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事業單位工勤人員年度考核表個人總結 事業單位財務人員年度工作總結(優質10篇)

時間:2023-09-10 03:45:45 作者:筆舞

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征??偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇一

xx級工商管理系,物流管理(2)班,xxx

20xx年x月xx日至x月xx日

xx教育局電教站

今年1月28日至3月25日,我有幸在xx教育局電教站進行為期28天的實習、在實習中,我在部門領導同事的熱心指導下,積極參與部門的購銷工作,注意把書本上學到的采購與供應鏈管理知識及相關的物流知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的物流管理理論,探求物流管理工作的本質與規律、簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多、通過實習,使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性的認識、“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行、”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過、在學??傄詾樽约簩W得不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義、此次實習主要崗位是購銷員,我實習所在的電教站主要是負責采購與供應電教設備給整個縣的5所高中,10所中學,和8個鎮的小學、電教站在采購之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評估”,為此必須對每所學校所申請的電教設備需求進行調查與鑒定,然后定義和評估各學校的需求、這一過程很繁瑣,根據各學校提交的申請報告,電教站有責任對實際情況進行核實,以防資源的浪費與虛假、實習的第一周,賴主任就帶我到其中的一所中學進行鑒定與評估、第二步是根據需求確定采購的類型,進而進行市場分析,分析當前市場電教設備的生產與供應情況、第三步,選擇供應商、確定所有可能的供應商,并對所有資源進行初步評估、某些供應商為達到目的難免會弄虛作假,夸大其詞,所以電教站得對這些資源進行調查,選擇有信譽的,能提供優質服務與有保證的設備,這不僅關乎教育局的經費有效支出,更涉及用戶也就是學校教師與學生的學習質量、這一系列的工作都是為了達到以最少的成本獲得最大的效益的目的、選擇了供應商后與其就價格,質量,運輸與配送及售后服務的談判、爭取彼此信任,友好合作,再簽定合同、第四步,接受產品發運與服務、當然這過程中的產品損壞或者是丟失問題的解決辦法是由供應商與其所選的運輸公司之間確定的,所以設備在此過程中出現的問題,電教部只需與供應商交涉、此外,運輸采用的是門到門的方式,也就是供應商直接將設備送至學校、因此電教部避免了庫存問題,節約了庫存費用,實現了零庫存,jit的理念、最后,對所采購設備進行評價,及供應后的跟蹤反饋、這一部分的工作電教站有專門的人員負責與學校方面的聯系,將學校反應的情況及時收集整理,再反饋給供應商。

千里之行,始于足下”,這21天短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助、這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富、也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的、做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題、對于自己這樣一個面臨兩年后將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習的知識與道理很多、通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學里所學知識的鞏固與運用、從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習、雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的采購與供應,但是,這幫助我更深層次地理解采購與供應鏈管理流程提供了極大的幫助、我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的、此次實習,受益匪淺。

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇二

第一篇:教師事業單位工作人員年度考核個人工作總結500字

在這個學年中,我認認真真、踏踏實實地工作,在這一年中我的工作情況。

在政治思想方面,我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加黨團活動,并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,教書育人,為人師表。

在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步。

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇三

,在局黨組的正確領導和關懷下,在同志們的關心、支持和幫助下,自己在思想、學習和工作方面均有了新的進步,現將工作總結如下:

一、在思想上,深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,用情維系群眾,立足實際解決難題,主動貼近群眾,服務基層創新發展。通過堅定理想信念,增強政治底氣,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不移、不偏、不松。

二、在工作上,積極調整心態,快速適應新崗位,努力工作,完成領導交付的各項任務。認真學習工作業務知識,認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。認真分析工作信息,積極向新聞媒體投稿,為局信息宣傳工作貢獻自己的力量。

