民族團結進家庭存在的問題及整改措施（匯總16篇）

民族團結是多元文化共存的基礎，能夠促進文化交流和融合。以下是小編為大家整理的民族團結題材的優秀書籍和文章，希望能給大家提供思路和啟示。

民族團結方面存在的問題及整改措施

一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的民族政策，從理論和實踐、歷史和現實的結合上，對各族干部群眾深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,引導全社會牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，不斷提高全市各族人民維護祖國統一。

（二）總體要求。

堅持“高舉旗幟”即高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟。高舉民族大團結的旗幟。

把握“一個主題”即各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題。

引導全社會牢固樹立“三個離不開”思想。貫穿“一條主線”即對各族干部群眾進行民族團結宣傳教育。

達到一個目標”即鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

（一）教育主體。

突出黨政領導干部、青少年學生等重點人群，此次民族團結宣傳教育活動。突出理論界、教育界、知識界等重要社會群體，通過他影響和帶動更多群眾。對領導干部著力進行黨的民族理論和民族政策的宣傳教育，不斷提高駕馭民族問題和民族工作的能力，提高凝聚人心、維護團結的能力。對青少年著力進行中華民族團結友愛的優良傳統和民族知識方面的宣傳教育，使民族團結意識深深植根各族青少年的精神世界。

（二）重點內容。

突出黨的民族理論的宣傳教育，突出維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。突出民族政策和民族區域自治制度的宣傳教育，突出各民族團結友愛的宣傳教育，突出民族地區發展成就的宣傳教育，突出社會穩定和社會主義法制的宣傳教育。

（一）開展民族理論和政策法規學習活動。

1加強黨政領導干部的民族團結教育。近期要組織至少一次理論學習中心組專題學習民族理論、民族政策和民族法律法規。此項工作由市委宣傳部、市民宗局負責。

2把民族團結教育貫穿到黨建工作中去。組織廣大干部群眾參與宣傳教育活動。要以黨支部、團支部為單位組織廣大黨員、團員學習民族理論和民族政策法律法規。此項工作由市委組織部、市直機關工委、團市委、市民宗局負責。

3各級黨校要把民族團結教育列入學習培訓的重要內容。安排專門課時開展教學。此項工作由市委組織部、市委黨校、市民宗局負責。

4理論界、教育界、知識界深入開展民族團結宣傳教育。通過他影響和帶動更多群眾。此項工作由市委組織部、市教育局、市民宗局負責。

（二）面向基層。

5全社會加強維護穩定和社會主義法制以及民族法律法規的宣傳教育。

6開展深入細致的基層思想政治工作。機關、學校、企業、社區和農村黨組織要動員廣大黨員干部深入群眾之中。面對面地做思想政治工作，宣講黨的民族理論和民族政策，關心群眾生活，疏導群眾情緒。工會、共青團、婦聯等組織要充分發揮聯系群眾廣泛的優勢和紐帶作用，把宣傳教育活動做到廣大工人、青年、婦女群眾中去。此項工作由市委組織部、市直機關工委、市教育局、市經貿局、市總工會、團市委、市婦聯負責。

7充分發揮社區的作用。把民族團結宣傳教育工作做到千家萬戶。此項工作由市民政局負責。

8窗口行業和公共場所要積極開展民族團結宣傳教育。車站、碼頭、醫院、商場、賓館、街道廣場、旅游景區、工商稅務等窗口行業和公共場所。形成促進民族團結的良好社會環境。此項工作由市交通局、市衛生局、市商業局、市建設局、市旅游局、市工商局、市國稅局、市地稅局等單位負責。

（三）學校深入進行民族團結宣傳教育。

9充分發揮學校的主陣地、主渠道作用。貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助青少年牢固樹立正確的民族觀。此項工作由市教育局、市民宗局、團市委負責。

10加強青少年民族團結教育。要針對青少年成長特點和思想實際。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。此項工作由團市委、市教育局、市民宗局負責。

11將民族團結宣傳教育納入學校教師培訓的重要內容。此項工作由市教育局負責。

（四）組織開展豐富多彩的群眾性活動。

12抓住重要紀念日、民族傳統節日契機。展現各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌。此項工作由市民宗局、市文體局負責。

13發揮愛國愛教宗教人士的積極作用。開展到信教群眾中去。此項工作由市民宗局負責。

（五）大力開展先進典型學習宣傳活動。

14大力宣傳民族團結進步事業先進典型。要集中宣傳國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和湖北省第三次民族團結進步表彰大會的民族團結進步模范集體和模范個人。為促進少數民族和民族地區經濟社會發展作出的突出貢獻。要宣傳在烏魯木齊“7.5事件中涌現出的民族團結先進典型和感人事跡，充分展示各族群眾在危急關頭患難與共、手足情深的民族真情。此項工情由市委宣傳部、市民宗局負責。

（六）積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍。

15新聞媒體要切實加強民族團結宣傳教育。大力宣傳中央、省和咸寧市領導重要講話精神。推動民族團結宣傳教育形成熱潮。此項工作由市委宣傳部、市廣電局、市民宗局負責。

16加強對新聞媒體、出版物和互聯網及手機媒體的管理。此項工作由市文體局、市公安局負責。

（一）成立機構。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。為加強對全市民族團結宣傳教育的領導，成立以市委常委、市委宣傳部部長陳海蓮任組長的全市民族團結宣傳教育領導小組，確保民族團結宣傳教育活動有效開展。

（二）增強政治意識。政治性、政策性、敏感性很強。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映民族團結進步事業的主流。

（三）深入基層。及時提出意見建議，協調、督促解決工作中存在困難和問題。

（四）扎實工作。突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。通過扎實有效的工作，把宣傳教育活動的成果轉化為各族人民團結友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、加快建設科學發展新的實際行動。

民族團結方面存在的問題及整改措施

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46%，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網吧1個;三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區明顯位置刷寫永久性標語10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動，廣泛開展《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排;凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

鎮黨委、政府始終把社區文化建設作為鎮區工作的努力方向，切實在豐富居民文化生活上下功夫。通過“三種載體”促動，使鎮區服務居民文化活動內容不斷豐富。一是以滿足各族居民群眾不斷增長的業余文化生活需要為出發點，動員轄區各族群眾成立了秧歌隊、腰鼓隊、武術隊、舞蹈隊等16支文體娛樂隊伍，常年編排節目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重陽節”等重大節日舉辦各類文藝活動。二是在社區連續4年開展社區鄰居節活動，舉辦以單元、樓院、小區為單位的“好鄰居一日游”、“居民家庭才藝展”、“快樂的雙休日”、“鄰里情文藝演出”、民族團結聯宜會、篝火晚會、百家宴和民族文藝、服飾、舞蹈、風俗攝影、回族武術以及民間才藝作品、收藏作品展演等一系列形式多樣、內容豐富、民族特色鮮明的活動，使小區80%的居民知道了對門、樓上、樓下鄰居的聯系電話，有力促進了鄰里間的團結和睦。三是通過多方爭取，在各小區廣場周圍及社區文化活動中心，開辟了4500平米的社區健身園，配置了22件價值20多萬元的健身器材，聘請專業老師，組織居民開展健美操、保健操、健身秧歌等活動，使參加健身活動的人員由最初的100多人增加到現在的1500多人，在市、區舉辦的各項文體比賽活動中多次獲獎。此外，各社區還先后建起了社區文化室、科普室、黨員電教室及中老年活動中心，滿足了各族群眾多層次的文化需求。

鎮黨委、政府始終把為民服務作為鎮區工作的首要任務來抓，切實在關注民生上下功夫。通過“四項措施”拉動，使鎮區服務居民功能不斷提升。一是面向各族居民開展便民利民服務。投資40萬元建立鎮民生服務中心各社區也建立了綜合服務大廳，為廣大居民提供了中介、家政、法律援助、勞動保障等14大類56項服務，全年通過直接服務、中介咨詢等方式，為居民提供各類便民利民服務達6496多人次。二是面向企業退休人員實施社會化管理服務。對已接管的企退人員的基本情況進行了全面的復查核實，真正做到了情況清、底子明;依托老年學校、老年人協會、“企退人員之家”等陣地，舉辦了20場次面向企退人員的服務活動。三是面向弱勢群體開展社區保障和救助服務，在各社區建立了居家養老站。依托愛心捐助中心、“貧困職工暨農民工救助站”、“陽光工作站”開展了“節日送溫暖”等一系列愛心救助服務活動，為廣大社區弱勢群體發放糧油衣服等生活日用品，幫扶困難家庭980多戶。為516人申請享受城鎮最低生活保障，幫助48位回漢族居民報銷大病醫療共計10.3萬元，為286戶低收入無住房的回漢族家庭申報了廉租住房。四是面向下崗失業人員開展再就業服務。深入開展了“學技能、送崗位、促就業”活動，舉辦各類就業培訓班20多期，參訓2780余人次，通過開發社區就業崗位、開展職業中介等各種途徑安置下崗失業人員1687人。

