排球活動策劃案大全（19篇）

活動策劃需要具備團隊合作和組織管理的能力，以確保團隊的協作和效率。小編搜集整理了一些優秀的活動策劃案例，從中我們可以看到一些創新的點子和成功的經驗。

排球賽活動策劃書

活動顧問：萬齊元。

主任：吳虓杜娟楊帆。

委員：石老師向老師。

指導老師：楊老師。

策劃組：胡熙秦國強樂芳芳趙明劉飛。

裁判組。

組長：樂芳芳朱順龍趙明。

副組長：李闖廖坤李。

組員：金秋陳建平肖長城王芳王鑫鮑丹麗張金玲。

曾凡玲萬雨龍吳玉瓊葛靖潘森森段宏偉譚志波林星官。

許國蘭。

塞出友誼塞出水平塞出風格。

各系男、女代表隊。

學院燈光球場。

4月20日—4月25日。

5月4日—5月10日為期一周(詳見賽程安排)。

海報、板報、大會等形式。

運動會報名開幕式比賽過程閉幕式。

5月4日—8日：淘汰賽三局兩勝。

5月9日—10日：決賽五局三勝。

1、根據上屆比賽結果，除冠軍隊外，讓第二、三、四名系隊各領兩個系隊進行單循環比賽，得出前3名，進入決賽。

2、比賽開始十五分鐘沒來報道的球隊當棄權，對手將直接進入下一輪賽事。

3、雙方在每局中有權申請兩次主動暫停，有兩次技術暫停，換人六人次。

4、比賽采用每球得分制。當接發球隊勝一球時，該隊得一分并獲得發球權。

5、發球和接球：比賽時，每隊上場六人，發球區域在底線后;參賽隊員只得用手進行發球，發球時，不準踩線或進入球場內，出發求人員外，其他隊員可以在三米線前，球發出后可以起跑扣球或攔網，每只參賽隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內，接球時必須用手擊球。

評比前六名并給予奧運杯及福娃將。且本次比賽將評出優秀工作者，優秀裁判員，優秀運動員若干名。

備注：在比賽期間，如因場地原因，天氣原因等不可抗拒的原因，主辦方會應具體的情況對活動做出適當的調整。

已有資源：2個裁判、4個邊裁、場地(燈光球場)。

需要資源：排球2個、球網1個、哨子2個。

獎狀。

6份(大張，加鏡框)。

120元。

獎品。

25個筆記本。

125元。

照相費用。

100元。

排球。

2個。

90元。

哨子。

2個。

20元。

活動用水。

150元。

總計。

565元。

十五、活動應注意。

在比賽中，主承辦單位及各代表隊應為突發事情做好準備。

已上是此次活動策劃書的全部內容，希望各位領導給予指導。

請批示!

排球比賽活動策劃書

為了增強學生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的`友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，期望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公xx競爭賽出風格，賽出水xx。

參賽單位：各年級學生

1、裁判：校體育組老師

2、記錄：排協記錄人員

3、物力資源：記分牌、排球、秒表

4、場地申請

1、由校排協人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，持續現場衛生。

2、由校廣播站廣播最新比賽狀況

3、由社團部拍照片留念

主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主

1、此次比賽實行六人制比賽，自由組隊參賽

2、小組采用得分制，每組得分前兩名進入四強，得分相同以凈勝分決定小組排行。

3、進入四強以后，比賽為決賽，如果雙方戰xx則雙方先得兩球為勝。

比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。

比賽地點：校排球場

1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人。

2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。

3、本次比賽每局25個球，共五局。

4、比賽前十分鐘參加比賽的兩支隊伍由隊長帶領到檢錄處檢錄。

5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。

6、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，由隊長向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。

7、友誼第一，比賽第二，重在交流，比賽中出現斗毆狀況，雙方取消參賽資格。

8、由于客觀狀況（如天氣、場地）不能如期舉行比賽的，由負責人另行通知。

9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽，務必提前三天同志負責方，并說明原因。

10、期望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地，正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權處理。

