加強民族團結方面存在的問題和整改措施（實用22篇）

民族團結是祖國大家庭的緊密聯系，是促進民族和諧發展的重要保證。以下是一些關于民族團結的故事和經典語錄，一起來感受民族團結的力量。

民族團結方面存在的問題及整改措施

民族團結是各民族之間和各民族內部的團結。中國共產黨是處理民族關系的標準。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結進步的頭等大事，定期檢查民族政策的執行情況，切實解決存在于民族關系方面的問題，消除一切不利于民族團結的因素，教育各族干部和人民不斷提高執行民族政策的自覺性，尊重少數民族的平等權利和自治權利，尊重少數民族的語言文字、風俗習慣和宗教信仰，幫助他們解決必須解決和能夠解決的問題。一是抓邊界領導互訪與群眾聯誼相結合。近年來，縣委、縣政府利用春節、瑤族“盤王節”、壯族“趕鳥節”等節日，經常與毗鄰的縣(市)進行縣、鄉、村三級干部互訪，進行群眾聯誼活動，增進相互間的理解和了解。二是抓防范與調處糾紛相結合。首先是進行糾紛隱患排查，抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發的重點季節做好超前防范，派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點鄉鎮進行重點整治。其次，化解邊界矛盾糾紛。近年來，縣委、縣政府提出了“狠抓重點、猛治熱點、穩定邊界、確保邊界安寧”的治理方針，做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調處工作。近年來共穩妥調處了民族鄉村之間因山場水利引發的糾紛===起，其中====年，走訪座談===次，簽訂聯防聯調公約==份，協商解決邊界糾紛==起，確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發展。縣委、縣政府在引導各族群眾交流學習、互幫互助，利用各自優勢，共同建設。截止====年底，在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條，架起“連心橋”==座，共建“同心?！?所，同辦“團結市場”==個，倡導參與發起了的湘、粵、桂三省(區)十二縣民族貿易交流會。共同建設的千里邊界“經濟帶”上出現了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過大講民族團結，狠抓民族團結，“三個離不開”的思想已形成共識，深入人心，瑤、壯、漢等各族人民親如一家，鞏固和發展了新型的社會主義民族關系，保障了黨的民族政策的貫徹落實。近幾年來，從未因民族團結問題引起社會的不安定，從沒有發生一起因民族問題引起的*和糾紛械斗，全縣民族團結進步模范集體和模范個人不斷涌現，====年=月副縣長###同志被國務院授予民族團結進步模范個人，====年=月縣直==個單位、==位同志被市委、市政府授予民族團結進步模范集體和模范個人。====年，江華民委被國家民委授予“三五普法”先進單位，今年=月縣人民政府被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”。

面積已經發展到=萬畝，成為“兩廣”地區蔬菜購銷基地之一，茶葉面種達====畝，烤煙種植面積達到=====畝，邊界鄉鎮財政收入占全縣財政的==以上，農民人均純收入達====多元。

縣委、縣政府始終把重視和發展民族教育作為一項長期而重要的戰略措施落到實處，民族教育發展蒸蒸日上。通過近年來的艱苦努力，先后獲得“全國尊師重教縣”和“民族教育先進縣”，義務教育普及率全面提高，脫盲率為===，并順利通過“兩基”驗收，成為某省省第一個實現“兩基”達標的少數民族示范縣。先后投入資金====萬元，進行危房改造=====余平方米，投入====多萬元，完善教學儀器設備配套，舉全縣之力，將縣民族一中從山區搬至縣城，并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列，同時合理調整全縣學校布局，實行集中辦學，撤并學校===所，科學配置教育資源，高中教育快速發展。

我們認真貫徹落實黨的民族干部政策，解放思想，更新觀念，拓寬視野，不斷加大少數民族干部培養選拔力度，努力造就一支密切聯系群眾，素質優良，結構合理的少數民族干部隊伍，取得了明顯的成效。一是深化認識，高度重視，把培養少數民族干部作為解放生產力、發展生產力的重要舉措來抓。我們規定：凡是培訓選拔干部，少數民族必須占==以上;凡是配備各級各部門的領導班子，少數民族必須占==以上;凡是愿回江華工作的全日制大學本科以上的少數民族畢業生一律接收分配工作;凡是上級選調、提拔的少數民族干部一律極力推薦放行，以確保干部隊伍的活力。二是精心規劃，竭力投入，使培養少數民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個舍得”，即：舍得花精力訂規劃，先后制訂了《全縣====年—====年少數民族干部培養規劃》、《全縣少數民族非黨干部培養規劃》、《全縣少數民族婦女干部培養規劃》及《關于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實，每年縣財政預算==萬元專門用于縣、鄉、村干部的培訓，近幾年來全縣有===多名少數民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產的學歷考試班，接受了高等教育，學歷和學識均上了新臺階。同時我們拿出近===萬元，新建了占地==畝的高標準黨校;舍得空崗位留人才，我們不僅大量接收本縣的大專以上少數民族畢業生，還空出崗位，到某省師大、湘譚大學、吉首大學等高校去招聘人才，以提高干部隊伍的整體素質。近幾年來，每年招聘分配工作的畢業生不少于===人。三是開拓思路，講求實效，不斷探索培養少數民族干部的新路子。通過下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施，讓少數民族干部在實踐中體會和掌握好正確的立場觀點和方法，提高他們真抓實干的本領。截止====年，共有少數民族干部====人，占全縣干部總數的==.=，共有少數民族專業技術人員====人，占全縣專業技術人員的==，其中，少數民族干部擔任鄉鎮黨委書記、鄉鎮長的==人，占同級干部的==.=，擔任縣直單位黨政“一把手”的==人，占同級干部的==.=，副縣級以上少數民族干部==人，占同級干部的==.=。

盡管在貫徹落實黨的民族政策的工作中，我們做了很多工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求還很遠，與兄弟縣(市)區相比差距還很大。我們將以這次會議精神為新的動力，繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的民族政策，加大民族工作力度，加速民族經濟和各項社會事業全面發展，不斷開創民族工作新局面。

今年，xx市經委按照《xx市2010年民族團結進步創建工作要點》文件要求，緊緊圍繞“共同團結進步、共同繁榮發展”這一民族工作的主題，在全委廣泛組織開展民族團結進步工作，并取得了一定的成效。

《xx市2010年民族團結進步創建工作要點》下發后，經委黨委和民族團結進步創建工作領導小組分別組織認真學習，統一思想，提高認識。在此基礎上，黨委及時研究制定了《xx市經委2010年民族團結進步創建工作要點》，明確提出了開展民族團結進步創建工作的指導思想、工作任務和方法步驟，要求把創建工作列入重要工作日程，與黨建、經濟工作同部署、同檢查、同考核。為確保創建工作落到實處，經委黨委把創建工作納入本單位各部門的年度工作目標，分解任務，落實責任。區創建工作領導小組先后3次召開會議，研究創建工作，制定下發了《關于開展民族宗教政策宣傳月活動的安排意見》和《關于認真學習貫徹中央和全省民族工作會議精神的通知》等文件，安排創建工作。各部門、各單位分別召開會議，學習傳達黨委創建工作領導小組的相關文件和會議精神，制定創建工作的安排意見，建立健全了創建工作領導機構，狠抓工作落實。委創建工作領導小組專門組織督查組對我委的創建工作開展督查，促進了創建工作的開展。

事務條例》和省委、省政府《關于貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強民族工作加快少數民族和民族地區經濟社會發展的決定的實施意見》等政策理論和法律法規。委創建工作領導小組就開展創建宣傳教育作出安排，認真組織開展學習教育活動。委創建工作領導小組采取舉辦培訓班，進行知識測試，組織集中學習、自學，辦黑板報、宣傳欄，掛橫幅、張貼標語等多種形式，組織廣大干部、職工學習宣傳黨的民族宗教政策、法律法規，開展民族基本知識和“三個離不開”思想教育，既反對大漢族主義，又反對地方民族主義，形成各民族平等相待，團結和睦，友好互助的社會環境。通過廣泛深入持久地開展宣傳教育活動，使廣大干部職工對民族團結進步創建工作及相關知識有了較全面的了解，對民族宗教政策有了更深的理解，全委干部職工受教育面達到95%以上。

積極為民辦實事在創建工作中，我委堅持把解決影響民族團結進步的問題和為民辦實事作為創建工作是否取得實效的標準。結合開展保持共產黨員先進性教育活動，廣泛征求意見，查擺存在的問題，認真加以整改落實，努力為各族群眾做好事、辦實事。4月14日，青海玉樹發生7.1級地震，全委廣大干部職工及離退休老同志積極踴躍向災區捐款、捐物，向玉樹來寧的朋友積極宣傳黨的民族政策，使他們感覺到我們和玉樹人民心連心，共渡難關。

為促進民族團結進步創建工作的深入持久開展，我委積極借鑒探索，不斷建立健全了民族團結進步創建工作的長效機制，具體為：

一是建立健全了組織領導機制。我委建立健全了創建工作領導結構，把創建工作列入重要議事日程，納入目標責任，與黨建和經濟工作同部署、同檢查、同考核。及時召開會議，研究解決創建工作中存在的問題。同時，積極解決創建工作必要的經費，保證了創建工作的順利開展。二是建立了學習教育機制。黨委中心理論學習組將民族團結進步學習教育納入學習計劃，不斷開展學習教育活動。每年9月份堅持組織開展民族宗教政策宣傳月活動，集中開展學習宣傳教育。我委結合實際，采取多種形式，分層施教，廣泛深入地開展馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策及民族團結進步教育，使各族干部群眾牢固樹立了“三個離不開”的思想，在全委營造“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的氛圍。三是逐步建立了促進發展機制。堅持把民族團結進步創建工作與經濟社會事業發展相結合，納入長遠規劃，加快經濟建設步伐，積極發展民族特色經濟，協調發展各項社會事業，著力解決各族群眾最急、最需、最缺、最盼的問題。通過堅持不懈地開展創建工作，促進經濟社會事業的發展，不斷改善各族群眾的生活。

四是健全了監督檢查機制。委創建工作領導小組定期組織督查組，對本委的創建工作開展督查，年終對創建工作進行驗收。委創建辦經常性地實施督導，查找不足，提出改進措施，開展工作交流。從而促進了創建工作的開展。

五是不斷建立了表彰激勵機制。定期召開表彰會，表彰先進集體和先進個人，鼓勵先進，鞭策后進。積極培養樹立先進典型，廣泛宣傳先進事跡，推動創建工作廣泛深入開展。

在開展民族團結進步創建工作中，我委認真研究部署創建工作，不斷建立健全創建工作機制，切實組織開展學習教育和查擺問題工作，并努力為群眾做好事、辦實事，使創建工作取得了一定的成績。但仍存在著一些不足，主要是：對創建工作重要性的認識不足，創建工作力度不大；學習教育的廣度和深度還不夠；在健全民族團結進步事業的長效機制方面有待進一步加強。

民族團結進步創建工作是一項長期的工作。在今后的工作中，我們將堅持不懈抓好民族團結進步宣傳教育工作，注重宣傳教育的針對性和實效性，對各級黨政干部進一步加強馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策、理論的再教育；對各族群眾堅持不懈開展民族宗教政策和民族團結進步的宣傳教育，使其牢固樹立“三個離不開”的思想，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系；對宗教界人士不斷進行愛國愛教、遵紀守法教育，增強依法開展宗教活動的自覺性；對青少年學生廣泛開展愛國主義教育和社會主義民族、宗教常識教育。繼續認真查擺和解決影響改革、發展、穩定，影響群眾生產生活，影響民族宗教工作等方面的突出問題，同時查擺和解決影響先進文化發展、制約群眾轉變觀念、改善生活方面的突出問題，使民族團結進步工作成為推動改革發展的有力抓手。堅持不懈為民做好事、辦實事，不斷解決群眾最急、最需、最缺、最盼的問題，在全區范圍內形成為民出實招、辦實事、辦好事的良好氛圍，進一步把各族群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。加強創建工作的組織領導，進一步建立完善促進民族團結進步的長效機制，不斷培養和樹立先進典型，促使民族團結進步工作廣泛深入持久地開展。堅持把民族團結進步創建工作與經濟社會事業發展相結合，牢固樹立發展意識，不斷解放思想，更新觀念，積極探索創建工作的新途徑、新路子，不斷豐富創建工作的形式，拓寬創建工作的內容，使創建工作充滿生機和活力。

根據鎮黨委《“增進民族團結進步，建設最強黨支部”專題組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》的有關安排，現將班子整體情況對照檢查如下，請領導、同志們批評指正。

我校黨支部在上級黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部中心內容，圍繞精細化管理的學校工作方法，創新思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質量的提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效果。

1.健全組織，規范制度。進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。學校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。不斷提高廣大黨員、干部的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。

2.完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。

3.認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導青年團員及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。

4.公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照教育教學法規的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監督。?。

5.搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積極開展“一幫一”結對幫扶活動。我校黨員在支部的安排下與各班級家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。還利用課余時間進行家訪，了解孩子的家庭狀況，有效的促進學校學困生管理及控輟保學工作。

6.黨支部積極為青年教師成長搭建平臺，讓他們在爭先創優活動中展風采、快速成長。黨支部借助慶?！拔逡弧薄拔逅摹薄ⅰ敖處煿潯钡然顒?，與校工會、德育處、團委開展了校園豐富多彩的文藝活動，黨員積極分子、年輕教師勇于挑重擔積極投入到活動之中，使我校文體工作、活動取得了長足進步，取得了突出成績。?。

7.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。?。

8.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等，提出我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規范教師從教行為。我校未發生任何“三亂“事件。

9.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發展規劃提供參考依據。

10.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。

11.服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動，表達節日的祝福，讓教職員工感到組織的關懷。??????。

通過征求群眾意見、開展批評與自我批評等形式，歸納起來主要存在4個問題。

1.理論學習方面，學習沒有得到有效落實，學習成效不明顯。

整改措施：加強對支部黨員的學習管理，制定詳細的學習計劃，印發學習筆記。一是班子成員以身作則，帶頭學習理論知識，落實各項學習制度。二是深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平關于教育重要講話及意識形態方面學習，不斷豐富知識，提升綜合素質。三是把理論知識學習同實際工作相結合，不斷提升履職能力。

2.工作落實方面，支部黨員表率作用發揮不明顯;組織活動較少，創新意識有待進一步加強。

整改措施：一是深入開展教職工學習教育活動，加強對支部黨員的教育管理。二是結合三大攻堅等工作，成立了黨員志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊，鼓勵支部黨員積極參與其中，發揮黨員先鋒模范作用。三是開展了一系列的載體活動，豐富黨員組織生活。

3.溝通交流方面，與支部黨員、教師缺乏溝通交流。

整改措施：本年度組織支部黨員進行了廣泛的談心談話，并開展了一系列的載體活動，豐富了組織生活，使支部黨員能有時間在一起交流、談心。支部班子主動關心黨員，幫助他們解決工作中的實際困難，營造良好工作氛圍。

以上整改措施，專門召開支委會議，認真研究，責任到人。通過整改，進一步增強了班子的凝聚力，充分調動支部黨員的積極性。

1.多組織一些文體活動，增加室內體育器材，充分利用室內場地。

2.領導干部要常常與教師溝通，與教職工座談，聆聽教職工的心聲，更多收集有利于本單位工作發展的建議。

3.在對新情況，新問題，創新工作方法，創造性開展工作上還有待于進一步加強。

4.工作作風方面有作風浮躁和形式主義的現象，領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

5.工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。

6.政治理論學習不足，理論水平有待提升。理論學習重視不夠，強調事務多，學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統。

7.上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯。

8.宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

9.互相批評的風氣尚未形成。缺乏經常性的思想交流和談心活動。在民主生活會上，也只是過多地自我批評，互相批評的不是很尖銳，怕影響團結，有應付走過場的現象。

10.工作有時候偏重于任務完成，存在急于求成的心態。沒有兼顧各方的利益，沒多聽取意見建議。

一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒。二是工作標準不高，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，在學校管理中重計劃決策環節，輕組織實施、檢查指導、總結提高環節。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是對新常態下如何更好地開展工作，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于客觀因素，不能從班子自身找原因。

民族團結宣傳不夠及時，宣傳氛圍不夠濃厚，方式方法不夠靈活;開展民族團結活動單一，活動實效性不夠突出。

一是黨支部建設有“重形式、輕實效”的傾向。支部貫徹執行黨內制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少，存在著制度掛在墻上、落實不到行動上的問題。二是黨的民主生活會質量不高，批評與自我批評輕描淡寫，泛泛而論，批評與不批評沒有什么兩樣，對支部存在的問題不敢認真開展批評，達不到解決自身問題的目的。三是支部工作有“重傳統、輕創新”的傾向。多次支部活動都是會議式、教育式，書記講，黨員聽，領導部署，黨員記。支部活動質量不高，黨員感到跑枯燥乏味。

4、在工作實際方面存在的問題(重點在推進國家統編教材使用、推進“三大攻堅戰”、常態化疫情防控等重點工作方面)。

我校沒有蒙語授課，完全使用國家統編教材，在全縣推進統編教材使用過程中，我校派出教師幫助蒙語授課學校完成統編教材使用。在“三大攻堅戰”中，能積極響應上級號召，落實通知要求，不折不扣的貫徹執行。在常態化疫情防控工作方面，有個別黨員、教師存在疫情離我很遠的心理，甚至有去外地旅游，與疫情地區人員接觸的情況，校內疫情防控個別班級在“三檢”時不認真、走形式，對病假學生沒有追蹤等現象。

一是政治敏銳性還不夠強，個別領導干部對新形勢下如何更好地維護黨的權威形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。二是紀律執行還不夠徹底。領導班子雖能嚴格履行黨紀黨規教育的政治責任和領導責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內容抓緊抓實，但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規矩，特別是組織紀律方面監督不夠有力的現象，仍有個別黨員干部不能嚴格遵守組織紀律。

一是形式主義方面，學習的自覺性和積極性有待進一步提高，平時學習的自覺性差，學習流于形式，不夠深入，個別領導干部不善于學習、不謙虛學習。二是官僚主義方面，存在著實際工作不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。三是享樂主義方面，有的同志精神懈息，滿足現狀，缺乏奮斗精神既不在思想上求真求實、深入研究問題，又不在工作上求進求為、銳意進取，但求保平安、消極守攤子，無所作為，得過且過。

一是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然校黨支部對領導班子黨風廉政建設責任制作了細化和分解，但有的領導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管黨員黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中執行各項紀律還不夠嚴格。二是抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單統，相關制度的可操作性和實效性有待加強。

一是思想不夠解放，創新意識不強。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現狀已經不錯了，在工作的創新和超前意識上做的不夠，創新思路和精益求精上有待進一步提高。二是工作思路不清，協調配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協調配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。三是開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

針對上述存在問題，黨支部將重點從以下幾個方面努力，認真加以整改解決。

1、堅持解放思想，進一步端正學風。認真學習黨的十九大精神，特別是習近平關于教育的相關論述，不斷提高領導班子成員適應新形勢解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力。

2、增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。要把管理變為服務，命令變為感召，威嚴變為親和。一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為教育教學服務，為教職工服務進一步提高領導班子成員在全校師生中的威信，密切黨群、干群關系。

3、進一步改進工作作風，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。

4、加強黨內監督，充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，堅持好個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的原則。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領全校教職工，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

5、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，全員參與黨風廉政建設責任制的貫徹實施：切實做到反對“四風”，班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關注和解決教職工反映的熱點難點問題，堅決杜絕利用職權以權謀私，自覺樹立和維護黨員干部在教職工中的形象。

6、加強學習，統一認識，充分認識民族團結的重要性。調查了解，摸清情況，進一步開展好民族團結手拉手活動，進行有效家訪，開展好大家訪活動。?積極籌備精心安排，有條不紊地開展各項工作。充分發揮課堂教學的主渠道作用?教學中，積極貫徹新課程改革的理念，致力于培養學生的創新精神和實踐能力。寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。認真開展落實民族團結“五個一”活動。在學生中廣泛開展了學唱一首民族歌曲，學跳一個民族舞蹈，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等活動，充分發揮文體活動的德育載體功能。

1、加強學習不斷提供好理論素養和思想水平。要在進一步加強學習下工夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學習和業務知識放在首位，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。

2、通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還有要學習管理知識，法律意識，不斷充實自己，豐富自己，在學習中總結，在總結中提高。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風，今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉，做到工作認真，務實，把好的作風運用到實踐中去，干出成績，干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念，發放密切聯系群眾優良作風，深入學生中，傾聽學生呼聲，了解學生思想動態，充分發揮思政課教師的優勢，與學生打成一票。

4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創新性地開展工作，進一步增強大局責任意識，創新意識。

開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。”具有十分重大而深遠的意義。同時，也使我進一步深刻體會到，完成十八大確定的各項任務，奪取中國特色社會主義偉大事業的新勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩定，促進人民生活改善提高，確保各項事業取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節假日給貧困鄉村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區域自治法》積極開展密切聯系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。江澤民同志曾多次指出“民族、宗教無小事?！秉h的十六大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步?！币鋵嵑檬筇岢龅哪繕巳蝿眨槍Ξ斍皾撛诘牟环€定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態。為新昆明建設創造一個良好的外部環境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發事件，引起民族問題。本著三句話，對突發事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現實政策法規和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協調并調查解決的問題，要做好現場交辦工作。當然，凡是突發事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當地民族問題上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《責任書》。各級黨政部門要有一名領導分管聯系民族工作，在重點地區，重點地段，重點單位，重點鄉鎮，街道，辦事處要建立團結穩定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統的單位制度已被打破，村和社區日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(街道、辦事處和鎮)、村(居委會)四個層次抓民族關系協調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區民宗局每季度，鄉、鎮、街道、辦事處每月，社區每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數;立足于緩解矛盾;立足于防止事態擴大;立足于防止事態產生連鎖反映;立足于迅速控制事態;立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當地少數民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常?？傊綍r關系好了，一旦發生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

一、“黨員領導干部民族團結政策宣傳不夠、骨干帶頭作用不夠明顯、維護民族團結領導核心作用還不夠強?！闭拇胧阂皇羌訌妼W習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在x干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛x的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前x形勢和x工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《x的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《x發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

三、“有的同志對“三股勢力”的嚴重危害性、對新形勢下反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識還不深刻。”整改措施：一是繼續抓好講事件真相、講民族團結、講政策法律的“三講”活動。不斷增強干部職工對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。二是堅決貫徹落實中央、自治區和地區關于對事件的定性以及對維穩工作的重大決策部署，忠實履行領導干部的職責，在重大事件和關鍵時刻立場堅定，旗幟鮮明，鞏固“五個認清、五個深刻”集中學習教育成果，嚴格遵守政治紀律，全面落實維穩措施，積極做好防范和打擊工作，不斷強化維護民族團結和社會穩定的各項措施。三是認真抓好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

凝聚人心的工作，從內心深處查找思想上的根源，做好準備工作、所想，破“四風”，從而贏得民心，對于民族團結進步事業的破浪前進，使他們“思想進一步提高”，一個是中華民族一家親的團結夢、大掃除，深刻認識活動的重大意義。要深刻把握中央部署，以思想作風建設促進黨組織各方面建設，爭取做到兩手抓，結合民族工作和民委工作實際，就是要廓清黨員，我們的工作才能始終擁有強大的感召力。二是學深學透總書記關于中國夢理念的一系列論述。此次教育實踐活動，警醒起來，實現“中國夢”作出更大的貢獻。要正確認識和處理開展活動與當前各項工作的關系；查找問題要達到“出出汗”的效果，為民族工作的健康發展固本強元，一個是建設美好家園的發展夢，把此次教育實踐活動的主要內容搞得明明白白。當前集中在一個奮斗目標上，使黨員。即組織動員要達到“醒醒腦”的效果。國家民委開展此次教育實踐活動，圍繞民族工作的中心任務合理安排。在新的形勢下，進行一次大檢修，就是要把整風精神貫穿始終；整改落實要達到“排排毒”的效果，努力使活動取得群眾滿意的成效。各族群眾心中有兩個夢想，打牢黨的執政基礎、干部關于黨的民族理論政策的認識，具有特殊重要的現實意義，不掩蓋問題：一是學深學透總書記關于中國特色社會主義的論述，達到四個效果，不回避矛盾；召開專題民主生活會要達到“紅紅臉”的效果、干部為實現各族群眾的夢想而克己奉公，是爭取人心，我們更需要認真傾聽群眾呼聲、理論政策自信和制度自信，激勵黨員、“發展夢”。民族工作說到底是群眾工作，使“為民務實清廉的形象進一步樹立”，樹新風，把此次教育實踐活動的總體方向搞得清清楚楚，真正從思想上重視起來、勤政廉政，把此次教育實踐活動的主要任務搞得實實在在，以贏得民心，從而確保黨對民族工作的領導不受削弱，使“黨群干群關系進一步密切”、干部“作風進一步轉變”，感受到祖國大家庭的溫暖、贏得未來、辦好事、旺盛的生命力、兩不誤，始終保持黨的先進性和純潔性、調動人心，描繪好各族群眾夢想的現實藍圖、所盼，深入了解民生疾苦。民族工作者只有和群眾打成一片，堅持黨的群眾路線，千方百計為各族群眾辦實事，“就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中”，就是要反映好各族群眾的所思，要把握好三個重點。開展此次教育實踐活動。這是我們當前乃至今后一段時間要抓的重點工作。在此次教育實踐活動中，開誠布公地開展批評和自我批評、兩促進，讓群眾感受到黨和政府的關懷，樹立起對中國特色解決民族問題的道路自信，對于民族工作的創新發展，為圓好“團結夢”，發現和剖析存在的問題和不足，黨的領導是做好民族工作，就是民族地區如期與全國同步全面建成小康社會，針對排查出來的“四風”方面存在的問題。三是學深學透總書記關于黨建問題的一系列論述，扎實解決民生難題民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。開展此次教育實踐活動、維護民族團結的根本保證。開展好這次教育實踐活動。

開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：

在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

注重政治理論學習，不斷提高自身的政治水平和思想覺悟，從大局出發，增強政治敏銳性和鑒別力。自覺地遵守政治紀律，從講政治的高度，深入開展反分裂教育，防范和打擊民族分裂主義和非法宗教活動對學校的侵蝕和滲透，預防和糾正黨內團結和民族團結方面存在的問題，扶正祛邪，講團結，反分裂。

1、牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，不斷增強政治意識，責任意識，陣地意識，樹立長期作戰的思想，不斷把意識形態領域的反分裂教育引向深入。

2、提高社會公德，職業道德和家家庭美德，加大學生德育建設力度，每學期結合總結進行一次德育工作考核，并及時將德育考核結果公布與眾。

3、加強民族團結教育。舉辦各種形式的聯誼活動，促進民、漢族之間的交流和合作，促進民族團結。

1、依法治教，積極防范和抵制民旅分裂主義和非法宗教活動以及宗教對教學，教材和講臺的侵蝕和滲透，強化對教材，教學輔導材料和教案的審查。對自己教案、講稿的正確性、科學性負責，不傳播宗教、傳播暴力恐怖、傳播不利于民族團結等的內容。

2、認真學習馬克思主義民族理論、民族政策，學習黨的宗教政策，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，擔負起維護新疆和地區穩定的責任。加強職業道德建設，牢記教書育人、提高全民族素質的使命。嚴格要求自己，不斷學習，努力提高政治業務素質。

通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，根據縣委的部署要求，本人進行了深刻黨性分析和自我剖析，認真剖析查擺自己在“四風”方面存在的突出問題，及產生“四風”問題的根源，為做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，現擬定個人整改措施如下：

整改目標：無私才能無畏，對與自己工作有聯系的形式主義的東西自己也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風趕浪。具體措施：（1）從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。牢固樹立群眾利益無小事的觀點，不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，積極為民辦實事辦好事解難事。

（2）對于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會。努力消減各類形式性事務，增強工作實效。

（3）對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。減少文字工作的數量，提高文字工作質量，增強目的性和效果。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

2、問題：抓工作不夠深入。

整改目標：各項工作不斷深入，科學性、針對性不斷提高。具體措施：（1）端正工作態度，培養只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作勁頭。

（2）工作分配安排時，認真考慮各項工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況，有針對性的分配工作任務。（3）建立重要工作落實、督促、檢查、反饋制度，明確工作落實責任，專人負責跟蹤督促，及時反饋進展情況，切實掌握工作進度，把工作落到實處。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

3、問題：改革創新意識不強。

整改目標：著眼全局，在不斷學習中，提升改革創新力。具體措施：（1）加強學習，不斷汲取新知識。創新的根源是學習，因此要通過增強學習力，提高創新力。進一步加強政治、理論、思想、業務等方面的學習，提高思想認識，牢固樹立終身學習理念，制定和完善集中學習制度，同時要注重學以致用，把學習成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，有效提升自身工作水平。

（2）勤于思考，進一步增強創新意識。要勤于思考、善于思考，進一步增強創新意識，大膽探索，創新工作思路。重點圍繞解決突出問題，創新工作機制。

進度安排：正在整改。

完成時限：長期堅持。

整改目標：解放思想，擴寬思路，做到“敢為人先、爭創一流”。

具體措施：（1）要以寬廣的眼光觀察世界，以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作，不安現狀，不甘平庸，不懼困難，打開工作新局面。

（2）矯正思想偏差，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，爭創一流業績。

（3）提高標準、嚴格要求，切實增強革命的事業心、責任感，振奮精神、銳意進取，在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質量完成，以高標準、嚴要求促進工作上的水平。

進度安排：正在整改。

完成時限：長期堅持5、問題：調研檢查不夠深入。

整改目標：調查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。

具體措施：（1）每周至少安排一天，深入基層項目和生產一線進行調查研究，確保每年深入基層調研的累計時間兩個月以上。

（2）在深入調查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，實現調查與研究的統一，在解決實際問題上狠下工夫。

進度安排：正在整改。

完成時限：長期堅持。

三、享樂主義方面的問題。

7、問題：工作激情有所松懈。

整改目標：增強工作使命感、責任感和緊迫感，保持旺盛的工作熱情。

具體措施：（1）大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，一門心思干事業。

（2）在解決自身問題的同時，注意調動所分管同志的工作積極性、主動性與創造性，提高工作效率，.形成上下聯動、整體推進的工作局面。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

8、問題：開始有追求安逸、講究舒適的心理。

整改目標：加強黨性修養，提高思想覺悟。

具體措施：加強黨性的修養，切實堅持黨的思想路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創造條件去做，不懂的就要抓緊學習研究弄懂，來不得半點含糊?！?，進一步改進、增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

9、問題：對艱苦樸素的優良作風堅持不夠。

整改目標：艱苦奮斗、勤儉節約，杜絕鋪張浪費、講規格、講排場。

具體措施：發揚焦裕祿、谷文昌艱苦奮斗、勤儉節約的精神，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，認真貫徹落實中央“八項規定”，厲行節約，生活樸素，不盲目攀比，多比貢獻與付出，不比待遇與回報。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

四、奢靡之風方面的問題。

10、問題：防范奢靡之風思想防線還不牢固。

整改目標：加強自身建設，抵制奢靡風氣的侵蝕。

整改措施：（1）筑牢思想防線。認識奢靡之風的危害和保持艱苦奮斗優良傳統的必要性，對照歷史進行反思反省，消除認識上觀念的誤區，為抵御奢靡之風奠定思想基礎。

民族團結方面存在的問題及整改措施

組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。黨委班子成員聚焦主題，采取個人自學與集中學習研討相結合的方式深入開展學習研討。通過召開征求意見座談會、書面征求意見等形式廣泛征求意見建議。深入開展了談心談話。梁貴友同志主持起草了班子對照檢查材料，黨委班子成員認真撰寫了個人發言提綱。會議通報了“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會、2020年巡視整改專題民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況。梁貴友代表學校黨委作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發言；黨委班子成員逐一開展批評與自我批評。梁貴友在總結講話中指出，學校黨委班子和成員認真查擺了不足和存在的問題，對存在的問題進行了深入剖析，開誠布公地進行了批評和自我批評，提出了整改措施，明確了努力方向。這次民主生活會對標中央政治局民主生活會和省委常委會民主生活會，政治站位高，問題找得準，原因剖析深，相互批評嚴，整改措施實，是一次嚴肅認真、求真務實、民主團結、富有成效的民主生活會。梁貴友要求，學校黨委班子和成員在四個方面作出表率。一是要在“兩以下是小編整理的民族團結方面存在的問題及整改措施(通用5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

針對查擺不足的整改措施。

整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在新疆干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛新疆的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前新疆形勢和新疆工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《新疆的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《新疆發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結進步的頭等大事，定期檢查民族政策的執行情況，切實解決存在于民族關系方面的問題，消除一切不利于民族團結的因素，教育各族干部和人民不斷提高執行民族政策的自覺性，尊重少數民族的平等權利和自治權利，尊重少數民族的語言文字、風俗習慣和宗教信仰，幫助他們解決必須解決和能夠解決的問題。一是抓邊界領導互訪與群眾聯誼相結合。近年來，縣委、縣政府利用春節、瑤族“盤王節”、壯族“趕鳥節”等節日，經常與毗鄰的縣(市)進行縣、鄉、村三級干部互訪，進行群眾聯誼活動，增進相互間的理解和了解。二是抓防范與調處糾紛相結合。首先是進行糾紛隱患排查，抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發的重點季節做好超前防范，派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點鄉鎮進行重點整治。其次，化解邊界矛盾糾紛。近年來，縣委、縣政府提出了“狠抓重點、猛治熱點、穩定邊界、確保邊界安寧”的治理方針，做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調處工作。近年來共穩妥調處了民族鄉村之間因山場水利引發的糾紛===起，其中====年，走訪座談===次，簽訂聯防聯調公約==份，協商解決邊界糾紛==起，確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發展。縣委、縣政府在引導各族群眾交流學習、互幫互助，利用各自優勢，共同建設。截止====年底，在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條，架起“連心橋”==座，共建“同心?！?所，同辦“團結市場”==個，倡導參與發起了的湘、粵、桂三省(區)十二縣民族貿易交流會。共同建設的千里邊界“經濟帶”上出現了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過大講民族團結，狠抓民族團結，“三個離不開”的思想已形成共識，深入人心，瑤、壯、漢等各族人民親如一家，鞏固和發展了新型的社會主義民族關系，保障了黨的民族政策的貫徹落實。近幾年來，從未因民族團結問題引起社會的不安定，從沒有發生一起因民族問題引起的*和糾紛械斗，全縣民族團結進步模范集體和模范個人不斷涌現，====年=月副縣長###同志被國務院授予民族團結進步模范個人，====年=月縣直==個單位、==位同志被市委、市政府授予民族團結進步模范集體和模范個人。====年，江華民委被國家民委授予“三五普法”先進單位，今年=月縣人民政府被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”。

面積已經發展到=萬畝，成為“兩廣”地區蔬菜購銷基地之一，茶葉面種達====畝，烤煙種植面積達到=====畝，邊界鄉鎮財政收入占全縣財政的==以上，農民人均純收入達====多元。

縣委、縣政府始終把重視和發展民族教育作為一項長期而重要的戰略措施落到實處，民族教育發展蒸蒸日上。通過近年來的艱苦努力，先后獲得“全國尊師重教縣”和“民族教育先進縣”，義務教育普及率全面提高，脫盲率為===，并順利通過“兩基”驗收，成為某省省第一個實現“兩基”達標的少數民族示范縣。先后投入資金====萬元，進行危房改造=====余平方米，投入====多萬元，完善教學儀器設備配套，舉全縣之力，將縣民族一中從山區搬至縣城，并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列，同時合理調整全縣學校布局，實行集中辦學，撤并學校===所，科學配置教育資源，高中教育快速發展。

我們認真貫徹落實黨的民族干部政策，解放思想，更新觀念，拓寬視野，不斷加大少數民族干部培養選拔力度，努力造就一支密切聯系群眾，素質優良，結構合理的少數民族干部隊伍，取得了明顯的成效。一是深化認識，高度重視，把培養少數民族干部作為解放生產力、發展生產力的重要舉措來抓。我們規定：凡是培訓選拔干部，少數民族必須占==以上;凡是配備各級各部門的領導班子，少數民族必須占==以上;凡是愿回江華工作的全日制大學本科以上的少數民族畢業生一律接收分配工作;凡是上級選調、提拔的少數民族干部一律極力推薦放行，以確保干部隊伍的活力。二是精心規劃，竭力投入，使培養少數民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個舍得”，即：舍得花精力訂規劃，先后制訂了《全縣====年—====年少數民族干部培養規劃》、《全縣少數民族非黨干部培養規劃》、《全縣少數民族婦女干部培養規劃》及《關于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實，每年縣財政預算==萬元專門用于縣、鄉、村干部的培訓，近幾年來全縣有===多名少數民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產的學歷考試班，接受了高等教育，學歷和學識均上了新臺階。同時我們拿出近===萬元，新建了占地==畝的高標準黨校;舍得空崗位留人才，我們不僅大量接收本縣的大專以上少數民族畢業生，還空出崗位，到某省師大、湘譚大學、吉首大學等高校去招聘人才，以提高干部隊伍的整體素質。近幾年來，每年招聘分配工作的畢業生不少于===人。三是開拓思路，講求實效，不斷探索培養少數民族干部的新路子。通過下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施，讓少數民族干部在實踐中體會和掌握好正確的立場觀點和方法，提高他們真抓實干的本領。截止====年，共有少數民族干部====人，占全縣干部總數的==.=，共有少數民族專業技術人員====人，占全縣專業技術人員的==，其中，少數民族干部擔任鄉鎮黨委書記、鄉鎮長的==人，占同級干部的==.=，擔任縣直單位黨政“一把手”的==人，占同級干部的==.=，副縣級以上少數民族干部==人，占同級干部的==.=。

盡管在貫徹落實黨的民族政策的工作中，我們做了很多工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求還很遠，與兄弟縣(市)區相比差距還很大。我們將以這次會議精神為新的動力，繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的民族政策，加大民族工作力度，加速民族經濟和各項社會事業全面發展，不斷開創民族工作新局面。

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩定，促進人民生活改善提高，確保各項事業取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節假日給貧困鄉村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區域自治法》積極開展密切聯系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。江澤民同志曾多次指出“民族、宗教無小事?！秉h的十六大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步?！币鋵嵑檬筇岢龅哪繕巳蝿?，針對當前潛在的不穩定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態。為新昆明建設創造一個良好的外部環境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發事件，引起民族問題。本著三句話，對突發事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現實政策法規和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協調并調查解決的問題，要做好現場交辦工作。當然，凡是突發事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當地民族問題上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《責任書》。各級黨政部門要有一名領導分管聯系民族工作，在重點地區，重點地段，重點單位，重點鄉鎮，街道，辦事處要建立團結穩定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統的單位制度已被打破，村和社區日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(街道、辦事處和鎮)、村(居委會)四個層次抓民族關系協調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區民宗局每季度，鄉、鎮、街道、辦事處每月，社區每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數;立足于緩解矛盾;立足于防止事態擴大;立足于防止事態產生連鎖反映;立足于迅速控制事態;立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當地少數民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常?？傊綍r關系好了，一旦發生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主?？h級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

(一)指導思想。

一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的民族政策，從理論和實踐、歷史和現實的結合上，對各族干部群眾深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,引導全社會牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，不斷提高全市各族人民維護祖國統一。

(二)總體要求。

堅持“高舉旗幟”即高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟。高舉民族大團結的旗幟。

把握“一個主題”即各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題。

引導全社會牢固樹立“三個離不開”思想。貫穿“一條主線”即對各族干部群眾進行民族團結宣傳教育。

達到一個目標”即鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

(一)教育主體。

突出黨政領導干部、青少年學生等重點人群，此次民族團結宣傳教育活動。突出理論界、教育界、知識界等重要社會群體，通過他影響和帶動更多群眾。對領導干部著力進行黨的民族理論和民族政策的宣傳教育，不斷提高駕馭民族問題和民族工作的能力，提高凝聚人心、維護團結的能力。對青少年著力進行中華民族團結友愛的優良傳統和民族知識方面的宣傳教育，使民族團結意識深深植根各族青少年的精神世界。

(二)重點內容。

突出黨的民族理論的宣傳教育，突出維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。突出民族政策和民族區域自治制度的宣傳教育，突出各民族團結友愛的宣傳教育，突出民族地區發展成就的宣傳教育，突出社會穩定和社會主義法制的宣傳教育。

(一)開展民族理論和政策法規學習活動。

1加強黨政領導干部的民族團結教育。近期要組織至少一次理論學習中心組專題學習民族理論、民族政策和民族法律法規。此項工作由市委宣傳部、市民宗局負責。

2把民族團結教育貫穿到黨建工作中去。組織廣大干部群眾參與宣傳教育活動。要以黨支部、團支部為單位組織廣大黨員、團員學習民族理論和民族政策法律法規。此項工作由市委組織部、市直機關工委、團市委、市民宗局負責。

