綜合實踐可以促進多個學科的互相滲透和相互促進。接下來是一些值得推薦的公務員工作總結范本，希望能給大家提供啟示。
八五普法工作總結
“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升八五普法教育的質量。
一、薄弱環節制約著普法教育的質量。
我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下，經濟轉型、企業轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。其表現一是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區和部門的法治化建設水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發展不平衡。
二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高，講課內容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經濟的快速發展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經濟發展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四是中小私營企業法制教育存在盲點。由于這部分企業規模較小且分布面廣，一些業主本身素質不高和急于發展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業中存在盲點。
五是農村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中，農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設力度，村委變社區，農民變市民。但是，城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發展的形勢，使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
二、用法制提升普法教育質量。
普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：
一要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區、各部門、各單位都要建立普法組織機構，而且還要賦予其相應的職能和權限，不能讓普法機構成為擺設。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，普法教育的質量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構的職能和權限，讓它們真正在全民普法中發揮服務和保障作用。
二要構建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構建地區、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質量才能提高。
三要構建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協調發展，普法教育的質量才能夠提高。
四要構建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協調發展，才能促進普法教育質量的提高。
三、創新為確保普法教育質量提供動力。
“八五”普法既要開拓創新，又要加強基礎性工作;既要求發展，又要繼承過去的優秀成果及其成功經驗。
一要把握“三個理念”，努力實現理論創新。一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。二是要堅持科學發展觀的理念。科學發展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發點和落腳點。在制定“八五”普法規劃時，要把提高公民的法律素質，促進人的全面發展作為普法依治理工作的基本目標，加強發展經濟、公民權利義務和人口、資源、環境等可持續發展方面法律法規的宣傳教育，加強群眾關注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的執政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執政能力的體現，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規時，強調提高領導干部和公職人員的法律素質，強調提高其依法執政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執政能力的關鍵。
二要樹立創新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統形式與現代手段的結合上突出現代手段。隨著現代科技的迅猛發展，人們的生活進入了數字和網絡時代，影視、網絡等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優勢和作用。我們要充分發揮現代傳媒的優勢，鼓勵、引導、支持有關傳媒辦好法制欄目(網頁)、節目，圍繞人們普遍關心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規模的宣傳活動易于產生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領悟法律的本意;推進執法、司法公開，把執法和司法的過程變為法制宣傳教育的過程;強化和規范各類法律服務，把維權和調處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數次空洞的說教。
三要創新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創新普法教育的用人機制，改變人力資源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創建普法宣傳員隊伍，調動各方面的力量為普法教育服務。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業獲得如期效果。
教育局八五普法工作總結匯報
總結。
匯報近年來，區教科局在區w、區政府的正確領導下，按照統一部署，把青少年法治教育和教師的普法教育工作作為一項培養人的基礎工作來抓，進一步突出普法教育在素質教育中的地位和作用，在工作中重點作好“三抓”，即抓部署、抓教育、抓落實，通過不斷學習，廣泛宣傳，系列活動，收到了較好的教育效果一、加強組織領導，提高法治意識。
*.普法工作責任明確。一是召開會議專題研究，成立以局黨組書記、局長任組長，局黨組成員、分管副局長任副組長，班子成員、股室負責人為成員的依法治理工作領導小組，領導小組下設辦公室，專門負責此項工作的日常事務，明確了責任。建立健全法治宣傳會議制度，領導干部學法制度，定期或不定期地組織召開會議。
二是明確法治學習內容、行政執法重點和要求，從制度上對依法行政，嚴格執法進行了規范，認真履行教育工作管理和服務的法定職責。
三是中心組在學習時，定期不定期，班子成員結合自己學法的體會和自己分管的股室工作進行學法守法用法交流。
四是領導干部帶頭學法用法。局黨組、中心組定期或不定期組織班子成員及干部職工集中學習法律法規知識。
*.健全領導干部學法治度。制定完善局領導干部年度法律法規學習計劃，局領導干部分別制定自身年度學習計劃和目標，牢固樹立法治觀念，增強法律意識，提高法律素養。同時加強行政執法“三項制度”學習，注重提高自身依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。
*.建立完善“誰執法、誰普法”機制。按照有關文件要求，建立領導干部學法領導小組，建立健全領導干部學法用法工作會議制度，明確職責，確保時間到位、任務到位，并把領導干部學法用法工作列入重要日程，納入年度考核范圍，同時做到了學習計劃、學習內容、學習時間、學習人員、學習記錄“五落實”，確保有人抓、有人管。采取各種形式廣泛宣傳教育法律、法規，營造學法、守法的良好氛圍。
二、立足課堂、創新形式，切實抓好青少年法治教育。*.立足主渠道，狠抓法治宣傳教育常規工作。全區各學校在抓青少年學生的法治教育過程中，結合實際，組織教師深入班級輪流宣講等方式，努力使法治教育深入課堂、貼近生活，使學法、用法成為師生內在的迫切要求和自覺行動。
*.扎實開展法治進校園活動。建成*個法治教育基地、聘請*名檢察員擔任學校法治輔導員，聘請*名法治副校長，舉辦*余場法治專題講座，全面開展“法治進校園”活動，實現法治與德治相結合，課堂教育與課外教育相補充，強化學生法治理念，提高學生法律素養。與此同時，通過安全教育課和思想品德課普及學生法律知識，提高學生法治意識。
罪案例，以案釋法，以生動形象的案例對青少年學生進行教育，對出現不良行為的學生及時進行個別輔導和幫助。
三、
以人為本、學用結合，有力推動教職工普法工作。以“八五”普法規劃為指導，堅持以人為本，全面推進普法工作，在各學校掀起學法、用法的新高朝，不斷增強領導干部和教職員工的法治意識。組織教職工認真學習了《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國行政許可法》《中華人民共和國食品衛生法》《中華人民共和國道路交通安全法》等。
并結合工作需要，深入學習《教育法》《義務教育法》《職業教育法》《教師法》《未成年人犯罪法》等法律法規，還組織學習了《中央關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》《教育部關于加強依法治校工作若干意見》，不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護學校以及教職工、青少年學生的合法權益。
八五普法工作總結范文
20__年，全鎮普法依法治理工作在鎮黨委、政府的正確領導下，在上級業務主管部門的精心指導下，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，以提高全鎮干部職工、全鎮公民的法律素質為突破口，深入開展普法教育，扎實推進依法治理，為全面推進依法治國，建成法治國家，構建和諧穩定化起創造了良好的法制環境。
一、工作開展情況。
(一)認真學習貫徹黨_，全面落實“六五”普法規劃。
_落實在普法依法治理的各方面、全過程。
二是切實加強憲法和重點法律法規宣傳。今年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立__月4日為國家憲法日，今年作為國家第一個憲法日，為突出學習和宣傳憲法，牢固樹立憲法意識，維護憲法權威。緊緊圍繞促進經濟又好又快發展，促進改善民生、促進社會和諧、促進人的全面發展，開展了一系列憲法宣傳活動，大力宣傳有關經濟、政治、文化、社會發展以及與人民群眾生產、生活密切相關的法律法規，深入宣傳有關勞動、就業、社會保障等相關法律法規，積極宣傳新頒布法律法規。宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育，推進法制文化建設。
三是認真做好“六五”普法規劃的全面落實，今年是六五普法規劃實施的第四年，也是關鍵的一年，為了能全面貫徹和落實“六五”普法規劃，保證明年的普法驗收工作順利進行和提高人民的法制意識。我鎮嚴格規劃要求，逐項貫徹落實。
(二)抓好重點對象普法，促進全民普法深入開展。
一是以提高依法執政意識為重點，推進領導干部的法制宣傳教育。認真落實《關于進一步加強領導干部學法用法，提高依法執政能力的意見》，豐富領導干部學法用法內容，繼續堅持領導干部法制講座，__月4日開展學習憲法大熱潮，并向《憲法》宣誓，組織中心組學習相關法律法規，制定普法骨干培訓學法等制度，重在提高領導干部依法執政的能力;完善考試內容和形式;探索領導干部學法新方式。
二是以提高依法辦事能力為重點，加強公務員的法制宣傳教育。進一步落實公務員學法考試考核制度，規范行業執法程序和行為，推進依法行政和法治政府建設。
三是以增強引導性、參與性和趣味性為重點，加強青少年法制宣傳教育。堅持發揮學習法制教育主陣地、發揮中小學道德講堂作用，完善學校、家庭、社會三位一體的青少年學生法制教育體系，充分發揮兼職法制副校長和青少年法制教育基地的作用;適應青少年特點加強網絡法制宣傳，開展青少年網絡法律知識競賽活動;增強青少年法制教育的參與度。今年適時舉辦全鎮中小學生禁毒知識、憲法法律知識、道路交通安全知識的宣傳，組織開展中小學生學法用法演講比賽。
四是以農村“兩委”干部、農民和外出務工人員為重點，加強農民法制宣傳教育。加強農村“兩委”干部的培訓，提高了民主管理、依法管理農村事務的能力;深入開展送法下鄉村活動，提高村民法律素養和法律意識;明確職責，開展了農民工輸出地、輸入地法制教育，提高農民工自覺守法、依法維權能力;實地為農民工提供普法教育和法律援助，切實維護農民工合法權益。
五是做好了相關法律知識的學習。在領導干部中重點學習《憲法》、《國家賠償法》和《行政許可法》;在公務員中重點學習《行政處罰法》和《行政訴訟法》;在青少年學生中重點學習《治安管理處罰法》和《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒發》等有關內容;在農民中重點宣傳《農村土地承包經營管理法》和《土地管理法》。
(三)狠抓“法律六進”活動，把法制宣傳落實到基層。
一是大力推動“法律六進”活動。根據鎮依法治理辦公室《關于開展“法律六進”活動的實施方案》的貫徹落實，指導、督促各村、鎮直各工作部門結合實際制定“法律六進”活動配套意見和方案;建立和完善“法律六進”活動工作機制。
二是總結推廣典型經驗。通過開展交流、評比活動，培養和樹立先進典型，推廣各地和基層單位“法律六進”活動新形式新方法，以典型示范帶動“法律六進”活動的深入開展。
三是重點推進法律進鄉村、法律進校園活動。加強農村村民、在校學生的法制宣傳陣地建設。
(四)注重宣傳形式，擴大法制宣傳教育覆蓋面。
一是堅持法制宣傳教育與法律文化建設相結合。組織開展了多種形式的法律文化活動，充分發揮鎮、村公共文化場所如農家書屋、法制宣傳欄的作用，開展禁毒知識文藝演出，促進法制文藝的繁榮發展，促進社區、校園、企業、村等基層單位的法律文化建設，鼓勵、支持、引導農村、單位群眾性法律文化活動。
二是豐富了傳統宣傳手段，創新豐富法制宣傳形式。改進傳統宣傳方式，增強針對性、實用性和公民的參與性。
三是做好了各種專項法制宣傳教育。利用“3.8”婦女節、“綜治宣傳月”、“315”消費者權益保護日、6.26禁毒日、“__.4”憲法日,廣泛開展法律宣傳活動。
(五)加強普法宣傳的隊伍建設，最廣泛地動員和組織社會力量參與法制宣傳教育。進一步發揮了法制副校長、法制輔導員的工作職能作用，深學校開展法制講座，利用暑假期間，組織大學生自愿者參與重大的法律咨詢、法律服務活動。積極倡導和推進法制宣傳志愿者送法下鄉村活動。組織律師、法律服務工作者開展形式多樣的法制宣傳活動。
二、存在的主要不足。
20__年全鎮“六五”普法依法治理工作雖然取得了階段性成績，但還存在一定差距，實施階段各項工作任務十分艱巨。目前工作中依然存在以下幾個方面的問題：一是普法的宣傳氛圍不夠濃，宣傳形式單一;二是活動開展受客觀條件制約，有時緊時松現象;三是普法依法治理工作開展不夠平衡;四是普法依法治理工作受人員和經費影響，普法工作很難得到實質性保障。
一是加大宣傳力度，保持經常性。繼續通過電視、廣播專欄?？⒄T戶網站開辟普法專題以及其它群眾喜聞樂見的法制文藝形式多途徑宣傳，真正做到電視上有影、廣播上有聲、報紙上有字、網絡上有文，使廣大普法對象通過不同渠道接受普法教育。加強宣傳和信息調研工作，總結試點經驗，推廣好的典型，充分發揮各種媒體有效宣傳普法作用。
二是加大普及力度，擴大覆蓋面。經常組織普法志愿者廣泛深入到鄉村、學校、機關、企事業單位實行集中巡回現場講法，以案說法，推進“法律六進”活動的深入開展，掀起全鎮學法、用法高潮，擴大法律知識普及覆蓋面。
三是加大措施_點。外出農民工普法教育工作既是普法工作的重點，又是難點。下一步，我們將在今年工作的基礎上要進一步加強與教育、勞動、工會、派出所等部門聯系，認真抓好外出農民工、下崗職工的普法教育工作。落實普法宣講員、崗前培訓、上法制課、為農民工維權等形式宣傳法律，確保重點人群的普法教育不走過場。
四是加大學用結合力度，推進法治化起建設。要在抓好學法活動的基礎上，開展各行各業的依法治理工作。通過開展“民主法治示范村”活動，將學法用法活動有機結合起來，有力推動依法治區工作。
五是加大督辦檢查力度，落實責任主體。建立領導小組定期召開會議制度和成員單位述職制度。充分調動成員單位在普法工作中的主動性和積極性，組織成員單位到包聯單位檢查指導普法依法治理工作，推動工作平衡發展。將“六五”普法依法治鎮工作納入政府年度工作目標考核重要內容，做到同安排、同部署、同考核。適時對“六五”普法依法治理工作進展情況進行視察，對視察中發現的問題和薄弱環節，及時進行督辦整改，有力地推動普法依法治鎮工作向縱深發展。
年八五普法工作總結
今年以來，法制科在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞“激情突破、奮力跨越發展”的三年突破計劃，以改革創新精神探索工作新思路、新舉措，立足本職工作，認真貫徹“依法執法、和諧執法、柔性執法、公平執法”的執法理念，認真學習國家的法律、法規知識，積極參加局黨組組織的各項業務學習，思想政治素質和業務能力不斷提高，基本完成了法制科的各項工作，取得了較好的成績。現將上半年法制科的各項工作總結如下：
法制科擔負著全局法律文書發放、收集，案件立案、呈批、審批、案件分析、審查、處罰決定的制作、結案、整理歸檔等多項工作，案件多、內容廣、涉及面寬、工作量大、瑣碎，我們克服了人少事多的困難，牢固樹立為全局服務的意識，認真學習相關的法律法規知識，苦練基本功，通過學習，業務素質得到了不斷增強，處理問題解決問題的能力不斷提高。全科工作人員發揚團結合作的作風，任勞任怨，努力工作，基本做到了運用法律法規準確，文書制作規范無差錯，發放收回及時，案件立案、呈批、案件分析、審查、審批、結案、整理歸檔及時規范。
上半年全局簡易程序案件3件，一般程序案件立案172件，結案143件，其中市容環衛案件結案43件，規劃案件結案10件，市政案件結案79件。上半年共發放《責令停止違法行為通知書》130份，《責令限期改正通知書》380份，《當場處罰決定書》14份，制作說理式《行政處罰決定書》70份，所有文書材料無一差錯，有力的支持了一線執法隊員的執法工作。
法制科組織實施“法規背誦比賽”，通過比賽調動了隊員學法的熱情，有力的提高了全體隊員的法律意識，法律知識掌握程度越來越高，執法能力日益增強，所有法律案件適用法律法規準確，程序合法，得到了上級領導和群眾的認可。
對新進協管員組織進行法規知識培訓，通過集中培訓，強化了協管員的紀律觀念、執法形象、法律法規意識、依法行政能力，使協管員更好更快掌握崗位要求的法律法規知識、熟悉工作崗位和上崗工作，為一線執法提供了有力的協助。
為貫徹落實市規范行政執法行為工作組“用三年時間將全市行政執法人員輪訓一遍”的要求，根據縣政府法制辦的安排，法制科和辦公室一起組織安排了4批16人參加了行政執法人員輪訓，通過輪訓，隊員們強化了依法行政意識、轉變行政執法理念，明確了責任、提高了素質。
加強了對廣大人民群眾法律法規知識的宣傳工作，先后組織宣傳法律法規知識2次，提高了我局的執法權威性，增強了全縣相當數量群眾的法律意識。得到了社會的好評。
