在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學生村官報名時間篇一
大學生村官，是指那些畢業后選擇到農村基層服務的大學生，他們是現代農村建設的中堅力量，是推動中國農村發展的生力軍。隨著國家對農村發展的不斷重視，大學生村官愈加受到社會的重視。大學生村官不僅要承擔起傳統意義上的工作職責，更要有黨的意識和使命感才能正確認識到自己所承擔的歷史任務和社會責任。
第二段：正文一
眾所周知，在中國的歷史中，黨的發展和壯大是中國革命取得勝利的關鍵之一?！饵h史》記錄了中國共產黨從成立、組織建立到建黨初期斗爭的發展歷程，我們從中可以獲得很多啟發。作為一名大學生村官，在了解黨史的過程中，我深刻認識到，紅色的基因不斷豐富和充實了中華民族的血液，是我繼承和發揚革命先烈遺志的重要精神源泉。讀黨史不僅是一次精神的修煉，更是一種繼承和發揚紅色基因的行動。
第三段：正文二
在閱讀黨史的過程中，我特別關注到中國共產黨人的一種治國理念，即“以人民為中心”。黨的取得成功必須依靠人民的支持和擁護，中國共產黨的勝利也離不開人民的鼓勵和支持。大學生村官工作的基礎是人民，人民是大學生村官發展事業的重要動力。我們必須用心傾聽人民的聲音，了解人民的需求，用心服務人民。只有把人民放在心中，我們的工作才能更好地開展起來。
第四段：正文三
在學習黨史的過程中，我還得到了另一個啟示，那就是“和時代同步伐”。毛澤東同志曾經在《實踐是檢驗真理的唯一標準》中講到：“一切從實際出發，隨時隨地貫徹調查研究的方法”。在時代的發展背景下，大學生村官必須緊密跟上形勢和時代，體驗大眾生活，了解社會實踐。走進田間地頭，去了解農民耕種的艱辛和日常生活的貧困。在這個過程中，大學生村官需要對所了解的需求和問題給予更迅速地反映和解決，增強我們在農村基層的能力。
第五段：總結
大學生村官要學會在黨史中汲取精神財富，追求革命先烈的勇氣和決心，不斷弘揚黨的光榮傳統。同時，也要學習黨史中的思想精華，積極融入時代環境，傳承和發揚紅色基因，深入農村，了解人民群眾的需求和問題，并積極解決這些問題，為中國鄉村振興事業貢獻力量。相信在不斷努力和奮斗的過程中，大學生村官可以創造出更加光輝燦爛的事業，并成為新時代新農村的生力軍。
大學生村官報名時間篇二
20xx年9月，我參加了由省委組織部等部門組織的xxx省20xx年選聘高校畢業生到村(社區)任職的考試，很榮幸的成為了一名村官。在擔任大學生村官工作近兩年的時間里，特別是在基層鍛煉的這段時間使我感慨萬千，體會頗深!由一個剛走出校門的學生來到八角村任村主任助理，新的工作，新的環境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮又緊張。喜的是自己即將在現實生活中去實現我的夢想，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份綿薄之力;憂的是自己去了能否適應，能否順利的開展工作，因為我畢竟不是在農村長大的孩子，對于農村的現狀我一點都摸不著頭腦。為了在農村這個廣闊的天地中展現自己的才華，將自己所學運用到發展農村經濟，踏踏實實做好老百姓期盼的事，把老百姓的事當作自己的事，努力為他們營造一個生產發展、生活幸福的和諧環境，為農村致富奔小康奠定較好的基礎，即使沒有轟轟烈烈的事跡，但在不平凡的工作崗位上也能做出不平的業績。雄心戰勝了膽怯，帶頭信心和愿望來到了留佳鎮八角村。
一、工作經歷
回顧剛進村的那段日子，青澀的我尚有猶豫。但是淳樸的民風、樸實的村民，使我很快地適應了農村的生活，融入了農村工作。我驚喜地發現，自己的知識面廣了，待人接物更加成熟了，解決問題的思路也更開闊了。
通過這段時間的學習和調研，發現農村工作需要做的太多太多，同時也發現作為一名大學生村官自己身上的責任重大，既然國家信任我們，委以我們擔當村官的重任，那么我們就應該發揮自己所有的特長，展現自己所有的能力，盡自己最大力量，造福一方人民!
