閱讀范文范本可以開闊我們的思維，拓展我們的表達方式和技巧。為了幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧，以下是小編為大家整理的一些范文范本，供大家參考。
黨員干部作風整頓問題清單及整改臺賬范文
根據干部作風整頓的要求，對自身存在的問題進行了認真的查擺，總結如下：
2、宗旨意識方面：工作中與群眾聯系、接觸不夠，為民服務意識不強。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和總書記系列重要講話精神實質學習理解不深刻，對全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化。
3、擔當意識方面：工作中有時有畏難情緒，職責使命感不夠強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中亮點不多;工作中滿足于完成領導交辦的工作多，積極主動地去想工作、干工作的情況少;工作有時比較浮躁，表現在發現問題多、思考辦法少，工作有時不夠細致，存在著“差不多”、“大概是”的現象。
經過分析以上存在的問題，在深入自我剖析之后，我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和能力的提高，慢慢就放松了自己對世界觀的改造，人生觀、價值觀也發生了一定的偏差，艱苦奮斗的思想少了，安于現狀的思想多了;謙虛謹慎的工作作風少了，敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了，馬虎放松的現象多了;為人民服務的思想少了，考慮自己的事多了;聯系群眾的時間少了、批評與自我批評的現象少了、學習理論和業務的時間少了。在黨性修養上。頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在思想意識、黨性修養上與黨組織的要求還存在一定的差距。
針對自身的問題和不足，在以后的學習工作中，我一定做到以下幾點：
1、堅持理論學習。把經常性的理論學習作為個人愛好和生活習慣，學習中國特色社會主義理論體系，學習習近平總書記系列重要講話，加強對《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨規、黨紀的學習，從中汲取政治營養，提高思想認識，涵養精神動力，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性。
2、轉變工作作風。“干部作風整頓”是著眼解決作風方面突出問題提出來的，是黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，更是黨員干部錘煉黨性的重要遵循。下一步，我將把“干部作風整頓”要求真正的學深悟透、踐之于行，時時處處用合格黨員的標準要求自己，在持續查擺解決黨的意識、宗旨意識問題和“四風”問題上，改進思想作風、工作作風，提高黨性修養。
3、加強自我要求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作，踐行群眾路線，全心全意為人民服務。
領導干部個人問題清單和整改臺賬
通過對照反思,深刻剖析原因,列出了個人檢視問題清單,明確了整改措施和努力方向。個人問題清單和整改(一)：
在認真學習《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》，《xx大學集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》，對照切實解決影響發展環境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理，深刻剖析，下方將自查自糾狀況匯報如下：
一、存在的問題。
(一)在工作作風方面。
工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節、小節。對年輕教師的幫忙不夠多。
(二)在業務學習方面。
系統地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，個性是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就可是問，對上級的有些重點工作了解不深不透。
(三)在具體工作方面。
本人具有良好的服務意識，能從服務經濟的大局出發，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
二、問題產生的原因。
1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。
2、忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在用心主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。
三、整改的措施。
1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定夢想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
2、全面學習業務知識。扎實地學習自我的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。
3、進一步改善作風。思想上，夢想信念堅定，精神樂觀，奮發向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態度好，辦事效率高;生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人。
4、經常學習規章制度。經常學習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和職責意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。
總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯提高。
(一)政治思想方面。
思想上不夠重視，缺乏主動性;自主學習，熱情不足。對上級個別規定和重大決策理解不夠深透，貫徹執行不夠全面、不深入。
(二)組織方面。對一些日常工作或自認為不是很重要的工作方面沒有嚴格落實請示報告制度。在思想上對社會上出現的謠言、不實言論不抵制、不斗爭，存在老好人思想，批評和自我批評深度不夠。
(三)工作方面。在開展工作中，工作方式過于保守，工作力度不夠有力，工作不夠創新，按部就班，沒有新意，缺乏創造性思路。
(四)紀律方面。勤儉節儉、艱苦奮斗精神弱化。思想上存在慵懶散的想法，考勤制度執行力度不足。
二、改善方案,經過自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改善不足、提高修養的動力，在今后的工作中，我將以這次查擺問題為契機，針對自身查找的問題，切實采取措施，予以改善和提高。
(一)加強理論學習，提高整治素養。認真學習____習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，更加堅定的把好世界觀、人生觀、始終在思想上、政治上同黨中央堅持一致，在大是大非面前，不為巧言所惑，不為歪風所動。
(二)加強個人修為，忠誠擔當。把忠誠放在第一位，始。
終站在黨的立場說話辦事，以政治紀律為準繩，說老實話，辦老實事，堅定讓組織放心，不斷增強政治鑒別力，始終在思想上和行動上與黨堅持一致。
(三)加強宗旨意識，密切聯系群眾。牢固樹立全心全意為人民服務思想，堅持思想品德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節儉。在工作作風上，堅守一線深入基層，努力提高工作水平和服務水平。
(四)加強廉潔自律。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律，發揚艱苦奮斗勤儉節儉的作風。
個人問題清單和整改(三)：經過“兩學一做”專題教育，聯系自我的思想和工作實際，重點查找自我存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
現將自我反思剖析情景匯報如下，請監督批評指正。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，異常是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，能夠往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，并且學習的系統性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大。
和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，異常是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自我。
具體表此刻，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，所以會出現應付的情景，只求完成不求最好。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠夢想。
3、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自我方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養減弱了，對自我要求放松了，研究個人的榮辱進退多了，研究群眾利益和全局利益少了。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
三、今后改善措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界。
觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，異常要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改善工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗精神。
