無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
唱響美麗鄉村 一二九歌唱比賽策劃書一二九歌唱比賽策劃方案紀念一二九歌唱比賽策劃篇一
負責人:謝××
由組織部,宣傳與編策劃部負責,辦公室做好比賽的后勤保障工作,會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。
2、文字宣傳:
負責人:鄭××
主要負責宣傳本次活動的海報,橫幅,展板和宣傳單的派發,比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人:
負責人:張××
先由本學院同學或老師自我推薦后,再由比賽籌備組全體成員共同決定,擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師,支持人數量再5人以下,組成風格或方式不限,支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
4、安全:
負責人:顧××
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節目編排:
負責人:各班文娛委員
由文娛委員負責本班的節目編排,各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組,彩排時帶上相關的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓:
負責人:莊××
由比賽總負責人聯系學院領導以及各前任部長,與會領導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤:
負責人:鄭××
8、dv拍攝:
負責人:××
邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制,主要控制比賽dv拍攝的內容,從各種角度拍攝,確保整個過程不漏拍,以保證后期vcd的制作質量。
9、電腦操作:
負責人:陳××
負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
10、比賽現場拍攝:
負責人:李××
負責整場比賽前后的花絮拍攝,為后期制作媒體分團委dv作依據。
11、協調工作:
負責人:孫××
負責比賽現場的人員調動,人員調動要合理,保證會場每一項工作都要有人管,有人負責,都要按照要求完成。
12禮儀小組:
負責人:黃××
負責禮儀小姐的挑選,禮儀小姐宜在5名左右。
(注:各項工作負責人要嚴格要求自己,把各項工作做好。)
唱響美麗鄉村 一二九歌唱比賽策劃書一二九歌唱比賽策劃方案紀念一二九歌唱比賽策劃篇二
各班教室及五樓會議室
學校全體學生
時間:周一下午第二節課,地點:各班教室
評委:
第一組z(一年級)
第二組z(二年級)
第三組z(三年級)
第四組z(四年級)
第五組z(五年級)
第六組z(六年級)
擇優取各年級前二名參加學校決賽
決賽:
時間:周二下午第一節課,地點:五樓會議室
評委:校級領導
根據決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上報薛峰主任。
5、比賽順序由抽簽決定。
比賽根據決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
每年級組分設一等獎1名、二等獎3名,其它為三等獎,計入班主任月考核,并計入年終考核,負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。
1、歌曲內容準確無誤,演唱不超時;
2、合唱班級的人數少一人扣0.5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)
3、演出服裝整齊統一,充分展現學生積極向上的精神面貌;
6、指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。班主任指揮加分2分。
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
1、比賽動員:20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;并進行訓練。
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領導、名部門負責人等。
5、音響設施準備z
照相z
合唱階梯z
6、紀律安全管理z、各班班主任。
7、活動簡報:略
唱響美麗鄉村 一二九歌唱比賽策劃書一二九歌唱比賽策劃方案紀念一二九歌唱比賽策劃篇三
《 (公司名)“好聲音” 》
用音樂展現新年夢想用旋律譜出(公司名)輝煌!
1、(公司名)好聲音,沒有你不行!
2、追尋真夢想 亮出好聲音
3、自己的舞臺自己秀
4、亮出你的金嗓子 留下(公司名)好聲音
人力資源課
各部門
海選 (公司食堂)
復賽 (公司食堂)
半決賽 (大舞臺)
決賽(大舞臺)
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳,調動員工們的積極性。
及時公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。
復賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。
1、時間:12月16日
2、地點:公司食堂
3、比賽評委設置 共計6名評委。
4、比賽規則:
(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限);唱好立即離場。
(2)每位評委在評選表內按十分制打分。(不設小數點)
(3)賽后評判組會將評委打分進行統計,按分數高低選出晉級名單。(產生30強)
1.時間:12月28日
地點:公司食堂
2. 比賽評委設置共計6名
3.比賽規則:
(1)選手演唱時評委背對選手,評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身,評委轉身則有機會晉級。(限時3分鐘)
(2)任一位評委轉身,選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。
(3)四位及四位以上評委轉身,選手直接晉級。
(4)通過轉椅數決定晉級名單;轉椅數相同者,留于最后pk。(產生16強)
唱響美麗鄉村 一二九歌唱比賽策劃書一二九歌唱比賽策劃方案紀念一二九歌唱比賽策劃篇四
為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
獨唱、組合;
鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。
1、各班文藝委員在班上做好統計后,把名單上報到學生會宣傳部;
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;
4、比賽采用現場評分制;
5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;
復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;
決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
預賽、復賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分為該節目最后得分。
附:歌唱比賽評分細則:
1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。
2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。
8、著裝整潔、大方,得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
八、獎項設置:
一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;
二等獎:二名:喜得龍褲子一條;
三等獎:三名:喜得龍衣服一件;
優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;
最佳參與獎:30名:日記本一個;
最佳組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)
九、活動小組成員組成:
1、指導老師:陶研
2、組長:楊宜皝
3、副組長:唐生淼郭燕
4、主持人:楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成:
老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學生會代表:陳靜、姚斌
6、統計員:劉章博
7、總分人員:李巧、徐琪
8、分數采集員:陳偉
9、維護持序人員:周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員:涂先盛、張芳華、李福艷
唱響美麗鄉村 一二九歌唱比賽策劃書一二九歌唱比賽策劃方案紀念一二九歌唱比賽策劃篇五
為了豐富校園文化生活,提高廣大學生的`藝術涵養,引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展,也為了加強系與系之間的合作與聯系,我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂,歌我心聲”舍歌大賽,此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采,團結向上,青春健康的活動氣氛。
數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)
初賽:待定決賽:待定
初賽:達理活動中心決賽:芙蓉四樓(暫定)
初賽:
1、以宿舍為單位參賽,人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。
2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處,然后由文娛委員統一報到自律會管理部。
3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
決賽:
1、在晉級名單出來后數學系與計算機系自律會將會做好安排,一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組,各小組需私底下商量決定參賽曲目,并自行排練。
2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
3、著裝合適,決賽時提前半小時到常
六,活流程:
初賽:(本系海選)
1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、選手按順序上臺演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱。
3、晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄。
決賽:(與計算機系聯誼)
1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。
3、評委現場評分,兩系自律會合作現場統計分數,每五組公布一次分數。
4、比賽結束后公布獲獎名單。
唱響美麗鄉村 一二九歌唱比賽策劃書一二九歌唱比賽策劃方案紀念一二九歌唱比賽策劃篇六
公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
歌動初夏 麥舞青春
2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺
管理學院學生會
xx年3月29日和30日晚7:00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
1.選手抽簽決定出場順序。
取出前六名選手進入第二輪比賽.
