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手術室的出科自我小結
手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術室的一道門將里外分割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有部門中手術室是另我最向往的部門,因為手術室對我來說很神秘,我帶著好奇心來到手術室實習。
在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識包括護理知識上,也包括人際關系方面。
手術室護士分器械護士和巡回護士。器械護士負責術前準備勞作,給醫生傳遞工具,術后打包。巡回護士負責接送病號等。
每天早晨八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術室衣服才能進入限制區,更加增強了自己的無菌觀念,在手術室實習期間很榮幸上了兩臺小手術,是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術視野,但是從內心里還是感覺機會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度。我從刷手學起到穿手術衣,戴無菌手套。每一步都嚴格要求自己,以達到無菌的要求。在手術室我還學會了扎套管針,打大包,打器械包等。
在一個月的實習中,我看了很多手術例如直腸癌,腹腔鏡等。
感覺實習時間過的很快,一個月就這么過去了,從中學到的東西感覺無法用語言描述,對手術室有很多的不舍,手術室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后勞作能到手術室!
手術室的出科自我小結
時間真的過得很快,轉眼手術室的實習也將完畢,這也意味著我們的實習生活也畫上了圓滿的句號!
對于這個很特殊的部門,第一次走進腦子里一片空白,一切都那么新鮮好奇,一切都那么興奮又恐懼。剛踏進手術室護士長就嚴格要求我們更換鞋子勞作服,戴好手術帽和口罩,我的第一反應就是手術室的無菌觀念很強。之后護士長帶我們熟悉了手術室的環境及勞作流程,學習各項規章制度,由帶教老師培訓我們的無菌操作技術,讓我們能夠更快更好的熟悉勞作流程!
培訓一天過后就跟著老師開始勞作,剛開始由老師帶著一起,教我們如何接送病人,如何查看病歷,如何打印醫囑,如何上手術臺,如何鋪無菌盤和穿脫隔離衣,如何與醫生進行配合等等。隨后我就獨自一人開始上臺,記得第一次自己獨自上臺時有些緊張,有些朦,經過這次,以后的手術我都不那么緊張了。對于血肉模糊的手術臺我也產生了抗體。
手術室的這一個月里我也看了和參與很多例手術,如腹腔境、剖宮產、、開顱手術、骨科胸科手術、急診手術等等。在這個過程中,我看到了術前、術中、術后器械護士、巡回護士、手術醫生和麻醉醫生的密切配合和他們的團隊合作精神。這讓我堅定了一個目標,好好努力,希望有一天我也能成為手術室的一員,能在手術臺上挽救病人的.生命!
真的很幸運來到了手術室,讓我學到很多很多,讓我的無菌觀念得以增強,讓我的無菌技術更加規范。
最后謝謝各位老師對我們的關心和培養,謝謝老師給我們鍛煉的機會,相信在今后的勞作中我們會更加努力!
供應室出科自我鑒定
一周的實習時間一晃而過,在這一周里我們學到的還遠遠不夠的。在換藥室里每天都遇到形形色色不同的病人,讓我這個還沒去過病房的實習生很好的提高了人與人的交流能力,在換藥室無菌原則很重要。每天都有很多換藥和拆線的病人。每個病人的傷口都不同。首先要評估傷口才能拆線和換的'藥物。并且要和病人多交流才能知道傷口的更多情況,拆線的要和病人說三天不潮水等。雖然只有一個禮拜,但是換藥室的氛圍以及老師們的諄諄教誨我會銘記在心。
供應室雖然沒有手術室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實全院的消毒滅菌中心。是醫院運作的基礎。在老師的的辛勤帶領下我基本掌握了供應室各項的工作流程及要點。學會了操作各種基本的儀器設備。雖然每天都做著同樣的事情,跟著老師打包,看起來很簡單的事情,但是,做起來才發現很難,打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的,包出來的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩a一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導、我會努力的!
康復科出科自我小結
總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。小編精心為你整理了康復科出科自我小結,希望對你有所借鑒作用喲。
我科是腦血管病防治康復中心,中心采用國際卒中單元模式,即集現代醫學搶救、神經康復、精神心理治療、健康教育于一體,并與中醫中藥、針灸相集合。將現代新技術與祖國傳統醫學相結合治療各種類型腦血管疾病,腦外傷綜合癥、“植物人”,脊髓損傷及腦卒中的危險因素:高血壓、高血脂、糖尿病、高粘血癥等??祻头矫骈_展有中西醫康復項目包括針灸、推拿、穴位注射及物理治療、作業治療、語言治療、矯形治療、功能性電刺激等、語言的評定與治療 ,吞咽障礙的評估與治療,神經阻滯療法,減重支持訓練,生物反饋訓練 ,平衡的評估與訓練 ,腦循環障礙的治療等。
康復醫學是一門新興的醫學學科,已和保健醫學,預防醫學,治療醫學并列而成為現代醫學中的四大分支之一.它的任務是對傷,病,殘者綜合協調地應用康復醫學手段 ,使其最大限度地恢復身心,社會等方面的功能,回歸家庭和社會.康復醫學是一門多科性和跨科性的專業,在康復醫療中需要有多個專業人員參加,用專業協作組的方法 進行康復評估和治療。醫學生的臨床實習階段是理論應用于實際并在實踐中提升,全面訓練臨床能力的關鍵時期,對學生畢業后能否成為一名合格的康復醫師和治療師以及對下一時期能否接受更高、更深、更新的知識或技能均產生直接及潛在的影響。
