軍訓心得是對在軍訓期間經歷的種種情感和困惑進行思考和整理的一種方式。隨機選擇的第三部分語句：以下是小編為大家整理的實習心得范文，供大家參考學習。
初一體育鍛煉心得體會
第一段：引言（200字）。
初中是人生中一個重要的階段，體育鍛煉對于青少年的健康成長至關重要。作為一個初一學生，我深深體會到了體育鍛煉的好處。通過參與各種體育活動，我不僅身體健康了，還提高了自身的動作協調能力、培養了團隊合作精神，更重要的是，我發現了運動的樂趣并建立了自信心。
第二段：增強體質（200字）。
體育鍛煉可以增強身體素質。我在一年的體育鍛煉中，逐漸感受到了自己身體的變化。通過每天的晨練和課間操，我不僅增強了肌肉和骨骼的力量，還提高了心肺功能。參加長跑和跳繩等項目的訓練，我發現自己的耐力得到了很大的提升。這些都讓我感到身體更健康了，更有活力了。
第三段：培養協作精神（200字）。
體育鍛煉可以培養團隊合作精神。在校內外各種體育比賽和運動會上，我有幸參加了很多團隊項目。在團隊項目中，我們需要互相配合、團結協作才能取得好成績。通過與隊友一起奮戰，我學會了傾聽和溝通，了解到每一個人都有其價值和特長。自己所取得的成績不僅僅來自個人努力，更是來自團隊的力量。
第四段：發現運動的樂趣（200字）。
體育鍛煉讓我發現了運動的樂趣。在鍛煉的過程中，我不只是為了達到某個目標而努力，還學會了享受運動帶來的快樂。比如，在打籃球的時候，我經常會陶醉于球場的快意，忘記了一切煩惱，全身心地投入到比賽中。在游泳的過程中，我感受到了水的柔和和身體的自由，仿佛可以和大自然融為一體。這些運動帶給我的快樂讓我更加熱愛體育鍛煉。
第五段：建立自信心（200字）。
通過體育鍛煉，我建立了自信心。在體育課上，我積極參與各種競技活動，即使在一開始并不擅長某項運動時，我也會毫不猶豫地去嘗試。通過鍛煉和不斷的努力，我漸漸地取得了進步，開始獲得了一些成就。這些小小的成功讓我更加自信，相信只要努力就能克服困難并取得更好的結果。這種自信不僅在體育活動中體現，更會在學業和生活中幫助我面對挑戰。
總結（200字）。
通過初一的體育鍛煉，我深刻地認識到了體育鍛煉對個人成長的重要性。它不僅能夠增強身體素質、培養團隊精神、發現運動的樂趣，還能夠建立自信心。因此，我將繼續堅持體育鍛煉，充實自己，讓體育成為我成長道路上不可或缺的一部分。同時，我也希望能夠通過自己的努力，帶動更多的同學一起參與體育鍛煉，共同享受運動的快樂與健康。
初一體育鍛煉心得體會短篇
初一是一個新的開始，對于體育鍛煉，我也迎來了新的挑戰。在初一的體育課上，我參與了各種各樣的運動項目，如跑步、游泳、籃球等。這些運動讓我感到身心愉悅，不僅鍛煉了我的身體，還培養了我的合作精神和團隊意識。
體育鍛煉對身體有著諸多好處。首先，它能增強身體的抵抗力，提高免疫系統的功能，使我們少生病。其次，定期的體育鍛煉有助于維持身體的健康和體型的標準，預防肥胖和其他疾病。此外，鍛煉還能改善心血管功能，并增強肌肉和骨骼的力量。通過體育鍛煉，我不僅感到更加健康和精力充沛，還能提高自己的注意力和專注力。
體育鍛煉不僅對身體有益，也對心理有著積極的影響。首先，體育鍛煉能夠釋放壓力和消除疲勞，讓我身心舒暢。其次，它提高了我對自己的自信心，讓我更加積極樂觀地面對困難和挑戰。另外，體育鍛煉培養了我與他人合作的意識和團隊精神，使我更加懂得合作和相互支持的重要性。通過體育鍛煉，我不僅培養了自己的毅力和奮斗精神，還提高了自己的自律和自我管理的能力。
第四段：分享體育鍛煉的樂趣和挑戰。
體育鍛煉讓我體驗到了運動的樂趣和挑戰。首先，體育鍛煉讓我感到暢快和愉悅，享受到了自由奔跑的快樂。其次，每一次挑戰和突破都讓我感到極大的成就感，激發了我進一步努力的動力。體育鍛煉讓我結識了更多的朋友，在運動中建立了深厚的友誼。無論是在跑道上飛馳，還是在比賽場上拼搏，體育鍛煉帶給我無盡的歡樂和記憶。
第五段：總結全文，展望未來。
通過初一的體育鍛煉，我深刻體驗到了體育鍛煉對身體和心理的積極影響。它不僅讓我感到更加健康和快樂，還培養了我健康的生活方式和積極的人生態度。在未來的日子里，我將繼續堅持體育鍛煉，并努力發揮余熱參與更多的運動項目。我相信通過堅持不懈的努力，我能夠在體育鍛煉中獲得更大的收獲，并成為一個更加強健和自信的人。
這篇文章以介紹初一體育鍛煉為主題，通過談論體育鍛煉對身體和心理的好處，分享了體育鍛煉的樂趣和挑戰，并對未來的體育鍛煉提出了展望。整篇文章主題明確，內容連貫，語言流暢，展現出作者對體育鍛煉的認識和體會。
初一體育鍛煉心得體會短篇
進入初一以來，我有幸加入了學校的體育鍛煉課程。通過這段時間的鍛煉，我深刻認識到體育鍛煉對身體和健康的重要性。體育鍛煉不僅可以增強我們的體質，提高免疫力，還可以培養團隊合作精神和積極向上的心態。我意識到只有在身體健康的基礎上，我們才能更好地學習和生活。
第二段：體育鍛煉的種類和效果。
在初一的體育鍛煉課程中，我們接觸到了多種多樣的體育項目，如籃球、足球、乒乓球、跑步等。每一項運動都有不同的效果和特點。通過籃球，我提高了我的協調性和靈活性；通過足球，我學會了與隊友合作，讓我更加懂得團隊精神的重要性；通過乒乓球，我鍛煉了我的反應能力和眼手協調；通過跑步，我增強了我的耐力和速度。這些鍛煉帶給我的不僅是身體上的變化，更是心態上的積極變化。
