小標題生命的思考（熱門17篇）

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作文生命的思考

人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩重，老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

花開花謝，潮漲潮落，眾人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

走在生命的長廊上，有的人把自己當作游客，四處觀光;有的人把自己當作路人，埋頭前進;有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側的景致，假裝很有愛好;而有一部分人則把自己當作主人，精心設計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。

開花輕易，結果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬往春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼看往姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱躲著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了未幾的果實。靜心思考，優越劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的`也不一定都是有價值的。開花、結果是自然規律，但假如沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人假如得不到社會的認可，生命的價值也不能得以實現。

然而，一切的結果都源于生命自身的長大。石縫中可以創造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。實在，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數次的拍打腐蝕之后變得小學生作文網平滑，光亮。當我們贊嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，我們便能洞察一切了。

有時我們需要把自己當成自己往激發生命的火花，有時我們則要把自己當作別人從另一個角度往思考生命。但不論從哪個角度思考，我們都會面向遠遠的地平線測度生命的行程。

海子說：“遠方除了遠遠一無所有。”那我要說：“生命除了奮斗別無所求!”

作文生命的思考

夏日里的一天，一陣蟬鳴傳入我的耳中。我抬頭一看，原來是一只蟬趴在陽臺的欄桿上，這聒噪聲讓我感到煩躁，我起身來到陽臺一伸手便把它抓住。只見這只蟬一邊叫喚，一邊極力掙扎著，見此場景我的心頭一震。我想起了法布爾說的那句話：“四年在地下干苦工，一個月在陽光下歡樂，這就是蟬的壽命?！笔堑?，蟬在地下生活了四年，只為了這短暫的一個月的歡樂，這生命真是既漫長又短暫呀!于是我張開手掌，將蟬放了，讓它繼續過那短暫的快樂時光。

石縫里躺著一顆蒲公英的種子，它也許是被風吹來的吧。過了幾天，一棵嫩綠的蒲公英苗在那個小角落里長了出來，看著它瘦弱的腰肢，我心中暗暗地想它一定活不了幾天的，于是后來的日子里，我便不再去看它。一天，我經過花壇的時候，忽然想起了那棵蒲公英，我跑過去看了看，呀!那棵蒲公英的幼苗竟然開出了一朵朵金黃色的花兒。那棵蒲公英不像其他小花那樣被精心照料，但是它憑借著頑強的毅力依然能夠在這個世界中茁壯成長，多么令人難忘啊!

美國作家海倫·凱勒，她在童年時代不幸被一場大病奪去了聽力、視力和說話的能力，但是她從未向命運屈服。在安妮的引導下，她用嗅覺和觸覺來“看”這個世界，她拼命的學習，用盲文寫出了《假如給我三天光明》。她說過：“既然沒有一條到達頂峰的平坦大道，我就得走自己的迂回曲折的小路?！笨v觀海倫的一生，她有86年生活在無光、無聲的世界里，卻以驚人的毅力完成了文學、歷史、地理、數學等艱深課程，以優異的成績從大學畢業，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她用平凡的一生創造了不平凡的輝煌。

原來這就是生命，也許它很短暫，也許它很不容易，但是，只要好好珍惜它，就會讓它體現出無限的價值!

公眾號：匯筆作文。

生命的思考作文

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”

——題記。

當她互見家長，她開心的樣子像個娃娃。喜結連理，她為你孕育了你生命中的驕傲；永結同心，她與你風雨同舟。因為你是她的依靠，有你的地方永遠都那樣安全。

云兒悄悄走過屋檐：還是一個特殊的日子，對你來說是這樣，因為你成了她溫暖的避風港。她看著你偉岸的身軀，咿咿呀呀地說著愛意，你笑著問她什么時候會長大；她看著你寬廣的胸懷，踉踉蹌蹌地邁著小步，你感受到了母親當年的幸福；她牽著你寬大的手掌，蹦蹦跳跳地甩著小辮，你體會到了身為父親的滿足；她牽著你的衣襟，開開欣欣地唱著小調，你明白了生命的意義······因為你是她的避風港，走了多遠的的航程，她都有?？康母蹫?。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，流光總是不經意間蒼老了人間。然而“人生代代無窮已”，生命生生不息地在世間延續著，不斷演唱著生命的贊歌，不斷洋溢著生命的禮贊。

春又襲來：樹葉的背面有鳥兒編寫的樂譜，輕風飄過，這歌謠便成了春滿人間；沙礫的底下有魚兒寫下的詩篇，柔水翻起，這詩歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環，幸福在時光的腳步里漸行漸遠。

生命的思考作文

春節時分，彼時天色暗淡，刺厲的寒風仿佛透過玻璃，鑿進被窩，深深嵌在我的肌膚上，不由得瑟瑟發抖。果真是“屋漏偏逢連夜雨，行船又遇打頭風?！鄙闲W的妹妹看到電視中的魚，便大嚷大叫，求我下樓去幫她買條魚來養。望著那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛，我嘆了口氣。

兩旁的樹木在彎腰為我送行，街道簡直空無一人，只有路燈閃閃發亮?！袄习?，”我顫顫地伸出正發抖的手，指了指魚柜，那條大而好看的魚，“麻煩給我撈一條，我要養?！?/p>

“哦，你要養魚啊……那我得先問一下，你的魚缸多大？”我不禁納悶，魚缸？家里根本沒這種東西。況且妹妹想養魚，應該也不過是隨性而發。想著，便向老板比了比一個一次性杯的大小?！澳潜?，小伙子，我不能把魚賣給你，你可能會把它養死的?！蔽以尞悾哼@家伙，難不成害怕魚養死了，我找他算賬？便隨口嚷嚷道：“沒事，魚養死了不怨你?！?/p>