3各級黨校要把民族團結教育列入學習培訓的重要內容。安排專門課時開展教學。此項工作由市委組織部、市委黨校、市民宗局負責。

4理論界、教育界、知識界深入開展民族團結宣傳教育。通過他影響和帶動更多群眾。此項工作由市委組織部、市教育局、市民宗局負責。

(二)面向基層。

5全社會加強維護穩定和社會主義法制以及民族法律法規的宣傳教育。

6開展深入細致的基層思想政治工作。機關、學校、企業、社區和農村黨組織要動員廣大黨員干部深入群眾之中。面對面地做思想政治工作，宣講黨的民族理論和民族政策，關心群眾生活，疏導群眾情緒。工會、共青團、婦聯等組織要充分發揮聯系群眾廣泛的優勢和紐帶作用，把宣傳教育活動做到廣大工人、青年、婦女群眾中去。此項工作由市委組織部、市直機關工委、市教育局、市經貿局、市總工會、團市委、市婦聯負責。

7充分發揮社區的作用。把民族團結宣傳教育工作做到千家萬戶。此項工作由市民政局負責。

8窗口行業和公共場所要積極開展民族團結宣傳教育。車站、碼頭、醫院、商場、賓館、街道廣場、旅游景區、工商稅務等窗口行業和公共場所。形成促進民族團結的良好社會環境。此項工作由市交通局、市衛生局、市商業局、市建設局、市旅游局、市工商局、市國稅局、市地稅局等單位負責。

(三)學校深入進行民族團結宣傳教育。

9充分發揮學校的主陣地、主渠道作用。貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助青少年牢固樹立正確的民族觀。此項工作由市教育局、市民宗局、團市委負責。

10加強青少年民族團結教育。要針對青少年成長特點和思想實際。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。此項工作由團市委、市教育局、市民宗局負責。

11將民族團結宣傳教育納入學校教師培訓的重要內容。此項工作由市教育局負責。

(四)組織開展豐富多彩的群眾性活動。

12抓住重要紀念日、民族傳統節日契機。展現各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌。此項工作由市民宗局、市文體局負責。

13發揮愛國愛教宗教人士的積極作用。開展到信教群眾中去。此項工作由市民宗局負責。

(五)大力開展先進典型學習宣傳活動。

14大力宣傳民族團結進步事業先進典型。要集中宣傳國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和湖北省第三次民族團結進步表彰大會的民族團結進步模范集體和模范個人。為促進少數民族和民族地區經濟社會發展作出的突出貢獻。要宣傳在烏魯木齊“7.5事件中涌現出的民族團結先進典型和感人事跡，充分展示各族群眾在危急關頭患難與共、手足情深的民族真情。此項工情由市委宣傳部、市民宗局負責。

(六)積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍。

15新聞媒體要切實加強民族團結宣傳教育。大力宣傳中央、省和咸寧市領導重要講話精神。推動民族團結宣傳教育形成熱潮。此項工作由市委宣傳部、市廣電局、市民宗局負責。

16加強對新聞媒體、出版物和互聯網及手機媒體的管理。此項工作由市文體局、市公安局負責。

(一)成立機構。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。為加強對全市民族團結宣傳教育的領導，成立以市委常委、市委宣傳部部長陳海蓮任組長的全市民族團結宣傳教育領導小組，確保民族團結宣傳教育活動有效開展。

(二)增強政治意識。政治性、政策性、敏感性很強。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映民族團結進步事業的主流。

(三)深入基層。及時提出意見建議，協調、督促解決工作中存在困難和問題。

(四)扎實工作。突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。通過扎實有效的工作，把宣傳教育活動的成果轉化為各族人民團結友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、加快建設科學發展新的實際行動。

民族團結方面存在的問題及整改措施

作為鎮長，他極為重視民族團結工作，帶頭學習黨的十六大、十七大精神，各項方針政策、上級的有關文件，反復研究黨和國家的民族政策、理論，深入了解黨和國家的民族政策，并將理論聯系實際，積極推動鎮的民族團結工作。在他努力下，某鎮民族團結工作做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在提高認識的基礎上，精心組織，認真安排。二是學習宣傳到位，發動群眾認真學習黨的民族政策，并以民族團結教育宣傳月為載體，大力宣傳民族團結的重要性，使民族團結深入人心。三是措施落實到位，積極開展各項有利于促進民族團結的活動，擴大群眾參與度，加大各民族交流。

他認為，民族團結、經濟發展、社會穩定三者之間存在相互融合，相互依賴，共同促進的關系。民族關系直接影響到某鎮的社會穩定和經濟發展，同時經濟發展對民族團結能夠起到促進作用。因而他把發展某鎮經濟作為維護民族團結社會穩定的一個突破口。一是加強主導產業發展，通過擴種，增加良種以及加強田間管理，實現甘蔗增產農民增收。開展興邊富民工程，帶領群眾利用沿邊的地理優勢，大力發展邊境貿易，先后建成那花、布局兩個邊貿城。二是發展特色產業，形成烏龍茶種植加工、網箱養魚、冬種黃瓜等一系列特色產業，帶領群眾脫貧致富。

他也十分重視兵地共建關系，在他的努力協調下，先后與武警邊防派出所以及駐地連隊積極對接，建立了共建關系，共同維護社會安定，保持了社會政治穩定。積極配合國家安全部門搞好國家人民防線建設，各項工作達到要求。國內外敵對勢力的干擾破壞，是對重要戰略機遇期我國社會穩定的嚴重威脅，我們始終保持高度的警惕，牢牢把握對敵斗爭的主動性，不斷提高發現，控制和處置的能力，充分認識對敵斗爭的新情況、新問題和長期性、復雜性，切實增強國家安全意識，在處理經濟文化問題的同時，保持政治上的高度敏銳性，時刻做好粉碎敵對勢力的種種圖謀，決不允許危害國家安全和社會穩定的人形勢成組織，決不允許危害國家安全和社會穩定的活動形成氣候。大力加強情報信息工作，切實提高預警能力。重點抓好打擊和防范工作的力度。今年以來，認真配合國家安全部門搞好國家人民防線建設工作，全鎮無敵對勢力和“法輪功”等邪教組織非法活動。

每逢重大節日，他都帶領慰問組帶著慰問金和果籃，分別前往村委看望慰問15位，向他們送上200元慰問金，給他們送去黨組織的關懷以及節日的問候。

慰問過程中，他深入到困難群眾家中，與群眾親切交談，詳細了解他們的生產生活、身體健康狀況和存在的實際困難等。他在慰問時說：感謝你們過去為黨的事業，為民族團結，為農村經濟發展、社會事業進步所做的貢獻，黨和政府是不會忘記你們的。希望你們用黨和政府的優農惠農政策，想方設法克服實際困難，千方百計尋找致富門路，力爭早日擺脫貧困走上小康之路。

困難群眾對慰問小組的到訪慰問激動地表示，慰問小組將黨組織和政府的關懷送到他們的身邊，使他們倍感黨的大家庭的溫暖，對此他們表示深深地感謝。他們紛紛表示，決心在以后的生活和工作當中，將繼續發揮黨的先鋒模范帶頭作用，維護民族團結。

民族團結方面存在的問題及整改措施

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46%，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網吧1個;三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區明顯位置刷寫永久性標語10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動，廣泛開展《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排;凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

鎮黨委、政府始終把社區文化建設作為鎮區工作的努力方向，切實在豐富居民文化生活上下功夫。通過“三種載體”促動，使鎮區服務居民文化活動內容不斷豐富。一是以滿足各族居民群眾不斷增長的業余文化生活需要為出發點，動員轄區各族群眾成立了秧歌隊、腰鼓隊、武術隊、舞蹈隊等16支文體娛樂隊伍，常年編排節目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重陽節”等重大節日舉辦各類文藝活動。二是在社區連續4年開展社區鄰居節活動，舉辦以單元、樓院、小區為單位的“好鄰居一日游”、“居民家庭才藝展”、“快樂的雙休日”、“鄰里情文藝演出”、民族團結聯宜會、篝火晚會、百家宴和民族文藝、服飾、舞蹈、風俗攝影、回族武術以及民間才藝作品、收藏作品展演等一系列形式多樣、內容豐富、民族特色鮮明的活動，使小區80%的居民知道了對門、樓上、樓下鄰居的聯系電話，有力促進了鄰里間的團結和睦。三是通過多方爭取，在各小區廣場周圍及社區文化活動中心，開辟了4500平米的社區健身園，配置了22件價值20多萬元的健身器材，聘請專業老師，組織居民開展健美操、保健操、健身秧歌等活動，使參加健身活動的人員由最初的100多人增加到現在的1500多人，在市、區舉辦的各項文體比賽活動中多次獲獎。此外，各社區還先后建起了社區文化室、科普室、黨員電教室及中老年活動中心，滿足了各族群眾多層次的文化需求。

鎮黨委、政府始終把為民服務作為鎮區工作的首要任務來抓，切實在關注民生上下功夫。通過“四項措施”拉動，使鎮區服務居民功能不斷提升。一是面向各族居民開展便民利民服務。投資40萬元建立鎮民生服務中心各社區也建立了綜合服務大廳，為廣大居民提供了中介、家政、法律援助、勞動保障等14大類56項服務，全年通過直接服務、中介咨詢等方式，為居民提供各類便民利民服務達6496多人次。二是面向企業退休人員實施社會化管理服務。對已接管的企退人員的基本情況進行了全面的復查核實，真正做到了情況清、底子明;依托老年學校、老年人協會、“企退人員之家”等陣地，舉辦了20場次面向企退人員的服務活動。三是面向弱勢群體開展社區保障和救助服務，在各社區建立了居家養老站。依托愛心捐助中心、“貧困職工暨農民工救助站”、“陽光工作站”開展了“節日送溫暖”等一系列愛心救助服務活動，為廣大社區弱勢群體發放糧油衣服等生活日用品，幫扶困難家庭980多戶。為516人申請享受城鎮最低生活保障，幫助48位回漢族居民報銷大病醫療共計10.3萬元，為286戶低收入無住房的回漢族家庭申報了廉租住房。四是面向下崗失業人員開展再就業服務。深入開展了“學技能、送崗位、促就業”活動，舉辦各類就業培訓班20多期，參訓2780余人次，通過開發社區就業崗位、開展職業中介等各種途徑安置下崗失業人員1687人。

以社區精神文明創建為抓手，結合“社區好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區選樹了一批關心社區建設熱心公益事業鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節日便拿出大鍋，炸數百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區內困難群眾多方協調解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區內營造了人人爭做民族團結表率、人人爭當民族團結先進的良好氛圍。

經過不斷的努力與探索，我鎮民族團結進步模范鎮創建取得了一定的成效，裕西社區已成功創建為自治區民族團結進步模范社區。我鎮的民族團結工作還先后受到了中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中央政治局常委李長春的高度評價?？傊?，今后我們將繼續堅持不懈地做好民族團結工作，共澆民族團結之花，共唱民族團結之歌，力爭早日實現創建民族團結進步模范鎮的目標。

民族團結方面存在的問題及整改措施

一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的民族政策，從理論和實踐、歷史和現實的結合上，對各族干部群眾深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,引導全社會牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，不斷提高全市各族人民維護祖國統一。

（二）總體要求。

堅持“高舉旗幟”即高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟。高舉民族大團結的旗幟。

把握“一個主題”即各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題。

引導全社會牢固樹立“三個離不開”思想。貫穿“一條主線”即對各族干部群眾進行民族團結宣傳教育。

達到一個目標”即鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

（一）教育主體。

突出黨政領導干部、青少年學生等重點人群，此次民族團結宣傳教育活動。突出理論界、教育界、知識界等重要社會群體，通過他影響和帶動更多群眾。對領導干部著力進行黨的民族理論和民族政策的宣傳教育，不斷提高駕馭民族問題和民族工作的能力，提高凝聚人心、維護團結的能力。對青少年著力進行中華民族團結友愛的優良傳統和民族知識方面的宣傳教育，使民族團結意識深深植根各族青少年的精神世界。

（二）重點內容。

突出黨的民族理論的宣傳教育，突出維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。突出民族政策和民族區域自治制度的宣傳教育，突出各民族團結友愛的宣傳教育，突出民族地區發展成就的宣傳教育，突出社會穩定和社會主義法制的宣傳教育。

（一）開展民族理論和政策法規學習活動。

1加強黨政領導干部的民族團結教育。近期要組織至少一次理論學習中心組專題學習民族理論、民族政策和民族法律法規。此項工作由市委宣傳部、市民宗局負責。

2把民族團結教育貫穿到黨建工作中去。組織廣大干部群眾參與宣傳教育活動。要以黨支部、團支部為單位組織廣大黨員、團員學習民族理論和民族政策法律法規。此項工作由市委組織部、市直機關工委、團市委、市民宗局負責。

3各級黨校要把民族團結教育列入學習培訓的重要內容。安排專門課時開展教學。此項工作由市委組織部、市委黨校、市民宗局負責。

4理論界、教育界、知識界深入開展民族團結宣傳教育。通過他影響和帶動更多群眾。此項工作由市委組織部、市教育局、市民宗局負責。

（二）面向基層。

5全社會加強維護穩定和社會主義法制以及民族法律法規的宣傳教育。

6開展深入細致的基層思想政治工作。機關、學校、企業、社區和農村黨組織要動員廣大黨員干部深入群眾之中。面對面地做思想政治工作，宣講黨的民族理論和民族政策，關心群眾生活，疏導群眾情緒。工會、共青團、婦聯等組織要充分發揮聯系群眾廣泛的優勢和紐帶作用，把宣傳教育活動做到廣大工人、青年、婦女群眾中去。此項工作由市委組織部、市直機關工委、市教育局、市經貿局、市總工會、團市委、市婦聯負責。

7充分發揮社區的作用。把民族團結宣傳教育工作做到千家萬戶。此項工作由市民政局負責。

8窗口行業和公共場所要積極開展民族團結宣傳教育。車站、碼頭、醫院、商場、賓館、街道廣場、旅游景區、工商稅務等窗口行業和公共場所。形成促進民族團結的良好社會環境。此項工作由市交通局、市衛生局、市商業局、市建設局、市旅游局、市工商局、市國稅局、市地稅局等單位負責。

（三）學校深入進行民族團結宣傳教育。

9充分發揮學校的主陣地、主渠道作用。貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助青少年牢固樹立正確的民族觀。此項工作由市教育局、市民宗局、團市委負責。

10加強青少年民族團結教育。要針對青少年成長特點和思想實際。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。此項工作由團市委、市教育局、市民宗局負責。

11將民族團結宣傳教育納入學校教師培訓的重要內容。此項工作由市教育局負責。

（四）組織開展豐富多彩的群眾性活動。

12抓住重要紀念日、民族傳統節日契機。展現各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌。此項工作由市民宗局、市文體局負責。

13發揮愛國愛教宗教人士的積極作用。開展到信教群眾中去。此項工作由市民宗局負責。

（五）大力開展先進典型學習宣傳活動。

14大力宣傳民族團結進步事業先進典型。要集中宣傳國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和湖北省第三次民族團結進步表彰大會的民族團結進步模范集體和模范個人。為促進少數民族和民族地區經濟社會發展作出的突出貢獻。要宣傳在烏魯木齊“7.5事件中涌現出的民族團結先進典型和感人事跡，充分展示各族群眾在危急關頭患難與共、手足情深的民族真情。此項工情由市委宣傳部、市民宗局負責。

（六）積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍。

15新聞媒體要切實加強民族團結宣傳教育。大力宣傳中央、省和咸寧市領導重要講話精神。推動民族團結宣傳教育形成熱潮。此項工作由市委宣傳部、市廣電局、市民宗局負責。

16加強對新聞媒體、出版物和互聯網及手機媒體的管理。此項工作由市文體局、市公安局負責。

（一）成立機構。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。為加強對全市民族團結宣傳教育的領導，成立以市委常委、市委宣傳部部長陳海蓮任組長的全市民族團結宣傳教育領導小組，確保民族團結宣傳教育活動有效開展。

（二）增強政治意識。政治性、政策性、敏感性很強。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映民族團結進步事業的主流。

（三）深入基層。及時提出意見建議，協調、督促解決工作中存在困難和問題。

（四）扎實工作。突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。通過扎實有效的工作，把宣傳教育活動的成果轉化為各族人民團結友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、加快建設科學發展新的實際行動。

民族團結方面存在的問題及整改措施

隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，國家政策的支持，多民族院校在全國范圍內得到了迅速的發展。在多民族院校內，由于歷史和現實、自然和社會等因素的影響，加之各民族文化傳統、風俗習慣的差異，不同民族的學生之間在交往和相處的過程中，難免會發生一些影響民族關系的事件，導致校園內民族問題的發生。這類事件一旦處理不好，將嚴重影響學校和社會乃至國家的穩定與團結。多民族院校中凸顯出來的關于民族團結的一些問題，在一定程度上影響和制約著多民族院校的發展。因此，在大學校園內各民族學生之間建立以“平等、團結、互助”為核心的和諧的民族關系，是當前和今后我國眾多擁有多民族學生院校的一個重大任務。本文以調查問卷為依據，對多民族院校的民族團結教育存在的主要問題進行分析，并結合實際情況提出解決方案。

通過調查問卷，與學生交談、接觸，我們發現多民族院校的少數學生存在以下四個主要問題。

1．少數學生對民族團結重要性的認識不到位。

學生對民族團結重要性的認識程度，直接反映了學生對民族問題的關注程度。學生對民族團結的認識比較深刻，則學生的民族觀要淡薄些；若學生對民族團結認識不到位，則學生的民族觀會更強烈。在我們所做的368份有效調查問卷中，有17名學生對加強民族團結教育持無所謂態度，占到4.6%，還有一名學生認為沒必要加強民族團結教育；在問卷中有近20%的同學不知道“三個離不開”的準確內容，可見確實有少數學生對民族團結的認識需要加強。

2．不同民族的學生之間缺乏一定的了解。

我們設置的問卷題目“對其他民族的語言、文字、飲食、服飾等”，回答“感興趣，了解較多”的有192人，“不感興趣，有一定了解”的有154人，“不關心，也不了解”的有22人；所占比例分別為52%，42%，6%。究其原因，有的學生是缺乏了解的欲望，而有的學生是缺乏了解的途徑。

3．不同民族學生之間的交往存在障礙。

我們設置的問卷題目“你會主動結交其他民族的朋友嗎？”，其中回答“會”的有158人，“隨緣”的有205人，“不會”的有5人；所占比例分別為43%，56%，1%。追根溯源，主要是不同民族學生之間存在交往的心理障礙和行動障礙。

4．不同民族的學生處理矛盾的方法不得當。

當不同民族的學生之間發生矛盾時，年輕人往往血氣方剛，好爭一時之盛，時常拳頭相見。我曾和一些學生交談過，當問及怎么處理矛盾是正確的方法時，大家都知道應該冷靜，如果自己解決不了，應該找老師或領導解決，但是當時氣不過，腦袋一熱什么都不管了，往往會造成不可估量的后果。

1．通過宣傳教育加強學生對民族團結重要性的認識。

一方面，我們加強校園文化建設，利用校園宣傳櫥窗、校園網、廣播臺等途徑進行民族政策、民俗風情的宣傳，通過在樓道內懸掛標語、圖畫，利用教室內的板報等形式營造民族團結的文化氛圍，通過耳濡目染，增強學生對民族團結重要性的認識。每逢傳統佳節或少數民族的重大節日，學生會或社團都會制作精美的宣傳海報，在校園內展示，讓每一個學生都能感受到家的溫暖，都能感覺到自己是56個民族中的一分子，應該為維護這個大家庭的團結做出自己的努力；另一方面，我們利用課堂、班會、團會做好民族團結的滲透工作。通過思想政治課、歷史課、語文課課堂和定期開展的民族團結班會、團會，宣傳民族政策，加強民族團結教育。

我院的民族預科班都是來自省內不同民族的學生，混合編班，可以使他們之間取長補短，共同進步；混合住宿，可以使不同民族的學生之間朝夕相處，互相照顧，建立深厚的兄弟情、姐妹誼；同餐廳用餐（回族和其他有飲食禁忌的民族除外），可以使不同民族學生之間學會尊重彼此的飲食習慣，學會尊重他人，促進民族團結。預科的畢業生都有這樣的感慨，結交了很多不同民族的朋友是一年預科生涯的收獲。我院的藏族學生也和內地同學混合編班、混合住宿，藏族同學從內地同學身上學到了更多的知識，內地同學也從藏族同學身上了解了神秘的西藏，漢藏學生互有收獲，促進了民族團結。

3．通過文體、娛樂活動加強不同民族學生之間的交往。

少數民族學生的漢語和動手能力稍差些，尤其是藏族學生，于是學生會組織了“普通話加強班”，由漢族學生專門幫助說不好普通話的少數民族學生；還成立了“計算機提高班”，由漢族學生幫助少數民族學生提高計算機的操作技能。藏族學生也利用課余時間，教其他民族的同學，學習藏文輸入法和藏族歌舞。每年的藏歷新年，其他民族的同學都要向藏族同學拜年，并和他們一起在民族廣場共跳鍋莊舞。通過這些文體、娛樂活動達到了真正的民族交融。

4．拓展多民族同學共同參與的社會實踐基地，增進民族間友誼，促進民族團結。

我們把革命圣地西柏坡和首都北京作為愛國主義教育基地。每年暑假組織藏族學生到西柏坡追尋先烈足跡，舉行入黨、入團宣誓儀式；到北京參觀長城、故宮、軍事博物館、中華民族園、看升旗儀式、瞻仰毛主席遺容，讓學生親身感受祖國的偉大昌盛和各民族共同發展、共同繁榮的恢弘氣象。

我們把農村社會實踐基地選在革命老區河北省平山縣元坊村，至今已有18年。每年暑假我們組織一年級各民族新生奔赴元坊，吃在農家，住在農家，了解黨的開放政策給人民群眾帶來的變化，學習元坊人不畏艱難、戰天斗地的英勇氣概，激勵他們為家鄉的發展建設而努力學習、艱苦奮斗。學生和鄉親們一起干農活，一起摘果子，一起做飯，一起看露天電影，一起搞聯歡，漢族和少數民族人民之間建立了深厚的感情和友誼，每次分離總是戀戀不舍，民族團結之花在這里開得最艷。

5．加強對學生骨干的培養力度，發揮他們的示范和骨干作用。

我們注重對學生黨員、學生會干部和班級學生干部的培養工作。通過團課、黨課培養他們堅定的政治立場；通過組織活動歷練他們的組織能力；通過師生的導師制讓他們的心靈有所歸屬；通過表彰優秀學生樹立先進典范。通過各種方法途徑，我們培養了一批政治立場堅定、民族團結意識強、有能力的學生骨干力量，在學生之間發生矛盾，尤其是不同民族的學生之間發生矛盾時，必有我們的學生骨干在場，如果他們解決不了矛盾，會及時和老師聯系，把矛盾解決在萌芽狀態。通過實踐證明，學生骨干在促進民族團結方面起了非常大的作用。

胡春華省長在2009年藏歷年到我院看望藏族學生時的講話，為我們指明了今后的辦學方向，我們更加清醒和深刻地認識到不斷加強、改進愛國主義教育和民族團結教育，是維護國家統一、促進民族文化交融、實現民族共同發展、共同繁榮的迫切需要，是抵御境內外敵對勢力滲透破壞、把握反分裂斗爭主動權的迫切需要，是全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、培養德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的迫切需要。這是一份功在當代、利在千秋的事業，是關系到中華民族偉大復興的事業。因此，我們會不遺余力地做好多民族院校民族團結教育的工作。

參考文獻。

民族團結方面存在的問題及整改措施

魯迅先生有句名言：“ldquo我有時會解剖別人，但我會更無情地解剖自己?！边@種更加無情地解剖自己的勇氣和態度，正是這一階段自我分析所倡導的不畏丑陋、不畏軟弱、不畏痛苦的精神。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

作為鎮長，他極為重視民族團結工作，帶頭學習黨的十六大、十七大精神，各項方針政策、上級的有關文件，反復研究黨和國家的民族政策、理論，深入了解黨和國家的民族政策，并將理論聯系實際，積極推動鎮的民族團結工作。在他努力下，某鎮民族團結工作做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在提高認識的基礎上，精心組織，認真安排。二是學習宣傳到位，發動群眾認真學習黨的民族政策，并以民族團結教育宣傳月為載體，大力宣傳民族團結的重要性，使民族團結深入人心。三是措施落實到位，積極開展各項有利于促進民族團結的活動，擴大群眾參與度，加大各民族交流。

他認為，民族團結、經濟發展、社會穩定三者之間存在相互融合，相互依賴，共同促進的關系。民族關系直接影響到某鎮的社會穩定和經濟發展，同時經濟發展對民族團結能夠起到促進作用。因而他把發展某鎮經濟作為維護民族團結社會穩定的一個突破口。一是加強主導產業發展，通過擴種，增加良種以及加強田間管理，實現甘蔗增產農民增收。開展興邊富民工程，帶領群眾利用沿邊的地理優勢，大力發展邊境貿易，先后建成那花、布局兩個邊貿城。二是發展特色產業，形成烏龍茶種植加工、網箱養魚、冬種黃瓜等一系列特色產業，帶領群眾脫貧致富。

他也十分重視兵地共建關系，在他的努力協調下，先后與武警邊防派出所以及駐地連隊積極對接，建立了共建關系，共同維護社會安定，保持了社會政治穩定。積極配合國家安全部門搞好國家人民防線建設，各項工作達到要求。國內外敵對勢力的干擾破壞，是對重要戰略機遇期我國社會穩定的嚴重威脅，我們始終保持高度的警惕，牢牢把握對敵斗爭的主動性，不斷提高發現，控制和處置的能力，充分認識對敵斗爭的新情況、新問題和長期性、復雜性，切實增強國家安全意識，在處理經濟文化問題的同時，保持政治上的高度敏銳性，時刻做好粉碎敵對勢力的種種圖謀，決不允許危害國家安全和社會穩定的人形勢成組織，決不允許危害國家安全和社會穩定的活動形成氣候。大力加強情報信息工作，切實提高預警能力。重點抓好打擊和防范工作的力度。今年以來，認真配合國家安全部門搞好國家人民防線建設工作，全鎮無敵對勢力和“法輪功”等邪教組織非法活動。

每逢重大節日，他都帶領慰問組帶著慰問金和果籃，分別前往村委看望慰問15位，向他們送上200元慰問金，給他們送去黨組織的關懷以及節日的問候。

慰問過程中，他深入到困難群眾家中，與群眾親切交談，詳細了解他們的生產生活、身體健康狀況和存在的實際困難等。他在慰問時說：感謝你們過去為黨的事業，為民族團結，為農村經濟發展、社會事業進步所做的貢獻，黨和政府是不會忘記你們的。希望你們用黨和政府的優農惠農政策，想方設法克服實際困難，千方百計尋找致富門路，力爭早日擺脫貧困走上小康之路。

困難群眾對慰問小組的到訪慰問激動地表示，慰問小組。

通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，根據縣委的部署要求，本人進行了深刻黨性分析和自我剖析，認真剖析查擺自己在“四風”方面存在的突出問題，及產生“四風”問題的根源，為做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，現擬定個人整改措施如下：

整改目標：無私才能無畏，對與自己工作有聯系的形式主義的東西自己也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風趕浪。具體措施：（1）從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。牢固樹立群眾利益無小事的觀點，不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，積極為民辦實事辦好事解難事。

（2）對于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會。努力消減各類形式性事務，增強工作實效。

（3）對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。減少文字工作的數量，提高文字工作質量，增強目的性和效果。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

2、問題：抓工作不夠深入。

整改目標：各項工作不斷深入，科學性、針對性不斷提高。具體措施：（1）端正工作態度，培養只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作勁頭。

（2）工作分配安排時，認真考慮各項工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況，有針對性的分配工作任務。（3）建立重要工作落實、督促、檢查、反饋制度，明確工作落實責任，專人負責跟蹤督促，及時反饋進展情況，切實掌握工作進度，把工作落到實處。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

3、問題：改革創新意識不強。

整改目標：著眼全局，在不斷學習中，提升改革創新力。具體措施：（1）加強學習，不斷汲取新知識。創新的根源是學習，因此要通過增強學習力，提高創新力。進一步加強政治、理論、思想、業務等方面的學習，提高思想認識，牢固樹立終身學習理念，制定和完善集中學習制度，同時要注重學以致用，把學習成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，有效提升自身工作水平。

（2）勤于思考，進一步增強創新意識。要勤于思考、善于思考，進一步增強創新意識，大膽探索，創新工作思路。重點圍繞解決突出問題，創新工作機制。

進度安排：正在整改。

完成時限：長期堅持。

整改目標：解放思想，擴寬思路，做到“敢為人先、爭創一流”。

具體措施：（1）要以寬廣的眼光觀察世界，以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作，不安現狀，不甘平庸，不懼困難，打開工作新局面。

（2）矯正思想偏差，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，爭創一流業績。

（3）提高標準、嚴格要求，切實增強革命的事業心、責任感，振奮精神、銳意進取，在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質量完成，以高標準、嚴要求促進工作上的水平。

進度安排：正在整改。

完成時限：長期堅持5、問題：調研檢查不夠深入。

整改目標：調查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。

具體措施：（1）每周至少安排一天，深入基層項目和生產一線進行調查研究，確保每年深入基層調研的累計時間兩個月以上。

（2）在深入調查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，實現調查與研究的統一，在解決實際問題上狠下工夫。

進度安排：正在整改。

完成時限：長期堅持。

三、享樂主義方面的問題。

7、問題：工作激情有所松懈。

整改目標：增強工作使命感、責任感和緊迫感，保持旺盛的工作熱情。

具體措施：（1）大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，一門心思干事業。

（2）在解決自身問題的同時，注意調動所分管同志的工作積極性、主動性與創造性，提高工作效率，.形成上下聯動、整體推進的工作局面。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

8、問題：開始有追求安逸、講究舒適的心理。

整改目標：加強黨性修養，提高思想覺悟。

具體措施：加強黨性的修養，切實堅持黨的思想路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創造條件去做，不懂的就要抓緊學習研究弄懂，來不得半點含糊?！保M一步改進、增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

9、問題：對艱苦樸素的優良作風堅持不夠。

整改目標：艱苦奮斗、勤儉節約，杜絕鋪張浪費、講規格、講排場。

具體措施：發揚焦裕祿、谷文昌艱苦奮斗、勤儉節約的精神，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，認真貫徹落實中央“八項規定”，厲行節約，生活樸素，不盲目攀比，多比貢獻與付出，不比待遇與回報。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

四、奢靡之風方面的問題。

10、問題：防范奢靡之風思想防線還不牢固。

整改目標：加強自身建設，抵制奢靡風氣的侵蝕。

整改措施：（1）筑牢思想防線。認識奢靡之風的危害和保持艱苦奮斗優良傳統的必要性，對照歷史進行反思反省，消除認識上觀念的誤區，為抵御奢靡之風奠定思想基礎。

（2）嚴格遵守“八項規定”。嚴格杜絕公款送禮、公款吃喝、公款旅游、公車私用、奢侈浪費等不正之風。不接受各種禮品、會員卡、商業預付卡，不參與任何形式的高消費活動。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

3個多月來的教育實踐活動使我進一步深刻認識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措?！本哂惺种卮蠖钸h的意義。同時，也使我進一步深刻體會到，完成十八大確定的各項任務，奪取中國特色社會主義偉大事業的新勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。自己決心把“甘當扶貧人，終事扶貧業”的個人理想融入中華民族偉大復興中國夢，切實改進自己在“四風”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進措施。

（一）努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在局黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，多謀全局之事，率領中心干部職工全力推進扶貧外資工作邁上新臺階，為新階段扶貧開發作出新貢獻。

（二）整改措施。一是加強理論學習，堅定“三個自信”。

1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關系，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務；帶頭向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力；帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。

3、做到“三個轉變”。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。

4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，提高思想素質，堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創新。

1、定時學習黨章。帶頭貫徹落實習近平同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，組織中心黨支部黨員每半年原文學習黨章一次，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。

2、堅守理想信念。作為中心黨支部書記決心帶領全體黨員堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。

3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，以經受得住歷史的檢驗。

4、深入調查研究。堅決克服形式主義、官僚主義，一年爭取到基層調研不少于60天，特別注重既“調”又“研”，自己動手撰寫調研報告不少于5篇。以此總結經驗教訓，汲取群眾營養，不斷加深與人民群眾的感情。

1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助扶貧對象，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號，把他們滿意作為第一追求，以優質的服務，良好的形象，一流的業績做好扶貧外資工作。

2、努力做到“三為”。堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，為加快扶貧開發步伐、助推全省“三大戰略”、實現“兩個跨越”做出應有的貢獻。

3、認真辦好“三事”。牢記扶貧對象利益無小事，時刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠心誠意、腳踏實地為他們辦實事、解難事、做好事；爭取堅持一年在扶貧對象家里住上一個晚上，帶頭樹立好外資中心親民愛民的良好形象。

4、尊重首創精神。發自內心拜扶貧對象為師，在他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。尊重他們的首創精神，在他們中發現、挖掘和總結經驗，推動扶貧外資工作創新發展。

1、健全規章制度。嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全中心的相關規章制度，堅持好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，絕不搞“一言堂”、個人說了算，把權力關進制度的籠子。

2、正確對待得失。堅持把“甘做扶貧人、終事扶貧業”的個人夢想融入中國夢，把個人的追求融入黨的事業之中。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎、不事張揚，愛崗敬業、任勞任怨，做好各項扶貧外資工作。

3、切實做到“五不”。嚴格遵守中央“八項規定”和省委省政府“十項規定”，堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動的不動，明明白白做人，清清白白為官，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。

4、自覺接受監督。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監督，堂堂正正地做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。五是改進工作方法，提高服務水平。

團結是一個組織持續生存和保持戰斗力的根基。2014年社會事務管理服務中心出現了嚴重的不團結氣氛。在經過批評教育和本中心全體干部的認真反思后，社會事務管理服務中心下決心對出現的問題進行徹底的整改。

社會事務管理服務中心出現了嚴重的不團結現象。具體表現在以下幾個方面：

1、干部之間貌合神離，集體缺少戰斗力。集體內部從表面看，矛盾并不明顯，相互之間保持一團和氣。但是，一遇到具體問題，潛在的矛盾就會暴露出來。輕者，會議時，有不同意見也不發表，甚至隨聲附和，一旦出現問題，推卸責任；重者，會上不說，會后亂說，光議論人，不議論事，只當評論員，一旦出現問題則相互埋怨，或私下指責。

2、各自為己，中心缺少凝聚力。一是中心形不成集體核心，中心干部各行其是，有令不行，有禁不止。工作中各吹各的號，各唱各的調，一盤散沙，互不服氣、互不配合、互不協調。二是相互之間感情上有明顯裂痕。表面上互不侵犯，私下里相互攻擊，一旦遇到危及自己利益的問題，就會“拔劍而起”。

1、互不信任。中心領導與中心干部之間、干部與干部之間具有明顯的不信任感。這種不信任的產生主要是領導與干部、干部與干部之間信息交流與溝通不夠造成的。

2、不公平感。需要是人的行為動力的源泉，人沒有需要，就沒有動力。不公平感是一種主觀感受，對工作能產生不良感應。中心干部通常采取發牢騷和自我心理調整的方法來克服和壓抑不公平感。但當不公平感達到峰值時，采取的措施會很激烈。這種不公平感主要通過干部之間的對比產生的。當自己所得報酬與投入量的比值小于比較對象所得報酬及投入量比值時，干部就會產生不公平感。

3、組織程序紊亂。哪些工作要求干部獨立完成，哪些工作要求干部尋求本中心負責人協調解決，哪些工作需要尋求分管領導解決？這些問題在社會事務管理服務中心同志們的腦海里仍是很模糊的。中心工作如何分工才會合理，臨時性工作如何安排，分工之后干部之間如何各司其職又協調配合？這些問題是必須梳理清楚的。

于兩次。（領導與干部、干部與干部、中心集體會議、開展自我批評信息的交流方式和渠道）。

2、明確分工，責任定人。社會事務中心將先把2014年的全部工作合理分配于統計崗位、文化崗位、計免崗位、大建委崗位。然后，再按照每個人的特點分配不同崗位，各個崗位將由在編干部負責，對于工作量大的崗位將加陪人員，但工作主要責任將由在編干部承擔。

3、梳理明確中心干部工作匯報流程。在崗位分配明確，干部分工負責的基礎上，若遇到需要其他部門協助的情況，負責該項工作的干部將首先向中心主任匯報并請求協助。中心主任在職責范圍內解決，若解決不了將及時匯報分管領導。

4、堅持按街道辦事處制度辦事。社會事務中心在2014年將利用中心會議的機會，由分管領導和中心主任負責帶領全體干部學習街道的所有規章制度。使本中心的領導及干部對于街道的任何制度都有所了解，在工作和行動上找到法律上的依據。

5、轉變領導模式。在2014年社會事務中心的分管領導及中心主任將改變原有的命令式、專斷式的安排工作的方式。社會事務中心的分管領導及中心主任將首先會就具體的工作同具體的負責干部協商，征求意見。若有不同意見，將對未被采納的意見記錄在案，以備日后參考。

6、建立中心通氣會和自我批評制度。社會事務中心將在中心會議的議程中加入“中心重要工作及其開展情況的匯報”程序。由負責該項工作的干部就工作進展情況以及遇到的困難對中心全體人員進行簡要介紹。社會事務中心每月開一次自我批評會議，干部就自己工作中的不足在會上進行自我批評。

7、建立干部提意見制度。在中心設立分管領導意見箱干部可以實名或匿名的方式對于不滿的地方、對于自己的困難和需求提出意見。分管領導應在一周內就有關問題在開中心會議時解決。干部每個季度給分管領導寫一份文字材料，來提出對中心的看法以及個人的一些合理要求。

8、堅持平等分配與必要性分配相結合的原則。在嚴格執行街道各項獎勵辦法的同時，社會事務中心將堅持平等分配與必要性分配相結合的原則。對于表現特別優秀，取得特別榮譽的同志給予額外的獎勵。對于表現一般，但工作認真負責，雖然未取得特別獎項，社會事務中心也會給予必要的獎勵以資鼓勵。

9、社會事務中心在2014年每季度將組織一次集體娛樂活動?；顒拥姆绞桨ň鄄?、k歌等。社會事務中心也將與其他社區和中心科室合作組織集體娛樂活動，或積極參與其他科室或社區組織的活動。

10、運用正確的沖突解決方式。若中心干部再一次出現沖突，將采取體諒、合作的方式解決，要求當事人相互吸收對方的合理化建議。要求當事干部寫一份自我批評材料和一份當事另一方優點的材料，上報分管領導。

社會事務管理服務中心。

開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：

在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”?？傊?，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩定，促進人民生活改善提高，確保各項事業取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節假日給貧困鄉村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區域自治法》積極開展密切聯系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。江澤民同志曾多次指出“民族、宗教無小事。”黨的十六大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步。”要落實好十六大提出的目標任務，針對當前潛在的不穩定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態。為新昆明建設創造一個良好的外部環境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發事件，引起民族問題。本著三句話，對突發事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現實政策法規和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協調并調查解決的問題，要做好現場交辦工作。當然，凡是突發事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當地民族問題上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《責任書》。各級黨政部門要有一名領導分管聯系民族工作，在重點地區，重點地段，重點單位，重點鄉鎮，街道，辦事處要建立團結穩定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統的單位制度已被打破，村和社區日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(街道、辦事處和鎮)、村(居委會)四個層次抓民族關系協調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區民宗局每季度，鄉、鎮、街道、辦事處每月，社區每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數;立足于緩解矛盾;立足于防止事態擴大;立足于防止事態產生連鎖反映;立足于迅速控制事態;立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當地少數民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常。總之平時關系好了，一旦發生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

注重政治理論學習，不斷提高自身的政治水平和思想覺悟，從大局出發，增強政治敏銳性和鑒別力。自覺地遵守政治紀律，從講政治的高度，深入開展反分裂教育，防范和打擊民族分裂主義和非法宗教活動對學校的侵蝕和滲透，預防和糾正黨內團結和民族團結方面存在的問題，扶正祛邪，講團結，反分裂。

1、牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，不斷增強政治意識，責任意識，陣地意識，樹立長期作戰的思想，不斷把意識形態領域的反分裂教育引向深入。

2、提高社會公德，職業道德和家家庭美德，加大學生德育建設力度，每學期結合總結進行一次德育工作考核，并及時將德育考核結果公布與眾。

3、加強民族團結教育。舉辦各種形式的聯誼活動，促進民、漢族之間的交流和合作，促進民族團結。

1、依法治教，積極防范和抵制民旅分裂主義和非法宗教活動以及宗教對教學，教材和講臺的侵蝕和滲透，強化對教材，教學輔導材料和教案的審查。對自己教案、講稿的正確性、科學性負責，不傳播宗教、傳播暴力恐怖、傳播不利于民族團結等的內容。

2、認真學習馬克思主義民族理論、民族政策，學習黨的宗教政策，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，擔負起維護新疆和地區穩定的責任。加強職業道德建設，牢記教書育人、提高全民族素質的使命。嚴格要求自己，不斷學習，努力提高政治業務素質。

為進一步貫徹學習中央和我縣實施民族團結進步創建工作的精神，更好地做好我縣民族工作，促進民族團結和社會穩定，確保我縣經濟社會健康發展，按照《關于深入開展民族團結進步創建活動的實施意見》(縣委發[2005)30號文件)要求，我站緊緊圍繞民族團結進步創建活動的目標，狠抓民族團結創建活動工作，以《實施意見》為重點，不斷提高全站職工素質，認真開展民族團結創建工作?，F將我站2005年創建民族團結工作情況報告如下：