第三段：體育鍛煉的困難與挑戰。
體育鍛煉也并非一帆風順，經常遭遇困難和挑戰。比如，在進行籃球鍛煉時，我遇到了投籃不準確的問題，始終無法找到合適的力度和角度。而在足球訓練中，我經常被對手搶球，難以保持控球，并且有時會遇到跑步時氣喘吁吁、感到非常疲憊的情況。然而，我明白無論遇到怎樣的困難，我們都不能放棄，應該堅持下去，并從中不斷吸取經驗和教訓。
第四段：體育鍛煉對個人成長的影響。
體育鍛煉對我的成長產生了積極的影響。首先，我明顯感覺到自己的體力得到了增強，不再容易感到疲倦，更有精力去面對學習和其他的各項任務。其次，體育鍛煉培養了我的自信心和毅力，讓我更加堅定地去迎接挑戰。我相信只要付出努力，就一定能獲得進步和成功。最重要的是，通過體育鍛煉，我結識了很多志同道合的朋友，培養了團隊合作能力，學會了互相幫助和鼓勵。這些都是我成長中寶貴的財富。
第五段：體育鍛煉的未來規劃。
展望未來，我決心繼續堅持體育鍛煉，并且計劃在學校的體育鍛煉課程之外，自己也要積極參加更多的體育活動。我希望能夠進一步提高自己的技術水平，比如投籃更準、球技更熟練。同時，我也希望能夠通過參加更多的比賽，鍛煉自己的比賽經驗和心理素質。我相信，堅持體育鍛煉，不斷挑戰自己，一定會有更大的突破和成就。
總結：通過初一的體育鍛煉，我認識到體育鍛煉的重要性，體驗到了不同項目的效果和挑戰。體育鍛煉對個人的成長和未來規劃有著積極的影響。我將堅持不懈地進行體育鍛煉，追求更高的目標和成就。
初一體育鍛煉心得體會范文
作為初中生，體育鍛煉對于我們的成長和健康至關重要。在過去的一年多時間里，我通過體育鍛煉有了很多的收獲和體會。下面我將分享我的體育鍛煉心得體會。
首先，體育鍛煉讓我感受到了運動的樂趣。在學校的體育課上，我參加了不同種類的運動項目，如足球、籃球、乒乓球等。通過實踐，我發現自己對于籃球比較有天賦。每一次在球場上奔跑、投籃、傳球的時候，我都感到無比暢快和舒展。這種運動所帶來的快樂和滿足感，讓我對體育鍛煉有了更深的熱愛和追求。而這種樂趣和熱愛，也帶給我積極向上的心態和動力，讓我更積極地投入到體育鍛煉中來。
其次，體育鍛煉讓我體驗到了鍛煉的過程和成果。體育鍛煉是一項需要堅持不懈的活動，每一次的鍛煉都需要艱苦的付出和努力。在過去的一年多里，我每周堅持三次的鍛煉，每次都會選擇不同的項目來進行。我發現，通過持續的鍛煉，我的身體變得更加健康，體力和耐力也有了很大的提升。我能夠跑得更快、跳得更高，而且在學校的各項體育測試中也取得了很好的成績。這讓我深刻地體會到，只有堅持不懈地進行體育鍛煉，才能夠收獲到真正的成果。
第三，體育鍛煉教會了我懂得團隊合作和友誼的重要性。體育項目很多時候需要團隊的配合和合作，沒有團隊合作，就無法取得好的成績。在學校的體育活動中，我參加了很多的團隊運動項目，如足球比賽和接力賽等。通過這些活動，我學會了與隊友們相互配合，互相支持和合作。我們一起制定了戰術，互相鼓勵和幫助，最終取得了很好的成績。在這個過程中，我不僅學會了團隊合作和溝通，也結交了很多志同道合的朋友。這種友誼不僅能夠幫助我們在體育項目中取得好的成績，也能夠在生活中給予我們更多的支持和幫助。
第四，體育鍛煉培養了我堅持不懈的毅力。體育鍛煉是一項需要長期堅持的活動，也需要面對各種困難和挑戰。在鍛煉的過程中，我曾經遇到過很多的困難和挫折，例如遇到了學習和鍛煉時間的矛盾、天氣的影響以及體力不支等問題。但是，我并沒有因此而放棄，而是堅持下來。通過這些困難的克服，我逐漸培養起了堅持不懈的毅力。我明白只有克服了困難，在面對困難時能夠下定決心和勇往直前，才能夠在體育鍛煉中獲得更大的進步和提高。
最后，體育鍛煉讓我更好地了解了自己的身體和健康。通過連續鍛煉，我能夠更清楚地感受到自己的身體變化和健康狀況。我發現，規律的體育鍛煉可以增強自己的免疫力，減少生病的機會。而且，在體育鍛煉中，我也學會了保護自己的身體，例如正確的姿勢和運動方式等。通過這些學習和實踐，我對自己的身體和健康有了更深入的了解，這對于我的生活和發展具有非常重要的意義。
總之，通過體育鍛煉，我體驗到了運動的樂趣，體驗到了鍛煉的過程和成果，學會了團隊合作和友誼的重要性，培養了堅持不懈的毅力，并增強了對自己的身體和健康的認識。體育鍛煉不僅對我個人的成長和發展有很大的幫助，也對于每一個初中生來說都非常重要。我相信，在未來的日子里，我會繼續堅持體育鍛煉，追求更高更好的成就。
初一體育鍛煉心得體會范文
初一是一個人成長發展的關鍵時期，體育鍛煉在這個階段起著至關重要的作用。體育鍛煉可以增強身體素質，促進身心健康發展，培養堅強的意志品質以及團隊協作精神。我也深受其益，通過每周固定的體育鍛煉，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。
第二段：堅持體育鍛煉的困難與收獲。
初一的學習壓力和課業負擔增加，讓每天抽出時間進行體育鍛煉變得有一定難度。然而，我意識到體育鍛煉不僅僅是健康生活的一部分，還是對自己意志力的挑戰。在我堅持每周鍛煉的過程中，我發現自己的耐力和毅力得到了提升。當我跑完一圈操場的時候，感受到的不僅僅是身體的疲憊，更多的是內心的滿足和成就感。