以社區精神文明創建為抓手，結合“社區好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區選樹了一批關心社區建設熱心公益事業鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節日便拿出大鍋，炸數百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區內困難群眾多方協調解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區內營造了人人爭做民族團結表率、人人爭當民族團結先進的良好氛圍。

經過不斷的努力與探索，我鎮民族團結進步模范鎮創建取得了一定的成效，裕西社區已成功創建為自治區民族團結進步模范社區。我鎮的民族團結工作還先后受到了中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中央政治局常委李長春的高度評價?？傊窈笪覀儗⒗^續堅持不懈地做好民族團結工作，共澆民族團結之花，共唱民族團結之歌，力爭早日實現創建民族團結進步模范鎮的目標。

民族團結方面存在的問題及整改措施

民族團結是各民族之間和各民族內部的團結。中國共產黨是處理民族關系的標準。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結進步的頭等大事，定期檢查民族政策的執行情況，切實解決存在于民族關系方面的問題，消除一切不利于民族團結的因素，教育各族干部和人民不斷提高執行民族政策的自覺性，尊重少數民族的平等權利和自治權利，尊重少數民族的語言文字、風俗習慣和宗教信仰，幫助他們解決必須解決和能夠解決的問題。一是抓邊界領導互訪與群眾聯誼相結合。近年來，縣委、縣政府利用春節、瑤族“盤王節”、壯族“趕鳥節”等節日，經常與毗鄰的縣(市)進行縣、鄉、村三級干部互訪，進行群眾聯誼活動，增進相互間的理解和了解。二是抓防范與調處糾紛相結合。首先是進行糾紛隱患排查，抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發的重點季節做好超前防范，派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點鄉鎮進行重點整治。其次，化解邊界矛盾糾紛。近年來，縣委、縣政府提出了“狠抓重點、猛治熱點、穩定邊界、確保邊界安寧”的治理方針，做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調處工作。近年來共穩妥調處了民族鄉村之間因山場水利引發的糾紛===起，其中====年，走訪座談===次，簽訂聯防聯調公約==份，協商解決邊界糾紛==起，確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發展?？h委、縣政府在引導各族群眾交流學習、互幫互助，利用各自優勢，共同建設。截止====年底，在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條，架起“連心橋”==座，共建“同心校”=所，同辦“團結市場”==個，倡導參與發起了的湘、粵、桂三省(區)十二縣民族貿易交流會。共同建設的千里邊界“經濟帶”上出現了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過大講民族團結，狠抓民族團結，“三個離不開”的思想已形成共識，深入人心，瑤、壯、漢等各族人民親如一家，鞏固和發展了新型的社會主義民族關系，保障了黨的民族政策的貫徹落實。近幾年來，從未因民族團結問題引起社會的不安定，從沒有發生一起因民族問題引起的*和糾紛械斗，全縣民族團結進步模范集體和模范個人不斷涌現，====年=月副縣長###同志被國務院授予民族團結進步模范個人，====年=月縣直==個單位、==位同志被市委、市政府授予民族團結進步模范集體和模范個人。====年，江華民委被國家民委授予“三五普法”先進單位，今年=月縣人民政府被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”。

面積已經發展到=萬畝，成為“兩廣”地區蔬菜購銷基地之一，茶葉面種達====畝，烤煙種植面積達到=====畝，邊界鄉鎮財政收入占全縣財政的==以上，農民人均純收入達====多元。

縣委、縣政府始終把重視和發展民族教育作為一項長期而重要的戰略措施落到實處，民族教育發展蒸蒸日上。通過近年來的艱苦努力，先后獲得“全國尊師重教縣”和“民族教育先進縣”，義務教育普及率全面提高，脫盲率為===，并順利通過“兩基”驗收，成為某省省第一個實現“兩基”達標的少數民族示范縣。先后投入資金====萬元，進行危房改造=====余平方米，投入====多萬元，完善教學儀器設備配套，舉全縣之力，將縣民族一中從山區搬至縣城，并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列，同時合理調整全縣學校布局，實行集中辦學，撤并學校===所，科學配置教育資源，高中教育快速發展。

我們認真貫徹落實黨的民族干部政策，解放思想，更新觀念，拓寬視野，不斷加大少數民族干部培養選拔力度，努力造就一支密切聯系群眾，素質優良，結構合理的少數民族干部隊伍，取得了明顯的成效。一是深化認識，高度重視，把培養少數民族干部作為解放生產力、發展生產力的重要舉措來抓。我們規定：凡是培訓選拔干部，少數民族必須占==以上;凡是配備各級各部門的領導班子，少數民族必須占==以上;凡是愿回江華工作的全日制大學本科以上的少數民族畢業生一律接收分配工作;凡是上級選調、提拔的少數民族干部一律極力推薦放行，以確保干部隊伍的活力。二是精心規劃，竭力投入，使培養少數民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個舍得”，即：舍得花精力訂規劃，先后制訂了《全縣====年—====年少數民族干部培養規劃》、《全縣少數民族非黨干部培養規劃》、《全縣少數民族婦女干部培養規劃》及《關于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實，每年縣財政預算==萬元專門用于縣、鄉、村干部的培訓，近幾年來全縣有===多名少數民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產的學歷考試班，接受了高等教育，學歷和學識均上了新臺階。同時我們拿出近===萬元，新建了占地==畝的高標準黨校;舍得空崗位留人才，我們不僅大量接收本縣的大專以上少數民族畢業生，還空出崗位，到某省師大、湘譚大學、吉首大學等高校去招聘人才，以提高干部隊伍的整體素質。近幾年來，每年招聘分配工作的畢業生不少于===人。三是開拓思路，講求實效，不斷探索培養少數民族干部的新路子。通過下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施，讓少數民族干部在實踐中體會和掌握好正確的立場觀點和方法，提高他們真抓實干的本領。截止====年，共有少數民族干部====人，占全縣干部總數的==.=，共有少數民族專業技術人員====人，占全縣專業技術人員的==，其中，少數民族干部擔任鄉鎮黨委書記、鄉鎮長的==人，占同級干部的==.=，擔任縣直單位黨政“一把手”的==人，占同級干部的==.=，副縣級以上少數民族干部==人，占同級干部的==.=。

盡管在貫徹落實黨的民族政策的工作中，我們做了很多工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求還很遠，與兄弟縣(市)區相比差距還很大。我們將以這次會議精神為新的動力，繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的民族政策，加大民族工作力度，加速民族經濟和各項社會事業全面發展，不斷開創民族工作新局面。

今年，xx市經委按照《xx市2010年民族團結進步創建工作要點》文件要求，緊緊圍繞“共同團結進步、共同繁榮發展”這一民族工作的主題，在全委廣泛組織開展民族團結進步工作，并取得了一定的成效。

《xx市2010年民族團結進步創建工作要點》下發后，經委黨委和民族團結進步創建工作領導小組分別組織認真學習，統一思想，提高認識。在此基礎上，黨委及時研究制定了《xx市經委2010年民族團結進步創建工作要點》，明確提出了開展民族團結進步創建工作的指導思想、工作任務和方法步驟，要求把創建工作列入重要工作日程，與黨建、經濟工作同部署、同檢查、同考核。為確保創建工作落到實處，經委黨委把創建工作納入本單位各部門的年度工作目標，分解任務，落實責任。區創建工作領導小組先后3次召開會議，研究創建工作，制定下發了《關于開展民族宗教政策宣傳月活動的安排意見》和《關于認真學習貫徹中央和全省民族工作會議精神的通知》等文件，安排創建工作。各部門、各單位分別召開會議，學習傳達黨委創建工作領導小組的相關文件和會議精神，制定創建工作的安排意見，建立健全了創建工作領導機構，狠抓工作落實。委創建工作領導小組專門組織督查組對我委的創建工作開展督查，促進了創建工作的開展。

