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2023年小學教師國旗下講話稿期末考試(精選8篇)

時間:2023-07-14 10:57:16 作者:WJ王杰

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學教師國旗下講話稿期末考試篇一

親愛的同學們、老師們:

星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手,齊進步”。今年我和教導處的王老師去了xx市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報,和老師同學們分享。我們支教所在的學校是xx市xx區雙莊實驗學校,校舍條件比我們學校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學樓前有幾個小花壇,綠樹成蔭?;@球球場是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營造出濃濃的文化氛圍。

別以為他們勞動勤快、能干,學習更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀、秩序井然。上課的時候發言可積極了,六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學,參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因為那兒只有一個電腦教室,絕大多數孩子家中沒有電腦,整個鎮上也看不到一個網吧。

同學們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個過人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩,還會學著寫詩呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。

每天中午休息時間,高年級的部分同學就會在老師的安排下,來到中低年級學生的課堂,維持中、低年級的課堂秩序,關心學弟、學妹的學習。

老師還想說說這里孩子的生活情況,你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時候,會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅,沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學校就餐,每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個,有時菜里就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。

親愛的同學們,聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧,一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下,你們的生活學習條件比宿遷的孩子幸福、優越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學校,努力學習,關心同學,相信我們每一位同學一定也在暗下決心,當看到校園里飄著地果皮紙屑,你一定會馬上去撿掉,當同學需要你幫助的時候,你一定會伸出援助之手,當學習上遇到困難時一定勇敢地去戰勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食,在課堂學習時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學在我們美麗如畫的校園里,認真學習,快樂成長,爭做一個德、智、體全面發展的好學生。

讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進步吧。

小學教師國旗下講話稿期末考試篇二

同學們,早上好!今天我講話的題目是“六月考試月,你準備怎樣應對?”

時間過的真快,轉眼間,已到了九年級的中考和七、八年級的期末了。在這里,我問大家:“你準備怎樣應對?”考試是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。

為了幫助同學們迎接過幾天就要來臨的重要考試,我給大家幾點要求:

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。

考試是緊張的,嚴肅的,我們要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。

同學們,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,會讓自己失去了做人的真誠。所以,我希望大家嚴肅考場紀律,杜絕偷看、作弊,讓一切的付出和匯報都是真實的、純凈的。我想,當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。

在這短短的幾天里,建議同學們更要在家長或老師的指導下,按照原來制定好生活、學習計劃,不慌張,不放棄,合理安排時間,按時完成作業并自覺復習好各科知識。

要密切配合教師做好復習迎考工作,積極主動完成教師布置的任務,提高自己的復習效率。

所有的汗水,都不會白流;

小學教師國旗下講話稿期末考試篇三

親愛的.同學們、老師們:

星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手,齊進步”。今年我和教導處的王老師去了xx市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報,和老師同學們分享。我們支教所在的學校是xx市xx區雙莊實驗學校,校舍條件比我們學校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學樓前有幾個小花壇,綠樹成蔭?;@球球場是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營造出濃濃的文化氛圍。

別以為他們勞動勤快、能干,學習更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀、秩序井然。上課的時候發言可積極了,六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學,參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因為那兒只有一個電腦教室,絕大多數孩子家中沒有電腦,整個鎮上也看不到一個網吧。

同學們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個過人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩,還會學著寫詩呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。

每天中午休息時間,高年級的部分同學就會在老師的安排下,來到中低年級學生的課堂,維持中、低年級的課堂秩序,關心學弟、學妹的學習。

老師還想說說這里孩子的生活情況,你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時候,會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅,沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學校就餐,每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個,有時菜里就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。

親愛的同學們,聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧,一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下,你們的生活學習條件比宿遷的孩子幸福、優越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學校,努力學習,關心同學,相信我們每一位同學一定也在暗下決心,當看到校園里飄著地果皮紙屑,你一定會馬上去撿掉,當同學需要你幫助的時候,你一定會伸出援助之手,當學習上遇到困難時一定勇敢地去戰勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食,在課堂學習時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學在我們美麗如畫的校園里,認真學習,快樂成長,爭做一個德、智、體全面發展的好學生。

讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進步吧。

小學教師國旗下講話稿期末考試篇四

老師們,同學們:

大家早上好!

我是學生發展中心的顧老師。今天,我發言的主題是擔負責任,愛護公物,我能行。同學們,本學年我校在原有的“締造美的教室”的基礎上提出了“締造潤澤的教室”的發展目標。我想“潤澤的教室”首先應該是整潔的教室,安靜的教室,洋溢著書香的教室?!皾櫇傻慕淌摇崩锏膶W生應該是擔當責任的,同學之間互幫互助、其樂融融。我們在這樣的教室里學習、生活,度過美好一天又一天。一間間“潤澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實小充滿愛的校園。

同學們,在我們的校園里除了老師、同學和食堂員工、保潔員工、保安叔叔等,還有一群和我們朝夕相互的朋友,他們不會說話,但他們就是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經知道答案了,他們就是我們的校園設施、設備,我們稱他們是學校的公共財物,平時常簡稱“公物”,一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大至一幢教學樓,小至樓梯上張貼的友情提醒貼。