我一直履行著“扎根基層，奉獻農村，勇于挑戰，艱苦奮斗”的信念。
首先做到不怕吃苦，冬天的早上，我步行趕到村里，到村后已是一身汗水，額頭和眉毛上掛滿了水珠。這些算是低層次的苦，只要咬咬牙就挺過去了。真正的苦是認識到農村要發展，而自己卻無從下手時思想上的苦。村里絕大多數土地椪柑種植，近年來遭遇全球性的金融危機、椪柑品種嚴重滯后等因素，造成果農辛苦一年下來的收入不過幾千元。
為此，我積極響應鎮黨委、鎮政府“關于改良柑桔品種，提高柑桔質量，實現椪柑大鎮向椪柑經濟大鎮的跨越”號召，與村、支兩委一道，走村串戶，宣傳椪柑改良的重要性和必要性，動員果農對椪柑進行高換嫁接，經過大家的共同努力，在群眾的大力支持下，圓滿完成了鎮黨委、鎮政府下達給八角村500畝的椪柑品種改良任務。其次是現在農村年輕人都外出打工，剩下了很多老人在家里看孩子和種地。這種日子對孩子和老人來說是孤獨的，而對于外出打工的年輕人來說又是苦澀的。特別是留守兒童因為沒有和爸爸媽媽一起生活，性格不再開朗。這些問題，多少個夜晚我睡不著，多少個白天也過不踏實。
在村兩委的領導下，我決心和他們一起從村里最基本的鋪路問題做起，逐步改變村里的面貌。近兩年來，我探望了許多留守兒童，還走訪了許多低保戶、貧困戶家庭，了解了他們的實情，聽到了他們的心聲。他們讓我佩服，即使世事艱難，生活窘迫，依然有著一顆健康向上、熱情坦誠、充滿希望的心。傾聽他們的心聲，認同他們的感受，我要使出渾身解數來幫助他們。
三是由于外出務工人員增多，使得部分承包地出現的撂荒現象，雖然有土地流轉機制，但還未被農民所接受，我與村、支兩委的領導一道，根據撂荒情況，積極做勞動力強的農戶的工作，使多數好田、好土有了人耕種。
大學生村官報名時間篇三
隨著我國改革開放的不斷深入以及社會的不斷發展，民族工作越來越被重視，這也讓越來越多的大學生開始關注起民族工作這一方面。在我作為一名大學生參與民族工作的過程中，我深深感受到民族工作的重要性，同時也得到了豐富的人生經驗和啟示。今天，我想分享我的一些心得和體會，希望能夠給更多的人提供參考。
第二段：民族工作的背景和意義
民族工作是指在我國各民族之間建立和諧、平等的關系，促進各民族的共同發展和進步。民族工作的開展不僅是我國穩定發展的重要支撐，也是人民幸福和國家團結統一的重要基礎。而大學生作為國家的未來和希望，更應該積極地參與到民族工作中，發揮自己的作用和貢獻。
第三段：民族工作中的挑戰和機遇
作為大學生參與民族工作，我們面臨的困難和挑戰也是不可避免的。首先，我們在面對不同的民族和文化時需要有足夠的包容心和尊重。其次，我們需要有耐心和熱情，去了解和學習不同民族的風俗和文化。在面對各種挑戰時，我們也應該秉持著樂觀和積極的態度去解決問題，從中獲取到成長和進步的機遇。
第四段：如何積極參與到民族工作中
積極參與到民族工作中，并不是單純的加入到某個團體或者組織，更應該從自身的能力和優勢出發，去發揮和創造價值。比如，作為一名大學生，我們可以利用我們自己所掌握的技能和知識，開展一些有意義的活動和項目，向外宣傳和推廣不同民族的文化和特色。同時，我們也可以參加到各種志愿者活動中，展現出我們的愛心和關懷，幫助到民族地區的有需要的人們。
第五段：總結
在參與民族工作的過程中，我感受到了更多的社會責任和使命感，同時也收獲了很多珍貴的經歷和成果。從中我明確了自己的方向和目標，更加堅定了自己成為一名有用之才的決心和動力。我相信，在不斷的探索和嘗試中，我們大學生一定能夠發揮自己的作用，為民族工作發展貢獻自己的力量。
大學生村官報名時間篇四
第一段：引言（約200字）
大學生在三崗工作是指大學生在校園、社會和實習三個崗位上的學習和實踐。這是一種旨在培養大學生綜合能力的教育模式。大學生在三崗工作中扮演著學生、員工和實習生的多重身份，既接受教育的同時也積累了豐富的社會經驗。在這個過程中，我親身體驗了三崗工作帶來的好處和挑戰，收獲頗豐。
第二段：校園崗位（約300字）
