范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
新學期新規劃班會篇一
活動對象:永春第三中學高三(1)班(理科)
活動目的:
1、引發高三學生對未來生活的思考,對大學生活的憧憬,樹立遠大的理想
2、提出要求,不僅要有夢想,還要有為夢想而奮斗的意志,激勵高三
學生心懷夢想,努力奮斗,勇往直前。
活動準備:收集精彩勵志圖片,制作ppt,選主持人,設計活動內容和流程。
活動過程:
一、導入,主持人引入班會主題。
男:尊敬的老師,親愛的同學
合:大家好!
女:今天我們迎來了新學期的第一個主題班會,我們班會的主題是“心懷夢想,勇往直前”。
男:高三,我們來了,一個嶄新的起點,一個全新的轉折點。
男:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更見青松巍峨。
女:歲月崢嶸須拼搏,韶華瀟灑莫蹉跎。讓我們把愿望寫在今天,把人生的夢想刻在今天,!
男:從今天開始心懷夢想,勇往直前,堅持不懈,奮斗到底,努力去譜寫一曲最悅耳、最激昂的生命樂章!
女:下面我宣布,永春三中高三一班勵志主題班會,
合:現在開始!
男:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任給我們講話。
二、班主任發言,播放幻燈片。
第一部分:你的夢想是什么?
1、對高三的認識與建議。
2、展示招聘會現場圖片,告誡學生不努力學習的悔恨與無助,激發他們樹
立遠大理想,在高三一年奮力拼搏。
3、欣賞各高校校門、校園風光圖片,引發學生對大學的憧憬,激發他們樹
立美好的大學夢。
第二部分:如何實現夢想
1、路在腳下,奮力拼搏。
2、如何面對高三的“苦和累”?多媒體展示相關圖片
3、正面激勵學生磨練意志,勤奮努力,送給學生三句勵志名言。
新學期新規劃班會篇二
設計新學期“新學期又要來了,我得好好設計一下才行 ?!蔽覍ψ约赫f。這個學期,我還要繼續競選中隊長,和我優秀的同僚郭思書一起商討班上的大小事情。當然了,如果有必要,我要和她一起去大隊部開會,然后小聲爭議由誰去領獎狀;或者,我們中午會一起坐在空蕩蕩的教室里,填寫《中隊日志》和《雛鷹假日小隊日志》;或者,我們圍在幾張大桌子旁,昏頭昏腦地清點著捐款的錢數。風風火火,每天都有忙不完的事。這個學期,會有一個空前盛大的“六·一兒童節”晚會。
蘇老師會給我們在外面租一個場地,因為這會是我們在學校度過的最后一個快樂的兒童節了。所以,我一定要好好準備,排練一至兩個節目,其中一個肯定是英語課本劇,因為我和我的朋友們最拿手的就是它了。到時候,一定能贏得滿堂彩(雖然有人一竅不通) 。這個學期,我又將面對數不清的比賽,因此,我又要練習我的奧數、作文和英語了。不過話又說回來,人生就是一場場的競爭和比賽,你必須時時刻刻地練習,才能使自己立于不敗之地。這個學期,我必須加強我的體育鍛煉。我應該每星期天打一次羽毛球,到學校時可以繞著操場跑幾圈……我不能再那么弱不禁風了,上學期我發了三次高燒!而且我的體育成績居然扣了1.5分!這個學期,我要閱讀更多的好書,并且讀完《哈利·波特與混血王子》。呵呵,就連我這樣對暢銷書不屑一顧的人,現在也開始變成“哈迷”了。所以讀書還是要每一類都讀一點,才能像孔明那樣“上曉天文,下知地理”呀。這個學期,我要向鄧心蕾發出挑戰,因為她上個學期期末總分得了第一名。我并不是非常在乎名次,可是,能第四次得到這個榮譽,是足以令任何一個人自豪的?!宫F在我眼前的,是一個豐富多彩的新學期。然而,我只要踏踏實實地過好每一天,夢想就有可能實現。
我有一個好朋友,她長得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點黑,柳葉般的眉毛下長著一雙時常做出小丸子似的眼神,嗅覺靈敏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。
她不僅樂于助人,而且還具有一種堅持不懈的精神。