共產黨員應當把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要堅持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節儉，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務水平。
3、要進一步堅持清正廉潔，增強拒腐防變本事。
端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，經過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終到達工作成效的不斷提高。
今后，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，多作貢獻。
作風整頓問題整改清單
問題清單是指一個組織所面臨或需要解決的問題清單。它是管理學家鐘國興提出的鏈學習和點管理的基本環節。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
尊敬的領導：您們好！
您好！我是遼寧省鐵嶺市高級中學理科實驗班的xxx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學，首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。
相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。
很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對武漢理工大學全面的了解，有的是始終如一的熱愛與向往，有的是勇氣與決心。
更重要的是，我有著誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而夸大事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，畢竟校學生會主席只有一個，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。
從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北，各名牌大學也基本都參觀過，而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我，而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說，武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，武漢理工大學都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。
憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。
到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的飛躍，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。
做事果斷，善于規劃是我的另一優點。
說到規劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，隨著中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。
由于汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。
這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計制造一部性能優異，而且安全節能的汽車。
據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價的`上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域大學自主招生推薦信范文5篇求職信。
在車身結構方面，人們對于安全舒適的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。
我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。
這一切看似虛幻的夢想，一旦進入武漢理工大學，就都很有可能變為現實。
眾所周知，武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。
我保證，如果我能進入武漢理工大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮?！钡男Ｓ柵W習機械方面的專業知識，培養各方面的綜合素質，成為像汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。
自主招生只是一次初選，最終能否進入武漢理工大學，主要還得靠200天后的高考。
但同時，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。
所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。
我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。
此致
敬禮！
20xx年12月5日。
自作風集中整頓活動開展以來，根據活動實施方案的具體安排和有關要求，我認真學習了作風整頓活動有關文件。針對一年工作中存在的問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。
圍繞作風整頓活動，我深刻地認識到了作風整頓的重要性和必要性，紀律作風是執行路線、完成任務的根本保證，作風是事關人心向背、事業興衰的大事。在新的歷史時期，加強紀律作風建設具有特殊而重要的意義。在這次活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風集中整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識：
1、政治學習堅持不夠，學習標準不高。由于日常工作繁忙，平時讀書看報的時間比較少，學習領袖人物的理論和思想少，政治理論的更新不夠，不能用新的政治理論來武裝頭腦，指導工作。學習的自覺性不強、鉆勁不夠、學習重點不清、學習深度不夠，在學習方面，我認為自己還做得很不夠，思想跟不上客觀形勢發展變化。
新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時查找文件和資料，耽誤工作進度。
3、對工作的熱情不夠。社區日常工作繁雜而又枯燥乏味，剛接觸時，還覺得新鮮，但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如前，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。艱苦奮斗的精神有待進一步加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。
我認為，存在上述問題有客觀原因，也有主觀因素。客觀上是工作比較忙，缺乏足夠思考和學習的時間。主觀上是自己平時政治學習不夠，缺乏政治上的進取性，因而在作風紀律上有時有些松散。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不做深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
針對在工作生活中存在的紀律作風方面的問題，我將在以后的工作中嚴格要求自己，具體做到以下：
1、加強學習，提高政治素質。要通過政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，增強紀律觀念，強化紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不饒、知難而進的勇氣，完成好各項工作任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平。講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養，開拓創新，積極進取。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。要更加自覺、刻苦地鉆研，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教，進一步提高工作水平和服務群眾水平。
3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，服從意識上下功夫，要時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人的行為，而是社區的整體形象，自覺執行相關“禁令”和各項規章制度；要在加強與同志間的思想交流上下功夫，團結同志，相互幫助、相互尊重、相互信任、真情相待。
一年的時間已近尾聲，總結一年來的工作，基本達到了上級要求，但也存在一定的問題，我一定會以此次作風集中整頓活動為契機，認真整改，扎實工作，為建設和諧社區貢獻力量。
（一）學習創新方面。
3、創新意識不強，因循守舊，習慣于按老經驗、老辦法辦事，缺乏分析、認識和解決新問題的能力；缺乏自我加壓、開拓創新、爭創一流的沖勁、拼勁和闖勁。
（二）工作紀律方面。
1、紀律觀念淡薄，無故遲到、早退、曠工；不按規定辦理請銷假手續；
4、存有自由主義和個人主義現象，自由散漫，參會時不遵守會場紀律，隨意接聽電話或擅自離開會場處理其他事務。
（三）工作作風方面。
2、工作消極，辦事拖沓，抓工作重部置、輕落實，滿足于一般性的要求和布置；
3、工作不主動，得過且過，遇事不加分析，不能創造性地、積極主動地開展工作；
5、執法巡查不主動、不認真、不到位，看不到問題，執法不嚴格等。
（四）服務意識方面。
1、宗旨觀念、服務意識淡薄，為基層和服務對象解決實際問題的自覺性不高；
2、執法人員法律觀念不強，有案不查、以罰代管，執法行為不規范、言語不文明；
3、執法辦案過程中對當事人態度冷漠、粗暴，刁難謾罵、推搡侮辱;。
4、處理違規違法行為時不亮證、不表明身份；對待當事人態度粗暴、語言生硬。
（五）責任意識方面。