在校園崗位上工作，我主要是負責學生會的日常工作。這個崗位讓我更好地了解了學生的需求和學校的管理。通過參與組織活動、會議和項目，我學到了如何有效地溝通合作，培養了領導能力和團隊精神。此外，我還通過校園崗位建立了廣泛的人際關系網絡，結交了各行各業的朋友，這對我未來的發展將有很大的幫助。
第三段：社會崗位（約300字）
在社會崗位上工作，我進入了一家知名企業實習。在這里，我接觸到了真正的商業運作和企業管理。我積極參與了各項工作，通過實踐和學習，我逐漸掌握了專業知識和技能。社會崗位的工作壓力較大，但同時也為我提供了鍛煉自我的良機。我學會了如何在團隊中合作，如何應對困難和挑戰，還培養了一種高度的責任感和職業態度。
第四段：實習崗位（約300字）
實習崗位是大學生在校外進行的專業實踐。我選擇了進入一家咨詢公司實習。實習期間，我從業務的角度了解到了企業的具體運作模式，掌握了更多專業技能。實習崗位的工作內容與社會崗位比較相似，但實習崗位更加注重實踐操作。通過在實際案例中運用所學理論，我更加深入地理解了理論知識的應用。此外，實習崗位還提供了更多的機會與行業專家和經驗豐富的職場人士交流，這對我的職業發展有著很大的啟發。
第五段：總結和展望未來（約200字）
大學生在三崗工作中獲得了寶貴的實踐經驗和人生觸動。在校園崗位中，培養了團隊合作和領導力；在社會崗位中，鍛煉了抗壓能力和責任感；實習崗位則加深了專業知識和實踐能力。這些經歷對我未來的發展起到了重要的推動作用。我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為將來的職業生涯打下堅實的基礎。在三崗工作中收獲的寶貴經驗將成為我追逐夢想的動力和支持。
大學生村官報名時間篇五
隨著大學教育的普及以及社會競爭的加劇，越來越多的大學生開始在校園以外的地方進行實習或兼職工作。其中，三崗工作成為了大學生們常見的選擇之一。三崗工作指的是崗位三包即前臺、中間臺和后臺三個環節，這種工作模式不僅能讓大學生在實踐中掌握更多的技能，還為他們的未來發展帶來了諸多機遇。
第二段：前臺工作的心得體會
前臺工作是大學生進行三崗工作的第一步。在前臺工作中，大學生需要擔任接待、信息答疑等角色，這對他們的溝通能力和服務意識提出了較高的要求。通過我的工作經歷，我發現在前臺工作中，耐心和熱情是最重要的品質。有時候，我們需要面對一些不耐煩或者情緒激動的人，此時，我們必須冷靜下來，保持善意與耐心來解決問題。此外，前臺工作還幫助我培養了團隊合作和協調能力，因為前臺工作通常需要與其他部門合作，共同完成任務。
第三段：中間臺工作的心得體會
在前臺工作后，很多大學生會選擇進一步拓展自己的技能，選擇中間臺工作。中間臺工作是連接前臺和后臺的橋梁，需要大學生處理一些具有一定專業性的事務。這個環節中，我學到了更多的專業知識，并通過實踐將理論知識應用到實際工作中。同時，中間臺工作也鍛煉了我解決問題和應變能力。有時候，我需要面對一些復雜的情況，需要能夠迅速判斷、決策和執行。這樣的工作經歷讓我更加自信，相信自己在未來的職場中能夠獨當一面。
第四段：后臺工作的心得體會
后臺工作是大學生進行三崗工作的最后一步。在后臺工作中，大學生需要學習并掌握一定的技術操作能力，如數據處理、文件管理等。我發現，后臺工作的關鍵在于細心和高效。因為這些工作通常需要精確無誤的操作，并且時間上要求較為緊迫。通過后臺工作，我學會了如何將大量的信息進行整理和歸納，使得工作效率得到了有效的提升。后臺工作也培養了我團隊意識，因為我們經常需要與其他同事合作，共同完成一些項目或任務。
第五段：總結
通過三崗工作，我不僅學到了專業知識和實踐經驗，還培養了自己的溝通、協調和執行能力。同時，這種工作模式也讓我更好地了解了職場的實際情況，并為我未來的發展奠定了堅實的基礎。因此，我鼓勵更多的大學生積極參與到三崗工作中，不僅可以豐富自己的簡歷，還能夠提高自己的綜合素質，為未來的職業發展打下堅實的基礎。
大學生村官報名時間篇六
