2023年警銜晉升工作總結(實用5篇)

警銜晉升培訓學習每四年進行一次，可謂機會難得，來之不易。下面是本站帶來的警銜培訓心得體會，希望可以幫到大家。

海南省司法行政系統20xx年度第@期司升督警銜晉升培訓學習已經接近尾聲，在短短的幾天里，通過認真學習，刻苦訓練，我在體能、警務技能、專業理論知識上都得到了全面的提升。在培訓期間，我能服從命令，聽從指揮，嚴格遵守各項規章制度，立足本職，自我加壓，苦練體能，精練技能，將專業理論知識與本職工作相結合，促使自己在業務素質、執法水平和服務質量上得到進一步的提升。通過培訓，更使自己在政治素質上得到極大提高，并深刻感受到集體主義、團隊精神的巨大作用，期間我認真聆聽了廳局老師們的精彩講評，受益匪淺，感受頗多。

要對得起“警官”這個神圣的稱號

穿上了警裝、戴上了警銜，我就是一名警官，警官并不只是一個簡單的稱呼，同時也感到一種神圣的責任感和使命感，也更能感受到“警官”這個稱號對我們意味著什么。我們是人民警察，肩負著改造罪犯和勞教人員的神圣職責，所以無論何時何地，我們都要以一個人民警察的標準嚴格要求自己，做到警容嚴整，舉止文明，熱情大方，為人友善，不該做的堅決不做，不該說的堅決不說，從我做起，從點滴小事做起，嚴格遵守《中華人民共和國警察法》樹立起監獄人民警察的良好形象，全心全意為人民服務，不給監獄人民警察丟臉，做一名合格的監獄人民警察。

掌握一定的為人處事原則，增強團隊意識

這次警銜晉升培訓，我們新康監獄一共來了二十四個人，通過培訓，我們二十四人就像一桿槍，團隊意識得到進一步的加強，培訓學習中我們互相取經，遇有不懂的我們能互相請教，力求達到融會貫通的效果，并且嚴格遵守學習紀律，遇事請假，在生活中我們互相照顧，力爭不讓一個人掉隊，更好地體現了新康監獄民警的團隊意識，為新康監獄樹立了良好的形象。通過這次培訓，還使我深刻感受到：每一項工作、每一個工序、每個環節，都是由一個部門或多個部門的干警按分工協作去共同完成的，這些部門的干警在每項工作中必須切實加強合作，相互鼓勵，堅決服從指揮，全面提高工作效率，才能達到預期的目標。否則，任何一個環節上出現問題，都將影響工作的順利完成。

警銜晉升培訓學習每四年進行一次，可謂機會難得，來之不易。我們應該珍惜這個寶貴時機，認真學習，專心聽講，做好筆記。同時也要與其它單位的同志們多加交流，取長補短，學習他們的寶貴經驗。俗話說：“聽君一席言，勝讀十年書”，所有這些知識的系統學習將為我們今后各項工作的順利進行打下良好的基礎。

我在此次警銜培訓中雖然取得了一定成果，收獲也蠻多，但離監獄系統面臨的新形勢新任務的要求還有一定差距，在今后的工作當中，我將以實事求是的科學態度、求真務實的工作作風不斷開拓思路，做到與時俱進，努力做好各項工作，為建設社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

在當前監獄各項工作繁重、社會形勢嚴峻的情況下，警銜培訓為民警創造了一個集中學習警務理論知識和實戰技能的良好機會。我們基層一線民警，長期在一線執法，工作量大，在超度負荷的工作狀態下，許多民警對于警務理論及技能方面的學習嚴重滯后。這次培訓安排的課程貼近實際，與工作緊密相接，使我能學以至用，將學到的理論知識與實戰技能充分運用到實際工作中去，發揮它最大的作用，為更好地做好監獄工作提供良好的基礎。