事務條例》和省委、省政府《關于貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強民族工作加快少數民族和民族地區經濟社會發展的決定的實施意見》等政策理論和法律法規。委創建工作領導小組就開展創建宣傳教育作出安排，認真組織開展學習教育活動。委創建工作領導小組采取舉辦培訓班，進行知識測試，組織集中學習、自學，辦黑板報、宣傳欄，掛橫幅、張貼標語等多種形式，組織廣大干部、職工學習宣傳黨的民族宗教政策、法律法規，開展民族基本知識和“三個離不開”思想教育，既反對大漢族主義，又反對地方民族主義，形成各民族平等相待，團結和睦，友好互助的社會環境。通過廣泛深入持久地開展宣傳教育活動，使廣大干部職工對民族團結進步創建工作及相關知識有了較全面的了解，對民族宗教政策有了更深的理解，全委干部職工受教育面達到95%以上。

積極為民辦實事在創建工作中，我委堅持把解決影響民族團結進步的問題和為民辦實事作為創建工作是否取得實效的標準。結合開展保持共產黨員先進性教育活動，廣泛征求意見，查擺存在的問題，認真加以整改落實，努力為各族群眾做好事、辦實事。4月14日，青海玉樹發生7.1級地震，全委廣大干部職工及離退休老同志積極踴躍向災區捐款、捐物，向玉樹來寧的朋友積極宣傳黨的民族政策，使他們感覺到我們和玉樹人民心連心，共渡難關。

為促進民族團結進步創建工作的深入持久開展，我委積極借鑒探索，不斷建立健全了民族團結進步創建工作的長效機制，具體為：

一是建立健全了組織領導機制。我委建立健全了創建工作領導結構，把創建工作列入重要議事日程，納入目標責任，與黨建和經濟工作同部署、同檢查、同考核。及時召開會議，研究解決創建工作中存在的問題。同時，積極解決創建工作必要的經費，保證了創建工作的順利開展。二是建立了學習教育機制。黨委中心理論學習組將民族團結進步學習教育納入學習計劃，不斷開展學習教育活動。每年9月份堅持組織開展民族宗教政策宣傳月活動，集中開展學習宣傳教育。我委結合實際，采取多種形式，分層施教，廣泛深入地開展馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策及民族團結進步教育，使各族干部群眾牢固樹立了“三個離不開”的思想，在全委營造“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的氛圍。三是逐步建立了促進發展機制。堅持把民族團結進步創建工作與經濟社會事業發展相結合，納入長遠規劃，加快經濟建設步伐，積極發展民族特色經濟，協調發展各項社會事業，著力解決各族群眾最急、最需、最缺、最盼的問題。通過堅持不懈地開展創建工作，促進經濟社會事業的發展，不斷改善各族群眾的生活。

四是健全了監督檢查機制。委創建工作領導小組定期組織督查組，對本委的創建工作開展督查，年終對創建工作進行驗收。委創建辦經常性地實施督導，查找不足，提出改進措施，開展工作交流。從而促進了創建工作的開展。

五是不斷建立了表彰激勵機制。定期召開表彰會，表彰先進集體和先進個人，鼓勵先進，鞭策后進。積極培養樹立先進典型，廣泛宣傳先進事跡，推動創建工作廣泛深入開展。

在開展民族團結進步創建工作中，我委認真研究部署創建工作，不斷建立健全創建工作機制，切實組織開展學習教育和查擺問題工作，并努力為群眾做好事、辦實事，使創建工作取得了一定的成績。但仍存在著一些不足，主要是：對創建工作重要性的認識不足，創建工作力度不大；學習教育的廣度和深度還不夠；在健全民族團結進步事業的長效機制方面有待進一步加強。

民族團結進步創建工作是一項長期的工作。在今后的工作中，我們將堅持不懈抓好民族團結進步宣傳教育工作，注重宣傳教育的針對性和實效性，對各級黨政干部進一步加強馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策、理論的再教育；對各族群眾堅持不懈開展民族宗教政策和民族團結進步的宣傳教育，使其牢固樹立“三個離不開”的思想，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系；對宗教界人士不斷進行愛國愛教、遵紀守法教育，增強依法開展宗教活動的自覺性；對青少年學生廣泛開展愛國主義教育和社會主義民族、宗教常識教育。繼續認真查擺和解決影響改革、發展、穩定，影響群眾生產生活，影響民族宗教工作等方面的突出問題，同時查擺和解決影響先進文化發展、制約群眾轉變觀念、改善生活方面的突出問題，使民族團結進步工作成為推動改革發展的有力抓手。堅持不懈為民做好事、辦實事，不斷解決群眾最急、最需、最缺、最盼的問題，在全區范圍內形成為民出實招、辦實事、辦好事的良好氛圍，進一步把各族群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。加強創建工作的組織領導，進一步建立完善促進民族團結進步的長效機制，不斷培養和樹立先進典型，促使民族團結進步工作廣泛深入持久地開展。堅持把民族團結進步創建工作與經濟社會事業發展相結合，牢固樹立發展意識，不斷解放思想，更新觀念，積極探索創建工作的新途徑、新路子，不斷豐富創建工作的形式，拓寬創建工作的內容，使創建工作充滿生機和活力。

根據鎮黨委《“增進民族團結進步，建設最強黨支部”專題組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》的有關安排，現將班子整體情況對照檢查如下，請領導、同志們批評指正。

我校黨支部在上級黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部中心內容，圍繞精細化管理的學校工作方法，創新思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質量的提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效果。

1.健全組織，規范制度。進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。學校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。不斷提高廣大黨員、干部的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。

2.完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。

3.認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導青年團員及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。

4.公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照教育教學法規的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監督。?。

5.搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積極開展“一幫一”結對幫扶活動。我校黨員在支部的安排下與各班級家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。還利用課余時間進行家訪，了解孩子的家庭狀況，有效的促進學校學困生管理及控輟保學工作。

6.黨支部積極為青年教師成長搭建平臺，讓他們在爭先創優活動中展風采、快速成長。黨支部借助慶?！拔逡弧薄拔逅摹?、“教師節”等活動，與校工會、德育處、團委開展了校園豐富多彩的文藝活動，黨員積極分子、年輕教師勇于挑重擔積極投入到活動之中，使我校文體工作、活動取得了長足進步，取得了突出成績。?。

7.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。?。

8.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等，提出我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規范教師從教行為。我校未發生任何“三亂“事件。

9.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發展規劃提供參考依據。

10.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。

11.服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動，表達節日的祝福，讓教職員工感到組織的關懷。??????。

通過征求群眾意見、開展批評與自我批評等形式，歸納起來主要存在4個問題。

1.理論學習方面，學習沒有得到有效落實，學習成效不明顯。

整改措施：加強對支部黨員的學習管理，制定詳細的學習計劃，印發學習筆記。一是班子成員以身作則，帶頭學習理論知識，落實各項學習制度。二是深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平關于教育重要講話及意識形態方面學習，不斷豐富知識，提升綜合素質。三是把理論知識學習同實際工作相結合，不斷提升履職能力。

2.工作落實方面，支部黨員表率作用發揮不明顯;組織活動較少，創新意識有待進一步加強。

整改措施：一是深入開展教職工學習教育活動，加強對支部黨員的教育管理。二是結合三大攻堅等工作，成立了黨員志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊，鼓勵支部黨員積極參與其中，發揮黨員先鋒模范作用。三是開展了一系列的載體活動，豐富黨員組織生活。

3.溝通交流方面，與支部黨員、教師缺乏溝通交流。

整改措施：本年度組織支部黨員進行了廣泛的談心談話，并開展了一系列的載體活動，豐富了組織生活，使支部黨員能有時間在一起交流、談心。支部班子主動關心黨員，幫助他們解決工作中的實際困難，營造良好工作氛圍。

以上整改措施，專門召開支委會議，認真研究，責任到人。通過整改，進一步增強了班子的凝聚力，充分調動支部黨員的積極性。

1.多組織一些文體活動，增加室內體育器材，充分利用室內場地。

2.領導干部要常常與教師溝通，與教職工座談，聆聽教職工的心聲，更多收集有利于本單位工作發展的建議。

3.在對新情況，新問題，創新工作方法，創造性開展工作上還有待于進一步加強。

4.工作作風方面有作風浮躁和形式主義的現象，領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

5.工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。

6.政治理論學習不足，理論水平有待提升。理論學習重視不夠，強調事務多，學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統。

