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小學學校安全工作匯報材料

時間:2023-08-31 05:41:01 作者:江sx

我校始終以保障學生安全為首要任務,全面加強校園安全工作。在當前社會多元化背景下,我們深知責任重大。為此,我們采取了一系列切實有效的安全措施和管理策略,確保了學生的生命安全、身心健康和成長環境的穩定。以安全為底色,我們的學校成為了一個溫馨、和諧、寬容、育人的凈土。此份報告是對我們一年來的努力和成果的總結,也是對家長們的一份交代,我們鞠躬盡瘁,不負所托。

小學學校安全工作匯報材料篇一

成立了由校長負總責,主管副校長具體抓,各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,引導教師熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制

將安全工作列入每位教師的目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書,加強安全責任意識

我校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,明確各自的職責,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

不斷完善充實各項安全規章制度,建立定期檢查和日常防范相結

合的安全管理制度。實行24小時值班制度,上學、放學時間教師輪流在校門口值班制度,明確值班職責;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作,都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網絡

我校把定期召開家長會作為一個長效機制,印發告學生家長的一封信,建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡;同時,定期與派出所、村委會治安隊對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理,徹底清除社會不安全因素對學生的影響,為師提供了健康的學習環境。

1、每學期初,不但學校制訂了安全工作計劃,而且每班都制訂了安全每周工作計劃,并做到有目的、有備課、有教案進行上好安全課。

2、為了能做到快速、高效應對安全突發事件,學校還制訂了各種安全突發事件應急預案。

1、認真組織安全教育周活動

學校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學習安全教育工作文件;對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動

學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例安全事件發生。

3、努力抓好學生的安全管理

堅持執行學生考勤制度,要求教師每節課對學生進行嚴格考勤,并及時通報考勤結果,有效杜絕了無故缺課現象的發生。學生請假,必須由家長請示,并說明理由,學校才能同意。

4、加強與社區聯系溝通

學校經常會同派出所、村委等有關部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協調,定期溝通情況,研究問題,密切協作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動安全工作深入開展。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規違法經營現象。

高度重視各類安全設施的配備和維護,消防器材設施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查,發現隱患立即整改;教學樓內疏散標志安裝位置合理,疏散通道暢通;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護,無私拉亂扯現象。

1、利用視頻監控和加強領導、保安員的值班工作。

2、學校辦公設備、器材實行“誰主管誰負責”、“誰使用誰保管”的管理辦法,如果在使用期間造成辦公設備器材(特別是電腦顯示器、主機、打印機、液晶電視、實物投影儀、筆記本電腦等)被盜的,由保管人、當事人或值班人員負責賠償。

3、加強門衛管理,嚴格進出人員登記手續,禁止閑雜人員進入校園。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,精心安排,發動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續努力。

小學學校安全工作匯報材料篇二

本人自參加工作以來,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特殊教育中心共有聽障和智障學生64名,他們的自理能力和認知能力都較差,抓好學校校園安全工作,顯得尤為重要,我校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組,確立了以學校校長為核心,政教處牽頭并負責管理的安全管理模式,確保校園安全。我深感責任重大,通過采取一系列措施,連續多年實現了學校無安全責任事故的發生。我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業業,為學校的安全工作做出了自己的努力。

為了加強學校安全工作,確保各項工作管理制度化、科學化、規范化,根據形勢發展和工作實際的需要,建立健全了各項安全管理規章制度。按照教體局安全工作要求,學校定期開展以安全為專題的教育活動,對學生進行防溺水、防地震、防惡劣天氣等安全知識普及教育,組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動,既落實了知識的教育,又提高了學生自護自救能力。

為做好安全教育,我主要從兩方面著手:一是抓班主任、教師安全意識教育;二是抓學生的安全行為規范和安全知識教育。我每天都會到學生中走動,去了解他們。無論在校外、街道,還是在教室、食堂、學生宿舍,我都會和學生打招呼、了解情況。中午、課外活動和晚寢時間,不管是否值班,我更會去校園各處巡轉一下,看看學生自修、紀律各方面的情況。本人在工作踏實、認真、任勞任怨。努力做到忠誠黨的教育事業,自覺履行分管的崗位職責,抓工作有思路、有創新、有成果、有新舉措。熱愛本職工作,刻苦鉆研業務,思想政治素質和業務素質不斷提高,尤其是在學校創建“平安校園”工作中,完善各項安全制度,做好安全隱患排查工作。

堅持把學校安全保衛工作擺在學校各項工作的重要位置。本著"思想上高度重視,行動上堅決貫徹"的精神做好學校創安工作,在工作過程中,對自己分管的工作,盡職盡責,全身心的投入。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來,我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校切實開展了一系列法制、安全教育活動,學校與家長簽訂《安全教育責任狀》,要求家長主動配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發生。通過不懈的努力,學生的法制意識、安全意識大為增強,學校創安工作取得顯著的成效。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,一個安全保衛工作者,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

