軍訓心得是對參加軍訓的學生親身經歷和教導心得的總結,它有助于我們反思和總結這段特殊經歷。以下是小編整理的一些實習心得參考,希望對大家撰寫實習心得時有所幫助和指導。
農業觀摩會的心得體會
尊敬的各位領導:
金秋九月,碩果累累。歡迎各位領導到我鎮觀摩指導。我叫王雅婷,20**年大學生村官,擔負本次觀摩考核銀號鎮解說員。
沿著筆直的卜新線,現在已經進入我們銀號鎮德成永村委此老窩村。大家向著我的右手邊觀看一下,映入眼簾的是我們銀號鎮規模較大的養殖場,也是銀號鎮杜泊羊養殖推廣基地——廣麓養殖基地。由外出打工回鄉創業青年秦志強創辦。20**年,鎮黨委、政府緊緊圍繞穩農興牧、擴大勞務、以工致富的發展思路,積極扶持發展養殖業,全鎮合作社共達到六十余家,有力地推動了當地農民的脫貧致富進程。
在廣麓養殖場的正東面和南面走的兩條通村水泥路就是此圪線和德成永線。近一年來,在縣委、縣政府的大力支持下,銀號鎮境內通油路一條29公里、水泥路六條35公里,基本上實現了50%的村通水泥路的目標。20**年在銀號鎮范圍內修路方面共計投入7000多萬元。給廣大農民的出行帶來了極大的方便,受到了老百姓的歡迎和好評。另外沿途我們觀看到有涂料的磚木結構房屋都是近年來實施的危房改造項目工程,截至目前,全鎮共建設改造危房500余戶,解決了絕大部分危房戶的燃眉之急。
各位領導,由于修路的原因,我們不能到云山壕村進行現場觀摩指導了,下面我簡單介紹一下云山壕新村建設基本情況。
云山壕村位于銀號鎮政府東北15公里處,隸屬于銀號鎮德成永村委。全村共有村民78戶、216人,總耕地面積2600畝,全部是旱地,村民以旱作農業和養殖業為主要經濟來源,村內有貧困戶18戶。
20**年初,我鎮將云山壕村作為危房改造的重點村進行整體改造,并且得到了該村成功人士門??偛弥砀唢w的大力資助。將村內68戶舊土房全部拆除,并在舊址上進行了整體規劃,建新居68戶,改造舊磚房10戶,硬化村內道路1.4公里,現在正在施工。村內的人居環境及配套服務設施得到明顯改善。同時,我們積極開展扶貧工作,為部分特困戶發放了羊補貼,為全村的常住戶發放了扶貧雞。20**年,德成永村黨支部、村委會依托扶貧攻堅三到、三定干部到村入戶,解決了很多實際問題。投入十五萬元,建設120平米高標準活動室一處,投入十萬元建設60平米醫務室一處,為廣大農民的農閑活動,看病就醫提供了良好優美的場所。
下一步,我們將進一步完成村內的綠化、美化和亮化工作,計劃種植行道樹300棵,安裝路燈20盞,建設公廁2個。我們還將進一步加大扶貧工作力度,重點完成云山壕村與蒙牛公司飼草料種植基地的合作項目,以此帶動全體村民脫貧致富。
各位領導,銀號鎮人杰地靈,面積810平方公里,距離固陽縣25公里。鎮黨委、政府服務半徑為30公里。全鎮轄17個村黨支部,戶籍人口2.3萬人,其中外出人口約占到四分之三。銀號鎮的地形地貌特征是:以山區為主的東部總體海拔較高,固陽縣諸多河流都源于此處。北部為高平原地貌,中間是萬畝銀號灘,南、西南是文圪氣礦山區,境內最高峰春坤山,海拔2341米。
20**年以來,結合銀號鎮的實際,在前幾任班子苦干實干的基礎上,鎮黨委、政府與時俱進地確定了以實現脫貧致富為目標,科學定位鎮域經濟發展的總目標,具體形成了銀號鎮的“穩農興牧、擴大勞務、以工致富”的總體發展思路,并著力打造五大產業區的發展重點,全力推動鎮域經濟的協調發展。并在工作中堅持四項原則,提高貧困人口的自我發展能力。穩農興牧是指農業是基礎,牧業是常住人口增收的重要渠道;擴大勞務是指勞務輸出是解決大面積青壯年打工就業的主要渠道;以工致富:部分村民發展運輸業,就近打工致富的有效渠道。五大產業區:農業產業區:覆蓋銀號、碾房、東元永、麻池、大營子、水泉6個村委;牧業產業區:覆蓋德成永、西營子、圪臭、腮林、小吾圖、團結、大廟7個村委;文圪氣工礦業產業區:覆蓋大圐圙、馬二分子、大廟3個村委;春坤山旅游區:覆蓋大廟、高家村2個村委;石材產業區:覆蓋長發城村委。堅持四項原則,提高貧困人口自我發展能力:宜工則工;宜農則農;宜林則林;宜牧則牧。通過發展戰略的制定和產業園區的劃分,鎮黨委的發展思路得到更加明晰,發展舉措得到進一步的細化。同時要求,各個村都要有發展主導產業、方向明確、重點突出、特色鮮明的發展思路。這樣,既保證了常住人口提高經濟收入,有保證貧困人口的穩步脫貧。
思路一寬天地寬?,F在的銀號鎮可以說是各項事業蓬勃發展。我們以以馬鈴薯、黃芪、杜泊羊種養殖業為主要產業的德有昌、廘江宏等八個典型農牧專業合作社為載體,帶動全鎮種養殖業的全面發展;按照切實加強基層組織建設的總要求,我們共投入五十余萬元,對全鎮7個村黨支部陳舊活動室進行了新建、擴建以及維修,得到了黨員群眾的一致肯定;完成二相公到銀號鎮鎮通公路綠化7公里、銀號新村、碾房新村村屯綠化綠樹成蔭;幸福大院、銀號精品村、碾房、劉三溝重點村的美化亮化硬化工程全面開花;全鎮共實施管灌、滴灌工程5000畝,投資150萬元實施了滿洞渠口糧田項目,新增水澆地3000畝,順利推進麻池村整村推進項目后續工程,發展水澆地600畝;現在,我鎮文化、社會、民生、安全各項事業穩步推進,沒有影響社會穩定的因素和現象出現,全鎮社會安定團結、人民安居樂業。
(第一個河槽)。
各位領導,現在我們正在進入銀號鎮的大營子村委。這個村委是我鎮的一個人口較多村委。下轄8個小組,沿著卜新線就有五個村組。這里由于土地貧瘠,當地村民的生活水平不是很高,貧困人口236人。像這樣的村組在銀號鎮還很不少,為此鎮黨委、政府依托以精準扶貧為主要平臺,對每個村的每一戶進行全部調查摸底,并建了臺賬,可以說是針對每一戶貧困戶采取干部群眾一對一、扶貧方式一對一,能養羊則扶持羊產業,能養雞則養雞的方式,實現了脫貧致富有方式、有效果、有后勁。截至目前,全鎮共投入140.578萬元,其中,投入130萬元用于養羊扶貧,14萬元購買雛雞。采取農戶自己購買、政府監督執行的方式,共計扶持全鎮248戶貧困戶實現了養殖業的穩定脫貧。