11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加

12、比賽結束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。

13、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊的禮貌。

（一）、宣傳費用可忽略不計

（二）、獎品費用：冠軍隊（150元獎品）

亞軍隊（100元獎品）

季軍隊（80元獎品）

共計330元

活動時歡迎學校各位領導、老師和全校學生前來觀賽。

排球賽活動策劃書

活動主題：“陽光體育，活力飛揚”

活動時間：20xx年x月x日—20xxl年x月x日。

活動地點：校室內排球場。

活動對象：全校學生。

活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增強各系部之間的交流及各系部男女生之間的交流。

活動宣傳：在校內通過廣播、海報以及橫幅進行大力宣傳，并在各班積極宣傳，鼓勵大家踴躍報名參賽。

比賽規則：見另份。

比賽方法及要求：：

一、本次比賽分女子組和混合組，各代表隊以班級為單位，不得跨系組隊，違者取消參賽資格。

二、嚴格按照賽程安排進行比賽，比賽遲到，擅自挪換比賽的取消參賽資格，如有特殊情況須向組織部門提出申請。

三、待各班代表隊報上之后，采取淘汰賽的形式，進行比賽，最后得出女子組和混合組各前三名。

四、各班級代表隊隊員須做好防護工作，本著安全第一、比賽第二的原則進行比賽，其中比賽當中發生打架斗毆事件，取消參賽資格并交系部管理。

五、如有因天氣原因,比賽順延,另行通知。

經費預算：飲用水1x200=200元橫幅100元獎品費用600元。

排球協會的活動策劃書

其次是在如何激發會員的斗志，激情上有所欠缺。一個協會的精髓的體現，就是體現在這個協會會員的激情與斗志上。這也是一個協會長存不衰的原因所在，而本協會在這一方面上做得還是不夠徹底，在許多方面還需要不斷的改進加強。

再次就是在工作中缺乏靈活應變的能力，在突發事件的處理上還不夠果斷；

最后是集體榮譽感不夠強烈，一個協會的集體榮譽感就是一個協會的集體凝聚力，在沒有集體榮譽感的情況下所做的任何事情都只是徒勞的，為了要做好協會的工作，增強我們的實力；，我們需要增強我們的集體榮譽感。

針對這些不足之處，我們可以加以改正，通過不同的方式和途徑去改善我們自身，完善我們的工作。從而達到我們最終的目的。

第一，加強對協會干部的訓練力度，改善他們，提升他們的能力素質，積極召開干部會議，對他們進行思想上的教育，行動上的指導，增強他們在工作中的感染力。

第二，積極同會員進行情感，經驗的交流，把握機會交談；定期召開會議，要求人人到場，并經常點名，以此來約束會員的積極性，多開展一些有意義的活動，豐富會員的業余生活，增強會員的積極性，并定期給會員安排任務，讓他們去挑戰自我。

第三，著重發揮會員靈活應變的能力，多開展一些素質拓展活動，培養會員靈活應變能力，在面對突發事件時要沉著應對，理清思緒，以整齊有序的程序去處理，在必要的時候多準備幾個計劃和應急方案，以供備用。

第四，多多開展活動來增強會員的集體榮譽感，通過不同的方式去塑造我們整個協會，以增強集體榮譽感為前提去開展各項工作。

這一學年來，我們協會的各項工作都得到里落實，在落實的同時，也有了新的境遇和體會。從整體上說，效果良好，成績優良，而我們所發現的這些不足之處我們也加以評價改正，我相信，在今后的日子里，我們各會員的共同努力和奮斗下，我們協會會走得越來約遠，越來約好，讓我們一起拭目以待吧！

排球比賽活動策劃書

體育部。

陳勇、殷曉紅。

本部排球場。

數學科學學院大一、大二、大三各班。

春來了,春來了…卸下冬日厚厚的盔甲,這是一個運動的季節，是個釋放青春的大好時光，院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀,揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。