通過我的親身經歷，我發現體育鍛煉對學業有著積極的影響。首先，體育鍛煉可以提高我的注意力和專注力，使我能夠更好地投入到學習中。其次，體育鍛煉可以緩解學習帶來的壓力，提高我的心理素質，讓我更加從容和放松地應對各種挑戰。最后，體育鍛煉可以增強我的免疫力，減少疾病的發生，讓我能夠以更好的狀態去面對學業。
第四段：體育鍛煉對人際交往的積極作用。
體育鍛煉也使我更加注重人際交往和團隊合作。在每周體育鍛煉中，我能夠與同學們一起訓練、比賽，在這個過程中，我學會了團結協作和相互幫助。通過與隊友們的交流和互動，我不僅能夠收獲友誼，還能夠培養合作精神和團隊意識。這些都是我在體育鍛煉中得到的寶貴財富，將對我未來的人際交往產生積極的影響。
第五段：結語。
通過初一的體育鍛煉，我體驗到了鍛煉的艱辛和樂趣，收獲了健康和成長。我深刻認識到體育鍛煉對我個人發展的重要性，也看到了它在學業和人際交往中的積極意義。因此，我會繼續堅持體育鍛煉，更好地利用它的力量來提升自己各方面的素質，并在未來的成長道路上取得更加輝煌的成就。
初一體育鍛煉心得體會短篇
體育鍛煉對于我們的身體健康和學習成績都有著不可忽視的重要作用。我在初一這個學期里也深刻地意識到了體育鍛煉的重要性，并且從中汲取了很多的經驗和體會。下面我將分五個方面總結和分享我在初一體育鍛煉中的心得體會。
首先，體育鍛煉帶給我了身體上的健康和能量。在初一的體育課上，我們進行了各種各樣的鍛煉項目，包括跑步、游泳、籃球等等。這些運動讓我的身體得到了全面的鍛煉，提高了心肺功能，增強了肌肉力量，改善了體形。每當我參與完體育課的鍛煉后，我會覺得精神煥發，充滿活力，整個人都變得更加健康和有活力了。
其次，體育鍛煉教會了我團隊合作和互助的重要性。在體育課上，我們經常要和同學們一起進行集體項目，如籃球比賽或者接力賽等。這時候，每個人都要積極配合，共同協作，才能達到更好的效果。通過這些團隊活動，我學會了與他人合作，相互信任和支持。在以后的學習和工作中，我相信這樣的團隊合作和互助精神將會對我產生積極的影響。
第三，體育鍛煉培養了我的毅力和堅持不懈的精神。尤其是在長跑訓練中，當我感到疲勞或者想要放棄的時候，我往往會想起教練的話：“只有堅持下去，才能收獲成功?！边@樣的鼓勵讓我振奮起來，堅持完成訓練。通過這樣的訓練，我不僅增強了體力，更培養了自己的毅力和堅持不懈的精神，在面對困難時，我也能有勇氣和決心去戰勝它們。
第四，體育鍛煉幫助我調節情緒和釋放壓力。作為一個初中生，學習和生活的壓力時常會讓我感到焦慮和緊張。然而，每當我參與體育鍛煉時，我可以把這些負面情緒完全釋放出來，讓自己變得輕松和愉快。跑步、踢球和打籃球等活動不僅能夠消耗體力，還能促進大腦釋放多巴胺，使人感到快樂和舒適。因此，我發現通過體育鍛煉，我的學習狀態也得到了很大的改善。
最后，體育鍛煉教會了我積極向上的人生態度。通過體育鍛煉，我深刻認識到只有積極向上的態度，才能取得更好的成績和生活。無論是在比賽中還是訓練中，我都會時刻提醒自己要有積極的心態，相信自己能夠戰勝困難和挑戰。體育鍛煉給了我自信和勇氣，讓我在面對困難和挫折時不輕易放棄，而是勇往直前，迎接挑戰。
總的來說，初一的體育鍛煉讓我受益匪淺。它幫助我保持身體健康和精神愉悅，培養了我團隊合作和堅持不懈的精神，調節了我的情緒和釋放了壓力，教會了我積極向上的人生態度。因此，我會繼續堅持體育鍛煉，相信它會給我的成長和發展帶來更多的好處。
初一體育鍛煉心得體會
在我進入初中的第一天，體育鍛煉成為我生活中的一部分。通過一學期的堅持鍛煉，我不僅增強了體質，還培養了團隊合作和競爭意識。體育課給予了我許多珍貴的經驗，讓我體驗到了運動的樂趣，充實了我的學校生活。
首先，體育課讓我體驗到了運動的樂趣。每次上體育課，我們都會參加各種有趣的運動項目，如籃球、足球、排球等。這些項目不僅讓我們強身健體，還讓我們感受到了團隊合作的快樂。在和同學們一起奮力拼搏的過程中，我享受到了勝利的喜悅和團隊凝聚力的力量。同時，體育課也教會了我如何從失敗中汲取經驗，不斷提高我的技能和能力。通過不斷的努力和修煉，我逐漸愛上了體育，也變得更加積極向上。
其次，體育鍛煉增強了我的身體素質。在初一的體育課中，我們進行了各種各樣的鍛煉，如跑步、跳繩、舉重等。這些鍛煉對我們的身體有著很好的促進作用，不僅可以增強肌肉力量，還可以提高耐力和靈活性。在跑步中，我體會到了呼吸急促、汗水如雨的感覺，經常參加長跑訓練的我，不僅擁有了良好的耐力，還提高了心肺功能。此外，多次的跳繩和舉重鍛煉，使得我的肌肉強健有力，身體更加健康。
在體育課上，我們還經常進行團隊活動，這讓我培養了團隊合作和競爭意識。通過體育項目，我學會了與他人協作，分工合作，共同追求勝利。在足球比賽中，我們需要互相配合，相互支持，才能取得好的成績。這種團隊協作的經歷，讓我明白了集體的力量是無窮的。除此之外，體育鍛煉也培養了我的競爭意識。在課堂上，我們常常進行比賽，相互切磋，激發出了我的競爭潛能。競爭對我來說既是一種動力，也是一種學習和成長的機會。