縣城區市政、規劃管理上出現了一些新的問題：城市道路上撒漏、超重車輛屢禁不止，尤其是超重車輛不僅嚴重的破換公路設施，對公路橋涵的安全造成威脅，而且容易造成交通事故。縣城建筑工地不按施工現場作業管理規定進行施工現象較嚴重，造成的揚塵、對道路的污染也時有發生，嚴重影響了城市的形象。
針對今年以來出現的新問題，法制科和職能中隊一起，積極探索解決問題的簡便方法，針對超重車輛，經過局長辦公會議研究，通過了使用制式文書、簡化證據收集等方式，縮短個案的查處時間，提高效能，有效遏制了到了超重車輛愈演愈烈的現象，取得了較好的社會效應。針對施工現場出現的問題，法制科和職能中隊一起，制作了新的責令限期改正通知書、檢查通知書，并對調查（詢問）筆錄進行了優化，對常規詢問事項進行了預填，減輕了執法隊員現場辦案的工作量，有力的支持了一線執法工作。
法制科肩負著法規培訓、法規宣傳、案件質量監督的職責，工作中，一直堅持平等、公正的原則，堅持對事不對人，堅持一把尺子度量，不厚此薄彼，堅持依法照章辦事。同時，在張局長的指導、幫助下，完成了縣政府58號令的修改并已上報縣法制辦；完成了規范性文件清理，對現行有效需要修改的規范性文件進行了修改，需要保留的規范性文件進行了上報；由于法規的修改、新法規的頒布，對行政處罰編碼、行政處罰裁量標準進行了修改補充。
學習市執法局檔案制作、管理的先進經驗，根據《濟南市城市管理行政執法檔案管理規定》的規定，加強對執法檔案的管理，對執法案件的裝訂順序進行了調整（采用以時間順序為主，結論性材料在前，依據材料在后；答復在前，申請在后；正件在前，副件在后的新裝訂順序）；對檔案的目錄的制作以及檔案盒的填寫進行了修改；加強對案卷查閱的管理，對需帶離查閱的案卷進行借閱登記，確保案卷無遺失。
為迎接“加快科學發展、建設美麗泉城”現場觀摩交流會的召開，在張局長的帶領下，法制科、市容隊赴孔村鎮，同孔村鎮執法人員一起向影響城鎮容貌的商戶進行法規宣傳教育，圓滿的完成了領導交辦的任務，保障了會議的順利召開。
在工作中，做好領導的參謀，遇有重大問題及時和領導溝通，并積極向局黨組和各中隊獻計獻策。加強了同縣法制局和縣人民法院的聯系，上半年共向法院移交申請執行案件8件。在參加社會活動中，堅持宣傳執法局的職責，宣傳執法局的文化，宣傳執法局的好人好事，讓更多的人認識執法局、理解執法局、關心執法局、支持執法局，樹立執法局良好的形象。
上半年，基本完成了法制科應該完成的各項工作，取得了一些成績，但離高標準、嚴要求還有一定的差距，具體表現在對工作的要求標準不是很高，學習的積極性和主動性不夠，法規考試方面欠缺，有時還存在畏難情緒，還存在厭戰現象。今后的打算，發揚成績，克服缺點，履行好職責，圓滿完成法制科的工作，為執法局的發展盡職盡責，為實現“建設美好家園、打造幸福”目標添磚加瓦。
為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據上級的統一部署，我縣于20__年4月24日至4月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：
為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關工委等單位參加的聯系會議，縣依法治縣辦還制定下發了《關于開展20__年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學和各鄉鎮教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確?；顒拥拈_展落到實處。
我們根據中小學生不同的年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。
1、根據不同的年齡特征組織法律學習活動，我們聯合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉鎮司法所在全縣中小學，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業余生活。
2、組織學生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯合組織城關中小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》?？h一中還組織新生到看守所現場觀摩體驗，聽犯罪青年現身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協定，每學期來校講課兩次。
3、充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律占據了每個中小學生的心靈。
4、大力整治學校周邊環境，署假過后，一些網吧、游戲廳、錄像廳等又在學校附近抬頭，嚴重影響學生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學校周邊環境辦公室，各鄉鎮相應成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領導小組具體負責學校周邊環境整治工作。由于組織嚴密、工作慎重認真，全縣兩天之內基本消除了學校周邊的污染源。目前，全縣各學校兩百米之內，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學校周邊環境。
1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二__日，由治縣辦牽頭，各有關單位聯合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉鎮碼頭和縣直中學進行宣傳并送發資料，進一步激發全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。
2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內圍繞《義務教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規進行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關內容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養。
我們為了使這次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認真地進行了總結、評比，評選出了安福中心校、城北中學、等單位為活動開展得好的先進單位，通過對法制教育的認識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學校師生學完了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。
“六五”普法心得體會我區的普法教育通過多年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、x督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到社會的各個領域。但是，在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下，我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。如何搞好第六個五年普法教育，我認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升“六五”普法教育的質量。
“五五”普法中存在的薄弱環節制約著普法教育的質量。
一是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬部門的法治化建設水平。一些地區和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發展不平衡。
二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，我區對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如講課內容缺乏針對性，且講課形式單一，簡單枯燥，導致普法教育沒有切實發揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
三是中小私營企業法制教育存在盲點。由于這部分企業規模較小且分布面廣，x些業主本身素質不高和急于發展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發生。又缺乏對中小私營企業有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業中存在盲點。
四是農村法制教育工作還不到位。多年來，我區一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
“七五”普法要增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
創新理念。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結,每年都在講創新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復性,這就要求我們在日常工作中發掘亮點,根據所處的環境對日常工作進行變通,這樣,我們的普法才能不斷創新和提高。要進一步強化以人為本的理念,把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,我們要深入基層去調查和了解,從而知道群眾最需要的什么。要進一步強化服務理念,把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關心的熱點難點問題,在服務群眾中教育群眾。
創新載體。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上,積極適應新形勢新任務的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農村地區,還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。這就要求我們應當通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。我們可以把臨時性的活動變成固定的常態的活動,并將活動的時間和內容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質也會更高。要采取部門聯動的普法形式,各單位各領域所負責的領域不同,也對所轄領域的法律更加了解,在普法過程中有先天的優勢。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。
創新機制。司法所是司法系統的基層組織機構,也是承擔基層普法的主力軍。但是,在過去的經驗里,面臨著司法行政工作人員經驗不足軟實力的欠缺和司法所設備不全硬實力不足的問題。一要建立培訓機制。建立科學有效的培訓機制,有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓,同時加強法制宣傳教育業務知識學習,全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創新的要求,要從根本上解決普法經費緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當然,同時也要配套以監督機制,保障所有的經費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育,是維護社會穩定的必然要求,也是構建和諧社會的重要保障。法制宣傳教育是一項全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。
為了貫徹落實《關于公開普法數據及履職情況》的文件要求，結合《街道“誰執法誰普法”任務措施清單》的工作部署，現將南辛莊街道2021年普法工作落實情況報告如下：
自接到上級的通知以來，街道及時立以街道黨工委書記為組長的“八五”普法教育及依法治理領導小組，研究部署普法依法治理工作，制定普法工作方案，安排專人負責普法工作，定期進行總結，并加大普法工作經費保障。
認真貫徹落實普法宣傳，通過制作宣傳板報、橫幅、led、電視播放、微信公眾號等多種方式開展普法活動，組織開展民法典的宣講，組織黨員干部群眾參加國家憲法宣傳日等，集中宣傳教育活動，共參與黨員群眾120人次。
今年以來重點圍繞《社區矯正法》、《民法典》等相關法律，累計發放有關疫情、防范非法集資等相關法律法規的宣傳冊、環保袋等宣傳物品100余份，并多次集中學習了《中國共產黨黨員教育管理工作條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等規章制度。
為扎實抓好學法用法工作，組織本街道在編人員參加國家工作人員學法用法并通過考試。
街道建設有1個法制文化陣地，每月定期制作張貼法律法規宣傳板報，各社區也不定期組織群眾開展的活動中都會增加普法知識問答，增加群眾學法、知法、用法的意識。
下一步，我街道將繼續貫徹落實“誰執法誰普法”的工作要求，計劃在2022年組織開展一次《憲法》的集中宣傳，在今年中旬開展婚姻法講座，全面落實今年普法清單的各項工作任務。
明確目標任務，制定普法計劃。根據“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規為核心的基本法律、法規，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內容，做到年初有計劃、年終有總結。在學習內容上結合工作實際，將水利法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。
為增強普法宣傳效果，樹立全社會節約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規為主要內容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規劃的重要任務，把學習宣傳水利法律法規列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規。著力提高自己的水法制意識。
1、經過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創新。
2、合理安排普法內容。普法工作是項必須長期堅持的任務，因此，今后要繼續堅持長期普法的指導思想。在普法內容方面，要圍繞水利建設事業發展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規，更要宣傳水利專業法律法規的普及教育，還要增強普法內容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。
__年，在市司法局和鎮委、鎮政府的指導下，__鎮司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規劃，積極創新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績。現將司法__年的普法工作總結和__年工作計劃匯報如下：
1、加強組織領導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關單位負責人為成員的__鎮普及法律常識領導小組，通過加強部門聯動，形成工作合力，促進我鎮普法依法治理工作縱深發展。
2、健全普法機制。制定《__鎮__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。
3、落實經費保障。將普法工作經費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經費，確保普法工作順利開展。
(二)抓好重點對象法治宣傳教育。
1、領導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務員尤其是領導干部學法用法的水平及法律素養，舉辦領導干部學法專題講座，組織全鎮公務員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮考試通過率100%。
2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質。
3、做好社區居民和外來務工人員普法教育。依托“一村(社區)一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業，進社區等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質和法律素養。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領導干部法制講座5場，社區普法講座11場。
(三)搭建法治宣傳平臺和載體。
1、利用時間節點開展各類宣傳活動。聯合普法成員單位開展“3·8”婦女維權周普法宣傳活動、“3·15”消費者權益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調解法)辦法》現場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。
2、發揮傳統宣傳陣地優勢。繼續利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關的法律法規;繼續利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發宣傳資料、便民服務卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內容22次，更新法制宣傳欄46個，派發法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務經驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構建“公共法律服務圈”營造良好的法治環境》專欄報道。
3、發揮新型媒體宣傳優勢。繼續利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯網+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發布普法微博456條、微信380條，__鎮電子政務網刊登法制案例12篇。
(四)扎實推進法治創建工作。
1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設示范企業”，推進普法陣地建設，在企業中營造良好法治氛圍。
2、全面啟動“民主法治社區”創建工作。__年，按照上級統一布署，切實把“民主法治村(社區)”創建法治文化建設落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮、百果洞等6個社區創建市級、省級“民主法治社區”的創建工作。__年繼續推動樟洋、石新、官倉等3個社區創建市級、省級“民主法治社區”，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到省級創建標準。