小學學校安全工作匯報材料篇三

成立了由校長負總責,主管副組長具體抓,各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,引導教師熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制

將安全工作列入每位教師的目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書,加強安全責任意識

學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,明確各自的職責,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

不斷完善充實各項安全規章制度,建立定期檢查和日常防范相結

合的安全管理制度。實行24小時值班制度,上學、放學時間教師輪流在校門口協助保安值班制度,明確值班職責;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作,都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網絡

我校把定期召開家長會作為一個長效機制,印發告學生家長的一封信,建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡;同時,定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理,徹底清除社會不安全因素對學生的影響,為師提供了健康的學習環境。

1、認真組織安全教育周活動

學校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學習安全教育工作文件;對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動

教育意識。學校無一例不安全事件發生。

3、努力抓好學生的安全管理

堅持執行學生考勤制度,要求教師每節課對學生進行嚴格考勤,并及時通報考勤結果,有效杜絕了無故缺課現象的發生。

4、全面落實食品安全衛生安全制度

健全了灶房衛生管理制度,對灶房衛生定期檢查,杜絕了食物中毒事件的發生,為師生地食品安全打下了堅實的基礎。

高度重視各類安全設施的配備和維護,消防器材設施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查,發現隱患立即整改;教學樓內疏散標志安裝位置合理,疏散通道暢通;本學期學校又重新對供電線路,進行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護,無私拉亂扯現象。

今后,我們將進一步重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研討解決安全工作中發現的新問題,不斷提高安全工作水平。

小學學校安全工作匯報材料篇四

一、加強領導,構建安全網絡

我校領導十分重視學校安全工程建設,始終堅持安全第一,切實把安全工作列入了學校工作的重要議事日程,實行安全工作校長負責制,成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,專門設立安全辦,具體負責制定學校安全工作的各項制度,明確各部門的具體職責和責任,對全校安全工作進行指導、監督和檢查。與此同時,學校也把安全工作納入學校常規管理的重要內容,建立了由政教處、教導處和總務處組成的學校安全管理網絡,甚至讓安全預防機制的觸手延伸到學生之中,平時互相監督,互相扶持,及時有效地掌握學生思想動態和學校各項工作動態及安全狀況,并能夠使安全信息沿網絡高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯系,以家長學校為中心,加強學校與家庭、社會的溝通和聯系,為學生的安全提供更多 1 保障,精心打造安全防范網絡機構,領導小組成立以來,在防火、防盜、和處理其它突發事件中起到了良好的組織作用。

二、落實各項安全工作制度,強化崗位責任

我校把安全工作納入學校常規管理的重要內容,落實各項內容要求,建立健全各類安全教育臺帳,制定各類事故應急預案和報告制度,嚴格執行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學校重大事故報告制度,實行出入校門登記制度,切實抓好學校安全工作。

1、每日檢查、周排查工作。學校帶班領導、每日值班領導全天候巡視學校各方面的情況,負責督察重點時間和重點區域的工作,檢查學校各項規章制度的落實情況,發現問題及時做好現場處理。通過日檢查和周排查,消滅了管理上的真空,把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態。

2、值班巡邏工作。每周日下午5:00值周教師到校、周五學生離校,值班教師護送學生離校。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班,疏散交通,預防踩踏事件和學生斗毆事件的發生。放學期間,值周教師在學校周邊地區及重點部位巡邏,督促學生回家,防止學生上網和意外傷害事故發生。

3、學生管理工作。開學第一周為安全教育整頓周,上好入學安全教育課,個人攜帶物品要安檢,不將易爆物品、刀具等危險物品帶入校園,放假前要上“假期安全教育課”和發放假期通知書;學校作息時 間做了更改及時通知家長,讓每位家長準確掌握學生上學時間和放學時間,確保學生不早出、不晚歸;在課前要查人,凡不明去向立即跟蹤尋找,不過時、不過夜,責任盡到家;另一方面能夠在上學、放學路上互相照應,實現自治。對于經常違紀的重點學生做到一周兩匯報,徹底避免問題的發生。

4、飲食安全衛生工作。在飲食安全上,學校帶班領導每天我校自主經營的食堂對跟蹤檢查食堂飲食衛生,同學生一起就餐。責成食堂采購人員建立、規范食堂原料采購來源登記制度,對原材料來源,質量、采購人都做詳細記錄,餐廳餐具每日消毒,飯菜做好48小時留樣,對校園、宿舍、教室由值周班級每月一次全校消毒。

