制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
行政管理工作計劃及亮點篇一
1、完善部門組織職能;
2、完成部門人員配備;
3、提升行政從業人員專業技能和業務素質;
4、提高部門工作質量要求;
5、圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。
二、建立職位分析制度，通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整公司及部門組織架構，進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量，以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。
三、繼續績效評價體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤，從而提高績效考核有效性?？冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進企業的發展。第九年行政部著手進行公司績效評價體系的完善，并持之以恒地貫徹和運行。
1、行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。
2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進行。
3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此行政部在保證績效考核與薪酬體系的基礎上，要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。
第二部分建立內部縱向、橫向溝通機制，強化日常行政管理。
行政部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括：企業文化的塑造;建立公司內部溝通機制;辦公室管理等三部分。
四、企業文化的深化塑造
企業文化的深化塑造，企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程，在一個擁有良好企業文化的企業，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。
1、將公司發展多年來積累的優良傳統和企業文化精髓加以總結歸納，此建議如通過，爭取在第一季度內完成。
1、修改《員工手冊》，將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容增加進《員工手冊》，并在第一季度內完成此項工作。
3、對所有新進員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓和工作培訓，還要做好企業文化的培訓。一、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益，為企業發展服務。
4、加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣
行政管理工作計劃及亮點篇二
根據目前公司發展狀況和今后趨勢，綜合管理部計劃從以下十一個方面開展20________年度的工作：
1、做好日常的行政和人事管理工作。
2、進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供真實依據。
3、完成日常行政招聘與配置。
4、推行薪酬管理，實行公平合理的薪酬制度。
5、在現有績效考核制度基礎上，參考其他先進企業的績效考評辦法，實現績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤，從而提高績效考核的權威性、有效性。
6、大力加強員工司紀司規、日常行為規范的培訓。
7、培育和傳播企業文化。
8、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽企業內部關系，集思廣益，為企業發展服務。
9、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾分的預見與處理。既保障員工合法權益，也要維護公司的形象和根本利益。
10、員工體檢計劃實施。
11、員工旅游計劃和拓展訓練計劃、年終總結大會的策劃與實施。
二、實施細則
(一)、做好日常的行政和人事管理工作
做好基礎的行政人事工作，所有綜合管理部的員工將協同各部門做好基本服務，而涉及對公司的考勤、公司的規章制度的違反、公司獎懲制度的執行等方面的問題，對所有違者人員將按公司相關規章制度嚴格執行。
