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參加人員：村兩委成員。
主持人：王祖義。
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二、由王祖義同志就規劃及建設本村公益性公墓提出建議。
為了確保本村公墓按期投入使用，建議：
1、在村支兩委會議上商討成立公墓規劃建設工作領導小組，領導關法村公益性公墓規劃建設工作。
2、將本村公墓建在關法村下關組百墓墳。
3、公墓的具體管理辦法和規劃建設方案由村支兩委具體討論協商后提交黨員大會審議，并經村民代表大會通過后執行。
4、為什么選址在百墓墳的原因是因為百墓墳非根地，同時是本村歷來的墓地。
三、會議結果。
對王祖義同志提出的建議，提交“村支兩委”會議討論。
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為切實保障20__年上半年度食品衛生安全，20__年3月14日，堰新社區召開了20__年第一季度堰新社區食品安全會議。會議引用真實案例警戒各單位做好第一季度食品安全工作。其后，對第一季度食品衛生安全工作作詳細要求：
一、堅持量力而行的原則。要求各承辦年夜飯的餐飲單位在預訂年夜飯時，一定要根據自身規模、硬件設施等狀況，切實可行地承辦，杜絕為追求高利潤而超負荷地經營。
二、做好兩本臺賬。進一步落實食品原料采購索證索票和公共飲(用)具清洗消毒等衛生制度，食品進貨臺賬與餐具消毒記錄健全、規范、完整。
三、嚴把五道關口。
一是嚴把進貨關，食品采購應索證索票，并做好食品進貨臺賬，向食品生產單位或批發店進貨的，還應索取食品生產許可證或食品流通許可證以及食品檢驗(檢疫)合格證，嚴格杜絕有問題的食物流向餐桌。
二是嚴把貯存關，對食品倉庫及冰箱、冰柜進行衛生清理，根據各種原材料的特點分類存放，生熟分開，嚴格杜絕二次污染，同時還應按要求做好年夜飯食品的留樣工作。
三是嚴把食品加工關口，所有食物應根據衛生要求加工操作，煮熟煮透，不得生吃水產品，發現腐敗變質的食物應立即清理，不得回鍋加工。
四是嚴把洗消關，餐具及盛放直接入口的食物容器使用前應清洗、消毒與保潔，并認真填寫餐具消毒記錄。
五是嚴把個人衛生關口，重申所有從業人員就業前應參加健康體檢與衛生知識培訓，取得健康證后方可上崗就業，就業中應保持良好的個人衛生習慣，穿戴工作衣帽，從事直接入口作業的人員應戴有口罩。
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主持人：李__(管委會主任)。
出席者：楊__(管委會副主任)、周__(管委會副主任管城建)、李__(市建委副主任)、肖__(市工商局副局長)、陳__(市建委城建科科長)及建委、工商局有關科室宣傳人員。街道居委會負責人。
列席者：管委會全體干部。
記錄：鄒__(管委會辦公室秘書)。
討論議題：
1.如何整頓城市市場秩序。
2.如何制止違章建筑、維護市容市貌。
討論發言(按發言順序記錄)。
肖__：個體商販不按規定到指定市場經營，管理不得力、處理不堅決，我們有責任。這件事我們堅決抓落實：重新宣傳市場有關規定，坐商歸店、小販歸市、農民賣蔬菜副食到專門的農貿市場……工商局全面出動抓，也希望街道居委會配合，具體行動方案我們再考慮。羅__(工商局市管科科長)：市場是到了非整不可的地步了。我們的方針、辦法都有了，過去實行過，都是行之有效的，現在的問題是要有人抓，敢于抓落到實處。……只要大家齊心協力問題是能夠解決的。
秦__(居委會主任)：整頓市場紀律我們居委會也有責任。我們一定發動群眾配合好，制止亂擺攤，亂叫賣的現象。
李__(建委副主任)：去年上半年創建文明衛生城市時，市上出了個7號文件，其中規定施工單位不能亂擺戰場。工棚、工場不得臨街設置，更不準侵占人行道。沿街面施工要有安全防護措施……今年有的施工單位不顧市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。這此違章作業嚴重地影響了街道整齊、美觀，也影響了行人安全?；ㄈ〕龅哪嗤?，拖斗車裝得過多，外運時沿街散落，到處有泥沙，破壞了街道整潔。希望管委會召集施工單位開一次會，重申市府7號文件，要求他們限期改正。否則按文件規定懲處。態度要明確、堅決。
陳__：對犯規者一是教育，二是逗硬?！安唤潭鴼⒅^之虐”，我們先宣傳教育，如果施工單位仍我行我素不執行，那時按文件逗硬處理，他們也就無話可說。
與會人員經過充分討論、協商，一致決定：
1.由工商局牽頭，居委會和其他部門配合，第一周宣傳、第二周行動，監督實施，做到坐商歸店，攤販歸點，農貿歸市，徹底改變市場紊亂狀況。
會議，對違章建筑、違章工場限期改正。一個月內改變面貌。過時不改者，堅決照章處理。散會。
主持人(簽名)。
20__年_月_日。
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會議時間：__年_月_日18:20。
會議主持人：完小校長尹斌。
與會人員名單：完小政教主任熊丙武。