：大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數最多8人，另報領隊1名。比賽分為三輪：

第一輪參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。

第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。

第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環比賽，決出冠、亞、季軍。

每場比賽三局兩勝，

第一局：25分制。

第二局：25分制。

第三局：15分制。

裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。

裁判員鳴哨終止比賽。

1．猜邊2．掌握兩隊的準備活動。

比賽中，只有裁判有權：/謝謝您的支持和鼓勵?。?！

1．對不良行為和延誤比賽進行判罰。

2．判定：a．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球，工作計劃《院排球賽學生會活動策劃書》。b．得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。c．發球犯規和發球位置錯誤，包括發球掩護。d．比賽擊球的犯規。e．高于球網和球網上部的犯規。

第一輪(4月12日)。

4月12日9:00am05師范vs07信息。

05統計vs07統計。

1:30pm05基地vs05信息。

06基地vs06統計。

3:00pm06信息vs06師范。

07基地vs07師范。

第二輪(4.16)。

4月16日1:30pmvs。

vs。

3:00pmvs。

第三輪(4.23)。

4月23日1:30pmvs。

vs。

3:00pmvs。

活動經費預算。

比賽飲用水、一次性杯子：約240元。

冠軍15元8=120元。

亞軍12元8=96元。

季軍8元8=64元。

裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。

排球協會的活動策劃書

往往，快樂的時光都會過得特別快，正是這些瞬逝的時光，教會了我們很多的事。轉眼一年的社團活動已經接近尾聲了，在這一學年，我們排球協會的活動是日益增多，窮出不斷。這一學年來，我們整個協會一起成長，一起經歷了艱難，一起接受了時間和青春的洗禮?？偟膩碚f，這一年來，我們成功過，收獲過，失敗過，遺失過，最最重要的一點是：我們都過得很快樂。

我們協會的所有工作都是本著為大家服務的宗旨去開展的，這是多年來本協會的工作宗旨，這個宗旨在我們的工作都有所體現，像我們的排球訓練，不是單方面面向會員，我們積極廣邀所有的排球愛好者一同參與訓練，給廣大的排球愛好者提供學習排球，交流心得的平臺。

因為我們的宗旨是為大家服務，所以我們協會的工作在開展時是很注重細節的，我們要求的不僅是好的結果，還有好的過程，這是最值得我們驕傲的地方。俗話說，細節決定成敗，可想而知其重要性所在，像我們的排球訓練，我們所注重的不單是學年末的考核通過率，我們還注重在整個訓練過程中整個協會所體現出來的團結一致的精神，和各會員在訓練過程中所呈現出來的有效的溝通交流，這樣不僅能達到訓練的標準，還能豐富會員的經驗，增加會員間的情感交流，從而達到雙利的目的。

積極向外發展，對外交流是我們這一學年的工作特色之一。4月中旬，我們積極的和校外進行排球賽事交流，并在比賽中取得了良好的成績，像類似這樣對外發展和交流的活動加強了與其他高校排球隊的交流，有利于我們協會的管理和發展，同時也給會員提供了與更多強手交流的機會，從不同的角度去審視自身，取長補短。

對外固然重要，但是對內平衡也是我們工作的關鍵，所以我們是相當注重協會內部的交流，而對于協會內部的交流我們也通過不同的方式去推動協會內部的發展，促進會員的交流。12年11月底，我們組織了會員一同去燒烤，打沙灘排球；12年5月初，組織了會員去唱歌，在集體唱歌后一同吃晚飯，這樣的外出活動在促進我們協會內部交流上起了很大的作用，加強了會員之間的聯系，鞏固了會員的情感基礎。

我們協會的各項活動能圓滿的拉開帷幕和圓滿的落幕都整的來說體現了我們協會良好的能力。包括組織能力，溝通能力等這些能力都很好的落實到了我們的工作當中，以良好的組織，高效率的方法，顯而易懂的溝通為前提，我們的工作才能得以開展，得以成功，受大眾喜愛。