下面,我簡單的介紹一下銀號這個地名的由來和歷史沿革,以讓各位領導更好地了解和走近銀號。清光緒年間,設立銀號作為金融業的商號名,后演替為村名。銀號與錢莊基本上是一個意思,南方叫錢莊,北方就叫銀號。至少說明,我們這里是一個兌現票號的場所,也是一個富足的地方。據說,在北方地區,有銀號的場所非常多,但真正以銀號命名的地方,卻是少之又少。所以說,銀號代表著豐衣足食和山肥水美,更是一種富饒的象征。
各位領導,現在請稍事休息一下,我們即將到達銀號鎮幸福大院。
各位領導,下面請下車參觀銀號鎮幸福大院建設。(由薛惠玲統一介紹)。
銀號鎮互助幸福院在原銀號鎮中心小學校內建設,總占地面積18674平米,改建后可入住52戶。我們改建了9棟校舍為住宅區,改建面積1770平米,同時,新建儲藏室52間面積共329平米,改建后可入住52戶。維修活動室、門房、理發室、洗衣室等輔助用房共計360平米。52戶有21個單人間,31個雙人間。單人間戶均面積18平米,雙人間戶均面積38平米。工程分兩期施工,一期30戶已經全部完工,可以入住。二期22戶,預計10月中旬完工,可全部入住。
住戶室配套設施包括:每戶有炕、灶臺、便池、洗臉池、淋浴器、廚房、工作臺、廚柜、抽油煙機、土暖爐、采暖器、衣柜。
院內整體輔助配套功能包括:院南建有集中儲窖、集中種植區和集中養殖區。院中建設有中心廣場、文體活動室。
銀號鎮互助幸福院項目土建工程總投入308萬元。目前,一期30戶已經可入住,二期22戶正在施工。同時,正在完成院內通行道路主干道的硬化、小廣場硬化,院內附屬設施,路燈、養殖區、小區大門的建設。預計10月中旬可全部完工。
(從幸福院上車后)。
各位領導,下面我們就進入了十個全覆蓋精品村銀號村中。銀號精品村建設預計投入959.7萬元,對整村進行全面美化、亮化、硬化和提升。銀號村十個全覆蓋共分為新村和舊村兩部分。經過一個多月的努力,已經完成了街面涂料、水泥壓光、扣板檐子、拆除舊房、修筑水泥路、大門改造、更換門窗、街道路面鋪油、自來水、新建廁所、jrc柱子造型美化等十六項基礎工程。截止目前,這些工程處于收尾階段,可以說是群眾非常滿意。用有的群眾的話語來講,確實是大變樣子了。
其實在這個工作中,我們也受到了一定的啟示,那就是不能有畏難情緒。一開始,廣大干部群眾討論如何干,大家都有一種不敢擔當的想法,覺得不能接受。但經過兩個月的努力,最終的效果,檢驗的還是思想觀念的問題。初步建成后的美麗鄉村,一改過去的臟亂差、垃圾遍地的問題。同時每天定時、定點清理衛生,本身就是對于傳統的習慣的改變,養成一種新的生活素養。大家認識程度也就高漲起來,為下一步的十個全覆蓋的全面推廣、落實奠定了堅實的群眾基礎。廣大群眾的支持和擁護,就是我們開展各項工作的依據和前提。
大家向著我的左右方向看,就是我們的休閑噴泉廣場,往我的右手方向看,就是銀號、碾房聯合黨支部活動室。再往東面一點就是改造過得銀號新村。
下面請各位領導往左右仔細觀察一下銀號村改造過的新全貌。
下面我們下車參觀展板,詳細了解這個村的十個全覆蓋工程進展情況。(由薛惠玲統一介紹)。
銀號村共有人口總戶數151戶、378人,勞動力270人,常年外出人口71戶、171人,常住人口80戶、206人。銀號村是鎮政府所在地,外流人口較多,且是我鎮中心,并代表著銀號鎮村的整體形象,被確定為“十個全覆蓋”精品村進行打造。
具體內容包括十一項:作為精品村銀號村建設程度和標準為:水泥壓光、不見土墻、局部整齊、錯落有致、統一著色、美化亮化。工期預計10月15日前全部完成。
十個全覆蓋,幸福全覆蓋。讓我們在上級黨委、政府的領導下,積極投入到新農村建設工作中,我們的未來和明天會更加美好!下面請大家參觀展板上的改造村前后對比圖,謝謝大家!
看過最新現場觀摩會主持詞。
農業觀摩會的心得體會
尊敬的dd先生/女士:
您好!
感謝您長期以來對epson投影機和三基色公司的支持與關注!
在這金秋十月,即將迎來年底大采購之季,epson/英思杰公司攜手深圳市三基色數碼科技有限公司,誠摯的邀請您參加20x5年10月28日下午13:30在深圳財富酒店舉辦的epson商務投影新品發布及觀摩會。
活動議題:
epson商務類投影的現場展示觀摩體驗,商務類投影在各行業的應用及解決方案。本次活動旨在加強epson投影在行業內的品牌影響力,促進廠商/代理與合作伙伴的感情交流,共同探討商務類投影的未來發展方向;希望愛普生的“璀璨七星”能帶給大家新的亮點,同時豐富合作伙伴的產品線,創造更多更高的利潤。
主辦:epson/英思杰科技。
協辦:深圳市三基色數碼科技有限公司。
活動日程:
1、13:30---14:00嘉賓簽到。
3、14:00---14:30epson商務產品講解及應用案例介紹。
4、14:30---15:00茶歇,產品觀摩;技術交流。
5、15:00---15:20英思杰市場政策概述/宣布深圳epson商務機代理。
6、15:20---15:40三基色公司簡介。
7、15:40---16:00抽獎活動,禮品豐富。
8、16:00---16:10答疑交流(再次安排獎品)。
9、16:10---16:30會議結束,陸續離場,送客,撤展。
歡迎尊駕蒞臨!會上憑名片可參加抽獎,同時有精美禮品贈送!
