每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
考研經驗交流會的主持人串詞篇一
b：親愛的同學們，大家
合：中午好
a：這里是河北經貿大學經濟管理學院會計系201 年考研經驗交流會，首先請允許我為大家介紹出席本次交流會的各位領導，他們是：
再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來
b：今天是考研經驗交流的大課堂，更是會計系學子友愛團結的大聯歡。我代表會計系的學弟學妹們向學長、學姐的到來表示歡迎。
a:面對挑戰重重，競爭激烈的考研大戰，會計系20xx級的戰士們從容應對、沉著應戰，在精心的復習、合理的規劃之下突出重圍、拔得頭籌，取得了可喜的成績。
b：在院系領導的關懷與鼓勵之下，會計系20xx年的考研工作又取得了的大面積的豐收。今年又有39名同學經受住了嚴峻的考驗，微笑著走到了最后，收獲了屬于他們的雨后彩虹。
a：今天，我們十分榮幸地邀請到了這39名中的6名，請他們向我們傳授考研經驗，為我們今后的考研復習點明方向、提供借鑒，為我們科學復習積累經驗。
b:我們深知，優異成績的取得一定離不開領導的關懷和支持，那么接下來就讓我們以熱烈的掌聲有請 講話。
a：好，再次感謝 ，接下來我們就把講臺交給學長、學姐，有請他們為我們介紹考研經驗，看看在過來人有哪些成功的秘籍，讓我們共同期待!
b：首先為我們介紹經驗的是李亞英學姐，李亞英學姐來自20xx級會計4班，今年以 分順利考取了新疆財經大學會計專業。好，接下來有請李亞英學姐。
a:好，感謝李亞英學姐的講解，下面將為我們介紹經驗的是的付晶晶學姐，付晶晶學姐來自20xx級會計 今年以 分考取了中央財經大學馬克思主義中國化專業。接下來，我們把時間交給她。
b：好，謝謝王浩學長，下面我們要請出的是來自20xx級會計2班的馮子軒學姐，她今年以 分的好成績考取了天津財經大學會計專業，那下面就有請學姐為我們介紹經驗。
a：最后我們要請出的是來自20xx級會計18班的姜楠學姐，她今年取得了 分的好成績，成功被河北經貿大學會計專業錄取，有請她為我們介紹經驗。
結束：
a：學長、學姐們，即將離開母校開始新的征程，我們也要告訴你們：經管將永遠是你們溫馨的家，歡迎你們常回家看看。
合：到此結束!
考研經驗交流會的主持人串詞篇二
（學長學姐把聯系方式寫在黑板上，方便新同學們聯系）
z:時光荏苒，懵懵懂懂，我們曾挑燈夜戰；
c:歲月穿流，兢兢業業，我們將攜手前進。
z:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家：
合：下午好！(鞠躬)
c:我是今天的主持人xx。
z:我是xx。
c:經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏難忘的假期，終于，我們懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園。
z:走進大學的校園，我們變得越來越喜歡回顧往昔，卻沒有發現，大學里走過的這些日子，交到的這些朋友，已經成了我們一生中最寶貴的財富。
c:那么就讓我們通過下面這段視頻，一起回顧從開學到現在，我們一起走過的旅程吧！
（放視頻5min左右）
z:我想這樣一段視頻，也勾起了同學們美好的回憶，我們原來已經經歷了這么多的歡樂與感動。
c:回顧這些日子的大學時光，我們猛然發現：校園生活豐富了許多，老師們給的壓力少了許多，同學間的競爭激烈了許多，自由時間也多了許多。這種種變化讓有的人滿心歡喜，有的人措手不及。
c:這個好辦，今天，學長學姐和我們歡聚一堂，就是要為我們答疑解惑、幫助我們為今后的大學生活奠定一塊基石，讓我們看得更遠，飛得更高！現在，我宣布，物理與電子工程學院，新老生交流會：
合：正式開始！
c:首先，請允許我介紹出席本次活動的嘉賓，他們分別是：
z:xx學年度學生書記：xx
c:xx學年度馬列部部長：xx
z:前任師能素質協會協會會長：xx。
c:物理2班班長：xx
z:現任學生會主席：xx
c:前任辦公室副主任：xx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！ z:今天我們很榮幸的請來了這幾位優秀的學長學姐們，與大家交流在大學學習與生活的經驗。
c:我們也希望本次活動能給新同學們提供一個與高年級學長學姐交流的機會，激發學習動力，吸收到更多寶貴的經驗，從而明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