行政工作整體上非常繁雜，每件事情所花費的時間不多，但累積下來就很容易有所疏漏，而具體行政工作將會涉及房租、房租水電費、工傷醫療、勞動糾紛、對外發文發函聯絡等等一切事務。所以要求綜合管理部在日常的工作過程中能夠養成很好的材料整理習慣及具體事件的工作流程，這樣才能夠提高工作效率，最終才能夠擠更多的時間進行其它工作。
(二)、進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，完成公司各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供事實依據。
也正因為綜合管理部工作的繁雜性，使其更能夠認識到，其它部門的中層不應當被日常繁瑣牽引住手腳。公司應當制定一個規范的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，使每個部門、每個職位的職責清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構的適用。當明確了具體的工作內容，我們才能夠在進行招聘時找到最合適的員工進行工作。
公司的組織結構既不能夠過于簡單，避免因為人員緊張造成工作權責不清，也不應過于繁雜，避免上下級層層報告，降低工作效率。
(三)、完成日常招聘與配置
綜合管理部要按既定組織結構和各部門各職位工作分析來招聘人才，滿足公司運營要求。也就是說，盡可能地節約人力成本，盡可能地人盡其才，并保證組織高效運轉。
招聘工作基本方案：
行政管理工作計劃及亮點篇三
一、行政部主管工作職責
（一）工作概要
處理公司的行政事務和對外聯絡事務，充分發揮行政部的協調、服務和管理功能。（?。┴撠煿拘姓康娜粘坦ぷ鳎?/p>
（2）貫徹執行上級的指示決議、檢查督促各部門的工作落實情況。
（3）鞋套公司內部各部門、辦公室各職能主管之間以及公司外部與政府有關部門、社區有關反面之間的聯系。
（二）崗位職責 （1）全面領導行政工作包括行政事務管理、辦公事務管理、人力資源管理、財產會計管理四個方面；狹義上指以行政部為主，負責行政事務和辦公事務。小公司的話，不會劃分得那么明確，有點類似于后勤管理。
1、會議、活動組織：負責公司企業文化建設，包括公司內、外部各類公關、宣傳、演示、文體等活動的組織、宣傳、安排工作；負責公司各類會議的組織、安排、服務工作。
2、物品管理：負責公司辦公用品、低值易耗品、辦公設備的采購、登記、核查管理工作；制定辦公用品計劃，報主任審批；做好每月的分發、調配、保管工作，建全登記制度，做到帳物相符。
3、環境衛生：負責公司及現場指揮部辦公秩序和環境衛生的監督管理工作。
4、安全保衛：負責公司的安全保衛工作。制定安全防火制度，負責公司防火、防盜等安全保衛工作；安排節假日保潔、保安的值班。
5、食堂供餐：負責現場食堂的監督管理工作。
6、證照年檢：負責辦理公司營業執照年檢、組織代碼證年檢。
7、設備管理：負責現場指揮部輔助設備（發電機、鍋爐）的管理及設備維護。
8、事務工作：負責交納電話費、物業費，保證公司各部室飲用水供應，處理公司與客戶之間的相關事務。
9、完成領導臨時交辦的任務行政部工作并具體主持行政事務工作，制定本部門、人事
1、負責員工招聘，員工入職離職流程的辦理
2、負責員工績效考核等
3、負責辦理新員工社保公積金等
4、負責組織公司活動，年會及拓展訓練
二、行政
1、負責整理歸檔等
2、負責收發快遞，接打電話等。
3、負責起草文件等。
4、負責制定標書等
三、后勤
1、負責購買辦公用品等
2、負責宿舍后勤管理
3、負責食堂監督管理
4、負責日常生活用品的采購等。
行政管理工作計劃及亮點篇四
崗位 行政管理員
直接上司
辦公室主任
主要工作職責
一、崗位目的：協助辦公室主任做好辦公室日常行政事務性工作，認真執行公司辦公用品的計劃編制、采購申報；辦公設施的管理和調撥；辦公用品的發放；認真執行公司公務用車的管理制度。
二、職責與工作任務：負責辦公室辦公用品發放日常事務性工作；認真做好辦公設施的日常管理工作。
（1）協助辦公室主任做好辦公室日常公務用車事務：車輛調度；部門用車的協調；及時完成領導交辦的其他事項。
（2）負責公司辦公用品的管理工作，包括辦公用品計劃的編制；辦公用品采購計劃的申報；辦公用品的保管；辦公用品的發放。
（3）負責公司公務車輛的管理：負責建立公務車輛的用車情況數據的收集；車輛維修檔案的分類、立卷、歸檔保存。
（4）檢查、指導、督促各公務車輛駕駛員的車輛日常維護保養及例行維修保養。
（5）組織公務車輛駕駛員的安全教育學習，按照有關方面的要求，加強駕駛人員的日常管理。
（6）完成直接上級交辦的其他任務.三、崗位權限：堅決服直接上級的指揮，認真執行其工作指令，一切管理行為向辦公室主任負責。
四、工作關系：協助辦公室主任完成辦公室日常工作，協助做好辦公 設施、辦公用品發放的管理工作。
五、任職資格：具備良好的日常工作協調能力；具有兩年以上車輛管理工作經驗。
基本條件：大學?？埔陨蠈W歷、扎實的文字處理能力，踏實肯干、責任心強。
知識技能：熟練運用道路交通法律、法規，處理車輛違章，交通事故； 掌握一定的車輛維修基礎知識。
