作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
平安建設教育班會教案篇一
：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。
班級學風建設（核心）
（一）班會時間：14年4月27日pm4：00
（二）班會地點：四樓中醫系多媒體教室
（三）班會人員：中醫四班全體同學及輔導員
（四）班會主持：xx（班長）
（五）班會記錄：xxx（宣傳委員）
1、班長發言：宣布班會正式開始
2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室xx生情況作出檢討，和今后各寢室xx生各寢室文明提出要求。
8、輔導員發言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。（2）對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。（3）對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言：（1）對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。
14、班長發言：（1）對本次班會進行小結。
（2）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
""平安建設教育班會教案篇二
班會背景：為調動學生自主學習、立志成才的積極性，塑造優良的班風學風，結合自身專業特點，以班風建設為基礎，從抓理想教育、學涯規劃和課堂效果等“基礎”工作做起，穩步推進班風學風建設，取得明顯效果。
一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。據期末考試還有50天的時間里鼓勵全班同學樹立良好學風，爭取在期末考試中取得好成績。
三、班會主題：班級學風建設（核心）
四、班會方案
1、班長發言：宣布班會正式開始。并圍繞四個問題進行發言，一是狠抓課堂紀律，根據《關于嚴格課堂紀律的若干規定》，明確在課堂紀律整頓方面的重點是提高到課率和減少遲到率；二是強化宿早晚自習到達情況，并提出相應管理加強措施；三是嚴肅考風考紀，要求全班同學再一次深刻認識考試作弊給院系、班級及同學自身造成的不良影響，堅決杜絕考試作弊現象。
2、團支部書記發言：從黨員、團員“自我要求”為出發點，闡述對班內學風、考場作風等問題，并對前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重申各班干部的相應責任、特殊要求。
3、學習委員發言：結合距考試周50余天的特殊情況?？偨Y出本學期各專業科目的考試方式，并調查準備出各科目期末復習的方案，用課件的方式供同學們復習參考。
4、心理委員發言：
對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
5、同學代表發言：對目前班級學風的看法以及希望班級應該向哪個方向努力。
6、輔導員發言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。（2）對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
7、班長進行小結并宣布班會結束
平安建設教育班會教案篇三
班風學風建設 從我做起
二、參與人員
動游q1341班全體同學
三、班會時間
2015年6月10日
四、班會目的
為響應學校的號召，進一步加強學風建設，能夠讓學生們投入到學風建設一個活動。學風關系到一個學校的面貌，一個好的學校，有一個好的學風，學風是學校的靈魂。這次學風建設的主題班會結束了，大家都能夠積極參加，學生們配合學風建設，在大家的努力下，學校的面貌會有所改善。
五、班會過程記錄
6月10日晚上7:30我們動游q1341班在班主任的帶領下在j1-402召開了“班風 學風建設”主題班會。會議由班長陳明陽同學主持。
這次班會主要圍繞班風 學風這兩兩方面開展的。班會中，大家表現積極，針對班級的的不足提出了自己的建議。同時同學們聯系自己的實際情況談自己的切身體會，提出建設如何從我做起的觀點。班長陳明陽同學認為，班級的學風建設很重要，加強學風建設，首先從我做起，根據自身實際，確立自己的目標。
學習委員xxx也對這學期大家的學習情況做出來總結，并指出了存在的問題，提出來自己的意見和要求。學習是自己的事情，希望大家嚴格要求自己，對自己負責。
班委們積極響應，提出從我做起，以身作則。
最后班主任xx老師從三個方面談了班風學風的建設的看法。首先，班風學風建設的重要性，在學風建設中的態度和表現直接影響著每個人的前途。不僅是學業上也表現在個人品質上。所以，加強班風學風的建設更好的促使我們端正心態。其次，學風建設的目標。建設學風是幫助每位同學樹立學習的觀念，形成良好的學習氛圍。最后，在班風學風建設中提出了對我們的要求，一切以學習為重，團結互助。
六、班會總結
這次主題班會，大家積極參與討論，是大家充分認識到了自己和班級的不足。也認識到了在以后的學習生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，不斷完善自己，營造良好的班級環境，促進班級班風學風的建設。建設優良的學風需要大家的共同努力，也是我們動游q1341每一位同學的責任和義務。讓我們一同努力，弓箭良好的班風學風。
平安建設教育班會教案篇四
今天的主持稿主題是中秋節主持稿，一起來練練筆吧。我們都知道，中秋節是秋季時令習俗的綜合。中秋節所包含的節俗因素，大都有古老的淵源。你是否在找正準備撰寫“中秋節學風建設主題班會主持稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
梅：尊敬的各位領導
歡：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
梅：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。
歡：一年一度的中秋佳節，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
梅：在晚會開始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。
歡：(小結)非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領導下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實現下一輪三年大變樣目標。
梅：皓月當空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，
歡：輝映出所有的清美人年輕、奮進、執著的心靈!
