心得體會是探索和發現的過程，通過總結和反思，我們能更好地發現自己的優點和不足之處。這里有一些優秀的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發和幫助。
大學生軍訓感想心得體會
十幾天的軍訓讓我成長了許多，在這期間我有過疲憊，有過抱怨，但是我都堅持下來了，嚴格的訓練，辛苦的磨練，陽光曬黑了臉龐，汗水濕潤的衣裳，青春得到鍛煉，心靈懂得了堅強，一切行動聽指揮，鐵的紀律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓的'意義，生活的意義！
軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，在我還沒有細細品味那份感覺的同時發現，已經過去一半了，燈光打在掛在衣架上的軍裝上，幾天軍訓的記憶一股腦全涌現了出來，我在呆呆地想著，想著教官干脆有力的口號聲，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。
有人說這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。但它留給我的是一種流血，流汗，卻不流淚的意志磨煉，是一種腳踏實地的真實感。軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
大學生畢業心得體會感想
在大學里我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福，快畢業了大家都各奔東西了。下面是本站小編為大家收集整理的大學生畢業。
感想，歡迎大家閱讀。
畢業班永遠是人們關注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發現原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業班啊，那里有你有我更有愛。
課堂上，老師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經過無數次的講練，無數次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進步，更收獲了成功。
休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業班啊，這是一個團結的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。
畢業了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別。
寄語。
總是讓人感動，畢業合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經一起努力過。
每一個人都有他獨特的氣質，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學業終將結束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。
光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年。
有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋。照此看來，在大學最后的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了?？傆X得應該再寫點什么，可惜提筆忘字，只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。
一、社團。
大學空余時間較多，而習慣了高中生活模式的我們，來到大學多少有點不適應。為了打發業余時間，也為了充實、鍛煉、挑戰自己，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。
也許大學四年，最值得留戀的要數在校報記者團度過的兩年。校報老師的諄諄教導，歷歷在目;校報同學的歡歌笑語，記憶猶新。我們一起干活，精誠團結，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評，經常能聽到不同部門的老師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學生記者的風采和才華，也加深了我們之間的友誼。
“凝聚、尚實、超越”，我們的。
口號。
深入每一個學生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。
二、學習。
如果要問大學生在大學學到了什么，估計十有八九不能給出一個明確的答復，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學生什么也沒學會，又沒有幾個大學生愿意承認。
有很多人，也想在大學里珍惜青春年華，好好學點東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。
依我看，小學強調基礎，中學強調深度，而大學強調廣度。許多人習慣了中學的思維方式，他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。
一個本科生四年學五六十門課，每科都要達到高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要?；蛘咝蜗笠稽c說就是要全面撒網，重點捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點或老師的一句話對你產生了影響，讓你有所啟發，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少特別的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們知道，那塊肉對我們的身體已經產生了營養作用，只是我們感覺不到而已。
大三上學期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細想來，其實積累知識有如武俠小說里面練習內功。日積月累自己現在無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提并論。
三、朋友。
沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法取代的財富!除了知識，朋友應該是我大學最大的收獲。
患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫助過我業已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負責，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內籌足所需要的1500塊錢，實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的，如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我現在不擔心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。
我們無法延長生命的長度，但我們可以加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質上對于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。
真心對待自己的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。
四、結語。