3、對上級決議、制度拒不執行，或變相消極抵制，推諉扯皮、敷衍塞責、欺上瞞下、包庇袒護。
（六）廉潔自律方面。
2、違反中央八項規定及廉潔自律各項規定；
3、在執法辦案中徇私枉法，以案謀私，辦人情案、關系案；
4、違規亂罰款、亂沒收、亂拉贊助等。
黨員干部作風整頓問題清單及整改臺賬范文
自開展問題整治活動以來，結合自身實際，深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題，查找了問題產生的原因，對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。
1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當的進取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現情緒不穩的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。
2、在工作中缺乏溝通和協調，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領導、同事的溝通交流，對周圍發生的事情關注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。
2、業務水平有待提高，業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在，另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上，有知識結構滯后的問題。
3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環境。
5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結，提高創新意思、進取意識，做到經常自查、自省、自警、自勵。
領導干部個人問題清單和整改臺賬
通過“兩學一做”學習教育機會，我向領導、同事征求意見，自身進行自我剖析和對照檢查，又開展批評與自我批評，查擺我存在的問題，并制定整改清單。
一、個人問題。
1.對理論學習重視不夠、意識不強、自覺性不高，導致存在被動、應付式的學習現象，無法深入學習理論精髓，甚至把學習當成負擔，擺形式、走過場。
2.安于現狀,缺乏精益求精的工作態度，開拓進取銳氣不足，工作有時有畏難情緒，工作思路不成熟，工作方法有所欠缺，缺少敢闖敢擔當的精神。
3.黨的宗旨意識不強，為群眾辦事不上心不主動；對群眾感情冷淡，干部走訪貧困戶時與群眾交流不夠深刻，沒有起到幫扶作用；不主動下基層了解民情，工作不能很好地與實際相結合。
4.個人生活中，艱苦奮斗思想不牢，偶爾存在鋪張浪費現象，有時存在利己主義思想，在名與利、得與失等問題上，不能正確擺正自己的位置。
二、整改措施。
二是增強自己政治敏銳性，嚴以律己，嚴格執行學習規定，按時參加黨支部集中學習。三是加強專業知識的學習研究，增強解決復雜問題的能力，敢于創新。四是堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
2.工作上，一是轉變工作態度，堅決克服敷衍了事、得過且過的思想，始終保持奮發有為的狀態；二是在強化服務意識上下功夫，以維護群眾的利益為準則，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。三是在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力。
3.生活上，一是要嚴格執行“八項規定”，強化艱苦奮斗、勤儉節約的意識，嚴格要求自己，不追求奢華，不貪圖享受。二是樹立積極向上、健康陽光的人生觀和價值觀，樹立崇高的理想目標，并勇于與損壞黨和人民利益的言行作斗爭。
干部作風整頓個人問題清單整改措施
1、思想理論學習不夠深有時只顧忙于一些具體的工作自覺主動在擠時間學習不夠閑時學一陣子忙時學的少有時看報紙也是看看大標題結果對理論上的一些問題尤其是一些新問題理解還不深使理論水平不能盡快得到提高。原因一是思想上對理論重要性的認識沒有上升到應有的高度。二是時間觀念不強沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施
1、提高對政治理論重要性的認識充分認識只有理論上的堅定與清醒才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員干部的學習制度積極參加黨員的學習參加單位的集體學習。
3、自覺搞好自修學習制定切實可行的學習計劃做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式走過場。整改時間邊整邊改從即日起認真落實上述措施爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。
2、政治理論方面的內容看得多市場經濟理論法律知識電腦知識科學文化知識等鉆研得少結果使得知識面不夠廣。原因一是在思想對領導干部應具備全面的素質掌握更多的知識的重要性認識不足認為自己是從事黨務、行政工作的只要政治理論功底厚實就行其他方面的知識多少知道點就可以過得去;二是工作比較忙有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施
1、加強學習提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識同時教育本單位同志要做到一專多能多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間要發揚擠和鉆的精神充分利用點滴時間學習這方面的知識。
整改措施
1、加強學習提高認識樹立正視困難不怕困難解決困難的勇氣和信心。
2、進一步解放思想更新觀念增強市場經濟意識和開拓進取意識為更好地開展創收打下堅定的思想基礎。整改時間邊整邊改從即日起消除畏難情緒積極大膽在開展工作。
二、作風方面
1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。原因一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠對《黨章》、《準則》，對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀不思更大進取的思想情緒形成良好精神狀態和謙虛謹慎戒驕戒躁的工作作風。整改時間邊整邊改一個月內使上述措施得到落實自己工作中努力做到不驕不躁謙虛謹慎。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評也是會上批評得多，平時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。原因一是思想認識不到位認為目前整個大氣候也就如此認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題;二是認識比較片面、模糊怕開展批評影響團結影響同志們的積極性。
整改措施
1、提高對批評與自我批評重要性的認識這是我們黨的三大優良作風之一任何時候都不能丟。
評方式要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評達到新的團結和統一。為此要求黨總支、各支部、各黨小組要制定出具體的制度或措施組織好黨的民主生活會保證民主生活取得更好的效果。邊整邊改，從即日起消除顧慮，打開情面，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優良作風不斷發揚光大。
三、工作方面
1、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還制定出更加公平、有效的制度和措施。原因對行政后勤工作認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情過問不及時、指導不具體、督促不得力。
整改措施
1、進一步加強學習、提高思想認識增強事業心和責任感牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
2、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是縣級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，如衛生制度、衛生設施、衛生習慣等還存在一些問題;校園綠化、美化還欠缺，這些影響著我們向市級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。原因一是對精神文明建設有時緊有時松的現象;二是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的沒有很好的去辦。
整改措施
1、進一步 加強對鄧小平關于精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。
2、充分發揮大家的積極性創造性把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。
3、向先進文明單位學習對照先進找出差距自加壓力勤奮工作使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。
4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中要從辦公經費中揭擠出一些資金用于“綠化”、“美化”工作。整改時間：邊整邊改，爭取一個月內使精神文明創建工作有很大的好轉，其他整改措施也要盡快落實。
四、紀律方面
1、對組織紀律方面的教育不夠，經常使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現象，任其發展就會影響團結，不利于工作任務的順利完成。原因一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制度的擬定比較多，但能否認真執行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。
整改措施
1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習把紀律上升到是關系黨的團結完成黨的任務的保證來認識使同志們能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。