我20__年7月畢業于__大學，作為__省__市第一批到村任職的__多名大學生“村官”中的一員，現分配在__省__市__縣__鎮____村擔任村黨支部書記助理。 到__鎮____村任職后，我在各級黨組織的關心、培養下，安心扎根農村，真心與民相處，一心為民謀利，很快贏得了我村廣大黨員、干部和群眾的信任。近一年的時間里,農村工作的經歷讓我收獲很多感觸也很多，我的體會就是：青春無悔，扎根農村，服務社會，奮斗未來。
去年的七月，和許多即將畢業的同學一樣，我站在了人生道路選擇的十字路口。人生道路的選擇需要經過漫長的理性思考，需要克服眾多外在的利欲誘惑，直面自己的內心，去詢問到底什么樣的選擇會讓自己有最大的成就感、幸福感。 而那時的我，確實是充滿了猶豫和痛苦的。在即將畢業的時候我成功應聘一家北京的公司，工資不高，但那畢竟是個大城市，在那里的同事都說雖然我們現在的工作不是很好，但這只是個跳板，等我們學到了東西，熟悉了北京的生活我們可以換份工作可以有個長遠打算的，而且我干的集成電路銷售也是很有前途的，加上北京市的繁華，人才的眾多，首都的魅力真的讓我一下子喜歡上了這份工作，喜歡上了這個城市，在每日的勾酬交錯中，卻有時回憶起在家務農的父母，想起自己落后的農村，想起自己年幼時的夢想和報復來，想起和聊城大學的數千名志愿者們一起四進社區、深入農村貧困地區開展調研學習，熱火朝天的鏡頭來，突然間我又覺得自己少了些什么。
一天在縣城和朋友逛街，沒事就買了份__晚報看，讓我驚喜的是在報上我得知中央要分五年在全國招聘10萬名大學生村官，每年2萬名，而今年我們山東就要2599名，臨沂__名。可以說我那時是一點也沒猶豫的就想報名了，我告訴了朋友我的想法，她也非常的支持我。回到家我也和我爸媽說了，他們也沒說什么，只是說希望我能有份好工作，而我也能夠明白他們的意思。而我在想中央的這政策必將成為社會主義新農村建設中的一項偉大工程，意義重大而深遠。
但對我而言，意味著更大的勇氣，同學的看法，親朋的議論，還有背負著父母對我出人頭地的殷切希望，到農村去工作生活，這是否是最佳的選擇呢?而當我在猶豫不決的同時，我的另外一種想法也在我頭腦里反復出現：我想愈是艱苦的地方愈需要人才，愈能鍛煉人，愈能給有志者以廣闊的事業天地。因此，無論是從個人發展的角度還是從社會發展的角度來看，選擇比較艱苦、人才也相對缺少的地區去工作，將更加容易得到更為持久的鍛煉和提高，這是對國家、對人民、對我個人都十分有意義的選擇。而我也想起畢業老師在畢業典禮上對我的忠告：母校永遠是我們的堅強后盾，堅持理想，奉獻社會。通過與學校各位領導老師的深入談心和自己的反復思考，我認識到必須將自己的人生理想與社會的需要相結合，與服務社會相結合，與擇業就業相結合，我堅定的加入了“大學生村官”的隊伍。
我所任職的___村地處洙邊鎮的東部，青壯年勞動力大部分在外打工，村黨支部書記是一位不到四十歲的男同志，人話很少，但為人很實誠，村里威望比較高。連續干了4年，對村莊經濟的發展熱心很高但思路缺乏，村莊經濟狀況不好，但人心穩定，社會治安良好。面對這種狀況，我在心里一遍遍告訴自己：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，你最苦，也許你就是那個將大任者!帶著這份堅定，我開始了“村官”之路。我深深懂得群眾在我心目中有多重，你就在群眾心目中有多重的道理。一到____村，我就開始挨家挨戶走訪。我經常到田間地頭，和村民們一起席地而坐，促膝談心，我也逐漸成了他們的“自家人”。經過深入細致的調查摸底，我開始反復思索加快____村發展、促進___村脫貧致富的對策措施，，寫了村的調研報告，并著手為____村量身定做短中長期發展規劃。
基層工作是“上面千條線，下面一針穿”，黨和政府出臺了很多支農惠農政策，都需要在農村落實，如果沒有一個堅強有力的黨支部，很難做成事，所以我們在縣委鎮委的領導下非常重視農村黨建工作，在平時工作中我們非常重視了解中央政策，了解xx大及xx屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，多用政策說話辦事;例如我們主要搞了在全縣農村“弘揚厲家寨精神”，爭創 “好例型”黨支部活動，希望通過這個活動發揮黨員的先鋒模范作用，從而帶領廣大人民群眾發家致富。并在縣委的領導下落實實施了“縣帶鄉連村結合工程”，要求：把政策帶下去，把民情帶上來;把項目帶下去，把收入帶上來;把服務帶下去，把形象帶上來。
