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2023年學歷提升工作總結(匯總16篇)

時間:2023-10-22 06:29:10 作者:影墨

在醫院工作期間,我們能夠學到很多寶貴的經驗和教訓。下面是一些班級工作總結的例子,通過閱讀可以了解到不同班級的工作情況和經驗。

農村干部學歷提升工作總結

今年以來,**區把實施“干部素質提升工程”作為落實自治區“8337”發展思路和推動本區“轉型發展、富民強區”戰略的重要抓手,精心組織,有序開展,通過干部教育培訓、掛職鍛煉、駐鄉包村等方式,使全區干部綜合素質得到顯著提升。

一、主要做法。

(一)整合資源,大規模培訓干部。

1、分層分類開展培訓,力爭實現全覆蓋。采取縣級、科級干部和普通干部分層級培訓,機關干部和街道社區、鄉鎮村干部分類別培訓的辦法,全面推進干部素質提升工程的實施。積極選派縣、科級干部參加自治區、包頭市舉辦的各類主體班、專題班和任職班,4名新提任縣級領導參加任職班,2名副縣級干部分別參加清華大學mpa班和自治區城鎮化建設培訓班;4名科級干部分別參加自治區、包頭市舉辦的鄉鎮和街道黨(工)委書記培訓班。**區自行舉辦了新任職科級干部、副科級后備干部、黨務干部和非黨積極分子培訓班。同時,市、區兩級組織了黨的十*大精神輪訓班。集中培訓均采取封閉式管理,由組織部派人帶班,嚴格考勤制度,有效促進了學員學風的轉變。

2、教育培訓方式靈活多樣,內容豐富且針對性強??h級干部根據自身工作實際合理安排時間參加自主選學,參學內容有黨務理論、公共管理、法學等。定期邀請高層次專家、學者舉辦專題講座,今年先后開設了領導干部心理調適與保健、解讀自治區和包頭市加快非公有制經濟發展政策等專題講座,每期培訓干部300余人次。由區檢察院牽頭,開展了“預防職務犯罪大講堂”活動,包頭市檢察院張煜處長為全區副科級以上領導作專題講座,組織全區各部門、單位“一把手”到監獄實地參觀,通過獄內人員現身說法,給干部們上了一堂生動的警示教育課。在培訓內容上首次增設作風建設方面的內容,市委黨校張彥君教授講授了“繼承優良傳統、加強作風建設”方面的內容。我市著名殘疾人舉重運動員、世界冠軍邊建欣為全區領導干部和后備干部作了“身殘志堅、挑戰自我”的勵志講座。區委講師團深入到全區各部門、單位巡回宣講,對黨的十*大精神廣泛宣傳。

(二)強化實踐鍛煉,讓干部在實踐中增長才干。

1、選派干部上掛鍛煉,提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級干部到山東濰坊掛職鍛煉,1名副縣級后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時,積極選派優秀干部到上級部門調訓。

2、選派干部下派掛職,提升干部處理復雜問題的能力。深入開展“下基層轉作風辦實事”活動,選派科級和科級后備干部到嘎查、社區和非公有制企業掛職鍛煉,切實為基層解決了一批實際問題。如財政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔任新農村建設指導員以來,爭取資金裝修村里的衛生室,聯系市中心醫院為村民義診,為該村xxx戶貧困戶進行物資和資金幫扶共計xx.x萬元,并協調3萬元資金對6名大學生進行了救助,受到了村民的好評。

心得體會。

交流的能力。

(三)拓展形式豐富載體,干部在下基層中提升為民服務的能力。

一是增設活動形式,駐鄉包村,實現下基層干部全覆蓋。通過開展縣級干部“八個一”活動,xxx名科級干部離職離崗駐村脫貧,選派新農村建設指導員、非公企業黨建指導員、干部進社區掛職、科級干部“走進村小組”,推進自治區“五個一”千村幫聯和機關單位與嘎查村社區“結對共建”等8個活動載體,共選派xxx名黨員干部到嘎查村、村小組、社區、企業進行結對幫扶,實現了下基層干部村村覆蓋,全方位、多角度察民情、解難題、促發展。特別是xxx名離職離崗駐村科級干部脫產專職解決xxx個重點貧困嘎查村的脫貧問題以來,有針對性地提出幫扶措施,幫助有勞動能力的困難農牧民通過就業培訓提高就業能力,提供增收信息、技術,對子女就學困難家庭結對助學,切實提高了群眾脫貧的能力,受到了農牧民的高度評價。

2、強化管理考核,實行全程記實制。為加強對下基層工作的管理考核,精心制作了《**區黨員干部“下基層辦實事轉作風”活動全程記實手冊》,人手一冊,對所有干部下基層情況全部記錄,內容地圖實行“一冊式”管理。制定了《下基層干部“召回”制度》,對評定為不合格的下基層干部將實行“召回”。

干部素質提升工作總結第2頁駐村企業實現共建。共解決實際困難和問題xxx個,排查隱患、化解矛盾、解決糾紛共54件,取得了良好效果。

二、存在的問題。

1、一些干部對教育培訓積極性不高,培訓效果不理想。部分干部存在重工作、輕培訓,重實踐、輕理論的現象,對組織的培訓總是以工作繁忙抽不開身為理由請假,即使參訓以后也是應付差事,不能全身心投入到培訓中。

2、個別干部做群眾工作、處理復雜問題的能力不強。目前機關干部大多為“三門”干部,對群眾所需、所想、所盼了解的不夠,做群眾工作的能力不強。具體表現為見到群眾不會說、遇到問題不會處理、下基層身入心不入,等等。

三、下一步的對策。

2、加強監督檢查,切實轉變干部學風。通過簽到、記錄考勤、跟班管理、推行學分制度等措施,引導干部切實提高強化學習、提升素質的認識,從讓我學變為我要學,增強其學習的緊迫感和主動性。

3、抓好實踐鍛煉,讓干部在工作一線提升能力。選派干部到重點項目、重大工程和矛盾突出、局面復雜的地方鍛煉,如什桂圖新區建設現場、工業園區和普惠區安置房項目部等工作一線,讓干部通過不斷歷練,提升應對復雜局面和處理疑難問題的能力。

(編輯:圓圓)。

農村干部學歷提升工作總結

今年以來,**區把實施“干部素質提升工程”作為落實自治區“8337”發展思路和推動本區“轉型發展、富民強區”戰略的重要抓手,精心組織,有序開展,通過干部教育培訓、掛職鍛煉、駐鄉包村等方式,使全區干部綜合素質得到顯著提升。

一、主要做法。

(一)整合資源,大規模培。

訓干部。

1、分層分類開展培訓,力爭實現全覆蓋。采取縣級、科級干部和普通干部分層級培訓,機關干部和街道社區、鄉鎮村干部分類別培訓的辦法,全面推進干部素質提升工程的實施。積極選派縣、科級干部參加自治區、包頭市舉辦的各類主體班、專題班和任職班,4名新提任縣級領導參加任職班,2名副縣級干部分別參加清華大學mpa班和自治區城鎮化建設培訓班;4名科級干部分別參加自治區、包頭市舉辦的鄉鎮和街道黨(工)委書記培訓班。**區自行舉辦了新任職科級干部、副科級后備干部、黨務干部和非黨積極分子培訓班。同時,市、區兩級組織了黨的十八大精神輪訓班。集中培訓均采取封閉式管理,由組織部派人帶班,嚴格考勤制度,有效促進了學員學風的轉變。

2、教育培訓方式靈活多樣,內容豐富且針對性強??h級干部根據自身工作實際合理安排時間參加自主選學,參學內容有黨務理論、公共管理、法學等。定期邀請高層次專家、學者舉辦專題講座,今年先后開設了領導干部心理調適與保健、解讀自治區和包頭市加快非公有制經濟發展政策等專題講座,每期培訓干部300余人次。由區檢察院牽頭,開展了“預防職務犯罪大講堂”活動,包頭市檢察院張煜處長為全區副科級以上領導作專題講座,組織全區各部門、單位“一把手”到監獄實地參觀,通過獄內人員現身說法,給干部們上了一堂生動的警示教育課。在培訓內容上首次增設作風建設方面的內容,市委黨校張彥君教授講授了“繼承優良傳統、加強作風建設”方面的內容。我市著名殘疾人舉重運動員、世界冠軍邊建欣為全區領導干部和后備干部作了“身殘志堅、挑戰自我”的勵志講座。區委講師團深入到全區各部門、單位巡回宣講,對黨的十八大精神廣泛宣傳。

