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醫學生轉科自我鑒定(匯總6篇)

時間:2023-09-05 02:04:02 作者:書香墨

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

醫學生轉科自我鑒定篇一

五年的大學生涯中,我不斷的`充實自我,挑戰自我。為實現人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫忙下,我具備了十分扎實的專業基礎只是,并系統的掌握了醫學專業課程。于此同時,在不滿足與學好理論課的同時,也注重于對各種相關醫學知識的學習,我十分熱愛醫學事業,并立志投身于醫學事業中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一向是我的夢想,但真正的大學生活并不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,能夠從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,應對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學后各課程的學習。

在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自我第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫忙下,自我都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自我的實際學習生活中得到了扎實的運用。

透過這一年的理論學習,我堅信當初的選取是沒錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

透過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自我各方面的知識得到了提高,我的各方面潛力也相應地得到了發展。

在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

我深深的認識到此刻還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加明白自我肩上職責,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

醫學生轉科自我鑒定篇二

剛進入校園,就被優雅的學習環境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那么純真可愛。初到班鹼來自學生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的幸福感。老師職業的神圣,是站在三尺講臺向學生們傳授知識。在進行了近x月的實習后,我感受到更多的是做老師的不易。實習的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉,在實踐中學會成長。以下是我的實習向老教師學習:我在聽指導老師的課的時候,每一幕,每一個瞬間,哪怕是一個小小的細節,我都非常認證,這些課對我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導老師非常關心我,細心指導,每次師范講課之前都要認真備課,上課前把她課上的重點,特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生說話,如果與學生溝通,真是面面俱到,著實讓我學到不少東西。

教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的礁及課件規范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。一名優秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說,老師如何組織課堂教學,調動課堂氣氛,使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學習方法,比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

總之,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的把知識真正傳給學生。這就是我的教育實習在教學工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風格的教學方式與教學經驗,認真備課,用心修改教案,與指導老師趙老師仔細核對教案,保證教案、教學課件規范、內容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學后,虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議,并配合給予改正,爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業,并且高質量、高效率完成。主動了解學生的學習情況,針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試,幫助他們及時消化所學的知識,高效率完成學習任務。

在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面,我積極主動投身到班級各個方面中,對每項工作,事無巨細,都能認真負責、踏實肯干,保證班級能夠穩步前進。并且,在面對學生學習懈怠的問題時,能不辭辛勞的早起為他們把關,不厭其煩的耐心講解與開導。在兩個星期的督促、勸解和教育之后,取得了良好的成效,懶散的學生能夠主動積極的學習,并在期中考試中取得明顯的進步。

在實習過程中,由于兩位指導老師的悉心教導,學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合,我非常圓滿的結束了這次的實習工作。但是,同時我也發現了自身存在的不足,比如上課時的小緊張,課堂上對一些小細節的疏忽,語音語調不夠生動、有些平淡,都是我在今后需要加緊解決的問題。

實習對于每位走向教育事業的人來說都是至關重要的。通過本次實習,我不但收獲了許多寶貴的教學經驗,也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助,我想今后我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。

醫學生轉科自我鑒定篇三

臨床的實習是對實際學習階段的穩固與增強,也是對臨床技藝操作的培育和錘煉,一同也是我們失業崗前的最佳鍛練。

即便這段時辰很短,但對我們每本身都很緊要。

我們倍償愛惜這段時辰,愛惜每一天的錘煉和自我進步的機遇,愛惜與教員們這段難得的師徒之情。

可以盡快地順應醫院環境,為在醫院實習和義務打下了良好的根底,這應該算的上是實習階段的一個播種:學會順應,學會在新的環境中生長和生活。

我們積極努力的爭取每一次的錘煉機遇,一同還不停豐厚臨床實際知識,積極自覺地思考各類問題,關于不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教,做好知識筆記。

遇到教員沒空解答時,我們會在義務之余查找書籍,或向教員及更多的人討教,以更好的增強實際知識與臨床的聯合。

依據學校和醫院的央求我們積極自覺地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的才干。

這段耐久的實習時辰里,我們的播種很多很多,假定用隨意的詞匯來概括就顯得言語的慘白有力,至多不能很精確和明晰的表達我們收獲頗豐。

實習時代的播種將為我們今后任務和學習打下良好的根底。

總之在感激人民醫院培育我們點點滴滴播種時,我們將以更積極自覺的義務態度,更扎實結實的操作技藝,更豐厚深沉的實際知識,走上各自的義務崗位,進步臨床義務才干,對衛惹事業盡心盡責!

