招行行長在工作會上的講話，是銀行業界備受矚目的焦點。這是一場關于銀行未來發展的重要指引之談，一次引領行業變革的引爆點。在這個充滿挑戰和機遇的時代，招行行長的講話激勵著全體員工深入思考、勇于創新。他的言辭優美而飽含力量，毫不猶豫地揭示了招行的中心思想——以客戶為中心、全力創造卓越價值。銀行業的未來已經來臨，招行行長帶著信心和決心，引領團隊沖破困境，開創輝煌！
招行行長在工作會上的講話篇一
一、 德育及藝體師資情況介紹：
我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。
主題德育藝體活動：
1、做一個有道德的人系列活動。
2、廉政文化進校園系列活動。
3、“我的夢、中國夢“主題教育活動。
4、文化志愿者愛心活動。
5、“運動大邑、歌舞大邑、百姓故事會“活動
6、”我們的節日“主題教育活動
三、鄉村學校少年宮開展情況簡介：
1、這是藝術組輔導學生創作的各類手抄報
3、這是文化志愿者進社區的活動：反邪教小知識宣傳
5、這是“做一個有道德的人”活動剪影
6、這是“辦人民滿意的教育”活動：愛灑社區，溫暖你我
7、這是我們的主題活動：唱響紅色旋律
8、這是我們每月一次的道德講堂活動掠影
9、這是我們學校新打造的”中國夢、我們的夢”----教師書吧 給我們的老師和學生提供了一個溫馨舒適的學習場所，讓我們在這里浸潤文學營養，幸福的享受與成長。
四、學校亮點特色項目簡介：
為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴地成長， 20xx年7月，在上海真愛夢想基金會的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢想中心”， 從此它便成了我們的筑夢之地。
1、20xx年4月基金會張靜、蔡錘鋒到我校調研夢想課程實施情況，夢想教師們侃侃而談，與他們交流夢想課程實施心得。而他們也帶來喜訊：希望我校成立夢想沙龍。
2、6月，“懷揣希望，聯結夢想”首次沙龍活動
3、9月“相聚紅梅之鄉”沙龍研討活動
4、12月“漫步博物館小鎮”沙龍研討活動
5、參加20xx全國夢想沙龍深圳研討會
6、5月參加第二屆成都種子教師培訓
7、7、8月參加全國20xx暑假教練計劃
9、現在，我校牽頭的蜀望夢想沙龍已經有11所學校加入了。
10、夢想的力量讓我們相信不管是乘風破浪的勇氣，還是風和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢想的幸福里。
11、讓我們插上夢想的翅膀， 圓夢20xx??
五、20xx年我校的德育工作規劃
1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
3、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
4、進一步扎實開展鄉村學校少年宮工作和道德講堂工作，落實計劃，做出成效、做出亮點、做出特色。
5、進一步加強校園文化建設，讓它更能體現辦學理念和辦學特色。
六、謝謝大家的聆聽
招行行長在工作會上的講話篇二
大家早上好!
不知你是否注意到，我們的社區中經常會出現“社區是我家，衛生靠大家”的標語，那是因為清潔的社區環境能帶給我們一個愉悅的心情，我們的家長都會告訴同學們，在家不要隨手亂扔垃圾，因為整潔的家庭環境能帶給我們一種溫馨的感覺。
同學們，我們在初中時段有至少三分之一的時間在這個校園中度過，我們有百分之七十以上的時間在社會中生存，那么，我們生命的絕大部分將與其他人共享，每個人的舉手投足都在影響著其他的人，也在被其他人影響著自己。
最兇惡的罪犯都會千方百計留下自己的性命，因為他還愛惜自己，但是他不懂得一個不愛惜自身所處環境的人是沒有資格談自由和平等的。我國古代的《易經》也很講究天時、地利、人和，因為一個成功的人背后必定會有一個他所深愛和服務著的社會，一個不會愛惜自身周圍環境的人必將被環境所唾棄和懲罰。
有的國家可以用服務社會的時間來補償自己犯下的一些較輕的罪行，我們的國家人口眾多，并且已經邁入老齡化社會，更需要我們年輕一代去服務社會，反哺社會，這就是我們通常意義上的青年志愿者，而我們中學生一定能做好的事情就是當一名“衛生志愿者”，打掃自己的家庭讓自己住得舒適，打掃我們的校園讓自己學得舒心，打掃我們所居住的社區環境讓自己做問心無愧的公民。
同學們，學校培養人才的目的不僅僅是為了給社會提供具有高學歷的人，更是為了培養三百六十行的各色人才，而貫穿于著三百六十行的唯一導線就是服務于環境的品質。偉大的無產階級領袖毛主席在文章中寫道：房子是要經常打掃的，不打掃就會布滿灰塵;臉是要經常洗的，不洗就會灰塵滿面。
希望我們能多發現我們校園內的衛生死角，然后慢慢地不再找得到衛生死角的蹤影，同學們，我們要像對待自己的臉一樣對待學校的“臉”——校園環境衛生。真正建設一個整潔的校園、衛生的城市、和諧的社會。因為“校園的衛生，我們今天的責任;社會的和諧，我們明天的使命”。
招行行長在工作會上的講話篇三
同志們：
元旦剛過，我們召開這次20**年度總結表彰大會，主要議題就是回顧總結過去一年的工作，肯定成績，查找不足，總結經驗，吸取教訓；同時表彰過去一年在全行各項工作中做出突出貢獻的先進集體和先進個人，安排部署今年的工作任務，動員全行員工進一步統一思想，振奮精神，乘勢而上，搶抓機遇，轉變作風，狠抓落實，努力開創今年工作的新局面。首先，在這里，我代表支行黨總支向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向20**年辛勤奮戰在各自工作崗位上的全行員工表示深深的敬意和衷心的感謝！
下面，我主要講三個方面的問題。
我講的第一個問題：認真總結工作，進一步增強發展的信心、決心和動力。