(一)建立__鎮普法工作聯席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關“誰執法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結合“__”中期檢查的工作任務，以統籌協調各相關單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮普法工作聯席會議，并由__鎮司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設施等，以高標準迎接市驗收工作。
(二)繼續推進民主法治社區創建工作。全面推開法治建設“四級同創”活動，在去年全力推動6個社區創建基礎上，繼續推進樟洋、石新、官倉等3個社區的“民主法治社區”創建工作，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到市級、省級創建標準。”
(三)繼續推進企業法治文化創建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關于全面推進依法治國的總體部署和省委關于全面推進依法治省、市委關于全面深化法治東莞建設的工作安排，在去年推薦3家企業申報“法治文化建設示范企業”基礎上，今年繼續推薦5家企業創建工作，實現企業法治文化培育的系統化和常態化，企業員工的法治教育進一步具體化，使依法經營管理成為企業的根本準則和基礎理念。
(四)繼續深化法律六進活動。依托“一村(社區)一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結對律師所、社區法律顧問溝通協調，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。
(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。
(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關、進企業、進社區、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。
20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現將上半年的工作進展總結如下:。
今年上半年，縣普法辦下發普法文件，根據普法要求，我村制定了“六五”普法創建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯絡員，普法領導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮司法所舉辦了聯絡員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉村、進社區活動。同時下發了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務分解表。
1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質。
2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合，打牢預防化解矛盾的法制基礎，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。
3、結合司法部關于開展“深化‘法律六進’，服務科學發展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。
1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設將各項工作落到實處，建立了較完整的規章制度，把各項工作限定在規章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監督制度，把部門的一切事務置于職工的監督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。
2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關鍵環節，我村在推行依法行政過程中堅持執法權限法定化、執法責任明確化，執法程序公開化、執法檢查經?；谭ūO督具體化。努力建設廉潔、勤政、高效、務實的執法廣播工作隊伍，建立規范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執法隨意性。
總之，我村普法和依法治理工作在上級的關心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關法制宣傳經費政策難以完全實現，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮黨委、政府總體工作大局，繼續按照省、市、縣關于普法依法治理工作的統籌安排，勤奮務實、不斷進取，大力提高全村法律素養和領導干部依法行政水平，為我村和諧穩定，營造更加良好的法治氛圍。
為使法治宣傳月活動取得實效，避免流于形式，我辦領導高度重視，將其納入重要議事日程，及時召開全體會議，廣泛動員，統一思想，對市普法辦的文件精神進行了貫徹傳達，對活動開展情況進行認真研究和部署，明確了法治宣傳月活動的指導思想和宣傳重點，確定了活動的主要內容，使活動做到有的放矢。并結合實際，制訂了切實可行的具體方案，確保宣傳活動各項工作落到實處。
20__年是實施“__”普法規劃承上啟下關鍵之年，也是我省開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動之年，我辦將“浙江法治宣傳月”系列宣傳活動、“法律六進”主題活動和“依法信訪”主題宣傳活動與群眾路線教育充分結合起來，真正把法律知識和法律服務送到社區、農村和基層單位，切實解決廣大群眾身邊的涉法問題，特別是涉及征收拆遷有關問題，引導被征收拆遷人依法、理性、有序、文明信訪，維護正常的信訪秩序和信訪人的合法權益，從而營造和諧穩定的征收拆遷環境。
我辦通過采取多種形式，切實開展法治宣傳月的宣傳活動。一是以全體學習會的形式，集中學習了中國特色社會主義法律體系，如《憲法》、《公務員法》、《行政法》、《刑法》、《經濟法》等法律法規知識，大力宣傳憲法法律的基本原則、主要內容，培育干部職工的國家意識、增強法治觀念和權利義務觀念，教育引導廣大干部群眾自覺遵紀守法、嚴格依法辦事。此外，為推進征收拆遷工作，提高全市征收拆遷隊伍整體業務素養，20__年我辦專門制定學習培訓考核辦法，規定本辦及事務所全體干部職工每個月分別進行兩次集中學習培訓，學習浙江省、寧波市及我市征收拆遷方面的政策、法規及規范性文件，“陽光征收”信息管理系統和公開系統，征收拆遷實際工作中碰到的疑難問題及時事政治方面知識;二是通過移動網絡平臺，編發手機普法短信。向全體干部職工編發一批法治宣傳短信息，增強法治宣傳的針對性和有效性;三是向下屬單位事務所、各指揮部及結對村發放法治宣傳資料，懸掛法治宣傳橫幅標語，營造出濃厚的宣傳氛圍，大力提高了基層群眾及廣大一線工作人員的法律素養和意識;四是根據“依法信訪”主題宣傳活動、“法律六進”法制宣傳活動要求，我辦抓住契機，借助市委組織部開辦的“鄉邑學堂”之“征地拆遷”專題培訓班及市信訪局組織的“全市信訪工作培訓會議”平臺，對各鎮(街道)各有關部門業務骨干積極開展征收拆遷政策系統性培訓，努力營造依法征收拆遷、陽光征收拆遷、依法信訪的良好征收拆遷環境。
通過法治宣傳教育,提高了全體干部職工的法律意識與學法、守法的自覺性，特別是領導干部的法治觀念不斷增強，依法決策，依法辦事的能力和水平不斷提高，并且進一步促進了我辦工作作風的轉變，提升了工作效率和服務水平，增強了工作人員的“公仆”意識，樹立了服務意識，能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責。
“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升八五普法教育的質量。
我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下，經濟轉型、企業轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。其表現一是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區和部門的法治化建設水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發展不平衡。
二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高，講課內容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經濟的快速發展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經濟發展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四是中小私營企業法制教育存在盲點。由于這部分企業規模較小且分布面廣，一些業主本身素質不高和急于發展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業中存在盲點。
五是農村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中，農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設力度，村委變社區，農民變市民。但是，城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發展的形勢，使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：
一要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區、各部門、各單位都要建立普法組織機構，而且還要賦予其相應的職能和權限，不能讓普法機構成為擺設。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，普法教育的質量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構的職能和權限，讓它們真正在全民普法中發揮服務和保障作用。
二要構建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構建地區、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質量才能提高。
三要構建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協調發展，普法教育的質量才能夠提高。
四要構建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協調發展，才能促進普法教育質量的提高。
“八五”普法既要開拓創新，又要加強基礎性工作;既要求發展，又要繼承過去的優秀成果及其成功經驗。
一要把握“三個理念”，努力實現理論創新。一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。二是要堅持科學發展觀的理念?？茖W發展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發點和落腳點。在制定“八五”普法規劃時，要把提高公民的法律素質，促進人的全面發展作為普法依治理工作的基本目標，加強發展經濟、公民權利義務和人口、資源、環境等可持續發展方面法律法規的宣傳教育，加強群眾關注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的執政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執政能力的體現，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規時，強調提高領導干部和公職人員的法律素質，強調提高其依法執政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執政能力的關鍵。
二要樹立創新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統形式與現代手段的結合上突出現代手段。隨著現代科技的迅猛發展，人們的生活進入了數字和網絡時代，影視、網絡等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優勢和作用。我們要充分發揮現代傳媒的優勢，鼓勵、引導、支持有關傳媒辦好法制欄目(網頁)、節目，圍繞人們普遍關心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規模的宣傳活動易于產生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領悟法律的本意;推進執法、司法公開，把執法和司法的過程變為法制宣傳教育的過程;強化和規范各類法律服務，把維權和調處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數次空洞的說教。
三要創新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創新普法教育的用人機制，改變人力資源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創建普法宣傳員隊伍，調動各方面的力量為普法教育服務。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業獲得如期效果。
八五普法工作總結范文
20__年“七五”普法實施以來,在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞“依法行政、優質服務”的總體要求，繼續大力開展農業法制宣傳教育，對于促進統籌城鄉發展、扎實推進社會主義新農村建設、全面落實適應新形勢新階段對法制宣傳教育提出的新要求，有計劃、有步驟地安排和落實農機法制宣傳教育的各項工作任務。
一、加強組織領導。
縣農機局成立以局長為“七五”普法領導小組組長;副局長為副組長;全體干部職工為成員的“七五”普法工作領導小組。具體工作由農機局監理站負責。確保普法工作有領導、有組織、有計劃的開展。
二、抓好法制宣傳教育隊伍建設。
為加強農機執法人員素質建設，不斷提高他們的政治思想素質、法律素質和業務能力，經常組織學習和宣傳《中華人民共和國農業機械化促進法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《農業機械管理條例》(國務院563號令)、和《省農業機械安全監督管理辦法》等相關法律法規，促進農業和農村經濟持續穩定健康發展。充分發揮他們在“七五”普法工作中的作用。加強兼職法制宣傳隊伍建設，培訓一批普法骨干，壯大法制宣傳教育隊伍，加強普法宣傳建設，抓好網絡宣傳、傳統宣傳建設，確保法制宣傳教育落實到實處，積極開展農機主題宣傳教育活動，確保了“七五”普法各項任務落到實處。
三、認真部署各項普法工作。
一是認真貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》，不斷加強行業管理，平安建設、強化服務意識和法制觀念。二是全面實施“七五”普法工作責任制。層層簽訂責任狀，明確工作職責。我局每年就以各鄉(鎮)農業技術綜合推廣站簽訂了農機安全生目標責任狀，拖拉機入戶、年檢時每個機手都必需簽訂農機安全生產責任狀。三是進一步建立和完善了“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全責任體系。層層落實責任，四是組織農機執法人員，定期/不定期深入鄉村道路，田間、場院，農產品初加工企業，農機維修網點宣傳農機法律、法規，對參加春耕生產和秋收秋種的農業機械進行安全檢審，防止機械“帶病”作業，及時糾正駕駛員違章操作行為，確保無重特大農機安全事故發生。五是強化法制宣傳，規范行政執法。宣傳貫徹農機法律法規，培訓全體農機執法人員，提高執法業務水平。配齊執法人員，建立起運行高效便捷、執法規范公正、隊伍精干廉潔的農機行政執法體系，六是確保農機依法行政工作常態化、制度化。將農機執法工作列為農機化工作重要目標考核內容。針對農機行業管理特點，找準農機依法執政的著力點，加大執法力度，規范執法行為，全力抓好依法管機，安全建設、確保農機安全生產，加快推進農機依法行政步伐，為加快建設活力、富裕、生態、和諧新的目標，作出新的貢獻。
八五普法工作總結
20xx開始實施的全國“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升“八五普法教育的質量。
一、明確目標。
明確目標任務，制定普法計劃。根據“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規為核心的基本法律、法規，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內容，做到年初有計劃、年終有總結。在學習內容上結合工作實際，將水利法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。
二、學習內容。
為增強普法宣傳效果，樹立全社會節約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規為主要內容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規劃的重要任務，把學習宣傳水利法律法規列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規。著力提高自己的水法制意識。
1、經過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創新。
2、合理安排普法內容。普法工作是項必須長期堅持的任務，因此，今后要繼續堅持長期普法的指導思想。在普法內容方面，要圍繞水利建設事業發展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規，更要宣傳水利專業法律法規的普及教育，還要增強普法內容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。
八五普法工作總結范文
20__年是"五五"普法的第_年，為了更好地開展"五五"普法工作，按照我校"五五"普法的實施規劃，結合本年度學校工作的實際，在工作中繼續貫徹以教育教學工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發展，學校穩定，依法行政為目標，突出重點，狠抓落實，注重依法治理，加大力度開展"五五"普法教育工作。為我校教育教學良性發展提供了良好的法治環境。一年來，具體做了以下幾方面的工作：
一、加強領導，健全組織。
學校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展"五五"普法工作擺上重要的議事日程，成立了以__校長為組長的普法工作領導小組。領導小組負責指導，協調全校的普法教育工作。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。