本科根據教學實習計劃大綱,為了不斷提高學生的思想品質和綜合素質,加強康復理論聯系醫療實踐,培養獨立工作的能力,使學生成為符合國家培養目標的合格康復治療師,制訂實習計劃如下:
康復醫生的服務對象是在生命進程中受到困擾而需要真誠幫助的人,醫德是確保醫術發揮良好作用的基礎,是指導和支配醫護行為的靈魂,是提高醫療質量的前提。如何幫助實習生走好行醫生涯的第一步,臨床帶教醫師起著重要的作用。帶教老師要意識到自己的醫、教雙重身份,增強責任感,重視帶教工作,悉心指導學生,提高實習質量。不能只讓學生做些聯系、跑腿等事務性工作,也不能對學生聽之任之,每天只是報到后做些與學習、實習無關的事情。要讓實習生充分利用一年臨床實習的寶貴時間,少走彎路,使臨床各方面得到提高,利用帶教老師們的豐富臨床經驗,完成實習大綱的要求。
在帶教過程中,要時刻關心學生的思想變化,以良好的醫德醫風去影響他們,注意培養他們良好的服務精神和嚴謹的工作作風,培養虛懷若谷、無私無畏的高尚品格。多利用集中授課、平時查房等機會,言傳身教,以身作則,時刻保持和諧的醫患關系,使他們形成良好的.醫德醫風觀念。提倡實習生換位思考,設身處地地為病人著想,盡自己所能為病人解除痛苦。首先授之以德:品德、職業道德素質的教育 。好的品德乃為人之本,無論面對一個學生或一群學生,思想品德素質教育一定要貫穿整個帶教的過程中,因為我們的對象是病、傷、殘及身心功能障礙者,是一個特殊的群體,如果我們沒有具備善良、高尚、仁愛的品德,較高的敬業修養是無法完成我們的康復工作的,思想品德及職業素質教育具體在以下幾個方面:
1:要培養學生的愛心、同情心、責任心和奉獻精神。
2:培養他們嚴謹、細致、實事求是的工作作風。
3:要培養他們群體間相互尊重、友愛、團結、互助協作的團隊精神。
4:培養他們勤學、勤工作、勤思考、勤總結工作態度。
3 臨床基本功訓練
通過畢業實習,要求理論密切聯系實際,使學生基本掌握能運用康復醫學的基本技能,對康復醫學科的常見病進行綜合分析,做出正確的康復評定,并提出正確的治療計劃,寫出完整的康復病歷.,掌握康復評定的方法,康復治療的基本技術.,了解康復醫學的內容,組成和各室的工作范圍. 通過對本門課程的臨床帶教實習,了解康復醫學的定義,對象,范圍,熟悉康復醫學的評定方法,重點掌握運動療法,作業療法等康復治療技術,了解康復醫學工程,掌握腦卒中,顱腦損傷,脊髓損傷等常見神經系統疾病及骨骼肌肉傷病的康復,熟悉小兒腦癱等其它傷病的康復及康復臨床中常見癥狀的處理.
二是狠抓三基訓練,要求帶教老師對學員的基礎理論、基本技術、基本操作嚴格要求、嚴格訓練,做到每項檢查,每個動作都要正規操作,逐步養成科學、嚴謹的作風;通過實習基本掌握了康復醫學診療規范里常用的一些評定和治療方法。掌握了腦卒中、腦外傷、脊髓損傷等所致的肢體癱瘓、失語、吞咽障礙、平衡障礙等的中西醫評定方法和康復手段,如|針灸、推拿、穴位注射及物理治療、作業治療、生物反饋、平衡訓練、減重治療、腦循環治療、電刺激、吞咽治療、語言訓練等。
四 是安排課內小講座,每周進行一次全體實習同學講座,內容即有基礎理論也有康復方面最新進展內容,擴大學生的知識面。
五是聯合實習帶教,我院康復科以成人康復為主,沒有兒童疾病的康復,為了讓實習同學了解和掌握兒童疾病的康復知識,我們與相關兒童腦癱醫院聯系,安排實習兒童腦癱的系統評估和治療,讓他們掌握了兒童腦癱的肢體、語言、智力、平衡等康復治療和評定方法,擴展了實習面,掌握了更多的康復知識,為他們畢業后解決工作問題擴展了一些思路。
六是嚴抓實習出科考核??剖依锔鶕嵙暣缶V,建立理論、實踐考試試題庫,學生出科考核包括理論考核,操作考核兩個方面,把好出科考核關,考核學生臨床動手能力,使得學生的理論水平得到進一步鞏固和提高。保證每位學員按實習大綱要求完成任務。
通過實習要讓學生基本達到康復臨床教學的目標,使學生具備較強的臨床處理能力,熟練掌握了康復科各種常見病、多發病的評估與治療方法,并對康復科特有的各項臨床操作和評估方法有了更深的印象及認識。
供應室出科自我鑒定
20xx年,在醫院護理部的正確指導下,本人認真履行醫務工作職責,同大家一道努力完成了護士長交辦的各項工作任務。在這辭舊迎新之際,回顧過去,展望未來,總結如下:一年來,本人積極參加醫院舉辦的業務培訓、認真學習政治思想理論知識和護理專業知識,自覺遵守醫務人員醫德規范,在工作面前,顧全大局,不爭名利,不計得失,盡心盡力干好本職工作。在日常的工作過程中,本人總是想方設法、竭盡所能予以解決,按時、按質、按量完成每一項工作任務,沒出現過差錯。嚴格遵守醫院制定的各項規定,能獨立勝任本職工作,努力提高工作效率和工作質量,“服務臨床,關心窗口”,在主動服務上做文章,保證了供應室工作的正常開展。一年來,本人沒有遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上。為了確保消毒滅菌物品質量安全,嚴格按照消毒技術規范操作,重要的是做好供應室無菌物品的監測及管理工作。
根據醫院的總體規劃和護士長的具體要求,工作中本人始終把握七個“嚴格”質量監測關口:
一是嚴格按操作及規程辦事關;
二是嚴格注意保持工作用房的清潔衛生關;
三是嚴格把好回收各類物品的處理質量關;四是嚴格把好無菌物品的存放關;五是嚴格把好無菌物品的質量監測關;六是嚴格把好外購一次性醫療用品的質量關;七是嚴格把好對一次性物品使用后的回收處理關,有效地防范對周圍環境的污染及杜絕再流通的環節。
回顧一年來的工作,本人在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但也認識到自己的不足之處。這些不足,需要在今后工作中刻苦學習、勤奮工作加以改進,改進服務流程,提高服務意識,構建和諧的醫患關系,為促進本院持續、快速、健康、和諧發展,保障人民群眾身體健康和生命安全而不懈努力。
出科自我小結
兩周的爭診科實習就要結束了,抱著初次實習所燃起的熊熊熱情,兩周來,幾乎是整天呆在急診科里,總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀,在盞盞星光下,呼著夜里澈亮的寒風,充實的踱至宿舍,急診出科小結。