光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站，傷心也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發，踏上下一個旅程。
別了，農大;別了，校報記者團。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自己的輝煌篇章!
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，并因此培養了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的。
名言。
激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高?，F在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月里得到堅持。
學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的。
軍訓。
我們留下的是汗水帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習我們學到了金屬加工的知識并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習自己裝配出一個小收音機和充電器帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
大學五年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
感謝清華這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
大學生斷舍離的心得體會
第一段：引言（100字）。
大學生涯是每個年輕人人生中最重要的階段之一。在這個階段，我們不僅要完成學業，還要逐漸真正成為一個獨立自主的人。然而，大學生活也帶給我們很多挑戰，其中之一就是如何處理我們擁有的物品。大學生斷舍離成為越來越多大學生的關注點，有助于我們學會管理自己的物品，過上更加簡約和有意義的生活。
第二段：出發點和應用（300字）。
大學生涯是我們進入社會之前的過渡期，這是我們獨立自主的起點。因此，通過斷舍離，我們可以學會如何獨立地管理自己的東西。首先，我們要學會鑒別什么是有用的，什么是不需要的。例如，我們在搬家或者換寢室的時候，經常會發現很多不再使用的物品，這時候我們就可以考慮將它們捐贈給需要的人或者直接處理掉。其次，斷舍離還有助于我們減少過多的消費欲望和物質負擔。我們可能會被各種廣告和促銷誘惑，但如果我們能夠學會在購買之前思考并問自己是否真的需要，就能避免過度消費。此外，通過斷舍離，我們可以給自己更多的空間和時間去關注其他更重要的事情，例如學習和社交活動。
第三段：斷舍離帶來的益處（300字）。
大學生的生活方式往往會影響他們的身心健康和學習效率。斷舍離可以幫助我們建立一個更加舒適和整潔的生活環境，從而改善我們的身心健康。我們可以利用斷舍離來清理房間，并保持物品的整齊有序。這樣，我們就能夠更加集中精力在學習或其他活動上，不會被雜亂的環境干擾。此外，斷舍離還可以讓我們更加專注于自我成長。當我們有一些不再使用的物品時，我們可以考慮將它們捐贈或者回收，這樣我們可以幫助那些需要的人并且感受到善心的回報。
第四段：過程中的挑戰（300字）。
然而，大學生斷舍離并非易事，其中會遇到一些挑戰。一個主要的挑戰是情感與物品的聯系。我們很容易和一些物品產生情感依賴，這使得我們難以割舍。例如，許多大學生可能會保存一些與過去朋友或者家人有關聯的物品，但這些物品可能已經沒有了實際的價值。要克服這個挑戰，我們需要學會冷靜地思考，明確判斷物品的重要性，并努力與情感聯系分離。另一個挑戰是在面對過多物品時，我們可能會感到不知所措。這時，我們可以通過制定一個斷舍離的計劃和清單來解決問題，逐步處理和清理物品，減輕壓力和困惑。
第五段：結語（200字）。
大學生斷舍離可以幫助我們學會管理物品，提高我們的生活質量。通過鑒別和減少不需要的物品，我們可以擁有更簡單和輕盈的生活。此外，通過斷舍離，我們可以專注于重要的事情，提高自己的身心健康和學習效率。盡管過程中會面臨挑戰，但通過冷靜思考和制定計劃，我們可以克服困難。大學生斷舍離不僅僅是處理物品，更是一個學習和成長的過程。所以，讓我們擁抱斷舍離的理念，享受一個更加簡約和有意義的大學生活。
大學生軍訓感想心得體會
每天都是緊張的訓練、嚴格的紀律，這是我上大學以來最深的感受：累，尤其是第一天開始站軍姿的時候，我們站得筆直，而在臉的`一邊感受到太陽打在臉上，身體還需要筆直，一分鐘，兩分鐘時間過得很慢，就像沙漏里面的一粒粒沙子，在這時突然間一道哨聲響起，當時只感覺，哨聲如同天籟之音解救了我們，心里想著，軍訓只是要讓我們吃吃苦而已。直到我們練習了敬禮，在敬禮的那一瞬間，我感受到不一樣的意義，那一刻突然感覺有點被震撼到，軍人的莊重與肅穆！
自此，對軍訓的意義有了新的感悟：
我們是生長在紅旗下的，敬禮是軍人以自己崇高的敬意去對自己的國家表達熱愛。讓我們堅持，堅持，再堅持，去完成這場屬于我們的青春之約吧！
大學生軍訓感想心得體會
軍訓是一種考驗，也是對意志的磨練。
首先，軍訓強調列隊。先定排頭兵，依個頭高矮排序，然后以排頭兵為基準向前挺進！在企業里也是這樣，不過個頭是指能力和才干，這是一個企業能夠正確發展的基礎。在臨北有限公司，我們為擁有一支優秀的團隊而自豪。作為隊員我們需要做的就是以這個排頭兵為基準，給自己一個準確的定位，充分發揮自己的知識才能為我們的團隊貢獻力量。
其二，正確的命令，有效的執行。部隊里有句話叫軍令如山倒，而且要令行禁止。剛開始隊員們的神經有些松散，一個簡單的指令動作都沒法統一完成。在教官的悉心指導和隊員的反復訓練下，動作步伐逐漸協調并統一起來。同樣一個企業能否有正確的發展路線，首先取決于領導者的決策和令行禁止，指令發生錯誤直接導致的后果就是整個隊列動作的錯誤，而團隊成長的速度需要團隊成員共同努力，悉心去呵護。
其三，團結互助。一個水桶的容積不是取決于最長的木板，這是著名的木桶原理。軍訓中行進隊伍的整齊與否也不取決于動作最標準的隊員，有一個隊員做錯或是動作不準確，都會影響整體效果。有幸的是我們處在一個非常團結的隊列中，訓練休息期間，好多隊友放棄了休息主動去幫助動作不標準的隊友，不厭其煩。一份耕耘，一份收獲，經過教官的`指導和同志們的互相幫助，大家都能很標準地按照指令完成動作，而且彼此配合默契，在幫助隊友的同時我們自己也在不斷進步。
20xx年，的確是不同尋常的一年，就讓我們用飽滿的激情，為明天的輝煌吹響嘹亮的沖鋒號吧。
國學感想心得體會大學生
作為大學生，我們在學習國學的過程中，不僅僅是得到了知識的補充，更重要的是得到了一種態度、一種智慧和一種修養。國學是中華文化的精髓，是我們民族的寶貴財富。在學習國學的過程中，我們深刻體驗到了我們的根與魂，使我們的心靈得到了深刻的洗滌和升華。
第二段：對國學的感悟。
學習國學讓我感受到了一種深沉內斂的美。國學注重內心的修養，強調勤奮努力、實事求是的態度。其中《論語》中有著許多關于修身齊家治國平天下的箴言，告誡著我們發展個人品德的重要性。在學習古人的智慧啟迪下，我逐漸懂得了要不斷地修正自己的錯誤，以成為一個更好的自己。
第三段：學習國學的益處。
學習國學使我明白了人應當尊重自己的傳統文化和歷史。中國歷史悠久而璀璨，在國學課堂上，我們可以追溯到祖先們的遺存留言，體會到他們對生活與事業的智慧和經驗。我們從古代的智者中獲得了智慧，得到了寶貴的人生指南。
國學不僅僅是傳授知識，更是一種修養和智慧的傳承。學習國學讓我懂得了“知行合一”的重要性。衡量一個人成功與否，并非只看他掌握多少知識，更重要的是他對待人生的態度與價值觀。在現代社會中，很多人一味地追求物質財富，卻忽視了自己靈魂的需求。國學教會我們要以天人合一、天下為公的態度去面對自己的生活和責任。
第五段：結論。
學習國學是我們大學生應當擁有的一種修養。通過學習國學，我們不僅僅是得到了知識的補充，更是得到了精神上的滋養和啟迪。國學讓我們了解到自己的根與魂，為我們的人生指引了方向。因此，我希望更多的大學生能夠重視國學的學習，從中汲取智慧，以更好地成長。