比較典型成功的一次是社團文化節時由我們協會所承辦的活動廣受大眾喜愛，干部之間的合作，組織，交流促進了此次活動的開始和落幕，會員們和許多的排球愛好者在此次的活動中建立了深厚的友誼，一同玩耍，奮進，挑戰，再一次驗證了青春的腳步及真諦，再一次堅定了我們“同一個協會，同一個夢想”的信念。

以上是我們協會本學年的工作表現優秀的方面，在開展這些工作時，我們也清楚的認識到了自我的局限，意識到了工作中的不足，而針對這些不足，我們也會加以改正，今后更好的走向未來。

在我們這一學年的工作中整體的效果是良好的，但是仍有很多的不足之處首先是干部缺乏一定的號召力，像協會內部會議，出席人數不多，在整個會議過程中會員們很少參與討論決策，協會干部沒有能夠很好的號召會員積極參與活動，很多時候都導致了會議的癱瘓；還有就是我們的訓練活動，每星期的訓練是本協會的重頭戲，是體現本協會良好的精神風貌的時候，但是在多次的訓練中，訓練效果呈現負值，干部們沒有很好的組織會員進行訓練，號召激發會員的斗志和激情。

其次是在如何激發會員的斗志，激情上有所欠缺。一個協會的'精髓的體現，就是體現在這個協會會員的激情與斗志上。這也是一個協會長存不衰的原因所在，而本協會在這一方面上做得還是不夠徹底，在許多方面還需要不斷的改進加強。

再次就是在工作中缺乏靈活應變的能力，在突發事件的處理上還不夠果斷；

最后是集體榮譽感不夠強烈，一個協會的集體榮譽感就是一個協會的集體凝聚力，在沒有集體榮譽感的情況下所做的任何事情都只是徒勞的，為了要做好協會的工作，增強我們的實力；，我們需要增強我們的集體榮譽感。

針對這些不足之處，我們可以加以改正，通過不同的方式和途徑去改善我們自身，完善我們的工作。從而達到我們最終的目的。

第一，加強對協會干部的訓練力度，改善他們，提升他們的能力素質，積極召開干部會議，對他們進行思想上的教育，行動上的指導，增強他們在工作中的感染力。

第二，積極同會員進行情感，經驗的交流，把握機會交談；定期召開會議，要求人人到場，并經常點名，以此來約束會員的積極性，多開展一些有意義的活動，豐富會員的業余生活，增強會員的積極性，并定期給會員安排任務，讓他們去挑戰自我。

第三，著重發揮會員靈活應變的能力，多開展一些素質拓展活動，培養會員靈活應變能力，在面對突發事件時要沉著應對，理清思緒，以整齊有序的程序去處理，在必要的時候多準備幾個計劃和應急方案，以供備用。

第四，多多開展活動來增強會員的集體榮譽感，通過不同的方式去塑造我們整個協會，以增強集體榮譽感為前提去開展各項工作。

這一學年來，我們協會的各項工作都得到里落實，在落實的同時，也有了新的境遇和體會。從整體上說，效果良好，成績優良，而我們所發現的這些不足之處我們也加以評價改正，我相信，在今后的日子里，我們各會員的共同努力和奮斗下，我們協會會走得越來約遠，越來約好，讓我們一起拭目以待吧！

排球協會的活動策劃書

往往，快樂的時光都會過得特別快，正是這些瞬逝的時光，教會了我們很多的事。轉眼一年的社團活動已經接近尾聲了，在這一學年，我們排球協會的活動是日益增多，窮出不斷。這一學年來，我們整個協會一起成長，一起經歷了艱難，一起接受了時間和青春的洗禮。總的來說，這一年來，我們成功過，收獲過，失敗過，遺失過，最最重要的一點是：我們都過得很快樂。

我們協會的所有工作都是本著為大家服務的宗旨去開展的，這是多年來本協會的工作宗旨，這個宗旨在我們的工作都有所體現，像我們的排球訓練，不是單方面面向會員，我們積極廣邀所有的排球愛好者一同參與訓練，給廣大的排球愛好者提供學習排球，交流心得的平臺。