梅：感謝長期以來一直在清美奮戰的伙伴們
梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;
歡：用舞步展現清美的風采;
梅：今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在福州拓展訓練即興晚會的升級版
歡：是的，今晚我們將再次展現清美人活潑、奔放、團圓的特質。
梅：除此之外，還有激動人心的博餅環節
梅：花落誰家，誰運氣最好，我們拭目以待!
歡：我們晚會現場還準備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用!
梅：“明月幾時有，把酒問青天”。首先請大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個家庭人月兩團圓。
1、合唱《花好月圓夜》
歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
梅：嗯，同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協作，我們才能一次又一次的戰勝困難，才有我們清美的不斷前進、不斷超越。
梅：請欣賞由美容部海強、志平帶來的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
歡：朋友們，對酒當歌，人生幾何!
梅：是呀!起舞弄清影，何似在人間!
歡：此時此刻，何不讓我們動起來呢?
歡：請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》
3、廣場舞《軍中綠花》
歡：優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
梅：在放飛的時節里，我們放飛青春狂想
歡：在收獲的季節里，我們收獲希冀夢想
梅：在這美好的中秋佳節，按照閩南特有的習俗，肯定少不了什么環節?對，博餅，接下來我們就要進入激動人心的博餅環節，也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環節
歡：下面我來講解下博餅的游戲規則：
梅：彩虹是經過風雨后才能出現的美麗，俗話說，不經歷風雨，怎么見彩虹。
歡：每個人心中都有一道無形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅持不懈地努力才能創造出自己心中的彩虹。
歡：下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》
4、歌曲《第一道彩虹》
梅：家歡，前幾天學校剛開學，看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學去了。不由地讓我們回想起學校的童年時光。
歡：是啊，時光不饒人，轉眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢。
5、小品《傻子上學》
歡：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠。
梅：一句話一輩子，一生情一杯酒。
歡：朋友不曾孤單過。
梅：一聲朋友你會懂。
梅：請欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》
6、合唱《朋友》
第二輪博餅環節
歡：朋友們，豐厚的獎品最終“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環節。
梅：在我們的家鄉怎么能少了閩南歌曲呢，接下來請欣賞由阿五、翠香帶來的合唱：《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》
歡：素梅，中秋佳節啊，親朋好友間免不了互串家門送點禮，表心意，賀佳節。
梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請欣賞由小瓊、海強等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》
歡：無論何時何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。
梅：就算身在他鄉，也改變不了中國心。接下來請欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。
9、合唱《我的中國心》
歡：又到了激動人心的的博餅環節，其實博到后面，懸念越大，因為很快就要誕生出狀元，我們來共同見證下誰的運氣最好。
第三輪博餅環節
歡：夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春。
梅：張揚著個性，搖曳著流行。
歡：朋友們動起來吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》
歡：你看，我們的同事們個個意氣風發。
梅：個個豪情滿懷。
11、劉家歡《向往神鷹》
歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。
梅：得益于你們開拓進取、迎難而上、勇挑重擔的創新精神;
歡：得益于你們精誠團結、自強不息、銳意拼搏的協作精神。
梅：接下來請欣賞蔡良清帶來的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》
合：尊敬的領導、親愛的同事們，
歡：我們為了共同的目標而奮斗。
梅：我們為了共同的事業而相聚，
歡：清美就是我們的家，我們為清美而驕傲。
梅：我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想預示了燦爛的明天!
歡：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
梅：最后讓我們共同祝愿大家。
(合)中秋快樂，祝所有的人
(合)月圓家圓人圓事圓團團圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會到此結束，謝謝大家!
金風送爽，中秋月圓。值此中秋佳節來臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開場
合：老師們，同學們，大家早上好!
甲：我是_________
乙：我是_________
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。
乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面有請_________同學向我們介紹中秋節的由來。
二、中秋節的由來
(__________同學介紹中秋由來)
農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
三、中秋節的傳說
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。
乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。
甲：中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。
乙：下面有請__________同學為大家講一個中秋的傳說。
(__________同學講述中秋傳說)
四、猜燈謎
甲：感謝_________同學為我們講述了這樣一個優美動人的傳說。
乙：下面開始猜燈謎環節，掌聲歡迎月兔________同學!
(月兔帶禮物上場)
五、總結陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿。
甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學們，今天的主題班會到此結束，祝大家中秋快樂，萬事如意!
