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2023年小學五年級班主任個人工作計劃實用

時間:2023-07-08 16:44:16 作者:曹czj

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年小學五年級班主任個人工作計劃實用篇一

班主任計劃一般包括對班級情況的分析,工作的目的要求,項目和指標,及實施的步驟和措施等。下面是小編整理的小學五年級班主任工作計劃目標,歡迎借鑒。

一、班級管理工作

1。學生現狀分析:本班共有男生20人,女生19人,學生的基本知識和基本技能不是很好,體質健康,但學生學習的紀律性、自覺性較差,希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

2。思想方面:利用少先隊隊會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》及《實驗小學常規》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查讓每位學生養成良好的行為習慣;充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

(1)。每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

(2)。遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

(3)。樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

(4)。教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生;要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率;課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外;路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

(5)。值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣;個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

二、教學方面

1。研讀教材,認真備課,確定教學方法;重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

2。注意抓好差生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3。參加校本活動,發展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

三、黨務工作

為了正確貫徹執行黨的組織路線,加強黨的思想建設、組織建設、執政能力建設、作風建設和制度建設,堅持和完善黨的領導,提高黨的凝聚力、戰斗力、創造力,使黨成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,從組織上保證黨的政治路線的實現。

1。抓好師德師風工作,開展好“鑄師魂,育師德、樹師表、正師風——-做學生喜歡的教師”活動。

2。開展好“心連心、促和諧”幫扶活動。

3。開展好“社會主義價值觀”活動。

四、具體工作安排

20xx年:

九月:1。加強安全教育;

2。抓好學生常規,早日進入正常秩序。

十月:1。繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

2。抓好學習習慣堅持。

十一月:1。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

2。加強安全教育。

十二月:強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

20xx年:

一月:抓好期末管理和復習工作

三月:1。對學生進行安全教育,做好學期初學生思想工作;

2。抓好安全教育工作。

四月:1。培養學生的參與意識和集體主義精神;

2。抓好個人衛生工作。

五月:1。繼續抓好紀律和學習目的教育;

2。培養學生自學能力。

六月:1。進行尊敬父母的教育;

2。加強品德教育,養成良好的學習習慣很生活習慣。

七月:準備期末考試繼續抓好法制和安全教育。

一、班級概況

本班現有學生10人,其中男生7人,女生3人,他們聰明、精力充沛,喜動好奇。六名同學學習積極主動,四名同學比較被動,其中兩名經常性的不寫作業,上課溜號,學習習慣很差。本學期我打算主抓學生學習習慣,教授學習方法,創造良好的學習氛圍。

三、主要工作與措施。

(一)班級管理方面:

1.由于以往讓學生自己制定計劃,想到什么就寫什么,不具體,也不實用。因此開學初由我協助學生制定學期計劃與每日計劃,再經學生互相商討進行修改,形成可行性計劃的同時,也體現了民主性與科學性。

2.本學期,班級將繼續開展爭當“班級之星”、“紅花少年”、“優秀小組”等活動。培養學生勇于競爭和團結協作的精神。

3.本學期繼續使用預習本,幫助學生養成課前預習的好習慣,同時注重日記的書寫,給予個別指導,充分調動學生的積極性,準備嘗試課上前5——10分鐘的口頭作文練習,提高學生的作文能力。

4.重新選舉班干部,并制定每位班干部的職責,明確各自任務,更好地為同學們服務。同時重新進行小組分配,加強小組建設,培養小組長的能力。

5.結合學校德育計劃認真召開單周班會,讓學生真正受益。結合教學計劃加強對本冊教材生字、詞語的聽寫練習,注意筆順的書寫,同時加強解答應用題的訓練,提高學生的分析、解決問題的能力。

6.抓好學生的課間紀律,放學認真排隊。注重每周一的升旗儀式,佩戴紅領巾,統一穿校服。

7.配合本班的衛生委員監督好每組的值日情況,開展小組競爭,提高效率。每周一早自習檢查個人衛生,要求衣著整潔,臉、手、脖子潔白干凈。

8.教育學生利用“邊角”時間,做有意義的事,例如:每天中午放學路上背一個英語單詞。利用十分鐘的午自習讀一個故事。

9.隨時提醒學生注意安全,不做危險性的活動,快快樂樂上學,平平安安回家。

10.密切與科任教師的聯系,使本班學生得到全面的發展。密切與家長聯系,做好后進生的轉化工作。

(二)個人方面:

1.做好教研組長工作,認真組織教研活動。同時多向有經驗的教師學習,多讀專業書籍,努力提高自己的教育教學能力。

2.結合學校教學計劃,在教學實踐中創新“控制自學”教學模式。備課時,認真反思上節課存在的問題,多角度考慮學生會出現的問題。

3.做好班主任工作,用心愛每一個孩子,做到耐心輔導,講究方法,不斷改進,找到更適合學生的學習方法。

4.注重和學生拉近距離,多與孩子們進行談心,隨時觀察學生的思想狀況,了解內心想法。

5.遇事一定要心平氣和,放低姿態,多與孩子們一起商量,解決問題,讓他們感受我們是一個大家庭,每一個成員都有責任為集體出謀劃策,獻出自己的一份力量。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