感到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后,到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去,到開始在老師繁忙時初步接診病人,直到現在可以從患者來送至患者滿意離開,中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。
像小時候的作文中經常用到的第一次那樣,實習的兩周同樣經歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例,做接診記錄,到開始門診查體,直到最后的外科清創縫合。都經歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者,在沒有很明顯的臨床體征,并且血象也不高的情況下,經我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎,并在幾個小時候后被??漆t院醫生確診的時候,真的有種說不出的幸福。
過來的學長說,現在是最初的激情,激情過后就將對這些失去現有的憧憬和熱情。我覺得自己不會,因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年,每科的輪轉時間更是急促,怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。
科里病人實際加書本相關理論,我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫學知識,來壯大著自己,也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。
外科出科自我小結
在神經外科輪轉的一個月,時間雖然很短,但還是學到了很多東西,以前僅僅局限于教科書上的知識,不免有些僵硬也不能理解,通過在腦外的學習,更好的將課本上的理論知識融入到現實的病例之中,不會因為只有單純的知識遇到病人手忙腳亂。對腦部疾病的診斷與治療也有了進一步的認識。
輪轉期間牢記作為醫護人員的職責,遵守科室的規章制度,不遲到不早退,積極完成帶教老師布置的任務;耐心回答患者及其家屬關于診斷內容,治療方案,檢查目的,并發癥等問題;努力學習理論知識,扎實理論基礎,向老師虛心請教;努力提高自己的技能操作水平。
神外的病種錯綜復雜,主要有由于車禍、打架等原因導致的各種顱腦損傷,腦干損傷,脊柱損傷,高血壓引起的自發性出血、腦埂塞、顱內腫瘤,顱內血管畸形,發育異常等等,很多病人都有神志不清,躁動,昏迷等的表現,因此,不同于其他的外科科室,這里有專門的ecu,收治那些危重病人。密切觀察患者的生命體征及瞳孔變化。隨時改變治療方案、因外傷、高血壓、腫瘤、血管畸形,具有手術指證積極晚上相關檢查,準備手術,病情危急者行急診手術。術后icu監測生命體征。術后護理亦相當重要,密切觀察生命體征,保持引流管的通暢,保持病人正確的體位,嚴格記錄出入量,注意顱內壓的情況,予以甘露醇等脫水降壓藥;必要時腰椎穿刺,確定顱內出血情況,是否感染;防止腦疝形成。術后抗感染尤為重要,要保持切口處干燥,消毒后輔料包扎?;颊卟荒茏约哼M食予以鼻飼流質,確保能盡快恢復體力。患者行動不便者予以導尿管留置。吸氧,心電監測、血糖監測等確保生命體征平穩。必要時復查ct、mri。
治療一般予以甘露醇或者甘油果糖、納洛酮、尼莫地平、單唾液神經節苷脂、哌拉西林鈉他唑巴坦鈉、鹽酸氨溴索針、奧美拉唑等脫水降顱壓、護腦、止血、營養神經、抗感染、化痰、抑酸對癥治療。補液常用的有,中長鏈脂肪乳、氯化鉀、濃氯化鈉、維生素 b6 ,維生素 c 、氨基酸、 葡萄糖酸鈣等。
通過在神經外科的學習,掌握病例的書寫的重要性、基本要求、病例內容及格式等;掌握換藥的步驟及方法;了解顱高壓的診治方法及注意事項;了解腰椎穿刺的適應證及禁忌證,操作要準備的器材,操作方法,注意事項等。
另外感謝本科室護士長和各位帶教老師的指導和幫助,讓我能有更大的進步,今后我將通過更加努力地學習來不斷充實自己,請各位老師監督。
醫學生出科自我小結
不得不說中山醫院的換藥室是個好地方。換藥室的實習活兒很輕松,基本上只有三種傷口處理:感染,縫線,敷料。感染傷口所需要的是各3個鹽水,酒精棉球,一把血管鉗,新霉素沙條,鑷子等??p線傷口所需的是3個酒精棉球,一把血管鉗,新霉素沙條,鑷子等。其中縫線傷口拆線的話,要4個酒精棉球。
敷料護理大多數是青敷膏,治療的是手/腳溝炎,大的癤等。
換藥室的藥品也不多,大致有青敷膏,新霉菌素,東方一號等。新霉素就是普通的抗生消炎,東方一號名字聽聽就很嗲,是對于燒傷擦破滲出傷口有很大的幫助,去污生肌,不過現在已停用。青敷膏是中山醫院的特制中藥,用于手/腳溝炎為多見。
所以說換藥室的任務很簡單,我一天就上手干起來了。
我最拿手的就是切開引流傷護理口和拆線技術。
切開引流說穿了就是處理那個那個被挖去肉的洞,我最喜歡拿鹽水棉球拉成長條塞進這個看不見的血淋淋的肉里進去擦洗傷口,棉花在我鑷子和血管鉗的操縱下,簡直魚貫進出!這個時候我有一種變態的快感一定要把病人的傷口給弄干凈了!
拆線真的就像以前小學的手工課,我要仔細地把線頭從肉里拉出,要火眼般區別出肉和線之分,然后手敏眼快地減下去!然后大功告成!實習2周來,我包扎過腳部的傷口,綁過手部石膏,拆過頭部線頭。聞過惡臭般的腳臭,看過被截去指頭的血手,摸過油得出水的頭發!其中讓我感受最大的就是現在的男人根本不是男人!我已經見識到n個男人換傷口時候的哭泣和尖叫甚至疼得跳起來!比女人還不如!我到沒到幾個女孩子哭的。以后要考驗男人的男子氣概,就一定要帶他來換藥。哈哈!陰盛陽衰啊!換藥室里的老師也很好玩,很八卦。她們都蠻親切和藹的。平時下午沒病人的時候,我們就坐著發呆聽老師們的“侃大山”,從股票到房產到八卦應有盡有!離開換藥室難免有些懷念,這個是我實習的第一站,想起2個餓禮拜前我還是很害怕地看著老師換切開引流的傷口時,感嘆那個恐怖的經歷時,一個禮拜后的我,竟然已經嫻熟地處理起這種傷口了!
我現在再也不會害怕任何恐怖的傷口了,因為我已經看多了!
再見了,我親愛的換藥室,至少你是我往后忙碌的實習生活中可以值得回憶的輕快!