通過學習，使本人更加清醒地認識到人民警察全心全意為人民服務的宗旨意識、堅持實事求是的求實作風和樹立嚴格公正文明執法的法制觀念,其意義是重大的，應該更有更高的政治敏感性和政治責任感，自覺地加強自己的政治理論學習和法律知識、業務知識的學習，通過學習使自己的政治、思想素質有極大的提高，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨;熱愛本職工作，認真鉆研業務，對有關的法律、法規和相關的法律業務程序等方面進行系統學習，使自己具備較強的工作能力，具有嶄新的工作觀念。

“師者，傳道、授業、解惑也”，本次培訓授課的每一位教師也是本著這樣一個宗旨，聯系實際對我們的學習加以引導，通過對心理健康的調節、法律知識的運用、時事經濟的了解、具體工作的方法、良好人格的養成、政治制度的理解等多方面的引導，拓寬了我們的工作思路，指導意義切實而深遠。

任課教師不僅理論水平高，而且運用平實的語言將理論知識與實際案例相結合，使每一堂課都充滿了無限生機，很多老師都能運用活潑、互動的教學方法，切合實際的教學內容使我們理論知識得到升華，同時實踐工作方法也得到了提高。

最后我要感謝省廳給我們營造了難得的學習機會，在增長知識拓寬視野的同時，更有幸結識了我省司法戰線上的精英，并建立和培養了深厚的同學之情，“以天為界志高遠，以心為界知無限，心淡薄志高遠，不以成就為成功”，希望以此句話與大家共勉。

1、警校的硬件設施有了很大的改善。記得前幾次到警校培訓，那時候警校的校園面積比較小，干警的宿舍比較簡陋，學習場地少，基本上沒有什么像樣的學習訓練器材，就連僅有的電腦房都是既老又破的電腦和慢得讓人皺眉的網速。如今的警校卻是另一番景象，校園面積擴大了一倍，新建了大氣典雅的干警宿舍樓和教學樓;干警的宿舍里配上了液晶電腦和電視，教室里配上了多媒體教學設備;新建了干警訓練場，配有塑膠跑道和籃球架等設施;更添置了警棍、防暴盾牌、防暴頭盔等學習訓練的器材，給所有學員學習培訓創造了良好的學習條件。

2、警校的培訓要求有了翻天覆地的變化。回想以前的培訓，培訓的時候紀律要求較如今比較松，就象凌書記講的，在干警的潛意識中，培訓就是來咪西咪西、休息休息、熟悉熟悉，干警培訓的實際效果不是很好。而現在，警校對干警培訓的作息安排、學習紀律上的要求非常嚴格，從干警的內務衛生管理、檢查到課堂紀律的要求等等都凸現出嚴肅、規范、有序的培訓風貌。說實話，剛開始的幾天，對于培訓的嚴格要求十分的不習慣，舉個簡單的例子：疊內務包，好長時間沒疊了，非常不習慣，而且就是疊不好，每疊一次都搞的自己一身汗，現在雖然有了很大的改善，但是比其其他學員仍存在差距。此外，象每天早上的體能鍛煉、下午的隊列訓練等等都給自己帶來不小的心理壓力。現在臨近培訓尾聲了，自己也習慣了這樣的培訓節奏，嚴格的學習訓練要求對自己養成良好的學習工作習慣有很大幫助，畢竟作為一名光榮的監獄人民警察必須時刻保持良好的生活工作習慣。

3、警校的培訓內容有了很大的改變。以前的培訓，主要是上一些政治思想課程，和我們的實際工作不是很有關系。而此次培訓，警校安排了警棍術學習、防暴出警演練、如何正確使用單警裝備等課程，這些學習訓練內容具有很強的實戰效用，也切實提高了自己在這些方面的理解和實戰技能，收獲不小。而開設的二級管理、現代警務機制等課程讓自己更加深刻地理解目前監獄管理開展的現代警務機制建設和推進二級管理的理解，對自己今后如何在具體的工作中更好地完成各項任務提供了有益的幫助。而開展的學習討論讓我們學員之間相互交流想法，相互學習好的管理方法，也加深了對監獄人民警察這份職業的認識。

總之，通過此次警銜培訓，自己無論在思想政治上還是在具體的執法工作技能上都得到提升，自己要將學習到理念和技能充分的運用到今后的實際工作中去，投入到監獄現代警務機制的建設大業中去，去實現自己的人生理想、凸現自己的人生價值。

為了加強人民警察隊伍的革命化、現代化、正規化建設，增加人民警察的責任心、榮譽感和組織紀律性，有利于人民警察的指揮、管理和執行職務，根據憲法，制定中華人民共和國人民警察警銜條例。下文是小編收集的中華人民共和國人民警察警銜條例，歡迎閱讀!!!