——剛剛過去的一年，是我們認真貫徹總分行各項工作會議精神，突出發展第一要務，干事創業，爭先創優，全行業務發展取得新的成效的一年。過去的一年，我行業務發展遇到的困難要比預料中的大，取得的成績要比預期的好，全行一般性存款時點新增88888萬元，完成區分行下達計劃任務88888萬元的99.99%，日均新增8888萬元，完成區分行下達計劃任務8888萬元的99%；企業存款時點新增8888萬元，完成區分行下達計劃任務8888萬元的88%，日均新增8888萬元，完成區分行下達計劃任務8888萬元的99%；個人存款時點新增888萬元，完成區分行下達計劃任務的88%，日均新增999萬元，完成區分行下達計劃任務888萬元的88%。實現帳面利潤2000萬元，人均創利20萬元。五級分類口徑不良貸款余額降到了40萬元，不良貸款率降至0.089%。
總結一年來的工作，我認為主要有以下幾個方面的特點：
一是緊抓機遇，企業存款增長勢頭強勁，對完成全年指標任務起到了支撐作用。今年年初×××撤縣設市以后，地方經濟建設提速，以此為契機，我行加強了存款營銷工作力度。通過立足一個“早”字，抓住了市上新設單位和升格單位的帳戶開立工作；通過突出一個“搶”字，捕捉信息、拓展市場，使得高速公路施工企業鐵16局、改制后的鐵路醫院等單位在我行開立了結算帳戶；通過落實一個“優”字，充分發揮我行人力資源方面的優勢，在積極發展新客戶的同時，不忘維護和鞏固老客戶，堅持一手抓拓展，一手抓鞏固，進一步加強了與美利紙業、明盛染化、明巨電石、創業工貿有限責任公司、香山酒業、煙草公司等優質客戶的合作關系，同時打好了政府機構這張牌，通過各種渠道積極向政府客戶滲透，加強了與政府部門的溝通和往來，尤其是鞏固了財政局、農牧林業局這些重量級政府單位與我行的合作關系。通過這一系列卓有成效的工作，今年我行各營業網點新開立各類結算帳戶125戶，其中日均余額在100萬元以上的帳戶11戶，10萬元以上帳戶38戶。
二是發展的速度和質量同步提高，主要表現在不良資產大幅下降，經營效益不斷攀升，發展后勁明顯增強。首先，今年通過精心安排，周密布置，我行不良貸款清降工作成效顯著。通過用足用活國家還本免息的政策，收回了銀河冶煉廠逾期長達5年之久的貸款本息202萬元，利用分行可疑類貸款剝離前的特殊政策回收鎮羅建筑公司貸款11萬元。通過加大依法清收力度，突破清收難點。先后收回宣和建筑公司、城郊建筑公司、石林建材集團公司、昊都酒業有限責任公司等“釘子戶”老大難不良貸款共計99萬元。同時嚴格按照分行可疑類貸款的剝離要求，對確認無法收回的可疑類貸款進行了剝離。到年末，我行五級分類口徑不良貸款余額僅剩43萬元，比年初下降2976萬元，不良貸款率僅為0.089％，比年初降低3.5個百分點。其次，是加強了財務管理，努力增收節支，經營效益大幅度提高。今年，我行共實現利潤2000萬元，人均創利20萬元，我行今年實現的利潤比×××當地包括信用聯社、銀川商行在內的其他6家金融機構利潤總和還要多。可以說，今年我行的資產質量、盈利能力都達到了歷史上的最好水平，發展的后勁明顯增強。
三是網點建設得到進一步優化，干部隊伍建設得到進一步加強。在網點建設方面，今年以來我行按照網點緊跟市場、服務緊跟客戶的原則，加大了對精品網點的建設力度?？朔速M用緊張等諸多困難，繼4月初對東關分理處進行裝修改造之后，5月份南街分理處又喜遷新址。至此，我行原儲蓄所建制的網點都已升格為分理處，鼓樓分理處還被升格為網點型支行，從而使營業網點布局更為合理，功能更為齊全，大大提高了網點的`輻射擴張功能，全面增強了網點的綜合競爭力。在干部隊伍建設方面，今年8月份，我們用了一個月時間圓滿完成了全行崗位職務競聘工作。在競聘過程中，支行黨總支堅持高標準，嚴要求。正確處理好了競聘演講與業績測評、組織考察的關系，既注重綜合得分情況，又注重平時表現和群眾基礎，不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷，更不搞領導內定。在崗位競聘的程序、標準上嚴格把關，注重群眾公認，努力把大多數群眾滿意的人員選拔到部室、網點負責人的崗位上來。
四是順利完成了dcc上線工作，同時認真扎實地做好了重組改制工作。股份制改造和dcc上線是今年全行的兩項中心工作，是重中之重的工作。通過我行員工上下團結一心，艱苦細致的工作，確保了在時間緊、任務急、困難大的情況下高質量地完成了這兩項工作。
我講的第二個問題：認真吸取案件教訓，切實抓好風險防范工作。
正如前面總結的那樣，20**年，我們取得的成績來之不易，令人鼓舞。但是在肯定成績的同時，也必須清醒地看到工作中存在的嚴重不足，主要就是發生了景兆斌案件。這起案件的發生，暴露了我行在組織領導、員工思想教育、行為動態管理、監督檢查、風險防范等方面都程度不同的存在著不足和缺陷。
景兆斌鋌而走險，挪用公款，一害自己，二害家庭，三害同事，四害建行?？偨Y此案件，對我們來說，教訓是十分沉痛和深刻的，案件所暴露出來的問題值得我們深刻反思。
（一）必須正確處理好業務發展與風險防范的關系。
多年來，我行在業務發展、安全運營等方面在×××當地和系統內都比較好，但就是在這樣的大好形勢下，由于沒有正確處理好業務發展與風險防范的關系，發生了案件。應該承認，領導很大一部分精力是放在了業務的開拓發展上，對風險防范工作重視不夠，平時的檢查不夠深入。今后，我們一定要始終遵循“控制住風險就是效益”的原則，要不折不扣地合規辦事，按章辦事，履行好自己的職責。
（二）每一位員工都必須具有法律意識、風險意識、制度意識和自我保護意識。
景兆斌案件的發生，充分暴露了我行個別員工業務素質不高，工作責任心不強，防范風險和案件的意識不高，自我保護意識嚴重缺失。導致這些同志產生麻痹大意思想的原因主要是個別員工認為案件和風險離自己很遠，盲目認為案件和風險不會在自己身邊發生，在遵守規章制度和同事間的相互信任這一問題上存在認識上的誤區。這種現象在案件發生前存在，在案件發生后，是不是就完全消失了呢，我看還沒有。我們常講，要用制度來保護自己，一個遵章守紀的員工，既是在保護自己，同時客觀上也是保護了同事。
(三)全行員工特別是領導人員，必須進一步加強學習，提高素質。