護士實習出科自我小結
在內科我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
在內科實習我嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這二個月的認真工作,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的`一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無論何時,應把病人放在第一,詠最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中,我一定會努力學習更多知識。在今后的工作當中一定竭盡所能。
呼吸科出科自我小結
大學生實習是為了在畢業進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。下面為大家分享一篇關于呼吸科出科自我小結范文,希望對大家在所幫助!
不知不覺,來xxx中心醫院實習已經大半年了,在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我獲益良多。
呼吸內科是我實習的第一站,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫囑了,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解,有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。
在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿,雖然在血液科只待了一個禮拜,但通過前幾天的觀摩,終于在出科前一天親身實踐了一次??吹阶约撼晒ν瓿闪耍嬉x謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規檢查,所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程,血液科是我感覺與我們檢驗專業最有聯系的一個科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點都不懂。骨髓報告單上的.每一項我們都很熟悉,我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個月內最后去的科室是心內科。由于在校期間沒有怎么學心電圖,所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時,剛開始可以說是一頭霧水,幾天下來漸漸進入狀態了,一些簡單的還能看得明白,在心內科的時候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci,當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時,不得不驚嘆醫學發展之快。
對于冠脈狹窄的病人,成功實行pci術,可以感覺到作為醫生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論,就可以從中學到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病,通過老師與病人的交談,了解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據,對冠心病的治療也有了一定的了解。
作為我學習過程中理論與實踐相結合的第一個月,一切都讓我感到新鮮。我喜歡現在這種狀況,喜歡每到一個科室給我帶來的新鮮感。我會好好利用在內科剩下的一個月,努力學習,相信自己在這個過程中一定會有所成長。
供應室出科自我鑒定
在大學四年緊張而有條的學習生活里,我本著學好本專業,盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則;量汲取知識財富,鍛煉了自己在各個方面的能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金,受到老師好評。馬上就要離校了,對于這四年我的進步作自我鑒定如下。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的`思想文化素質,為成為一名優秀的學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團宣傳部員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團舉辦的海報制作賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的學生。
內一出科自我鑒定小結
實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;實習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
20xx年6月27日,我帶著一份希翼和一份茫然來到了阜陽市第一人民醫院,開始了我十個月的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人,對于這三大轉變。
我實習的第一個科室是腎內科。那天我們早早的來到了科室報到,護士長帶著我們了解一下科室的環境,給我們講解了實習工作中的注意事項,讓我認識到了護士工作要細心,謹慎而且要遵守無菌原則和三查七對。進治療室必須帶口罩,器械要定期消毒,換水時一定要對準姓名,床號。
上崗前三天,帶教老師先讓我們看看,最后老師就讓我們自己去給病人扎針,于是我們就兩人一組,端著治療盤就下病房了,剛開始有的病人不相信我們的技術,最后就放心讓我們扎了。為了能一針見血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎靜脈針這一方面,我給自己打95分,因為我失敗了4次,不過我越挫越勇。呵呵......
同時在配藥這方面,不僅要對準姓名床號,藥名,更要遵守無菌原則,對于一些易過敏的藥物,還要給病人做皮試等。
在腎內科有好多尿毒癥患者,原發性腎病綜合征等,我知道了遇到這樣的問題該如何做好護理措施。并且要關心患者。還學到了一些輸液扎針的`技巧,做腹膜透析,配藥液,做皮試,測量血壓等。在實習期間,我們小組的同學不僅認真學習各項操作而且還團結。對其他學校的同學也很友好。
在腎內科的實習已經結束,在腎內科學到得知識將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。
在以后的實習工作中我會更加努力認真的去做事,爭取做的更好。
內一出科自我鑒定小結
檢查腎病最常見的有24小時蛋白尿的檢查,知道了這個標本留取的方法,從早上七點開始,在那之后的尿液全留在固定的標本桶內直到第二天的七點,并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內。
在著個科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了大致了解,他的最大作用是降糖,胰島數筆的應用也知道了,在打完后要保留七秒鐘。
著里我遇到的老師非常好,真正的做到了放手不放眼的境界。現在對自己靜脈輸液的技術也自信了很多。并且每個步驟都銜接的很好。在下個科室我希望自己對抽血的技術再加強。
在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注,在著里病人經常要推注利尿藥,不是因為病人沒有尿液的排出,只是因為腎臟的功能出現了問題,我們通過利尿來排出體內的毒素。
我真的越來越喜歡自己的職業了。我會好好努力的。
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內科出科自我小結【】
不知不覺在內科實習已經出科了,遇到各種疾病的人很多,大多數都是呼吸系統疾病、心血管疾病和腦血管疾病的老年患者。由于他們長期住院,性格、脾氣都有所改變,多數都是因為脾氣暴躁使我們動手操作的機會很少,不過也不能全怪他們!
久病床前無孝子!這句話在內科很實際,舉個真實的列子:前兩天我和老師一起上夜班,有些病人是長期臥床不能動,為了防止褥瘡的發生,必須兩小時翻身一次,我和老師翻不動,把他家屬叫起來了,他家屬說:每次晚上都休息不好,這是你們的事,叫我干什么,既然選擇了這份工作不管就要干好等這個老爺子走了我就沒事了,在家天天上微薄投訴你們。整個過程我和老師沒有說一句話!長期住院病人,床前無人陪伴、無人關心,內心很空虛,難免會無原無故對我們發一下脾氣;有時,我們很想反擊,卻看到他們飽受疾病之苦,又不忍心,只能自己忍著,然后調整心態、順其自然,繼續工作,時間久了對所有的事麻木了、無所謂了,經久不息的事一再提起就感到傷心!?。?/p>
每天老師都很忙,沒有時間教我們一些臨床上的知識,全靠自己多觀察、多跟著老師跑,看的多了,也就會了。老師讓我們自己動手做的也就是幫忙監測生命體征,每天給每個病人測兩次,雖然很厭煩,但是這個科只有我一個,不測又不好!只有讓我學的更多,才能消除我心里的不平衡!
