每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
同學之間互相幫助的心得體會篇一
第一段：引言（介紹幫助者的定義和重要性）
幫助者是指那些愿意付出自己的時間和精力，幫助他人解決問題或改善困境的人。在當今社會中，幫助者扮演著非常重要的角色。他們能夠幫助那些需要幫助的人，提供溫暖和支持，并為他們樹立一個積極的榜樣。作為一名幫助者，我有幸能夠親身體會到幫助他人的快樂和收獲，本文將分享我的心得體會。
第二段：共情的力量（介紹共情的重要性，并舉例說明）
作為一名幫助者，共情是我認為最重要的能力之一。當我與他人建立起情感聯系時，我能夠更好地理解他們的處境和需求。通過與他人共情，我能夠提供更具備針對性的支持，幫助他們度過困難時刻。在一次志愿者活動中，我遇到了一位失業已久的老人。通過傾聽他的故事，并表達對他的理解和同情，我幫助他重拾信心，通過職業培訓成功找到了一份穩定的工作。
第三段：傾聽的藝術（強調傾聽的重要性，并說明如何有效傾聽）
傾聽是另一個幫助者必備的技能。在與他人交談時，我發現傾聽比說話更重要。通過傾聽，我能夠更好地理解他們的真正需求，并提供更有針對性的建議。我在一次家庭輔導中體會到了傾聽的重要性。一個陷入爭吵的家庭，他們互相指責，無法找到解決問題的方法。我選擇先傾聽每個家庭成員的意見和感受，讓他們有機會發泄情緒。通過傾聽，我幫助他們找到了共同的觀點，并最終解決了爭吵的問題。
第四段：自我反思（介紹幫助者在幫助他人過程中的自我反思）
在幫助他人的過程中，自我反思對我來說是一項至關重要的習慣。通過反思，我能夠審視自己的行為和言語，以便更好地提供幫助。在我幫助一名剛失去親人的悲傷兒童時，我意識到自己需要更加敏感和耐心。通過反思，我明白了如何更好地應對類似情況，以不給他人進一步的傷害。我也鼓勵他們尋求心理咨詢的幫助，以便更好地應對悲傷。
第五段：堅持與激勵（強調幫助者的力量，并展望未來）
在幫助他人的旅程中，堅持和激勵是至關重要的。有時候，幫助者會面臨挑戰和困難，但堅持下來并激勵他人前行將帶來更大的成就感。在我支持一名學生提高學習成績的過程中，我觀察到他經常喪失動力。然而，我通過肯定他的進步和鼓勵他繼續努力，最終幫助他獲得了成功。這樣的經歷使我堅信，作為幫助者，我們的貢獻可以改變一個人的生活。
總結：幫助者是社會中不可或缺的存在。通過共情、傾聽、自我反思以及堅持和激勵，幫助者能夠開展有效的幫助工作。作為一名幫助者，我從中獲得了極大的成就感，并且相信幫助的力量能夠改變人們的生活。在未來，我將繼續致力于幫助他人，為社會的進步做出自己的貢獻。
同學之間互相幫助的心得體會篇二
我雖生在農村，卻從來未做過家務，也沒有體驗過，今天算是完全懂了。
清晨，吃過香噴噴的早飯，我便想去玩兒，可一看見沒有收拾的飯桌，我的高興勁兒就灰飛煙滅了，想來想去，我決定，我來收拾屋子，做一次家務。
看著媽媽以前很輕松地做著一切，我想也許真得很簡單，可實際不然。
來到餐桌前，我竟不知從何下手。呆站一會兒，我覺得應先收拾碟，再收拾碗。
我一手拿一個碟子，一一擺在碗柜兒里（雖然不太整齊）。又將碗放成一摞兒，拿出去準備洗，誰料，調皮的碗竟有些搖擺，有點欲向下墜的感覺。
接下來是洗碗，我先在一個盆子里盛滿溫度合適的水，然后將碗放在盆中，拿一塊抹布在水中沾濕，來回抹碗，可碗卻像調皮的孩子，總是逃出我的手，氣得我直跺腳。我將上面的污漬洗凈后，用清水沖一下，再放在碗柜里。
收拾完餐桌，要打掃屋子。