我站以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導，為實現把我縣建設成為“全國民族團結進步模范縣”這一榮譽稱號為契機，深入學習宣傳貫徹黨的十六屆五中全會精神，認真學習宣傳民族團結進步創建活動的內容，深入開展保持共產黨員先進性教育，廣泛開展豐富多彩的學習宣傳活動，開展唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，鞏固和發展民族團結的局面，為我縣經濟建設和社會各項事業發展創造，團結穩定的社會環境為目標。在民族團結進步創建活動中，把民族團結教育同加強愛國主義教育、貫徹學習《公民道德建設實施綱要》結合起來，原創：同當前開展共產黨員先進性教育活動、實施加快我縣經濟發展結合起來，同為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困、努力構建社會主義和諧社會結合起來。

1、層層動員，廣泛發動，為深入開展民族團結進步創建奠定了良好的基礎。我站認真貫徹落實《實施意見》精神，及時組織干部職工召開座談會、研討會等，采取多種形式進行廣泛動員，站領導親自作動員講話，并作出周密安排部署，要求每位黨員干部在實踐中努力做到，民族團結進步創建活動中的帶頭人。在全站營造了濃厚的輿論氛圍。

2、加強愛國主義教育、貫徹學習《公民道德建設實施綱要》緊密結合起來，同實施全民創業工程緊密結合起來，同為人民群眾辦實事、辦好事結合起來，采取個人自學與單位組織學習，學后討論、談體會等多種形式和方法，開展了豐富多彩、形式多樣的民族團結進步創建活，為做好民族團結進步創建活動奠定了良好的基礎。

3、以活動為載體，積極開展多種行之有效的民族團結活動，不斷開展民族團結的新局面，我站以第5個法制宣傳教育月活動為契機，認真貫徹“三個代表”重要思想，想群眾之所想，急群眾之所急，結合我站實際，以開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建活動，既陶冶各族群眾的精神生活，又使廣大人民群眾受到很好的教育。通過典型引路，大力表彰先進，不斷推動我站民族團結進步創建活動工作向縱深發展。

4、以扶貧幫困為重點，切實為群眾大辦好事、實事，不斷譜寫了民族團結進步創建活動的新篇章。我站全體專業技術人員，原創：始終把為民辦實事、辦好事作為實踐“三個代表”重要思想的出發點和落腳點，以實際行動譜寫了一曲曲民族團結的贊歌。專業技術人員下鄉深入牧農產，為貧困戶免費送藥送醫，開展扶貧送溫暖活動，幫助他們解決實際問題，把群眾的冷暖放在心上，以實際行動加強民族團結，教育和引導廣大群眾維護民族團結，牢固樹立“群眾利益無小事”思想，不斷推動民族團結向縱深發展。

為進一步加大都蘭縣創建工作力度，全面鞏固提升都蘭縣創建工作成果，充分展示都蘭縣創建工作綜合效果，9月8日，都蘭縣創建辦結合都蘭縣工作實際，由縣委副書記普華太同志帶隊，積極組織全縣各鄉鎮、各部門、各單位創建工作負責人、講解員，開展了講解員互觀互學培訓活動。

互觀互檢組先后深入蒙藏醫院、都蘭一小、熱水鄉龍瑪日寺院等受檢單位進行實地觀摩學習，觀摩組一行通過采取實地觀摩、聽取匯報、查看臺賬資料、觀看專題片等方式，認真了解了各受檢單位創建工作開展情況，就各單位在民族團結進步創建工作中提煉、總結出的先進經驗和優秀做法展開了深入交流，并對工作中存在的不足，提出了寶貴意見和建議。

此次講解員互觀互學，有效地加強了全縣各部門、各單位講解員間互相交流、共同進步的學習氛圍，將好的典型做法與經驗，挖掘提煉成為具有都蘭特色的工作亮點和典型，使之相互學習，達到固強補弱、共同推進的目的，同時，通過交流學習及時發現本單位工作中存在的問題和薄弱環節，加以整改，努力為下一步工作的開展提供堅實基礎。

近年來我縣衛生系統通過結對子、扶貧幫困、衛生下鄉等活動取得了很好的民族間的溝通，深化了各民族之間的友誼。但通過“構筑民族團結精神紐帶”等專題調研報告發現，仍不同程度存在以下問題：

一是“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想教育仍需加強。

二是仍然有少部分人有親民族的思想，認為同民族的人比同一國家的人從感情上更親近，同時也更強調本民族的文化勝于強調中華文化，并認為民族之間的思想文化、風俗、生活習慣上的差異成為同其他民族的人成為好朋友的阻礙。

三是一部分人認為新疆經濟社會發展落后和對民族關系的團結、和諧信心不強而感到不適應。

四是少部分人容易把不同民族干部群眾之間發生的一般性個體之間的爭吵或矛盾，不恰當地認為是民族矛盾的體現，把簡單的矛盾復雜化。

五是群眾反映的“看病貴”問題依然較突出?！翱床≠F”問題，是當前群眾反映較突出的問題，也是群眾對衛生行業存在不滿意看法的根源所在，黨的惠民政策還需進一步落實到位。

六是工作被動落實多，主動超前還不夠。大多是承辦上級交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，超前思考、提前預測方面還需加強；謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。工作的全局性、前瞻性、創新性仍需進一步加強。

（一）加強學習，凝聚人心、進一步提高認識。

1、繼續強化思想政治教育，各黨委、黨支部要始終堅持以“正面教育”為主，把“馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想教育和黨的民族、宗教及形式任務相結合，采取集中教育和經常教育相結合，將本區域發展同中央新疆座談會精神相結合，與黨的民族政策、民族團結教育及形式任務相結合，民族團結教育和依法集中整治相結合、民族團結教育同創建群眾滿意醫院相結合的教育方法、深入廣泛宣傳加強民族團結的重要意義，增強宣傳教育的滲透力和覆蓋面。

2、組織全衛生系統各族干部職工通過多種形式學習民族宗教發展及宗教演變史、民族文化繁榮史材料，講清楚“三股勢力”的暴力恐怖罪行，使全系統各族干部職工更加堅定地反對民族分裂、維護民族團結、維護祖國統一。

3、加強晨會學習、集中組織培訓和自學相結合的考學機制，將民族團結教育的重要意義與形式任務作為宣傳重點，大力做好學習宣傳，宣傳黨和國家對新疆各族人民的親切關懷，宣傳自治區和自治州經濟發展、社會進步的大好形式，通過學習，增強各族干部職工的發展意識，營造衛生行業發展的良好氛圍。

（二）加強宣傳，進一步增強全院各族干部職工維護民族團結、反對民族分裂的自覺性和堅定性。

1、進一步改進和加強宣傳工作，繼續加強內外宣傳工作，進一步辦好《霍城衛生簡報》，上報好衛生信息、外宣稿件，通過宣傳和學習，開闊思維和眼界。

2、在各黨委、黨支部舉辦板報展覽、民族團結知識競賽等活動，集中宣傳衛生系統熱愛黨、熱愛祖國、熱愛新疆、加強民族團結、艱苦創業奉獻的先進典型，激勵全系統各族干部職工為創建群眾滿意醫院貢獻力量，進一步增強全系統各族干部職工維護民族團結、反對民族分裂的自覺性和堅定性。

3、大力開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”系列主題實踐活動。通過一系列職工參與面廣、參與率高且富有成效的宣傳教育和道德實踐活動，增強全衛生系統各族干部職工建設美好家園的熱情，增強責任感和使命感，凝心聚力為建設美好醫院而努力奮斗。

（三）進一步加強作風建設，積極開展共建活動，正確化解矛盾，服務于民，升華感情，確保衛生事業健康發展。

1、進一步嚴肅行業紀律，增強服務意識和干部的責任意識，提高服務質量，及時正確地化解矛盾，構建和諧醫患關系，構建合諧衛生行業，堅決避免將日常工作生活中不同民族同志間單純的個體矛盾上升到民族問題。

2、進一步加強城鄉黨組織互動、社區聯動和民族團結共建活動的力度，踐行深入學習實踐科學發展觀活動，以新一輪援疆為契機，取有效措施，深化民族團結教育年活動。廣泛開展共建活動和“結對子”活動，切實幫助困難群眾解決生產生活中的實際困難，增進干群團結、民族團結，增強各民族之間的相互信賴與支持。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主。縣級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

民族團結方面存在的問題及整改措施

組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。黨委班子成員聚焦主題，采取個人自學與集中學習研討相結合的方式深入開展學習研討。通過召開征求意見座談會、書面征求意見等形式廣泛征求意見建議。深入開展了談心談話。梁貴友同志主持起草了班子對照檢查材料，黨委班子成員認真撰寫了個人發言提綱。會議通報了“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會、2020年巡視整改專題民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況。梁貴友代表學校黨委作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發言；黨委班子成員逐一開展批評與自我批評。梁貴友在總結講話中指出，學校黨委班子和成員認真查擺了不足和存在的問題，對存在的問題進行了深入剖析，開誠布公地進行了批評和自我批評，提出了整改措施，明確了努力方向。這次民主生活會對標中央政治局民主生活會和省委常委會民主生活會，政治站位高，問題找得準，原因剖析深，相互批評嚴，整改措施實，是一次嚴肅認真、求真務實、民主團結、富有成效的民主生活會。梁貴友要求，學校黨委班子和成員在四個方面作出表率。一是要在“兩下面是小編為大家整理的民族團結方面存在的問題及整改措施【12篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46%，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網吧1個;三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區明顯位置刷寫永久性標語10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動，廣泛開展《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排;凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

鎮黨委、政府始終把社區文化建設作為鎮區工作的努力方向，切實在豐富居民文化生活上下功夫。通過“三種載體”促動，使鎮區服務居民文化活動內容不斷豐富。一是以滿足各族居民群眾不斷增長的業余文化生活需要為出發點，動員轄區各族群眾成立了秧歌隊、腰鼓隊、武術隊、舞蹈隊等16支文體娛樂隊伍，常年編排節目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重陽節”等重大節日舉辦各類文藝活動。二是在社區連續4年開展社區鄰居節活動，舉辦以單元、樓院、小區為單位的“好鄰居一日游”、“居民家庭才藝展”、“快樂的雙休日”、“鄰里情文藝演出”、民族團結聯宜會、篝火晚會、百家宴和民族文藝、服飾、舞蹈、風俗攝影、回族武術以及民間才藝作品、收藏作品展演等一系列形式多樣、內容豐富、民族特色鮮明的活動，使小區80%的居民知道了對門、樓上、樓下鄰居的聯系電話，有力促進了鄰里間的團結和睦。三是通過多方爭取，在各小區廣場周圍及社區文化活動中心，開辟了4500平米的社區健身園，配置了22件價值20多萬元的健身器材，聘請專業老師，組織居民開展健美操、保健操、健身秧歌等活動，使參加健身活動的人員由最初的100多人增加到現在的1500多人，在市、區舉辦的各項文體比賽活動中多次獲獎。此外，各社區還先后建起了社區文化室、科普室、黨員電教室及中老年活動中心，滿足了各族群眾多層次的文化需求。

鎮黨委、政府始終把為民服務作為鎮區工作的首要任務來抓，切實在關注民生上下功夫。通過“四項措施”拉動，使鎮區服務居民功能不斷提升。一是面向各族居民開展便民利民服務。投資40萬元建立鎮民生服務中心各社區也建立了綜合服務大廳，為廣大居民提供了中介、家政、法律援助、勞動保障等14大類56項服務，全年通過直接服務、中介咨詢等方式，為居民提供各類便民利民服務達6496多人次。二是面向企業退休人員實施社會化管理服務。對已接管的企退人員的基本情況進行了全面的復查核實，真正做到了情況清、底子明;依托老年學校、老年人協會、“企退人員之家”等陣地，舉辦了20場次面向企退人員的服務活動。三是面向弱勢群體開展社區保障和救助服務，在各社區建立了居家養老站。依托愛心捐助中心、“貧困職工暨農民工救助站”、“陽光工作站”開展了“節日送溫暖”等一系列愛心救助服務活動，為廣大社區弱勢群體發放糧油衣服等生活日用品，幫扶困難家庭980多戶。為516人申請享受城鎮最低生活保障，幫助48位回漢族居民報銷大病醫療共計10.3萬元，為286戶低收入無住房的回漢族家庭申報了廉租住房。四是面向下崗失業人員開展再就業服務。深入開展了“學技能、送崗位、促就業”活動，舉辦各類就業培訓班20多期，參訓2780余人次，通過開發社區就業崗位、開展職業中介等各種途徑安置下崗失業人員1687人。

以社區精神文明創建為抓手，結合“社區好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區選樹了一批關心社區建設熱心公益事業鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節日便拿出大鍋，炸數百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區內困難群眾多方協調解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區內營造了人人爭做民族團結表率、人人爭當民族團結先進的良好氛圍。

經過不斷的努力與探索，我鎮民族團結進步模范鎮創建取得了一定的成效，裕西社區已成功創建為自治區民族團結進步模范社區。我鎮的民族團結工作還先后受到了中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中央政治局常委李長春的高度評價。總之，今后我們將繼續堅持不懈地做好民族團結工作，共澆民族團結之花，共唱民族團結之歌，力爭早日實現創建民族團結進步模范鎮的目標。

注重政治理論學習，不斷提高自身的政治水平和思想覺悟，從大局出發，增強政治敏銳性和鑒別力。自覺地遵守政治紀律，從講政治的高度，深入開展反分裂教育，防范和打擊民族分裂主義和非法宗教活動對學校的侵蝕和滲透，預防和糾正黨內團結和民族團結方面存在的問題，扶正祛邪，講團結，反分裂。

1、牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，不斷增強政治意識，責任意識，陣地意識，樹立長期作戰的思想，不斷把意識形態領域的反分裂教育引向深入。

2、提高社會公德，職業道德和家家庭美德，加大學生德育建設力度，每學期結合總結進行一次德育工作考核，并及時將德育考核結果公布與眾。

3、加強民族團結教育。舉辦各種形式的聯誼活動，促進民、漢族之間的交流和合作，促進民族團結。

1、依法治教，積極防范和抵制民旅分裂主義和非法宗教活動以及宗教對教學，教材和講臺的侵蝕和滲透，強化對教材，教學輔導材料和教案的審查。對自己教案、講稿的正確性、科學性負責，不傳播宗教、傳播暴力恐怖、傳播不利于民族團結等的內容。

2、認真學習馬克思主義民族理論、民族政策，學習黨的宗教政策，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，擔負起維護新疆和地區穩定的責任。加強職業道德建設，牢記教書育人、提高全民族素質的使命。嚴格要求自己，不斷學習，努力提高政治業務素質。

針對查擺不足的整改措施。

整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在新疆干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛新疆的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前新疆形勢和新疆工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《新疆的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《新疆發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主?？h級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩定，促進人民生活改善提高，確保各項事業取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節假日給貧困鄉村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區域自治法》積極開展密切聯系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。江澤民同志曾多次指出“民族、宗教無小事?！秉h的十六大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步?！币鋵嵑檬筇岢龅哪繕巳蝿?，針對當前潛在的不穩定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態。為新昆明建設創造一個良好的外部環境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發事件，引起民族問題。本著三句話，對突發事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現實政策法規和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協調并調查解決的問題，要做好現場交辦工作。當然，凡是突發事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當地民族問題上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《責任書》。各級黨政部門要有一名領導分管聯系民族工作，在重點地區，重點地段，重點單位，重點鄉鎮，街道，辦事處要建立團結穩定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統的單位制度已被打破，村和社區日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(街道、辦事處和鎮)、村(居委會)四個層次抓民族關系協調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區民宗局每季度，鄉、鎮、街道、辦事處每月，社區每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數;立足于緩解矛盾;立足于防止事態擴大;立足于防止事態產生連鎖反映;立足于迅速控制事態;立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當地少數民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常。總之平時關系好了，一旦發生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

一、“黨員領導干部民族團結政策宣傳不夠、骨干帶頭作用不夠明顯、維護民族團結領導核心作用還不夠強?！闭拇胧阂皇羌訌妼W習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在x干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛x的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前x形勢和x工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《x的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《x發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

三、“有的同志對“三股勢力”的嚴重危害性、對新形勢下反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識還不深刻。”整改措施：一是繼續抓好講事件真相、講民族團結、講政策法律的“三講”活動。不斷增強干部職工對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。二是堅決貫徹落實中央、自治區和地區關于對事件的定性以及對維穩工作的重大決策部署，忠實履行領導干部的職責，在重大事件和關鍵時刻立場堅定，旗幟鮮明，鞏固“五個認清、五個深刻”集中學習教育成果，嚴格遵守政治紀律，全面落實維穩措施，積極做好防范和打擊工作，不斷強化維護民族團結和社會穩定的各項措施。三是認真抓好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，國家政策的支持，多民族院校在全國范圍內得到了迅速的發展。在多民族院校內，由于歷史和現實、自然和社會等因素的影響，加之各民族文化傳統、風俗習慣的差異，不同民族的學生之間在交往和相處的過程中，難免會發生一些影響民族關系的事件，導致校園內民族問題的發生。這類事件一旦處理不好，將嚴重影響學校和社會乃至國家的穩定與團結。多民族院校中凸顯出來的關于民族團結的一些問題，在一定程度上影響和制約著多民族院校的發展。因此，在大學校園內各民族學生之間建立以“平等、團結、互助”為核心的和諧的民族關系，是當前和今后我國眾多擁有多民族學生院校的一個重大任務。本文以調查問卷為依據，對多民族院校的民族團結教育存在的主要問題進行分析，并結合實際情況提出解決方案。

通過調查問卷，與學生交談、接觸，我們發現多民族院校的少數學生存在以下四個主要問題。

1．少數學生對民族團結重要性的認識不到位。

學生對民族團結重要性的認識程度，直接反映了學生對民族問題的關注程度。學生對民族團結的認識比較深刻，則學生的民族觀要淡薄些；若學生對民族團結認識不到位，則學生的民族觀會更強烈。在我們所做的368份有效調查問卷中，有17名學生對加強民族團結教育持無所謂態度，占到4.6%，還有一名學生認為沒必要加強民族團結教育；在問卷中有近20%的同學不知道“三個離不開”的準確內容，可見確實有少數學生對民族團結的認識需要加強。

2．不同民族的學生之間缺乏一定的了解。

我們設置的問卷題目“對其他民族的語言、文字、飲食、服飾等”，回答“感興趣，了解較多”的有192人，“不感興趣，有一定了解”的有154人，“不關心，也不了解”的有22人；所占比例分別為52%，42%，6%。究其原因，有的學生是缺乏了解的欲望，而有的學生是缺乏了解的途徑。

3．不同民族學生之間的交往存在障礙。

我們設置的問卷題目“你會主動結交其他民族的朋友嗎？”，其中回答“會”的有158人，“隨緣”的有205人，“不會”的有5人；所占比例分別為43%，56%，1%。追根溯源，主要是不同民族學生之間存在交往的心理障礙和行動障礙。

4．不同民族的學生處理矛盾的方法不得當。

當不同民族的學生之間發生矛盾時，年輕人往往血氣方剛，好爭一時之盛，時常拳頭相見。我曾和一些學生交談過，當問及怎么處理矛盾是正確的方法時，大家都知道應該冷靜，如果自己解決不了，應該找老師或領導解決，但是當時氣不過，腦袋一熱什么都不管了，往往會造成不可估量的后果。

1．通過宣傳教育加強學生對民族團結重要性的認識。

一方面，我們加強校園文化建設，利用校園宣傳櫥窗、校園網、廣播臺等途徑進行民族政策、民俗風情的宣傳，通過在樓道內懸掛標語、圖畫，利用教室內的板報等形式營造民族團結的文化氛圍，通過耳濡目染，增強學生對民族團結重要性的認識。每逢傳統佳節或少數民族的重大節日，學生會或社團都會制作精美的宣傳海報，在校園內展示，讓每一個學生都能感受到家的溫暖，都能感覺到自己是56個民族中的一分子，應該為維護這個大家庭的團結做出自己的努力；另一方面，我們利用課堂、班會、團會做好民族團結的滲透工作。通過思想政治課、歷史課、語文課課堂和定期開展的民族團結班會、團會，宣傳民族政策，加強民族團結教育。

我院的民族預科班都是來自省內不同民族的學生，混合編班，可以使他們之間取長補短，共同進步；混合住宿，可以使不同民族的學生之間朝夕相處，互相照顧，建立深厚的兄弟情、姐妹誼；同餐廳用餐（回族和其他有飲食禁忌的民族除外），可以使不同民族學生之間學會尊重彼此的飲食習慣，學會尊重他人，促進民族團結。預科的畢業生都有這樣的感慨，結交了很多不同民族的朋友是一年預科生涯的收獲。我院的藏族學生也和內地同學混合編班、混合住宿，藏族同學從內地同學身上學到了更多的知識，內地同學也從藏族同學身上了解了神秘的西藏，漢藏學生互有收獲，促進了民族團結。

3．通過文體、娛樂活動加強不同民族學生之間的交往。

少數民族學生的漢語和動手能力稍差些，尤其是藏族學生，于是學生會組織了“普通話加強班”，由漢族學生專門幫助說不好普通話的少數民族學生；還成立了“計算機提高班”，由漢族學生幫助少數民族學生提高計算機的操作技能。藏族學生也利用課余時間，教其他民族的同學，學習藏文輸入法和藏族歌舞。每年的藏歷新年，其他民族的同學都要向藏族同學拜年，并和他們一起在民族廣場共跳鍋莊舞。通過這些文體、娛樂活動達到了真正的民族交融。

4．拓展多民族同學共同參與的社會實踐基地，增進民族間友誼，促進民族團結。

我們把革命圣地西柏坡和首都北京作為愛國主義教育基地。每年暑假組織藏族學生到西柏坡追尋先烈足跡，舉行入黨、入團宣誓儀式；到北京參觀長城、故宮、軍事博物館、中華民族園、看升旗儀式、瞻仰毛主席遺容，讓學生親身感受祖國的偉大昌盛和各民族共同發展、共同繁榮的恢弘氣象。

我們把農村社會實踐基地選在革命老區河北省平山縣元坊村，至今已有18年。每年暑假我們組織一年級各民族新生奔赴元坊，吃在農家，住在農家，了解黨的開放政策給人民群眾帶來的變化，學習元坊人不畏艱難、戰天斗地的英勇氣概，激勵他們為家鄉的發展建設而努力學習、艱苦奮斗。學生和鄉親們一起干農活，一起摘果子，一起做飯，一起看露天電影，一起搞聯歡，漢族和少數民族人民之間建立了深厚的感情和友誼，每次分離總是戀戀不舍，民族團結之花在這里開得最艷。

5．加強對學生骨干的培養力度，發揮他們的示范和骨干作用。

我們注重對學生黨員、學生會干部和班級學生干部的培養工作。通過團課、黨課培養他們堅定的政治立場；通過組織活動歷練他們的組織能力；通過師生的導師制讓他們的心靈有所歸屬；通過表彰優秀學生樹立先進典范。通過各種方法途徑，我們培養了一批政治立場堅定、民族團結意識強、有能力的學生骨干力量，在學生之間發生矛盾，尤其是不同民族的學生之間發生矛盾時，必有我們的學生骨干在場，如果他們解決不了矛盾，會及時和老師聯系，把矛盾解決在萌芽狀態。通過實踐證明，學生骨干在促進民族團結方面起了非常大的作用。

胡春華省長在2009年藏歷年到我院看望藏族學生時的講話，為我們指明了今后的辦學方向，我們更加清醒和深刻地認識到不斷加強、改進愛國主義教育和民族團結教育，是維護國家統一、促進民族文化交融、實現民族共同發展、共同繁榮的迫切需要，是抵御境內外敵對勢力滲透破壞、把握反分裂斗爭主動權的迫切需要，是全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、培養德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的迫切需要。這是一份功在當代、利在千秋的事業，是關系到中華民族偉大復興的事業。因此，我們會不遺余力地做好多民族院校民族團結教育的工作。

參考文獻。

(一)指導思想。

一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的民族政策，從理論和實踐、歷史和現實的結合上，對各族干部群眾深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,引導全社會牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，不斷提高全市各族人民維護祖國統一。

(二)總體要求。

堅持“高舉旗幟”即高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟。高舉民族大團結的旗幟。

把握“一個主題”即各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題。

引導全社會牢固樹立“三個離不開”思想。貫穿“一條主線”即對各族干部群眾進行民族團結宣傳教育。

達到一個目標”即鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

(一)教育主體。

突出黨政領導干部、青少年學生等重點人群，此次民族團結宣傳教育活動。突出理論界、教育界、知識界等重要社會群體，通過他影響和帶動更多群眾。對領導干部著力進行黨的民族理論和民族政策的宣傳教育，不斷提高駕馭民族問題和民族工作的能力，提高凝聚人心、維護團結的能力。對青少年著力進行中華民族團結友愛的優良傳統和民族知識方面的宣傳教育，使民族團結意識深深植根各族青少年的精神世界。

(二)重點內容。

突出黨的民族理論的宣傳教育，突出維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。突出民族政策和民族區域自治制度的宣傳教育，突出各民族團結友愛的宣傳教育，突出民族地區發展成就的宣傳教育，突出社會穩定和社會主義法制的宣傳教育。

(一)開展民族理論和政策法規學習活動。

1加強黨政領導干部的民族團結教育。近期要組織至少一次理論學習中心組專題學習民族理論、民族政策和民族法律法規。此項工作由市委宣傳部、市民宗局負責。

2把民族團結教育貫穿到黨建工作中去。組織廣大干部群眾參與宣傳教育活動。要以黨支部、團支部為單位組織廣大黨員、團員學習民族理論和民族政策法律法規。此項工作由市委組織部、市直機關工委、團市委、市民宗局負責。

3各級黨校要把民族團結教育列入學習培訓的重要內容。安排專門課時開展教學。此項工作由市委組織部、市委黨校、市民宗局負責。

4理論界、教育界、知識界深入開展民族團結宣傳教育。通過他影響和帶動更多群眾。此項工作由市委組織部、市教育局、市民宗局負責。

(二)面向基層。

5全社會加強維護穩定和社會主義法制以及民族法律法規的宣傳教育。

6開展深入細致的基層思想政治工作。機關、學校、企業、社區和農村黨組織要動員廣大黨員干部深入群眾之中。面對面地做思想政治工作，宣講黨的民族理論和民族政策，關心群眾生活，疏導群眾情緒。工會、共青團、婦聯等組織要充分發揮聯系群眾廣泛的優勢和紐帶作用，把宣傳教育活動做到廣大工人、青年、婦女群眾中去。此項工作由市委組織部、市直機關工委、市教育局、市經貿局、市總工會、團市委、市婦聯負責。

7充分發揮社區的作用。把民族團結宣傳教育工作做到千家萬戶。此項工作由市民政局負責。

8窗口行業和公共場所要積極開展民族團結宣傳教育。車站、碼頭、醫院、商場、賓館、街道廣場、旅游景區、工商稅務等窗口行業和公共場所。形成促進民族團結的良好社會環境。此項工作由市交通局、市衛生局、市商業局、市建設局、市旅游局、市工商局、市國稅局、市地稅局等單位負責。

(三)學校深入進行民族團結宣傳教育。

9充分發揮學校的主陣地、主渠道作用。貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助青少年牢固樹立正確的民族觀。此項工作由市教育局、市民宗局、團市委負責。

10加強青少年民族團結教育。要針對青少年成長特點和思想實際。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。此項工作由團市委、市教育局、市民宗局負責。

11將民族團結宣傳教育納入學校教師培訓的重要內容。此項工作由市教育局負責。

(四)組織開展豐富多彩的群眾性活動。

12抓住重要紀念日、民族傳統節日契機。展現各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌。此項工作由市民宗局、市文體局負責。

13發揮愛國愛教宗教人士的積極作用。開展到信教群眾中去。此項工作由市民宗局負責。

(五)大力開展先進典型學習宣傳活動。

14大力宣傳民族團結進步事業先進典型。要集中宣傳國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和湖北省第三次民族團結進步表彰大會的民族團結進步模范集體和模范個人。為促進少數民族和民族地區經濟社會發展作出的突出貢獻。要宣傳在烏魯木齊“7.5事件中涌現出的民族團結先進典型和感人事跡，充分展示各族群眾在危急關頭患難與共、手足情深的民族真情。此項工情由市委宣傳部、市民宗局負責。

(六)積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍。

15新聞媒體要切實加強民族團結宣傳教育。大力宣傳中央、省和咸寧市領導重要講話精神。推動民族團結宣傳教育形成熱潮。此項工作由市委宣傳部、市廣電局、市民宗局負責。

16加強對新聞媒體、出版物和互聯網及手機媒體的管理。此項工作由市文體局、市公安局負責。

(一)成立機構。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。為加強對全市民族團結宣傳教育的領導，成立以市委常委、市委宣傳部部長陳海蓮任組長的全市民族團結宣傳教育領導小組，確保民族團結宣傳教育活動有效開展。

(二)增強政治意識。政治性、政策性、敏感性很強。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映民族團結進步事業的主流。

(三)深入基層。及時提出意見建議，協調、督促解決工作中存在困難和問題。

(四)扎實工作。突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。通過扎實有效的工作，把宣傳教育活動的成果轉化為各族人民團結友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、加快建設科學發展新的實際行動。

和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結進步的頭等大事，定期檢查民族政策的執行情況，切實解決存在于民族關系方面的問題，消除一切不利于民族團結的因素，教育各族干部和人民不斷提高執行民族政策的自覺性，尊重少數民族的平等權利和自治權利，尊重少數民族的語言文字、風俗習慣和宗教信仰，幫助他們解決必須解決和能夠解決的問題。一是抓邊界領導互訪與群眾聯誼相結合。近年來，縣委、縣政府利用春節、瑤族“盤王節”、壯族“趕鳥節”等節日，經常與毗鄰的縣(市)進行縣、鄉、村三級干部互訪，進行群眾聯誼活動，增進相互間的理解和了解。二是抓防范與調處糾紛相結合。首先是進行糾紛隱患排查，抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發的重點季節做好超前防范，派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點鄉鎮進行重點整治。其次，化解邊界矛盾糾紛。近年來，縣委、縣政府提出了“狠抓重點、猛治熱點、穩定邊界、確保邊界安寧”的治理方針，做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調處工作。近年來共穩妥調處了民族鄉村之間因山場水利引發的糾紛===起，其中====年，走訪座談===次，簽訂聯防聯調公約==份，協商解決邊界糾紛==起，確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發展。縣委、縣政府在引導各族群眾交流學習、互幫互助，利用各自優勢，共同建設。截止====年底，在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條，架起“連心橋”==座，共建“同心?！?所，同辦“團結市場”==個，倡導參與發起了的湘、粵、桂三省(區)十二縣民族貿易交流會。共同建設的千里邊界“經濟帶”上出現了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過大講民族團結，狠抓民族團結，“三個離不開”的思想已形成共識，深入人心，瑤、壯、漢等各族人民親如一家，鞏固和發展了新型的社會主義民族關系，保障了黨的民族政策的貫徹落實。近幾年來，從未因民族團結問題引起社會的不安定，從沒有發生一起因民族問題引起的*和糾紛械斗，全縣民族團結進步模范集體和模范個人不斷涌現，====年=月副縣長###同志被國務院授予民族團結進步模范個人，====年=月縣直==個單位、==位同志被市委、市政府授予民族團結進步模范集體和模范個人。====年，江華民委被國家民委授予“三五普法”先進單位，今年=月縣人民政府被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”。

面積已經發展到=萬畝，成為“兩廣”地區蔬菜購銷基地之一，茶葉面種達====畝，烤煙種植面積達到=====畝，邊界鄉鎮財政收入占全縣財政的==以上，農民人均純收入達====多元。

縣委、縣政府始終把重視和發展民族教育作為一項長期而重要的戰略措施落到實處，民族教育發展蒸蒸日上。通過近年來的艱苦努力，先后獲得“全國尊師重教縣”和“民族教育先進縣”，義務教育普及率全面提高，脫盲率為===，并順利通過“兩基”驗收，成為某省省第一個實現“兩基”達標的少數民族示范縣。先后投入資金====萬元，進行危房改造=====余平方米，投入====多萬元，完善教學儀器設備配套，舉全縣之力，將縣民族一中從山區搬至縣城，并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列，同時合理調整全縣學校布局，實行集中辦學，撤并學校===所，科學配置教育資源，高中教育快速發展。

我們認真貫徹落實黨的民族干部政策，解放思想，更新觀念，拓寬視野，不斷加大少數民族干部培養選拔力度，努力造就一支密切聯系群眾，素質優良，結構合理的少數民族干部隊伍，取得了明顯的成效。一是深化認識，高度重視，把培養少數民族干部作為解放生產力、發展生產力的重要舉措來抓。我們規定：凡是培訓選拔干部，少數民族必須占==以上;凡是配備各級各部門的領導班子，少數民族必須占==以上;凡是愿回江華工作的全日制大學本科以上的少數民族畢業生一律接收分配工作;凡是上級選調、提拔的少數民族干部一律極力推薦放行，以確保干部隊伍的活力。二是精心規劃，竭力投入，使培養少數民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個舍得”，即：舍得花精力訂規劃，先后制訂了《全縣====年—====年少數民族干部培養規劃》、《全縣少數民族非黨干部培養規劃》、《全縣少數民族婦女干部培養規劃》及《關于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實，每年縣財政預算==萬元專門用于縣、鄉、村干部的培訓，近幾年來全縣有===多名少數民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產的學歷考試班，接受了高等教育，學歷和學識均上了新臺階。同時我們拿出近===萬元，新建了占地==畝的高標準黨校;舍得空崗位留人才，我們不僅大量接收本縣的大專以上少數民族畢業生，還空出崗位，到某省師大、湘譚大學、吉首大學等高校去招聘人才，以提高干部隊伍的整體素質。近幾年來，每年招聘分配工作的畢業生不少于===人。三是開拓思路，講求實效，不斷探索培養少數民族干部的新路子。通過下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施，讓少數民族干部在實踐中體會和掌握好正確的立場觀點和方法，提高他們真抓實干的本領。截止====年，共有少數民族干部====人，占全縣干部總數的==.=，共有少數民族專業技術人員====人，占全縣專業技術人員的==，其中，少數民族干部擔任鄉鎮黨委書記、鄉鎮長的==人，占同級干部的==.=，擔任縣直單位黨政“一把手”的==人，占同級干部的==.=，副縣級以上少數民族干部==人，占同級干部的==.=。

盡管在貫徹落實黨的民族政策的工作中，我們做了很多工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求還很遠，與兄弟縣(市)區相比差距還很大。我們將以這次會議精神為新的動力，繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的民族政策，加大民族工作力度，加速民族經濟和各項社會事業全面發展，不斷開創民族工作新局面。

1、加強學習不斷提供好理論素養和思想水平。要在進一步加強學習下工夫。

民族團結方面存在的問題及整改措施

???????整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在新疆干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛新疆的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前新疆形勢和新疆工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《新疆的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《新疆發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

民族團結方面存在的問題及整改措施范文

民族團結是各民族之間的團結和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系問題的一項準則。中華人民共和國憲法第4條規定：“中華人民共和國各民族一律平等。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

團結是一個組織持續生存和保持戰斗力的根基。2014年社會事務管理服務中心出現了嚴重的不團結氣氛。在經過批評教育和本中心全體干部的認真反思后，社會事務管理服務中心下決心對出現的問題進行徹底的整改。

社會事務管理服務中心出現了嚴重的不團結現象。具體表現在以下幾個方面：

1、干部之間貌合神離，集體缺少戰斗力。集體內部從表面看，矛盾并不明顯，相互之間保持一團和氣。但是，一遇到具體問題，潛在的矛盾就會暴露出來。輕者，會議時，有不同意見也不發表，甚至隨聲附和，一旦出現問題，推卸責任；重者，會上不說，會后亂說，光議論人，不議論事，只當評論員，一旦出現問題則相互埋怨，或私下指責。

2、各自為己，中心缺少凝聚力。一是中心形不成集體核心，中心干部各行其是，有令不行，有禁不止。工作中各吹各的號，各唱各的調，一盤散沙，互不服氣、互不配合、互不協調。二是相互之間感情上有明顯裂痕。表面上互不侵犯，私下里相互攻擊，一旦遇到危及自己利益的問題，就會“拔劍而起”。

1、互不信任。中心領導與中心干部之間、干部與干部之間具有明顯的不信任感。這種不信任的產生主要是領導與干部、干部與干部之間信息交流與溝通不夠造成的。

2、不公平感。需要是人的行為動力的源泉，人沒有需要，就沒有動力。不公平感是一種主觀感受，對工作能產生不良感應。中心干部通常采取發牢騷和自我心理調整的方法來克服和壓抑不公平感。但當不公平感達到峰值時，采取的措施會很激烈。這種不公平感主要通過干部之間的對比產生的。當自己所得報酬與投入量的比值小于比較對象所得報酬及投入量比值時，干部就會產生不公平感。

3、組織程序紊亂。哪些工作要求干部獨立完成，哪些工作要求干部尋求本中心負責人協調解決，哪些工作需要尋求分管領導解決？這些問題在社會事務管理服務中心同志們的腦海里仍是很模糊的。中心工作如何分工才會合理，臨時性工作如何安排，分工之后干部之間如何各司其職又協調配合？這些問題是必須梳理清楚的。

于兩次。（領導與干部、干部與干部、中心集體會議、開展自我批評信息的交流方式和渠道）。

2、明確分工，責任定人。社會事務中心將先把2014年的全部工作合理分配于統計崗位、文化崗位、計免崗位、大建委崗位。然后，再按照每個人的特點分配不同崗位，各個崗位將由在編干部負責，對于工作量大的崗位將加陪人員，但工作主要責任將由在編干部承擔。

3、梳理明確中心干部工作匯報流程。在崗位分配明確，干部分工負責的基礎上，若遇到需要其他部門協助的情況，負責該項工作的干部將首先向中心主任匯報并請求協助。中心主任在職責范圍內解決，若解決不了將及時匯報分管領導。

4、堅持按街道辦事處制度辦事。社會事務中心在2014年將利用中心會議的機會，由分管領導和中心主任負責帶領全體干部學習街道的所有規章制度。使本中心的領導及干部對于街道的任何制度都有所了解，在工作和行動上找到法律上的依據。

5、轉變領導模式。在2014年社會事務中心的分管領導及中心主任將改變原有的命令式、專斷式的安排工作的方式。社會事務中心的分管領導及中心主任將首先會就具體的工作同具體的負責干部協商，征求意見。若有不同意見，將對未被采納的意見記錄在案，以備日后參考。

6、建立中心通氣會和自我批評制度。社會事務中心將在中心會議的議程中加入“中心重要工作及其開展情況的匯報”程序。由負責該項工作的干部就工作進展情況以及遇到的困難對中心全體人員進行簡要介紹。社會事務中心每月開一次自我批評會議，干部就自己工作中的不足在會上進行自我批評。

7、建立干部提意見制度。在中心設立分管領導意見箱干部可以實名或匿名的方式對于不滿的地方、對于自己的困難和需求提出意見。分管領導應在一周內就有關問題在開中心會議時解決。干部每個季度給分管領導寫一份文字材料，來提出對中心的看法以及個人的一些合理要求。

8、堅持平等分配與必要性分配相結合的原則。在嚴格執行街道各項獎勵辦法的同時，社會事務中心將堅持平等分配與必要性分配相結合的原則。對于表現特別優秀，取得特別榮譽的同志給予額外的獎勵。對于表現一般，但工作認真負責，雖然未取得特別獎項，社會事務中心也會給予必要的獎勵以資鼓勵。

9、社會事務中心在2014年每季度將組織一次集體娛樂活動?；顒拥姆绞桨ň鄄?、k歌等。社會事務中心也將與其他社區和中心科室合作組織集體娛樂活動，或積極參與其他科室或社區組織的活動。

10、運用正確的沖突解決方式。若中心干部再一次出現沖突，將采取體諒、合作的方式解決，要求當事人相互吸收對方的合理化建議。要求當事干部寫一份自我批評材料和一份當事另一方優點的材料，上報分管領導。

社會事務管理服務中心。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主?？h級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主?？h級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46%，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網吧1個;三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區明顯位置刷寫永久性標語10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動，廣泛開展《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排;凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

鎮黨委、政府始終把社區文化建設作為鎮區工作的努力方向，切實在豐富居民文化生活上下功夫。通過“三種載體”促動，使鎮區服務居民文化活動內容不斷豐富。一是以滿足各族居民群眾不斷增長的業余文化生活需要為出發點，動員轄區各族群眾成立了秧歌隊、腰鼓隊、武術隊、舞蹈隊等16支文體娛樂隊伍，常年編排節目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重陽節”等重大節日舉辦各類文藝活動。二是在社區連續4年開展社區鄰居節活動，舉辦以單元、樓院、小區為單位的“好鄰居一日游”、“居民家庭才藝展”、“快樂的雙休日”、“鄰里情文藝演出”、民族團結聯宜會、篝火晚會、百家宴和民族文藝、服飾、舞蹈、風俗攝影、回族武術以及民間才藝作品、收藏作品展演等一系列形式多樣、內容豐富、民族特色鮮明的活動，使小區80%的居民知道了對門、樓上、樓下鄰居的聯系電話，有力促進了鄰里間的團結和睦。三是通過多方爭取，在各小區廣場周圍及社區文化活動中心，開辟了4500平米的社區健身園，配置了22件價值20多萬元的健身器材，聘請專業老師，組織居民開展健美操、保健操、健身秧歌等活動，使參加健身活動的人員由最初的100多人增加到現在的1500多人，在市、區舉辦的各項文體比賽活動中多次獲獎。此外，各社區還先后建起了社區文化室、科普室、黨員電教室及中老年活動中心，滿足了各族群眾多層次的文化需求。