3、加大外出培訓力度,拓寬干部視野。區委積極選派優秀干部“走出去”學習考察,借鑒先進發達地區的先進經驗,今年選派部分干部到廣東、上海、江蘇、湖北、山東等地區,學習借鑒發達地區推進科學發展的先進理念和社會管理等方面的成功經驗,提高了領導干部推動科學發展和應對復雜局面的能力。

(二)強化實踐鍛煉,讓干部在實踐中增長才干。

1、選派干部上掛鍛煉,提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級干部到山東濰坊掛職鍛煉,1名副縣級后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時,積極選派優秀干部到上級部門調訓。

2、選派干部下派掛職,提升干部處理復雜問題的能力。深入開展“下基層轉作風辦實事”活動,選派科級和科級后備干部到嘎查、社區和非公有制企業掛職鍛煉,切實為基層解決了一批實際問題。如財政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔任新農村建設指導員以來,爭取資金裝修村里的衛生室,聯系市中心醫院為村民義診,為該村28戶貧困戶進行物資和資金幫扶共計2.8萬元,并協調3萬元資金對6名大學生進行了救助,受到了村民的好評。

3、選派干部到信訪部門掛職鍛煉,增強做群眾工作的本領。共選派6名副科級后備干部到信訪部門掛職鍛煉,通過參與信訪案件、接待上訪群眾等現實體驗,使他們更多地了解了群眾的實際困難和疾苦,增強了憂患意識和與群眾溝通、交流的能力。

(三)拓展形式豐富載體,干部在下基層中提升為民服務的能力。

一是增設活動形式,駐鄉包村,實現下基層干部全覆蓋。通過開展縣級干部“八個一”活動,11名科級干部離職離崗駐村脫貧,選派新農村建設指導員、非公企業黨建指導員、干部進社區掛職、科級干部“走進村小組”,推進自治區“五個一”千村幫聯和機關單位與嘎查村社區“結對共建”等8個活動載體,共選派306名黨員干部到嘎查村、村小組、社區、企業進行結對幫扶,實現了下基層干部村村覆蓋,全方位、多角度察民情、解難題、促發展。特別是11名離職離崗駐村科級干部脫產專職解決11個重點貧困嘎查村的脫貧問題以來,有針對性地提出幫扶措施,幫助有勞動能力的困難農牧民通過就業培訓提高就業能力,提供增收信息、技術,對子女就學困難家庭結對助學,切實提高了群眾脫貧的能力,受到了農牧民的高度評價。

2、強化管理考核,實行全程記實制。為加強對下基層工作的管理考核,精心制作了《**區黨員干部“下基層辦實事轉作風”活動全程記實手冊》,人手一冊,對所有干部下基層情況全部記錄,實行“一冊式”管理。制定了《下基層干部“召回”制度》,對評定為不合格的下基層干部將實行“召回”。

職業技能學歷雙提升工作總結

職業技能提升行動自xxxx年開始的,連續兩年我市圓滿完成任務指標,現在我將我局這三年的職業技能提升行動完成情況給大家做個匯報。

xxxx年全市職業技能提升行動完成xxxxx人,完成比率xxx%,萬元;xxxx年全市職業技能提升行動完成xxxxx人,%,萬元。

xxxx年,截止到x月份,完成xxxx人,%,萬元。其中人社局xxxx人(其中:創業培訓xxxx人,技能培訓xxxx人,企業崗前培訓xxxx人,企業崗位練兵xxx人),殘聯培訓xx人,退役軍人事務局培訓xx人,婦聯培訓xx人,農業農村局培訓xxx人。

1、突出重點群體,強化企業職業技能提升培訓針對性。

把企業職工培訓作為職業技能培訓工作的重點,支持企業組織崗前培訓、以工代訓培訓、企業學徒制培訓、技能提升培訓、轉崗轉業培訓等。鼓勵企業根據用工需求和穩崗需要,開展職工在崗培訓、在線學習等活動。發揮行業、培訓機構作用,引導企業開展職業培訓。

2、大力推行企業崗位練兵、技能競賽。

把企業組織一線職工參加崗位練兵、技能競賽作為支持企業職工培訓的重要內容,給予企業技能競賽職業培訓補貼。把崗位練兵和技能競賽作為保持就業穩定、緩解結構性就業矛盾的關鍵舉措,作為經濟轉型升級和高質量發展的重要支撐,堅持問題導向,服務經濟社會發展。截止到x月份止,我市組織了xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司xx有限公司進行了崗位練兵,共計人數xxx人。

3、針對重點群體,開展各類人員職業技能提升培訓和創業培訓。

面向農村轉移就業勞動者、城鄉未繼續升學初中畢業生等青年、下崗失業人員、退役軍人等開展免費職業技能培訓行動。圍繞鄉村振興戰略,實施農村實用人才帶頭人素質提升計劃,開展職業農民技能培訓。提升他們的職業技能和就業創業能力。目前,我市由人社認定的公辦和民辦機構共有x個,培訓種類有網絡創業培訓、中西式面點培訓、美容師、育嬰師、家政服務、電工電焊培訓等熱門專業的培訓,到x月份止,這些培訓機構共培訓了xxxx人。

1、繼續加強規范管理,推進我市職業技能提升行動計劃工作開展;

3、開展面對不同人員靈活多樣的技能培訓,讓更多的人員了解職業技能培訓的目的,使職工更好的掌握專業理論知識和專業技能,全面提高職工的綜合素質。全力做好技能培訓提升系列工作,用足用好政策,確保培訓規模、質量和效果。

農村干部學歷提升工作總結

省委企業工委干部處:

根據魯廳字〔2002〕31號、魯組通字〔2002〕28號文件精神和省委企業工委的要求,集團組織、人事部門高度重視干部學歷學位檢查清理工作。2002年12月初集團專門召開了所屬企業組織、人事部門負責人會議,對集團所屬企業檢查清理干部學歷、學位工作做了部署安排。經過近兩個月的工作,共對集團總部及所屬16家企業的947名在職干部的學歷、學位進行了認真的檢查清理,其中集團中層干部(集團總部中層及所屬企業領導班子成員)69人,一般干部878人。檢查認定了研究生學歷學位7人,其中在職教育2人;大學本科學歷364人,其中在職教育53人;大學專科學歷361人;中專以下學歷222人。我們重點對69名集團中層干部的學歷學位情況進行了檢查清理。通過檢查核實,集團中層干部中和一般干部的學歷學位絕大多數符合要求。檢查中有4名中層干部(大專學歷)檔案中的學歷材料不完整,還有待進一步確認,對這4名同志,1我們及時地填寫了《待確認學歷學位情況登記表》反饋給本人,要求補充相關的學歷材料,以便進一步確認學歷。檢查清理過程中,沒有發現有虛假學歷學位的現象。我們在檢查清理干部學歷、學位工作中的主要做法如下:

一是落實學歷檢查清理的組織實施辦法。集團學歷檢查清理工作涉及的人數多,工作量較大。為做好這項工作,集團黨委決定由集團組織、人事部門具體組織實施,并按集團干部管理權限,由集團人力資源部負責集團總部干部和集團所屬企業領導班子成員的學歷檢查清理工作,各企業組織人事部門負責本單位的中層和一般干部的學歷檢查清理工作。在學歷檢查清理工作開始前,集團組織各企業組織、人事部門負責人認真學習了魯廳字[2002]31號和魯組通字[2002]28號文件,并根據集團實際,對檢查清理工作提出了具體要求。

2究生學歷學位2人;大學本科學歷34人,其中在職教育學歷10人;大專學歷25人;中專以下學歷2人。檢查出4名中層干部的大專學歷材料不完整,并填寫了待確認學歷學位情況登記表,及時反饋給本人,要求補充相關的材料,以便進一步確認學歷。從檢查的情況看,集團絕大部分干部,特別是集團中層干部在職教育的學歷材料比較完整,符合文件規定,沒有發現有虛假學歷的現象。

三是認真做好檢查清理的登記工作。在檢查清理干部學歷工作中,我們按照文件的要求,在檢查前先由干部本人做好學歷的登記,然后由組織人事部門以干部檔案為依據,嚴格按照學歷、學位的認定條件進行檢查。對有疑問的學歷,及時與本人溝通,對學歷材料沒有及時歸檔和不全的,都做了補充和完善。學歷認定后做好登記歸檔工作。

四是進一步規范了干部學歷學位有關材料歸檔和管理工作。通過檢查清理干部學歷學位工作,使集團所屬企業組織人事部門及管理檔案人員對干部學歷學位的認證條件更加明確,管理工作更加規范,為今后的日常管理工作奠定了良好的基礎。

凱遠集團公司人力資源部。

二oo三年五月十六日。

電大農村干部學歷提升工作總結

尊敬的各位領導、大學生村官們,你們好!