國學感想心得體會大學生
第一段：國學的理解與重要性（字數：200）。
作為中國傳統文化的重要組成部分，國學在當前的教育體系中占據了重要的地位。在大學生的學習中，國學不僅是一門課程，更是一種價值觀的傳承和精神的歸屬。國學涵蓋了中國古代經典的詩、書、禮、樂等方面，其深厚的文化內涵，不僅能夠提升學生的文學修養，還能夠培養學生的人文素養和國家認同感。因此，大學生應該重視學習國學，從中汲取純正的中華文化精髓，充實自己的內在世界。
第二段：國學對大學生的啟迪與引領（字數：250）。
國學是一本百科全書，具有豐富的思想資源和世界觀。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領。首先，國學能夠激發大學生的學習興趣和注意力。在國學經典中，充滿著智慧和哲理，如《論語》中的“溫故而知新”和《史記》中的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些經典語錄深深地影響著每一位大學生。其次，國學可以培養大學生的優秀品質和正確價值觀，如《大學》中提倡的修身齊家治國平天下的理念，可以引領大學生正確的人生方向。此外，國學還能夠培養大學生的審美情趣，提高其藝術造詣和審美水平。
第三段：國學對大學生身心的影響（字數：250）。
國學不僅對大學生的思想有深遠影響，也對他們的身心健康起到積極作用。大學生作為社會中的新生力量，常常面臨著壓力和困惑，而國學則能夠提供給他們精神的寄托和心靈的安慰。例如，詩詞是國學的一項重要內容，詩詞中蘊含了一種美感和情感，可以使讀者沉浸在其中，得到情感的宣泄和放松。同時，國學還鼓勵大學生“立德、修身、齊家、治國、平天下”，這種價值觀能夠增強大學生的責任感和使命感，為他們克服困難和挫折提供內在力量的支撐。
第四段：大學生應如何學習國學（字數：200）。
要想深入學習國學，大學生應該具有正確的態度和方法。首先，要積極參與國學經典的閱讀和學習，如《周易》、《紅樓夢》、《論語》等，通過融入其中來領略其中的智慧和深意。其次，要善于運用線上線下的資源，參加學習國學的培訓班、讀書會等活動，與他人交流思想，共同進步。此外，還可以利用現代科技手段，如電子書、手機APP、網絡平臺等，便捷地獲取國學的知識和精神。
第五段：國學與時代的融合與發展（字數：300）。
在當代社會中，國學與時代的融合和發展也成為一個重要課題。大學生應該關注國學在當下的價值和意義，將其與現代社會相結合，更好地服務于社會發展的需求。例如，在中國傳統文化與現代科技的相互作用下，國學可以應用于文化創意產業、旅游業等領域，繼承傳統文化的同時，也將傳統文化的精髓進行創新和轉化。同時，國學也可以在大學生的創業致富中發揮重要作用，通過將國學精神融入到創業項目中，來實現自己的人生目標和社會價值。
總結：
國學作為一門傳統學問，對于大學生而言具有重要的意義。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領，提升自身素養和藝術修養，改善身心健康，培養正確的價值觀和優秀品質。大學生應該以正確的態度和方法去學習國學，并將其與現代社會相結合，為傳承發展中華文化做出自己的貢獻。
大學生斷舍離的心得體會
隨著現代生活節奏的加快和物質廣泛填滿人們的空間，越來越多的大學生開始嘗試倡導斷舍離的生活方式。在這個過程中，他們逐漸體會到斷舍離的好處，并發現其中的智慧。以下將探討大學生斷舍離的心得體會，從對個人空間的審視、對物品的梳理、對內心的平靜、對價值觀的重構以及對生活方式的改變五個方面展開。
首先，大學生通過斷舍離審視了自己的個人空間。這種審視是一種重新審視自我的過程，目的是為了消除雜亂的因素，創造一個舒適和自由的生活環境。通過丟棄或捐贈不必要的物品，他們可以獲得更多的空間和自由。這種審視也可以使大學生更好地了解自己的興趣、愛好和價值觀，通過適當的裝飾和布置個人空間，讓它成為真正屬于自己的天地，從而提高生活品質。
其次，大學生通過斷舍離能夠徹底梳理自己的物品。斷舍離不僅僅是將不需要的物品丟棄，更是一種精簡和優化生活的過程。大學生通過仔細考量每一個物品的重要性和實用性，將其分為必需品和非必需品。這種梳理有助于大學生摒棄虛榮和物質欲望，注意力也從物品本身轉移到日常生活的其他重要方面，例如學習、人際關系和個人發展。
第三，斷舍離能夠讓大學生的內心變得平靜?，F代大學生面臨著日益繁忙的學業和各種壓力，而通過斷舍離可以讓他們擺脫這些外界的干擾和紛擾，獲得內心的寧靜。當物質的追求不再成為他們生活的重心時，精神和情感的需求得到了滿足。他們可以更好地調整自己的情緒和心態，面對各種挑戰和困難。
第四，斷舍離讓大學生重新審視和重構了自己的價值觀。在物質過剩的社會背景下，大學生常常容易迷失自我，困擾于虛無和消費主義的追逐。斷舍離可以幫助他們重新思考物質和精神的平衡，重新評估和設定自己的價值觀。他們開始關注人際關系、心靈成長和社會責任，追求一種有意義、有目標和有價值的生活。
最后，斷舍離讓大學生的生活方式發生了改變。通過去除不必要的物質負擔和消費欲望，大學生可以減少購物和浪費，培養良好的消費習慣。與此同時，他們會更多地關注精神和情感的滿足，并逐漸將注意力轉向自我提升和自我完善。這種改變為大學生提供了更多的時間和精力，去追尋自己的夢想和理想，并成為積極向上的社會人。
綜上所述，大學生通過斷舍離的實踐，能夠審視和梳理自己的個人空間，從而提高生活品質；能夠徹底梳理自己的物品，優化生活方式；能夠獲得內心的平靜，遠離外界的干擾和紛擾；能夠重新審視和重構自己的價值觀，追求有價值的生活；能夠改變生活方式，培養良好的消費習慣。斷舍離不僅是一種生活方式，更是一種智慧和哲學，幫助大學生擁有更自由、更幸福和更有意義的大學生活。
大學生軍訓心得體會感想
我告別了那個令我回味無窮的母校，進入了這個充滿期望的大學，進入大學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的學生也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，僅有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也僅有這樣才能是中國的未來不致落空。
來說說剛到東山武警訓練基地的感覺吧，一開始的我們都十分興奮，但當教官嚴肅的站立在我們面前時，就給我們一個下馬威——立定，我立刻領悟到了士兵的嚴肅。在教官的面前，我們就像一群小綿羊，但這群小綿羊是在理解為將來做準備的鍛煉。但相當一名好士兵，就是為此付出代價。記得剛開始軍訓的第一天，教官讓我們在烈日炙烤后的跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，并且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，可是我沒有這樣做。
我一向告訴我自我：必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
接連不斷的軍事訓練，讓同學們累的直扒。但我們還是挺過去了，并且還用很好的表現去做的。因為訓練使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時，偶爾也會為自我堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，我是一個不太上進的人，但真正決定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動一動。
可是在那里，做為一名暫時的軍人，要堅持，因為那里沒有個人，沒有形象，有的只是團體和團體的榮譽。對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有一份感激，因為教官也配同我們一齊在太陽下曬。而當其他連隊在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因為我們在惡劣條件下依然能夠做得最好!
