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愛護眼睛班會心得體會總結 愛護眼睛預防近視班會教案(模板5篇)

時間:2023-06-24 16:25:47 作者:曹czj

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

愛護眼睛班會心得體會總結篇一

1996年,衛生部、教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知,將愛眼日活動列為國家節日之一,并重新確定每年的6月6日為“全國愛眼日”。

一、主題背景

目前,中小學生課務較重,課后除了完成作業之外,不是玩游戲就是看電視,眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,學生的視力情況不容樂觀。為此,設計召開“預防近視 珍愛光明”的主題班會。

二、活動目的

在6月6日“全國愛眼日”來臨之際,通過本次主題班會,對全班學生進行愛眼教育,切實加強學生對視力的保護,降低學生近視發生率,提高學生對眼保健的重視,讓學生體會到預防近視、保護眼睛的'重要性。

三、活動形式

歌曲,詩歌朗誦,知識競賽等多種形式組合。

四、活動準備

主題班會幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩。

五、活動時間

周五班會課

六、活動步驟

(一)由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。

(二)播放視頻資料,讓學生明確眼睛的重要性。

(三)伴樂詩朗誦

先由班主任朗誦《愛眼詩歌》,再由五組學生分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創作而成)

(四)“愛眼知多少”知識問答。(課前,已經給每個小組發放了有關愛眼資料,知識問答題目就是出自這些資料之中。)

(五)播放視頻資料(學生讀書、寫字姿勢不正確,學習、看電視、上網時間過長,不注意眼睛衛生等相關的不愛護眼睛的資料),讓學生談感受(學生先在小組內交流,統一認識,然后再全班交流)。

(六)在日常生活中,我們應該怎樣愛護眼睛?(學生小組交流后再集體交流,并統一認識)

1、讀書寫字姿勢要端正;

2、不再強光和弱光下看書;

3、不能長時間看電視、玩電腦,看時保持一定的距離;

4、認真做眼保健操。

(七)全班合唱《深深愛眼操》。

(八)班主任老師作總結。

同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

愛護眼睛班會心得體會總結篇二

教學目的:

2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。

3、培養學生良好的行為習慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

教學重點:

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。

教學難點:

如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

教學方法:講授法、討論法、多媒體教學法等

課時:1課時

教學過程:

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課:

(一)做一個好孩子,讓家長幸福

同學們,邁入三年級,我們已經是三年級的學生了!在成長過程中,小學是一個具有童真又充滿快樂的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。

后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。

在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。

黃香一時接受不了這個事實,日夜思念母親,變得非常憔悴。

因為母親不在了,黃香小小年紀就做起家務。

他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計讓父親吃好穿暖。

夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上 床歇息。

黃香的故事被編入了《三字經》,供后人學習。

投影:我國古代“黃香溫席”的故事。

老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。

事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負眾望,為當地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流傳。

(二)做一個好學生,讓老師幸福;

做一個好伙伴,讓同學幸福;

做一個好少年,讓社會幸福;

提問:怎樣才是一個好學生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學生討論——發言。

老師小結:*12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現了理想。

殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學兼優的學生。

我們身邊有很多很多同學,他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。

他們讓老師覺得幸福。

投影:

投影:品德高尚,立志勤學,自立自強,樂于助人,健康快樂。

老師:我們要發展多種興趣愛好,使自己學有所長,將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習、行為習慣,做一個讓老師幸福的好學生,做一個讓同學幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。

(三)做一名好公民,讓祖國幸福。

老師:現在請同學們自己談談,要做一個什么樣的公民。

學生發言,談談自己的觀點。

1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕傲!

楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。

無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。

小利偉還是個節儉的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,給母親,讓母親給弟弟也買一根。

教師:”愛國守法”中的”愛”,是一種”情感”,這種”愛”的情感來源于”親情”的”孝”。

”孝”乃德之本,在親情”愛”的基礎上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。

從個體道德品質形成來看,講”愛”必先講”孝”。

3、投影:朗讀以下格言名句。

團結就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結。

——英。

歐文

單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業。

——德。

叔本華

不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。

合群永遠是一切善良思想的人的需要。

——德。

歌德展。

萬夫一力,天下無敵。

——劉基

三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

——中國諺語

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

——中國諺語

天時不如地利,地利不如人和。

——《孟子》

教師:”團結友善”體現了中華美德的”寬”與”恕”。

這是”多元”社會與國際環境所需要。

4、投影:周總理的小故事。

1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負責接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做。

”原來,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內。

正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統美德和我黨我軍光榮傳統的化身!