2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。整改時間邊整邊改從現在起進一步抓好組織紀律教育，爭取在半個月內解決上述問題。
2、抓廉潔自律教育不夠，經常如對于來客招待有時執行得還不夠認真，招待標準低還感到寒酸;二是有愛面子思想認為上面來人了不招待一下，面子就過不去。
整改措施
1、進一步加強對有關廉潔自律規定。充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。
2、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規范人的行為，真正起到約束在前防范于未然的作用。
3、自己帶頭做廉潔自律的表率自覺用黨員標準嚴格要求自己杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象對于來客招待標準要嚴格按照規定不能隨意突破。整改時間;邊整邊改從即日開始在工作中要定標準嚴要求清正廉潔牢固樹立起廉政、勤政為民的思想。
五、執行能力方面
對所做工作的執行存在欠缺，特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情抱有能拖就拖的心態，今天不行就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現。
錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。比如在執行工作能力這方面，其實不是執行能力欠缺，而是思想認識問題，身邊同志的批評也同樣是有道理的。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣才能使自己更快地進步。總之要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，帶領黨委一班人和全體同志齊心協力努力奮斗，爭取早日跨入市級文明單位行列。
領導干部個人問題清單和整改臺賬
職務：縣政協主席、黨組書記報送時間：2015年9月16日序號。
存在問題。
具體整改措施。
完成時限。
整改目標。
政治敏銳性、政治鑒別力有欠缺，對一些敏感問題，苗頭性傾向性問題的潛在危險性認識不足。
強化中國特色社會主義理論體系學習，深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神，始終堅定理想信念，把牢思想“總開關”，堅定“三個自信”，堅定政治思想，站穩政治立場，永遠忠誠于黨，忠誠于組織，忠誠于人民。
長期。
理想信念更加堅定，黨性修養進一步增強，政治敏銳性、鑒別力進一步提升。
在黨護黨意識不到位，維護黨的政治紀律不夠十分堅定，對一些錯誤言論沒有從維護黨的形象的高度予以堅決抵制、批評。
用黨章黨紀對照自身言行，用黨員干部標準要求、規范自己，管理干部隊伍。從維護黨的形象的高度對待社會上的錯誤言行，對不正之風予以堅決批評、抵制。在政協系統大力倡導愛黨憂黨護黨言行，進一步增強政協隊伍政治思想素質。
2015年12月底前。
黨章黨紀意識全面增強，使在黨憂黨護黨真正成為生活、學習、工作的重要組成部分，以實際行動維護黨組織形象。
對黨要管黨、從嚴治黨在政協系統重要性認識不足，關注業務多，狠抓黨建少。
嚴格落實“五個必須”要求，始終敬畏守規，嚴守政治紀律政治規矩，牢固樹立大局觀念和全局意識，帶頭維護中央權威，確保中央和省市縣委的路線方針政策和重大決策部署在政協系統不折不扣貫徹落實。狠抓黨建工作，教育引導廣大委員、機關干部把守紀律講規矩作為最基本的行為準則和行動自覺，努力形成守紀律講規矩的濃厚氛圍，使黨要管黨、從嚴治黨成為政協工作常態。
長期。
充分認識黨要管黨、從嚴治黨在政協系統的重要性，使機關黨建工作再上新臺階。
抓黨風廉政建設不到位，第一責任人職責履行不好，對相關規定執行情況監督檢查力度不夠。
狠抓黨風廉政建設，真正擔負起黨風廉政建設工作第一責任人職責，認真落實“一崗雙責”，嚴格各項規章制度落實，加強教育引導，從嚴執紀，嚴厲查處各種違紀違法案事件，確保政協系統風清、氣正、人和、干勁足。
長期。
嚴格黨風廉政建設責任制，確保各項規定、制度和要求得到全面貫徹落實，打造為民、務實、清廉政協隊伍。
自律意識不強，紀律觀念松懈，表率作用發揮不好。
強化紀律觀念、自律意識，自覺接受來自方方面面的監督，切實給機關同志做表率、帶好頭；自覺肩負起促進發展的歷史使命，真正發揮好協調關系，匯聚力量，建言獻策，服務大局的重要作用，以實際行動樹立政協干部和共產黨員良好形象。
2015年9月底前。
紀律觀念、自律意識進一步強化，真正把嚴守政治紀律政治規矩作為思想、行動自覺，嚴格做到講政治、重品行、作表率，為全縣經濟社會發展凝聚強大正能量。
姓名：周新奇職務：方城縣政協副主席報送時間：2015年9月16日序號。
存在問題。
具體整改措施。
完成時限。
整改目標。
對嚴于律己的重要性認識不夠。
認為自己作為政協領導干部，想腐敗也沒有條件，黨風廉政建設與自己關系不大，有時存在無所謂、與己無關、高高掛起、隨大流的思想；有時認為只要把住大原則，不失小節，寬松一下也無妨。
2015年9月底前。
充分認識嚴以律已對黨員干部做人處事的重要性，嚴格約束自己言行，明確政治方向，堅定政治立場，擔負政治責任，自覺做到講政治規矩，守規章制度，提高政治敏銳性和政治鑒別力，增強思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。
對黨紀法規的常態學習不夠。
學習成果主要源于集體學習；對《嚴守政治紀律嚴明政治規矩，加強領導班子思想政治建設的十項規定》等新出臺的規定能即時學，卻沒有做到反復咀嚼體會；推進工作時，臨時“補課”，趕急找法規學習的現象時有發生。
2015年9月底前。
把加強政治理論學習，提高黨性修養作為必修課，認真學習中國特色社會主義理論體系特別是總書記系列講話精神，原原本本學，反復持久學，結合實際學，用道學理論武裝頭腦，指導工作。
對“三條底線”的敬畏不夠。
中央查處***、***、徐才厚、蘇榮、令計劃等案件，更多地把它們看作是貪污腐敗案件，未很好地從其對黨、國家和人民的事業的嚴重破壞多角度、全方位進行分析認識，進而增強對黨紀、法律和道德“三條底線”的敬畏。
2015年9月底前。
增強紅線意識，始終敬畏規矩，時刻警鐘長鳴，守住做人底線，分清公私界限，時時處處嚴格要求自己，把好金錢關、權力關、美色關，自覺接受組織、群眾輿論監督，始終自重、自省、自勵，增強辨別是非和抗拒誘惑的能力。
對言行作為的每日反省不夠。
對自己過往的工作、言行、思想，沒有做到一日一省、一事一省，天天回顧。往往是在工作做得不好時才靜思反省，而對自以為做得較好的工作沒有做到自潑冷水、求全責備。
2015年9月底前。
深入開展自查，切實把自己“不嚴不實”的問題查準、擺實，列出問題清單，一項項找原因，定措施，邊查邊改，一件一件抓好落實。以“吾日三省吾身”警醒自己，鞭策自己，防微杜漸，提高自我凈化，自我完善能力。
黨員干部作風整頓問題清單及整改臺賬范文
為深入貫徹落實省委和王東峰書記關于加強作風紀律建設的有關要求，持續深化糾正“四風”和作風紀律專項整治，圍繞“轉作風、強基礎、比擔當、爭一流”提質提效三年行動，堅定不移推進正風肅紀，全面營造風清氣正、干事創業的良好政治生態，結合我廳實際，制定以下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于作風建設系列重要指示批示精神，緊緊圍繞省第十次黨代會確定的目標任務和省委“三六八九”工作思路，結合開展“三統籌三擴大四創建”活動，持續深化糾正“四風”和作風紀律專項整治，把開展紀律作風整治作為重中之重，抓作風嚴紀律、抓廉政促勤政、抓落實提效能，針對黨員干部作風紀律突出問題，精準施策、靶向治療、動真碰硬，一個標準卡下去，一把尺子量到底，以刀刃向內的勇氣，破除各類頑瘴痼疾，不斷提升黨員干部精神面貌和工作作風，為加快建設現代化經濟強省、美麗河北提供堅強保障，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
通過作風紀律整治，嚴查作風紀律不嚴不實等突出問題。發揚斗爭精神，敢于亮劍，勇于揭短亮丑，找準癥結，舉一反三，實現自我凈化、自我完善、自我提高，著力提高全體黨員干部的整體素質和工作能力，不斷加強思想政治建設、業務能力建設、紀律作風建設、制度機制建設，努力實現全廳干部隊伍宗旨意識、責任擔當明顯增強，紀律觀念、工作作風明顯轉變，工作漏洞、管理短板明顯補齊，切實推動自然資源各項工作干在實處、走在前列。
（一）政治站位不高。對黨的路線方針政策貫徹執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力；對中央決策部署和省委、省政府及廳黨組工作安排落實不力，份內工作不敢拍板、矛盾上交、安于現狀；對政治學習“走過場”，流于形式，敷衍了事，抓業務多，抓思想政治教育少。
（二）斗爭意識不足。缺乏斗爭精神，面對工作中的矛盾和挑戰，缺少敢闖敢試的膽識，缺乏突破創新的智慧，該突破的不敢創新，該嘗試的不敢擔當；精神不振，創新發展上沒有寬思路，風險挑戰前沒有鐵肩膀，看不清趨勢，抓不住機遇，拿不出魄力，找不到行之有效的辦法；存在“看透不說破、朋友好好做”的好人主義。
（三）工作作風不實。對待本職工作政策不熟、業務不精，認不清自身職責，工作不盡力、在崗不盡責；工作標準低，態度不端正，不用心不細心，辦文辦會浮皮潦草，文件起草不嚴謹、丟字錯字，工作“一交了之”；工作效率不高，經常出現返工或未按時限辦結；工作滿于“吃老本”，拖拖沓沓、不思進取、萎靡不振，得過且過。
（四）紀律規矩不嚴。落實中央“八項規定”和廳“十條禁令”規定不嚴，吃拿卡要、收受名貴特產、禮品、禮金；精神面貌不佳，儀容儀表不規范，辦公環境衛生不整潔；違反工作紀律，遲到早退、空崗脫崗，值班時間飲酒；違反會風會紀，無故缺席、遲到、早退，會場玩手機；不執行請銷假制度和報備規定，無故“失聯”影響工作；重要事情不請示、不報告，對本部門、本單位發生的問題或事故，掩蓋事實、弄虛作假、報喜不報憂。
（五）責任擔當不強。落實主體責任不到位，不敢擔當，不主動作為，怕擔風險，怕負責任；職責不明，邊界不清，工作相互推諉，互相扯皮；拈輕怕重，對安排的工作先擺困難先提條件，不調度不匯報，不督促無進展；對工作部署要求多、跟蹤問效少，只求過得去，不求過得硬，只為完不成任務找理由，不主動進行自我反省和自我批評。
（六）宗旨意識不牢。慵懶散拖，漠視群眾利益；搞調研不下基層、抓項目不到現場、搞服務不接觸群眾等形式主義、官僚主義問題；制定出臺政策不切實際、不具操作性，不重實效重包裝，搞“材料出政績”；對待群眾和基層擺架子、甩官腔，高高在上，頤指氣使；對待群眾合理訴求不理不睬，推來推去，不及時解決。
