這份述職報告將是我回顧過去一年的成長歷程，同時也是我對未來工作規劃的思考和展望。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文，希望對大家撰寫述職報告有所幫助。記住，一個好的述職報告不僅要展示出自己的工作能力和成果，還要展現出自己的思考和成長。希望大家可以從這些范文中找到啟示，寫出一份出色的述職報告。
教育局長述廉述職報告教育局長述廉述職報告范文
1、以構建學校教育質量管理體系為重點，把全面提升教育質量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業得到了較快的發展，但和周邊地區教育發展相比較、在本市教育更好地適應全市經濟社會的發展等方面，需要進一步冷靜思考。為此，圍繞全面提升教育質量這一主題，我和局領導班子成員一起帶隊在全市范圍內開展了教育質量專題調研，做到下基層、進課堂、聽教師、聽學生，以質量為中心，抓問題、找差距、理思路。同時，開展了“十萬家長評教育活動”和“切實減輕中小學學生過重課業負擔”局長公開辦公會議，廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協委員的意見和建議。
針對當前舟山教育在縣(區)之間、城鄉之間、學校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發展總體上還不平衡，素質教育還沒有實質性推進，教育為舟山經濟服務能力還不強和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實際，提出了“堅持質量為本、推進素質教育，走舟山教育可持續發展之路”的工作思路，亮明了自己的觀點，明確提出要把全面提升教育質量作為全局上下當前和今后一段時期的教育工作的中心任務;提出沒有質量的學校是沒有生命力的學校，不抓質量的校長是無能失職的校長，要堅定不移、堅持不懈、堅韌不拔抓質量，在全市上下大力營造一種堅持質量為本，推進素質教育的氛圍，不斷提高教育直接為舟山經濟社會服務的貢獻度，并把構建起具有舟山特色的學校教育全面質量管理體系作為抓手。
在這個體系的建設上，我提出了三大內容，即質量的評估體系、質量的考核體系和質量的監督體系，并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前，這個學校質量管理體系正在建立過程之中，明年將全面實施，從而把全市的義務教育、普通高中教育、職業教育、成人教育都涵蓋起來，把學校和校長隊伍的考核作為主線抓起來，為整體提高舟山教育的質量打好基礎。
2、立足提高教育對地方經濟的貢獻度，大力推動職業教育。按照“十六大”報告中對教育提出的構建“學習型社會”和“終身教育體系”的目標，我認為職業教育在這其中的作用重大。為此，在發展職業教育上，我主要抓好以下幾個方面。一是推進職教管理體制和辦學體制發展，促進職業教育與經濟社會建設的緊密結合。
加強了政府統籌和社會參與的力度，支持和鼓勵學校與企事業單位聯合辦學、訂單辦學，學校強強聯合、強弱結對，較好地實現了普職溝通、中高職掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚帆等集團公司共同參與的舟山職業教育集團。二是實質性推進海水養殖、航海、旅游與舟山“漁、港、景”資源開發密切相關的三大特色專業建設。在招生上，采取按學校分專業劃地域，根據需求結合專業特色，通過免試直升招生等辦法，今年三大專業招生人數達到1914人，規模明顯擴大，而且均拓展了高職層次的教育。三是堅持學歷教育與短期培訓并重以適應社會和企業需求。本人自己親自帶隊，開展了職業教育送教下鄉短期培訓活動。
今年，各職校短期培訓人次普遍高于往年，總計在2萬多人，比去年多了一倍。從下半年起，按照整合職業教育資源、做大做強職業教育，不斷提高其對社會和經濟的貢獻度這個工作目標，責成有關科室積極籌劃職業技術教育規劃，從而從根本上改變職業教育的辦學模式和管理體制，進一步推進校企結合、產教結合，教育與培訓的結合。
3、投入大量精力，積極籌備航海園區建設工作。從根本上解決舟山漁業勞動力轉移的問題，加快舟山職業教育向高層次、規?；⑦m用性方向發展，籌建舟山航海教育培訓園區是一項戰略性的工作，也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項重要工作。為此，作為項目的主要負責人，我積極當好市委市政府的參謀，組建工作班子和工程指揮部，帶隊到外地和本地各縣區調研，協調各方面的關系，動員各方面的力量;領導組織了航海教育園區的前期各項準備工作。
在市委、市政府的領導下，在各相關部門的通力協作和同志們的共同努力下，克服了種種困難，各項工作進展順利。到目前為止，規劃設計方案會審、土地測量、土地征用、地質勘測，項目建議書評審、宕渣圍填等工作順利進行，并于12月19日舉行了奠基儀式。同時借用舟山二小校舍，舉辦了航海初中，首期招生400名。該教育園區是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業學校及培訓基地;辦學規模96班，全日制學生人數為4020人，培訓部年培訓約2400人次;園區選址在定海臨城新區，總規劃用地985畝，一期建設用地594畝，建筑面積88443平方米，總投資2.5億元，計劃于2004年上半年竣工。
4、全力以赴，整治規范中小學收費工作。今年，市教育局把整頓和規范教育收費行為作為十項重點工作之一。教育收費工作事關千家萬戶，做好這項工作事關教育系統的形象建設。為此，我本人十分重視。在秋季開學后，本人結合教育質量調研工作組成四組對全市40余所各級各類學校進行了教育收費情況的檢查。從檢查的情況來看，大多數學校的收費是規范和嚴格的，教育收費公示也得到了認真地執行，但在個別學校中也存在著不規范的情況。
對此，我要求檢查組予以嚴肅地指出，責令這些學校進行整改。9月初，省政府糾風辦、省教育廳檢查組對我市中小學收費情況進行了明查暗防，對我市教育系統認真抓好治理中小學亂收費工作給予了充分肯定。從全年來看，全市教育系統先后組成24個檢查組，檢查243所(次)中小學校，共受理群眾舉報“亂收費”的有113件(次)，查處違規亂收費總是22件，處理責任者2人，查出違規金額318.24萬元，清退違規收費金額223.78萬元。通過整治，中小學亂收費現象得到了基本制止。
5、適應形勢發展，做好機構職能調整和干部隊伍建設工作。為加強局機關自身建設，加強機關黨的建設，建立了機關黨委，作為統管直屬學校(單位)、機關各黨支部的職能機構，并專門配備了兩位同志具體抓這項工作。為進一步對教育一處和教育二處的職能進行合理定位，專門對此進行了適當地調整。調整后的學生處主要職能側重于學校團隊建設、安全建設、德育、音、體、美、藝等建設;調整后的教育處主要職能側重于教育管理，即重點是分管各級各類教育、學業管理等。
通過調整，既使科室外的職能更加科學，分工更加明確，也方便了群眾辦事。在干部隊伍建設上，11月中旬起組織干部考核組對機關干部、直屬學校(單位)干部進行了全面的考察。在做好常規的任職考察外，還就后備干部的人選專門進行了考察。通過歷時一個半月的考察，發現了一批綜合素質較強、有潛力的后備年輕干部，為下半年的干部選拔交流打下基礎。今年新提拔干部5人，交流7人。在校長隊伍建設上，加大培訓、競聘力度，加大對校長綜合素質的考核力度，加大對校長后備力量的培養。
在教師隊伍建設上，建立起競爭開放的教師管理機制，推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優選拔進城和骨干教師下鄉支教的工作經驗，建立了教師考試進城的新導向，形成了全市骨干教師由農村向城鎮、由縣(區)向市區合理流動和有計劃地到縣(區)、漁農村學校支教的新機制。這其中，本人尤其重視對領導干部隊伍的建設。因此，以實施“陽光工程”為抓手，強化了對“一把手”的監督管理，并完善了教代會制度，大力推進學校民主建設，發揮好群眾對干部的監督作用。
6、積極發揮作用，抓好黨委班子自身建設。作為局黨委書記，在抓好局黨委自身建設中負有首要責任。在開展黨委自身建設上，主要側重于提高“四種能力”上。一是強化理論武裝，在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅持用“三個代表”的要求規范思想和行動，不斷堅定理想信念，要求在中心組學習中端正學風，做到學用結合和知行的統一，把加強學風建設同對工作實際的思考結合起來，有目的有側重地解決問題。
二是堅持黨內生活原則，在不斷提高領導班子凝聚力和戰斗力的能力上下功夫。要班子建設中，我始終本著保持成員之間堅持原則、互相支持的同志關系，樹立立黨為公的思想，帶頭堅持民主集中制，做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線，在不斷提高民主決策和科學決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三個代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點，充分發揮好群眾的積極性和創造力，依靠群眾的智慧和力量做決策，并不斷拓寬聯系群眾的渠道，用健全制度來確保決策的科學性。本人堅持局長辦公會議定期向社會各界開放制度，廣納良言，發揮好群策群力的作用。
四是全面執行黨的路線方針政策，在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導樹立全局觀念，正確處理好事關全局的重大關系，做到謀大事、抓重點，攬大局，用發展的觀點來正確對付前進道路上的問題，鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以“兩個年”活動的深入開展為契機，真抓真學真改，在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評機關(部門)”活動中，我局的各項建設也得到了群眾的滿意，也名列前茅。
四、拒腐防變，不斷加強廉潔自律建設。
教育局局長的述職報告
一年來，我在區委、人大、政府、政協與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創新，堅持以科學發展觀統領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區教育事業的健康、和諧、持續發展，順利通過省“兩項教育督導評估”?，F就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現簡要匯報如下：
一、以德示范，不斷加強思想道德修養。
一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業余時間習書打球，修身養性。在工作上有創新、創優意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、加強學習，不斷提高自身素質與能力。
堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。
三、勤政務實，工作力求扎實有效。
在工作上，我以勤政、務實、高效、創優為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率作出示范。
四、開拓創新，各項工作取得新成績。
1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調動了機關干部的工作積極性和創造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。
2、抓班子建設，發揮整體效能。在班子內，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統一。無論是人事安排、經費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，真正團結協作，充分發揮了班子的整體效能和優勢。
3、抓人事改革，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統第三輪人事制度改革，對全區70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區7個鄉鎮學區已撤銷了6個，全區每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。
4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區教育系統財務規范管理，提高教育經費的使用效益，成立了區教育資金管理中心，較好地理順了教育經費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。
5、抓教學質量，普通高考再創佳績。xx年，我區理科一批上線人數165人，婁底二中劉躍聰以667分的高分被清華大學錄取，成為今年城區學校唯一考上清華、北大的學生。理科四批上線人數1740人，上線率81.58%，比去年增長4.8%，文科四批上線人數1055人，上線率74.58%，比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了1000萬元用于改造學校硬件設施。婁底三中投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，婁底四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，婁底八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區共投入347萬元完成農村危房改造6858平方米。
五、廉潔從政，率先垂范樹形象。
建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設。在教育系統內部，重點抓了“四項審計”。對本系統各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。
六、努力方向。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區教育更快更穩更好的發展。
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教育局長年度述職報告
各位校長，同志們：
x年暑假即將過去，新的學期工作將要開始。今天，我們召集全縣中小學校長開會，主要是簡單總結x年上半年的教育工作情況，安排部署下半年各項有關工作，進一步動員全縣廣大教職工統一思想，提高認識，鼓足干勁，確保圓滿完成全年各項目標任務。
下面我講三點意見：
一、肯定成績，再鼓干勁，全面促進教育事業健康發展。
上半年，在縣委、縣政府和市教育局的正確領導下，全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項目標任務，以“抓管理，抓建設，抓隊伍，抓教學，抓廉政，抓安全”為工作思路，全面貫徹全國、全區和x市教育工作會議精神，著力加強教師隊伍建設，全面提升育人質量，全方位推進學校精細化管理，努力解決教育資源均衡配置過程中學校發展問題，使全縣教育事業總體上呈現了又好又快發展的良好態勢。主要表現在以下方面：
一是義務教育階段教育教學工作得到進一步加強。上學期，我們修訂了《x縣小學教學工作的基本要求》，規范了全縣小學教師的教學工作要求，對小學教學質量進行了抽查;組織全縣30多所初中的300多位教師到北流、陸川兩縣考察學習，分片開展各學科教學研討活動，組織全縣400多位中小學校長進行說課比賽，營造了濃厚的學術氛圍，為全縣不斷改進教學方法，優化課堂教學，提高教學效率打下堅實基礎。
二是高考取得新的突破。x年，全縣參加高考總人數為8057人(比去年減少53人)，本科上線人數為4636人(比去年增加67人)，上線人數居全市第一名。其中，上一本線為625人;二本以上上線人數為2613人，全縣本科上線率為58.88%。今年，全市總分600分以上的考生共有72人，其中x就占了16人。從單科成績方面上看，全市理工類最高分是x縣中學的盧x同學，總分為646分，居x市總分第一名;藝術類最高分是x縣中學的王x同學，居x市第一名;文史類最高分是x縣中學的沈x同學，總分為589分，居x市第二名。
三是職教攻堅有了新的突破。今年5月份，x縣人民政府與x集團簽訂了《x配套產業園區開發建設協議書》、《x市職業教育資源整合協議書》、《工業房地產轉讓協議書》三個合作文件，標志著x產業在x縣“零布局”的結束，標志著x縣與x全方位合作，共謀發展的開始。x集團將以品牌資源、實訓資源、就業資源和合理投入作為出資，我縣則以現有職教資源(土地和設備設施)作為出資，開展雙方合作，取長補短，共同發展職業教育，對幫助我縣職業教育走出困境、為x增加新的經濟增長點、促進全縣經濟的快速發展具有十分重要的意義。因此，各初中還要繼續抓好今年的職校招生送生工作。
四是繼續抓好中小學教學常規管理工作。上半年，我們召開了總結表彰大會，表彰獎勵了600多個在創建常規管理達標縣工作中的先進集體和個人，繼續編輯出版《x教育簡訊》和《常規管理工作簡報》，不斷加大對常規管理的宣傳力度，深入推進了學校常規管理的規范化和制度化。
五是認真抓好中小學校園安全管理。半年多來，我們堅持“安全第一、誰主管誰負責”的原則，狠抓安全維穩工作，及時排查安全隱患，傾力化解矛盾糾紛，努力構建和諧教育，先后下發了各種安全工作文件23個，并與各中小學簽訂了安全工作責任書，在校長們的共同努力下，上半年教育系統無重大安全責任事故，使各項安全管理工作都落到了實處。
六是扎實抓好教育項目建設和學校經費的管理和使用。上半年，完成了全縣x年中小學校舍安全工程項目的實施工程，其中，共完成投資x萬元，新建回建校舍x平方米;全縣按時足額下拔了公用經費x萬元，有效地保障了學校經費的安全和使用。
七是隊伍建設不斷得到優化。上半年，我們共組織了四個考核小組，對全縣10所(高)完中、1所職業技術學校、62所初中、34所中心小學的領導班子及1000多名班子成員進行了年度考核。此外，通過自下而上民主推薦的方式，共推薦出了2位全區優秀班主任和8位八桂優秀鄉村教師。暑假期間，根據上級文件精神，認真做好代課教師、特崗教師的招聘工作，其中代課教師招聘200人，特崗教師招聘300人，社青招聘x人，為教師隊伍增加了新鮮血液。
八是認真抓好各項教育惠民工程。上半年，我們對義務教育階段學校困難寄宿生4.2萬人發放了生活費補助，總金額x萬元;對6772名高中貧困學生發放助學金x.9萬元;對就讀普通高中的庫區移民子女x人全部免收學費。暑假期間，我們還認真做好生源地信用助學貸款，到目前止，全縣共與x多名貧困大學生簽訂了x多萬元的助學貸款合同。
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教育局局長述職報告
專家型教育局是科學行政的保障當基層學校信賴教育局，將教育局組成人員看作是一個專家型的教育團隊時，他們對教育局提出的區域發展路徑和策略才不會有戒備之心，并會竭盡全力地完成它。下文是教育局局長述職報告，歡迎閱讀!