鎮黨委、政府始終把為民服務作為鎮區工作的首要任務來抓，切實在關注民生上下功夫。通過“四項措施”拉動，使鎮區服務居民功能不斷提升。一是面向各族居民開展便民利民服務。投資40萬元建立鎮民生服務中心各社區也建立了綜合服務大廳，為廣大居民提供了中介、家政、法律援助、勞動保障等14大類56項服務，全年通過直接服務、中介咨詢等方式，為居民提供各類便民利民服務達6496多人次。二是面向企業退休人員實施社會化管理服務。對已接管的企退人員的基本情況進行了全面的復查核實，真正做到了情況清、底子明;依托老年學校、老年人協會、“企退人員之家”等陣地，舉辦了20場次面向企退人員的服務活動。三是面向弱勢群體開展社區保障和救助服務，在各社區建立了居家養老站。依托愛心捐助中心、“貧困職工暨農民工救助站”、“陽光工作站”開展了“節日送溫暖”等一系列愛心救助服務活動，為廣大社區弱勢群體發放糧油衣服等生活日用品，幫扶困難家庭980多戶。為516人申請享受城鎮最低生活保障，幫助48位回漢族居民報銷大病醫療共計10.3萬元，為286戶低收入無住房的回漢族家庭申報了廉租住房。四是面向下崗失業人員開展再就業服務。深入開展了“學技能、送崗位、促就業”活動，舉辦各類就業培訓班20多期，參訓2780余人次，通過開發社區就業崗位、開展職業中介等各種途徑安置下崗失業人員1687人。

以社區精神文明創建為抓手，結合“社區好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區選樹了一批關心社區建設熱心公益事業鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節日便拿出大鍋，炸數百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區內困難群眾多方協調解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區內營造了人人爭做民族團結表率、人人爭當民族團結先進的良好氛圍。

經過不斷的努力與探索，我鎮民族團結進步模范鎮創建取得了一定的成效，裕西社區已成功創建為自治區民族團結進步模范社區。我鎮的民族團結工作還先后受到了中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中央政治局常委李長春的高度評價。總之，今后我們將繼續堅持不懈地做好民族團結工作，共澆民族團結之花，共唱民族團結之歌，力爭早日實現創建民族團結進步模范鎮的目標。

1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。

2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。

3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安于現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。

4、創新意識不夠強?？创唧w工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。

6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。

結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創實績。

1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發展觀的要求。

2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識，并向有經驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農業方面的先進經驗。同時，多下基層深入段斗實際調查，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，把農業工作搞好。同時，認真學習多方面業務知識，積極配合其他同志，搞好業務工作，努力學習各類相關的業務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農業工作，開拓思路，大膽進取，深入農戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。

我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。

隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，國家政策的支持，多民族院校在全國范圍內得到了迅速的發展。在多民族院校內，由于歷史和現實、自然和社會等因素的影響，加之各民族文化傳統、風俗習慣的差異，不同民族的學生之間在交往和相處的過程中，難免會發生一些影響民族關系的事件，導致校園內民族問題的發生。這類事件一旦處理不好，將嚴重影響學校和社會乃至國家的穩定與團結。多民族院校中凸顯出來的關于民族團結的一些問題，在一定程度上影響和制約著多民族院校的發展。因此，在大學校園內各民族學生之間建立以“平等、團結、互助”為核心的和諧的民族關系，是當前和今后我國眾多擁有多民族學生院校的一個重大任務。本文以調查問卷為依據，對多民族院校的民族團結教育存在的主要問題進行分析，并結合實際情況提出解決方案。

通過調查問卷，與學生交談、接觸，我們發現多民族院校的少數學生存在以下四個主要問題。

1．少數學生對民族團結重要性的認識不到位。

學生對民族團結重要性的認識程度，直接反映了學生對民族問題的關注程度。學生對民族團結的認識比較深刻，則學生的民族觀要淡薄些；若學生對民族團結認識不到位，則學生的民族觀會更強烈。在我們所做的368份有效調查問卷中，有17名學生對加強民族團結教育持無所謂態度，占到4.6%，還有一名學生認為沒必要加強民族團結教育；在問卷中有近20%的同學不知道“三個離不開”的準確內容，可見確實有少數學生對民族團結的認識需要加強。

2．不同民族的學生之間缺乏一定的了解。

我們設置的問卷題目“對其他民族的語言、文字、飲食、服飾等”，回答“感興趣，了解較多”的有192人，“不感興趣，有一定了解”的有154人，“不關心，也不了解”的有22人；所占比例分別為52%，42%，6%。究其原因，有的學生是缺乏了解的欲望，而有的學生是缺乏了解的途徑。

3．不同民族學生之間的交往存在障礙。

我們設置的問卷題目“你會主動結交其他民族的朋友嗎？”，其中回答“會”的有158人，“隨緣”的有205人，“不會”的有5人；所占比例分別為43%，56%，1%。追根溯源，主要是不同民族學生之間存在交往的心理障礙和行動障礙。

4．不同民族的學生處理矛盾的方法不得當。

當不同民族的學生之間發生矛盾時，年輕人往往血氣方剛，好爭一時之盛，時常拳頭相見。我曾和一些學生交談過，當問及怎么處理矛盾是正確的方法時，大家都知道應該冷靜，如果自己解決不了，應該找老師或領導解決，但是當時氣不過，腦袋一熱什么都不管了，往往會造成不可估量的后果。

1．通過宣傳教育加強學生對民族團結重要性的認識。

一方面，我們加強校園文化建設，利用校園宣傳櫥窗、校園網、廣播臺等途徑進行民族政策、民俗風情的宣傳，通過在樓道內懸掛標語、圖畫，利用教室內的板報等形式營造民族團結的文化氛圍，通過耳濡目染，增強學生對民族團結重要性的認識。每逢傳統佳節或少數民族的重大節日，學生會或社團都會制作精美的宣傳海報，在校園內展示，讓每一個學生都能感受到家的溫暖，都能感覺到自己是56個民族中的一分子，應該為維護這個大家庭的團結做出自己的努力；另一方面，我們利用課堂、班會、團會做好民族團結的滲透工作。通過思想政治課、歷史課、語文課課堂和定期開展的民族團結班會、團會，宣傳民族政策，加強民族團結教育。

我院的民族預科班都是來自省內不同民族的學生，混合編班，可以使他們之間取長補短，共同進步；混合住宿，可以使不同民族的學生之間朝夕相處，互相照顧，建立深厚的兄弟情、姐妹誼；同餐廳用餐（回族和其他有飲食禁忌的民族除外），可以使不同民族學生之間學會尊重彼此的飲食習慣，學會尊重他人，促進民族團結。預科的畢業生都有這樣的感慨，結交了很多不同民族的朋友是一年預科生涯的收獲。我院的藏族學生也和內地同學混合編班、混合住宿，藏族同學從內地同學身上學到了更多的知識，內地同學也從藏族同學身上了解了神秘的西藏，漢藏學生互有收獲，促進了民族團結。

3．通過文體、娛樂活動加強不同民族學生之間的交往。

少數民族學生的漢語和動手能力稍差些，尤其是藏族學生，于是學生會組織了“普通話加強班”，由漢族學生專門幫助說不好普通話的少數民族學生；還成立了“計算機提高班”，由漢族學生幫助少數民族學生提高計算機的操作技能。藏族學生也利用課余時間，教其他民族的同學，學習藏文輸入法和藏族歌舞。每年的藏歷新年，其他民族的同學都要向藏族同學拜年，并和他們一起在民族廣場共跳鍋莊舞。通過這些文體、娛樂活動達到了真正的民族交融。

4．拓展多民族同學共同參與的社會實踐基地，增進民族間友誼，促進民族團結。

我們把革命圣地西柏坡和首都北京作為愛國主義教育基地。每年暑假組織藏族學生到西柏坡追尋先烈足跡，舉行入黨、入團宣誓儀式；到北京參觀長城、故宮、軍事博物館、中華民族園、看升旗儀式、瞻仰毛主席遺容，讓學生親身感受祖國的偉大昌盛和各民族共同發展、共同繁榮的恢弘氣象。

我們把農村社會實踐基地選在革命老區河北省平山縣元坊村，至今已有18年。每年暑假我們組織一年級各民族新生奔赴元坊，吃在農家，住在農家，了解黨的開放政策給人民群眾帶來的變化，學習元坊人不畏艱難、戰天斗地的英勇氣概，激勵他們為家鄉的發展建設而努力學習、艱苦奮斗。學生和鄉親們一起干農活，一起摘果子，一起做飯，一起看露天電影，一起搞聯歡，漢族和少數民族人民之間建立了深厚的感情和友誼，每次分離總是戀戀不舍，民族團結之花在這里開得最艷。

5．加強對學生骨干的培養力度，發揮他們的示范和骨干作用。

我們注重對學生黨員、學生會干部和班級學生干部的培養工作。通過團課、黨課培養他們堅定的政治立場；通過組織活動歷練他們的組織能力；通過師生的導師制讓他們的心靈有所歸屬；通過表彰優秀學生樹立先進典范。通過各種方法途徑，我們培養了一批政治立場堅定、民族團結意識強、有能力的學生骨干力量，在學生之間發生矛盾，尤其是不同民族的學生之間發生矛盾時，必有我們的學生骨干在場，如果他們解決不了矛盾，會及時和老師聯系，把矛盾解決在萌芽狀態。通過實踐證明，學生骨干在促進民族團結方面起了非常大的作用。

胡春華省長在2009年藏歷年到我院看望藏族學生時的講話，為我們指明了今后的辦學方向，我們更加清醒和深刻地認識到不斷加強、改進愛國主義教育和民族團結教育，是維護國家統一、促進民族文化交融、實現民族共同發展、共同繁榮的迫切需要，是抵御境內外敵對勢力滲透破壞、把握反分裂斗爭主動權的迫切需要，是全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、培養德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的迫切需要。這是一份功在當代、利在千秋的事業，是關系到中華民族偉大復興的事業。因此，我們會不遺余力地做好多民族院校民族團結教育的工作。

參考文獻。

一、“黨員領導干部民族團結政策宣傳不夠、骨干帶頭作用不夠明顯、維護民族團結領導核心作用還不夠強?！闭拇胧阂皇羌訌妼W習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在x干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛x的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前x形勢和x工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《x的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《x發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

三、“有的同志對“三股勢力”的嚴重危害性、對新形勢下反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識還不深刻。”整改措施：一是繼續抓好講事件真相、講民族團結、講政策法律的“三講”活動。不斷增強干部職工對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。二是堅決貫徹落實中央、自治區和地區關于對事件的定性以及對維穩工作的重大決策部署，忠實履行領導干部的職責，在重大事件和關鍵時刻立場堅定，旗幟鮮明，鞏固“五個認清、五個深刻”集中學習教育成果，嚴格遵守政治紀律，全面落實維穩措施，積極做好防范和打擊工作，不斷強化維護民族團結和社會穩定的各項措施。三是認真抓好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：

在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：

在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

民族團結方面存在的問題及整改措施范文

凝聚人心的工作，從內心深處查找思想上的根源，做好準備工作、所想，破“四風”，從而贏得民心，對于民族團結進步事業的破浪前進，使他們“思想進一步提高”，一個是中華民族一家親的團結夢、大掃除，深刻認識活動的重大意義。要深刻把握中央部署，以思想作風建設促進黨組織各方面建設，爭取做到兩手抓，結合民族工作和民委工作實際，就是要廓清黨員，我們的工作才能始終擁有強大的感召力。二是學深學透總書記關于中國夢理念的一系列論述。此次教育實踐活動，警醒起來，實現“中國夢”作出更大的貢獻。要正確認識和處理開展活動與當前各項工作的關系；查找問題要達到“出出汗”的效果，為民族工作的健康發展固本強元，一個是建設美好家園的發展夢，把此次教育實踐活動的主要內容搞得明明白白。當前集中在一個奮斗目標上，使黨員。即組織動員要達到“醒醒腦”的效果。國家民委開展此次教育實踐活動，圍繞民族工作的中心任務合理安排。在新的形勢下，進行一次大檢修，就是要把整風精神貫穿始終；整改落實要達到“排排毒”的效果，努力使活動取得群眾滿意的成效。各族群眾心中有兩個夢想，打牢黨的執政基礎、干部關于黨的民族理論政策的認識，具有特殊重要的現實意義，不掩蓋問題：一是學深學透總書記關于中國特色社會主義的論述，達到四個效果，不回避矛盾；召開專題民主生活會要達到“紅紅臉”的效果、干部為實現各族群眾的夢想而克己奉公，是爭取人心，我們更需要認真傾聽群眾呼聲、理論政策自信和制度自信，激勵黨員、“發展夢”。民族工作說到底是群眾工作，使“為民務實清廉的形象進一步樹立”，樹新風，把此次教育實踐活動的總體方向搞得清清楚楚，真正從思想上重視起來、勤政廉政，把此次教育實踐活動的主要任務搞得實實在在，以贏得民心，從而確保黨對民族工作的領導不受削弱，使“黨群干群關系進一步密切”、干部“作風進一步轉變”，感受到祖國大家庭的溫暖、贏得未來、辦好事、旺盛的生命力、兩不誤，始終保持黨的先進性和純潔性、調動人心，描繪好各族群眾夢想的現實藍圖、所盼，深入了解民生疾苦。民族工作者只有和群眾打成一片，堅持黨的群眾路線，千方百計為各族群眾辦實事，“就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中”，就是要反映好各族群眾的所思，要把握好三個重點。開展此次教育實踐活動。這是我們當前乃至今后一段時間要抓的重點工作。在此次教育實踐活動中，開誠布公地開展批評和自我批評、兩促進，讓群眾感受到黨和政府的關懷，樹立起對中國特色解決民族問題的道路自信，對于民族工作的創新發展，為圓好“團結夢”，發現和剖析存在的問題和不足，黨的領導是做好民族工作，就是民族地區如期與全國同步全面建成小康社會，針對排查出來的“四風”方面存在的問題。三是學深學透總書記關于黨建問題的一系列論述，扎實解決民生難題民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。開展此次教育實踐活動、維護民族團結的根本保證。開展好這次教育實踐活動。

民族團結方面存在的問題及整改措施范文

今年，xx市經委按照《**市2010年民族團結進步創建工作要點》文件要求，緊緊圍繞“共同團結進步、共同繁榮發展”這一民族工作的主題，在全委廣泛組織開展民族團結進步工作，并取得了一定的成效。

《xx市2010年民族團結進步創建工作要點》下發后，經委黨委和民族團結進步創建工作領導小組分別組織認真學習，統一思想，提高認識。在此基礎上，黨委及時研究制定了《**市經委2010年民族團結進步創建工作要點》，明確提出了開展民族團結進步創建工作的指導思想、工作任務和方法步驟，要求把創建工作列入重要工作日程，與黨建、經濟工作同部署、同檢查、同考核。為確保創建工作落到實處，經委黨委把創建工作納入本單位各部門的年度工作目標，分解任務，落實責任。區創建工作領導小組先后3次召開會議，研究創建工作，制定下發了《關于開展民族宗教政策宣傳月活動的安排意見》和《關于認真學習貫徹中央和全省民族工作會議精神的通知》等文件，安排創建工作。各部門、各單位分別召開會議，學習傳達黨委創建工作領導小組的相關文件和會議精神，制定創建工作的安排意見，建立健全了創建工作領導機構，狠抓工作落實。委創建工作領導小組專門組織督查組對我委的創建工作開展督查，促進了創建工作的開展。

事務條例》和省委、省政府《關于貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強民族工作加快少數民族和民族地區經濟社會發展的決定的實施意見》等政策理論和法律法規。委創建工作領導小組就開展創建宣傳教育作出安排，認真組織開展學習教育活動。委創建工作領導小組采取舉辦培訓班，進行知識測試，組織集中學習、自學，辦黑板報、宣傳欄，掛橫幅、張貼標語等多種形式，組織廣大干部、職工學習宣傳黨的民族宗教政策、法律法規，開展民族基本知識和“三個離不開”思想教育，既反對大漢族主義，又反對地方民族主義，形成各民族平等相待，團結和睦，友好互助的社會環境。通過廣泛深入持久地開展宣傳教育活動，使廣大干部職工對民族團結進步創建工作及相關知識有了較全面的了解，對民族宗教政策有了更深的理解，全委干部職工受教育面達到95%以上。

積極為民辦實事在創建工作中，我委堅持把解決影響民族團結進步的問題和為民辦實事作為創建工作是否取得實效的標準。結合開展保持共產黨員先進性教育活動，廣泛征求意見，查擺存在的問題，認真加以整改落實，努力為各族群眾做好事、辦實事。4月14日，青海玉樹發生7.1級地震，全委廣大干部職工及離退休老同志積極踴躍向災區捐款、捐物，向玉樹來寧的朋友積極宣傳黨的民族政策，使他們感覺到我們和玉樹人民心連心，共渡難關。

為促進民族團結進步創建工作的深入持久開展，我委積極借鑒探索，不斷建立健全了民族團結進步創建工作的長效機制，具體為：

一是建立健全了組織領導機制。我委建立健全了創建工作領導結構，把創建工作列入重要議事日程，納入目標責任，與黨建和經濟工作同部署、同檢查、同考核。及時召開會議，研究解決創建工作中存在的問題。同時，積極解決創建工作必要的經費，保證了創建工作的順利開展。二是建立了學習教育機制。黨委中心理論學習組將民族團結進步學習教育納入學習計劃，不斷開展學習教育活動。每年9月份堅持組織開展民族宗教政策宣傳月活動，集中開展學習宣傳教育。我委結合實際，采取多種形式，分層施教，廣泛深入地開展馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策及民族團結進步教育，使各族干部群眾牢固樹立了“三個離不開”的思想，在全委營造“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的氛圍。三是逐步建立了促進發展機制。堅持把民族團結進步創建工作與經濟社會事業發展相結合，納入長遠規劃，加快經濟建設步伐，積極發展民族特色經濟，協調發展各項社會事業，著力解決各族群眾最急、最需、最缺、最盼的問題。通過堅持不懈地開展創建工作，促進經濟社會事業的發展，不斷改善各族群眾的生活。

四是健全了監督檢查機制。委創建工作領導小組定期組織督查組，對本委的創建工作開展督查，年終對創建工作進行驗收。委創建辦經常性地實施督導，查找不足，提出改進措施，開展工作交流。從而促進了創建工作的開展。

五是不斷建立了表彰激勵機制。定期召開表彰會，表彰先進集體和先進個人，鼓勵先進，鞭策后進。積極培養樹立先進典型，廣泛宣傳先進事跡，推動創建工作廣泛深入開展。

在開展民族團結進步創建工作中，我委認真研究部署創建工作，不斷建立健全創建工作機制，切實組織開展學習教育和查擺問題工作，并努力為群眾做好事、辦實事，使創建工作取得了一定的成績。但仍存在著一些不足，主要是：對創建工作重要性的認識不足，創建工作力度不大；學習教育的廣度和深度還不夠；在健全民族團結進步事業的長效機制方面有待進一步加強。

民族團結進步創建工作是一項長期的工作。在今后的工作中，我們將堅持不懈抓好民族團結進步宣傳教育工作，注重宣傳教育的針對性和實效性，對各級黨政干部進一步加強馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策、理論的再教育；對各族群眾堅持不懈開展民族宗教政策和民族團結進步的宣傳教育，使其牢固樹立“三個離不開”的思想，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系；對宗教界人士不斷進行愛國愛教、遵紀守法教育，增強依法開展宗教活動的自覺性；對青少年學生廣泛開展愛國主義教育和社會主義民族、宗教常識教育。繼續認真查擺和解決影響改革、發展、穩定，影響群眾生產生活，影響民族宗教工作等方面的突出問題，同時查擺和解決影響先進文化發展、制約群眾轉變觀念、改善生活方面的突出問題，使民族團結進步工作成為推動改革發展的有力抓手。堅持不懈為民做好事、辦實事，不斷解決群眾最急、最需、最缺、最盼的問題，在全區范圍內形成為民出實招、辦實事、辦好事的良好氛圍，進一步把各族群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。加強創建工作的組織領導，進一步建立完善促進民族團結進步的長效機制，不斷培養和樹立先進典型，促使民族團結進步工作廣泛深入持久地開展。堅持把民族團結進步創建工作與經濟社會事業發展相結合，牢固樹立發展意識，不斷解放思想，更新觀念，積極探索創建工作的新途徑、新路子，不斷豐富創建工作的形式，拓寬創建工作的內容，使創建工作充滿生機和活力。

民族團結存在的問題及整改措施集合

作為鎮長，他極為重視民族團結工作，帶頭學習黨的十六大、十七大精神，各項方針政策、上級的有關文件，反復研究黨和國家的民族政策、理論，深入了解黨和國家的民族政策，并將理論聯系實際，積極推動鎮的民族團結工作。在他努力下，某鎮民族團結工作做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在提高認識的基礎上，精心組織，認真安排。二是學習宣傳到位，發動群眾認真學習黨的民族政策，并以民族團結教育宣傳月為載體，大力宣傳民族團結的重要性，使民族團結深入人心。三是措施落實到位，積極開展各項有利于促進民族團結的活動，擴大群眾參與度，加大各民族交流。

他認為，民族團結、經濟發展、社會穩定三者之間存在相互融合，相互依賴，共同促進的關系。民族關系直接影響到某鎮的社會穩定和經濟發展，同時經濟發展對民族團結能夠起到促進作用。因而他把發展某鎮經濟作為維護民族團結社會穩定的一個突破口。一是加強主導產業發展，通過擴種，增加良種以及加強田間管理，實現甘蔗增產農民增收。開展興邊富民工程，帶領群眾利用沿邊的地理優勢，大力發展邊境貿易，先后建成那花、布局兩個邊貿城。二是發展特色產業，形成烏龍茶種植加工、網箱養魚、冬種黃瓜等一系列特色產業，帶領群眾脫貧致富。

他也十分重視兵地共建關系，在他的努力協調下，先后與武警邊防派出所以及駐地連隊積極對接，建立了共建關系，共同維護社會安定，保持了社會政治穩定。積極配合國家安全部門搞好國家人民防線建設，各項工作達到要求。國內外敵對勢力的干擾破壞，是對重要戰略機遇期我國社會穩定的嚴重威脅，我們始終保持高度的警惕，牢牢把握對敵斗爭的主動性，不斷提高發現，控制和處置的能力，充分認識對敵斗爭的新情況、新問題和長期性、復雜性，切實增強國家安全意識，在處理經濟文化問題的同時，保持政治上的高度敏銳性，時刻做好粉碎敵對勢力的種種圖謀，決不允許危害國家安全和社會穩定的人形勢成組織，決不允許危害國家安全和社會穩定的活動形成氣候。大力加強情報信息工作，切實提高預警能力。重點抓好打擊和防范工作的力度。今年以來，認真配合國家安全部門搞好國家人民防線建設工作，全鎮無敵對勢力和“***”等邪教組織非法活動。

每逢重大節日，他都帶領慰問組帶著慰問金和果籃，分別前往村委看望慰問15位，向他們送上200元慰問金，給他們送去黨組織的關懷以及節日的問候。

慰問過程中，他深入到困難群眾家中，與群眾親切交談，詳細了解他們的生產生活、身體健康狀況和存在的實際困難等。他在慰問時說：感謝你們過去為黨的事業，為民族團結，為農村經濟發展、社會事業進步所做的貢獻，黨和政府是不會忘記你們的。希望你們用黨和政府的優農惠農政策，想方設法克服實際困難，千方百計尋找致富門路，力爭早日擺脫貧困走上小康之路。

困難群眾對慰問小組的到訪慰問激動地表示，慰問小組。

加強黨性錘煉方面存在的問題及整改措施集合

黨性是一個政黨的內在屬性，是它所代表的階級屬性的集中體現。不同階級的政黨有不同的黨性。無產階級政黨的黨性是無產階級階級性質的最高、最集中的體現，是無產階級性質的自覺表現。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

保持共產黨員先進性教育活動,是貫徹黨的十六大精神,落實“三個代表“重要思想的戰略舉措,是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施,是順利實現黨的最高綱領,在新的歷史條件下進行的黨內整風運動,是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動.

目前活動已進行到了第三階段.在省市督導組、巡視組領導和房產局“保持先進性教育領導小組”的精心指導和熱情幫助下,在群眾提、自己找、領導點、互相幫的基礎上,通過學習《我身邊的共產黨員》,以及回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務,對照《黨章》、《共產黨員先進性標準要求》等,按照與時俱進的要求,聯系單位和個人實際,通過深刻對照,現將我1999年開始任職以來在黨性黨風方面存在的問題剖析如下:。

一、存在的主要問題和不足。

1、對學習抓得不緊,滿足于一般化.

一是自己認為平時學的可以,滿足于有一定的基礎,因而放松了政治理論學習,特別是對馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想理解不深,與我分管的物業管理處工作聯系不夠緊密,一方面缺少理性思維,解放思想,轉變觀念滯后.另一方面,用科學理論指導實際工作還不到位,在日常工作中大多只是立足于本處的業務工作,而不能夠深入、細致的運用馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想去逐一對處理的每一件事情去系統的分析.致使自己的理論學習大多數時間是通讀原文后簡單分析,體會的深度不夠.

2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊.

一是作為物業管理處的處長,在工作中只是一味埋頭工作,少有關心、關注他人,有時在同事中間、群眾中間不敢批評他人,即使自己有不同看法,明知某事不對,也報著事不關己的思想,也不枉加菲薄.去年11月份由于自己沒有能夠盡職盡責,督促物業管理處的工作人員及時接聽電話,造成群眾的咨詢電話沒有及時接通,該群眾上訪到市局行風辦,給房產局造成了不好的影響.通過這次先進教育的學習使我深刻認識到,我的這種工作方法違背了黨對一個黨的基層領導干部的要求,只能是離群眾越來越遠了.

二是平時的工作中進取精神不強,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神.隨著年齡的增長,個人主義、享樂主義也不斷有所滋生.對新形勢下物業管理工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了工作的質量和效率.

三是工作不夠深入,布置多親自檢查少.作為物業管理處處長,我總覺得有許多事要辦,對下面要求多,加之自己性子急,還要求辦事質量.自已往往把工作布置下去之后,很少親自督促檢查,,有時布置多了連過問都忘了.現在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實,而責任感不是太強,在這里也有必要進行自我批評.做為一個房產局處室的領導,不但要宏觀上把握物業管理處的全局,更重要是摒棄做官的思想,樹立服務意識.既要懂業務,還要懂實際操作;既要懂管理,還要擅于做具體工作,成為行家里手.所以今后我決心一方面要抓好物業管理處的宏觀調控,另一方面還要抓好具體管理.克服浮在上面、指手劃腳的家長作風,親自督促檢查,真正發現新問題,使決策更符合實際,有效地避免瞎指揮,推動工作向前發展.

3、未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念.

幾年多來,雖多次進居入戶,但都是匆匆來、急急走,只注重于了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,在2004年負責東陵區供暖監督工作中,雖然能夠堅持每天晚上到鍋爐房、住戶家進行走訪調查,但是只是單一的了解冬季供暖暖情況,沒有全方位的了解居民群眾的日常生活狀況,全心全意為人民服務的宗旨意識還有待于加強.

4、主動開拓創新意識不強,本職工作還不夠突出.

對分管的工作雖然突出了重點,如房屋“平改坡”、主輔分離房產接收、直管房屋修繕花的時間和精力較多,但沒有做到統籌兼顧、促平衡發展,對直管房屋租金管理、物業管理前期招投標等工作重視、關心比較少,幫助解決實際問題也比較少,對如何做好分管業務的改革、發展和穩定三篇文章,抓落實不力,用典型指導工作不夠,特別是自己沒有撲下身子,親自辦點,總結經驗以點帶面,用好的典型推動分管部門的工作上臺階、上水平不夠,致使分管工作缺少有芝山特色,叫得響應的“品牌”.

二、產生問題的根源。

1、疏忽了思想政治學習.

平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,也沒有體會到“三個代表”重要思想的深層次意義.使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化.

2、放松了世界觀改造.

由于自己對政治理論學習不夠,放松了世界觀的改造,黨性修養和鍛煉不夠.在對待自己的黨性修養上,標準不高、要求不嚴,認為自己入黨時間長,受黨的教育多年,還擔任房產局第三黨支部的書記,感到自己在黨性方面問題不大,有自足感.沒有隨著形勢的變化和要求,從高從嚴要求自己,不能正確地看待自己所處的位置,沒有以一個黨員領導干部的標準來嚴格要求自己,發揮模范作用方面還比較欠缺.同時,不能正確分析黨內存在的一些不正之風和消極腐敗現象,對自己的信心產生動搖,甚至懷疑自己不合潮流,跟不上時代,也不自覺地放松了自己的黨性要求.

3、降低了對自身要求.

一方面,自認為搞工作已有幾十余個年頭,實踐經驗積累豐富,不去鉆研;另一方面,愛崗敬業精神有所減弱,在工作方面存有依賴性,我不先急著干,害怕自己如果先去做,做好能得個表揚,做不好反而費力不討好.在實際工作中,工作水平有待提高,不善于從國際國內形勢看發展,抓發展,面臨著難得的發展戰略機遇,搶抓機遇,加快發展的能力不強,信心不足,水平不高.面臨強大的競爭壓力,奮力趕超發展的主動性、自覺性、積極性不夠.用科學的發展觀指導經濟社會發展做得不夠.對新情況、新問題、新辦法的主動學習的熱情不高、激情不高,沒有一整套學習計劃,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信.平時只注意把自己奉內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力.

三、今后努力的方向。

1、加強自我改造,提高綜合素質.

首先,要學習政治理論,不斷提高馬列主義理論水平,增強全面認識和把握各種復雜矛盾和問題的能力,提高識別各種錯誤的觀點和思潮的能力,保證在各種復雜的局勢中保持明確的政治方向.其次,要加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,努力廣泛學習房產管理、物業管理、房屋修繕等方面的知識.遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教.再次,要理論聯系實際促提高.我將堅持理論聯系實際的原則,勇于實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務.

2、牢固樹立群眾觀念,增強公仆意識.

加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,培養為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神.其次要把公仆意識落實到各項工作中去,在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務.再次,要繼承和發揚艱苦奮斗的光榮傳統,比風格、比奉獻,永葆共產黨員的吃苦耐勞的本色.

3、立足本職工作,爭創一流業績.

胡錦濤同志講:“所有共產黨員都要立足本職,聯系實際,堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想,在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現‘三個代表’要求,把共產黨人的先進性在社會主義物質文明建設和精神文明建設中充分發揮出來.”今后的工作中,立足本職,扎實工作,爭創一流,努力在自己的工作崗位上,為黨的事業建功立業.努力通過自己在工作、學習和生活中的先進舉動來體現共產黨員的先進性.要成為勤奮學習的表率、服務群眾的表率、促進發展的表率、開拓創新的表率、廉潔自律的表率.積極帶領群眾發展經濟,治窮致富奔小康,處理好先富與共同富裕的關系,帶領群眾共同致富.

4、增強勤政廉潔觀念,嚴格要求自己.

在改造客觀世界的同時,努力改造主觀世界.時刻牢記“兩個務必”,堅持自重、自省、自警和自勵,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不懈地追求清醒、清正、清廉和清靜的崇高境界,做得民心和順民心的清官,永葆共產黨人的政治本色.

總之,我作為黨員已明確了自己肩負的責任.我們正是處在一個歷史轉折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲.我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮斗!

兩學一做”學習教育活動開展以來，我嚴格按照市委、市政府的統一部署，深入學習了習近平總書記系列重要講話和《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》等黨章、黨規內容。按照習總書記關于全面從嚴治黨的要求，認真反思違紀違法典型案例，深刻認識了黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性。對照“忠誠干凈擔當”合格黨員標準，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

通過認真學習“兩學一做”的內涵，對照《紀律》、《準則》以及“六大紀律”的要求，自己還存在以下問題。

(一)政治紀律方面。

一是理論學習不夠全面、深入、系統。學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，存在急用先學、現學現用等現象，沒有真正入腦入心。

二是政治鑒別力不夠強。由于學之不深，思之不透，對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，網絡上的歷史虛無主義問題，雖然感覺很荒謬、很可笑，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有認識到其背后隱藏的目的和危害性。

三是政治斗爭不夠全面。政治立場是堅定的，但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深。比如，對于社會上一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明地反駁、斗爭。

(二)群眾紀律方面。

一是服務群眾不到位。站在職務想問題、干工作的多，設身處地為群眾著想的少，沒有做到問計于民、問需于民，在真心實意服務群眾上有差距。比如，老城區基礎設施落后，部分背街小巷道路坑洼不平，沒有路燈，居民出行很不方便;紫云大道、泰安路、曙光路等道路管理低下，占道經營、店外經營、車輛亂停亂放等問題突出，嚴重影響居民生產生活，群眾怨氣大。這些問題暴露出自己的工作落實不夠，關心群眾不夠，解決民生問題不夠。

二是深入基層群眾調研不多。認為自己是本地人，對基層情況比較了解，日常調查研究，只注重了解自己想要了解的問題，到項目一線時間多，到基層農村少，沒有真正和群眾打成一片，沒有做到從群眾里來，到群眾里去。

(三)組織紀律方面。

一是大局意識不強。對不屬于自己分管的事情，很少過問，不愿多說，缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識。比如，在市政府常務會議上，涉及到分管的工作，就很重視，會前總能夠充分對接征求意見。而涉及其他口的議題，怕有越權之嫌，很少發言，甚至不發言。這說明思想解放不夠，存在教條主義。

二是批評與自我批評不夠直接。在民主生活會中，有隨大流思想，沒有嚴格按照要求，直奔主題，做到紅紅臉、出出汗，怕影響團結，影響大局。

(四)工作紀律方面。

一是眼界格局不高。作為城鎮化、交通公路等工作的分管副職，對照市委、市政府關于解放思想、拉高標桿、全面提升的要求，自己的眼界、格局、標準，還存在一定差距。尤其是市委城市工作會后，深感自己責任重大，等不得，坐不住。二是擔當意識不強。面對工作上的熱點、難點問題，有畏難情緒，缺乏擔當精神，不敢大膽工作，怕處理不好、激化矛盾、引起信訪。

三是標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在著應付以求過關的想法，沒有時刻高標準嚴格要求自己。比如，在城市管理工作中，要求更多的是怎樣保住“屁股”不挨打，而不是爭先進位，爭創省、市先進。

(五)廉潔紀律方面。

一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足，適應新常態、融入新常態、把握新常態的能力不強，特別是在分管口上，把“抓好黨建作為最大的政績”還沒有真正的立起來、強起來。

二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監察機關的事，自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題。

三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位，對分管工作強調抓好落實的多，重視質量效率多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。

(六)生活紀律方面。艱苦奮斗意識淡化。生活條件好了，物質豐富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬頭了，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節、細節”不注意、不重視，放松了自我要求，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。

對照“做忠誠干凈擔當合格黨員”的要求，深刻反思自己存在的問題，剖析根源，根本原因還是主觀世界改造不夠，主要表現以下4個方面。

(一)理想信念不牢。作風上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養，理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。

(二)黨性修養放松。在黨的關懷和培育一步步走來，對黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場始終是堅定的，在大是大非和原則性問題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒有做到時刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有“事不關己、高高掛起”的念頭和想法，沒有把黨員第一身份時掛心頭。

(三)宗旨意識不強。隨著職務的升遷，坐辦公室的時間長了，下去實地調查研究的少了，與群眾促膝談心、交流思想不夠，從而導致對群眾訴求和期望了解不清，群眾觀點理解錯位，工作思路定格，埋在了抓項目、抓發展上面沒有做到從群眾來，到群眾中去，沒有從思想深處去關心、關注群眾，沒有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認真反思，主要是宗旨意識淡化，群眾觀點不牢，沒有真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，沒有真正把群眾滿意當做衡量工作的標準，沒有把群眾利益當做干事創業的出發點和落腳點。

(四)自我要求不嚴。為官之初，謹慎小心，隨著職務升遷，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事。認真反思，主要是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠。

堅持科學發展觀指導，以提升干部作風、提升服務水平為目標，以剖析材料為根據，制定內容充實，措施得力，目標明確的整改方案。通過整改，切實解決自身作風和工作中存在的突出問題，進一步增強大局意識、為民意識、責任意識、服務意識和自律意識，達到自身素質和服務能力的再提高，為建設實力、魅力、和諧、幸福郾城貢獻一份力量。

(一)針對理論學習不夠深入，理想信念不夠堅定的問題具體表現：理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。

(4)進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養，更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅定實現共產主義的理論信念。

整改時限：學習計劃于7月初完成，并長期將學習堅持下去。

(二)針對宗旨觀念樹的不牢，工作作風不夠扎實的問題。具體表現：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，工作中布臵多親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。

整改目標：牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，切實轉變工作作風。

整改措施：(1)加強社會主義核心價值體系及黨的十七大和十七屆五中全會精神的學習，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。(2)工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。

整改時限：立整立改，長期堅持。

(三)針對深入職工群眾不夠的問題。1、具體表現：與干部職工溝通少、談心少，對干部職工工作中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取干部職工的意見和建議不夠。整改目標：經常深入職工，加強與干部職工的溝通交流，認真聽取他們的意見和建議，形成與干部職工“打成一片”的良好氛圍。

整改措施：(1)堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與職工談心一次，關心職工工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對群眾的批評虛心接受，及時整改。(2)加強班子成員間的溝通和談心工作，交流思想。堅持民主集中制，開展好批評與自我批評，團結協作，發揮整體合力。

整改時限：7底前干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心交心活動長期堅持下去。

(四)針對創新意識有待進一步加強的問題。

具體表現：對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經驗主義意識濃厚，創新意識不強，往往是執行多，創造性地開展工作少。

整改目標：創新工作思路和方法，開創工作新局面。

整改措施：(1)樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。(2)工作中要充分發揮主觀能動性，突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創造性地開展工作。

整改時限：從現在開始，長期堅持。(五)針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。1、具體表現：對廉潔自律認識上還有差距，對有關廉潔自律規定的學習不夠，有些時候執行有關規定不夠嚴格。

整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執行黨風廉政建設各項規定。

整改措施：(1)強化黨性、黨風、黨紀和廉政教育，進一步提高廉政意識。(2)在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(3)進一步完善個人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監督。(4)嚴格執行黨風廉政各項規定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發揮好一名黨員領導干部的表率作用，永葆共產黨員先進性。

整改時限：邊學邊查，邊查邊改，常抓不懈。

自我問題：

1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在：(1)主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。

2、遇事不敢堅持原則，對于學校的各項規章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養的忽視和放松，導致是個人與集體，個人與他們的關系錯位，非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢，關心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

個人整改措施：

1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮斗的作風，密切聯系群眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對自己所超過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。

4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯系和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質和道德水平。

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真學習了《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，我認識到本人存在著以下幾個主要突出問題：

一、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要?？偸窃趩挝唤y一組織學習時，才被動認真學習一下，對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少;業務知識學習只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

二、對自己要求不夠嚴格。工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。

工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務，就有滿足感。

存在問題的原因。

一是放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。

二是進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下人大工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展和工作的要求。

三是在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強。

下一步整改措施。

加強理論和業務知識的學習，提高素質。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，學習"三個代表"重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

定期開展自我批評。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。

充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。要把學習擺在更重要的位置，深刻領會和把握"三個代表"重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。面對新形勢新任務，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，掌握新理論、新知識，提高業務能力，推進工作的開展。

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真學習了《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，我認識到本人存在著以下幾個主要突出問題：

一、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要?？偸窃趩挝唤y一組織學習時，才被動認真學習一下，對知識學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少;業務知識學習只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

二、對自己要求不夠嚴格。工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。

工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務，就有滿足感。

存在問題的原因。

一是放松了理論學習。政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。

二是進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下人大工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展和工作的要求。

三是在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強。

下一步整改措施。

加強理論和業務知識的學習，提高素質。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

定期開展自我批評。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。

充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。要把學習擺在更重要的位置，深刻領會學習黨的相關精神，用以指導自己的思想和行動。面對新形勢新任務，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，掌握新理論、新知識，提高業務能力，推進工作的開展。

黨支部加強自身建設方面存在的問題及整改措施

黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘，在社會基層單位中發揮著核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照縣委統一要求，結合思想、工作實際和履職情況，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，本人認真查擺了自身存在的突出問題，深入剖析問題根源，明確了努力方向，制定了整改措施。現對照檢查如下：

一是學習貫徹方面。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面，在學懂、弄通、做實上下的功夫不夠，學習內容不全面，掌握不夠透徹，同時存在重工作輕學習的思想，沒有自覺把強化理想信念貫穿到日常工作中。

二是落實決策方面。存在想的多，做的少的現象，創新貫徹落實少；工作中時有畏難情緒，存在著“等一等、歇一歇”的觀望情緒；對不分管的工作關心較少，發表意見不夠主動。

三是對黨忠誠老實方面。政治敏銳性還不夠強，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極言論和負面思想認識不足，抵制不力，認為只要自己不符合，不轉發就行，沒有堅決抵制，弘揚正能量。

