我們得到了一些心得感悟以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。
阿凡提智慧故事閱讀感悟篇一
暑假里我讀了《教育故事中的智慧》，為其中的教育機智而折服：書中敘述了一個個將各種方法運用于教學工作和學生管理的成功事例，在每一個故事中你都能感受到：教育智慧沒有國度之分——“沒有愛，便沒有教育?！痹凇皭邸钡那疤嵯?，在充分考慮到學生心理和人格的健康發展的，老師要擅用謀略，機變的教育智慧和膽略。
縱觀這一百個智慧故事，我覺得每個故事中都有亮點，但是都有共同點，那就是每個教育者成功的'基點都在于：教師要愛每一個孩子，教師要賞識每一個孩子，教師要讓每一個孩子有成功的體驗。
讀完全書心襟豁然開朗：原來一個好老師，不是苦口婆心也不是循規蹈矩就能定義的，要獲得教育的成功，還必須擁有教育的智慧！要善于在教育過程中抓住智慧的靈感，運用適當的時機、恰當的方法智慧地教育學生，這樣才能取得良好的效果，才能顯示出教育的魅力、智慧的力量！
教育的一大功能就是教人以智慧，教育者當然更需要智慧。作為一名老師，經常聽到同事以及家長的議論：怎樣教育孩子才能取得最佳的效果呢？的確，每個人都很清楚，孩子是國家民族的未來，更承載了一個個家庭的希望！于是有的人認為，只要盡力盡職就能教育好孩子；有的人認為，只要按章辦事效果就不會差；更有的人認為，只要模仿優秀教師和成功案例學生就能成才！他們都忽略了一點：成功的教育方法都是因人、因事、因時而異的！
縱觀這一百個智慧故事，感悟每個故事中的亮點，即為每個教育者成功的基點就在于：愛每一個孩子，賞識每一個孩子，懂得所有的事物都會因愛而生長的道理；相信每個孩子在平凡中都孕育著奇跡，明白教師淡淡的稱許能讓孩子享受成為天使的快樂，讓每一個孩子體驗成功。
阿凡提智慧故事閱讀感悟篇二
看完了《智慧的啟發故事》，我心中有很多的感受，也有很多的`啟發，里面教了我怎樣用智慧來戰勝一切困難。
在這本書中，我最喜歡的一個小故事是《白兔和山羊》，里面講了山羊爺爺年紀大了，白兔就認為山羊爺爺老了，就什么也不會做了，于是想逗一逗它，和它比賽割草，山羊爺爺沒有因為年紀大了就放棄比賽。開始割草了，山羊爺爺是轉著圈割草的，白兔挨著它也開始割草了，可是，草圈越割越大，白兔累得直喘不過氣來，它趕不上山羊爺爺。這時候，山羊爺爺拿出磨刀石，不慌不忙地磨起刀來，白兔暗暗笑著，認為山羊爺爺在浪費時間，它覺得山羊爺爺一定會輸掉比賽，便加快速度割草，山羊爺爺磨完了刀，又開始割草了，這一次，山羊爺爺割得更快了，白兔累得坐在地上認輸，后來，它才明白，原來山羊爺爺之所以割得更快，是因為刀磨得越鋒利割的速度也越快。如果它能仔細想想，就一定能贏比賽了，可白兔只不過是憑著膽量和勇氣蠻干而已。
看完了這篇小故事，我懂得了我們一定要尊重長輩，不應該和他們比自己的強項，還要向他們多多學習開動腦筋。
阿凡提智慧故事閱讀感悟篇三
這一周我讀了《智慧故事》這本書。
這本書中有很多很多的用自己智慧的頭腦化解危難。有很多小節，有吸引人的智慧。靈機一變的智慧——我第一次看到這書中的故事叫《爸爸的籮筐》。講的是古時候，有一個叫元覺的男人。村里都說他是個大孝子。因為元覺小時侯母親去世了。所以很孝順父親。一直到長大。后來元覺的妻子生了女孩子。叫元露。
有一次，元覺感到很煩。因為他的父親老了，好多事情都要元覺做。他不喜歡了。所以就決定把自己的`父親裝到籮筐里丟到深山老林去。這個事情被剛剛6歲的元露聽到了。他很心疼，所以就一路跟著父親上了山。到了高高山頂那里，把元覺自己的父親扔下了不管。元覺的父親在籮筐里流下了眼淚。元覺剛要轉身朝山下走去就被元露給攔住了。她說：“父親，您回家后可以再做一個籮筐嗎？”元覺感到不解，為什么不明不白讓我給元露做籮呢？便問道：“你要我給你做籮筐干什么？”小元露告訴了父親：“您把自己的父親扔到了這里，長大以后我也要把您裝進籮筐里扔到這里??！”元露的父親聽了臉紅了。抱起了小元露，再看看自己的老父親。他什么話也沒說，背起了老父親，拉著小元露回家了。
我覺得非常感人。推薦大家也買這本書來看看吧！
阿凡提智慧故事閱讀感悟篇四
我最喜歡的書是《智慧故事》!