我是xx鎮xx村的支部書記,兼村主任xxx,下面我就工作以來的體會與大家談一談。村干部雖然職位卑微,但是也是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶,是黨和政府路線、方針、政策的貫徹者和執行者,而且關系到黨和政府的形象。因此村干部是黨在農村工作的旗幟,是廣大群眾的領路人。下面幾點就是我工作以來的體會:

1、投入工作與兼顧家庭的問題。村干部一頭挑起工作的重擔,另一頭還得承擔家庭的重負。村里無論大事小事都得來找村支書,主任來解決。許多情況下,我們面臨著工作與家庭勞動,無私奉獻與家庭經濟損失的兩難選擇,我毅然而還是選擇前者,無私奉獻。

2、高付出與低待遇問題。村干部身份的特殊性,工作的繁雜性,艱難性以及農村地域的分散性等特點決定了農村干部工作是一種高付出的勞動。前幾年,我的工資還通過記往來帳目來解決,拿不到現金,家人的埋怨,子女的不理解。但是沒有動搖我做村干部的決心,近年來,黨委政府,逐漸提高了村干部工資待遇,工資發放及時,醫療、養老兩個保險的補助,讓我感到了黨和政府認可了我們這些人在農村基層的工作。

3、較真工作與遭受打擊報復的問題。村級工作不像上級那樣進行宏觀指導或者發號施令,督促檢查就行,而是些具體的、實際的、直接的工作,必須較真的去落實,否則不但完成不了工作任務,而且還對不起黨和廣大群眾的信任。有時候因工作上的問題還可能遭受到打擊報復。

二、學習各種知識,提高工作能力。

1、面對我村全體人民的發展,不管擔子有多重,困難有多難,我一直堅持不懈地加強學習黨的方針、政策、結合各級電視臺的新聞報道,黨對農村的方針、政策。用《三個代表》重要思想的深刻內涵,武裝頭腦,提升思想素質,增強工作能力。認真落實科學發展觀。在實踐中學習、在學習中實踐,加強自身的修養,掌握工作的主動權。

2、多學法律知識。農村干部要利用法律來工作,不能依靠講人情,拉關系,不管任何時侯,讓老百姓的提問都要能夠得到圓滿的回路,我們的工作迫使我們要學習,知識不能裝在書本或口袋里;而一定要裝進我們的大腦里。

三、發揮好團隊精神。

要講團結,班子是否講團結,是一個單位有沒有戰斗力,有沒有凝聚力,有沒有發展前途的標志。一個班子有沒有戰斗力,形成合力,一把手起關鍵作用。作為農村基層干部應具備以下幾種素質:

一、作風要民主,要善于把成員間正確意見集中好;分歧意見統一好,否定意見處理好。

二、處事要公道,用人辦事公道正派,不摻雜私人感情,一碗水要端平,在成員間不高親親疏疏。

三、心胸要開闊。要熱情開朗,能容人,容言,容事,能時時聽取各種意見,而不被錯誤意見所干擾。對班子成員要用其所長,避其所短,不求全責備。

四、待人要真誠。一把手與班子成員間要以誠相見,以誠待人,多尊重,多商量,多溝通。要勇于為班子成員承擔責任,為他們大膽干事,安心干事創造條件。同時多在生活上,政治上多關心他們,盡量為他們解決后顧之憂。

我帶領村兩委會一班人,主動學習黨在農村的政策的路線,方針、政策,認真貫徹執行黨委、政府的決定,決議,勤政為民,盡職盡責,求真務實、與時俱進,認真履行好各人的職責。勤奮努力,扎實工作,認真地完成上級黨委、政府布置的各項工作任務。把我村從一個交通偏僻的村,變成了江蘇省科技示范村,小康示范村。

四、工作的動力。

做農村干部難,做好農村干部更難,把好事做實,把實事做好,讓百姓受益,這是我工作的追求,多年來,我一直圍繞“認真學習、天道酬勤、無私奉獻”這十二字去開展工作。

以體會,如有不足之處,請各位領導、大學生村官們批評指證,謝謝大家。

職業技能學歷雙提升工作總結

 20xx年,我們認真貫徹落實市有關職業技能培訓和創業培訓文件精神,加強職業培訓統籌,健全職業培訓制度,進一步提高職業技能培訓和創業培訓的針對性、有效性,充分發揮技能培訓和創業促進城鄉統籌就業的作用,取得了明顯成效?,F將一年來的培訓工作總結如下:

(一)基本情況。

20xx年,根據秀英區實際情況,我們因地制宜,認真開展培訓工作。截止11月13日共開展各類培訓14期,共培訓各類人員840人,其中技能培訓3期,培訓人員180人,培訓工種有家政服務、中式面點烹調、藥品制劑;創業培訓11期,共培訓人員660人。

(二)主要做法及亮點。

二是制定實施方案,分解培訓任務。為確保全年培訓任務按時完成,我們制定了《??谑行阌^20xx年職業技能培訓工作實施方案》,指導各部門、轄區各民辦職業技能培訓機構開展培訓工作。根據資金到位情況和秀英區情況,我們制定了相應的目標任務,并把任務指標分配到各民辦職業技能培訓機構,要求他們按時間節點完成全年培訓任務。

三是因地制宜,優化培訓內容。針對秀英區,特別是石山、永興、西秀鎮失地農民日益增多的情況,我們深入實地開展調研,根據群眾的需求,要求有關培訓機構多開展家政服務、中式面點等培訓,深受當地群眾的好評,許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓,讓他們多掌握一些技能。

四是嚴格管理制度,確保培訓質量。為使培訓取得良好效果,我們規范培訓內容,要求培訓機構原則上統一使用符合國家職業技能標準的、國家和省發行或修訂的教材。改進教學方法,完成規定的培訓課時。做好教學日志、學員考勤記錄,每個培訓班要配備一名專職管理人員,負責班級的管理。要強化實際操作訓練,加強培訓的實效性和有效性,確保培訓的`質量和效果。

五是邊培訓招聘邊扶持。為促進培訓學員學習積極性。我們要求培訓機構加強與企業溝通和聯系,拿一些崗位招聘合格學員。如暢想職業技能培訓學校和海南省商業學校培訓中心在永興鎮開展家政服務和中式面點班時,在開展培訓之初,就張貼有關企業的招聘廣告,讓學員心中有數,學有所用,反響極大。此外,創業培訓結束后,對有創業意愿的學員,我們積極提供小額貸款擔保貸款等相關后續服務,深愛學員好評。

六是加強監督檢查,防止弄虛作假。為防止培訓機構弄虛作假,我們加強監督管理,采取有力措施嚴于防范。

1.實際網上公示,將年度培訓計劃任務、開班信息、補貼申報實施網上公示,設立舉報電話,接收群眾監督。

2.實行培訓抽查。對培訓機構每期開班、培訓結業情況進行跟蹤抽查,并做好抽查記錄,作為審批補貼的依據。每期每個班次抽查2-3次。同時,各培訓機構開班和結業都要告知培訓辦公室。如擅自開班和結業,一律予以驗收和審批補貼。

3.實行電話回訪,對參加培訓的學員進行電話回訪,了解和掌握學員參加培訓的真實情況,并做好回訪記錄。

總之,20xx年的培訓工作,我們雖然做了一定工作,也取得了一定成效,但距離上級的要求和農村富余勞動力、城鎮登記失業人員的愿望仍有一定差距。主要表現為:一是培訓力度、廣度不夠;二是培訓的針對性不強;三是受培訓資金制約,培訓深度不強。這些問題有待于下一步加大以改進。

20xx年,隨著城鎮化步伐的加快,我區失地農民逐年增加,如何對失地農民進行轉移就業和增加收入,是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關鍵是加強培訓,通過培訓,大力提高農民的職業技能和職業素養,增強就業的競爭力尤為重要;另一方面,我區作為??谑行碌男姓行膮^、企業向西集中。全區用人單位總數逐年上升,用工規模逐年擴大,每年新增單位數過百家,在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業中,仍普遍存在勞動者整體素質低的情況。企業的人才需求與勞動者整體素質不高的矛盾仍然存在,而解決這一矛盾的關鍵仍然是培訓。只有對員工不斷加強職業技能培訓,不斷提高職業技能,才能適應崗位和市場要求,綜上所述,我區今年的培訓市場要求量大,前景較好。預計需要參加培訓的人員有1000人左右。