因為我們的宗旨是為大家服務，所以我們協會的工作在開展時是很注重細節的，我們要求的不僅是好的結果，還有好的過程，這是最值得我們驕傲的地方。俗話說，細節決定成敗，可想而知其重要性所在，像我們的排球訓練，我們所注重的不單是學年末的考核通過率，我們還注重在整個訓練過程中整個協會所體現出來的團結一致的精神，和各會員在訓練過程中所呈現出來的有效的溝通交流，這樣不僅能達到訓練的標準，還能豐富會員的`經驗，增加會員間的情感交流，從而達到雙利的目的。

積極向外發展，對外交流是我們這一學年的工作特色之一。4月中旬，我們積極的和校外進行排球賽事交流，并在比賽中取得了良好的成績，像類似這樣對外發展和交流的活動加強了與其他高校排球隊的交流，有利于我們協會的管理和發展，同時也給會員提供了與更多強手交流的機會，從不同的角度去審視自身，取長補短。

對外固然重要，但是對內平衡也是我們工作的關鍵，所以我們是相當注重協會內部的交流，而對于協會內部的交流我們也通過不同的方式去推動協會內部的發展，促進會員的交流。12年11月底，我們組織了會員一同去燒烤，打沙灘排球；12年5月初，組織了會員去唱歌，在集體唱歌后一同吃晚飯，這樣的外出活動在促進我們協會內部交流上起了很大的作用，加強了會員之間的聯系，鞏固了會員的情感基礎。

我們協會的各項活動能圓滿的拉開帷幕和圓滿的落幕都整的來說體現了我們協會良好的能力。包括組織能力，溝通能力等這些能力都很好的落實到了我們的工作當中，以良好的組織，高效率的方法，顯而易懂的溝通為前提，我們的工作才能得以開展，得以成功，受大眾喜愛。

比較典型成功的一次是社團文化節時由我們協會所承辦的活動廣受大眾喜愛，干部之間的合作，組織，交流促進了此次活動的開始和落幕，會員們和許多的排球愛好者在此次的活動中建立了深厚的友誼，一同玩耍，奮進，挑戰，再一次驗證了青春的腳步及真諦，再一次堅定了我們“同一個協會，同一個夢想”的信念。

以上是我們協會本學年的工作表現優秀的方面，在開展這些工作時，我們也清楚的認識到了自我的局限，意識到了工作中的不足，而針對這些不足，我們也會加以改正，今后更好的走向未來。

校園排球比賽活動策劃書

1、競賽規則：采用國際排球最想規則(本次不設自由球員)。

2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。

3、單循環積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分(原則上不允許棄權現象，如果棄權則裁判該隊停賽一次)。

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。

1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。(大學生班級野炊活動策劃書)。

2、網離地面高度為2至4米，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外)，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。

4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。

5、全隊不得觸網。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。

1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵。

2、設精神禮貌風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)。

3、設“優秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名)。

由裁判協會擔任。

排球活動策劃案

一、活動目的：

豐富我系同學們的課余生活，增強各班凝聚力及增進各班之間的交流、溝通，培養同學們的團隊精神，在活躍校園氣氛、促進校園文化發展的同時展示開拓進取、奮發向上的精神風貌。