呼吸內科護士出科自我小結
在呼吸內科輪要二個月,現把二個月的工作總結如下:
從臨床表現上來看,呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發現,大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現,這些表現往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現,也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。
事實上,呼吸系統疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤及結核三類。感染疾病按病原學分又可分為細菌、病毒、寄生蟲等等,腫瘤主要是肺癌,其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病,這些疾病往往都是少見病或是只需解的疾病。
在詢問病史方面,除需要掌握問病史的'一般方法外,還應該注意學習呼吸系統疾病在問病史方面的特點。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統疾病的特點之一,如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的解,就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料,所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀,而忽視對這些癥狀的進一步解,使得臨床資料缺乏應有的價值。
例如,呼吸系統疾病的患者,大多都有咳嗽這一臨床表現,如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀,而不進一步的深究,這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的,如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的解,弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質是干咳還是有痰;咳嗽的規律是陣發性還是持續性,是偶發性還是反復發作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節的關系;是否有晝夜節律性;與體位、運動的關系等問題,通過如此的細致的解后,就會發現,盡管許多疾病都有咳嗽,但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的,發現和認識這些差別,將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。
在治療方面,由于呼吸系統感染在呼吸科十分常見,因此在呼吸科抗生素的應用十分廣泛,合理使用抗生素是呼吸系統感染性疾病治療的關鍵,因此,熟悉和解常用抗生素的適應癥、體內代謝途徑、毒副作用,以及聯合應用的協同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關知識也是很重要的。
骨科出科小結自我鑒定
骨科學習的這四周的期間,在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下,可以將所學的理論與實踐較好的聯系起來,在老師的悉心指導下學會了看x線片、ct片及mri片,同時、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關節情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時,將理論知識進一步的鞏固擴展,同時形成了善于思考總結的一般習慣,為日后在其他科室更好的學習創造了條件。
四周的時間里,每天在早晨為患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。
換藥目的:
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,控制感染,促進傷口愈合。
換藥的注意事項:
1.嚴格遵守無菌外科技術,換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內。
2.換藥者應先換清潔的傷口,如拆線等,然后再換感染傷口,最后為嚴重感染的傷口換藥。
3.換藥時應注意取去傷口內的異物,如:線頭、死骨、彈片、腐肉等,并核對引流物的數目是否正確。
4.換藥動作應該輕柔、保護健康組織。5.每次換藥完畢,必須將一切用具放回指定的位置,認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。
手術后拆線適應癥:1.無菌手術切口。
2.局部及全身無異常表現3.已到拆線時間4.切口愈合良好者。
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線。
手術后拆線禁忌癥:
4.咳嗽沒有控制時,胸部、腹部切口應延遲拆線。
來新入病人時,對于新入病人的一般處理:
首先,用碘伏消毒傷口周圍皮膚,由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必須徹底清洗三遍,清除異物及壞死組織后逐層縫合2.閉合性骨折以及簡單關節脫位者,行石膏固定術或者懸吊固定術。
(石膏固定時上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡,等無氣泡再產生時,撈出擠出多余水份,拉平石膏,墊上毛巾進行塑形固定)。
3.有手術適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可,在完善各項術前檢查后,擇期手術。
我叫xx-x,xx年畢業于xx護理學院,自從xx年畢業后到達市二醫院骨科以來工作踏實肯干,專業理論扎實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評。
特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務。還有在5.12大地震以來,曾分批次地接受大地震傷員的療養工作,熱心的舉動,激勵樂觀的生活態度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,重新站立起來。并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感,拉近了民族之間的感情。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達后,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使骨科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高,病人對護理服務質量滿意率達到了100%。
習小結?骨科護士實習小結范文?針對網友近期對“骨科護士實習小結”的相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活,讓我對自己有了更多的了解,我在醫院實習的過程中我受益頗多,即將要出科了,急需骨外科護士實習鑒定發布2個回答回答有0人認為這個回答不錯|有0人認為卻有好多的不舍,骨科護士實習心得對于我們的實習,在科里領導都很重視我們,經常安排醫師帶我們骨科、傳染科和肺科實習護士自我鑒定樓快!快!本科生大一學年自我鑒定請問畢業實習鑒定里的自我鑒定和實習鑒定有什么不同參與臨床診斷,我們每個同事之間互相鼓勵,骨科護士實習小結本文由sou4分享于訪問:我要投稿光陰似箭一晃眼,走進xx-x市一醫院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來彼此學習。