[觀摩會邀請函參考]。
農業觀摩會的心得體會
各位領導、同志們:
經街道黨委、辦事處研究,今天,我們集中舉行這次城鄉環衛一體化工作現場觀摩會議,目的就是進一步鞏固城鄉環衛一體化建設成果,對城鄉環衛一體化工作進行再督導、再調度、再動員,希望全街道各級各單位進一步提高認識,對照先進,查找不足,利用有限的工作時間進行整改提升,確保全面開展好這項工作。參加這次會議的有:全體領導干部、各社區總支書記、主任,各涉農居支部書記、主任,包居全體干部、有關部門負責人。同時,還邀請到市城管局邢局長蒞臨街道全程指導。讓我們以熱烈的掌聲對邢局長的到會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
本次會議分兩個階段進行:上午,我們對24個涉農居城鄉環衛一體化工作進行了現場觀摩;下面,進行第二階段,集中開會。
今天的會議議程共五項:一是觀看城鄉環衛一體化成果展示幻燈片;二是對各居城鄉環衛一體化工作進行現場測評;三是由街道辦事處副主任范慶濤傳達街道《關于進一步推進城鄉環衛一體化工作的補充意見》;四是街道黨委孫書記作重要講話。
下面,會議進行第一項:觀看城鄉環衛一體化成果展示幻燈片;。
會議進行第二項:對各居進行現場測評,請工作人員發放測評表;大家領到表格后,請不要急于劃票,由辦事處范主任給大家講解后,再進行劃票。
會議進行第三項:請范主任傳達《關于進一步推進城鄉環衛一體化工作的補充意見》;。
會議進行第四項:請市城管局邢局長講話;。
會議進行第五項:請街道黨委孫書記講話,大家歡迎。
同志們,今天的會議議程已全部進行完畢。剛才,大家集中觀。
教育整頓觀摩會的心得體會
教育整頓觀摩會是我校為了規范教育行為、提高教育質量而進行的一項重要活動。通過觀摩會,我們不僅可以學習到別人的優點和經驗,也能夠發現自身存在的問題和不足之處。在這次觀摩會中,我深受啟發,收獲頗多。下面就讓我來總結一下我的心得體會。
首先,教育整頓觀摩會讓我意識到作為一名教師,要時刻保持學習的態度。觀摩會上,我們不僅能夠學習到其他教師教育教學的方法和技巧,還能夠看到他們在平時的課堂教學中如何解決問題以及如何與學生建立良好的師生關系。這些都給我們提供了很大的啟發。我意識到,只有不斷地學習,才能不斷地進步。在今后的工作中,我將保持學習的態度,積極主動地向他人請教,學習他人的優點和經驗,不斷提升自己的教育教學水平。
其次,教育整頓觀摩會讓我明白了教育工作者的責任與擔當。在觀摩會中,我看到了一些老師對待教育事業的熱情和責任心。他們用自己的行動告訴我們,教育工作者不僅要具備豐富的知識和扎實的專業技能,還要懷有一顆赤誠的心和對學生的深深熱愛,用心去教育每一位學生。作為一名教育工作者,我們不僅要教書育人,還要為學生樹立良好的榜樣,用自己的行動影響和激勵學生。只有做到這些,我們才能夠讓教育事業越來越好,讓每一位學生都能夠得到良好的教育。
再次,教育整頓觀摩會讓我認識到教育教學是一個團隊的事情。在觀摩會上,我看到了一些同事之間密切的合作和互相支持。他們在遇到問題時,能夠相互交流,共同尋找解決的辦法;在工作中取得成就時,能夠分享并一同慶祝。這種團隊合作的精神讓我感受到了教育教學強大力量的源泉。在今后的工作中,我將主動和同事們進行交流和合作,共同提高教育教學質量。我相信,只有團隊的力量才能夠讓教育事業更上一層樓。
最后,教育整頓觀摩會讓我清楚了自己的不足之處。在觀摩會中,我看到了一些同事在教育教學中的優點和長處,也看到了他們在一些方面的不足之處。這讓我對自己的教育教學狀況有了更清晰的認識。我發現自己在某些方面存在著教學方法不夠靈活、與學生溝通不夠順暢等問題。通過這次觀摩會,我受到了震撼,也意識到了自身需要努力改進的地方。在今后的教育教學中,我會更加注重自身的提升和改進,不斷挖掘自己的潛力,提高自己的教育教學能力,并不斷反思自己的不足之處,通過不斷努力來彌補和改進。
總之,教育整頓觀摩會是一次非常有意義的活動,讓我深刻地認識到了教育工作的重要性和責任感。通過觀摩會,我受到了很多的啟發,也發現了自身存在的問題。在今后的工作中,我將繼續保持學習的態度,增強責任心,注重團隊合作,不斷提高自己的教育教學能力,為教育事業的發展做出自己的貢獻。
教育整頓觀摩會的心得體會
教育整頓是一種常見的管理手段,旨在提升組織或個人的自律和規范行為,促進其發展與進步。觀摩會是教育整頓的重要環節,是一個學習、交流與反思的機會。最近,我參加了一次教育整頓觀摩會,在此過程中,我深刻體會到了教育整頓的重要性以及對個人的積極影響。
首先,教育整頓觀摩會通過展示他人的優點和不足,激發了個人的積極性和改進意識。在觀摩會上,我有幸目睹了許多同事在工作中表現出的勤奮、專業和創新能力。他們以良好的工作態度和高效的工作方法,展示了自己的職業素養。與此同時,他們也毫無隱瞞地分享了自己在工作中遇到的困難和挑戰。這讓我深刻認識到,只有正視自己的不足,并主動尋求改進,才能不斷提升自己的能力和水平。
其次,教育整頓觀摩會提供了一個反思自己行為的機會。通過觀摩他人的工作和行為,我不禁反思自己在工作中是否兢兢業業、以規范的行為自律。在這個過程中,我發現了自己存在的一些問題,比如時常急躁、缺乏團隊合作精神等。觀摩他人的行為,使我明確了自己需要改進的方向,激勵我付諸行動。通過反思,我開始主動調整自己的態度和行為,力求提升個人素質和工作效能。
第三,教育整頓觀摩會在促進團隊合作和交流方面起到了重要作用。觀摩會上,每位同事都分享了自己的經驗和教訓,提供了解決問題的各種方法和思路。這種開放和包容的環境,為團隊成員之間的交流和合作提供了良好的機會。在這個過程中,我學到了很多來自不同領域和專業的知識和技巧,拓寬了自己的視野,并與他人共同解決了一些難題。通過與他人的互動,我意識到只有發揚團隊的力量,才能更好地發展和取得成就。
最后,教育整頓觀摩會帶給我一種深深的責任感。觀摩他人的過程中,我看到了自己所屬組織在努力整改問題和提升整體素質上所付出的努力。這讓我明白,作為一名普通員工,我有義務為組織的發展貢獻自己的力量。我不僅要為自己的行為負責,更要對組織的形象和發展負責。因此,每次教育整頓觀摩會都使我對自己的責任感得到進一步加深,激發了我更加積極地投身于工作中,以改善現狀,達到個人和組織的共同目標。
總之,教育整頓觀摩會給我帶來了諸多的體會和收獲。通過觀摩和學習他人的優點和不足,我激發了自己的積極性和改進意識;通過反思自己的行為,我明確了個人改進的方向;通過與他人的交流和合作,我發現了團隊合作的重要性;最重要的是,觀摩會讓我認識到自己應該對組織的發展負責。教育整頓觀摩會是一種有益于個人成長和組織發展的活動,我將繼續積極參與其中,為自己和組織共同進步做出貢獻。
農業觀摩會的心得體會