z:下面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李佩學姐為我們帶來她在大學中的思考和體悟。掌聲有請！
c:謝謝李佩學姐的發言，接下來，有請汪洋學長！
z:感謝汪洋學長的一席話，相信大家都能從中收獲很多東西，下面有請楊群學姐上臺發言！
c:感謝楊群學姐的寶貴經驗，那么下面就讓我們用熱烈的掌聲請出黃小勇學長為我們談談他的想法。
z：謝謝，謝謝黃小勇學長，接下來有請現任學生會主席張磊上臺與新同學們交流經驗。
c:謝謝張磊的一席話，下面，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎陳小雨學姐為我們講述她的經歷與體會。
（控制時間）
c:好了同學們，由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。非常感謝各位同學踴躍提問，學長學姐們已經把他們的聯系方式告訴我們了，我相信在以后的學習生活中，我們各位優秀的學長學姐將有很多機會，為大家所遇到的問題提供更好的解答。
z:同學們，我們的問答環節，就此告一段落，相信每一次的交流不再于時間的長短，而在于我們會不會有不一樣的收獲。
c:新環境，新生活，新朋友，大學、其實并不只是食堂教室圖書館這樣的單調乏味，只要你們用心體會，努力把握，它也有著它獨特的魅力！
z:并且，我也相信，有了咱們這群可愛的學長學姐還有老師們耐心的答疑解惑，迷茫困苦有何懼！
c:接下來，就讓我們掌聲有請xx老師為本次活動做一個總結陳詞。
z:張老師請留步，請為參與交流會的學長學姐頒發獎品！請合影留念！
c:謝謝張坡老師；同學們，正如老師所說，我們一定要把握住大學的四年。四年，做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇！
c:我們正值青春，未來在我們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報！要堅信，總有一片天空屬于自己！
z:我們相信，通過今天的交流，在以后的的學習與工作中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出一個屬于自己的嶄新未來！
c:最后，我們伴著這首《我相信》！我們的心老生交流會就這樣告一段落了，我們也相信你們2012屆新生一定會擁有更加輝煌的明天~！
考研經驗交流會的主持人串詞篇三
感謝學長學姐門內的精彩解答，因為時間有限提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后能夠與各位嘉賓實行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心協助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會到這里就結束了，接下來為春運會優秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。
有請獲獎運動員上臺領獎，有請為優秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們！
再次感謝各位領導及嘉賓的`到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結束了，謝謝大家。
文檔為doc格式
考研經驗交流會的主持人串詞篇四
今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學習方法，其實好的學習方法能為你打開成功大門奠定堅實基礎，所以說擁有好的學習方法非常重要。也許在座各位大多已經輸在了起跑線上，但終點線在前方，沒有人沖過那條線，就代表你還有機會第一個沖過去。許多同學也許和我以前一樣，現在還抱著以后再去趕的心態，希望那時自己能夠趕上去，那是大錯特錯。
示例二
一)開場白
老師們、同學們：今天對于我們附小人來說是一個令人興奮的日子，因為深受我們喜愛的著名少兒文學作家程瑋阿姨來到了我們學校!現在和藹可親的程阿姨就坐在我們面前，此時此刻，你們高興嗎?――高興。那就讓我們用掌聲再次歡迎程阿姨的到來!
程瑋阿姨是中國作家協會江蘇分會理事，曾任江蘇電視臺編劇，現在還是德國電視二臺制片人，她不但給我們帶來了精彩的文學作品，還為我們制作了很多精彩的電視劇呢!