（一）自查自糾。廳機關各處室局、廳屬各事業單位要重點圍繞以上六個方面的問題認真開展自查自糾，深入檢視各自履行工作職責及其管理干部職工作風紀律情況，找不足、挖根源，逐一制定整改措施，要細化到每個環節，做到針對性強、可操作，并舉一反三，抓好整改落實。要建立整改工作臺賬，明確到問題、措施、責任和效果；要結合問題整改和工作實際，建立完善相關規章制度，明確崗位職責。2022年4月20日前，將整改工作臺賬、相關規章制度報送廳糾風辦。
（二）監督檢查。廳糾風辦牽頭組織辦公室、綜合處、法規處和人事處成立檢查組，每月將采取調閱材料和現場查驗等方式進行日常檢查和隨機抽查，檢驗整改成效。對檢查發現的問題及時糾正，性質比較嚴重的，在廳黨組會上進行通報批評；涉嫌違紀的，依規依紀做出處理。設立舉報電話和信箱，做好反面典型案例的收集梳理，適時通報曝光，切實發揮警示教育作用。廳黨組將根據情況聽取廳機關各處室局、廳屬各事業單位集中整治工作開展情況匯報。
（三）量化考評。健全完善制度，重點從加強政治思想建設、規范機關行為、嚴肅工作紀律、提高工作效率、強化督辦機制等方面，加強考評結果運用。廳糾風辦每月匯總各單位考評結果并向廳黨組匯報情況，連續3個月排名倒數第1名的，單位主要負責同志在廳黨組會上做檢查。考評結果將運用到干部的評優評先、選拔任用過程中，形成以制度管人、管事、管權的長效機制。
（一）加強組織領導。各單位要把作風紀律整治作為一項重要任務，高度重視，統籌安排，精心組織，狠抓落實，落實好黨組織主體責任和紀檢組織監督責任，真正形成上下聯動、齊抓共管的工作格局。
（二）嚴肅執紀問責。廳機關紀委認真開展督導檢查，對自查自糾、明查暗訪、群眾舉報、社會監督等渠道發現的問題線索認真進行調查，對涉及違規違紀的干部要按程序和干部管理權限依規依紀進行追責問責。
（三）加強宣傳引導。要充分運用廳內刊、內外網站、機關大屏幕、“兩微一端”等新聞媒體，廣泛宣傳報道作風紀律整治開展情況、經驗做法，發揮示范作用，為作風紀律整治營造良好輿論氛圍。
?
思想作風建設問題臺賬和整改清單
思想作風建設問題臺賬和整改清單單位：郚山鎮郚山初級中學黨支部2020年12月15日序號存在的主要問題整改推進措施整改落實情況責任部門或責任人完成時限1職業倦怠問題突出，敬業奉獻意識不強結合思想作風建設學習，增強工作計劃性、目標性，徹底解決工作推一推動一動，不推不動，畏首畏尾，抱怨牢騷，明哲保身，不想擔責、不愿出力，能推就推、能躲就躲的問題。
教學。
方法、群眾滿意度等方面存在的問題和差距，促進自身工作作風的轉變，還要學習借鑒其他先進單位（人員）經驗做法，做到博采眾長、兼容并蓄。
在全體教師中形成強化爭一流意識，主動探索，做本專業行家，立足本學校、本年級實際，善于運用創新思維和措施解決實際問題，在破解發展難題上敢闖敢試、善于突破，在全校形成“一心一意謀發展”的生動局面。
教導處劉世龍2020.123思想境界不高，爭創一流意識不強人人做好自查，看否存在工作低要求、低標準，自甘落后，小成即滿現象，進一步提高爭先創優意識，制訂好自己的比學趕超計劃，結對子，一幫一建檔，形成幫學趕超、共同提升的良好局面牢固樹立“全心全意為人民服務”群眾觀念，真正把關愛學生成長當做一種目標追求，倡導形成“用心干工作、用情辦教育”的濃厚氛圍。
黨支部云增亮2020.124謀劃工作不實，實干意識不強開展榜樣在我身邊活動，尋找身邊榜樣，用榜樣力量，形成人人學榜樣，做榜樣局面養成良好習慣，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，以真情、真心、真誠來教育和影響學生，自覺履行教書育人的神圣職責。
黨建辦朱增亮2020.125自我約束不嚴，規矩意識不強學校黨支部組織人員經常性調度、檢查，及時掌握進展情況，督促按時完成承諾事項，對履諾踐諾不到位的，限期整改提高。對檢查中發現的工作落實不力，應付敷衍，違規違紀現象進行通報，情節嚴重者，按照上級規定處理。
紀律觀念和規矩意識進一步增強，堅決杜絕長期無故不上班、不在崗，上班遲到、下班早退現象。
有效開展二次培訓。
2、加強教科研制度建設，強化制度落實3、加大教科研成果獎懲力度。
開展賽課活動；
在全校形成濃厚的教研教改氛圍。
教導處劉世龍2020.12。
從嚴治黨責任問題清單整改臺賬。
基層黨組織問題清單整改措施臺賬。
公司領導人員民主生活會問題整改臺賬。
干部作風整頓個人問題清單整改措施
整改整理：現場的每件物品都必須放在正確的地方，需要時可以立即使用。每個項目都應該有一個特定的位置，并且必須放置在該位置。地面上的標記是否正確標記？通道中沒有障礙物嗎？如果整改做得好，任何項目都有一個定位，很容易看到。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1、政治理論學習不夠深入。政治理論方面內容鉆研不夠深入，有時忙于工作，缺少定期主動擠時間深入學習我黨的政治理論知識，不忙時學一陣，忙時學的少，對一些新問題新知識鉆研的還不夠深入。
2、工作開拓進取不夠強。主要在思想上對自身要求不夠嚴格，只對工作以內的事上心，對與工作相關的其他最新技術和新知識缺乏主動學習進取心。
1、加強學習，增強素質，不斷提高政治理論水平，既要向書本學，也要向實踐學習，還要注意向上級領導和同志們學習，不斷把學到的新知識，新技術，新理論與實踐相結合，做一名學習型，知識型、實干型相統一的干部，不斷提高工作能力。
2、與時俱進，開拓創新，網安工作作為一項業務性極強的工作，需要不斷創新工作思想路和方式方法，始終保持良好的狀態做好工作。
3、堅持理論聯系實際，加強業務知識的學習，積極進取，充分發揮主觀能動性，做好每項工作。以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成單位的各項任務。
針對以上制定的整改措施，我將在今后工作和生活中不斷完善自己，牢固樹立創新意識，責任意識，愛崗敬業，盡責盡責，立足本職崗位。全心全意為人民服務。
自開展問題整治活動以來，結合自身實際，深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題，查找了問題產生的原因，對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。
1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當的進取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現情緒不穩的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。
2、在工作中缺乏溝通和協調，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領導、同事的溝通交流，對周圍發生的事情關注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。
3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。
2、業務水平有待提高，業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在，另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上，有知識結構滯后的問題。
3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環境。
5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結，提高創新意思、進取意識，做到經常自查、自省、自警、自勵。
在認真學習《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》，《xx大學集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》，對照切實解決影響發展環境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理，深刻剖析，下方將自查自糾狀況匯報如下：
(一)在工作作風方面。
工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節、小節。對年輕教師的幫忙不夠多。
(二)在業務學習方面。
系統地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，個性是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就可是問，對上級的有些重點工作了解不深不透。
(三)在具體工作方面。
本人具有良好的服務意識，能從服務經濟的大局出發，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。
2、忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在用心主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。
1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定夢想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
2、全面學習業務知識。扎實地學習自我的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。
3、進一步改善作風。思想上，夢想信念堅定，精神樂觀，奮發向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態度好，辦事效率高;生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人。
4、經常學習規章制度。經常學習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和職責意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。
總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯提高。
1.存在的問題：理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。