7.上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯。

8.宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

9.互相批評的風氣尚未形成。缺乏經常性的思想交流和談心活動。在民主生活會上，也只是過多地自我批評，互相批評的不是很尖銳，怕影響團結，有應付走過場的現象。

10.工作有時候偏重于任務完成，存在急于求成的心態。沒有兼顧各方的利益，沒多聽取意見建議。

一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒。二是工作標準不高，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，在學校管理中重計劃決策環節，輕組織實施、檢查指導、總結提高環節。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是對新常態下如何更好地開展工作，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于客觀因素，不能從班子自身找原因。

民族團結宣傳不夠及時，宣傳氛圍不夠濃厚，方式方法不夠靈活;開展民族團結活動單一，活動實效性不夠突出。

一是黨支部建設有“重形式、輕實效”的傾向。支部貫徹執行黨內制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少，存在著制度掛在墻上、落實不到行動上的問題。二是黨的民主生活會質量不高，批評與自我批評輕描淡寫，泛泛而論，批評與不批評沒有什么兩樣，對支部存在的問題不敢認真開展批評，達不到解決自身問題的目的。三是支部工作有“重傳統、輕創新”的傾向。多次支部活動都是會議式、教育式，書記講，黨員聽，領導部署，黨員記。支部活動質量不高，黨員感到跑枯燥乏味。

4、在工作實際方面存在的問題(重點在推進國家統編教材使用、推進“三大攻堅戰”、常態化疫情防控等重點工作方面)。

我校沒有蒙語授課，完全使用國家統編教材，在全縣推進統編教材使用過程中，我校派出教師幫助蒙語授課學校完成統編教材使用。在“三大攻堅戰”中，能積極響應上級號召，落實通知要求，不折不扣的貫徹執行。在常態化疫情防控工作方面，有個別黨員、教師存在疫情離我很遠的心理，甚至有去外地旅游，與疫情地區人員接觸的情況，校內疫情防控個別班級在“三檢”時不認真、走形式，對病假學生沒有追蹤等現象。

一是政治敏銳性還不夠強，個別領導干部對新形勢下如何更好地維護黨的權威形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。二是紀律執行還不夠徹底。領導班子雖能嚴格履行黨紀黨規教育的政治責任和領導責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內容抓緊抓實，但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規矩，特別是組織紀律方面監督不夠有力的現象，仍有個別黨員干部不能嚴格遵守組織紀律。

一是形式主義方面，學習的自覺性和積極性有待進一步提高，平時學習的自覺性差，學習流于形式，不夠深入，個別領導干部不善于學習、不謙虛學習。二是官僚主義方面，存在著實際工作不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。三是享樂主義方面，有的同志精神懈息，滿足現狀，缺乏奮斗精神既不在思想上求真求實、深入研究問題，又不在工作上求進求為、銳意進取，但求保平安、消極守攤子，無所作為，得過且過。

一是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然校黨支部對領導班子黨風廉政建設責任制作了細化和分解，但有的領導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管黨員黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中執行各項紀律還不夠嚴格。二是抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單統，相關制度的可操作性和實效性有待加強。

一是思想不夠解放，創新意識不強。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現狀已經不錯了，在工作的創新和超前意識上做的不夠，創新思路和精益求精上有待進一步提高。二是工作思路不清，協調配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協調配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。三是開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

針對上述存在問題，黨支部將重點從以下幾個方面努力，認真加以整改解決。

1、堅持解放思想，進一步端正學風。認真學習黨的十九大精神，特別是習近平關于教育的相關論述，不斷提高領導班子成員適應新形勢解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力。

2、增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。要把管理變為服務，命令變為感召，威嚴變為親和。一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為教育教學服務，為教職工服務進一步提高領導班子成員在全校師生中的威信，密切黨群、干群關系。

3、進一步改進工作作風，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。

4、加強黨內監督，充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，堅持好個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的原則。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領全校教職工，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

5、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，全員參與黨風廉政建設責任制的貫徹實施：切實做到反對“四風”，班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關注和解決教職工反映的熱點難點問題，堅決杜絕利用職權以權謀私，自覺樹立和維護黨員干部在教職工中的形象。

6、加強學習，統一認識，充分認識民族團結的重要性。調查了解，摸清情況，進一步開展好民族團結手拉手活動，進行有效家訪，開展好大家訪活動。?積極籌備精心安排，有條不紊地開展各項工作。充分發揮課堂教學的主渠道作用?教學中，積極貫徹新課程改革的理念，致力于培養學生的創新精神和實踐能力。寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。認真開展落實民族團結“五個一”活動。在學生中廣泛開展了學唱一首民族歌曲，學跳一個民族舞蹈，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等活動，充分發揮文體活動的德育載體功能。

1、加強學習不斷提供好理論素養和思想水平。要在進一步加強學習下工夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學習和業務知識放在首位，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。

2、通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還有要學習管理知識，法律意識，不斷充實自己，豐富自己，在學習中總結，在總結中提高。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風，今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉，做到工作認真，務實，把好的作風運用到實踐中去，干出成績，干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念，發放密切聯系群眾優良作風，深入學生中，傾聽學生呼聲，了解學生思想動態，充分發揮思政課教師的優勢，與學生打成一票。

4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創新性地開展工作，進一步增強大局責任意識，創新意識。

開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措?！本哂惺种卮蠖钸h的意義。同時，也使我進一步深刻體會到，完成十八大確定的各項任務，奪取中國特色社會主義偉大事業的新勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩定，促進人民生活改善提高，確保各項事業取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節假日給貧困鄉村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區域自治法》積極開展密切聯系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。江澤民同志曾多次指出“民族、宗教無小事。”黨的十六大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步?！币鋵嵑檬筇岢龅哪繕巳蝿?，針對當前潛在的不穩定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態。為新昆明建設創造一個良好的外部環境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發事件，引起民族問題。本著三句話，對突發事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現實政策法規和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協調并調查解決的問題，要做好現場交辦工作。當然，凡是突發事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當地民族問題上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《責任書》。各級黨政部門要有一名領導分管聯系民族工作，在重點地區，重點地段，重點單位，重點鄉鎮，街道，辦事處要建立團結穩定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統的單位制度已被打破，村和社區日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(街道、辦事處和鎮)、村(居委會)四個層次抓民族關系協調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區民宗局每季度，鄉、鎮、街道、辦事處每月，社區每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數;立足于緩解矛盾;立足于防止事態擴大;立足于防止事態產生連鎖反映;立足于迅速控制事態;立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當地少數民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常?？傊綍r關系好了，一旦發生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

一、“黨員領導干部民族團結政策宣傳不夠、骨干帶頭作用不夠明顯、維護民族團結領導核心作用還不夠強?！闭拇胧阂皇羌訌妼W習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在x干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛x的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前x形勢和x工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《x的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《x發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

三、“有的同志對“三股勢力”的嚴重危害性、對新形勢下反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識還不深刻。”整改措施：一是繼續抓好講事件真相、講民族團結、講政策法律的“三講”活動。不斷增強干部職工對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。二是堅決貫徹落實中央、自治區和地區關于對事件的定性以及對維穩工作的重大決策部署，忠實履行領導干部的職責，在重大事件和關鍵時刻立場堅定，旗幟鮮明，鞏固“五個認清、五個深刻”集中學習教育成果，嚴格遵守政治紀律，全面落實維穩措施，積極做好防范和打擊工作，不斷強化維護民族團結和社會穩定的各項措施。三是認真抓好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