“我指的不是這個，你看看，這種魚比較大，所需要的生存空間也比較大。你的魚缸那么小，不適合作為它的生存環境。養死了，你確實可以再買一條魚來養?？墒?，對于那條死去的魚呢？一個微小的生命在你面前死去，你難道就這么眼睜睜地看著它逝去，難道就不會感到愧疚和心疼嗎？”

最后，我買了一條最便宜的魚，斗魚——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚。

生命的思考作文

“聰明的人警告我說，生命只是一顆荷葉上的露珠?！碧└隊柕倪@句話是生命的真諦。他告訴我們生命是短暫的，是容不得你可以去揮霍和浪費的。

家里的院子有棵梧桐樹，它已經陪我走過六年之多了。在它還是棵小樹苗的時候，我們一家沒有留意過它，以為它會慢慢死掉。但是它卻很頑強的活下來了，一直到現在。

我記得每年葉子悄然落完的時候，我會對自己說：“下次我一定要看到這些小生命體的結束的時候的樣子?！钡磕昵锾炜旖Y束時，我都會對自己說同樣的話。然而今年，我記住了。

看著葉子有葉尖一點點變黃到落下時，我想到我看過的一本書，書的名字是:《一片樹葉落下來》。這是美國作家利奧巴斯利亞的著作。故事十分簡單，描述了一片樹葉從出生到死亡的過程。用形象的描述，回答了“我從哪里來，會到哪里去，為什么活著，死是怎么回事”等等關于生命的道理?！皝硪泊?，去也匆，問生命為何，系生命永恒，這才是真意義。這是《永恒的生命》其中的幾句歌詞。

也就是葉子的變黃到落下，讓我明白了：生命———永恒的樂章。在夏天，它們會一起為人們遮陽，讓人們不會因為天氣的炎熱，而心情卻變的很糟，人們可以在大樹的遮擋下，聊聊天，說說家常。

如何才能像葉子那樣有意義的度過一生呢？讓短暫的生命成為永恒呢？保爾給了我們一個明確的答案：“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不至于因為虛度年華而痛悔,也不至于因為過去的碌碌無為[注:平平庸庸，無所作為。]而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而斗爭。

雖說葉子沒有這么大的使命，但葉子這短暫的一生不會因碌碌無為而羞愧不已，不會因虛度年華兒悔恨。它們為人類為世界造了福。

一片飄零的落葉，一抹酡紅的殘陽，一滴晚來的秋雨，一襲遲降得暮色……它們生命的神秘是莊嚴的，樸素的，永恒的。生命是天空中閃亮的流星劃過的一道完美的曲線，還是天宇中那永遠閃亮的恒星。生命是懸崖上那不敗的石巖花，還是那夜間只是一現的曇花。多少人在歷史的車輪中被淹沒，但又有多少英雄好漢在前赴后繼[注:前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。]。多少物種在自然的物競天擇中被淘汰，又有多少新的生命體出現，多少新的奇跡在發生。我們不得不說生命是一個奇跡，生命是一種延續，生命是一種永恒。從歷史唯物主義的角度來看，個體的生命會被終結，但是生命的延續不會被截止！

生命是永恒的！生命的永恒不是永遠的存在，而是在延續，在拼搏，在奮斗。生命的永恒是離開了這個世界但是多年之后后來人還知道，前離者的價值和寶貴。生命的永恒是把自己的愛獻給這個世界，這個星球，造福后代。生命的永恒是歷史的車輪在前進，但是偉大的生命在笑傲！

生命的思考作文

閱過高考作文卷的老師都會有這樣的感受：考試作文沒有生活氣息，沒有自我，沒有個性，缺少個體生活體驗以及生命感悟的個性魅力。我們在平時的作文批閱中，也會看到學生寫議論文時用商鞅、屈原、司馬遷等人的故事作為論據論證生命與生存等觀點，無我之境，多就陳詞濫調，乏善可陳，沒有新意。

一、解讀高考作文題，寫生命體驗亦可行。

隨著時代的發展，我們江蘇省高考作文越來越關注社會、關注人生以及個體生命的價值。就近年來的命題作文和材料作文而言，有針對性地寫生命體驗與思考也可以視為一個比較可行的寫作角度。如20xx高考作文題《綠色生活》所給的導引語就有“綠色，與生命、生態緊密相連”，寫綠色植物的生命自然是可以的，借鑒雷抒雁經典散文《生活如薊》寫“薊”草的寫作方法，借生命頑強自然生活來凸顯人類生命的頑強和樂觀也是別致的。20xx高考題《拒絕平庸》可以視為拒絕生活俗氣與生命平凡者的“內心深處的生命宣言、靈魂吶喊”。正如特級教師喻旭初所分析的“平庸就是毫無精神操守，沒有一點精神生活，一味追求物質享受……”這深層意味就是生命價值的“平庸”，拒絕平庸完全別出心裁的寫拒絕生命的平庸，何況積極努力追求本質上就是讓生命不“平庸”。20xx年的“憂與愛”中的引導語的第三則“在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛……他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。（羅曼·羅蘭）”那么寫生命的憂患與體驗是可以的。近兩年的新材料作文，“蝴蝶與探險者”可以從自然環境的破壞對自然生物與人類的生命生存影響角度寫，而“青春的不朽”就是讓生命的價值和意義凸顯，從讓生命如何閃光的角度寫完全切合主題。

我們研究歷年的高考作文，發現寫生命的體驗與思考的高分作文寥寥無幾。但肯定是有學生寫的，如20xx年高考甚至20xx年高考必然有學生用“最美教師張麗莉事跡”作為作文素材。為什么沒有得到較理想的評判呢，其中原因之一就是考生寫作沒有自己的體驗，使得作文空洞，沒有個性魅力的展示。