教職工學法是學校"五五"普法教育對象的重中之重，他們的法治意識，法制化理論水平直接影響學校依法治校，依法治教和學校安全穩定。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核內容。按照上級要求，認真完成了教職工法律法規知識考試，取得了優異的成績。充分利用星期一例會學習的機會，把學法作為政治理論學習的一項重要內容，通過理論學習，提高了全體教職工學法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。
針對當前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關注的社會問題，我們針對兒童易于接受，易于塑造的特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校的宣傳窗，黑板報，紅領巾廣播站，觀看dvd，舉辦專題法制教育講座等方式，向學生宣傳相關的法律法規，如：《未成年人保護法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并通過班會反復學習，強調我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場，交通安全法宣傳專場1場，學生觀看交通安全教育影視片2場，學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次，參與學生20__余人。學校配備了法制副校長，結合工作實際，聯系身邊發生的案件以案說法，使全體學生受益匪淺。
四，延伸學生帶動家長的普法教育。
我校結合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個小學生帶動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了不同程度的提高，取得了一定的成效。
五、強化工作措施，全面總結我校以往普法的成績和經驗，認真開展"五五"普法工作。
同時結合自身實際，研究制定好普法規劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查，分析，對工作中存在的問題得到了及時解決。同時，認真總結經驗，培育和發現典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作，搞好"五五"普法啟動工作。
總之，20__年"五五"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下，各學校的全力配合下，創新載體求真務實，取得了一定成績，呈現了一些亮點，但也存在著一些不足之處。主要是：仍有個別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位，存在走過場的現象。普法工作面廣，量大，人員少，適應新形勢的發展遇有較多的困難，特別是如何進一步提高普法工作的質量和效果，有待于我們進一步探索和努力。
八五普法工作總結
“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升八五普法教育的質量。
我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下，經濟轉型、企業轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。其表現一是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區和部門的法治化建設水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發展不平衡。
二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高，講課內容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經濟的快速發展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經濟發展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四是中小私營企業法制教育存在盲點。由于這部分企業規模較小且分布面廣，一些業主本身素質不高和急于發展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業中存在盲點。
五是農村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中，農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設力度，村委變社區，農民變市民。但是，城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發展的形勢，使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：
一要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區、各部門、各單位都要建立普法組織機構，而且還要賦予其相應的職能和權限，不能讓普法機構成為擺設。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，普法教育的質量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構的職能和權限，讓它們真正在全民普法中發揮服務和保障作用。
二要構建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構建地區、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質量才能提高。
三要構建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協調發展，普法教育的質量才能夠提高。
四要構建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協調發展，才能促進普法教育質量的提高。
“八五”普法既要開拓創新，又要加強基礎性工作;既要求發展，又要繼承過去的優秀成果及其成功經驗。
一要把握“三個理念”，努力實現理論創新。一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。二是要堅持科學發展觀的理念?？茖W發展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發點和落腳點。在制定“八五”普法規劃時，要把提高公民的法律素質，促進人的全面發展作為普法依治理工作的基本目標，加強發展經濟、公民權利義務和人口、資源、環境等可持續發展方面法律法規的宣傳教育，加強群眾關注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的執政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執政能力的體現，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規時，強調提高領導干部和公職人員的法律素質，強調提高其依法執政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執政能力的關鍵。
二要樹立創新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統形式與現代手段的結合上突出現代手段。隨著現代科技的迅猛發展，人們的生活進入了數字和網絡時代，影視、網絡等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優勢和作用。我們要充分發揮現代傳媒的優勢，鼓勵、引導、支持有關傳媒辦好法制欄目(網頁)、節目，圍繞人們普遍關心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規模的宣傳活動易于產生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領悟法律的本意;推進執法、司法公開，把執法和司法的過程變為法制宣傳教育的過程;強化和規范各類法律服務，把維權和調處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數次空洞的說教。
三要創新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創新普法教育的用人機制，改變人力資源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創建普法宣傳員隊伍，調動各方面的力量為普法教育服務。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業獲得如期效果。
“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升八五普法教育的質量。
我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下，經濟轉型、企業轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。其表現一是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區和部門的法治化建設水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發展不平衡。
二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高，講課內容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經濟的快速發展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經濟發展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四是中小私營企業法制教育存在盲點。由于這部分企業規模較小且分布面廣，一些業主本身素質不高和急于發展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業中存在盲點。
五是農村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中，農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設力度，村委變社區，農民變市民。但是，城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發展的形勢，使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：
一要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區、各部門、各單位都要建立普法組織機構，而且還要賦予其相應的職能和權限，不能讓普法機構成為擺設。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，普法教育的質量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構的職能和權限，讓它們真正在全民普法中發揮服務和保障作用。
二要構建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構建地區、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質量才能提高。
三要構建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協調發展，普法教育的質量才能夠提高。
四要構建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協調發展，才能促進普法教育質量的提高。
“八五”普法既要開拓創新，又要加強基礎性工作;既要求發展，又要繼承過去的優秀成果及其成功經驗。
一要把握“三個理念”，努力實現理論創新。一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。二是要堅持科學發展觀的理念?？茖W發展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發點和落腳點。在制定“八五”普法規劃時，要把提高公民的法律素質，促進人的全面發展作為普法依治理工作的基本目標，加強發展經濟、公民權利義務和人口、資源、環境等可持續發展方面法律法規的宣傳教育，加強群眾關注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的執政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執政能力的體現，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規時，強調提高領導干部和公職人員的法律素質，強調提高其依法執政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執政能力的關鍵。
二要樹立創新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統形式與現代手段的結合上突出現代手段。隨著現代科技的迅猛發展，人們的生活進入了數字和網絡時代，影視、網絡等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優勢和作用。我們要充分發揮現代傳媒的優勢，鼓勵、引導、支持有關傳媒辦好法制欄目(網頁)、節目，圍繞人們普遍關心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規模的宣傳活動易于產生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領悟法律的本意;推進執法、司法公開，把執法和司法的過程變為法制宣傳教育的過程;強化和規范各類法律服務，把維權和調處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數次空洞的說教。
三要創新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創新普法教育的用人機制，改變人力資源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創建普法宣傳員隊伍，調動各方面的力量為普法教育服務。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業獲得如期效果。
__年，在市司法局和鎮委、鎮政府的指導下，__鎮司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規劃，積極創新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績?，F將司法__年的普法工作總結和__年工作計劃匯報如下：
1、加強組織領導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關單位負責人為成員的__鎮普及法律常識領導小組，通過加強部門聯動，形成工作合力，促進我鎮普法依法治理工作縱深發展。
2、健全普法機制。制定《__鎮__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。
3、落實經費保障。將普法工作經費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經費，確保普法工作順利開展。
(二)抓好重點對象法治宣傳教育。
1、領導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務員尤其是領導干部學法用法的水平及法律素養，舉辦領導干部學法專題講座，組織全鎮公務員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮考試通過率100%。
2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質。
3、做好社區居民和外來務工人員普法教育。依托“一村(社區)一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業，進社區等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質和法律素養。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領導干部法制講座5場，社區普法講座11場。
(三)搭建法治宣傳平臺和載體。
1、利用時間節點開展各類宣傳活動。聯合普法成員單位開展“3·8”婦女維權周普法宣傳活動、“3·15”消費者權益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調解法)辦法》現場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。
2、發揮傳統宣傳陣地優勢。繼續利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關的法律法規;繼續利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發宣傳資料、便民服務卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內容22次，更新法制宣傳欄46個，派發法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務經驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構建“公共法律服務圈”營造良好的法治環境》專欄報道。
3、發揮新型媒體宣傳優勢。繼續利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯網+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發布普法微博456條、微信380條，__鎮電子政務網刊登法制案例12篇。
(四)扎實推進法治創建工作。
1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設示范企業”，推進普法陣地建設，在企業中營造良好法治氛圍。
2、全面啟動“民主法治社區”創建工作。__年，按照上級統一布署，切實把“民主法治村(社區)”創建法治文化建設落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮、百果洞等6個社區創建市級、省級“民主法治社區”的創建工作。__年繼續推動樟洋、石新、官倉等3個社區創建市級、省級“民主法治社區”，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到省級創建標準。