完小教務主任錢緒銀。
完小總務主任李暉。
完小少先大隊部輔導員江軍。
完小全體教師。
記錄人員：錢緒銀。
自覺抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育。
主持人：今天會議的議題為“自覺抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育”。我們全體教師聚在一起，學習省、市、縣相關文件。希望各位老師圍繞該議題展開討論，認真反思，從而對有效規范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。
一、政教主任熊丙武。
提高學生綜合素質，是我們的責任和義務。但學生的健康成長需要良好的社會環境。當前，“有償家教家養”的歪風有所抬頭，少數教師以盈利為目的，組織學生辦班補課，加重了學生的課業負擔和家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康，它違背了教師職業道德的基本要求，偏離了教育的基本內涵，淡薄了對本職工作的責任，失去了師生互動中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發展。
二、教務主任錢緒銀。
辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會一如既往的自覺抵制有償家教家養、辦班補課的歪風，積極引導學生參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動，給孩子提供一個健康成長、自由發展的天空。
三、總務主任李暉。
我學習了湖南省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養的暫行規定》后，深深懂得:這是教育系統行風建設的迫切需要，是樹立教師良好形象，創建和諧學校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級的要求，帶好頭，自覺抵制有償家教家養這一歪風。
四、少先大隊輔導員江軍。
率先垂范，帶頭抵制有償家教家養。認認真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實減輕學生課業負擔，從根本上減少學生對補課的依賴。
五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖。
我認為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時間為學生補課，真正想提高學生的成績，順便獲得應有的勞動報酬;二是：以家教作為自己的第二職業，賺取外快。但不論是出于怎樣的動機，我認為，長此以往教師有償家教對學生，甚至對家庭，對社會都會產生不良影響。應堅決抵制。
六、98班班主任張玲、副班主任黃凱。
通過學習《禁止在職教師有償家教家養的規定》，明白了教師的職業道德要求。要切實提高教育教學水平，應努力抓好課堂上的40分鐘，減少學生課余作業的負擔，堅決做到當堂課當堂消化。不要讓學生對補課產生一種依賴性。
七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。
不僅浪費了學生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學生產生厭學情緒，對以后的學習產生不良后果。
八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐。
近幾年，隨著素質教育的逐步開展，各學校開始關注學生除基礎知識外素質的培養，也相應的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍”的愿望泛濫成災，不論有用沒用，也不管自己的經濟狀況是否承擔這筆不小的培訓費用，盲目的為學孩子報了各種特長班。在這樣的大環境下，有償家教更是呈現風聲水起的勢頭。其中，也不乏魚龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實學，舉起一塊招生大旗就能開班賺錢。難以想象，長此以往有償家教會給學生，給家庭，給社會造成怎樣的惡性循環后果。
禁止在職教師進行有償補習，我舉雙手贊成。不僅是對學生，就是對自己來說，也意義非凡。教師，作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務?！皩W高為師，身正為范”，在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，都應始終堅持一面廉潔的大旗，遵守職業道德，堅守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會換來教育之路的一片晴空萬里。
九、102班班主任李娜、副班主任盧義。