在中心學校領導的統一組織下,我有幸參加了此次觀摩學習,通過學習,真是讓我受益匪淺;對教育教學得到了進一步認識。在學習的途中借鑒他人的優點反思了自己的不足;回校后結合校情做了深刻的反思和憧憬。
一、觀摩保山市第二示范小學。
剛踏入校園,在雄偉的教學樓下全校師生正在聚精會神的唱著校歌―――走向復興,迎面走來的龍書記舉止得體的接待了我們;到了會議室龍書記簡單的介紹了校情,同時讓我們觀看自制的校園宣傳片。隨后,在王校長的帶領下對各功能室進行了參觀。各室設備齊全,擺放整齊,新穎而令人向往。對于他們的教學硬、軟件真是領人感嘆,隨后,觀摩了師德師風論壇活動。頃刻間讓我感悟到:
1、作為學校領導要不斷的提高自己的業務水平,約束自己的言行,要舉止得體,深刻了解校情。
2、要充分打造學校特色,從校園文化到班級文化都要精心打造,讓每一面墻,每一片瓷磚都會說話。
3、對于新的教學技能要不斷進行學習,以便于更好的使用新型教學設備。
4、對于環境衛生要注意到每一個死角,要讓校園干凈整潔。
5、師生之間團結互助,用欣賞的眼光看待別人。
二、觀摩巍星老師的示范課《水》。
1、教學中要以學生的生活經驗創設情境,數學教學必須要以生。
活中的事例進行教學。比如導入可以用事例導入、故事導入、談話導入。
2、在教學中要吃透教材,創造性地使用教材,不要照本宣科,聯系生活實際,拓展教學資源,生成動態的情景。
3、要以探究的方式進行教學。鼓勵學生進行了自主合作、小組交流,使學生經歷觀察、思考、動口、動手的過程,讓課堂活起來。
4、要學會總結課堂,可以讓學生自行總結,老師加以修正和補充。
三、觀摩原保山市地委書記楊善洲林場。
通過解說員的解說使我深刻的認識了楊善洲事跡,在此過程中全體黨員重溫入黨誓詞,深刻明確共產黨員的使命,從思想上到行為上得到了又一次的洗禮,深深的感受了共產黨員楷模的感染力;通過此次學習作為一個黨員的我定將以楊善洲事跡為鏡子,在工作中應該起到模范帶頭作用,事事以身作則,處處發揮作用,高標準,嚴要求來對待自己。
農業觀摩會的心得體會
(一)以人為本,創新農民教育培訓形式??茖W發展觀核心是以人為本。用科學發展觀推動農民教育培訓工作,關鍵是要堅持以人為本,深入開展調查研究,了解阻礙農民增收的主要瓶頸,了解農民的實際需求,想農民之所想,急農民之所急,從內容、形式、方法和手段上貼近農民、適應農民和方便農民。一是要根據農民的實際需求和農業生產特點,做好“四個結合”,即:農閑集中培訓和農忙分散指導相結合,理論培訓與生產觀摩相結合,專家講授與印發資料相結合,熱線電話與進村入戶相結合;二是利用集中培訓、現場指導、內外交流并重,講究針對性,突出實效性;三是采取走出去請進來的方式,組織觀摩交流,讓農民開拓視野,堅定信心;四是文字教材、音像教材都應淺顯易懂,使之學了就會,會了能用,用了就可以致富。要改變以往教材大、本子厚、理論多、實踐少,不適合農民學習的弊端;五是農民科技培訓要緊密結合運用多媒體、多途徑、多手段,進村入戶搞培訓,田間地頭做指導。充分利用廣播、電視、農民科技書屋、科技直通車、科技大集、vcd光盤等行之有效的手段,大面積普及農業先進適用技術,大范圍開展農民培訓,大規模培養農村實用人才。
(二)堅持全面協調可持續,保障農民培訓經費。科學發展觀基本要求是全面協調可持續。農民科技教育培訓工作是一項公益性社會事業,農民培訓的全面協調可持續發展需要各級政府加大財政支持力度。要努力把農廣校工作切入到政府和農業部門關注的問題上,切入到為農民致富奔小康的服務上,切入到全面推進社會主義新農村建設上,積極爭取地方財政支持和上級項目扶持,保障農民培訓經費,促進辦學條件進一步得到改善。
(三)統籌兼顧,科學整合農民培訓資源。科學發展觀根本方法是統籌兼顧。科學農民科技培訓是一項社會系統工程,涉及社會方方面面,只有統籌兼顧,科學整合培訓資源,才能取得實效。根據農業部的統一要求,我市農廣校普遍加掛農民科技培訓中心的牌子,具體承擔起農民培訓職能,基本建立起覆蓋全市的農民科技教育培訓體系。要實現“培養新農民,服務新農村”的目標,農廣校(農民科技培訓中心)必須充分發揮其農民科技培訓主渠道和主陣地作用,科學整合農技校、成人學校、農業專業合作組織和農業科技示范基地等農業科技培訓資源和師資力量,打破行業和部門之間的界限,做到資源共享,壯大農民科技培訓體系。把科學發展觀運用到本職工作當中,提升職業道德水平和專業素質。
教育整頓觀摩會的心得體會
教育整頓觀摩會是一種常見的教育管理方式,旨在提高教育質量和促進教育發展。近期,我參加了一場教育整頓觀摩會,并對此有了一些深刻的心得體會。本文將從參會感受、觀摩到的案例分析、自我反思、發現問題和尋求改進等五個方面,詳細介紹我的觀摩會的心得體會。
首先,參加教育整頓觀摩會給我留下了深刻的印象。由于觀摩會是有選擇性的,參加的都是一些有特色的學?;蛘呓逃龣C構。而我所參加的觀摩會上,有一些優秀的教師代表和專家教授。他們分享了自己在教學中的心得體會和成果。這些分享不僅提高了我的教學水平,也讓我對教育管理的前沿觀點有了更深入的了解。
其次,觀摩到的案例分析讓我得到了很多啟發。在教育整頓觀摩會上,每個學校或機構都會展示自己的案例,分享教育整頓的過程和成果。通過觀摩這些案例,我看到了不同學校、不同地區在教育整頓中取得的成就,同時也發現了一些不足之處。這些案例給了我很多思考的空間,讓我明白了教育整頓不僅僅是一個制度上的變革,更是一種從理念到實踐的全面改進。
在觀摩之后,我進行了自我反思。通過與其他參會者的互動和交流,我不僅了解到了其他學校教育管理的做法,更發現了自己在教育整頓中的不足之處。我反思了自己的教學理念和教育方法,重新審視了自己學校的教育管理體系。這一次的觀摩會讓我意識到,在教育整頓中,自省和改進是非常重要的。
觀摩會讓我發現了一些問題。通過觀摩其他學校的案例和聽取專家的講解,我注意到了一些常見的問題。比如,一些學校仍然存在教學質量不高、教師培養不足、學生表現不佳等問題。這些問題不僅存在于其他學校,也在我所在的學校中存在。觀摩會讓我明確了這些問題的存在,并有了解決的思路。
最后,我決定尋求改進。觀摩會并不是一個單向的學習過程,它是一個互動的過程。在觀摩會上,我結交了一些來自其他學校的教師和專家,我們相互交流并分享了自己的觀點和經驗。我也向他們請教了一些問題,并詳細了解了他們學校的一些教育管理經驗。通過這次觀摩會,我得到了很多改進的啟發,也為自己和學校制定了一系列的改進計劃。
總而言之,教育整頓觀摩會是一種有效的教育管理方式。通過觀摩會,我不僅對其他學校的教育管理有了更深入的了解,也對自己的教育工作進行了全面的自我審視。觀摩會讓我明確了自己所存在的問題,并為自己的改進制定了計劃。希望將來還能有更多這樣的機會,與更多的教育工作者一起分享經驗,共同提高教育質量。