那天,我們還是在樓下玩耍,但是我們感到特別無聊,我逗她說:“要不然我們把這棟樓跑一趟吧!”她說:“好啊!我們不要比賽,就當是鍛煉身體好了?!闭f完,她便開始跑了起來。我追上去說:“這棟樓有十七樓呢!剛才我只是逗你玩的,沒想到你還真跑啊?”突然,她停下來對我說:“做人不能失信,說到就一定得做到!”我們倆就這樣一直跑,一直跑到六樓,我氣喘吁吁地對他說:“你……你還好吧?我跑不動了?!薄澳悄憔驮谶@兒等我吧!”她對我說?!安?,我要和你一起跑,我在這休息一會兒再跑吧!”或許是她的精神感染了我,使我有一股沖動想要和她一起跑完。終于,功夫不負有心人,我和她終于跑完了全程。
從她身上,我認識了一個道理:只要前進,一直前進,成功的曙光就在眼前。哦,我差點忘了告訴你們她的名字——田雯雯。
告別了豐富多彩的暑假生活,我們,也邁進了高年級的門檻,也成了低年級同學眼中的“大哥哥”與“大姐姐”。臉上的稚氣似乎消散了不少,成熟,也漸漸呈現。今年,可是至關重要的一年,不僅要大跨步沖刺,還要注重各方面的發展,咱們這群待上戰場的將士們可不能懦弱,榜樣可是少不了的!
新學期,我們都站在一樣的起跑線上整裝待發,每個人的心里,都藏著一份對未來的渴望與滿懷的斗志,我們是新一代的青少年,要創造新一代的奇跡!
我們在新學期里,首先要珍惜一點一滴的時間。偉大的思想家、革命家和文學家魯迅曾說過這樣一句名言:“節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命?!睂W習中的每一小時,每一分鐘甚至每一秒,我們都要去好好地把握,好好地利用!
勤奮,則是我們學習旅途中必不可少的知己朋友。若沒有他,那大名鼎鼎的“墨池”怎會現世?若沒有他,王羲之筆下的一撇一捺,又從何得來?若沒有他,孫敬的頭怎么懸梁,錐又怎么刺骨?若沒有他,匡衡怎么借來的光?又怎么讓這光,照亮他人生的光輝歷程?勤奮,將會成為我們攀上人生巔峰中一條重要的繩索。我們要時時刻刻都要牢記——書山有路勤為徑!
畏懼困難的人永遠是成不了大事的!魯迅有一句話說得好——其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。魯迅先生這不怕困難,敢于挑戰未知,探索奧秘的精神難道不知的我們學習嗎?創新,首先就是不怕困難,你永遠不能對自己說“不行”,因為不行決定不了什么,不行,只能說明你的懦弱!站起來吧!困難永遠只是一層罩在你眼前的虛幻薄霧,只需輕輕一口氣,他就會煙消云散,所以,別畏懼困難!朋友!
新學期,一定多了幾個新同學,友誼,也是你困難時一只援助之手,他會給你鼓勵,它會讓你自信,讓您感受到親人一般的感覺!
大步向前奔跑吧!我們要揚起一片新的風帆!
人生就像一列永不回頭的火車,隨著耳邊一陣呼嘯,火車疾馳而過,駛進了我初中生活的第二段隧道里。
考場上,我們奮筆疾書……校園活力,就像反比例曲線圖——跌宕起伏,
色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”,但“時間一去不復返”,我們要接受新學期、新生活的挑戰。
在新學期里,同學們的臉上多了份自信和成熟,互相笑談自己那多長
不長、說短不短的暑假生活。在新學期里,我們迎來了侃侃而談政治老師,幽默風趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔,新學期里,我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。
真如老師常說那樣:“年是個分水嶺?!钡拇_,我們身上的擔子越來越重 ,即將進入會考考場,考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準備。在熱火朝天的學習中,我對一些學科的觀點也發生了翻天覆地的變化。比如english,昔日我總是認為它只是將那討厭的26個字母顛三倒四地胡編亂造,沒有0。00001分的新意,如今才發現english是如此的important。
七年的學習生活彈指一揮,如云似水,已無法追回。回首望之,我們總以奮斗為舵,而今,了,我們要以拼搏揚帆。
的生活以拼搏為開端,我想你會鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸的你我。
的生活以拼搏為開端,我想你會翠竹拔節,創造一份新的成績,迎接一份新的喜悅。
的生活以拼搏為開端,我想你會大鵬展翅,飛向勝利的藍天。
相信自己,我們能行!