警銜，是指人民警察實行警察職務的等級編制。人民警察的警銜分為5等13級。

警銜是區分人民警察等級、表明人民警察身份的稱號和標志，是國家給予人民警察的榮譽。中華人民共和國人民警察實行警監、警督、警司、警員的警銜制度。

中國警銜設五等十三級，即總警監、副總警監;警監(一級、二級、三級);警督(一級、二級、三級);警司(一級、二級、三級);警員(一級、二級)。

警銜等級的設置為5等13級。

1等是總警監、副總警監，由國務院批準授予;

3等是警督，分3級，均由公安部部長批準授予;

4等是警司，分3級，由省、自治區、直轄市公安廳(局)長批準授予;

5等是警員，分2級，由省、自治區、直轄市公安廳(局)政治部主任批準授予。

公安部機關及其直屬機構的警司、警員，由公安部政治部主任批準授予。

根據這一方案測算，警監為0.26%，警督為25。56%，警司為60.71%，警員為13.17%。比例和結構比較合理。

警銜等級設置

將校尉型。見于前蘇聯、東歐國家、朝鮮、越南、老撾、泰國、沙特阿拉伯、意大利、比利時、西班牙、埃及、利比里亞、秘魯等國。有些國家為了與軍銜相區別，在銜級前冠以“民警”或“警察”二字。如前蘇聯警察分為內勤和民警，內勤為上將、中將、少將、上校、中校、少校、大尉、上尉、中尉、少尉、準尉、上士、中士、下士、列兵，共四等十五級;民警警銜最高級為中將，其他警銜與內勤相同，共四等十四級。

第一章 總 則

第一條 為了加強人民警察隊伍的革命化、現代化、正規化建設，增加人民警察的責任心、榮譽感和組織紀律性，有利于人民警察的指揮、管理和執行職務，根據憲法，制定本條例。

軍軍官軍銜條例》第三十二條的規定執行。

第三條 警銜是區分人民警察等級、表明人民警察身份的稱號、標志和國家給予人民警察的榮譽。

第四條 人民警察實行警察職務等級編制警銜。

第五條 警銜高的人民警察對警銜低的人民警察，警銜高的為上級。當警銜高的人民警察在職務上隸屬于警銜低的人民警察時，職務高的為上級。

第六條 公安部主管人民警察警銜工作。

第二章 警銜等級的設置

第七條 人民警察警銜設下列五等十三級：

(一)總警監、副總警監;

(二)警監：一級、二級、三級;

(三)警督：一級、二級、三級;

(四)警司：一級、二級、三級;

(五)警員：一級、二級。

擔任專業技術職務的人民警察的警銜，在警銜前冠以“專業技術”。

第八條 擔任行政職務的人民警察實行下列職務等級編制警銜：

(一)部級正職：總警監;

(二)部級副職：副總警監;

(三)廳(局)級正職：一級警監至二級警監;

(四)廳(局)級副職：二級警監至三級警監;

(五)處(局)級正職：三級警監至二級警督;

(六)處(局)級副職：一級警督至三級警督;

(七)科(局)級正職：一級警督至一級警司;

(八)科(局)級副職：二級警督至二級警司;

(九)科員(警長)職：三級警督至三級警司;

(十)辦事員(警員)職：一級警司至二級警員。

第九條 擔任專業技術職務的人民警察實行下列職務等級編制警銜：

(一)高級專業技術職務：一級警監至二級警督;

(二)中級專業技術職務：一級警督至二級警司;