上聯部門下聯村戶;上聯市場，下聯協會;上聯龍頭，下聯基地。與強村建設想結合;與弱村轉化相結合;與農村社區建設相結合;與“好例型”黨支部創建相結合;與“文明生態村”創建相結合;與“平安村居”創建相結合;與“三下鄉”活動相結合。重視理論學習，更注重落實到實處。村里的事都很瑣碎很雜，但件件關系老百姓切身利益。比如危房排查工作。為保障村民安全，我們縣帶鄉連工作組召開危房會議，統一部署安排，成立了領導小組。主要采取“鄉不漏村、村不漏組、組不漏戶”的拉網式排查。深入一線，進村入戶，實事求是地調查統計和填寫報表，領導小組每天碰頭匯總一次數據，兩天通報一次工作進展情況，保證了工作進度和質量，利用了三天時間對全村危房逐一上門摸底核實拍照存檔，共涉及70戶，為村民解決后顧之憂。又如手足口病防治工作，針對當前手足口病嚴重的情況，我們召開預防手足口病會議，部署安排對全村5歲以下兒童戶進行摸底排查，共統計5歲以下兒童70戶，成立預防手足口病領導小組，成員4名，兩委干部分工負責，加強領導，完善機構，明確職責。加強疫情報告，開展健康教育，提高群眾的防病意識。開展流行病學調查，查找傳染源、切斷傳播途徑。包戶到人，落實責任制，村集體購置84袋消毒液，發放到戶，并充分利用喇叭宣傳預防手足口病的重要性，防止了我村手足口病發生。
待在基層、呆在偏僻的農村工作生活，如果說不苦、不累,那是言不由衷的假話。但是我一直抱著堅定的理想和信念，即使在逆境中，我既沒怨天尤人，更沒一走了之。理想信念是一個人立身處世、成就事業的基石,是人生的精神支柱和動力源泉,我堅定的認為哪怕是再苦再累，也要做一個有益于社會的人。我知道我的選擇不僅勞筋骨，更會苦心志，但“艱難困苦、玉汝于成”，我樂觀而堅定、無怨又無悔。
回顧到村任職以來所做的工作，我的感受很多，但體會最深的是：大學生到村任職大有用武之地，社會主義新農村建設迫切需要大學生去參與、去實踐，農村基層也是大學生發揮作用、施展才華、作出貢獻的廣闊天地?，F在，就業難的問題非常突出，許多大學畢業生徘徊在各個大城市里，這種優秀人才資源群體性閑置與農村需要大量人才形成巨大反差。因此農村將是大學生實現就業最廣闊的天地，隨著農村經濟的快速發展，鄉村企業科技含量的提高，對大學生需求量也越來越大。農業富，天下富;農村穩，天下安。沒有一支優秀的農村人才隊伍，“三農”問題無法從根本上得到解決;沒有一支過硬的村級干部隊伍，全面建設小康社會就會受到影響。新農村建設充滿機遇，大學生到農村創業就業大有可為。
一個人能不能成功，主要看他所選擇的事業是不是順應了時代的潮流，一個順應了時代潮流的人才有可能走向成功。如果你有一個正確的成就動機、有一種吃苦耐勞的作風、有一種不斷進取的精神、不太計較個人的名利得失，往往就會“無心插柳柳成蔭”。在當今這樣一個價值多元化的社會，衡量人生價值的標準，并不只是金錢、地位和財富。實現人生理想、人生價值的舞臺，可以在大城市、大機關、大企業，同樣也可以在基層、在農村。黨的xx屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，這是我們黨從全面建設小康社會、促進社會和諧的高度作出的又一重大戰略決策。社會主義新農村建設迫切需要大批青年才俊貢獻力量，同時又為有志青年基層建功立業提供了難得的歷史機遇。當代大學生生逢其時，大有可為。
親愛的大學生村官們，我們所處的是一個偉大的時代，到農村去、到新農村建設的一線去、到祖國最需要的地方去，這是時代賦予當代青年的光榮使命，應責無旁貸地擔負起來，基層創業既是實現個人理想的過程，更是為老百姓謀利造福的過程，我們當義無反顧，用青春和熱血譜寫人生的壯美篇章?？傊痪湓挘呵啻簾o悔，扎根農村，服務社會，奮斗未來!