5、崗位責任制度。學校堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度,并逐層簽訂安全工作承諾書。實行首示負責制和首遇負責制,對于首先接到領導指示的師生員工,不管份內份外,要立即落實指示,并根據這一指示落到實處,負責到底。推諉扯皮、半途擱置、態度不熱情要追查責任;在值班以及上班時間遇到問題,要及時做出反應,能解決的當場解決,不能解決的上報學校領導或相關責任人解決,不拖延、視而不見、見而不管,否則要追查責任,崗位責任制度增強了全校師生員工的責任意識,不放過任何一個細節,保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。

1、把對學生的安全教育工作落到實處,每周一課間操升旗、周五降旗時段,由值周帶班領導,講解安全各項注意事項。采用校園廣播提醒、警示牌、板報、標語、周五主題班會、國旗下講話等形式向師生宣傳各個季節傳染病防控知識以及交通、消防、網絡、校園安全等方面知識,增強師生安全意識。

2、安全教育進課堂。在日常教學活動中,由班主任負責宣講安全知識,并做好記錄。滲透安全課程,隨時對學生進行安全教育,同時專設安全教育課,并利用現代化教育教學設備觀看教育專題片,形象直觀的開展安全教育教學,使學生養成良好的生活習慣,減少傷害事故的發生。

3、家庭學校協作互動。安全教育工作是一項要社會、學校、家庭密切配合齊抓共管的社會系統工程,一直以來,我們注重對家長進行安全教育宣傳,做好隨時溝通,對學生進行聯合教育,確保學生安全。

四、開展管制刀具專項收繳活動

開展校園管制刀具和水果刀收繳專項行動,徹底清繳學校管制刀具,消除隱患,努力為學校教書育人創造良好的治安環境。加強宣傳,廣泛動員社會各界參與管制刀具收繳。深入校園及周邊場所,運用條幅、標語、廣播等方式進行宣傳,通過家長會、上門走訪和發放給家長的一封信等形式,要求家長配合學校共同做好收繳工作加強對學生 4 的教育工作,做好宣傳教育工作,提高學生和家長拒絕管制刀具的自覺性和同涉刀違法犯罪行為作斗爭的積極性。

在校門醒目區域設立了“嚴禁攜帶管制刀具及器械進入校園”,指出管制刀具和水果刀在學校的危害性,教育學生團結互助,遠離管制刀具,動員他們主動交出管制刀具和水果刀,并積極舉報非法販賣、攜帶和使用管制刀具的行為;設立“學生意見箱”,鼓勵學生反映校園安全管理中的意見、建議。

2、建立長效管理工作機制。由政教處牽頭,不定期對學校教室、宿舍突擊檢查,收繳各種違規物品。完善學校涉刀問題的預防、發現、舉報、查繳工作機制,建立專群結合、內外聯防、學校、家庭、社會互動的校園管制刀具安全管理網絡,使查禁、收繳管制刀具工作經?;?、制度化、規范化,最大限度地預防校園涉刀案件的發生,最大限度地凈化校園治安環境。

3、確保管制刀具的收繳工作的實效性。做好管制刀具的收繳工作,先召開班主任會議,強調了收繳工作的目的和意義,并做出具體安排,然后由政教處、安全辦、法制辦人員和城關派出所干警組成督察小組,共同組織班主任,宿舍管理人員對學生的課桌和住校生的衣櫥、床鋪進行了拉網式排查、并做好登記、留存記錄。

五、做好傳染性疾病的預防工作

1、成立傳染性疾病防控工作領導小組,加強領導,協調組織,明確責任,聯防聯控,積極應對 制訂傳染性疾病防控工作應急預案,做好晨檢、保衛、后勤保障、值班、消毒、環境衛生等各類工作,全力以赴做好學校傳染性疾病防控工作。

2、深入開展秋冬季傳染病預防知識的宣傳教育活動,學校在開學第一周召開了全校學生大會,校園廣播、宣傳專欄、黑板報、班會等多種多渠道,宣傳傳染病預防知識,使師生了解各種傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,樹立可防、可控、可治的信心。

3、嚴格執行學校傳染病疫情監控與報告制度。學校安排專人(由政教處宿舍管理員負責)嚴格晨檢報告,記錄制度,實行疾病“零”報告制度。有多人出現同一癥狀情況的,由宿舍管理員及時報告學校主管領導。再由主管領導及時逐級報告。

學校安全工作是學校教育教學保障的重中之重的工作,必須做到警鐘長鳴,時刻保持警惕。只有做好了安全工作的各個細節,全體教職工齊心協力,常抓不懈,才能保障一校平安。

雞足山鎮九義學校 2013年10月17日

小學學校安全工作匯報材料篇五

組長:師光冬(校長)