伴隨著市場經濟的發展，有償家教逐漸成了商業意識在教育領域中的突出反映，是近年來冒出的現象，異化了原本純潔的師生關系，師德“新規”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹立良好的師德規范。我認為，教師的功夫應放在課堂上，我贊同教師對一些基礎稍差的學生進行輔導，但如果老師一雙眼睛盯在學生身上欲通過有償家教牟利，就必須好好反省了。
十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友。
熱愛學生，愛崗敬業，廉潔從教是教師最基本的道德素養。然而，在當今市場經濟利益的驅動之下，有些教師拋棄了教師的基本職業道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發的《中小學教師職業道德規范》。
我認為，家教只能使在校教師更加無責任心，而且容易在不同科目的教師之間產生經濟心理的失衡，不利于在校學生的成長。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應該受到時代的批判。教師的工作不可能在八小時之內完成，或多或少地都要占用八小時以外時間。如果允許教師給自己的學生做有償家教，勢必會在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學工作中。另外，人民教師享受公務員待遇，公務員明文規定不得經商。教師兼職做家教如同公務員經商，應該禁止!假日就是讓教師好好休息，養精蓄銳，以提高教學質量的，如果還去賺錢，必定會影響教學質量。
作為教師，我深刻認識到了有償家教的負面影響，本人自覺抵制有償家教，依法執教，自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無微不至地關心學生的健康成長，愛崗敬業，樂于奉獻。
十一、105班班主任張蘭珍、副班主任胡儀。
教師進行有償家教，違背了教師職業道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學效果評價，挫傷了公平性，會滋長“課內不講，課外講”，“上課不講，輔導講”的歪風，還會出現對不參加有償家教活動學生另眼看待、歧視等不良現象;分散教師的精力，影響正常的教學工作;加重了學生家長的經濟負擔，有百害而無一利。
十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平。
為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。因此，為人師必須要加強自身修養?！靶奚砩餍?，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。
作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。
十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲。
有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業;利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭。
“學為人師，行為世范?！苯處煹赖虑椴俨恢粚W生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學習敬仰的典范。因此，社會期望教師具有比其它行業更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師“育人”的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風氣。
十五、109班班主任黃靜、副班主任張云秋。
廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他\'捧著一顆心來，不帶半根草去。\'他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。
十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英。
一個有償家教的老師的收入一兩個月可能就是一個沒有有償家教老師一年的收入?？上脒@對不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅使下，無疑老師們會效仿之，這樣嚴重影響了學校的課堂教學，影響了教育的發展。這是與當今提倡素質教育背道而馳的。
這種不利于教育的發展、不利于學生的發展的教育弊端要堅決杜絕。如何杜絕，我覺得從以下三個方面去思考：1)加強教師教育、營造良好的師德氛圍，同時想方設法提高教師的待遇。2)加強與學生家長的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監督機制，加強監督管理!