程阿姨的作品總是充滿著濃郁的兒童情趣，是能夠笑著讀的。她同她的作品溝通著成人與兒童的心靈世界，溝通著孩子與外面的世界。她是孩子們最知心的朋友。在她的作品中，讓我們讀到了世界無論怎么變化，和平安寧、友愛關懷是人們永恒的心愿。在程阿姨的筆下，流淌著的正是這樣一首至真的歌。程阿姨的散文文筆清新、風趣幽默;小說人物性格鮮明、具有時代特色，這一切都值得我們細細品味。
程阿姨的作品太精彩了，獲得了許多大獎：新時期兒童讀物一等獎，全國慶祝建國40周年兒童電影劇本獎，飛天獎最佳編劇獎，中國作家協會首屆兒童文學獎等等。說了這么多，同學們一定迫不及待地想聽聽程阿姨的聲音了吧?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎程阿姨為我們做講座!
(二)互動交流：
有機會和程阿姨面對面地坐在一起，一起聊天，一起感悟真情，一起品讀文學，這是何等幸運的事情!就讓我們抓緊這個寶貴的機會，有什么想知道的問題就問，有什么想傾訴的話就說，程阿姨呀!正微笑著等待著我們呢!
(三)簽名
我看到了，同學們手中都捧著程阿姨的作品，有的不止拿了一本。猜到接下來我們要干什么了嗎?對啦，拿著你心愛的書讓程阿姨來簽名吧!將這份簽名好好珍藏著，讓它伴隨著我們度過金色的童年!
示例三
掌握科學的學習方法一：
學習要有明確的目的、目標
無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。
掌握科學的學習方法二：
掌握科學的記憶方法
記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶，即即使的重現，勤復習、多復習。當天的內容當天復習，本周的功課周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固，才能取得最佳學習效果。
掌握科學的學習方法三
抓好學習環節的關鍵
學習可分為四個主要環節：預習、聽課、復習、作業。每個環節都有其特點，也有其關鍵。
預習：預習要養成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定，可以在學習曰擠時間，也可以在周末，還可以在節假曰。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養一個人的能力，更會磨練一個人的意志。
聽課：聽課是學習時最重要的環節，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。
復習：復習要摸規律，復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內在規律，在運用中舉一反三。
作業：作業要獨立完成，典型的內容要反復練習，這樣才能形成技能技巧。
掌握科學的學習方法四：
及時做好筆記與作業
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內容附近，這樣記錄的內容不易丟失，又易和教學內容相聯系，既實用，又利于今后復習。布置作業的目的是鞏固學習的知識。多數學生為了完成任務，不復習就急于做作業，這不利于知識的鞏固。做作業前首先閱讀一遍課本內容，和老師講課的內容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍，3然后再做作業，既快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。
掌握科學的學習方法五：
交叉學習效果好
腦衛生學者告訴我們，人的大腦皮層細胞是有分工的，學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產生疲勞，降低學習效率。若及時轉換學習內容，合理調節“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區長時間過于緊張，使別的部位出現新的興奮區。
馬克思的“穿插讀書法”是：當閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時讀詩，有時讀小說。過一會兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學。