從理論形式來說，“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的進取性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的理解本事、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。
相應整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨進取分子圍繞教育主題在網上開展主題討論;選派一些黨員和入黨進取分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇經過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
2.存在的問題：入黨前后的教育脫節，疏于對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分配到必須的工作任務;缺少應有的監督機制，不能讓黨員理解充分的鍛煉和考驗。這樣不利于堅持黨員的先進性。
相應整改措施：建立健全的堅持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;。
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去;。
(3).加強民主評議，構建監督機制;。
頭作用。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
3.存在的問題：與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，必須程度上制約了我支部的發展。
相應整改措施：加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日?；顒又小?/p>
除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也能夠在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
1.擔當負責、攻堅克難的精神弱化，以釘釘子精神抓落實的韌勁不足，“為人民服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。
3.能夠積極主動的接受工作任務，在落實上有急功近利、不愿細致研究、有不求甚解、急于交工完成的現象。
4.工作推進重形式、輕落實，不嚴謹，粗枝大葉，缺乏“工匠精神”，缺乏靠在一線盯緊抓死的勁頭。
5.面對新形勢、新任務，自己的思想認識和政策理論水平需要繼續學習加以提高；存在創新意識不足、滿足現狀、憑經驗辦事的問題。
6.加強政治理論學習，準確掌握上級政治新要求、新標準，自覺把學習作為一種政治責任，切實做到堅持學習、融會貫通；進一步更新觀念，工作中勤于思考，轉變作風，扎實工作。
7.樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下的問題，著力改進工作作風。
整改清單
自主題教育開展以來，我按照上級黨委決策部署，堅持高標準、高質量推進，把主題教育同本職工作緊密結合起來，通過廣泛學習教育、調查研究、通過“五對照”，深入檢查反思自己在以下方面存在的差距，并加以整改如下：
理論學習的力度不夠，僅僅滿足上級安排部署的基本政治學習任務，沒有考慮到政治理論學習的全面性、系統性和有機協調性;學習上存在一定程度的形式主義，重留痕，輕收獲;重聲勢，輕效果。
二是對黨內一些當面不說背后亂說，會上不講會后亂講等無組織無紀律的自由主義行為以及有損班子團結的言行批評不力、教育不力、制止不力。
對于一些非重點工作，存在應付的過去就好的思想，有時候會認為小錯在所難免，沒有嚴格要求干部做到準確無誤、精益求精。
雖能嚴格執行中央“八項規定”精神，保持健康的生活情趣，要求家人和身邊人保持廉潔自律。但個人還一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的錯誤思想認識;工作中存在布置的多，深入基層調研解決實際問題的少;此外，勤儉節約意識不夠強，存在浪費的現象。
今后要加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，以理論素質的提高促進理論功底和對事物判斷能力的提高。
今后要進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在大是大非面前，始終保持政治上的敏銳性，始終保持堅定的政治立場，永葆共產黨員的理想信仰。
牢固記住習近平總書記所說的“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的話語，堅持結合工作實際，全心全意為人民群眾服務，讓人民群眾在新時代的變革中獲得更多的安全感、幸福感和滿足感。
進一步增強擔當意識，增強艱苦創業的事業心和強烈的責任感，要在“忠誠、擔當、廉潔、高效、務實”上狠下功夫，推動學校各項工作邁向新的臺階。
干部作風整頓個人問題清單整改措施
根據《全縣干部作風突出問題集中整治工作實施方案》有關要求，集中整治工作已經進入第三階段限期整改階段的工作，本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題的原則，現制定本人干部作風突出問題整改方案如下。
一、目標任務。
針對本人在從嚴治黨主體責任方面存在的思想認識有偏差，擔當精神不夠；從嚴治黨監督責任作風方面存在的表率作用發揮不好，履職方式單一，發現問題能力不強；基礎黨組織建設作風方面存在的宗旨觀念不強，先鋒模范作用發揮不充分，學習貫徹上級精神不及時；社會治安和群發群治作風方面存在的化解矛盾解決糾紛辦法不多，對涉及群眾切身利益社會關注度高的熱點難點問題回應不及時；安全生產作風方面存在的思想上不夠重視，存在“不會出事，出不了大事”等麻痹思想，工作上存在懶散現象；環境保護作風方面存在的對環境保護的重要性認識不夠，存在重經濟發展，輕環境保護思想；脫貧攻堅方面存在的思想認識不夠，對扶貧工作熱情不高，不熟悉政府的扶貧政策，沒有做好政策宣傳和引導；優化經濟發展環境作風方面存在的業務素質有待提高，服務意識有待加強，主動服務性不強等突出問題進行整改。
二、整改措施。
從嚴治黨主體責任方面：加強政治理論學習，增強自身擔當意識。整改期限為立即整改，長期堅持。從嚴治黨監督責任作風方面：加強黨風廉政教育，提高廉政意識，認真貫徹落實中央八項規定。整改期限為立即整改，長期堅持。
基礎黨組織建設作風方面：認真貫徹學習上級精神，做到黨的政策執行到位，黨的制度落實到位，增強宗旨觀念。整改期限為立即整改，長期堅持。
社會治安和群發群治作風方面：增強主動服務意識，認真學習法律知識，提升執法水平。整改期限為立即整改，長期堅持。
安全生產作風方面：增強安全生產紅線意識，嚴格安全監管執法。整改期限為立即整改，長期堅持。
環境保護作風方面：增強生態文明建設意識，在處理經濟發展與環境保護關系方面做到兩手都要硬。整改期限為立即整改，長期堅持。
脫貧攻堅方面：加強扶貧意識，認真學習各項扶貧政策，做好宣傳與引導工作。整改期限為立即整改，長期堅持。優化經濟發展環境作風方面：積極學習業務知識，提高自身業務水平，思想上增強服務意識及主動性。整改期限為立即整改，長期堅持。
三、公開承諾。
我承諾，堅持以全心全意為人民服務的宗旨理念，嚴格落實各項整改措施，自覺接受組織和群眾的監督。
干部作風整頓個人問題清單整改措施
??按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析?，F將有關情況向大家匯報如下:。
一、存在問題???????。
四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好?，F在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
二、原因剖析????????。
?二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。?????????三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。
干部作風整頓個人問題清單整改措施
整改措施：指對內控測試后發現的異常及其他問題進行整改的具體方案和具體措施。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足。
到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向。
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。
1、政治理論學習不夠深入。政治理論方面內容鉆研不夠深入，有時忙于工作，缺少定期主動擠時間深入學習我黨的政治理論知識，不忙時學一陣，忙時學的少，對一些新問題新知識鉆研的還不夠深入。
2、工作開拓進取不夠強。主要在思想上對自身要求不夠嚴格，只對工作以內的事上心，對與工作相關的其他最新技術和新知識缺乏主動學習進取心。
1、加強學習，增強素質，不斷提高政治理論水平，既要向書本學，也要向實踐學習，還要注意向上級領導和同志們學習，不斷把學到的新知識，新技術，新理論與實踐相結合，做一名學習型，知識型、實干型相統一的干部，不斷提高工作能力。
2、與時俱進，開拓創新，網安工作作為一項業務性極強的工作，需要不斷創新工作思想路和方式方法，始終保持良好的狀態做好工作。
3、堅持理論聯系實際，加強業務知識的學習，積極進取，充分發揮主觀能動性，做好每項工作。以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成單位的各項任務。
針對以上制定的整改措施，我將在今后工作和生活中不斷完善自己，牢固樹立創新意識，責任意識，愛崗敬業，盡責盡責，立足本職崗位。全心全意為人民服務。
按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析?，F將有關情況向大家匯報如下:一、存在問題一是理論學習不夠深入。主要表現在:理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象:留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好?，F在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。二、原因剖析對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。