在今年柜面業務實行了dcc系統以及個貸系統上線后，由于新系統的業務流程與我行原有系統有較大的差異，盡管上線后大半年時間過去了，但相應的業務管理部門仍然沒有充分了解和掌握dcc及個貸系統運行中的風險點，一部分員工對系統仍不十分熟悉，工作中存在憑老經驗、老習慣操作的情況，核算質量不高，同時帶來業務管理方面的風險。所以說，學習如同逆水行舟，不進則退。今后，隨著建設銀行的股份制改造的重大變革和新業務的迅猛發展，學習對我們全體員工，特別各級領導人員就顯得更加重要了。一定要學習、學習、再學習，用建設銀行新的業務知識來豐富和武裝自己的頭腦，提高自己的素質。尤其是作為一名領導人員，如果不注重學習，不注重武裝自己的頭腦，不注重思考，不注重總結，不能努力去精通你所管理的部門的業務，不了解你所管理的部門的風險點，那么你的素質、能力、水平什么時候也提高不上去，長期下去，就會造成不懂裝懂，瞎指揮，就會貽誤事業。
（四）必須不斷增強部室、網點負責人的履職意識和履職能力。
通過景兆斌案件看，各部室、網點負責人必須有“時時關注操作風險，處處防范操作風險，常常觀察道德風險跡象，事事留意道德風險動向”的風險防范意識。說到這里，還得強調一個在干中學、在學中干，各部室、網點負責人必須通過這種方式來著力梳理業務流程，切實重視基礎管理，強化風險防范理念，加強對關鍵業務風險點的控制和監督檢查。當前，尤其要針對dcc上線、個貸系統上線后暴露出來和可能存在的風險隱患，及時采取措施，堵塞漏洞，強化內部監督控制，特別要抓好管理結合部、業務交叉點的風險防范工作，做到責任明晰、措施有力、不留盲區。
總之，景兆斌案件是損失，是恥辱，同時也是警鐘、是鏡子，如果我們真正能夠做到“以案為鑒找根源，總結教訓查不足，遵章守紀共防范，嚴格內控抓管理”，通過認真總結教訓，能夠給每一位員工帶來心靈的震撼，認識的提高,使大家受到觸動，引起反思，從今以后，真正增強遵紀守法、按章辦事的自律意識，樹立敬業愛崗、奮發向上的觀念，牢牢繃緊風險防范這根弦的話，這起案件就未必不能壞事變好事。
我講的第三個問題：再鼓干勁，全力以赴做好今年的各項工作。
×××案件的發生，的確使我們×××行元氣大傷，但我們絕對不能因此就一蹶不振。必須看到，雖然發生了案件，但我們×××行發展的基礎是好的，員工隊伍的整體素質是高的，目前所處的發展機遇是難得的。在案件發生后，正是由于全行上下頂住壓力，團結一心，盡最大的努力，實現了區分行黨委在聽取案情匯報后提出的三個目標：穩定職工隊伍、業務發展不滑坡、將損失降到最低限度。能夠取得這樣的效果，也很好地說明我們×××行的干部、我們×××行的員工不是一盤散沙。我們要想做好今年的工作，要想打一個翻身仗，要想重塑我們×××行的形象，我們就必須盡快從案件的陰影中走出來。既要從案件中吸取教訓，又不能背負著案件的包袱不放。輕裝前進，才是我們的出路。
首先，在思想認識上，要牢固樹立強烈的發展意識和危機意識。為此，統一全行員工的思想認識是當前的首要工作。要通過“三個認清”，來實現“三個增強”，即：認清×××市支行目前所處的地位，增強危機感；認清×××市支行所處的市場環境，增強責任感；認清今后努力的方向，增強使命感。我們每一位員工都要認識到，我們×××市支行外部經營環境優良，內部經營基礎較好，只有加快發展才能使×××市支行擺脫困境，只有提高市場競爭能力才能重振輝煌；我們每一們員工都要認識到不嚴格管理，×××市支行就沒有前途，沒有希望，從而清醒認識從嚴治行、規范管理的必要性和緊迫性。區分行包括魏興富行長在內的行領導，多次對×××市支行的工作明確指示，要求我們切實整肅行風行紀，下大力氣抓好內部基礎管理，區分行領導的指示一針見血，切中了我們工作的要害，是我們統一全行員工思想、做好各項工作的行動指南。我們每一位員工都必須認識到，不從嚴治行、規范管理，×××市支行在全區建行系統就沒有形象、沒有地位，員工的切身利益就沒有依靠、沒有保障。我們要通過統一思想，盡快在全行上下營造人人關心管理、人人服從管理、人人支持管理、人人監督管理的風尚。
其次，在拼搶市場份額上，我們今年的工作思想是：“自加壓力，爭氣拼搏，迎難而上，奮發有為”；我們的考核原則是：“淡化存量、突出增量，淡化總量、突出份額”，以市場份額和增量為主要內容對各部室、網點進行考核。結合區分行開展的兩節旺季營銷活動，為確保實現一季度“開門紅”，各部室、網點必須按分解下達的存款增量目標任務，做到從各級領導到一般員工，人人肩上有擔子，績效、責任與報酬直接掛鉤。全行上下盯住存款，主動拼搶市場，積極創新營銷方式，使潛在的競爭優勢盡快轉化為現實競爭能力。
第三，在拓展優質客戶上，一是加強市場細分，明確“保、搶、挖”目標?！氨！本褪庆柟虄炠|存量客戶；“搶”就是爭奪新增優質客戶；“挖”就是拼搶他行優質客戶。二是進一步理順信貸管理模式，提高業務運作效率，增強我行對優質客戶的競爭能力。同時，建立積極主動的退出機制，自覺調整信貸結構和客戶結構。
同志們，春光明媚無限好，更須揚鞭策馬行。新的一年充滿機遇，也充滿挑戰，時不我待，不進則退。要完成今年的工作任務，保持業務發展的良好勢頭，確保安全運營，需要我們大家的共同努力。我們一定要在區分行黨委的堅強領導下，堅定信心，搶抓機遇，務實苦干，奮勇前進，以更加昂揚的精神狀態，更加飽滿的工作熱情，為全面完成今年的各項工作目標而努力奮斗！
謝謝大家！
招行行長在工作會上的講話篇四
報告明確提出要“加快發展現代職業教育”,并提出要“加強職業技能培訓,提升勞動者就業創業能力,增強就業穩定性”。 國務院主持召開國務院常務會議，部署加快發展現代職業教育。中央、省、市、縣等各級政府非常重視職業教育，出臺了許多文件。將發展職業教育作為一項惠民政策落實。 談起十幾年前的一個事例：他去歐洲考察參觀一家企業時，見到一位技術工人，用手澆灌出來的金屬棒，“一個氣泡都沒有”。
“我們最缺乏的正是這樣的高級技工?！闭f。
國民經濟的各行各業不但需要一大批科學家工程師和經營管理人才，而且需要數以千萬計的高技能人才和數以億計的高素質勞動者。我國目前在生產一線的勞動者素質偏低和技能型人才緊缺問題十分突出，現有技術工人只占全部工人的1/3左右，而且多數是初級工，技師和高級技師僅占4%。浙江省的一家企業，用16萬元的年薪招聘數控機床操作工，廣東省的一家公司開出30萬元年薪招聘電腦.模具技師。