十七、體育組組長李惟忠、組員李斌。
廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無論面對怎樣的情況，我們始終都要堅持一面廉潔的大旗。在當前情勢下，我們老師要遵守職業道德，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
孩子是祖國的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生的全面素質，使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，我將時刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書育人，努力提高自身修養和學識，做一名關愛學生，廉潔從教的好老師。
十八、美術組組長黃大兵、組員小張玲。
有償家教不可取,我們教師應好自為之,多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》,增強法律意識,全心全意服務于人民的教育事業?利用假期學習業務知識,提高自身水平,提高業務能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。
“治理有償家教，說到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結出三點：一是“課堂留一手，課后忙創收”的教學態度，不利于提高教學質量，也有害于師德建設;二是加重了學生的課業負擔，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來的“看錢施教”、“抓好放差”，必然引發學校與家庭、教師與學生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。
十九、后勤組組長謝迪禮、組員黃常枝。
本人對有償家教永遠說“不”。
有償家教有著極大的負面影響。
其一：教師開展有償家教，在學生面前直言不諱開價，為人師表的形象盡失。
其二：搞家教的目的是經濟利益，因此家教過程根本談不上質量。有例為證：教師布置幾道難題，學生獨立完成，1.5小時后未果。教師講解0.5小時，學生“迎刃而解”了，學生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實好。
其三：影響正常教學秩序。學生在假期中通過補課，在課堂教學中自以為教材的內容都學過了，聽課漫不經心，影響課堂紀律和聽課效率。
其四：因為有償家教有高額經濟效益，教師的心思轉移到假期補課上去了，導致課堂教學效果低下，毫無質量可言。教師無心教學，盼望假期早點到。
其五：增加了學生的業余時間課業負擔，不利于學生身心健康發展，同時使學生累積厭學情緒，影響學校的課堂教學。
有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業;利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。
主持人：“敬廉崇潔，誠實守信”是中華民族的傳統美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑，引導學生在知識的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來熏陶和培養學生，使他們逐步養成愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的優良品德。因此，在當前形勢下，“廉潔從教”應成為我們每位老師都要遵守職業道德和高尚情操。
教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結果”。
廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
課堂教學更加低效。為了體現家教的優越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時講。某家長說得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動時間、晚上和雙休日有學校安排的補課，在校外補習學校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時間備課、鉆研教學業務?作業、試卷沒時間看，可叫學生代勞，備課可不能由學生代勞，不備課，上課又還有給自己學生搞有償家教雖說和亂收費、亂補課、亂訂資料同屬違規施教，但又都是應試教育的常規。一些對素質教育和教育執法陽奉陰違的教育系統干部認為，不論是學校組織收費補課還是家長掏錢請家教補課，都是為了提高應試成績;不論效果如何，補總比不補好.