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇四

時光荏苒,不知不覺當中,這套神圣的__制服在我身上已經穿了有近半年的時間。半年對于我們的一生來說并不算一段很長的時間,但是對于我來說卻是至關重要的半年,也是終生難忘的半年。在這半年里,我經歷了從__局到__局的形式各樣的培訓,不僅了解到了許多的業務知識和技能技巧、更使我提高了思想認識,讓我從一名懵懂的在校學生逐漸蛻變為一名光榮的__工作者,邁開了我轉變角色、爭做一名合格公務員的步伐,邁開了我投身__事業的步伐,也邁開了我情系國門、為民服務的步伐。

作為__工作中的新人,從一開始我便對自己有一個清晰的定位,在工作當中始終注意向各位同事虛心學習,閱讀一些法律法規和工作文件,在平時工作之余做好歸納總結,加強體會,很快對檢務的工作性質和特點有了一定的認識。在此要特別感謝各位領導的關心和耐心指導,感謝各位老同志不厭其煩的指正和引導,使我在較短的時間內基本掌握了__的工作,到現在我已經能基本勝任這一崗位的工作,在gz的質量和速度以及計費的準確性上都有了較大的提高。

與此同時,對于__的審閱我也積累了一定的經驗,雖然還有很多的不足之處,但我相信,在同事們的熱情幫助和自我總結下,我一定能夠取得更大的提高。千里之行,始于足下。我深知,__是一項復雜敏感、科技含量高且專業性強的工作,而我目前所具備的這點工作能力還微不足道,和__的前輩們相比,和那些優秀的同事相比還相差甚遠,無論是在工作技巧還是工作方法上都有待提高。更重要的是,目前的我還處于剛剛入門的水平,對于工作內容的本質和背后的問題還欠缺深入的思考,在今后的日子里,我將一如既往的虛心學習,從嚴要求自己,從問題的本質出發多加思考,向優秀的同事看齊,力求自己的工作能力能得到一個質的提高。

在做好自己的本質工作的同時,在平時的工作和生活中,我也積極參加活動,團結同事、務真求實,始終保持嚴謹的工作態度和一絲不茍的工作作風。我時刻牢記自己是一名為民服務的公務員,不斷提醒自己為民服務的本質,加強廉潔自律、克己奉公的信念,在提升自己專業素質的同時,努力提高窗口服務的水平,服務好企業和客戶,為樹立__的良好社會形象盡一份力,為促進經濟發展社會進步盡一份力。

自參加工作以來,在領導和同事的幫助以及自己的努力之下,我已逐步進入了工作角色,取得了一定的進步,但__的工作沒有盡頭,__的工作沒有盡頭,今后,我將再接再厲,努力學習,跟上__的發展和創新步伐,為__事業發展作出自己的貢獻。

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇五

優秀作文推薦!不知不覺中,我已經在教師的工作崗位上任職一年了,在過去的日子里,有過成功也有過失敗,有過歡笑也有過淚水。在工作和學習中,在與學生們的相處過程中,我收獲了很多,得到了很大的滿足。現在我將一年來的學習和工作情況作一個總結,以便總結經驗,反思自己,完善自我。

作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為。課后,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫助后進生。

在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的三個班級的英語學科,總體來說,成績較好。

本學期,在教學方面,我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外,還擔任高一(三)班的班主任工作,對于剛剛步入工作崗位的`我來說,無疑是一個挑戰,但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的英語教師。

最后,希望各位領導和各位同事在以后的工作中能繼續給予我指導和幫助,我會全身心的投入到我熱愛的教育事業中,把我的所能全部教給學生們,愿他們的明天更美好!