我作為**縣人大任命的**縣教育局長，牢記人民的重托，在**縣委、**縣政府的正確領導下，在**縣人大的支持和監督下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強**縣、最終實現教育現代化為目標，圍繞**縣第五屆黨代會提出的“發展高質量經濟，聚集高素質人才，建設高品味**縣”的發展戰略，積極倡導“義務教育均衡化、高中教育優質化、職業教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發展策略，帶領全**縣廣大教育工作者，解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創新，使我**縣教育發生了較大的變化?，F在，我將自己一年來的思想和工作情況作一匯報，請予審議。
一、依法履行職責，辦人民滿意的教育改革開放以來，由落后的邊陲漁村發展成為經濟特區，教育取得了顯著的成績。隨著經濟社會的發展，教育面臨著新的機遇、新的挑戰、新的任務，一方面教育發揮著吸引人才創業，改善投資軟環境，提升城**縣綜合競爭力和品位的至關重要的作用;另一方面，人民群眾對教育提出了更高的要求，迫切需要解決從“有書讀”提升到“讀好書”的問題。為此，我按照中央關于“優先發展教育”的要求和**縣委提出的“再造一個新”的戰略部署，緊緊圍繞全面推進素質教育和建設教育強**縣的目標，通過抓規劃、抓改革、抓管理、抓重點、抓熱點、抓難點，想方設法促進我**縣教育的發展，辦人民滿意的教育。
(一)深入調研，加強政策指導和宏觀管理。一年來，我帶領機關工作人員深入各區開展調研工作，進一步加強了對全**縣教育的政策指導和宏觀管理，按照分類指導的原則，指導各區制定教育發展規劃、目標、任務和實施方案。如指導各區創建等級學校和教育強區;指導香洲區解決城中舊村改造及城**縣人口快速增長所帶來的學位緊缺問題和非戶籍常住人口接受義務教育問題;指導金灣、斗門兩區進一步調整農村學校布局，建設規范化學校。一年來，全**縣共擴建、新建學校17所，全面完成了中小學校舍改危改薄任務。香洲區被評為廣東省教育強區，金灣、斗門兩區全面啟動了創建教育強鎮、教育強區工程。
(二)推動改革和體制創新，不斷提高教育教學質量。讓孩子“讀好書”是老百姓的迫切愿望，也是老百姓心目中的一件大事。為解決“讀好書”問題，我提出了加快創建等級學校，加強師資隊伍建設，深化課程與教學改革，全面提高教育教學水平，實現教育強鎮、教育強區、教育強**縣的發展思路并付諸于實踐。經過全**縣廣大教育工作者一年來的努力，共有9所中小學校通過省、**縣一級學校評估驗收。目前全**縣共有省**縣一級中小學校49所，優質學位超過60%，其中普通高中優質學位占71.45%，實現了高中教育優質化目標。我認識到，要全面提高我**縣的教育教學水平，關鍵在于建立一支高素質的教師隊伍，而要培養出優秀的教師隊伍，關鍵又在于打破舊體制，建立起一種新型的充滿生機與活力的機制。為此，我們在**縣委、**縣政府的領導下，于20xx年在全省率先開展教育系統機構改革和學校人事制度改革，今年又實行學校后勤服務社會化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務保障機制。通過一系列的教育改革，極大地調動了教職工的工作積極性，改革的力度和成效走在全省、全國的前列，改革的經驗還被省人事廳、省教育廳向全省推廣。我們還面向全國引進和招聘一批特級教師、骨干教師，采取“走出去，請進來”的方式加大教師培訓力度，并開展“師德建設年”活動，構建了良好的師德風貌，提高了教師的整體素質。
(三)狠抓教育管理，切實解決教育熱點難點問題。*縣有二十幾萬學生，加上他們的家長、親友和其他相關人員，我面對著千家萬戶，面對著幾乎整個社會，群眾關心的熱點難點問題始終是我心里放不下的大事，我一直為解決這些問題作不懈努力。一是重點抓規范收費、招生等辦學行為，通過深入調研、局長信箱、熱線電話等不同渠道，傾聽和解決群眾反映的問題，以召開專題會議、頒發文件、簽訂責任書及加強監督檢查、處理違規問題等形式來強化管理。由于對教育收費管理工作高度重視、政策落實、措施到位、成效顯著，多次受到國家和省教育行政部門的充分肯定。二是突出抓機關作風建設，要求各科室進一步精簡審批事項，簡化辦事程序;完善窗口服務，提高辦事效率和服務水平;強化教育在建項目的現場服務。同時將工作平臺前移，組織了大型的招生考試現場咨詢會和“辦人民滿意的教育”社會各界人士座談會。三是重視抓信訪工作，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態，維護了正常的教育教學秩序。四是切實解決特困家庭子女讀書難問題，認真做好減免書雜費、學雜費工作，一年來共為特困家庭子女減免學雜費、書雜費5238人次，減免金額202萬多元。五是扎實抓教育幫扶，重點幫扶斗門、金灣兩區農村教育，促進城鄉教育均衡化。
二、高度重視人大代表建議，不斷改進各項工作我堅決執行**縣人大及其會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好作為20xx年**縣政府承諾為人民群眾辦的“十件實事”的**縣三中高中部擴建工程，并高度重視人大代表建議。今年，我局共收到人大代表建議11份，主要涉及改善辦學條件、解決學位緊缺、規范民辦教育管理、改進學生裝管理、提高教師整體素質等問題。我高度重視人大代表的建議，每一份答復都認真審閱并簽發，做到件件有回復、件件有落實。對人大代表建議中提到的我**縣教育工作存在問題和中肯意見，我多次召集領導班子研究，分別采取及時解決、列入。
工作計劃。
或請示**縣委、**縣政府，協調其它職能部門等形式，不斷改進工作，推進我**縣教育事業的發展。如針對群眾反映強烈的城區學位緊缺問題，我加強了對香洲區的調研和指導，多次與區教育局研究解決的辦法。香洲區加大了學校布局調整力度，新建、擴建了霞光小學、金鼎一小等一批學校，目前正多方籌措資金，創新辦學機制，以有效緩解學位緊缺問題。另外，學生裝和小學生午休午托管理工作也逐步規范和完善。一年來，我多次到省內外調研，形成了扶持和促進我**縣民辦教育發展的思路和實施方案，并極力推進創新多元化投資辦學機制。
回顧我一年來的工作，檢查自身的不足和存在問題，主要有三點：第一，教育理論水平、業務水平與現代教育管理的要求還有一定差距;第二，抓宣傳教育改革與發展，爭取各方面對教育的支持方面辦法不多、力度不夠;第三，抓解決教育熱點難點問題，規范教育管理行為的力度還不夠大，統一學生裝等后勤服務社會化改革還需進一步完善。當前，我**縣教育正步入發展的關鍵時期，從普及型向提高型轉變，從量的擴張向質的提升轉變，從常規建設向教育現代化邁進。我**縣教育要“辦出特色、辦出質量、辦出水平”，實現教育強**縣、教育現代化，我肩上的擔子還很重，還有相當長的一段路要走。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，奮發圖強，乘勢而上，努力做到以下六點：第一，堅持學習，進一步提高思想理論修養和業務水平;第二，以“辦人民滿意的教育”為己任，進一步解放思想，與時俱進，以更加積極的態度，創造性地開展工作;第三，進一步深入基層，深入調研，加大對教育強鎮、教育強區工作的指導，并把加快金灣、斗門創建教育強區，進一步縮小城鄉教育差距，提高全**縣教育整體水平作為工作重點;第四，注意改進工作方式方法，更廣泛聽取基層意見;第五，致力解決學位緊缺等突出問題，進一步規范和完善學生裝等一系列學校后勤服務社會化的管理工作;第六，堅持廉潔自律，清清白白做人，堂堂正正做事。
一年來，我在區委、人大、政府、政協與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創新，堅持以科學發展觀統領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區教育事業的健康、和諧、持續發展，順利通過省“兩項教育督導評估”?，F就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現簡要匯報如下：
一、以德示范，不斷加強思想道德修養。
一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業余時間習書打球，修身養性。在工作上有創新、創優意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、加強學習，不斷提高自身素質與能力。
堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。
三、勤政務實，工作力求扎實有效。
在工作上，我以勤政、務實、高效、創優為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率作出示范。
四、開拓創新，各項工作取得新成績。
1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調動了機關干部的工作積極性和創造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。
2、抓班子建設，發揮整體效能。在班子內，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統一。無論是人事安排、經費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，真正團結協作，充分發揮了班子的整體效能和優勢。
3、抓人事改革，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統第三輪人事制度改革，對全區70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區7個鄉鎮學區已撤銷了6個，全區每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。
4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區教育系統財務規范管理，提高教育經費的使用效益，成立了區教育資金管理中心，較好地理順了教育經費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。
5、抓教學質量，普通高考再創佳績。xx年，我區理科一批上線人數165人，婁底二中劉躍聰以667分的高分被清華大學錄取，成為今年城區學校唯一考上清華、北大的學生。理科四批上線人數1740人，上線率81。58%，比去年增長4。8%，文科四批上線人數1055人，上線率74。58%，比去年增長5。4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了1000萬元用于改造學校硬件設施。婁底三中投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，婁底四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，婁底八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區共投入347萬元完成農村危房改造6858平方米。
7、抓依法治教，全面規范辦學行為。今年下期對博遠實驗學校、婁底實驗學校停止了招收新生。對全區3984名初一新生全部由局里統一實行電腦隨機編班，對城區二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名，新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達29萬余元，為1778名城區低戶子女免除了雜費，金額達116720元。
五、廉潔從政，率先垂范樹形象。
建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設。在教育系統內部，重點抓了“四項審計”。對本系統各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。
六、努力方向。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區教育更快更穩更好的發展。
面對特殊的形勢和繁重的工作任務，在區委、區政府的正確領導下，本人帶領教育一班人，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了教育事業的持續快速健康發展。先后榮獲全國基礎教育、特殊教育、素質教育、掃盲工作、成人教育等多項國家、省、市級榮譽。年以來，共有人考上清華北大，各項高考指標連續年名列全市前茅。教育工作成為我區的一大亮點。下面，按照審計局要求，我將任局長以來的工作情況述職如下：
一、抓投入，全面改善辦學條件。
一是積極爭取財政投入按時足額到位。年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區委、政府領導反映教育的困難，使得我區在財力十分有限的情況下，區財政對教育的預算支出做到了優先考慮、盡力保證、只增不減。年-年，財政對教育的投入累計達到元，年均增長%，確保了教育經費的“兩個比例“、“三個增長“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發展民辦教育。近年來，由民營企業投資萬元辦起了一批上檔次、上規模的中小學校和幼兒園。目前，全區民辦學校(幼兒園)總數達到所，在校學生(幼兒)達到人，民辦教育成為我區教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20xx年以來，吸納社會資金萬元，完成了所學校的危房改造任務，徹底消除了d級危房。通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區教育布局調整取得實質性進展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、抓改革，積極推進體制機制創新。
改革創新是教育發展的不竭動力。我區以小財政辦出大教育，改革創新是活教之源。一是課程改革創特色。我區作為全省第一批新課改實驗區，局里就優先安排了萬元專項資金，對名教師進行了課改培訓，組織近名青年骨干教師外出學習交流課改經驗，先后有個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨具特色。近年來，有名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎，名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養技能型農民，目前已有所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。從20xx年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區共待崗培訓教師人，轉崗分流教師人，并全部清退代課教師和臨時工;全區名局管干部全部通過公開競聘產生，名優秀教師走上行政崗位，名原有的行政干部被轉崗分流。三是體制改革提效益。20xx年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉周期，而且大幅節約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。20xx年全區中小學校的公務費支出只有萬元，比20xx年節減萬元。
三、抓調整，努力構建和諧教育。
均衡發展是人們對教育的迫切要求。我區以小財政辦出大教育，均衡發展是穩教之策。一是城鄉教育一體化。我局堅持城鄉教育一體化，促進城鄉教育的均衡發展。20xx年，通過資源整合，我局將原有的所區屬中小學校調整優化為所。為有效緩解中心城區學校班額大、上學難問題，通過擴容提質和新建學校，新增學位個。近幾年，累計投入萬元完成了農村學?，F代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現代化教學設施裝備工作。目前，全區有所學校成為省級現代教育技術示范學校。二是惠師政策人性化。20xx年以來，全區每年安排名專項編制用于招聘優秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農村學校任教，并規定年之內不許調動。同時，優先保證師資培訓經費，努力提升專任教師的學歷層次。目前，全區小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到%、%、%，遠遠高于全省平均水平。通過實行工資統發、足額繳納“三金“、參照公務員津補貼標準發放教師適當補貼以及設立偏遠農村學校教師專項津貼等，給全體教師以真情關懷。三是辦學行為規范化。我局從年起即取消了小學畢業升學考試，并嚴格學籍管理，義務教育階段全部實行免試就近入學。從20xx年起，全區停辦了“校中?！罢猩?，取消了所有學校開辦的重點班、實驗班，所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級。認真落實義務教育階段學雜費減免政策，全面推行學校收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。20xx年以來，共免除城鄉義務教育學雜費萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費萬元。對農民工子女到城區學校就讀全部免收借讀費。嚴禁家教家養，對公辦教師以給學生補習為名亂收費的行為進行了嚴肅查處。
四、抓管理，完善財務內控制度。
一是財務收支情況。在財務工作過程中，我局嚴格執行財經法紀，按照《會計法》的規定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據我局實際發生的業務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執行國家有關財務法規，所發生的各項業務事項均在依法設置的會計賬簿上統一登記、核算，依據國家統一的會計制度的規定進行會計核算，確保數據真實、有效。在大型投資決策及效益、基本建設、大額購置、發放錢物等工作中，嚴格實行民主集中制，分輕重緩急，保證常規和重點支出需要，既體現實際工作需要，又考慮財力可能，根據各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統籌安排，合理支出。在財政和審計等部門的多次檢查中，未出現違規違紀問題。
二是內部控制制度建立和執行情況。根據我局工作實際，在建立并實施內部監督和控制制度過程中，制定了《財產管理制度》。在建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規章制度，有效地實施了內部監督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全，加強了對本單位財產物資的監督和管理，杜絕了各種漏洞的發生，達到了三點要求，即明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業務事項得以有序進行;明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任，規范了各項資金的使用，提高了資金使用效益;明確經費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經費開支，杜絕了浪費現象的發生。