在體育鍛煉中，我的身體得到了鍛煉，也培養了我的意志力。有一次，我們要進行一次較長的跑步訓練，雖然我早已疲憊不堪，但我一直告訴自己堅持下去，不要放棄。最后，我成功地完成了任務，雖然累得氣喘吁吁，但內心充滿了成就感。這次經歷讓我明白，只要有堅持的意志和毅力，我們就能戰勝一切困難。
綜上所述，初一的體育鍛煉給了我許多寶貴的經驗。通過體育課，我體驗到了運動的樂趣，改善了身體素質，培養了團隊合作和競爭意識。我相信，通過持續的鍛煉和努力，我會在體育課上取得更大進步，并在未來的生活中更加充滿活力與自信。
初一體育鍛煉心得體會
體育鍛煉是我生活中重要的一部分，不僅可以幫助我保持身體健康，還可以培養我的意志力和團隊精神。自從初一開始，我參加了各種體育鍛煉活動，下面我將分享一些我的心得體會。
首先，體育鍛煉可以提高我的身體素質。在初一這一年里，我開始參加體育課和運動會等活動。這些活動難度較高，但通過個人努力，我不斷提高自己的身體素質。比如，在體育課上，我不再覺得長跑是件痛苦的事情，而是能夠堅持到底，并且跑出了不錯的成績。通過體育鍛煉，我的耐力、力量和靈敏度都得到了提高，這讓我感到非常滿足。
其次，體育鍛煉可以培養我的意志力。體育鍛煉需要長時間的堅持和努力，而這正是我意志力的鍛煉機會。比如，在進行器械訓練的時候，我需要反復練習同一個動作，直到做得完美。這需要我具備毅力和決心，不輕易放棄。通過堅持不懈的努力，我不僅提高了自己的技術水平，還培養了自信心，相信自己可以戰勝任何困難。
另外，體育鍛煉還能培養我的團隊精神。在學校里，我參加了一些團體運動項目，如足球、籃球等。通過與隊友的合作，我學會了互相支持和信任。在團隊中，每個人都有自己的優勢和不足，但只有團結一致，共同努力，才能取得好的成績。在團隊訓練和比賽中，我逐漸明白了集體榮譽背后的付出和犧牲。這讓我更加珍惜團隊，也更加懂得了團隊精神的重要性。
除此之外，體育鍛煉還能增強我的自信心。通過參加體育鍛煉，我不僅可以展現自己的實力，還可以接觸到更多的人和事。這種鍛煉中的成長和成績可以給我帶來良好的心理感受，從而增強我的自信心。通過不斷地參加比賽和挑戰，我逐漸擺脫了失敗的恐懼，學會了勇敢面對困難和挑戰。這讓我對自己的能力有了更加明確的認識，也讓我更加愿意去追求自己的夢想。
總結起來，初一的體育鍛煉給了我很多的收獲和體會。它不僅讓我更加關注自己的身體健康，還培養了我的意志力和團隊精神。通過鍛煉，我提高了身體素質，培養了毅力和決心，學會了與人合作，也增強了自信心。體育鍛煉如同生活中的一面鏡子，讓我更好地認識自己，更加堅定地走在成長的道路上。我希望將來能夠繼續保持體育鍛煉的習慣，不斷努力，不斷進步。
體育鍛煉心得體會
自從我們學會走路，我們便開始了一生的運動生涯，跑、跳是基本，進而在進入學校后接觸各類運動項目，在這個過程中自然有不少心得。
在生理學上，體育運動能夠協調我們身體的各部分，使我們的反映更加靈敏，這是體育鍛煉最為顯著的效果之一，在上一學年的時間里，我先后選修了足球與籃球兩門球類運動，兩類運動分別鍛煉人的下肢于上肢，但是毫無疑問的事雖然有所著重，兩項運動都需要全身的協調，運動動作的完成，主要是個肌肉群的協調收縮并作用于骨髓的結果，各級肉群之間的協調活動都是在神經系統的調解下進行的。
足球運動雖然注重腳法，但是若沒有上肢的配合，很難保持身體的平衡，更難對球又準確地把握，更不用說頭球要直接運用的經部頭部的肌肉，而且在這項運動過程中，我們還要時刻集中自己的注意力，對身體靈活度要求很高。同理籃球運動雖然要上肢的運動，但是還需要下肢的跑動，僅是這一動作的完成沒有全身各部分的協調統一是不可能順利完成的。經常參加體育鍛煉能使神經系統地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運動時，身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況，每時每刻都在發生變化。這些變化的信息以神經沖動的形式傳祥中樞，達到大腦皮層的題定感覺區域，產生相應的感覺，并通過中樞神經系統地分析和綜合作用，對體內外情況進行怕段，并能夠控制動作。經常參加運動，反復強化某些刺激信息，促進了人體各種感覺分析能力的提高，使其具有敏銳的肌肉感覺，以保證準確、適度的萬昌動作。經常參加運動的人，在平時的生活、學習和運動中，動作靈活、敏捷，大腦反應快，身體的'適應能力和工作能力強。
這個學期我所學習的劍術，對身體的協調能力就有了更進一步的要求，身體每一部分甚至于面部的肌肉都要隨要保持高度的統一，只有這樣才可以使身形步伐美觀，如果說籃球足球運動需要的是人體的動態協調性，那么劍術則是一門靜態的學問，動態時雖然需要身體的協調，但不慎嚴格，因為它們追求的不是過程而是結果，只要能有最后完美的進球、傳球，中間沒有固定的章法，可以隨意發揮，而劍術運動則不然，每一個動作都以固定，只需要你調整身體各部分去迎合這些“章法”，因此需要各部分神經及其調動的肌肉能夠靈活運轉，在聯系的過程中，不難發現不少人動作走樣，顯得滑稽可笑，這與在練習過程中，沒有集中注意力有很大的關聯，所以體育運動對身體協調度、靈敏度的鍛煉，需要人集中注意力，勤加練習。