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇六

終于結束了近半年的見習生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫院見習,一直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗與成長。

在見習中最特別的,就是帶精神科團體。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現,這一群精神科病人其實是很可愛的,xx醫院的醫護社工團隊藉著活動的設計,激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科見習的同學還要有更不同的收獲。

除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫院見習,所以接觸的東西變廣了,也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自己介紹,如何積極傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫院里各種專業的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。

在xx醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方,但是xx醫院通過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫院看到向上的生命希望。

在見習之后,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒見習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是見習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫務社工的.學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工」,心中確實有點成就感。

感謝xx醫院給我見習的機會,也感謝佳純見習督導在工作忙碌之時,還要帶領見習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他見習生,在緊湊的見習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然見習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇七

20xx年的日歷已翻過最后一頁,細數過往的每1個日子,忙忙碌碌,常常無暇及時反思,本次考核正給了自己1個梳理的機會。

一年來,本人積極踐行科學發展觀,投身創先爭優活動,時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,將育人教書作為自己工作的重心,扎實開展各項工作。

在班主任工作中,本人堅信身教重于言傳,充分發揮自身的示范性,引領學生參加各級各類活動,促進他們健康成長。在數學教學中,本人在簡約數學思想的滋養下,注重課堂拓展延伸的設計,充分發揮學生的主動性,鍛煉學生解決問題的能力,有效提升學生的數學素養。

為更好地服務教育教學,本人積極參與教學研究活動,《運算律》一課在江蘇省“杏壇杯”課堂教學競賽中獲一等獎;《平行四邊形的面積》一課在江蘇省蘇派青年名師教學展示暨小學數學“核心知識”教學專題研討活動中得到與會專家、領導一致好評。與此同時,本人結合課例撰寫了多篇教育教學論文,其中,《有效的課堂:是達成教學目標?還是完成教學任務?》發表于《教學與管理》20xx年第1期,《乘法分配律課堂教學實錄》發表于《江蘇教育》20xx年第5期,《形散神聚:理想課堂的表征》發表于《教學月刊》20xx年第7-8期。

在這樣持續的實踐與反思中,本人把握課堂的能力也在進步,并得到領導、同事的認可。9月,本人被評為區先進教育工作者,11月,被推薦參評“南京市優秀青年教師”。

回首成績,只是給自己鼓勁,因為新的一年已經開始。

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇八

20--年度我院各項工作,緊緊圍繞醫院工作要點和“111345”五年規劃,堅持“鞏固、完善、充實、提高”的原則,各項工作穩步推進,又上了一個新臺階。主要做了以下工作。

五、引進、消化、吸收先進技術和設備,實現了跨越式發展。成功引進國際合作項目——步歌并實施,受到項目合作方的高度贊譽。偏癱患者訓練600余人次,效果良好。

六、康復質量和療效明顯提高,社會認知度提高。

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇九

按照市委組織部、市人力資源和社會保障局《關于做好20__年度機關事業單位工作人員年度考核工作的通知》文件要求,我鎮實事求是、客觀公正的認真開展本年度考核工作,全面考察了本單位工作人員“德、能、勤、績”,以及在履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面的情況,現將考核情況總結如下:

一、加強領導,精心組織

我鎮在年初就把年度考核列入全年的一項重點工作,充分認識到搞好年度考核工作,對于健全激勵約束機制,轉變工作作風,提高工作效率的重要作用,結合考核的實際,扎實開展考核工作。認真做好思想發動和各項組織工作,制定具體的考核計劃,保證了年度考核工作的順利完成。

二、堅持平時與定期相結合,充實考核內容,提高考核質量

我鎮抓好平時考核這一基礎性工作,堅持平時與定期相結合,夯實考核基礎。在實施年度考核時,平時考核占了一定的分值,年底將考核日常工作任務的完成情況、出勤情況等有關平時考核資料加以整理,把年度考核與平時考核有機結合起來。積極推行量化管理,增強年度考核結果的科學性和準確性。既從“德、能、勤、績”四個方面,又從履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面對考核對象一年來的思想、工作、學習情況進行綜合客觀的評價,還把全鎮工作同個人工作相結合,職位職責同工作特點相結合,個人表現同目標任務相結合,工作實績同平時考核相結合的方式,進行全面的考核。

三、嚴格考核程序,保證考核質量

我鎮嚴格按照規定程序認真組織實施年度考核工作,通過個人總結述職、參會人員打分,確定相應考核等次。首先由被考核人進行個人工作總結,全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足,填寫《機關事業單位工作人員年度考核登記表》。把單位內外的意見結合起來,綜合考慮確定考評意見,認真執行考核結果反饋。從而保證了考核結果的客觀準確。