轉眼間,新的一學期又開始了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,我為了更好的完成本學期任務所以制定如下班主任工作計劃。

一、學生基本情況分析

我們班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。他們個個聰明可愛,由于年齡小,學生不能按照一日行為規范來做,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做的還不夠。在學習方面作業能認真完成,有少數學生沒有很好的學習習慣。對于學生衛生習慣的養成還需要老師常說,也要經常檢查。

二、行為習慣的培養

1、組織學習學習《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極地學習態度。

2、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

3、充分發揮各項活動的作用,如:衛生評比、紀律評比、作業評比等活動,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

4、課間紀律。課間十學生輕松休息的時間,良好的課間紀律是安全的保障。課間組織學生進行活動,活動要求是不許追跑打鬧,不許做危險地活動。如果有違反紀律的學生要受到相應的懲罰,由他監督學生活動。

5、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌、打掃教室衛生、整理自己的學習用品、學做簡單的家務。

6、培養學生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。發現問題及時提出,糾正學生錯誤的姿勢。

7、進行講衛生的教育,利用班會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

三、感恩教育

1、教會學生學做感恩手語《感恩的心》。

2、開展關于感恩的班會,使學生懂得什么是感恩,怎樣去感恩。

3、開展感恩活動,幫助家長做簡單的家務活,如:掃地、端菜、疊被等,回報父母的恩情。

4、利用重大節日對學生進行感恩教育。

四、小組合作

對于小組合作,對于一年級學生來說不容易實現,所以只是制定了簡單的小組合作學習。

1、首先,安排小組,選出組長。組長是帶頭遵守執行小組內的各項制度,起榜樣作用,做好示范。

2、組長每天檢查學生作業的完成情況,檢查組員朗讀課文的情況,檢查結果及時向老師匯報。

3、組員積極參與課堂小組討論,認真解答學習問題,積極參與交流,積極參與組員之間互幫互學活動。

五、教師個人素質

1、首先我要做到嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。

2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

3、認真鉆研教材,把握好知識的重難點。

4、利用網絡提高自身水平,如:人教論壇、成長博客。

以上是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,努力做好班主任的工作。

2023年小學五年級班主任個人工作計劃實用篇二

本班現有學生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業,很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

二、本學期工作目標

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

4、注重學生的進步,做到輔優補差,面向全體學生,注重學生素質發展。

5、信任小干部,培養學生的管理能力,形成良好班風。

6、加強安全教育

7、和家長建立良好的關系

三、具體措施

1、結合校內常規檢查,抓學生的衛生習慣和良好秩序。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。

3、每周班會談話做到有安排有內容

5、在學生中培養競爭意識,有你追我趕的比學風格

6、鼓勵學生努力學習,發展個性

7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動

8、進行班干部的改選

2023年小學五年級班主任個人工作計劃實用篇三

本學期,我成為了5(1)班的班主任,根據學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

本班現有學生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業,很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2 、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

3 、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

4 、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

5 、信任小干部,培養學生的管理能力,形成良好班風。

6、加強安全教育

7、和家長建立良好的關系

1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序” 。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生 。

3、每周班會談話做到有安排有內容

5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

6、鼓勵學生努力學習,發展個性

7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動

8、進行班干部的改選

九月份

1、報名注冊

2、打掃校園環境

3、進行安全教育

4、迎接教師節

5、選拔干部

十月份

1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

2、班報刊出

3、進行禮儀教育,培養學生尊敬師長的思想。

4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。

十一月份

1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。

2、繼續進行常規訓練,鼓勵學生做好自我管理。

3、主題班會 :班級古詩文誦讀比賽。

十二月份

1、繼續進行紀律、衛生、安全等常規教育,加強學生的自我管理。

2、 班級讀書交流會。

3、 慶祝元旦活動。

4、組織學生進行期末考試的準備工作。

元月份

1、組織學生期末復習,參加期末考試。

2、做好放假前的工作。

2023年小學五年級班主任個人工作計劃實用篇四

以學??傮w工作意見為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以學生生活體驗教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。

上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。

能按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

(一)班級工作重點

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、培養學生的生活自理能力。

3、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明先進班。

4、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

5、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

6、認真組織好學生參加學校各項活動。

(二)本班學生奮斗目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的"優秀班集體"。

3、發展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

2、注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

3、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選"優秀小組",對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2)建立本班的"學習小組",前后位四個同學為一組,選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。

(2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育。

(3)利用"優秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為"優秀小組"。

3、衛生方面,我將采取以下措施:

(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用課間休息的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

在德育方面的工作,要處處與學校德教處保持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

3、班主任要"學高為師,身正是范",時刻做學生的表率,身教重于言教。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

2、對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

針對上述情況,轉化措施如下:

1、班集體內形成"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

針對上述情況,轉化措施如下:

1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發展,爭當先進班集體。

2023年小學五年級班主任個人工作計劃實用篇五

一、情況分析:

??? 本班共有45名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現突出。有10名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