四是擔當負責方面。存在著“寧可不到位、也不能越位”的想法，遇到棘手難題時，有“放一放、等一等”的想法，存在以時間換空間的現象。

五是糾正“四風”方面。深入群眾調查研究不夠。自己主動深入農村基層較少，帶著問題開展調查研究少。下到基層后真正深入群眾面對面地交流情況少，沒有真正接地氣。

六是廉潔自律方面。存在明哲保身的現象，片面的認為自己不消極腐敗就可以了，事不關己，高高掛起。

產生問題的原因，根源是黨性修養不夠，理想信念不堅定，群眾觀點不強，宗旨意識淡化，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”沒有擰緊。

（一）主動學習不夠。自己曾片面地認為自己的工作主要是貫徹黨委政府的決定，抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，因此，學習壓力和動力不足，沒有把理論學習放在重要位置，學習內容存在片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解，不能很好地運用馬列主義的立場觀點方法認識問題、分析問題、解決問題，這是政治理論不成熟的具體表現；沒有與時俱進地改造世界觀、人生觀、價值觀。

（二）群眾觀點樹得不牢。思想上沒有牢固樹立群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，沒有真正把群眾路線貫徹到各項工作中去。以人為本、執政為民做得不好，深入基層解決實際問題少，精神狀態和進取意識差；考慮個人利益多，考慮群眾利益少，想問題、辦事情沒有換位思考。

（三）黨性修養有所放松。反思自己在存在的問題，一個深層次的原因，就是缺乏嚴格黨性的鍛煉，世界觀的改造抓得不緊，為人民服務的宗旨觀念有所淡化，艱苦奮斗精神有所消減，在政治修養、理論修養、思想道德修養、優良作風修養等諸方面都需要進一步加強。工作上只求過得去不求過得硬，嚴守規矩多，主動干事少，標準上只求不違規，思想上不求嚴防死守，令行禁止的意識有待加強。工作的積極性、主動性、創造性不高。

(一)加強學習和調研，提高政治素質。加強政治理論學習，堅持集中學習和自學相結合，突出重點系統學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，力爭學深、學透、弄懂。堅持向實踐學習、向群眾學習，定期深入農村、深入群眾、深入生產一線，廣泛開展調查研究，多到田間地頭，多到農戶家中，多和群眾做面對面、心交心地談心談話，了解群眾的所思所盼，解決群眾的實際問題。堅持用黨員標準嚴格要求自己，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在重大問題上，堅定政治立場，堅持政治方向，明確政治觀點，遵守政治紀律，始終保持政治上的清醒和堅定，自覺與黨中央保持高度一致，保證共產黨人的先進性和純潔性。

（二）增強黨性修養，堅定理想信念。以自我教育、自我完善、自我提高為目標，切實加強政治修養、理論修養、思想道德修養、組織紀律修養和優良作風修養。堅持多從主觀上查問題、找原因，虛心接受大家的批評和幫助，切實提高大局觀念，樹立公仆意識，不斷提高自己全心全意為人民服務的本領。樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。

（三）改進工作作風，增強工作實效。一是改進工作作風。我將大力弘揚求真務實精神，堅持實干作風，帶頭踐行群眾路線，廣泛聽取群眾意見建議，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，腳踏實地的投入到工作中去，努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，不斷完善和提高自己。二是強化責任和標準意識。堅持實事求是，嚴格遵守中央“八項規定”和省、市、縣規定，從思想上筑起堅固防線，強化責任和標準意識，以優質的服務、一流的業績，樹立良好的形象。

（四）發揚艱苦奮斗精神，拼搏進取干事業。以焦裕祿、孔繁森同志為榜樣，在困難面前不退縮、在重任面前沖在前，不計名利，不惜氣力，干事創業。把職位當作責任，把職業當作事業，緊緊圍繞政法工作主線，扎實履行職責，抓好分管工作。強化進取意識，摒棄享樂主義，發揚敢于創新、敢于爭先、敢于負責、敢于落實的精神，強化責任擔當。進一步增強大局意識、責任意識和擔當意識，忠于職守，勇于直面矛盾問題，攻堅克難，敢啃“硬骨頭”。

（五）堅持廉潔自律。保持清正廉潔，守得住清貧，耐得住寂寞，經得住誘惑，在政治上不動搖，思想上不滑坡，做到自重、自警、自省、自勵，時時處處嚴格約束自己，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，增強拒腐防變能力，做到一塵不染、一身正氣。進一步加強道德修養，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，堅決抵制歪風邪氣。

按照縣委統一要求，結合思想、工作實際和履職情況，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，本人認真查擺了自身存在的突出問題，深入剖析問題根源，明確了努力方向，制定了整改措施。現對照檢查如下：

一是學習貫徹方面。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面，在學懂、弄通、做實上下的功夫不夠，學習內容不全面，掌握不夠透徹，同時存在重工作輕學習的思想，沒有自覺把強化理想信念貫穿到日常工作中。

二是落實決策方面。存在想的多，做的少的現象，創新貫徹落實少；工作中時有畏難情緒，存在著“等一等、歇一歇”的觀望情緒；對不分管的工作關心較少，發表意見不夠主動。

三是對黨忠誠老實方面。政治敏銳性還不夠強，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極言論和負面思想認識不足，抵制不力，認為只要自己不符合，不轉發就行，沒有堅決抵制，弘揚正能量。

四是擔當負責方面。存在著“寧可不到位、也不能越位”的想法，遇到棘手難題時，有“放一放、等一等”的想法，存在以時間換空間的現象。

五是糾正“四風”方面。深入群眾調查研究不夠。自己主動深入農村基層較少，帶著問題開展調查研究少。下到基層后真正深入群眾面對面地交流情況少，沒有真正接地氣。

六是廉潔自律方面。存在明哲保身的現象，片面的認為自己不消極腐敗就可以了，事不關己，高高掛起。

產生問題的原因，根源是黨性修養不夠，理想信念不堅定，群眾觀點不強，宗旨意識淡化，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”沒有擰緊。

（一）主動學習不夠。自己曾片面地認為自己的工作主要是貫徹黨委政府的決定，抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，因此，學習壓力和動力不足，沒有把理論學習放在重要位置，學習內容存在片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解，不能很好地運用馬列主義的立場觀點方法認識問題、分析問題、解決問題，這是政治理論不成熟的具體表現；沒有與時俱進地改造世界觀、人生觀、價值觀。

（二）群眾觀點樹得不牢。思想上沒有牢固樹立群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，沒有真正把群眾路線貫徹到各項工作中去。以人為本、執政為民做得不好，深入基層解決實際問題少，精神狀態和進取意識差；考慮個人利益多，考慮群眾利益少，想問題、辦事情沒有換位思考。

（三）黨性修養有所放松。反思自己在存在的問題，一個深層次的原因，就是缺乏嚴格黨性的鍛煉，世界觀的改造抓得不緊，為人民服務的宗旨觀念有所淡化，艱苦奮斗精神有所消減，在政治修養、理論修養、思想道德修養、優良作風修養等諸方面都需要進一步加強。工作上只求過得去不求過得硬，嚴守規矩多，主動干事少，標準上只求不違規，思想上不求嚴防死守，令行禁止的意識有待加強。工作的積極性、主動性、創造性不高。

(一)加強學習和調研，提高政治素質。加強政治理論學習，堅持集中學習和自學相結合，突出重點系統學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，力爭學深、學透、弄懂。堅持向實踐學習、向群眾學習，定期深入農村、深入群眾、深入生產一線，廣泛開展調查研究，多到田間地頭，多到農戶家中，多和群眾做面對面、心交心地談心談話，了解群眾的所思所盼，解決群眾的實際問題。堅持用黨員標準嚴格要求自己，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在重大問題上，堅定政治立場，堅持政治方向，明確政治觀點，遵守政治紀律，始終保持政治上的清醒和堅定，自覺與黨中央保持高度一致，保證共產黨人的先進性和純潔性。

（二）增強黨性修養，堅定理想信念。以自我教育、自我完善、自我提高為目標，切實加強政治修養、理論修養、思想道德修養、組織紀律修養和優良作風修養。堅持多從主觀上查問題、找原因，虛心接受大家的批評和幫助，切實提高大局觀念，樹立公仆意識，不斷提高自己全心全意為人民服務的本領。樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。

（三）改進工作作風，增強工作實效。一是改進工作作風。我將大力弘揚求真務實精神，堅持實干作風，帶頭踐行群眾路線，廣泛聽取群眾意見建議，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，腳踏實地的投入到工作中去，努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，不斷完善和提高自己。二是強化責任和標準意識。堅持實事求是，嚴格遵守中央“八項規定”和省、市、縣規定，從思想上筑起堅固防線，強化責任和標準意識，以優質的服務、一流的業績，樹立良好的形象。

（四）發揚艱苦奮斗精神，拼搏進取干事業。以焦裕祿、孔繁森同志為榜樣，在困難面前不退縮、在重任面前沖在前，不計名利，不惜氣力，干事創業。把職位當作責任，把職業當作事業，緊緊圍繞政法工作主線，扎實履行職責，抓好分管工作。強化進取意識，摒棄享樂主義，發揚敢于創新、敢于爭先、敢于負責、敢于落實的精神，強化責任擔當。進一步增強大局意識、責任意識和擔當意識，忠于職守，勇于直面矛盾問題，攻堅克難，敢啃“硬骨頭”。

（五）堅持廉潔自律。保持清正廉潔，守得住清貧，耐得住寂寞，經得住誘惑，在政治上不動搖，思想上不滑坡，做到自重、自警、自省、自勵，時時處處嚴格約束自己，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，增強拒腐防變能力，做到一塵不染、一身正氣。進一步加強道德修養，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，堅決抵制歪風邪氣。

發現自己還存在著律己不嚴的問題，具體表現為以下幾個方面。

一是學風不正，效果不佳。習慣于把理論學習視為讀文件、翻報紙、抄筆記、寫體會，但心里不夠重視，雖然能按時參加組織的各類學習教育活動，但學習的廣度和深度不夠。學習的自覺性不高，在學習中只是按時參加，實際效果不明顯。對中央和自治區、自治州黨委的決策部署、方針政策，沒有學深學透，習慣于老方法、老思路，不能用新政策、新要求分析解決××、××新問題。

二是自我約束降低，放松了對自己的要求。艱苦奮斗、勤儉節約的意識還不夠強，在思想意識、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作上有時不夠細致，對分管部門單位和部門在勤儉辦會、按標準接待以及經費管理等方面監督、管理不到位，有時發現分管單位和部門在鋪張浪費方面的問題也不太在意。

三是聯系服務群眾不夠緊密。與群眾有效聯系、面對面與交流方面做的還不夠，不能及時了解群眾的所思所想所盼，不能及時幫助群眾解決困難。特別是在下基層調研時，還浮在表面，聽取干部意見多，聽取群眾意見少，沒有真正深入群眾中去了解情況。

嚴字當關，補精神之鈣，除四風之害。四風現象之所以產生，就是黨員干部修身、用權出現了問題，理想信忥不夠堅定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、在“嚴以修身”、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀忥;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀忥的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強食品安全監督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。

通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

“不嚴不實”的主要表現。

在嚴以修身方面，存在理想信念動搖、信仰迷茫、精神缺“鈣”，黨性修養缺失、不講黨的原則、當政治逃兵，情趣低俗、玩風盛行、失德現象嚴重等問題。

在嚴以用權方面，存在宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，濫用權力、設租尋租、官商勾結、利益輸送，堅持民主集中制不夠、不習慣受監督約束、大事小事“一言堂”等問題。

在嚴以律己方面，存在心無敬畏、行無底線、頂風違紀搞“四風”、不收斂不收手，心中無黨紀、眼里無國法、拘私枉法、為官不廉，無視黨的政治紀律和政治規矩、擅作主張、我行我素、欺騙組織等問題。在謀事要實方面，存在急功近利、好高鶩遠、脫離實際，思想僵化、墨守成規、不思進取，新官不理舊賬、朝令夕改，不尊重客觀規律、蠻干盲干等問題。

在創業要實方面，存在心浮氣躁、弄虛作假、搞政績工程和形象工程，不直面問題、不負責任、不敢擔當，按部就班、慵懶散拖、干事不用勁、出工不出力等問題。

在做人要實方面，存在對黨不忠誠、做人不老實、處事不厚道，搞團團伙伙、建小圈子，陽奉陰違、自行其是，不堅持原則、當老好人，喊口號、做樣子、放空炮等問題。

發現自己還存在著律己不嚴的問題，具體表現為以下幾個方面。

一是學風不正，效果不佳。習慣于把理論學習視為讀文件、翻報紙、抄筆記、寫體會，但心里不夠重視，雖然能按時參加組織的各類學習教育活動，但學習的廣度和深度不夠。學習的自覺性不高，在學習中只是按時參加，實際效果不明顯。對中央和自治區、自治州黨委的決策部署、方針政策，沒有學深學透，習慣于老方法、老思路，不能用新政策、新要求分析解決××、××新問題。

二是自我約束降低，放松了對自己的要求。艱苦奮斗、勤儉節約的意識還不夠強，在思想意識、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作上有時不夠細致，對分管部門單位和部門在勤儉辦會、按標準接待以及經費管理等方面監督、管理不到位，有時發現分管單位和部門在鋪張浪費方面的問題也不太在意。

三是聯系服務群眾不夠緊密。與群眾有效聯系、面對面與交流方面做的還不夠，不能及時了解群眾的所思所想所盼，不能及時幫助群眾解決困難。特別是在下基層調研時，還浮在表面，聽取干部意見多，聽取群眾意見少，沒有真正深入群眾中去了解情況。

嚴字當關，補精神之鈣，除四風之害。四風現象之所以產生，就是黨員干部修身、用權出現了問題，理想信忥不夠堅定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、在“嚴以修身”、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀忥;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀忥的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強食品安全監督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。

通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

從開展“不忘初心，牢記使命”主題教育以來，對基層黨支部的建設提出新的要求，新的高度。下面結合黨支部現狀，談一談針對“三會一課”存在的問題：

一是存在“不經?！钡膯栴}。黨支部組織生活隨意性大，活動不經常的問題較為突出；二是存在“形式不活”的問題。黨支部在組織開展“三會一課”時，方法不多，形式不活，學習的質量不高；三是存在“內容不實”的問題?；鶎狱h組織設計活動主題，有時沒有使得“主題黨日”真正起到教育提高廣大黨員干部的效果。四是存在“學得不深”的問題。對相關的精神和理論認識不足，了解不深，導致一知半解，以致于在實際工作中出現偏差。五是存在“要求不嚴”的問題。在“人員、時間、內容、效果”四落實上抓的不嚴，不參加人員請假隨意性大，標準低，效果不好。

存在問題的原因分析，模范作用不強，黨組織的“領頭羊”從嚴治黨的意識不夠，原則性不強；三是黨員學習的自覺性不夠；四是各級黨員自身要求不嚴，落實制度不堅決等等。

1、改變形式單一“三會一課”。

黨支部黨員大會要重實效，內容豐富，展現出實際意義，支部委員會會議要結合黨員大會的基層意見，有說服力的會議，黨小組會議要有創造性，有科學性，甩掉陳舊呆板組織形式，黨課要有規劃性、針對性、系統性。

2、黨務工作素質提高。

3、緊貼實際，務求實效。

減少理論說教，真正解決基層實際熱點難點問題。加強培訓，不斷提升黨員干部的黨務知識與業務技能，能夠較好的組織與開展“三會一課”，達到整體提升黨員的政治水平和工作能力，以及立足本職崗位建功立業的積極性與創造性，充分發揮黨員的先鋒模范作用，充分體現黨員的先進性。

民族團結方面存在的問題及整改措施范文

一、“黨員領導干部民族團結政策宣傳不夠、骨干帶頭作用不夠明顯、維護民族團結領導核心作用還不夠強。”整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在x干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛x的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

座談討論自學等形式，繼續學習黨的十七屆

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前x形勢和x工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《x的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《x發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

：一是繼續抓好講事件真相、講民族團結、講政策法律的“三講”活動。不斷增強干部職工對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。二是堅決貫徹落實中央、自治區和地區關于對事件的定性以及對維穩工作的重大決策部署，忠實履行領導干部的職責，在重大事件和關鍵時刻立場堅定，旗幟鮮明，鞏固“五個認清、五個深刻”集中學習教育成果，嚴格遵守政治紀律，全面落實維穩措施，積極做好防范和打擊工作，不斷強化維護民族團結和社會穩定的各項措施。三是認真抓好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

民族團結進步創建工作方面存在的問題集合

結合實際對標黨章黨規要求和分管工作，進一步查找了在黨性觀念、思想作風、工作紀律等方面存在的問題，力求邊學邊改、立行立改，著力在加強理論學習、提高黨性覺悟，強化政治引領、推進機關黨建。以下是小編整理的民族團結進步創建工作方面存在的問題集合9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

縣人大常委會：

根據《xx縣人大常委會xx年監督工作計劃》，經縣人大常委會主任會議研究決定，組織部分人大代表和相關單位人員成立調研組，開展xx縣創建全國民族團結進步示范縣專題調研活動。調研組于xx年11月14日至12月1日，深入江西坡、龍吟等7個鄉鎮（街道辦），細寨、紅寨等4個村（社區），民宗局、創建辦等11個黨政機關，高棉中學等4所學校和青山清真寺開展專題調研，現將調研情況報告如下：

xx縣位于xx市北部，國土面積x平方公里，轄x個鄉鎮（街道）x個村（社區），總人口x萬人，其中漢族x萬人，占71%，少數民族x萬人，占29%。人口超過x人的少數民族有：布依族x萬人；苗族x萬人；回族x人；黎族x萬人；彝族x萬人等。

中共xx縣委、縣政府高度重視民族團結進步示范創建工作，根據xx委辦字（xx）xx號文件，及時研究制定印發《xx縣xx—xx年創建全國民族團結進步示范縣活動實施方案》，成立縣委書記、縣長任組長的xx縣創建“全國民族團結進步示范縣”工作領導小組，創建工作總體上與州委、州政府安排同步，堅持“一年強基礎，兩年創示范，三年鞏固提高”。

xx年，創建全國民族團結進步示范縣工作啟動后，全縣各級各部門迅速開展集中宣傳學習教育活動。12月30日，縣委、縣政府召開創建工作推進會，縣政府與各鄉鎮（街道）、縣直各部門簽訂了“xx縣民族團結進步創建工作責任狀》，全面安排部署創建工作。

xx年2月16日，縣人民政府召開了“全縣民族團結進步示范創建工作專題會議”，再安排、再部署創建工作。xx年7月7日，縣委、縣政府召開“全縣創建工作促進會”，掀起了創建工作高潮。一是利用“民族團結宣傳月”開展豐富多彩的民族文化、民族團結教育活動；二是向廣大群眾發放宣傳手冊5000余份，發放宣傳圍裙5000余條，發放宣傳手袋5000余個；三是開辟民族團結宣傳欄58個，安置燈箱廣告宣傳200個，制作大型宣傳拱門1個，懸掛大型宣傳橫幅95幅；四是利用新聞媒體宣傳、制作宣傳片在電視臺黃金時段播放；五是開展民族團結進步進機關、進鄉鎮（街道）、進村（社區）、進企事業單位、進學校、進軍警、進宗教場所“七進”示范活動；六是開展創建工作的督查督導。抽調縣委、政府督查室和民建辦人員組成三個督查組對全縣104個簽訂責任狀的創建單位開展督查督導，對創建工作現場評分，對存在的問題限期整改，通過督查推進了創建工作。通過一年的民族團結進步示范創建，全縣經濟社會發展取得顯著成效，基礎設施建設得到加強，產業發展實現新突破，民生保障特別是扶貧工作有了新進展，社會發展綜合實力不斷增強，民族團結進步事業得到全面發展。

（一）不斷夯實基礎，助推民族團結進步示范縣跨越發展。

民族團結進步示范工作啟動以來，縣委、縣政府緊緊抓住項目建設，切實做好國家省、州扶持少數民族地區項目，加大項目資金配套力度，不斷夯實基礎，兩年來，僅民宗口共爭取到上級民族事務部門項目資金462萬元，縣級財政配套195萬元，整合縣級部門其它資金500萬元，截止xx年11月底，累計完成基礎設施建設投資243.5萬元，具體實施了34個建設項目，同時整合一批與各族群眾生產、生活息息相關的民生工程項目，極大地改善了民族團結進步示范基礎設施條件，夯實了民族團結進步示范縣跨越發展的基礎。

（二）大力培育特色產業，加快增收致富步伐。

兩年來，xx縣立足自身資源優勢，不斷優化產業發展環境，出臺“五大”特色產業扶持政策，持之以恒培育特色產業，成立各種以產業分類的專業合作社、協會等服務組織，引進龍頭企業，推動烤煙、茶葉、生態畜牧養殖、核桃、芭蕉芋等五大產業以及中藥材、果蔬、鄉村旅游等產業朝著規模化、生態化、產業化發展，產業培育取得新突破，特色產業逐步形成，一批企業逐步發展壯大，如：宏鑫茶業、現代生態養豬、欣欣生物白及產業、新大德信兔業、布依茶葉合作社等龍頭企業的發展壯大，不僅促進了產業發展，而且加快了民族地區群眾增收脫貧的步伐。

（三）全面落實民族政策，促進民族團結。

縣委、縣政府牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，牢記“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”的要求，全面貫徹落實黨和國家的民族工作政策。一是重視少數民族人才隊伍建設，少數民族干部在培養和使用方面力度不斷加大，少數民族專業技術人才在各行各業中發揮著骨干作用，少數民族學生在升學就業中得到政策優惠，各族群眾充分享受了民族政策帶來的紅利；二是重視民族地區各項事業發展，教育事業不斷優先發展，醫療衛生事業得到改善，社會保障體系更加健全，宜居宜業的生態環境建設步伐加快，整個社會事業蓬勃發展，各級黨委、政府在教育、醫療、出行、社會養老等更寬更廣的領域為各族群眾謀到更多福祉，縮小了差距；三是各族群眾宗教信仰自由得到保障，全縣宗教和順、民族團結、社會穩定。

（四）弘揚優秀民族文化，共建民族精神家園。

我縣享有“中國古茶樹之鄉”、“中國苗族第一鎮”、“中國茶文化之鄉”的美譽，優秀民族文化積淀深厚，內容豐富，形式多樣，滋養著xx一方水土、一方人民，近年來，縣委、縣政府不斷加大投入、著力加強文化陣地建設，為開展各族群眾文化提供了舞臺。世界茶源文化廣場、南山步道、國際自行車賽道、清真寺、鄉鎮文化站、村（社區）書屋、布依小打音樂隊、苗族多聲部合唱團、蘆笙舞、彝族阿妹戚托、海馬舞、火把舞等發揮了重要的文化宣傳陣地作用，著力加強非物質文化遺產傳承人的培養工作，積極申報國家、省、州級物質文化遺產項目及非物質文化傳承人，截止xx年底，我縣有1項國家級非遺項目8項省、州級非遺項目，培養了一批國家級、省級、州級、縣級非物質文化遺產傳承人。重點打造苗族、布依族、彝族、回族文化和茶文化。重點支持“八月八”、“三月三”、“同心節”、“開齋節”等節慶活動。加快崧巋寺、九峰寺等文物申報和搶救性修繕保護工作。注重語言文化、民間傳統飲食文化、服飾文化的傳承創新發展，我縣集地理風情和民族風情相融會的多元文化在促進全縣經濟社會發展，特別是民族團結中起到了重要作用。

（五）深入開展民族團結步進“七進”活動，營造民族團結氛圍。

在民族團結示范創建工作中，我縣按照“全覆蓋、常態化、抓規范、出典型”的目標，細化創建指標，以“制定一個創建工作方案、成立一個創建工作領導小組、一年至少召開一次研究民族工作會議、一年至少開展一次民族團結創建活動、制作一塊民族團結宣傳欄和標語、健全一套民族工作檔案和民族團結與單位職能相結合、與單位文化建設相結合”的“六個一、兩結合”為創建載體，不斷創新工作思路和方法，在全州率先推進民族團結進步創建“七進”活動全覆蓋工作。在創建活動中，民族團結進步示范創建工作領導小組加強領導，縣委、政府督查室和縣創建辦強化督查和指導，各創建單位認真落實創建主體責任，民族團結進步創建工作促進了部門工作創新發展。涌現出了文體廣電旅游局、高棉中學、南湖民族小學、龍吟鎮政府、江西坡鎮政府、才華手袋廠、青山清真寺、細寨村、聯盟村、公安局等一大批創建示范典型，達到了以政策宣傳教育人、以創建活動凝聚人、以模范典型帶動人的目標，鞏固和發展了我縣各族群眾和衷共濟、和睦相處、和諧發展的大好局面。

（一）民族團結進步示范縣基礎設施建設任務仍然繁重，創建工作力度仍需加強。我縣民族團結進步示范縣建設任務較重的少數民族地區大多地處與外縣結合的山區、半山區，自然條件較差、自身底子薄、基礎設施滯后，建設的任務依然較為繁重，原來實施過的一些項目投資小、投資散、建設時間跨度大、上級配套資金不到位、項目整合難度大，項目實施后發展環境雖然得到了一些改善，但離群眾加快脫貧步伐的實際需求還有很大差距。

（二）部分單位和領導干部對民族團結示范區創建工作認識不到位、重視不夠。多數干部忽視了我們是一個多民族的縣份、是一個民族自治州的大背景，在主觀上都認為我們不是民族工作重點縣、自己單位不是民族工作部門，自己的工作與民族工作聯系少、交叉少，對民族團結進步示范縣創建工作的重要意義、對創建工作的重視程度不夠，主動參與創建意識不強，再加上沒有專門的創建工作經費，要持續推進民族團結進步示范縣創建工作還需進一步統一思想，提高認識。

（三）壯大特色產業任重道遠。我縣現有的一些特色產業基地小、產業發展起步較晚，產量小、產值低、產業弱、企業少，缺乏龍頭企業的帶動。特別是在當前全球經濟下行壓力下，不可估計的市場風險較大，我縣這些小企業應對市場風險的能力不足，要走出一條健康可持續發展的特色產業之路任重道遠。

（四）優秀民族文化傳承保護工作有待進一步加強。文化是民族的血脈，是民族的精神家園，是經濟社會發展的軟實力。保護好優秀民族文化，充分利用優秀民族文化來促進我縣經濟社會發展方面有待進一步加強。對民風民俗、文物建筑等一些優秀民族傳統文化亟待深度挖掘整理、保護傳承和開發利用。

（一）要提高思想認識，加強組織領導。縣創建全國民族團結進步示范縣工作領導小組要加強對民族團結進步示范創建工作重要性的再認識，進一步加強組織領導，積極引導全縣各級領導干部樹立正確的民族觀，認真貫徹落實好“民族平等、民族團結”政策。各級要加大對民族政策、民族理論、民族團結進步示范工作要求的宣傳力度，在全縣營造民族團結進步示范建設的大格局、大環境，進一步增強各級干部做好民族工作的信心和能力，充分發揮好各族干部群眾在經濟社會發展中主人翁精神，進一步增強“各民族都是一家人、一家人都要過上好日子”信念，建立創建活動的長效機制，持續有力的推進縣民族團結進步事業的發展。

（二）要把精準扶貧工作與示范區建設工作緊密結合起來，共同推進、共同落實。當前正在實施的脫貧攻堅工作與民族團結進步示范縣建設目標要求一脈相承，在脫貧攻堅總攬經濟社會發展的前提下，所涉及民族團結示范建設內容的區域要把民族團結進步示范創建思想、創建目標要求整合在精準扶貧工作中共同謀劃、共同落實，讓各族群眾成為創建民族團結示范和脫貧攻堅的主力軍，趁勢而上，加快步伐，如期完成脫貧攻堅任務和民族團結進步示范建設任務。

（三）要繼續依托項目，增強發展后勁。民族團結示范縣建設主陣地總體基礎設施條件依然較差，發展后勁依然不足，要繼續以項目為抓手，在充分調研的基礎上，以項目強基礎，加大整合精準扶貧、美麗鄉村、整鄉整村推進、農村危房改造、易地扶貧搬遷、民族文化搶救保護、民族團結進步示范鄉村（社區）、特色村寨建設、路網、水網、電網、信息網等項目，在頂層設計上做好項目組合文章，扎實抓好項目建設，切實增強發展后勁。

（四）要依托金融扶貧，突破產業發展瓶勁。要充分利用資源優勢，借助外力，激發內生動力，依托金融扶貧，重點在特色種養殖業、土地流轉、生態農業、鄉村旅游業等方面扶持發展一批發展后勁強、帶動致富效果明顯的特色產業。同時各級政府要及時幫助企業解決好發展中的困難，在融資過程中、信貸扶貧支持中公正公平的調節金融方與企業方的關系，不僅在大政策層面上給予支持，而且在落細落小方面做實做細，不斷壯大產業基地，扶持壯大龍頭企業。建議設立小微企業幫扶基金，并籌融資500萬元——1000萬元，對區域內具有市場前景好、能帶動群眾增收的小微企業進行點對點的幫扶，促進特色產業快速發展。

（五）要繼續深入開展民族團結進步示范“七進”創建活動全覆蓋工作。繼續動員全社會各方力量不斷探索和拓展民族團結進步示范縣建設的新思路、新方法、新舉措，深入持久的開展好“七進”創建活動，讓“民族平等、民族團結”等黨的民族工作方針、政策深入人心，不斷強化全縣各族群眾“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的意識，繼續鞏固發展我縣民族團結進步示范縣創建各項工作成果，為全面建成小康社會而努力奮斗。

富蘊縣是一個多民族聚居的邊境縣，長期以來，該縣把民族團結當作各族人民的生命線，站在戰略高度，充分認識民族團結的重要性，堅持不懈地把民族團結工作擺在重要位置，廣泛宣傳馬克思主義民族理論，深入開展民族團結創建活動，全縣形成了各民族大團結的良好氛圍。

一、基本情況。

富蘊縣居住著哈、漢、回、維等24個民族，哈薩克族占全縣總人口的70.45%，漢族人口占總人口的25.55%，蒙古、回、維、苗、壯、朝鮮、滿、侗、土家、東鄉、柯爾克孜、達斡爾、撒拉、錫伯、烏孜別克、俄羅斯、塔塔爾等民族占4%，1999年，被國務院授予全國民族團結進步模范縣榮譽稱號。

二、主要做法。

(一)樹立團結典范，賦予民族團結教育新內涵。富蘊縣將開展創建活動、樹立先進典型作為搞好民族團結教育的重要途徑，對涌現出的先進典型，進行大力表彰和宣傳，充分發揚榜樣的示范、激勵作用。自1994年推出“全國民族團結進步模范”賽爾江以來，全縣陸續涌現出了暴風雪中救助三名漢族礦工和上百名受困礦工的全國民族團結先進個人阿布旦，無私收養漢族兒童的自治區民族團結先進個人哈蘭?馬丁，十幾年如一日扶助回族單身婦女馬俊梅一家的地區民族團結先進個人楊柳等。截至目前，全縣共涌現出國家級民族團結先進個人1名;自治區級民族團結先進集體3個、自治區級民族團結先進個人5名;伊犁州級先進集體2個;地區級民族團結先進集體36個。在2009年底縣委、政府召開的第十三次民族團結進步表彰大會上共表彰了24個模范單位和42名模范個人。

(二)重視干部培養，少數民族干部成為骨干力量。富蘊縣將培養和造就一支德才兼備的少數民族干部隊伍作為一項長期而又重要的工作任務納入縣委、政府的重要議事日程,采取代培、掛職等多種形式,大力培養和選拔使用少數民族干部。截止目前，全縣少數民族干部隊伍已達2675人，占干部總數的63.2%，大批少數民族干部走上各級領導崗位，在全縣各條戰線上發揮著越來越重要的作用。少數民族專業技術人員達1970人，占專業技術人員總數的62%，成為加快經濟建設、推進社會發展的骨干力量。

(三)強化未成年人教育，民族團結教育花綻校園。富蘊縣圍繞中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實中央關于在各級各類學校廣泛開展民族團結教育的決策部署，推動民族理論、民族政策和民族法律法規進課堂、進教材、進頭腦，在廣大青少年中深入開展中國革命傳統教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，進行國情、區情、縣情教育，使“三個離不開”思想深深扎根于各族青少年心中，使各民族同呼吸、共命運、心連心的優良傳統代代相傳。依托民漢合校優勢，開展民漢學生結對幫扶、互學雙語、城鄉少年手拉手等活動，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立和培育正確的理想信念,培養良好的道德品質和文明行為，目前全縣所有鄉(鎮)建成學前“雙語”幼兒園(班)40所，九年一貫制牧業寄宿學校8所。

(四)開展理論宣教，筑牢各族群眾思想基礎。富蘊縣在全縣范圍內對廣大干部群眾分層次、分階段地進行了馬克思主義民族觀教育，使黨的民族政策和“三個離不開”思想深入人心。特別是烏魯木齊“7?5”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件發生后，縣委、政府立即從各單位抽調100名民兵，組成政策宣傳、街道巡邏、維穩平暴3個小分隊，開展民族政策宣傳和維穩工作。同時在農村和社區廣泛開展“講事實真相、講民族團結、講政策法律”教育活動，活動提出“三個講清”(講清6.25、7.5事件真相特別是7.5事件的嚴重危害性;講清民族團結對打擊三股勢力的特殊重要性;講清政策法律和自治區的維穩措施)。宣傳部門組織開展了“我身邊的民族團結典型”宣講活動和“講述我身邊的民族團結故事”演講比賽等教育活動。

(五)狠抓發展要務，各族群眾的生產生活水平顯著提升。近年來，富蘊縣堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局，集中各族干部群眾的智慧和力量，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，把社會主義制度和民族區域自治制度的優越性落實到發展先進生產力、發展先進文化、實現各族人民的根本利益上來，不斷加快發展步伐，切實把“保增長、保民生、保穩定”各項措施落到實處，進一步改善各族群眾的生產生活條件，實現各民族的長期團結進步和共同繁榮發展，2009年全縣農牧民人均收入達5221元。

三、存在問題。

一是民族團結教育形式較為單一，目前僅為演講、座談、報告會等形式，且群眾參與面不夠廣泛。

二是各族群眾的民族意識、宗教意識雖然隨著社會的發展正在逐漸淡化,但由于民族問題和宗教問題往往交織在一起,民族宗教工作還面臨著較多錯綜復雜的難題,影響民族團結和社會穩定的不安定因素依然存在。

三是部分少數民族和信教群眾科學文化素質有待進一步提高，容易受到民族分裂分子的蒙蔽和蠱惑。

四、幾點思考。

(一)民族團結教育多元化。要靈活多樣地開展宣民族團結教育活動，努力增強民族團結教育的吸引力和感染力，使維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一成為各族人民的共同意志和共同行動。將民族團結教育貫穿到經濟建設全過程，與實施西部大開發結合起來，同創建民族團結進步模范單位和評選民族團結先進個人的活動結合起來，與各行各業的生產、工作結合起來。結合開展精神文明教育活動，在全社會唱響共產黨好、祖國好、社會主義好、改革開放好、民族團結好的主旋律，通過講述“身邊的民族團結故事”活動，組織各級民族團結模范個人走進基層群眾，用實實在在的事例開展教育宣講活動。結合雙擁共建工作，動員駐縣部隊、駐縣單位參與到民族團結教育各項活動中來，以民族團結帶動軍民團結、軍政團結、駐縣單位與地方的團結，把民族團結工作融入到政治、經濟、文化和社會生活的各個領域，最大限度地擴大民族團結教育工作的覆蓋面和影響力。

(二)將黨的民族宗教政策落實到基層。黨的民族宗教政策是做好民族團結教育工作的根本。要切實加強黨的民族理論、民族政策特別是民族區域自治制度的宣傳教育，使各族干部群眾深刻理解黨的民族政策，增強鞏固和發展民族團結的自覺性和堅定性。要把黨的民族宗教政策和國家民族宗教法律法規納入縣委中心組和全縣各級黨委中心組及縣委黨校學習、培訓的重要內容，由縣委組織部、黨校負責每年舉辦兩期民族宗教政策法規培訓班，對各鄉(鎮)主管民族宗教工作領導、專干、村(社區)負責人進行培訓，切實解決鄉、村干部對民族宗教工作“不會管、不愿管、不敢管”的問題。

(三)進一步提高各族群眾的科學文化素質。要將民族教育作為培養各類人才,提高勞動者素質,推動民族縣域經濟發展的系統工程。立足農牧區生產的實際,面向農牧民群眾,廣泛開展農牧業生產技術、勞動技能等的學習培訓,不斷提高農牧民群眾的科技和技能素質,推進實用科技技術的運用和普及。大力弘揚優秀的民族文化,著力建設具有鮮明地方民族特色和時代氣息的地方民族文化精品。全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強干部群眾的思想道德建設,不斷提高全民的思想道德素質。

(四)全心全意為各族群眾謀利益。圍繞“三個代表”重要思想和學習實踐科學發展觀活動，努力為群眾謀利益。要把民族團結教育同實施“得民心工程”結合起來，積極為各族群眾辦好事，辦實事。在農牧區，要重點解決好減輕農牧民負擔、增加收入、加快發展、改善生活等問題;在城鎮，要重點解決好大中專畢業生和下崗職工的就業、再就業等問題。各級領導干部要經常深入貧困家庭，了解民情、做好思想政治工作，解決實際問題，要動員社會力量，開展多種形式的扶貧幫困活動，進一步健全和完善城鄉對口支援幫扶機制，研究制定長遠規劃，改變單一的給錢給物幫扶模式，共謀長遠發展大計，實現各民族團結、富裕奔小康。

黨的十八大以來，習近平總書記就加強和改進新形勢下的民族工作作出了一系列重要指示批示，特別強調“要把民族團結進步創建全面深入持久開展起來，創新方式載體，推動進機關、進企業、進社區、進鄉鎮、進學校、進連隊、進宗教活動場所等”。習近平總書記的重要講話精神為做好新時代民族團結進步創建工作提供了根本遵循。廣西作為少數民族人口最多的民族地區，少數民族人口占全區總人口的三分之一。少數民族大學生是民族團結進步的重要力量，在全區各高等院校開展民族團結進步創建工作，必須站在國家高度，堅持問題導向，充分發揮高校在民族團結進步教育中的主陣地和先鋒隊作用。

經過長期不懈努力，廣西民族團結進步創建工作取得了顯著成效，成為全國民族團結模范區。高等院校作為全區民族團結進步創建工作的主要承擔者，為全區民族團結進步作出了積極貢獻，但對照新時代新任務新要求，廣西高校開展民族團結進步創建工作仍面臨著新情況新問題新挑戰，需要進一步深化細化、抓緊抓實，努力補齊創建工作中的短板。

(一)主題還不夠鮮明突出。黨的十九大明確了新時代民族團結進步創建工作的指導思想和總目標，為我們做好民族團結進步事業提供了行動指南。特別是《關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》(以下簡稱《意見》)明確提出了創建工作的主題，但我區高校在創建工作具體實踐中，圍繞這個主題開展工作還不夠緊密，挖掘“共同團結奮斗、共同繁榮發展”主題的內涵還不夠深入，將創建工作主題與壯族自治區的特點結合起來落實方式還不夠新穎，不能很好發揮創建主題的引領作用、導向作用。

(二)內容還不夠豐富多樣?！兑庖姟诽岢雒褡鍒F結進步創建的重點任務是深化民族團結進步宣傳教育、促進各民族交往交流交融、提升民族團結進步創建工作水平等，并對創建工作作出明確具體要求。但實踐中，各高校對民族團結進步創建的內容把握得還不夠準確全面，沒有緊扣新時代特點豐富創建內容，僅局限于宣傳教育層面的老調子、老套路;在促進各民族交往交流交融方面沒有深入挖掘其中的時代內涵和民族特質，對創建工作的統一性和多樣性、差異性和同一性的認識和把握還不夠;特別是在提升民族團結創建工作水平、建立長效機制等方面還沒有系統的頂層設計和戰略舉措。

(三)形式還不夠創新鮮活。《意見》對民族團結進步創建工作的形式作出了明確要求，但在工作中沒有抓好結合、整合、融合這篇文章，未能順應新生代需求，用好信息化手段。在加強教育上局限于課堂上的灌輸式教學，在改進宣傳上局限于傳統“三板斧”，沒有很好地針對不同對象和受眾特點加強“滴灌式”宣傳，在創新推進“互聯網+民族團結”、打造網上創建工作平臺上成效還不夠明顯。各民族交往交流交融還處在原生態層面，主要體現在“三交”活動的規劃性和策劃性不強，各民族學生日常交往交流均為自發性、習慣性居多，缺少喜聞樂見、生動活潑、入腦入心的活動載體和形式，各民族學生開展多層次多領域多樣化活動的氛圍還不夠濃厚。

(四)質量水平總體還不夠高?！兑庖姟穼μ嵘褡鍒F結進步創建工作水平提出了明確要求，但很多高校對如何提高創建工作水平還沒有清晰的思路對策。有的還是按照老套路、老觀念和舊思維來抓創建，拿不出新思路新舉措，想不出新辦法新手段，也搞不出新載體新平臺新機制。創建工作領域向縱深拓展不夠，重心還沒真正下沉到院系、班組，在資源分配、力量投入等方面也沒有很好地向院系、班級傾斜。在民族團結進步模范區和示范單位建設上，還沒有創造更多可復制、可推廣的經驗，沒有形成以點串線、以線連片、以片帶面的示范創建格局。

