年會策劃是為了提升員工團隊凝聚力和推動企業發展而進行的重要工作。以下是一些年會策劃的各個環節的詳細解析，包括場地選擇、節目安排等等。
小學秋游活動方案匯編篇一
xxx親子游活動。
告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲。
1、各班下發告家長書，事先做好安全教育工作。
2、活動當天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點名等工作。
3、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入公園，組織開展活動。
小學秋游活動方案匯編篇二
一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識，加強學生安全、組織紀律教育。本次活動地點均有水庫、河流、池塘，出發前務必對學生進行強調，明確要求；所包車輛必須是正規車輛，學生不得坐副駕駛室，嚴禁超載；回校學生須在第一時間回家，嚴禁私自外出。
二、外出活動要樹立學校良好的形象，全校學生統一穿校服，少先隊員戴紅領巾。班主任要把愛國主義教育、社會實踐與秋游活動相結合，讓學生明確秋游目的'要求。學生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。
三、加強環境保護工作，增強環保意識。每生自帶垃圾袋一個，不得攜帶報紙、油布等物。嚴禁學生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環境行為的發生，并開展小組互評、班級互評。各班規定所帶食品金額等要求，出發前學生互查，避免鋪張浪費、互相攀比現象的發生。
四、本次秋游活動車輛、活動地點等組織工作由年級段長負責,報帶隊領導同意，車輛不準開入校園。出發前組長到校醫室領取藥品。
五、出發時間：
六年級7:40上車地點：一年級校區
五年級7:40上車地點：本校區大門口
四年級8:00上車地點：本校區東門口
三年級8:00上車地點：本校區前側門口
二年級8:20
一年級8:20
回校時間：
一年級11:00
二至六年級11:30
全校師生到校時間：7：30，嚴格遵守時間，切勿遲到。
小學秋游活動方案匯編篇三
開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉的熱情，體驗家鄉美的'情感，在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。
組長：崔秀君(總負責)
副組長：劉楠(方案、車輛安排、人員調配)
總指揮：王現君
組員：周利田(聯絡)王現君(安全)李敏(后勤)龐曉嬌(校醫)
班級主管：各班主任及對應副班主任及一名導游
年級領導：劉楠(一年級)崔秀君(二年級)于希寶(三年級)周立田(四年級)
xxx旅行社負責人：李小民xxxxxxxxx)
1.班子會議，確定活動地點。
2.全體教師會議，討論安排秋游事宜。收費：80.00元
活動時間：7月18日
活動地點：圣亞海洋世界
3.布置收費
4.安全要求。(見附表)
5.各班人數及車輛安排。(見附表)
6.就餐要求：學生自備和教師統一安排。
附表一：活動要求
一切應以安全為前提，各班級要將安全教育記錄在班主任記錄中。
乘車安全：
1.學生一律不能將手、頭伸出窗外，在車輛行駛中要把好扶手，不能在車輛內瘋鬧嬉戲，靠近窗戶不能將窗戶拉得過大，以防被車甩出車外。車內靠近過道的同學注意不要被車輛晃動甩到地上。
2.原則上低中高年級搭配乘車，高年級學生要照顧好低年級的小同學。
3.上下車輛要有秩序，防止發生擁擠、踩踏事件。下車要靠邊排隊，不許橫穿馬路，隊伍行進要走人行道。班主任教師、副班主任教師要組織好同學。
活動安全：
1.游玩過程中，只要是棋盤小學的師生就要團結互助，有困難大家要齊心協力去解決。
2.在山路中行走不擁擠，不起哄，跟緊班級隊伍，不掉隊。
3.教師學生都不準私自離開隊伍，不準私自購買小攤點上的商品，更不得參與帶有賭博性質的游戲，防止上當受騙。
4.參觀時要注意整體性，班班之間要互相謙讓，同學之間要和諧相處，老師與學生要保持聯系，各中隊干部要起到相應的作用。
5.活動中嚴禁同學攀爬樹木或建筑物等不安全的物體，老師同學不要折樹枝，參觀各處教師學生都要注重文明禮貌。
6.任何學生都要遵紀守法，不得損壞公物，不得盜竊別人物品，違者后果自負。
7.不玩超過自身要求的活動項目，避免意外傷害。
文明禮貌要求：
1.著裝整齊，衣物干凈。暈車的同學要準備好塑料袋，教師要做好暈車后的處理工作。
2.同學老師要談吐文明，注重學校形象。
3.乘車有序，排隊有序，行進有序。
4.任一景點活動結束后，各班級要安排專人對衛生情況進行清理檢查。
紀律要求：
1.按照學校要求進行檢查評比。
2.禁止在任何時間任何地點瘋打鬧，不要在公共場所大聲喧嘩。
3.不得帶有傷害性的玩具，玩耍過程中要注意不要傷害自己及他人。
活動后要求：
備注：
1.發前，班主任對學生進行安全、紀律、衛生、文明禮貌等方面的教育。
2.返校后，各班回教室進行活動總結。
附表二：車輛安排(20xx.9.12)
共計車7輛，學生334人，教師24人。
小學秋游活動方案匯編篇四
1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。
2.以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
組長：
副組長：
成員：
職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組：
一年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
二年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
三年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
四年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
五年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
六年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標志。
需要的車輛與公交部門取得聯系，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。
發生交通事故、意外傷害事故應急方案
由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。
(一)領導小組成員：
1、所有參加活動的`人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。
6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進。
小學秋游活動方案匯編篇五
讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的'創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才干。
文明之旅
一、時間：10月12星期六（雨天延后）
二、活動地點安排：
一年級組：二年級組：三年級組：
四年級組：五年級組：六年級組：
三、部分行政班子人員隨班活動安排：
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
四、秋游活動跟班教師安排：
五、隨隊醫護：
六、活動計劃：
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；（3）不觸摸電線。（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1.來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序。
（三）特色活動：
與我校開展的“向國旗敬禮，爭做有道德的人”活動相結合，以年級為單位開展特色活動，開展有個性特點的活動。
建議活動的主題是：從自身做起，不亂扔果殼紙屑，為爭創文明縣城出一份力。
1.每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀。
2.10月12：10全體師生在紅領巾廣場集合，8:30準時出發，11:00之前各班班主任必須把學生帶回學校，11:00開始各班按照平時的順序有序去乘坐公交，或等待家長來接。
3.各班主任自帶一份班級學生名冊，做好學生接送記載。各班主任提前與家長（監護人）聯系好接回孩子時間地點。
3.以班為單位組織學生活動。
4.各班分好活動小組，組里同學相互督促，不得單獨行動。
5.各年級組長是活動安全第一責任人，各班主任是活動安全直接責任人。全體教師要切實做好活動的安全管理，確保師生安全。
6.活動方案經縣教育局相關股室審批后實施。
xx小學少先隊總隊
二〇一三年九月三十
小學秋游活動方案匯編篇六
1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。
2.以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
組長：
副組長：
成員：
職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組：
一年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
二年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
三年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
四年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
五年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
六年級組長：組員：帶班老師、跟班教師
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的.地方設置相應的標志。
需要的車輛與公交部門取得聯系，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。
發生交通事故、意外傷害事故應急方案
由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。
(一)領導小組成員：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。
6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
小學秋游活動方案匯編篇七
1.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理潛力，體驗勞動的喜與樂;
4.在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。
二、活動時間：
定于20xx年10月19日星期四
三、活動地點：
陳平
四、活動資料：
一、二年級秋游;
三至六年級野炊。
五、活動準備
1.班主任提前做好學生的思想動員工作：
a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。
c、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
d、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應用心主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
2.由班主任與配班老師負責班級活動。
3.按學生的生活自理潛力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶狀況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到校園。
4.學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶—生火—做飯炒菜—用餐—自由活動—收拾場地，
回到時按班級次序步行返校。
5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出推薦，為了培養學生的自理潛力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工狀況。
6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。
六、活動過程
1.8：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。
2.8：20出發
3.10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。
4.13：00清理現場
5.13：30活動結束，步行原路回到。
七、人員安排
第一組組長：涂雁飛
成員：徐萍藍寅劍
鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)
第二組組長：鄭國杰
成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳
何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)
八、安全事項
1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛十分稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個就應注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