凝聚人心的工作，從內心深處查找思想上的根源，做好準備工作、所想，破“四風”，從而贏得民心，對于民族團結進步事業的破浪前進，使他們“思想進一步提高”，一個是中華民族一家親的團結夢、大掃除，深刻認識活動的重大意義。要深刻把握中央部署，以思想作風建設促進黨組織各方面建設，爭取做到兩手抓，結合民族工作和民委工作實際，就是要廓清黨員，我們的工作才能始終擁有強大的感召力。二是學深學透總書記關于中國夢理念的一系列論述。此次教育實踐活動，警醒起來，實現“中國夢”作出更大的貢獻。要正確認識和處理開展活動與當前各項工作的關系；查找問題要達到“出出汗”的效果，為民族工作的健康發展固本強元，一個是建設美好家園的發展夢，把此次教育實踐活動的主要內容搞得明明白白。當前集中在一個奮斗目標上，使黨員。即組織動員要達到“醒醒腦”的效果。國家民委開展此次教育實踐活動，圍繞民族工作的中心任務合理安排。在新的形勢下，進行一次大檢修，就是要把整風精神貫穿始終；整改落實要達到“排排毒”的效果，努力使活動取得群眾滿意的成效。各族群眾心中有兩個夢想，打牢黨的執政基礎、干部關于黨的民族理論政策的認識，具有特殊重要的現實意義，不掩蓋問題：一是學深學透總書記關于中國特色社會主義的論述，達到四個效果，不回避矛盾；召開專題民主生活會要達到“紅紅臉”的效果、干部為實現各族群眾的夢想而克己奉公，是爭取人心，我們更需要認真傾聽群眾呼聲、理論政策自信和制度自信，激勵黨員、“發展夢”。民族工作說到底是群眾工作，使“為民務實清廉的形象進一步樹立”，樹新風，把此次教育實踐活動的總體方向搞得清清楚楚，真正從思想上重視起來、勤政廉政，把此次教育實踐活動的主要任務搞得實實在在，以贏得民心，從而確保黨對民族工作的領導不受削弱，使“黨群干群關系進一步密切”、干部“作風進一步轉變”，感受到祖國大家庭的溫暖、贏得未來、辦好事、旺盛的生命力、兩不誤，始終保持黨的先進性和純潔性、調動人心，描繪好各族群眾夢想的現實藍圖、所盼，深入了解民生疾苦。民族工作者只有和群眾打成一片，堅持黨的群眾路線，千方百計為各族群眾辦實事，“就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中”，就是要反映好各族群眾的所思，要把握好三個重點。開展此次教育實踐活動。這是我們當前乃至今后一段時間要抓的重點工作。在此次教育實踐活動中，開誠布公地開展批評和自我批評、兩促進，讓群眾感受到黨和政府的關懷，樹立起對中國特色解決民族問題的道路自信，對于民族工作的創新發展，為圓好“團結夢”，發現和剖析存在的問題和不足，黨的領導是做好民族工作，就是民族地區如期與全國同步全面建成小康社會，針對排查出來的“四風”方面存在的問題。三是學深學透總書記關于黨建問題的一系列論述，扎實解決民生難題民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。開展此次教育實踐活動、維護民族團結的根本保證。開展好這次教育實踐活動。

開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：

在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”?？傊覍⒁赃@次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

注重政治理論學習，不斷提高自身的政治水平和思想覺悟，從大局出發，增強政治敏銳性和鑒別力。自覺地遵守政治紀律，從講政治的高度，深入開展反分裂教育，防范和打擊民族分裂主義和非法宗教活動對學校的侵蝕和滲透，預防和糾正黨內團結和民族團結方面存在的問題，扶正祛邪，講團結，反分裂。

1、牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，不斷增強政治意識，責任意識，陣地意識，樹立長期作戰的思想，不斷把意識形態領域的反分裂教育引向深入。

2、提高社會公德，職業道德和家家庭美德，加大學生德育建設力度，每學期結合總結進行一次德育工作考核，并及時將德育考核結果公布與眾。

3、加強民族團結教育。舉辦各種形式的聯誼活動，促進民、漢族之間的交流和合作，促進民族團結。

1、依法治教，積極防范和抵制民旅分裂主義和非法宗教活動以及宗教對教學，教材和講臺的侵蝕和滲透，強化對教材，教學輔導材料和教案的審查。對自己教案、講稿的正確性、科學性負責，不傳播宗教、傳播暴力恐怖、傳播不利于民族團結等的內容。

2、認真學習馬克思主義民族理論、民族政策，學習黨的宗教政策，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，擔負起維護新疆和地區穩定的責任。加強職業道德建設，牢記教書育人、提高全民族素質的使命。嚴格要求自己，不斷學習，努力提高政治業務素質。

通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，根據縣委的部署要求，本人進行了深刻黨性分析和自我剖析，認真剖析查擺自己在“四風”方面存在的突出問題，及產生“四風”問題的根源，為做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，現擬定個人整改措施如下：

整改目標：無私才能無畏，對與自己工作有聯系的形式主義的東西自己也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風趕浪。具體措施：（1）從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。牢固樹立群眾利益無小事的觀點，不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，積極為民辦實事辦好事解難事。

（2）對于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會。努力消減各類形式性事務，增強工作實效。

（3）對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。減少文字工作的數量，提高文字工作質量，增強目的性和效果。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

2、問題：抓工作不夠深入。

整改目標：各項工作不斷深入，科學性、針對性不斷提高。具體措施：（1）端正工作態度，培養只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作勁頭。

（2）工作分配安排時，認真考慮各項工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況，有針對性的分配工作任務。（3）建立重要工作落實、督促、檢查、反饋制度，明確工作落實責任，專人負責跟蹤督促，及時反饋進展情況，切實掌握工作進度，把工作落到實處。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

3、問題：改革創新意識不強。

整改目標：著眼全局，在不斷學習中，提升改革創新力。具體措施：（1）加強學習，不斷汲取新知識。創新的根源是學習，因此要通過增強學習力，提高創新力。進一步加強政治、理論、思想、業務等方面的學習，提高思想認識，牢固樹立終身學習理念，制定和完善集中學習制度，同時要注重學以致用，把學習成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，有效提升自身工作水平。

（2）勤于思考，進一步增強創新意識。要勤于思考、善于思考，進一步增強創新意識，大膽探索，創新工作思路。重點圍繞解決突出問題，創新工作機制。

進度安排：正在整改。

完成時限：長期堅持。

整改目標：解放思想，擴寬思路，做到“敢為人先、爭創一流”。

具體措施：（1）要以寬廣的眼光觀察世界，以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作，不安現狀，不甘平庸，不懼困難，打開工作新局面。

（2）矯正思想偏差，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，爭創一流業績。

（3）提高標準、嚴格要求，切實增強革命的事業心、責任感，振奮精神、銳意進取，在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質量完成，以高標準、嚴要求促進工作上的水平。

進度安排：正在整改。

完成時限：長期堅持5、問題：調研檢查不夠深入。

整改目標：調查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。

具體措施：（1）每周至少安排一天，深入基層項目和生產一線進行調查研究，確保每年深入基層調研的累計時間兩個月以上。

（2）在深入調查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，實現調查與研究的統一，在解決實際問題上狠下工夫。

進度安排：正在整改。

完成時限：長期堅持。

三、享樂主義方面的問題。

7、問題：工作激情有所松懈。

整改目標：增強工作使命感、責任感和緊迫感，保持旺盛的工作熱情。

具體措施：（1）大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，一門心思干事業。

（2）在解決自身問題的同時，注意調動所分管同志的工作積極性、主動性與創造性，提高工作效率，.形成上下聯動、整體推進的工作局面。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

8、問題：開始有追求安逸、講究舒適的心理。

整改目標：加強黨性修養，提高思想覺悟。

具體措施：加強黨性的修養，切實堅持黨的思想路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創造條件去做，不懂的就要抓緊學習研究弄懂，來不得半點含糊?！保M一步改進、增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

9、問題：對艱苦樸素的優良作風堅持不夠。

整改目標：艱苦奮斗、勤儉節約，杜絕鋪張浪費、講規格、講排場。

具體措施：發揚焦裕祿、谷文昌艱苦奮斗、勤儉節約的精神，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，認真貫徹落實中央“八項規定”，厲行節約，生活樸素，不盲目攀比，多比貢獻與付出，不比待遇與回報。

進度安排：已整改。

完成時限：長期堅持。

四、奢靡之風方面的問題。

10、問題：防范奢靡之風思想防線還不牢固。

整改目標：加強自身建設，抵制奢靡風氣的侵蝕。

整改措施：（1）筑牢思想防線。認識奢靡之風的危害和保持艱苦奮斗優良傳統的必要性，對照歷史進行反思反省，消除認識上觀念的誤區，為抵御奢靡之風奠定思想基礎。

民族團結方面存在的問題及整改措施

???????整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在新疆干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛新疆的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前新疆形勢和新疆工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《新疆的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《新疆發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

民族團結方面存在的問題及整改措施

組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。黨委班子成員聚焦主題，采取個人自學與集中學習研討相結合的方式深入開展學習研討。通過召開征求意見座談會、書面征求意見等形式廣泛征求意見建議。深入開展了談心談話。梁貴友同志主持起草了班子對照檢查材料，黨委班子成員認真撰寫了個人發言提綱。會議通報了“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會、2020年巡視整改專題民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況。梁貴友代表學校黨委作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發言；黨委班子成員逐一開展批評與自我批評。梁貴友在總結講話中指出，學校黨委班子和成員認真查擺了不足和存在的問題，對存在的問題進行了深入剖析，開誠布公地進行了批評和自我批評，提出了整改措施，明確了努力方向。這次民主生活會對標中央政治局民主生活會和省委常委會民主生活會，政治站位高，問題找得準，原因剖析深，相互批評嚴，整改措施實，是一次嚴肅認真、求真務實、民主團結、富有成效的民主生活會。梁貴友要求，學校黨委班子和成員在四個方面作出表率。一是要在“兩以下是小編整理的民族團結方面存在的問題及整改措施(通用5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