大學生村官報名時間篇七
10月16日上午，由市委組織部主辦的大學生村官“致青春”成長微論壇在市委黨校正式開壇，市委書記藍紹敏，市委常委、組織部長李圣華，大學生村官成長導師代表，20xx年全體新任大學生村官和歷屆村官代表等共話“成長的煩惱”，共尋解決之道。
在微論壇上，市委書記藍紹敏走上微論壇講堂作重要講話對村官提出了四點希望和要求，分別是：
第一，希望大家在農村基層的肥沃土壤中“墩苗”成長、歷練成才，做一名扎根基層、奉獻基層的好村官。
第二，希望大家在創業富民的廣闊舞臺上施展才華、建功立業，做一名實業興農、實干興村的好村官。
第三，希望大家在群眾工作的情感課堂里踐行宗旨、貼近群眾，做一名真心為民、服務民生的好村官。
第四，希望大家在文明建設的寬廣領域內弘揚正氣、傳播新風，做一名崇尚文明、公道正派的好村官。
此外在講話后和大學生村官們進行現場交流和互動，場面十分熱烈，給我很大啟發。下面我就通過學習藍書記的講話精神說說自己的心得體會：
對于一名剛畢業的大學生來說，很多時候我們的心充滿了浮躁，與畢業之前幻想的差距太大，難免會有些失落甚至是排斥，所以很多時候我們的新并沒有定下來，很多時候都在想著什么時候能夠逃離，我想有這種心態也是正常的但是是要不得的，而且也是必須把它剔除的，因為我們知道心不定事不成，沒有盡心盡力，沒有吧心思放在工作上，沒有把心沉下去是很難把工作做好。況且我們還年輕，需要這樣的歷練，需要農村這片土壤，我們只有從中汲取足夠的營養才能讓自己的根扎得深扎得牢，為做好以后的工作打下堅實的基礎。
大學生村官帶領所在村的百姓創業富民，是黨和國家一直堅持的方向，在這次藍書記的講話中我們也可見一斑，鼓勵我們要用好黨和國家的相關政策，利用國家向大學生村官提供的便利的條件開通的綠色通道。我們大學生村官，作為剛畢業的年輕人，腦子靈活，有活力，要多多動腦，發揮我們的特長，同時更要結合當地的實際情況，多多調查走訪，找到合適的項目，把它引進村里，帶動村里留守婦女就地就業，以及一些50、60后的老人在家門口就業，這樣不僅自己得到鍛煉獲得收益更是帶動全村的百姓收入的提高。
大學生村官剛到村里難免會遇到這樣那樣的困難，尤其是很多村民會不理解，會覺得我們只是來鍍金的，只是來過渡一段時間過后就走了，所以很多時候他們并不相信我們，這樣就導致作為村官的我們很難去走進他們了解他們的生活，很難真正的去了解他們的所想所需。從藍書記的講話中我們可以學習到，這就要我們要放下身段，首先在自己的內心要告訴自己來到村里就是一個小學生，要多向他們學習，同時還要入鄉隨俗，多用他們喜愛的方式去說，少一點書生氣多接地氣，以最真實的情感去對待他們。我想這樣也會受到他們最真實的回應。
第四：文明鄉風身要行
農村作為最基層的一級，大多數的人沒有接受過更高更好的教育，所以很多事情不太注意文明，不太注意維護文明的風氣，鄉風民風這一塊還是需要進一步的提高。就拿村里河流溝渠這一塊來說，大多數的溝渠的水面上都是垃圾，很多村民把生產生活垃圾都投放到溝渠里面，對于我們蔡集來說雖然鎮里將每個村在方便群眾的合適的位置都設置了垃圾房，但是還是會有很多群眾沒有這種意識，仍然把垃圾亂扔，這時我們就要發揮我們的作用，一方面可以多多宣傳，另一方面更要身體力行，要親自帶頭做給他們看，切實地帶領他們去認識到保護環境愛護家園的重要性，逐步地把文明的鄉風民風樹立起來。
20xx年11月16日，由市委組織部主辦的大學生村官"致青春"成長微論壇在市委黨校正式開壇，論壇圍繞怎樣當好一名好村官話題進行開展，市委書記藍紹敏給全市大學生村官寄語了四個"希望"，下面我將結合四個希望，談談個人的心得體會。
一，扎根基層，奉獻基層，我作為新一屆大學生村官，到村任職后，沒有嬌氣和學生氣，而只有家鄉情，將所任職的程莊村當做自己的故鄉，真實的與村民溝通，切實的了解村民的生活難題，及時的給困難人群解決問題。
二，創業富民，實干興村，到村任職后，我調研了我所在村的實際情況，發現我們村留守婦女較多，他們都是因為家庭土地而走不出去的勞動力，如能幫助他們就近就業是一件意義重大的事情，于是我們成功的創辦了雨露電子加工廠，解決了近三十人的就近就業問題，增加了他們的家庭收入。
三，貼近群眾，服務民生，到村任職四個多月我堅持每月走訪五戶，現已走訪八十多戶，與百姓心貼心拉家常，了解他們的生產生活難題，且想辦法為其解決，如給貧困兒童送文具，給光棍漢通電。
四，弘揚正氣，傳播新風。在工作的過程中需要傳播政策的，我都主動請纓，耐心，熱情的為我們村民講解。截止到今天我向我們村民傳播了新農合，經濟普查等政策，弘揚了鄰里互助，樂善好施，扶貧濟困的文明之風。
四個多月的工作雖然有點小“成就”，但也有不足，在以后的工作中，我將改正自己的不足，繼續奉獻基層，為社會主義新農村建設貢獻自己所有的力量。
大學生村官報名時間篇八