在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。學完語文做物理，讀完政治寫數學……學習之余，若做一些文體活動，或干點家務活，句可以使大腦原有的興奮區得到調節。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續閱讀的時間，提高學習效率。
中學生學習時多接見交叉學習的方法，科學運籌時間，情緒飽滿地投入學習，以取得學習的更大效益。
掌握科學的學習方法六：
課堂筆記整理“七步法”
由于種種原因，同學們在課堂上所做的筆記，往往較雜亂，可后覺得不好用。為了鞏固學習效果，積累復習資料，指導讀寫訓練，有必要學會整理課堂筆記，使之成為清晰、有條理、好用的“導讀助練”的參考材料。
對課堂筆記進行整理、加工，其方法有“七”：
一.憶?！俺脽岽蜩F”，即課后抓緊時間，對照書本、筆記，及時回憶有關信息。這是整理筆記的重要前提，為筆記提供“可整性?！?/p>
二.補。課堂上所做的筆記為的是要跟著老師講課的速度進行的，一般的講課速度要較記錄速度快，于是筆記就會出現缺漏、條約、省略、簡單甚至符號代替文字等情況。在“憶”的基礎上，及時作修補，使筆記有“完整性”。
三.改。仔細審閱筆記，對錯字、錯句及其他不夠準確的地方進行修改。其中，特別要注意與解答課后練習，與學習目的有關的內容的修改，使筆記有“準確性”。
四.編。用統一的序號，對筆記內容進行提綱式的、邏輯性的排列，注明號碼，梳理好整理筆記的先后順序，使筆記有“條理性”。
五.分。以文字(最好是用紅筆)或符號、代號等劃分筆記內容的類別。例如，哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品(課文)是分析類，哪些是問題置疑、探討類，哪些是課后聯系解答等等。為分類摘抄做好準備，使筆記有“系統性”。
六.舍。省略無關緊要的筆記內容，使筆記有“簡明性”。
七.記。分類抄錄經過整理的筆記。同類的知識，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分類抄錄。這樣，曰后復習，使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，使筆記有“資料性”。
語文學習應養成的習慣
1.熟讀、背誦課文、美文的習慣。
2.閱讀優秀課外作品，鑒賞、評析、寫筆記的習慣。
3.推敲語言文字，積累語言材料的習慣。
4.寫曰記、積累寫作素材的習慣。
5.規范書寫，文面整潔美觀的習慣。
6.聽、看時事，說、寫評論的習慣。
7.說普通話，講述事理有見解、有條理的習慣。
8.勤查工具書的習慣。
1.最新技術學習交流會主持稿
2.關于學習經驗的交流會主持稿
3.社團全委會主持稿開場白
4.經銷商大會主持稿
5.學術會議開幕式主持詞
6.學術會議主持詞
7.年會主持詞
8.換屆大會主持稿
9.醫學會議主持人串詞
10.商會年會主持詞
考研經驗交流會的主持人串詞篇五
請大家保持安靜，考研交流會馬上就要開始了，請大家將自己的手機調成靜音或振動狀態，謝謝配合。尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
歡迎大家來到由食品科學與工程學院學生會學研部主辦的20xx年考研交流會現場，我是今晚的主持人，來自食品學院學生會學研部的封陳浩。
活動開始前，請允許我為大家介紹今晚到場的嘉賓，他們分別是：食品學院黨委書記王宏光老師，食品學院黨委副書記易文君老師，食品學院學工辦主任杜典初老師，食品學院分團委書記兼16級普本輔導員羅霄老師，食品學院15級普本輔導員金燦老師和中英輔導員張子涵老師，以及15級各位班主任們。
感謝各位嘉賓能在百忙之中，抽出時間蒞臨我們的活動現場，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
隨著社會競爭的加劇、教育水平的提高，大學生就業面臨的壓力也越來越大，為了提高個人的競爭優勢，考研逐漸成為越來越多大學生的選擇?？佳惺侨松壽E的第二次重大選擇，你是否做好了充足的準備呢？本次考研交流會就是為了讓廣大同學對考研有更深入的了解，幫助同學們處理在考研中遇到的各種問題，下面我宣布考研交流會正式開始。首先請允許我為大家介紹一下近年的考研整體形勢，以及我校的考研情況。