發展職業教育是解決就業與升學問題的迫切需要，上職業學校學習，突出的優勢有兩個，一是就業優勢。目前，大學畢業生就業難的問題越來越突出， 每年有上百萬名大學畢業生不能及時找到工作，而社會對各類技能型人才需求量卻很大，近些年來一直供不應求，20xx年新春伊始，東部沿海地區不少地方出現用工荒，很多企業找不到工人，像等米下鍋一樣等人開工。據人力資源和社會保障部近日發布的一項調查分析結果，東部沿海地區有70%被調查的企業不同程度地存在用工荒?！凹脊ぁ倍倘币殉蔀閲鴥染蜆I市場面臨的新問題，經濟發達地區更為突現。技能型人才的緊缺，已經成為我國經濟結構調整和實現經濟增長方式轉變的制約瓶頸，不少大公司買得起世界上最好的設備，卻請不到人來操作。在南方，高級技工和碩士、博士一樣受歡迎，在大學畢業生就業非常困難的情況下，中高級技工卻非常受歡迎，一些大中型企業非常歡迎職業學校畢業生，職校畢業生安置出現了供不應求的局面。同學們，一面是大學生畢業后求職難，難于上青天，為了找到一份合適的工作踏破鐵鞋無覓處，一面是在中型企業競相招聘高素質技能的技術工，有新聞，某大學給出年薪8萬招聘教授，前來應聘的擠破門，深圳某企業給出年薪16萬的待遇招聘一位模具專業的高級工，符合條件的卻寥寥無幾，這說是當今的現實!上學的最終目的是什么?就是就業，如果寒窗苦讀十余載，最終卻不能就業，不能為社會為家庭做出貢獻，那豈不是白白浪費時間和金錢!二是升學優勢。在職業學校學習中專課程，畢業時參加對口高職大學的本、專科考試，考試題目簡單，競爭力小，計劃單列，升學容易，是考取大學的捷徑。學生高職畢業后可以繼續深造，也可以直接就業，他們的就業前景十分看好。中職學校是最佳的選擇。一是花錢少，國家每年資助中職學生生活補助1500元/人，中職學生免學費，中職三年基本不花錢;普高三年、大專三年共六年就要多花好幾萬。二是周期短，初中畢業生(春分)按初中畢業時讀中職，其畢業時間就要縮短半年。三是見效快，春分讀中職在校學習二年，第三年頂崗實習，自己還可掙生活費和零用錢，三年畢業就業掙錢;若是讀了普高，讀大專，就要多花三年時間才能就業掙錢。四是就業容易，讀了中職，你就有了技術，學到了一技之長，儲存了生存之道，有了就業的本領，就能找到你自己滿意的工作;否則，你能力、無技術，從目前的金融危機和社會發展看，你就得失業，很難找到你自己滿意的工作。五是中職具有“雙機遇”制，一是畢業好就業，二是中職對口報考高職院校較容易。
家長們，這是一個真實的故事。浙江永康有個企業以80萬元的年薪聘請了兩位上海的工程師和高級技師，設計并生產出1臺電動工具樣品，拿到廣交會上，外商一看，這個樣品與德國的同類產品在技術與性能上已經非常接近，然而價格卻只有德國的一半。這位外商非常高興，當即簽訂了10萬臺的定單。可是在第一批2萬臺交貨時，沒有一臺產品是合格的。結果這個企業只能承擔違約責任，損失了500多萬元。其中的原因很明白，那一臺樣品是用高薪聘請的工程師和高級技師生產的，而那2萬臺是由普通的工人生產的，是那些沒有經過正規培訓的農民工生產的。這樣的事例隨手拈來，到處都是，各位家長，面對職業技術教育如此重要的現狀，難道你們不摩拳擦掌、躍躍欲試嗎?難道你們不想投身于學習技術的大軍中去嗎?國家需要你們，社會需要你們，企業需要你們!
“望子成龍,望女成鳳”是每一位家長的心愿，家長都希望自己的子女能成為祖國的棟梁之材。什么樣的教育是最好的教育?什么樣的教育才能實現家長的愿望?只有適合孩子自身實際的教育才是最好的教育，只有符合孩子自己意愿的理想才是最美好的理想。千軍萬馬擠獨木橋不再是當今社會的教育現象，職業教育已為孩子們撐開了一片讓孩子們能夠自由翱翔的藍天。常言說得好：“想要家庭快致富，走進職校學技術”。各位家長，請你們根據自己的實際，作出最適合自己的選擇吧! 學一技之長，走成功之路，是目前非常盛行的路子之一。有位專家通過調查發現，同一個班級中，學習成績在前10名的有為后10名打工的。這種現象說明，單純文化課成績好，考上了大學，并不一定就能出人頭地，幸福一生。
各位家長，對初中畢業生進行合理分流，引導更多的學生接受職業教育，是對學生成長負責的一件小事。“人無全才，人人是才;因材施教，多元成才;適合自己的，才是最好的”能上重點高中固然是好，但真正考上好大學的卻不多，大部分還是普通的學校，而這個結果在職業學校也可以通過上高考班來實現。那些說“上職業學校不管用，還不如早打工”的說法是錯誤的，那是某些人因為自己的孩子沒學好而自欺其人的謬論。如果真的不好，我們的職業學校豈不早就倒閉了，為什么越辦越好呢?上職業學校，國家免學費，貧困學生或涉農專業兩年在校享受每人3000元的國家補助，這是黨和國家的惠民工程。
凡報到注冊的學生，發放初中義務教育畢業證。
國家嚴格執行普通高中招生“三限”政策，嚴禁超計劃招生。普通高中總分300以下不準錄取，否則后果有招生學校與學生本人負責，縣局不建高中檔案。
將有40%的學生上不了高中。上了高中的學生將有30%上不了大學。
二、給大家的幾點建議：
學生之間存在差異，每個人的發展道路也不一樣。有的孩子學習好，上普高。有的孩子學習一般，但別的方面不錯，選擇一個好的中職校更有益于自身的發展。
1、建議學習困難生、家庭困難生、有志青年、動手能力強選擇上技校
一些文化課成績偏低，但動手能力強的孩子，選擇適合自己的中職校和專業更利于今后的長遠發展，也可少走彎路。有的考生文化課成績很低，即使勉強上了普高，也有可能跟不上教學進度，使自己壓力更大，將來考大學也很困難。
不要對于職業學校有誤解：現在還有許多學生家長(或是學生本人)對讀職業學校在很大程度上存在著一些認識上的誤區。
誤區一：受傳統觀念的束縛。認為讀普通的初中，高中、大學這樣的學校才是真正意義上的讀書，把讀職業學校視為旁門別類，算不得讀書求知，說起來沒名譽，講起來沒檔次。即使是知道讀職校的優點和好處，也奈何不了可憐的虛榮心的主宰而決意不讀。雖然家庭條件、自身情形和學業狀況很不適合繼續讀普通學校，但也要背著悲哀的傳統觀念硬著頭皮去撞南墻!