四、考核結果

我鎮參加機關事業工作考評人員共有33人,其中:公務員13名,鄉科級6名,科級以下7名,按照評優比例不超過15%的原則,評出優秀2名,稱職11名;事業編制20名,其中管理人員11人,專業技術人員4人,機關工勤人員3人,試用期2人,按照評優比例不超過15%的原則,評出優秀3名,合格15名,未定等次2人。

事業單位工勤人員年度考核表個人總結篇十

20xx年,我們單位圍繞構想,結合開展學習實踐科學發展觀和“”主題教育活動,堅持“”的工作宗旨,按照“”管理工作理念,進一步增強科技創新的責任感、緊迫感和使命感,積極探索,銳意進取,以精細化管理為契機,不斷提升各項工作的管理水平,繼續加大力度,逐步解決,努力發展完善,為社會進步和可持續發展做出了應有的貢獻。

一、20xx年度工作完成情況

(一)工作目標完成情況

1、任務指標完成情況:20xx年,我們單位共承擔項目項。

2、財務指標:嚴格執行財務預算標準,實行內部可控成本及材料消耗精細化管理,做到了有效控制財務支出,實現了總成本不超支、費用不超標的財務管理目標,節余萬元。實際變動成本加折舊萬元,占年度變動成本加折舊的x%;年度目標變動成本加折舊控制額x萬元。

3、安全指標。

(二)工作取得新水平、新進展

我單位工作取得一項新水平、兩項新成果、三項新突破。

一項新水平:

二項新成果:

三項新突破:

二、主要做法和經驗

20xx年,面對安全環保、節能減排等諸多方面新的挑戰,我們單位按照上級單位的部署,始終注重發揮技術人員的主導作用,把握規律、運用規律,積極轉變思路,注重,實現。我們的主要做法是:

(一)強化設計超前性,確保項目按期驗收

1、加強領導,明確責任,領導分片包干。全員全過程參與項目推廣工作,形成所長全盤抓,分管領導包片抓,室主任分項抓,項目負責人直接抓的工作體系。

2、與外聯單位建立了較好的伙伴關系,建立定期回訪制度,在溝通中及時發現問題,解決問題。持續改進設計規劃技術水平,提高外聯單位的滿意度。定期到各外聯單位與工程技術人員座談,在今年月份與(單位)的座談中發現,設計不能滿足實際需求,需要進行調整,研究所立即組織力量進行研究,很快拿出了設計方案,現場試驗效果很好。

3、加強了項目的跟蹤管理。對于新開發的技術依靠科技例會、中評估、重點項目匯報會等,從調研、立項、研究、實驗、推廣應用等各個環節進行跟蹤管理,確保科研項目按期順利完成。

4、分工明確,責任到人。明確項目負責人與推廣項目負責人,做到技術開發與現場推廣同步實施,加快新技術推廣力度,確保各項技術的成果轉化率80%不降低。

5、立足長遠發展,制定了中長期發展計劃。研究所從9月初開始到生產單位進行調研并和技術人員座談,同時深入到各基層單位(部門、科室)與工程技術人員交流,共同探討技術在未來幾年的技術需求。并且在此基礎上結合研究所技術實力編寫了《20xx-20xx年中長期技術發展規劃》,確定了今后幾年技術開發的方向,制定了詳細的科研項目運行計劃,不斷提高研究所在未來幾年的核心競爭力。

(二)創新科研體制,激發技術干部工作熱情

近幾年來,我們結合本單位實際,從科研體制創新入手,仔細研究,反復醞釀,實施了一系列管理措施,先后出臺了“三制三法”管理辦法,即:科研項目招標制、科研項目分級制、項目級別負責制及科技管理實施辦法、獎金砍塊分配法和項目動態考核法,為人才成長創造了寬松環境和有利條件,充分激發和調動廣大科技人員的積極性和創造性。