二、感受體悟與思考，生命意識自然綻放。

江蘇高考沿用新材料作文似無懸念，20xx年高考作文批閱傳遞的信息是議論文受打壓。這里有學生議論文模式化、語言粗糙、論點不準、論據無力等多方面的原因，但是格調不高，空話連篇，缺少自我的生活、生存、生命體驗的獨特個性體驗與思考、內容不深刻是必然的；也就是作文無一處不平庸，如何讓閱卷老師手下留情呢？因此，寫洋溢生活氣息、生命意識與體驗的作文可以讓作文至少有一處亮點，一絲新意，一點創新。

1.融入個人生命體驗的生命閱讀。

生活是寫作的源泉，而閱讀學習是生活延展、生命有張力的有效途徑。蘇教版高中語文教材很多篇章都與生命意義和價值有關的。我們在學習中，可以引導學生關注自己，激起對生命價值的探索，為寫作積累體驗與素材。如《我與地壇》學習中，我們懂得“地壇”與“母親”是年少輕狂又無路可走的史鐵生的精神支柱，可以讓學生談談自己的生活的支柱、生命的支柱，從史鐵生對“生與死”的思考中獲得的啟迪中感悟自己的生命的意義與價值。在蘇教必修五《直面人生》專題學習中，我們可以讓學生對“司馬遷的擇生與屈原的擇死”進行探究，讓每一學生寫探究學習的報告。這樣，學生就會對自己的生命有思考，從而關注自己，關注他人，能夠有接地氣的生命體驗與思考。

如果他們對此有刻骨銘心的烙印，那么，針對近幾年的高考作文寫作，可能就寫的有新意、有深度、有思想，不落窠臼，出類拔萃。

2.以他人生命價值為己寫作所用。

一花一世界，要讓作文有生命，就要融入自己的生命體驗，引入接地氣的生命的體驗、思考與感悟，展現個人的生命價值與理念。最近我讓學生寫一篇題為“改變”的作文，有些學生寫生活中一些事情讓自己改變，如一名學生寫一次參加別人的婚宴的所見，寫自己對“幸?！钡姆此?，對比的寫曾經辦工廠因經營不善而罷手的大伯席間淡然自若；而做生意的母親堂弟席間電話不斷，一會兒嚴厲指揮安排員工事務，一會兒低聲下氣地讓追款的人寬限時日，一會兒又歡聲笑語地與客戶溝通。然后聯系著以往自己認為只要認真學習，考取好大學，有好工作，好收入就會獲得“幸福人生”的偏狹，再重新思考自己人生與生命價值中。而幾個平時作文就不好的學生多是從科技的革新、歷史上的改革去寫。諸如“商鞅變法的改變”、“王安石變法失敗”都來了，這些眾所周知，甚至很多人比寫的學生知道的更多、理解的更深，他們一眼就看出寫作的膚淺，況且這樣的“改變”不大容易讓自己“出場”，沒有生活氣息，也就很難有個性的色彩，這樣的文章自然難以獲得好評。

如此，學生借助別人的生活與生命價值來展示自己的生活與成長的體驗、困惑、思考直至重新定位，能讓自己的作文別具特色，不流于眾。

總之，寫出接地氣的生活、寫出有生命體驗與思考的作文，需要我們在閱讀教學中引導學生去體驗與思考——“狼嗥”有生態與生命的體驗，“老王”們底層人性光輝讓我們有生命價值的思考；更需要學生學習展示個性鮮明、真實可感的生命經歷與體驗。如此，我們學生的作文“有靈魂”，如果再有美麗的“外表”與“線條”，那么，這樣的作文就可以有魅力又有內涵了。

生命的思考作文

有位老鐵匠，他打鐵的技藝有口皆碑，可因為他木訥寡言，所以生意并不紅火。同樣一個物件，別人敲敲打打一上午就能完工，可他非要認認真真干上兩天才行。人們都說他心眼太死，像個榆林疙瘩。但他不管這些，仍舊一絲不茍地鍛打著每個物件。

有一年，他打了一條船用巨鏈，被用作一艘大海輪的主錨鏈。但在以后的日子里，這條巨鏈并沒有派上用場，被擱置在船上形同虛設。幾年后的一天晚上，海上突然風暴驟起。在風急浪高的海面上這艘巨輪像一葉浮萍，隨時都有可能被沖到礁石上。緊急關頭，特長果斷決定緊急拋錨，但被拋下去的錨鏈都像紙做的一樣，根本經受不住風浪，全都被掙斷了。就在大家感到絕望的時候，有人突然想起了那條銹跡斑斑的錨鏈，趕緊把它拋下海去。

全船一千多名乘客的生命全都系在這條鐵鏈上了。

一分鐘、十分鐘、一個小時過去了……當一切風平浪靜的時候，人們發現，堅不可摧的鐵鏈依然像只巨手一樣緊緊地拉住船體。全船的人為此熱淚盈眶，歡騰不已。

當不可預知的濁風惡浪排山倒海般襲來時，你會發現這種鏈條是多么重要，沒有一種粗糙能抵擋那一刻命運的炙烤。我們必須像那位老鐵匠一樣，懂得扎實地打好每一錘，竭盡全力地去打造屬于自己的堅韌。

忍受每一次淬火，善待每一輪錘打，只有這樣，才能鑄就堅不可摧的生命鏈條，當惡浪襲來時，命運的巨輪才不會傾覆。

生命的思考作文

在我讀過的眾多名著中，獨有老舍的《駱駝祥子》給我留下了深刻的印象。

初讀駱駝祥子時，就給了我強大的震撼，我不能不為祥子的勤勞、質樸所震撼。在他身上，我看到了下層勞動人民生活的疾苦，也看到了他們面對困難時的從容的態度及由此表現出的中華民族的吃苦耐勞、不屈不撓的精神。它們無不使你的心靈觸動，為它叫好。

他們沒有追求，就是這樣貪圖享樂，他們哪里知道，這些都是父母的血汗錢??？父母掙錢為了給兒女一個好的生活環境?？墒撬麄儾荒芾斫?，不懂得珍惜，嬌生慣養的他們，遇到了小小的挫折就不能接受，就放棄。原本的遠大理想，因為這小小的波瀾，從此消失得無影無蹤，他們的脆弱又怎能和祥子的頑強比呢？真讓人心寒啊!