(一)建立__鎮普法工作聯席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關“誰執法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結合“__”中期檢查的工作任務，以統籌協調各相關單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮普法工作聯席會議，并由__鎮司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設施等，以高標準迎接市驗收工作。
(二)繼續推進民主法治社區創建工作。全面推開法治建設“四級同創”活動，在去年全力推動6個社區創建基礎上，繼續推進樟洋、石新、官倉等3個社區的“民主法治社區”創建工作，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到市級、省級創建標準?！?/p>
(三)繼續推進企業法治文化創建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關于全面推進依法治國的總體部署和省委關于全面推進依法治省、市委關于全面深化法治東莞建設的工作安排，在去年推薦3家企業申報“法治文化建設示范企業”基礎上，今年繼續推薦5家企業創建工作，實現企業法治文化培育的系統化和常態化，企業員工的法治教育進一步具體化，使依法經營管理成為企業的根本準則和基礎理念。
(四)繼續深化法律六進活動。依托“一村(社區)一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結對律師所、社區法律顧問溝通協調，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。
(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。
(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關、進企業、進社區、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。
通過仔細學習七五普法，使我深受啟發和教化，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信念更加激昂。要嚴格根據要求做到：一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作實力的重要途徑。把學習普法作為一項非常重要的任務，努力用豐富科學學問來充溢自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高，通過學習更要不斷的提高自身的政治素養和業務實力。
二是要扎實工作。實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍舊不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和沖突的發生，說究竟還是公民法治觀念不強引起的。所以，我們要根據上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素養。
三是要開拓創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣揚教化工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣揚的文化內涵，增加法制宣揚的滲透力，只有這樣，法制宣揚教化才能迸發出勃勃朝氣。力爭在七五普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣揚教化工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。
__年，在市司法局和鎮委、鎮政府的指導下，__鎮司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規劃，積極創新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績?，F將司法__年的普法工作總結和__年工作計劃匯報如下：
1、加強組織領導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關單位負責人為成員的__鎮普及法律常識領導小組，通過加強部門聯動，形成工作合力，促進我鎮普法依法治理工作縱深發展。
2、健全普法機制。制定《__鎮__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。
3、落實經費保障。將普法工作經費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經費，確保普法工作順利開展。
(二)抓好重點對象法治宣傳教育。
1、領導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務員尤其是領導干部學法用法的水平及法律素養，舉辦領導干部學法專題講座，組織全鎮公務員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮考試通過率100%。
2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質。
3、做好社區居民和外來務工人員普法教育。依托“一村(社區)一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業，進社區等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質和法律素養。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領導干部法制講座5場，社區普法講座11場。
(三)搭建法治宣傳平臺和載體。
1、利用時間節點開展各類宣傳活動。聯合普法成員單位開展“3·8”婦女維權周普法宣傳活動、“3·15”消費者權益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調解法)辦法》現場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。
2、發揮傳統宣傳陣地優勢。繼續利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關的法律法規;繼續利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發宣傳資料、便民服務卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內容22次，更新法制宣傳欄46個，派發法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務經驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構建“公共法律服務圈”營造良好的法治環境》專欄報道。
3、發揮新型媒體宣傳優勢。繼續利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯網+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發布普法微博456條、微信380條，__鎮電子政務網刊登法制案例12篇。
(四)扎實推進法治創建工作。
1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設示范企業”，推進普法陣地建設，在企業中營造良好法治氛圍。
2、全面啟動“民主法治社區”創建工作。__年，按照上級統一布署，切實把“民主法治村(社區)”創建法治文化建設落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮、百果洞等6個社區創建市級、省級“民主法治社區”的創建工作。__年繼續推動樟洋、石新、官倉等3個社區創建市級、省級“民主法治社區”，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到省級創建標準。
(一)建立__鎮普法工作聯席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關“誰執法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結合“__”中期檢查的工作任務，以統籌協調各相關單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮普法工作聯席會議，并由__鎮司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設施等，以高標準迎接市驗收工作。
(二)繼續推進民主法治社區創建工作。全面推開法治建設“四級同創”活動，在去年全力推動6個社區創建基礎上，繼續推進樟洋、石新、官倉等3個社區的“民主法治社區”創建工作，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到市級、省級創建標準?！?/p>
(三)繼續推進企業法治文化創建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關于全面推進依法治國的總體部署和省委關于全面推進依法治省、市委關于全面深化法治東莞建設的工作安排，在去年推薦3家企業申報“法治文化建設示范企業”基礎上，今年繼續推薦5家企業創建工作，實現企業法治文化培育的系統化和常態化，企業員工的法治教育進一步具體化，使依法經營管理成為企業的根本準則和基礎理念。
(四)繼續深化法律六進活動。依托“一村(社區)一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結對律師所、社區法律顧問溝通協調，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。
(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。
(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關、進企業、進社區、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。
2021年第一季度七五普法自查報告根據管委會的總體要求部署，我公司結合工作實際，緊緊圍繞服務中心工作，以依法經營為出發點，用心提高公司員工的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和潛力，將普法工作逐步引向深入，在公司里構成了依法辦事、依法決策的良好風氣。公司針對今年一季度普法工作的實際狀況，進行了認真的自查自糾。
從七五普法工作啟動至今，我公司就認真組織全體員工學習普法工作的文件，認真領會文件的精神實質。理清公司普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為公司整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓，同時針對公司人員變動快，及時調整補充組織領導小組的成員，保證了普法工作不斷檔，現公司普法領導小組由董事長***任組長，副總經理兼服務站長***任副組長，各部門經理任成員，綜合行政部為領導小組辦公室，負責日常工作。
為了提高員工的法律意識，增強依法保護自我合法權益的潛力，擴大法制宣傳的影響力，公司針對員工進行普法教育。對《勞動合同法》、《治安管理處罰法》、《社會保險法》、《消防法》等有關法律法規，重點章節進行宣講，保障來公司打工的務工人員既守法致富又能依法維權。
我公司結合實際發展狀況，制定了七五普法工作規劃，一是認真學習與工作、生活有關的法律法規，努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃，確定學習重點，用心開展平安公司、和諧公司;三是制定普法學習計劃，采取不一樣的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。透過普法學習，公司全體員工誠實有職責感。
知法懂法守法，依法辦事的意識進一步增強，理解法律教育的觀念發生了根本性的變化，已由原先的被動理解教育向主動學習、了解、掌握法律知識方面轉變。
我公司嚴格按制定的普法學習計劃，抓落實，堅持每周組織員工按計劃資料和指定的法律法規進行學習，并把參加普法學習員工納入公司績效考核，保證了普法教育時間全體員工都按時到位。并構成了良好的普法與學法氛圍，促進了全體員工法律意識的提高。
由于日常員工工作壓力大，公司只能開展計劃中的法律法規的學習，許多法律法規沒有時間來集中組織學習，在普法資料上，多是按照本宣科式的通學。所以普法工作的深度和廣度還有待加強，務必堅持長期普法，將精神禮貌工作落到實處。
針對以上狀況，公司將加強以下幾個方面的工作：
一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。二是進一步加強職業道德、職業職責教育，使每位員工做自覺愛崗敬業、無私奉獻的守法公民。
八五普法工作總結范文
“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升八五普法教育的質量。
我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下，經濟轉型、企業轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。其表現一是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區和部門的法治化建設水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發展不平衡。
二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高，講課內容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經濟的快速發展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經濟發展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
四是中小私營企業法制教育存在盲點。由于這部分企業規模較小且分布面廣，一些業主本身素質不高和急于發展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業中存在盲點。
五是農村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
六是對行政區劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中，農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設力度，村委變社區，農民變市民。但是，城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發展的形勢，使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：
一要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區、各部門、各單位都要建立普法組織機構，而且還要賦予其相應的職能和權限，不能讓普法機構成為擺設。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，普法教育的質量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構的職能和權限，讓它們真正在全民普法中發揮服務和保障作用。
二要構建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構建地區、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質量才能提高。
三要構建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協調發展，普法教育的質量才能夠提高。
四要構建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協調發展，才能促進普法教育質量的提高。
“八五”普法既要開拓創新，又要加強基礎性工作;既要求發展，又要繼承過去的優秀成果及其成功經驗。
一要把握“三個理念”，努力實現理論創新。一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。二是要堅持科學發展觀的理念。科學發展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發點和落腳點。在制定“八五”普法規劃時，要把提高公民的法律素質，促進人的全面發展作為普法依治理工作的基本目標，加強發展經濟、公民權利義務和人口、資源、環境等可持續發展方面法律法規的宣傳教育，加強群眾關注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的執政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執政能力的體現，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規時，強調提高領導干部和公職人員的法律素質，強調提高其依法執政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執政能力的關鍵。
二要樹立創新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統形式與現代手段的結合上突出現代手段。隨著現代科技的迅猛發展，人們的生活進入了數字和網絡時代，影視、網絡等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優勢和作用。我們要充分發揮現代傳媒的優勢，鼓勵、引導、支持有關傳媒辦好法制欄目(網頁)、節目，圍繞人們普遍關心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規模的宣傳活動易于產生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領悟法律的本意;推進執法、司法公開，把執法和司法的過程變為法制宣傳教育的過程;強化和規范各類法律服務，把維權和調處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數次空洞的說教。