針對查擺不足的整改措施。

整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在新疆干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛新疆的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前新疆形勢和新疆工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《新疆的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《新疆發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結進步的頭等大事，定期檢查民族政策的執行情況，切實解決存在于民族關系方面的問題，消除一切不利于民族團結的因素，教育各族干部和人民不斷提高執行民族政策的自覺性，尊重少數民族的平等權利和自治權利，尊重少數民族的語言文字、風俗習慣和宗教信仰，幫助他們解決必須解決和能夠解決的問題。一是抓邊界領導互訪與群眾聯誼相結合。近年來，縣委、縣政府利用春節、瑤族“盤王節”、壯族“趕鳥節”等節日，經常與毗鄰的縣(市)進行縣、鄉、村三級干部互訪，進行群眾聯誼活動，增進相互間的理解和了解。二是抓防范與調處糾紛相結合。首先是進行糾紛隱患排查，抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發的重點季節做好超前防范，派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點鄉鎮進行重點整治。其次，化解邊界矛盾糾紛。近年來，縣委、縣政府提出了“狠抓重點、猛治熱點、穩定邊界、確保邊界安寧”的治理方針，做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調處工作。近年來共穩妥調處了民族鄉村之間因山場水利引發的糾紛===起，其中====年，走訪座談===次，簽訂聯防聯調公約==份，協商解決邊界糾紛==起，確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發展?？h委、縣政府在引導各族群眾交流學習、互幫互助，利用各自優勢，共同建設。截止====年底，在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條，架起“連心橋”==座，共建“同心?！?所，同辦“團結市場”==個，倡導參與發起了的湘、粵、桂三省(區)十二縣民族貿易交流會。共同建設的千里邊界“經濟帶”上出現了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過大講民族團結，狠抓民族團結，“三個離不開”的思想已形成共識，深入人心，瑤、壯、漢等各族人民親如一家，鞏固和發展了新型的社會主義民族關系，保障了黨的民族政策的貫徹落實。近幾年來，從未因民族團結問題引起社會的不安定，從沒有發生一起因民族問題引起的*和糾紛械斗，全縣民族團結進步模范集體和模范個人不斷涌現，====年=月副縣長###同志被國務院授予民族團結進步模范個人，====年=月縣直==個單位、==位同志被市委、市政府授予民族團結進步模范集體和模范個人。====年，江華民委被國家民委授予“三五普法”先進單位，今年=月縣人民政府被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”。

面積已經發展到=萬畝，成為“兩廣”地區蔬菜購銷基地之一，茶葉面種達====畝，烤煙種植面積達到=====畝，邊界鄉鎮財政收入占全縣財政的==以上，農民人均純收入達====多元。

縣委、縣政府始終把重視和發展民族教育作為一項長期而重要的戰略措施落到實處，民族教育發展蒸蒸日上。通過近年來的艱苦努力，先后獲得“全國尊師重教縣”和“民族教育先進縣”，義務教育普及率全面提高，脫盲率為===，并順利通過“兩基”驗收，成為某省省第一個實現“兩基”達標的少數民族示范縣。先后投入資金====萬元，進行危房改造=====余平方米，投入====多萬元，完善教學儀器設備配套，舉全縣之力，將縣民族一中從山區搬至縣城，并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列，同時合理調整全縣學校布局，實行集中辦學，撤并學校===所，科學配置教育資源，高中教育快速發展。

我們認真貫徹落實黨的民族干部政策，解放思想，更新觀念，拓寬視野，不斷加大少數民族干部培養選拔力度，努力造就一支密切聯系群眾，素質優良，結構合理的少數民族干部隊伍，取得了明顯的成效。一是深化認識，高度重視，把培養少數民族干部作為解放生產力、發展生產力的重要舉措來抓。我們規定：凡是培訓選拔干部，少數民族必須占==以上;凡是配備各級各部門的領導班子，少數民族必須占==以上;凡是愿回江華工作的全日制大學本科以上的少數民族畢業生一律接收分配工作;凡是上級選調、提拔的少數民族干部一律極力推薦放行，以確保干部隊伍的活力。二是精心規劃，竭力投入，使培養少數民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個舍得”，即：舍得花精力訂規劃，先后制訂了《全縣====年—====年少數民族干部培養規劃》、《全縣少數民族非黨干部培養規劃》、《全縣少數民族婦女干部培養規劃》及《關于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實，每年縣財政預算==萬元專門用于縣、鄉、村干部的培訓，近幾年來全縣有===多名少數民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產的學歷考試班，接受了高等教育，學歷和學識均上了新臺階。同時我們拿出近===萬元，新建了占地==畝的高標準黨校;舍得空崗位留人才，我們不僅大量接收本縣的大專以上少數民族畢業生，還空出崗位，到某省師大、湘譚大學、吉首大學等高校去招聘人才，以提高干部隊伍的整體素質。近幾年來，每年招聘分配工作的畢業生不少于===人。三是開拓思路，講求實效，不斷探索培養少數民族干部的新路子。通過下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施，讓少數民族干部在實踐中體會和掌握好正確的立場觀點和方法，提高他們真抓實干的本領。截止====年，共有少數民族干部====人，占全縣干部總數的==.=，共有少數民族專業技術人員====人，占全縣專業技術人員的==，其中，少數民族干部擔任鄉鎮黨委書記、鄉鎮長的==人，占同級干部的==.=，擔任縣直單位黨政“一把手”的==人，占同級干部的==.=，副縣級以上少數民族干部==人，占同級干部的==.=。

盡管在貫徹落實黨的民族政策的工作中，我們做了很多工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求還很遠，與兄弟縣(市)區相比差距還很大。我們將以這次會議精神為新的動力，繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的民族政策，加大民族工作力度，加速民族經濟和各項社會事業全面發展，不斷開創民族工作新局面。

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩定，促進人民生活改善提高，確保各項事業取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節假日給貧困鄉村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區域自治法》積極開展密切聯系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。江澤民同志曾多次指出“民族、宗教無小事?！秉h的十六大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步?！币鋵嵑檬筇岢龅哪繕巳蝿?，針對當前潛在的不穩定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態。為新昆明建設創造一個良好的外部環境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發事件，引起民族問題。本著三句話，對突發事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現實政策法規和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協調并調查解決的問題，要做好現場交辦工作。當然，凡是突發事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當地民族問題上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《責任書》。各級黨政部門要有一名領導分管聯系民族工作，在重點地區，重點地段，重點單位，重點鄉鎮，街道，辦事處要建立團結穩定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統的單位制度已被打破，村和社區日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(街道、辦事處和鎮)、村(居委會)四個層次抓民族關系協調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區民宗局每季度，鄉、鎮、街道、辦事處每月，社區每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數;立足于緩解矛盾;立足于防止事態擴大;立足于防止事態產生連鎖反映;立足于迅速控制事態;立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當地少數民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常?？傊綍r關系好了，一旦發生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主。縣級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

(一)指導思想。

一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的民族政策，從理論和實踐、歷史和現實的結合上，對各族干部群眾深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,引導全社會牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，不斷提高全市各族人民維護祖國統一。

(二)總體要求。

堅持“高舉旗幟”即高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟。高舉民族大團結的旗幟。

把握“一個主題”即各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題。

引導全社會牢固樹立“三個離不開”思想。貫穿“一條主線”即對各族干部群眾進行民族團結宣傳教育。

達到一個目標”即鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

(一)教育主體。

突出黨政領導干部、青少年學生等重點人群，此次民族團結宣傳教育活動。突出理論界、教育界、知識界等重要社會群體，通過他影響和帶動更多群眾。對領導干部著力進行黨的民族理論和民族政策的宣傳教育，不斷提高駕馭民族問題和民族工作的能力，提高凝聚人心、維護團結的能力。對青少年著力進行中華民族團結友愛的優良傳統和民族知識方面的宣傳教育，使民族團結意識深深植根各族青少年的精神世界。

(二)重點內容。

突出黨的民族理論的宣傳教育，突出維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。突出民族政策和民族區域自治制度的宣傳教育，突出各民族團結友愛的宣傳教育，突出民族地區發展成就的宣傳教育，突出社會穩定和社會主義法制的宣傳教育。