三是固定資產管理和使用情況。為了加強固定資產管理和使用，在固定資產購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據有關規定，建立了賬簿、款項和實物核查制度。通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產不入賬，公物私用及其他違規問題。
五、抓廉政，嚴格約束自己。
本人認真履行班長職責，帶頭貫徹執行中央和省、市關于加強廉政建設的各項規定，認真開展學習實踐科學發展觀活動，切實做到立黨為公，執政為民。一是充分發揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結在區委、區政府周圍，在教育局班子中講團結，講風格，互敬互諒，互幫互讓，嚴于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。二是主動接受各界監督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協委員的意見和建議，主動和班子成員、學校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是大力加強黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理的方針，致力于建設成一個干凈干事的班子。按照創建“四好“班子的標準，提出抓具體、狠落實的工作思路，著力打造和諧班子。平時嚴要求，高標準，教育引導領導干部，把住政治關口，講原則、守紀律;把住經濟關口，不伸手、不貪占;把住生活關口，拒腐蝕、抗干擾;把住用權關口，不擅權、不謀私。要求職工做到的，領導班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴格執行上級關于黨風廉政建設的各項規定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵“。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節約，不講排場，不揮霍浪費。經常利用中心組學習進行廉政主題教育，“以案為鑒、““以身邊的教訓教育身邊的人“形式，警鐘常敲，筑起黨員干部思想上防腐拒變的心里防線，筑起有職務人員在行動上防范違法犯罪防線，筑起有權力人員防范違紀防線。
按照黨的實事求是的思想路線，我經常反思自己的工作?？偟膩碚f，通過近幾年的學習和實踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步，我要進一步加強理論學習，大膽實踐，努力工作，進一步發揚成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項工作任務，爭取更大成績，更好地回報組織關懷和群眾信任。
教育局長述廉述職報告教育局長述廉述職報告范文
1.增優質資源，調整教育布局。
圓滿完成區2012年“雙十工程”實事項目——改擴建西羊市幼兒園、區實驗幼兒園工程項目;高效率啟動建設北路小學、柏楊樹街小學、享堂南街小學新建項目建設工程;合理整合區三中、六中;平穩分流柳溪街小學、**坊小學、星火一校等教育資源;高標準完成五一路小學、新建路小學和后小河小學三個“百校興學”工程續建項目并于2012新學年開學前投入使用;以公辦性質接管富力城小區配套小學、幼兒園，命名為**區實驗小學、第一幼兒園，9月1日順利開學。以上一系列以打造優質教育資源為目標的舉措和成效，促進了辦學條件的高位均衡。
2.抓規范辦學，嚴格依法治校。
我堅持依法治教，不斷加強常規管理，切實規范辦學行為。一方面強化監管力度。與全系統各級8類共61所學校(幼兒園)簽訂《學校重點工作目標責任書》，全面實施督學責任區制度，對學校進行重點工作目標責任考核和教育工作督導檢查。一方面全方位提升學校管理力度。以《教師廉潔從教八項規定及責任追究辦法》《教育亂收費責任追究辦法》《**區中小學師德師風管理辦法》為準則對全區教師的從教行為進行嚴格約束，認真執行績效考核制度、加強師德師風建設、完善安全體系、聘請師德師風監督員、進行教育教學常規管理檢查、開展校長接待日活動、實施“四評”(學生評教師、教師評領導、家長評學校、學校評機關)民主評議，不斷提高學校常規管理水平，促進了辦學行為的有序規范。
3.抓隊伍建設，打造一流師資。
一是將“校長教研員培訓工作”“音體美教師技能培訓比賽”“加強教研室建設”列入局五件實事中。通過推選優秀校長、教學副校長和教研員赴上海掛職培訓，對全區各中小學書記、校長、副校長、教研員進行暑期新課程培訓，組織舉辦音體美教師基本功培訓和比賽，努力提升全系統干部素質和音體美教師教學水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實教科研隊伍，使專職教研員由17人上升為27人，學科配齊率100%。9月23日，**區教研科研中心順利通過我省對縣級教研室建設的督導評估驗收，**市教育局劃撥10萬元教研科研經費予以獎勵。
二是在培訓、送教中增添教師才干。組織全區中小學幼兒園在崗教師參加教育技術能力遠程培訓、師德培訓;由我區小學8位特級教師牽頭，組成以省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手和市學科帶頭人、市教學標兵為成員的8個送教團隊，為10所薄弱學校送教共計30次，送教教師達102人次，參訓教師達554人次;組織教研員參加網上新課標培訓、“國培計劃”培訓、述職演講培訓、資料分類培訓;對2012年招聘的178位新教師進行集中培訓和從2012年10月至2013年10月為期1年的跟蹤培訓;進行理化仿真實驗教學軟件應用培訓等。
三是在各類教學比賽和觀摩研討活動中提升教師專業水平。成功舉辦全區中小學市教學標兵選拔賽、小學思品、綜合實踐活動、科學學科的課堂教學大賽以及**區“成長杯”課堂教學大賽，并從中選拔優勝者參加國家、省、市課堂教學比賽，屢獲特等獎、一等獎殊榮。在2012年**市首屆中小學教師“成長杯”課堂教學團體賽中，我區獲小學組一等獎，并記“集體一等功”(**市有五個單位獲“集體一等功”)，三名小學教師獲“個人一等獎”，其中兩人記“個人一等功”(**市小學有三人記一等功);獲初中組二等獎。
組織全區中小學教師參加省市組織的“名師課堂教學觀摩課”活動、課堂教學觀摩研討活動等，積極強化師資隊伍建設。
4.抓素質教育，彰顯學校特色。
高度重視德育工作，繼續強化班風、校風建設;小學教育教學質量穩居全市領先地位，初中教學質量穩步提升。積極推進課程改革，規范開設體衛藝、科技、信息技術課程，認真落實“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，組織開展“陽光下成長”**區中小學生文藝匯演、科普“五小”競賽、國學經典誦讀大賽、“理想點亮人生”讀書演講比賽等活動。周三“無作業日”制度為學生留出充足的課外時間，切實培養學生的個性特長。
“創建特色學校示范?！笔?012年局五件實事之一。在2011年對全區16所學校進行特色學校示范校命名的基礎上，2012年，召開“**區推進創建特色學校示范校工作匯報暨現場展示會”，強化典型的引領和示范作用，命名10所創建特色學校示范校并予以掛牌獎勵，初步形成了特色立校、特色興校、特色強校的學校發展態勢。
5.抓統籌發展，完善教育體系。
2012年，我們全面超額完成市里下達的學前教育、義務教育等各項指標。一所新成立、兩所改擴建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區幼兒園的品牌形象，擴大了優質教育資源。與此同時，我們把“加強民辦園管理”作為局五件實事之一狠抓落實，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運行機制，開展送教下園、師德培訓、安全教育、區域活動觀摩等多種形式的培訓，實施星級管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規范了民辦幼兒園辦學秩序。在職業教育方面，投資34.95萬元用于區中等職業技術學校實訓室建設，中職學校在校生免學費覆蓋率達100%，免學費資金按規定落實到位，并圓滿完成市下達的招生任務。以“學習周”“大講堂”“輔導員送教送學進社區”為載體，堅持每月開展全民終身學習大講堂活動，全年開展各類大講堂320場，參與人數達4萬人，推進了社區教育的深入開展。
6.抓惠民實事，解民所急所需。
按照市、區為人民群眾“辦實事、解難事”活動要求，免費為全區近五萬名中小學學生進行健康體檢;積極開展民辦學校為民“辦實事、解難事”教育幫扶活動，40余所民辦培訓機構為700多名學生減免學費20余萬元，安排55所學校開展了150場“2012年全民終身學習活動周”公益課堂進社區活動;組織幼兒園在全區范圍內對幼兒家長進行公益培訓活動交流;進行“交互式電子白板應用”教師全員培訓;共解決外來人員(從業)子女在我區就讀11631人(其中小學9820人，中學1811人)。
繼續深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動，開展志愿服務活動144次，為群眾辦實事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區246名貧困大學生辦理了助學貸款，為全區28名貧困大學生提供了家庭經濟困難大學新生入學資助金共計21000元。并繼續認真落實“兩免一補”政策，使全區農村學校學生廣為受益。
7.抓德育工作，陶冶師生情操。
一是以市、區開展的“向人民匯報，請人民評議”、教師節表彰“模范校長”“模范教師”“師德標兵”、為人民群眾“辦實事、解難事”等活動為契機，以全國各地發生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設座談會、師德標兵巡回演講、教師公開承諾、“關愛師生”活動、開門評議等“六大系列活動”，扎實搞好教育行風建設和師德師風集中教育活動，不斷加強德育隊伍建設，全面提升全區教師師德素養和專業水平。
二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育活動，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區推廣《**市學校養成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養成教育;創新校園文化建設，優化育人環境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。
8.抓安全穩定，促進教育和諧。
健全了教育系統安全工作網絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統籌安排、齊抓共管的維穩局面。
三、堅持廉潔自律，推進教育事業健康發展。
教育局局長的述職報告
一年來，在局長的正確領導下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責任感和飽滿的工作熱情，認真學習，踏實工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對教育改革和發展中存在的困難，積極搶抓機遇，圍繞單位中心工作，認真履行崗位職責，較為圓滿地完成了各項工作任務?，F將本人一年來的工作、學習情況述職如下，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。
一、認真學習做好表率，加強修養提升素質。
本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，努力學習黨的十七大精神，堅持在工作中強化業務學習，能認真參加機關每周一的政治學習，堅持寫工作日記或周記，總結經驗，查找不足。通過學習，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態、奮發有為的作風投入到工作中去。
雖然我到局里工作的時間不長，但深深感到教育系統工作任務艱巨，責任重大，對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風，主要做到以下三點：一是擺正位置、履行職責。作為一名副職，我嚴格按副局長的分工，做好份內工作，凡是分管工作，嚴格按照局長的布置，與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協調好各個方面的關系，在局內營造了干事創業的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發展，聚精會神干事業，形成了寬松和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅持原則，秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發展”的工作作風，充分調動分管股室人員的工作積極性和創造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推，如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。
二、勤奮敬業謀求發展，恪盡職守做好工作。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業，才能贏得領導的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。半年來，我始終把“敬業”作為工作目標，把“勤奮”作為內在驅動力。能按時上下班，遵守工作時間，做到早上早來半小時，遵守局里值班規定，堅持值班值宿按時到崗，多次犧牲休息時間(雙休日、節假日)，有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發現問題及文秘網文秘網時督促整改。一年來我下基層x次、閱上級文件x余件、簽發文件x多件;在工作中能認真總結、善于積累，在今年份3月12日-25日，教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調研期間，我能根據調研的情況及時整理，寫出自己的想法，責成辦公室完成了5000字的可行性調研報告、為制定教師調整方案提供了理論依據。我在調研、學習、參觀、參加會議(如：陪同x縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的調研;去xx實地考察寄宿制學校管理情況;去xx林業局學校考察辦學情況;陪同x局長深入各鄉鎮、村，與村民溝通交流，征求他們對農村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存，現已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。
教育局長年度述職報告
尊敬的上級領導：
一年來，在區委、人大、政府、政協與市局的關心支持下，作為局長的我真抓實干，開拓創新，堅持以科學發展觀統領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區教育事業的健康、和諧、持續發展，順利通過省“兩項教育督導評估”。現就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現簡要匯報如下：
一、以德示范，不斷加強思想道德修養。
一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業余時間習書打球，修身養性。在工作上有創新、創優意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、加強學習，不斷提高自身素質與能力。
堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。
三、勤政務實，工作力求扎實有效。
在工作上，我以勤政、務實、高效、創優為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率作出示范。
四、開拓創新，各項工作取得新成績。
1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調動了機關干部的工作積極性和創造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。
2、抓班子建設，發揮整體效能。在班子內，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統一。無論是人事安排、經費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，真正團結協作，充分發揮了班子的整體效能和優勢。
3、抓人事改革，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統第三輪人事制度改革，對全區70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區7個鄉鎮學區已撤銷了6個，全區每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。
4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區教育系統財務規范管理，提高教育經費的使用效益，成立了區教育資金管理中心，較好地理順了教育經費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。
5、抓教學質量，普通高考再創佳績。20xx年，我區理科一批上線人數165人，xxx以667分的高分被xx大學錄取，成為今年城區學校唯一考上清華、北大的學生。理科四批上線人數1740人，上線率81.58%，比去年增長4.8%，文科四批上線人數1055人，上線率74.58%，比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了xxx萬元用于改造學校硬件設施。xx投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，xx四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，xx八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區共投入347萬元完成農村危房改造6858平方米。
7、抓依法治教，全面規范辦學行為。今年下期對xx實驗學校、xx實驗學校停止了招收新生。對全區3984名初一新生全部由局里統一實行電腦隨機編班，對城區二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名，新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達xx萬余元，為1778名城區低戶子女免除了雜費，金額達xxxx。
五、廉潔從政，率先垂范樹形象。
建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設。在教育系統內部，重點抓了“四項審計”。對本系統各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費xxx多元。手機話費，都是按規定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金x萬多元，上交補助、紅包xxx多元。