先用掃帚掃一遍，再灑上一些水，然后用抹布擦鍋臺。
這些污漬頑固的很，久久不愿離去。我雖然用盡全身力氣，可只為它搓搓澡。氣得我用小刀去刮，然后又將洗衣粉放在上面一些，再使勁搓，終于將它徹底的清理干凈。
一系列家務做完后，我已累的腰酸背痛，更體會到媽媽的辛苦！
同學之間互相幫助的心得體會篇三
如今，隨著社會的進步和發展，家長的教育方式也發生了很大的變化。家長們的焦慮、困惑和迷茫也逐漸增多。如何幫助家長成為理解、支持和指導孩子的合格導師，已成為社會教育所亟待解決的問題。在我多年的教育工作中，與眾多家長的交流和互動，讓我對如何幫助家長成為更好的導師有了一些心得和體會。
首先，要尊重孩子的個體差異。每個孩子都有自己的特點和潛能，在教育孩子時，家長要充分尊重孩子的個體差異，不盲目強求。這樣可以使孩子在豐富多彩的教育環境中自由地發展個性，學會獨立思考和解決問題。家長應注重培養孩子的創造力、動手能力和解決問題的能力，而不是一味地為孩子解決一切困難。只有將孩子視為獨立思考和解決問題的主體，才能有效培養孩子的創新精神和實際能力。
其次，要注重培養孩子良好的學習習慣和品質。家長是孩子的第一任教師，為了幫助孩子養成良好的學習習慣和品質，家長首先要做到言傳身教。父母應該主動關注孩子的學習情況，和孩子一起制定學習計劃，鼓勵他們艱苦學習，培養自律和毅力。此外，家長還應通過鼓勵和表揚來激發孩子學習的積極性和興趣，幫助他們樹立正確的學習態度和價值觀，培養孩子的獨立學習能力和自主探究的精神。
再次，要關注孩子的情感需求。作為家長，不僅要關注孩子的學習，更要關注他們的情感需求。孩子的情感健康對其發展至關重要，良好的情感環境有助于孩子樹立健康積極的人生態度。家長可以通過傾聽、溝通和陪伴，了解孩子的內心世界，給予他們溫暖和安全感。家長還可以幫助孩子解決情感問題，引導他們正確處理人際關系，培養他們的自信心和應變能力。只有在情感的支持和關懷下，孩子才能健康、快樂地成長。
此外，要倡導家庭教育的合理方式。家庭教育是孩子成長中不可或缺的一部分，如何通過家庭教育促進孩子的健康成長是每個家長都面臨的問題。在家庭教育中，家長首先要深入了解孩子的成長規律和發展需求，合理規劃孩子的學習和生活。家庭教育還應注重與學校教育的結合，家長要積極參與學校教育活動，了解孩子在學校的學習情況，與老師保持良好的溝通合作，共同促進孩子的全面發展。
最后，要不斷提升自身的教育素養。作為家長，要認識到教育是一個長期持續的過程，自身的教育方式和理念需要不斷提升和完善。家長可以通過各種教育讀物、教育講座和親子教育活動來提升自身的教育素養，增加對教育知識的了解。此外，家長還可以參加一些教育培訓和交流活動，與其他家長共同分享教育經驗和心得體會，相互借鑒和學習。只有不斷提升自身的教育素養，家長才能更好地幫助孩子成長。
在我多年的教育工作中，我深深地感受到家長的重要性和影響力。家長是孩子成長的引路人，也是他們的堅強后盾。幫助家長成為合格的導師，需要教育者們共同努力和探索。相信通過培養家長的教育意識和知識，我們可以幫助更多家庭解決教育困惑，使孩子健康、快樂地成長。
同學之間互相幫助的心得體會篇四
第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。
我看到一個小男孩，他斜躺在院子的柵欄旁，他的頭很大很大，脖子似乎承受不了，所以頭深陷下去了，我和陳潔覺得他躺著不舒服欲抱起來讓他坐好，可抱的時候才發現他的下身原來有問題，根本無法坐著。我們有點不知所措，也許是我們的頻繁移動弄痛了他，他開始大聲哭起來，陳潔只好抱著她，讓他躺在自己的身上，這下他不哭了，還會笑著和我們說話，可他的笑卻讓我有一種疼痛感。他還小，根本就不知道未來于他會是怎樣的。不知道才會無畏，不知道才會快樂地笑，可是，他終究是會長大的??！