2.活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。
3.學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，留意燙傷。
4.嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的群眾聯歡。
5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足必須的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師持續手機的暢通，以便及時取得聯系。
九、其他：
1.學生務必系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，能夠讓學生看看書讀讀報，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.推薦學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，個性是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生必須要家長寫好請假條或回執，參加的同學在回執上必須要填寫好家長的聯系電話。
5.活動結束后，對學生強調必須要先回校園，不能在路上或同學家逗留。
本次活動，以安全第一為前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領導小組，職責落實到人，確?；顒映晒?。
小學秋游活動方案匯編篇八
1、讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。
2、在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。
3、培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
a、在生態園進行綜合實踐活動。
b、進橘園進行實踐活動。觀察橘樹，采摘橘子。
一、活動前：
1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。
2、各班以綜合實踐活動小組為單位制定小組活動方案。
3、班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
（1）組內成員合理分工，明確自己的任務。
（2）愛護花草樹木，做文明游客，樹局小學生的'形象。
（3）采摘橘子講文明，講謙讓，體現局小學生的素質。
（4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士。
（5）活動中注意安全，不做危險動作。
二、活動時：
1、帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等。
2、組織學生開展游戲活動。
3、指導學生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨行動，不損壞花木。
4、領隊老師認真考察各班學生活動情況。
三、活動后：
1、各班總結交流秋游收獲。
2、布置板報。
小學秋游活動方案匯編篇九
踐行文明禮儀是學生養成良好文明行為習慣的重要過程。在日常生活、學習、綜合實踐活動中踐行文明行為，才能使我們的文明禮儀修養得到真正提高，講文明、講禮貌是每個少先隊員應遵循的行為準則，尤其在外出期間，每一個陽朝學子代表的不僅是個人的文明形象，更是班級，乃至陽朝學校的文明形象。
1、從"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"、"文明在我心中"等方面入手，在秋游活動中做幾件文明事，逐步培養良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。
"文明在我心中"：到達活動地點后，不得隨意亂跑，沒有經過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心，團結同學，善待他人，看見有需要幫助的同學，主動去幫助他人，主動拾垃圾等，發現一人次加班分1分。
2、返校后一律在操場集合，各班清點好人數后，排隊出校門。
1、本次活動評選與本周文明班級掛鉤。
2、請全體年級負責人關注本年級，并做好登記
小學秋游活動方案匯編篇十
讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的.多姿多彩。
在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。
培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
在生態園進行綜合實踐活動。
進橘園進行實踐活動。觀察橘樹，采摘橘子。
召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。
各班以綜合實踐活動小組為單位制定小組活動方案。
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
（1）組內成員合理分工，明確自己的任務。
（2）愛護花草樹木，做文明游客，樹局小學生的形象。（3）采摘橘子講文明，講謙讓，體現局小學生的素質。
（4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士。
（5）活動中注意安全，不做危險動作。
帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等。
組織學生開展游戲活動。
指導學生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨行動，不損壞花木。
領隊老師認真考察各班學生活動情況。
各班總結交流秋游收獲。
布置板報。
小學秋游活動方案匯編篇十一
20xx年11月26、27日（星期六、星期天）
秋游
畫室全體成員予以積極配合。
活動前：
熊老師宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立文明學生的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現文明學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、各帶班教師要配合各項活動的順利開展，各盡其職，引導學生積極完成各項游戲環節
2、組織學生開展繪畫活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現進行總結評比。
活動后：
在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
1、各班要清點人數，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2）在老師視線范圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。