所需能力：良好的溝通、協調、組織能力；踏實肯干、心細、責任心 強。
六、其他：使用工具設備：電腦、電話、傳真、復印機、打印機、文 件柜。
工作環境：辦公室
工作時間特征：正常工作時間； 所需記錄文檔：與工作有關的一切文檔
行政管理工作計劃及亮點篇五
以學?？傮w工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工支持和配合下，有目、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。
2、做好文件上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文閱批、領導批示督辦、重要文件核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。
3、提前做好開學和學期結束前工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃（總結）和校歷。
4、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關工作材料。
5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
6、做好學校會議籌備工作、記錄工作。
7、繼續做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關年報和各類信息統計工作。
9、做好校長及副校長安排臨時指令性工作。
1、進一步做好各部門、各年級統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是行政人事部主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策落實。認真、科學地搞好部門與部門之間溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度；做各部門之間溝通橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子團結，提高工作效率。
行政管理工作計劃及亮點篇六
后勤工作是學校整體工作的重要方面，是學校一切工作展開的重要基礎。特別是在“一費制”的實施，現實經費十分緊張的情況下，學校要生存，整體要發展，加強后勤工作就顯得十分重要。
以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節流、勤儉持校為工作的出發點。進—步解放思想，立足于學校現實，著眼于長遠發展，堅持原則，開拓創新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。
1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規章制度，提高業務水平和管理能力。
2、認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進。
3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發放工作。
4、對外處理好有關外事聯系、接待工作。
5、繼續加強對食堂的監督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
6、對內堅持每日巡視校園至少一次，對學校安全、綠化、衛生、校舍、設備等加強管理，對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內維修。每月兌現班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。
（一）完善財務工作
1、認真理財，做到帳目清楚、規范、公開。嚴格履行財務手續，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監督。
2、規范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，并于開學報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監督。
3、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由相關處室提出方案，由校長審批，學校統一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報學校領導審批。
4、明確職責，嚴格手續。學校各項開支報銷發票時，必須執行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