(三)初級專業技術職務：三級警督至一級警員。

第三章 警銜的首次授予

第十條 人民警察警銜按照人民警察職務等級編制警銜授予。

第十一條 授予人民警察警銜，以人民警察現任職務、德才表現、擔任現職時間和工作年限為依據。

第十二條 從學校畢業和從社會上招考錄用擔任人民警察的，或者從其他部門調任人民警察的，根據確定的職務，授予相應的警銜。

第十三條 首次授予人民警察警銜，按照下列規定的權限予以批準：

(一)總警監、副 總警監、一級警監、二級警監由國務院批準授予;

(二)三級警監、警督由公安部部長批準授予;

(三)警司由省、自治區、直轄市公安廳(局)廳(局)長批準授予;

(四)警員由省、自治區、直轄市公安廳(局)政治部主任批準授予。

公安部機關及其直屬機構的警司、警員由公安部政治部主任批準授予。

第四章 警銜的晉級

期限和條件晉級。

晉級的期限：二級警員至一級警司，每晉升一級為三年;一級警司至一級警督，每晉升一級為四年。在職的人民警察在院校培訓的時間，計算在警銜晉級的期限內。

晉級的條件：

(一)執行國家的法律、法規和政策，遵紀守法;

(二)勝任本職工作;

(三)聯系群眾，廉潔奉公，作風正派。

晉級期限屆滿，經考核具備晉級條件的，應當逐級晉升;不具備晉級條件的，應當延期晉升。在工作中有突出功績的，可以提前晉升。

第十五條 一級警督以上的人民警察的警銜晉級，在職務等級編制警銜幅度內，根據其德才表現和工作實績實行選升。

第十六條 人民警察由于職務提升，其警銜低于新任職務等級編制警銜的最低警銜的，應當晉升至新任職務等級編制警銜的最低警銜。

第十七條 警司晉升警督，警督晉升警監，經相應的人民警察院校培訓合格后，方可晉升。

第十八條 人民警察警銜晉級的批準權限適用第十三條批準權限的規定。警司、警員提前晉升的，由公安部政治部主任批準。

第五章 警銜的保留、降級、取消

第十九條 人民警察離休、退休的，其警銜予以保留，但不得佩帶標志。

人民警察調離警察工作崗位或者辭職、退職的，其警銜不予保留。

第二十條 人民警察因不勝任現任職務被調任下級職務，其警銜高于新任職務等級編制警銜的最高警銜的，應當調整至新任務職務等級編制警銜的最高警銜。調整警銜的批準權限與原警銜的批準權限相同。

第二十一條 人民警察違犯警紀的，可以給予警銜降級的處分。警銜降級的批準權限與原警銜的批準權限相同。人民警察受警銜降級處分后，其警銜晉級的期限按照降級后的警銜等級重新計算。

人民警察警銜降級不適用于二級警員。

第二十二條 人民警察被開除公職的，其警銜相應取消。

人民警察犯罪，被依法判處剝奪政治權利或者有期徒刑以上刑罰的，其警銜相應取消。

離休、退休的人民警察犯罪的，適用前款的規定。

第六章 附 則

第二十三條 國家安全部門、勞動改造勞動教養管理部門的人民警察，人民法院、人民檢察院的司法警察的警銜工作適用于本條例。

國家安全部門、勞動改造勞動教養管理部門的人民警察警銜授予和晉級的批準權限，由國務院規定。

司法警察警銜授予和晉級的批準權限，由最高人民法院、最高人民檢察院參照本條例規定。

公安部門、國家安全部門和勞動改造勞動教養管理部門中不擔任人民警察職務的人員，不實行警銜制度。

第二十四條 人民警察警銜標志的式樣和佩帶辦法，由國務院制定。

第二十五條 本條例的實施辦法由國務院制定。

第二十六條 本條例自公布之日起施行。

2、積極參加業務學習由于本人缺乏醫院藥劑方面的工作經歷，對這方面的業務知識需要加強學習。積極參加院里組織的業務學習，并參加市藥檢所的業務培訓一次，參加省藥檢所業務培訓一次；同時自己每天擠出一點時間不斷充實自己，學習有關的法律法規，臨床藥學知識等等。

