我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
水痘講座心得體會篇一
水痘是一種常見的傳染性疾病,通常發生在兒童身上,但也可能發生在成年人身上。我在年幼的時候曾經患過水痘,如今回想起來,這段經歷給了我一些深刻的體會和啟示。
第一段:水痘是什么?
水痘是由水痘病毒引起的傳染性疾病,它主要在春季和冬季之間的氣溫稍微升高的時候流行。感染水痘病毒后,人體會出現發熱、頭痛、喉嚨痛等癥狀,一到兩天后會出現疹子,此時瘙癢是不能避免的。
第二段:水痘對我帶來的影響
我患水痘的時候,為了防止病毒擴散,父母請我在家休息了兩個星期。我無法去學校,無法和同學們一起玩耍,但我卻從另一個角度島看待和感受到了世界。我可以看很多喜歡的書籍、看完電影。休息期間,還讓我感受到了家人的關愛和照顧,我會感受到他們為我煮湯送水的善意,幫我忙內外抹藥的愛心,這使我感到暖暖的。
第三段:謹防患水痘的方式
由于水痘極易傳染,我們需要采取預防措施。首先,我們要加強鍛煉身體,提升生活質量,增強自己的免疫力,也要注意補充維生素,保證充足的睡眠時間,增加身體的抵抗力。另外,我們還應該保持房間的通風,勤洗手,避免與患者接觸,保持個人衛生。如果已經患上水痘,要及時檢查身體病情,及時就醫,及時配合醫生的治療。
第四段:水痘帶給我的思考
我從水痘的經歷中發現,一個人的身體健康與家庭、朋友、社會、人生等許多方面密不可分。身體健康不僅是自尊、自信的保障,也是追求人生價值的必要條件。對于我來說,在不爽時,調整自己的心態十分重要,不要總沉浸在不開心的環境,尋找一些有趣的事情,將注意力從不良情緒轉向心情好的春天。
第五段:結論
水痘的經歷讓我明白了許多,身體是生命的根本,身體健康要靠我們自己的努力去保障,同時也讓我體會到了父母、家人和朋友等人的重要。讓我充分體會到要愛自己,也需要關注他人,重視周圍身邊人的情況。水痘的經歷使我懂得,只有積極樂觀的生活態度,才能消除心中的不快,才能讓我們也能影響身邊的人去愉快的去生活。
水痘講座心得體會篇二
水痘的主要癥狀,懂得預防和治療,的自我保護意識。
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2、“圖夾文”的水痘預防方法。
1、欣賞預防水痘的宣傳畫
(1)、“大家一起來看看這張宣傳畫上有內容?”
“你從哪里看出畫上的小朋友生病了?”
(2)、學生觀察、講述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上小痘痘,臉上表情很痛苦;小朋友在吃藥等。
“你們知道小朋友得的是病嗎?”
(3)、學生回憶
“誰小時候得過水痘?得病的時候,身體感覺怎樣?”
“怎么會得水痘的?”
“萬一被傳染上水痘,該怎么辦?”
(學生)
(4)、學生聽老師講宣傳畫上的內容
2、觀看報道,水痘的主要癥狀
“季節容易得水痘?”
“得了水痘,身體會哪些癥狀和反應?”
“皮膚很癢,為抓?很癢的時候怎么辦?”
“德勒水痘為上學生園?要在家休息多久?”