六、努力方向。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區教育更快更穩更好的發展。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
區教育局局長述職報告
按照《xx市xx區人大常委會辦公室關于“一府兩院”有關人員向區人大常委會提交書面述職報告的通知》（包xx人辦發?20xx?50號）要求，現就一年來的主要工作述職如下：
一、依法治教，貫徹執行教育法律法規任職一年以來，我積極推進系統內教育法律法規的學習和宣傳落實，把認真貫徹落實《教育法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》等教育法律法規作為首要任務，不斷強化系統內師德師風建設。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實從嚴管黨治黨的主體責任和黨組織書記第一責任，不斷強化規范辦學行為。根據《內蒙古自治區中小學。
教學。
規程》、《xx市普通中小學素質教育規范》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《義務教育學校管理標準》等法律法規，結合xx區教育實際，制定出臺相應的考核細則，公正司法、依法治教，進一步提升系統內干部職工的法律法規意識。
二、認真履職，全面促進xx教育質量提升（一）提升教育服務能力一是有序推進教育重點項目建設。按照年初計劃，現已完成新建麻池中學綜合樓、包46中足球館、恒大幼兒園、邦城幼兒園，白音一幼改擴建、哈林格爾中學和哈林格爾中心校土操場改造等7個項目；積極推進包33中整體改造提升、新都市區第一小學(已移交新都市區管委會)、沙河二小南校區新建操場、沼南小學改擴建、沙河三小、沙河六小校園擴建等項目的規劃設計和前期手續辦理。
二是不斷加強師資隊伍建設。經過前期的廣泛調研推薦，區委和教育局黨組于8月對全區中學領導班子進行了調整；面向社會引進“985、211”本科生、師范類研究生79名，外出選聘公費師范生及碩士研究生13名，師資隊伍整體水平不斷提高。
三是扎實推進教學質量提升。全局上下狠抓教學質量。20xx年高考成績喜人，我區600分以上6人，為近5年來最多（其中普文2人，為近10年來最多），普文普理重點大學（本一）上線人數達233人（其中普文66人，普理167人），超市教育局指標109人，繼續保持全市公辦校提升率第一水平；20xx年中考工作順利結束：全區33人突破500分，全市一批次普通高中區內、外統分招上線543人，占全區考生的51.32%，超市教育局指標125人。
四是有效提升學前教育普惠水平。積極推進我區城鎮小區配套幼兒園治理和無證民辦園治理工作，取締無證民辦園11所。截至目前，我區毛入園率達到97%，全區共有普惠性民辦園27所，普惠性幼兒園覆蓋率達到86%，學前教育普惠水平有效提升。
（二）堅持教育改革創新一是積極推進機構改革。按照《xx區機構改革實施意見》的要求和規定，我局結合教育工作實際，認真落實政府機構改革會議精神，廣泛開展動員部署，明確了主要職責、人員編制和各股室崗位設置，平穩完成機構改革各項工作。
二是圓滿承辦“學校體育聯盟”全國展示。7月6日到7日，我區圓滿承辦了第十九屆全國學校體育聯盟（教學改革）xx市xx區現場展示活動暨研討會，提升了xx知名度、樹立了xx教育新形象。
三是繼續開展校外培訓機構專項治理。我區嚴格按照上級精神，繼續開展校外培訓機構整治工作，根據分類治理原則，共頒發辦學許可59家，規范校外培訓機構辦學行為。
（三）有效保障校園安全今年前三季度，我局組織開展各類安全演練活動40多次，各類安全教育講座15場，多部門聯合開展學習宣傳培訓、講座、校園安全督查16次，“掃黑除惡進校園，欺凌防治護未來”及預防非法集資法治教育主題活動、“預防性侵未成年人及預防未成年人犯罪”聯動共建活動、“模擬法庭”進校園等活動有序開展。局黨組成員、分管領導、包校負責人累計出動100余人次到全區中小學幼兒園進行安全督查，對校園安全隱患做到立行立改。
三、
高度重視，保證人大各項工作落實落細20xx年，市、區兩級人大不斷加強對我區教育工作的視察和專項檢查指導力度，先后4次對我區民族教育發展、高中教育改革、師資隊伍建設、學前教育發展等情況進行了專項調研，我局分別就以上工作推進情況進行了詳盡的答復與匯報，得到了上級領導的首肯。
作為局長，我十分重視各級人大代表建議，堅決執行區人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好各項工作。今年，我局收到人大票決民生實事項目1項，內容為“提高勞動合同制幼兒教師工資待遇”，20xx年2月，我區為2014年招聘的126名勞動合同制幼兒教師實現了“同工同酬”，穩定了學前教育教師隊伍。
本年度，我局收到人大代表“關于提升新都市區教育品質的建議”1件。我高度重視人大代表的建議，對答復認真審閱并簽發，做到有回復、有落實。對人大代表建議的中肯意見，我多次召集領導班子研究，采取研討及時解決、列入工作計劃并請示區委、區政府，協調其它職能部門不斷推進工作，促進我區教育事業的發展。
回顧一年的工作，雖取得了一些成績，但離上級的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創新的方法還不夠多；在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現象，思考的深度、理論聯系實際的能力還需進一步加強。我們相信，在人大代表的關心關注下，在上級部門的正確領導下，經過我們不斷的努力，xx區教育事業將會更加生機勃勃地向前發展。
教育局局長述職報告
對外開放合作辦學取得新成果。包頭外國語實驗學校、包頭市赫爾辛基國際幼兒園不斷發展壯大，現已初具規模。我區與東北師大“ugs”實驗區建設又有新拓展，6月21日簽署了《包頭市xx區教育局與東北師范大學合作開展學校改進與區域教育質量提升項目合作協議書》。6月、11月，東北師大專家組兩次深入我區4所學校進行合作交流指導，我區與東北師范大學“學校改進與區域教育質量提升項目”全面運行，全區學校提質升級更加專業化、系統化。
全國學校體育聯盟”教學改革不斷深入。根據我區開展聯盟校教學改革實施方案中的時間節點，學校體育聯盟(教學改革)工作領導小組進行了5輪實地觀測指導工作，經過一年來的鉆研、摸索、實踐我區中小學學校體育課堂教學改革已見成效，2020年9月29日成功舉辦“全國學校體育聯盟”(教學改革)階段性成果展示，市區兩級領導及各旗縣區兄弟單位、學校觀摩了本次展示活動，活動中孩子們展示出了高質量、高水平的“真功夫”，全場組織井然有序，會后得到多方好評。
教育局副局長述職報告
按照局里分工，我協助局長分管機關行政、計劃財務審計、基建、電教裝備及校辦產業工作。一年來，在局長的正確領導和班子成員的大力支持下，在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下，完成了本職工作任務?，F將有關情況向組織和同志們作以簡要匯報：
一、關于崗位職責履行情況。
一是加強機關行政管理，為全局工作的正常運行提供后勤保障。一年來，文秘檔案工作管理規范，印信保管無差錯，上傳下達及時、準確無誤;車輛管理進一步加強，盡管數量少，但由于妥善安排、科學調度，基本保證了機關特別是領導用車，并爭得上級業務主管部門的支持，對原有車輛進行了適度更換;全年機關車輛實現了安全運行。
在強化機關行政管理的同時，狠抓了綜合治理特別是學校安全工作2016年，先后組織開展了校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、節假日值班值宿等多次專項檢查和抽查。通過采取一系列措施，全系統安全工作取得了較好的效果，全年沒有發生重大安全事故。
二是加大計劃財務審計工作力度，為整個教育教學工作的順利進行提供經費保障。在財政資金困難、監管力度不斷加大的情況下，資金運行取得了預期效果，保證了全系統和局機關必需的經費支出。內部審計工作進展順利，除完成對各基層單位的常規審計任務外，還適時地開展了校長離任等專項審計工作，為強化財務管理奠定了基礎。
三是著力抓好基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
農村危倒校舍改造成效顯著。一年來，我們克服困難，執著爭取，在大幅度壓縮開工項目的不利形勢下，終于爭得上級同意，先后完成了工程項目的可研編制、計劃規劃、用地審批、圖紙設計等各項前期準備工作。
四是重點解決裝備工作中的突出問題，促進信息技術教育的快速發展。
1、抓建設，全面完成了農村中小學現代遠程教育一期工程試點工作。基本搭建起了現代遠程教育的信息平臺，實現了天網、地網的無縫隙覆蓋。
2、重管理，努力實現信息技術與學科教學的有機整合。為規范遠程教育設施的使用管理，我們采取了典型引路、強化培訓、加強檢查評估等措施，保證了我區遠程教育設施的規范使用。十月下旬，召開了全縣農村中小學現代遠程教育應用與管理現場會。
五是積極開展招商引資工作，最大限度的解決教育經費和投入不足問題。
1、招商引資工作進展順利今年區里確定給我局引進內資任。
2、項目包裝工作超額完成任務。
3、固定資產投資步伐進一步加快。
4、爭取專項資金工作成效顯著。
二、關于作用發揮及廉政建設情況。
自己覺得，在一個領導班子群體中，作為一名副職如何能更好地發揮作用，確保這個班子群體在協調狀態下開展工作，其最核心、最首要的就是找準位置，搞好配合，自覺地將個人融于這個群體之中。通過自身努力，增強班子的整體功能，通過自己的言行，維護班子的整體形象，自己在心理上就是這樣想的，在實際工作中也是這樣做的，無論是在哪個部門都是如此。一方面，自己分管的職責范圍內的工作要精心組織，積極運作，不等不推不靠，盡可能的少牽扯主要領導精力;另一方面，涉及其他或全局性的工作，也盡量多動腦，多提建議，主動承擔工作任務，最大限度地減輕主要領導和其他班子成員的工作壓力，做到分工不分心，主動工作不越位，相互配合顧全局，擺正自己的位置，把握好參謀與決策的關系，既不畏首畏尾，又不越權代替，做到參與不干預，出謀不決策，協調不包辦，從而有效地促進班子整體功能的發揮。
三、存在的問題和不足。
回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現在：
一是主動學習、系統學習不夠，
二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。
三是工作中缺少開拓精神。
以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。
教育局局長述職報告
一是出臺并完善了《xx區教育局落實“一崗雙責”安全穩定責任制工作細則》，下發《xx區教育局各股室負責人安全包校工作的通知》，全面落實教育行政部門的監管責任和學校的主體責任，教育局與各學校、幼兒園，各學校、幼兒園與教職員工層層簽訂了安全工作責任狀。二是實施學校食堂名廚亮灶工程。2020年我區24家學校食堂現有17家學校食堂量化等級達到a級占比71%，其余都為b級，學校食堂達標率100%。目前，我區校園視訊全部完工，全區24家學校食堂、操場、宿舍、大門口都實現與包頭市食藥監平臺和公安部門聯網，學校食堂名廚亮灶率達到100%。三是在全區推廣教師、執勤交警、巡警、保安、家長志愿者多方參與的“四位一體、聯動護學”工作模式，確保學校及周邊道路通行更加有序順暢，道路交通出行更加安全，文明守法意識全面提升。四是全面落實“三見警”要求。今年我區通過公開招標投入145萬元，為全區中小學幼兒園聘用51名專業保安，為師生安全保駕護航。
某教育局長述職報告述職報告
**教育局局長***。
尊敬的人大常委會主任、各位副主任、各位委員：
*年*月，縣人大常委會任命我為教育局局長。任職以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大和政協的監督支持下，我緊緊圍繞“堅持提高教育教學質量為中心，突出“兩基”鞏固提高和高中發展兩個重點，鞏固行風建設、兩支隊伍建設、安全穩定三個成果，深化課程改革、辦學體制改革、后勤社會化改革和學校內部管理改革四項教育改革，全面推進各項工作”的教育工作思路，恪盡職守，嚴于律己，務實進取，較好地完成了各項目標任務，促進了高縣教育改革和發展，推進了**縣教育的全面進步?，F將履行職責等情況報告如下：
一、認真貫徹落實教育法律法規，多元辦學格局初步形成。
作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規的學習和宣傳，把認真貫徹《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《教育改革與發展綱要》等教育法律法規作為首要任務，積極強化教育執法行為，促進**縣教育改革和發展。
加大教育法律法規宣傳力度,確保貧困學生全部入學。
一是深入貫徹“一綱四法”，積極開展送法到村、到社區、到學校的宣傳活動，積極營造全社會都來關心教育、關注未成年人健康成長的良好氛圍?；顒又?，各校開展法制宣傳、教育法律法規講座余場，進行場鎮宣傳多次，印發宣傳資料萬余份，為群眾送去《法律知識讀本》余冊。
二是高度重視貧困學生入學工作。認真研究貧困家庭子女入學的措施和辦法，認真落實義務教育階段“兩免一補”有關政策，努力加大貧困學生的幫扶力度。目前，屬義務教育階段的**人貧困生中，有**名貧困學生享受“兩免一補”政策，減免資金達**萬元；有*人得到各級領導、黨員干部和社會的幫扶，助學金額達*元。通過努力，全縣貧困學生沒有因家庭貧困而輟學的現象。
認真貫徹《教師法》，強化師德師風，加強兩支隊伍建設。
一是加強師德師風建設。出臺了教師“十要求”、“十不準”，進一步規范教師職業道德行為，對教師職業道德考核實行“一票否決”。堅持正面引導與懲戒處罰相結合，一方面嚴肅處理違反教師職業道德行為的教職工。兩年來，嚴肅處理違反師德師風案件*件。另一方面以慶祝教師節等活動為契機，積極開展評優選模活動，表彰優秀教育工作者，大力營造全社會尊師重教的良好氛圍。兩年來，表彰優秀班主任*名，優秀教師*名，優秀教育工作者*名,師德標兵*名，“十佳”校長*名。*年，評選星級名師*名。
二是加強兩支隊伍建設，提高教師整體素質。干部隊伍建設上，按照“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”的要求，加強了校長和學校領導班子建設，調整充實了部分學校校級干部，提拔校級干部名，交流干部名。加強了后備干部的培養，公選后備干部名。組織多名基點校校長進行了崗位培訓。教師隊伍建設上，以“校本培訓”為載體，堅持每年暑期集中一周的`政治學習活動，認真開展骨干教師、學科教師、星級名師、課改實驗教師等學習培訓，努力提高全縣教師整體素質，為全面提高教育教學質量打下基礎。目前，全縣小學專任教師專科以上學歷人，占總數的.%；初中專任教師本科學歷人，占總數的.%；有名教師取得“二甲”以上普通話等級證書；人通過了計算機技能考試。有縣級骨干教師名，市級骨干教師名，特級教師名，特級后備教師人選名，縣拔尖人才名。兩年來，安置師范類?？飘厴I生名，面向社會招聘農村初中教師名，小學教師名。
三是關心教師疾苦，積極為困難職工辦好事、辦實事。我與班子成員一起親自到基層關心特困教職工和“大病號”教師，對他們噓寒溫暖，排憂解難，使他們真正感受組織的關心和溫暖。年，慰問幫助貧困在崗職工、離退休教師人，慰問資金達元。
積極發展成人職業教育，鼓勵社會力量辦學，多元化辦學格局初步形成。
一是認真貫徹《關于大力推進職業教育改革和發展的決定》，對**職中和**職中兩所學校的專業設置進行了部分調整，使之與市場更加貼近。同時，完成了市合格職中和重點職中的申報工作。
二是積極開展農村實用技術培訓，兩年均全面完成市下達的成人教育系統培訓和短期培訓任務。
三是鼓勵社會力量多元化辦學。管理中，加強社會力量學校的審批、指導和監管。兩年來，審批民辦學校所，取締違法辦班、隨意辦班個。目前，全縣有民辦校（點）所。
二、認真執行人大常委會各項決議決定，廣泛接受群眾和社會監督。
某教育局長述職報告述職報告
主任、各位副主任、各位常委：
20xx年10月，區一屆人大常委會第一次會議任命我為區教育局局長。任職以來，在上級教育行政部門和區委、區政府的正確領導下，在區人大常委會的監督和支持下，我恪盡職守，廉潔奉公，銳意創新，務實奮進，把發展作為“執政興教”的第一要務，致力于“強素質，創示范，升品位，辦特色，育人才”的工作目標，與班子成員和廣大教職員工一道，推進了xxx教育的全面進步。
作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規的學習和宣傳，把認真貫徹、先后報道了我們的成功作法。今年暑期，我們正在進行第二輪教育人事改革，各項工作正在如火如荼地進行。
四是積極為教師辦實事，解憂愁，經請示匯報后，在區委、區人大的關注與區政府的大力支持下，投入86.46萬元解決了全體教師的醫療保險，解除了全體教師的后顧之憂。我自己還親自到基層摸排特困教職工及“大病號”教師，組織成立了“吳天祥青年志愿者行動小組”，帶頭捐資、籌資近2萬元，累計幫助貧困教職工16戶次，慰問生并離退休教師50余人次，使他們感受到了組織的溫暖。
（三）、積極鼓勵社會力量辦學，發展成人職業教育，多元化辦學格局初步形成。
自區一屆人大三次會議以來，我們共收到市、區人大代表的建議六件，具體為：區一屆人大一次會議第09號建議《白石坡中學學生宿舍改造》、第28號建議《修建xxx石小學綜合樓，緩解就學壓力，落實義務教育法》、區一屆人大二次會議第12號《關于認真做好民師退養工作的建議》、第14號《關于審核聯村辦校財務的建議》、區一屆人大三次會議第008號《關于解決白廟中學運動場建設資金問題的建議》、市五屆人大三次會議第69號《關于解決白廟中學體育運動場建設的建議》。
為認真做好區人大代表建議、批評和意見的辦理工作，我在局黨委會上提出、制定了《xxx區教育局人大代表建議、政協委員提案辦理方案》，成立了工作專班，明確了辦理程序和要求。
根據代表意見和建議，我們采勸學校出地、政府減免配套費、開發商投資修建、返還校方1800平方米共14套學生用房”的辦法，建起了白石坡中學學生公寓。按照“引資100萬，新建1900平方米的綜合樓”的思路，建起了xxx石小學綜合樓。堅持民師工作政策，自20xx年起，退養民師已開始領取退養金。針對被辭退民師要求比照周邊地區補發辭退金的問題，我和人事師訓科的同志多次下基層、到周邊地區進行調查，在請示區政府批準后，籌資8.6935萬元，于今年5月底全額補發到位。安排計財科的同志對譚店、交通、雙泉、楊店四所村聯辦學?！?0xx年的經費收支情況進行了全面審計，形成了審計報告，一些突出問題得到處理。在白廟中學運動場的建設問題上，自己多次跑市局尋求資金支持，爭取市局資金20萬元，并全額撥付到學校，目前該校的運動場建設正按計劃進行施工。
同時主動接受人大代表的監督。聘請了12名區依法治教義務監督員，多次上門征求代表們的意見和建議，受到了人大代表和人民群眾的好評。
三、認真履行職責，推動了教育新體制的健康運行，各項工作取得了階段性成果。
（一）、認真貫徹各級基礎教育工作會議精神，義務教育管理新體制基本理順。
全國基礎教育工作會議召開之后，我組織局機關各科室依據會議與文件精神，先后提請區政府出臺、印發了《關于xxx區“十五”期間中小學布局結構調整方案》、《關于xxx區中小學危房改造工程實施方案》、《關于xxx區教育人事制度改革實施方案》、《關于教師工資實行區級統一管理的實施辦法》、《xxx區農村教育附加費征收管理辦法》，擬定了《xxx區關于進一步深化農村義務教育管理體制改革的實施意見》等政策法規性文件，為我區義務教育管理新體制的健康運行奠定了基礎；同時，明確辦學責任，落實責任目標，進一步理順了我區教育行政部門、鎮（街辦）、各級各類學校的管理關系，明確了區、鎮（街辦）、村三級辦學責任，明確了各教育干事、教學輔導員和各中小學校長的職責。