我們常說“學校是我家,美麗靠大家”,很多同學的確做到了愛護公物,但是還有很多地方還不容樂觀。讓我們來看看下列的情況統計,這是后勤服務中心的老師提供給我的。玻璃損壞60塊,過道里的防火門有不同程度的損壞,廁所門修護次數多到無法計算,教室的門鎖損壞、修護無法計算,防撞貼損壞多處。這個深紫色的防護條費用近一萬元。廁所下水道堵塞多次,在清理的過程中發現有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困難,異味難聞。以上的情況中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不當和人為的損壞。

國旗下講話是每周星期一或重大節日、重大活動中升國旗儀式后進行的講話,是學校德育的重要載體。與其他德育載體相比,國旗下講話有其不可替代的價值。

最后,請同學們跟我讀讀《婁葑實小“責任歌”》第四部分對集體負責任:——

集體責任,勇于承擔;分內分外,盡職盡責;學校公物,愛心對待;一草一木,不蹈不攀;關心集體,顧全大局;團結同學,互相幫助。敢于競爭,爭創“特色”。

我的講話到此結束,謝謝大家!

小學教師國旗下講話稿期末考試篇五

老師們,同學們:

秋濃了,月圓了,又一個中秋就要到了!農歷的八月十五,是我國的.傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。 中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。據說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,正是中秋節的魅力所在。

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!

感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我代表學校,祝老師們、同學們在即將來臨的中秋節快樂,一切圓滿!順利!

小學教師國旗下講話稿期末考試篇六

敬愛的李教師:您好!一寸光陰一寸金,時光過得飛快,兩個學期過去了,我就將要離開您了,我十分的不舍。因為你的教育給了我完美的人生。

記得有一次,我在幫您搬作業本時,不細心心打翻了您的水杯,把作業本給弄濕了,這是我著急的烈火從喉嚨里冒出來,我忙東張西望的看看有沒有人看見,還好還好,沒人看見,我就迅速的回到座位上,平靜了一下心境,等待上課。上課了,當你要發作業本時,發現了作業本被弄濕了,雷霆大怒,問是誰弄濕的,大家左看看右看看,都紛紛搖頭,僅有我的心里忐忑不安,您看看別人的表現,再看看我的表現,我相信您已經心知肚明了,可是您沒有當場批評我,而是說:“給你們一次機會,因為我已經明白是誰了,我相信那個人是個好學生,下課時來我辦公室跟我主動承認錯誤吧?!碑敃r我十分感激您,因為你沒有當場批評我,我也想好了,我下課了必須要去向您承認錯誤。鈴聲響了之后,我悄悄的到了您的辦公室,把事情的來龍去脈一五一十的跟你說了一遍,您聽了之后,對我說:“其實,我已經明白是你做的,可是我明白你不是故意的,我之所以不批評你,是因為我明白你是個好學生,你不會做錯事不承認錯誤的。我想對你說啊,以后呢,要勇于承認錯誤,因為誠實和信用是我們一生中最大的財富,明白了嗎?”我點了點頭,當抬起頭來時。我看見了您陽光般燦爛的笑容。

教師,我以往有怨恨過您,有羨慕過你,可是,沒有什么比我更敬愛您!

小學教師國旗下講話稿期末考試篇七

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八九點鐘的太陽"、朝氣蓬勃,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學習,就一定能鑄就明天的輝煌,創造美麗的人生,就一定能成為學校明天的驕傲!大浪淘沙,方顯真金本色。

今天,你們以學校為榮,將來學校將以你們為榮,良好的開端是成功的一半,讓我們從現在做起,滿懷信心,為實現心中的理想而團結奮斗!

而作為教師的我們也早已做好準備,我們愿傾我們所能,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想與同學們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的.,你們是成功的,我們才是優秀的。為了檳榔小學的明天更加燦爛輝煌,讓我們攜起手來,一起努力吧!

最后,深深的祝福各位老師身體健康,工作順利,生活愉快!祝同學們學習更上一層樓,祝我們的檳榔小學蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!

小學教師國旗下講話稿期末考試篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《我們從小愛科學》。

中國科學事業的不斷攀高,我國成功地舉辦了第xx屆北京奧運會,神舟七號載人飛船完美飛天,中國人實現了太空岀艙行走?這一切都說明一個國家想富強,科學技術是第一位。

“炸不死”的諾貝爾發明了炸藥,博學多才的張衡發明了地動儀,發明大王愛迪生發明了燈泡等一千多種東西。這些科學家是因為從小就愛科學才取得了這樣輝煌的成就。

看了《十萬個為什么》,學習了許許多多科學家的動人故事,我的思維拓展了,想像也豐富了。同學們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要科學,所以我們從小就要學好文化知識。我們首先要學好課本上的知識,課本上的知識是基礎,就好比蓋房子要打地基一樣,只有打好基礎才能幫助你學好科學。要善于動腦,腦袋像一臺機器,多動就好比給機器上潤滑油,只有多動,“機器”才會靈活。要勤于動手,多參加小發明、小創作活動。要多看科學書籍,科學書籍是你學習科學最好的啟蒙老師,多看書會啟發你的大腦,開闊眼界,學到更多的科學知識。

我深信只要從小愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能飛上科學的藍天,共創一片絢麗的輝煌。

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