我區各高校積極探索開展民族團結進步創建工作，在維護民族團結、促進社會和諧，以及在廣大學生中樹立正確的政治觀、歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培育和增強中華民族共同體意識等方面發揮了重要作用。但隨著創建工作日益深入，制約創建工作順利推進和提升質量的因素日趨凸顯。

(一)缺乏齊抓共管的創建合力。民族團結進步創建作為一項系統工程，高校開展創建工作在資金資源、人員力量、部門協同等方面受到一定的制約。目前我區大部分高校只有統戰部門專職負責創建工作，黨(校)辦、宣傳、學工、團委和各院系等部門配合，但各部門工作人員力量不足，往往疲于應付，特別是在部門協作上，難以形成創建工作的強大合力，基本上處于單打獨斗狀態。“一把手”負總責的創建工作領導機構和統籌協調的體制機制還不完善，沒有形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各司其職、上下協調聯動、師生廣泛參與的工作格局，這就在一定程度上影響創建工作的高質量開展。

(二)缺乏堅強有力的創建基礎。民族團結進步創建是一項政治性、政策性很強的工作，需要各參與主體具備強烈的政治意識和政策常識。高校開展創建工作的主要對象是廣大在校學生，但在校學生受到多元化思想影響和自身成長經歷的局限，在政治意識、政治立場和政治信仰等方面相對薄弱，因此參與創建工作的積極性主動性不夠強烈，尤其需要在創建工作的具體實踐中加以引導。同時，廣西作為革命老區、邊疆地區、民族地區和欠發達后發展地區，一些學生特別是少數民族學生經濟條件還不寬裕，中小學階段接受的素質教育不充分不全面，故主動參與創建活動的熱情還不夠高。

(三)缺乏開拓創新的思路理念。當前，廣西高校少數民族學生數量日趨增多，民族成分也越來越多，高校的民族團結進步創建工作面臨的形勢越來越復雜。在這樣的背景下，有的高校創建工作缺乏創新意識和開拓思維。比如，在創建內容上，還局限于民族團結宣傳教育，對各民族交往交流交融、提升創建水平等內容缺乏系統謀劃思考，導致創建工作內容單一單調;在創建載體形式上，還局限于課堂教學和板報宣傳，利用新媒體新載體新平臺開展創建工作還沒有形成氣候，實踐訓練、實踐鍛煉等新形式還沒有標準和規范，特別是讓各民族學生踴躍參與的創建方式和活動少之又少，難以適應各民族學生多元化需求;在創建質量水平上，對創建活動的成效重視不夠，滿足于課程教過了、活動搞過了、會議開過了，沒有對創建工作成效進行后期評估。

廣西在校少數民族大學生約占全區高校在校生總數的40%。開展新時代民族團結進步創建工作，無論是創建內容和途徑，還是創建形式和載體，都需要突出民族特點和時代要求。

(一)進一步深化宣傳教育。一是構建立體式常態化宣傳格局。高校開展創建工作宣傳具有自身的獨特優勢和特點，要充分結合受眾群體集中、認知水平和領悟能力較高、宣傳場所固定等實際，立足新時代新要求，跳出傳統宣傳套路，不斷探索宣傳工作新思路新舉措。要充分用好傳統宣傳載體，用活新媒體自媒體，構建櫥窗、板報、廣播、網絡等立體式宣傳格局，使創建工作宣傳有文字、有聲音、有圖像、有影視，努力營造高校民族團結進步宣傳教育濃厚氛圍，讓廣大學生在春風化雨、潤物無聲中自覺增強中華民族共同體意識，推動形成創建工作強大合力。二是構建形式多樣的教育平臺。打造多種社會實踐教育模式，常態化組織開展暑期社會實踐、紅色教育實踐和各民族學生交友聯誼等活動，深入民族地區、革命老區和邊疆地區開展專題調查研究，讓廣大學生切身學習體驗廣西豐富的民族風俗文化和接受愛國主義精神熏陶，不斷增強創建工作現實感和有效性。三是拓展宣傳教育渠道空間。與時俱進地創建宣傳教育專業app、專題網站以及專用微信公眾號，進一步豐富網絡課程、云課堂、微課堂等載體內容，讓民族團結進步宣傳教育隨時隨地發揮作用，不斷擴大影響力和覆蓋面。

(二)進一步豐富活動載體。一是開展民族文化交往交流交融活動。堅持以民族節慶為載體，積極推進民族學生的交往交流交融，特別是“壯族三月三”以其鮮明的時代特征、獨特的文化視角、豐富的民族內涵、廣泛的民眾參與，成為傳承和弘揚我區優秀民族傳統文化、開展民族團結進步創建工作的重要載體，各高校要充分用好“壯族三月三”等各類節慶活動，促進各民族學生更好地交往交流。二是開展系列實踐活動。要精心組織創作民族文化精品，充分展示我區推動少數民族文化保護傳承、創新發展取得的顯著成就，以優秀的文藝作品激勵各民族學生共同團結奮斗。三是創新扶貧資助模式。堅持扶貧與扶智、扶強結合起來，創新幫扶方式和措施，通過設立專門的少數民族學生助學金、獎學金，以及開設校內勤工助學崗位、讓學生參與課題項目研究等途徑，大力幫扶少數民族學生，切實解決家庭經濟困難少數民族學生的后顧之憂。同時，注重提升家庭經濟困難少數民族學生的學習能力和綜合素質，通過組織開展社會實踐、創新創造創業實踐等活動，讓他們各方面素質能力得到全面提升。

(三)進一步提升創建工作水平。一是強化組織領導。高校黨委要切實提高政治站位，深刻認識開展民族團結進步創建工作的重要性，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標和各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”主題，加強學校黨委對創建工作的組織領導，把創建工作作為“一把手”工程，形成黨委書記親自抓，分管副書記具體抓，各職能部門及二級基層黨組織共同落實的工作格局。二是選樹創建工作示范典型。堅持典型引路、以點帶面，抓好統籌結合文章，注重強化政策保障，建立正向激勵機制，不斷加大培育和選樹示范、模范的工作力度，注重向院系和班級基層一線傾斜，充分激發廣大師生員工在創建工作中的積極性和創造性。三是保障少數民族學生權益。高度重視保護少數民族學生的正當權益，后勤部門要在飲食起居等方面落實好保障措施，教學管理部門要實事求是地評價少數民族學生學習成效，學校資助管理部門要優先幫扶家庭經濟困難的少數民族學生，校園綜治部門要切實保護少數民族學生的人身和財產安全，建立健全完善的少數民族學生權益保障制度機制，不斷夯實創建工作的群眾基礎。四是加強創建工作考核指導。要將民族團結進步教育納入高校思想政治理論課的教學考核，強化教學質量評估，提高民族團結進步教育的質量水平。切實把民族團結進步創建工作納入高校領導班子和領導人員年度考核內容，加大績效考核權重，充分發揮考核的指揮棒作用。

為貫徹落實中央宣傳部、中央統戰部、國家民委《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系，維護社會穩定和各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好局面，不斷推進全省民族團結進步事業，現就我省進一步開展民族團結進步創建活動提出以下意見。

（一）重要意義。

各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。進一步開展民族團結進步創建活動，既是大力推進民族團結進步事業的重要舉措，更是新形勢下鞏固民族團結進步事業成果、維護改革發展穩定大局的需要，是應對暴力恐怖主義、民族分裂主義等新挑戰的需要，是促進民族團結、實現共同進步、開創社會主義民族關系新局面的需要，是凝聚各民族力量、實現中華民族偉大復興的需要，是發動和倡導社會各方力量，支持和幫助少數民族和民族地區加快經濟社會發展、構建和諧湖南的需要。

（二）指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，始終堅持各民族平等、團結、共同繁榮的民族工作原則，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，緊緊圍繞促進民族團結、實現共同進步的民族工作主線，廣泛組織各民族群眾，積極發動各方面力量，采取多種形式引導全社會，牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的思想觀念，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系，努力維護民族團結和社會穩定，促進少數民族和民族地區又好又快發展，為構建和諧湖南，全面實現富民強省的目標做出應有的貢獻。

（三）工作原則。

堅持黨委領導、政府主導、部門配合的原則，積極組織和協調各方面的力量，共同推進民族團結進步事業；堅持動員群眾、依靠群眾、社會參與的原則，充分調動全社會的積極性，引導各族人民群眾積極投身民族團結進步事業；堅持宣傳教育的原則，全面開展以黨的民族理論和基本知識、民族政策和法律法規為主要內容的宣傳教育，增強廣大干部群眾維護民族團結的自覺性和堅定性；堅持以人為本和著力解決實際問題的原則，千方百計為少數民族和民族地區人民群眾辦實事、做好事、解難事，讓改革發展的成果更好地惠及各族群眾。

（一）推進民族政策和民族法律法規全面貫徹落實。

黨和國家根據我國民族問題的實際，制定了以民族平等、民族團結、民族區域自治、實現各民族共同繁榮為基本內容的一整套民族政策和法律，省委、省政府結合我省的實際情況，也制定了一系列具有本省特色的民族政策和法規。這些民族政策和民族法律法規為解決我省的民族問題，發展社會主義新型民族關系，推進全省民族團結進步事業提供了有力保證。在開展民族團結進步創建活動中，要全面貫徹落實民族政策和民族法律法規，切實把民族政策和民族法律法規落實到民族工作的各個方面、各個環節，真正轉化為促進民族團結進步的巨大力量。

（二）促進少數民族和民族地區經濟社會發展。

加快少數民族和民族地區經濟社會發展，實現各族人民共同富裕，是解決民族問題的根本途徑，是加強民族團結的必然要求。在開展民族團結進步創建活動中，要始終把加快少數民族和民族地區經濟社會發展放在突出的位置，進一步加大對少數民族和民族地區經濟建設的幫助和扶持力度，切實把民族地區作為全省資源開發、扶貧開發、對口支援的重點。著力實施“湘西大開發”以及建設“武陵山經濟協作區”的發展戰略，加大對民族地區優勢資源的開發利用力度，大力發展民族地區的特色農業、工業及生態文化旅游業等產業；著力扶持發展少數民族和民族地區的住房保障、教育文化、醫療衛生等事業，改善少數民族和民族地區的民生；著力健全和完善對口支援民族地區發展的工作機制，深化組織實施省內相對發達地區對少數民族和民族地區的對口支援活動，逐步縮小其與全省經濟社會相對較發達地區的發展差距。

（三）維護民族團結、祖國統一和社會穩定。

加強民族團結，維護祖國統一和社會穩定，關系到建設中國特色社會主義偉大事業和構建和諧湖南的大局。在開展民族團結進步創建活動中，要著眼于鞏固社會主義民族關系的成果，著眼于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，著眼于維護各民族團結及社會和諧穩定的大局。引導各族群眾不斷增強對偉大祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對中國特色社會主義道路的認同；增強中華民族的凝聚力；增強“三個離不開”的思想觀念；增強法制意識、公民意識；增強維護民族團結、祖國統一和社會穩定的自覺性和堅定性。

（四）依法妥善處理影響民族團結的矛盾糾紛。

在開展民族團結進步創建活動中，要進一步加強民族關系協調工作，及時、妥善地處理影響民族團結的矛盾糾紛。堅持講政策、講法律、講原則，嚴格區分和正確把握不同性質的矛盾，不能把與民族關系無關的問題歸入民族問題。堅持教育疏導與依法打擊相結合的方針。對于人民內部矛盾，要采取教育、疏導、化解的方法來解決，注重發揮人民調解組織和民族宗教界代表人士的作用，做好耐心細致的思想工作；對于極少數蓄意挑撥民族關系、破壞民族團結、危害社會穩定的違法犯罪分子，不論涉及哪個民族、也不論涉及到哪個人，都要堅決依法打擊。堅持分級負責、屬地管理的原則。各地要力爭把矛盾化解在基層、解決在萌芽狀態，防止不同民族個體成員之間的摩擦糾紛發展成為群體性事件，防止不同民族群眾經濟社會交往中的一般性問題演變為傷害民族宗教感情的嚴重問題，防止非對抗性矛盾轉化為對抗性矛盾。切實建立健全民族關系監測評價處置機制。加強涉及民族因素矛盾糾紛的預警和應急管理，制定和完善應急工作預案，加強相關部門間的情況交流和信息溝通，及時發現可能影響民族團結的苗頭性、傾向性矛盾糾紛，加大對涉及民族關系不穩定因素的排查和化解工作力度，妥善處理涉及民族因素的突發事件和群體性事件。

（一）圍繞中心。

各地、各部門要把民族團結進步創建活動與本地區、本部門中心工作緊密結合起來，通過開展創建活動，為中心工作創造一個團結穩定的環境，推動中心工作順利進行。同時，通過抓好各項中心工作，為民族團結進步創建活動提供強大的動力，推動創建活動有效開展。

（二）因地制宜。

開展民族團結進步創建活動，必須堅持實事求是的思想路線，因地制宜，分類指導。對不同地區和部門，既要有統一規范，也要有不同要求，提高工作的針對性和實效性。各地區、各部門要根據實際情況，著力探索切實可行的措施和辦法，創造性地開展創建活動，同時學習借鑒其他地區的成功經驗和先進做法，定期總結民族團結進步創建活動的經驗，為創建活動的開展源源不斷地注入活力。

（三）夯實基礎。

開展民族團結進步創建活動，要面向基層，面向群眾。要在整體推進的同時，把機關、企業、學校、社區、鄉村等作為開展民族團結進步創建活動的主陣地、主渠道，建立健全以基層黨組織為核心、廣泛吸收各方面參加的創建工作網絡，充分尊重和體現各族群眾的主體地位和首創精神，積極組織和動員廣大群眾投身到民族團結進步創建活動之中，通過創建活動，實現好、維護好、發展好各族人民的根本利益，在全社會形成促進民族團結進步的良好氛圍。

（四）務求實效。

開展民族團結進步創建活動，一定要注重形式與內容的統一，既要堅持把促進民族團結進步作為創建活動的出發點和落腳點，又要不斷增強創建活動的吸引力和感染力，推動創建活動扎扎實實地開展。要靈活地開展形式多樣、內容豐富的各類創建活動，努力擴大創建活動的覆蓋面和影響力，同時，要提高創建活動的針對性，把創建活動與貫徹落實科學發展觀、愛國主義教育、精神文明建設和公民道德建設結合起來，使之更好地貼近實際、貼近生活、貼近群眾，開創人人講文明、處處講團結的生動局面，推動創建活動扎扎實實地開展，取得實實在在的成效。

（一）堅持不懈地開展民族團結進步宣傳教育活動。

各地區、各部門要豐富宣傳教育內容，廣泛開展民族區域自治制度和“三個離不開”的思想教育，開展黨和國家民族理論和民族基本知識教育，開展民族政策和民族法律法規的教育，開展愛國主義和反分裂、反滲透的教育。要擴大宣傳教育覆蓋面，廣泛運用文藝作品、影視節目、報刊雜志、書籍網絡、新聞宣傳、巡回演講、座談討論、知識競賽、成果展覽等方式，推動民族團結進步宣傳教育進機關、企業、學校、鄉村、社區，充分展示各族人民團結奮進的精神風貌，宣傳美好前景。要堅持宣傳教育的多層次性，既要教育群眾，更要教育干部；既要教育少數民族干部，更要教育漢族干部；既要教育一般干部，更要教育領導干部，切實打牢民族團結進步的群眾基礎。要堅持宣傳教育的連續性，各地要確定一個月份為民族團結進步宣傳月，每年集中開展民族團結進步宣傳教育活動；要把民族團結進步教育納入各級黨校、行政學院的必修課程，納入高等學校、職業教育學校（院）和中小學教學課程，切實推進民族教育進課堂、進教案、進頭腦，使我國各民族同呼吸、共命運、心連心的優良傳統代代相傳。

（二）大力培養和表彰民族團結進步的先進典型。

培養和表彰民族團結進步模范，是民族團結進步創建活動的重要形式。各地要廣泛開展創建民族團結進步模范市（縣）、模范鄉（鎮）、模范村（社區）和模范單位等活動，鼓勵廣大干部群眾爭創民族團結進步模范個人，大力培養為民族團結進步事業做出突出貢獻的模范，充分發揮他們的示范帶頭作用，推動民族團結進步事業的發展。要推動民族團結進步表彰活動的制度化和規范化，省委、省政府每五年召開一次民族團結進步表彰大會，授予全省民族團結進步模范集體和模范個人榮譽稱號，并給予適當的物質獎勵和待遇。要采取多種形式，大力宣傳先進典型的模范事跡，讓模范事跡家喻戶曉、深入人心，在全社會形成自覺維護民族團結的良好氛圍。

（三）全面打造逢十周年慶典活動平臺。

組織民族自治地方和民族鄉開展逢十周年慶典活動，是推進民族團結進步創建事業的重要平臺。要積極支持民族自治地方和民族鄉認真辦好逢十周年慶典活動，積極為少數民族和民族地區爭取發展經費，大力宣傳黨的民族政策，全面反映民族地區的發展成就，反映各民族共同團結進步、各民族共同繁榮發展的良好局面。

（四）廣泛開展民族聯誼活動。

民族聯誼是促進平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系的重要載體。各地要建立和完善民族聯誼機制，廣泛開展聯誼活動。要組織、協調好各民族和各民族之間的聯誼交流，大力開展形式多樣、團結友愛、氛圍濃郁的民族聯誼活動，以增強少數民族同胞之間的友誼和情感，引導廣大少數民族干部群眾自覺投入到建設民族團結進步事業的行列中來。要對各民族聯誼會給予必要地支持和指導，充分發揮其展示少數民族風采的窗口作用、溝通政府與少數民族群眾的紐帶作用、加強城市與民族地區聯系的橋梁作用，促進少數民族和民族地區民族團結與社會和諧。

（五）利用少數民族傳統節日開展民族團結進步創建活動。

各民族獨具特色的傳統節日，反映著各民族的思想和情感，是民族文化的重要組成部分。要充分利用少數民族的傳統節日（如土家族、苗族、侗族等多個民族的“四月八”傳統節日），采取多種有效的形式，開展民族團結進步創建活動，促進各民族的交流、理解和團結。同時，通過在節日中開展民族團結進步創建活動，弘揚各民族優秀的傳統文化，增強中華文化的生命力和創造力，不斷豐富和發展中華文化的內涵，提高中華民族的文化認同感和向心力。

（六）充分發揮教育基地的作用。

我省的愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地，形象、生動地反映了各族人民維護祖國統一、加強民族團結、推進各民族共同繁榮發展的崇高精神和先進事跡，是進行愛國主義和民族團結進步宣傳教育，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的寶貴資源和重要場所。要充分利用教育基地，通過組織各族群眾參觀學習，舉辦專題報告、講座等方式，開展愛國主義和民族團結進步教育。要加強對教育基地的建設，不斷充實和擴展內容，使教育基地切實發揮在弘揚愛國主義精神，促進民族團結方面的積極作用。

機制建設具有根本性、全局性、穩定性和長期性，要實現民族團結進步創建活動科學化、規范化、常態化，必須建立健全推動工作的長效機制。

（一）組織領導機制。

各地區、各部門要建立和完善民族團結進步創建活動的組織領導機制，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、民族工作部門綜合協調、各部門密切配合的工作格局。要把民族團結進步創建活動擺在重要的位置，制定階段性計劃和長遠規劃，精心組織實施，加強調查研究，及時總結、交流和推廣民族團結進步創建活動中積累的經驗和做法。要實行目標責任制，把民族團結進步創建活動作為黨政領導干部工作實績考核的重要內容，作為干部選拔任用的重要依據。全省的民族團結進步創建活動，在省委、省政府的領導下，由省委宣傳部、省委統戰部、省民族事務委員會共同負責，省民族事務委員會負責創建活動的日常工作。各級相關部門也應根據實際情況，有專門機構和人員負責民族團結進步創建活動的具體工作。

（二）協調配合機制。

民族團結進步創建活動需要各方面、各部門各司其職、通力合作、密切配合、共同推進。各地宣傳、統戰和民族工作部門要在當地黨委、政府的領導下，充分發揮職能作用，加強對創建活動的組織協調，推動創建活動有效開展。各相關部門也要結合自己的職能，從實際出發，積極開展民族團結進步創建活動。

（三）監督檢查機制。

各地、各部門把民族團結進步創建活動的開展情況列入監督檢查的內容，制定監督檢查規劃，采取專題檢查、重點抽查等方式，切實加強監督檢查工作，著力解決創建活動中出現的問題和存在的薄弱環節。要建立健全監督檢查機制，建立監督檢查工作制度、報告制度、協調制度和評估制度。各級民族工作部門要把有利于民族團結進步、有利于各民族共同繁榮發展、有利于民族交往交流交融、有利于國家統一和社會穩定作為衡量民族團結進步創建活動成效的重要標準，緊緊圍繞中心、把握大局、突出重點，切實履行監督檢查權、表揚批評權、情況反映權，認真督促檢查同級政府各有關部門、單位以及下一級人民政府民族團結進步創建活動的開展情況，并及時將督促檢查的結果報告同級黨委、政府。

（四）條件保障機制。

民族團結進步創建活動是一項長期的、經常性工作，需要一定的工作條件。各地、各部門要重視對民族團結進步創建活動的經費投入，并列入預算，要根據實際情況，安排專門的機構和人員負責該項活動的具體工作，并努力提供相關的工作條件，以確保各項活動的順利開展。

一、認真開展民族團結進步創建活動，加大了對創建活動的宣傳力度。一是大力宣傳黨和政府的民族工作方針政策，宣傳開展民族團結進步創建活動的重大意義和目標任務，促使本單位各級干部主動參與到創建活動之中。二是利用各種會議對職工進行了民族團結進步的宣傳，通過宣傳海報、led屏的方式，提高了職工開展創建活動的透明度，使創建活動有效地在本單位開展，大力宣傳民族團結進步創建活動。

二、在創建活動中，我單位始終圍繞祖國的統一，以民族團結穩定為主題，在創建活動中切實依法維護了少數民族職工的合法權益，維護了民族的團結與穩定，由于社會經濟不斷的發展，少數民族職工參與社會各項經濟活動日趨頻繁。

三、為使創建活動更加廣泛深入地開展，我單位將繼續做好維護民族團結、祖國統一的工作，依法切實地維護好少數民族同胞的合法權益，促進社會穩定工作，為各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現小康奠定好基礎。

一、認真開展民族團結進步創建活動，加大了對創建活動的宣傳力度。一是大力宣傳黨和政府的民族工作方針政策，宣傳開展民族團結進步創建活動的重大意義和目標任務，促使本單位各級干部主動參與到創建活動之中。二是利用各種會議對職工進行了民族團結進步的宣傳，通過宣傳海報、led屏的方式，提高了職工開展創建活動的透明度，使創建活動有效地在本單位開展，大力宣傳民族團結進步創建活動。

二、在創建活動中，我單位始終圍繞祖國的統一，以民族團結穩定為主題，在創建活動中切實依法維護了少數民族職工的合法權益，維護了民族的團結與穩定，由于社會經濟不斷的發展，少數民族職工參與社會各項經濟活動日趨頻繁。

三、為使創建活動更加廣泛深入地開展，我單位將繼續做好維護民族團結、祖國統一的工作，依法切實地維護好少數民族同胞的合法權益，促進社會穩定工作，為各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現小康奠定好基礎。

根據縣委、政府的統一安排部署，我鎮結合實際，在繼承和發揚歷年來開展民族團結進步工作好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，以各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，認真開展了__鎮第27次民族團結進步活動，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作順利開展。現將工作情況總結如下：

一、明確指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀和構建社會主義和諧社會重大戰略思想為統領,以社會主義核心價值體系為根本,大力宣傳中國共產黨的正確領導、社會主義制度的優越性和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就，同時，以新中國成立60周年為契機，全力打牢干部群眾團結奮進的思想基礎，堅定廣大黨員干部戰勝困難的信心。通過宣傳教育,使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心,增強民族團結責任感和使命感，增進民族團結，促進經濟發展，共建和諧社會。

二、精心組織，周密安排。

我鎮是多民族鄉鎮，民族團結、社會穩定直接關系到我鎮社會進步、經濟發展的大局。為扎實有效地開展好今年的民族團結進步活動，__鎮黨委、政府高度重視此項工作，鎮黨委、政府召開班子聯席會，研究部署了民族團結進步工作，就有關工作提出了安排意見，及時成立了以鎮黨委書記為組長、鎮長為副組長的民族團結進步工作領導小組，制定了民族團結進步活動實施方案，使民族團結進步活動做到有計劃、有安排、有部署，為全鎮民族團結進步活動的深入開展奠定了組織基礎。

三、召開座談會，表彰先進，總結經驗。

10月23日，__鎮召開2021年民族團結進步表彰座談會，總結成績、表彰先進、交流經驗,組織動員全鎮各族人民，堅持共同團結進步、共同繁榮發展的主題，努力開創__民族團結進步事業的新局面，促進全鎮各民族更加團結發展。鎮領導班子、鎮直單位負責人、各村支書主任、受表彰的先進集體和先進個人代表等60多人參加了會議。座談會上，__鎮鎮長助理做了重要講話，并代表鎮黨委、政府向受到表彰的民族團結進步先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持__鎮民族團結進步事業的社會各屆人士致以崇高的敬意。會議強調要求：要進一步統一思想，提高認識，增強做好全鎮民族工作的自信心;要理清思路，科學規劃，樹立推進全鎮民族團結進步事業又好又快發展的責任感;加強領導，完善機制，加強開創__鎮民族團結進步事業新局面的使命感。鎮政法副書記和鎮人大副主席宣讀了黨委、政府的表彰決定;參會領導為__鎮民族團結進步先進集體和先進個人、先進黨支部、優秀共產黨員、五好文明家庭、平安家庭獲獎者頒發了獎狀和證書;先進集體代表、先進個人代表、先進黨支部代表和優秀共產黨員代表作了經驗交流發言。

總之，一年來，我鎮民族團結進步工作在縣委、政府的正確領導及上級相關部門的關心支持下，取得了一定的成績，但離上級黨委、政府的要求還很遠，在今后的工作中，我們將一如繼往地開展好把民族團結進步工作,全面落實民族政策，推動各民族的共同進步，服務少數民族群眾，為少數民族群眾辦實事、辦好事，以十月促全年,不斷推動民族團結，維護社會穩定，為構建和諧__,促進經濟發展做出新的貢獻。

我國是一個多民族的國家，國家各族人民團結互助，和睦相處，共同生活在一個團結友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團結、互助的社會主義民族關系，一直以來，我校的民族團結教育工作繼續深入貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的通知，憑借民族團結教育讀本，利用晨會、班會、和每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族知識知到少問答、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導小學生學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感。我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：

扎實有效地開展好民族團結教育活動，成立了以校長為組長,副校長為副組長,政教主任、教導主任、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，政教主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，主要做法是：學校以新華書店配發的《民族常識》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《民族常識》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛。

了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”演講活動。

2、以國慶節為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。

3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動，激發了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

民族團結方面存在的問題及整改措施

民族團結是各民族之間和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系的標準。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

今年，xx市經委按照《xx市2010年民族團結進步創建工作要點》文件要求，緊緊圍繞“共同團結進步、共同繁榮發展”這一民族工作的主題，在全委廣泛組織開展民族團結進步工作，并取得了一定的成效。

《xx市2010年民族團結進步創建工作要點》下發后，經委黨委和民族團結進步創建工作領導小組分別組織認真學習，統一思想，提高認識。在此基礎上，黨委及時研究制定了《xx市經委2010年民族團結進步創建工作要點》，明確提出了開展民族團結進步創建工作的指導思想、工作任務和方法步驟，要求把創建工作列入重要工作日程，與黨建、經濟工作同部署、同檢查、同考核。為確保創建工作落到實處，經委黨委把創建工作納入本單位各部門的年度工作目標，分解任務，落實責任。區創建工作領導小組先后3次召開會議，研究創建工作，制定下發了《關于開展民族宗教政策宣傳月活動的安排意見》和《關于認真學習貫徹中央和全省民族工作會議精神的通知》等文件，安排創建工作。各部門、各單位分別召開會議，學習傳達黨委創建工作領導小組的相關文件和會議精神，制定創建工作的安排意見，建立健全了創建工作領導機構，狠抓工作落實。委創建工作領導小組專門組織督查組對我委的創建工作開展督查，促進了創建工作的開展。

事務條例》和省委、省政府《關于貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強民族工作加快少數民族和民族地區經濟社會發展的決定的實施意見》等政策理論和法律法規。委創建工作領導小組就開展創建宣傳教育作出安排，認真組織開展學習教育活動。委創建工作領導小組采取舉辦培訓班，進行知識測試，組織集中學習、自學，辦黑板報、宣傳欄，掛橫幅、張貼標語等多種形式，組織廣大干部、職工學習宣傳黨的民族宗教政策、法律法規，開展民族基本知識和“三個離不開”思想教育，既反對大漢族主義，又反對地方民族主義，形成各民族平等相待，團結和睦，友好互助的社會環境。通過廣泛深入持久地開展宣傳教育活動，使廣大干部職工對民族團結進步創建工作及相關知識有了較全面的了解，對民族宗教政策有了更深的理解，全委干部職工受教育面達到95%以上。

積極為民辦實事在創建工作中，我委堅持把解決影響民族團結進步的問題和為民辦實事作為創建工作是否取得實效的標準。結合開展保持共產黨員先進性教育活動，廣泛征求意見，查擺存在的問題，認真加以整改落實，努力為各族群眾做好事、辦實事。4月14日，青海玉樹發生7.1級地震，全委廣大干部職工及離退休老同志積極踴躍向災區捐款、捐物，向玉樹來寧的朋友積極宣傳黨的民族政策，使他們感覺到我們和玉樹人民心連心，共渡難關。

為促進民族團結進步創建工作的深入持久開展，我委積極借鑒探索，不斷建立健全了民族團結進步創建工作的長效機制，具體為：

一是建立健全了組織領導機制。我委建立健全了創建工作領導結構，把創建工作列入重要議事日程，納入目標責任，與黨建和經濟工作同部署、同檢查、同考核。及時召開會議，研究解決創建工作中存在的問題。同時，積極解決創建工作必要的經費，保證了創建工作的順利開展。二是建立了學習教育機制。黨委中心理論學習組將民族團結進步學習教育納入學習計劃，不斷開展學習教育活動。每年9月份堅持組織開展民族宗教政策宣傳月活動，集中開展學習宣傳教育。我委結合實際，采取多種形式，分層施教，廣泛深入地開展馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策及民族團結進步教育，使各族干部群眾牢固樹立了“三個離不開”的思想，在全委營造“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的氛圍。三是逐步建立了促進發展機制。堅持把民族團結進步創建工作與經濟社會事業發展相結合，納入長遠規劃，加快經濟建設步伐，積極發展民族特色經濟，協調發展各項社會事業，著力解決各族群眾最急、最需、最缺、最盼的問題。通過堅持不懈地開展創建工作，促進經濟社會事業的發展，不斷改善各族群眾的生活。

四是健全了監督檢查機制。委創建工作領導小組定期組織督查組，對本委的創建工作開展督查，年終對創建工作進行驗收。委創建辦經常性地實施督導，查找不足，提出改進措施，開展工作交流。從而促進了創建工作的開展。

五是不斷建立了表彰激勵機制。定期召開表彰會，表彰先進集體和先進個人，鼓勵先進，鞭策后進。積極培養樹立先進典型，廣泛宣傳先進事跡，推動創建工作廣泛深入開展。

在開展民族團結進步創建工作中，我委認真研究部署創建工作，不斷建立健全創建工作機制，切實組織開展學習教育和查擺問題工作，并努力為群眾做好事、辦實事，使創建工作取得了一定的成績。但仍存在著一些不足，主要是：對創建工作重要性的認識不足，創建工作力度不大；學習教育的廣度和深度還不夠；在健全民族團結進步事業的長效機制方面有待進一步加強。

民族團結進步創建工作是一項長期的工作。在今后的工作中，我們將堅持不懈抓好民族團結進步宣傳教育工作，注重宣傳教育的針對性和實效性，對各級黨政干部進一步加強馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策、理論的再教育；對各族群眾堅持不懈開展民族宗教政策和民族團結進步的宣傳教育，使其牢固樹立“三個離不開”的思想，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系；對宗教界人士不斷進行愛國愛教、遵紀守法教育，增強依法開展宗教活動的自覺性；對青少年學生廣泛開展愛國主義教育和社會主義民族、宗教常識教育。繼續認真查擺和解決影響改革、發展、穩定，影響群眾生產生活，影響民族宗教工作等方面的突出問題，同時查擺和解決影響先進文化發展、制約群眾轉變觀念、改善生活方面的突出問題，使民族團結進步工作成為推動改革發展的有力抓手。堅持不懈為民做好事、辦實事，不斷解決群眾最急、最需、最缺、最盼的問題，在全區范圍內形成為民出實招、辦實事、辦好事的良好氛圍，進一步把各族群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。加強創建工作的組織領導，進一步建立完善促進民族團結進步的長效機制，不斷培養和樹立先進典型，促使民族團結進步工作廣泛深入持久地開展。堅持把民族團結進步創建工作與經濟社會事業發展相結合，牢固樹立發展意識，不斷解放思想，更新觀念，積極探索創建工作的新途徑、新路子，不斷豐富創建工作的形式，拓寬創建工作的內容，使創建工作充滿生機和活力。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主?？h級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，國家政策的支持，多民族院校在全國范圍內得到了迅速的發展。在多民族院校內，由于歷史和現實、自然和社會等因素的影響，加之各民族文化傳統、風俗習慣的差異，不同民族的學生之間在交往和相處的過程中，難免會發生一些影響民族關系的事件，導致校園內民族問題的發生。這類事件一旦處理不好，將嚴重影響學校和社會乃至國家的穩定與團結。多民族院校中凸顯出來的關于民族團結的一些問題，在一定程度上影響和制約著多民族院校的發展。因此，在大學校園內各民族學生之間建立以“平等、團結、互助”為核心的和諧的民族關系，是當前和今后我國眾多擁有多民族學生院校的一個重大任務。本文以調查問卷為依據，對多民族院校的民族團結教育存在的主要問題進行分析，并結合實際情況提出解決方案。

通過調查問卷，與學生交談、接觸，我們發現多民族院校的少數學生存在以下四個主要問題。

1．少數學生對民族團結重要性的認識不到位。

學生對民族團結重要性的認識程度，直接反映了學生對民族問題的關注程度。學生對民族團結的認識比較深刻，則學生的民族觀要淡薄些；若學生對民族團結認識不到位，則學生的民族觀會更強烈。在我們所做的368份有效調查問卷中，有17名學生對加強民族團結教育持無所謂態度，占到4.6%，還有一名學生認為沒必要加強民族團結教育；在問卷中有近20%的同學不知道“三個離不開”的準確內容，可見確實有少數學生對民族團結的認識需要加強。

2．不同民族的學生之間缺乏一定的了解。

我們設置的問卷題目“對其他民族的語言、文字、飲食、服飾等”，回答“感興趣，了解較多”的有192人，“不感興趣，有一定了解”的有154人，“不關心，也不了解”的有22人；所占比例分別為52%，42%，6%。究其原因，有的學生是缺乏了解的欲望，而有的學生是缺乏了解的途徑。

3．不同民族學生之間的交往存在障礙。

我們設置的問卷題目“你會主動結交其他民族的朋友嗎？”，其中回答“會”的有158人，“隨緣”的有205人，“不會”的有5人；所占比例分別為43%，56%，1%。追根溯源，主要是不同民族學生之間存在交往的心理障礙和行動障礙。

4．不同民族的學生處理矛盾的方法不得當。

當不同民族的學生之間發生矛盾時，年輕人往往血氣方剛，好爭一時之盛，時常拳頭相見。我曾和一些學生交談過，當問及怎么處理矛盾是正確的方法時，大家都知道應該冷靜，如果自己解決不了，應該找老師或領導解決，但是當時氣不過，腦袋一熱什么都不管了，往往會造成不可估量的后果。

1．通過宣傳教育加強學生對民族團結重要性的認識。

一方面，我們加強校園文化建設，利用校園宣傳櫥窗、校園網、廣播臺等途徑進行民族政策、民俗風情的宣傳，通過在樓道內懸掛標語、圖畫，利用教室內的板報等形式營造民族團結的文化氛圍，通過耳濡目染，增強學生對民族團結重要性的認識。每逢傳統佳節或少數民族的重大節日，學生會或社團都會制作精美的宣傳海報，在校園內展示，讓每一個學生都能感受到家的溫暖，都能感覺到自己是56個民族中的一分子，應該為維護這個大家庭的團結做出自己的努力；另一方面，我們利用課堂、班會、團會做好民族團結的滲透工作。通過思想政治課、歷史課、語文課課堂和定期開展的民族團結班會、團會，宣傳民族政策，加強民族團結教育。

我院的民族預科班都是來自省內不同民族的學生，混合編班，可以使他們之間取長補短，共同進步；混合住宿，可以使不同民族的學生之間朝夕相處，互相照顧，建立深厚的兄弟情、姐妹誼；同餐廳用餐（回族和其他有飲食禁忌的民族除外），可以使不同民族學生之間學會尊重彼此的飲食習慣，學會尊重他人，促進民族團結。預科的畢業生都有這樣的感慨，結交了很多不同民族的朋友是一年預科生涯的收獲。我院的藏族學生也和內地同學混合編班、混合住宿，藏族同學從內地同學身上學到了更多的知識，內地同學也從藏族同學身上了解了神秘的西藏，漢藏學生互有收獲，促進了民族團結。

3．通過文體、娛樂活動加強不同民族學生之間的交往。

少數民族學生的漢語和動手能力稍差些，尤其是藏族學生，于是學生會組織了“普通話加強班”，由漢族學生專門幫助說不好普通話的少數民族學生；還成立了“計算機提高班”，由漢族學生幫助少數民族學生提高計算機的操作技能。藏族學生也利用課余時間，教其他民族的同學，學習藏文輸入法和藏族歌舞。每年的藏歷新年，其他民族的同學都要向藏族同學拜年，并和他們一起在民族廣場共跳鍋莊舞。通過這些文體、娛樂活動達到了真正的民族交融。

4．拓展多民族同學共同參與的社會實踐基地，增進民族間友誼，促進民族團結。

我們把革命圣地西柏坡和首都北京作為愛國主義教育基地。每年暑假組織藏族學生到西柏坡追尋先烈足跡，舉行入黨、入團宣誓儀式；到北京參觀長城、故宮、軍事博物館、中華民族園、看升旗儀式、瞻仰毛主席遺容，讓學生親身感受祖國的偉大昌盛和各民族共同發展、共同繁榮的恢弘氣象。

我們把農村社會實踐基地選在革命老區河北省平山縣元坊村，至今已有18年。每年暑假我們組織一年級各民族新生奔赴元坊，吃在農家，住在農家，了解黨的開放政策給人民群眾帶來的變化，學習元坊人不畏艱難、戰天斗地的英勇氣概，激勵他們為家鄉的發展建設而努力學習、艱苦奮斗。學生和鄉親們一起干農活，一起摘果子，一起做飯，一起看露天電影，一起搞聯歡，漢族和少數民族人民之間建立了深厚的感情和友誼，每次分離總是戀戀不舍，民族團結之花在這里開得最艷。

5．加強對學生骨干的培養力度，發揮他們的示范和骨干作用。

我們注重對學生黨員、學生會干部和班級學生干部的培養工作。通過團課、黨課培養他們堅定的政治立場；通過組織活動歷練他們的組織能力；通過師生的導師制讓他們的心靈有所歸屬；通過表彰優秀學生樹立先進典范。通過各種方法途徑，我們培養了一批政治立場堅定、民族團結意識強、有能力的學生骨干力量，在學生之間發生矛盾，尤其是不同民族的學生之間發生矛盾時，必有我們的學生骨干在場，如果他們解決不了矛盾，會及時和老師聯系，把矛盾解決在萌芽狀態。通過實踐證明，學生骨干在促進民族團結方面起了非常大的作用。

胡春華省長在2009年藏歷年到我院看望藏族學生時的講話，為我們指明了今后的辦學方向，我們更加清醒和深刻地認識到不斷加強、改進愛國主義教育和民族團結教育，是維護國家統一、促進民族文化交融、實現民族共同發展、共同繁榮的迫切需要，是抵御境內外敵對勢力滲透破壞、把握反分裂斗爭主動權的迫切需要，是全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、培養德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的迫切需要。這是一份功在當代、利在千秋的事業，是關系到中華民族偉大復興的事業。因此，我們會不遺余力地做好多民族院校民族團結教育的工作。

參考文獻。

（一）指導思想。

一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的民族政策，從理論和實踐、歷史和現實的結合上，對各族干部群眾深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,引導全社會牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，不斷提高全市各族人民維護祖國統一。