二、活動宗旨：

本次活動將本著“友誼第一、比賽第二”“重在參與”的原則進行，公平競爭、賽出風格、賽出水平。

三、活動時間：

待定。

四、活動地點：

待定。

五、報名方式：

以班級為單位(到各班的體育委員處報名)。

六、活動對象：

印刷技術系全體學生。

七、主辦單位：

印刷技術系團總支學生會。

八、承辦單位：

印刷技術系團總支學生會體育部。

九、宣傳方式：

由體育部到各班進行宣傳。

十、參賽須知：

3、比賽期間的后勤工作由各個班級自行安排、組織拉拉隊及秩序的維持由各班自行負責；

4、比賽期間如有糾紛，以系團總支學生會書記處主席團的協調及處理意見為準，每隊隊員必須服從，否則以棄權論處。

十一、前期工作：

1、由體育部到各班進行宣傳；

2、發放報名表至各班體育委員處；

3、邀請校體育組老師當裁判；

4、選工作人員若干名；

5、統計報名表、分組；

6、準備器材、購買獎品。

十二、比賽規則：

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分；

4、發球和接球：

(3)在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分；

(5)一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分；

(8)比賽得一分情況：

a.球成功地落在對方得比賽場區；

b.對方犯規；

c.對方受到處罰；

5、比賽棄權：

(1)代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝；

(3)運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝；

6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽。

(1)每三個班級為一小組(共十二個班級)設a組、b組、c組；(比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組)。

(2)淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。

十三、注意事項：

1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；

2、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間。

十四、器材準備：

記分牌一個、排球兩個、排球網、裁判椅。

十五、獎項設置：

一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

十六、經費預算：

一等獎獎品費用40元、二等獎獎品費用20元、三等獎獎品費用10元、水費20元、共90元。

幼兒園排球比賽活動策劃

主辦部門。

體育部。

組織人員。

陳勇、殷曉紅。

活動時間。

20xx年4月12日~20xx年4月23日。

活動地點。

本部排球場。

活動對象。

數學科學學院大一、大二、大三各班。

活動目的。

春來了，春來了…卸下冬日厚厚的盔甲，這是一個運動的.季節，是個釋放青春的大好時光，院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀，揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。

活動過程。

比賽制度：

大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數最多8人，另報領隊1名。

比賽分為三輪，每場比賽三局兩勝：

第一輪參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。

第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。

第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環比賽，決出冠、亞、季軍。

第一局：25分制。

第二局：25分制。

第三局：15分制。

規則：

裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。

裁判員鳴哨終止比賽。

比賽前，裁判員主持：

1、猜邊。

2、掌握兩隊的準備活動。

比賽中，只有裁判有權：

1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。

2、判定：

a、比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。

b、得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。

c、發球犯規和發球位置錯誤，包括發球掩護。

d、比賽擊球的犯規。

e、高于球網和球網上部的犯規。

比賽日程安排：

第一輪（4月12日）。

第二輪（4、16）。

第三輪（4、23）。

活動經費預算。

比賽飲用水、一次性杯子：約240元。

比賽獎品：

冠軍15元8=120元。

亞軍12元8=96元。

季軍8元8=64元。

裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。

排球比賽活動策劃

豐富我系同學們的課余生活，增強各班凝聚力及增進各班之間的交流、溝通，培養同學們的團隊精神，在活躍校園氣氛、促進校園文化發展的同時展示開拓進取、奮發向上的精神風貌。

本次活動將本著“友誼第一、比賽第二”“重在參與”的原則進行，公平競爭、賽出風格、賽出水平。

待定。

待定。

以班級為單位(到各班的體育委員處報名)。

印刷技術系全體學生。

印刷技術系團總支學生會。

印刷技術系團總支學生會體育部。

由體育部到各班進行宣傳。

4、比賽期間如有糾紛，以系團總支學生會書記處主席團的協調及處理意見為準，每隊隊員必須服從，否則以棄權論處。

1、由體育部到各班進行宣傳；

2、發放報名表至各班體育委員處；

3、邀請校體育組老師當裁判；

4、選工作人員若干名；

5、統計報名表、分組；

6、準備器材、購買獎品。

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分；

4、發球和接球：

(3)在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分；

(5)一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分；

(8)比賽得一分情況：

a.球成功地落在對方得比賽場區；

b.對方犯規；

c.對方受到處罰；

5、比賽棄權：

(1)代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝；

(3)運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝；

6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽。

(1)每三個班級為一小組(共十二個班級)設a組、b組、c組；(比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組)。

(2)淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。

1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；

2、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間。

記分牌一個、排球兩個、排球網、裁判椅。

一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

一等獎獎品費用40元、二等獎獎品費用20元、三等獎獎品費用10元、水費20元、共90元。

排球賽活動策劃

一、承辦單位。

協辦單位：xx體育部。

參賽單位：xx畢業班。

二、比賽辦法。

1、競賽規則：采用國際排球最新規則。

2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。

3、單循環積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。

三、比賽細則。

1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂（雨天除外）。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。（大學生班級野炊活動策劃書）。