教師:”勤儉自強”,體現了”勤”、”儉”、”廉”與”恥”四種美德。

因為”勤以養廉”,”儉以養德”,”知恥近乎勇”。

”恥”是個人的”臉”,是人的尊嚴,也是國家和民族的尊嚴。

無恥,何談自尊、自強。

5、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。

教師:”敬業奉獻”,體現了”忠”與”義”。

”忠”的本質是”責任”,盡職盡責,忠于職守。

”責任”,是”敬業”靈魂。

”義”是追求、是氣節、是利他,奉獻是”重義輕利”,”見義勇為”,”殺身成仁,舍生取義”。

教師小結:做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻,讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。

投影:忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心

誠——求真務實的品質信——立身興業的基點

禮——人際文明的規范義——人間正道的向導

廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線

三、班主任結語

“愛的力量是偉大的!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!

這樣,當我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當我遠去的時候,人們的思念就會如風悄悄地傳遞。

我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。

四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。

班會結束。

同學們對小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進行反省。

當老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質的生活,更是一種愉悅的精神體驗。

而且,這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候,同學們都覺到很驚訝,深深感受到應從小處做起,培養自己優秀的品質。

愛的力量是偉大的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。

讓教育充滿更多的人情、人道和人性。

那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學,使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奮斗。

愛護眼睛班會心得體會總結篇三

1、通過教學讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

2、指導學生了解眼睛的基本結構,學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

3、使學生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現在做起。

教學準備:

相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

教學過程:

一、猜謎引出課題

師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)

2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?

3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護我們的小眼睛。 齊讀課題:保護我們的小眼睛。

二、了解眼睛的結構

師:要想保護我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下眼睛的構造。

1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。

2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。

3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網膜上。

4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調節進入眼睛的光線強弱。

5、視網膜:眼睛最里面一層,能呈現圖像,信息,但是倒圖像。

6、視神經:能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。

(生:擋住風沙和灰塵。)

師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……(齊讀課題)

三、觀看視頻

1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》。

2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?

生:看不見了。

為什么會眼睛看不見了呢?

書寫姿勢不正確,眼睛離書本太近。看電視太近。躺著看書。

3、聽聽專家是怎么說的。繼續看。

你聽到了什么?

師總結:

1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

2、看電視也不能太近,必須保持三米的距離。

3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。

4、不能躺在床上看書。

師:我們知道了保護視力從身邊小事做起,讓我們來聽聽施羽菲等同學給我們帶來的快板,《保護眼睛》有請。

師:謝謝他們精彩的快板,讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。

四、舉例交流自己平時愛眼的做法

師:那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的,舉出例子。

生交流。

五、出示班中用眼不衛生的照片

生:我想對__說…… 說道的同學要呼應。

六、討論如何保護視力

(學生討論,交流)

師:同學們說得很好,老師把它總結如下:

學生齊讀:

1、堅持做好眼保健操。

2、看書寫字、做作業、看電視、玩電腦的時間不能過長,要使眼睛的到充分的休息。

3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或寫字。

4、不玩尖銳的玩具,以免傷到自己或他人的眼睛。

5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛,以免細菌進入眼睛傷到眼睛。

6、眼睛有了毛病要及時治療。

七、學做眼保健操

1、師:在日常的生活中老師發現同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。

播放視頻:

要求:仔細看,認真聽,跟著學。

八、飲食調節

通過學習和實踐,大家知道了正確的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的,我們還可以從飲食上來調節。

第一類:維生素a和胡蘿卜素

缺乏維生素a,人體從亮到暗的適應能力就會下降,還會導致眼睛干燥、轉動不靈。

補充來源:肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內轉變成維生素a,各種蔬菜顏色越深,胡蘿卜素含量就越高。

第二類:維生素b族

補充來源:雞蛋黃、牛奶、動物內臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。

第三類:鈣和鋅等礦物質

膳食中長期缺鈣,會導致眼球轉動不靈活,眼肌凋節能力和恢復能力差,使近視度數加深。缺鋅會造成弱光下視物不清。

補充來源:牛奶、豆腐等補鈣佳品。貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。

第四類:維生素

維生素c、維生素e和類胡蘿卜素等抗氧化物質 它們可以延緩眼球功能的衰老。

愛護眼睛班會心得體會總結篇四

由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養成良好的衛生習慣,會讓孩子終生受益。

1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步掌握保護眼睛的方法。

3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

教學重點:保護眼睛的方法。

教學難點:牢記并理解保護眼睛的方法。

小鏡子、圖片若干。

教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)

2、小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

3、適時教育小朋友學會幫助盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》

5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。

愛護眼睛班會心得體會總結篇五

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,防止眼疾。

3、萌發從小珍愛生命的意識。

4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

5、培養良好的衛生習慣。

1、收集有關眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

3、討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

5、討論:怎樣保護視力?

(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

2、進一步開展有關眼睛的討論。

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