從20xx八月一號來xxx街辦小窯頭村工作，不覺間已經半年多了，在忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，以滿腔的熱情投入到農村基層工作中，同時我也深深的感到了領導的關心和愛護，以及對我工作的引導和支持，更體會到了村民的熱情和老鄉的關懷，讓我在陌生的都市感到一絲溫暖。
我是一名大學應屆畢業生，剛踏出校園，就走入農村工作，所以社會經驗和工作經驗都十分匱乏。因此在工作中有許多需要學習的東西，半年的工作中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，村里的老黨員、年紀大的長者都是我的老師，讓我學到了很多東西?，F在，我將這半年多來的工作做一個簡要的總結。
首先概括一下我對農村工作及大學生村干部這一角色的體認。
關于農村工作，說實話來之前我并不是很了解，但不了解不代表我對農村、對農民沒有感情。我是很愛農村這片熱土的，不僅僅因為在農村有我的親人，更因為村里人比城里人多了幾分純樸，多了幾分真誠，多了幾分厚道。我愛戴更敬佩父老鄉親們的忠厚善良。來小窯頭村工作之后，才發現做農村工作需要懂得東西太多太多，也明白農村工作遠不如自己想得那樣簡單，農村工作包含極大的復雜性、矛盾性。
村民和村委會、村民之間關系盤根錯節，息息相關，處理問題必須知村情、解民意、體民情。對于我一剛剛大學畢業的學生來講，困難的確很大。但就在一步步的摸索學習中，我同時感受到了做祖國最基層的工作——農村工作原來也是如此的神圣和偉大，它直接關系到我們國家的穩定與和諧，關系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個農村猶如一個個微小的細胞，支撐、構建起我們祖國這樣一個強大而優秀的母體。如果說祖國是一個花園，那么農村就是花花草草，爭相開妍，姹紫嫣紅，盛開了滿園春色。
作為一名“村官”，是直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發展，就是為國家排憂解難、為國家謀發展，這才是真正為推進建設有中國特色社會主義，建設社會主義新農村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經也許因為我的年輕，總想做驚天動地的大事，實現鴻鵠之志，殊不知做好點點滴滴的小事、實事，踏踏實實走好每一步，其實就是在成就一番大事。正如毛澤東主席曾說的一樣：“農村有著更為廣闊的天地，在那里會大有作為的!”的確，在已成白熾化發展的城市，面臨人才飽和的現狀，我們也許很難有成就一番事業、大顯身手的機會，但在相對落后，各方面基礎設施相對薄弱的農村而言，我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人，恰好找到了一個展示才華、釋放激情的機會。面對著急待發展的村莊，面對著一張張真誠而樸實的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉，為了給我機遇、給我以希望的鄉村，即便是用盡全部青春也無怨無悔。
第二不斷學習各方面知識，提高自身素質，以便做好本職工作，服務農村。
來到農村工作，才明白自己所學的知識還是有一定的局限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關于農村的法律法規、黨風廉政建設等知識還十分匱乏，因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學習各種關于農村工作的知識，方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報紙雜志，這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內的各種相關政策和動向。
利用工作之余，我認真的翻閱《xx日報》、《xx日報》、《xx紀檢報》等報紙、雜志，對重要內容和理論知識做好學習筆記。在我來這里不久，村里的前任村主任送給了我幾本書，讓我很受感動，我認真學習了其中的《村干部知識手冊》和《農村基礎法律知識》，讓我受益匪淺。還有就是村支書對我的引導和幫助，從我進村工作的第一天，書記就經常教我一些理論上的知識和工作中應當注意的問題，不僅教我知識，更引導我怎樣為人處事，怎樣同兩委班子成員和村民打交道，這對我進行工作真的有很大的幫助，看到書記這樣支持我的工作，我心里由衷的感動。在處理一些日常工作中的問題時，村主任也時不時的指點迷經，讓我不至于走很多彎路。
我們村有十五名老黨員，在下班休息或者工作不忙的時候，他們經常給我講一些村里的情況，聊一聊村里百姓的生活情況，讓我對村里的大概情況有了些了解，這對我進行工作也有很大的促進和幫助，我會一如既往的向書記、主任、兩位班子其他成員以及村里的老黨員、老群眾虛心求教的，他們的生活經驗、工作經驗足夠我用一輩子來體會。