數學研討觀摩會的心得體會
非常感謝學校領導給我這個機會去杭州參加 “千課萬人”全國小學數學“新常態課堂”研討觀摩會,這次活動匯聚了全國著名教育專家、名師、教授學者。
名師專家通過自己的課堂實踐或報告講座,給予了我們這些一線教師最前沿的引領,最智慧的啟迪。
如羅明亮老師的《小數的意義》;俞正強老師的《植樹問題》;張齊華老師的《確定位置》;黃愛華老師的《數的加減法》;吳正憲老師的《用字母表示數》和華應龍老師的.《閱兵中的數學故事》等。
幾天的學習讓我近距離感受著大師們獨特的教學魅力,耳聞目睹他們在課堂上的精彩演繹,讓我學到了很多新的教學方法和新的教學理念。
當我再次翻開聽課筆記,浙江省特級教師俞正強老師為我們執教的《植樹問題》一課又一次浮現在眼前。
課堂上俞老師沒有用任何多媒體設備,卻用一支粉筆成就了一堂“智慧”與“生動”相遇的數學課!俞老師摒棄了原教材中關于“間隔數和棵樹”的抽象模型建構,從“20米繩,每5米分一段,能分幾段?”和“20米路,每5米栽一棵樹,共栽幾棵樹?”這兩題的對比入手,在充分復習“平均分”的基礎上,引導學生進行“段”與“點”的區別,抓住“段”與“點”的關系,使學生逐漸認識到植樹問題只是除法意義在生活中的延伸,幫助學生充分建立起“點數與段數關系”的植樹問題模型。
與此同時,在深刻建構“兩端都種”的“正宗”植樹問題模型基礎上,順勢帶出另外兩種植樹問題模型,即“一端不種-1”和“兩端都不種-2”,輕重緩急,學以致用。
當課堂上一些孩子被以往結論所牽絆,丟失了探索知識本真的能力時,俞老師卻并不急,一次又一次的從孩子出問題的地方開始,讓孩子們在情景演示中明白了植樹問題要看實際情況,而不是簡單的記住口訣。
這就是大師的教學,總能用最簡單的方法解決最難的問題。
植樹問題看起來復雜變化多端,俞老師將它們歸結為一類問題,即種在點上的問題,再由這類問題產生出一些特殊情況,點和段的問題實質就是在學生頭腦中建立相應模型,學生只要循著頭腦中知識的結構去尋找相應的模型,對問題進行轉化,問題就可以迎刃而解。
整節課在俞老師幽默而獨特的語言魅力鼓舞下,在俞老師似是信手拈來而又步步深入的思維辨析下,在俞老師形散神不散的數學思想指引下,學生的思維每時每刻都經歷著強烈碰撞,與會師生堪稱享受了一回思維大餐。
俞正強老師幽默風趣的話語,看似平云流水,緩緩流淌,實則暗藏急流險灘,平緩中述說著深刻。
正如俞老師的那句話:不要催促,讓河流以自己的速度前進。
俞老師低頭找孩子們的幸福,而我們最需要學會低頭思考。
在這次學習中,我見到了仰慕已久的吳正憲老師和華應龍老師。
吳正憲老師的《用字母表示數》一課飽含著她那濃濃的師生情感味,她柔和的聲音,親切的笑容,貼近生活的事例,精湛的設計,不厭其煩地引導學生說出自己的思路,如一汪清泉涓涓細流,潤人心田; 華應龍老師的《閱兵中的數學故事》一課以新穎的閱兵為研究背景,融知識性、趣味性、思考性為一體,在閱兵中發現數學問題,解決數學問題,貼近學生的實際生活,讓我們真切感受到生活中處處有數學,數學源于生活。
五天的專家引領、課堂教學展示,無不深刻貫穿了“新常態”“培養學生核心素養”的理念。
正如一句教育格言說的那樣:永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態面對學生,用心做事,用愛育人。
謝謝大家!
農業觀摩會的心得體會
通過對慶華工業園、伊寧縣等地的觀摩考察,總體感受是招商引資力度大,工業發展迅速,給了我很大的'觸動與震撼,也引發了我對我鄉產業化發展工作更多的思考。
一、認清形勢,面對困難。
周邊縣市工業化發展程度高,發展速度快,他們發展思路明確,已經向集團化、規模化發展?,F今我鄉規模以上工業企業還沒有一家,工業生產在我鄉gdp所占比重較低。這就要求我們調整工作策略,積極配合上級部門服務好引進的企業,扎實推進新型工業化發展道路。
二、大力推進產業化發展、努力打造“幸福三道河鄉”。
一是調整招商引資策略,提高招商引資質量。依托我鄉圖開沙漠景點,引進幾家規模旅游企業,開發沙漠公園、沙療等項目;依托資源優勢,引進一批資源型企業,如振發太陽能開發有限公司、泓益加氣塊廠。
二是圍繞農牧民增收、農業產業化發展,推廣新技術,新品種。
我鄉農業生產還是以傳統農業為主,依靠現有農業很難提高農牧民收入,只有進一步調優產業結構,引進新技術,發掘新的增長點,才能進一步提高農牧民收入。我鄉依托圖開沙漠荒漠閑置地,今年發展紅柳大蕓種植560畝,并計劃明年達到1000畝,以豐富的大蕓資源引進一個藥材加工企業。
三是完善基礎設施建設,提高產業化發展的競爭優勢。
注重生態建設,完善水、電等基礎設施建設,增強三道河鄉可持續發展能力。主攻重大項目,著眼招大商、招好商、招能服務于三道河鄉經濟發展的商,突出引進一批投資額度大、成長性好、競爭能力強的優勢產業項目。有針對性的按產業明確對接企業,選擇招商重點企業,注重引進農副產品加工企業,堅持優先引進新技術產業,全力開辟產業化發展的新局面。
觀摩會后的心得體會
這堂課的內容是加速度??梢钥闯鰪垊傄蠋煂@堂課的準備是非常充分的。
首先是教學工具的運用。可以看到,張老師課堂中所用的工具豐富多彩。首先是視頻材料,然后有各種實驗工具,還有電腦軟件,和板書。這些工具的運用能使同學對所學的內容有更直觀的認識。
然后是教學手段的運用。多種教學手段搭配,對于不同問題,采用不同方法。使得教學達到更好的效果。
時間安排得很合理。這堂課用了四分鐘以視頻和小實驗的方式進行引入;十分鐘進行主體實驗的實驗操作部分;十分鐘進行數據處理和得出結論;五分鐘給出定義;五分鐘用練習題來鞏固知識,深化內容;最后用了七分鐘進行一個知識擴充。整堂課安排張弛有度,重點突出。
而且張老師對學習內容的詮釋很深,但是又不難懂,可以說是深入淺出。學生在很好的掌握知識點的同時,又能擴充知識,思維不會局限于一點。
老師講課用語也很規范,每個物理量的描述和引用都很準確。這充分說明了他的專業素養之高,也展示了他對于這堂課的`前期準備也是花了很大功夫的。
老師在課堂討論過程中還不時地提醒同學應該怎樣討論,
這樣及時的讓同學運用正確方法,能提高討論效率,也能讓同學們學會討論方法,這對學生將來發展是很有幫助的。
2、缺點。
由于是青年老師,在講課過程中補課避免會有一些瑕疵。第一是普通話不夠標準。應該可以很明顯的感覺到,張老師的普通話是很有問題的。很多字詞發音非常不標準。不管當時的同學們是否能很好得理解,反正就我們觀摩的同學來看,初次看視頻時有很多人不能很快理解他所要表達的意思。我想這是很影響教學效果的毛病。應該在普通話方面加強改進。