5、強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出。
6、針對學校面臨生存與發展，同時還要逐年償還債務。
（二）財產財物
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續規范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。
2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的`由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。維修采取自購工具，校園的簡單維修由門衛同志負責、寢室的由任老師負責。
4、處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。
5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，由總務處核實，報校長審定可登記注銷。
6、寢教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。
7、學校所發物品，學年結束清收，爭取循環使用。
（三）加強校園規范化建設，不斷改善辦學條件
1、在基礎建設方面，本年度的努力方向是徹底廉價采買。
2、在校園綠化管理方面，鞏固現有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
3。本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優化育人環境。
4、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。
1、努力營造優美的校園環境，加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內、校園內的環境衛生管理，著力創造良好的育人環境，進一步凈化、綠化、美化校園。
2、加強服務意識，加強與其他部門的溝通，力爭精細化管理。
3、將部分會電工的九年級學生組成小組，進行簡單維修。
校務辦后勤工作是比較繁忙的，很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應的調整?？傊?，本學期后勤辦要緊緊根據學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優質服務，保障學校各項工作的有序開展。
二月：
1、開學工作準備，檢查維修。
2、制定本學期后勤工作計劃和財務收支預算報告。
3、組織學生入學報名、組織教師發放書本，衛生用具，有序進行教學。
三月：
1、固定資產賬冊整理。
2、校園綠化帶護理和修剪。
3、收費工作迎檢。
四月：
1、教師安全知識教育。
3、學校安全工作自查。
4、消防設施安檢。
五月：
1、學生安全知識教育。
2、“五一”長假值班保衛的安排。
3、水電設施安全檢查。
六月：
1、期末財產清理，兌現制度。
2、半年工作總結。
3、暑假安全教育。
七月：
1、設備設施維護。
2、假期值班保衛。
八月：暑期建設維修。
1.加強政治學習。學_的重要講話，要與學習貫徹國務院、省人民下政府《關于基礎教育改革與發展的決定》和全國、全省、全市基礎教育工作會議精神結合起來，并結合本園實際，積極進取，大膽創新，努力工作，爭取更大的工作業績。
2.加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學教師職業道德規范》，要樹立敬業愛崗，無私奉獻的精神，要求教師要自愛、自尊、自強、自律，真正做到為人師表，要繼續提倡“五種精神”，結合開展“爭當好園長、爭當好教師、爭創新業績”活動，進一步開展師德教育，讓教師真正做到精神奮發，愛崗敬業。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內的麻將和賭博。
3.要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發生。如出現責任事故，要追究責任，由當班教師付給幼兒醫藥費等。
4.要團結協作，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責，要有全局觀念，互相支持，協同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。
5.要求教師加強業務學習，學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業水平。
1.培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。