3、教師小結
通過本次活動,學生對水痘有了大體的了解,他們知道吃板藍根、大青葉可以預防此病的發生,同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛生:勤洗澡、洗頭,剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質的食物;少吃冷飲,瓜果要洗干凈再吃等等。同時,孩子們因為知道水痘是怎么回事,又知道應該怎樣預防和治療,所以,消除了孩子們心中的恐慌感,對于水痘不再害怕。而且,孩子們還把自己了解到的知識告訴家長,讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長了解水痘,并堅持每日消毒和嚴格的.晨檢制度,從根本上預防疾病的發生。
水痘講座心得體會篇三
水痘,是一種常見的傳染病,主要通過空氣傳染。雖然水痘一般不會引發嚴重的并發癥,但對于兒童和成年人來說,水痘帶來的不適感仍然是令人困擾的。為了更好地預防和控制水痘的傳播,我結合自身經驗總結了一些防治心得,與大家分享。
首先,了解水痘的傳播途徑和癥狀是防治水痘的基礎。水痘主要通過空氣飛沫傳播,當一個患病者咳嗽或打噴嚏時,會釋放出帶有水痘病毒的飛沫,其他人吸入這些帶毒的空氣后就會感染上水痘。水痘的主要癥狀包括發熱、喉嚨痛、全身不適和皮疹。當出現這些癥狀時,要及時就醫并采取預防措施,以免傳染給他人。
其次,注重個人衛生是預防水痘的重要手段。保持良好的個人衛生習慣,如勤洗手、勤換衣服、勤通風等,能有效地減少水痘傳播的機會。勤洗手是非常重要的,因為我們的雙手是最容易接觸到病毒的部位之一。尤其當接觸過患病者后,要及時洗手,避免將病毒帶入自己的身體,并通過食物或其他途徑傳播給他人。
另外,疫苗接種也是防治水痘的重要措施之一。針對水痘的疫苗已經問世,并在多個國家廣泛使用。疫苗能有效地預防水痘的發生,不僅可以降低患者的病程,還能減少水痘在社區的傳播。因此,作為公民,我們應該積極接種疫苗,并鼓勵身邊的人也加入這一防病行動中來。
此外,保持良好的生活習慣也是預防水痘的重要因素。定期鍛煉身體、規律作息、健康飲食等,能夠增強機體的免疫力,提高抵抗水痘病毒的能力。充足的睡眠是重要的,人體在睡眠中能夠得到很好的休息,有助于身體健康。此外,保持樂觀的心態也是重要的,情緒愉悅有助于保持免疫系統的正常功能。
最后,加強宣傳普及水痘防治知識,提高全民的防病意識。政府和相關部門應加大對水痘防治的宣傳力度,向公眾普及水痘的傳播途徑、預防措施和病毒特征等相關知識,促使人們更加重視水痘的防治工作。同時,也要加強對學校、幼兒園和醫院等公共場所的監督管理,確保這些地方的衛生狀況和防病措施到位,從而減少水痘的傳播。
綜上所述,水痘的防治是一個個體與社會共同努力的過程。通過了解傳播途徑和癥狀、注重個人衛生、接種疫苗、保持健康的生活習慣和加強宣傳普及,我們能夠更好地預防和控制水痘。希望大家都能意識到水痘的危害,積極采取適當的防病措施,為我們的社會創造一個更加健康、安全的環境。同時,也希望相關部門加大研究力度,推動疫苗的研發和普及,為水痘的防治做出更大貢獻。
水痘講座心得體會篇四
十一月八日,我和爸爸媽媽去海淀公園玩,不知為什么我覺得自己很累,身上一會兒冷一會兒熱。吃完午飯,媽媽發現我發燒了,竟然燒到38。9度!媽媽趕緊給我吃退燒藥和消炎藥。
十一月九日,我的燒還沒退,細心的媽媽發現我的身上出了四個紅點,懷疑我得了水痘。
吃了醫生的藥,我的燒慢慢地退了,但我身上的紅點卻越來越多,我的前胸、后背、胳膊、腿、脖子甚至頭發里、嘴邊都出了紅點—水痘。這些紅點越來越癢,癢得我很煩燥、癢得我很難受、癢得我只想嗷嗷大叫、癢得我只想抓。爸爸說:“不能抓,要靠意志力來控制?!蔽覜]有抓,強忍著。媽媽鼓勵我:“要堅持!”爸爸每天晚上給我洗麥片澡、涂藥。
沒過幾天,紅點開始結痂了,又過了幾天,痂慢慢掉了,皮膚也不癢了。醫生說可以去學校了。
我終于又見到了老師和同學。再見吧,水痘!我不想再得水痘了,我也不會再得水痘了。
水痘講座心得體會篇五
水痘,是一種以皮疹、發熱為特征的傳染性皮膚病,多發生在幼兒身上。在經歷了自己的孩子患上水痘的經歷后,我深刻體會到了這個疾病的種種不便與痛苦,同時也明白了如何應對和預防水痘。在這篇文章中,將分享我對水痘的心得體會,希望能夠幫助到其他家長和孩子。
首先,水痘是一種高度傳染性的疾病,患者要盡量避免與其他人接觸,特別是未感染水痘的兒童或成年人。這意味著患病的孩子需要在家中進行隔離,遠離學?;蛴變簣@等公共場所。在此期間,我讓孩子停學,并請朋友和親戚不要來家里,以免傳染給他們。此外,我還教導孩子要勤洗手,不要觸摸其他人、動物或共用的物品,如毛巾、杯子等。通過這些措施,我成功地減少了水痘的傳播。