年初以來,我們加大了“三制三法”管理法的實施力度。他們根據今年承擔項目的難易程度,對個項目劃分為等級進行管理,并對個新開課題進行了內部公開招標,其中有不少70后走上了重要項目的負責人崗位,如等走上了項目負責人的崗位。在總結20xx年項目負責制經驗的基礎上,修訂和完善了科技管理制度,對個項目都實行了項目負責人負責制,并保證了項目負責人責權利的統一。在分配上,繼續堅持宏觀上向科研單位傾斜,微觀上向科研骨干傾斜的政策,全年科研主體比后線人員獎金平均高出(數字:一般情況下小于1)倍,科研骨干比一般科研人員高出(數字:一般情況下小于1)倍。通過上述新舉措,科技人員隊伍熱情高漲,形成了爭著到科研一線工作,搶著研究項目的良好局面。

(三)采取積極措施,努力培養各類人才

今年以來,我們采取積極措施,把培養高素質人才當作一項長期工作來抓。主要體現在以下兩方面。

1、搞好專業技術人才的培訓與培養。我們制定了中長期人才培養計劃,本著干什么學什么的原則,有計劃有選擇地輸送培養對象。大力提倡“企業需求”,堅決反對“個人包裝”,做到既寬松又嚴格。20xx年,在等專業,先后舉辦期培訓班,累計名技術干部參加培訓,選送名同志攻讀碩士生,選送名管理干部到高培進行科技管理培訓,選送名科研骨干到高等??茖W校學習多媒體技術培訓等,初步見到了成效。

2、做好人才的交流與溝通工作。針對規劃設計工作急需的高素質專業人才和具有實際工作經驗科研骨干,我們主動與其生產單位聯系,邀請相關技術專家和骨干參加重點項目科研攻關和推廣工作。采取走出去的辦法,充分發揮他們的特長,讓一些技術素質過硬、實際經驗豐富、創新意識突出的技術骨干,參與到其它生產單位項目研制中去,如、等,經過實踐取得了可喜的成績;對所內專業技術人員,盡量按所學專業進行配置,讓他們學有所用,用有所長。

(四)營造安全文化氛圍,從制度管理向文化管理邁進

在“安全管理年”活動中,研究所以基層室達標活動為載體,強化安全教育,積極營造安全文化氛圍。按照“三基”工作要求,結合研究所多年的安全管理經驗,強化崗位練兵,組織完善了員工應知應會、現場施工標準、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發給員工,使員工們全面掌握操作規程、作業程序、工藝流程、崗位風險識別、應急程序及安全技能知識等內容。落實安全責任制,堅持安全管理監督檢查,開展交通安全、工程施工、現場試驗等安全環保大檢查,查處安全隱患個,當即整改個,限期整改個,規避安全風險,為實現全年安全管理零事故目標打下了基礎。

(五)以科學發展觀為指導,推進黨建工作協調發展

提高認識,統一思想,堅持把學習活動作為提高技術創新能力、推動技術創新進程的重要契機,以先進的科技文化為引領,科學的管理制度為保障,有效的黨群組織為支撐,基層建設穩步推進,形成共識。

1、加強班子建設,建設堅強領導集體

領導班子是設計所發展的核心,是打造優勢的組織者和推動者。設計所黨支部努力創建“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”的四好班子,把領導班子建設成為打造企業優勢的堅強領導集體。在開展各類學習活動中,領導班子成員和基層干部帶頭學習,立足工作實際,努力講求質量效果,取得明顯成效。

2、抓好政治思想教育,注重企業文化建設

強化政治理論學習。思想政治工作是生命線,也是一種生產力,事關單位的穩定、和諧、生存與發展。黨支部在努力抓好本職工作的同時,始終把做好員工的思想政治工作放在首位,要求黨員干部加強政治學習與品格修煉,樹立以事業發展為重的價值觀和大局觀,重視才能發揮,狠抓素質提升,為推進設計所全面發展做出新貢獻。