轉眼,一個月的外科實習生涯已告一段落,骨外科自我鑒定。雖然這段實習有點苦有點累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結,每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科,早上七點半就查房,之后換藥,當然,在外科最苦的是跟手術,往往一站就是好幾個小時。學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術,等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術雖然不是每個都積極的上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,各關節的復位、石膏外固定、四肢骨折的切開復位內固定術、各種清創縫合等等。對關節鏡鏡技術的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關心和教導,整個科室的協作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。
時間過得真快,轉眼間在骨科的實習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是cpm的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
骨科,是我實習的第一個科室,在這個一骨折為主,另加燒傷的科室里,使我真正體會到理論是實踐的基礎;看到了護理工作的崇高,懂得了護患關系的重要。
腿嘛,沒什么大不了的??墒?,當腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘,你會發現你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫生來對待。再這段短暫得實習時間里,我門得收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎??傊俑兄x臨沂市人民醫院培養我門點點滴滴收獲時,我門將以更積極主動得工作態度,更扎實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對醫生事業盡心盡責!我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我相信,只要通過我的努力,我會做得更好,幫助更多的患者。第4篇:骨科實習自我鑒定xx-xx年金秋,我滿懷著憧憬的心情來到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復醫院實習。剛踏入這片熱土,醫院工作人員的熱情、實習小結師專業技術的年少卻老成和高素質及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭,更讓我對她充滿無限敬意,我深深地知道自己為何而來,來了以后應該做什么?做完之后應該實習小結什么?想完之后應該再做什么?經過近8個月的學習和老師的教誨,我已具備了步入社會的基本條件,以下就是我的幾點體會。
1、注重實習方法的學習。工傷康復醫院以成人康復為主,分為骨科康復、神經康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實踐經驗護理實習小結,在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓練,找出相同病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),并且可以普外科醫生專題學習法,針對一種病,從康復評定、治療再到評定,系統的結合基礎醫學、臨床醫學和康復骨科護理實習小結,勤學好問、舉一反三,還可以寫好實習日記和科室小結。山東省立醫院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作,在工作中求進步的護理實習小結。醫院的圖書館的專業書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫院腦外科場所和求知的平臺,而我則應該充分利用資源,學會善于把握。
2、具備康復治療師應有的素質。經常會有病人問我:你們康復醫生跟臨床醫生真不一樣,你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎?我對著他們笑笑,心里想:我們和臨床醫生的目標是一樣的,愛因斯坦說過:熱愛是最好的老師,這點在醫院康復治療師的身上得到了很好的體現。
供應室實習生出科小結
1.在科主任和帶教老師的指導下完成了一定數量臨床患者的收治工作,圓滿完成了神經內科的實習任務。
2.工作中耐心、細致對待病人,及時向上級醫師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應處理,認真汲取各項臨床經驗。
3.能夠將理論知識與臨床工作相結合,掌握了腦卒中、tia、顱內感染等神經內科各種多發病、常見病的診療常規和病歷書寫,熟悉了腰椎穿刺等各項專科技能及頭頸部ct、mr(dwi)的典型病理改變。
4.通過科內學習、院內講課等途徑,認真學習國內外的先進醫學科學技術,提高專業技能。
通過在供應室的學習工作,我知道了供應室的老師雖然多數是老職工,但他們依然工作兢兢業業,恪盡職守,保證了無菌物品的按時供給。供應室雖然不對病人提供直接護理,但是通過自身的實踐工作,把時間還給護士,把護士還給病人,促進了整個醫療及護理的.服務質量。
在供應室實習期間,我能認真遵守科室的規章制度,不遲到早退,尊敬老師,關系和睦融洽,工作積極主動,嚴格執行“三查”、“七對”制度,無差錯事故發生。在護士長和帶教老師的的指導下,經過x天在的實習,熟練掌握了縫合包、人流包、各種手術包、儲槽、手術衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。
呼吸內科護士出科自我小結
時間過得很快,實習的第三個科室就要告一段落。
呼吸科是很忙很累的,而且特別要注意自我保護,每天帶著12層的口罩穿梭于病房,
大多數病人是哮喘,肺結核,肺癌的病人,他們很可憐的。實習的三周不僅扎針輸液的技術有質的飛躍,更重要的是我在這里學會微笑,雖然帶著厚厚的口罩,但是一句關懷親切的微笑,嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰,更重要的是也緩解自己給病人輸液扎針時的緊張,在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血,即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些??浦R,例如呼吸機的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結核病人的護理,臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹一個病人從搶救到死亡的過程,那位老人只剩下一把骨頭,像一具骷髏。很奇怪的是,第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕,人從出生到死亡就是一個生命過程,怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題,在病床奄奄一息時無憾此生,足已。
在呼吸內科實習期間和病人一同過的中秋節,那天正好我是小夜班,吃著病人送來的月餅和水果,聽著病房傳來的電視晚會的聲音,想家的感覺更濃。十一又要加班,回不家??長大,該獨自承受一些東西,包括孤獨!。
明天就是國慶節,祝各位好朋友節日快樂!
中醫科出科自我鑒定小結
風濕免疫科是我開始參加住院醫師規范化培訓工作輪轉的第一個科室,學習了電子病歷系統的使用,掌握了病歷書寫規范。風濕免疫科的常見疾病大多是老年性疾病,在這里我學習到了作為一名醫務工作這所應有的素質,對待病人要有耐心,切身處地的為患者著想,視患者如家人。在日常工作中,跟隨上級醫師查房時,系統的學習到了骨關節炎、類風濕性關節炎、痛風性關節炎、系統性紅斑狼瘡等風濕免疫科常見疾病的診斷和治療,在上級醫師的指導下完成了2例系統性紅斑狼瘡、2例類風濕關節炎,2例痛風的診療工作,學習了關節腔穿刺術,在這個過程中我也充分發現了自己理論知識不夠扎實、技能操作不夠熟練、業務水平有待提高,在休息時間里,我也會不斷的加強業務理論學習,制定嚴密的學習計劃,盡快的成長為一名合格的住院醫師。
血液內科。