我們經常從事體育活動，終其原意，與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示，我們每個人的健康，百分之六是取決于自己，百分之十五取決于遺傳，百分之十取決于社會因素，百分之八取決于醫療，百分之七取決于生活環境和地理氣候條件。也許正是因為遺傳原因，我生性不是很喜歡體育，絕少主動鍛煉，體育也就成為了我的弱項，那百分之六十的健康因素便無從把握。隨著年齡的增長，見識的增加，我漸漸體會到了體育之于健康的重要作用。
健康可以分為身體與心理兩個方面，體育鍛煉對于這兩個方面都有著積極的影響。在生理上，隨著持之以恒的體育鍛煉，我們的心臟形態結構和功能日益改善，血管結構及其分布也日益量化，血壓血脂趨于優化，血液的容氧量明顯增加，而隨著我們身體內交通系統的改善，我們的各部分機體便能夠更為靈活的運作，我們的呼吸系統，消化系統，運動系統等等都有很大的改觀，我在中考前，曾經迫于壓力堅持鍛煉了一段時間，在那段時間內，每天早上我都是跑步上學，也就是這個原因，一向容易生病的我竟然做到了以后的一整個冬天沒去藥房拿過一次藥，可見體育鍛煉對于我們的健康有著神奇的功效。
“飯后百步走，活到九十九”，“流水不腐，戶樞不蠹”，這一類的習語在我們平常的生活中恐怕沒有少聽到，這些都道出了體育鍛煉對身體健康的重要性。先秦時，扁鵲便創立稱之為“五禽戲”的體操活動，他的弟子每日操練能夠活到九十九，最后無疾而終，不能不說是勤運動的功效。而我們在參加體育鍛煉的過程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恒的努力，換言之就是不能將體育鍛煉堅持到底，要知道體育鍛煉的好處要在日積月累的過程中才能夠得以體現，三天打魚兩天曬網，只能夠讓努力白費，我自己就是很好的反例，在認識到體育鍛煉至于我們的重要性之后，讓我們從現在開始制定計劃，從明天開始加油努力！
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體育鍛煉心得體會
從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發生了巨大的變化，而且體育課等素質培養課也是如此。在這兩個學期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質。
從這兩個學期的體育課中，我深有體會，結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結。從九月份進入學校以來，轉眼已經過去快兩個學期了，突然發現原來已經在閩江待了這么久了，現在已經漸漸地熟悉了和中學十分不同的大學生活。大學的學習和生活都是對我們的挑戰。大學的'學習給我印象最深的就是大學上的所有課都是很正式得在上。
這一點和以前上中學的時候很不一樣，以前不論是在初中還是高中的時候，像歷史、政治、地理，尤其是體育這樣的課，總是被當成是副科，很容易就可以由考試這樣的一個簡單的理由就被一直作為主科的語文、數學、英語，還有物理、化學等課所取代。但是，在大學里，像思修、中國近代史綱要這樣的就都是認認真真地在上著，形式也十分地正規。這一特點尤其在體育課上體現得最為突出。在我們那邊中學的體育課除了要測試達標之前的課會用來集中練習一下，大部分的課都是同學們自己在自由活動。那個時候上體育課真的是十分得自由，學生可以自己去上廁所啊，吃東西啊，甚至可以回教室里去自習，盡管這些也是老師所不允許的，但是嚴格執行起來的力度似乎不怎么樣。所以，第一節體育課對我來說還真是不太習慣呢，因為人大的體育課實在是太正規了。每個學期都會有每個學期的教學任務，還要進行嚴格的測試考核，然后還有測試，還要寫心得體會，這一切在我聽來還真的是挺奇怪的呢。
身體是革命的本錢??！如果現在不抓緊時間鍛煉身體，就任由這個樣子下去，以我們當代大學生的體力真的是很難在以后激烈的競爭中生存下去啊。沒有一個好的身體，將來能夠憑什么來為祖國的建設貢獻力量呢？所以，我很感謝大學第一個學期的體育課，給了我一個在大學里的好的開始。我也可以自信地說，這個學期的每一節體育課，我都是在認真地上，以后我也會繼續認真下去。
體育鍛煉心得體會
生命在于運動，大量理論與實驗研究表明，經常合理的體力活動，對于減少全身的能量消耗，提高活動效率，保持旺盛的精力，促進各項生理功能的正常進行，培養體力和良好的習慣等等，都具有深遠的影響。