重視黨員干部思想教育。我們在認真抓好政治學習和教育活動的同時,還針對員工思想中存在的具體問題,開展了切實有效的思想政治工作。定期排查員工隊伍中的不穩定傾向和苗頭,把隱患苗頭消滅在萌芽中。通過開展切實有效的思想工作,為設計所發展營造了一個健康、穩定、和諧的內部環境,也為全面完成今年的各項工作指標打下了強有力的思想基礎和群眾基礎。

搞好企業文化建設。黨支部堅持以人為本,搞好企業文化建設,用先進思想和現代理念育人。開展好員工文體活動,豐富員工文化生活,不斷改善員工生活工作環境。同時,支部也注重宣傳報道工作,今年來在等媒體播發及發表了5篇有關技術干部科研攻關的宣傳報道。

3、加強黨建工作,為設計工作提供重要保證

加強支部組織建設。黨支部分工不分家,工作中各有側重,各負其責,互相協作,密切配合,彼此間互相信任,互相理解,互相支持,團結一致,同心同向,增強了整體的戰斗力、向心力和凝聚力,工作中不推諉,不扯皮,推功攬過,有效發揮了支部戰斗堡壘的作用,努力為規劃設計工作保駕護航,為設計所所圓滿完成20xx年項目任務奠定了堅實基礎。

認真實行民主集中制原則。設計所黨支部認真貫徹執行黨的民主集中制原則,領導干部求真務實,深入項目工程一線,密切聯系群眾,堅持和落實黨員民主生活會,充分發揚民主,嚴格決策程序。對涉及員工切身利益及敏感問題,堅持上會討論,形成共識后執行,堅決不搞個人說了算;并把德才兼備、業務精通的優秀干部,充實到重要崗位上來。積極推行所務公開,對員工關心的重大決策、項目招標、項目獎勵、評先選優、獎金分配、職稱評審、困難補助”等進行公示。進一步增強員工參政議政意識,保證了全體員工合法權益。

加強對黨員干部的日常管理和教育。我們在平時工作中,十分注意對黨員干部的日常管理和教育,年初同黨委簽訂了《黨風廉政建設責任書》,通過完善監督機制和各項規章制度,加強了反腐倡廉、廉潔自律的教育工作,做到警鐘常鳴,清正廉潔,堂堂正正做人,老老實實辦事,提高了工作和決策的透明度,開展了黨風黨紀的自檢自查工作。通過召開民主生活會,大家實事求是,以誠相待,敞開胸懷,有則改之,無則加勉,認真開展批評與自我批評,總結過去工作中的經驗教訓,找差距,講缺點,民主生活會開的有聲有色,進一步明確了前進方向,找出了不足,增進了團結,加深了感情,激發了斗志,有效地提高了支部的凝聚力和戰斗力。

有計劃地開展學習活動。我們根據分公司黨委的統一部署和安排,制訂了研究所黨支部的學習計劃,并本著“忙時少安排,閑時多安排,工作學習兩不誤”的原則,通過抓好人員、時間、內容三落實,開展各項政治業務學習,確保學習效果。

我們采取了黨員生活會學習、全體黨員集中學習、各室組織一塊學習、黨員自學等各種方式組織學習,并積極參加各基層黨委的各種學習活動。在內容上堅持理論學習與實際工作結合、理論教育與警示教育結合,并用科學發展觀中的觀點、方法解決工作中出現的矛盾和問題;我們還開展了“科學發展觀實踐”主題實踐、“創先爭優”主題教育、上黨課等學習教育活動。通過深入細致的學習和教育,使廣大黨員的思想覺悟、理論水平和業務素質均有了較大提高,先鋒模范作用增強,學習興趣濃厚,組織紀律性加強,工作積極性提高,支部的政治核心和戰斗堡壘地位得以鞏固。