開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足。
到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向。
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。
自開展問題整治活動以來，結合自身實際，深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題，查找了問題產生的原因，對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。
1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當的進取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現情緒不穩的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。
2、在工作中缺乏溝通和協調，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領導、同事的溝通交流，對周圍發生的事情關注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。
3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。
2、業務水平有待提高，業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在，另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上，有知識結構滯后的問題。
3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環境。
5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結，提高創新意思、進取意識，做到經常自查、自省、自警、自勵。
1.擔當負責、攻堅克難的精神弱化，以釘釘子精神抓落實的韌勁不足，“為人民服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。
3.能夠積極主動的接受工作任務，在落實上有急功近利、不愿細致研究、有不求甚解、急于交工完成的現象。
4.工作推進重形式、輕落實，不嚴謹，粗枝大葉，缺乏“工匠精神”，缺乏靠在一線盯緊抓死的勁頭。
5.面對新形勢、新任務，自己的思想認識和政策理論水平需要繼續學習加以提高；存在創新意識不足、滿足現狀、憑經驗辦事的問題。
6.加強政治理論學習，準確掌握上級政治新要求、新標準，自覺把學習作為一種政治責任，切實做到堅持學習、融會貫通；進一步更新觀念，工作中勤于思考，轉變作風，扎實工作。
7.樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下的問題，著力改進工作作風。
通過干部作風問題排查整改活動，認真學習了省、市、區關于開展干部作風整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的客觀需要，經過認真討論、深刻反思，增強了自身的緊迫感、責任感，進一步振奮了精神，激發了工作熱情，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現對照檢查如下：
一是遵守政治紀律方面政治站位不高，原則性不夠強，不能及時主動抵制一些錯誤的言論。由于平時忙于工作、一般性事務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對十九大全會的精神實質領會的不深不透，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是慢作為、不作為、亂作為方面，謀化工作的針對性、操作性、實效性還不夠強，工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理工作事務習慣按部就班，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題缺乏深層次的調研，分析不夠深刻。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，特別是缺乏敢為人先的精神。
三是慵懶散漫虛方面，自我要求不嚴，主動超前少。只滿足于做好份內的工作，完成本科室的目標任務，缺乏工作的主動性、進取性，超前意識還不夠強，經常處于被動干事、奉命行事、落實任務的局面。工作紀律有時有松懈的現象，表現在上班不按規定著裝。
四是四風隱形變異方面，以文件落實工作，責任擔當意識不強。對上級部門的文件或是相關平級單位的文件，與科室業務關聯不強的轉發較多。
一是進一步加強政治理論學習。講政治、顧大局，明方向，提高政治站位，提升辨別力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，提升服務效能;對不良風氣和違規問題堅決抵制。認真學習黨的十九屆全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，遵紀守法、廉潔奉公，時刻做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進取，提高工作水平。進一步轉變工作作風，經常深入基層調查研究，理清工作思路，拓寬視野;求真務實，杜絕形式主義,創新工作方式方法，超前謀化，增強工作的針對性和實效性。在今后的工作中，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。
三是進一步加強自身建設，提升服務意識，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。
四是堅持實事求是工作作風，保持思想純正、品行端正。對待上級文件，認真學習領會，符合實際的落實文件精神，嚴格按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，加強自身建設，切實抓好整改。
根據《全縣干部作風突出問題集中整治工作實施方案》有關要求，集中整治工作已經進入第三階段限期整改階段的工作，本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題的原則，現制定本人干部作風突出問題整改方案如下。
針對本人在從嚴治黨主體責任方面存在的思想認識有偏差，擔當精神不夠;從嚴治黨監督責任作風方面存在的表率作用發揮不好，履職方式單一，發現問題能力不強;基礎黨組織建設作風方面存在的宗旨觀念不強，先鋒模范作用發揮不充分，學習貫徹上級精神不及時；社會治安和群發群治作風方面存在的化解矛盾解決糾紛辦法不多，對涉及群眾切身利益社會關注度高的熱點難點問題回應不及時；安全生產作風方面存在的思想上不夠重視，存在“不會出事，出不了大事”等麻痹思想，工作上存在懶散現象;環境保護作風方面存在的對環境保護的重要性認識不夠，存在重經濟發展，輕環境保護思想；脫貧攻堅方面存在的思想認識不夠，對扶貧工作熱情不高，不熟悉政府的扶貧政策，沒有做好政策宣傳和引導；優化經濟發展環境作風方面存在的業務素質有待提高，服務意識有待加強，主動服務性不強等突出問題進行整改。
二
從嚴治黨主體責任方面：加強政治理論學習，增強自身擔當意識。整改期限為立即整改，長期堅持。
從嚴治黨監督責任作風方面：加強黨風廉政教育，提高廉政意識，認真貫徹落實中央八項規定。整改期限為立即整改，長期堅持。
基礎黨組織建設作風方面：認真貫徹學習上級精神，做到黨的政策執行到位，黨的制度落實到位，增強宗旨觀念。整改期限為立即整改，長期堅持。
社會治安和群發群治作風方面：增強主動服務意識，認真學習法律知識，提升執法水平。整改期限為立即整改，長期堅持。
安全生產作風方面：增強安全生產紅線意識，嚴格安全監管執法。整改期限為立即整改，長期堅持。
環境保護作風方面：增強生態文明建設意識，在處理經濟發展與環境保護關系方面做到兩手都要硬。整改期限為立即整改，長期堅持。
脫貧攻堅方面：加強扶貧意識，認真學習各項扶貧政策，做好宣傳與引導工作。整改期限為立即整改，長期堅持。
優化經濟發展環境作風方面：積極學習業務知識，提高自身業務水平，思想上增強服務意識及主動性。整改期限為立即整改，長期堅持。
我承諾，堅持以全心全意為人民服務的宗旨理念，嚴格落實各項整改措施，自覺接受組織和群眾的監督。
自開展問題整治活動以來，結合自身實際，深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題，查找了問題產生的原因，對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。
1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當的進取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現情緒不穩的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。
2、在工作中缺乏溝通和協調，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領導、同事的溝通交流，對周圍發生的事情關注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。
3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。
2、業務水平有待提高，業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在，另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上，有知識結構滯后的問題。
3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環境。
5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結，提高創新意思、進取意識，做到經常自查、自省、自警、自勵。