祥子活在那樣的社會也真夠倒霉的，不管他怎樣的堅持與命運斗爭，惡魔總會舍不得離開他，這次沒有等他再買上車，買車的夢想就再次成為泡影，所有的積蓄被偵探敲詐洗劫一空?？蓱z的祥子，命運怎么會對如此的老實憨厚的人下毒手呢？惡運一次又一次的降臨在他身上，難道就不能放棄嗎？可是祥子沒有，他喜歡這樣，當他又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。但好景不長，虎妞死于難產，祥子從此人車兩空，又回到了原來的自己。但連遭生活的打擊的他，加之又得知他喜愛的小福子的死訊，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他不同像從前那樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。生活捉弄了他，他開始游戲生活，吃喝嫖賭，出賣他人換錢，祥子徹底墮落為城市的垃圾，變成一具失去靈魂的行尸走肉。

祥子為我們展示了不合理的社會制度對下層勞動者生活空間的威壓。由此我也看到了在巨大的挫折面前，在吃人的封建禮教面前，如此崇高而又頑強的生命被摧殘得遍體鱗傷，奄奄一息。生命的卑微就這樣被顯現得淋漓盡致。

可是在受到壓迫的祥子，就這樣接受自己命運的不公平，老天爺對他殘忍，他就逆來順受，甘愿受壓迫，甘愿承受自己所遭遇的一切，他太懦弱了，在那種情況下，自己可以反抗啊，面對虎妞的嬉戲，像她那樣的女人，誰敢靠近，可是唯獨祥子例外，厄運的降臨，難產能怪別人嗎？想想自身的原因也不少啊，膽小，懦弱，就是他走上悲慘道路的獨木橋。

我們說執著有時是好的，然而有時太過的執著就成為頑固，祥子就是這樣。自己喜歡車，于是想擁有，經過自己的艱辛努力，夢想終究實現了，然而此時處于社會混亂期，在兵荒馬亂中，又失去了車‥‥‥一次又一次的挫折都因買車而起，最后終于成為行尸走肉的人。

也許，他當初沒有買車的夢想，那么就不會發生之后的一切，就憑他原有的勤勞、堅毅、剛強、吃苦耐勞、任勞任怨，在那社會上會無法生存嗎？不會。也許他能成為有名的商人，最起碼自己的生活不用擔心。沒準也能找到自己的意中人，過上幸福的生活?？墒撬麤]有，都是“執著”害了他。

祥子最后淪為城市的垃圾，靈魂的行尸走肉，墮落的他被社會遺棄，是社會的敗類，窩囊的一生臨死還要背負著“敗類”的罪名。真是可悲啊!

讓我們用自己的一生思考人生，珍惜現在，珍惜未來。

生命的思考作文

出生時的無知，年輕時的天真，年輕時的朝氣，中年時的穩重，老年時的玩世不恭，都體現在人生的過程中。生活是母親的愛，父親的嚴厲，愛人的溫柔，朋友的關心，是所有感情的集合。長河襯夕陽，青松立崖，秋雁落平沙，三月春雪白雪，利劍金貂酒，都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描，有的是水墨畫，有的是水粉畫，有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。

走在生活的長廊上，有的人把自己當成游客，到處去觀光；有的人視自己為路人，埋頭前進；有的人把自己當成客人，只是一邊欣賞風景，假裝感興趣；而有些人把自己當成大師，精心設計生活中的風景。不同的人，不同的心，不同的看法，自然對生活的理解也不同。

開花容易，結果難。同樣，我們輕易得到生命，并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天，樹上開滿了艷麗的花朵，讓人環顧四周，心曠神怡。然而千花開放的背后，卻是凋零，一棵樹上只掛著幾個果實。靜心，適者生存讓人灰心?；ú灰欢ǘ冀Y果，果不一定都甜。那么生活不是嗎？活著的不一定都成功，成功的不一定都有價值。開花結果是自然規律，但如果沒有蜜蜂采集花粉，一切都是徒勞；一個活著的人如果得不到社會的認可，生命的價值就無法實現。

然而，所有的結果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創造，草破石而出；奇跡可以立在懸崖上，青松挺拔；逆境也能造就人才。生活其實就像岸邊的巖石，有棱角，經過多次海浪的侵蝕，變得光滑明亮。當我們驚嘆大海的雄偉，天空的高度，道路的長度時，我們可以看到一切。

有時候需要把自己當成生命的火花，有時候需要把自己當成別人，換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考，我們都會面對遙遠的地平線去衡量人生的旅程。

海子說：“距離除了距離什么都沒有?！比缓笪蚁胝f：“生活除了奮斗什么都不想要！”

小標題生命的思考作文

生命的奇跡，不在于它有多偉大，而在于它能在平凡中堅強的活出不平凡！下面小編為你整理了小標題生命的思考。

作文。

希望能幫到你！

生命，是一個令人思考的話題。

珍愛生命。

生命，是一個說不盡的話題。

有人曾經說過，不要去浪費你的生命，你的生命只有只有三萬六千五百天，日子快如流水，現在已經過去了四分之一多一點，還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過的很珍惜，可有些人過的卻極度浪費。

生命屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，才能安度晚年。

“生命”是個意味深長的詞，值得我們去思考。

有時，我遙望著窗外，思考著生命的價值是什么。每當想起這個問題時，我都會不由自主地回憶起4月25日發生的一場悲劇。

那天清晨，我還在夢鄉中流連，一陣急促的電話鈴闖進了我的夢鄉，把我驚醒了，是媽媽接的電話。從媽媽與對方沉痛的交談中了解到：一位叔叔在工廠干活時發生了意外，造成下半身盆腔粉碎性骨折，被送往醫院搶救了近20個小時，因為失血過多，最終搶救無效而去世了。