(一)開展民族理論和政策法規學習活動。

1加強黨政領導干部的民族團結教育。近期要組織至少一次理論學習中心組專題學習民族理論、民族政策和民族法律法規。此項工作由市委宣傳部、市民宗局負責。

2把民族團結教育貫穿到黨建工作中去。組織廣大干部群眾參與宣傳教育活動。要以黨支部、團支部為單位組織廣大黨員、團員學習民族理論和民族政策法律法規。此項工作由市委組織部、市直機關工委、團市委、市民宗局負責。

3各級黨校要把民族團結教育列入學習培訓的重要內容。安排專門課時開展教學。此項工作由市委組織部、市委黨校、市民宗局負責。

4理論界、教育界、知識界深入開展民族團結宣傳教育。通過他影響和帶動更多群眾。此項工作由市委組織部、市教育局、市民宗局負責。

(二)面向基層。

5全社會加強維護穩定和社會主義法制以及民族法律法規的宣傳教育。

6開展深入細致的基層思想政治工作。機關、學校、企業、社區和農村黨組織要動員廣大黨員干部深入群眾之中。面對面地做思想政治工作，宣講黨的民族理論和民族政策，關心群眾生活，疏導群眾情緒。工會、共青團、婦聯等組織要充分發揮聯系群眾廣泛的優勢和紐帶作用，把宣傳教育活動做到廣大工人、青年、婦女群眾中去。此項工作由市委組織部、市直機關工委、市教育局、市經貿局、市總工會、團市委、市婦聯負責。

7充分發揮社區的作用。把民族團結宣傳教育工作做到千家萬戶。此項工作由市民政局負責。

8窗口行業和公共場所要積極開展民族團結宣傳教育。車站、碼頭、醫院、商場、賓館、街道廣場、旅游景區、工商稅務等窗口行業和公共場所。形成促進民族團結的良好社會環境。此項工作由市交通局、市衛生局、市商業局、市建設局、市旅游局、市工商局、市國稅局、市地稅局等單位負責。

(三)學校深入進行民族團結宣傳教育。

9充分發揮學校的主陣地、主渠道作用。貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助青少年牢固樹立正確的民族觀。此項工作由市教育局、市民宗局、團市委負責。

10加強青少年民族團結教育。要針對青少年成長特點和思想實際。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。此項工作由團市委、市教育局、市民宗局負責。

11將民族團結宣傳教育納入學校教師培訓的重要內容。此項工作由市教育局負責。

(四)組織開展豐富多彩的群眾性活動。

12抓住重要紀念日、民族傳統節日契機。展現各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌。此項工作由市民宗局、市文體局負責。

13發揮愛國愛教宗教人士的積極作用。開展到信教群眾中去。此項工作由市民宗局負責。

(五)大力開展先進典型學習宣傳活動。

14大力宣傳民族團結進步事業先進典型。要集中宣傳國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和湖北省第三次民族團結進步表彰大會的民族團結進步模范集體和模范個人。為促進少數民族和民族地區經濟社會發展作出的突出貢獻。要宣傳在烏魯木齊“7.5事件中涌現出的民族團結先進典型和感人事跡，充分展示各族群眾在危急關頭患難與共、手足情深的民族真情。此項工情由市委宣傳部、市民宗局負責。

(六)積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍。

15新聞媒體要切實加強民族團結宣傳教育。大力宣傳中央、省和咸寧市領導重要講話精神。推動民族團結宣傳教育形成熱潮。此項工作由市委宣傳部、市廣電局、市民宗局負責。

16加強對新聞媒體、出版物和互聯網及手機媒體的管理。此項工作由市文體局、市公安局負責。

(一)成立機構。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。為加強對全市民族團結宣傳教育的領導，成立以市委常委、市委宣傳部部長陳海蓮任組長的全市民族團結宣傳教育領導小組，確保民族團結宣傳教育活動有效開展。

(二)增強政治意識。政治性、政策性、敏感性很強。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映民族團結進步事業的主流。

(三)深入基層。及時提出意見建議，協調、督促解決工作中存在困難和問題。

(四)扎實工作。突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。通過扎實有效的工作，把宣傳教育活動的成果轉化為各族人民團結友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、加快建設科學發展新的實際行動。

民族團結方面存在的問題及整改措施范文

民族團結是各民族之間的團結和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系問題的一項準則。中華人民共和國憲法第4條規定：“中華人民共和國各民族一律平等。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

團結是一個組織持續生存和保持戰斗力的根基。2014年社會事務管理服務中心出現了嚴重的不團結氣氛。在經過批評教育和本中心全體干部的認真反思后，社會事務管理服務中心下決心對出現的問題進行徹底的整改。

社會事務管理服務中心出現了嚴重的不團結現象。具體表現在以下幾個方面：

1、干部之間貌合神離，集體缺少戰斗力。集體內部從表面看，矛盾并不明顯，相互之間保持一團和氣。但是，一遇到具體問題，潛在的矛盾就會暴露出來。輕者，會議時，有不同意見也不發表，甚至隨聲附和，一旦出現問題，推卸責任；重者，會上不說，會后亂說，光議論人，不議論事，只當評論員，一旦出現問題則相互埋怨，或私下指責。

2、各自為己，中心缺少凝聚力。一是中心形不成集體核心，中心干部各行其是，有令不行，有禁不止。工作中各吹各的號，各唱各的調，一盤散沙，互不服氣、互不配合、互不協調。二是相互之間感情上有明顯裂痕。表面上互不侵犯，私下里相互攻擊，一旦遇到危及自己利益的問題，就會“拔劍而起”。

1、互不信任。中心領導與中心干部之間、干部與干部之間具有明顯的不信任感。這種不信任的產生主要是領導與干部、干部與干部之間信息交流與溝通不夠造成的。

2、不公平感。需要是人的行為動力的源泉，人沒有需要，就沒有動力。不公平感是一種主觀感受，對工作能產生不良感應。中心干部通常采取發牢騷和自我心理調整的方法來克服和壓抑不公平感。但當不公平感達到峰值時，采取的措施會很激烈。這種不公平感主要通過干部之間的對比產生的。當自己所得報酬與投入量的比值小于比較對象所得報酬及投入量比值時，干部就會產生不公平感。

3、組織程序紊亂。哪些工作要求干部獨立完成，哪些工作要求干部尋求本中心負責人協調解決，哪些工作需要尋求分管領導解決？這些問題在社會事務管理服務中心同志們的腦海里仍是很模糊的。中心工作如何分工才會合理，臨時性工作如何安排，分工之后干部之間如何各司其職又協調配合？這些問題是必須梳理清楚的。

于兩次。（領導與干部、干部與干部、中心集體會議、開展自我批評信息的交流方式和渠道）。

2、明確分工，責任定人。社會事務中心將先把2014年的全部工作合理分配于統計崗位、文化崗位、計免崗位、大建委崗位。然后，再按照每個人的特點分配不同崗位，各個崗位將由在編干部負責，對于工作量大的崗位將加陪人員，但工作主要責任將由在編干部承擔。

3、梳理明確中心干部工作匯報流程。在崗位分配明確，干部分工負責的基礎上，若遇到需要其他部門協助的情況，負責該項工作的干部將首先向中心主任匯報并請求協助。中心主任在職責范圍內解決，若解決不了將及時匯報分管領導。

4、堅持按街道辦事處制度辦事。社會事務中心在2014年將利用中心會議的機會，由分管領導和中心主任負責帶領全體干部學習街道的所有規章制度。使本中心的領導及干部對于街道的任何制度都有所了解，在工作和行動上找到法律上的依據。

5、轉變領導模式。在2014年社會事務中心的分管領導及中心主任將改變原有的命令式、專斷式的安排工作的方式。社會事務中心的分管領導及中心主任將首先會就具體的工作同具體的負責干部協商，征求意見。若有不同意見，將對未被采納的意見記錄在案，以備日后參考。

6、建立中心通氣會和自我批評制度。社會事務中心將在中心會議的議程中加入“中心重要工作及其開展情況的匯報”程序。由負責該項工作的干部就工作進展情況以及遇到的困難對中心全體人員進行簡要介紹。社會事務中心每月開一次自我批評會議，干部就自己工作中的不足在會上進行自我批評。

7、建立干部提意見制度。在中心設立分管領導意見箱干部可以實名或匿名的方式對于不滿的地方、對于自己的困難和需求提出意見。分管領導應在一周內就有關問題在開中心會議時解決。干部每個季度給分管領導寫一份文字材料，來提出對中心的看法以及個人的一些合理要求。