作為一名從教幾年的新教師，在這次“師德師風”思想紀律作風教育活動中，我主要從以下幾個方面來剖析自己。
1、進取心不強。工作滿足于現狀，缺乏進取精神。在工作中只是按部就班的去做，主動創新的時候少。
2、師生關系一般，對部分學生不夠尊重。
在工作中，經常遇到一些紀律散漫的學生，上課了不進教室，課堂上大聲喧嘩，甚至滿堂走動搗亂秩序;還經常遇到一些完不成作業或干脆不做作業的學生，遇到這種情況，我不是以寬容的心態去理解和說服教育，而是上前大聲訓斥，使師生關系很尷尬。
3、業務有待提高。
(1)學習較少，不能很好地用先進的理念來指導自己的工作，工作方法不夠先進，只是很膚淺地照本宣科，教育教學方法缺乏靈活性、藝術性、生動性和趣味性，教學效率不夠高。課堂上還是以教師為中心，填鴨式的滿堂灌，忽視了學生的主體性。
(2)反思較少。反思是教師以自己的職業活動為思考對象，對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是“教師專業發展和自我成長的核心因素”。而恰恰在這方面，我不太擅長，即使有，反思的范圍也很小，反思的內容也不夠深入。
(3)教研力度不夠。只抓課堂教學,不善于總結、積累,很少寫教研論文。由于思想上存在著等、懶、靠的情緒。教研，只是為了應付，根本其不到提升業務的作用。
1、愛崗敬業，與時俱進。
作為一名教師，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我要求自己必須時刻站在時代的高度，具有自強不息和與時俱進的精神，增強自己的師德修養，腳踏實地，愛崗敬業，樂于奉獻，淡泊名利。
2、以人為本，關愛學生。
教師對學生的愛具體表現在對學生人格的尊重上，民主、平等地關愛和看待每一位學生。熱愛學生，首先要民主、平等地對待學生，和學生交朋友，成為學生生活上和學習上的知心朋友，及時把握學生的心理動向，因材施教。
3、提升自我，永為表率。
身正為范，德高為師，正人先正己。教師的一言一行都是學生關注、學習的方面，對學生往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我們必須注重從小節抓起，從身邊做起，時時、處處、事事、一言、一行，嚴格要求自己，做到學為師，行為范。
自開展問題整治活動以來，結合自身實際，深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題，查找了問題產生的原因，對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。
1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當的進取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現情緒不穩的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。
2、在工作中缺乏溝通和協調，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領導、同事的溝通交流，對周圍發生的事情關注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。
3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。
2、業務水平有待提高，業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在，另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上，有知識結構滯后的問題。
3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環境。
5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結，提高創新意思、進取意識，做到經常自查、自省、自警、自勵。
自開展問題整治活動以來，結合自身實際，深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題，查找了問題產生的原因，對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。
1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當的進取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現情緒不穩的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。
2、在工作中缺乏溝通和協調，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領導、同事的溝通交流，對周圍發生的事情關注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。
3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。
2、業務水平有待提高，業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在，另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上，有知識結構滯后的問題。
3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環境。
5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結，提高創新意思、進取意識，做到經常自查、自省、自警、自勵。
1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當的進取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現情緒不穩的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。
2、在工作中缺乏溝通和協調，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領導、同事的溝通交流，對周圍發生的事情關注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。
3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。
2、業務水平有待提高，業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在，另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上，有知識結構滯后的問題。
3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環境。
5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結，提高創新意思、進取意識，做到經常自查、自省、自警、自勵。
近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化，放松了對理論素養的學習。主要表現在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失?，F在看來，不能很好的把握監督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監督，凡事都與支部商量。
對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。
1、切實加強理論學習，努力提高政治素養。
2、進一步加強黨性修養，堅定理想信念。
3、找準自己支部書記的坐標，體現更高的生命價值。
4、努力轉變工作作風，改進工作方法。
5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。
開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足。
到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向。
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。
干部作風整頓個人問題清單整改措施
近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
一、存在的主要問題。
1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化，放松了對理論素養的學習。主要表現在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠；二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠；三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想；二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象；三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。
一是對自己要求較嚴，對同事要求放松；在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失?，F在看來，不能很好的把握監督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監督，凡事都與支部商量。
二、產生以上問題的根源。
對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。
三、今后努力的方向。
1、切實加強理論學習，努力提高政治素養。
2、進一步加強黨性修養，堅定理想信念。
3、找準自己支部書記的坐標，體現更高的生命價值。
4、努力轉變工作作風，改進工作方法。
5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。
?