況且，我們的教官人很幽默，他不僅僅講笑話給我們聽，并且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。其實學校的榮譽更是一種無形壓力，可是我們挺住了!我們做到了!我為我們的同學感到驕傲，感到自豪!是什么讓我們頂住了這一鼓鼓強大的壓力是我們堅強的意志力!我們的心中僅有一個信念——為學校取得榮譽。
軍訓雖是艱苦的，軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是美麗的，輔導員是可親的，一切都是完美的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作，可是為了追求共同的目標，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的七天軍訓中已然構成了強大的凝聚力。
大學生斷舍離的心得體會
第一段：引入斷舍離的概念及重要性（200字）。
大學生斷舍離，指的是通過舍棄不必要的物品和思維習慣，讓自己的生活更加簡單和幸福的一種行為方式。在如今物質豐富和信息泛濫的時代，大學生常常被物質和雜念所困擾，斷舍離則提供了一種解決問題的思路。斷舍離的重要性在于它可以幫助大學生獲得更高的自律性和專注力，并在學業和生活方面更好地進行時間和精力管理。通過個人的親身體驗，我深深體會到了斷舍離對大學生的重要性，下面我將分享我的體會和感悟。
大學生常常被瑣碎的物品包圍，它們給我們的生活帶來了煩惱和不便。參加斷舍離運動后，我開始將不需要的物品舍棄或捐贈。清理書架，我發現許多書籍已經沒有再次閱讀的必要，它們只是占據了我的空間。我將這些書籍捐給了需要的人，不僅讓書籍得到了更好的利用，也讓我的書架變得整潔。在整理自己的衣物時，我發現許多服裝已經長時間沒有穿過，我將這些衣物捐給了慈善機構。微笑面對空蕩蕩的衣柜，我獲得了滿足感和自由感。斷舍離讓我認識到物品并不是快樂的源泉，而是阻礙我們追求真正幸福的絆腳石。
第三段：心態斷舍離的領悟（200字）。
與物質斷舍離相比，心態的斷舍離更加困難。我們的思維常常被繁雜的瑣事所占據，而無法集中精力于學業和自我提升。我體驗到通過拒絕繁忙和無用的社交活動，減少使用手機和社交媒體等方式進行心態的斷舍離。在開始實施這些措施后，我發現我的專注力和效率有了明顯的提高。不再為社交媒體上的點贊和評論而糾結，我可以更好地投入到學習和思考中去。斷舍離讓我認識到不一定需要擁有所有的信息和關心每一個瑣事，人們需要精簡思維，專注于真正重要的事情。
第四段：時間斷舍離的感悟（200字）。
大學生常常感到時間不夠用，這與我們在浪費時間上的行為習慣有關。通過斷舍離，我學會了更好地安排時間，合理分配精力。我開始舍棄那些低效益但卻占用大量時間的活動，如泡網吧、無意義的聚會等。我將時間用在能夠帶來成長和快樂的事物上，如學習、讀書和鍛煉。我發現，在簡化時間安排后，我的壓力減少了，生活變得更加充實而有滿足感。時間斷舍離讓我認識到時間是不能浪費的寶貴資源，我們需要懂得舍棄不必要的瑣事，才能更好地利用時間。
第五段：斷舍離帶來的改變和對未來的期望（200字）。
通過斷舍離，我學會了更好地管理自己的物質、心態和時間。我變得更加專注，更有條理，更有計劃地去完成任務和追求目標。斷舍離讓我在大學生活中找到了自己的堅定方向，盡管路上困難重重，但我有了更明確的目標和更強的動力。我相信，只有通過斷舍離，我們才能在大學生活中過得更加充實、自在和幸福。我期望未來，越來越多的大學生能夠認識到斷舍離的重要性，并開始通過實踐來改變自己的生活態度和行為方式。讓我們一起踐行斷舍離，讓生活更簡單、更有意義。
大學生軍訓的感想心得體會
在教官嘹亮的口號聲中我們20x屆大一新生的軍訓拉開了序幕。突然地軍事化一體管理讓我們這些在暑假里散漫的神經突然間緊繃，短短的12天軍訓生活留給我們的是無盡的回憶，有苦有甜，讓我們以后的人生感慨萬千。
首先讓我最難以忘卻的是那些可愛可敬的教官們。給我們班軍訓的韓松林教官，教我們軍體拳的韓意，孔旭教官。雖然他們在軍訓時嚴于律己，嚴格的要求我們每一個動作要領，但是在休息時間也和我們分享他們軍旅生活的故事，和我們玩游戲，猜謎語，為原本枯燥的軍訓生活增添了樂趣，也使我們忘卻了疲憊和新同學有了更深一步的認識。
軍訓中的快樂也是無窮無盡的，班級的隊歌和教官教的歌，現在想起還時常會揚起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會顯得那么的可愛，這讓毫無辦法的教官也只能從嚴肅的表情回到微笑。
的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。12天軍訓結束后回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
每當夕陽西下，我們的影子被拉的很長，清風拂過，帶來了一絲清涼。結束了一天的軍訓，唱起了軍歌——《團結就是力量》。整個班的同學都以自己的音量唱，歌聲嘹亮，壓過旁邊的.兩個班。我深感：團結就是力量!團結就是力量，一滴水很容易干涸，而當這滴水流入大海時他就永遠不會干。
說軍訓不苦不累那是假話，畢竟我們流過汗水，頂著烈日實際體驗過。整得腰酸背痛的，但是卻沒有教官們喊“一二一”的苦，沒有爸媽的辛苦賺錢的累。想到此，才覺得這對自己來說是微不足道的。人生路漫漫會遇到或大或小的挫折以至于失敗。但是總結這些挫折時候會促進我們的能力的提高，為自己的人生道路做鋪墊。軍訓雖苦，有毅力能為此吃下苦，人生總有收獲，因而人生也會更加有光彩，才能是生活中的一個強者吧。
軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為我記憶里永遠的畫面。
后來的我們常常在想念教官時哼唱起那首他們教的歌：軍中綠花。你們是我們心中永遠的綠花，像我們的教官們敬禮!