（二）、全面貫徹教育方針，不斷推進素質教育，教育質量大面積大幅度提升。
教學質量是體現一個地方教育水準的重要參數，是學校賴以生存的基礎，是教育工作的生命線。作為教育管理者，無論時間多緊，我總是堅持深入學校，深入課堂，和基層教育工研究教育教學工作。一是指導學校申報科研課題，一批重點科研課題落戶我區各類學校并得到有效研究與實踐。多所學校、課題組、先進教師受市級表彰；二是深入開展新課程改革實驗與推廣工作。對新課程改革實驗工作進行了周密部署，明確了各科室的工作職能，新課程改革實驗工作蓬勃開展。20xx年11月，省新課程改革實驗專家組對我區的新課程改革實驗工作給予了“課改實驗工作起點高、工作實、探究深，研究成果很有價值”的高度評價；三是加強教學視導和教育督導，評選了一批區級示范學校，推進了素質教育進程。
全區各校教育教學質量均衡提升。在今年的中考中，全區共有44名學生被龍泉中學錄取，分數線高于六縣市區之首。今年的高考，上省線達738人，其中達本科線的410人，比去年凈增180人，再次刷新了歷史。近兩年來，全區教師在各級各類報刊、雜志上發表論文60余篇，獲市級以上優質課競賽一、二等獎85人次，學生在教育行政主管部門舉辦的各類競賽中共有740人次獲獎。
學校安全工作，責任重于泰山。我始終將學校安全工作放在重中之重的位置，工作機制上做到“三優先”：涉及學校安全工作的報告優先聽取，情況優先研究，經費優先保證，并多次深入普庵寺、雷集、麻城、何嘗雙喜等中小學校指導學校安全工作的開展，指導各校規范了學生食堂從業人員持證上崗、定期體檢制度，推廣了白廟中學、雷集小學、xxx石小學等校建立的食品采購加工交接制和教師嘗菜制，責令全區9所違規使用“土鍋爐”的學校報廢了“土鍋爐”，并針對何場中學、何場小學飲用水源遭污染的情況進行了調查，形成調研報告后上報了有關部門。
20xx年，我在供職報告中提出了“20xx年全面改造d級危房，20xx年至20xx年完成全部危房改造”的工作目標，截止20xx年12月，我和各級教育班子一道爭娶籌集危改?？?80.1萬元，對11008平方米的危房進行了改造，其中撤除d級危房5617平方米，新建校舍9432平方米，維修改造b級和c級危房5391平方米，完成了d級危房改造任務的95%。特別是在張場小學的改造中，自己多次深入到該校，與師生一起戰斗在危改一線，不到兩個月，該校的'集并與危改工作全面完成。今年，針對6625平方米的新增危房，我親自帶領班子成員與相關科室到校督辦危改工作，今年暑期，這批新增危房已全部改造到位。
與此同時，我還指導辦公室建立了《xxx區學校重特大事故防范應急預案》，多次下校排查學校周邊治安隱患，與相關部門協調，在部分臨近國道的城區學校建起了交通護學崗、標注了斑馬線。在“防非”期間，自己多次下校察看防范情況，著力對“兩考”期間的防非工作進行了部署，“兩考”工作取得了圓滿成功。
（四）、大力招商引資，發展教育經濟，增強了自身的造血功能。
堅實的經濟基礎是發展教育的強有力的后盾。近兩年來，我始終將招商引資工作與教育教學管理放在同等重要的位置，發動全體教職員工摸商情、引商戶，先后三次外出招商，共完成工業項目引資895萬元，建起了教育印刷廠、郢發科技有限責任公司、金橋木業加工廠等。
在非工業項目引資上，共引資320萬元完成了區直學校學生公寓、綜合樓等基礎設施建設。同時瞄準教育局、xxx石小學門店展現的商機，引資500萬元建起了農資產品一條街。
（五）、狠抓政務校務公開，教育行風有了明顯好轉。
加強機關財務管理，按照“四個一”的財務管理要求，嚴格計劃控制，嚴格控制收支范圍和標準，嚴格審批程序，嚴格財務手續，實行民主理財，開源節流，特別是對機關的生活招待費、通訊費、設備購置等都按要求報批，提高了資金的使用效益。嚴格干部離任審計和學校經費審計制度，對何場中學原校長進行了離任審計，對4所區直學校20xx年度食堂收支情況進行了審計，推動了教育系統黨風廉政建設的順利開展。
堅持從嚴治理中小學亂收費行為。在歷年的開學檢查工作中，我們都對各校執行“一證一據一卡”情況作為檢查的重點，糾正了少數學校校辦幼兒園收費偏高的問題，查處了極個別學校變相收取桌凳費和超標準收費的問題，查處了白廟街辦江山小學自立項目收取的193名學生家長的“捐贈費”38030元，累計清退違規收費4.2291萬元。
省委、省政府《致全省農民朋友第二封公開信》發表之后，我們以大局為重，清退因收費政策差異造成的超收費用431000元。同時堅決執行市教育局關于清退20xx年城區集資費的決定，現已基本退清完畢。
（一）、加強政治理論、法律知識和教育理論學習。一是認真系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習了黨的十六大精神，寫了大量的學習筆記和心得得體會，促進了政治理論與執政水平的提高，掌握了發展的思想利器。二是堅持政治理論學習例會制，先后組織班子成員、機關工作人員系統學習了《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，學習了《黨政領導干部選拔任用工作條例》，開展了“四五”普法系列法律法規的學習，堅定了大家恪守興教之責、興辦利教之事的工作責任感；三是深入鉆研了教育法律規并用于指導自己的工作，工作開展做到了有法可依。在學習的過程中，自己認真撰寫讀書筆記，撰寫的《忠實實踐“三個代表”加強黨風廉政建設》、《服務第一要務抓好教育廉政》、《以十六大精神為指針加速xxx教育創新發展》、《強化五種意識勤政廉政為民》等多篇體會文章，并在有關媒體上發表和征文中獲獎。
（二）、加強領導班子機關作風建設。任職以來，我積極帶領班子開展創“五好”活動，加強班子建設，注重班子團結，不斷增強領導班子的凝聚力和感召力。進一步完善了“民主集中制”和“領導班子議事規則”，堅持集體領導與個人分工負責相結合，班子成員相互尊重、相互支持，充分發揮班子成員的工作積極性、主動性和創造性。對招生、畢業生分配、教師職稱評定、干部任免、評先表模、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問題，都召開黨委會或局長辦公會，集體研究，共同決策。在機關管理上，我主持修訂完善了機關會議制度、考勤制度、科室考評制度、干部考評制度、財務管理制度等九個規章制度，推行績效管理，堅持制度管人，并帶頭遵照執行。同時全面推行“三辦四要一負責制”，建立起了“行風承諾制”、“重要工作限時辦結制”，促進了機關作風的明顯好轉和工作效率的明顯提高。
同時，扎實開展扶貧幫困工作，結合自己幫撫對象的特點，積極與當地村、鎮及企事業單位聯系，幫他排憂解難，使他的家庭情況有了極大的改善。
(三)、加強廉政建設。無論是日常生活與工作，八小時之內與之外，工作圈、生活圈與社交圈，自己始終嚴格自律、注重人格修養，把黨性與人格結合起來，潔身立德礪品性。始終強化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做，使個人的行為始終與中央《關于黨風廉政建設責任制的規定》及《黨員干部廉潔自律十不準》的要求保持一致。始終堅持行政原則，特別是在人、財、物的管理上，嚴格按政策、按程序辦，凡符合政策規定的立即批辦，并要求承辦科室、承辦責任人限時辦結，凡違背原則行不正之風的，嚴厲批評，不留情面，不搞下不違例；三是管好“四種人”，即家屬、子女、身邊的工作人員和校級以上干部，經常教育，嚴格管理，使他們都能自覺地擺正自己的位置。這些年來，自己沒有任何違規現象。
五、正視存在的問題，努力改進工作，不斷開創我區教育新局面。
1、師德師風建設有待進一步加強。盡管我們嚴厲查處了一批師德師風不佳的教師，但教師體罰和變相體罰學生的現象仍然存在，少數教師不注重自身形象，有上茶館打牌賭博的現象，需要加以整肅。
2、亂收費現象仍然存在。盡管我們采取了一系列措施治理學校亂收費，但仍有極少數學校的亂收費行為時有發生。
3、學生食堂管理還需加強，食堂利潤偏高。
4、爭取支持不夠，學校發展環境需要改善。一是學校辦學經費緊張，欠債多，運轉困難，學生食宿條件較差；二是學校班額過大，學生擁擠；三是學校周邊環境治理不夠徹底；四是農村小學教師自籌工資不到位，積極性受到影響。就我個人而言，工作作風過于嚴厲，批評人不注意場合，影響了同志們的工作積極性。
針對上述問題，我將努力加強以下幾個方面的工作：
一是進一步加大“普九”、“控流”工作力度。采取多種形式加強《義務教育法》宣傳工作，廣泛開展“千人結對、萬人助學”活動，資助貧困學生受完九年義務教育，進一步鞏固“普九”成果。
二是進一步加大中小學亂收費查處力度。全面深化校務公開，進一步加大學校收費管理和亂收費處罰力度，對頂風違紀亂收費的學校和責任人嚴肅查處，決不姑息。強化行政責任，實行分級治理，分級負責，堅決制止中小學亂收費。同時嚴格學校食堂管理，嚴格控制食堂利潤，做到學生滿意、家長滿意、社會滿意。
三是進一步加強師資隊伍建設。狠抓“兩大惡習”的治理，加強教師的思想政治教育、師德教育和繼續教育，樹立一批“德藝雙馨”的教師典型，培養一大批學科帶頭人和專家型教師，不斷提高中小學教師實施素質教育的能力。
四是進一步加強自身建設。重點抓好領導班子建設和機關作風建設，加強機關干部經?；逃?，嚴格財經審批批手續，抓好勤政廉政。我個人要認真改正工作方法過于簡單、批評人不注意場合的缺點，充分調動機關工作人員的工作積極性、主動性和創造性，帶出一流的隊伍。
主任、各位副主任、各位委員，就任近兩年來，自己做了一些工作，取得了一定的成效，這主要得益于區委區政府的正確領導，得益于區人大常委會的監督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于局黨委一班人和全區教育工的鼎力支持。我將以這次述職評議為新的起點，依法履行工作職責，切實改進工作作風，進一步解放思想，開拓創新，真抓實干，勤政廉政，努力開創我區教育工作的新局面，為我區經濟和社會發展作出新的更大的貢獻。
教育局局長的述職報告
根據區委、區政府關于做好年終考核的要求，現將本人一年來履行職責的情況述職如下。
一、努力學習，不斷加強思想政治建設。
今年以來，根據新的形勢與任務，結合本局特點，我著重學習了黨的十六屆六中全會精神、《江澤民文選》、《社會主義榮辱觀》、《科學發展觀學習讀本》等，組織并參加新頒《中華人民共和國義務教育法》的學習與討論。努力做到堅持理論學習、與時俱進，不斷加強思想政治建設，時刻保持與黨的步調一致，注重理論聯系實際，提高科學決策水平。在科學的教育理論指導下，明確“堅持質量為本，推進素質教育，走蚌山區教育可持續發展之路，努力實現新的跨越”的思路，在辦學機制、整合資源、調整布局、隊伍建設上下功夫，切實建立起適應教育現代化發展的教育體系。通過學習，使我更好地提高了運用科學理論指導的水平，增強了對全局教育的統領能力。
二、改進方法，提高決策水平。
區教育局涉及面廣，人員多，范圍大，頭緒繁雜，在組織、領導、協調上有相當的難度。為不辜負黨和政府交給我的重托，更好地完成各項任務，我努力運用馬列主義、鄧小平理論的觀點和方法，分析、研究、解決中出現的問題，做到縱觀全局，組織協調，以講政治、講大局、講紀律為基本準則，不斷提高能力和決策水平。
在方法上，我充分尊重黨委書記、分管局長、機關各科室負責人及機關人員的意見，對具體指導而不包攬，出現問題，勇于承擔責任。建立較為完善的黨政會議議事規則，大事先通氣，民主議事，集體決定。同時局黨政一班人嚴格分工管理，盡職盡責，提倡互補，全局性的大事，分工不分家。由于形成了良好健康的關系，大家心情舒暢，積極性得到充分發揮。
對所屬單位的管理上，我能注意調動基層領導班子的積極性，不干涉具體事務的處理。平時注意精簡會議，杜絕文山會海。認真貫徹上級精神，布置全局性及時準確，講求高質量。對基層負責同志的請示，及時給予回復，對學校方方面面關系和遇到的困難，盡力多方協調，予以幫助解決。
嚴格實行報告制度，重大事情及時向區委、區政府請示報告，各基層單位定期向教育局報告，努力做到大膽管理，積極協調，樹立區教育局班子的集體權威。這些做法得到了上級和基層單位的認可和好評。
三、勤政廉政，全力為基層服務。
今年以來，我始終把深入基層、面向基層作為的重心，認真傾聽基層廣大干群的心聲，進行多方調查研究。我跑遍了下轄的38個單位，尤其是邊遠、薄弱學校和農村鄉管學校去得更多，踏踏實實為基層排憂解難辦實事。在深入基層的過程中，我把開拓思路和貫徹民主集中制作為的重點，以貫徹落實義務教育法為依據，和基層領導一起探索如何縮小城鄉教育的差距，促進全區教育整體水平的不斷提高。
在平時的中，我加強防腐倡廉的自我教育和約束，按“八個堅持、八個反對”嚴格要求自己，遵守《廉政準則》和制止奢侈浪費八項規定，到基層單位一般不吃請，不收受禮物，不用手中的權利謀私利，在教育系統內努力弘揚“勤政、為民、清政、高效”的正氣。
四、扎實，促進教育科學發展。
在區委、區政府領導下，在區人大、政協和區直各部門關心支持下，在全系統廣大教職員工的共同努力下，今年我區教育取得了較好的成績。
1、推進教育均衡發展，構建和諧教育局面。
為了推進蚌山區教育的均衡、和諧發展，今年三月份，根據省、市有關規定撤消了鄉教辦，建立了兩個中心校。一年來，我把重點放在關注農村和薄弱學校建設上，在區委、區政府的大力支持下，努力推進我區學校城鄉間和校際間的均衡發展。
一是積極推進農村中心校建設進程，發揮中心小學的引領輻射作用。加強了農村中心校儀器設備、圖書裝備和教育教學軟件的標準化建設。今年共投入30多萬元為陳梁、陶店兩所中心校按照省一類標準進行“三室”和電腦教室的裝備，并加強管理和指導，切實提高農村中心校的辦學水平。定期對農村學校的教育教學質量和防輟堵流進行督導檢查，開展城鄉學校手拉手結對子、送教下鄉，關注留守兒童等活動，促進農村教育質量的提高。
教育局局長的述職報告
我于1995年參加工作，19來一直從事中學語文教學工作，先后帶過5屆畢業班，從事班主任工作7年，工作中愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，教學成績突出，曾獲全國說課一等獎。曾獲太原市高造詣學科帶頭人、全國優秀教研員等稱號。20__年任中教一級教師，教學中積極利用新課程理念進行教學設計，以學生為主體，倡導合作學習，探究性學習，讓學生真正成為學習的主人?，F從以下幾方面進行述職：
一、激情演繹語文教學。
我憑著一腔熱情，每月參加市中研班活動，參加區、校師徒結隊活動、校校手拉手活動等等，大到課改理論的學習、課堂教學模式的研討，小到某課板書的設計、某個問題的提法……實踐并指導青年教師“對教材的處理：每篇課文要有自己的一點創新，要從切入點和亮點上下工夫。每課時(包括自習課)都要有一個教學重點?！睋问≈姓Z會理事、市學科中研班成員、省普通話水平測試員等職均為教學有所幫助，形成了以情境教學為特色的教學風格。
一、二班的課，且擔任二班的班主任，一班學生48人，二班學生46人，對新生進行入學教育后，重點放在學生行為習慣的養成上，無論是紀律，還是衛生都嚴格要求，隨著班級的穩定，建立了班集體管理制度，選拔了班干部，通過各種活動增強班集體凝聚力，各項工作名列前茅。良好的集體是留住學生的關鍵。因此，初中三年無一輟學，期間轉入6人，轉走三人。畢業率達100%。
二、艱辛進行課程改革。
課程改革離不開“課題研究”。20__年8月作為山西省教育科學研究院任命的課題組專家，我認真研究、指導山西省教育科學規劃的重點課題《學生發展性評價與檢測試驗研究》。20__年，我的《初中學生詩詞朗讀指導教學研究》在太原市首批教師個人課題順利結題,并獲二等獎。
在命題方面，我總想闖出自己的一條特色路。每學期都參加太原市初中文化素質測試的命制工作。曾多次參與《同步練習》(北師大出版社)和的《學用通》(山西人民出版社)的編撰。20__年、20__年和20__年連續三年，由我為主編，編寫了的《山西省中考科目說明解讀(語文)》由山西省出版集團、山西人民出版社出版，為全省的初三師生，提供了第二輪復習的有效資料。20__年4月，還參加了全省中考適應性考試的試題命制工作，得到了省教研員以及廣大教師的好評。
20__年9月，我被評為民進太原市委“十年課改十佳先進人物”。20__年3月，獲太原市首屆教學設計賽二等獎。20__年獲太原市“巾幗建功標兵”稱號。
三、努力提高教學成績。
幾年來，我注重將自己學到的知識不斷完善到教學中去，堅持教學改革，認真學習新課程標準，吃透教材，關注學生，教學中主張課堂教學生動活潑，努力培養學生的興趣，力求使學生當堂學習，當堂消化，減輕學生負擔，并注重各種能力的培養，使學生養成良好的學習習慣，力爭每位學生全面發展。在連續幾年的期末統考、畢業會考和中考中，成績均超市均分。如：20__年所帶畢業班成績優秀，有3人考上一類重點，超二類重點分數線10余人。
在擔任班主任工作的幾年中，能積極配合課任教師做好學生的政治思想工作，使學生養成良好的學習習慣，熱愛自己的班集體。作為班主任，首先要嚴格要求自己，用自己的一言一行影響和教育學生。其次熱愛關心自己的學生，做學生的知心朋友，還應對學生一視同仁，做到公平公正，注重發揮班集體凝聚力，發揮每個學生的個性特長。因此，所帶班集體各項工作都走在年級和學校的前列。
四、加強學習更新觀念。
多年的教學實踐使我認識到，老師只有不斷補充和更新自己的專業意識，不斷更新教學理念，改進教學方法才能勝任教育教學工作。為了提高自己的專業知識，我于20__年取得了本科學歷，并不斷加強學習，注重自身素質的提高，只有改變教學觀念，改變傳統的教育教學模式，才能體現學生的主體地位，培養學生的自信心、自尊心，提高學生的創新意識和實踐能力，發展其綜合素質，使學生得到全面發展。因此，每學期假期都能按時參加學科培訓，積極參加教研室組織的各類教學觀摩活動，增長知識，開拓視野，并在實踐中不斷改變教學方法，適應不斷改革的步伐。我也深刻地認識到，作為新世紀的教師，在教育教學改革中更應當擯棄傳統教育觀念，接受新的教育理念，才能走入新課程，才能適應課程改革的需要，才能實施新課程標準。很幸運我曾于20__年赴北京、20__年赴上海參加過兩次太原市高造詣學科帶頭人、高水平骨干教師的培訓，也曾赴山東杜郎口中學、盤錦實驗中學、河南永威中學等校考察學習過。參加過學習方式變革與課堂教學改革、教師如何進行校本研究以及中小學新課程實施與教師素質提高等專題報告。在學習中我對新課程有了更新的認識，也體會到了自己的差距與不足，只有加強學習，更新觀念，才能適應新課程，才能提高教育教學質量。
五、參與活動促進工作。
發揮特長，演講朗誦給工作增加動力。20__年8月,獲民進市委慶祝建國60周年演講比賽一等獎。20__年11月,獲太原市“中華誦·20__經典誦讀”教師組二等獎。
潛心筆耕，記錄工作中、生活中的隨筆，并積極投稿，促進工作。參加各種文章大賽，培養自己動筆寫作的習慣，別讓手銹起來。教育教學論文曾多次獲獎，如20__年4月，《歸來吧朗朗書聲》獲省教育學會論文評比一等獎，20__年4月，論文《如何開發農村作文題材資源》獲省一等獎，20__年4月，教學案例《課文整合讀寫結合——提高學生議論文閱讀寫作能力》獲省一等獎。
在《太原晚報》開辟的“街頭指瑕”欄目中發表了多篇小短文，得到市語委辦的嘉獎。20__年4月，我的《加強農村兒童家庭教育》的建議獲太原市第三屆“集全民智慧建錦繡太原”好建議優秀獎。
20__年12月獲山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“節約從我做起”書法創作大賽中榮獲“優秀輔導獎”。20__年4月，我輔導的學生獲“語文報”杯省級特等獎，我也獲得了優秀輔導教師特等獎。
活動中，我自己的能力得到了不斷提高，對教育教學也起到了相輔相成的作用。
四、業務能力的優勢與不足。
首先自己能注意將自己學到的知識和新課程理念完善到教學中，并注重課堂教學模式的改革，注重在課堂四十五分鐘上下功夫，力求減輕學生的學習負擔，寓教于樂，而且能注重對學生能力的培養，其次有較為扎實的基本功，基本能駕馭課堂，能對教材和學生做到心中有數，實現教學目標，盡管取得了較好的成績，但新課程理念還不能在腦中根深蒂固，還不能完全運用新課程理念，另外在多種媒體教學上還有待進一步提高。
某教育局長述職報告述職報告