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會議主要內容：____________________________。
會議主持人：_________。
根據農村困難群眾住房救助工作要求，針對我村實際召開村民代表大會，認為本村村民戶符合救助對象標準。會議通過，并同意將本村戶列為年農村困難群眾住房救助對象，救助方式為修繕。
xx市xx鎮xx村民委員會。
xx年xx月xx日。
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為貫徹落實中共中央關于“三重一大”制度(重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金使用)，切實加強對權力的民主監督與制約，實現決策的科學化、民主化，促進依法行政和廉政建設，現結合我局工作實際，制定集體研究決策制度。
一、“三重一大”制度的具體內容。
(一)重大事項決策涉及我局改革、發展和穩定，關系工作人員的切身利益的重大問題，重大項目引進，均屬于重大事項決策的范圍。主要內容：
1、黨和國家的路線、方針、政策，上級有關會議和文件精神的貫徹執行;。
2、黨風廉政工作、廉政風險防范管理工作、精神文明建設和思想政治工作的重大問題;。
3、全局工作規則、各項工作制度的制定和調整;。
4、圍繞中心工作的重要工作思路和重要舉措;。
5、全局年度總體工作計劃和工作目標任務的確定;。
6、全局財務年度決算、預算的申報和調整;。
7、年度評比及獎懲等相關事項。
8、機構設置、崗位職責、中層干部崗位競爭、人事變動等事項;。
9、其它需集體研究決定的重大事項。
(二)重要人事任免。
1、中層干部競爭上崗的任免;。
2、后備干部的推薦、選拔。
(三)重要項目安排。
1、大宗物資及辦公設備的采購;。
2、經上級批準的重大或集體考察學習活動項目經費的支出;。
3、重大項目投資考察的接待支出。
(四)大額度資金的使用。
單項支出在10000元以上(含1萬元)的資金款項。
二、“三重一大”問題決策的機制和程序。
(一)集體決策的機制和分工。
實行局長負責制，通過局長辦公會、局務會或聯席會討論決定的重大事項。
(二)參與集體決策的范圍。
出席局長辦公會的人員為局級領導班子成員。根據工作需要，局務會擴大會由局長或書記確定邀請有關科室的負責同志列席會議。
(三)民主決策程序。
依照國家法律、法規和相關規定，凡屬“三重一大”事項，在提交黨組會、局務會或聯席會決策之前，要經過民主程序討論共同決策。
中層以上干部的任免，嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》及相關規定執行。
“三重一大”事項，在會議決策之前，依照法律法規和相關規定要求，廣泛調查研究、充分聽取群眾意見，深入進行論證和協調。
三、集體決策規則。
1、“三重一大”問題集體決策，要有計劃地進行，無特殊情況，不討論臨時動議議題。
2、決策前要根據工作計劃，做好調研、論證、相關法律咨詢和必要的事前審計;。
3、決策時要集體討論、各抒己見、集思廣益、少數服從多數、民主集中;。
4、決策后有重大事項的項目負責人安排專人負責集體決策的落實、總結、局辦公室負責催促、監督和檢查。
5、“三重一大”事項決策的情況，包括決策參與人、決策事項、決策過程、決策結論等，要以會議記錄、紀要、決定等形式留下文字性資料，并存檔備查。
四、集體決策的程序。
1、相關科、室提交需要領導班子研究決策的事項的相應計劃、調研和專家論證報告等書面材料。
2、經黨政主要領導審閱后，根據事項性質和輕重緩急程度，按照相應決策范圍，列入決策計劃。
3、在不同的決策范圍內，經集體討論，按照民主集中制原則決策并形成會議紀要。
4、正式發文，付諸實施。
5、年終，根據“三重一大”問題的性質，在全體職工或全體黨員大會上通報落實情況。
五、違反“三重一大”事項集體決策制度的責任追究。
(一)“三重一大”問題集體討論決定是從源頭上治理腐敗的一項重要舉措。凡屬下列情況給國家、集體、單位造成重大經濟損失和嚴重政治影響的要追究責任：