2.培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3.保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
4.積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執行接孩子簽名制度，發現問題及時匯報，妥善處
1.重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內容，結合國慶、元旦等節日舉行慶?；顒樱囵B幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統教育，“清明節”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。結合“我的家鄉”試題活動讓幼兒了解家鄉的名人、英雄人物等。
2.積極實施素質教育。
(1)認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準
確理解素質教育，轉變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發展，尊重幼兒發展的權利，關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向，創造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發展。
3.根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到化的結合，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。
4.教師每學期開兩次公開課。
5.每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。
6.積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操，下期學會兩套操)。每學期開學后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。
7.積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區域內容。各班要設立小動物飼養角、種植角、認知角。
8.組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。
9.指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
10.做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學。
1.保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2.注意環境衛生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所，保持環境整潔衛生。
3.保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。
4.結合季節與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛生保健工作，每月出衛生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫生負責。
5.要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6.做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。
7.要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
行政管理工作計劃及亮點篇七
師生的滿意度是檢驗學校行政工作的首要標準，而師生的滿意度體驗往往來自于最常規的保障服務中。因此，我們要將目光更加聚焦于諸如衣食住行等最基本的生活需要和工作需要以及體驗上。
著力提升教工餐廳的服務質量，抓好學生食堂的目標管理改革。進一步細化管理職能，降低人員成本和進貨成本，跟蹤經營狀態，分解目標，確保管理目標的實現。
全面推進“報修管家”的使用，將發現的問題盡可能地解決于24小時以內。加強對調度人員、維修人員、報修人員的考核，考核結果直接與學期績效工資掛鉤。
抓好“學生飲用水系統改造、智能感應照明系統改造、學生公寓空調更新、教學樓衛生間維修”等基建維修項目，精心設計，提升師生的學習、生活、工作環境。 做好學費標準的調整工作，為學校的崛起發展奠定基礎。做好學校內控制度的試運行及其評估工作，以程序規范、方便教職員工、有利事業發展為原則，在實踐中發現問題，組織內控制度的再修訂。