3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。
學生要求：
（1）聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
（2）準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。
學生準備：輕便的衣物、運動鞋
家長準備：輕便的衣物、運動鞋。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
回家安全：1）不得自行回家，到達學校后等到老師清點人數后方可回家。
活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。
最后家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
班主任和帶班家長要加強巡視，聯系的行政要做好監控，發生事故要采取應急措施。
周六下午的學生2點左右學生到活動地點、周日上午的學生9點左右到達活動地點、周日下午的學生2點左右到達活動地點。途中請家長注意行程安全，到達地點之后到指定地點找自己帶班老師集合，由各班老師負責宣讀游戲環節，以及帶領孩子積極完成游戲活動，領獎品。觀察大自然：
抽簽
游戲環節（周六）
2、看圖猜猜猜（家長孩子參與）：藍隊=紅隊綠隊=黃隊
學生做動作，家長競猜。
注：時間最快的一隊獲勝，每人一張2萬元大衛幣
4、兩人三足（家長學生同時參與）：紅隊、藍隊、綠隊、黃隊同時進行
注：每隊最先完成者最先取得繪畫工具
小學秋游活動方案匯編篇十二
一、指導思想:
深秋時節,為了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光,拓展學生的視野,培養孩子們的.環保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現將有關事宜安排如下:
二、活動主題:尋找秋天的足跡
三、活動內容:
1.做樹葉畫比賽:學生在公園里尋找落葉存放在作業本內,返校后,斑馬主任組織學生將落葉作為素材進行組合創作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。
2.漂流瓶:教師事先將寫好活動內容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學生去尋找,學生找到后,要完成紙條上的任務,并給予小獎勵。
四、活動要求:
1.各班將學生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。
2.班主任要做好活動的準備工作,如讓學生準備好袋子、、或者小盒子存放落葉。
3.各小組帶班老師在指導學生活動時,要制定活動地點和范圍,并強調活動安全。
4.秋游結束后,美術老師發各班8k美術紙和標簽(寫上班級、姓名),學生作品周三前上交評比。
小學秋游活動方案匯編篇十三
愛祖國，愛家鄉
借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的'機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。
3、活動后，可與語文學科結合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優秀作文到大隊部)
4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。
5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;
2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
5、回家安全：
1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;
2)自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留;
3)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
小學秋游活動方案匯編篇十四
大龍潭公園
xxxx年10月26日
秋天秋高氣爽，也是帶領學生領略大自然的好時光，為了拓寬學生的'知識面，感受秋天農村田野的風光，組織全體學生參加秋游活動。讓孩子感受田園風光的美麗，同時初步了解要遵守規則，保護環境等。
1、通過秋游讓學生觀察花、草、樹、木自然現象的變化，感受秋天的美。
2、通過集體活動，體驗同學們一起游戲的快樂，增進彼此情感。
1、游覽龍潭公園。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動。
1、活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀律教育。
2、按指定地點準時集合，動作要快、靜、齊。
3、遵守交通規則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。
4、遵守紀律，保護環境衛生。
5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學校榮譽的事情。
6、學生在活動時，不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長接孩子時間。
小學秋游活動方案匯編篇十五
為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的`熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
總領隊：張文春
副領隊：夏靜波
成員：各班班主任
10月31日
青青世界
李華君
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。
2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4.教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
1、本次秋游活動時間定為：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
班級班主任副班主任及隨班教師
一(1)班錢旭紅(1365xxxxx)余四德、夏靜波
一(2)班陳佳雨(152xxxx)李華君、王萍素
二(1)班王娟紅(134xxxxx)黃昭智、張友岳
二(2)班林燕(1358xxxx)李蘭波、黃杰
三(1)班葉善君(138xxxx)王紅兒、羅愛耀
三(2)班李玉琴(189xxxxx)王利軍
四(1)班張燕華(135xxxxx)張銀飛
四(2)班王丹艷(136xxxxx)周滿飛
五年級張文雅(158xxxxx)余曉巧、張冰磊
六(1)班何媛(138xxxxx)屠幼芬
六(2)班陳滿燕(138xxxxx)周馳
出發時，各教師隨班級乘坐車輛，協助班主任管理班級。