二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區推廣《**市學校養成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養成教育;創新校園文化建設，優化育人環境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。
8.抓安全穩定，促進教育和諧。
健全了教育系統安全工作網絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統籌安排、齊抓共管的維穩局面。
三、堅持廉潔自律，推進教育事業健康發展。
努力提高自身廉政意識。通過觀看反腐敗宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育活動，我進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區紀委規定和關于黨風廉政建設責任制的要求，我自覺遵守黨紀黨規，努力做到廉潔自律，嚴格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。
不斷加強系統廉政建設。對上級關于黨風廉政建設的各項規定和關于領導干部廉潔自律的要求，不僅堅持自己帶頭執行，而且注意用自身的表率行動和制度規范來影響和管好班子、帶好隊伍。在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時加強監督檢查，嚴格責任考核，組織機關科室負責人分組下學校檢查、調研，了解各校黨風廉政建設情況，做到獎懲分明，措施得力，使教育系統黨風廉政建設得到穩步發展。圍繞勤政廉政，堅持實行群眾信訪首問責任制、限時辦結制、領導信訪接待日制度，提高機關工作人員的責任意識。深化政務公開，加強民主監督，機關設立政務公開欄、意見箱、監督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監督之下，增加了工作透明度。
四、堅持自省自警，推進教育事業和諧發展。
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現象，思考的深度、理論聯系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定正確的政治方向和理想信念，進一步強化安全意識、責任意識和服務意識，自覺當好人民的公仆，切實履行好黨和人民賦予的職責，勵精圖治，恪盡職守，在辦實事、解難事及提高工作執行力上多下功夫，為全區教育事業的發展做出應有的貢獻。
最后，誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見，對我的工作進行批評指正。
述職人：
20xx年xx月xx日。
一年來，我在區委、人大、政府、政協與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創新，堅持以科學發展觀統領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區教育事業的健康、和諧、持續發展。現述職如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質與能力。
堅持理論學習，與時俱進。我認真學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和法律法規知識等，不斷提高政治理論、政策法律水平和業務水平。注重調查研究，科學決策。作為手握決策權的領導者，我一直把下基層調查研究當作開展工作的法寶。今年，我就城鄉教育均衡發展和城區學校布局調整等課題深入基層進行了調研，通過調研，寫出了調研報告，并對《湖南省實施中華人民共和國義務教育法辦法(修訂草案)》提出了一些具體的修改意見。在今年市三屆人大一次會議上，我又牽頭向大會提交了《關于下決心解決婁底城區讀書難問題的議案》，被大會列為1號議案。
二、以德示范，不斷加強思想道德修養。
一年以來，我認真學習和踐行科學發展觀，以教育科學發展作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業余時間習書打球，修身養性。在工作上有創新、創優意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
三、開拓創新，各項工作取得新成績。
1、抓機關作風建設，發揮整體效能。在全系統深入開展了學習實踐科學發展觀活動。成立了領導小組，制定了實施方案，召開了動員大會，先后舉行集體政治學習6次，召開座談會8場，100多人參加，發放問卷120份，撰寫調研報告9篇，召開了民主生活會和行政生活會，廣泛聽取和收集了廣大干部職干和全區40多個職能部門、鄉鎮辦事處的意見和建議180多條，針對教育存在的問題進行了認真答復和整改。
2、抓教育隊伍建設，全面提升素質。今年暑假，我們按照區委、區政府的有關部署，積極、穩妥地推進教育系統第四輪人事制度改革。全區106名局管干部全部通過公開競聘產生，12名普通教師走上行政崗位，9名原有的行政干部被轉崗分流。及時補充新鮮血液，通過公開考試從本科師范院校畢業生中招聘錄用了50名教師，從農村學校選調了41名教師進城，進一步優化了師資結構。大力加強教師職業道德建設。專門成立師德師風領導小組和工作小組到各學校明查暗訪，對在職教師從事有償家教進行了專項治理。組織召開了全區師德師風經驗交流會。教師節表彰獎勵了76名優秀教師、優秀教育工作者和優秀師德標兵，10月份又組織十佳師德標兵赴全區各中小學校開展了為期一周的巡回演講，通過他們的先進事跡，進一步提高了全區廣大教育工作者的師德水平和工作積極性。
3、抓教育教學質量，協調全面發展。今年，我從抓班子、帶隊伍，抓管理、促服務，抓改革、促發展入手，狠抓教育教學質量的提高。一是“普九”成果進一步鞏固。下期，全區小學報到入學24774人，無一人流失，殘疾兒童入學率100%，鞏固率100%，小學升初中的比率為100%，掃盲率為100%;初中生報到入學12275人，鞏固率99.54%。20高考再創歷史新高：全區二本上線人數達到1025人，同比2010年增長30%以上;全區本科上線1769人，比2010年高出18.72個百分點;李鑫等3人被清華北大錄取。高考各項指標連續多年均居省、市前茅。成人教育穩步推進。今年，國家教育部和省成人教育工作兩個調研組先后對我區成人教育工作進行了調研，調研組對我區成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。幼兒教育日趨規范。進一步加強了對新辦幼兒園的審批程序，加強了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛生等專項檢查，并組織對全區所有幼兒園進行專門的督導評估。目前我區一年幼兒教育入園率為100%，三年學前教育入園率達到了82%。
4、抓辦學條件改善，夯實基礎工程。全區總計投入近4000萬元用于加強教育基礎設施建設。先鋒學校籌資300萬元新建了教學樓、婁底五小籌資280萬元建成了科教樓并投入使用;婁底二中投入1200萬元建成了綜合樓、塑膠田徑場和圖書館主體工程;婁底三中投資1450萬元的體藝館和塑膠田徑場已交付使用。2010年，二小和杉山中學于今年6月順利通過了省義務教育合格學校的評估驗收，今年9所學校列入合格學校建設項目，已順利通過省市的評估驗收。
5、抓信訪綜治維穩，確保大局穩定。全面落實綜治領導責任制和目標管理責任制，與各區直學校和鄉鎮辦事處學校負責人簽訂了安全維穩責任狀，切實建立了安全維穩的長效機制。深化創建“安全文明校園”活動，對各學校的衛生工作，尤其是食堂、商店及飲用水，進行了全面的安全檢查。各學校針對火災、地震、流行病、大型活動等容易造成重大損失，影響面大的事故應急預案進行了定期演練。配合區綜治委開展學校及周邊環境綜合治理集中行動5次，協調處理突出矛盾8起，整治校內隱患12處;接待上訪50余人次，處理上級批轉信件20余件，實現了“保安全、保穩定、保發展”的工作目標。
四、廉潔從政，率先垂范樹形象。
認真貫徹民主集中制，堅持重大問題集體決策、民主決策、科學決策。班子形成了相互理解、相互支持的良好風氣。堅持每年召開一次民主生活會，局領導班子的凝聚力和戰斗力不斷增強。推行政務、校務公開，加強民主監督。編制了政務校務公開指南和目錄，由區政務中心統一在網上進行了公布。重點公開了“兩免一補”發放標準、學生轉學、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區教育更快更穩更好的發展。
述職人：
20xx年xx月xx日。
某教育局長述職報告述職報告
20xx年，在區委、區政府的正確領導下，在區人大、區政協的關心支持下，我和班子成員一道帶領全區廣大教育工作者堅持以科學發展觀為指導，以“做學生愛戴的老師、建家長信賴的學校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強隊伍、提質量、創特色、樹形象”工作重點，開拓進取、真抓實干，全區教育事業實現健康快速發展?，F將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況匯報如下：
一、堅持學以致用，推進教育事業科學發展。
學習內容上，我堅持重點學習報告、《科學發展觀重要論述摘編》、全國、省、市教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(-)等黨和國家的方針政策和教育法規條例;認真研讀《中國教育報》《人民教育》《中小學管理》等教育類報刊雜志，及時了解教育發展改革最新動態。學習形式上，我堅持將個人自學與參加組織培訓相結合;堅持參加局黨委民主生活會和機關政治學習;堅持調查研究，學習考察，汲取先進經驗，完成讀書筆記2萬余字。學習績效上，通過邊工作、邊學習、邊思考，不斷深化對全區教育情況的認識，并對事關全區大局的一些重大實際問題進行深入思考，完成理論文章和調研報告?篇(《建家長放心的學校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發進取努力開創**基礎教育工作新局面》《規范辦學行為加強安全管理》等)，從戰略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實踐能力、決策能力和統籌能力，努力提升人民群眾對教育工作的滿意率。
二、認真履行職責，推進教育事業跨越發展。
1.增優質資源，調整教育布局。
圓滿完成區“雙十工程”實事項目——改擴建西羊市幼兒園、區實驗幼兒園工程項目;高效率啟動建設北路小學、柏楊樹街小學、享堂南街小學新建項目建設工程;合理整合區三中、六中;平穩分流柳溪街小學、**坊小學、星火一校等教育資源;高標準完成五一路小學、新建路小學和后小河小學三個“百校興學”工程續建項目并于新學年開學前投入使用;以公辦性質接管富力城小區配套小學、幼兒園，命名為**區實驗小學、第一幼兒園，9月1日順利開學。以上一系列以打造優質教育資源為目標的舉措和成效，促進了辦學條件的高位均衡。
2.抓規范辦學，嚴格依法治校。
我堅持依法治教，不斷加強常規管理，切實規范辦學行為。一方面強化監管力度。與全系統各級8類共61所學校(幼兒園)簽訂《學校重點工作目標責任書》，全面實施督學責任區制度，對學校進行重點工作目標責任考核和教育工作督導檢查。一方面全方位提升學校管理力度。以《教師廉潔從教八項規定及責任追究辦法》《教育亂收費責任追究辦法》《**區中小學師德師風管理辦法》為準則對全區教師的從教行為進行嚴格約束，認真執行績效考核制度、加強師德師風建設、完善安全體系、聘請師德師風監督員、進行教育教學常規管理檢查、開展校長接待日活動、實施“四評”(學生評教師、教師評領導、家長評學校、學校評機關)民主評議，不斷提高學校常規管理水平，促進了辦學行為的有序規范。
3.抓隊伍建設，打造一流師資。
一是將“校長教研員培訓工作”“音體美教師技能培訓比賽”“加強教研室建設”列入局五件實事中。通過推選優秀校長、教學副校長和教研員赴上海掛職培訓，對全區各中小學書記、校長、副校長、教研員進行暑期新課程培訓，組織舉辦音體美教師基本功培訓和比賽，努力提升全系統干部素質和音體美教師教學水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實教科研隊伍，使專職教研員由17人上升為27人，學科配齊率100%。9月23日，**區教研科研中心順利通過我省對縣級教研室建設的督導評估驗收，**市教育局劃撥10萬元教研科研經費予以獎勵。
二是在培訓、送教中增添教師才干。組織全區中小學幼兒園在崗教師參加教育技術能力遠程培訓、師德培訓;由我區小學8位特級教師牽頭，組成以省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手和市學科帶頭人、市教學標兵為成員的8個送教團隊，為10所薄弱學校送教共計30次，送教教師達102人次，參訓教師達554人次;組織教研員參加網上新課標培訓、“國培計劃”培訓、述職演講培訓、資料分類培訓;對20招聘的178位新教師進行集中培訓和從2012年10月至10月為期1年的跟蹤培訓;進行理化仿真實驗教學軟件應用培訓等。
三是在各類教學比賽和觀摩研討活動中提升教師專業水平。成功舉辦全區中小學市教學標兵選拔賽、小學思品、綜合實踐活動、科學學科的課堂教學大賽以及**區“成長杯”課堂教學大賽，并從中選拔優勝者參加國家、省、市課堂教學比賽，屢獲特等獎、一等獎殊榮。在2012年**市首屆中小學教師“成長杯”課堂教學團體賽中，我區獲小學組一等獎，并記“集體一等功”(**市有五個單位獲“集體一等功”)，三名小學教師獲“個人一等獎”，其中兩人記“個人一等功”(**市小學有三人記一等功);獲初中組二等獎。
組織全區中小學教師參加省市組織的“名師課堂教學觀摩課”活動、課堂教學觀摩研討活動等，積極強化師資隊伍建設。
4.抓素質教育，彰顯學校特色。
高度重視德育工作，繼續強化班風、校風建設;小學教育教學質量穩居全市領先地位，初中教學質量穩步提升。積極推進課程改革，規范開設體衛藝、科技、信息技術課程，認真落實“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，組織開展“陽光下成長”**區中小學生文藝匯演、科普“五小”競賽、國學經典誦讀大賽、“理想點亮人生”讀書演講比賽等活動。周三“無作業日”制度為學生留出充足的課外時間，切實培養學生的個性特長。
“創建特色學校示范校”是2012年局五件實事之一。在對全區16所學校進行特色學校示范校命名的基礎上，2012年，召開“**區推進創建特色學校示范校工作匯報暨現場展示會”，強化典型的引領和示范作用，命名10所創建特色學校示范校并予以掛牌獎勵，初步形成了特色立校、特色興校、特色強校的學校發展態勢。
5.抓統籌發展，完善教育體系。
2012年，我們全面超額完成市里下達的學前教育、義務教育等各項指標。一所新成立、兩所改擴建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區幼兒園的品牌形象，擴大了優質教育資源。與此同時，我們把“加強民辦園管理”作為局五件實事之一狠抓落實，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運行機制，開展送教下園、師德培訓、安全教育、區域活動觀摩等多種形式的培訓，實施星級管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規范了民辦幼兒園辦學秩序。在職業教育方面，投資34.95萬元用于區中等職業技術學校實訓室建設，中職學校在校生免學費覆蓋率達100%，免學費資金按規定落實到位，并圓滿完成市下達的招生任務。以“學習周”“大講堂”“輔導員送教送學進社區”為載體，堅持每月開展全民終身學習大講堂活動，全年開展各類大講堂320場，參與人數達4萬人，推進了社區教育的深入開展。
6.抓惠民實事，解民所急所需。
按照市、區為人民群眾“辦實事、解難事”活動要求，免費為全區近五萬名中小學學生進行健康體檢;積極開展民辦學校為民“辦實事、解難事”教育幫扶活動，40余所民辦培訓機構為700多名學生減免學費20余萬元，安排55所學校開展了150場“2012年全民終身學習活動周”公益課堂進社區活動;組織幼兒園在全區范圍內對幼兒家長進行公益培訓活動交流;進行“交互式電子白板應用”教師全員培訓;共解決外來人員(從業)子女在我區就讀11631人(其中小學9820人，中學1811人)。
繼續深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動，開展志愿服務活動144次，為群眾辦實事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區246名貧困大學生辦理了助學貸款，為全區28名貧困大學生提供了家庭經濟困難大學新生入學資助金共計21000元。并繼續認真落實“兩免一補”政策，使全區農村學校學生廣為受益。
7.抓德育工作，陶冶師生情操。
一是以市、區開展的“向人民匯報，請人民評議”、教師節表彰“模范校長”“模范教師”“師德標兵”、為人民群眾“辦實事、解難事”等活動為契機，以全國各地發生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設座談會、師德標兵巡回演講、教師公開承諾、“關愛師生”活動、開門評議等“六大系列活動”，扎實搞好教育行風建設和師德師風集中教育活動，不斷加強德育隊伍建設，全面提升全區教師師德素養和專業水平。
教育局局長的述職報告
根據區委、區政府關于做好年終考核的要求，現將本人一年來履行職責的情況述職如下。
一、努力學習，不斷加強思想政治建設。
今年以來，根據新的形勢與任務，結合本局特點，我著重學習了黨的十六屆六中全會精神、《江澤民文選》、《社會主義榮辱觀》、《科學發展觀學習讀本》等，組織并參加新頒《中華人民共和國義務教育法》的學習與討論。努力做到堅持理論學習、與時俱進，不斷加強思想政治建設，時刻保持與黨的步調一致，注重理論聯系實際，提高科學決策水平。在科學的教育理論指導下，明確“堅持質量為本，推進素質教育，走蚌山區教育可持續發展之路，努力實現新的跨越”的思路，在辦學機制、整合資源、調整布局、隊伍建設上下功夫，切實建立起適應教育現代化發展的教育體系。通過學習，使我更好地提高了運用科學理論指導的水平，增強了對全局教育的統領能力。
二、改進方法，提高決策水平。
區教育局涉及面廣，人員多，范圍大，頭緒繁雜，在組織、領導、協調上有相當的難度。為不辜負黨和政府交給我的重托，更好地完成各項任務，我努力運用馬列主義、鄧小平理論的觀點和方法，分析、研究、解決中出現的問題，做到縱觀全局，組織協調，以講政治、講大局、講紀律為基本準則，不斷提高能力和決策水平。
在方法上，我充分尊重黨委書記、分管局長、機關各科室負責人及機關人員的意見，對具體指導而不包攬，出現問題，勇于承擔責任。建立較為完善的黨政會議議事規則，大事先通氣，民主議事，集體決定。同時局黨政一班人嚴格分工管理，盡職盡責，提倡互補，全局性的大事，分工不分家。由于形成了良好健康的關系，大家心情舒暢，積極性得到充分發揮。
對所屬單位的管理上，我能注意調動基層領導班子的積極性，不干涉具體事務的處理。平時注意精簡會議，杜絕文山會海。認真貫徹上級精神，布置全局性及時準確，講求高質量。對基層負責同志的請示，及時給予回復，對學校方方面面關系和遇到的困難，盡力多方協調，予以幫助解決。
嚴格實行報告制度，重大事情及時向區委、區政府請示報告，各基層單位定期向教育局報告，努力做到大膽管理，積極協調，樹立區教育局班子的集體權威。這些做法得到了上級和基層單位的認可和好評。
三、勤政廉政，全力為基層服務。