通過1個月的學習,了解了許多血液系統方面的疾病,嚴格要求自己,不遲到、不早退,認真完成自己分內的醫療工作,積極汲取老師的臨床知識,對待患者熱情,耐心,將深奧的醫學知識通俗的講給患者,積極和護士溝通。通過學習使我更加了解了血液腫瘤的診斷、治療所面臨的困難,也充分認知到自身理論知識的不足,需要學習的還有很多,任重而道遠。系統學習了急性白血病,慢性白血病,淋巴瘤,骨髓瘤,貧血性疾病,特發性血小板減少性紫癜等疾病的臨床表現,輔助檢查,治療原則,時間有些短暫,對部分疾病的掌握仍然不充足。望有機會再次學習。
腫瘤內科。
在腫瘤內科輪轉的1個月內,感覺時間過得很快,了解了常見腫瘤的診治,腫瘤內科對我來說是一個陌生的學科,時間有限,學習不夠深入,腫瘤內科患者數量較多,患者周轉較快,有時只是粘貼上次就診的病歷,對整個病史及治療方案仍缺乏一定的了解。在道教老師的帶領下,學習了常見腫瘤的化療方案,熟悉了常用化療藥物的副作用,及適應癥和禁忌癥,同時也學習了鎖骨下靜脈穿刺的操作方法。通過詢問病史,了解了疾病的發生、發展。在腫瘤內科的輪轉學習了很多的知識,并感受到科室醫生對患者的熱情,醫德的高尚,是我奮斗學習的榜樣。
耳鼻喉科。
在耳鼻咽喉科輪轉期間,在帶教老師的指導下完成相應臨床工作,在鞏固耳鼻咽喉科理論知識的基礎上,使我們了解了臨床常見??茩z查方法,如耳窺鏡,前鼻窺鏡,壓舌板,音叉等的使用方法,以及了解臨床常見專科手術,如慢性化膿性中耳炎、鼻竇炎內窺鏡手術、扁桃體切除術、氣管切開術、腺體樣刮除術、鼓膜切開置管術、鼻中隔偏曲矯正術。在該科學習的這段時間,我深刻體會到實習不僅要求我們努力學習臨床基礎知識,還要培養自己思考分析整合的能力,以及良好的溝通能力。希望在今后的學習和工作中能不斷地發現問題,精進自己的能力。
老年病。
老年科,是我輪轉的第五個科室,來這里的第一天,讓我感覺到了這里有很多跟前面幾個科室不一樣的地方,這里住的都是老年人,而且這里的爺爺奶奶們都很慈祥、友好。當然我覺得這里的老師也都挺好的,給我們教的東西挺多的。老年科的大部分病種有:1、冠心病2、糖尿病以及糖尿病并發癥3、高血糖4、老動脈硬化伴焦慮老動脈斑塊5、腦血管硬化6肺炎、肺部感染、肺氣腫7、老慢支8、支氣管哮喘9、肺結核10、胃潰瘍、十二指腸潰瘍等等一些疾病。還了解了這些病的治療以及治療后的鞏固方式并且了解到該做的哪些檢查:老年科的常規檢查:三大常規加胸片、心電圖,以及如何用藥。如何確定治療方向在這里面就真的很重要。最后我要感謝老年科的所有老師,以及病人,我在這里學到了很多知識,了解了老年人疾病的特點,以及處理原則。
康復醫學科。
通過2周的學習我對康復醫學科有了不同以往的了解,我覺作為一名當代的醫學生,未來的醫生,懂得康復醫學有著不一樣的意義,為此我認真學習了康復醫學的相關知識。康復醫學是一門新興的學科,是20世紀中期出現的一個新的概念??祻歪t學和預防醫學、保健醫學、臨床醫學并稱為“四大醫學”,它是一門以消除和減輕人的功能障礙,彌補和重建人的功能缺失,設法改善和提高人的各方面功能的醫學學科,也就是功能障礙的預防、診斷、評估、治療、訓練和處理的醫學學科。運動療法、作業療法等是現代康復醫學的重要內容和手段。2周的時間雖然短暫,但是消減不了我對康復醫學的興趣,以后的工作中,我會繼續努力學習,不斷向老師請教,感謝老師們2周的指導和關愛。
呼吸內科。
呼吸內科是我輪轉的第5個科室,在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始學開醫囑,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。
心內科。
短短的一個月即將過去,在心內科輪轉也即將結束。在這一個月里,在老師的辛勤指導下,經過不斷實踐,我受益頗多。感覺自己學的還不夠,還有好多東西要學。心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,常見疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內膜炎、心肌缺血等疾病。輪轉期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的處理。按時參加醫院安排和科室的教學查房,積極配合老師工作,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難,盡最大的努力幫助他們。
眼科。
在眼科輪轉的兩周里我掌握了眼科常見病的發病和診治經過。熟悉了眼科常見疾病有白內障。青光眼。角膜炎。瞼板腺囊腫。麥粒腫。眼球頓挫傷。斜視。兒童弱視。等。學會了眼科常用檢查方法,有眼底鏡。裂隙燈等。眼底鏡主要是檢查眼底有無病變,包括眼底神經和眼底血管有無發生改變。見習了眼科白內障超聲乳化手術,人工晶體植入術,玻璃體切割術,斜視矯正術,眼瞼腫物切除術等,學會了眼科常見急診的處理方法,學習時間有限,望以后能深入學習。
皮膚科。
一轉眼兩周就這樣過去了,我在皮膚科的學習即將結束,在這兩周的時間里,主要是在病房學習業務,學習常見皮損的描述,皮膚科常用藥,以及皮膚科常見皮膚手術。周二、周五同老師出門診,在門診我學到了很多常見皮膚病的臨床表現,鑒別診斷以及治療方法。課本上確實寫得很詳細,但那些總是理論的,在門診直觀學習中,我見到了很多皮膚病如濕疹﹑過敏性皮炎﹑銀屑病﹑體廯﹑傳染性軟疣﹑手足廯…對于這些病我們大多都以外用藥物治療,在這一月時間里我遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實踐。以前在學校所學的都是理論上的,現在解除臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上寫的那么典型,好多時候都是靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入臨床實踐,好好體會才能慢慢積累經驗。最后,感謝各位老師的悉心指導。
消化內科。
消化內科的病人多以腹痛腹瀉,嘔血黑便,返酸噯氣而入院,以肝硬化,消化性潰瘍,胰腺炎,潰瘍性結腸炎,急慢性胃炎,消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥,病人入院后,必須判斷病人的出血情況,絕對臥床休息,監測生命體征,急查血生化,血常規血型,凝血功能。根據情況吸氧,止血補液治療,然后根據血常規,血生化結果再調整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣,同時應排除重型胰腺炎,急做胰腺ct是必須的,抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應盡早應用,并盡量避免使用解痙藥物。通過兩次的教學查房,對于潰瘍性結腸炎的認識,了解得更多,也學到很多的相關知識。
在消化內科輪轉期間,在帶教老師的悉心指導下,同患者進行良好的溝通,建立了良好的醫患關系,使醫療活動能夠順利開展。學會了消化內科急癥的處理,基本上掌握了消化內科常見疾病的診治方法,最后感謝各位老師的悉心指導。
腎臟內科:
通過短短一個月的學習,在帶教老師的指導下完成了一定數量臨床患者的收治工作,圓滿完成了腎內科的輪轉任務,自己的專業技能又提高了一步。腎內科,其最明顯的臨床征象是水腫,而且大多數患者都有不同程度的高血壓。最常見的化驗24小時尿蛋白定量檢查。了解了腎臟替代療法,比如血透和腹透。掌握常見疾病的診治如:腎病綜合征、急慢性腎炎、急慢性腎功能衰竭,也基本熟悉了腎內科臨床常用藥。了解了腎穿刺術的指征及操作,學習了腎病的飲食指導。
急診科。
在急診科輪轉的三個月即將結束,還記得我剛到急診科的`情景,誠惶誠恐,不知道該干些什么。上一個科室我在病房,那里環境安靜而且比較平穩,和急診科完全是兩個極端,所以初到科里,我很難適應這里又忙又嘈雜的環境。還好,這種不適應經過幾天后轉變成了喜愛。這里忙而不亂,病人是流動的,很多時候搶救室里擠滿了家屬。所以醫護人員與家屬產生矛盾的機會就大。這一點在急診科是必須要注意的,尤其那些喝過酒的病人更容易引發沖突。在這里我見識了各種各樣的病人:醉酒、刀傷、摔傷、心梗、腦梗、猝死等等,也學到了很多,比如遇到休克、胸悶氣短、肢體活動障礙的病人首先該怎么處理等。各種各樣的患者在急診科經過初步的治療和檢查后都將送到各個??瓶剖疫M行后續治療。
總之,在急診科的這三個月我見識到了很多,也學到了很多。這三個月是我輪轉以來過的最充實的科室。最后,感謝急診科老師的悉心指導和關懷!