我還見到一個小女孩，她長得著實漂亮，睫毛長長的，眼睛大大的，但是臉蛋去很臟，一雙本該白白嫩嫩的小手卻是干裂難看的。我握著她的冰涼的小手，想抱緊她一點，也許她會暖和一些。她三四歲的樣子，嘴里老是不停地發出聲音，但不會講話，良子逗她，偶爾她也會甜甜地笑。很讓人憐愛。我就想：要是她不在這兒，而是有一個幸福的家庭，有疼愛她的爸爸媽媽，她一定很會說話，一定會很活潑，很可愛。但成長在這兒，她是會變得更加安靜，更加柔弱的。
在那兒，我還看到兩個小孩，他們坐在凳子上，眼神很游離，很晃惚。我試著逗他們，和他們講話，給東西他們吃，可是卻一點回應都沒有。在我的家鄉，這么大的小孩本該是最調皮的，本該是和小伙伴到處追逐，到處瘋著玩著的。而他們……看著眼前的倆小孩，我除了伸出手撫摸他們，不知道自己還能為他們做什么。
走在孤兒院，感覺很凄涼。這里有很多小孩，卻沒有歡笑聲。至始至終我都沒有聽到笑聲，卻在走時聽到了小孩的哭聲。
坐在回去的車上，我望著玻璃外的見景，它們一閃而過，可孤兒院里那些孩子的樣子卻無法一閃而過，而是定格在我的腦海中，沉淀出了一種痛楚。
幸福是什么？幸福應該是在自己享受幸福的同時還能為他人創造幸福，這才是真正的幸福。也只有這樣，我們才能真正地是“詩意地棲居在大地上”。
同學之間互相幫助的心得體會篇五
幫助群眾是每個社會成員的責任。作為一個有意義的人，我們應該提供幫助和關愛，以改善社會的整體狀況。通過幫助他人，我們不僅使他們受益，還可以在過程中體驗到人生的美好和意義。在這篇文章中，我將分享我幫助群眾的心得體會，希望能夠激勵更多人積極行動，為社會貢獻自己的力量。
第二段：幫助的力量
幫助他人能夠帶來豐富多彩的人生體驗。一次我在火車站遇到了一個迷路的孩子。他眼巴巴地站在那里，顯然不知道該去哪里。我上前詢問了他的情況，并幫助他找到了他的父母。那一刻，我看到了孩子們天真的笑容，也感受到了我的幫助給他們帶來的安全感和快樂。這樣的經歷讓我明白，幫助他人不僅讓我感到喜悅，而且也能夠對別人的生活產生積極的影響。
第三段：共享資源
幫助群眾的一個重要方面是共享資源。在社會中，資源不應該被獨占，而是應該被分享。我曾加入志愿者服務團隊，為貧困地區的兒童提供學習機會和資源。通過捐贈教材和提供師資培訓，我們幫助了許多孩子獲得教育的機會。在這個過程中，我親眼目睹了他們逐漸找回自信和快樂。這些孩子給了我一個永久而珍貴的記憶，同時也讓我明白，分享自己的資源不僅能幫助他人，而且能夠促進社會的更好發展。
第四段：精神支持
在幫助群眾的過程中，給予他們精神上的支持同樣重要。很多人需要被傾聽和理解，而不只是物質上的幫助。我曾經志愿參加一個心理咨詢服務項目，在那里為有困擾的人提供支持和指導。通過傾聽他們的故事，我了解到有時候人們只需要一個能夠傾訴的對象，他們往往能夠找到內心的平衡和解脫。這個經歷向我證明了人與人之間的情感聯系的重要性，并激勵我繼續幫助那些需要情感支持的人們。
第五段：自我成長
幫助他人不僅是對社會有益的行為，還能夠促進個人的成長。通過幫助他人，我們拓寬了自己的視野，增加了自己的社會經驗。在與不同背景的人交流中，我們能夠學到更多的知識和技能，從而提升自己的綜合素質。此外，幫助他人還能夠增強我們的自信心和自豪感。當我們看到自己的幫助給他人帶來了積極影響時，我們會對自己的能力和價值感到更加自豪。這樣的成長對個人和社會來說都是一種積極的循環。