20xx年的培訓工作,根據秀英區實際情況,重點向兩個方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮傾斜;二是向失地農民、城鎮登記失業人員傾斜。根據資金到位情況,明年計劃培訓1000人,其中技能培訓300人,其中家政服務120人,中式面點120人,藥品制劑60人。創業培訓700人。擬3月中旬開展培訓工作,12月底全面完成。培訓結束后,將對全年的培訓工作進行認真總結,力爭把培訓工作提高到一個高度,為全區社會經濟發展提供一份力量。

素質提升工作總結

我很喜歡書法,借這次活動將自己的愛好又重新找了回來。我除了完成學校布置的作業外,還經常在家自己練習,重新購買了書法鋼筆,寫字用的各種毛筆、書畫氈、墨水和宣紙等,一有時間就開始練習。經過一段時間的刻苦練習,以前生疏的毛筆又能運用自如了??粗约旱淖忠惶焯爝M步,心里有說不出的高興。我的鋼筆字以前有扎實的基礎,為了提高自己的書寫水平,我又買了鋼筆字帖,每天臨貼。天長日久,鋼筆字又有了新的突破。粉筆字不用單獨練習,我把每節課的板書都當成是練字的機會,板書的時候格外認真。這一年以來,不但我自己的粉筆字寫得漂亮了,就連學生們的字也有了很大的進步。參加進修學校的比賽時,我親眼見到了各學校老師書寫的字,真是八仙過海,各顯其能,讓我大開眼界,并深深地感覺到自己的字還是有一定的`差距,還得繼續努力,繼續練習,我一定把這項工作繼續堅持做下去。

為了提高自己的說課水平,我經常上網查找相關資料,學習別人的說課經驗,認真編寫說課稿。我代表學校參加說課大賽,準備了整整兩周時間,修改說課稿,熟悉說課內容。一共八篇文章,每篇課文我都能做到了如指掌,對每篇課文都有了更新更深的理解。在比賽期間,有的老師的板書設計別出心裁;有的老師對教材有更獨到的理解;有的老師精心設計教學課件……我認真學習其他參賽老師的說課的優點,感覺自己對說課又有了新的認識,能力得到了很大的提高。我還能將自己學到的知識運用到自己的教學中去,提高了學生的學習興趣,學習成績也有了一定程度的提高。

為了提高自己的誦讀水平,我在家查找各類朗誦視頻資料,并找到以前參加普通話培訓時用的朗誦cd,虛心向專家學習誦讀的技巧。自己找配樂,在家里認真練習配樂誦讀。在比賽中,本來在臺下已經胸有成竹,但是一上臺后,由于緊張,還是出現了忘詞的現象。因此,我覺得除了練好基本功外,自己的心理素質也要提升才行。在課堂教學中,我經常為學生聲情并茂地范讀,學生也更加喜歡朗讀課文了。

以前我會制作簡單的幻燈片課件,為了提高課件制作的水平,我虛心向電腦老師和電腦水平高的人學習,向他們學習如何利用flash制作動畫課件。我學會了畫圖,制作動畫課件。我制作的數學課件《圓的面積》參加了縣級的課件比賽。我學會自己制作課件,能結合自己班級學生的實際特點展開教學,教學質量得到很大程度的提高。

我覺得,這次素質提升活動開展得很好,我在本次培訓中學到實實在在的知識,并能在實際的生活、工作中加以靈活的應用,提高了個人的素質,也提高了自己教學水平,讓自己和學生都受益匪淺,是一舉兩得的好事。

提升工作總結

一學年來,通過家教提升的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質水平較低的家長有了較大的進步,家長素質有了明顯的提高,學生的道德素質和文化素質明顯提高,促進了學校的。

教學。

工作的發展。

家庭是哺育子女成長的社會細胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學校將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養下一代、造就新一代高素質的人才“作為家教提升的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作,取得了較優異的成績,現總結如下:

一、加強領導,職責明確。

為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發展的重要性,在各級領導的關心和支持下,學校成立了家教提升,確立好家長委員會。學校創辦家教提升,堅持從家庭和學校實際出發,采取各種措施辦好家教提升,并指導家庭教育,使家庭教育與學校教育互相促進、互相協調,形成合力齊抓教育,更好地促進學生素質的全面發展和家長素質的提高。

家教提升領導及部分家長通過商議,成立家教提升委員會,負責家教提升組織領導工作,明確職責。共同組成家長委員會機構,明確家教提升的目標,制定家教提升的工作計劃和工作總結,管理家教提升的常務工作,使每一項工作做到“六有“,即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結,保證家教提升各項工作順利進行。

二、建立完善各項規章制度。

健全的規章制度是辦好家教提升的依據,完善管理制度是辦好家教提升的有力保證。為加強家教提升管理,建立完善了各種必要的規章制度,使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責“、“主任職責“、“教師職責“、“家長職責“、“教師家訪制度“、“家長考勤制度““開放日制度“、“校長接待日制度“等。做到各負其職,各盡所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性。

學校結合實際建立了考評制度,對各種會議考勤進行記錄,定期對家教提升工作進行總結。

三、

規范家教提升的管理。

1、完善家教提升授課制度。做到家教提升授課達到“四定“,即定計劃、定課時、定時間、定人員,精心選拔一支由學校領導、部分優秀教師、法制副校長、公安司法人員、部隊官兵、優秀家長等組成的師資隊伍,由他們進行講座、解答家長的疑問,使家教提升真正發揮作用。

2、完善家教提升校務機構設置。家教提升校務委員會每學年調整一次,全面負責家教提升組織領導工作。根據學生教學班實際情況設立了家長學習班,由現任的校長、副校長、教導主任、班主任承擔家教提升的行政管理、教學管理和班務管理。家教提升還設有家長委員會,家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監督學校工作的責任,每季度向學校上交一次提案,反映家長的要求及建議,學校定期研究,落實提案,及時反饋。

3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作;創立研究課題,研究新時期學校家教工作的重點、難點問題,確立研究計劃,實施過程,促進學校家教工作,推動了學校的各項工作。

四、拓寬家教提升學習活動途徑。

1、定期開展講座。為更好推進家教提升工作的全面開展,有計劃地組織家參加家教提升的學習,提高家長對子女的管理和教育的素質,確保家庭教育與學校教育有機地結合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經驗,使家庭教育與學校教育雙基并軌地發展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家教提升開課,家教提升以宣傳黨的教育方針政策,學習各類教育法規(如:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等),學習先進的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學內容。家教提升采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經驗交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主,自學為輔,結合專題討論,提高認識,達到同步教育。

2、完善素質教育活動開放日。為拓寬家教提升的學習和活動途徑,讓家長從多方面了解學校工作,學校建立了每雙周一次的校長接待日,堅持了每學期一次的家長開放日,讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中,使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識,達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的素質教育工作,本學期舉行了一次家長開放日,邀請部分家長代表到校檢查和監督,使家長了解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解,讓家長參與學校管理、參與教學,增加學校與家庭之間的聯系。

3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作,督促教師做好家訪工作,每學期至少要進行一次統一家訪,并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態和去向,從而加深了學校與家庭的溝通,促進家長對學校工作的了解和家庭教育環境的改善。

4、開展教子有方經驗交流會。舉辦了經驗交流會,對家教中出現的問題進行討論,向學生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長、學生、學校受益。學校在教師節期間對部分優秀家長進行了表彰,調動了家長們的積極性。

總之,一學期來,通過家教提升的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質水平較低的家長有了較大的進步,家長素質有了明顯的提高,學生的道德素質和文化素質明顯提高,促進了學校的教學工作的發展。今后,我校將認真總結經驗,大膽創新,為創辦更優秀的家教提升不斷努力。

王莊小學。

2016.6。

素質提升工作總結

為響應市委、政府和市教育局的號召,確實進一步提升我校師生的文明素質,進一步提我校師生的文明素質,樹立當代教師、學生的良好形象,引領全校師生積極投身到文明青州建設活動中來,為此,學校已經做了大量工作,現總結如下:

一、認真學習了市文明委“提升文明素質,建設美麗青州”主題教育實踐活動的工作要求和市局“關于開展提升中小學師生文明素質教育活動的實施方案”的總體部署,確定工作思路,制定好活動方案。

二、明確思想目標,提高了認識三、活動過程中,加強宣傳教育力度四、積極開展各種活動。

(一)開展了豐富多彩的主題實踐活動。

1、召開動員大會。學校專門召開提升師生文明素質動員大會,號召廣大師生提高文明意識,增強禮儀觀念,摒棄不良習慣,從我做起,從小事做起,從愛護公物做起,努力爭做文明市民的高潮。