（二）總體要求。

堅持“高舉旗幟”即高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟。高舉民族大團結的旗幟。

把握“一個主題”即各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題。

引導全社會牢固樹立“三個離不開”思想。貫穿“一條主線”即對各族干部群眾進行民族團結宣傳教育。

達到一個目標”即鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

（一）教育主體。

突出黨政領導干部、青少年學生等重點人群，此次民族團結宣傳教育活動。突出理論界、教育界、知識界等重要社會群體，通過他影響和帶動更多群眾。對領導干部著力進行黨的民族理論和民族政策的宣傳教育，不斷提高駕馭民族問題和民族工作的能力，提高凝聚人心、維護團結的能力。對青少年著力進行中華民族團結友愛的優良傳統和民族知識方面的宣傳教育，使民族團結意識深深植根各族青少年的精神世界。

（二）重點內容。

突出黨的民族理論的宣傳教育，突出維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。突出民族政策和民族區域自治制度的宣傳教育，突出各民族團結友愛的宣傳教育，突出民族地區發展成就的宣傳教育，突出社會穩定和社會主義法制的宣傳教育。

（一）開展民族理論和政策法規學習活動。

1加強黨政領導干部的民族團結教育。近期要組織至少一次理論學習中心組專題學習民族理論、民族政策和民族法律法規。此項工作由市委宣傳部、市民宗局負責。

2把民族團結教育貫穿到黨建工作中去。組織廣大干部群眾參與宣傳教育活動。要以黨支部、團支部為單位組織廣大黨員、團員學習民族理論和民族政策法律法規。此項工作由市委組織部、市直機關工委、團市委、市民宗局負責。

3各級黨校要把民族團結教育列入學習培訓的重要內容。安排專門課時開展教學。此項工作由市委組織部、市委黨校、市民宗局負責。

4理論界、教育界、知識界深入開展民族團結宣傳教育。通過他影響和帶動更多群眾。此項工作由市委組織部、市教育局、市民宗局負責。

（二）面向基層。

5全社會加強維護穩定和社會主義法制以及民族法律法規的宣傳教育。

6開展深入細致的基層思想政治工作。機關、學校、企業、社區和農村黨組織要動員廣大黨員干部深入群眾之中。面對面地做思想政治工作，宣講黨的民族理論和民族政策，關心群眾生活，疏導群眾情緒。工會、共青團、婦聯等組織要充分發揮聯系群眾廣泛的優勢和紐帶作用，把宣傳教育活動做到廣大工人、青年、婦女群眾中去。此項工作由市委組織部、市直機關工委、市教育局、市經貿局、市總工會、團市委、市婦聯負責。

7充分發揮社區的作用。把民族團結宣傳教育工作做到千家萬戶。此項工作由市民政局負責。

8窗口行業和公共場所要積極開展民族團結宣傳教育。車站、碼頭、醫院、商場、賓館、街道廣場、旅游景區、工商稅務等窗口行業和公共場所。形成促進民族團結的良好社會環境。此項工作由市交通局、市衛生局、市商業局、市建設局、市旅游局、市工商局、市國稅局、市地稅局等單位負責。

（三）學校深入進行民族團結宣傳教育。

9充分發揮學校的主陣地、主渠道作用。貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助青少年牢固樹立正確的民族觀。此項工作由市教育局、市民宗局、團市委負責。

10加強青少年民族團結教育。要針對青少年成長特點和思想實際。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。此項工作由團市委、市教育局、市民宗局負責。

11將民族團結宣傳教育納入學校教師培訓的重要內容。此項工作由市教育局負責。

（四）組織開展豐富多彩的群眾性活動。

12抓住重要紀念日、民族傳統節日契機。展現各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌。此項工作由市民宗局、市文體局負責。

13發揮愛國愛教宗教人士的積極作用。開展到信教群眾中去。此項工作由市民宗局負責。

（五）大力開展先進典型學習宣傳活動。

14大力宣傳民族團結進步事業先進典型。要集中宣傳國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和湖北省第三次民族團結進步表彰大會的民族團結進步模范集體和模范個人。為促進少數民族和民族地區經濟社會發展作出的突出貢獻。要宣傳在烏魯木齊“7.5事件中涌現出的民族團結先進典型和感人事跡，充分展示各族群眾在危急關頭患難與共、手足情深的民族真情。此項工情由市委宣傳部、市民宗局負責。

（六）積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍。

15新聞媒體要切實加強民族團結宣傳教育。大力宣傳中央、省和咸寧市領導重要講話精神。推動民族團結宣傳教育形成熱潮。此項工作由市委宣傳部、市廣電局、市民宗局負責。

16加強對新聞媒體、出版物和互聯網及手機媒體的管理。此項工作由市文體局、市公安局負責。

（一）成立機構。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。為加強對全市民族團結宣傳教育的領導，成立以市委常委、市委宣傳部部長陳海蓮任組長的全市民族團結宣傳教育領導小組，確保民族團結宣傳教育活動有效開展。

（二）增強政治意識。政治性、政策性、敏感性很強。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映民族團結進步事業的主流。

（三）深入基層。及時提出意見建議，協調、督促解決工作中存在困難和問題。

（四）扎實工作。突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。通過扎實有效的工作，把宣傳教育活動的成果轉化為各族人民團結友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、加快建設科學發展新的實際行動。

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46%，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網吧1個;三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區明顯位置刷寫永久性標語10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動，廣泛開展《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排;凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

鎮黨委、政府始終把社區文化建設作為鎮區工作的努力方向，切實在豐富居民文化生活上下功夫。通過“三種載體”促動，使鎮區服務居民文化活動內容不斷豐富。一是以滿足各族居民群眾不斷增長的業余文化生活需要為出發點，動員轄區各族群眾成立了秧歌隊、腰鼓隊、武術隊、舞蹈隊等16支文體娛樂隊伍，常年編排節目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重陽節”等重大節日舉辦各類文藝活動。二是在社區連續4年開展社區鄰居節活動，舉辦以單元、樓院、小區為單位的“好鄰居一日游”、“居民家庭才藝展”、“快樂的雙休日”、“鄰里情文藝演出”、民族團結聯宜會、篝火晚會、百家宴和民族文藝、服飾、舞蹈、風俗攝影、回族武術以及民間才藝作品、收藏作品展演等一系列形式多樣、內容豐富、民族特色鮮明的活動，使小區80%的居民知道了對門、樓上、樓下鄰居的聯系電話，有力促進了鄰里間的團結和睦。三是通過多方爭取，在各小區廣場周圍及社區文化活動中心，開辟了4500平米的社區健身園，配置了22件價值20多萬元的健身器材，聘請專業老師，組織居民開展健美操、保健操、健身秧歌等活動，使參加健身活動的人員由最初的100多人增加到現在的1500多人，在市、區舉辦的各項文體比賽活動中多次獲獎。此外，各社區還先后建起了社區文化室、科普室、黨員電教室及中老年活動中心，滿足了各族群眾多層次的文化需求。

鎮黨委、政府始終把為民服務作為鎮區工作的首要任務來抓，切實在關注民生上下功夫。通過“四項措施”拉動，使鎮區服務居民功能不斷提升。一是面向各族居民開展便民利民服務。投資40萬元建立鎮民生服務中心各社區也建立了綜合服務大廳，為廣大居民提供了中介、家政、法律援助、勞動保障等14大類56項服務，全年通過直接服務、中介咨詢等方式，為居民提供各類便民利民服務達6496多人次。二是面向企業退休人員實施社會化管理服務。對已接管的企退人員的基本情況進行了全面的復查核實，真正做到了情況清、底子明;依托老年學校、老年人協會、“企退人員之家”等陣地，舉辦了20場次面向企退人員的服務活動。三是面向弱勢群體開展社區保障和救助服務，在各社區建立了居家養老站。依托愛心捐助中心、“貧困職工暨農民工救助站”、“陽光工作站”開展了“節日送溫暖”等一系列愛心救助服務活動，為廣大社區弱勢群體發放糧油衣服等生活日用品，幫扶困難家庭980多戶。為516人申請享受城鎮最低生活保障，幫助48位回漢族居民報銷大病醫療共計10.3萬元，為286戶低收入無住房的回漢族家庭申報了廉租住房。四是面向下崗失業人員開展再就業服務。深入開展了“學技能、送崗位、促就業”活動，舉辦各類就業培訓班20多期，參訓2780余人次，通過開發社區就業崗位、開展職業中介等各種途徑安置下崗失業人員1687人。

以社區精神文明創建為抓手，結合“社區好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區選樹了一批關心社區建設熱心公益事業鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節日便拿出大鍋，炸數百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區內困難群眾多方協調解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區內營造了人人爭做民族團結表率、人人爭當民族團結先進的良好氛圍。

經過不斷的努力與探索，我鎮民族團結進步模范鎮創建取得了一定的成效，裕西社區已成功創建為自治區民族團結進步模范社區。我鎮的民族團結工作還先后受到了中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中央政治局常委李長春的高度評價?？傊?，今后我們將繼續堅持不懈地做好民族團結工作，共澆民族團結之花，共唱民族團結之歌，力爭早日實現創建民族團結進步模范鎮的目標。

一、“黨員領導干部民族團結政策宣傳不夠、骨干帶頭作用不夠明顯、維護民族團結領導核心作用還不夠強?！闭拇胧阂皇羌訌妼W習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在x干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛x的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前x形勢和x工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《x的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《x發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

三、“有的同志對“三股勢力”的嚴重危害性、對新形勢下反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識還不深刻?！闭拇胧阂皇抢^續抓好講事件真相、講民族團結、講政策法律的“三講”活動。不斷增強干部職工對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。二是堅決貫徹落實中央、自治區和地區關于對事件的定性以及對維穩工作的重大決策部署，忠實履行領導干部的職責，在重大事件和關鍵時刻立場堅定，旗幟鮮明，鞏固“五個認清、五個深刻”集中學習教育成果，嚴格遵守政治紀律，全面落實維穩措施，積極做好防范和打擊工作，不斷強化維護民族團結和社會穩定的各項措施。三是認真抓好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

根據鎮黨委《“增進民族團結進步，建設最強黨支部”專題組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》的有關安排，現將班子整體情況對照檢查如下，請領導、同志們批評指正。

我校黨支部在上級黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部中心內容，圍繞精細化管理的學校工作方法，創新思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質量的提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效果。

1.健全組織，規范制度。進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。學校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。不斷提高廣大黨員、干部的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。

2.完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。

3.認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導青年團員及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。

4.公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照教育教學法規的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監督。?。

5.搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積極開展“一幫一”結對幫扶活動。我校黨員在支部的安排下與各班級家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。還利用課余時間進行家訪，了解孩子的家庭狀況，有效的促進學校學困生管理及控輟保學工作。

6.黨支部積極為青年教師成長搭建平臺，讓他們在爭先創優活動中展風采、快速成長。黨支部借助慶?！拔逡弧薄拔逅摹薄ⅰ敖處煿潯钡然顒?，與校工會、德育處、團委開展了校園豐富多彩的文藝活動，黨員積極分子、年輕教師勇于挑重擔積極投入到活動之中，使我校文體工作、活動取得了長足進步，取得了突出成績。?。

7.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。?。

8.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等，提出我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規范教師從教行為。我校未發生任何“三亂“事件。

9.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發展規劃提供參考依據。

10.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。

11.服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動，表達節日的祝福，讓教職員工感到組織的關懷。??????。

通過征求群眾意見、開展批評與自我批評等形式，歸納起來主要存在4個問題。

1.理論學習方面，學習沒有得到有效落實，學習成效不明顯。

整改措施：加強對支部黨員的學習管理，制定詳細的學習計劃，印發學習筆記。一是班子成員以身作則，帶頭學習理論知識，落實各項學習制度。二是深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平關于教育重要講話及意識形態方面學習，不斷豐富知識，提升綜合素質。三是把理論知識學習同實際工作相結合，不斷提升履職能力。

2.工作落實方面，支部黨員表率作用發揮不明顯;組織活動較少，創新意識有待進一步加強。

整改措施：一是深入開展教職工學習教育活動，加強對支部黨員的教育管理。二是結合三大攻堅等工作，成立了黨員志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊，鼓勵支部黨員積極參與其中，發揮黨員先鋒模范作用。三是開展了一系列的載體活動，豐富黨員組織生活。

3.溝通交流方面，與支部黨員、教師缺乏溝通交流。

整改措施：本年度組織支部黨員進行了廣泛的談心談話，并開展了一系列的載體活動，豐富了組織生活，使支部黨員能有時間在一起交流、談心。支部班子主動關心黨員，幫助他們解決工作中的實際困難，營造良好工作氛圍。

以上整改措施，專門召開支委會議，認真研究，責任到人。通過整改，進一步增強了班子的凝聚力，充分調動支部黨員的積極性。

1.多組織一些文體活動，增加室內體育器材，充分利用室內場地。

2.領導干部要常常與教師溝通，與教職工座談，聆聽教職工的心聲，更多收集有利于本單位工作發展的建議。

3.在對新情況，新問題，創新工作方法，創造性開展工作上還有待于進一步加強。

4.工作作風方面有作風浮躁和形式主義的現象，領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

5.工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。

6.政治理論學習不足，理論水平有待提升。理論學習重視不夠，強調事務多，學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統。

7.上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯。

8.宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

9.互相批評的風氣尚未形成。缺乏經常性的思想交流和談心活動。在民主生活會上，也只是過多地自我批評，互相批評的不是很尖銳，怕影響團結，有應付走過場的現象。

10.工作有時候偏重于任務完成，存在急于求成的心態。沒有兼顧各方的利益，沒多聽取意見建議。

一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒。二是工作標準不高，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，在學校管理中重計劃決策環節，輕組織實施、檢查指導、總結提高環節。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是對新常態下如何更好地開展工作，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于客觀因素，不能從班子自身找原因。

民族團結宣傳不夠及時，宣傳氛圍不夠濃厚，方式方法不夠靈活;開展民族團結活動單一，活動實效性不夠突出。

一是黨支部建設有“重形式、輕實效”的傾向。支部貫徹執行黨內制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少，存在著制度掛在墻上、落實不到行動上的問題。二是黨的民主生活會質量不高，批評與自我批評輕描淡寫，泛泛而論，批評與不批評沒有什么兩樣，對支部存在的問題不敢認真開展批評，達不到解決自身問題的目的。三是支部工作有“重傳統、輕創新”的傾向。多次支部活動都是會議式、教育式，書記講，黨員聽，領導部署，黨員記。支部活動質量不高，黨員感到跑枯燥乏味。

4、在工作實際方面存在的問題(重點在推進國家統編教材使用、推進“三大攻堅戰”、常態化疫情防控等重點工作方面)。

我校沒有蒙語授課，完全使用國家統編教材，在全縣推進統編教材使用過程中，我校派出教師幫助蒙語授課學校完成統編教材使用。在“三大攻堅戰”中，能積極響應上級號召，落實通知要求，不折不扣的貫徹執行。在常態化疫情防控工作方面，有個別黨員、教師存在疫情離我很遠的心理，甚至有去外地旅游，與疫情地區人員接觸的情況，校內疫情防控個別班級在“三檢”時不認真、走形式，對病假學生沒有追蹤等現象。

一是政治敏銳性還不夠強，個別領導干部對新形勢下如何更好地維護黨的權威形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。二是紀律執行還不夠徹底。領導班子雖能嚴格履行黨紀黨規教育的政治責任和領導責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內容抓緊抓實，但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規矩，特別是組織紀律方面監督不夠有力的現象，仍有個別黨員干部不能嚴格遵守組織紀律。

一是形式主義方面，學習的自覺性和積極性有待進一步提高，平時學習的自覺性差，學習流于形式，不夠深入，個別領導干部不善于學習、不謙虛學習。二是官僚主義方面，存在著實際工作不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。三是享樂主義方面，有的同志精神懈息，滿足現狀，缺乏奮斗精神既不在思想上求真求實、深入研究問題，又不在工作上求進求為、銳意進取，但求保平安、消極守攤子，無所作為，得過且過。

一是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然校黨支部對領導班子黨風廉政建設責任制作了細化和分解，但有的領導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管黨員黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中執行各項紀律還不夠嚴格。二是抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單統，相關制度的可操作性和實效性有待加強。

一是思想不夠解放，創新意識不強。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現狀已經不錯了，在工作的創新和超前意識上做的不夠，創新思路和精益求精上有待進一步提高。二是工作思路不清，協調配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協調配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。三是開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

針對上述存在問題，黨支部將重點從以下幾個方面努力，認真加以整改解決。

1、堅持解放思想，進一步端正學風。認真學習黨的十九大精神，特別是習近平關于教育的相關論述，不斷提高領導班子成員適應新形勢解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力。

2、增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。要把管理變為服務，命令變為感召，威嚴變為親和。一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為教育教學服務，為教職工服務進一步提高領導班子成員在全校師生中的威信，密切黨群、干群關系。

3、進一步改進工作作風，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。

4、加強黨內監督，充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，堅持好個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的原則。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領全校教職工，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

5、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，全員參與黨風廉政建設責任制的貫徹實施：切實做到反對“四風”，班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關注和解決教職工反映的熱點難點問題，堅決杜絕利用職權以權謀私，自覺樹立和維護黨員干部在教職工中的形象。

6、加強學習，統一認識，充分認識民族團結的重要性。調查了解，摸清情況，進一步開展好民族團結手拉手活動，進行有效家訪，開展好大家訪活動。?積極籌備精心安排，有條不紊地開展各項工作。充分發揮課堂教學的主渠道作用?教學中，積極貫徹新課程改革的理念，致力于培養學生的創新精神和實踐能力。寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。認真開展落實民族團結“五個一”活動。在學生中廣泛開展了學唱一首民族歌曲，學跳一個民族舞蹈，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等活動，充分發揮文體活動的德育載體功能。

本人針對對照檢查查擺出來的問題，結合前段征求到的意見，以及談心談話、專題民主生活會上大家提的意見，我對自身存在的問題進行了認真梳理，并制定如下整改措施。

政治敏銳性還不夠強。主要是對身邊出現的個別有違政治紀律的言論和行為，有時沒有理直氣壯、旗幟鮮明地進行批評和糾正。

（二）貫徹中央“八項規定”和省委“九條規定”精神方面存在的問題。

一是嚴守廉政紀律條規的意識還不夠強。在貫徹落實過程中，存在著“打擦邊球”、搞變通的想法。二是全盤謀劃、健全完善制度建設并強力推行不夠。

（1）忽視學習，學用脫節。理論學習淺嘗輒止，業務學習缺乏鉆研。（2）參加會議多，工作抓落實不夠，作風有些漂浮。

（1）聯系群眾不夠，調查研究不深入。平時坐辦公室多，雖然有時候深入教學第一線，但僅僅停留在聽課和核查學生出勤，及檢查老師上課情況等層面；主動聽取師生意見少，與學生交流較少。

在民族團結進步創建工作方面存在的問題

縣人大常委會：

根據《xx縣人大常委會xx年監督工作計劃》，經縣人大常委會主任會議研究決定，組織部分人大代表和相關單位人員成立調研組，開展xx縣創建全國民族團結進步示范縣專題調研活動。調研組于xx年11月14日至12月1日，深入江西坡、龍吟等7個鄉鎮（街道辦），細寨、紅寨等4個村（社區），民宗局、創建辦等11個黨政機關，高棉中學等4所學校和青山清真寺開展專題調研，現將調研情況報告如下：

xx縣位于xx市北部，國土面積x平方公里，轄x個鄉鎮（街道）x個村（社區），總人口x萬人，其中漢族x萬人，占71%，少數民族x萬人，占29%。人口超過x人的少數民族有：布依族x萬人；苗族x萬人；回族x人；黎族x萬人；彝族x萬人等。

中共xx縣委、縣政府高度重視民族團結進步示范創建工作，根據xx委辦字（xx）xx號文件，及時研究制定印發《xx縣xx—xx年創建全國民族團結進步示范縣活動實施方案》，成立縣委書記、縣長任組長的xx縣創建“全國民族團結進步示范縣”工作領導小組，創建工作總體上與州委、州政府安排同步，堅持“一年強基礎，兩年創示范，三年鞏固提高”。

xx年，創建全國民族團結進步示范縣工作啟動后，全縣各級各部門迅速開展集中宣傳學習教育活動。12月30日，縣委、縣政府召開創建工作推進會，縣政府與各鄉鎮（街道）、縣直各部門簽訂了“xx縣民族團結進步創建工作責任狀》，全面安排部署創建工作。

xx年2月16日，縣人民政府召開了“全縣民族團結進步示范創建工作專題會議”，再安排、再部署創建工作。xx年7月7日，縣委、縣政府召開“全縣創建工作促進會”，掀起了創建工作高潮。一是利用“民族團結宣傳月”開展豐富多彩的民族文化、民族團結教育活動；二是向廣大群眾發放宣傳手冊5000余份，發放宣傳圍裙5000余條，發放宣傳手袋5000余個；三是開辟民族團結宣傳欄58個，安置燈箱廣告宣傳200個，制作大型宣傳拱門1個，懸掛大型宣傳橫幅95幅；四是利用新聞媒體宣傳、制作宣傳片在電視臺黃金時段播放；五是開展民族團結進步進機關、進鄉鎮（街道）、進村（社區）、進企事業單位、進學校、進軍警、進宗教場所“七進”示范活動；六是開展創建工作的督查督導。抽調縣委、政府督查室和民建辦人員組成三個督查組對全縣104個簽訂責任狀的創建單位開展督查督導，對創建工作現場評分，對存在的問題限期整改，通過督查推進了創建工作。通過一年的民族團結進步示范創建，全縣經濟社會發展取得顯著成效，基礎設施建設得到加強，產業發展實現新突破，民生保障特別是扶貧工作有了新進展，社會發展綜合實力不斷增強，民族團結進步事業得到全面發展。

（一）不斷夯實基礎，助推民族團結進步示范縣跨越發展。

民族團結進步示范工作啟動以來，縣委、縣政府緊緊抓住項目建設，切實做好國家省、州扶持少數民族地區項目，加大項目資金配套力度，不斷夯實基礎，兩年來，僅民宗口共爭取到上級民族事務部門項目資金462萬元，縣級財政配套195萬元，整合縣級部門其它資金500萬元，截止xx年11月底，累計完成基礎設施建設投資243.5萬元，具體實施了34個建設項目，同時整合一批與各族群眾生產、生活息息相關的民生工程項目，極大地改善了民族團結進步示范基礎設施條件，夯實了民族團結進步示范縣跨越發展的基礎。

（二）大力培育特色產業，加快增收致富步伐。

兩年來，xx縣立足自身資源優勢，不斷優化產業發展環境，出臺“五大”特色產業扶持政策，持之以恒培育特色產業，成立各種以產業分類的專業合作社、協會等服務組織，引進龍頭企業，推動烤煙、茶葉、生態畜牧養殖、核桃、芭蕉芋等五大產業以及中藥材、果蔬、鄉村旅游等產業朝著規?；⑸鷳B化、產業化發展，產業培育取得新突破，特色產業逐步形成，一批企業逐步發展壯大，如：宏鑫茶業、現代生態養豬、欣欣生物白及產業、新大德信兔業、布依茶葉合作社等龍頭企業的發展壯大，不僅促進了產業發展，而且加快了民族地區群眾增收脫貧的步伐。

（三）全面落實民族政策，促進民族團結。

縣委、縣政府牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，牢記“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”的要求，全面貫徹落實黨和國家的民族工作政策。一是重視少數民族人才隊伍建設，少數民族干部在培養和使用方面力度不斷加大，少數民族專業技術人才在各行各業中發揮著骨干作用，少數民族學生在升學就業中得到政策優惠，各族群眾充分享受了民族政策帶來的紅利；二是重視民族地區各項事業發展，教育事業不斷優先發展，醫療衛生事業得到改善，社會保障體系更加健全，宜居宜業的生態環境建設步伐加快，整個社會事業蓬勃發展，各級黨委、政府在教育、醫療、出行、社會養老等更寬更廣的領域為各族群眾謀到更多福祉，縮小了差距；三是各族群眾宗教信仰自由得到保障，全縣宗教和順、民族團結、社會穩定。

（四）弘揚優秀民族文化，共建民族精神家園。

我縣享有“中國古茶樹之鄉”、“中國苗族第一鎮”、“中國茶文化之鄉”的美譽，優秀民族文化積淀深厚，內容豐富，形式多樣，滋養著xx一方水土、一方人民，近年來，縣委、縣政府不斷加大投入、著力加強文化陣地建設，為開展各族群眾文化提供了舞臺。世界茶源文化廣場、南山步道、國際自行車賽道、清真寺、鄉鎮文化站、村（社區）書屋、布依小打音樂隊、苗族多聲部合唱團、蘆笙舞、彝族阿妹戚托、海馬舞、火把舞等發揮了重要的文化宣傳陣地作用，著力加強非物質文化遺產傳承人的培養工作，積極申報國家、省、州級物質文化遺產項目及非物質文化傳承人，截止xx年底，我縣有1項國家級非遺項目8項省、州級非遺項目，培養了一批國家級、省級、州級、縣級非物質文化遺產傳承人。重點打造苗族、布依族、彝族、回族文化和茶文化。重點支持“八月八”、“三月三”、“同心節”、“開齋節”等節慶活動。加快崧巋寺、九峰寺等文物申報和搶救性修繕保護工作。注重語言文化、民間傳統飲食文化、服飾文化的傳承創新發展，我縣集地理風情和民族風情相融會的多元文化在促進全縣經濟社會發展，特別是民族團結中起到了重要作用。

（五）深入開展民族團結步進“七進”活動，營造民族團結氛圍。

在民族團結示范創建工作中，我縣按照“全覆蓋、常態化、抓規范、出典型”的目標，細化創建指標，以“制定一個創建工作方案、成立一個創建工作領導小組、一年至少召開一次研究民族工作會議、一年至少開展一次民族團結創建活動、制作一塊民族團結宣傳欄和標語、健全一套民族工作檔案和民族團結與單位職能相結合、與單位文化建設相結合”的“六個一、兩結合”為創建載體，不斷創新工作思路和方法，在全州率先推進民族團結進步創建“七進”活動全覆蓋工作。在創建活動中，民族團結進步示范創建工作領導小組加強領導，縣委、政府督查室和縣創建辦強化督查和指導，各創建單位認真落實創建主體責任，民族團結進步創建工作促進了部門工作創新發展。涌現出了文體廣電旅游局、高棉中學、南湖民族小學、龍吟鎮政府、江西坡鎮政府、才華手袋廠、青山清真寺、細寨村、聯盟村、公安局等一大批創建示范典型，達到了以政策宣傳教育人、以創建活動凝聚人、以模范典型帶動人的目標，鞏固和發展了我縣各族群眾和衷共濟、和睦相處、和諧發展的大好局面。

（一）民族團結進步示范縣基礎設施建設任務仍然繁重，創建工作力度仍需加強。我縣民族團結進步示范縣建設任務較重的少數民族地區大多地處與外縣結合的山區、半山區，自然條件較差、自身底子薄、基礎設施滯后，建設的任務依然較為繁重，原來實施過的一些項目投資小、投資散、建設時間跨度大、上級配套資金不到位、項目整合難度大，項目實施后發展環境雖然得到了一些改善，但離群眾加快脫貧步伐的實際需求還有很大差距。

（二）部分單位和領導干部對民族團結示范區創建工作認識不到位、重視不夠。多數干部忽視了我們是一個多民族的縣份、是一個民族自治州的大背景，在主觀上都認為我們不是民族工作重點縣、自己單位不是民族工作部門，自己的工作與民族工作聯系少、交叉少，對民族團結進步示范縣創建工作的重要意義、對創建工作的重視程度不夠，主動參與創建意識不強，再加上沒有專門的創建工作經費，要持續推進民族團結進步示范縣創建工作還需進一步統一思想，提高認識。

（三）壯大特色產業任重道遠。我縣現有的一些特色產業基地小、產業發展起步較晚，產量小、產值低、產業弱、企業少，缺乏龍頭企業的帶動。特別是在當前全球經濟下行壓力下，不可估計的市場風險較大，我縣這些小企業應對市場風險的能力不足，要走出一條健康可持續發展的特色產業之路任重道遠。

（四）優秀民族文化傳承保護工作有待進一步加強。文化是民族的血脈，是民族的精神家園，是經濟社會發展的軟實力。保護好優秀民族文化，充分利用優秀民族文化來促進我縣經濟社會發展方面有待進一步加強。對民風民俗、文物建筑等一些優秀民族傳統文化亟待深度挖掘整理、保護傳承和開發利用。

（一）要提高思想認識，加強組織領導?？h創建全國民族團結進步示范縣工作領導小組要加強對民族團結進步示范創建工作重要性的再認識，進一步加強組織領導，積極引導全縣各級領導干部樹立正確的民族觀，認真貫徹落實好“民族平等、民族團結”政策。各級要加大對民族政策、民族理論、民族團結進步示范工作要求的宣傳力度，在全縣營造民族團結進步示范建設的大格局、大環境，進一步增強各級干部做好民族工作的信心和能力，充分發揮好各族干部群眾在經濟社會發展中主人翁精神，進一步增強“各民族都是一家人、一家人都要過上好日子”信念，建立創建活動的長效機制，持續有力的推進縣民族團結進步事業的發展。

（二）要把精準扶貧工作與示范區建設工作緊密結合起來，共同推進、共同落實。當前正在實施的脫貧攻堅工作與民族團結進步示范縣建設目標要求一脈相承，在脫貧攻堅總攬經濟社會發展的前提下，所涉及民族團結示范建設內容的區域要把民族團結進步示范創建思想、創建目標要求整合在精準扶貧工作中共同謀劃、共同落實，讓各族群眾成為創建民族團結示范和脫貧攻堅的主力軍，趁勢而上，加快步伐，如期完成脫貧攻堅任務和民族團結進步示范建設任務。

（三）要繼續依托項目，增強發展后勁。民族團結示范縣建設主陣地總體基礎設施條件依然較差，發展后勁依然不足，要繼續以項目為抓手，在充分調研的基礎上，以項目強基礎，加大整合精準扶貧、美麗鄉村、整鄉整村推進、農村危房改造、易地扶貧搬遷、民族文化搶救保護、民族團結進步示范鄉村（社區）、特色村寨建設、路網、水網、電網、信息網等項目，在頂層設計上做好項目組合文章，扎實抓好項目建設，切實增強發展后勁。

（四）要依托金融扶貧，突破產業發展瓶勁。要充分利用資源優勢，借助外力，激發內生動力，依托金融扶貧，重點在特色種養殖業、土地流轉、生態農業、鄉村旅游業等方面扶持發展一批發展后勁強、帶動致富效果明顯的特色產業。同時各級政府要及時幫助企業解決好發展中的困難，在融資過程中、信貸扶貧支持中公正公平的調節金融方與企業方的關系，不僅在大政策層面上給予支持，而且在落細落小方面做實做細，不斷壯大產業基地，扶持壯大龍頭企業。建議設立小微企業幫扶基金，并籌融資500萬元——1000萬元，對區域內具有市場前景好、能帶動群眾增收的小微企業進行點對點的幫扶，促進特色產業快速發展。

（五）要繼續深入開展民族團結進步示范“七進”創建活動全覆蓋工作。繼續動員全社會各方力量不斷探索和拓展民族團結進步示范縣建設的新思路、新方法、新舉措，深入持久的開展好“七進”創建活動，讓“民族平等、民族團結”等黨的民族工作方針、政策深入人心，不斷強化全縣各族群眾“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的意識，繼續鞏固發展我縣民族團結進步示范縣創建各項工作成果，為全面建成小康社會而努力奮斗。

民族團結方面存在的問題整改措施

組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。黨委班子成員聚焦主題，采取個人自學與集中學習研討相結合的方式深入開展學習研討。通過召開征求意見座談會、書面征求意見等形式廣泛征求意見建議。深入開展了談心談話。梁貴友同志主持起草了班子對照檢查材料，黨委班子成員認真撰寫了個人發言提綱。會議通報了“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會、2020年巡視整改專題民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況。梁貴友代表學校黨委作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發言；黨委班子成員逐一開展批評與自我批評。梁貴友在總結講話中指出，學校黨委班子和成員認真查擺了不足和存在的問題，對存在的問題進行了深入剖析，開誠布公地進行了批評和自我批評，提出了整改措施，明確了努力方向。這次民主生活會對標中央政治局民主生活會和省委常委會民主生活會，政治站位高，問題找得準，原因剖析深，相互批評嚴，整改措施實，是一次嚴肅認真、求真務實、民主團結、富有成效的民主生活會。梁貴友要求，學校黨委班子和成員在四個方面作出表率。一是要在“兩以下是小編收集整理的民族團結方面存在的問題整改措施存在問題及整改措施范文(通用8篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(一)指導思想。

一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的民族政策，從理論和實踐、歷史和現實的結合上，對各族干部群眾深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,引導全社會牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，不斷提高全市各族人民維護祖國統一。

(二)總體要求。

堅持“高舉旗幟”即高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟。高舉民族大團結的旗幟。

把握“一個主題”即各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題。

引導全社會牢固樹立“三個離不開”思想。貫穿“一條主線”即對各族干部群眾進行民族團結宣傳教育。

達到一個目標”即鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

(一)教育主體。

突出黨政領導干部、青少年學生等重點人群，此次民族團結宣傳教育活動。突出理論界、教育界、知識界等重要社會群體，通過他影響和帶動更多群眾。對領導干部著力進行黨的民族理論和民族政策的宣傳教育，不斷提高駕馭民族問題和民族工作的能力，提高凝聚人心、維護團結的能力。對青少年著力進行中華民族團結友愛的優良傳統和民族知識方面的宣傳教育，使民族團結意識深深植根各族青少年的精神世界。

(二)重點內容。

突出黨的民族理論的宣傳教育，突出維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。突出民族政策和民族區域自治制度的宣傳教育，突出各民族團結友愛的宣傳教育，突出民族地區發展成就的宣傳教育，突出社會穩定和社會主義法制的宣傳教育。

(一)開展民族理論和政策法規學習活動。

1加強黨政領導干部的民族團結教育。近期要組織至少一次理論學習中心組專題學習民族理論、民族政策和民族法律法規。此項工作由市委宣傳部、市民宗局負責。

2把民族團結教育貫穿到黨建工作中去。組織廣大干部群眾參與宣傳教育活動。要以黨支部、團支部為單位組織廣大黨員、團員學習民族理論和民族政策法律法規。此項工作由市委組織部、市直機關工委、團市委、市民宗局負責。

3各級黨校要把民族團結教育列入學習培訓的重要內容。安排專門課時開展教學。此項工作由市委組織部、市委黨校、市民宗局負責。

4理論界、教育界、知識界深入開展民族團結宣傳教育。通過他影響和帶動更多群眾。此項工作由市委組織部、市教育局、市民宗局負責。

(二)面向基層。

5全社會加強維護穩定和社會主義法制以及民族法律法規的宣傳教育。

6開展深入細致的基層思想政治工作。機關、學校、企業、社區和農村黨組織要動員廣大黨員干部深入群眾之中。面對面地做思想政治工作，宣講黨的民族理論和民族政策，關心群眾生活，疏導群眾情緒。工會、共青團、婦聯等組織要充分發揮聯系群眾廣泛的優勢和紐帶作用，把宣傳教育活動做到廣大工人、青年、婦女群眾中去。此項工作由市委組織部、市直機關工委、市教育局、市經貿局、市總工會、團市委、市婦聯負責。

7充分發揮社區的作用。把民族團結宣傳教育工作做到千家萬戶。此項工作由市民政局負責。

8窗口行業和公共場所要積極開展民族團結宣傳教育。車站、碼頭、醫院、商場、賓館、街道廣場、旅游景區、工商稅務等窗口行業和公共場所。形成促進民族團結的良好社會環境。此項工作由市交通局、市衛生局、市商業局、市建設局、市旅游局、市工商局、市國稅局、市地稅局等單位負責。

(三)學校深入進行民族團結宣傳教育。

9充分發揮學校的主陣地、主渠道作用。貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助青少年牢固樹立正確的民族觀。此項工作由市教育局、市民宗局、團市委負責。

10加強青少年民族團結教育。要針對青少年成長特點和思想實際。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。此項工作由團市委、市教育局、市民宗局負責。

11將民族團結宣傳教育納入學校教師培訓的重要內容。此項工作由市教育局負責。

(四)組織開展豐富多彩的群眾性活動。

12抓住重要紀念日、民族傳統節日契機。展現各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌。此項工作由市民宗局、市文體局負責。

13發揮愛國愛教宗教人士的積極作用。開展到信教群眾中去。此項工作由市民宗局負責。

(五)大力開展先進典型學習宣傳活動。

14大力宣傳民族團結進步事業先進典型。要集中宣傳國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和湖北省第三次民族團結進步表彰大會的民族團結進步模范集體和模范個人。為促進少數民族和民族地區經濟社會發展作出的突出貢獻。要宣傳在烏魯木齊“7.5事件中涌現出的民族團結先進典型和感人事跡，充分展示各族群眾在危急關頭患難與共、手足情深的民族真情。此項工情由市委宣傳部、市民宗局負責。

(六)積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍。

15新聞媒體要切實加強民族團結宣傳教育。大力宣傳中央、省和咸寧市領導重要講話精神。推動民族團結宣傳教育形成熱潮。此項工作由市委宣傳部、市廣電局、市民宗局負責。

16加強對新聞媒體、出版物和互聯網及手機媒體的管理。此項工作由市文體局、市公安局負責。

(一)成立機構。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。為加強對全市民族團結宣傳教育的領導，成立以市委常委、市委宣傳部部長陳海蓮任組長的全市民族團結宣傳教育領導小組，確保民族團結宣傳教育活動有效開展。

(二)增強政治意識。政治性、政策性、敏感性很強。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映民族團結進步事業的主流。

(三)深入基層。及時提出意見建議，協調、督促解決工作中存在困難和問題。

(四)扎實工作。突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。通過扎實有效的工作，把宣傳教育活動的成果轉化為各族人民團結友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、加快建設科學發展新的實際行動。

注重政治理論學習，不斷提高自身的政治水平和思想覺悟，從大局出發，增強政治敏銳性和鑒別力。自覺地遵守政治紀律，從講政治的高度，深入開展反分裂教育，防范和打擊民族分裂主義和非法宗教活動對學校的侵蝕和滲透，預防和糾正黨內團結和民族團結方面存在的問題，扶正祛邪，講團結，反分裂。

1、牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，不斷增強政治意識，責任意識，陣地意識，樹立長期作戰的思想，不斷把意識形態領域的反分裂教育引向深入。

2、提高社會公德，職業道德和家家庭美德，加大學生德育建設力度，每學期結合總結進行一次德育工作考核，并及時將德育考核結果公布與眾。

3、加強民族團結教育。舉辦各種形式的聯誼活動，促進民、漢族之間的交流和合作，促進民族團結。

1、依法治教，積極防范和抵制民旅分裂主義和非法宗教活動以及宗教對教學，教材和講臺的侵蝕和滲透，強化對教材，教學輔導材料和教案的審查。對自己教案、講稿的正確性、科學性負責，不傳播宗教、傳播暴力恐怖、傳播不利于民族團結等的內容。

2、認真學習馬克思主義民族理論、民族政策，學習黨的宗教政策，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，擔負起維護新疆和地區穩定的責任。加強職業道德建設，牢記教書育人、提高全民族素質的使命。嚴格要求自己，不斷學習，努力提高政治業務素質。

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩定，促進人民生活改善提高，確保各項事業取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節假日給貧困鄉村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區域自治法》積極開展密切聯系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

維護民族團結的措施和對策。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。江澤民同志曾多次指出“民族、宗教無小事?！秉h的十六大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步?！币鋵嵑檬筇岢龅哪繕巳蝿?，針對當前潛在的不穩定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態。為新昆明建設創造一個良好的外部環境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發事件，引起民族問題。本著三句話，對突發事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現實政策法規和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協調并調查解決的問題，要做好現場交辦工作。當然，凡是突發事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

促進民族團結的辦法：

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當地民族問題上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《責任書》。各級黨政部門要有一名領導分管聯系民族工作，在重點地區，重點地段，重點單位，重點鄉鎮，街道，辦事處要建立團結穩定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統的單位制度已被打破，村和社區日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(街道、辦事處和鎮)、村(居委會)四個層次抓民族關系協調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區民宗局每季度，鄉、鎮、街道、辦事處每月，社區每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數;立足于緩解矛盾;立足于防止事態擴大;立足于防止事態產生連鎖反映;立足于迅速控制事態;立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當地少數民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常?？傊綍r關系好了，一旦發生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46%，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網吧1個;三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區明顯位置刷寫永久性標語10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動，廣泛開展《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排;凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

鎮黨委、政府始終把社區文化建設作為鎮區工作的努力方向，切實在豐富居民文化生活上下功夫。通過“三種載體”促動，使鎮區服務居民文化活動內容不斷豐富。一是以滿足各族居民群眾不斷增長的業余文化生活需要為出發點，動員轄區各族群眾成立了秧歌隊、腰鼓隊、武術隊、舞蹈隊等16支文體娛樂隊伍，常年編排節目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重陽節”等重大節日舉辦各類文藝活動。二是在社區連續4年開展社區鄰居節活動，舉辦以單元、樓院、小區為單位的“好鄰居一日游”、“居民家庭才藝展”、“快樂的雙休日”、“鄰里情文藝演出”、民族團結聯宜會、篝火晚會、百家宴和民族文藝、服飾、舞蹈、風俗攝影、回族武術以及民間才藝作品、收藏作品展演等一系列形式多樣、內容豐富、民族特色鮮明的活動，使小區80%的居民知道了對門、樓上、樓下鄰居的聯系電話，有力促進了鄰里間的團結和睦。三是通過多方爭取，在各小區廣場周圍及社區文化活動中心，開辟了4500平米的社區健身園，配置了22件價值20多萬元的健身器材，聘請專業老師，組織居民開展健美操、保健操、健身秧歌等活動，使參加健身活動的人員由最初的100多人增加到現在的1500多人，在市、區舉辦的各項文體比賽活動中多次獲獎。此外，各社區還先后建起了社區文化室、科普室、黨員電教室及中老年活動中心，滿足了各族群眾多層次的文化需求。