國學感想心得體會大學生
作為中國人，自小就接受著中國傳統文化的熏陶，國學作為傳承和發揚中華優秀傳統文化的重要組成部分，對于每個大學生來說都是必修的課程。國學的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了感受傳統文化的魅力，增強民族自豪感?；叵胛以诖髮W學習國學的過程，不禁讓我想到了許多的感想、心得和體會。
首先，學習國學讓我對中國傳統文化有了更深的了解。國學課程讓我認識到了中國文化源遠流長的歷史，豐富多彩的內容，以及諸多經典著作。從《論語》到《孟子》，從《禮記》到《尚書》，每一本經典都耐人尋味，都有著深刻的思想內涵。通過對這些經典的學習，我了解到中國古代先賢們的智慧和思想，這讓我對中國傳統文化充滿了敬意，并且對于自己的國家和民族有了更加強烈的自豪感。
其次，學習國學讓我體驗到了思想的交流與碰撞。由于國學課程注重課堂討論和學生演講，我有機會與同學們一同分享自己對于經典的理解和感悟。在這個過程中，我與同學們不斷碰撞出思想的火花，互相啟發，共同成長。在與同學們的爭論和交流中，我激發出了多元化的思考，擴大了自己的視野，對于問題的理解也更加深入。這種思想交流的體驗，讓我認識到了國學課程的深厚和魅力。
再次，學習國學讓我明白了中國傳統文化的獨特之處。與其他文化相比，中國傳統文化有著自己獨特的價值觀和思維方式。通過學習國學，我明白了中國文化注重的是人文關懷和孝道精神，而不僅僅是功利和個人主義。這種獨特的價值觀對于當代社會仍然具有深刻的啟示意義。同時，中國傳統文化注重的是整體觀念和平衡思維，這對于我們解決當今社會問題也具備了較大的參考價值。國學讓我明白了中國傳統文化的獨到之處，也讓我意識到傳統文化對于現代社會仍然具有重要的價值。
最后，學習國學讓我認識到了自己的責任和使命。作為新時代的大學生，我們肩負著傳承和發揚中華優秀傳統文化的重任。學習國學不只是為了應試，更是為了將傳統文化發揚光大，傳給下一代。在學習國學的過程中，我明白了自己對于傳統文化的喜愛和熱愛，同時也意識到了自己對于它的責任和使命。作為大學生，我們應該不斷學習傳統文化知識，積極參與傳統文化的傳承與創新，為中華文化的發展做出自己的貢獻。
總之，學習國學是每個大學生必不可少的一門課程。通過國學的學習，我深刻了解了中國傳統文化的博大精深，體驗到了思想的交流與碰撞，明白了傳統文化的獨特價值，也認識到了自己的責任和使命。國學的學習讓我對中國傳統文化充滿了熱愛和自豪，也增強了我對于我國的歸屬感和民族自豪感。我相信，只有通過我們每個大學生的努力，才能讓中華優秀傳統文化在新時代煥發出新的光彩。
大學生畢業心得體會感想
學校學的，能用到工作中的真的特別少，并不是說學校學的東西是沒有用的，而是由于太過于理論了，對于我在工作中去實際的操作，其實并沒有什么太大的幫助，但是仔細想想，其實很多東西可能也是我沒到那個職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學校里面學習，雖然也是看過一些案例，但是其實理解的并不是特別的一個深刻，而在基本的工作當中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著帶我的同事學習，告訴我該如何的做，回想下，也是發覺的確我學了很多的東西。
工作中學的更多的是能實際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數據報表的工作，之前也是學過怎么用數據表，但是學校里面的是很簡單，而到了工作當中要做大量的數據匯總，那么就需要用到報表的函數，這些一個個小的技巧，之前完全沒想過要去用到，也是沒有學過的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒怎么會用到的，平時自己去摸索下，或者不學其實也沒有什么關系，只要對工作沒有影響。
工作更注重效率和結果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實習的時候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來的數據確是被領導全盤否定了，還批評了我，怎么不知道做還不問，還在那里浪費時間，其實我做的還是有一些用的，至少我對數據熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運用了，但是對于工作來說，這就是在浪費時間，由于是沒有得出有用的東西，那么其實這些工作都是無用的，工作里，結果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個努力和付出。
經過這次單位的實習，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續的學習，努力的多問，把工作認真的去做好的，我相信我也是準備好了，會在以后把工作給做好的。
大學生畢業心得體會感想
時光如白駒過隙，轉瞬間，為期__周的實踐學習已接近尾聲。對于我一個初入汽車應用與維修專業的新手來說，在本次實踐學習當中，感知、領悟到了很多書本上沒有涉及到的知識，使我不但從微觀上對汽車結構以及各部件的功用、汽車應用以及汽車的檢測和維護有了更深層次的認識，而且從宏觀發展上，對汽車這個現代工業和科學技術的結晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車應用與維修專業繼續學習和提高打下了堅實的基礎。
在本次實踐學習中，我們進行了發動機的拆裝;發動機試驗臺的操作;發動機控制系統教學版的學習操作;混合動力汽車動力系統的學習;汽車傳動系統的學習;汽車行駛系的學習;手動自動變速器的拆裝學習;自動變速器教學試驗臺功能的學習、試驗和檢修及測量;空調系統的學習;全車電路的學習;汽車教學軟件的應用;還了解并掌握到了檢測工具及軟件的使用和操作以及汽車各個系統常見的故障診斷及排除的一些簡單的技能。
實踐學習對于我們從事專業課教學的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過實踐進行內化，才能真正轉化教師自己的知識和技能，現場直觀的操作演示教學效果要遠遠高于課堂教學單純的理論說教，而要達到現場實踐教學預期的目標，教師就必須具備扎實的實踐技能，只有通過實踐和理論不斷結合、轉化和提高，才能真正達到教學相長，真正達到作為專業課教師的相關標準，成長為專家型的教師。在本次實踐學習中，特別要感謝__車輛技術中心為我們提供了設施完善的、充滿人性化的實踐學習的平臺，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關的設備部件，尤其是在實踐學習中，一直受到年過花甲的__老師的悉心指導，他淵博的專業知識造詣、孜孜以求的敬業精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動，特此向__老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把__老師的這種精神帶到我將來的的教學和學習中，力爭提高自己，照亮別人!