大學生應注意進行長期的鍛煉與練習，保持足夠的營養、休息與睡眠等。所謂鍛煉，就是反復進行相似的活動，產生全身適應性變化，使人體各組織、器官、系統的活動協調一致。所謂練習，就是在鍛煉基礎上，再經過多次重復相似的活動，產生全身適應性變化，使其效率不斷提高。人體活動時，肌肉活動相應加強，對能量代謝的影響很大，無論從事什么樣的活動，能量消耗都比其基礎狀態高，即比在清醒而安靜狀態時高。經過長期鍛煉和練習者，技能熟練程度與活動中所引起的呼吸、循環、代謝等方面的變化，可與活動強度及持續時間協調一致，也就是說，活動時的生理狀態，完全適應了活動過程中的需要，即建立了穩定的活動定型。運動要有足夠的營養。進行任何活動，人體得付出一定的精力與體力，要消耗一定的能量。能量來自各類食物中的營養物質，如蛋白質、糖、脂肪等。這些營養物質是人體能量最主要的供應者。運動后，注意適當休息。任何體力活動都有引起疲勞的可能性，尤其是速度快、強度大、時間長的體力活動，疲勞出現更早。一旦出現疲勞，就意味著應該停止活動，進行休息。休息的方式很多，既可動態休息，即改換另一種活動形式，或坐下來，開展文娛活動等，以達到休息的目的；也可靜態休息，即打噸或入睡。睡眠能有效地消除疲勞，保護體力。運動有你說不完的好處，首先驅除憂慮，煥發精神。煩惱的最佳“解毒劑”就是運動當您煩惱時多用肌肉，少用腦筋，其結果將會令您驚訝不已。沒有人能在健身房或爬山作激烈運動的時候，還對剛才發生的不快之事耿耿于懷。不管是什么人，體育運動都能使您的精神為之一振。其次，減肥健美，改善胰島素抵抗，促進心肌灌注，降低男性卒中發病危險，增強骨承受負荷，減緩骨質疏松等等。
籃球運動是現在大學里最熱門的運動之一，一到下課或放假，最擠得還是籃球場，不僅場上打球的人多，場下看球的人也不少。對于我的運動鍛煉選擇對象也不外乎于籃球這個項目，打籃球不僅因為喜愛看nba而去打球，而且也鍛煉了身體。打籃球的好處當然也相當多。打籃球可訓練腦部思考和判斷能力，及隨思考后身體繼發的反射動作速度。打籃球可增加肺活量，同時也增進也血液帶氧的能力打籃球可訓練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度打籃球可訓練全身的肌肉活動及肌肉力量，同時也能訓練耐力、改善體型；訓練關節的協調及敏捷度，對于正處于成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發育，讓您長得更高。打籃球可增強心肌收縮力及心臟負荷能力。打籃球使全身的血液循環加速新陳代謝，并由排汗及補充大量的水后排尿來排除體內有害廢物，身體體內清潔后皮膚就會更有光澤及彈性！運動后會促進食欲，增進腸胃蠕動。
人們的概念中，足球是一項對抗較為激烈的運動，同時也是一項魅力無窮的運動。雖然中國的足球目前不是很爭氣，但是我們不能排斥足球的魅力和作用。足球在大學中也是非常普及的，偶爾我們也會選擇一個時間和同學一起在操場盡情的伴足球狂奔。我從小就踢球，一直到大學也在系隊里踢球，踢球還使我原本瘦弱的`身體變的很結實，踢球還可以鍛煉反應能力，結交很多志同道合的朋友，增加朋友之間的友情。首先，足球可以鍛煉協調能力和柔韌性，因為足球是一項全身運動，另外，還包括反應能力，身體素質等，都可以得到不同程度的鍛煉。其次，作為一項集體運動，他有著個人運動所無法企及的魅力。從小踢球，可以培養團隊意識，與人溝通的能力，協作能力，互相間的信任，讓他們懂得如何尊重自己，尊重對手，怎樣靠集體的力量去爭取勝利，怎樣去看待勝負。足球是集跑步與腿部運動於一身的。在跑步，傳球，射球等的過程中，會加強呼吸的深度，從而吸進更多氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使肺活量增大，肺功能加強。強化腿部的骨骼：足球是訓練腿部的最佳運動。在不斷運動腿部的過程中，由于促進了新陳代謝，骨的血液供給得到了改善，骨的形態結構和機能都發生了良好的變化：骨密質增厚，使骨變粗，骨小梁的排列根據壓力和拉力不同更加整齊而有規律，骨表面肌肉附著的突起更加明顯。
體育鍛煉心得體會
暑假里我進行了多項體育鍛煉。如：跳跳繩，打羽毛球，游泳等等。在這些運動的過程中，我們往往會有以下一些情況發生，參加某項有趣活動時間過長，完成某個動作強度較大，過多重復進行，參加體育比賽中，由于運動量的突然加大，往往會使人感到四肢肌肉酸疼，不適，這是一種很自然的生理現象。
人在參加體育運動時，全身的肌肉，特別是四肢的肌肉交替進行著強力和迅速的收縮，同時肌肉組織也在發生一系列化學變化，即物質代謝的過程。肌肉組織內的化學變化有兩個階段；一是無氧階段（沒有氧氣參加的化學反應）；二是有氧階段（有氧氣參加的化學反應）。在無氧階段中，肌肉中的三磷酸腺苷，磷酸肌酸和肌糖元等。（這些都是供給能量的基礎物質）分解，同時放出能量，供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下，分解產生代謝產物乳酸。在進入有氧階段時，乳酸被氧化成為水和二氧化碳，同時亦時放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5，而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。
當運動量和強度突然加大，使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下，肌肉中的乳酸不能及時被消除而產生堆積，并刺激其中的化學感受器或由于積累的乳酸量太多，使肌肉膨脹，都會使肌肉產生酸痛不適的感覺。但是，這對人體并沒有什么害處。只要經過一段時間的鍛煉，逐漸適應了加大的運動量，這種現象就會隨之消失。