3、不斷改進工作方法制劑檢驗工作除了完成每周制劑生產過程中的原輔料、半成品、成品外，還需要進行留樣觀察和穩定性考察這兩方面的檢驗，往往會有未按預定日期完成的情況，我自行設計了一張工作表，將所有上述兩者工作按月填好，可以方便地知道當月有多少檢驗任務，有利于工作安排。

在這半年的工作中，我能認真遵守單位的各項規章制度，工作中嚴以律己，忠于職守，生活中勤儉節樸，寬以待人，能夠勝任自己所承擔的工作，但我深知自己還存在一些缺點和不足，政治思想學習有待加強，來自業務知識不夠全面，有些工作還不夠熟練。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強各方面的學習，積累工作中的經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在工作中磨練自己，圓滿完成自己承擔的各項工作。

本人自參加工作以來，在各藥店領導和各位同仁的關懷幫助下，通過自身的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業務不斷提高。工作多年來，我的政治和業務素質都有較大的提高。在藥店工作期間，認真學習《藥品管理法》、《經營管理制度》、《產品質量法》、《商品質量養護》等相關法規，積極參加藥品監督、管理局組織開辦的崗位培訓。以安全有效用藥作為自己的職業道德要求。全心全意為人民服務，以禮待人。熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不斷努力。

本人在本次警銜晉升培訓期間，思想上始終保持與黨的高度一致，堅持黨的思想路線，以“立警為公、執法為民”為原則，以“提高自我，服務人民”為目的，認真聽課，自覺學習，同時認真遵守各項校紀校規，積極參加各種活動，順利完成培訓。

培訓具體情況如下： 1. 學習態度認真，學習刻苦、勤奮。 在培訓期間，本人參加了所有培訓課程，課上認真聽講、做好筆記(或用相機拍下課件內容);課外認真復習課堂內容，研讀另發的學習資料，認真做好綜合考題(為了考好綜合題，本人做了四次考前練習)。為了寫好論文，本人去圖書館或在宿舍里的電腦認真查閱研讀眾多相關材料，同時也翻閱每天贈閱的報紙。按時參加班會和研討會，并在研討會上積極發言。此外，還積極在課外觀看教學資料片。 2. 嚴格遵守培訓規定和紀律。 在培訓期間，本人沒缺過一節課。按時按規定到指定地點集合、出操，講究舉止文明，嚴格遵守宿舍管理制度。 3. 積極參加各種活動。 在培訓期間，本人所在的班級組織了兩次課外活動，本人都積極參加了。期間，本人主動與同學進行思想交流，努力與同學建立友好關系。 總之，本人在培訓期間能勤于學習、善于思考，努力提高理論水平、政策水平和知識水平。

通過培訓，本人在各方面都得到了充實和提高，特別是拓展訓練，不但鍛煉了膽識，還培養了必理承受能力;警察自救培訓，不但了解了西方警察文明，也提高了自我的休養和素質;各有關業務培訓都使本人增加了不少知識和見識。相信在今后的從警道路上本人能走得更遠更穩健。

江蘇省司法行政系統20xx年度第二期司升督警銜晉升培訓學習已經接近尾聲，在短短的20天中，通過認真學習，刻苦訓練，我在體能、警務技能、專業理論知識上都得到了全面的提升。在培訓期間，我能服從命令，聽從指揮，嚴格遵守各項規章制度，立足本職，自我加壓，苦練體能，精練技能，將專業理論知識與本職工作相結合，促使自己在業務素質、執法水平和服務質量上得到進一步的提升。通過培訓，更使自己在政治素質上得到極大提高，并深刻感受到集體主義、團隊精神的巨大作用，期間我認真聆聽了鎮江市委黨校、鎮江司法警校等大專院校教授們的精彩講評，受益匪淺，感受頗多。下面簡單談幾點體會，與大家共勉。