1、不履行或不正確履行“三重一大”制度決策程序，不執行或擅自改變集體決定的;。
2、未經集體討論決定而個人決策，事后又不通報的;。
3、未經領導集體提供真實情況而造成錯誤決定的責任人;。
4、執行決策后發現可能造成損失，能夠挽回而不采取措施挽回的;。
5、其他因違反本制度而造成失誤的。
(二)責任追究主要依據本人職責范圍，明確集體責任、個人責任或直接領導、主要領導責任。
(三)對于不執行或不能按要求執行“三重一大”制度規定，造成損失和不良影響的，視情節及損失情況，按有關規定處理。
(五)責任追究的方式有責令檢查，誡勉談話、通報批評、免職、責令辭職、黨紀政紀處分，移送司法機關處理等。
會議記錄
記錄人：
參加單位及人員。
銅梁區建設工程質量監督站。
重慶慶蘭實業有限公司。
北方工程設計研究院有限公司。
重慶市建永工程監理有限公司。
河南省第一建筑工程集團有限責任公司。
湖北精工工業建筑系統有限公司。
湖北精工：我單位施工重慶慶蘭汽車零部件制造工廠新建機加一廠房，現已按圖紙設計要求完成了鋼結構主體工程的施工，在平時施工中我們嚴格按照自身的質保體系進行，在每道工序完工后，我們首先進行自檢，合格后報監理公司查驗，合格后簽字，進行下道工序施工;施工進場的鋼構件、高強螺栓都有質量證明文件;鋼材、高強螺栓、地腳錨栓各項檢測合格，工程技術資料基本齊全并與工程是同步的。綜上所述我們施工單位對新建機加一廠房鋼結構主體工程自評合格。
河南一建：施工單位在施工過程中，嚴格按照圖紙設計要求和施工規范操作進行施工，并積極主動與我方配合，同意新建機加一廠房鋼結構主體驗收。監理：施工單位已按圖紙設計要求完成了新建機加一廠房鋼結構主體工程的施工，我們監理方在平時都是按規范要求進行監督檢查的，工程材料都是在進場后經我們核查合格后才進行使用的，保證了材料的真實性。鋼構件、高強螺栓、地腳錨栓檢測全部合格，滿足設計要求。工程資料基本齊全，我們同意基礎工程驗收。
設計院：主體各項檢測滿足設計要求，同意新建機加一廠房鋼結構主體驗收。
建設單位：施工、監理、設計單位也都對新建機加一廠房發表了驗收意見，我們同意新建機加一廠房鋼結構主體驗收。
區質監站：建設單位能按程序組織驗收，各單位也發表了驗收意見，符合要求，我同意參建各方驗收意見。
會議記錄
出席人員：全班干部。
主持人：
記錄人：
班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：
1、回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，并向廣大同學征集今后班會意見；
3、各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；
4、班長總結整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案。
1、強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高；
2、提醒同學們更應關注學習；
3、對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為班級主人翁的意識。
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出席人：熊總劉佳候云霞黃小蘭江芳唐川松劉松桃梁英
主持人：熊總
記錄人：梁英
1、公勤人員以總業績提成;(具體方案商議后定)
2、劉佳負責加強服務員開單速度的培訓;
3、抽出幾個熟悉酒吧的人員把客戶經理團隊建立起來，然后帶領新來的人員走向熟悉化。(請猴子，芳芳，小松，蘭蘭，劉嘉先把這個工作承擔起來)
劉佳：人家不蓋章，只寫牌號不寫人名。我們一直要求蓋章，如果不蓋章就會存在很多后續問題。
芳芳：主要是我們現在剛開始，服務員還不太熟練。時間久了，應該就會快起來的。
小黑：這段時間比以前要快些了。
散會!
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參加人員：支部書記組織委員宣傳委員。
主持人：支部書記。
記錄人：某某某。
會議議題：接收預備黨員。
支部書記：接街道黨工委通知，我支部上報的黨員發展對象×××經區委組織部培訓考試成績合格，需召開黨員大會研究該同志的入黨問題，今天我們開會研究一下。
先傳達一下街道黨工委通知要求。(傳達通知)。