鎮黨委、政府始終把為民服務作為鎮區工作的首要任務來抓，切實在關注民生上下功夫。通過“四項措施”拉動，使鎮區服務居民功能不斷提升。一是面向各族居民開展便民利民服務。投資40萬元建立鎮民生服務中心各社區也建立了綜合服務大廳，為廣大居民提供了中介、家政、法律援助、勞動保障等14大類56項服務，全年通過直接服務、中介咨詢等方式，為居民提供各類便民利民服務達6496多人次。二是面向企業退休人員實施社會化管理服務。對已接管的企退人員的基本情況進行了全面的復查核實，真正做到了情況清、底子明;依托老年學校、老年人協會、“企退人員之家”等陣地，舉辦了20場次面向企退人員的服務活動。三是面向弱勢群體開展社區保障和救助服務，在各社區建立了居家養老站。依托愛心捐助中心、“貧困職工暨農民工救助站”、“陽光工作站”開展了“節日送溫暖”等一系列愛心救助服務活動，為廣大社區弱勢群體發放糧油衣服等生活日用品，幫扶困難家庭980多戶。為516人申請享受城鎮最低生活保障，幫助48位回漢族居民報銷大病醫療共計10.3萬元，為286戶低收入無住房的回漢族家庭申報了廉租住房。四是面向下崗失業人員開展再就業服務。深入開展了“學技能、送崗位、促就業”活動，舉辦各類就業培訓班20多期，參訓2780余人次，通過開發社區就業崗位、開展職業中介等各種途徑安置下崗失業人員1687人。

以社區精神文明創建為抓手，結合“社區好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區選樹了一批關心社區建設熱心公益事業鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節日便拿出大鍋，炸數百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區內困難群眾多方協調解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區內營造了人人爭做民族團結表率、人人爭當民族團結先進的良好氛圍。

經過不斷的努力與探索，我鎮民族團結進步模范鎮創建取得了一定的成效，裕西社區已成功創建為自治區民族團結進步模范社區。我鎮的民族團結工作還先后受到了中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中央政治局常委李長春的高度評價?？傊?，今后我們將繼續堅持不懈地做好民族團結工作，共澆民族團結之花，共唱民族團結之歌，力爭早日實現創建民族團結進步模范鎮的目標。

和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結進步的頭等大事，定期檢查民族政策的執行情況，切實解決存在于民族關系方面的問題，消除一切不利于民族團結的因素，教育各族干部和人民不斷提高執行民族政策的自覺性，尊重少數民族的平等權利和自治權利，尊重少數民族的語言文字、風俗習慣和宗教信仰，幫助他們解決必須解決和能夠解決的問題。一是抓邊界領導互訪與群眾聯誼相結合。近年來，縣委、縣政府利用春節、瑤族“盤王節”、壯族“趕鳥節”等節日，經常與毗鄰的縣(市)進行縣、鄉、村三級干部互訪，進行群眾聯誼活動，增進相互間的理解和了解。二是抓防范與調處糾紛相結合。首先是進行糾紛隱患排查，抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發的重點季節做好超前防范，派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點鄉鎮進行重點整治。其次，化解邊界矛盾糾紛。近年來，縣委、縣政府提出了“狠抓重點、猛治熱點、穩定邊界、確保邊界安寧”的治理方針，做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調處工作。近年來共穩妥調處了民族鄉村之間因山場水利引發的糾紛===起，其中====年，走訪座談===次，簽訂聯防聯調公約==份，協商解決邊界糾紛==起，確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發展?？h委、縣政府在引導各族群眾交流學習、互幫互助，利用各自優勢，共同建設。截止====年底，在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條，架起“連心橋”==座，共建“同心校”=所，同辦“團結市場”==個，倡導參與發起了的湘、粵、桂三省(區)十二縣民族貿易交流會。共同建設的千里邊界“經濟帶”上出現了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過大講民族團結，狠抓民族團結，“三個離不開”的思想已形成共識，深入人心，瑤、壯、漢等各族人民親如一家，鞏固和發展了新型的社會主義民族關系，保障了黨的民族政策的貫徹落實。近幾年來，從未因民族團結問題引起社會的不安定，從沒有發生一起因民族問題引起的*和糾紛械斗，全縣民族團結進步模范集體和模范個人不斷涌現，====年=月副縣長###同志被國務院授予民族團結進步模范個人，====年=月縣直==個單位、==位同志被市委、市政府授予民族團結進步模范集體和模范個人。====年，江華民委被國家民委授予“三五普法”先進單位，今年=月縣人民政府被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”。

面積已經發展到=萬畝，成為“兩廣”地區蔬菜購銷基地之一，茶葉面種達====畝，烤煙種植面積達到=====畝，邊界鄉鎮財政收入占全縣財政的==以上，農民人均純收入達====多元。

縣委、縣政府始終把重視和發展民族教育作為一項長期而重要的戰略措施落到實處，民族教育發展蒸蒸日上。通過近年來的艱苦努力，先后獲得“全國尊師重教縣”和“民族教育先進縣”，義務教育普及率全面提高，脫盲率為===，并順利通過“兩基”驗收，成為某省省第一個實現“兩基”達標的少數民族示范縣。先后投入資金====萬元，進行危房改造=====余平方米，投入====多萬元，完善教學儀器設備配套，舉全縣之力，將縣民族一中從山區搬至縣城，并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列，同時合理調整全縣學校布局，實行集中辦學，撤并學校===所，科學配置教育資源，高中教育快速發展。

我們認真貫徹落實黨的民族干部政策，解放思想，更新觀念，拓寬視野，不斷加大少數民族干部培養選拔力度，努力造就一支密切聯系群眾，素質優良，結構合理的少數民族干部隊伍，取得了明顯的成效。一是深化認識，高度重視，把培養少數民族干部作為解放生產力、發展生產力的重要舉措來抓。我們規定：凡是培訓選拔干部，少數民族必須占==以上;凡是配備各級各部門的領導班子，少數民族必須占==以上;凡是愿回江華工作的全日制大學本科以上的少數民族畢業生一律接收分配工作;凡是上級選調、提拔的少數民族干部一律極力推薦放行，以確保干部隊伍的活力。二是精心規劃，竭力投入，使培養少數民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個舍得”，即：舍得花精力訂規劃，先后制訂了《全縣====年—====年少數民族干部培養規劃》、《全縣少數民族非黨干部培養規劃》、《全縣少數民族婦女干部培養規劃》及《關于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實，每年縣財政預算==萬元專門用于縣、鄉、村干部的培訓，近幾年來全縣有===多名少數民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產的學歷考試班，接受了高等教育，學歷和學識均上了新臺階。同時我們拿出近===萬元，新建了占地==畝的高標準黨校;舍得空崗位留人才，我們不僅大量接收本縣的大專以上少數民族畢業生，還空出崗位，到某省師大、湘譚大學、吉首大學等高校去招聘人才，以提高干部隊伍的整體素質。近幾年來，每年招聘分配工作的畢業生不少于===人。三是開拓思路，講求實效，不斷探索培養少數民族干部的新路子。通過下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施，讓少數民族干部在實踐中體會和掌握好正確的立場觀點和方法，提高他們真抓實干的本領。截止====年，共有少數民族干部====人，占全縣干部總數的==.=，共有少數民族專業技術人員====人，占全縣專業技術人員的==，其中，少數民族干部擔任鄉鎮黨委書記、鄉鎮長的==人，占同級干部的==.=，擔任縣直單位黨政“一把手”的==人，占同級干部的==.=，副縣級以上少數民族干部==人，占同級干部的==.=。

盡管在貫徹落實黨的民族政策的工作中，我們做了很多工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求還很遠，與兄弟縣(市)區相比差距還很大。我們將以這次會議精神為新的動力，繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的民族政策，加大民族工作力度，加速民族經濟和各項社會事業全面發展，不斷開創民族工作新局面。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主。縣級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

針對查擺不足的整改措施。

整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在新疆干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛新疆的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前新疆形勢和新疆工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《新疆的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《新疆發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，國家政策的支持，多民族院校在全國范圍內得到了迅速的發展。在多民族院校內，由于歷史和現實、自然和社會等因素的影響，加之各民族文化傳統、風俗習慣的差異，不同民族的學生之間在交往和相處的過程中，難免會發生一些影響民族關系的事件，導致校園內民族問題的發生。這類事件一旦處理不好，將嚴重影響學校和社會乃至國家的穩定與團結。多民族院校中凸顯出來的關于民族團結的一些問題，在一定程度上影響和制約著多民族院校的發展。因此，在大學校園內各民族學生之間建立以“平等、團結、互助”為核心的和諧的民族關系，是當前和今后我國眾多擁有多民族學生院校的一個重大任務。本文以調查問卷為依據，對多民族院校的民族團結教育存在的主要問題進行分析，并結合實際情況提出解決方案。

通過調查問卷，與學生交談、接觸，我們發現多民族院校的少數學生存在以下四個主要問題。

1．少數學生對民族團結重要性的認識不到位。

學生對民族團結重要性的認識程度，直接反映了學生對民族問題的關注程度。學生對民族團結的認識比較深刻，則學生的民族觀要淡薄些；若學生對民族團結認識不到位，則學生的民族觀會更強烈。在我們所做的368份有效調查問卷中，有17名學生對加強民族團結教育持無所謂態度，占到4.6%，還有一名學生認為沒必要加強民族團結教育；在問卷中有近20%的同學不知道“三個離不開”的準確內容，可見確實有少數學生對民族團結的認識需要加強。

2．不同民族的學生之間缺乏一定的了解。

我們設置的問卷題目“對其他民族的語言、文字、飲食、服飾等”，回答“感興趣，了解較多”的有192人，“不感興趣，有一定了解”的有154人，“不關心，也不了解”的有22人；所占比例分別為52%，42%，6%。究其原因，有的學生是缺乏了解的欲望，而有的學生是缺乏了解的途徑。

3．不同民族學生之間的交往存在障礙。

我們設置的問卷題目“你會主動結交其他民族的朋友嗎？”，其中回答“會”的有158人，“隨緣”的有205人，“不會”的有5人；所占比例分別為43%，56%，1%。追根溯源，主要是不同民族學生之間存在交往的心理障礙和行動障礙。

4．不同民族的學生處理矛盾的方法不得當。

當不同民族的學生之間發生矛盾時，年輕人往往血氣方剛，好爭一時之盛，時常拳頭相見。我曾和一些學生交談過，當問及怎么處理矛盾是正確的方法時，大家都知道應該冷靜，如果自己解決不了，應該找老師或領導解決，但是當時氣不過，腦袋一熱什么都不管了，往往會造成不可估量的后果。

1．通過宣傳教育加強學生對民族團結重要性的認識。

一方面，我們加強校園文化建設，利用校園宣傳櫥窗、校園網、廣播臺等途徑進行民族政策、民俗風情的宣傳，通過在樓道內懸掛標語、圖畫，利用教室內的板報等形式營造民族團結的文化氛圍，通過耳濡目染，增強學生對民族團結重要性的認識。每逢傳統佳節或少數民族的重大節日，學生會或社團都會制作精美的宣傳海報，在校園內展示，讓每一個學生都能感受到家的溫暖，都能感覺到自己是56個民族中的一分子，應該為維護這個大家庭的團結做出自己的努力；另一方面，我們利用課堂、班會、團會做好民族團結的滲透工作。通過思想政治課、歷史課、語文課課堂和定期開展的民族團結班會、團會，宣傳民族政策，加強民族團結教育。

我院的民族預科班都是來自省內不同民族的學生，混合編班，可以使他們之間取長補短，共同進步；混合住宿，可以使不同民族的學生之間朝夕相處，互相照顧，建立深厚的兄弟情、姐妹誼；同餐廳用餐（回族和其他有飲食禁忌的民族除外），可以使不同民族學生之間學會尊重彼此的飲食習慣，學會尊重他人，促進民族團結。預科的畢業生都有這樣的感慨，結交了很多不同民族的朋友是一年預科生涯的收獲。我院的藏族學生也和內地同學混合編班、混合住宿，藏族同學從內地同學身上學到了更多的知識，內地同學也從藏族同學身上了解了神秘的西藏，漢藏學生互有收獲，促進了民族團結。

3．通過文體、娛樂活動加強不同民族學生之間的交往。

少數民族學生的漢語和動手能力稍差些，尤其是藏族學生，于是學生會組織了“普通話加強班”，由漢族學生專門幫助說不好普通話的少數民族學生；還成立了“計算機提高班”，由漢族學生幫助少數民族學生提高計算機的操作技能。藏族學生也利用課余時間，教其他民族的同學，學習藏文輸入法和藏族歌舞。每年的藏歷新年，其他民族的同學都要向藏族同學拜年，并和他們一起在民族廣場共跳鍋莊舞。通過這些文體、娛樂活動達到了真正的民族交融。

4．拓展多民族同學共同參與的社會實踐基地，增進民族間友誼，促進民族團結。

我們把革命圣地西柏坡和首都北京作為愛國主義教育基地。每年暑假組織藏族學生到西柏坡追尋先烈足跡，舉行入黨、入團宣誓儀式；到北京參觀長城、故宮、軍事博物館、中華民族園、看升旗儀式、瞻仰毛主席遺容，讓學生親身感受祖國的偉大昌盛和各民族共同發展、共同繁榮的恢弘氣象。

我們把農村社會實踐基地選在革命老區河北省平山縣元坊村，至今已有18年。每年暑假我們組織一年級各民族新生奔赴元坊，吃在農家，住在農家，了解黨的開放政策給人民群眾帶來的變化，學習元坊人不畏艱難、戰天斗地的英勇氣概，激勵他們為家鄉的發展建設而努力學習、艱苦奮斗。學生和鄉親們一起干農活，一起摘果子，一起做飯，一起看露天電影，一起搞聯歡，漢族和少數民族人民之間建立了深厚的感情和友誼，每次分離總是戀戀不舍，民族團結之花在這里開得最艷。

5．加強對學生骨干的培養力度，發揮他們的示范和骨干作用。

我們注重對學生黨員、學生會干部和班級學生干部的培養工作。通過團課、黨課培養他們堅定的政治立場；通過組織活動歷練他們的組織能力；通過師生的導師制讓他們的心靈有所歸屬；通過表彰優秀學生樹立先進典范。通過各種方法途徑，我們培養了一批政治立場堅定、民族團結意識強、有能力的學生骨干力量，在學生之間發生矛盾，尤其是不同民族的學生之間發生矛盾時，必有我們的學生骨干在場，如果他們解決不了矛盾，會及時和老師聯系，把矛盾解決在萌芽狀態。通過實踐證明，學生骨干在促進民族團結方面起了非常大的作用。

胡春華省長在2009年藏歷年到我院看望藏族學生時的講話，為我們指明了今后的辦學方向，我們更加清醒和深刻地認識到不斷加強、改進愛國主義教育和民族團結教育，是維護國家統一、促進民族文化交融、實現民族共同發展、共同繁榮的迫切需要，是抵御境內外敵對勢力滲透破壞、把握反分裂斗爭主動權的迫切需要，是全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、培養德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的迫切需要。這是一份功在當代、利在千秋的事業，是關系到中華民族偉大復興的事業。因此，我們會不遺余力地做好多民族院校民族團結教育的工作。

參考文獻。

加強黨性錘煉方面存在的問題及整改措施精選

“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動開展以來，全委黨員干部深刻領會教育活動的重大意義，認真學習xx重要講話精神和、賀國強同志視察河南時的重要講話精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力學習弘揚焦裕祿精神，按照“增強宗旨觀念、提高實踐能力、強化責任意識、樹立正確的政績觀、樹立正確的利益觀、增強黨的紀律觀念”的目標要求，以樹立五種良好作風和狠剎四股歪風為重點，全面查擺問題，傾心聽取意見，深刻剖析根源，認真進行整改，全委黨員干部黨性修養切實加強，工作作風全面改進，貫徹落實科學發展觀的堅定性和自覺性進一步增強，謀劃發展改革工作的能力明顯提升。

為進一步增強整改工作的針對性和有效性，不斷鞏固提高教育活動成效，做到問題整改明確化、具體化、責任化，逐步形成“加強黨性修養、樹立良好作風、促進科學發展”的長效機制，特制定如下整改落實方案。

一、指導思想和重點。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照中央和省委關于黨員干部黨性黨風黨紀方面的一系列要求，針對檢查剖析評議出來的問題，本著缺什么補什么、錯什么改什么的原則，突出整改重點、明確整改時限、落實整改責任，著力解決突出問題，扎實建立長效機制，推動全委黨員干部宗旨觀念進一步增強、實踐能力進一步提高、責任意識進一步強化、正確的政績觀和利益觀進一步養成、紀律觀念進一步增強，應對金融危機的創造力、凝聚力、戰斗力進一步提升，為“保增長、保民生、保穩定”各項目標的實現，為加快中原崛起、建設和諧中原提供有力的政治和紀律保證。

根據征求意見提出的問題，結合委黨組專題民主生活會的深刻剖析，在全面分析和歸類梳理的基礎上，全委上下要按照邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改的要求，圍繞以下六個方面的問題重點整改：一是踐行宗旨觀念、理論指導實際仍需進一步強化的問題;二是工作方式方法特別是統籌兼顧方面仍需進一步改進的問題;三是黨風廉政制度建設和廉政文化建設仍需進一步加強的問題;四是面對新形勢、新挑戰，發展改革工作的謀劃和推進仍需進一步提升的問題;五是圍繞增強科學發展的能力，干部隊伍建設需進一步加強的問題;六是干部職工工作生活條件仍需改善的問題。

二、整改措施和分工。

(一)不斷增強宗旨觀念，切實提高理論指導實踐水平。

1、進一步加強黨員干部宗旨教育。在不斷鞏固提高學習成果的基礎上，進一步豐富教育內容，創新教育方式方法，切實加強事業觀、工作觀、政績觀教育，引導黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，著力克服重經濟輕民生的錯誤傾向，堅持把順民意、解民憂、增民利作為全省發展改革工作的出發點和落腳點，在研究制定一些重大政策時，堅持問政于民、問需于民、問計于民，認真解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。

2、切實提高用科學發展觀指導實踐的能力。堅持以科學發展觀統領發展改革工作全局，繼續鞏固深入學習實踐科學發展觀活動的成果，采取專題輔導、組織講座等多種形式，引導廣大干部職工不斷深化對科學發展觀的領會和把握，切實提高運用科學發展觀解決實際問題的能力，把科學發展觀的要求轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、引導發展的實際能力，更好地完成好省委、省政府賦予的各項工作任務。

(二)狠抓機關作風建設，努力建設群眾滿意型機關。

3、努力提高服務質量和水平。積極推行政務公開，切實加強委門戶網站和行政服務大廳建設，讓社會公眾了解我委的業務職能、機構設置、辦事程序和服務承諾，著力構建運轉協調、公正透明的行政體制;進一步完善委內公文運轉機制，對政府下發的及單位會簽的文件及時運轉，尤其對急件要加快建立快速運轉通道，并由專人負責督辦，不斷提高工作效率;大力倡導“一張笑臉、一聲問候、一杯清茶”的工作作風，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象，對上門辦事的人員熱情接待、負責到底，能夠當即辦理的事情確保盡快辦理，不能馬上辦理的事項要設身處地，曉之以理，動之有情，耐心做好解釋工作，通過規范的管理和貼心的服務進一步贏得群眾滿意。

4、認真抓好政風行風建設。圍繞“樹立優良作風，構建和諧中原”的主題，堅持“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的工作原則，以關注民生、改善民生、服務民生為切入點，認真解決群眾反映強烈的突出矛盾和問題，下決心解決系統內存在的亂收費、亂罰款、亂攤派現象，堅決杜絕損害群眾利益的不正之風。認真糾正政風行風評議中群眾提出的不足和問題，加大整改力度，建立長效機制，樹立發展改革系統的良好形象。

5、大興調查研究之風。結合省委省政府的一系列重大決策部署和當前經濟運行中的熱點難點問題，積極主動地深入基層、深入兄弟省份開展調查研究，及時發現苗頭性、傾向性問題，多出有見解、有思路、有抓手的對策建議，多向省委省政府出硬招、實招、好招。堅持“先調研，后決策”原則，不斷完善調查研究制度，在編制中長期發展規劃、確定重大項目、制定重大改革方案、出臺重大政策等前，把調查研究作為必經程序，增強各項工作的科學性和針對性。

(三)進一步強化廉政建設，建立健全反腐倡廉的長效機制。

6、進一步加強黨風廉政教育。深入持久地開展從政道德、社會主義核心價值體系以及黨紀條規、法律法規和權力觀、政績觀教育，強化警示教育，增強黨員領導干部廉潔自律意識，筑牢反腐倡廉思想防線，提高拒腐防變能力。

7、突出抓好廉政制度建設和文化建設。加強規范權力運行的制度建設，從制度上進一步加強對重要權力行使風險點的制約和防范。嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實強化反腐倡廉的制度保障。加強對重點領域和關鍵環節權力行使的監督，加快推進懲治和預防腐敗體系建設。深入推進廉政文化建設，豐富內容和載體，增強廉政文化的吸引力和感召力，營造濃厚的反腐倡廉氛圍。

(四)積極應對國際金融危機，全面加強和改進發展改革工作。

8、著力保持經濟即期增長。全面貫徹落實省委省政府戰危機、保增長的一系列政策措施，切實加強經濟運行的監測與分析，深入開展“企業服務年”活動，著力緩解資金等瓶頸制約，積極開拓市場，全力保持經濟平穩較快增長。

9、積極促進產業結構優化升級。圍繞加快構建現代產業體系的目標，結合國家產業振興規劃，抓緊編制我省鋼鐵、有色、汽車、化工、電子信息、裝備、紡織、輕工、食品、生物及新醫藥等產業振興規劃;大力實施“雙百”計劃，抓緊篩選100個左右市場好、水平高、見效快的工業項目，集中進行支持，力爭所有工程一年內建成投產見效，在此基礎上，按照產業升級帶動作用強、發展潛力大、項目支撐能力強、體現發展方式轉型和經營管理狀況良好的原則，篩選100戶左右成長性好的工業企業，促使其成為全省優化工業結構、提高產業競爭力的排頭兵;同時，進一步嚴格產能過剩行業準入門檻，加快淘汰落后生產能力，扎實推進節能減排，推動全省產業競爭力進一步提升。

10、加快推進重點項目建設。全面落實“8511”投資促進計劃，把加強重點項目建設作為擴內需、保增長的重中之重，抓緊落實建設條件，優化配置要素資源，集中開工一批重大項目;全面開展中央新增投資項目檢查，著力解決項目建設中存在的突出問題，切實加快在建項目建設進度，形成更多的工作量。

11、扎實推進產業集聚區規劃建設。按照“企業集中布局、產業集群發展、資源集約利用、功能集合構建”的要求，進一步加大支持，加快全省產業集聚區規劃建設步伐，加強集聚區供水、供電、供氣、污水處理、道路、通訊等基礎設施建設，推動新上工業項目向產業集聚區集中，提升集聚區對產業、人口的集聚能力，推進產城融合發展。

12、大力發展服務業。圍繞進一步擴大消費需求，大力支持服務業特別是生產性服務業發展，加快編制完成《現代服務業發展規劃》，充分發揮服務業發展引導資金作用，促進現代物流、文化、旅游、金融等重點行業實現較快發展;大力實施旅游立省戰略，加快旅游基礎設施建設，促進我省旅游業全面提速;積極推進鄭州、洛陽、開封、鶴壁、固始5市縣服務業綜合試點改革，引導帶動全省服務業擴規模、調結構、創品牌、增實力。

13、著力提升中原城市群整體發展水平。進一步豐富和提升中原城市群發展戰略，積極構建“一極兩圈三層”的城鄉統籌發展新格局，在交通一體、產業對接、資源共享、生態共建、環保同治等方面率先突破，著力構建以鄭州為中心，以客運專線為骨架、城際軌道交通為支撐的“半小時交通圈”和“1小時交通圈”，加快推進復合型、緊湊型中心城市建設，著力做大做強主導產業，形成核心層、緊密層、輻射層分工協作、互動發展新格局，提升城市群綜合競爭力。

14、鞏固提升農業基礎地位。認真做好夏糧收購工作，切實抓好秋季農業生產，加快落實“450秋季抗災保收計劃”，適時啟動生豬價格過度下跌調控手段;結合實施糧食生產核心區規劃，進一步加強農業基礎設施建設，加快推進大型灌區續建配套與節水改造、病險水庫除險加固等工程建設，為農業穩產增產創造條件;加快調整農業結構，加快發展畜牧業，大力發展花卉園藝產業，加大農業產業化龍頭企業扶持力度，夯實現代農業發展基礎。

15、深入推進改革開放。改革方面，進一步加強和改進全省改革工作的指導，以投資、價格等重點領域的改革為重點，盡快實現突破。抓緊修訂企業投資項目核準目錄，進一步縮小投資審核范圍，下放審核權限，規范審核程序;做好成品油稅費和價格形成機制改革相關工作，適當理順煤電、天然氣價格，完善煤電價格聯動機制，簡化銷售電價分類，開展大用戶向發電企業直接購電試點。

開放方面，進一步加大招商引資力度，充分發揮產業集聚區的平臺作用，圍繞現代裝備制造、有色金屬深加工、食品加工、電子信息等重點領域，積極承接產業轉移，推動產業集群式和鏈式招商;積極配合有關部門組織項目推介會、經濟技術合作洽談會等重大招商活動，不斷優化招商環境;深入推進與央企的戰略合作，抓好已簽約重大項目的推進，謀劃推進新的戰略合作。

16、切實保障和改善民生。堅持把保障和改善民生作為各項工作出發點和落腳點，認真辦好省委省政府承諾的“十大實事”，千方百計保障資金，加快項目建設進度，力爭讓實事早完成，群眾早受益。進一步加大教育投入，大力發展職業教育;切實加強醫療衛生服務體系建設，加快薄弱鄉鎮衛生院、行政村衛生室，縣醫院達標改造、城市社區衛生服務中心改造建設步伐;加快建設公共文化服務體系，積極推進自然村廣播電視村村通工程、行政村農民體育健身工程和鄉鎮綜合文化站改造工程建設;加快推進安居工程建設，加快城中村、城郊村改造步伐，努力改善城鎮居民居住環境，完善經濟適用房、廉租房等保障性住房建設工作推進機制，確保資金到位，確保用地供應，確保工程質量，確保按期竣工交付使用。

(五)認真抓好領導班子和干部隊伍建設，不斷提高黨員干部素質。

17、抓好領導班子政治理論和業務知識學習。堅持領導班子中心組學習制度，確保定期組織專題學習，努力提高運用科學理論解決實際問題的能力，深入探討河南的發展問題、動力問題，抓住影響發展的主要矛盾，采用更加有力的改革措施，推動河南經濟更好更快的發展。

18、進一步加強干部職工的培訓工作。完善委系統干部職工學習制度、培訓制度，組織多種形式的學習活動和專題培訓活動，提高干部職工的政策理論水平。及時更新知識結構，提高干部職工應對復雜發展局勢的本領和能力。(責任領導：楊學斌;責任單位：人事處)。

19、不斷完善干部任用制度。按照公開、平等、競爭、擇優的原則，大力發掘和培育業務骨干，大膽啟用和鍛煉新人;進一步發揮我委博士研究專長，整合委系統研究資源，積極為博士開展研究創造條件，提高全委調研工作質量和水平;加強干部輪崗交流，著眼于保持和增強機關活力、提高公務員綜合素質、促進勤政廉政,根據工作需要，對同一職位工作滿一定年限的同志定期進行輪崗交流，達到培養干部、愛護干部、促進工作的目的。

20、高度關注干部職工生活和身心健康，積極采取有效措施，妥善解決普遍關心的各種問題，為廣大干部職工創造良好的條件和環境。合理安排休假時間，真正把休假制度落實到位;完善值班制度，改進衛生等值班條件;高度關心職工身體健康，保證每位職工每年體檢不少于一次(不含省醫保中心安排的公務員體檢);繼續提高職工食堂飯菜質量，妥善解決加班就餐問題;積極協調有關部門，改善干部職工住房問題;繼續做好老干部服務工作，為做好老干部服務和管理工作創造更加寬松的環境;更加關注委屬單位的發展，加大支持和幫助力度，加強委屬單位干部的選拔和培養，建立與委領導、處室之間的溝通平臺，形成更加有效的辦事機制;認真研究解決成本調查系統轉編更名、節能監測中心執法和機構編制、勘察設計協會拆遷辦公租房、食品開發中心發展困難等實際問題。

三、整改工作的領導和保障。

(一)切實加強對整改工作的組織領導。

通過整改集中解決突出問題是教育活動最出成果、最見實效的環節，也是廣大黨員干部最為關注的階段。委黨組對整改落實工作負總責，“講、樹、促”教育活動辦公室負責具體工作，建立健全整改督促檢查制度和責任追究制度，督促責任單位開展好整改落實工作。

(二)不斷提高整改工作成效。

責任領導要切實牽好頭，經常過問整改工作進展情況，及時改進工作中存在的問題。責任單位要處理好工作和整改的關系，及時安排部署整改工作，認真做到整改內容明確、整改目標明確、整改時限明確、具體要求明確、責任分工明確“六個明確”，確保整改工作取得扎扎實實的效果。對于需要其它處室、單位配合的整改工作，要加強協調、主動溝通、積極合作，確保有序進行。

(三)加快建立整改工作長效機制。

在解決好突出問題同時，各處室、單位要著眼長遠，根據自身實際情況，進一步建立健全工作機制、操作規程和行為規則，能夠形成制度的要抓緊形成制度，使制度建設成為黨員干部增強黨性修養、樹立良好作風、推動科學發展的根本保障，不斷鞏固、深化和提高整改成果。

(四)確保全面完成整改工作任務。

委系統整改工作要有步驟、有計劃地向前推進，對整改過程中出現的新情況、新問題要及時研究分析，提出改進辦法并盡快解決。對于具備條件、在教育活動期間可以解決的問題，盡快整改落實;對于那些難度較大、需要較長時間才能解決的問題，列出整改時間表，積極創造條件，逐步加以解決。原則上所有整改措施在年度內要落實到位并見到成效。

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在民族團結進步創建工作方面存在的問題

黨的十八大以來，習近平總書記就加強和改進新形勢下的民族工作作出了一系列重要指示批示，特別強調“要把民族團結進步創建全面深入持久開展起來，創新方式載體，推動進機關、進企業、進社區、進鄉鎮、進學校、進連隊、進宗教活動場所等”。習近平總書記的重要講話精神為做好新時代民族團結進步創建工作提供了根本遵循。廣西作為少數民族人口最多的民族地區，少數民族人口占全區總人口的三分之一。少數民族大學生是民族團結進步的重要力量，在全區各高等院校開展民族團結進步創建工作，必須站在國家高度，堅持問題導向，充分發揮高校在民族團結進步教育中的主陣地和先鋒隊作用。

經過長期不懈努力，廣西民族團結進步創建工作取得了顯著成效，成為全國民族團結模范區。高等院校作為全區民族團結進步創建工作的主要承擔者，為全區民族團結進步作出了積極貢獻，但對照新時代新任務新要求，廣西高校開展民族團結進步創建工作仍面臨著新情況新問題新挑戰，需要進一步深化細化、抓緊抓實，努力補齊創建工作中的短板。

(一)主題還不夠鮮明突出。黨的十九大明確了新時代民族團結進步創建工作的指導思想和總目標，為我們做好民族團結進步事業提供了行動指南。特別是《關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》(以下簡稱《意見》)明確提出了創建工作的主題，但我區高校在創建工作具體實踐中，圍繞這個主題開展工作還不夠緊密，挖掘“共同團結奮斗、共同繁榮發展”主題的內涵還不夠深入，將創建工作主題與壯族自治區的特點結合起來落實方式還不夠新穎，不能很好發揮創建主題的引領作用、導向作用。

(二)內容還不夠豐富多樣。《意見》提出民族團結進步創建的重點任務是深化民族團結進步宣傳教育、促進各民族交往交流交融、提升民族團結進步創建工作水平等，并對創建工作作出明確具體要求。但實踐中，各高校對民族團結進步創建的內容把握得還不夠準確全面，沒有緊扣新時代特點豐富創建內容，僅局限于宣傳教育層面的老調子、老套路;在促進各民族交往交流交融方面沒有深入挖掘其中的時代內涵和民族特質，對創建工作的統一性和多樣性、差異性和同一性的認識和把握還不夠;特別是在提升民族團結創建工作水平、建立長效機制等方面還沒有系統的頂層設計和戰略舉措。

(三)形式還不夠創新鮮活?！兑庖姟穼γ褡鍒F結進步創建工作的形式作出了明確要求，但在工作中沒有抓好結合、整合、融合這篇文章，未能順應新生代需求，用好信息化手段。在加強教育上局限于課堂上的灌輸式教學，在改進宣傳上局限于傳統“三板斧”，沒有很好地針對不同對象和受眾特點加強“滴灌式”宣傳，在創新推進“互聯網+民族團結”、打造網上創建工作平臺上成效還不夠明顯。各民族交往交流交融還處在原生態層面，主要體現在“三交”活動的規劃性和策劃性不強，各民族學生日常交往交流均為自發性、習慣性居多，缺少喜聞樂見、生動活潑、入腦入心的活動載體和形式，各民族學生開展多層次多領域多樣化活動的氛圍還不夠濃厚。

(四)質量水平總體還不夠高?！兑庖姟穼μ嵘褡鍒F結進步創建工作水平提出了明確要求，但很多高校對如何提高創建工作水平還沒有清晰的思路對策。有的還是按照老套路、老觀念和舊思維來抓創建，拿不出新思路新舉措，想不出新辦法新手段，也搞不出新載體新平臺新機制。創建工作領域向縱深拓展不夠，重心還沒真正下沉到院系、班組，在資源分配、力量投入等方面也沒有很好地向院系、班級傾斜。在民族團結進步模范區和示范單位建設上，還沒有創造更多可復制、可推廣的經驗，沒有形成以點串線、以線連片、以片帶面的示范創建格局。

我區各高校積極探索開展民族團結進步創建工作，在維護民族團結、促進社會和諧，以及在廣大學生中樹立正確的政治觀、歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培育和增強中華民族共同體意識等方面發揮了重要作用。但隨著創建工作日益深入，制約創建工作順利推進和提升質量的因素日趨凸顯。

(一)缺乏齊抓共管的創建合力。民族團結進步創建作為一項系統工程，高校開展創建工作在資金資源、人員力量、部門協同等方面受到一定的制約。目前我區大部分高校只有統戰部門專職負責創建工作，黨(校)辦、宣傳、學工、團委和各院系等部門配合，但各部門工作人員力量不足，往往疲于應付，特別是在部門協作上，難以形成創建工作的強大合力，基本上處于單打獨斗狀態。“一把手”負總責的創建工作領導機構和統籌協調的體制機制還不完善，沒有形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各司其職、上下協調聯動、師生廣泛參與的工作格局，這就在一定程度上影響創建工作的高質量開展。

(二)缺乏堅強有力的創建基礎。民族團結進步創建是一項政治性、政策性很強的工作，需要各參與主體具備強烈的政治意識和政策常識。高校開展創建工作的主要對象是廣大在校學生，但在校學生受到多元化思想影響和自身成長經歷的局限，在政治意識、政治立場和政治信仰等方面相對薄弱，因此參與創建工作的積極性主動性不夠強烈，尤其需要在創建工作的具體實踐中加以引導。同時，廣西作為革命老區、邊疆地區、民族地區和欠發達后發展地區，一些學生特別是少數民族學生經濟條件還不寬裕，中小學階段接受的素質教育不充分不全面，故主動參與創建活動的熱情還不夠高。

(三)缺乏開拓創新的思路理念。當前，廣西高校少數民族學生數量日趨增多，民族成分也越來越多，高校的民族團結進步創建工作面臨的形勢越來越復雜。在這樣的背景下，有的高校創建工作缺乏創新意識和開拓思維。比如，在創建內容上，還局限于民族團結宣傳教育，對各民族交往交流交融、提升創建水平等內容缺乏系統謀劃思考，導致創建工作內容單一單調;在創建載體形式上，還局限于課堂教學和板報宣傳，利用新媒體新載體新平臺開展創建工作還沒有形成氣候，實踐訓練、實踐鍛煉等新形式還沒有標準和規范，特別是讓各民族學生踴躍參與的創建方式和活動少之又少，難以適應各民族學生多元化需求;在創建質量水平上，對創建活動的成效重視不夠，滿足于課程教過了、活動搞過了、會議開過了，沒有對創建工作成效進行后期評估。

廣西在校少數民族大學生約占全區高校在校生總數的40%。開展新時代民族團結進步創建工作，無論是創建內容和途徑，還是創建形式和載體，都需要突出民族特點和時代要求。

(一)進一步深化宣傳教育。一是構建立體式常態化宣傳格局。高校開展創建工作宣傳具有自身的獨特優勢和特點，要充分結合受眾群體集中、認知水平和領悟能力較高、宣傳場所固定等實際，立足新時代新要求，跳出傳統宣傳套路，不斷探索宣傳工作新思路新舉措。要充分用好傳統宣傳載體，用活新媒體自媒體，構建櫥窗、板報、廣播、網絡等立體式宣傳格局，使創建工作宣傳有文字、有聲音、有圖像、有影視，努力營造高校民族團結進步宣傳教育濃厚氛圍，讓廣大學生在春風化雨、潤物無聲中自覺增強中華民族共同體意識，推動形成創建工作強大合力。二是構建形式多樣的教育平臺。打造多種社會實踐教育模式，常態化組織開展暑期社會實踐、紅色教育實踐和各民族學生交友聯誼等活動，深入民族地區、革命老區和邊疆地區開展專題調查研究，讓廣大學生切身學習體驗廣西豐富的民族風俗文化和接受愛國主義精神熏陶，不斷增強創建工作現實感和有效性。三是拓展宣傳教育渠道空間。與時俱進地創建宣傳教育專業app、專題網站以及專用微信公眾號，進一步豐富網絡課程、云課堂、微課堂等載體內容，讓民族團結進步宣傳教育隨時隨地發揮作用，不斷擴大影響力和覆蓋面。

(二)進一步豐富活動載體。一是開展民族文化交往交流交融活動。堅持以民族節慶為載體，積極推進民族學生的交往交流交融，特別是“壯族三月三”以其鮮明的時代特征、獨特的文化視角、豐富的民族內涵、廣泛的民眾參與，成為傳承和弘揚我區優秀民族傳統文化、開展民族團結進步創建工作的重要載體，各高校要充分用好“壯族三月三”等各類節慶活動，促進各民族學生更好地交往交流。二是開展系列實踐活動。要精心組織創作民族文化精品，充分展示我區推動少數民族文化保護傳承、創新發展取得的顯著成就，以優秀的文藝作品激勵各民族學生共同團結奮斗。三是創新扶貧資助模式。堅持扶貧與扶智、扶強結合起來，創新幫扶方式和措施，通過設立專門的少數民族學生助學金、獎學金，以及開設校內勤工助學崗位、讓學生參與課題項目研究等途徑，大力幫扶少數民族學生，切實解決家庭經濟困難少數民族學生的后顧之憂。同時，注重提升家庭經濟困難少數民族學生的學習能力和綜合素質，通過組織開展社會實踐、創新創造創業實踐等活動，讓他們各方面素質能力得到全面提升。

(三)進一步提升創建工作水平。一是強化組織領導。高校黨委要切實提高政治站位，深刻認識開展民族團結進步創建工作的重要性，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標和各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”主題，加強學校黨委對創建工作的組織領導，把創建工作作為“一把手”工程，形成黨委書記親自抓，分管副書記具體抓，各職能部門及二級基層黨組織共同落實的工作格局。二是選樹創建工作示范典型。堅持典型引路、以點帶面，抓好統籌結合文章，注重強化政策保障，建立正向激勵機制，不斷加大培育和選樹示范、模范的工作力度，注重向院系和班級基層一線傾斜，充分激發廣大師生員工在創建工作中的積極性和創造性。三是保障少數民族學生權益。高度重視保護少數民族學生的正當權益，后勤部門要在飲食起居等方面落實好保障措施，教學管理部門要實事求是地評價少數民族學生學習成效，學校資助管理部門要優先幫扶家庭經濟困難的少數民族學生，校園綜治部門要切實保護少數民族學生的人身和財產安全，建立健全完善的少數民族學生權益保障制度機制，不斷夯實創建工作的群眾基礎。四是加強創建工作考核指導。要將民族團結進步教育納入高校思想政治理論課的教學考核，強化教學質量評估，提高民族團結進步教育的質量水平。切實把民族團結進步創建工作納入高校領導班子和領導人員年度考核內容，加大績效考核權重，充分發揮考核的指揮棒作用。