一、要對得起“警官”這個神圣的稱號

各位教授在講課前都會說一聲“各位警官，大家好!”，聽后感到特別地親切和欣慰，同時也感到一種神圣的責任感和使命感，也更能感受到“警官”這個稱號對我們意味著什么。我們是人民警察，肩負著改造罪犯和勞教人員的神圣職責，所以無論何時何地，我們都要以一個人民警察的標準嚴格要求自己，做到警容嚴整，舉止文明，熱情大方，為人友善，不該做的堅決不做，不該說的堅決不說，從我做起，從點滴小事做起，嚴格遵守《中華人民共和國警察法》樹立起監獄人民警察的良好形象，全心全意為人民服務，不給監獄人民警察丟臉，做一名合格的監獄人民警察。

黨的xx大是在我國改革開放關鍵階段召開的一次十分重要的大會，對于黨和國家事業的發展具有重大而深遠的意義。報告科學地回答了黨在改革發展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么發展目標繼續前進等重大問題，是順應時代潮流、符合黨心民心、推進事業發展的綱領性文件。xx大提出了科學發展觀，勾畫出我國全面建設小康社會的宏偉藍圖，為我們黨指明了前進的方向。作為一名人民警察，我們應當認真學習xx大報告，深刻領會xx大的精髓，在日常工作中，腳踏實地、兢兢業業，盡心盡力出色地完成好自己的本職工作，在思想上和行動上始終同黨中央保持高度一致，做xx大的忠實踐行者。充分領悟科學發展觀的精髓，要掌握科學發展觀的內涵：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。在鎮江黨校教授的精辟講述中，我了解到，科學發展觀必須要堅持以人為本，堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。

三、進一步認識了和諧社會的重要性和必要性，為自己下一步的工作提出了新的要求。

通過對和諧社會課程的學習，認識到和諧社會的主要內容是“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”，建設和諧社會、實現社會和諧，是人類社會發展的必然趨勢，是社會主義發展的必然歸宿，也是包括中國共產黨在內的一切馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。通過學習和諧社會，也為我們下一步的監獄工作提出了新的工作要求，使我認識到以后在執法的過程中絕對嚴禁打罵、體罰、虐待罪犯，對待犯人要曉之以理，動之以情，要堅持循循善誘，直至徹底改變其扭曲的思想意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們回歸社會以后不至于被社會淘汰、拋棄。

三年一度的警銜晉升培訓結束了，比較這三年的警銜晉升培訓，我深深感覺到公安機關的領導層們在漸漸改變著觀念，更新著意識，這從我們的培訓方式，培訓內容，培訓主題中體會到這其中的改變。

這種改變比較符合實際，更貼近基層一線的實戰，讓基層一線民警能學到更好，更務實的業務知識，提高自身能力。這次的文化理論培訓的重點是規范業務操作，提高自身保護能力。比較前三年的理論培訓學習，我覺得這次的培訓課程設置地更合理，更貼近實戰了。另一方面的原因就是，現在的教官規定每年必須下基層一線實習，有的本身就是一線民警，不再是以前的學校專職教官了，所以他們上課的內容，他們身上所體現出的能力更為我們大家所接受和肯定。因此，與其說是上課，不如說是臺上臺下的互動交流，有時在交流中碰撞出火花使大家欣喜不已，這或許就是教官的個人魅力吧。說到精彩之處，說到民警心坎之處時，學員不時抱以掌聲，這種才是真正意義上的上課，而不是以前那種教條式的，灌輸式的教育方法了。我作為一名戶籍民警，平時對消防，對房屋租賃，對國保工作，對行政辦案程序等是不太熟悉的，但通過此次的培訓學習，我也掌握了些基本的知識，樹立了新的公安理念，規范了操作，增加了服務意識，真正理解了在當今的和平年代民警應該有的意識，知識和理念，這是我此次培訓最大的收獲。