2、開展了以“爭做文明小市民”為主題的班隊會,“爭做文明小隊員”的活動,并以“我是文明小市民”為主題進行了黑板報、手抄報的展評,引導廣大師生積極參與活動。

3、開展了“文明禮儀我先行”承諾和宣誓等活動,

(二)開展了“小手拉大手,共創文明城”家?;踊顒?、下發了致學生和家長的一封信。我校放暑假前下發了《致學生和家長的一封信》,號召廣大學生從身邊小事做起,從現在做起,自覺遵守法律法規,養成良好的文明禮儀習慣和衛生習慣;自覺遵守交通法規,做到文明乘車、文明行走、文明騎車;樹立勤儉節約意識,培養科學良好的.消費觀念;在家孝敬父母,幫助家人分擔力所能及的家務;在校尊敬師長,關愛他人,知禮儀重禮節;在社會奉獻愛心,不亂扔果皮紙屑,不破壞公共設施,爭當遵紀守法文明小市民。號召廣大家長、教師從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率,促進學生和家長一起增強文明意識,養成文明習慣,共建文明家庭。

2、加強家校溝通,共促學生文明素質養成。家長和教師通過溝通和交流,對學生存在的問題和不足進行了會診,采取了有效措施,確保學生文明素質養成扎實到位。

(三)開展文明素養提升“三個一”活動。

開展“每天背誦一個勵志警句,每周講述一個感恩故事,每月養成一個好習慣”主題活動,培養學生良好文明的學習、生活習慣。充分發揮了課堂教學主陣地、主渠道作用,把“三個一”活動及文明素質提升行動貫穿在學科教學和學校日?;顒又?,切實把每名學生培養成具有文明理念、文明習慣、文明素養的文明學生??傊?,通過開展系列活動,進一步提升了全校師生及家長的道德修養和文明素質,形成了講文明、知禮儀、懂禮貌的良好氛圍,呈現出“人人規范自我行為,時時文明記在心中”的良好局面。

質量提升工作總結

20xx年在鎮黨委、政府的正確領導和上級有關部門的業務指導下,村鎮建設辦全辦人員統一思想,圍繞20xx年初鎮政府提出的各項目標任務要求齊心協力,扎實工作,半20xx年來在各個方面都取得了一定的成績,主要表現在以下幾個方面:

重點工程拆遷任務每20xx年都是黨委政府的一項重要工作。今20xx年建設四路、新城路、農都市場、杭甬客專、杭長鐵路、高壓線塔基移位架線等的征遷工作;03省道掃尾及安置區塊工程建設繼續有序的推進我們辦積極做好有關項目的牽頭協調工作。一、組織人員直接到一線進行征遷。我們辦里同志面對征遷工作難度大、時間緊、任務重的實際困難沒有退縮,他們放棄節假日,深入農戶,夜以繼日地開展工作,出色地完成了征遷任務。上半20xx年新城路北伸新街段完成2戶大征遷戶的簽約工作,并已進入了騰房、拆房工作;杭甬、杭長鐵路新街段完成了簽約工作,22萬伏、11萬伏、3.5萬伏涉及的27處鐵塔借地工作也已經全面結束,目前施工單位已進入緊張施工階段,尚有22萬伏高壓線塔和通訊塔22處正在協調中。二、組織人員做好在建的重點工程中協調工作,確保工程進度。上半20xx年我們組織了對03省道沈榮甫戶的強制拆遷工作。同時我們辦里的同志還負責協調03省道(建設四路)安置區塊的前期工作,項目報批工作,安置區塊內設計不同個區三個街道5個村的5個高壓線鐵塔拆除,6個高壓線鐵塔新建工程目前已完成,保證了建設的順利推進。并對該安置區塊進行進度質量的跟蹤,目前安置區塊三個標段工作順利推進,預計20xx年底能夠結頂。

這幾20xx年國家對土地市場清理整頓,加上今20xx年國家大力推進基礎設施建設,使得本來有限的工業用地指標更為緊張,我們的工作難度加大。面對新街現狀,一方面我們嚴格把握政策,并一如既往的做好日常服務工作,及時掌握上級有關新的政策,領會文件精神,解答企業在實際辦理項目中的疑問,并提出了“規范審批程序,提升服務質量”的口號,要求辦事人員參與到每個項目中去,另一方面想方設法積極向上級爭取指標,并合理地分配了拆遷安置的指標,在幫助有關村解決村級留用地發展指標的前提下,給部分急需發展的企業提供指標。對于未能爭取到土地指標的企業,我們通過改擴建等方式幫助企業出謀劃策尋找新的發展出路。受到各村及企業的歡迎。上半20xx年20xx年我鎮新增的選址項目有22個;辦理農轉用項目報批22個,面積12.4237公頃;辦理供地項目9個,面積15.6119公頃;辦理土地登記發證20宗,面積361680.47平方米。同時為貫徹區委、區政府融入大杭州,建設新蕭山的重大戰略決策,我們對新一輪土地利用總體規劃進行了修編工作,并已報請上級審批。今20xx年以來我鎮土地利用總體態勢趨向好的方面,土地使用狀況日趨合理,土地發展潛力及耕地保護工作進一步加強。

上半20xx年我們繼續大力推進基礎設施的建設。

一、我們繼續爭取上級部門資金用于新街的基礎建設。首先從上級部門爭取到近200萬元,對黎明橋、山末址橋、盛樂橋三座橋梁進行了重新建設。目前盛樂橋已經接近完工,下階段其他兩座也會接著開工建設。我們還對規劃楓香路第一期及楓香橋進行了設計新建,目前工程正有序展開,預計9月初能夠完成。同時我們還完成了規劃府前橋、戚楓橋、九號壩橫橋的設計圖,并做好各項前期準備。

二、把握重點工程建設的契機結合新街實際,我們著力改善地下管網規劃建設,為今后發展打下基礎。我們積極聯系03省道,建設四路建設單位,協調道路地下管網的埋設工作,目前03省道東復線dn500污水管線及橫穿03東復線預留4處800管線一完成工作量的80%,建設四路污水管線污水管已完成設計并交付公路開發公司,等財政,發改等聯合會議后即可實施。

三、為加快新街集鎮面貌的改變,我辦針對老城設施落后、功能不全、制約發展的現狀,提出了整改的措施。以加快改善長山、新街老城的面貌。首先,對老城內的區域功能分布、公共設施包括道路、照明、排水、排污等進行重新規劃,力求使其符合我鎮未來發展的需要。對長山老城我們繼續采取原來統一規劃,分步實施的方案對其進行改造建設,目前改建已經初具規模。這些工程完成后長山的面貌得到明顯改觀。其次對新街集鎮,我們借鑒長山改造的經驗,積極尋求出路,擬定新的老街改造方案,將提交黨委政府討論后實施,使集鎮陳舊面貌有所改善。我們還針對03省道的封閉建設使新街集鎮的車輛劇增,對新街集鎮出入口進行了擴建,緩解了一些交通狀況。

四、我們繼續切實加強對新街、長山市場的整治,特別是長山市場,進行了多次大規模的清理,經過起早摸黑的一段時間的努力整治,使原長山占道經營情況得到遏止。我們還安排城管中隊在長山、新街集鎮上設點專人負責秩序,落實“門前三包”責任制,做到商店不出店,停車不出線,無堆放占道經營,無亂掛亂張貼,加強監管力度,對嚴重影響鎮容鎮貌的違章行為進行集中取締。有效地改善了集鎮面貌,緩解集鎮交通。四是今20xx年我們水管站投入大量人力物力對自來水管網設施進行建設,改造部分老化水管,提升水質,盡力確保高峰的供水量。水管站還加強了對水費收繳的管理,1—6月份新街自來水用量368萬噸,水費按期收繳率達99%。同時還組織力量積極主動為重點企業、行政村服務,加強管網設備的維護及維修,實行24小時制特發性搶修,自來水損耗明顯下降,進一步規范用水秩序,保證了全鎮的正常供水。

今20xx年在控違拆違上,我們按照區委、區政府的統一部署,圍繞“新違章建筑零增長,歷20xx年違章建筑負增長”的要求,創新工作思路,完善工作機制,加大對用地的監管力度。

1、加大宣傳力度。充分利用廣播、橫幅、固定標語、宣傳本等宣傳工具,加大宣傳力度,加強群眾對土地的保護意識,提高人民群眾對違法違章的監督與舉報意識,形成較為濃厚的控違拆違工作的輿論氛圍。

2、完善考核機制。為使拆違控違各項要求能夠落到實處,我鎮在與村、社區簽訂責任狀的同時,制訂出臺了拆違控違考核細則,同時納入了新農村建設激勵政策范疇,進一步完善了考核與獎懲機制,較好調動了村干部的工作積極性。