新學期新規劃班會篇三
二、活動主題:
道德規范教育、遵紀守法教育、遵守學校制度教育
三、活動目的
1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵守紀律的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失
2、活動實施
(1)班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了完美的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自我的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們高一年(5)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個團體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
(2)同學代表發言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算
(3)班主任總結,提出要求和期望:
同學們,你們此刻又在同一齊跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已明白,有些同學雖然速度不快,可是要他能堅持不懈,就必須能獲得最終的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。期望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自我的水平。
新學期新規劃班會篇四
班會時間:xx年xx月xx日
班會地點:xxxx教室
班會對象:xxxx班全體成員
班會計劃及主持:xxx
班會記錄:xxx、xxx
班會總結及拍照:xxx、xxx
為迎接新學期的到來,鼓動學生自主學習、立志成才,積極主動投入新學期,從寒假的懶散中走出來。
通過此次班會,總結上學期班集體建設中的優秀與不足之處,使學生更快投入校園學習生活中。
1、安排此次班會負責人員,并向負責同學傳達班會主題,相互協調,團結合作。
2、由負責同學開會組織商議班會的形式等。
3、準備班會所需的相關材料
4、撰寫班會策劃書。
5、由攝影組同學拍攝相關照片以作紀念。
一、主持人開場,總結談論寒假生活
二、同學們積極發表自己在寒假中的所見所聞,活躍班會氣氛
三、強調在學校和家中的不同
四、鼓舞學生們自主投入到學校學習生活中
五、強調校園安全
六、介紹關于轉專業相關要求
七、強調班委在學風建設中起到的帶頭作用
八、強調同學和班委相互配合的重要性
九、班會結束
xx年xx月xx日下午18:40,xxxx班全體同學在xxxx教室召開"新學期新打算"主題班會,此次班會全班xx人實到xx人,無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的大學生活確立一個正確的學習方向,更加的珍惜自己的大學生活。
在學習方面,我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析,發現主要存在兩方面的問題:一是全班學習成績整體一般,欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看,究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態的松散;在學風上,有兩方面做得不佳:一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升,包括學習方面的和參與活動方面。在生活方面,生活委員讓同學們認識到本學期的任務:一是通過嚴抓學風,例如加強出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍,為同學們爭創良好的學習環境;二是通過舉辦有意義的活動,提升同學們的素質能力,為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結,然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話,對上學期的工作進行總結,并對新學期自己工作的展望。
最后同學們紛紛發言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識,又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進,發揚優良傳統,對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚,鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。
莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。"新學期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
在新的學期里,我呼喚所有的班委及同學們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們xxxx班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
新學期新規劃班會篇五
4.抓住學校教育活動的契機,引導學生融入集體:利用學校運動會的契機,要求每個學生為班級設計一枚班徽,并為班級入場式想一句口號;請全班學生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以,節目也可以)。
5.為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6.通過競選產生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度(包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學寄語。
最后,通過這次展示班會,我的收獲頗多。
第一,班會上宣誓時,每個學生手握右拳,莊嚴宣誓,我感到整齊有力的聲音使每個學生的心靈受到一次振顫,連平時好開玩笑的學生、“沒型”的學生都是那樣嚴肅認真,這使我也深受觸動。我進一步認識到分數不是評價學生的唯一標準,學生都是要強的,都有積極向上的愿望。并且學生都是不斷發展變化的。只要老師充分尊重學生的個體差異,用發展的眼光看待學生、真心的去愛學生、努力挖掘學生身上的潛能,你會發現,每一個學生都是那樣精彩,那樣可愛。當學生從尊重中認識到自己的存在,他們會最大地發揮主體參與性,出色地完成老師交給的任務。我在準備班會的過程中,采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學生做過的一切工作,稱贊學生有責任感,感謝學生為我們集體傾心付出,鼓勵學生第一次創作,鼓勵學生盡情地展示自己。對確實懶惰不關心集體的學生也激勵:“相信你也很熱愛這個班集體,抽出一點時間,你能完成的很好”;對沒有信心的學生更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學生初中三年竟然沒開過一次班會,一位北京市的優秀干部沒制定過任何規章制度。我鼓勵他們樹立自信,自己去做,相信他們一定會發現一個以前不曾了解的自己。當然,我也及時給予學生最大的幫助,比如對于生活常規的制定,我幫助生活委員一起修改了四遍。結果學生們表現出前所未有的積極性,班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會,有的學生會把班會準備工作當成額外的任務而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快,從而使班會的效果大打折扣。