聽爸爸講，這位叔叔和他小時候是一對無話不談的好朋友，他們經常在一起玩耍，非常親近。長大后，他們又一起到順德工作，因為學歷不同，那位叔叔在一家金屬制品廠做技工，工作明顯比爸爸的工作要辛苦些，但這位叔叔干得很認真，也很出色，從不馬虎、偷懶，一干就是十幾年。為家庭、為社會默默地做著力所能及的貢獻。他非常熱愛自己的生命、珍惜自己的生命，他利用生命中的每一分、每一秒，做著對社會有益的工作。

這位叔叔剛過四十，正值壯年，上有年邁的老父母，下有未成年的孩子，就這么輕易過世了，工廠里的所有領導、同事以及他的房東無不為此深感遺憾、惋惜！

“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算?！边@是裴多菲的一句。

名言。

我想我現在已經明白了生命的價值是什么了，那就是——貢獻！

弗洛伊德曾說，現代科技的進步，讓做人的感覺越來越像上帝，但上帝承諾給我們的關于幸福的感覺，卻離我們越來越遠。依然是那個物質/精神、肉體/靈魂的古老話題，說了幾千年了并沒有過時。它就潛伏在個體存在的生命裂縫中，去聆聽從精神廢墟上升起的哀歌，去尋找那根可以縫補生命裂縫的針線。

其實，只要活著，我們就不可能回避思考。哲學家用概念、邏輯去思考，藝術家用藝術手法去思考，普通人用自己的經歷和生命感覺去思考。我們關心的就是具體的人具體的思考，一種從現實處境出發，來自紛亂而細密的生命感覺的思考。它講述了一些人的一些故事，發生在不同倫理層面，當然最多的還是在兩性之間，一個有肉體和靈魂交織其中的，越現代越復雜的故事。過去曾被神權、君權及各種道德教義所碾壓的個人生命，在現代性的自由倫理中，才有了真誠表達的機會。緊張快速的生活節奏，時常變更的生活空間，偶然突發的生活際遇，使我們關于幸福的永恒想象受到阻礙。太多的失之交臂，太多的稍縱即逝，太多的緣起緣滅，逼迫我們屈服和投降。

自傲自負的現代人，最在乎的就是自我存在的獨特性，相信“我”的存在是不可替代的。人和人的性情差異越大，我們的生活故事也就越豐富。然而在純粹物質的，不斷重復的，隨意輕率的肉yu狂歡中，人的身體感覺只會越來越遲鈍和麻木，會喪失辨別差異的能力。，必須依賴靈魂的視覺，去發現、理解、傾慕個體存在的獨特性，重新拾起愛的碎片。也許依然是受傷，依然是身心俱碎，我們還會期待，期待靈魂和肉體的相遇。有期待，就證明我們還能夠去愛。

心中一直沁潤著一種純凈的宗教氛圍，它是你迷失之際的陪伴，是你跌倒之時的安慰，是你喃喃自語中的傾聽。它相信，同時也想讓你相信這樣的一個原則：“不僅有美好的感情，而且這感情不可輕褻?！?/p>

在我讀過的眾多名著中，獨有老舍的《駱駝祥子》給我留下了深刻的印象。

初讀駱駝祥子時，就給了我強大的震撼，我不能不為祥子的勤勞、質樸所震撼。在他身上，我看到了下層勞動人民生活的疾苦，也看到了他們面對困難時的從容的態度及由此表現出的中華民族的吃苦耐勞、不屈不撓的精神。它們無不使你的心靈觸動，為它叫好。

他們沒有追求，就是這樣貪圖享樂，他們哪里知道，這些都是父母的血汗錢??？父母掙錢為了給兒女一個好的生活環境?？墒撬麄儾荒芾斫?，不懂得珍惜，嬌生慣養的他們，遇到了小小的挫折就不能接受，就放棄。原本的遠大理想，因為這小小的波瀾，從此消失得無影無蹤，他們的脆弱又怎能和祥子的頑強比呢？真讓人心寒啊!

祥子活在那樣的社會也真夠倒霉的，不管他怎樣的堅持與命運斗爭，惡魔總會舍不得離開他，這次沒有等他再買上車，買車的夢想就再次成為泡影，所有的積蓄被偵探敲詐洗劫一空?？蓱z的祥子，命運怎么會對如此的老實憨厚的人下毒手呢？惡運一次又一次的降臨在他身上，難道就不能放棄嗎？可是祥子沒有，他喜歡這樣，當他又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。但好景不長，虎妞死于難產，祥子從此人車兩空，又回到了原來的自己。但連遭生活的打擊的他，加之又得知他喜愛的小福子的死訊，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他不同像從前那樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。生活捉弄了他，他開始游戲生活，吃喝嫖賭，出賣他人換錢，祥子徹底墮落為城市的垃圾，變成一具失去靈魂的行尸走肉。

祥子為我們展示了不合理的社會制度對下層勞動者生活空間的威壓。由此我也看到了在巨大的挫折面前，在吃人的封建禮教面前，如此崇高而又頑強的生命被摧殘得遍體鱗傷，奄奄一息。生命的卑微就這樣被顯現得淋漓盡致。

可是在受到壓迫的祥子，就這樣接受自己命運的不公平，老天爺對他殘忍，他就逆來順受，甘愿受壓迫，甘愿承受自己所遭遇的一切，他太懦弱了，在那種情況下，自己可以反抗啊，面對虎妞的嬉戲，像她那樣的女人，誰敢靠近，可是唯獨祥子例外，厄運的降臨，難產能怪別人嗎？想想自身的原因也不少啊，膽小，懦弱，就是他走上悲慘道路的獨木橋。