4.根據選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.
1.歌曲的風格不限,曲目不定,時間在3至5分鐘。
2.評分標準:選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法:主辦方會事先印制門票,并且把門票都分發下去,觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票,得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)
大賽宣傳方案
1. 4月1日――4月6日:要求各班出一份宣傳板。
內容要求:宣傳管理學院ktv歌唱比賽
2.4月1日――4月6日:要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
2. 開場舞
3. 主持人宣布比賽開始,并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4. 1到6號選手演唱
5. 進行第一個游戲
6. 7到12號選手演唱
7.進行第二個游戲
8. 親友團展示
9. 舞蹈
10.比賽過程中,評委進行打分
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。
13.親友團表演結束之后,記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數,并且確定得獎人員,與此同時,根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環節,請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結束,工作人員清場。
唱響美麗鄉村 一二九歌唱比賽策劃書一二九歌唱比賽策劃方案紀念一二九歌唱比賽策劃篇七
二、活動主題:獻唱祖國,飛揚青春
三、活動主旨
以慶祝建國_周年及黨的十_大召開為契機,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中,燃起廣大學生的愛國熱情,發揚愛國精神,盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活,加強同學之間的交流,利于情感溝通,增強班級凝聚力和集體榮譽感。
五、活動地點:中學部籃球場
六、參加形式:初中以班級為單位,高中以年級為單位參賽,要求所有學生都要參加。
七、活動步驟
(1)準備階段:(9.10—9.25)
1、班主任對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。
2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委,上交組委會批準,定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。
4、各參賽單位自行組織排練,9月24日前學部組織驗收。
(2)比賽階段:
1、比賽形式:以“大合唱”為主要形式,每班必備一名“指揮”,可輔以領唱、朗誦,自備伴奏。
2、比賽:比賽總用時在8分鐘之內。
八、評分標準:
滿分100分,以下6個方面為評分標準。由評委當場評分,計算成績時,去掉一個分,去掉一個最低分后,取平均分為最后得分。
1、歌曲內容健康向上,反映當代中學生精神風貌,體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)
2、唱詞清晰,音調準確。(30分)
3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)
4、服裝整潔,演唱者表情自然、大方,上臺整齊、有序,臺風良好。(10分)
5、形式新穎,創新力強。(10分)
6、參賽人數為班級人數,每少一人扣1分。(10分)
九、獎項設置:
此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。
十、活動流程:
1、按節目單順序比賽。
2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。
十一、活動要求
1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。
3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。
4、尊重評委的評比結果。
唱響美麗鄉村 一二九歌唱比賽策劃書一二九歌唱比賽策劃方案紀念一二九歌唱比賽策劃篇八
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一、活動目的:
為慶祝黨的十八大勝利召開,喜迎20**年元旦的`到來,感受新年新氣象,回顧20**年的收獲與成功,展望對新年的希望,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。
二、活動主題:
迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽
三、比賽時間:
選拔賽:2019年12月25日下午12點開始
決賽:2019年12月28日下午第一、二節(下雨另行安排)
四、比賽地點:
選拔賽:一樓音樂教室
決賽:大操場
五、參賽對象
全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽,根據報名表填寫姓名與班級,同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。
六、參賽要求
1.選手各自準備一首獨唱歌曲。
2.參賽者自備伴奏,歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。
3.服裝、化妝自行準備。
七、評分細則
1.演唱指數:7分
(1)音準好,歌詞咬字吐字清晰(3分)
(2)節奏準確,選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調(2分)
(3)情感表達合理,理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)
2.舞臺指數3分
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格,個人化妝道具等;(1分)
(2)舞臺表現臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
八、獎項設置
低段組(一二年級):一等獎1名二等獎2名三等獎3名
中段組(三四年級):一等獎1名二等獎2名三等獎3名
高段組(五六年級):一等獎1名二等獎2名三等獎3名