第二,通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。通過班會后的調查我了解到大部分學生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體,他們通過活動增進了彼此的了解,也對自己有了一層新的認識,并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關心這個集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢,我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
第三,要充分調動家長的資源,一定要與家長統一認識,形成教育的合力,這會達到更好的教育效果。這次班會我安排學生家長與學生一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學的家長,不僅參加我們的班會,而且還認真準備了發言。這些對學生觸動很大。學生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學生愿意與我們溝通,使我們能夠及時掌握學生的思想動態,及時教育。
新學期新規劃班會篇六
“新學期,新氣象,新目標,新打算”
在新學期來臨之際,根據我班學生的特點,借助各種帶有情感特色的活動,使學生能夠很好的計劃打算自己的新學期,明確自己新學期的任務,確定自己新學期所要達到的目標,把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動,使學生對新學期有一個很好的規劃。
xx14班班長
(1)主持人宣布主題班會開始;
(2)請同學們對自己的新學期做出規劃;請同學們討論并互相交流;
(4)新學期寄語;
(5)主持人至結尾詞宣布班會結束。
主題班會課堂實錄:
主持人:尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!
新的開始,也是我們每一個人的新起跑線,在新學期里,我們應該以一個全新的面貌來面對,新學期,新氣象,新目標,新打算。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
主持人:對于上一個學期,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習與生活,感激我們的父母,老師和同學。對于新的學期,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼——那就是!新學期我們要更加精彩!!!
主持人:金秋八月,帶著幾多新奇,帶著幾多夢想,迎來了這個新的學期。
主持人:新學期我們要以全新的面貌來迎接;
新學期我們要以飽滿的激情來迎接;
新學期我們要以滿腔的自信來迎接;
新學期我們要以充沛的活力來迎接;
在新學期里,我們要——加倍努力!
主持人:新學期!必須要有新目標!
主持人:我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,一起因夢想而精彩,踏踏實實的一步一步走下去。我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一腳印踏實的朝著宏偉的目標邁進。
主持人:在這個新學期里,每個同學都應該制定一個詳細的計劃和奮斗目標,這個計劃要根據自己的實際情況,制定的計劃要盡可能長遠,盡可能切合實際,在自己的能力限度內,能夠在一學期內達到的。
主持人:有了目標,我們就能跟著它指引的方向,不斷努力;有了目標,我們就能有無窮的動力,奮勇直前;有了目標,我們就能在新學期里,做的精彩!
主持人:相信同學們已經已經有了自己的小打算,下面就請大家用幾分鐘對自己新學期做出規劃。
(同學們自由思考10分鐘)
主持人:有了目標之后,我們還要有打算,“說到一定要做到”在制定好自己新學期的目標后,我們要堅定不移的實施,為信念努力,決不放棄。下面就請同學們在紙上寫好自己新學期的新打算。
(同學們在紙上交流)
主持人:在新學期里,我希望我們大家能夠做到;
第一、樹立信心:我能行。每個人都有存在的價值;
第二、創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實;
第三、建立一個目標,志存高遠,終能成功;
第四、培養一種習慣:自覺。
主持人:新學期,新氣象,新目標,新打算。
主持人:莫泊桑說過“人生活在希望之中,一個希望破滅或實現了,就會有新的希望產生?!毙聦W期就是新的期盼,新的希望,新的征程,新的收獲,新的起點,新的面貌,大家一起努力前行!我們會做的更好!讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
主持人:這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!
主持人:感謝各位老師,本次主題班會到此結束!
新學期新規劃班會篇七
二、活動主題:
道德規范教育??? 遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)、部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失
(2)、新學期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算
學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。
學生b:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在/'寫作方面,我總忽視時態問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。
學生c:時間飛逝,初三已經結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。
(3)、班主任總結,提出要求和希望:
同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
結束語(班長):
這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!