我們說執著有時是好的，然而有時太過的執著就成為頑固，祥子就是這樣。自己喜歡車，于是想擁有，經過自己的艱辛努力，夢想終究實現了，然而此時處于社會混亂期，在兵荒馬亂中，又失去了車‥‥‥一次又一次的挫折都因買車而起，最后終于成為行尸走肉的人。

也許，他當初沒有買車的夢想，那么就不會發生之后的一切，就憑他原有的勤勞、堅毅、剛強、吃苦耐勞、任勞任怨，在那社會上會無法生存嗎？不會。也許他能成為有名的商人，最起碼自己的生活不用擔心。沒準也能找到自己的意中人，過上幸福的生活?？墒撬麤]有，都是“執著”害了他。

祥子最后淪為城市的垃圾，靈魂的行尸走肉，墮落的他被社會遺棄，是社會的敗類，窩囊的一生臨死還要背負著“敗類”的罪名。真是可悲啊!

讓我們用自己的一生思考人生，珍惜現在，珍惜未來。

花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩重，老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

走在生命的長廊上，有的人把自己當作游客，四處觀光；有的人把自己當作路人，埋頭前進；有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側的景致，假裝很有興趣；而有一部分人則把自己當作主人，精心設計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。

開花容易，結果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡；但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索，優勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此？活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。開花、結果是自然規律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然；活著的人如果得不到社會的認可，生命的價值也不能得以實現。

然而，一切的結果都源于生命自身的成長。石縫中可以創造生命，小草破巖而出；峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立；逆境同樣可以造就英才。其實，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，我們便能洞察一切了。

有時我們需要把自己當成自己去激發生命的火花，有時我們則要把自己當作別人從另一個角度去思考生命。但不論從哪個角度思考，我們都會面向遙遠的地平線測度生命的行程。

海子說：“遠方除了遙遠一無所有?！蹦俏乙f：“生命除了奮斗別無所求！”

公園里，芳草茵茵，百花燦爛，一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鳥在枝頭唱著婉轉的歌謠，魚兒在水中追逐嬉戲。

斷崖邊，一棵雪松傲然挺立，任憑風吹雨打，它絲毫不會動搖。它飽經風霜，但卻充滿力量。

是什么創造了這一幅幅朝氣蓬勃而又悲壯有力的畫卷？是生命。

我向往大熊貓的生命。它活潑可愛，朝氣蓬勃。在它的生命里充滿了無憂無慮與智慧。但我更敬仰竹子的生命。它堅忍不拔，正直誠懇，它敢于拼搏樂與挑戰，它的一生就是將根在石頭中扎的更深。

有些人覺得花生米長在地下，一生默默無聞，毫無意義。但我認為它的生命卻是鮮活的。它將自己僅有的生命奉獻給了他人，用來延續他人的生命，正如詩中所講：“落紅不是無情的，化作春泥更護花”。這樣的生命是偉大的，雄壯的。

有些人覺得小動物的生命太過卑微，無聊，但我認為平靜也是一種享受，它們生活悠閑自在，不需要為任何一件事情而牽腸掛肚。正如老舍所說：“我寧愿自己死的時候象朵春花將殘似的哀而傷”這樣的生命是平靜的，美麗的。

有人說過這樣一句話：“上帝不會給的太多”。的確如此。它給了我們最寶貴的東西——生命，但卻在這個東西上加了生命的期限。許多人都抱怨著生命的短暫，但事實上我們并沒有辦法改變生命，那又為何不多做一點事不至于生命悄無聲息地從指間溜走。

雷鋒的一生很短暫，僅有二十幾年。但他所作所為卻始終延續著的生命。他的人已不在了，但他始終活在人們的心中，他的熱情，他的誠懇，正直，善良已在人們心中深深的烙了一個印，永遠的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他還活著”

所以我感嘆，生命的意義并不在于生命的長短，他是一個過程，重要的是在這一個過程中你做過什么。正如余秋雨說過的一句話：“爬，不為那山頂，只為這已畫下的曲線；爬，不管能抵達哪兒，只為那已耗下的生命?！?/p>

認識短暫，我們有的不應只是抱怨，我們應想想忍辱負重寫完《史記》的司馬遷，上下求索的屈原，毫無自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇頑強保衛長江大堤的抗洪戰士，那些在非典期間視自己的生命于不顧而救死扶傷的醫生們，我們才會發現我們的生命是多么的渺小，多么的微不足道。

生命雖有限，但生命的意義卻是無限的，就讓我們抬起頭，去創造明天那生命的輝煌吧！

作文生命的思考

在《觸摸春天》中，我認識了熱愛春光，熱愛生命的盲女安靜;從《生命生命》中，我看到了在絕境中奮力求生的飛蛾，在磚縫中不屈生長的瓜苗，身體殘缺卻讓生命綻放無限光芒的杏林子;《花的勇氣》中那一株株野花不懼風雨，傲然挺立，讓我明白生命意味著勇氣。

與自甘輕賤的人不同，那些身殘志堅，卻與命運不屈抗爭的人更值得我們敬佩。張海迪，5歲時因患脊髓血管瘤造成了雙腿高位截肢，因此，她的童年不得不在病床上度過。即便如此，她也沒有自暴自棄，先后自學小學、中學、大學的專業課程，以驚人的毅力學會四國語言，成功翻譯16本著作，完成長篇小說《輪椅上的夢》等文學作品。1993年，她又通過吉林大學哲學系研究生考試，獲得碩士學位……這一切，都是多么不可思議啊!