然后是教學過程中有些緊張。特別是到了后面,可能自己感覺時間不太夠,而內容還有些沒有講完,所以出現了一些手足無措的瞬間。這一缺點可以用多次進行公開課的方法,多次練習。經過多次練習,有了經驗和自信心后,緊張的問題將不復存在。他的課堂氣氛有些沉悶。不管是因為學生性格都比較文靜還是什么原因,反正他在講課過程中沒有能很好地調動氛圍的橋段。也就是說,老師與學生間沒有真正的溝通,有的僅僅是物理知識上的問答,并不會引起學生的真正興趣。這樣的課上下來,學生可能會覺得有點悶。所有的步驟都是在老師的指導下一步一步地完成,也許并沒有真正收獲到什么印象深刻的東西。希望老師以后能注意到這方面的問題。
看過視頻之后我覺得要真正講好一堂物理課是非常不容。
易的。首先要基本功扎實。這包括專業素養,也包括社交、管理等方面的能力,還包括物理之外的各學科常識,也就是知識儲備。然后老師的人格魅力也要好,才可以給學生樹立一個好的榜樣,才能吸引學生,是學生對物理有很高的興致,對科學態度的培養,人生價值觀的樹立,了良好性格的形成都有很好的促進作用。老師在學生人生的軌跡中起了很關鍵的作用。
所以我將來要好好地扎實自己的專業知識,充實課外知識,然后發展自己的性格,使自己能成為一個好老師。
魯班獎觀摩會心得體會
魯班獎是我國建筑行業最高榮譽,每年舉行一次評選。作為一名建筑專業學生,我有幸參加了魯班獎觀摩會,與業內同行一同學習交流。觀摩會上,我深深感受到了魯班獎的魅力,并從中汲取了許多寶貴的經驗和啟示。
首先,魯班獎是中國建筑行業的頂級評選獎項,其蘊含著豐富的文化內涵和技術理念。觀摩會上,我印象最深的是一個被譽為“建筑魔術師”的設計師的作品。他巧妙地運用創新的建筑技術和傳統的文化元素,打造出了一個獨具特色的建筑。通過這個作品,我明白了建筑不僅僅是為了滿足人們的物質需求,更是要傳遞一種情感和價值觀。只有在設計中融入文化,才能真正打動人心。
其次,魯班獎作為行業的標桿,旨在推動中國建筑行業的發展。觀摩會上,我看到了許多優秀的建筑作品,它們代表了當今國內建筑設計水平的最高標準。與此同時,我也看到了中國建筑行業發展的潛力和挑戰。作為一名學生,我深感責任重大。我要努力學習,不斷探索,為中國建筑的發展貢獻自己的力量。
再次,魯班獎觀摩會為我們搭建了一個學習交流的平臺。在觀摩會上,我結識了許多行業大咖和同行業學生。我們一同討論、一同學習,在交流中共同成長。我也向他們請教了我的一些困惑和疑問,得到了許多寶貴的建議。這次觀摩會讓我意識到,建筑是一個團隊合作的行業,只有通過交流合作,才能不斷進步。
最后,魯班獎觀摩會給我帶來了很多的啟示。作為一名建筑專業學生,我明白了設計不僅僅是追求美的外表,更要考慮實用性和環境友好性。觀摩會上,我看到了一些作品充分考慮了建筑與自然環境的和諧共融,充分利用了光線和通風等元素,提升了建筑的舒適性和可持續性。這讓我意識到了建筑設計的社會責任和環保意識,將來我要在設計中更加注重生態環境的保護,為人們提供一個宜居的空間。
通過這次魯班獎觀摩會,我深深體驗到了魯班獎的魅力,從中受益匪淺。我明白了一個優秀建筑作品背后所代表的文化、責任和創新。我也明白了作為一名建筑專業學生的責任與使命。未來,我會繼續努力學習,追求建筑設計的卓越,為中國的建筑行業發展貢獻自己的力量。
村委會觀摩會心得體會
村委會作為基層政權的重要組成部分,發揮著至關重要的作用。為了提高村民自治意識和村級管理水平,近日我所在的村委會組織了一次觀摩會。通過觀摩會,我們從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓,也對村委會的工作流程和職責有了更深入的了解。下面,我將就此次觀摩會的體會和感想進行簡要闡述。
首先,從本次觀摩會中,我深刻領悟到了村民自治的重要性。在會上,村委會主任向我們講述了追求村民自治的重要性以及實現自治所需要遵守的原則。本次觀摩會還向我展示了村委會處理村民游行的實際應對方式,讓我明白了村委會在維護村民利益和維護社會穩定方面的重要角色。在觀摩會中,我還學到了如何負責地采集、匯總和分析村民的信息,以便村委會能夠更好地制定合適的政策,并盡可能地滿足村民的需求。
第三段:工作流程和職責。
通過觀摩會,我對村委會的工作流程和職責有了更深入的了解。村委會是村級自治組織,代表著全村人民的利益。它的職責包括維護村莊的治安和穩定、協調社區關系、采集社會信息、參與政策制定等。在觀摩會現場,我還深感到了村委會的職責使命,能夠使村民的生活得到更好的改善,促進了社會的和諧與安定。
第四段:教訓和啟示。
本次觀摩會的一個重要結果是讓我學會了如何面對問題并找到切實可行的解決方法。在會上,我看到村委會成員在處理不同的問題時,都是從實際出發,先找出問題的根源,再制定針對性的方案解決。這給了我啟示教育也讓我明白應該如何去解決村民日常生活中的一些問題。首先,要充分調研村民生活和工作中存在的問題,盡可能發掘潛在的機會和動力。其次,要充分利用現有的資源,積極尋求支持和協作,以解決實際問題為本。
第五段:總結。
本次觀摩會為我們提供了一個寶貴的機會,讓我們更好地了解村委會的工作流程和職責,更好地理解社會的組織結構和作用。在此次活動中,我也發現了很多不足之處。通過梳理問題與教訓,并找到其深層次的原因,我們可以更好地立足于本地的實際情況,逐步完善村委會的工作流程。希望通過本次觀摩活動,我們能夠更加深入地了解基層政權、更好地為村莊的發展和促進社會和諧做出更多的貢獻。
項目部觀摩會心得體會
最近,我所在的公司舉行了一次項目部觀摩會。通過這次觀摩會,我深刻體會到了觀摩會對我們公司的項目管理和團隊建設起到的重要作用。在這次觀摩會中,我不僅加深了對項目管理的理解,還學到了很多管理團隊的實用技巧,使我對自己未來的職業發展有了更明確的規劃和設想。
【第二段】。
在項目部觀摩會上,我們有幸觀摩了優秀項目團隊的運作情況。通過對他們每一位成員的工作內容和任務的介紹,我對項目管理的整體流程有了更加全面的了解。以前,我只了解到一部分項目工作,但這次觀摩會使我知道了,項目的成功與否是由每一個成員的配合和協作能力決定的。只有團隊中的每一位成員都能夠明確自己的責任和目標,并相互配合,項目才能圓滿完成。
【第三段】。
此外,在觀摩會中,我還學到了很多團隊管理的技巧。其中一個重要的技巧是激勵團隊成員的積極性。在觀摩的過程中,我發現優秀的項目團隊經理善于給予團隊成員鼓勵和贊揚,使每個人都感受到自己的價值和重要性。這種積極的激勵可以提高團隊成員的工作積極性和效率,使整個團隊的工作更加順利和高效。
【第四段】。
除了激勵團隊成員的技巧外,我還學到了團隊溝通的重要性。在觀摩會中,我們看到優秀的項目團隊成員之間的溝通十分順暢,信息的傳遞和交流幾乎沒有任何阻礙。這讓我想起了我們團隊在平時工作中出現的問題,發現我們之間的溝通還有很大的提升空間。因此,我決定回到團隊后,加強與團隊成員的溝通,提高信息的傳遞效率,并及時解決問題。