誤區二：感覺職業技術學校的招生如此主動積極，竟然工作到家到人，反而令人擔憂，懷疑其目的是在收刮錢財。不理解國家為了培養更多更好有知識，懂技術的人才，傾盡全力投入了大量資金。大力辦好職業技術教育，全力做好和重視職業技術學校的招生工作，不是某職業學?；騻€人的私自行為，更不是收刮錢財。而是關注民生教育，重視經濟發展的重大舉措。是國家的大政方針和基本國策。
誤區三：所謂讀職業技術學校是成績差的學生，或是那些對學習不專心，自律性不強的學生。這明顯是一種錯誤的觀點和認識。目前學校、家庭包括我們有些學生本身，因受這種錯誤觀點和認識的主宰，都或多或少地表現在實際的言行中。其實，學生成績的優劣好壞是相對的，無非是各人適應某種固定教育模式的程度和興趣有區別。學習成績的好壞不是決定就讀何種學校的唯一條件，更不是讀職業學校就是成績差的學生。無論學習成績好與壞，都可以選擇讀職業學校。實質上任何的知識都必須轉化成技能，而不能轉化成技能的知識是無用的知識，是悲哀的知識。只有死知識而沒有活技能的人，是無益于社會的，也是沒有前途的。古人云：“百無一用是書生”，正說明了這一深刻道理。所以，在各種升學方向的選擇上，每一個人都必須有自己的主見和設想，要根據自己的特點和興趣，愛好和追求，綜合自己各方面的實際情況和社會的實際需求，做出正確的選擇，決定自己的升學方向。不受他人的左右，更不受那些傳統觀念的束縛和錯誤觀點的影響。
三、選擇就讀職業高中的五個理由
第一，易入學。對于文化課成績優秀的學生來說，上普通高中前景當然樂觀一些。但是對于很多學習成績不盡如人意，勉強上了高中的學生來說，其求學之路將會比較艱難，升入大學的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學生爭過“獨木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業高中。職業高中以技能型教育為主，重在實際操作能力的培養，大多數專業對于文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學生，動手能力不一定差。另外，進入職業高中后，學校一般都要開設一些基礎文化課程，對于在文化課方面想繼續深造的學生來說，學校仍然能提供這種機會。
第二，好就業。隨著大學的擴招，就業崗位的偏少，大學本科畢業生就業形式不容樂觀，即使是碩士畢業生，有時一時也很難找到如意的工作。然而職業高中的畢業生卻比較好就業。近年來媒體頻頻爆出“藍領”缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍領”的崗位亦是不在少數。從調查的情況看，很多職業高中畢業生的就業率基本都在95%以上，一些專業特色明顯、質量過硬的職業高中學生在畢業前的就業推薦率甚至達到100%，就業率高達98%。市場對一些熱門專業，如計算機、服裝、電焊、數控專業人才的需求缺口一直很大。據預測，未來較長一段時間內，現代制造業及現代服務業相關技能型人才的需求仍將持續“高溫“。 第三，崗位好。一些人認為，沒有經過職業學校培訓的初中畢業生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應該看到，沒經過培訓的人外出所找的工作 ，大都是“粗活”，既苦又累，勞動時間長，勞動強度大，且工資待遇低。而經過職業培訓過的人，手持職業高中(中專)畢業證、技術等級證書等，經過學校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對比較好，工資待遇一般要高出沒有技術的人的三分之一以上。
第四，能升學。文化課成績稍好一點的學生，在職業高中就讀，如果愿意到高一級學校去深造，拿大學本、專科文憑，這條道路也是暢通的。這些學生可以參加“對口單招“，國家正在日益拓寬職高畢業生考大學拿高等教育學歷的渠道。從某種意義來說，同等成績的學生，在職業高中就讀比在普通高中就讀升入大學的機會將更多。我市一些職業中學的綜合高中，其高考升學率都非常高。
第五，收費低，有補貼。職業高中學制比較靈活，一般兩年就可完成學習任務，被學校推薦出去就業，有的甚至更短，在校學習一年半即可就業，并且能找到較好的工作。這將大大減少上學的“成本”，并且很快就有較高的“回報”。同時國家對職業高中學生發放助學金，每年1500元，兩年合計3000元。如果就讀職業高中的涉農專業，免收學費。
最后用我看到的幾幅標語結束我的講話：
1、上職校有受資助，學文化練技術，升學有希望，就業有保障。
2、貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭
3、要想工作有門路，報讀中職學技術
4、家有萬金，不如一技在身
5、千苦萬苦，沒有技術打工最苦 七算八算，先讀職校擇業最劃算。
6、練就 一流技能，贏得精彩人生。
招行行長在工作會上的講話篇五
各位同志：
漫長而熱烈的寒假已經結束，把上學期的中層干部總結會放在開學初開， 就是要在肯定成績的同時，發現不足，便于思考確定本學期的工作方法，以及工作思路的調整。
一、就總結來說，總結什么內容每個人都知道：首先是以提高教學質量為中心，其次是把安全和課改放在重要位置，第三是搞好學校的衛生、保證正常的教育教學和活動秩序（保持師生良好的精神風貌）、不斷養成師生良好的行為習慣等。這些方面我們的成績有哪些，還存在哪些問題，這學期準備怎么辦，我們都應該有所思考。
1、教學成績。反映學校成績主要是中考和縣質量監測?？h質量監測小學是第一，今后，不僅要保住第一，還要朝全面第一的目標邁進。初中總體保住了第三，但已經有不少人被罰款了，意味著這些老師的成績已經落到第四后面了，初中罰款數額固然不大，但被罰款人數較多，很值得警覺和反思。
有的人課上得很多，錢拿得不少，就是成績上不去，還不以為然。怎樣讓這些教師有質量意識，怎么讓他們專心扎實教學，可能是我們教干面臨的在管理方面的實際問題。我想，要校長室牽頭，一是根據成績發通報，二是把成績同考核聯系（缺勤缺課缺會缺教研，備課，學案修改，課改成績排名），三是讓落后者自己找原因，四是談話警戒，五是出臺對成績持續落后、課改消極的教師怎么辦的規定。在沒有出臺這個規定之前，前面的幾步可以走，本學期就要走。分學科組賽課結束（期中考試后）和校級賽課結束（第二次月考后），兩次對教師進行教學和課改綜合評估，并對二項成績聯系對照。