個人感想及心得體會大學生
作為一名大學生，我深刻體會到了這個階段的重要性和挑戰。在這里，我不僅學到了專業知識，還感受到了人生的不同經歷和思考方式。在這個過程中，我從中得到了很多啟示和經驗，讓我有了更深刻的理解和感悟。下面，我將分享我對大學生活的感想和心得體會。
第一段：大學是學習和成長的舞臺。
大學是一個開放而多元化的社會，這里有不同種族、宗教、文化背景的人們。在這樣的環境下，我們學生在思想上不斷地開闊和升華。大學里充滿了各種好奇心、求知欲的同學，很多時候，課堂只是各種討論和思考的出發點。在這個過程中，我有機會去嘗試新的事物，去接受和理解不同的觀點和想法。我深深意識到在這個階段，我們需要不斷地學習和成長。而在這里學到的知識和經驗，將成為我們未來的寶貴財富。
第二段：個人權益和責任的同時存在。
在大學里，學生從一個在父母和老師的保護下的未成年人，變成了一個能夠自己決定生活的成年人。這樣的變化是巨大的，而我們必須承擔相應的責任。因為在這個過程中，我們需要同時維護自己的權益和承擔相應的責任。這個過程并不容易，因為我們需要認真對待自己的決定和負責，同時需要避免與他人的沖突和矛盾。因此，在這個階段，我們需要建立自己的價值觀和倫理觀，并用行動去證明和實現。
第三段：社交和交友必須謹慎。
大學里的社交和交友顯然不同于在高中時期。這里有各種各樣的人，他們有著各自不同的背景和人生經歷。因此，我們在選擇朋友和交往的人時，一定要謹慎而慎重。選擇一批優秀的朋友，在學習和生活中一起相互促進和幫助，是我們成長和發展的關鍵。很多時候，朋友的影響和幫助，對于我們在大學里的成就和未來的發展很重要。因此，一定要在交往與結交朋友時，慎重對待和抉擇。
第四段：對生活品質的要求與努力。
我們在大學里需要學會自主規劃和管理自己的時間，同時也需要關注自身的健康和生活品質。這個過程，在很多方面都是需要自我探索和嘗試。從睡眠質量到營養攝入，從體育鍛煉到精神調整，我們需要不斷地嘗試和調整自己的生活。因為在大學里，我們不僅是學習和成長的學生，同時也是一個生活中的個體。我們必須在自我管理和身心康泰方面，取得平衡和共贏。
第五段：未來方向的思考。
在大學里，我們可以收獲很多，同時也必須注意未來方向的思考。因此，我們需要在職業規劃和未來規劃方面，開始認真思考和思考。在未來的就業和生活中，我們需要具備一定的素質和經驗，并展現出我們的孜孜不倦的追求和熱情。在這個階段，我們可以自己制定路線和目標，并在學習和生活中，逐步實現和展現。這樣的追求和熱情，會讓我們在未來擁有更多的機會和更好的成就。
總結：
大學生活中，我們需要綜合考慮各方面的因素和方向。我們必須在學習和成長方面付出努力和付出，并在社交和交友、生活品質、未來規劃等方面進行認真的思考和探索。這樣的過程和努力，將成為我們未來生活和發展的寶貴財富。最后，我們需要明確的認識到，大學并不是我們學習和成長的終點，而是未來生活的跳板和起點。
大學生實習心得體會感想
14日，我們06屆書法系共赴見習，開始為期十天的旅程。
第一站河南洛陽。汴洛多佛跡，始及有中國佛寺“祖庭”之稱的白馬寺。考寺史，白馬寺始建于東漢，原建筑規模極為雄偉，歷代又曾多次重修，但因屢經戰亂，數度興衰，古建筑所剩無幾。漢明帝“感夢求法”，才有了印度僧人迦葉摩騰和竺法蘭回到洛陽，帶回一批經書和佛像，因當時馱載經書佛像的白馬而得名白馬寺，這樣也就成為了中國佛教的“祖庭”和發源地。白馬寺建成后便成為東漢最主要的譯經場所。攝摩騰、竺法蘭首先在這里譯出了第一部漢文佛經《四十二章經》，之后天竺僧人曇柯迦羅又譯出了第一部漢文佛律《僧祗戒心》。寺內存有最早傳入中國的梵文佛經——貝葉經。還保存了大量元代夾纻干漆造像如三世佛、二天將、十八羅漢等，彌足珍貴。想起張繼過此所嘆“白馬馱經事已空，斷碑殘剎見遺蹤”。今日得見中國第一古剎的古秀氣質，些許感傷。
隨后來到第二站龍門石窟。自古以來“龍門山色”就被列為“洛陽八大景”之冠。龍門石窟是我國石窟藝術的集大成者，這里蘊藏著自北魏至唐代的無數精美的雕刻，是我國乃至世界文化藝術的豐富遺產。在金石碑刻藝術中負有盛名的《龍門二十品》中，有十九品在古陽洞內。一品在慈香窟。古陽洞四壁及窟頂鐫滿佛龕造像，這些龕像多有造像題記，記錄了當時的造像者的姓名、年月及早像緣由。這些都是研究北魏書法藝術及雕刻藝術的最珍貴資料。在龍門石窟中堪稱集北魏雕刻、繪畫、書法、建筑、圖案造型藝術之大成?！洱堥T二十品》代表了魏碑體，字形端正大方、氣勢剛健有力，結體用筆在隸、楷之間，是隸書向楷書過渡中一種比較成熟的獨特字體?！洱堥T二十品》可以說是龍門石窟碑刻書法藝術的精華，所以千百年來為書法家所稱道。在感嘆古人精湛的藝術技藝的同時，更深刻的感受到了一個殘缺的內在，石窟雖為至寶但受損的程度是令人無法接受的，人為破壞是龍門石窟所遭受到的最大災難。唐武宗時代“會昌滅佛”和五代后周時期趙匡胤的誕生“天紅三日，今曰火燒街。帝國主義的入侵，帝國主義大肆盜竊破壞龍門石窟的雕刻藝術品，使得這座藝術寶庫中的石刻造像十之_都殘手斷臂。一千四百多年來龍門石窟不僅受到人為的盜竊與破壞，自然風化的危害更是威脅著這一藝術寶庫，巖石的風化崩塌，地下水，溶洞，龍門石窟已經不復當年神韻。
我們的第三站選擇了安陽。所謂“一片甲骨驚世界”。甲骨文的發現和殷墟發掘，確證了中國商王朝的存在，重新構建了中國古代早期歷史的框架，使傳統文獻記載的商代歷史成為信史。以宮殿宗廟建筑和王陵大墓為代表的商代建筑，樹立了中國古代早期宮殿建筑和皇家墓葬的典范。在殷墟出土的15萬片甲骨上，發現了目前中國文字體系最早的證據，內容包括祭祀、畋獵、農業、天文、軍事等，涉及商代社會生活的方方面面，為甲骨文和商代歷史研究提供了極其寶貴的資料，被稱為中國古代乃至人類最早的“檔案庫”。
在河南的行程就在這里結束了，按照計劃我們要朝山東進發。