【結尾段】。
通過這次項目部觀摩會,我深刻感受到了項目管理和團隊建設的重要性。項目的成功與否不僅僅取決于項目經理的能力,更取決于整個團隊的合作與協作能力。在未來的工作中,我將更加注重項目管理和團隊建設的能力提升,通過學習和實踐,不斷提高自己的管理水平,為公司的項目順利實施和進展做出更大的貢獻。同時,我也會將所學的項目管理和團隊建設技巧與團隊成員分享,共同提高團隊的整體素質和績效水平。相信通過這樣的努力,我們的項目團隊能夠取得更好的成績。
魯班獎觀摩會心得體會
魯班獎是我國建筑、工程、設計等領域最高榮譽之一,每年都會舉辦一場魯班獎觀摩會,讓廣大專業人士和關注建筑行業的人了解優秀案例及行業動態。近日,我有幸參加了一場魯班獎觀摩會,親身體驗了其中的精彩與啟發。在此,我將結合自己的感受和所見所聞,與大家分享這次觀摩會的心得體會。
首先,觀摩會上展示的案例讓我深感震撼。這些案例涵蓋了建筑、工程、設計等多個領域,每一個案例都是經過層層篩選、評審而脫穎而出的。其中不乏一些令人矚目的杰作,無論是豪華寫字樓、獨特形態的橋梁,還是智能化的工廠,都展現了中國建筑行業的蓬勃發展和創新力。這些優秀案例的背后,是無數工程師、設計師和施工人員的辛勤努力和智慧結晶,他們為中國的建筑行業增添了一道亮麗的風景線。
其次,在觀摩會中我深刻體會到了魯班獎對于行業發展的推動作用。通過展示這些優秀案例,魯班獎不僅僅是給予獲獎者榮譽和肯定,更重要的是為行業樹立了標桿和榜樣。作為行業從業者,我們能夠從這些優秀案例中汲取靈感,提高自身的設計和施工水平,向優秀的案例看齊,力爭在自己的領域中做出更好的貢獻。同時,魯班獎觀摩會也為行業內交流學習提供了良好的平臺。在觀摩會期間,我和來自全國各地的專業人士進行了互動交流,分享了各自的經驗和心得,增進了互相的了解和合作機會。
另外,這次觀摩會給我留下了深刻的啟發。通過觀摩那些卓越的案例,我明白了建筑行業不僅僅是技術和工藝的堆砌,更需要有創意和藝術的靈感。一棟建筑不僅要實用,還要兼具美感和人文關懷,它應該與環境和人文背景相協調,為人們提供一個舒適和美好的生活空間。這種啟發對于我個人而言是非常寶貴的,它激發了我對于建筑設計的熱情和追求,也讓我認識到建筑行業的責任和使命。
最后,觀摩會讓我對于魯班獎有了更深入的了解。魯班獎作為我國建筑、工程、設計等領域最高榮譽,它的評選過程非常嚴謹,每一個獲獎案例都經歷了多輪評審和專家評定。魯班獎的選拔標準非常嚴苛,不僅要求項目具備創新性和技術先進性,還要關注環境保護和社會效益等方面的影響。通過這次觀摩會,我更加深刻體會到了魯班獎的價值,它不僅是對于個人和團隊的褒獎,更是對于整個行業的引領和推動。
綜上所述,這次參加的魯班獎觀摩會給我帶來了許多收獲和啟發。優秀案例的展示、行業發展的推動、個人的啟發以及對于魯班獎的了解,都讓我對于建筑行業充滿了更多的熱情和動力。我相信,只要我們不斷學習和創新,勇于追求卓越和夢想,我們一定能夠在建筑行業中創造出更多令人矚目的作品,為中國的建筑事業作出更大的貢獻。
醫共體觀摩會心得體會
隨著醫療衛生體制改革的深入推進,醫共體觀摩會已經成為了一種常見的交流與學習方式。最近,我有幸參加了一次醫共體觀摩會,對于這次活動,我深感受益匪淺,下面將就此與大家分享我的心得體會。
第一段:概述觀摩會的背景和目的(200字)。
醫共體觀摩會是一個醫療衛生系統中的多個單位、多個科室之間相互學習、相互觀摩的一個重要方式。通過觀摩會,可以實現醫療衛生機構之間的信息共享,取長補短,從而提高整個醫共體的綜合實力和服務質量。舉辦醫共體觀摩會的目的是通過學習借鑒他人的經驗,找到自身所存在的不足,并進行改進,提高醫療服務水平,進一步推動醫療衛生體制的改革。
第二段:觀摩會的組織與安排(200字)。
這次醫共體觀摩會由本市衛生和計劃生育委員會主辦,會上邀請了多個醫共體的代表單位參加,每個單位派出一支由領導和專家組成的觀摩團隊。在觀摩會上,每個醫共體單位依次進行了經驗介紹和實地觀摩。觀摩團隊以PPT形式向大家介紹了本單位在各個方面進行的創新和改進,并對此進行了詳細解讀和解答了大家的問題。之后,各醫共體單位都進行了實地觀摩,我們親自去到各個醫院,深入了解他們的臨床工作、管理經驗以及醫患關系的處理等。
第三段:觀摩會的收獲與啟示(300字)。
通過這次觀摩會,我不僅了解到了其他醫共體單位的創新措施和改革成果,同時也看到了自己單位的不足之處。其中,讓我印象最為深刻的是某醫共體單位在提升醫療服務質量方面的創新措施。他們引入了先進的醫療設備,完善了醫生培訓制度,并采用了一種患者滿意度評價系統,通過這些措施,不僅在質量上有了顯著提升,同時還建立了良好的醫患關系。這給了我很多啟示,我回來后立即與團隊成員進行了交流和討論,決定開展類似的改革項目,提升我們醫共體的整體水平。
第四段:對醫共體建設的思考(300字)。
醫共體作為醫療衛生體制改革的重要一環,其建設和發展勢在必行。通過這次觀摩會,我深刻感受到了醫共體之間的合作和共享優勢的重要性。在未來的發展中,我們需要進一步加強醫共體之間的溝通與協作,共同解決醫共體體制改革中存在的問題。同時,通過觀摩會的學習和交流,我們應當不斷更新理念,拓展思路,加快推進醫共體建設,為廣大患者提供更好的醫療衛生服務。
第五段:總結觀摩會對于個人的影響(200字)。
通過這次醫共體觀摩會,我深刻感受到了與其他單位的交流與學習的重要性。這不僅能夠讓我們各個單位之間有了更多的合作機會,更能夠開拓我們的視野和思路,拓展我們的工作領域。回到單位后,我將積極推動改革措施的實施,把觀摩會上學到的經驗和方法運用到工作中,提升我們醫共體的服務質量。同時,我也期待將來有更多的觀摩機會,與其他醫共體單位進行更深入的交流,共同推進醫療衛生體制的改革。
以上就是我對醫共體觀摩會的心得體會。通過這次觀摩會,我收獲了很多寶貴的經驗和啟示,也加深了對醫共體建設的理解與認識。希望在未來的發展中,醫共體能夠進一步發展壯大,為人民群眾提供更高質量的醫療衛生服務。
村委會觀摩會心得體會
村委會是農村社區的基本組織,是聯系組織農村群眾的紐帶。作為每個村莊中最基層的管理機構,村委會除了管理村莊的經濟、環境、治安等基本事務外,還需對村莊內的民生問題做出及時的響應和解決方案。因此,在村委會的管理過程中,往往需要進行多次觀摩會來發現問題,總結經驗,尋求改進。最近,我們村的村委會也組織了一次觀摩會,下面我將分享一下我的觀察、思考和感受。
觀摩會的主題是“As-Is”(即“現象存在”)。在會議開始前,村民可以先提出解決問題的建議,并將問題記錄下來。會議中,村委會成員針對這些問題進行了詳細的討論,確定了改進的計劃。村民現場提出的問題涉及到村莊的公共交通、垃圾分類、農民工回鄉就業等方面。在進行討論時,村委會成員詳細地了解了問題的背景、原因、和解決方案。