如果肌肉酸痛的太厲害，則可以進行按摩熱敷或用松節油，紅花油等藥物來揉擦痛處，還可以進行熱水浴，這樣能促進血液循環，加速肌肉中乳酸的轉變，排出，使酸痛減輕或較快地消除。因此，在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮，仍可用較小的運動量或調整鍛煉計劃，也可進行一些其他身體部位的輔助鍛煉，逐步提高肌體的負荷能力，只要合理安排運動量，持之以恒地進行體育鍛煉，就能闖過肌肉酸痛關。
所以要想在體育鍛煉中取得成效，就必須堅持不懈，不要放棄！
體育鍛煉心得體會
體育課的快樂，往往因人而異。例如有的孩子喜歡輕松歡快的肌體游戲，體會著與同伴之間的默契配合，斗智斗勇的喜悅;有的學生喜歡競爭激烈的球類比賽，感受著大汗淋漓、精疲力竭之后的歡暢;有的喜歡在個人項目中一顯身手，有的則情愿做熱心的觀眾搖旗吶喊，或者甘心鞍前馬后地服務。因此，體育課應尊重學生的個性特征，讓學生有一定的時間支配權，項目選擇權，以利于培養學生的個性，實現自我。事實上，教師不可能保證每一個學生對教學內容都感興趣，這時，教師切忌過多地使用行政命令，讓學生的言行“強行入軌”，而應開動腦筋，尋求教學的契機，興趣的突破口。體育教學之快樂，應該是雙向的。在讓學生快樂學習的過程中，教師也應是快樂的、輕松的，這樣的課堂教學，才能使師生關系和諧融洽，師生情去相互感染，使教學氣氛熱烈而又理智。如果教師的課上得很累，很死板，那么，這樣的課絕不能算是好課。須知，在給學生“松綁”之際，便是自己的教育思想得到自由快樂之時。
體育鍛煉心得體會
體育不僅僅可以強身健體，其還有愉悅身心的功能，能調節人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質，給人帶來快樂。要讓學生把積存的能量和緊張通過體育運動合理地釋放出來，放松自己的心情;既要讓學生參與到喜愛的球類運動當中去，獲得運動的快樂，也要組織學生從事一些器械類運動，因為它陌生，需要付出更多的勇氣和智慧，一個技術動作的嘗試和把握，這種體驗更深刻，成功的快樂能迅速地轉化為人的自信。再如長跑運動，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
教師要幫助學生形成樂觀的心態。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力，終于超越了原來一直不能戰勝的對手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學生面對困難與挫折，能積極應對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
更快、更高、更強，是體育的精髓，也體現了人類的一種精神，不斷超越極限、超越自我，創造一個有一個人類奇跡的原動力。應該是面對現實，從我做起，從小處做起。通過自身每一次運動成績的提高，每一個技術動作的改進，每一次拼搏中困難的面對、克服，去審視自己所蘊含的潛力，即是戰勝了自我的極限，超越了自我。在于拼搏的過程，依靠比別人多流的汗水和頑強不屈的意志，才能最終從失敗中崛起，勝利后也不會目空一切，努力達到勝不驕、敗不餒的境界。
教師的每一個表情、每一個動作、每一個暗示、每一個眼神都傳遞著教師不同的情感，都可能引起學生情感產生巨大的變化。師生情感和諧融洽，學生才能“親其師，信其道”，進而“樂其道，學其道”。要獲得這種情感氛圍，關鍵在于教師。教師是教學活動的組織者，在教學中起著主導作用。體育教師必須具備良好的、穩定的、最有利于教學的情感品質。
讓我們攜起手來，共同在體育課堂上和三操活動中積極進取，為我校的健腦健體貢獻力量!
體育鍛煉心得體會
我從小就很喜愛體育運動，長期以來也得益于體育鍛煉給我帶來的強健體魄。我經常性參加的體育運動項目，只要有條件就會去進行。
比如跑步（主要是中長跑）、登山、公園快步走）、健身操（特別是學校和公園等社區流行的，節奏感比較強烈、音樂比較動聽、旋律比較優美的那種健身操）、游泳、打乒乓球、籃球等等，至于羽毛球和足球等球類運動項目，碰到有合適的球友也會去參加的。
體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的，我一直把體育活動等同于身體鍛煉，我不求我在體育方面能有多大的建樹，或取得多少多少的成績，我只希望通過體育鍛煉，自己能有一個強健的體魄和健康的身體，支撐自己在生活中快樂的.生活，以良好的狀態積極地工作，這樣，我的目的也就達到了。
體育鍛煉心得體會
今天，是我的寒假假期的第一天，盼望已久的假期終于將我擁抱，告別了一個學期的`緊張學習，我終于可以輕輕松松的休息一下，睡個懶覺了。
不知不覺中，臥室里透過一縷陽光?！鞍 彪S著一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰，睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服，一副無精打采的樣子。吃完飯后，幫著媽媽端下餐具，倚在墻上看起了《xxxx》動畫電影。