2、網離地面高度為2.24米，各方每個球最多只能擊3次（攔網除外），除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。

4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。

5、全隊不得觸網。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。

四、獎勵方法。

1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得一定的獎勵。

2、設精神文明風尚獎兩名。（評選小組名單由中文系組織部安排）。

3、設“優秀運動員”獎。（由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名）。

五、裁判工作。

由裁判協會擔任。

六、規程解釋權。

規程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有。

七、未盡事宜另行通知。

排球活動策劃案實施方案

20xx年的“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們感受節日的氣氛共享節日的快樂，愉快地度過這一天，留下美好的童年回憶，結合實際情況我園決定開展以“快樂童年――我的節日我做主”為主題活動，活動方案如下：

一、活動時間：

20xx年5月27日上午8：30―11：30，如果天氣原因影響效果，則順延一天。

二、活動地點：

歡龍幼兒園操場內。

三、活動流程：

1、全園師生在操場集合，舉行升旗儀式。

2、主持人致辭并宣布活動開始。

3、小朋友表演節目。

4、隊形調整為圓圈形，由老師給小朋友講有趣的故事，和講解一些生活小常識。

5、老師帶領兒童做趣味游戲。

6、調整隊形為方隊，進入頒獎環節。

7、主持人宣布活動結束。

8、清理場地。

四、前期準備：

1、檢查游戲硬件設施，活動場地是否存在安全隱患，有的及時排除。

2、確定好活動期間的游戲項目，需要道具的在26號前購買。

3、橫幅一條，彩帶若干，紅花四十朵，獎狀優秀童類十張，活動先進個人類五張，糖果兩袋，彩筆十盒，橡皮泥五盒，以及其它必要品。

4、活動記錄員一名，負責拍照，錄像等，并整理保存。

五、注意事項：

在活動進行和設置游戲時要注意以下幾點：

1、安全性：活動前檢查好場地及道具的安全，避免發生事故，活動、過程老師要注意不要讓孩子受傷。

2、可行性：游戲要適宜幼兒能力水平，確保不同年齡的幼兒都能參與游戲。

3、趣味性：活動的設計生動有趣，能吸引幼兒參加。

4、挑戰性：活動操作要有一定的技巧，有游戲規則。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

排球比賽活動策劃

（一）預賽：4月18日至4月23日分別在長崗和明秀校區舉行。

（二）決賽：4月25日至30日在長崗校區舉行。

甲組：各院系及社團自由組隊。

乙組：體育系各班或自由組隊。

（一）參賽資格：取得廣西師范學院學籍的在校本?？粕?/p>

（二）人數：每隊領隊1名，教練1~3名，運動員6~12名。

（三）報名和報到：

2、報到：當天有比賽任務的參賽隊需提前20分鐘到指定的`比賽地點報到，并填寫參賽隊名稱和首發隊員的名單以及位置表。無故遲到15分鐘的算棄權。

（一）預賽階段：

1、抽簽辦法另行通知。

2、賽區：預賽共設三個賽區，長崗2個（男、女），明秀1個。

3、競賽辦法：預賽各組采用分組單循環賽制，排出小組名次。

4、編排：采用《貝格爾編排法》編排。

預賽各組的1~3名進入決賽，小組3名以后的隊不再比賽。

（二）決賽階段：

決賽階段的比賽分為小組賽：四分之一決賽、半決賽、和決賽。

各隊勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分，積分多者名次列前，如此類推。

1、采用中國排球協會審定的排球競賽規則。

2、比賽用球：略。

1、獲甲、乙（男、女）前六名的隊，給以獎勵。

2、設“體育道德風尚獎”，預、決賽各一隊。

1、由排球協會、體育系選派，須獲國家二級以上。

2、裁判名額不足時，由各賽區選派。

3、賽前2天集中培訓、學習，統一認識、統一認識、統一尺度，做到公平、公正。

幼兒園排球比賽活動策劃

為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進同學們之間的交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。