伴著疑問與好奇，我再次翻開這本書，這次我得到了滿意的答案。智者們智慧的取得，無外乎有以下幾種情況：一是要三思而后行。在生活中仔細觀察仔細思考后再行動?！蛾套诱撟铩?、《孔子巧認字》》、《曹沖稱象》里的主人公就是這樣。二是屬于急中生智?！恫懿慌d改做蒼蠅畫》就是這樣的例子，曹不興在給孫權做屏風畫的時候，不小心在紙上滴了一個墨點，他就機智的把墨點畫成了蒼蠅，因為畫的象，不但沒有受到責罰，最后還受到了孫權的夸獎。三就是所謂的天才。三歲中舉的區寄就屬于這種類型。三歲的區寄想考舉人，考官給他吃瓜果，他把藕分給父親吃，梨則自己吃，因為“藕斷絲而連，父子不分梨(離)”?？脊倭⒓唇o他報上了舉人，但只有這三點還是不夠的，最重要的還是刻苦學習使自己聰明。頭懸梁的孫敬就是通過刻苦的學習才在學術上有一席之地。為了學習，他夜以繼日地苦讀，但他發現，這樣讀書經常會困倦。于是他想出一個辦法，用繩子的一頭綁住頭發，另一頭綁住房梁，只要一低頭頭發就會被猛的拉一下，于是他就被驚醒了。終于，孫敬在學術上有了成就。頭懸梁的故事也傳為佳話。
智慧，永遠是通過刻苦的學習得來的!
阿凡提智慧故事閱讀感悟篇五
今年暑假，我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書，這本書是由許多小故事組成的一本書。其中有幾個小故事，我特別喜歡。
《信念值多少錢》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話就一直努力，當五十一歲那一年他終于實現了那句話--成為美國紐約州州長，更是紐約州第一位黑人州長。這篇文章向我講述了信念在一個人的生命中起到的作用是不可估量的，啟發人們應樹立堅定的信念。
《在小事上認真》講述了美國第四大家禽公司--柏杜飼養集團公司董事長佛克蘭·柏杜的故事……這個故事告訴我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的.事情做好。因為小事是做大事的基礎。
《啟迪一生的智慧故事》啟迪我一生。
阿凡提智慧故事閱讀感悟篇六
《智慧的故事》講了許許多多關于“智慧”的故事。有關于努力奮斗的智慧、命運的智慧、幸福的智慧等，讓我受益匪淺。
傲雪欺霜，永不屈服。大山再高也有頂，困難再大也有限。而我們的力量不斷增長，我們的智慧無窮無盡。心智堅韌的人攀上數千米的珠穆朗瑪峰；而有人卻在幾米高的小丘前猶豫不決。人人都想成為攀登珠穆朗瑪峰的英雄，但往往失敗，就是因為怕困難，怕危險。要成為英雄，就要有永不言敗的精神。不畏艱難，永不屈服是成為強者的根本，是創造人類奇跡的智慧。
手掌上有代表生命、事業、愛情的三條線，基本代表一個人的命運。而這命運就掌握在我們手中！砸開命運之門，靠雙手去改變命運，命運就由我們主宰！不要看低自我，不要輕言放棄，我們要有一顆百折不撓的'決心，與蒼天相抗，與命運斗爭，靠滴水穿石的堅韌執著贏取屬于自己的精彩。
人生需要超凡的智慧、需要激昂的斗志、需要不畏艱險和永不屈服的精神。平凡中孕育著偉大，失敗中隱藏著輝煌，生活中的點點滴滴都匯集成人生的智慧。