我們要讓每位老師都清楚：成績出自每一節課。作為雙語的老師，誰不想搞課改，成績又一塌糊涂，就要讓誰處于危機的境地。
2、安全。本學期沒有發生較大的安全責任事故，可貴的是八九年級、小學六年級這些高年級很穩定。但上學期發生了兩起纏手的安全事故，從綜合情況看，本學期要從下列方面加強安全管理：一要加強樓層和課間值班，強化學校和級部值日管理；二是嚴禁攜帶管制刀具進入校園，只要帶就勒令退學，班主任一定要認真說到位，同時每周都要收繳；三是千萬不能因為失職而發生責任事故，每個人都要清楚自己安全管理責任在哪里？（包括課堂、室外課或活動課、活動、會議、學校值班和級部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報和及時排除、及時發現問題并妥善處理、及時匯報領導、及時聯系溝通家長），保證了安全才能保護好自己；四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開除的、城區學校退學的學生。五是強化安全屬地管理，落實安全隱患定期排查和及時排除制度，強化安全責任制和責任追究制。
3、課改?？傮w情況比前一學期好，本學期賽課的聽評課參與度較前有所提高，三輪賽課正常進行，資料完整，課改考評出來結果。
1）要進一步發揮備課組長作用，保證每課有學案、保證學案的及時修改，搞好教研活動。
2）進一步把三輪賽課抓實。讓普遍參與和先進引領結合起來，表彰先進和鞭策后進結合起來。
3）注重課改考評，以評促改。課改已被越來越多的老師所接受，在此再一次要求全體老師，切實做到不爭論、不懈怠、不折騰，埋頭潛心搞課改。教務和級部要認真做好課改綜合評估，排名靠后的，要自己寫出原因、目標和措施。連續兩次課改成績靠后、教學成績也落后的，經校長室研究后采取措施：首先是戒免談話，二是減課停課，三是上報縣局。局領導不止一次地說，到我們學校課改三年時，如果還是落后，就考慮調出。
4、學校的文明衛生、嚴謹秩序、良好習慣的好差程度，是一所學校以及在這所學校工作的人們的品位高低的外顯。
亂拋廢紙雜物、衛生打掃不及時、排隊就餐秩序、寢室衛生紀律、師生的精神狀態和班學風的形成等，這些問題誰都知道怎么管，級部要想辦法，班主任要積極主動管，才可能有較好的效果。
二、就管理來說，級部負責制初中實行一年多來，不管是級部還是處室，在座的應該比較清楚了自己應該做什么，什么應該讓給別人做，什么應該配合起來做。但問題在哪兒呢，一是方法和措施要優化，二是主人意識要強化，三是管理手段要多元化。
1、加強三支隊伍建設
第一是加強教干隊伍建設。這里體現主人意識強化問題，即想管、敢管。
分管校長要了解情況、發現問題指路子，修改或參與定計劃，過程監控關注結果。
級部領導還要充分做主人。級部三主任由分管校長或主任進行明確分工，各司其職。分管教學主任主要抓教學和課改（教學常規管理，學案使用與修改，教學和課改考評），分管教育主任主要抓學生管理（班主任培訓班級考評、學生人頭、衛生、就餐就寢、亂拋廢紙、長發怪發、管制刀具等），級部主任主要抓教師，同時要抓好副主任。分管校長就是這個級部的一把手，搞好了是你的本事和成績，搞差了，也是你的責任。
招行行長在工作會上的講話篇六
這次全縣民政工作會議是經縣政府研究確定召開的，會議的主要任務是貫徹省、市民政工作會議精神，回顧和總結去年的民政工作，安排和部署今年的工作任務，剛才，民政局長對去年的民政工作進行了全面的回顧和總結，對今年的工作作了具體安排，并從科學發展觀的角度和“以民為本，為民解困”的工作主題，講了很好的意見，我完全同意。希望同志們認真抓好貫徹落實。過去的一年，全縣各級以“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會精神為指導，以科學發展觀統攬全局，深入貫徹落實中央一系列方針政策和省、市的部署，積極應對各種困難矛盾，較好地解決了一些影響全縣大局的不穩定問題，取得了可喜的成績。目前，全縣社會穩定、經濟發展、事業進步，呈現出全面、協調、可持續發展的良好勢頭。在全縣經濟快速發展的同時，民政工作緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，堅持“以民為本，為民解困”的工作宗旨，開拓創新，求真務實，扎實工作，各項民政事業都取得了新的進展，得到了社會各界的認可，得到了縣委、縣政府的充分肯定。但是，我們還應清醒地看到，民政工作面臨的新形勢、新問題還比較突出，工作既光榮又艱巨，特別是在剛剛結束的全省推進社會救助體系建設工作會議和全市民政工作會議上，省、市政府按照科學發展觀和構建和諧社會的總體要求，對加快推進社會救助體系建設步伐作出了全面部署。這是當前和今后一個時期全縣民政工作的重點，也是難點，希望大家要統一思想，提高認識，加大工作力度，切實把各項工作措施落到實處。下面，我著重講三個方面的問題。
一、堅持用科學發展觀統領民政工作全局
科學發展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，是全面建設小康社會和推進現代化建設始終堅持的重要指導思想。全縣民政工作者要切實把思想和行動統一到科學發展觀的要求上來，用科學發展觀統領全局，開創民政工作新局面。
一是要堅持“以民為本，為民解困”的工作宗旨。堅持“以民為本”，重視和關心群眾生活，關注弱勢群體，解決好關系人民群眾的切身利益，是樹立和落實科學發展觀的具體體現。民政工作面廣量大，任務繁重，直接面對的是基層群眾和弱勢群體。因此，各級要把更多的精力放在解決民生、維護民利、落實民權上，把為民解困作為民政工作的第一要務，把群眾滿意不滿意作為檢驗民政工作的第一標準，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為工作的著眼點、出發點和落腳點，做人民群眾感情上的貼心人，權益上的維護人，真正把“以民為本，為民解困”的宗旨貫穿到民政工作的方方面面，最大限度地維護和保障城鄉困難群眾的基本生活權力。
二是加強社會管理和服務，推進和諧社會建設。黨的xx屆四中全會，從加強黨的執政能力建設的高度，提出要把和諧社會建設擺在重要位置。這就要求各級在抓好經濟建設的同時，不斷強化社會管理和公共服務職能，推進社會管理體制的創新。民政部門要充分發揮在加強社會建設和管理中的職能作用，不斷更新管理理念，創新管理模式，拓寬服務領域。要通過加強基層民主政治建設和民間組織管理，充分發揮城鄉基層政權組織和民間組織在構建和諧社會中的作用，形成社會管理和社會服務的合力。通過健全社會救助體系，發展社會福利和慈善事業，營造平等、友愛、融洽的社會氛圍，為推進平安郯城建設、構建和諧社會作出積極的努力。