二、活動地點。

xx科技學院室外排球場。

三、活動時間。

xx年3月底（具體時間待定）。

四、活動主辦單位。

xx科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部。

五、活動規則。

六、活動流程。

1、活動前期進行。

2、活動中期各班交上報名表并進行抽簽分組。

3、活動后期比賽正式開始。

七、活動細則。

1、比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。

2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

3、最后按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。

八、活動后期表彰暨總結。

本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和證書。比賽后的一周內由組織方召開表彰總結大會，表彰總結大賽成果，各學生代表和學生參加，以及后期在校內公布比賽結果。

九、活動注意事項。

1、由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

2、友誼第一，比賽第二。

排球活動策劃書

排球活動策劃書

第一屆排球聯賽“活力杯”

（一）預賽：4月18日至4月23日分別在長崗和明秀校區舉行。

（二）決賽：4月25日至30日在長崗校區舉行。

甲組：各院系及社團自由組隊。

乙組：體育系各班或自由組隊。

（一）參賽資格：取得廣西師范學院學籍的在校本?？粕?。

（二）人數：每隊領隊1名，教練1~3名，運動員6~12名。

（三）報名和報到：

1、報名：各參賽隊需填寫報名表一式兩份，于4月15日前交到排球協會處，聯系電話：13077764520。

2、報到：當天有比賽任務的參賽隊需提前20分鐘到指定的比賽地點報到，并填寫參賽隊名稱和首發隊員的名單以及位置表。無故遲到15分鐘的算棄權。

（一）預賽階段：

1、抽簽辦法另行通知。

2、賽區：預賽共設三個賽區，長崗2個（男、女），明秀1個。

3、競賽辦法：預賽各組采用分組單循環賽制，排出小組名次。

4、編排：采用《貝格爾編排法》編排。

預賽各組的1~3名進入決賽，小組3名以后的隊不再比賽。

（二）決賽階段：

決賽階段的比賽分為小組賽：四分之一決賽、半決賽、和決賽。

各隊勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分，積分多者名次列前，如此類推。

1、采用中國排球協會審定的排球競賽規則。

2、比賽用球：略。

1、獲甲、乙（男、女）前六名的隊，給以獎勵。

2、設“體育道德風尚獎”,預、決賽各一隊。

1、由排球協會、體育系選派，須獲國家二級以上。

2、裁判名額不足時，由各賽區選派。

3、賽前2天集中培訓、學習，統一認識、統一認識、統一尺度，做到公平、公正。

文檔為doc格式。

排球比賽活動策劃

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

xx級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的'凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會。

(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會。

協會內的新成員。

地點：至誠軒排球場。

(1)前期準備。

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品。

c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員。

(2)活動的主要內容及具體安排。

活動內容：

排球比賽活動策劃書

1、場地、標準籃球場地

2、器材、拔河專用繩

二、比賽方法

將所有學生平均分為兩組，進行比賽，三局兩勝

二、定點投籃

1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

2、器材、籃球1個。

二、比賽方法。

兩組人分別投籃，投進多的組勝。

三、比賽規則

1、投籃時兩腳不能過罰球線。

2、每名運動員連續投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。

3、如成績相等

三、運球跑

1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

2、器材、排球2個。

二、比賽方法。

兩組人分別運球跑，最快者得勝。

四、跳大繩

1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

2、器材、大繩一條。

二、比賽方法。

兩組人分別參加，直到壞了，上的人數最多者得勝。

比賽結束，教師宣布得勝者，并頒發獎狀。

經過本次活動，使學生的身心得到了鍛煉，并且，增強了學生的合作，團結的意識，但是，本次活動準備不充分，在拔河過程中，由于繩子時間太長，斷了，老師及時解決此情況，但是，學生對拔河的方法掌握的不是很好，教師要提前想到這樣的情況，并提前對其進行講授。總的來說本次活動比較成功。