積極開展群眾活動。今年以來,黨支部積極組織相關人員參加上級單位活動和設計院文體活動外,還組織全體員工開展了內容豐富、形式多樣、健康有益的活動,如:太極拳、羽毛球、乒乓球、臺球等體育活動,增強了黨組織的凝聚力,營造了良好的黨內文化氛圍。

4、強化黨風廉政建設,培育良好風氣

搞好黨風廉政建設,關系到執政黨的生死存亡和企業發展的前途命運,因此,黨風廉政建設一直是支部建設的重點。按照以黨風廉政建設責制為核心的制度體系,黨支部繼續將黨風廉政建設貫穿于日常管理工作始終,堅持反腐倡廉常抓不懈,防微杜漸。使廉政建設進一步深入人心,各級管理人員做到牢記職責,嚴于律己,廉政勤政,全年未發生一起違紀違法和員工群眾投訴事件。

加強黨風廉政教育。黨支部圍繞分公司黨委關于黨風廉政建設的總體部署,認真學習和深刻領會《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》,全體黨員干部積極參加紀委和紀委開展的“黨風廉政知識”網上答題活動,網上覆蓋率100%,答題準確率95%以上。教育黨員干部牢記“兩個務必”,嚴格執行國有企業領導人員廉潔從業“七項要求”和“局管理人員違紀違規行為處分規定”等,抓好黨員干部理想信念、艱苦奮斗、法紀條規、典型警示教育,增強拒腐防變能力,自覺抵制和反對不正之風。

切實做好效能監察工作。按照上級黨委要求,切實執行“三重一大”規定,重點做差旅費、科研經費、辦公用品等的監督檢查,積極做好職工反映的熱點問題及時得到解決,保證設計所良好清廉工作環境。

三、存在的問題和建議

二是科技人才隊伍存在潛在的危機。整體結構還不盡合理,技術干部年齡老化。技術干部46歲以上的人,占總數的%,45-41歲的人,占總數的%,40-36歲的人,占總數的%。年齡結構明顯偏高,也影響了設計所的發展后勁,建議出臺技術干部動態管理激勵機制。

三是科技管理工作需進一步加強。項目現場試驗施工運行不暢通,現場試驗補貼發放有的不到位,影響了前線小隊現場試驗施工配合的積極性,應加大協調力度;增強學術交流和技術考察,有利于提高科研骨干技術水平;試驗工房不配套,面積小,已完成的推廣項目工具與生產單位交接不及時;新增技術干部沒有計算機,部分計算機老化,運行速度慢,影響工作效率。建議相關部門試驗補貼帶帽獎勵到小隊或者直接發到研究單位,為技術干部考察交流創造機會,定期配備更新計算機。

四是解決員工切身利益問題有待加強。由于項目任務重,人員少,科技人員和技術骨干工作壓力過大,身體素質下降;辦公電話陳舊破損嚴重,影響通話質量。建議相關職能部門改造活動室和工房,并統一配備辦公電話。

四、明年工作計劃

總體工作思路:以黨的十九大精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,提高設計院核心技術競爭力;堅持科技創新的主旋律,完善“三大技術系列”,加強增產技術的開發;堅持前期調研、后期開發的原則,拓寬新技術推廣應用范圍;強化科技管理,完善各項管理制度,加強黨建工作,保持班子團結,隊伍穩定,建設高效和諧的科技團隊。

(一)抓住機遇,大力開展設計創新

我們要對設計所20xx年工作提出更為具體的要求和期望,作為行業項目技術攻關主力單位,我們深感科技攻關任務艱巨,責任重大,對我們來講挑戰與機遇并存,困難和希望同在,20xx年我們將把的需要作為我們的攻關主方向,努力提升設計所整體技術實力,加快技術創新步伐,為所可持續發展提供技術保障。