對我們小學生而言，時間就是生命，珍惜生命，就要珍惜時間。正如陶淵明所言：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

生命的思考作文

不是因為你，我不會重新打量生命，再次思考那些我認為自己早已懂得的問題。。。。。。你，一場8。0級的大地震。一瞬間，天地變色，地動山搖，山河破碎。就是在這生死邊緣，無數條生命合奏了一曲動人的贊歌。

生命是美麗的。我們的眼睛看過了花好月圓，看過了良辰美景，看過了至愛親朋，也看過了慈顏童真。正是由于這樣的“看”使我相信生命是美好，并且還有更多的美好等著我去一一親炙?？墒?，災難后，那廢墟，那悲痛的人們，那逝去的生命卻是如此沉重，沉重得我睜不開眼。當我再次睜開眼，看到的是孩子獲救后燦爛的笑容，是親人團聚的緊緊相擁，是全國人民的大愛行動。我想：生命的美麗不是沒有悲傷，而是不向悲傷所屈服。

生命是堅強的。經歷過大地震的人深知生命的脆弱，而所有目睹大地震的人卻無一例外的感嘆生命的堅強。76小時，據說這是一個人不吃不喝的生命極限，然而當76小時過后，一條又一條生命被救起，有老人，有青年人還有孩子；當報紙上救出人員的時間記錄一次次被刷新；當“奇跡”一詞已不再被耳朵接受，我相信：這就是生命，堅強的生命！生命是無私的。每當災難來臨，有兩種顏色總是沖在最前頭：綠和白。綠，是我們的子弟兵；白，是我們的白衣天使。正是他們用生命作為代價將災難帶來的損失降到最低，最低。有的軍人為了救人，連同樣是災民的親人都不顧；有的醫生為了救人，連余震襲來也在手術室中堅持到底；還有的是一批批可愛的志愿者，為了什么？為了救人。真的嗎？如此而已。他們用自己的行為證明了這樣一個事實：生命無私，大愛無邊。

生命是充滿希望的。不能忘記廢墟里那一雙雙明亮的眸子；不能忘記廢墟上那眺望天空的老人。不能忘記廢墟中矗立著的五星紅旗。人在青山在，生命在希望也在。地震讓無數百姓家破人亡，千金散盡。但是，我卻只聽到“什么都沒了”的苦笑聲，而不是“什么都完了”的絕望聲。只要手中還握有生命，你就和所有人一樣都握有美好的未來！

生命就是這樣，如此奇妙。哪一刻我們駐足，哪一刻我們分離，哪一次是我們準備好了再來，哪一次是我們痛快后不后悔。不管怎樣，我們要祝愿所有的生命即使不再完美，也都曾被人贊美。

不是因為你，我不會心潮澎湃，寫下這屬于你我的生命禮贊！

生命的思考作文

是的，我們誰都不得不承認生命的來之不易，是頑強的，但也像玻璃般易碎。

站在生命的面前，我們是否曾靜下心來，安靜的，認真的思考!

生命是從哪里開始呢?按照生物學的說法，是一個精子和一個卵子的結合形成一個受精卵，再經過長達十月的生長而形成一個新的生命。它是如此的不可思議!

從呱呱墜地而起，我們就是一個人，一個新生命。從此，我們身邊多了一個疼我們的，愛我們的母親。從前，我們曾占據著他的身體，現在我們又強行住進她的心里了。

除了母親，還有我們的父親，他對我們的愛決不會任何人少。

我們是幸運兒，因為我們擁有一個幸福的家!

生命，它代表著什么呢?活著嗎?

一個人活著就得經歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓我們無比遺憾的。

我們年少，我們輕狂，我們心比天高，我們擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛。

或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛。

他們也許會認為這才叫人生。他們也許會認為今天、明天并不會有什么不同，一樣的太陽從東邊升起西邊落下，鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個不停，天依舊藍的沒有一絲雜質?？墒?，他們是不是忘了，可能會在未來某一天、明天或者后天，在家門口不會再有父母笑盈盈地站著等我們回家吃飯!

其實，并不是所有的愛都是以相聚為目的，當我們在一點點長大時，父母便也漸漸靠近死亡。請不要以為父母會一直站在原地等我們，不要等失去時才惋惜!

人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!

人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!

我并不想，也不會說什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實的過好每一天，而已!

生命，真的禁不起我們的揮霍!

思考生命的意義

生命的思考作文

看著片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨的延伸，心中一陣凄涼酸楚。環衛工人一如既往的'執著，收集著滿地落黃，或做肥或焚化，身旁的它們仍然漠視，傲然挺立于酷酷嚴寒，期待著暖春的再次蒞臨，這是一種執著，一種不屈，一種信念，一種精神，年年歲歲莫有例外，一次一次的謝幕只為一次一次的再度登場，你注意到了嗎?也許熟視，也許根本不經意，但此種現象卻始終伴隨宇宙生生不息，頑強的生命在繁復中永恒，不以己悲，不為它擾，反復扮演，不屈不撓，流淌著的是歲月年華。

紛擾的歲月，或雷霆或凄風，抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體，繁華不再之時，你說那又怎樣?一個無有思考，無有感受的木偶，我卻說你錯，它是有思想，有體驗的，不然在起風時為何會瑟瑟發抖，起雨時會翩然飄飄紛紛離落，唯有裸體?一說也有神采明媚之日，在春暖花開之時，云開霧散之際，它那繁茂的枝椏，繽紛的色彩，為何也會欣欣然樂此不疲?在道路的兩旁，在公園的觀景，在高山之巔為何也不遺余力的展現，以至于樂于扮彩的挪移亦會霓虹閃爍光彩照人?根系大地的日子，在山間，在河旁，在危崖，在險灘卻也依然，山間它蔥綠著，河旁它搖曳著，在危崖它歡騰著，只一根根細脈全力汲取著大地的乳汁，頑強的扮演著自己的角色在人們需要的時候，卻不分地域如何苛刻，條件如何艱苦。人們在跋山涉水，觀景流連，踏春踩青時目力所及無不養眼，心曠神怡，只因有它做伴一路走來才精彩紛呈，目不暇接。香山紅楓，黃山霧松，泰山彩葉，南國古榕以它們的紛繁向人們訴說著它的悠久古樸，展現著預知的未來，這是生命的符號，是不朽的樂章。