今年以來，我始終把深入基層、面向基層作為的.重心，認真傾聽基層廣大干群的心聲，進行多方調查研究。我跑遍了下轄的38個單位，尤其是邊遠、薄弱學校和農村鄉管學校去得更多，踏踏實實為基層排憂解難辦實事。在深入基層的過程中，我把開拓思路和貫徹民主集中制作為的重點，以貫徹落實義務教育法為依據，和基層領導一起探索如何縮小城鄉教育的差距，促進全區教育整體水平的不斷提高。
在平時的中，我加強防腐倡廉的自我教育和約束，按“八個堅持、八個反對”嚴格要求自己，遵守《廉政準則》和制止奢侈浪費八項規定，到基層單位一般不吃請，不收受禮物，不用手中的權利謀私利，在教育系統內努力弘揚“勤政、為民、清政、高效”的正氣。
四、扎實，促進教育科學發展。
在區委、區政府領導下，在區人大、政協和區直各部門關心支持下，在全系統廣大教職員工的共同努力下，今年我區教育取得了較好的成績。
1、推進教育均衡發展，構建和諧教育局面。
為了推進蚌山區教育的均衡、和諧發展，今年三月份，根據省、市有關規定撤消了鄉教辦，建立了兩個中心校。一年來，我把重點放在關注農村和薄弱學校建設上，在區委、區政府的大力支持下，努力推進我區學校城鄉間和校際間的均衡發展。
一是積極推進農村中心校建設進程，發揮中心小學的引領輻射作用。加強了農村中心校儀器設備、圖書裝備和教育教學軟件的標準化建設。今年共投入30多萬元為陳梁、陶店兩所中心校按照省一類標準進行“三室”和電腦教室的裝備，并加強管理和指導，切實提高農村中心校的辦學水平。定期對農村學校的教育教學質量和防輟堵流進行督導檢查，開展城鄉學校手拉手結對子、送教下鄉，關注留守兒童等活動，促進農村教育質量的提高。
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教育局局長的述職報告
在市委、市政府科學決策和正確領導下，在市人大和政協的監督指導下，在相關職能部門的支持配合下，我和我的團隊一道，圍繞教育中心工作，認真履職，開拓進取，真抓實干，積極推進建甌教育持續健康發展，現將本人的工作情況匯報如下，主要有三個方面：
一、明晰教育現狀，理清工作思路。
教育是民生改善的來源，是傳承文明的載體，教育系統人數多，盤子大，擔子重，涉及面廣，關注度高。目前，我市學校有282所，其中中學22所、小學164所、幼兒園93所，九年一貫制學校1所;全市在校學生79151人，其中中學生21763人，小學生34379人，幼兒21839人;全市學校在編公辦教職工4143人。
本人20_年5月主持工作，20__年2月擔任教育局長，由于教育工作牽涉面廣，事務繁多，遇到的問題也多，擺在我面前突出的問題主要有四個方面：一是城鄉義務教育發展不均衡問題。二是城區學校學位嚴重不足問題。三是教育系統歷史遺留問題。四是提升教育教學質量問題。
本人感到壓力大，肩上的擔子重，面對這一嚴峻挑戰，我清理思路，確立目標，制定原則，以高度的責任感和事業心干工作，我始終要求自己堅持做到以下四點：
1.做一個信念堅定，依法行政的人。擁護黨的領導，維護黨的形象，堅持黨的教育方針，依法治教，依法行政。堅定不移地貫徹執行上級的規定和決策，認真及時落實市委、市政府的要求，不折不扣完成各項任務。
2.做一個求真務實，盡職盡責的人。認真履行教育行政第一責任人的職責，踏踏實實做人，兢兢業業做事，忠于職守，愛崗敬業，注重實效，勇于擔當，全心全意為人民服務，集中精力解決群眾反映教育的熱點、難點問題。
3.做一個勤于鉆研，專業能力強的人。積極學習和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識，不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發展的核心，牢牢把握教育改革的脈搏，拓展思路，為建甌的教育事業繪制藍圖。
4.做一個遵紀守法，廉潔自律的人。嚴格遵守法律法規，執行規章制度，以身作則，率先垂范，廉潔自律，時刻以一個共產黨員的先鋒模范標準來嚴格要求自己，自覺接受各級監督。發揚民主精神，辦事公平、公正、公開，用人所長，容人所短，充分發揮集體的智慧，齊心協力干工作。
二、突出教育重點，落實工作職責。
教育工作點多面廣，為了更加有效、更有針對性地完成教育任務，近年來，我們在落實常規工作的同時，把握要領，突出"四個重點"，著力做到了"四個提升"，展示教育亮點，彰顯教育特色：
1.落實黨風廉政建設，轉變工作作風，服務意識和工作水平明顯提升。圍繞"為民務實清廉"主題，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全體黨員干部積極參與，開展學習"三嚴三實"活動，落實中央八項規定，思想認識到位，各項措施得力，工作作風得到有效轉變，服務意識和工作水平明顯提升。
一是黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效。20__年開展黨的群眾路線教育活動中，創新學習模式，我結合自己的工作實際，帶頭給機關全體黨員和直屬學校黨支部負責人上黨課，其他班子成員依次輪流講黨課，形成有效的授課和學習機制。20__年3月率先對教育局機關辦公場所進行調整，領導干部辦公場所面積大幅度減少，符合規定標準，信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對外辦事窗口的辦公場所面積增大，為外來辦事的群眾提供了良好環境。這是領導班子帶頭作表率，轉變工作作風的一種體現，更是為民、便民、利民的一項重要舉措。
二是黨風廉政建設落到實處。近年來，城區小學招收學生改變了以往"寫條子""打招呼""拉贊助"等形式招收片外生，在招收片內生后，有富余學額，通過現場抽簽的方式錄取片外生，社會反響很好，接受群眾監督，確保中小學招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實行"統一考試"、"公正面試"和"公開擇崗"方式，考生參加全省的統一考試，采取臨時抽調評委的方式公正面試，按考試成績自主選擇學校，考生和用人單位"雙滿意"。教育局事務實行民主科學決策機制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則，完善"三重一大"決策制度，對招生考試、工程建設、教輔征訂、物品采購等項目及時公示，積極推進政務公開，增加各項工作的透明度，規范辦事流程，讓各項工作的運作在群眾的監督下開展。
三是嚴格執行八項規定。嚴格控制接待標準，厲行勤儉節約。從20__年到至今，每年公務接待費用、公務車費用、會議次數和會議費用逐年減少，特別是今年與去年同期相比，公務接待費減少70.8%，公務用車費用減少了60.2%，會議次數減少63%，會議費用減少58%。我們還對考評進行了刪減，整合了多項檢查考評項目，將安全、德育和教學等項目的考評整合為"幸福校園"創建工作考評，減輕學校的負擔。20__年7月市教育局對機關股室進行精減，從18個整合為15個，并對7個股室負責人進行輪崗，通過輪崗大幅度提升了負責人的積極性和工作的有效性。
四是及時辦理人大建議、政協提案和群眾來訪來信。20__至20__年共收到人大建議21件，政協提案14件，我們把好深入調研、查擺問題、聽取意見、整改落實、及時回復等五個環節，認真辦理好答復件，辦結率100%，滿意率100%。市教育局連續三年獲"人大建議辦理工作先進單位"和"政協提案辦理工作先進單位"榮譽稱號，市教育局獲"南平市文明單位"。市教育局領導班子分期分批到學校開展"面對面"評議，搭建與群眾溝通交流新平臺，及時做好群眾反映問題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降，信訪件全部按相關程序及時辦結，辦結率100%。
2.教育重點工程建設卓有成效，"全面改薄"有序推進，工程數量、質量和進度明顯提升。從20__年至今，我們爭取上級資金約2.8億元，其中20__年"全面改薄"資金達3453萬元，居全省第四位(至20__年每年均有此次資金)，用于改善學校辦學條件，統籌規劃學校布局調整，教育工程項目建設。20__年以優異的成績通過省級"兩項督導"評估驗收，取得了明顯的成效，主要有四個方面的"新變化"：
一是城區學校布局有了新變化。近年來，城區新建了建州小學、竹海學校、一中附小、高鐵新區實驗學校等4所學校，新增學位6120個。20__年秋季建州小學投入使用，竹海學校為九年一貫制學校20__年秋季開始招生一年級新生，今年招收初一學生100人。一中附屬小學20__年投入使用，今年豪棟小學并入一中附小，學生數達860人。高鐵新區實驗學校一期教學樓已竣工，20__年秋季開始招生。這4所學校開始招生，有效緩解城區義務教育學校學位壓力。
二是農村學校校舍場地有了新變化。我們充分利用"全面改薄"、"校舍安全長效機制"資金，對農村薄弱學校進行改造，對農村學校校舍及其附屬設施進行重建、改擴建、抗震加固、維修等。目前，12所村完小、96個教學點運動場地水泥硬化，學校圍墻大門等附屬設施建設正在有序推進，已完成農村13所中學塑膠跑道運動場，占農村中學的93%，農村5所中心小學已建成塑膠運動場，7所農村中心小學塑膠運動場正在施工中，占農村中心小學的86%。20__年房道中心小學新校區投入使用。新建的房道中學、東游中學學生宿舍進入裝修，龍村中心小學教學樓進入主體建設階段，小橋中學教學綜合樓進入基礎施工階段。下階段還計劃新建南雅大康小學、水源大源小學等7所學校校舍，建設房道徐地小學、南雅葉康小學等28所學校圍墻、護坡。
三是學前教育項目建設有了新變化。20__-20__年爭取省上補助資金2251.14萬元，共新建5所幼兒園，改擴建5所幼兒園。目前新建的川石中心幼兒園已竣工投入使用，實驗幼兒園中睿分園完工，吉陽中心幼兒園進入裝修階段，東峰鎮中心幼兒園、順陽中心幼兒園已開工。改擴建龍村鄉、玉山鎮、小松鎮中心幼兒園于20__年完工投入使用，房道中心幼兒園正在施工階段。20__年實驗幼兒園舊園重建項目進入圖紙繪審階段，重建后的實驗幼兒園將是集現代化與傳承文化相結合的精品幼兒園。豪棟小學搬遷后，改建成芝山中心幼兒園，設備齊全，環境優美而寬敞，已投入使用。
四是教育教學設施有了新變化。投入911萬元為175所學校采購添置課桌椅34672套、電腦1537臺。96個教學點實行"數字教育全覆蓋"項目設備，配送秉英分布式知識管理與互動教學軟件，爭取讓各教學點充分利用網絡資源開足開齊課程，目前已基本實現互聯網全覆蓋。27所學校397個班級配備了"班班通"，有效地為學生提供感性材料，提高教學效果，學校裝備水平上了新臺階。
五是職業和成人教育有了新變化。職業中專學校新校區的實訓大樓、學校大門、門房及配電房已完工。學校250米塑膠跑道運動場正在施工建設中。學生宿舍、食堂項目正在圖紙預審階段，新校區計劃20__年建成投入使用，職業中專整體搬遷新校區后，舊校區將規劃為義務教育初中學校。爭取資金500萬元新建"建甌市葉柳春教師培訓中心"，目前已破土動工，培訓中心的建成將為我市教師培訓、教育科研和終身學習提供優質的教育平臺。
3."幸福校園"創建有序推進，感動人物傳遞正能量，課改推廣顯特色，師生幸福指數逐日提升。20__年，根據市委、市政府建設"幸福農村"的要求，我們在全市學校開展以"幸福校園"創建活動，形成一整套的創建和考評體系，扎實有效地開展創建活動。20__年至20__年對自愿申報的31所學校進行了評估驗收，表彰了創建成效明顯的17所學校，并頒發了"創建幸福校園工作先進單位"獎牌。通過三年的努力，有效提升全市師生的幸福指數，提高社會對教育的公眾滿意度，為建設"幸福建甌，美麗農村"奠定堅實的基礎。五個方面得到明顯的成效：
一是安全防范意識增強了。學校安全管理制度得到進一步完善，安全管理措施得到進一步規范落實，校園安全隱患得到有效整治，安全責任事故得到有效預防，師生人身和學校財產安全得到有效保障。建立矛盾調處機制，及時調處、化解矛盾。抽樣調查中教師安全知識知曉率達優秀等級的有96%，學生安全知識知曉率達優秀等級有91%，師生安全防范意識增強，教學秩序井然，學校安全穩定。
二是生態文明意識增強了。加大了資金投入，向農村學校傾斜，校園面貌煥然一新。校園科學布局，合理規劃，綠化美化凈化，綠樹成蔭，花團錦簇，樹木花草覆蓋率明顯提升，空氣清新，生態化環境美麗怡人，山區學校負氧離子濃度超過5000個/立方厘米，平原地帶學校負氧離子濃度超過3000個/立方厘米，城區學校負氧離子濃度超過1800個/立方厘米左右。師生環保知識知曉率達85%以上，師生環保意識增強。改善校園生態環境，增加負氧離子濃度，師生對校園環境的滿意率高，提高師生的幸福指數。
三是育人氛圍更加濃厚了。學校領導民主意識強，人文環境好，干群關系、師生關系和諧，教師對班子成員認可度較高。學生及家長對學校落實惠民政策滿意率高，食堂管理規范，食品符合要求，接受家長監督。宿舍整潔干凈、布置美觀、環境優美，文體活動豐富。寄宿生及家長對生管教師、生活指導員、宿舍條件、食堂管理等滿意率達98%以上，營造像家一樣溫暖的校園環境。
四是校園正能量增多了。學生遵守紀律，文明禮貌，團結互助，積極向上，陽光活潑，學風優良，精神面貌好。教師為人師表，愛崗敬業，管理育人，教書育人，服務育人，教風優良，學生對教師的滿意率高達98%。20__年開展建甌市"感動校園人物"評選表彰，8名教師和2名學生獲獎，其中建甌市房道鎮中心小學科普教師陳盈瀚入選"中國好人榜"。通過評選樹立典型，以榜樣的作用引導人，弘揚社會主義核心價值觀，傳遞正能量。近年來，我們進一步加強師資隊伍建設和校長隊伍的管理，組織校長參加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培訓學習"充電"，集聚正能量。
五是校園活力增添了。全面推行"自主互助，展示反饋"課堂教學模式改革，增添了課堂的生命力，課堂活躍、高效、充滿活力。作為福建省推薦項目參加20__年基礎教育教學成果獎評審，20__年該項目榮獲南平市政府頒發的"教育教學成果二等獎"。學校開展拓展性大課間活動，課時活動精彩紛呈。校園成立籃球、羽毛球、廣場舞等協會，開展競賽活動，校園富有時代氣息，文化活動豐富多彩、師生身心健康、精神風貌良好。
4.依法治教，依法行政，妥善解決群眾反映的熱點難點問題，群眾對教育的滿意度不斷提升。我把遵守、落實教育法律法規作為教育行政工作的出發點和立足點，嚴格按照法律法規的權限與職責，規范、高效、公平、公正地行使教育行政管理權力。依照有關的法律法規組織實施教育教學活動，實現學校管理與運行機制的制度化和規范化。在通過建立溝通交流平臺的同時，依法依規妥善處理解決群眾反映的熱點、難點問題，全面提升了教育形象。學生、教師、家長和社會對學校的綜合滿意程度大幅度提升。
一是著力解決村級學校辦學條件薄弱的問題。村級小學的辦學是老百姓反映多，關注度高的問題，也是人大建議中提及的議項。近年來，本人帶頭落實班子掛點聯系學校制度，下基層深入村完小、教學點了解學校詳細情況，全市農村54所完小，我到過52所，全市96個教學點，我到過78所，與一線教師員工面對面交流溝通，對基層學校存在的問題和困難深入了解，積極與鄉鎮、村居溝通協調，為學校、教師、學生解決實際的問題。僅20__年及時解決了川石徐布小學，迪口可建小學，小橋高門小學、龍村擎天巖小學等學校校舍、廁所、圍墻的修繕問題，改善村級小學辦學條件。20__年就安排584萬元改薄資金，對96個村級教學點的運動場水泥硬化，學校圍墻大門等附屬設施建設。改善農村學校的辦學條件，重視農村學校的教育質量，我們著力辦好村級學校，讓農村的孩子留在家門口上學。
二是著力解決務工人員隨遷子女入學問題。近年來，大量的務工人員子女涌入城區，就學成了學校的難題，也成了社會關注的熱點問題。我們新建了建州小學、竹海學校、一中附小、高鐵新區學校等，新增一年級學位800多個，緩解城區小學招收隨遷子女的入學壓力。除芝華中學、四中原招收務工隨遷子女外，近年二中、三中、竹海學校的七年級也招收一定數量的務工隨遷子女，有效解決隨遷子女入學問題。我們嚴格把好報名審核關，采取優先條件與現場抽簽相結合的方式招生，聘請人大代表、紀檢監察、學生家長參與現場抽簽，招生工作公平、公正、公開、有序進行，群眾反映好、評價高。
三是著力解決教師招不滿、留不住的問題。城市有著優厚的待遇和較大的發展空間，年青人想往城市流動，近年來出現了教師招不滿、留不住的現象。20__年教師招聘110名，7人離崗。20__年教師招聘130名，10人離崗。20__年教師招聘指標210名，有10個崗位空缺，5人離崗。首先我們著力改善農村學校的硬件設施，營造教師良好生活工作環境。其次，提高農村教師的待遇，在職稱評聘上給予優先照顧，向市政府申請對農村偏遠山區的教師補助。再次，開展城鄉學校結對、教師輪崗支教農村等措施。
四是著力整治教師有償補課問題。教師有償補課是各地存在的普遍現象，也是群眾及其關注的問題。我們加強對教師隊伍的管理，學校與教師簽訂責任書，落實"一崗雙責"，加大了宣傳力度，引導教師做有良知的教育工作者。學校黨員干部發揮示范作用，做無償補課的表率，樹立正面典型，塑造教育工作者的良好形象。我們制定了《關于深入開展治理組織有償補課、有償家教和違規辦班收費補課專項活動實施方案》，以教育紀檢部門牽頭，開展有償補課專項整治，并對查實的現象給予處理，通過專項整治取得了一定的成效。
五是著力解決教師隊伍歷史遺留問題。教師隊伍人數多，歷史遺留的問題也不少，他們多次上訪，我們及時接訪，認真對待，相方設法，多渠道多方面做工作，妥善解決了反映強烈且矛盾突出的問題，主要有四類：第一類是20__年南雅中心小學8位村校長收柴火費不服處分的問題。我多次深入村小，到他們家中與他們談心，耐心解釋，多渠道給予關心，解除他們心里障礙，20__年圓滿解決。第二類是1998年辭退代課人員要求補償補助問題。20__年已辦理496人，目前正在辦理約900村聘代課教師補償補助工作。第三類是14位99屆"入學不入校"人員要求入編、轉為事業社保的問題。通過多方面的努力，目前已經形成共識，有望得到圓滿的解決。第四類是1990年學歷不達標的300多位教師要求補足教齡的問題。已得到省教育廳的書面復函，目前正在積極協商解決。
三、正視困難問題，明確整改方向。
回顧過去，我們在推進依法治教、教學改革、重點項目、育人機制、教師發展、文化建設、作風轉變等方面取得了明顯的成效，在取得成績的同時，我們也清醒地看到，與市委、市政府的要求相比，與全市經濟發展水平和人民群眾的期盼相比，還有一定的差距，教育改革與發展還面臨著許多困難和問題，如建甌一中新校區建設遲遲難以推進的問題，農村教師嚴重缺編的問題(今年全市中小學自聘教師達247人，公辦幼兒園317人)，農村教師招來留不住的問題，特殊教育學校整合難問題，農民工子女入學擇校要求高等問題。個人還存在下基層不深，創新思路不寬，吃苦精神不足等問題。
今后，我著力從三個方面進一步加強：
1.強化學習，提升服務水平。認真學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，與時俱進，努力提高政治理論水平。認真查擺問題，及時整改，邊工作、邊學習、邊反思、邊總結，不斷提升工作水平。深入基層學校，了解學校情況，努力解決學校存在的問題和困難，進一步提高服務水平。
2.加強管理，提升隊伍素質。一是領導班子團隊的管理。建立領導目標管理責任制，分工明確，落實責任，團結互助，凝聚團隊力量。二是校長隊伍的管理。嚴格執行校級領導干部民主推薦、考核任用程序，開展校長量化考評標準，組織校長參加培訓。三是教師隊伍的管理。加強師德師風建設，進一步完善教師管理機制，嚴格執行師德考評制度。四是抓好機關工作人員的管理。加強機關效能建設，轉變機關工作作風。
3.突出重點，提升工作成效。
一是穩步推進教育重點項目建設，確保工程質量和安全。
二是著力解決群眾反映的熱點問題。
三是持續開展創建"幸福校園"活動，提升師生幸福指數。四是加強校園文化建設，提升學校辦學品味。
尊敬的各位領導，各位委員，今后我將進一步把握教育發展形勢，緊緊圍繞"抓質量，保安全，促發展，創幸福校園，努力辦好人民滿意教育"的工作目標，不斷加快教育現代化建設步伐，穩步推進義務教育均衡發展，深入實施課程改革，努力提高教育質量，開創教育工作的新局面。謝謝大家!