在觀摩會中,我領悟到了“盡可能多接地氣”這句話的含義。一個管理組織不可能完全獨立地去思考問題,而是需要時刻緊密地貼著廣大群眾的需求,時刻深入了解真實情況。村委會需要了解農村地區的現狀和困難,切實協助農村群眾解決實際問題。此外,村民對于村莊的管理和改進也起著非常重要的作用。他們提出的建議或問題可以幫助村委會更好地為村莊提供服務和管理,因此,村委會應該切實聽取群眾的聲音和意見,為群眾辦實事。
雖然觀摩會是一個合理有效的工具,但在觀摩會中,我也發現了需要改進的地方。首先,觀摩會對于某些村民來說,可能不夠直觀。村委會成員討論問題時,很多人并沒有完全聽懂村民提出的問題。此外,村委會成員們討論問題時,總是將目光集中在改善現有的管理方案上,而不是尋求更好的管理和服務方案。因此,在村委會進行觀摩會的時候,村委會成員還需要進一步地思考如何更好地實現管理和服務。
第五段:結論。
在本次觀摩會中,我看到了村委會的管理和服務的一些強項,如有對村民的關注、向村民征求意見等,但也看到了需要加以改進的方面。觀摩會不僅能幫助村委會成員發現現有管理和服務的問題,同時也是了解群眾需求的良好途徑。希望今后,我們村的村委會能夠越來越完善,做到真正為群眾服務。
觀摩會后的心得體會
金秋十月,晴空萬里,空氣中處處彌漫著成熟的芳香。在這個收獲的季節,來自各地的小學語文老師匯聚到了古都南京,享受一場小學語文教育的饕餮盛宴。而我也有幸得到這個寶貴的學習機會,帶著一顆虔誠求教的心,趕赴這次盛會。初次來到南京,不禁沉入那濃厚的歷史底蘊中。
此次參加第19屆現代與經典全國小學語文教學觀摩研討會,我期待滿滿。經過兩天半的學習,當真是不虛此行,收獲也是滿滿。學習的時間雖短,但內容卻十分豐富和精彩,在這兩天半中,有特級教師王崧舟、管建剛、薛法根、蔣軍晶等人的語文觀摩課,有特級教師孫雙金帶來的古詩賞鑒課,有特級教師趙志祥、知名老師李麗帶來的經典吟誦韻律課,有全國知名教師何捷、特級教師林莘、張祖慶帶來的寫話寫作課,有青年骨干教師程婧婧帶來的漢字的演變,還有特級教師周益民帶來的別開生面的圖畫詩,更有小學語文教育專家薛瑞萍充滿感性的演說??下面就三節給我印象最深的課談談我的感受。
王崧舟老師的《桃花心木》一課令人耳目一新,原本很嚴肅呆板的說理課,在王崧舟老師的巧妙引導下,輕松而又深刻地完成了。課一開始,王老師就展示了課前對學生們做的關于《桃花心木》這一課的調查結果,根據學生對課文的把握情況,進行本課的教學。這種教學方法有很強的針對性,大大提高了課堂效率。接著,王老師緊緊抓住“不確定”這一關鍵詞,模擬課文層層設置懸念的寫作方法,巧妙地拋出一個又一個問題,成功地引起了學生的好奇心,同時也引導學生自主思考。
王老師的課聽來如同與多年老友會談,令人感到親切,循循善誘的引導暗含于富有感染力的語言之下,如絲絲春雨滋潤著聽者的靈魂。結束時一曲《醒來》,讓我仿佛步出了混沌,大腦頓時一片清明。能聽到王崧舟老師的課,真是一件幸福的事?。?/p>
初一看趙志祥老師,還以為是一位嚴肅的“老學究”呢,結果上課不到五分鐘,形象有了大反轉。課一開始,趙老師一個幽默的玩笑就拉近了與學生的距離,瞬間抓住了所有人的注意力。本來國學經典課是十分不好上的,但是趙老師輕輕松松就完成了。趙老師的這堂課,以《笠翁對韻》這本國學經典誦讀讀本為依托,使學生意識到古典文化的重要性。這是一個厚重、深刻地話題,卻是一個輕松愉快的課堂,用趙老師的話說就是“大師兄帶著一群孩子在玩”。
走進趙老師的課堂,就是走進了國學經典的盛會,除了帶來對感官的沖擊,更是對心靈的沖擊。趙老師深厚的傳統文學功底,在課堂中游刃有余,和學生輕松愉快地対韻。而南師附小的學生們的表現,也常常令人驚喜,讓在座老師不禁為他們的聰明睿智而喝彩。趙老師如遇知音般,傾囊相授,語重心長地強調:經典就應該吟唱。說到興起處,趙老師親身示范吟唱詩文,南師附小的孩子們也很快學會了這種方法,于是大大的禮堂里回蕩起了孩子們快樂的、頗具韻味的吟唱聲。快樂的時光總是短暫的,在孩子們的戀戀不舍中,趙老師下課了,但是國學經典的'種子卻留在了所有人的心間。
作為一名高年級的語文老師,最頭疼的恐怕就是作文課了,總有一種無處著手之感,所以對這次學習中的寫作課程十分期待。觀摩學習了幾位專家名師精彩的課堂,令我印象最深的寫作課就是何捷老師的《讀繪本故事,練習說話寫話》。
何老師的這節課是二年級的寫話,學生很小,如果只是單純的講解,肯定是抓不住學生的。何老師就以繪本故事《我爸爸》為文本,精彩有趣的繪本,加上何老師風趣的引導,孩子們的心被緊緊地牽住了。何老師一邊帶著孩子們閱讀故事,一邊讓學生用所給句式練習說說、夸夸自己的爸爸,貼近生活的話題,令學生興趣大增,而孩子們的童言童語,也營造出了輕松愉快的氛圍。令我感動的是,何老師從不輕易否定學生的任何一句話,認為孩子的一切想象都是合理的。在何老師的努力和鼓勵下,孩子們在課堂上的閃光點越來越多,一張張小臉上都洋溢著幸福的笑容,小手都舉得高高的,哪里還會怕說話、寫話!
來時帶著滿腹的迷茫和疑惑,離開時盛著滿滿的收獲和驚嘆。享受著這兩天半短暫而又精彩紛呈的學習,帶著感悟、帶著感動、帶著震撼,別了這一場盛會。期待,下一次的相遇。
農村觀摩會心得體會
首先,我深刻感受到農民的辛勤付出,在他們的田間地頭,我看到了一雙雙大手,揮舞著鋤頭,汗水在陽光下閃爍,耕耘著他們的土地。他們為了生計不畏艱辛,為了百姓日常的飲食不計較個人得失,這種奉獻精神令我感到十分感動。在他們嚴謹的勞動態度以及嚴謹的管理細節中,我不斷地發掘著農民所蘊含的知識和技巧。
其次,我了解到農民雖然文化知識不是特別豐富,但他們似乎比任何人都知道什么是“生態共建”和“綠色發展”。他們知道從自己的角度出發,守護著沃壤,保護著生態環境。我從這里更加理解了WTO的“生態和平”的概念,而農村更是實踐了“生態和平”這一理念,通過農村觀摩會我們得以親身感受到這種和平的價值所在。
再次,我發現了農民的整體性以及互助性,在他們的村莊里,所有人似乎都是某種共同體的成員,每個人都互相幫助。無論是村里修路還是參加集體活動,每個人都是協作的,而不是孤軍奮戰。這種互助互助并不會因為年齡和身份而有任何的利益差異,這種人情世故讓人感慨這是一種比金錢更珍貴的財富。
在這次農村觀摩會中,我認識到了農村的重要性和農民的價值,可以說,沒有農民,就沒有國家生產和人民的幸福。因此,在日后的生活中,我們應該學習農民的艱苦樸素和奉獻精神,珍惜每一粒糧食,用心呵護生態環境,正確認識農民階層的價值和重要性。
我相信,在中國這樣一個農業立國的國家,有我們的農村和農民,我們的未來才會更加美好!