第四站山東曲阜。曲阜是我們在山東不二的選擇，原因很直白，不多言語。曲阜的孔府、孔廟、孔林，統稱“三孔”，是中國歷代紀念孔子，推崇儒學的表征，以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規模、豐富文物珍藏，以及科學藝術價值而著稱?？鬃邮酪u“衍圣公”的世代嫡裔子孫居住的地方，是我國僅次于明、清皇帝宮室的最大府第?？讖R內的圣跡殿、十三碑亭及大成殿東西兩廡，陳列著大量碑碣石刻，特別是這里保存的漢碑，在全國是數量最多的，歷代碑刻亦不乏珍品，其碑刻之多僅次西安碑林，所以它有我國第二碑林之稱。孔林本稱至圣林，孔林里最主要的墓地就是孔子及其兒、孫三代的墓地?？鬃拥哪乖谧罾镞?，東為其子“泗水侯”孔鯉墓，南為其孫“沂國述圣公”孔伋墓。這種墓葬布局稱為“攜子抱孫”，以示人衍興旺。郭沫若曾說：“這是一個很好的自然博物館，也是孔氏家族的一部編年史”。除了“三孔”值得我們品味，曲阜漢碑博物館更是讓我們與兩千年前的書法有了零距離的觸摸。作為此次見習，像這種震撼實在是太少了，這里的碑刻讓我愿意把所有的時間都花在這里，實習報告《書法系大學生實習報告》。你能想象得到乙瑛碑、禮器碑、史晨碑刻石等等等等他們本來的樣貌么?你敢相信自己眼前是西漢五鳳、萊子侯刻石的實物么?怎么是這樣子的呢?每個人的表情都好像是在這樣的問自己。為什么?我們看到的究竟有多少真實。完全推翻了自己的判斷，哦，它們原來是這樣的。更有漢畫像石、北朝摩崖刻經，著實令人驚嘆。
繼而是第五站鄒城。邵澤水先生概括鄒城，說：“孔子在這里登東山而小魯，孟子在這里誕生并寫下千古文章，孟母在這里斷機教子，匡衡在這里鑿壁偷光。這里是孟子故里、修學之都，這里是國家歷史文化名城?！焙喚殔s深情，印象深刻。鄒城的北朝刻經久已聞名，此前已有“四山”與“八山”之說。八山是指山東的北朝摩崖刻經已見之于八座山嶺。尖、鐵、葛、崗四座山峰，又有“四山”之稱，史稱“古邾四山摩崖”。鐵山、崗山、摩崖刻經是北齊、北周時期著名僧侶刊刻在花崗巖石壁的佛經和題跋文字。其書法隸楷相間、方圓兼備，古樸雄渾，被古代書法家譽為“大字鼻祖、榜書之宗”。鐵山摩崖刻經正上方陰刻巨龍、云氣、佛光，下有雙龜對踞的圖案。中部為佛教《大集經??；鄞┢刑崞贰罚髠葹椤妒灐钒险Z，下部為《題名》其場面博大，氣勢恢宏。佛經書法以隸為主，參以楷法，開張險峻，寬闊空靈，創造出書法史上不可多得的藝術珍品。崗山與鐵山一澗相隔，其山勢嶙峋，巨石相疊，松槐掩映，景色幽深。摩崖刻經在山陰蘭花谷內，自東向西散刻在三十余塊花崗巖石壁上。散刻大字《入楞伽經?請佛品第一》。小字《入楞伽經?請佛品》，《佛說觀無量壽經》，《佛號》、《佛名》，《題名、刻經年月》?！斗鹫f觀無量壽經》以隸意為主，樸實豐茂，圓腴敦厚，神韻飛動。《入楞伽經?請佛品》則楷意結體、方正規矩。散刻《入楞伽經?請佛品第一》則隸楷相間，筆鋒外露，奇譎瑰麗，富有變化。
山東的最后一站我們來到了號稱五岳之首的泰山。想起了司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，都在不斷加深著我對它的向往。泰山有著深厚的文化內涵，有數千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”，它是中華民族的精神文化的縮影。走進泰山，就是走進歷史。從泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇頂，數不勝數的名勝古跡、摩崖碑碣遍布山中。岱廟內，漢武帝植下的柏樹翠影婆娑;紅門宮前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音繚繞;回馬山上，唐玄宗勒馬而回的怯懦，神態猶現;云步橋畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏;十八盤道，李白、杜甫歷代文人“笑拍紅崖詠新作”，墨意未盡，豪風猶在;碧霞祠里，隆重的封禪儀式綽綽伊始。此外還有岱廟、普照寺、王母池、經石峪、日觀峰、南天門、玉皇頂更是令人神往。兼具了古、麗、幽、妙。無暇這“江山如此多嬌”的秀容美貌，沿途這數不盡的碑刻已經讓我大飽眼福了。不少碑刻是中國歷代帝王樹立的。泰山秦刻石，記載了中國第一個皇帝秦始皇統一中國的故事，距現在已有20_多年，原文222個字，三次失而復得只剩下九個半字了。漢武帝也在泰山留下了巨碑，可碑上一個字也沒有，這大概是說他功德無量，無法用文字表達吧。真可謂不著一字，盡得風流。泰山徑石峪的佛教《金剛經》，北齊時的作品，書法遒勁雄奇，現存有1067字。歷代書法家稱它為"大字鼻祖"、"榜書第一"。泰山之巔的"紀泰山銘"是唐玄宗李隆基的手筆，1000個鎦金大字世稱"八分隸書之祖"?？鬃?、司馬遷、李白、杜甫、蘇東坡等都在泰山留下了佳作，泰山被譽為天然歷史博物館。這數以千計的石碑，使壯麗的泰山籠罩在歷史、藝術、詩文的氛圍里，真令人難以忘懷。
見習至此就正式結束了。這個短短的十天我們走過了許多，也學到了許多。提筆做結，反而想到杰克.凱魯亞克的《在路上》。他說，我還年輕，我渴望上路?！霸诼飞稀贝磉^程或者自由，也許也是結束，通向被我們稱之為理想和愛的遠方，在藝術的道路上艱苦跋涉，恪守“藝無止境”的人生的信條，邊走邊體味人生。
護理心得體會與感想大學生
隨著社會的發展和人們生活質量的提高，健康成為了人們關注的焦點。護理作為一門重要的醫學科學，承擔著維護人民健康的重任。作為一名護理專業大學生，我在實踐中深刻體會到了護理的重要性，并獲得了一些心得體會與感想。
首先，護理專業需要職業素養。護士這個職業要求我們具備良好的職業道德和道德修養，以及負責任的精神。在工作中，我們要注重細節，關注病人的生活細節，細心呵護他們的身體和心靈，關心病人的家庭情況并提供幫助。同時，在面對各種突發情況時，我們需要保持冷靜、果斷的應對能力，并給予病人及家屬必要的安撫。這些職業素養的培養需要長期的實踐和經驗的積累。
其次，護理需要與團隊合作。在醫療機構中，護理師往往與醫生、藥師、康復師等各專業人士進行緊密合作，共同為病人提供全面細致的護理服務。作為一名護理學生，我非常注重團隊合作的重要性，通過與其他專業的同學合作學習，我學會了溝通、理解和尊重。在臨床實踐中，我與醫生和其他護士緊密合作，相互協調，提高工作效率，為患者提供更好的護理。團隊合作不僅能夠有效地提高工作效率，還能夠相互借鑒、共同成長。
再次，護理需要關愛患者?；颊呤俏覀兊墓ぷ髦匦?，因此，我們需要始終保持善于思考、關心和理解的態度。每個患者都有自己的思想和情感，了解他們的需求、關心和期望非常重要。通過與患者的交流，我們可以幫助他們緩解病痛、減輕恐懼，給予他們安全感和歸屬感。在與患者交流中，我學會了真心傾聽，感受到了患者對我們的信任和依賴。這種關懷和愛心不僅可以減輕病人的痛苦，更能夠給予他們力量和希望。