值得一提的是，楊家峪街道辦事處的領導知道我們初出校門，沒有什么社會和工作經驗，及時為我們組織了兩次知識培訓，十月中旬在享堂社區為我們舉辦了一次社情民意培訓會，系統的為我們培訓了社情民意信息的特點和寫法、做好信息工作的關鍵性和重要性、農村網絡的建設及應用、楊家峪街辦的變遷史及概況、農村基層組織建設及基層工作的要點、村務工作及管理以及如何構建和諧新農村等相關知識。一月七號又在街辦給我們舉辦了新農村建設培訓班，使我們全面系統的學習了十七大精神、新農村建設、黨風廉政建設等相關知識，這對于我們剛進農村工作的大學生來講，猶如雪中送炭，溫暖而及時，讓我們獲益良多。
第三我總結一下來村里之后我主要負責和參與的一些實際工作。
來到村里半年，倒是參與了很多工作，雖然都是一些小事情，但人生其實就是由無數點點滴滴的小事匯集而成的，而人生的價值也體現在點滴小事之中?！安患磅筒綗o以至千里嘛!”來村之后由我獨立負責的工作主要有黨員遠程教育接收站和水管員的工作。前者主要負責遠程教育器械的管理和對相關資料的總結學習，還要組織村內的黨員干部學習相關課程和做好遠程教育學習的記錄。水管員的工作剛接手一個多月，對我來說這份工作還很生分，我還需要好好學習和請教街辦的相關領導。在日常工作中，我主要就是協助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申請、規劃，方案，完善各種資料、檔案。
這里面做的最多也讓我印象最深的就是協助村主任處理和東山煤礦的一些事情：給東山煤礦寫購碳申請，以便讓我們村民、學校安全過冬;寫用水申請、打井申請，以徹底解決我村人畜吃水問題;寫因為東煤采煤造成我村生態環境破壞，房屋裂縫、土地塌陷的賠償要求，以解決我村村民房屋大面積裂縫、漏雨的問題，想方設法提高我村村民的生活質量;參加村委會成立的東山協調小組，積極補充資料，尋找法律依據，合理的保護我村村民的合法權益等等，做這些工作，讓我看到我們村民生活的困苦，對村民正當權益不能得到合理維護心里感到十分難過，同時也為他們可以更好的生活盡自己一份力量。
大學生村官報名時間篇九
第一段：工作總結的重要性及目的（150字）
工作總結是一種對自己在工作中的表現進行歸納和總結的過程，目的是為了更好地了解自己的優缺點，發現問題并改進自己的工作方式。對于大學生來說，工作總結是鍛煉自我意識和自我管理能力的一種方式，也是為自己的職業生涯和未來發展奠定基礎的重要一步。通過總結工作的經驗和收獲，我們可以更好地認識自己，提升自我，實現個人成長與進步。
第二段：工作總結的技巧與方法（250字）
要進行有效的工作總結，我們首先需要明確總結的對象，即對哪個項目或工作進行總結。然后，我們需要詳細回顧自己在這個項目或工作中的表現，分析自己的優勢和不足。接著，我們需要明確工作中遇到的問題和困難，思考出現問題的原因，并尋找解決問題的方法和思路。在總結過程中，不僅僅關注自身，還可以參考他人的意見和建議，借鑒他人的經驗和做法。最后，總結需要有一個明確的行動計劃，即在后續的工作中如何改進自己的表現和應對困難。
第三段：工作總結的益處與價值（300字）
工作總結不僅僅是對個人工作經驗的總結，更重要的是通過總結能夠不斷提高自身的工作能力和職業發展的前景。首先，工作總結可以幫助我們更好地發現和改進自己的不足之處，提高自身的專業水平和能力，從而在職場中脫穎而出。其次，通過總結工作，我們可以不斷積累經驗，反思自己的職業選擇和發展方向，為將來的職業規劃提供參考和指引。此外，工作總結還可以幫助我們建立自己的工作風格和方法論，形成自己獨特的職業品牌，提升個人在職場中的競爭力。
第四段：我個人的工作總結與體會（300字）
在我個人的工作總結中，我發現自己在與他人溝通協調方面存在一些不足之處。在與團隊成員合作的過程中，我經常會表達不清晰，導致他人理解錯誤或意見不一致。因此，我反思自己的溝通方式，學習了一些溝通技巧，并在實踐中逐漸改進自己的表達能力。另外，我還發現自己在工作計劃和時間管理方面存在欠缺，經常容易被瑣事和緊急任務打斷，導致工作效率較低。因此，我學習了一些時間管理的方法和工具，如番茄工作法等，更好地規劃和安排自己的工作時間，提高工作效率。
第五段：總結與展望（200字）
通過工作總結，我意識到自己的不足之處，也找到了改進自己的方法。在以后的工作中，我將更加重視與他人的溝通協調，努力提高自己的表達能力和理解能力。同時，我也將更加注重工作計劃和時間管理，合理安排自己的工作時間，提高工作效率。通過不斷總結自己的工作經驗和收獲，我相信自己的職業發展將會更加順利和有成果。我期待著未來職場中的挑戰和機遇，相信自己能夠不斷成長和進步，實現更好的自己。
（字數：1200字）