某教育局長述職報告述職報告
區紀委全委會：
按照區委、區紀委下發的關于領導干部述廉的具體要求，現將個人落實黨風廉政建設責任制情況匯報如下：
一年來帶領班子成員認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及《國家中長期教育改革與發展綱要》等教育法律法規、教育管理方面的知識，不斷增強廉潔從政意識，提高領導能力和管理水平。
一、認真履行職責，貫徹落實黨風廉政建設責任制。
始終堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、客觀公正的原則，將黨風廉政建設工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，并把落實黨風廉政建設責任制和反腐倡廉各項任務納入實績目標管理責任制考核。注重強化個人及領導班子、領導干部的責任意識，我局成立了黨風廉政建設領導小組，細化了黨風廉政建設責任分解，形成了黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、機關全員參與的責任機制。本人按照“一崗雙責”的要求作為黨風廉政建設責任人與各基層單位一把手簽訂黨風廉政建設責任狀。并積極參加年初和年中的黨風廉政建設分析會，對教育系統反腐倡廉形勢作專題研究分析，對黨風廉政建設工作進行安排部署。作為教育系統廉政防范的第一責任人，把自己的廉政風險定位為一級，在工作中嚴于律己、率先垂范，帶頭遵守黨風廉政法規制度，配合系統黨委書記抓好本系統的黨風廉政建設工作。
二、堅持發揚民主，做到公平、公開、公正。
始終堅持民主集中制，認真執行黨內各項監督制度，不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項，做到廣泛征求意見，與班子成員集體研究，按照民主程序做出決策。如對涉及教育事業發展的重大事項充分醞釀、廣泛征詢意見；對涉及群眾利益的教育收費、招生考試、教育發展與改革等重大事項實行公示，努力促進決策的科學化、民主化。今年組織召開黨政聯席會議12次，其中邀請紀檢組參加會議4次。
嚴格依照民主推薦、民主測評、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部，確保群眾對干部選拔任用工作享有知情權、參與權、選擇權和監督權。推進政務公開制度全面實施，在招生考試、教師招聘、職稱評定、教育收費等熱點焦點問題上，實行“陽光”操作，增強工作透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監督。在職稱評定、兌現，績效工資發放等涉及教職工個人利益方面，堅持公示制度，堅決杜絕弄虛作假現象。
我負責教育局全面工作，分管計劃財務審計股、資金管理辦公室。今年的重點工作之一就是“校安工程”，局長辦公會多次研究制定周密細致的責任分工和工程進度表。參加每月召開一次“校安工程”調度會議，定期對工程進展進行匯總推進。工程資金管理嚴格按照上級要求，實行“三專一封閉”管理，在區財政局開設“校安工程”資金專戶，實行專人管理、專帳核算、封閉運行。依照《政府招投標辦法》在赤峰市建設工程招投標服務中心進行公開招投標，并由區建工建材局、紀檢委、財政局進行現場監督，由赤峰市公證處進行公證，全部過程做到透明、公開、公證，我區三年規劃任務的65個項目已全部竣工，竣工面積為27.2萬平方米。嚴格執行義務教育階段學?！靶Ｘ斁止堋敝贫?，認真落實農村義務教育階段學校“兩免一補”政策。資金管理中心將農村中小學公用經費落實到位，中央下撥公用經費136萬元，自治區下撥公用經費120萬元，地方財政補貼138.4萬元。農村義務教育階段住宿生生活補助資金上級下撥121.4萬元，地方財政撥付住宿生交通補貼18.4萬元，均已發放到學生手中。
三、健全制度機制，促進科學規范管理。
高度重視機關制度建設，本著用制度管人、靠制度管事的原則，結合廉政風險防范管理工作的常態化管理，督促機關人員明確工作職責、工作程序、制定了《基層調研制度》、《雙向互評制度》，重新修訂了《責任追究制度》、《中小學教師職業道德考核辦法》、《紅山區教育系統廉政風險防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項制度。繼續堅持新任用干部任前談話制度，今年暑期，我與9名新提拔的副科級以上干部進行任前談話。對97名新聘任的教師進行培訓，培訓會上我特別強調了教師思想道德建設的重要性。個人帶頭履行個人事項報告制度，上報了個人相關信息，建立了廉政檔案。
四、改進機關作風、提升服務能力和水平。
今年接到區紀委關于開展“三治一創”活動的通知后，組織召開了班子會議，進行了周密安排部署，并提出以提升領導班子及機關工作人員的“凝聚力、創新力、執行力”為目標的工作思路。通過宣傳、學習討論、自查、改進四階段開展“治庸、治懶、治散、創建和諧高效機關”活動。作為“三治一創”領導小組組長首先做好自查工作，并通過全員自查發現了個人及大家普遍存在共性問題，主要是學習的`深入性不足，學習時松時緊；滿足于現有的知識水平和技能，缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新理念、新思維鉆研的不夠深，不夠透，應用不到位等問題。針對問題，制定了整改措施，建立了機關定期學習制度，提供學習交流的網絡平臺；加強遠程培訓學習，廣泛吸收先進思想理念；對存在效能問題的人及時進行預警等。治理活動已初顯成效，機關形成學習氛圍，各股室紛紛組織開展網上交流活動；創新數字教育工程，完善了紅山教育網站，提供了學習交流互動平臺，開辟了教育動態、教育論壇等16個主欄目、60多個分支欄目；研發了教育系統數字辦公平臺系統，通過網絡傳輸文件，減少了資源的浪費，提高了辦公效率。
五、遵守廉潔從政各項規定，自覺接受各界監督。
嚴格遵守上級關于領導干部廉潔自律的規定，從自身做起，增強自律意識和自我約束能力，做到秉公辦事，依法行政。一是堅持理論學習，不斷提高政治思想水平。我認真學習了xx同志“七一”講話、姜宏同志在七屆二次全委會上的講話內容及教育法律法規，把握大政方針、提高思想認識水平。二是加強自身修養，勤政廉政。每月參加教育局理論中心組學習一次，參加民主生活會，圍繞工作的重點、難點，機關建設及整體合力，干部成長進步、學習、生活等方面問題與班子成員進行懇談，切實解決了工作中存在的困難，增強了相互間的理解和溝通，增強了領導班子的凝聚力和向心力。三是率先垂范，自覺接受監督。堅決不搞權錢交易，不插手和干預工程招投標，也沒有超標準用車。并教育身邊的工作人員廉潔從政、遵紀守法，做到警鐘長鳴。注意對親屬子女進行遵紀守法教育，親屬子女無違規違紀行為，自覺接受其他班子成員、紀檢部門及群眾的監督。四是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自己始終把淡泊名利、勤奮工作、開拓創新作為基本要求，把提高教育公共服務能力和水平、為人民群眾提供公正公平、高質量的教育作為自己義不容辭的使命，工作中不斷開拓、勇于創新，全力推動教育資源建設、教育基礎能力建設、教師隊伍建設和教育形象建設，團結帶領局領導班子全體成員和全系統廣大干部職工，認真分析我區教育的現狀，改革創新教育發展。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但我也清醒地認識到，由于主觀和客觀的原因，在各項工作中尤其是黨風廉政建設方面還存在著一些不足，主要表現在法制觀念還不夠強，依法行政的能力和工作執行力還有待提高，還需要堅持科學的發展觀，牢固樹立正確的政績觀，主動用科學的理論和先進的知識武裝頭腦，克服缺點、弱點和不足。工作中進一步開闊思路、大膽創新，真正把黨風廉政建設與教育教學工作緊密結合，把《綱要》的精神落實到具體的教育教學工作中去，謀劃長遠的教育發展目標，創建學校特色，帶出具有執行力、凝聚力、創新力的好班子、好隊伍。
匯報完畢，不妥之處，敬請批評指正。
教育局局長的述職報告
根據《__人民政府關于深入推進義務教育均衡發展的實施意見》和《__利州區創建四川省義務教育均衡發展基本均衡縣工作實施方案》的精神和規定標準，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的`責任，為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程;深化教育改革，加速學校發展，加強教師培訓，辦人民滿意的教育。現將我校義務教育均衡發展工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
__學校創始于1956年。學校地處利州區榮山鎮與旺蒼縣燕子鄉、福慶鄉、朝天區麻柳鄉、汪家鄉三地交界，屬九年一貫制學校，服務范圍達9個村67個組2300多戶，約1.3萬多人，近94.7km2。中心校下轄4所村小，共有38個教學班，學生總數1000余人;現有教職工78人.其中本科及以上學歷40人，?？埔陨蠈W歷65人。學校占地面積15106平方米;校舍面積7572平方米。
二、自查情況：
隨著政府加大對學校的投入，辦學條件得到了很大的改善，為了進一步鞏固“兩基”成果，我們把創建“創建四川省義務教育均衡發展基本均衡縣”確定為學校發展的大事之一。成立了以校長楊敏為首的領導小組，副組長：王強凡宴清樊挺舉;組員：各部門負責人。)分工合作，責任到人;定期召開了義務教育均衡發展迎驗工作會議，穩步推進了學校創建工作的開展。自查中，我們依據相關評估指標，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學校發展的步伐。
三、義務教育均衡發展達標情況。
(一)教學管理。
幾年來，我們既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規管理和教學改革，使我校的教育質量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規管理，抓教學六認真落實，堅持課改創新，開展教育科研，突出剪紙特色，切實執行市教育局提出的“減負”十條要求，加強薄弱學科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展“五個一”活動，及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。并納入了學校的常規管理。
我們加強了教學基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導教師開展教學活動，充分發揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
學校認真落實《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學生體質健康監測制度，學校衛生保健室定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性的傳染病的發生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來全校無重大安全事故的發生。
(二)教育經費。
(三)辦學條件。
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區政府和教育局更是加大了資金投入力度，按照規定標準配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材，強化了微機室的建設等，使學校的硬件設施逐步達到市頒標準。
1、教學設施：
學校校舍建筑面積共計15106平方米，生均17平方米，校舍面積6372平方米，生均校舍9平方米;配有輔助教學的實驗室、圖書室、微機室、音樂室、美術活動室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學校對圍墻、大門、旗臺、廁所、水池等設施進行了維修裝飾;新添置的學生飲水機保障了學生的正常飲用水供應;積極進行校園文化建設，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實驗設備配備完善，實驗室也按要求安裝到位。
3、圖書室的藏書：全校共有學生圖書16156冊，人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛生教學設備器材：學校配備了音樂教室1間，添置了鋼琴和電子琴;學校體育器材配備達到標準和要求，可以開展多項體育活動。
5、電教設備配備：多媒體教室設備配置齊全，多媒體數碼投影儀等教學設備，方便了教師開展電化教學，提高了課堂教學效率;學生電腦室有40余臺電腦。
6、其他方面：學校為了校園安全安裝了校園監控設施，配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學校教室采光和照明衛生標準》，2塊大黑板，符合國家體育衛生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學校投入了20多萬元，對學校廚房進行了改建，現在正在申報b級食堂。
(四)教師隊伍。
1、我校專任教師74人，專任教師專科以上學歷65人，其中本科學歷40人，目前還有部分教師正在進修本科學習;我校體育、美術、音樂、科學、微機每個學科都由專職教師任課。在教師配備上，各學科的師資力量均衡。以便發揮教師之長培養學生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發展的空間。
3、加強師德建設，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業精神，刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學校優秀教師，讓在師德師風、工作突出、成績優良的教師成為全校教師身邊學習的榜樣。
(五)普及程度。
近三年我學校學生的入學率為100%，畢業學生升學率100%，輟學率為0。
(六)素質教育。
近幾年來，我校堅持一手抓義務教育均衡發展工作，一手抓教學質量，更重視學生的素質教育。我校一直堅持開展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語組乒乓隊活動，培養學生個體特長。并保證了學生每天在學校有一個小時的鍛煉時間，讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展體育節運動會、讀書節、各類節日慶祝等活動，豐富了孩子們的課余生活，培養孩子們各方面的興趣愛好、特長，為提高孩子們的綜合素質打下基礎。我校學生參與綜合素質評價合格率100%，參與國家學生體質健康測評合格率為98%。
四、存在的問題集整改措施。
根據評估標準，對我校的教育均衡發展發展基本情況進行了認真詳細的自查。對照標準，我們存在以下方面的不足：
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少，無法保證所有學生同時正常用餐。
2、操場沒有鋪設彈性地面，學生體育活動時不安全因素加大。
3、學校硬件條件基礎薄弱，多媒體教室少，只有1間，很多時候不夠用。
整改方案：
1我校采取中小學錯時放學時間，減少學生同時就餐人數。
2、操場地面改造，隨著義務教育均衡發展和撤校并點工作的開展，在上級立項之后，才能慢慢解決。
3、爭取上級教育專項技術裝備資金，同時想方設法籌措社會資金，增加多媒體設備。
對照河南省義務教育學校辦學基本標準督導評估方案，我校自查結果如下：
(一)、學校設置與班額。
1、學校設置。
學校按照劃片招生，就近入學的原則，不舉行任何入學考試，保障轄區的小學生就近入學，服務半徑1.5公里，距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額。
3、校園環境。
校園環境布局合理，區域分明，校園環境優美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書育人求知修身的理想場所。學校具有濃郁的文化氛圍，對學生進行理想、行為習慣教育。學校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學校圍墻進行檢查，如今圍墻堅固、安全，無任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積。
學校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項自查4分。
(二)、校舍建設。
1、建筑面積。
學校建筑面積5000平方米，生均建筑面積____平方米。此項自查5分。
2、教室。
建筑面積2200平方米，生均面積______平方米，玻地比1.7/6，每個教室配有節能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學輔助用房。
實驗室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房。
學校設辦公室、教務處、政教處、總務處，配齊處室辦公用品，設立2個教師一個備課室，保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所。
堅持教工廁所和學生廁所分設，男生廁所坑位，女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒有住宿生，所以不設學生宿舍和食堂。
(三)、設備設施和場地。
1、圖書。
學?，F有圖書4300冊，生均圖書22冊，每年新增圖書50冊，圖書復本率不超過20冊。圖書室對學生開放，保證學生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學儀器。
學校建有實驗室、器材室，各種儀器配備沒有達到國家二級標準。各實驗室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施。
現在6個班級，沒有“班班通”工程，沒有微機室，學校配有3臺電腦，3臺打印機，為教師的辦公、教學創造條件。此項自查2分。
4、音美器材。
學校有音樂美術器材室，配備沒有達到教育部規定的ii類標準。此項自查3分。
5、體育器材。
體育器材、衛生器材配備沒有達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》。此項自查2分。
6、運動場地。
學校設有200米的環形跑道，沒有跑道直道60米，有3個乒乓球臺子，1個籃球場，購置安裝學生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
(四)教師與經費。
1、教師。
學校共有專職教師15人，本科學歷8人，小學高級教師3人。本科學歷教師占專任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經費。
此項自查3分。
教師工資。
教師工資均能按照國家規定的標準，按時足額發放，無教師工資拖欠現象。
生均公用經費。
生均公用經費按時足額發放到位，無拖欠現象。
學校經費使用情況。
學校經費用支出合理，無挪用現象。
(五)質量與管理。
1、管理。
堅持德育為先，能力為重，全面發展，特色明顯。按《河南省中小學管理規范》要求，規范辦學行為，開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時，學生課業負擔合理。此項自查3分。
2、質量與效果。
此項自查5分。
全面實施素質教育。
各年級學生成績及格率達到要求。
畢業生全科合格率達95%。
控輟保學。
學校實施嚴格的控輟保學措施，防止學生輟學。20__年，我校鞏固率為100%;20__年我校鞏固率為1003%;20__年我校鞏固率為100%。
4、學生體質健康工作。
學校倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動理念。嚴格按照上級要求開展陽光體育大課間活動，每天上午、下午各一次，時間為30分鐘。體質健康合格率為96%。
5、重視安全，狠抓落實我校安全工作常抓不懈，三年來，無重大安全事故發生。
(六)我校自查總評成績為85分。
(七)存在的問題。
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發揮。
2、課堂改革還沒有完全適應，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。
3、學校器材陳舊，沒有現代化教學設施。
(八)改進措施。
繼續大力推進義務教育均衡發展工作，辦人民滿意教育。努力建設好學校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學思想轉變。要與時俱進，理念引領，積極推進教育改革與發展進程。抓好改革創新。以創新為突破口，加強學校管理，完善規程建設，改革評價制度，激活用人機制。做好“開放、溝通”，開放我們的校園，開放我們的教室，開放我們的心扉。
教育局局長的述職報告
尊敬的上級領導：
20_年度，根據區委組織部安排，本人20_年x月來到區教育局擔任局長職務。一年里本人較好地完成了兩個轉變，一是角色的轉變，通過不斷的調整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領導干部的轉變，二是工作內容與性質的轉變，通過不斷的學習，完成了從高等教育向基礎教育，從教育科研向基本建設管理的轉變。總結過去一年的工作，本人能夠牢記區委囑托，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養的提高與培養，不斷強化自身業務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。
一、職責履行情況。
根據教育局分工，本人主要負責教育發展規劃和財務、教育內部審計、基建、統計、教育信息化、教育裝備、校辦產業、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、安全管理、重點項目等工作，分管財務審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。
1、重點項目。上半年，根據區教育局的統籌安排，協助施局長在新區負責開明中學的籌建工作，在整個項目的推進過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復雜的局面，努力克服自身的不足，邊學邊做，扎身工地，協調各方問題，統籌安排工作，和項目組人員一起經常工作至深夜;加強質量監管，強化監理職責，高質量推進工程建設。到七月，圓滿完成各項建設工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動_學校、_x中學、實驗學校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調研、交流、談判，確定了項目建設的融資方案，同時項目招標工作中的各種問題，主動請示，積極協調，較好地完成了項目的招標工作。目前，各個項目進展狀況良好。另外，在工程專項治理過程中，認真穩妥積極處理過去遺留問題，結果比較滿意。
2、財務工作。加強中小學收費管理，嚴格執行學校各項收費政策，杜絕各種亂收費行為的發生;認真組織指導中小學校編制年度教育經費預決算，協同財政部門加強預算執行和財會人員管理工作。嚴格執行國家有關財務支出規定和收支兩條線規定，加強教育經費管理;及時足額撥付生均公用經費，保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金，統籌考慮，妥善安排。做好財務審計工作，努力做好校長任中、離任審計。
3、教育裝備及教育信息化工作。加強教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導團的的縣域教育技術裝備督導工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績;組織學生參加_省第三屆網絡讀書活動，全市縣區排名第三;組織承辦_市小學科學實驗課優課競賽和市中學生物操作技能大賽，獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出，組織教師學生參加_省中小學生教育信息化能力大賽、中小學教師信息技術和課程整合課比賽、全省幼教系統電子白板應用優課評比等賽事，取得較好成績。
4、育才興教工作。繼續加大“育才興教”實施力度，積極穩妥做好濟困助學工作。進一步完善“育才興教”實施細則，明確了資助對象、資助標準、辦理程序，確保濟困助學工作規范實施、陽光操作，確保全區符合資助條件學生100%得到資助;認真做好生源地助學貸款工作，做到應貸盡貸，辦理貸款252人，發放貸款130萬元;做好特困大學生資助工作，發放資助金5.6萬元。積極爭取_獎學金、雙擁獎學金等專項社會資助，社會反響良好。
5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責任事故發生。針對今年嚴峻的校園安全形勢，進一步落實學校管理責任制，制定完善學校及各單位預防和處置突發性事件的工作預案，建立協調高效的預防和處置工作體系。健全完善學校與公安等部門的聯動機制，認真落實校園的安保工作，積極配合有關部門開展校園周邊環境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，認真落實“平安校園”創建工作，廣大師生員工的安全感進一步增強。
二、黨風廉政建設責任制落實情況。
嚴格遵守和執行黨的各項政治紀律，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執行《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照《準則》的“8個方面禁止52不準”，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私行為;沒有違反規定選拔任用干部行為;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為;沒有違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利行為;沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系行為。
認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作，加強對分管部門掌管著人、財、物權的重點人員的教育、監督和管理;在項目開建設中，帶頭并監督分管部門嚴格執行項目建設招投標制、監理制、工程預決算制、項目法人責任制。自覺加強黨性修養和世界觀改造，堅持靠黨性增強自身修養和自我約束力，提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺抵御不良傾向和風氣。
三、學習情況。
在新的崗位上，對黨性修養、業務水平和工作能力提出了新的要求。年內，本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求，堅持黨委中心組學習和自學相結合，學習政治理論、學習教育理論、學習管理科學，并密切結合教育實際進行思考，指導自己的思維與實踐。認真學習黨的xx屆五中全會精神，深刻認識并全面把握國內外形勢新變化新特點，了解和把握國民經濟和社會發展“十二五”規劃的主要內容和主要思路。系統學習各個方面的知識，豐富自己的知識體系，完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學習，完成20余學分。參加了組織部組織的青年干部培訓班，完成理論文章1篇。認真學習各項業務知識，不斷提升領導水平和業務能力，學習了領導干部、財務管理、基礎建設等方面的知識，業務能力不斷提高。
四、學法守法執法情況。
堅持“學以致用，用以促學”的原則，認真學習各項法律法規，掌握專業法律知識，不斷提高法律意識和法律素質，增強依法決策、科學決策、民主決策的能力。
認真學習《義務教育法》、《未成年人保_等教育法律法規，依法行政，依法治教。認真學習國家和省市有關財務、基建、信訪方面的法律法規，堅持用法律知識解決工作中的有關問題同時還學習了《中華人民共和國公司法》、《企業職工獎懲條例》、《勞動法》等以及黨風廉政建設方面的有關責任制。，提升運用法律手段指導工作的水平。
總結過去一年的工作，總體看，我認為是認真的，務實的，也是有一定成績的，但離組織及領導的要求還有一定的差距，還存在一些缺點和不足。如理論學習尤其是自學抓得不夠緊，領導能力水平有待進一步提高，工作中有時有畏難、急躁情緒，深入基層、深入群眾仍不夠等。在新的一年中，我將要進一步加強學習，提高理論水平，增強大局觀念，指導自己工作實踐;要進一步務實創新，大膽工作，盡己全力盡己所能，完成組織及領導交辦的各項工作;要進一步解放思想，開拓思維，共同推動事業更好更快發展。
以上所述如有不妥，懇請大家批評指正。
述職人：_x。
20_年x月x日。