演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
最新大學生演講稿勵志 大學生演講稿勵志文案優質篇一
大家晚上好！
我是xxx號選手，來自土建學院橋梁工程系0801班的王偉。相信大家聽了上面xxx位同學的慷慨激昂的演講后，內心的滿腔熱血一定在翻滾吧?那么就讓我的演講在你們那顆不甘平凡的心里再次漾起漣漪。我今天演講的題目是“堅守理想，勵志成才”。
在演講開始前，我想問大家幾個問題：大家心中是否都有自己的理想?x有x大家是否都想成才?x是x你們兒時的理想現在還知道嗎?xxx你們堅守了你們的理想了嗎?xxx由此可鑒，只有勵志是不夠的，還需要我們堅守理想，這樣才能夠成才！
明代大文學家王守仁曰：“志不立,則天下無可成之事;志不立如無舵之舟、無衛之馬?！鼻宕膶W家金纓也說：“志之所趨，無遠勿屆;志之所向，無堅不摧。”由此觀之，人不可以不勵志，勵志是成才的第一步。勵志就是樹立遠大目標，擁有崇高理想。理想是明燈，讓我們在黑暗中依然能夠看見光明;理想是航標，指引著我們向著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。綜觀天下名人，無不是先勵志再堅守最后成才的。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還?！鄙倌昝珴蓶|正是樹立了遠大抱負才使得他發奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成了國家的主人。周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，最終成為人民最愛戴的，在其死后，國人自發在十里長街為其送行，當天聯合國為他降半旗。理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄地向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現 ！
都說大學是天堂，然而這天堂不是玩的殿堂，亦不是享樂的場所，而是學習的圣地，學術的殿堂！大學給了我們太多的資源，也給了我們太多的機會，我們要善假于物，為我所用。誠然，在成才的路上，我們不可能一帆風順，會遇到許多失敗、挫折與坎坷，但是人生就是在這個過程中成長的。鄧小平——改革開放總設計師，其政治生涯跌宕起伏，經歷了“三起三落”，但最終成功實行了改革開放，只為了讓國家富強與人民富裕的理想實現。而同為湖湘人的前國務院朱镕基，因言獲罪被打成“右派”，開始了長達20年沒有黨籍的日子，但是他依舊執著于自己心中的信念，堅守自己的理想，沒有做過愧于心的事情。
宋代大文豪蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才亦必有堅韌不拔之志。所有的成才，都來源于不懈奮斗，而奮斗的源泉在于堅定而遠大的志向。梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步?！蔽覀兇髮W生被譽為社會的精英、祖國的棟梁、國家的希望，由此可鑒，我們身上的擔子有多重，士不可以不弘毅，任重而道遠啊！大學是學習的黃金時期，我們要把握珍惜，充分利用，堅守理想，勵志成才，只有這樣，我們才能夠肩負起復興偉大中華民族光榮而艱巨的歷史重任！
最后送大家一句話：堅守理想，勵志成才。我的演講結束，謝謝大家！
最新大學生演講稿勵志 大學生演講稿勵志文案優質篇二
從中學到大學，跨上了一級新的臺階，還面臨著一系列較大的變化，需要新生較好地完成中學到大學的轉變，適應大學的學習和生活。
邁入大學校門的同學要改變往日應試教育的學習方式，積極參加課外實踐和各種興趣小組，這對一個人未來的發展非常重要。到了大學，應試學習的方法和觀念一定要有根本的轉變。上課時認真聽講，課余不要憋在教室和宿舍里，而要抓緊課余時間參加興趣小組，在興趣小組里結識新朋友，在實踐基地中鍛煉動手能力。
一般說，進入大學，意味著選擇了職業方向，邁入了人生的一個嶄新時期——職業準備時期，從基礎教育轉向到專業教育。職業定向，使大學生的學習更具有社會性，開始結合未來的職業進行現實的人生設計。因而，在大學階段決不能滿足于老師教的書本知識，要加強自己動手動腦能力，多參加社會實踐，同時要利用圖書館等便利條件，擴大自己的知識面，使自己能夠適應將來工作的需要。
與中等教育相比，高等學校的教學有其顯著的特點：教學與科研、生產相結合；教學過程更富有研究性、探索性；學生應具有更多的主動性、獨立性和創造性。此外，學習內容、學習方法都將發生突出的變化。因此，從中學到大學，面臨著學習方式的改變，由較封閉的教學到開放式教學的轉變。普通高等學校的教學有課堂教學、課外指導、實踐教學等幾種形式。高校的課程從縱向結構上可以分為公共課、基礎課、專業基礎課、專業課幾大類，而從橫向結構上可以分為必修課、選修課兩大類。在大學期間，課堂講授相對于高中減少了，自學時間大量增加，除了一、二年級上基礎課的課時多一點外，上課的時間總的來說將隨年級的升高而減少。大學生必須學習如何利用圖書館，如何做好筆記，如何課后自學，這都是和高中比有所不同的地方。加強基礎知識的訓練，打好基礎，是治學的基本功，只有這個功夫到家了，才能在專業上有所創造。大學生要學好專業課并在專業上有所創造，就必須先學好本專業的基礎課，把基礎打扎實，尤其是一、二年級，更要以打基礎為主，搞好基礎理論、基本原理和基本技能的學習和訓練?；A知識——專業基礎知識——專業知識，就像一根鏈條，一環緊扣一環，一個環節脫鏈了，后面就很難跟上去?；A沒打好，就難以適應高年級的學習。大學期間，要學會自我深入學習的方法，在知識爆炸的時代，各學科專業飛速發展、研究成果層出不窮，知識更新很快，為跟上科技發展的節拍，在大學期間除掌握好基礎理論和專業理論知識外，還要學會在此基礎上查資料，學懂最新科研成果，及時更新知識。為培養寬口徑、厚基礎的創新復合型人才，許多學校間互開選修課，利用雙休日跨校輔修，為大學生們創造更多的學習機會。因此，大一的新生一定要以學習為重，適應大學階段的學習方式，逐步建立一套適合于自己的學習方法，完成好大學期間的學習任務。
跨入大學，你將進入一個嶄新的天地，踏上人生新的征途。在這里，你將沐浴著溫暖的陽光，遨游在知識的海洋，體味著人生的酸甜苦辣，一步步走向成熟。理想，在這里奠基；事業，從這里開始；生活之舟，從這里啟航。
最新大學生演講稿勵志 大學生演講稿勵志文案優質篇三
大家好！今天的演講題目叫《青春的'力量》。
有人說：青春是一道絢麗的風景，還有人說：一串跳動的音符。每一個人都有一段青春，青春是躁動的，青澀的，青春也是熱情的，生動的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰和機遇，我們盡情的展現著自己的才能與激情。 詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