3、強化隊伍建設。為充分發揮鎮城建監察中隊在控違拆違工作中的主力軍作用,今20xx年我們在退伍軍人中新招隊員12名,使中隊人員增至30名,并增添了相應的巡查車輛。同時我們加強城建隊員的考核與管理,堅持上報好巡查日報、周報、月報與拆違報表,全面及時掌握全鎮的拆違控違動態。

4、嚴查違法建筑。今20xx年來,我們加大對違法用地、違章建筑的查處力度,調查摸底,分析原因,找準要害,突出重點,全方位開展控違拆違。今20xx年1-6月份,共出動4942人次,拆除違章建筑207戶,面積20469.8㎡,其中拆除當20xx年違章12474.8㎡,拆除歷20xx年違章7995㎡,拆違力度位于全區前茅。

上半20xx年.我們繼續鼓勵進一步推進農村村莊建設。一方面以“六個化”建設為要求,高起點、高標準、嚴要求,推進繞城以外村“兩戶聯建”的新農村建設、農村示范村建設和農村整治村建設,同時對已經通過示范村、整治村實行長效管理,涌現出了象元沙村為代表的省村農村示范村,該村已成為我區農村示范村建設的一個靚點;另一方面,對繞城以內的村,我們嚴格按《關于完善農村農民建房若干規定》,進一步完善農戶房屋維修的審批手續,嚴格把好四個關,即審批前的勘察關,建設前的放樣關,建設中的督查關,竣工后的驗收關。并做到疏堵結合,定期定量的進行審批,對出現重大違章建筑的村,實行停批建房。為了杜絕超面積、超高的現象我們加大巡查力度,嚴格要求農戶按照要求面積進行建設,目前以基本杜絕超面積超高現象。對于無房戶我們對其進行城市示范村的安置。上半20xx年,共審批農村農民建房173起,城市示范村安置9戶。解決了農戶住房問題,維護了社會穩定。

上半20xx年,我鎮的村鎮建設工作在鎮黨委政府的領導和支持下,在機關各辦的密切配合下,通過辦內同志的共同努力,扎實有效的工作,取得了一定的成績。

下半20xx年我們村建辦的工作將繼續面臨嚴峻考驗。重點工作主要有:

1、做好03省道,建設四路等的掃尾工作,特別是協調03省道王榮根戶的拆遷房工作;

2、做好新城路北伸騰房、拆房的掃尾,爭取工程如期推進;

3、做好dn1600自來水管、天然氣管的前期協調工作;

4、做好各在建重點工程各類地下管線埋設的協調建設工作;

5、加快杭甬、杭長鐵路征遷工作的推進;

7、組織對03省道(建設四路)安置區塊,花城名苑安置區塊進度,質量進行跟蹤,確保工程質量進度,協助配合開發區做好盛達名苑室外工程維修工作。

1、加快推進鎮界橋梁建設,爭取在20xx年底全部竣工;

4、努力推進全鎮的污水管網建設,爭取20xx年內全面完成計劃5000米污水管網的埋設工程。

2、繼續推進高速公路沿線后階段整治工作,確保任務順利完成。

積極開展原毛紡廠區塊“退二進三”開發前期的調查工作,當好參謀,配合工程順利推進。

質量提升工作總結

時間過的真快,轉眼間又到了期末。本學期我擔任三年級的英語及四年級的語文、品德等學科的教學工作。在學區領導的正確引導、校級領導的大力支持以及同事之間的互相配合下,本人圓滿的完成了本學期的教學工作,并取得了很好的成績。回顧這學期的教學工作,我覺得做得比較成功的地方有以下幾點:

1、堅持課前認真備課,做到因材施教。

為了上好每節課,開學之初,我認真地學習、研讀了教學大綱、教材,仔細研究了教材重難點及注意點,了解了教材前后相關的知識體系,研究了班級情況,掌握了學生的知識結構水平,家庭情況及學習興趣情況。針對了解的情況,認真撰寫了課時教案,寫出了符合班級情況的教案,并及時進行了課后反思。

2、堅持上好每一堂課,提高教學質量。

上好課是保證教學質量的關鍵,只有認真上好每一節課,才能不斷提高學生的學習興趣和學習能力。在課堂上,我能有計劃、有目的地進行教學,并遵循教學基本原則,因材施教,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性,并力求保證每一節課的質量;同時,在教學中我不僅注意學生知識的掌握情況,而且還十分注意學生學習能力的培養,除了要求他們“學會”,更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上,對于那些腦子靈反應快,好勝心強,愛動、貪玩、粗心,懂一點就聽不進去,注意力很難集中的學生,上課時就對他們多提問,多盯著他們,把他們的注意力集中到“學習”這個焦點上來,讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動,而不只是簡單的老師教,學生聽??偟膩砜矗瑢W生學習的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學生的學習方法也得到了改善,考慮問題也比以前全面、周到了。

3、認真批改學生的作業,從作業中發現問題,及時補漏。作業是對學生學習情況的檢驗,從作業中可以發現學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以,對學生所做的每一次作業,我總會認真批改,仔細分析,及時發現學生學習中的薄弱環節,進行補漏。每次作業我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”,確保每一個知識環節,學生都能學好,學透。

4、利用課余時間,對困難生進行個別輔導。

所教的班級中有個別同學存在學習障礙,我經常對他們進行跟蹤輔導。通過課堂教學、檢測、作業反饋等,發現問題,充分利用空余時間為他們開“小灶”,作業錯了,堅持面批面改,促進他們自我奮進、同時,安排優秀學生當小老師,與基礎差的學生結對子,互幫互學,得到提高。一學期下來他們成績進步不僅很明顯,而且在學習態度、學習習慣方面有了明顯好轉。

5、積極參與學校和教研組組織的各項活動。

在認真搞好教學工作的同時,我還十分注意自身素質和業務水平的提高,虛心向有經驗的老師請教,認真對待學校組織的活動和教研組活動,努力讓自己在活動中得到鍛煉、提高。 以上就是我在這學期的教學工作中做得比較好的幾個方面,當然,也存在以下問題與不足:

1、在教學過程中,對教材理解、內容把握不夠準確,教學方法不夠靈活,沒能充分提高學生學習的積極性。

2、教學中,未能有效地關注整體,激勵性語言使用不足不到位。

3、個別同學的作業書寫質量太差,作業本保護的不夠好,還沒有養成認真書寫的好習慣。

4、輔差工作從未間斷,培優工作則顯不足。

針對以上問題,我決定在今后的教學中努力做到以下幾點:

1、采用多種教學手段,激發學生學習的興趣。

2、要努力開發、充分利用課程資源,開展豐富多彩的實踐活動。

3、在語文教學中多組織一些班級活動,如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等,激發學生課外閱讀積累的興趣。

4、繼續重視優生的培養和差生的轉化工作。

總之,總結是為了更好的工作,在以后的教學中,我會不斷總結經驗,揚長避短,力求使自己的教學水平再上一個臺階。

素質提升工作總結

(一)為加快交通建設步伐,充分發揮交通行業在全縣經濟社會發展中的先行作用,全面提高交通隊伍的整體素質,通過打造法制交通、責任交通、高效交通、和諧交通,密切結合交通經濟、行業管理、作風建設、提高人員素質等各方面的工作實際,轉變發展觀念,創新發展模式,提高發展質量,我局將教育培訓工作放在日益重要的位置,組織全局黨員干部集中學習,促使培訓工作有序健康開展,保證了黨員干部教育培訓各項工作的落實。

(二)建立和完善教育培訓相關制度,根據全區黨員干。

部教育培訓的總體規劃要求,結合我局實際,制訂了黨員干部教育培訓實施方案,并通過不斷探索和實踐,逐步建立和完善了相關制度,如單位集中學習制度、考勤制度、自學制度等,并且在操作實踐中不斷創新,保障黨員干部培訓工作的順利開展。

(一)以交通系統“廉政文化日”為載體,繼續深入開展廉政文化警示教育活動,以豐富多彩的.文化形式,積極倡導正確的價值觀、權力觀。注重警示教育的多樣化,組織預防職務犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像,對重點崗位人員個別談心、個別提醒。及時總結,樹立正面典型,大力宣傳交通行業三個文明的豐碩成果,大力宣傳交通行業的惠民政策和措施,大力宣傳執法為民、秉公執法的先進典型,促進交通廉政文化建設再上新臺階。