品讀《智慧的故事》，使我意志更加堅定，心靈更加豐盈，使我受益匪淺。
阿凡提智慧故事閱讀感悟篇七
一個星期前，我們學校舉行了一次換書活動。我換來的《一分鐘床頭鐘外智慧故事》這本書太好玩了!這本書有幾十個故事，其中很多故事都非常生動，我非常喜歡。例如，有一個故事講的是東漢末年，南昌有一位姓徐的兒童，他特別喜歡玩，也非常聰明。一天，他去郭林宗家玩。他進郭林宗家的院子，就看到有人在砍郭林宗家的樹。徐童發現后，心想：“這棵樹長得挺好的，作用又很大，不應該砍掉它”。于是，徐童對郭林宗說：“這樹不能砍，它的作用可大了，你們不能砍掉”。郭林宗滿不在乎地說“不就一棵樹嗎？有什么關系？”徐童嚴肅地說“樹能給人提供陰涼，還能釋放很多氧氣，吸收二氧化碳，還能放出水汽，還是鳥的家”。聽了徐童的一番話，郭林宗恍然大悟，“啊，樹還有這么大的`作用!感謝你了”于是，郭林宗對幾個砍樹的人說：“樹的作用很大，你們不要砍了”。看了這個故事，我也知道了樹的作用，南京的路邊、院子里、學校里、高速公路上都有很多樹，這些樹都非常寶貴，我們不但要保護樹，而且要多栽樹。這個書我要好好看，多學一些知識。
阿凡提智慧故事閱讀感悟篇八
我看了這本小故事大智慧這本書，我發現有些故事講了有些小故事有大智慧。
比如，蝙蝠和黃鼠狼。故事講了，有一天蝙蝠出來散步，蝙蝠站在樹上，突然，一陣大風刮來，把蝙蝠刮了下來。蝙蝠掉到地上被一只黃鼠狼捉住了，黃鼠狼正要吃了蝙蝠，蝙蝠說：“不要吃我”，黃鼠狼說：“不行，我一向與飛禽為敵。蝙蝠聽了馬上說“我也是鼠類，不信你看我的嘴和臉?！秉S鼠狼一看把它放了。
可是，蝙蝠在一次從樹上掉到了地上又被另一只黃鼠狼捉住了，蝙蝠說不要吃我，黃鼠狼說：“那可不行，我一向與鼠為敵”。蝙蝠馬上說：“我是飛禽阿，你看我的翅膀”。黃鼠狼又把蝙蝠放了。
這個故事告訴我們，在遇到危險時，首先要保持冷靜的'頭腦，并且要隨機應變，這樣就能夠幫你化險為夷了。
阿凡提智慧故事閱讀感悟篇九
今年寒假，我在家中讀了一本書—智慧故事，有一個故事是這樣的：
北宋名相文彥博小時候愛踢皮球。有一次，文彥博與村上的小朋友在廣場上踢球的時候，不小心把球踢進了一棵古老的`白果樹樹洞里。洞里黑黢黢的，什么也看不見。一個小朋友將手臂深深地探到洞里。摸呀，轉呀，總夠不到底。另一位小朋友趕回家去，擎著一根長長的竹竿跑來，伸到洞里探呀，轉呀，可還是不行，那洞道彎彎曲曲，說什么也探不到虛實。第三個小朋友干脆去向大人們求援。叔叔伯伯來了好幾個，都微微苦笑，面面相覷。這時文彥博想出了一個好辦法，只見他把大家召集在一塊兒，幾句話之后，大家都回家去取了東西回來，不一會兒小球真的從樹洞里出來了，文彥博是怎么讓小球從洞里出來的呢？他讓小朋友們回家端來了水，然后把水灌進樹洞里，小球當然很快就浮上來了。
從這個故事中我知道了我們要學會勇于思考。文中的文彥博與村上的小朋友不小心把球踢進了一棵白果樹樹洞里，大家都用手去抓，只有文彥博想到了球在水里會浮起來，讓小朋友們回家端來了水，然后把水灌進樹洞里，拿出小球。在生活中，我們要學習文彥博那種勇于思考的精神。