總結：在幫助他人的過程中，我們不僅可以給予他們物質和精神上的幫助，也能夠在過程中成長和改善自己。通過分享資源和提供支持，我們能夠為社會創造更加美好且有意義的未來。作為一個有意義的人，讓我們積極行動起來，展現善良和關愛的力量。無論何時何地，幫助群眾都是我們應盡的責任。
同學之間互相幫助的心得體會篇六
生活中人們常常說人間處處見真情真情，時刻暖人心，是的，不僅溫暖了別人，還讓自己快樂。
星期天了，回到家樓下，按了半天的梯，才看見前墻上貼的單子，說：親愛的住戶們，今天特殊原因停電一會兒。停電？這不是真的吧？十幾樓我是可以爬的，但關鍵是我背了個書包，還拿了個包，家里還沒有人，沒辦法來接我上樓。唉！這時來了一位中年阿姨，圓圓的臉，雖然畫了個妝，但是還可以看見皺紋已經爬滿她的臉頰，她向我走來，過來手里拿了幾大袋生活用品，同時他她也看到墻上貼的長滿尖刺的紙。
要不然……我幫幫她吧，至少拿一袋吧！嗯……不了不了，我連自己的都快拿不住了?？此狭藥讓訕翘荩查_始氣喘吁吁了，那……我就幫她拿幾袋吧！
“阿姨，我幫你拿兩袋吧！”
“嗯…謝謝你啊，小朋友！”
“不用謝！”我從阿姨手中接過兩袋，她的肩膀都松懈了好多，上樓梯的速度也快了好多。
“阿姨，你什么時候到？”
“快到了，還有幾層！你要是如果累了，可以給我的！”
“沒關系噠，我也快到了！那您到了給我說一聲。我把東西給您！”
“嗯，辛苦你了！”
還有一層，我就要到了，該怎么給阿姨說啊？
“小朋友，我到了，你把東西給我吧！”
到了？12樓？“阿姨，我也是12樓的！好巧哦！”
原來她就是新搬過來的鄰居啊。
從那以后，如果我的家長不在家，就可以去她們家玩，原來幫助您拿袋子就能讓我又多了一份快樂！
同學之間互相幫助的心得體會篇七
在我參與一家企業的幫助工作中，我積累了很多寶貴的經驗和體會。幫助企業不僅是一項重要的任務，也是一個機會，通過為企業解決問題和提供支持，我們能夠深入了解企業運行的各個方面，同時也提升了自己的技能和能力。在此，我想分享我在幫助企業過程中所獲得的心得體會。
首先，幫助企業需要全面了解其需求和問題。在與企業合作之前，我們需要進行詳細的調研和分析，了解企業的運營情況、市場競爭狀況以及所面臨的挑戰。只有全面了解企業的需求和問題，我們才能更好地提出解決方案和提供有效的支持。在一次幫助一家小型制造企業解決生產效率低下的問題中，我們首先對企業的生產線進行了全面的分析，找出了制約生產效率的主要瓶頸，然后針對這些瓶頸提出了一系列改進措施，最終幫助企業提高了生產效率。
其次，幫助企業需要與企業密切合作。幫助企業不是單方面的工作，而是一個團隊的合作過程。我們需要與企業的管理層和員工進行充分的溝通和互動，確保我們的解決方案符合企業的實際情況和需求。在幫助一家零售企業制定市場營銷策略時，我們與企業的市場部門密切合作，在深入了解市場需求和競爭狀況的基礎上，共同制定了一套符合企業實際情況的市場營銷方案，并通過員工培訓和內部溝通機制的建立，確保方案的順利實施。
第三，幫助企業需要持續跟進和改進。幫助企業解決問題不是一蹴而就的過程，需要持續跟進和改進。我們在幫助一家初創企業解決財務管理問題時，除了提供初步解決方案外，還設立了定期的回訪和評估機制，以了解方案的實施情況和效果，及時進行調整和改進。通過持續跟進和改進，我們能夠更好地幫助企業解決問題，提高企業的績效和競爭力。