(二)緊緊圍繞交通又快又好發展的中心工作,明確各類崗位創建標準。以突出崗位責任、提升崗位能力、強調崗位奉獻、創優崗位形象為目標定位,以崗分類、以崗定標、以崗創優、以崗評先,全力打造我區交通行業一流的政務環境、一流的辦事環境、一流的執法環境、一流的服務環境,確保全系統作風建設取得實效。

政治覺悟和工作水平,從而適應新形勢,更好地完成黨的各項工作任務。每月組織一次黨員干部理論和業務學習,深入開展了“引領高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動,以讀書來引導和幫助廣大黨員干部堅持高尚的精神追求,培養高尚的道德情操,養成高雅的生活情趣,提高自身的素養和品位。在全局機關營造“人人都來讀書,個個都來爭先”的濃烈學習氛圍,并要求全局黨員干部做好讀書筆記。

(三)為了敲響全局黨員干部的警鐘,組織交通運輸系統各級領導班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進行參觀學習。通過正反兩方面典型教育,加強干部的理想信念、黨性黨風教育,堅定共產主義信仰,堅定建設中國特色社會主義信念,確保思想純潔、作風純潔、隊伍純潔、清正廉潔。

當前,我局黨員干部教育培訓工作雖然取得了一定的成效,但也存在一些問題和不足:一是部分黨員干部對學習的重要性、緊迫性認識不足,學習的自覺性、主動性不夠高,認為只要現在工作踏踏實實干就行了,在思想上沒有進一步開放,不愿接受新的東西。二是從培訓內容來看,與改革、發展的新形勢、新任務的要求不協調,與黨員干部的實際需求吻合的不夠好,還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看,盡管做了一些探索,但總體看培訓的層次性不夠高,針對性不夠強,缺乏吸引力和活力。

今后,隨著各項改革的不斷深入,知識必將越來越重要,為適應改革發展的需要,我們必將進一步加大教育培訓的工作力度,使黨員干部的教育培訓工作持續不斷地開展下去。為此,我們下一步的工作打算為:

(一)進一步規范培訓工作。結合工作實際制訂切實可行的培訓規劃,對接下來的培訓工作做整體打算,并保證落實到位。

(二)加大對培訓工作力度,把培訓工作當成系統工程來抓。針對上級組織的培訓,不論是政策理論、業務素質、教育學習,不論是部門還是個人,都制定考核措施,充分調動黨員干部職工參加教育培訓的積極性。

(三)繼續創新培訓方式和內容。積極開展更新的培訓,豐富培訓內容和形式,進一步提高我局干部培訓效果。

二〇一二年八月三十日。

素質提升工作總結

今年以來,根據省煤炭廳“人本安全、教育培訓、素質提升”文件精神要求,圍繞“十二五”規劃任務目標實施方案,結合我礦實際情況,積極開展各類人員素質提升、教育培訓工作,全面提升職工隊伍整體素質,充分發揮廣大職工在安全生產中的主力軍作用,凝聚廣大職工的智慧和力量,挑戰機遇,提高素質,規范行為,杜絕三違,促進發展,現將具體工作總結匯報如下:

提高煤礦從業人員整體素質是實現安全生產的第一保障,是建立煤礦安全生產長效機制的有效途徑。我礦始終把“科學發展,安全發展”作為總的指導思想,把科教興企作為企業發展的戰略方針,把加強職工教育培訓、提高職工整體素質作為企業發展的系統工程長抓不懈。為加快實施“十二五”人才素質提升工程,培養造就一支高素質的干部職工隊伍,以我礦各級領導干部為核心,建立、制定了學習制度,領導班子成員帶頭參加文化、專業知識學習,給職工樹立榜樣,截止目前,公司已經有30多名員工取得了煤炭專業大專以上學歷,具有煤炭專業中專以上學歷職工70余名,占職工總數的30%。我礦結合當前煤礦形勢的發展不斷更新觀念,把人才教育培訓工作納入了企業的重要議程和精神文明建設的重要內容,牢固樹立起人才意識。

首先,我礦成立了職工教育培訓領導機構,確定由一名主管領導負責此項工作,建立了職工教育培訓領導責任制,逐步把培訓工作做的深入具體,并充分重視培訓工作在我礦安全發展中的重要作用。其次,以自我為主,配備了兼職教員,由本礦的主要科室領導組成,必要時外請教師,由此建立了一支業余教師隊伍。堅持“以質量求生存、以安全求發展”的指導思想,公司領導和員工共同學習探索切磋。加強智力投入保障,設立了教育培訓資金專門用于教育培訓工作,購置了教學設備、器材,為教育培訓工作提供了專用資金和物質保證,來鞏固并提高員工的專業技能,活躍職工文化生活,教育經費做到了??顚S?,保證教育經費的必要投入。

同時解決企業在精神文明建設方面存在的主要問題,針對職工反映企業普遍存在人才素質有待提高,高級管理人才相對缺乏的問題,根據上級文件精神要求,重點解決企業人才問題取得明顯效果:主要是堅持了以人為本的方針,把提高職工素質,加快人才培養作為一項戰略性任務常抓不懈。請進來,派出去,組織開展崗位培訓、技術練兵、技術考核已漸成制度。積極組織專業技術人員參加各類技術比賽,專業技術隊伍總體素質有了很大提高,為企業發展提供了強有力的智力支持,使專業技術隊伍不斷發展壯大。有目的、有重點的進行了關鍵崗位人員素質提升工作,目前我礦已有50多人參加了學歷再教育素質提升,其中煤炭專業大專以上在讀人員達到了40多個,煤炭專業中專在讀人員有10多個,今年又有新增報名進行學歷提升的人員30多個,這些逐步補充完善的員工將成為企業發展的堅強后盾。

根據煤炭相關專業技術人才相對不足的情況,公司領導班子積極與上級公司領導協調,積極響應上級部門要求變招工為招生,推行先入校后入礦制度,開展多種渠道,多種方式的.煤炭職業技術教育,培養煤炭專業技術人才,并制定措施,提高待遇,吸引招用外邊煤炭相關專業的優秀畢業生來不斷充實煤礦從業人員隊伍,補充自身條件的不足,為我礦的后續發展儲備人才。從基層、區隊班組中選拔一大批有實踐操作經驗,有一定文化基礎的人員到煤炭專業院校進行培養深造,提升我礦骨干隊伍素質。并組織職工參加市、縣組織的中高級以上職業技術培訓班,來補充完善我礦職業技能人員的不足,對關鍵崗位操作人員堅持先培訓后上崗,特殊工種全部實現持證上崗,根據工作需要,開展了新招職工崗前培訓制度,使他們了解所有崗位必備的基礎知識和技能,對于崗位技術培訓采取“請進來,派出去”的方法,促進職工技術水平提高。為全面實施人才強企,科技創新戰略,不斷提高員工隊伍的文化素質、業務素質,培養適應現代化公司要求的高素質專業人才。結合我礦實際情況,制定規范了公司員工教育條例,明確了職工教育方針、任務,建立了專業技術人員檔案,制定了每季一次對專業技術人員的技術練兵、技術考核及年終考評制度。另外,對參加崗位職業技能等級培訓的員工,我礦積極為其安排時間參加培訓。

認真貫徹落實國家有關規定和安全生產培訓管理辦法,落實煤礦企業安全培訓主體責任,加大煤礦“管理團隊,技術隊伍”的教育培訓力度,繼續抓好“三項崗位”人員培訓,嚴把安全準入關,繼續組織開展煤礦“六長”和專業技術人員素質提升教育培訓,做好煤礦專業技術人員知識更新和素質提升繼續教育工作,做好煤礦班組長安全培訓工作,強化做好煤礦特殊工種及關鍵崗位人員職業中專教育工作,大力加強煤礦安全培訓信息化建設,扎實做好煤礦年度從業人員培訓工作,確保培訓質量,并充分利用其他煤炭院校教育資源,大力推動煤炭主體專業大專、本科以及研究生繼續教育工作,采取多種形式的合作辦學方式鼓勵推動廣大從業人員積極報名進行學歷素質提升,自學成才、崗位成才,從而不斷提高煤礦從業人員的整體素質。

堅持“人才強煤”和“人力資源優先發展”戰略,加大人才工作力度,創新人才工作機制,形成吸引、培養、使用、穩定人才的良性工作機制,營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍。通過多種途徑培養人才,著眼發展和需要,加大對人才的培養和使用,有計劃、有目的的進行知識更新和崗位歷練,促進優秀人才脫穎而出,要創新人才使用機制,堅持遵循人才發展規律,把人才素質能力與崗位要求發展結合起來,使各類人才各得其所,各展所長,做到因才適用。