我聽見外面吵吵嚷嚷的，我出門一看，原來是我遠在甘肅的阿姨來了，帶著她的寶寶何牛牛，寶寶已經上一年級了，比走的時候已經長高了以大截，至于那可愛的小牛牛嗎，我還是第一次見，我馬上來了精神頭，連忙請她們進來坐下。
坐下之后，小牛牛好不安穩，一會跳著跳那，一會蹦來蹦去，還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒，一不小心倒到了盆上，來了個“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于這么著急吧！走過了，我帶你洗澡去?！边@個小牛牛洗澡也不安穩，弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。
太陽不知不覺已經西下，阿姨也帶這他們回家了，我也度過了一個快樂的寒假第一天。接下來的假期生活我要過得比今天更快樂，更豐富。
體育鍛煉心得體會
鍛煉你的身體，會讓你更加強壯；鍛煉你的頭腦，會讓你更加聰慧；鍛煉你的意志，會讓你更加堅強，那一次，我得到了的鍛煉，一次難忘的鍛煉。
那是在三亞的沙灘上，我肆意地吮吸著陽光，幾個騎著摩托“飛沙走石”的身影勾起了我對沙地摩托的向往，他們飛馳在沙灘上，不時拐彎飆起幾層沙子，那叫一個灑脫。爸爸看出了我的渴望，租了沙地摩托，開始耐心地教我。
“控制方向，控制速度，拐彎平衡”，爸爸一一把這些詞送進了我的耳朵，還騎上摩托給我示范。我的心早已飛向了沙窩，哪里會想爸爸的心窩，腦子里全是我騎沙地摩托的灑脫。慈祥的`叮囑不斷重復，我迫不及待地跨上沙地摩托，車墊帶著陽光的溫度，我的期待和緊張環繞其中。聽著巨大的油門發動聲和洶涌的海浪聲結合成激昂的交響曲，我的心情澎湃起伏。“轟轟……”車發動后像離弦之箭，飛快地沖進沙灘。我的心一抖，驚出一身冷汗，顫抖的雙手越發冰冷，死死地握住把手，額頭上滲出絲絲密密的汗珠，腦子里一片空白，之前的期待全部被緊張所替代，心里像懸了一塊巨石，手腳也不聽使喚。
怎么辦？怎么辦？我回頭看向爸爸，爸爸坐在我身后，眼神中傳來對我的鼓勵與信心，漸漸撫平了我內心深處的不安。我又鼓起了勇氣，回頭和沙地摩托大戰。可車身隨著我生疏的技術東倒西歪，沙礫和樹枝似乎有意與我作對，輪子中總有它們的身影。車子不是一會兒陷在沙坑里，就是一會兒卡在沙坡上，有時輪子被樹枝纏住。出師不利，我垂頭喪氣，像個打了敗仗的將軍，放棄的念頭縈繞在我的腦海中。爸爸對我說：世上無難事，只怕有心人，我相信你的能力，但你也要相信自己，持之以恒?！蔽覍⒏赣H的鼓勵記在心里，重新撿起勇氣練習。
重溫了一遍爸爸教我騎沙地摩托的方法，以信念為帆，以毅力作槳，我將馳騁在廣闊的沙地！很多次摔到地，被沙粒趁機親吻，誰知溫柔的沙子竟也能把我的胳膊蹭的隱隱作痛。我真佩服河蚌，河蚌在沙子的打磨下，孕育了珍珠。我被沙子打磨，一定要堅持，因為我想成為珍珠。認真琢磨，勤奮練習，很快我就掌握了技巧，車技大有長進，速度開得越來越快，車也越來越平穩。沙地上，我得到了鍛煉，沙地上，我肆意地吮吸著陽光，沙地上，我愜意地開著沙地摩托，沙地上，我心飛翔。
那一次，我鍛煉的不只是身體車技，還鍛煉了我的毅力、恒心。人生的每一次鍛煉，都是為自己的美好未來鋪墊。
運動使我學會了包容。
記得有一次大課間，我們班男生自發組織了一場比賽。大家首先秩序井然分好了組，很快就投入比賽。只見a帶著球沖向我方球框，b立刻前去阻截。a敏捷地左閃右躲，將球傳給了c，d跑過去跳起來一巴掌把球拍向我，我準備伸手去接，可同隊的e卻一把搶過去，超對方球門進攻。同是一個隊的搶什么搶！我很惱火。加之由于他是新手，屢次犯規被罰球，因此落后一分。第二局，我拿到了球和隊友靈活配合，朝對方猛攻，我帶著球在二分線上投了過去，球在空中畫了一道優美的弧線，眼看就要進球了，這時e又跑過來截住球自己投，不但沒投進，反而被對方搶走，對手又得一分。我憤怒極了，想罵他，甚至還想揍他。但一想到他是新手，還是強壓住了怒火，走到他身邊，耐心地給他講規則，講技巧，他乖乖地點了點頭。之后再打上場時，他聽話了許多，并且學會了和大家打配合，我也變得和氣了許多，不像以前那么驕橫暴躁了。
運動讓我增強了毅力。
在一次體育課上，老師要進行一次400米長跑比賽。跑步上我并不出眾，但我會合理安排時間，還有一些跑步技巧。我信心滿滿地站在起跑線上，蓄勢待發。哨聲一響，我先勻速前進，一直泡跑在中間位置，不快不慢，剛剛好。跑到300-250米時，我腳下發力，沖進了前五，就在我得意時，腳下不知什么東西一拌，重重地跌到了地上，全身痛的仿佛失去了知覺，半天起不來。眼看著大家一個一個都超過了我，我著急了，因為我的生存字典里不允許有“服輸”兩個字。我咬緊牙站起來，忍者痛繼續往前沖。一個，兩個，三個……看著一個一個同學陸續被我趕超，最后，我硬是沖到了第十名。老師和同學們都向我投來贊許的目光。之后每當遇到困難，我都會想起這件事，再堅持一下！
運動讓我學會了合作。
無論是籃球，足球，還是其它團體運動，團結合作是必不可少的，他不是單個隊員的單打獨斗，更不是個人的炫技場，他需要每個隊員積極協作，搞好配合，爭取團隊利益的最大化，這樣才能贏得最后勝利。
運動是一種樂趣，是一種享受，它伴我在挫折中得到鍛煉，在快樂中獲得成長！