在召開黨員大會前，要對黨員發展對象進行政治審查，主要審查計劃生育、社會治安、信訪等情況，同時要對發展對象的家庭主要成員和社會關系的政治歷史情況進行調查。黨支部必須安排兩名正式黨員對其進行政審，政審人員不能是發展對象的親屬，發展對象本人更不能參與。我提議這兩名正式黨員分別是×××和×××，大家是否同意，請發表意見。
組織委員：同意。
宣傳委員：同意。
支部書記：通知這兩名正式黨員按程序、要求對黨員發展對象進行政治審查，并于3月20日前形成政治審查報告。支部定于3月20日下午3：00召開黨員大會接收中共預備黨員。宣傳委員下好通知，提前準備好表決票、筆、記號筆等。
黨員大會要有監票人、計票人，支部要先有提議，我提議，×××為監票人，×××為計票人，大家發表下意見。
組織委員：同意。
宣傳委員：同意。
支部書記：好，各位分頭做好準備工作，提前下好通知。
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地點：公司辦公樓二樓會議室。
主持：xxx。
參加人員：改制小組成員。
本次會議是公司領導班子調整后召開的第一次改制工作會議。會議對公司改制調研情況進行通報，對下一步工作進行安排。
一、會議首先通報原集團公司直屬單位——xx勘察設計院改制情況。會議認為，xx勘察設計院從2003年開始進行改制，歷時2年時間，于2005年9月正式掛牌，其中與我公司有很多共性。目前，退休退養人員待遇問題是公司改制的最大制約因素，我們要借鑒xx勘察設計院對這類人員的安置辦法，積極爭取集團公司支持和建設公司政策優惠，妥善解決這一問題。
二、會議決定加強公司內部管理。以改制為契機，進行自身錘煉，不斷提高企業市場生存能力。
三、會議決定進一步加大資產清理力度。要在以前清產核資的基礎上，進行深層次的細化清理，列出明細。對于處理較困難的要取得合法依據，有理有據進行處理。會議就有關事項對相關部室做出具體工作要求：
1、會議責成財務部完成以下工作：
（1）本著“先易后難，先近后遠”的.原則，盡快清理應收賬款和呆壞死賬。由xx負責協調各部室間的清理工作。
（2）提取壞帳準備金。
（3）完善臨建基礎資料。
（4）清理長期投資，完善相關手續。
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一、拍攝時要做到：平、準、穩、勻。
平，指運動過程中始終保持攝影機的水平。如果畫面沒有保持水平，畫面中的固定狀態的水平線和垂直線的被攝體如房屋、電線桿、人物等將歪歪邪邪，不僅給人的視覺效果不舒服，而且給人造成心理上的不穩定、動蕩不安的感覺。用三角架拍攝時應調好水平儀，手持或肩扛拍攝時應隨時調整尋像器中的水平狀態。
準指運動攝影過程中的畫面起幅和落幅的焦點要準確、構圖要準確，拍攝時注意跟焦點的技巧。搖畫面時要按照落幅站好位置，再從起幅開始搖，這樣既可以保證搖攝的速度均勻，又可以兼顧拍攝過程中的畫面構圖的準確性。
穩指運動攝影過程中的畫面要保持穩定，不能搖晃，否則會給人一種頭暈目眩的感受，從而造成心理的不安情緒。手持拍攝時應盡量在一個鏡頭中屏住呼吸或者讓身體找一個依靠點和支撐點，盡量運用短焦距攝影鏡頭拍攝可減少攝影機的晃動。
勻指運動攝影過程中攝影機的'運動速度要均勻，不可忽快忽慢。用三角架拍攝時應調整好三角架的阻尼，手持拍攝時掌握好拍攝要領，運動的起步和停止要有加力和減力過程。
二、手持攝影機的拍攝方法
手持攝影機機拍攝運動鏡頭的最大困難是保持畫面的穩定。而造成畫面不穩定的主要因素是身體的晃動。為了減少拍攝時身體的左右晃動，走路時兩只腳應盡量放在一條直線上。避免身體上下晃動的最好辦法是步子邁小一點，并且腿稍微彎曲一點，因為人的身體的各個關節都是很好的減震器。手持攝影機拍攝時應遵循“走直線、腿彎曲、邁小步、腰放松”的拍攝要領。只要多加練習，掌握拍攝的技巧，就可以用手持攝影機拍攝出比較滿意的畫面來。另外，拍攝時應盡量選用短焦距攝影鏡頭。
三、要注意焦點不要拍虛，先用自動焦點，然后練習用手動對焦點
四、先不要逆光拍攝，用順、順側、側光拍攝，就是對著窗戶拍攝。
五、開始拍攝，盡量少移動，尤其避免拉風箱式的推拉拍攝
六、拍鏡頭要成組，景別要有變化，一個鏡頭畫面的時間不要太長，要像電視片那樣，一個鏡頭一個鏡頭的拍，拍一個鏡頭不能沒完沒了，晃來晃去，推推拉拉，搖來搖去，不是不能移動，而是要有目的。
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會議主題：部署我校黨支部黨建工作。
參加人員：黨亞虎、董耀東、張妍。
主持人：黨亞虎記錄人：董耀東。
會議記錄：