在師友的嚴厲教益及本身的努力下,我具有了扎實的專業根底知識,零碎地掌握了臨床醫學專業課程。

一同,在不滿足于學好實際課的一同也注重于對各類相干醫學知識的學習。

一同我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書籍,參與各類活動,這不光空虛了本身,也培育了本身多方面的技藝。

我對知識、對本專業一絲不茍,因此在效果上不停都失掉一定,以及助學金。

更緊要的是,在“勾搭,勤勞,務虛,創新”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性情特點。

嚴厲恪守國度法規及學院各項規章制度。

在校風的鞭笞下,我努力學習,刻苦研究、勇于進取、努力將本身培育成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。

我尊重教員,勾搭同窗,以“熱情、務虛、失職”的作風,積極完成學校和年級的各項義務,積極向醫院的醫生學習,秉著“安康所系性命相托”的決計,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、義務打下堅實的根底。

不停追求,不停學習,不停創新,努力展開自我,完善自我,跨越自我是我崇尚的理念。

盡力做好每一件事是我本身的根本準繩。

身為醫生的我在修好學業的一同也注重于對社會的理論。

本著學致運用,理論聯合實際發揚,抓住每一個機遇,錘煉本身。

大學五年,我深深地感遭到,與出色先生同事,使我在競爭中獲益;向實踐困難應戰,讓我在迂回中生長。

祖輩們教我勤勞、盡責、嚴酷、耿直;蘇州大學醫學院培育了我實事求是、開辟進取的作風。

我酷愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫先生的誓詞:我自愿獻身醫學,酷愛家鄉,忠于人民,遵守醫德,尊師守紀,刻苦研究,孜孜不倦,如虎添翼,片面展開。

我決計療養生息除人類之病痛,助安康之圓滿,維護醫術的圣潔和榮譽,治病救人,不辭艱苦,執著追求,為家鄉醫藥衛惹事業的展開和人類身心安康妥協終生。

我將在事前的義務和學習中愈加努力,不??仗撟晕摇⑼晟谱晕?,做一名二十一世紀的好醫生!

五年的醫學院生活讓我收獲非淺,在同學中間,盡管我不是最優秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求。

而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。

同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。

我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。

我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。

更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,并參加了學院黨委舉辦的黨員培養發展的對象。

嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。

在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。

我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。

不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

1 2 有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作,并于2014年加入?!叭枷蔽膶W社。

憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內成員團結一致,一年間我升為社長。

在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項文學宣傳工作,促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。

本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。

大學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。

祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;廣東醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。

我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

大學五年的醫學院生活讓我收獲匪淺,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。

同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的'學習。

同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。

我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。

通過我的刻苦努力,順利的通過了國家英語六級考試,并且曾經榮獲蘇州大學人民綜合一等獎學金,二等獎學金,以及助學金。

更重要的是,在“團結,勤奮,求實,創新”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。

嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。

在校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。

我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向醫院的醫生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。

不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。

本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。

大學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。

祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;蘇州大學醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。

我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

醫學生轉科自我鑒定篇四

時光飛逝,歲月如梭,轉眼間我即將步入大二的第二個學期。 此時不得不又用“白駒過隙”這個詞來形容時間過去的.飛快。通過這個小結,不僅可以讓我抽出時間靜下心來好好反思一下自己,也能給自己接下來的道路指明方向。

經過一年半的大學生活,我已不是那個對大學充滿幻想,整天想著脫離苦海,尋求解放的高中生。也不是那個自以為看清理想和現實,整天沒頭沒腦瞎喊迷茫的大一新生。一年多的洗禮,讓我深深的體會到了大學與高中的不同,現實與理想的差距。但我依舊相信有耕耘,才會有收獲。秋天的碩果累累,蘊藏著多少春與夏的汗水和淚水的交匯。

這學期的成績我自己并不滿意,本來計劃好要好好的用心去學習,畢竟現在所學的都是專業的知識,學到了就是學到了,沒學到就根本拿不出一點水平,走不了一點捷徑。但每每這樣雄心壯志后,到了開學氣焰又滅了一大半,這歸根到底還是自己的惰性在作祟。大二的下學期,慢慢的課程,厚厚的書本,不再允許我懶惰,要當一名醫生,這樣的學習態度會害了很多人,也會害了我自己。

12點之前睡過。學習、考試之類是堂而皇之的理由,與此同時,聊天、看電視,玩游戲,填充了沒有堂而皇之理由的每個夜晚。從養生的觀點出發,人體不能在這些時候干g擾器官工作。休息,可以防止身體分配人體的氣血給無用的勞動,那么所有的氣血就可以集中精力幫助肝臟工作了。長期熬夜或者晚睡,對身體是很沒有好處的。其實一直知道晚睡不好,但一直沒有改掉這個壞習慣,下學期要努力改善自己的生活習慣,爭取以最健康最佳的狀態學期,生活著!

課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課,一定要嚴格要求自己。還有,星期六和星期日盡量多到教室去自習,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞,不要有事沒事就往家里跑。除了在校學習外,在醫院的見習學習也很重要,不能輕視,尤其是下學期,要積極主動向老師學習,不能夠被動地接受學問,這樣的不僅效率低,而且學習得不牢固。

幾多歡喜,幾多愁。無論是失意或是得意,終會過去。我們一定要掌握住現在。莫道白了少年頭,空悲切。

醫學生轉科自我鑒定篇五

四年大學時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視與總結,亦是對未來的憧憬與希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰與磨練。

深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識與閱讀能力。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨與人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。

一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

醫學生轉科自我鑒定篇六

3年的大學生涯中,我不斷的充實自己,挑戰自我。為實現人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫助下,我具備了非常扎實的專業基礎只是,并系統的掌握了醫學專業課程。于此同時,在不滿足與學好理論課的同時,也注重于對各種相關醫學知識的學習,我非常熱愛醫學事業,并立志投身于醫學事業中去!

我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活并不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學后各課程的學習。

在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

經過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

經過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發展。

在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

深深的認識到現在還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

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