最后，護理需要持續學習和不斷提升。醫學科學的發展日新月異，護理專業也在不斷發展。作為一名護理專業的大學生，要時刻保持學習的姿態，不斷更新自己的知識和技能。除了課堂學習外，我還積極參與各種護理技能培訓和學術交流活動，通過與其他護理專業人士交流，我了解到了護理領域的最新進展和研究成果。通過不斷學習與提升，我相信我能夠在未來的工作中更好地為患者服務，做出更大的貢獻。
總之，護理是一門充滿挑戰和責任的職業，但也是一門充滿成就感和幸福感的職業。作為一名護理專業大學生，我深知自己承載的使命和責任，將努力不懈地提升自己的專業水平和服務質量，為患者的健康付出自己的力量。同時，我也會時刻保持職業素養和團隊合作精神，始終將關愛患者放在第一位，并持續學習與提升。相信在這個充滿挑戰與機遇的護理領域，我會不斷進步，成為一名優秀的護士。
大學生畢業心得體會感想
短短一周的金工實習過去了，金工實習給了我們一次實際掌握的機會，在離開緊張的課堂的環境下，我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實習的過程當中，我們很多同學都對金工實習有著很高的積極性，大家都能認真耐心的操作。
在這次的金工實習當中我也感受到了動手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識的學習是完全不夠的，我們要把知識靈活有效的運用到實際的工作中去。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。
這一周的實習雖說短暫又辛苦，但是我們學到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會了工人的偉大，同時也使得我們有了理論和實踐的結合，為我的下一步學習奠定了基礎。這次機械加工的實習作業在很大程度上促進了我們對于企管專業的認知，有助于我們全面理解管理學的內涵。我們受益良多。
其次讓我印象深刻的就是團隊精神的體現。同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。
大學生學習感想心得體會
大學生是一個正在發生著轉變的時代，充滿了必須準備自己來面對的壓力和責任，社會要求大學生能具備更優秀的綜合素質，其中學習能力是至關重要的。大學生要想取得更好的成績，在學習上需要有正確的認識和方法，我們可以在自己的學習中進行總結和反思，在此分享一些我的學習感想、心得與體會。
第二段：如何提高學習的效率。
成功的學習，首先要建立一套良好的學習規劃，具體包括制定學習計劃，做好專業知識的學習，了解掌握相應的學科規律，進行學習筆記的整理等；其次，在學習過程中需要注重培養自身的思考能力和創新能力，盡可能使自己有自主思考、自主學習、自主探索的能力；另外，還要通過多讀書、多運動、多思考來不斷提升自己的學習效率。
第三段：如何提高學習的興趣和動力。
學習過程中需要有持之以恒的動力，克服一切困難和挫折，提高自己的學習興趣和動力。首先，應該有正確的學習態度和興趣愛好，對于一些學習中的瑣碎或者煩重的知識，我們應該擁有耐心與毅力去堅持；其次，我們應該充分了解自己在學習中的成就，及時進行肯定和表揚，激勵自己不斷前行；還要進行理性的自我評價，總結自己的成功與困難，找到自己的優點與不足，從中不斷成長和進步。
第四段：如何提高學習的質量。
高質量的學習對于大學生來說至關重要。提高學習的質量不僅僅是要盡可能多地掌握知識，更重要的是不能把所學知識局限在課本上，應該了解更廣泛和更深入的領域，開闊自己的視野;積極參加各種有益的活動，擁有別樣的才華與本領;如果條件和機會允許建議參加一些競賽活動、講座等活動，增強自己的實際操作能力和實戰能力，培養自己的成功意識和創新科學的能力。
第五段：總結。
大學生學習感想、心得的總結：自己在學習中應有的姿態是要以誠實、努力、積極、自信和樂觀的態度來整理與整合學習過程中的知識，并通過實際的學習案例和實踐來尋找和驗證常識。要時刻鍛煉自己的思考和創新能力，始終保持上進和進步的態度，這與大學生將來的人生之路有著密不可分的關系，希望準大學生認真學習，為自己的前途奠定堅實的基礎。
大學生學習感想心得體會
大學生在求學的道路上要經歷許多磨難和挫折，才能最終完成自己的學業。學習不僅是一種高要求的能力素質，同時也是一種人生的修養與思想境界的提升。在這個過程中，大學生從中獲得的感悟和體會也是極其寶貴的。
第一段：選擇適合自己的專業。
大學生的學習第一步，就是選擇適合自己的專業。在選擇專業的過程中，學生往往會受到政策、家庭、就業等多方面的影響。但最重要的還是要根據自身的興趣和優勢來選擇專業。只有選擇了適合自己的專業，才能夠真正地投入到學習中去。因為我們只有對自己所學的知識感興趣，才能夠真正地深入，才能夠持之以恒地學習下去，而不是只是為了應對考試而慌亂地學習。
第二段：要有正確的學習方法。
在大學生活中，學習方法是非常重要的。既然選擇了適合自己的專業，那么就要有正確的學習方法，才能夠將所學的知識真正地掌握并應用到實踐中。要想有好的學習方法，我們需要積極探索并找到適合自己的方法。比如可以通過一些輔導教材，或者是通過同學之間互相討論位于，將不懂的知識點弄明白。當然，在學習方法上需要注意的是避免太過死板，一切都要以實際的學習效果為第一標準。
第三段：自我管理。
大學生活之所以難，是因為我們要面對大量的任務和時間的管理。要想讓自己的學業變得順暢，我們必須學會自我管理。首先，我們需要制定合理的學習計劃，將時間合理分配。每天要為自己的學習留出足夠的時間，但是也不能忽略自己的休息和其他娛樂活動。此外，我們還需要建立自我鼓勵機制，及時評價自己的學習進程，并鼓勵自己堅持下去。只有建立好自我管理機制，才能在繁忙的學習生活中，達到好的學習效果。
第四段：要有好的心態。
良好的心態是學生學習中的重要環節。在求學道路上，很容易出現許多挫折，比如說學習進程緩慢、考試不及格等等。這時，我們就需要擺正心態，將自己的精神平衡調整到適應學習的狀態。因為良好的心態可以讓我們更好的面對挑戰，調整自己的狀態，不斷提高自己學習的效率。因此，我們要記住，擁有一顆積極向上，堅定不移的心是學生學習中的重要支撐。
第五段：最終目標——學有所成。
在大學學習中，我們必須始終保持一種精神狀態，那就是學有所成。這不僅僅是為了學校行政機構、班主任、老師和父母的期待。更是讓我們在未來的人生道路上走得更加順利，受益于學院校園中所學的知識和經驗。當我們擁有這種思想，我們就能夠全力以赴地去面對每一次考試，每一次討論，每一次實習。最終，我們會在學習上收獲許多知識和經驗，為未來的發展打下堅實的基礎。
總之，在大學生活中，學習不僅是一種勤奮和努力的行為，同時也是一種態度和科學的方法。要想讓自己的學習變得順暢，就必須擺正心態，保持良好的自我管理能力，及時調整適合學習的方法，這樣才能讓我們最終達到學有所成的目標，為我們未來的人生大作出貢獻。