1、加強師德師風建設，精心打造優質教師隊伍。以活動為載體，堅持開展面向社會承諾活動，承諾的重點放在教師愛崗敬業、尊重學生、規范言行、建設和諧的師生關系和家校關系上，嚴格實行師德失范一票否決制，杜絕體罰和變相體罰學生、不尊重學生個性隨意處罰等現象的發生。大興學習之風，修師德、強師學、提師能。進一步加大對優秀教師的宣傳力度，以典型引路，以典型帶動一般，不斷壯大名優教師、骨干教師隊伍。
2、依法規范辦學行為，深入推進素質教育。深入推進新課程改革，嚴格實行科學的作息時間和靜校制度、嚴格實行素質教育評價制度。進一步改進學校德育工作，深入實施素質教育，努力培養高素質的社會主義現代化建設人才。
3、抓好校園安全工作，努力構建“和諧校園”。從維護學校穩定、社會穩定，構建和諧社會的高度，學校與教師簽訂安全工作責任狀，按照預防為主，防治結合的要求，認真查找安全方面的漏洞，特別要高度關注午間、課間、體育與活動等特殊時段的學生行為規范，加強學校體育設施設備、校園活動場地安全、食堂食品衛生安全制度的檢查與落實，廣泛開展安全教育和安全排查工作，把安全工作作為行風建設的一大重點工作抓嚴抓實。積極為學生創造平安、健康、文明、和諧的校園環境。
4、加強教學檢查，完善教學管理。認真落實提出的教學工作“十字”方針：備課要“神”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。繼續開展教學常規檢查，每月至少一次。強化對重點工程、重點工作、緊急工作的督查。校長室要加大對制度執行情況的督查力度，嚴格執行領導干部外出請假制度、重大事項報告制度、緊急信息報送制度，嚴肅查處有令不行、工作失職行為，確保政令暢通。
5、提高服務質量，改進工作作風。對來訪人員做到熱情接待，耐心傾聽，及時處理。對上級交辦的重要信訪，按規定做好反饋工作。
6、加強廉潔自律，虛心接受群眾監督。建立健全各項規章制度，公開辦事程序，加大監督力度，著力構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系。進一步推進校務公開工作。認真執行公務接待有關規定，嚴格控制接待標準。樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，自覺遵守黨風廉政建設的各項規定，始終保持嚴謹的生活態度和生活作風，主動接受基層群眾和社會各界的監督。
7、創造一流成績，開創教育工作新局面。緊緊圍繞“注重內涵求提升、加快發展求均衡、探索創新求突破”的總體思路，樹立敢為人先的勇氣、爭創一流的精神，按時保質保量地完成既定的目標，力爭在改善辦學條件上實現新突破，推動我校教育的快速、優質、和諧發展。
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地點：xxxx27樓大會議室。
參會人員：省xx總社全體人員及各分支機構骨干人員。
記錄：吳慧芳。
一、培訓會在xxxx27樓大會議室舉行，由省xx總經理、標準化領導小組組長王兆學主持。
二、由我公司特聘xx閏則律師事務所楊樹林律師進行了3個多小時的專業培訓。
三、針對《旅游法》執行的情況，對重點問題進行了解答。要求所有分社要在合同簽訂，團隊操作，旅游行程單制訂等具體環節上依法、依規，嚴格執行，確保我社健康有序發展。
四、培訓中開展了互動環節，各子公司負責人，計調人員結合工作實際對旅游行程單、購物、團費支付、低價產品、保險、包機包車包船等業務問題進行了咨詢，對包價旅游、單項旅游合同等問題進行了詳細了解。楊樹林律師結合實際，對50多條意見逐一進行了回答，迎得在場培訓人員的熱烈掌聲。
五、強調《旅游法》實施過程中還會有更多問題不斷出現，希望參訓人員加強學習和溝通聯系，及時反應操作中出現的問題共同學習研究解決辦法。
xx省xx旅游標準化領導小組辦公室。
xxxx年8月23日。
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主持人：參會人員：
記錄人：
會議內容。
一、經過前期的招投標工作，已確定由南京**公司中標我公司火災報警系統擴容改造項目，因此此次會議只是雙方就最后的改造方案和價格進行磋商。
二、南京**公司代表介紹，現有方案基本與原有方案相比變化不大，只是通過進一步考慮我公司的實際情況，對高架庫的方案稍作了調整，對所采用的紅外光束型號作了一定更換，但價格未變。
三、南京**公司此次報價為818000元，經過協商，該公司同意下浮3個百分點，最終議定項目價格為793460元。
四、售后服務：兩年保修，雷擊損壞也屬保修范圍內。
20xx年11月28日。