首先讓我們來回顧20xx，展望20xx，從教育部官網我們得到了以下數據（此處稍有省略，2張ppt），可以說考研形勢整體不容樂觀，然而在大的趨勢之下，食品考研學子們卻捷報頻傳。
14級普本考研人數120人。其中97人考取，錄取率達到80%以上，97人中，50人考取了211及以上高校，其中江南大學，中國農業大學，華南理工大學等名校都包含在內，真的由衷為學長學姐們的優秀而點贊?？梢哉f，“每五個人考研，就有四個人能夠考取”，當然，也希望來年的優秀考研學子中也能看到你的身影。
接下來，我們看看14級中英考研情況，14級中英考研人數102人，56人次考取，其中國內升學23人，國外留學12人，中外合作21人。（數據如下）
最后，讓我們看看普本各班的考研情況，其中最讓人震撼的是：食工1401班，班級人數28人，21人考上了研究生，錄取比例可以說非常高，從中可以看出班級的氛圍也很重要啊。以上就是目前考研的整體情況。
相信大家通過剛才的講解對考研形勢有了更加具體的了解。牛頓曾經說過：“如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上?！爆F在就讓我們有請這些“巨人們”分享一下他們的感受與經驗，為我們指點迷津。
首先有請杜鎮蛟學長，他的錄取院校是中國農業大學，大家掌聲歡迎。
感謝學長的精彩發言，學長的分享讓我們獲益匪淺，謝謝！好的，那接下來不知道柳玉學姐又有什么想要與我們分享的呢？有請柳玉學姐，她的錄取院校為華南理工大學，大家掌聲歡迎。感謝學姐，聽君一席話，勝讀十年書。相信大家也感同身受吧。下面讓我們掌聲有請葉高俊學長為我們分享他的經驗，他的錄取院校為暨南大學。
感謝學長。相信大家都聽說過中科院，但其實還有一所學校叫中國科學院大學，可能大家了解甚少，那么接下來就有請方昊學長分享一下他的考研歷程，他的錄取院校為中國科學院大學。
感謝學長的分享。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。考研是一個痛并快樂的過程，我們要學會享受其中的樂趣，靜待破繭成蝶的那一刻。接下來歡迎余天學長給我們傳授一下他的寶貴經驗，他的錄取院校為南昌大學。
感謝學長的精彩發言，以上的各位學長學姐們都考到了很多很好的學校，但其實考取本校的研究生們也是人才濟濟，接下來有請我校研究生史浩師兄為我們講述他的故事，他考取了美國田納西大學博士學位。
感謝師兄的講述。能夠讀博真的很令人欽佩，當然也有很多研究生選擇就業，下面有請我校研究生張曼君師姐分享她的經歷，她就業于武漢藥明康德有限公司。
感謝師姐的分享。古人云：有志者，事竟成。希望考研的同學也能像學長學姐一樣取得個好成績。再次感謝各位學長學姐分享他們的寶貴經驗。接下來我們為大家準備了一段精彩視頻，之后還有更加精彩的訪談環節，更有學長學姐為大家答疑解惑，相信對大家會有所幫助，話不多說，請看大屏幕。
大家看完視頻相信都很激動，但對于考研可能還有自己的疑惑吧。那相信接下來的訪談環節能夠幫你答疑解惑，讓我們掌聲歡迎我的搭檔主持黃銳以及各位優秀的學長學姐們上臺。
訪談環節
由于時間關系，很遺憾不能讓大家的問題一一得到解答，大家可以私下聯系詢問學長學姐們。接下來讓我們用熱烈掌聲歡迎食品學院老師為我們做總結發言。
感謝老師的發言。我們今天大家能夠了解到這么多的經驗也離不開學長學姐們的辛苦付出，本次考研交流會也為各位學長學姐準備了心儀的禮品哦，請各位學長學姐上臺領取，也有請老師上臺一起合影留念。
感謝老師和各位學長學姐?；顒舆M行到這兒，也要畫上一個圓滿的句號了。通過本次考研交流會，我相信每個人都學到了很多?？佳惺瞧D辛的，我們應樹立信心，堅定決心，化壓力為動力。同時，考研也是快樂的，我們要堅持自己的追求，實現自我的華麗轉身。最后對于在座的各位學長學姐們，也送上我這個學弟的祝福。不管大家未來的打算如何，是考研還是工作或是出國留學，希望大家堅定自己的夢想，放手一搏，彰顯青春的活力，書寫人生的精彩。放飛夢想，我們一同起航。本次考研交流會到此結束，再次感謝到場的各位嘉賓和同學們，最后請同學們有序離場，謝謝！