第四，幫助企業需要注重實際效果和價值創造。作為幫助企業的顧問，我們的目標不僅僅是解決企業當前的問題，更重要的是為企業創造實際的價值。在幫助一家服務企業提升客戶滿意度時，我們不僅提供了一套完整的客戶服務流程，還通過員工培訓和內部文化的建設，使每個員工都能真正理解和踐行優質客戶服務的理念。通過我們的幫助，企業的客戶滿意度得到了顯著提升，進一步增強了企業的市場競爭力。
最后，幫助企業也是一個學習和成長的過程。通過幫助企業解決問題，我們能夠不斷學習和提升自己的技能和能力。在幫助一家中型企業改善供應鏈管理時，我們通過與供應鏈專家合作，學習了許多先進的供應鏈管理理念和方法，并成功地應用到了實踐中。這不僅為企業帶來了顯著的效益，也提高了我們的專業素養和市場競爭力。
在幫助企業的過程中，我深刻體會到了幫助他人即是幫助自己的道理。通過幫助企業解決問題，我們能夠不斷學習和成長，提高自己的技能和能力。同時，我們也能感受到自己的付出所帶來的成就感和滿足感。幫助企業不僅僅是一項任務，更是一種價值觀和人生追求，通過我們的幫助，企業能夠更好地發展壯大，為社會創造更多的價值。
同學之間互相幫助的心得體會篇八
近日，在全國上下鏖戰防控“新型冠狀病毒”病魔的特殊時刻，各級領導班子和領導干部、基層黨組織和廣大黨員要“不忘初心、牢記使命”，團結帶領廣大人民群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處，堅決打贏疫情防控阻擊戰。唯有眾志成城，把抗擊疫情作為踐初心、擔使命的實際行動，才能筑起一道道紅色的疫情“防火墻”，打贏這場疫情阻擊戰。
樹起“眾志成城，同舟共濟”的屏障?！吧赜谔┥剑咔榈扔诿?，防控就是責任?！?4歲的鐘南山院士一邊囑咐公眾“盡量不要去武漢”，一邊卻掛帥出征。面對疫情，一批批無名英雄們選擇負重前行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上?？犊垜穑嫘卸?，報名去抗疫一線?！拔覀冊卺t療上可能幫不了忙，但是防控知識宣傳、入村摸底排查我們最適合！”面對嚴峻的疫情，大量基層黨員立即返崗就位，入村入戶開展工作，保障廣大人民群眾的生命健康安全。他們將“初心”寫在行動上，將“使命”落在崗位上，眾志成城，為戰勝“新冠”病魔奠定堅實的基石。
樹起“科學統籌，精準把控”的屏障。各級黨委要科學判斷形勢、精準把握疫情，統一領導、統一指揮、統一行動。當前，疫情防控形勢復雜嚴峻，專家預計疫情高峰還未到來，所以，指揮要有力，調度越要統一，限度發揮基層干部在防控一線的作用。上級部門要做好規劃部署和相互之間的溝通協作，避免重復報送各類表格，產生同一件事多個部門作不同要求等形式主義，讓基層勻出更多的精力切實投入到對抗疫情的戰斗中。
樹起“擔當作為，守土盡責”的屏障。疫情面前，沒有“誰應該、誰不應該”之說，切忌“拈輕怕重”，每個人都有責任。公群眾有做好自身防控，配合黨和政府的防控工作之責；企業有發揮社會責任擔當之責；黨員干部有維護人民利益和保障人民生命安全之責。擔當作為無小事，在病魔面前，每個人守土有責，尤其是基層黨員干部要沖鋒在前，爭當執行防控措施的表率，爭當堅守崗位的表率，主動承擔黨組織分配的任務，認真做好防疫宣傳、監測檢查、跟蹤摸排等工作，把人民群眾的生命安全裝在心里為疫情防控提供堅強保障。
病毒兇未已，萬馬戰猶酣。相信在黨的領導下，英雄的中國人民定能齊心協力，戰勝“新冠”病魔，武漢加油！中國加油！
同學之間互相幫助的心得體會篇九