其次,對于患上水痘的孩子來說,保持良好的衛生習慣十分重要。我時刻提醒孩子不要抓癢,以免造成疤痕。我給孩子剪掉了手指甲,以避免他用指甲抓癢。同時,我告訴他用溫水輕輕清洗皮疹,然后用柔軟的毛巾輕輕擦干。我還幫助孩子更換干凈衣服和床上用品,保持干燥和清潔。通過這些措施,我幫助孩子減輕了癢感,并且皮膚保持了干凈和健康。
其次,對于水痘患者的疼痛和不適感來說,采取適當的護理方法是非常重要的。我給孩子服用了醫生開的藥物,以減輕發熱和疼痛。此外,我還運用了傳統的家庭療法,如讓孩子多喝水、多休息,以增強身體的抵抗力。我還給孩子提供了富含維生素的食物,如水果和蔬菜,以加速康復過程。通過這些方法,我能夠降低孩子的不適感,讓他更舒適地度過水痘期。
最后,預防水痘是最好的方法。水痘疫苗是預防水痘的有效途徑之一。我帶孩子去接種了水痘疫苗,并且定期為他進行疫苗接種。這種疫苗能夠有效降低患水痘的風險,并且對于已經感染水痘的孩子,接種疫苗有助于減輕癥狀。在接種疫苗的同時,保持良好的個人衛生習慣,如勤洗手、不隨地吐痰等,也是預防水痘的重要措施。
總之,水痘是一種常見的傳染性疾病,對患者和家庭帶來了很多困擾和痛苦。通過對水痘的親身體驗,我領悟到了幾點重要的心得體會。首先,要避免水痘的傳播,患病的孩子需要進行隔離。其次,良好的衛生習慣能夠減輕孩子的不適感和降低并發癥的風險。同時,適當的護理也是緩解癥狀和加速康復的重要手段。最后,預防水痘是最好的方法,接種疫苗是有效的預防措施之一。通過以上的種種措施,我成功地幫助孩子度過了水痘,并且學到了許多關于護理和預防水痘的寶貴經驗,希望這些經驗能夠對其他家長和孩子有所幫助。
水痘講座心得體會篇六
作為一位杰出的老師,時常要開展教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的小班健康怎樣預防水痘教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、樹立幼兒初步的防范意識。
2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時應怎么求救。
4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
1、排練情景表演:豆豆迷路了。
一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。
二、1、引導幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會出現什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法,引導幼兒明白遇事要動腦筋。
2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。
想法,答對的一方可獎一朵小紅花。
(1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?
(2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)
(3)在農村迷了路,你該怎么辦?(應當盡量向公路、村莊靠近,爭取當地村民的幫助。如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。)
(4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?
三、教師小結,活動結束
1、小朋友們平時應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的'工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯系時能夠及時聯系。
2、如果迷失了方向,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
活動反思:
活動中,教師通過情景表演、問題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時應怎么求救,培養了幼兒初步的安全意識。在幼兒的回答與表現中發現孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出許多,但對于農村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺有點困難,所以在這些方面還需要繼續培養,此外還發現班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚,需要加強引導教育,提高孩子的自我保護意識。