在培訓生活中，我認識了一大批新的朋友。通過和她們的同寢室的相處，我覺得自己也有新的認識。由于我是這批培訓學員中年齡較小的，大多數的學員都是三十多歲的人了，所以平時在寢室的清潔衛生工作我是比較主動的。通過和這些年紀大的人交流，在和他們的交流中總有種東西隔在彼此之間。我發現這種距離感以后，我就開始重新調整自己，主動去接近他們，主動去關心他們，主動和他們交流，自己也放棄些活潑元素，讓他們看到我成熟的一面，和他們有共通的一面。其實通過和他們的相處，我也感悟頗豐。一個年齡稍長的大哥對我說了這么句話，讓我覺得頗受啟發。他說：“警察，應該什么都學一些，什么都要懂一些，你應該多學些，在各行各業都要會一些，三教九流都要懂一些?！本焓莻€和各種人打交道的職業，不能說365行樣樣精通嘛，起碼你都懂個一二三，否則對你的工作是非常有局限性的?！蔽沂潞笥X得這番話很有道理，自己畢竟是個警察，既然選擇了這個職業就要盡力把工作做好，雖然自己目前從事的是社區民警的工作，但是如果將來一旦變化警種，讓我去做個刑偵民警了，我該如何面對那些人群呢?這的確引起了我的一番思考。從工作想到自己的人生，何嘗不是如此呢?自己雖然走了30多年人生路程，自己收獲了哪些?又失去了哪些?看來此次培訓生活真是不虛此行啊!

一是在理念上有了轉變。本人大學一畢業就通過省公安廳選調進入公安機關，在基層從警的20xx年來，參加過各類培訓不下30次，之前總覺得培訓是上級的硬任務，不管愿不愿意，都要把培訓當成走過場，被動地去接受，自然也就沒有很好地珍惜。而這次培訓不同，由于基層公安機關的平臺低，職級上升的空間非常小，按照規定，如果沒有職級的變化，這或許就是我警銜晉升培訓的終點，因此，得知要參加培訓之初，在心理上，我略帶一些悲觀，又有些許坦然，決定在不惑的年齡，好好地、清晰地享受這次學習的機會。特別是到達警察學院開始了培訓生活之后，通過班主任盧建新老師的教導，一些專家、學者的講授，以及與其他學員的交流，這種放下平日執念、珍惜培訓機會的理念更加堅定。

二是在身心上有了休整。因為本人自20xx年1月就開始擔任縣公安局辦公室主任，20xx年兼任指揮中心主任，與上級公安機關指揮、辦公、科信、情報、網安等部門對應，任務非常繁雜，責任非常重大，很難有身心休整的機會，從警以來，從沒休過公休假，整天就像繃緊的弦，隨時都可能崩潰。這種脫產式的培訓，讓我有了很好的喘息機會。培訓部對課程的設置也很科學，既有理論講座、又有實踐操作;既有警體訓練、又有心理拓展，讓我感覺學習非常愉快。特別是心理拓展課，對我來說是一次全新的體驗。囿于年齡、身份、身體、心態等原因，很多年來沒有這種肢體接觸的游戲，通過這堂課，既讓我感覺回到了童年，又讓我快速結識了朋友。以往的短期培訓，很難讓不同地域的學員有相識的機會，而老師組建家庭的游戲，讓我很快就與上饒、景德鎮、南昌等地的學員有了交流的基礎。

三是在技能上有了提升。由于這次培訓聘請了江西省委政法委原副書記張傳發、江西警察學院院長程小白、江西省公安廳紀委副書記吳國高、江西省公安廳刑警總隊總隊長胡景輝、南昌市委宣傳部原副部長李建一等多名領導和江西警察學院李毅、左曉斌、王能武等一批優秀教師，可謂師資雄厚。他們的講授時常讓我有高屋建瓴、醍醐灌頂之感，給我開拓了視野，啟迪了心智。比如張傳發老師講授的如何做好基層工作、王能武老師講授的第六次犯罪問題研究、左曉斌老師講授的刑事查緝戰術等等，都是在基層工作實踐中總結提煉出來的;還有些課程是之前沒有接觸過的，比如心理拓展訓練、92式和左輪手槍射擊、盾牌的攻防使用等等，讓我們的警務技能有了進一步提升，對我們今后從事基層公安工作有很好的指導意義。

總之，短短半個多月的培訓，給我留下了深刻的印象，讓我有了“莫讓培訓走過場”的感想，希望自己以此為新的起點，在今后的公安工作中，不斷學習、繼續努力，做好人、辦好事、作貢獻，無愧于自己的人生、無愧于自己的職業、無愧于這個時代!