開篇：調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽。。。。。。就是我們青春的力量！就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
最新大學生演講稿勵志 大學生演講稿勵志文案優質篇四
老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個模型搗碎了?！蹦憧矗谶@個世界上，你是唯一的：你，與眾不同！單憑這一點，就不該放任惰性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑！
我當過傻瓜，曾經因為相貌相當沮喪。后來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來和自己不相上下，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢！后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅，因為他相貌平常，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎么對母親說？他說：“您知道不知道，自打創世以來，世間一共只有三個智者：蘇格拉底、耶穌基督和我？”人活著，就該有這份自信！
沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累；
沒有左右逢源的性格優勢，你可以有堅強的人格力量；
即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”？
年年歲歲花相似，相似而已；
英雄所見略同，不還是略同？
你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒有理由妄自菲?。‘斎?，我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服，為了標新立異而舉止反常；不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同，這僅僅是一個前提和基礎，我們借此達到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優化劣勢，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻，完成一份接近完滿的人生！
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發展的目光遠望未來，為你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏！
看看凡·高，他做過店員，學過牧師，當過福音傳教士，27歲開始學畫；從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發瘋子”一無是處一事無成；可是我們來看凡·高怎樣看待自己，他說：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會使人們關心一個世紀，也許需要一個世紀去思索?！痹谒Q生一百余年后，這高度自信的預言被公正地證實了！
同學們，我們年輕，沒有資格輕視自己；我們都是大鳥，都可以飛離飛遠。泰戈爾說過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔！來世間一回，如果什么也成就不了，我們將多不甘心！有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光，真的，這是你最好的機會！請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請記住翅膀屬于天空，請記住年輕只這一次，請記住——你，與眾不同！
最新大學生演講稿勵志 大學生演講稿勵志文案優質篇五
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的`熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?。⒌拇_如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，小年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色（shai）子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。
最新大學生演講稿勵志 大學生演講稿勵志文案優質篇六
大家好！
同學們，大學一共是四年的時間，在這四年中你有沒有什么計劃和打算呢？這四年的課余時間你想用來做什么呢？這些問題不知道同學們有沒有想過，我的大學時光是很珍貴的，若是能夠合理的利用起來我相信我們是一定能夠變得更加的優秀的，所以我希望同學們從今天開始能夠去思考一下這兩個問題，從今天開始做出一點改變，讓自己在大學畢業的時候能夠有一技之長，能夠擁有很多的技能，相信我，這對你以后找工作是會有很大的幫助的。
現在社會的競爭壓力是很大的，我想這一點同學們應該都是非常的清楚的?，F在想要找到一個自己喜歡的工作是很難的，若是自己沒有能力的話也是找不到很好的工作的。我們在大學里努力的學習就是希望在大學畢業之后能夠找到一個好一點的工作，但若是在大學里什么都沒有學到的話，那找工作一定會是有一點難度的。有一個詞叫做積少成多，我想同學們應該都聽過，我們在大學四年中，如果能夠堅持著去做一件事情，我想等到我們大學畢業的時候是一定會有很大的收獲的。當然，首先這一件事必須得是重要的事。
若是你在大學四年堅持打了四年的游戲，到畢業的時候你除了游戲水平提高了一些之外是沒有什么收獲的，但在工作中需要用到的又不是打游戲的能力，所以這樣做只能說是在浪費自己的時間?，F在的時間如果不好好的利用起來，等到畢業之后進入了社會你只會感覺到后悔的，后悔自己荒廢了這四年的時間，沒有好好的利用起來讓自己學到很多的東西。所以趁著現在還有時間的時候，趁著還來得及的時候，去學習一些新的東西，讓自己掌握更多的技能，為自己在之后的職場競爭中增加一些優勢。
在工作中，沒有人是不可以被取代的，更何況你還沒有什么工作能力，就更加容易被比你優秀的人給取代了。若是不想在畢業之后就面臨著失業的話，就要從現在開始去改變自己，多學一點東西對自己是沒有什么壞處的，不管現在能不能夠用上，但至少是學到了東西的，也是有收獲的，比我們每天的時間都用來打游戲的要好。所以同學們，我們應該要行動起來了，不要再像之前那樣的浪費自己的時間了，要多去學習新的知識。
謝謝大家！