2、以教育教學為中心，提升服務的育人保障能力 以人為本，服務育人，要做到服務育人，那就要了解教育、了解教學，所謂知己知彼，百戰不殆。所以，后勤人要不斷學習，轉變角色，將后勤服務向一線延伸，提升后勤服務的育人保障能力。
積極配合學生常規管理，做好學生校內勞動實踐、大掃除的對接和考核工作。強化物業保潔的督查，做到為師生補臺，為自己搭臺，創建良好的校園衛生環境。
繼續加大對智學網應用的支持力度，推動我校的精準教學研究。結合學校閱讀工程項目，以”圖書裝備、移動圖書館、數字閱讀終端、理化生實驗儀器裝備“等項目裝備為契機，推動圖書館和實驗室的達標建設進程，努力創建市基礎教育裝備示范校。抓好電教管理員隊伍建設。
加強行政管理人數據的采集、對接和應用。將行政管理中涉及到的學生管理數據采集，如因病缺課上報、學生破壞公物、校門違規停車、宿舍違紀等問題及時反映到學生管理部門，反映到年級班主任，為后勤管理的效果提升助力。 舉辦好三月安全月活動，做到安全教育內容要全，安全責任落實要簽，安全演練活動要實，安全程序規范要定，進一步提高廣大師生的法制意誤解、安全意識、生命意識。 做好法國奧爾良圣爾查斯高中的接待工作以及城鄉學校網上結對工作，為師生的國內外教育教學交流提供平臺。
行政管理工作計劃及亮點篇八
摘要：現代社會監督已成為國家民主政治的重要內容，它的實質是指權利的制約、督導、防止權利的濫用和腐敗。國家如無必要的監督機制，就很難正常的運作和發展。因此，現代國家都把監督制度作為國家的基本機制之一。在這里我們所講的行政執法監督不是對行政執法行為零碎的具體事務的監督，而是要對行政主體所作的因執法而產生的具體行政行為和一些特定的抽象行政行為的體制化、一般化的監督，這是一種制度化的監督，這種監督是法制的重要內容。
關鍵詞：行政；監督；行政執法；
“如果政府的承諾多是‘空頭支票’，必然損傷公眾對政府的信任，進而導致全社會信用體系的低下?！?/p>
2003年湖南省政協組織的有關調查顯示：政府有些部門沒有很好地履行對企業的承諾，企業對政府有些部門的信用評價不高。
被調查的企業中，認為政府承諾“全部履行”的占4%，而認為“很少履行”的占10%，“基本履行”的占50%，“部分履行”的占36%；有些損害經濟發展的行為還沒有得到有效整頓與規范。
2002年外商投資企業的129件投訴案中，有68件是對政府部門的投訴。在2003年初政協全會的委員提案中，涉及政府信用的提案占總提案的70%。
一、行政監督的含義
監督，古稱：“監者，臨下也、領也、察也、視也。”居高臨下視、察的意思；“督者，監察也。”指以威權飭人?，F代管理學認為，監督是一項管理藝術，是運用權力，在組織系統內，以堅強有力的協同運作，使管理目標得以實現的藝術[2]。
二、監督的主體
按照監督對象劃分為：其一，側重于對行政機關的監督，如行政復議、行政訴訟等；其二，側重于對公務員的監督，如行政監察等；其三，同時針對行政機關和公務員的監督，如權力機關的監督。
按照監督程序劃分為：其一，事前監督，這是一種預防性的監督，如人大代表視察行政機關的工作并提出建議；其二，事后監督，其目的在于事后糾錯和補救，如行政復議、行政訴訟等；其三，全程監督，如上級行政機關對下級行政機關進行的層級監督，包括事前建議、事中檢查、事后糾錯。
按照監督效力劃分為：其一，直接產生法律效力的監督，如權力機關作出的撤銷地方政府規章的決定，法院作出的撤銷具體行政行為的判決；其二，不直接產生法律效力的監督，如政黨、社團、媒體、公民對行政機關提出的批評和建議，并不直接產生法律效力，但會產生一定的影響力，從而啟動權力監督程序，轉化為相應的法律效力。
三、行政監督法制缺失
目前，我國的行政監督法制主要存在以下突出問題。（1）行政監督制度的權力配置整體安排不合理，相互之間缺乏應有的配合溝通和有機協調，影響了行政監督的權威性和有效性。
權利機關監督、內部監督、司法監督和社會監督的力量對比不合理，未能真正形成監督合力，在體制設計上有所欠缺。無論是人大監督、政黨監督，還是監察、審計監督等，由于分散的監督，主體在隸屬關系上自然是受多重領導的制約。權力機關監督停留在形式上，沒有切實可行的配套監督制，難以發揮相應的監督作用。人大作為權力機關，憲法賦予了其對“一府兩院”進行工作監督和法律監督的權力，但人大在實際操作中,更多的只是借助于人大會議期間的審議和質詢，對日常的政府行為的監督鞭長莫及。司法機關監督力量偏弱，而且主要進行著事后監督，只能做一些修修補補，在監督內容上也較為狹窄，行政訴訟中對抽象的行政行為未作受理。內部監督雖然得到一定程度的重視，但象專業監督，即行政監督和審計監督也還未建立高效而相對獨立的監督。專業監督部門作為行政系統內部地位相對較低的部門，往往是監督不力，同時，也出現無力監督的現象。社會監督，除了中央紀委查辦大案要案的力度加強之外，其它如新聞監督、人民監督并未能真正發揮應有的作用。
四、我國現行行政執法機制反思