副組長:姚善同(書記)崔愛香(法制副校長)崔麗霞(副校長)王燕(副校長)

成員:張保祿胡淑紅王繼華孫清梅岳秀榮張莉莉張麗敏苗艷敏楊艷艷及各班班主任。

我校堅持“誰主管,誰負責”和“誰主辦,誰負責”的原則,分工負責,任務到人,層層建立崗位責任制和責任追究制,學校與各班班任簽訂了安全責任書,各班班主任與學生及家長也進行了良好的溝通,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕事故的發生。

通過全校大會、宣傳欄、晨會、班會、安全講座、觀看安全教育光碟、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳安全法律、法規及自救自護辦法等,增強了安全觀念和自我防范及自我保護意識。

堅持“安全第一、預防為主”方針,居安思危,常抓不懈,建立健全黨群結合、人員防范和技術防范相結合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結合的制度,及時處理,及時總結。各部門和人員認真自查自己職責范圍內的安全隱患,發現問題,及時報告,及時處理,問題不積壓,不拖辦,不推諉。

學校安全專項整治領導小組定期召開工作會議討論解決和處理相關問題,并作出計劃部署,及時向全校公布學校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關注學校安全工作,表彰安全工作有功人員。

學校配合公安、文化、工商等主管部門,對校園周邊的治安狀況進行治理,努力為學生營造一個安全文明的外部環境。

我校對校舍設施進行安全檢查,對可能引發意外事故發生,如圍墻、校舍樓、運動場、樓梯及學生進出頻繁的樓梯口的安全情況進行檢查,安全系數差的設備、設施堅決不用,并派出教師在樓道口守護。

加強飲食衛生管理,監督學校周邊的小賣部、小飯桌要落實各級部門制定的安全衛生標準,做到無變質、過期食品,干凈衛生,保證供應安全衛生食品,堅決杜絕中毒事件的發生。

加強計算機室、辦公室、教學樓等場所的安全管理,完善安全防范設施,加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。妥善保管帳目現金,做好傳染病的預控工作,對于流行傳染病要早發現,及時送診,并制訂預控措施。加強校園衛生管理,鏟除衛生死角,教育學生養成良好衛生習慣。班主任和全體教師都要注重維護學生的心理健康。

交通安全教育極為重要,教育學生遵守交通規則,不坐無證無照的車輛,宣講安全知識、普及安全常識。邀請了派出所的干警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

召開安全教育的主題班會課。由教導處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。在發放致家長一封信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在校內外的安全。

認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,積極配合衛生院組織的各種防疫工作,派發各種預防資料,及時防護,有效維護了學校的正常教學秩序。

1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

2、安全制度健全。今年初,行政領導班子通過檢查安全規章制度是否完善,是否健全,是否適合當前和今后工作的需要,任務和責任是否落實到人等,及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。

3、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

4、對安全教育工作實行群防群治,不定期對學生家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。

5、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對學校三令五申的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

由于制度過硬、措施得力、方法恰當,我校幾年來沒有一起安全事故發生,全校師生安全意識濃厚。但是,安全工作只有起點沒有終點,是一項長期的、復雜的系統工程,我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作,其他各項工作才有保障,也才能為學校教育撐起一片藍天!

小學學校安全工作匯報材料篇六

臨江市建國小學

一、加強領導,提高認識,明確職責

為加強學校安全工作,學校成立了以校長為安全總負責人的學校安全工作領導小組,實行了校領導、各處室、年級組、班主任組成的管理網絡。校長與學校分管領導、各處室負責人、班主任和任課教師層層簽訂了《安全工作目標管理責任狀》,明確職責、提高認識,加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。

二、落實各項安全制度,強化崗位責任

小學學校安全工作匯報材料篇七

尊敬的各位領導:

大家好!

首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。

一、建立健全安全組織機構

為確保校園安全穩定,學校建立了安全工作領導機構,全體教師輪流值班,嚴格執行門衛值班登記制度,生人禁止進入校園。

二、建立健全各種規章制度

結合我校實際,建立健全和完善各項安全制度。我們制定了:門衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度,進一步完善了安全管理機制,使安全管理有章可循,有據可依。

三、制定校園突發事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案

制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案??倓仗帉τ谛@進行徹底的大排查,發現問題及時解決,重大安全隱患,及時上報,并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練,有應急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,追究相關責任人的責任。

四、定期進行校園安全教育,提高安保意識。

成立了由校長負總責,主管副校長具體抓,各處室、各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。

五、切實保障設學校基礎施的安全

高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查:校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象,常檢常查,及時消除隱患,確保安全,有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監控設備,對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監控,發現安全隱患,及時處置。堅持實行校領導帶班,教師值班制度。

今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩定。

懇望領導批評指正,謝謝!

2013、6

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