路旁一顆巨大的白楊高高矗立著，那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰，那搖曳著的閃著油亮的片片綠葉隨著一陣涼風婆娑起舞，影影綽綽的斑駁灑落一地，像樂廳閃爍的霓虹，伴隨著優美的樂章翩然起舞。起雨的季節，卻又像一把華麗的巨傘，其上大雨如注，其下只是滴答，被大雨驅趕的人們急匆匆趕往躲雨，待雨駐再四散開來。此時的它博大雄偉，彰顯著生命的強悍和力量，令人折服。凄風苦雨的季節，大大小小的生命被摧殘，被凋零，它的旁邊盡顯突兀，即使沒有，也是黃葉片片搖搖欲墜，看它時偶有幾片黃掛在其上，仍是滿目蔥蘢。大風起時，它只是一陣蟋嗦飄過，仿佛撈癢，它粗壯的樹干說“能奈我何?”這是生命的積累，這是經年厚重的堆積，是頑強，是不屈。

想想我中華民族，歷經幾千多年仍生生不息，什么冰雪災害，洪水肆虐，地震恫嚇卻從不為所懼，從容面對，我似乎明白了什么。我泱泱大國不正像眼前白楊嗎?其子子孫孫在她的陰護下枝葉繁茂，繁衍生息，華麗扮演。

思考生命的小學作文：生命生命

那一次，我看到一棵木棉樹，看到它的堅強，他讓我第一次思考生命今天傍晚，我在西湖邊看到一棵樹，它的下面看上去十分粗壯，但是，上面茂盛的葉子當中有一些沒有葉子的樹枝，光禿禿的樹枝，看上去十分悲涼上面新生的嫩芽也像是沒有落的殘枝敗葉，沒有一點生命的活力走進這棵樹，我發現在光禿禿的樹干那里的樹枝，比其他的細的多那里與主干的接頭處還有一道道傷痕它身上有許許多多支離破碎[注:支離：零散，殘缺形容事物零散破碎，不完整]的樹皮，看上去像一位百歲老人，蒼老的，樹皮使它顯得分外憔悴，我仿佛可以聽到他吭吭的咳嗽聲，它本來可以長成一棵參天大樹，可是在五一前，一個園林工人毫無理由的毀了它，把它攔腰斬斷，可是這棵樹憑著頑強的毅力活了下來，剛開始的它光禿禿的像一截樹樁，像一個電線桿，沒有人去注視它只有春風安慰她，重新給予它生機，給它清新的空氣彰顯它生命的意義現在這棵樹，重新活了過來，長出了美麗的綠色，翠色欲流每個從樹下走過的人，見這奇形怪狀[注:不同一般的，奇奇怪怪的形狀]的樹，不禁驚嘆：這就是生命的奇跡它長得并不像木棉樹那樣筆直，反而像一把歪斜的樹傘可是，那滿樹蔥綠的葉子仍默默向我們傳達他的堅強，讓我折服這一刻，我第一次思考生命的意義：“人有悲歡離合[注:悲傷、歡樂、離散、聚會泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情]，月有陰晴圓缺”，面對生命的挫折時就用堅強去書寫生命的含義，創造生命的奇跡正是我第一次看到一棵樹欽佩，我第一次思考生命的意義，我們遇到困難時要堅強，不能退縮

生命的思考作文

開頭寫小飛蛾是什么意思呢？可以有兩種理解，一是不要傷害生命，一是一切生物都有強烈的求生欲望。從全文看，寫的不是怎樣對待小動物，而是生命本身，所以第一種理解不對，第二種理解才是對的。小飛蛾的生命面臨著嚴重威脅，它極力掙扎。其實這種掙扎幾乎是無用的，假如“我”想弄死它，它是逃不了的。雖是無用的掙扎，也要掙扎，可見凡是生物都有強烈的生的欲望，無論怎樣危險，都不會放棄求生的努力。也就是說，生命都是自我珍視的。小小的昆蟲都如此，人當然更不用說了。

瓜苗一例，從生命的誕生這個角度去說生命力之強大。這粒香瓜子所處的環境幾乎沒有生長的條件，墻角的磚縫，沒有陽光，沒有泥土，而它的萌芽需要“沖破堅硬的外殼”，但它還是萌芽長成了一截小瓜苗。作者不禁為它高唱一曲生命的頌歌。

心臟的跳動是生命活動的標志，靜聽自己心臟的律動，最容易感受自己的生命。有了生命意識，就會嚴肅地思考人生。作者的思考有三點，是逐步深入的。

第一點思考的是必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生更有意義。兩個“可以……也可以”，說的是兩種人生態度，兩種人生價值，前者是負責的態度，后者是不負責的態度。

第二點思考回答的是怎樣對待生命的短暫，怎樣對待生老病死。有的人為人生如夢而消極悲觀，有的人為生命短暫而及時行樂，對生命負責的態度則應該“讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力”。

第三點思考又進一層，是將目標、信念付諸行動了?！敖^不讓它從我手中白白流失”，就是說，要珍惜生命，珍惜時間，不懈努力。為生命奮斗，“勇敢地活下去”，就是以頑強的意志去戰勝各種困難。作者從小病魔纏身，所謂“勇敢地活下去”，具體地說，就是與病魔作頑強的斗爭。

2。說小瓜苗“茁壯生長，昂然挺立”，又說“它僅僅活了幾天”，是不是有點自相矛盾？

并不矛盾。觀察過墻角磚縫的小瓜苗，就知道這并不矛盾。小瓜苗的生長原先依靠香瓜子本身的養分，確實茁壯生長，昂然挺立，但是，它生長在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，一旦香瓜子本身的養分消耗盡了，就沒有新的養分可以吸收，活了幾天就夭折了。