三是堅持圍繞中心服務大局，做好結合文章。民政部門是政府的重要組成部門，民政工作是黨委和政府的重要工作。在新的形勢下，顯得尤為重要。要自覺地把民政工作放到黨委、政府工作的大局之中，緊緊圍繞縣委、縣政府建設“平安”的奮斗目標和工作思路，找準方向，明確目標，強化措施，加大工作力度，加快發展步伐，更好地為全縣改革、發展和穩定服務。
二、突出重點，強化構建社會救助體系，統籌兼顧，狠抓各項工作的落實
民政工作涉及面廣、工作量大，但當前最緊迫、最重要的是全力推進城鄉社會救助體系建設。對這項工作，省委、省政府非常重視，最近，省政府召開了全省推進社會救助體系建設工作會議，副省長作了重要講話。全市民政工作會議上副市長就社會救助體系建設專題作了安排和部署，全縣各級各有關部門一定要引起高度重視，要統籌規劃，全面安排，確保各項措施落到實處?？偟囊笫牵喊凑找匀藶楸?、統籌城鄉發展、全面實現小康社會的要求，從解決困難群眾最關心、最迫切的問題入手，以政府救助為主導，以建立基本生活保障制度為基礎，以專項救助制度為輔助，以社會救助為補充，以制度建設為重點，努力構筑以城市低保、災民救濟、五保供養等生活保障制度為主體，多層次、廣覆蓋的新型社會救助體系，使城鄉困難群眾盡量做到應保盡保，應救盡救，促進社會公平，維護社會穩定。為實現上述目標，要著力建立城市低保制度、農村特困戶救濟制度和農村五保財政供養制度。
一是要提高和完善城鎮居民最低生活保障制度。目前，全省人均補差為56元，我市的人均補差為45元，在全省排第13位，而我縣的人均補差為48.8元，市政府要求各級要把財政新增加的部分拿出一塊用于城市低保，力爭年底平均補差達到55元，我縣要按照市政府的要求，確保人均補差不低于55元。目前，我縣企業下崗職工和失業人員基數比較大，財政還有一定困難，如何最大限度地做好城鎮居民的低保工作，還有大量地工作要做,這就需要民政部門、各有關單位相互配合,深入基層,調查研究,找出解決問題的有效途徑。
二是規范完善農村低保和特困戶救濟制度。目前，農村救濟工作是“一省兩制”，發達地區實行農村低保制度，欠發達地區實行定期定量救濟，其標準是東、中、西部地區分別每年不低于800元、700元、600元，從全市的情況看，各縣區的情況也不盡相同。省、市要求明后兩年基本建立起農村低保制度。完成這項工作，對于我們這樣的農業大縣,農村人口比重大，任務十分艱巨，我們必須要有足夠的思想準備,要在搞好調查摸底的基礎上,盡快拿出切實可行的實施方案。
三是全面落實農村五保財政供養制度。中央《關于建立和完善省、市、縣、鄉四級財政聯保的農村五保供養長效機制的通知》、省政府辦公廳《關于進一步做好農村五保供養工作的通知》，分別對農村五保工作作出了具體規定，要求分散和集中供養每人每年不低于1200元和20xx元，并把五保供養資金足額列入財政預算。省政府提出：隨著財政結構調整，省、市、縣、鄉要逐步按2：2：3：3比例分擔，今年集中供養率要達到60，爭取70，力爭三至五年內全部實現集中供養。從這個比例看，縣、鄉是大頭，大家要有充分的認識，縣政府將把這項工作列入議事日程，各單位、各部門都要從大局出發，探尋新路子、找出新方法。
四是建立教育救助和城鄉醫療救助制度。要落實特殊困難家庭子女學雜費減免政策，大力實施“希望工程”、“春蕾計劃”等教育救助工作，努力安排好并適當增加貧困學生九年義務教育助學金，免費提供教科書專項經費和殘疾兒童免費接受九年義務教育專項經費，保證義務教育階段學生不因困難而失學，同時做好高校貧困家庭學生的資助工作。我縣工會和民政部門在前段做了大量的工作，使部分特困生得到資助，以后要繼續做好這方面的工作。對于城鄉醫療救助問題，城鎮困難居民就醫問題，要逐步推行優惠減免制度。
同時，還要逐步建立起住房救助制度、司法援助制度、就業援助制度、自然災害應急救助制度、災民生活救助制度和城市流浪乞討人員救助制度等十大社會救助制度。
(一)盡快建立政府主導，歸口管理，部門協作，社會參與的社會救助管理體制。要突出政府在社會救助體系中的領導地位和主體責任。各級都要把構建社會救助體系納入當地經濟社會發展規劃，列入重要議事日程。在救助資金投入上，政府要拿大頭，負主要責任。各有關部門、單位要按照分工各負其責、各司其職，抓好職責范圍內的有關社會救助工作的落實，同時要密切配合，使各項社會救助制度之間互聯、互動、互補，提高救助的整體效益。要廣泛宣傳和動員社會力量，彌補政府救助的不足，增強社會救助實力，擴大社會救助覆蓋面，要與社會捐助工作相結合，為社會救助工作提供資金和物質上的支持。
(二)建立健全基本社會救助管理服務網絡和“一口上下”的工作運行機制。“一口上下”就是救助對象通過鄉鎮街道救助管理站一個口子向上申請，政府及社會各界的救助款須通過一個口子向下發放，要按照機構、人員、工資經費、辦公場所、制度和工作“六到位”的要求，建立健全鄉鎮救助工作機構，充實工作力量。
(三)調整財政支出結構，切實落實社會救助資金。目前，社會救助資金的來源，主要是政府投入和社會捐助，其中政府投入是主渠道。市政府要求縣鄉要加大財政支出結構調整力度,將社會救助資金列入財政預算,并隨經濟發展逐年提高。近期，縣政府常務會議已聽取了縣民政局的工作匯報,希望各鄉鎮要積極做好摸底工作。
(四)成立慈善機構，建立“慈善超市”，大力開展社會捐款捐物活動。省政府要求今年底80的縣區都要把慈善機構成立起來。明后年要延伸到鄉鎮。根據省里的意見和有關程序，民政局要抓緊時間籌備，爭取盡快成立。
“慈善超市”主要是以救助實物為出發點，搭建超市服務平臺，面向弱勢群體，實行物質救助的一種新形式，它可以將城鎮千百個家庭剩余的日用品通過單位和鄉鎮民政辦匯集起來，將無償的捐助和低價的銷售形式形成資金流，讓家庭、企業、單位在構建和諧社會中獻一份愛心，又能使貧窮家庭受到救助，得到他們日常生活的必需物品。省里要求各市4月底之前，都要在一個區縣搞試點，然后全面推開，并確定每年的6月和10月為捐物集中月，一旦市里試點后，我們也要積極籌備，做相關的調研和考察工作。