1、現行行政執法監督機制。我國歷來十分重視行政執法監督機制的建設和完善，到目前為止，已初步形成一個主體眾多，范圍廣泛，形式多樣的行政執法監督體系。從主體來看，包括權利機關監督，新聞監督，人民群眾的監督，其他組織和社會的監督；以監督的范圍來看，既包括對國家各級、各類行政機關是否依法行政監督，也包括對國家公務員是否遵紀守法，廉潔奉公實行監督；從監督的內容來看，既包括各級政府抽象行政行為的合法性及合理性，也包括具體行政行為的合法性及合理性。
準司法權，行政自由裁量權等方面得到了實質性的擴展，表現出廣泛性，主動性的特點。這些事實的存在和發展與我國行政執法監督機制的落后與不足是不相適應的，為此我們必須要在社會急劇發展的時期，在社會轉型期內認真了解我國現行行政執法監督的缺陷。我國行政執法監督的主要問題（1）監督的主、客體錯位。群眾對行政執法、各監督機構對所監督機構、同級機構之間總是關系牽制，致使監督無力；（2）監督的職權混同。目前我國黨政不分，以黨代政的現象仍存，表現在監督機制上就顯得黨的監督在很大程度上取代和包攬了其他主體的監督；（3）監督主體上的監督意識淡薄；（4）監督的運行方式單一，監督體制則多而無序；（5）監督與制裁銜接不緊湊，后者往往軟弱無力；（6）監督法制程度低，制度不健全。
五、提高民行檢察監督效果的對策建議
俗話說“工欲善其事，必先利其器”。要提高民行檢察監督效果，必須要解決民行檢察人員“不愿監督、不敢監督、不會監督”的問題，不斷提高民行檢察人員的綜合素質，不斷增強法律監督的業務能力，從而在辦案過程中明辨法理，對案件有著獨到而深刻理解和判斷能力。
政府信息公開的范圍界定不清，哪些信息該公布各地認識不一?！墩畔⒐_條例》對應該公開的信息類型進行了列舉，縣級以上政府及其部門有十一類重點信息需要公開，縣級政府及其部門有四類重點信息需要公開，鄉（鎮）政府有八類重點信息需要公開。實際上，各級政府經辦之事千頭萬緒，各類政府信息浩如煙海，與之相比，《條例》中羅列的信息類型顯得表述籠統、范圍狹窄，公民在申請公開某個具體信息時，往往不能找到與之精確對應的條款，這就給政府部門留下了過大的自斷空間，愿意公開就公開，不愿意公開就回絕。政府信息公開條例實施后，雖然大部分地方都進行了宣傳并下發了相關文件，但到底該公布哪些信息，各地沒有統一的標準，只能憑政府有關干部的直覺判斷。
強化信息公開工作的內部考評和外部監督。信息公開作為一項新制度，本身就有很多學需要完善的地方。如果內部的考核評價工作跟不上，外部的監督又軟弱，那么，必然會使該項制度的實施大打折扣。因此，我們首先是要建立起一套比較符合實際的內部考評機制。一是要把實行政務公開工作的情況作為對各單位考核的指標，并與黨風廉政建設責任制和作風評議相結合。由人大常委會對政府組成部門的“一把手”進行述職評議。二是要把考核結果作為對干部獎懲、使用的重要依據。與此同時也要強化外部的監督，廣泛接受公眾監督，尤其是司法和媒體等社會監督。凡屬于應該公開的必須公開，凡政府認為不屬于掌握范圍的信息，應該承擔舉證責任。
六、行政監督效能提升的完善對策
1、賦予監督機構的獨立性和權威性
上是權力對權力的制約。有效的監督必須以監督客體切實處于監督主體的監督之下為前提，并且監督主體的監督活動不受監督客體的直接制約和干擾，以保證監督主體能充分行使監督權，保證監督的獨立性與權威性。要賦予行政監督機構獨立性，就必須在紀律檢查部門以及監察部門實行垂直領導體制，給予獨立的人事任免權和財政保障等，使其能夠獨立地行使自己的權力，進一步增強其權威性。
2、強化人大監督機制
（1）強化人大監督機制是制約行政權力，防止權力腐敗的重要途徑。健全組織機構，設立人大監督委員會。建議在全國人大常委會內設立一個專司監督職能的人大監督委員會以替代監察部，受全國人大（常委會）領導，對全國人大（常委會）負責，并在此最高專門監督機構下設立地方各級監督機構，同時可以保證國家監督機構的獨立性。
（3）改進監督方式。變程序性監督為實質性監督，變一般性監督為重點監督，把關系改革發展穩定大局、人民群眾切身利益和社會普遍關注的熱點焦點問題作為監督重點，提高監督水平、監督質量和監督實效。
3、完善群眾監督功能
群眾監督是基礎和力量根源源泉，是一種最直接、最有效的監督主體，只有人民群眾監督政府，政府才不會懈怠，政府工作人員才不會濫用手中的權力。通過制定專門法律法規，確立群眾監督的法律地位，要明確群眾監督的權限和程序，使之能夠依法行使監督權，并受法律應有的保護。要從完善群眾信訪舉報的體系和網絡，健全保護和保密制度，健全舉報獎勵反饋機制等制度和機制上保證言路暢通，保護舉報者的合法權限。通過報紙、刊物、電視、廣播等渠道把群眾監督與新聞媒體結合起來；通過電子郵箱、博客、qq、論壇、貼吧等渠道把群眾監督與網絡媒介結合起來；通過工會、婦聯、青聯、村(居)委會等渠道把群眾監督與社會團體結合起來；通過人大委員、政協委員的提案形式把群眾監督與兩會代表結合起來。政府只有實行信息公開，提高工作透明度，才能自覺接受人民群眾的監督，才能更好地聚民意、集民智、凝民心，提高工作水平和效率，減少和防止工作失誤，也才能保證行政機關的清正廉潔。
七、提高監督主體的法律素質