??? 二 、本期奮斗的目標:

??? 1、針對我班學生的現狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

??? 2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

??? 3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

??? 4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的`去獲取知識。

??? 5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

??? 6、教師要協調好與科任教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

?? 7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

??? 三、實現目標的措施

??? 1、扎實開展愛國主義教育活動

?? (1)愛國主義讀書競賽活動。

?? (2)以重大節日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。

??? 2、強化行為規范的養成教育通過評比“優勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動學生爭當小標兵的熱情。

??? 3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。

??? 4、督促學生上好“兩課三操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。(本文來源于大學生個人簡歷網轉載請注明)

??? 5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。

??? 6.充分發揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

??? 四、本期活動安排

??? 三月份:

??? 1、報名注冊,清掃衛生。

??? 2、對學生進行常規教育。

??? 3、制定班務計劃。

??? 4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。

??? 1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。

??? 2、安全教育。

??? 1、組織開展“關愛后進生”活動

??? 2、安全教育。

??? 3、開展“優質作業從我做起”活動。

??? 六月份:

??? 1、慶“六一”活動。

??? 2、安全教育。

??? 3、做好復習工作。

??? 4、填寫各種表冊。

??? 5、放假前對學生進行法紀、安全教育。

??? 總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

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2023年小學五年級班主任個人工作計劃實用篇六

隨著年齡的增長,學生更喜歡跳著上下樓,為了學生的安全,在開學的第一節課上教學生上下樓的一些禮儀常規性的教育,讓每個學生做到上下樓腳步要放輕,不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧,自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛生,保證做好教室和衛生區的清潔。

和學生共同維護好自己轄區內的公共財務,做到公物無丟失、無破損、無毀壞,在平時教育中培養學生熱愛班級和班級中的每一樣物品,做到損壞公物的“零報告”。

針對每天學校的紀律評比所出現的問題,及時在班內和學生講,讓學生知道自己在哪些方面做得不好,及時改掉。

在學習方面,實行了“多鼓勵、少壓力”的評價方法,學生根據自己的情況,先接受自己能接受的,而要鼓勵學生回家復習,鞏固,對學生說:“相信你一定能行?!庇眠@樣的語氣對待學生,使他們減少自己在心理方面的壓力。其次,在班中繼續實行“一幫一”的活動,這樣,同學間既可以同時進步,又可以培養學生之間的友誼,以形成班中良好的學習風氣。

對于學習有困難的幾名學生,應針對情況進行功課的補習。像董吉瑩與

李琴琴,袁義吉等學生,在上學期進步教大,本學期為這些學生安排幾名學習比較好,而且愿意幫助同學的學生,讓這些學生在今年能更好的學好知識;對于成績較差的學生,每人有一個好生來幫助,加強補習,能更好的提高它的成績。

對于學生的完成作業的情況,在開學初,與幾位家長及時取得聯系,督促家長及時了解學生完成作業的情況。

上學期,我班的衛生情況不怎么好。

在本學期,每組中的小組長帶領組員清掃衛生,并且,組長每天及時檢查同學的自身衛生,以及班內的地面與課桌內有無紙花等情況。衛生委員可以根據每天的情況給予今天的值日小組以評價。

本學期的工作即將開始,我將以更熱情的工作態度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實中度過,使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。

2023年小學五年級班主任個人工作計劃實用篇七

班干部是班集體中非常重要的組成部分。2018小學五年級班主任工作計劃如下,快隨計劃網小編一起來了解下。

一、工作目標:

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術。

4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二、學生現狀分析:

五年(1)班共有65名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、采取的措施:

1班集體建設:

現在班級是五年級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養,以利形成凝聚的班集體。

2注重班干部培養:

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級常規及少先隊活動:

班級常規始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫,養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中,抓勞動常規,抓衛生常規,抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規四顆星,培養學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養了集體觀念。

另外,要從學生的實際出發,通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進生的轉化工作:

轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境,也有利于班集體的建設。

5創設良好的班級氛圍:

充分發揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰。平等的'對待每一位學生,努力發現他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯播》節目,關心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節目和各大報社投稿,來提高學生的各種素質和能力。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

6努力培養學生的競爭意識:

根據各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環境下不斷的進步。

四、各月安排:

二月

1、班級日常規范教育,開學報到工作。

2、第一次小干部會議,競選班委,明確分工,提出要求。

3、收舊利廢活動,假期作業評比。

4、中隊會:3月8日——《獻給母親的禮物》。

5、辦慶“三八”小報、黑板報。

6、班級作文,班級寫字比賽。

三月:

1、年級寫字比賽。

2、第二次小干部會議。

3、中隊會:《學習雷鋒》。

四月:

1、作文比賽。

2、第三次小干部會議。

3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。

4、做好期中分項測試工作。

五月:

1、熱愛勞動的教育。

2、中隊會:《民族大團結》。

2、讀書交流會。

3、“迎六一”活動。

4、期末分項測試工作。

六月:

1、期末復習考試。

2、期末評優及各項總結活動。

3、期末家長會。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結??傊?,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

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