三要創新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創新普法教育的用人機制，改變人力資源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創建普法宣傳員隊伍，調動各方面的力量為普法教育服務。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業獲得如期效果。
今年以來，法制科在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞“激情突破、奮力跨越發展”的三年突破計劃，以改革創新精神探索工作新思路、新舉措，立足本職工作，認真貫徹“依法執法、和諧執法、柔性執法、公平執法”的執法理念，認真學習國家的法律、法規知識，積極參加局黨組組織的各項業務學習，思想政治素質和業務能力不斷提高，基本完成了法制科的各項工作，取得了較好的成績?，F將上半年法制科的各項工作總結如下：
法制科擔負著全局法律文書發放、收集，案件立案、呈批、審批、案件分析、審查、處罰決定的制作、結案、整理歸檔等多項工作，案件多、內容廣、涉及面寬、工作量大、瑣碎，我們克服了人少事多的困難，牢固樹立為全局服務的意識，認真學習相關的法律法規知識，苦練基本功，通過學習，業務素質得到了不斷增強，處理問題解決問題的能力不斷提高。全科工作人員發揚團結合作的作風，任勞任怨，努力工作，基本做到了運用法律法規準確，文書制作規范無差錯，發放收回及時，案件立案、呈批、案件分析、審查、審批、結案、整理歸檔及時規范。
上半年全局簡易程序案件3件，一般程序案件立案172件，結案143件，其中市容環衛案件結案43件，規劃案件結案10件，市政案件結案79件。上半年共發放《責令停止違法行為通知書》130份，《責令限期改正通知書》380份，《當場處罰決定書》14份，制作說理式《行政處罰決定書》70份，所有文書材料無一差錯，有力的支持了一線執法隊員的執法工作。
法制科組織實施“法規背誦比賽”，通過比賽調動了隊員學法的熱情，有力的提高了全體隊員的法律意識，法律知識掌握程度越來越高，執法能力日益增強，所有法律案件適用法律法規準確，程序合法，得到了上級領導和群眾的認可。
對新進協管員組織進行法規知識培訓，通過集中培訓，強化了協管員的紀律觀念、執法形象、法律法規意識、依法行政能力，使協管員更好更快掌握崗位要求的法律法規知識、熟悉工作崗位和上崗工作，為一線執法提供了有力的協助。
為貫徹落實市規范行政執法行為工作組“用三年時間將全市行政執法人員輪訓一遍”的要求，根據縣政府法制辦的安排，法制科和辦公室一起組織安排了4批16人參加了行政執法人員輪訓，通過輪訓，隊員們強化了依法行政意識、轉變行政執法理念，明確了責任、提高了素質。
加強了對廣大人民群眾法律法規知識的宣傳工作，先后組織宣傳法律法規知識2次，提高了我局的執法權威性，增強了全縣相當數量群眾的法律意識。得到了社會的好評。
縣城區市政、規劃管理上出現了一些新的問題：城市道路上撒漏、超重車輛屢禁不止，尤其是超重車輛不僅嚴重的破換公路設施，對公路橋涵的安全造成威脅，而且容易造成交通事故。縣城建筑工地不按施工現場作業管理規定進行施工現象較嚴重，造成的揚塵、對道路的污染也時有發生，嚴重影響了城市的形象。
針對今年以來出現的新問題，法制科和職能中隊一起，積極探索解決問題的簡便方法，針對超重車輛，經過局長辦公會議研究，通過了使用制式文書、簡化證據收集等方式，縮短個案的查處時間，提高效能，有效遏制了到了超重車輛愈演愈烈的現象，取得了較好的社會效應。針對施工現場出現的問題，法制科和職能中隊一起，制作了新的責令限期改正通知書、檢查通知書，并對調查（詢問）筆錄進行了優化，對常規詢問事項進行了預填，減輕了執法隊員現場辦案的工作量，有力的支持了一線執法工作。
法制科肩負著法規培訓、法規宣傳、案件質量監督的職責，工作中，一直堅持平等、公正的原則，堅持對事不對人，堅持一把尺子度量，不厚此薄彼，堅持依法照章辦事。同時，在張局長的指導、幫助下，完成了縣政府58號令的修改并已上報縣法制辦；完成了規范性文件清理，對現行有效需要修改的規范性文件進行了修改，需要保留的規范性文件進行了上報；由于法規的修改、新法規的頒布，對行政處罰編碼、行政處罰裁量標準進行了修改補充。
學習市執法局檔案制作、管理的先進經驗，根據《濟南市城市管理行政執法檔案管理規定》的規定，加強對執法檔案的管理，對執法案件的裝訂順序進行了調整（采用以時間順序為主，結論性材料在前，依據材料在后；答復在前，申請在后；正件在前，副件在后的新裝訂順序）；對檔案的目錄的制作以及檔案盒的填寫進行了修改；加強對案卷查閱的管理，對需帶離查閱的案卷進行借閱登記，確保案卷無遺失。
為迎接“加快科學發展、建設美麗泉城”現場觀摩交流會的召開，在張局長的帶領下，法制科、市容隊赴孔村鎮，同孔村鎮執法人員一起向影響城鎮容貌的商戶進行法規宣傳教育，圓滿的完成了領導交辦的任務，保障了會議的順利召開。
在工作中，做好領導的參謀，遇有重大問題及時和領導溝通，并積極向局黨組和各中隊獻計獻策。加強了同縣法制局和縣人民法院的聯系，上半年共向法院移交申請執行案件8件。在參加社會活動中，堅持宣傳執法局的職責，宣傳執法局的文化，宣傳執法局的好人好事，讓更多的人認識執法局、理解執法局、關心執法局、支持執法局，樹立執法局良好的形象。
上半年，基本完成了法制科應該完成的各項工作，取得了一些成績，但離高標準、嚴要求還有一定的差距，具體表現在對工作的要求標準不是很高，學習的積極性和主動性不夠，法規考試方面欠缺，有時還存在畏難情緒，還存在厭戰現象。今后的打算，發揚成績，克服缺點，履行好職責，圓滿完成法制科的工作，為執法局的發展盡職盡責，為實現“建設美好家園、打造幸?！蹦繕颂泶u加瓦。
20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現將上半年的工作進展總結如下:。
今年上半年，縣普法辦下發普法文件，根據普法要求，我村制定了“六五”普法創建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯絡員，普法領導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮司法所舉辦了聯絡員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉村、進社區活動。同時下發了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務分解表。
1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質。
2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合，打牢預防化解矛盾的法制基礎，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。
3、結合司法部關于開展“深化‘法律六進’，服務科學發展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。
1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設將各項工作落到實處，建立了較完整的規章制度，把各項工作限定在規章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監督制度，把部門的一切事務置于職工的監督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。
2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關鍵環節，我村在推行依法行政過程中堅持執法權限法定化、執法責任明確化，執法程序公開化、執法檢查經常化、執法監督具體化。努力建設廉潔、勤政、高效、務實的執法廣播工作隊伍，建立規范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執法隨意性。
總之，我村普法和依法治理工作在上級的關心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關法制宣傳經費政策難以完全實現，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮黨委、政府總體工作大局，繼續按照省、市、縣關于普法依法治理工作的統籌安排，勤奮務實、不斷進取，大力提高全村法律素養和領導干部依法行政水平，為我村和諧穩定，營造更加良好的法治氛圍。
__年，在市司法局和鎮委、鎮政府的指導下，__鎮司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規劃，積極創新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績?，F將司法__年的普法工作總結和__年工作計劃匯報如下：
1、加強組織領導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關單位負責人為成員的__鎮普及法律常識領導小組，通過加強部門聯動，形成工作合力，促進我鎮普法依法治理工作縱深發展。
2、健全普法機制。制定《__鎮__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。
3、落實經費保障。將普法工作經費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經費，確保普法工作順利開展。
(二)抓好重點對象法治宣傳教育。
1、領導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務員尤其是領導干部學法用法的水平及法律素養，舉辦領導干部學法專題講座，組織全鎮公務員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮考試通過率100%。
2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質。
3、做好社區居民和外來務工人員普法教育。依托“一村(社區)一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業，進社區等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質和法律素養。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領導干部法制講座5場，社區普法講座11場。
(三)搭建法治宣傳平臺和載體。
1、利用時間節點開展各類宣傳活動。聯合普法成員單位開展“3·8”婦女維權周普法宣傳活動、“3·15”消費者權益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調解法)辦法》現場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。
2、發揮傳統宣傳陣地優勢。繼續利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關的法律法規;繼續利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發宣傳資料、便民服務卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內容22次，更新法制宣傳欄46個，派發法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務經驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構建“公共法律服務圈”營造良好的法治環境》專欄報道。
3、發揮新型媒體宣傳優勢。繼續利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯網+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發布普法微博456條、微信380條，__鎮電子政務網刊登法制案例12篇。
(四)扎實推進法治創建工作。
1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設示范企業”，推進普法陣地建設，在企業中營造良好法治氛圍。
2、全面啟動“民主法治社區”創建工作。__年，按照上級統一布署，切實把“民主法治村(社區)”創建法治文化建設落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮、百果洞等6個社區創建市級、省級“民主法治社區”的創建工作。__年繼續推動樟洋、石新、官倉等3個社區創建市級、省級“民主法治社區”，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到省級創建標準。
(一)建立__鎮普法工作聯席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關“誰執法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結合“__”中期檢查的工作任務，以統籌協調各相關單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮普法工作聯席會議，并由__鎮司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設施等，以高標準迎接市驗收工作。
(二)繼續推進民主法治社區創建工作。全面推開法治建設“四級同創”活動，在去年全力推動6個社區創建基礎上，繼續推進樟洋、石新、官倉等3個社區的“民主法治社區”創建工作，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到市級、省級創建標準。”
(三)繼續推進企業法治文化創建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關于全面推進依法治國的總體部署和省委關于全面推進依法治省、市委關于全面深化法治東莞建設的工作安排，在去年推薦3家企業申報“法治文化建設示范企業”基礎上，今年繼續推薦5家企業創建工作，實現企業法治文化培育的系統化和常態化，企業員工的法治教育進一步具體化，使依法經營管理成為企業的根本準則和基礎理念。
(四)繼續深化法律六進活動。依托“一村(社區)一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結對律師所、社區法律顧問溝通協調，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。
(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。
(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關、進企業、進社區、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。
20__年是“__”普法教育的第__年?！癬_”普法開展以來，我局在上級有關部門指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，緊緊圍繞經貿中心工作，按照“__”普法規劃的要求，堅持法制教育與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，取得階段性成果?；仡櫧衲甑钠辗üぷ鳎覀兊闹饕龇ㄈ缦拢?/p>
成立機構，健全普法工作機制。為加強對“__”普法工作的領導，我局成立了“__”普法工作領導小組，普法工作領導小組下設辦公室，負責日常工作。我局的普法工作形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，專門機構牽頭、業務科室配合的工作格局。今年來，我局的普法工作在領導的重視和各科室的大力支持配合下，運轉有序、高效。全系統形成普法工作一級抓一級、層層落實的工作局面。
(一)保證普法經費落實。對普法工作所需的工作經費，包括購買普法資料、設備所需經費等，經貿系統各企業基本都能夠予以落實，保證“__”普法工作各項任務的開展。每年把常規普法工作經費納入預算，并確保經費的及時落實。
(二)是建立健全普法制度。局系統認真建立健全領導干部學法用法制度，堅持開展領導干部學法日制度、理論中心組學法制度、領導干部學法考試制度、學法登記制度等，使普法工作形成制度化。目前，我局仍堅持理論中心組每季度學習不少于一次，全體機關人員每年都積極參加省、市、縣依法治縣辦組織的學法考試，使普法工作深入人心。
在“__”普法中，我們始終堅持學法與用法相結合，致力于提高機關領導干部職工的依法行政、依法決策、依法管理、依法辦事的水平和遵紀守法的自覺性及依法維護自己合法權益的覺悟。我們主要是做到“四個結合”。
(一)、把學習貫徹宣傳專題法規與普法工作緊密結合起來。今年以來，我們認真貫徹縣委、縣政府關于依法治縣的要求，把學習貫徹宣傳專題法作為普法工作的重點來抓。經貿系統是一個綜合經濟管理部門，學習貫徹宣傳專題法規是我們義不容辭責任。按照局的工作計劃，我們重點抓了如下幾個專題法規的宣傳學習。
一是抓好《節約能源法》的宣傳學習。根據全國每年一度的“節能宣傳周”活動部署，通過開設咨詢點、發放宣傳資料、掛宣傳橫幅、張貼標語等廣泛宣傳《節約能源法》。二是抓好《安全法》的宣傳學習。根據全縣“安全生產月”活動的部署，每年我們積極參與全縣的“安全生產月”活動，通過開展咨詢活動、熱線電話、安全知識競賽、安全知識講座等多樣化的宣傳方式，廣泛深入地宣傳了《安全法》，營造了遵章守法、關注安全、關愛生命的社會氛圍，強化了“安全責任重于泰山”的安全生產意識。
同時還通過定期和不定期的安全培訓教育，把《安全法》列入重要的培訓內容，使廣大職工真正提高了安全生產意識。三是抓好《中小企業促進法》的宣傳學習。我局設有中小企業促進科，負責全縣中小企業和民營企業的指導服務工作。自2003年1月1日實施《中小企業促進法》以來，我們深入發動、廣泛宣傳學習《中小企業促進法》，深刻領會其精神實質和各項內容。有效地促進了中小企業的發展。
(二)、把學法用法與加強黨風廉政建設結合起來。我們將法制學習教育融會貫穿到加強黨風廉政建設中去，特別是貫穿于每年的紀律教育學習月活動的全過程。通過學習《黨內紀律處分條例》、《黨內監督條例》等黨紀條規和《監察法》等，并集中觀看黨風廉政建設警示和示范教育專題片，使大家深受教育。局領導在工作中處處起表率作用，狠抓黨風廉政建設責任制的落實，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，從而促進了我局黨風廉政建設和反腐敗工作的開展。
(三)、把學法用法與轉變機關作風結合起來。學好法律知識是提高依法行政水平的必由之路，提高依法行政水平是轉變機關作風的保證。今年以來，我局把提高依法行政水平和轉變機關作風作為普法工作和機關作風建設工作的重點擺上重要議事日程。通過學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》和有關專業法規，特別是通過學習貫徹《行政許可法》，有力地促進了我系統機關作風建設。
(四)、把學法用法與推進企業經濟發展結合起來?！癬_”普法期間，我們運用法律手段指導企業經濟工作，為經濟工作保駕護航。如在企業改制中，我們堅持做到以《企業法》等法律法規指導企業改制，對每個企業每次作出的改制決定，我們都對照法律法規進行詳細調查、研究、討論，依法對企業采取股份制、拍賣、債轉股、破產等形式進行改制，并取得較好的效果。又如在企業生產經營中，我們運用《合同法》、《擔保法》、《稅收征管理法》等指導企業生產經營，從而有效地促進我縣企業平穩、健康、快速發展。