(五)進一步做好殯葬改革工作。多年來，我縣的殯葬改革工作，堅持“一年一個主題、一年上一個臺階”的思路，以“清土葬、促火化”為工作重點，強化稽查，常抓不懈，殯葬改革工作取得了較好成績。全縣火化繼續保持在98以上，在全市處于較前位次;喪俗改革不斷深化，不斷加大殯葬法規的宣傳力度，引導群眾文明節儉辦喪事，樹立起文明喪葬新風尚;各鄉鎮相繼更新了殯儀車，運尸條件不斷得到改善。但是，殯葬工作中仍然存在一些問題和不足，一是有的鄉鎮對殯葬改革工作重視不夠，措施不力，鄉鎮之間工作開展的不平衡，個別鄉鎮火化率長期徘徊不前，甚至下滑;二是個別鄉鎮仍存有到外省、外縣火化或弄虛作假現象，影響了火化率的提高;三是個別村街紅白事理事會不能真正發揮作用，導致喪事大操大辦;四是使用大棺木、扎紙人紙馬、搞庸俗低下的喪事活動尚未得到根本遏制;五是公墓管理不規范，亂占墳地，亂埋亂葬，群眾反映比較強烈等。這些問題雖是個別現象，但影響極壞，必須引起我們的高度重視，切實加以整改。今年是國務院《殯葬管理條例》頒布九周年，省政府《殯葬管理規定》頒布六周年。各級要通過多種形式，大力加強殯葬法規的學習和宣傳，促進殯葬法規的貫徹落實;要加強公墓建設，規范公墓管理;要加強對殯儀車輛和喪葬用品市場的管理;要切實搞好殯葬管理稽查，穩步提高火化率?？h殯葬管理稽查隊，既要依法行政，又要大膽履行職責。對個別不火化土葬的，要強行起尸火化，對違反殯葬法規的喪主要依法給予經濟處罰。希望各鄉鎮、各有關部門搞好協調配合，進一步搞好殯葬管理工作，力爭今年實現新的突破。
關于其他方面的民政工作，如雙擁工作、優撫安置、社會事務、區劃地名、基層民主政治建設、民間組織管理、社會福利事業等，要按照講的意見，認真抓好落實。
三、切實加強對民政工作的領導
新的形勢下，民政工作面臨的熱點、難點、矛盾點日益增多，各級各部門都必須給予足夠的重視，采取積極措施，切實加強領導。要按照建設法治政府、責任政府、服務政府和陽光政府的要求，加快政府職能轉變，為民政工作的發展創造良好的政策、社會環境。要圍繞民政工作在低保、救助、優撫、安置、村務公開等方面存在的困難和問題，加強組織協調，確保民政工作順利開展。民政系統廣大干部職工要從貫徹落實科學發展觀和提高執政能力的高度，切實加強自身建設，提高干部隊伍的整體素質，要把“一言一行樹民政形象，一心一意為群眾服務”的工作宗旨，作為民政干部的座右銘，為群眾提供更加方便優質的服務。在當前任務重、頭緒多、熱點、難點比較集中的情況下，要突出重點，統籌兼顧，推進民政工作整體水平的提高。
同志們，做好民政工作任務光榮而艱巨，各級各部門都要以堅持“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，深入貫徹xx大和xx屆三中、四中全會精神，進一步解放思想，干事創業，開拓進取，扎實工作，為保障困難群眾的基本生活權益，為構建社會主義和諧社會，為建設富而美的新做出新的貢獻。
招行行長在工作會上的講話篇七
2021年7月，“雙減”政策正式落地，課后服務“5+2”升級模式正式啟動，這是國家落實立德樹人根本任務的重要舉措，是貫徹落實“五項管理”的實招，也是改善教育生態的關鍵。作為實施主體的學校方，我們結合校情，積極應對，在以下三個方面達共識，抓落實，優延時。
政策的貫徹，需要學文件，更要考量背后的深層意蘊?！拔屙椆芾怼薄半p減”“5+2”，都關乎著教育的生態、質量，以及我們正在培養什么樣的人。暑期行政例會，班子深入學；秋季備課班，全體教師學；參加實驗小學集團校長線上研討，醞釀一校一案。集團總校長劉慧引領大家：“當我們用抵觸的心去面對，它也許會反彈給你；最好的方法，就是用理性去悅納它，用智慧去優化它，用熱情去創造它?！睂W校利用教研組備課組活動，明擔當、明使命，促使教師主動投身到課后服務中。
學習促意識轉變，促思維深化。引導教師、學生、家長叩問“我可以做什么”。學校層面：圍繞“家長、學生需要什么樣的課后服務”組織問卷訂方案，形成“家庭作業、社團活動、特需看護”的'“3”+“n”即“興趣特長”模式。第一周試行后又找問題，思改進，“還可以做什么”“還能在哪些方面做得更好”。教師層面：騰訊文檔用起來，語數英學科老師，首當其沖；音體美術科老師，見縫插針；有特長的社團老師，選好苗子，申報一周一活動；常年帶訓練隊的老師，如球類田徑、國際象棋等，抓住契機，準備天天訓；綜合實踐老師瞄準校內蔬菜園，加強勞動教育。自主申報，快捷高效，更符合老師意愿。學生層面：不約而同選擇“先作業”“后興趣”。家長層面：作業搞定后多了親子陪伴、勞動實踐、運動、閱讀等，家長的這些“可為”，有利于增進親子感情，促進家校協同。社會層面：帶動志愿服務，“學生的事最大”，每當放學時段，公安、城管、交警、家長志愿者、學校值班老師齊上陣，“一校五方”共同維護交通秩序。一些有才之人，也走進學校，為培養學生特長盡綿薄之力。
“雙減”必須提質，課內損失不能“延時補”。學校通過“講練結合、協同學習、技術融合”打造“樂學樂教課堂”；通過分層作業，優化備課、上課、作業管理。師生同做時間管理大師：在“限時”的課堂中，追求教學效果的最大化；在“限時”的作業量中，提升作業的含金量。啟動“作業爭章評價”，強化“作業即作品”意識，用國際象棋棋子作章目，實施21天、50天、80天（全學期）階段表彰。著力培養規范書寫、限時完成、自主閱讀、預復習等好習慣。嘗試減輕書包負擔，獎勵在校完成作業者不背書包回家。
減負課堂與時間管理，給延時服務帶來更多空間，“延時”如何“增時”？滿足不同學生的多樣化需求，這是對學校內功的大修煉。硬件上整合資源，提供一切可能；項目上招賢聚才，提供一切服務；管理上優化組合，提供一切保障?！叭~雕、楹聯、科學創新”等菜單式社團服務，打通學科，傳承特色，五育并舉。服務團隊借機選拔、訓練特長，參與競賽，形成梯隊。學校推薦“全學科”閱讀書目，倡導校內外閱讀，豐厚書香課程。
我校參加課后服務的學生，新市民子女近半，家長忙于生計，心掛兩頭。提升服務品質，把好事辦好，把實事辦實，化看護為“守護”，更應成為農村學校的追求。
守護，源于樸素的愛，源于對生命的尊重。任何對學生有益的貼心服務，都能助力學生享受童年之樂。文體活動，放松身心；植入“小點心”，慢享“下午茶”；引進心理社工開展個輔、生存訓練營，推進未保工作；辦好家長驛站提供個案服務……課后時光，因此多彩有溫度。
需要“守護”的還有廣大教師。日工作“延時”，工作負擔過重，健康狀況堪憂，職業吸引力不足，在現實面前，我們盡可能守護好教師身心，彈性下班，限時會議，扎實抓好校本培訓，提升教師專業能力，加強心理建設，幫助教師守住師愛，守住教育的美好。
課后服務，已進入全面打開模式，我們將繼續堅守建辦人民滿意的教育“初心”，于反思與調整中，用心做好自己的事，真心為群眾辦實事，提升高質量辦學內涵，致力于辦好老百姓家門口的好學校。