兒科。
在輪轉過程中,本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真完成工作任務,嚴格要求自己,尊敬師長,踏實工作。同時要理解家屬,正確處理好醫患關系,做好解釋工作。在兒科的2個月里,我接觸到了新生兒黃疸,過敏性紫癜,川崎病,敗血癥,急性胃腸炎,腹瀉病,急性上呼吸道感染,急性支氣管炎,毛細支氣管炎,肺炎,先天性心臟病,急性腎小球腎炎,腎病綜合征,白血病,貧血,小兒驚厥等典型的疾病,從書本走向臨床,從見習到實踐,在老師的指導下了解了小兒呼吸衰竭的特點及處理方法,不同年齡階段下肺炎的特點及診療方向,面對脫水患兒應該要采取什么措施,小兒驚厥的急診處理等等,在這2個月收獲很大,雖然忙碌,但很充實,望有機會再次學習。
神經內科。
轉眼之間2個月的神經內科的輪轉即將結束。在帶教老師的悉心指導下,努力提高業務水平,不斷加強業務理論學習,了解最新神經科進展,從而開闊了視野,擴大了知識面。學習了神經內科的常見病、多發病的診治技術及危急重癥的處理。神經內科在內科系統里較為獨立,但危重癥患者各學科疾病交叉較多,對醫務人員的綜合素質要求較高,所以工作中我嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程。神經病學在讀書時就覺得晦澀難懂,解剖結構復雜,知識點零散,學習較為復雜,所以,輪轉期間投入了較多的時間對基礎知識的學習,但輪轉時間短,還有很多內容需要深入學習探索。望以后還有機會繼續學習。
感染科。
在短短的兩個星期的時間里,學習到了作為一名臨床醫生所應掌握的理論知識及實踐操作,了解了病毒性肝炎、aids、敗血癥、感染性休克等感染科常見疾病的診療工作,學習了感染性疾病防治的基本知識。在這里,我更大的收獲是從前輩們的身上學到了“愛心、耐心、細心”,平等對待每一位患者,學會換位思考,體諒病人。在日常工作中,帶教老師在教導我們臨床知識的同時,也會對我們進行自身安全防護的宣教,在保護病人的同時學會保護自己。在今后的工作中,我將牢記醫生的職責,不斷加強學習與實踐,全面提高自身素質,使自己盡快成為一名合格的住院醫師。
精神科。
經過短暫的一個月的學習,使我對新的醫學模式有了更加深刻的認識,注意到病人的心理問題和軀體問題是一樣的重要,都對患者的健康產生了影響,二者相互作用,相互影響,在臨床工作中有了更加廣泛的思路,如今社會壓力大,人際關系緊張,由此就產生了許多心理問題,人們的心理問題得不到解決,就會產生軀體上的不適,近些年來,患有心理問題的患者與日俱增,作為全科醫生、家庭醫生的我們,應該有這方面的認識。在輪轉中,我認真學習力常見心理、精神問題的診斷與治療,對精神科疾病有了清楚的了解,對抑郁障礙、焦慮障礙、睡眠障礙等常見問題有深刻的學習,熟悉了精神科常用藥及其副作用,以及學習了常用心理治療技術,例如傾聽、提問、暗示等,希望有機會能更加深入的學習。最后,感謝各位帶教老師的殷切教導,謝謝!
普外科。
經過兩個月的輪轉,對外科常見疾病有了系統的學習,先后輪轉了胃腸、肝膽、甲乳、骨科、泌尿等科室,掌握了各系統常見、多發疾病的診治,掌握各部位手術的指征,學會了處理各類術后常見并發癥,學習了外科基本操作技術(切開、縫合、打結),無菌技術,外科刷手、常見手術器械使用、清創縫合術、換藥、體表腫物切除術等,在帶教教師的帶領下參與各科常見手術,完成要求病種的學習。深刻體會了外科基本功對外科醫生的重要性,精湛的手術技術是做好每一臺手術的保障,同時也體會到團結協作是醫療工作開展的關鍵,麻醉醫生、器械護士、洗手護士、主刀醫生、助手每一個都需要嚴謹、一絲不茍、盡職盡責的完成各自的任務才能使每一臺手術成功。圍術期的護理也至關重要,需要醫生、護士、家屬的全力配合,才能使患者早日康復,重新回到美好生活。醫療技術的更新速度很快,精準醫療,微創手術越來越受到醫生和患者的青睞,對醫生來說提出了更高的要求,需要醫生與時俱進,不斷學習,不斷提高技術。短短的兩個月的輪轉,是我對外科工作有了更深的認識,望日后有機會繼續學習。
婦產科。
在婦產科學習的一個月里,每次迎接新生命的到來都讓我感受到母親的偉大,這是一個充滿希望和新生的科室,同時也有不盡人意的地方。婦科腫瘤的發病率與日俱增,同時惡心程度很高,給很多家庭帶來了沉重的負擔,作為全科醫生讓我更加明白早發現、早診斷、早治療對患者及患者家庭的重要意義。在輪轉中我學習了常見婦科疾病的診治,學會了孕期保健及母乳喂養等知識,學習了計劃生育方面的內容,掌握了雙合診、四部觸診等婦科常用檢查,參與剖腹產、子宮內膜異位、異位妊娠、卵巢腫瘤切除等手術,掌握了剖腹產等手術指征,學習了妊高癥的治療及處理,學會處理婦科急癥,短短的一個月使我了解了很多,望日后可以繼續學習。
內分泌。
在科室主任及帶教老師的指導下,我系統學習了人體內分泌系統疾病的有關知識,掌握了糖尿病、甲狀腺功能亢進、甲狀腺功能減退、低鉀血癥等常見疾病的診斷治療方法和并發癥的處理,學習了相關化驗指標的分析方法,清楚了各項指標的意義,掌握了降糖藥物及胰島素治療的原則,為患者進行糖尿病教育,幫助其實現血糖的自我管理,同時如何分辨和處理低血糖急癥。隨著生活質量的提升,糖尿病人群越來越多,呈現年輕化趨勢,糖尿病可導致多系統疾病,并發癥多,對患者生活質量影響較大,所以,血糖的控制和患者的自我管理對糖尿病的進展至關重要。短短的一個月時間還有許多需要深入學習的地方,望日后有機會科繼續學習。
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