(二)加強管理,努力提高科研水平

在管理上,圍繞設計研究所的大方向,嚴格控制變動成本支出,繼續完善細化科研及獎勵機制,推進技術創新,充分調動技術干部積極性,確保下年度科研目標順利實現。

在項目研發上,一是不斷提高技術干部自主研發能力,能獨立完成的項目不搞外協,能內部合作的不搞外部合作。二是大力培養技術干部創新精神,大膽解放思想,挑戰技術極限,敢于突破新技術。三是結合生產實際需求開展安全環保節能增效、等方面的課題研究,為完成全年任務提供技術支持。

在項目推廣上,采取請進來走出去的辦法,加大對鑒定項目的推廣力度。請進來,經常邀請工程方案規劃的同志來我所傾聽新技術講座,讓他們多了解我們的新技術,在編制項目工程方案時多采用我們的新工藝。走出去,所領導和項目組要經常到各單位介紹我們的新技術,不斷拓寬新技術推廣范圍。同時要繼續做好新技術推廣價格評估工作,不斷提高科技貢獻率。

在精細化管理上,完善和細化各項規章制度,定期對制度的合理性和實用性進行評審,實現管理的規范化和人性化,做到持續改進和提高。繼續做好安全隱患排查和改進,嚴格控制、遵章行車,確保全年安全生產。

在人才培養上,通過內部培訓、脫產學習和給年青技術干部壓擔子等手段,提升年輕技術干部綜合素質,加速人才成長。

大力開展科研攻關競賽活動,建立資源、信息、成果共享機制,通過傳、幫、帶,使年輕技術干部盡快成長擔當重任,激發技術干部的主觀能動性和創造性,提供良好的職業發展空間,努力營造積極進取的科技攻關良好環境。

(三)加強黨群工作,為項目攻關提供組織保證

以科學發展觀為指導,明確科學發展思路,以黨組織建設為中心,加強黨風廉政建設,以科技攻關為重點,提升技術創新能力,以思想政治工作為手段,增強隊伍的凝聚力,把黨群工作的政治優勢和組織優勢,轉化為團結帶領廣大科技人員推動科技創新的動力,保持和諧穩定發展。

加強領導班子建設。認真貫徹落實黨的路線方針政策,通過理論學習、專題講座、參加培訓,拓寬視野,了解掌握新動態新知識,不斷提高應對新形勢、研究新情況、解決新問題的能力。加強黨風廉政建設,改進作風,強化責任心和進取意識,保證員工群眾的切身利益,凝心聚力,深入查找思想認識、工作標準、隊伍素質、干部作風等方面存在的差距,制定措施,精心謀劃發展,指導技術創新,提高管理工作水平,推動各項工作,把領導班子建設成善于領導技術創新的堅強集體。

加強黨員干部隊伍建設。深刻理解中央和上級精神實質,認真學習科技知識、法律法規及市場經濟理論,不斷增強理論學習的自覺性和堅定性,提升思想政治素質,提高科技攻關綜合能力,結合科技攻關的中心任務,充分發揮黨員的先鋒模范作用,認真思考、深入研究,注重工作的實效性,保證科技發展目標的順利實現,努力在科技攻關具體行動上實現新發展、新突破,把黨員隊伍建設成求真務實、勇于技術創新的主力軍。

加強企業文化建設。按照高發展目標、高素質人才、高技術水平、高科技成果的“四高”工作理念,搭建施展員工自身價值的平臺,努力把科技人員的積極性和創造性落實到科技攻關的實際工作中,并激勵發揮聰明才智多出成果。以政策為導向,協調發展和諧的勞動關系,維護員工合法權益,大力推行廠務公開,及時征集員工的意見和建議,分析和制定整改措施,用實際行動凝聚人心,努力營造和諧發展的良好氛圍。

加強民主管理工作。堅持理論聯系實際,根據設計所項目工作的需要,在實施創新的各項工作中,加大市場調研力度,包括技術的現狀、發展趨勢、技術需求,正確分析制約技術創新的因素,廣泛聽取技術專家和群眾的意見,準確分析把握情況,特別是涉及項目立項、資金投入等問題,進行科學論證,增強決策的科學性和民主性,為科技創新營造有序的內、外部工作環境。

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