隨著社會的發展和進步，維持社會治安和秩序成了所有人的共同責任。作為普通公民，我們要盡自己的一份力量，幫助警方更好的維護社會安寧。最近，我有幸參與了一次幫助民警的經歷，深刻體會到了作為普通公民身上的責任感和使命感。
那天，當我在路上走著的時候，突然聽到有人呼救。我趕緊跑去看發現，有兩個小偷正在瘋狂地搶劫一位老奶奶。我趕緊拿出手機報警，可是這時小偷發現我報了警，也不知道是怎么回事，忽然向我沖過來要搶我的手機。我及時閃躲后，成功逃脫。不過我并沒有退縮，我再次拿出手機，報了警，告知民警所有的情況以及偷竊者的方向，最終成功地幫助警方逮捕了罪犯。
第三段：幫助民警的意義
這次幫助民警的經歷讓我深刻認識到，作為普通公民應該有擔當，盡自己的一份力量來維護社會安寧。警察是我們保障安全的保護神，但是警察并不是神，他們需要普通公民的幫助。我們要發揮自己的優勢和力量，盡自己的一份力量來幫助民警維持秩序。
第四段：如何幫助民警
那么，作為普通公民，我們要怎么幫助警方呢？首先，在遇到緊急情況時，報警是最簡單常見的方式，這樣警方可以盡快到達現場，控制局面，制止罪犯。其次，我們還可以通過社交媒體、尋人啟事等多種方式協助警方尋找走失者、嫌疑人。最后，我們還可以攜手警方，積極參加公共安全教育、反詐騙宣傳等活動，提升自身安全防范意識，培養正確的反詐騙意識，減少犯罪發生的概率。
第五段：總結
作為社會的一份子，每個人都有著自己的責任和使命。作為普通公民，我們要時刻保持警惕，發揮我們自己的力量，在維護社會治安和秩序上，盡自己的一份責任，保護自己和身邊人的安全，同時也為社會的發展和進步做出自己的貢獻。
同學之間互相幫助的心得體會篇十
有一次，我全家去旅游，天下起了大雨，我們找到了一個小鎮。
我看了看他小花貓的臉蛋，抱他起來，我是從很遠的地方來的，對了，你爸爸呢？能帶我去看嗎。
他撇撇嘴，說：呵~~我爸爸在哪，你去吧。他指了指正前方。
前方有一名叔叔走過來，從我手將小孩抱走，說，我帶你爸爸去見村長。咦，這個叔叔應該是小孩的爸爸。
村長慢悠悠的走過來，緩緩地說，遠方的朋友們，我代表全村子人歡迎你們！他頓了頓，看了看四周，將手指指向剛才那位叔叔，說：今夜你家住吧！我們全家人都說了聲，謝謝。
晚飯的時間，我閑得無聊，走到了廚房，看見那位叔叔正在殺雞。我走進去，叔叔看見了我，無奈的問到，小朋友來著干嘛，不去坐著。
叔叔的臉上瞬間剎白，神情灰暗的說，去世了，得病死的。我一聽，頓時知道自己的問題很不禮貌，不好意思的說，對不起，問錯了。
叔叔長嘆一聲，悲傷的說，沒事，我對不起他，我太沒用了，她的醫療費我出不去。他換了換臉色，說：今天吃雞，我從山上打的。
我哦了一聲，轉頭出門。
午夜，村長走了過來，爸爸將我打發出去。本想去門外偷聽，奈何墻太厚，只能放棄。在街上我像是一名僵尸，東轉西轉，想發現一些好玩的東西，可惜卻沒有，走著走著，我來到一條河邊。
咦，這是誰。在夜晚，我隱隱約約看見有一個人在河邊坐著，拿著石頭使勁向河仍去。
借著夜光，河邊上的人影愈發愈亮。是中午那個小孩！我看明白了。
小孩撇著嘴，撿錢身邊的石頭，用力的向湖邊仍去，嘴上面念叨著，這家人真討厭，爸爸那只雞是廢了大力氣打來的。他們吃的時候還沒有說謝謝，真討。我好久沒吃雞了，吃的時候爸爸還不讓我吃。他們好煩！
雞，好久沒吃！廢了大力氣，才打來的！我們吃完還沒說謝謝！
看著天空上的星星，我不知道我們來動這里是錯還是對的。
早上，我們走了。
村長和村民們為我送行，好像過不了多久他們就會吧我們遺忘。走了，真走了，我摸著窗戶。
這朵種子能在我身上開花，那么一定能在所有人心中燃起愛與希望。