(一)普法工作進展不平衡。有專門法制機構的企業普法工作開展得較好，沒有專門法制機構的企業工作開展相對落后。部分干部職工學法的積極性和自覺性還不是很強，被動學法的多，主動學法的少。
(二)普法措施落實不到位?！癬_”普法規劃制定了多項制度，但落實起來還有到位不完全的問題。普法交流的平臺與渠道還不是很多。
(三)普法工作停留在形式。個別單位普法工作只是為了普法而普法，在工作中有些人員嚴格依法辦事的意識還不是很強。
(一)繼續做好“__”普法總結工作。對比規劃的目標，查找存在的問題，進一步健全普法工作制度和機制。在此基礎上，按照檢查方案的要求，對各企業情況進行總結評價，通報總結評價結果，推進全系統普法工作的深入開展。
(二)抓好普法工作與依法行政工作相結合。在深入開展法制宣傳教育、加強經貿系統領導干部、公務員學法教育的同時，努力提高經貿系統法制工作水平，加快推進立法，完善制度建設，規范行政行為，提高行政效能。明確今后一段時期我局依法行政工作的重點和方向。
(三)加強普法工作的學習與交流。定期向有關部門匯報經貿系統普法工作情況，取得上級的指導和支持。通過多種方式與渠道與兄弟縣加強普法工作交流，借鑒、學習其先進經驗。完善全縣經貿系統的普法工作交流機制，通過網站、信息及時交流各企業的普法動態和經驗，促進全系統普法工作的深入開展。
(四)加強普法骨干的培訓。能否扎實開展各項普法工作，完成“__”普法的各項任務，實現預期的目標，建設一支高素質的普法隊伍十分關鍵。下一步，要重點對系統各企業的普法骨干進行業務培訓，提高其業務工作能力，增強做好法制宣傳教育工作的積極性，以點帶面，使普法工作能夠扎實開展，取得更大成效。
我們在“__”普法中雖然取得了一定的成績，但也存在不少問題。今后，我們要根據縣委、政府和依法治縣辦的總目標和總體要求，認真制訂第六個五年普法規劃，積極配合依法治縣辦做好普法宣傳教育工作，努力促進經濟發展，為構建和諧作出應有的貢獻。
20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現將上半年的工作進展總結如下:。
今年上半年，縣普法辦下發普法文件，根據普法要求，我村制定了“六五”普法創建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯絡員，普法領導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮司法所舉辦了聯絡員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉村、進社區活動。同時下發了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務分解表。
1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質。
2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合，打牢預防化解矛盾的法制基礎，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。
3、結合司法部關于開展“深化‘法律六進’，服務科學發展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。
1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設將各項工作落到實處，建立了較完整的規章制度，把各項工作限定在規章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監督制度，把部門的一切事務置于職工的監督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。
2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關鍵環節，我村在推行依法行政過程中堅持執法權限法定化、執法責任明確化，執法程序公開化、執法檢查經?；?、執法監督具體化。努力建設廉潔、勤政、高效、務實的執法廣播工作隊伍，建立規范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執法隨意性。
總之，我村普法和依法治理工作在上級的關心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關法制宣傳經費政策難以完全實現，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮黨委、政府總體工作大局，繼續按照省、市、縣關于普法依法治理工作的統籌安排，勤奮務實、不斷進取，大力提高全村法律素養和領導干部依法行政水平，為我村和諧穩定，營造更加良好的法治氛圍。
為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據上級的統一部署，我縣于20__年4月24日至4月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：
為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關工委等單位參加的聯系會議，縣依法治縣辦還制定下發了《關于開展20__年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學和各鄉鎮教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確?；顒拥拈_展落到實處。
我們根據中小學生不同的年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。
1、根據不同的年齡特征組織法律學習活動，我們聯合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉鎮司法所在全縣中小學，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業余生活。
2、組織學生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯合組織城關中小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》。縣一中還組織新生到看守所現場觀摩體驗，聽犯罪青年現身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協定，每學期來校講課兩次。
3、充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律占據了每個中小學生的心靈。
4、大力整治學校周邊環境，署假過后，一些網吧、游戲廳、錄像廳等又在學校附近抬頭，嚴重影響學生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學校周邊環境辦公室，各鄉鎮相應成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領導小組具體負責學校周邊環境整治工作。由于組織嚴密、工作慎重認真，全縣兩天之內基本消除了學校周邊的污染源。目前，全縣各學校兩百米之內，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學校周邊環境。
1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二十八日，由治縣辦牽頭，各有關單位聯合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉鎮碼頭和縣直中學進行宣傳并送發資料，進一步激發全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。
2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內圍繞《義務教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規進行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關內容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養。
我們為了使這次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認真地進行了總結、評比，評選出了安福中心校、城北中學、等單位為活動開展得好的先進單位，通過對法制教育的認識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學校師生學完了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。
2021年是林草“十四五”規劃實施開啟之年，也是“八五”普法規劃實施第一年。按照“誰執法、誰普法”原則，x省x州林業和草原局立足著眼點、找準結合點、把握著力點、聚焦關鍵點和抓實落腳點，認真謀劃林草“八五”普法規劃工作。
立足法治林草著眼點?！兑巹潯穼⑷嫱七M依法治林治草這個著眼點，把推進全州林草干部職工守法、普法，作為林草法治建設長期的基礎性工作，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治信仰，引導干部職工自覺遵法、學法、守法、用法，促進林草系統守法與嚴格執法、公正司法的協調發展。
找準經濟社會結合點?！兑巹潯穼@服務保障全州經濟社會高質量發展這個結合點，以依法治理助力林草事業發展、營造法治化營商環境、守護林區草區社會平安和諧穩定，切實主動融入“增綠、護綠、用綠”喀斯特綠洲建設發展等重大戰略實施，更好發揮法治對林草改革發展引領規范法治保障作用。
把握執法普法著力點?！兑巹潯穼@落實“誰執法、誰普法”責任制這個著力點，加強相關法律法規普法工作理念、實踐和制度創新，大力推進以案釋法、說理性執法、公民旁聽庭審、裁判文書公開上網和統一查詢，促進形成執法辦案全過程普法、全員普法新局面。
聚焦法治文化關鍵點?！兑巹潯穼@深化法治文化實踐這個關鍵點，以弘揚法治精神、推動法治實踐為主旨，積極推進林草法治文化建設，充分利用“國家憲法日”“植樹節”“愛鳥周”“保護野生動物宣傳月”“野生植物保護宣傳月”“生物多樣性月”“濕地日”“世界環境日”等主題節點，開展形式多樣法治文化宣傳教育活動。積極探索林草法治教育與生態文明教育有機結合新途徑，充分發揮法治文化引領、熏陶作用，不斷提高法治宣傳教育實效性。
抓實群眾滿意落腳點。《規劃》將圍繞提升群眾滿意度這個落腳點，組織法治宣傳員、法治宣傳志愿者、人民調解員等，采取通俗易懂、喜聞樂見的方式，向廣大林農草農廣泛宣傳林草相關法律法規，通過講解涉林涉草典型案件，使他們能夠了解和掌握維護自身合法權益、解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑，提高遵紀守法的自覺性和依法維權能力。制定并完善信訪工作制度，將涉林涉草信訪納入法制化軌道，引導林農草農通過行政復議和訴訟等途徑，化解糾紛，以法治方式促進糾紛多元化解，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
為加強青少年普法教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高?，F將工作總結如下：
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。
加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。
通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。
2020年是全面貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的第一年，是全面建成小康社會之年，也是“十三五”規劃和“七五”普法規劃收官之年。2020年全縣普法依法治理工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會、中央全面依法治國委員會第三次會議精神和習近平總書記考察x重要講話精神，抓實抓好省委全面依法治省委員會第二次會議的各項決策部署，緊緊圍繞黨和國家工作大局和州委州政府、縣委縣政府工作全局，主動對接堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的新要求，緊緊圍繞“七五”普法規劃總結驗收和“八五”普法規劃前期調研這條主線，著力推進梁河新時代法治宣傳教育工程，為決勝全面建成小康社會營造和諧穩定的社會環境和法治環境。
1.深入學習宣傳貫徹習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略。把學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略作為首要政治任務，進一步推動習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略進入各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內容，推動領導干部發揮示范帶頭作用，增強全社會走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。
2.深入學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神。將貫徹落實習近平總書記考察x重要講話精神作為全省上下當前和今后普法依法治理工作的首要政治任務，重點宣傳好習近平總書記考察x重要講話精神的重大意義和精神實質，切實把學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神落實到推進普法依法治理工作發展的全過程、全環節，進一步引導全縣干部群眾把學習習近平總書記的關心關懷轉化為推動x高質量發展的行動動力。
3.深入學習貫徹黨的十九屆四中全會《決定》精神以及省委州委實施意見。按照中央《決定》的要求和省委實施意見中關于深入推進全民守法的各項決策部署，深入基層、深入群眾，結合普法工作，大力宣傳我國的根本制度、基本制度、重要制度，促進廣大干部把思想和行動統一到全會精神上來，確保黨的十九屆四中全會精神在x得到全面落實。
4.認真貫徹落實中央全面依法治國委員會第三次會議和省委全面依法治省委員會第二次會議精神。認真學習貫徹習近平總書記在中央全面依法治國委員會第三次會議上的重要講話精神，認真落實好省委全面依法治省委員第二次會議的各項決策部署。組織召開縣委全面依法治省委員會守法普法協調小組第一次會議，研究部署“七五”普法規劃總結驗收等重點工作，統籌安排好2020年全縣守法普法各項工作任務。
5.大力弘揚憲法精神。貫徹落實我省《關于進一步深化全省憲法宣傳教育工作的意見》，常態化組織開展憲法進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網絡、進萬家活動，讓憲法宣傳天天見、處處見，推動憲法精神深入人心。加強對邊境地區憲法宣傳教育力度，強化愛國意識和中華民族共同體意識，引導各族群眾不斷增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同。組織開展好2020年憲法宣傳周各項活動，注重發揮“報、網、端、微、屏”在憲法宣傳教育中的作用，堅持整體聯動，進一步推動全社會憲法學習宣傳教育實現制度化、經常化、陣地化。
6.加強黨內法規學習宣傳。深入學習宣傳習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述，突出宣傳黨章及近年來頒布的黨內法規，在“七一”前后，集中組織開展黨內法規專題學習宣傳活動，教育引導廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。
7.深化法治扶貧助力決戰脫貧攻堅。結合“決戰全面小康、決戰脫貧攻堅”重大主題宣傳，開展專題宣傳活動。從貧困地區生產生活的實際需要出發，重點宣傳好涉及土地承包、移民搬遷、婚姻家庭、財產糾紛、贍養繼承、教育醫療等相關法律法規，加強對民事訴訟相關法律知識的宣傳。從推動扶貧工作的法治化的角度，做好涉及扶貧工作的工程項目、資金使用等方面的法律法規的宣傳。堅持“富腦袋”和“富口袋”并重，將法治扶貧與扶志扶智相結合，進一步激活貧困群眾內生動力。加強對深度貧困地區的普法依法治理工作，促進優質法律資源向貧困地區傾斜。
8.加強生態環境保護法治宣傳，助力打好“藍天、碧水、凈土”三大保衛戰。大力加強生態環境保護法律法規和有關環境保護工作相關條例的宣傳普及，加強公益訴訟相關法律知識和案例的宣傳。讓環境保護和法治觀念深入人心，教育引導廣大干部群眾牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。
9.突出對掃黑除惡、國家安全和優化營商環境等方面的法治宣傳，助力防范化解重大風險。圍繞開展掃黑除惡“一十百千萬”行動，加強掃黑除惡專項斗爭法治宣傳教育。深入開展“4.15”全民國家安全法律法規宣傳教育，使維護國家安全的觀念深入人心。圍繞優化營商環境，突出宣傳優化營商環境條例、外商投資法和外商投資法實施條例等相關法律法規，引導市場主體合法經營、依法維護自身合法權益。
10.結合x邊疆特點，圍繞“強邊固防”持續加強邊境法治宣傳。認真貫徹落實好中央、省州關于“強邊固防”和“興邊富民”的要求，抓好州普法辦轉發省《關于進一步加強邊境地區法治宣傳教育工作的意見》的貫徹落實，以組織開展好“中國憲法邊疆行”、“法治宣傳邊關行”、“法治宣傳固邊防”活動為依托，在全縣廣泛開展國家安全、禁毒禁賭、反恐反詐、反走私、反偷越邊境、防艾等法律法規的法治宣傳教育，確保邊境和諧穩定。
11.堅持以人民為中心的理念，廣泛開展涉及民生的主題法治宣傳。組織開展好“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動，廣泛宣傳傳染病防治法、突發公共衛生事件應急條例、野生動物保護法和全國人大常委會關于禁止非法野生動物交易的決定及省州人大實施意見等相關法律法規。組織律師做好疫情防控法律服務準備，引導廣大群眾自覺守法用法。加強對特定群體權益保障的法治宣傳，大力宣傳保障婦女兒童、弱勢群體、軍人軍屬、退役軍人、醫療衛生工作者權益的法律法規。深入開展民事權益，食品衛生、消防應急、交通安全、安全生產等涉及民生和公共安全領域的法律法規宣傳。結合重要時間節點和法律頒布、實施紀念日等、組織開展系列主題宣傳活動。
12.抓實抓細“七五”普法規劃總結驗收各項工作。研究制定《梁河縣“七五”普法規劃總結驗收方案》和鄉鎮、縣級部門、學校、企業四類檢查驗收指導標準。積極指導督促各鄉鎮各部門認真對照全國、全省“七五”普法規劃和本地本部門普法規劃要求，開展自檢自查和整改提升工作，著力查找薄弱環節，著力解決存在的突出問題，進一步補齊短板，確保規劃各項目標任務逐項落實。組建縣級考核驗收組，開展全覆蓋式考核評價，確保規劃各項目標任務逐項落實。各鄉鎮各部門要在考核評估完成后及時總結，形成專題報告向當地縣委、縣政府和縣司法局、縣普法辦進行報告，同時做好表彰推薦工作。
八五普法工作總結
20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現將上半年的工作進展總結如下:。