今年是我礦轉入聯合試運轉的關鍵之年,也是全體從業人員素質需要大幅提升的關鍵之年。我礦積極選送相關人員參加省廳、國家局組織的煤礦從業人員素質提升教育培訓,并按照上級部門培訓計劃要求認真組織相關人員參加煤礦b類安全生產管理人員培訓及再培訓工作,不斷提高安全管理人員的素質及業務水平,積極做好、補充完善了煤礦特殊工種人員的培(復)訓工作,保證特種作業人員的持證上崗;組織開展了煤礦班組長資格輪訓,進一步加強煤礦井下現場班組安全管理,提高了班組長安全管理水平。

根據我礦現狀,煤炭專業技術人才資源相對潰乏,由于煤炭專業技術人才的不足和從業人員學歷素質相對較低,造成企業文化基礎弱化,在一定程度上制約著我礦安全健康發展。與上級要求及先進單位相比,我礦職工文化素質水平相對整體較低,在人員學歷提升、素質教育培訓方面存在著一定的難度,職工隊伍有待于進一步穩定提高。由于存在著各種各樣的問題,所以我們需要繼續不懈的努力,將煤礦安全工作始終放在第一位,推進我礦又快又好持續發展。

提升工作總結

兩年以來,我公司結合企業實際,按照市委、市政府的統一部署和要求,堅持以鄧小平理論、?三個代表?重要思想為指導,落實科學發展觀,樹立公仆觀念,增強服務意識,以轉變工作作風為重點,以?勤政廉政、提質提速、優化環境、促進發展?為目標,以更新觀念、轉變職能、創新管理、完善制度和規范行為為主要內容,認真落實市委、市政府關于加強效能提升的精神,開展了一系列行政效能提升工作,有效促進了公司行政效率、服務水平、自身形象的進一步提升,進而推動了各項工作的全面協調發展。

一、建立組織機構,制訂工作方案,確保效能建設順利開展把效能建設列入公司日常工作,常抓不懈。為加強對公司效能工作的組織領導,建立黨政齊抓共管,辦公室組織協調,各部門共同參與的領導機制和工作機制。成立了以公司總經理為組長、以紀委書記為副組長,以各部門正職為成員的效能建設領導小組,領導小組下設辦公室,由紀檢辦主任任辦公室主任,負責日常組織協調工作。

制定效能建設實施方案,明確提出了?突出‘三個一切’,落實‘三個強化’?的總體工作目標。即,一要牢固樹立發展重于一切的思想,強化經營抓提速。效能建設的各項工作,必須服從和服務于發展這個第一要務,加強機關部門服務意識和辦事效率,提升機關對前臺的服務和支撐能力,促進生產發展。二要牢固樹立創新融于一切的思想,強化管理抓提高。按照效能建設的要求,整合管理資源,優化管理要素,規范管理行為,改善運作方式,實現管理機制的創新。三要牢固樹立責任大于一切的思想,強化監督抓提效。大力弘揚求真務實、真抓實干的精神,分解目標任務,加強檢查考核,嚴格責任追究,實行組織協調,真正把機關效能建設各項工作落到實處、見到實效。

制訂效能提升工作進度表,建立考核機制,精心組織實施,確保工作落到實處,將效能提升工作作為促進公司生產經營工作的重要手段,抓實、抓好,抓出成效,從而確保了公司效能建設的順利開展。

二、建章立制,完善管理,促進企業規范運行。

加強制度建設是提高效能的?基礎工程?。兩年來,為促進效能提升,我們結合實際,修訂、完善了企業員工行為規范,進一步完善了首問負責制,努力培養和造就一支紀律性高、作風硬、業務精、意識強的員工隊伍。

為推行規范化管理,我們緊密結合市場、結合企業發展和經營環境的變化,對企業制度和管理方法進行了全面的梳理、補充和完善,健全并進一步理順了企業組織機構,進一步明晰了各崗位職責、工作規則、業務運行管理,制定內部的人、財、物管理、服務承諾、首問負責、限時辦結和責任追究等制度,使各項工作有章可循,用制度來規范工作行為。

認真開展部門月度考核和年終考評。建立了以業績為導向、橫向評估、動態管理的中層管理人員績效考核機制,制定了以履行職責、服務水平、創新工作、廉潔從政等為考核內容的百分考核辦法。對各營業部和各部門領導班子實行?關鍵績效重點考核辦法?,每月通報得分排名,每季度考核兌現,從而調動廣大員工的工作積極性和創造性,干部事業心和責任感有所增強,工作質量和效率得到進一步提升。

三、為強化監督制約機制,認真履行對分公司決策和權力運作程序,以及重點部門、重點人員加強監督檢查,加大對工程建設、大宗物資設備采購的監督力度,積極參與了施工、采購等項目的監督監察,發現問題、解決問題,查漏補遺,杜絕隱患,做到?凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督?,提高管理人員嚴格執行管理制度的自覺性,營造了高效和諧良好氛圍。

通過推行機關效能建設,以勤政促廉政,以監督促管理,較好地樹立了?廉潔、勤政、務實、高效?的統計機關形象,全面提高了機關效能和服務水平。但建立長效、便捷具有統計行業特色服務工作機制,仍有待進一步加強。今后我們將在市效能辦的指導和各界的監督下,不斷完善工作機制和各項制度,不斷提高超前意識和主動意識,進一步創新服務模式、方法,逐步建立健全行政效率的長效機制,同時克服形式主義,加強和相關部門的協作和配合,做到主動聯系、協商,切實搞好溝通和銜接,爭做效能提速的?加油站?,使之在促進統計工作等方面發揮出更大作用。

素質提升工作總結

深入落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》和《教育部20xx年工作要點》等相關文件精神,建設一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質專業化創新型高校教師隊伍。了解新時期的.教育理念與思想,掌握“教學技巧、教學設計、教學評價、智慧課堂”,幫助教師快速適應“互聯網+”“智能+”時代下的教與學方式,提高教師職業素養和教學水平。作為青海師范大學教學能力提升培育工程,人工智能助推教師隊伍建設行動,9月17日-18日,教師發展中心組織了“高校青年教師綜合教學能力與職業素養提升研修培訓”,本次培訓內容包括快課教學法創建、教師職業的法律風險、教師語言藝術、高效智慧課堂教學設計、課程思政的學習評價五個模塊的內容。本次培訓采取專題講座+答疑解惑+問答互動+指導解答+案例分享的形式。培訓基于移動端,采取線上直播+回放的方式,實現參訓教師隨時隨地學習的目的。我校219名專任教師參加了培訓學習。

培訓結束后的滿意度調查表明,本次培訓對提升專任教師在線教育教學能力,尤其是保持在線學習靈活性、實施差異化教學,學習方式以自主性、個性化為特征,在虛擬課堂中重構師生關系以及教學設計以學生為中心,評價方式以能力考核為主,多種評價方式相結合等多方面取得了滿意的成效,達成了預期的培訓目標。

素質提升工作總結

20xx年8月15日至26日,縣教育局教研室組織開展了以“提升專業素養賦能品質教育”為主題的全縣中小學教師暑期研修活動,進一步抓實抓好中小學校教學常規工作,全力提升課堂教學品質。

本次研修活動涵蓋了小學、初中、高中三個學段,涉及語文、數學、英語、道德與法治、歷史、物理、化學、心理、美術、音樂、體育等科目。義務教育學段主要是深入學習《義務教育課程方案和課程標準(20xx年版)》及對20xx年廣西各地市中考試題的命題理念、依據、方向的分析;高中學段圍繞“雙新”課改研究教材與教學,同時研究20xx年高考試題命題的理念、依據、方向等。

活動分縣級學科教研團隊研修、學區(校)學科教師研修、各學區(校)組織開展集體備課三個階段進行,主要采取“線下+線上”的形式開展。在第一階段培訓中,義務教育學段語文學科專場邀請南寧師范大學教育學院院長、碩士研究生導師李福灼教授來深入解讀20xx年版《義務教育語文課程標準》;高中學段語文學科邀請了南寧三中梁惠紅老師進行了《讀寫共構-新課改背景下高中生語文深度學習的實踐探索》的專題講座。其他學科由學科教研員組織學習相關研修內容。

此次暑期研修活動,有利于促進教師全面理解、深入領會和準確把握新課程標準及“雙新”課改的`精神實質與主要變化,有利于推動教師將課程標準的教育理念和基本要求落實到課堂教學,為新學期的教學作了積極的導向。同時,促進了學區內各校之間的合作交流,達成學校、教師、學科的資源共享與優勢互補,推動了學習型、創新型教研團隊的建設,是一次全面推進我縣品質教育、提高課堂品質的大好契機。

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