提高我國監督主體的法律素質，需要解決監督主體思想方面的問題。我國是一個歷史悠久的東方國家，封建思想根深蒂固，要從思想上真正擺脫封建權力、“官本位”思想，需要長期的努力。只有從我國實際情況出發逐步把思想工作的問題解決好，才能使行政監督體制得到真正的加強。第一，加強法制教育，強化監督意識。一是把加強各級行政機關特別是領導干部的法制教育放在首位，提高法制觀念，克服行政機關“于己無關”，“無所謂”等思想。第二，抓好司法機關工作人員的法制培訓，建立一支懂法律、守規矩、高素質、高水平的司法隊伍。第三，加強對全體公民開展普法教育。著眼于未來，加強對青少年的法制教育，利用報紙、雜志影視廣播等媒體加強法制宣傳，形成良好的法制教育環境。
在加強法制教育的過程中，尤其要突出法制教育監督意識。在飽嘗“文革”的苦果后，不少人奉行“事不關己，高高掛起”的處世哲學，而打擊報復，官官相護等官場壞習氣，使得一些干部不愿意接受監督怕受到約束。為了改變這種狀況，需采取各種有效措施增強法制教育，增強人民群眾的主人翁意識，為人民行使憲法賦予的監督權力創造一個有力的氣氛。
參考文獻：
[2]李文利.《行政管理學》 警官教育出版社 1994
[3]江超庸 《行政管理學案例教程》 中山大學出版社 2001
[4]章劍生.《行政監督研究》 人民出版社, 2001
[5]朱為究.《行政行為的司法監督》 山西教育出版社, 1997
[6]陳奇星.《行政監督論》 上海人民出版社，2001
行政管理工作計劃及亮點篇九
36、試述行政改革的動力。
37、對于行政改革的對策，結合教材，談談你的看法？
答：
（一）政治保障是進行行政改革的前提。
（二）加強宣傳，制造行政改革輿論。
（三）制定切實可行的行政改革政策。
（四）制定進行行政改革的法令和政策，使行政改革有法律保證和強制力。
（五）恰當地選擇行政改革的突破點，恰當地選擇發動改革的時機。
（六）行政改革要盡快地取得效果，提高行政效率和為公眾服務的質量。
38、試述行政改革的發展趨勢。
答：（1）向民主行政的嬗變（2）電子政府（3）市場機制和民營化的引進 ※40、試述行政溝通在公共行政管理過程中的重要作用。
答：第一，行政溝通是實現行政決策化、民主化的重要基礎。第二，行政溝通是行政執行各環節順利進行的重要基礎。第三，行政溝通是行政檢查和監督的重要依據。第四，行政溝通是所有行政人員參與管理的重要手段。
行政管理工作計劃及亮點篇十
1.按照里格斯的劃分，衍射型的公共行政模式存在于
（工業社會）。
2.對于現代組織來說，組織設計和發展的基本依據是
（組織的戰略目標）
3.非執政黨和非國家機關對行政行為的監督稱為（社
會監督）。
4.各種管理理論的區別，大都可以歸結為（對人的理
解不同）
5.根據《立法法》，行政法規和規章應當在公布后的（30）天內報有關部門備案。
而工作的（經濟人）
8.美國的文官委員會、日本的人事院等機構屬于（部
外制）類型。
9.目標管理方法是（德魯克）于20世紀50年代，應
用系統論、控制論、信息論和人際關系理論而提出的一種新的管理方法。
10.稅收制度的核心內容是（稅法）。
11.為了彌補或完善決策而制定的決策方案，稱為（追
蹤方案）
12.我國由人民代表投票選舉產生政府領導者的制度
屬于（選任制）。
13.行政體制的核心問題是（行政權力的劃分、公共組
織設置、政府系統的各級各類政府部門職權的配置）。
14.行政控制過程的最后環節，也是最為關鍵的環節是
（糾正偏差）。
15.1926年懷特出版了世界上第一部大學公共行政學
教科書（《行政學導論》）。
值觀等，其中（價值觀）是組織文化的核心。18.政府只是充當“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的時期是（自由資本主義）。
19.忠于政府，維護政府的聲譽，忠于職守是（行政道
德）的核心內容。
20.《中華人民共和國公務員法》正式施行于（2006年
1月1日）多選題
1.傳統公共行政學時期的主要組織理論學派有（泰勒的科學管理組織理論；韋伯的官僚制組織理論；法約爾的行政管理學派的組織理論）。
和邊緣學科；公共行政學是應用性的學科；公共行政學是政治性較強的學科；公共行政學研究的廣泛性；公共行政學的發展性）。
4.構成一個國家公共行政政治環境的因素主要有（政
治制度；政黨制度；階級狀況；法律制度；政治文化）。
5.領導作風理論以權力定位為基本變量，把領導者在領導過程中表現出來的極端行為劃分（民主式的領導作風；放任自流的領導作風；專制式的領導作風）類型。
6.社會監督的主體是（政協；各民主黨派；各社會團
體；新聞機構；公民個人）。
7.西方各國國家公務員制度的共同之處主要是（公開
考試、擇優錄用；嚴格考核、功績晉升；政治中立、職務常任；人事分類、依法管理）。
8.現代行政決策體制應該包括（領導決策系統；公民
橫向部門之間的協調；各種資源的協調；人際關系的協調）。
10.以行政權力的劃分作為標準來進行分類，可以把行
政體制分為（中央政府體制；地方政府體制；行政區劃體制）。