新學期新規劃班會篇八
活動主題:新學期,新起點,新打算
活動目標:
1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動過程:
新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。
同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。
3、小組成員發言時,小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續努力,爭取越來越棒!
三、學習《小學生日常行為規范》和《五年級班規》
班長摘讀《小學生日常行為規范》和《五年級班規》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。
五、班主任總結:
同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!
活動目的:
1.引導學生正確認識自我。
2.通過訓練逐步消除學生的自卑心理。
3.指導學生學習培養自信心的方法,讓學生擁有積極的心態,對待學習對待生活。
活動準備:
1.進行自信心測試。
2.了解學生對自己和他人的評價。
3.制作輔助課件。
活動過程:
一、聽故事,談體會
據說在推銷員中流傳著這樣一個小故事,兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋,第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望地說:“這些人都習慣打赤腳,怎么能買我們皮鞋呢!于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分:“這些人都沒有鞋穿,看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設法,向非洲人推銷自己的皮鞋,最后發了大財,這就是心態導致的天壤之別。
請同學們說一說自己的看法。
我們要想獲得學習上的成功,首先應該有強烈的愿望,只有這樣你才能在今后的學習中對學習有興趣。
一個以滿腔的熱情對待這種事,另一個則以悲觀消極的思想去對待,導致了結果上的巨大差異。
是呀,當人遇到困難時,壞心態讓你退縮,并陷入悲觀的深淵,好的心態讓你樂觀,并能獲得成功的喜悅,可見成功與否取決于一個人的心態的好壞。
二、認識自己
1.師:在學習生活中,我們會因為一些自卑心理使自己感到事事不如人,又沒有勇氣趕上去,悲觀失望、消極處事,這是十分不利于我們的身心健康的,所以在生活中,我們必須沖破自卑的束縛,消除自卑心理,培養自信的心理品質。
2.我是“小明星”
(1)每個同學說說自己身上存在的優點。
(2)同學之間談談眼中的別人,互相肯定,展示大家的優點。
(3)進行才藝展示、表現特長。
師:一個人要學會欣賞自己,建立自信,還應該看到看到別人身上的優點,真誠的贊美可以使人精神振作、心情愉快、增加自信,促使同伴間的友好合作。
3.故事分享: 《昂起頭來,很美》
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的'肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。這個故事告訴我們,無論是貧窮還是富有、無論是貌若天仙還是相貌平平,只要你昂起頭來,自信會使你變得更可愛。
《井中的驢》
一天,一個農民的驢子掉到了枯井里,那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭,農民在井口急得團團轉,就是沒辦法把它救起來。最后,他斷然認定:驢子已經老了,這口枯井也該填起來了,不值得花這么大的精力去救驢子。
農民把所有的鄰居都請來幫他填井,大家抓起鐵鍬、開始往井里填土。
驢子很快就意識到發生了什么事,起初、它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒,令大家都很不解的是,它居然安靜下來,幾鍬土過后,農民終于忍不住朝井下看,眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸到驢子背上的土,它都作了出人意料的處理:迅速地抖落下來,并把它踩在腳下,就這樣,沒過多久,驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來,快步跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。
三、我自信,我能行
其實,生活也是如此,各種各樣的困難和挫折,身上存在的缺點問題,都會如塵土一般落到我們的頭上,要想從這苦難的枯井里脫身逃出來,走向人生的成功與輝煌,辦法只有一個,那就是:將它們統統都抖落在地,重重地踩在腳下。因為生活中我們遇到的每一個困難,每一次失敗,其實都是人生歷程中的一塊墊腳石。
(1)讓同學們談談自己的一些想法,該如何去解決生活中的難題。
(2)每個人為自己設計一句口號,用以勉勵和鞭策自己。
(3)評選星級學生,讓學生在不同領域中體會到成功的快樂。
總結:正所謂:無足赤,人無完人。我們每個人都不可能至善至美,當我們意識到自身存在的不足時,就要采取積極主動的方式加以克服。人只有認清自己的優缺點,才能避免盲目自大,從而做到真正的自信,.同時要學會以正確的方法去評價自己和他人,同積極樹立起自信心,塑造最好的自我。