開場白
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情
女：踏著時代的鼓點，我們迎來了這美麗的中秋
男：帶著青春的激情，我們盼來了這歡聚的時刻
女：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄
男：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人
女：月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。
男：今天，就讓我們一起放飛所有夢想，去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。
下面我宣布歡度中秋”活動現在開始!
游戲環節
游戲一：腦筋急轉彎
游戲二：拍七令
游戲三：猜燈謎
懲罰：
1、接受我們為--精心準備的佳肴，有請兩位服務員上菜(崔顏)
2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)
發月餅環節
玩完了樂趣橫生的游戲，想必大家也累了，接下來我們為各位精心準備了美味月餅，大家呢，可以一邊細細品嘗可口的月餅，一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景，呼呼。
結束語：
男：清風送去了我的祝福，明月帶來了我的問候，
女：流星記載往日的故事，玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳節快樂，月圓人圓事事圓滿!
本次中秋活動到此圓滿結束!
平安建設教育班會教案篇五
班會地點：1207教室
參與人數：輔導員與工程會計1班全體同學
活動背景：建立和諧文明校園，一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開展各種有意義的活動。學風建設是促進我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準備去開展學風建設活動，并帶領大家積極參與活動，師生共建和諧校園，為我們武漢語言文化職業學院的美好明天共同努力。
活動目的：學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發展的根本支柱，良好的學風是學校的寶貴財富。為貫徹與落實學校的政策與方針，學校非常有必要開展此次活動，以迎接即將到來的評估活動。
學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性主動性，進一步促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。
提出加強與優化我校的學風建設，既是時代發展和人才培養的要求，也是我校實現跨越式發展的現實需要。我們是一個集體，學風就是影響我們學習和生活的重要環境因素，我個人認為加強學風建設是應以自主認知為起點，創就勤于學習，善于學習和勇于創造性學習的提高素質性群體。自主認知是指在教育者的幫助和引導下，學生作為學習的主題對學習的價值、學習的意義、學習觀念和止血品質及其深刻內涵的自覺認知和認同。自主認知是學風建設的邏輯起點和長久動力。
勤學、自律，創優良學風
樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。
促學風建設，從自我做起
我班本次學風建設重點建設內容總結如下：
1.嚴格考勤制度;
2.重點開好幾個會議;
3.學習經驗交流會;
4.主題班會或主題團日活動;
5.學風建設學生代表座談會;
6.輔導員與任課老師聯系制度;
7.主題班會實況記錄;
7.建立輔導員與各班同學聯系制度;
8.開展一日常規管理評比活動;
9.認真落實輔導員深入學生公寓制度;
10.加大宣傳力度，把學生的精力和注意力引導到學習上來
11.根據本專業特點，要開展形式多樣、內容豐富的學風建設活動;
12.建立“一幫一”制度。
通過本次主題班會及其相關的延伸活動，使同學們了解學風建設的重要性以及建設文明校園對我們學生的重大意義。讓學生們了解校規校紀不是對學生的約束而是為了讓我們學生在一個更好的環境下學習、發展。讓良好的學習與生活習性成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來，在學校中營造文明和諧的氛圍，從點滴小事做起，從自我做起，從我們做起!
經過一個月的學風建設，我班形成了一個很好的學習氛圍，綜合情況良好!
平安建設教育班會教案篇六
通過本次主題班會課的學習，使學生全面了解校園安全知識，同時對學生進行安全教育，防患于未然。
1、班主任講述了前不久發生在市區一所學校的交通事故，這起交通事故造成很多學生嚴重受傷，甚至有個別學生還落下了身體殘疾的悲慘后果。最后讓學生談談對這起交通事故的看法。
2、學生積極發言，紛紛談了自己對這起交通事故的看法。
3、學習交通安全知識。如：走路靠右手邊，過馬路要走人行道。騎車靠右手邊，遇到紅燈要停下來，等綠燈亮了才能開始騎車。
1、日常行為安全：不準攜帶管制刀具或其它危險品進入校園；嚴禁唆使社會人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課安全：上體育課時，一定要注意安全，不能隨意去體育老師嚴禁去的地方。同時要有防范意識，不隨意投擲器材。
3、食品衛生安全：住校人員一律在學校食堂就餐，外出購物時一定要去正規的商場超市，同時一定要注意購買食品的生產日期和保質期，以及包裝是否完好無損。
4、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
5、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，如找其談話，談心等，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。
6、用電安全：認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應拔掉電源插頭。使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
班主任總結本次班會課內容，同時給學生提出了一些安全方面的要求。使每個學生都能夠在學校自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。