一、落實“六五”普法規劃。
今年上半年，縣普法辦下發普法文件，根據普法要求，我村制定了“六五”普法創建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯絡員，普法領導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮司法所舉辦了聯絡員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉村、進社區活動。同時下發了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務分解表。
二、增強全體村民法治意識和法律素質。
1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質。
2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合，打牢預防化解矛盾的法制基礎，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。
3、結合司法部關于開展“深化‘法律六進’，服務科學發展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。
三、強化措施，深入依法治理各項工作。
1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設將各項工作落到實處，建立了較完整的規章制度，把各項工作限定在規章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監督制度，把部門的一切事務置于職工的監督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。
2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關鍵環節，我村在推行依法行政過程中堅持執法權限法定化、執法責任明確化，執法程序公開化、執法檢查經?；?、執法監督具體化。努力建設廉潔、勤政、高效、務實的執法廣播工作隊伍，建立規范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執法隨意性。
總之，我村普法和依法治理工作在上級的關心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關法制宣傳經費政策難以完全實現，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮黨委、政府總體工作大局，繼續按照省、市、縣關于普法依法治理工作的統籌安排，勤奮務實、不斷進取，大力提高全村法律素養和領導干部依法行政水平，為我村和諧穩定，營造更加良好的法治氛圍。
幼師八五普法工作總結
為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據上級的統一部署，我縣于20__年4月24日至4月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：
為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關工委等單位參加的聯系會議，縣依法治縣辦還制定下發了《關于開展20__年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學和各鄉鎮教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確?；顒拥拈_展落到實處。
我們根據中小學生不同的年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。
1、根據不同的年齡特征組織法律學習活動，我們聯合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉鎮司法所在全縣中小學，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業余生活。
2、組織學生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯合組織城關中小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》?？h一中還組織新生到看守所現場觀摩體驗，聽犯罪青年現身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協定，每學期來校講課兩次。
3、充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律占據了每個中小學生的心靈。
1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二__日，由治縣辦牽頭，各有關單位聯合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉鎮碼頭和縣直中學進行宣傳并送發資料，進一步激發全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。
2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內圍繞《義務教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規進行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關內容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養。
我們為了使這次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認真地進行了總結、評比，評選出了安福中心校、城北中學、等單位為活動開展得好的先進單位，通過對法制教育的認識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學校師生學完了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。
開展八五普法工作總結
“六五”普法以來，我局按照縣委、政府“六五”普法規劃總體要求，堅持普法與法治實踐相結合，加強領導，扎實工作?，F將我局20__年“六五”普法工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，夯實普法基礎。
建立依法行政、法制宣傳績效考評機制，將法制宣傳工作納入年度目標，建立責任制，進行目標分解，抓好責任延伸，做到責任明確，目標具體，并通過目標任務督促檢查等多項制度，保證工作目標落實到位。
二、突出重點，形式多樣。
利用電視、網絡、宣傳展板等以多種宣傳形式為載體，大力開展普法和依法治理宣傳教育活動。精心組織參與了三月份法制宣傳月、五月份保密宣傳月、平安建設宣傳月等主題活動，認真開展了“3·15”、“6·26”、“12·4”等法制宣傳活動，累計發放項目管理、節能降耗、糧食管理及價格監管法律法規等宣傳資料1200余份，接待群眾咨詢100多人次。在局機關舉辦法律知識講座，積極組織全體干部職工學習《憲法》、《行政強制法》、《公務員法》、《物權法》等法律法規，要求大家自覺加強對以《憲法》為核心的基本法律法規的學習，努力提升法律修養。
三、堅持依法行政，規范各項行政服務事項。
今年以來，我局在各項工作中認真執行執法公示制、政務公開制，嚴格依法行政，做到辦理的各類行政服務事項引用政策法規準確，依據充分，程序合法，公正公平。為增強普法依法治理工作的針對性和實效性，保障普法及依法治理工作目標實現，我局積極實行責任追究制、領導干部學法用法考核制、干部法律知識輪流培訓制、保密檔案及計算機管理跟蹤檢查制、群眾來信來訪接待處理責任制等一系列配套制度，用制度管人管事，用制度正風正紀。全年我局無一例違法違紀案件和因執法引起的_行政訴訟案件發生。
我局“六五”普法依法治理工作在縣普法領導小組的指導下，通過全體干部職工團結一心、共同努力，使我局普法依法治理工作取得了階段性成果，但普法工作是一項長期而艱巨的任務，在今后的普法工作中，我局將有針對性的解決當前的問題，繼續發揚成績，認真總結經驗，發揚優點，認真履職，與時俱進，開拓創新，把各項工作做得更好。
八五普法工作總結
2021年開始實施的全國“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升“八五普法教育的質量。
確定學習內容做到年初有計劃、年終有總結。在學習內容上結合工作實際將水利法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習加強對法律知識的理解和運用保證普法工作落到實處。
為增強普法宣傳效果，樹立全社會節約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規為主要內容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規劃的重要任務，把學習宣傳水利法律法規列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規。著力提高自己的水法制意識。
1、經過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創新。
2、合理安排普法內容。普法工作是項必須長期堅持的任務，因此，今后要繼續堅持長期普法的指導思想。在普法內容方面，要圍繞水利建設事業發展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規，更要宣傳水利專業法律法規的普及教育，還要增強普法內容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。
幼師八五普法工作總結
(一)建立__鎮普法工作聯席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關“誰執法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結合“__”中期檢查的工作任務，以統籌協調各相關單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮普法工作聯席會議，并由__鎮司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設施等，以高標準迎接市驗收工作。
(二)繼續推進民主法治社區創建工作。全面推開法治建設“四級同創”活動，在去年全力推動6個社區創建基礎上，繼續推進樟洋、石新、官倉等3個社區的“民主法治社區”創建工作，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到市級、省級創建標準?！?/p>
(三)繼續推進企業法治文化創建工作。深入學習貫徹^v^^v^系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關于全面推進依法治國的總體部署和省委關于全面推進依法治省、市委關于全面深化法治東莞建設的工作安排，在去年推薦3家企業申報“法治文化建設示范企業”基礎上，今年繼續推薦5家企業創建工作，實現企業法治文化培育的系統化和常態化，企業員工的法治教育進一步具體化，使依法經營管理成為企業的根本準則和基礎理念。
(四)繼續深化法律六進活動。依托“一村(社區)一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結對律師所、社區法律顧問溝通協調，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。
(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。
(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關、進企業、進社區、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。
八五普法工作總結
2021年是林草“十四五”規劃實施開啟之年，也是“八五”普法規劃實施第一年。按照“誰執法、誰普法”原則，x省x州林業和草原局立足著眼點、找準結合點、把握著力點、聚焦關鍵點和抓實落腳點，認真謀劃林草“八五”普法規劃工作。
立足法治林草著眼點?！兑巹潯穼⑷嫱七M依法治林治草這個著眼點，把推進全州林草干部職工守法、普法，作為林草法治建設長期的基礎性工作，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治信仰，引導干部職工自覺遵法、學法、守法、用法，促進林草系統守法與嚴格執法、公正司法的協調發展。
找準經濟社會結合點?！兑巹潯穼@服務保障全州經濟社會高質量發展這個結合點，以依法治理助力林草事業發展、營造法治化營商環境、守護林區草區社會平安和諧穩定，切實主動融入“增綠、護綠、用綠”喀斯特綠洲建設發展等重大戰略實施，更好發揮法治對林草改革發展引領規范法治保障作用。
把握執法普法著力點?！兑巹潯穼@落實“誰執法、誰普法”責任制這個著力點，加強相關法律法規普法工作理念、實踐和制度創新，大力推進以案釋法、說理性執法、公民旁聽庭審、裁判文書公開上網和統一查詢，促進形成執法辦案全過程普法、全員普法新局面。
聚焦法治文化關鍵點?！兑巹潯穼@深化法治文化實踐這個關鍵點，以弘揚法治精神、推動法治實踐為主旨，積極推進林草法治文化建設，充分利用“國家憲法日”“植樹節”“愛鳥周”“保護野生動物宣傳月”“野生植物保護宣傳月”“生物多樣性月”“濕地日”“世界環境日”等主題節點，開展形式多樣法治文化宣傳教育活動。積極探索林草法治教育與生態文明教育有機結合新途徑，充分發揮法治文化引領、熏陶作用，不斷提高法治宣傳教育實效性。
抓實群眾滿意落腳點?！兑巹潯穼@提升群眾滿意度這個落腳點，組織法治宣傳員、法治宣傳志愿者、人民調解員等，采取通俗易懂、喜聞樂見的方式，向廣大林農草農廣泛宣傳林草相關法律法規，通過講解涉林涉草典型案件，使他們能夠了解和掌握維護自身合法權益、解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑，提高遵紀守法的自覺性和依法維權能力。制定并完善信訪工作制度，將涉林涉草信訪納入法制化軌道，引導林農草農通過行政復議和訴訟等途徑，化解糾紛，以法治方式促進糾紛多元化解，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
幼師八五普法工作總結
明確目標任務，制定普法計劃。根據“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習^v^理論、“三個代表”重要思想、^v^和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規為核心的基本法律、法規，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內容，做到年初有計劃、年終有總結。在學習內容上結合工作實際，將水利法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。
為增強普法宣傳效果，樹立全社會節約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規為主要內容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規劃的重要任務，把學習宣傳水利法律法規列入年度普法計劃，重點學習了《^v^水法》、《^v^水土保持法》、《^v^水污染防治法》、《^v^防洪法》、《^v^河道管理條例》等水法律法規。著力提高自己的水法制意識。
1、經過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創新。
2、合理安排普法內容。普法工作是項必須長期堅持的任務，因此，今后要繼續堅持長期普法的指導思想。在普法內容方面，要圍繞水利建設事業發展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規，更要宣傳水利專業法律法規的普及教育，還要增強普法內容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。
農村八五普法工作總結
“八五”普法開展以來，在市委、市政府的堅強領導下，在市委依法治市辦、市普法辦的支持和指導下，xx市金融工作局堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳^v^法治思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和中央全面依法治國工作會議精神，緊緊圍繞普法規劃的目標任務，認真落實“誰執法誰普法”普法責任制，深入開展法治宣傳教育，有效推進依法行政、為法治政府建設貢獻金融力量。
01加強組織領導健全普法工作機制。
（一）完善工作機制，壓實工作責任xx市金融工作局高度重視法治建設和普法工作，成立了由局主要領導任組長的法治建設領導小組，定期聽取法治建設各項工作和“誰執法誰普法”責任落實情況，及時研究解決普法工作中的問題和困難，為全局普法工作提供了有力的組織保障。建立健全“統一部署、分工負責、形成合力”的普法工作機制，統籌落實“誰執法誰普法”法治宣傳教育責任，組建由市金融局、各縣（市、區）金融局組成的xx市金融普法宣傳隊，落實普法責任制，切實提升普法實效性。
（二）制定普法清單，明確工作任務。
一是定期更新普法責任清單。xx市金融工作局緊緊圍繞市普法辦公布的年度普法要點，結合本單位業務工作實際，每年制定市金融局普法責任清單。明確責任科室、普法內容、普法對象、普法目標和工作舉措，切實增強普法工作的針對性和實效性，堅持做到普法工作早安排、早部署、早落實。
二是制定普法工作指引。制定《xx市金融工作局普法工作指引》，明確了普法內容、普法對象和工作措施，要求全體干部職工按照普法工作指引，在日常工作過程中，加強普法宣傳，將普法融入各項金融日常工作當中，確保xx市金融工作局法治宣傳教育工作有序進行。
（三）強化經費保障，夯實工作基礎做好財政普法經費保障，將局內普法工作經費納入部門預算，保證普法工作順利開展，主要用于開展普法宣傳培訓、法律顧問服務費、購買各類普法教育學習資料等。同時，將印制的宣傳資料、物資下發到各縣（市、區）金融局，為全市金融普法工作提供經費保障。
02推動學法用法提升法治素質。
容列入黨組理論學習中心組學習、黨組會議、黨員大會議題，深入推進領導干部專題學法，“關鍵少數”率先垂范。2021年以來，xx市金融工作局共組織領導干部開展集中學法共計16次，開展法治專題講座2次。通過學習，不斷增強依法行政理念，不斷提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力和水平。
（二）加強常態化學法考法一是通過邀請法律顧問開展專題培訓、參加市司法局組織的業務培訓、“學習強國”平臺等多種形式，開展常態學法用法活動，組織干部積極參加^v^法治思想、憲法、民法典、黨內法規學習活動以及《防范和處置非法集資條例》《xx省小額貸款公司管理辦法》《融資擔保公司監督管理條例》《xx省地方金融監督管理局行政處罰程序規定（內部試行）》《xx省地方金融監督管理局行政檢查工作規程》等法律法規學習。