8、堅持平等分配與必要性分配相結合的原則。在嚴格執行街道各項獎勵辦法的同時，社會事務中心將堅持平等分配與必要性分配相結合的原則。對于表現特別優秀，取得特別榮譽的同志給予額外的獎勵。對于表現一般，但工作認真負責，雖然未取得特別獎項，社會事務中心也會給予必要的獎勵以資鼓勵。

9、社會事務中心在2014年每季度將組織一次集體娛樂活動?；顒拥姆绞桨ň鄄汀歌等。社會事務中心也將與其他社區和中心科室合作組織集體娛樂活動，或積極參與其他科室或社區組織的活動。

10、運用正確的沖突解決方式。若中心干部再一次出現沖突，將采取體諒、合作的方式解決，要求當事人相互吸收對方的合理化建議。要求當事干部寫一份自我批評材料和一份當事另一方優點的材料，上報分管領導。

社會事務管理服務中心。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主。縣級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主?？h級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46%，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網吧1個;三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區明顯位置刷寫永久性標語10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動，廣泛開展《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排;凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

鎮黨委、政府始終把社區文化建設作為鎮區工作的努力方向，切實在豐富居民文化生活上下功夫。通過“三種載體”促動，使鎮區服務居民文化活動內容不斷豐富。一是以滿足各族居民群眾不斷增長的業余文化生活需要為出發點，動員轄區各族群眾成立了秧歌隊、腰鼓隊、武術隊、舞蹈隊等16支文體娛樂隊伍，常年編排節目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重陽節”等重大節日舉辦各類文藝活動。二是在社區連續4年開展社區鄰居節活動，舉辦以單元、樓院、小區為單位的“好鄰居一日游”、“居民家庭才藝展”、“快樂的雙休日”、“鄰里情文藝演出”、民族團結聯宜會、篝火晚會、百家宴和民族文藝、服飾、舞蹈、風俗攝影、回族武術以及民間才藝作品、收藏作品展演等一系列形式多樣、內容豐富、民族特色鮮明的活動，使小區80%的居民知道了對門、樓上、樓下鄰居的聯系電話，有力促進了鄰里間的團結和睦。三是通過多方爭取，在各小區廣場周圍及社區文化活動中心，開辟了4500平米的社區健身園，配置了22件價值20多萬元的健身器材，聘請專業老師，組織居民開展健美操、保健操、健身秧歌等活動，使參加健身活動的人員由最初的100多人增加到現在的1500多人，在市、區舉辦的各項文體比賽活動中多次獲獎。此外，各社區還先后建起了社區文化室、科普室、黨員電教室及中老年活動中心，滿足了各族群眾多層次的文化需求。

鎮黨委、政府始終把為民服務作為鎮區工作的首要任務來抓，切實在關注民生上下功夫。通過“四項措施”拉動，使鎮區服務居民功能不斷提升。一是面向各族居民開展便民利民服務。投資40萬元建立鎮民生服務中心各社區也建立了綜合服務大廳，為廣大居民提供了中介、家政、法律援助、勞動保障等14大類56項服務，全年通過直接服務、中介咨詢等方式，為居民提供各類便民利民服務達6496多人次。二是面向企業退休人員實施社會化管理服務。對已接管的企退人員的基本情況進行了全面的復查核實，真正做到了情況清、底子明;依托老年學校、老年人協會、“企退人員之家”等陣地，舉辦了20場次面向企退人員的服務活動。三是面向弱勢群體開展社區保障和救助服務，在各社區建立了居家養老站。依托愛心捐助中心、“貧困職工暨農民工救助站”、“陽光工作站”開展了“節日送溫暖”等一系列愛心救助服務活動，為廣大社區弱勢群體發放糧油衣服等生活日用品，幫扶困難家庭980多戶。為516人申請享受城鎮最低生活保障，幫助48位回漢族居民報銷大病醫療共計10.3萬元，為286戶低收入無住房的回漢族家庭申報了廉租住房。四是面向下崗失業人員開展再就業服務。深入開展了“學技能、送崗位、促就業”活動，舉辦各類就業培訓班20多期，參訓2780余人次，通過開發社區就業崗位、開展職業中介等各種途徑安置下崗失業人員1687人。

以社區精神文明創建為抓手，結合“社區好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區選樹了一批關心社區建設熱心公益事業鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節日便拿出大鍋，炸數百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區內困難群眾多方協調解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區內營造了人人爭做民族團結表率、人人爭當民族團結先進的良好氛圍。

經過不斷的努力與探索，我鎮民族團結進步模范鎮創建取得了一定的成效，裕西社區已成功創建為自治區民族團結進步模范社區。我鎮的民族團結工作還先后受到了中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中央政治局常委李長春的高度評價。總之，今后我們將繼續堅持不懈地做好民族團結工作，共澆民族團結之花，共唱民族團結之歌，力爭早日實現創建民族團結進步模范鎮的目標。

1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。

2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。

3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安于現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。

4、創新意識不夠強?？创唧w工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。

6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。

結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創實績。

1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發展觀的要求。

2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識，并向有經驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農業方面的先進經驗。同時，多下基層深入段斗實際調查，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，把農業工作搞好。同時，認真學習多方面業務知識，積極配合其他同志，搞好業務工作，努力學習各類相關的業務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農業工作，開拓思路，大膽進取，深入農戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。

我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。

隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，國家政策的支持，多民族院校在全國范圍內得到了迅速的發展。在多民族院校內，由于歷史和現實、自然和社會等因素的影響，加之各民族文化傳統、風俗習慣的差異，不同民族的學生之間在交往和相處的過程中，難免會發生一些影響民族關系的事件，導致校園內民族問題的發生。這類事件一旦處理不好，將嚴重影響學校和社會乃至國家的穩定與團結。多民族院校中凸顯出來的關于民族團結的一些問題，在一定程度上影響和制約著多民族院校的發展。因此，在大學校園內各民族學生之間建立以“平等、團結、互助”為核心的和諧的民族關系，是當前和今后我國眾多擁有多民族學生院校的一個重大任務。本文以調查問卷為依據，對多民族院校的民族團結教育存在的主要問題進行分析，并結合實際情況提出解決方案。

通過調查問卷，與學生交談、接觸，我們發現多民族院校的少數學生存在以下四個主要問題。

1．少數學生對民族團結重要性的認識不到位。

學生對民族團結重要性的認識程度，直接反映了學生對民族問題的關注程度。學生對民族團結的認識比較深刻，則學生的民族觀要淡薄些；若學生對民族團結認識不到位，則學生的民族觀會更強烈。在我們所做的368份有效調查問卷中，有17名學生對加強民族團結教育持無所謂態度，占到4.6%，還有一名學生認為沒必要加強民族團結教育；在問卷中有近20%的同學不知道“三個離不開”的準確內容，可見確實有少數學生對民族團結的認識需要加強。

2．不同民族的學生之間缺乏一定的了解。

我們設置的問卷題目“對其他民族的語言、文字、飲食、服飾等”，回答“感興趣，了解較多”的有192人，“不感興趣，有一定了解”的有154人，“不關心，也不了解”的有22人；所占比例分別為52%，42%，6%。究其原因，有的學生是缺乏了解的欲望，而有的學生是缺乏了解的途徑。

3．不同民族學生之間的交往存在障礙。

我們設置的問卷題目“你會主動結交其他民族的朋友嗎？”，其中回答“會”的有158人，“隨緣”的有205人，“不會”的有5人；所占比例分別為43%，56%，1%。追根溯源，主要是不同民族學生之間存在交往的心理障礙和行動障礙。

4．不同民族的學生處理矛盾的方法不得當。

當不同民族的學生之間發生矛盾時，年輕人往往血氣方剛，好爭一時之盛，時常拳頭相見。我曾和一些學生交談過，當問及怎么處理矛盾是正確的方法時，大家都知道應該冷靜，如果自己解決不了，應該找老師或領導解決，但是當時氣不過，腦袋一熱什么都不管了，往往會造成不可估量的后果。

1．通過宣傳教育加強學生對民族團結重要性的認識。

一方面，我們加強校園文化建設，利用校園宣傳櫥窗、校園網、廣播臺等途徑進行民族政策、民俗風情的宣傳，通過在樓道內懸掛標語、圖畫，利用教室內的板報等形式營造民族團結的文化氛圍，通過耳濡目染，增強學生對民族團結重要性的認識。每逢傳統佳節或少數民族的重大節日，學生會或社團都會制作精美的宣傳海報，在校園內展示，讓每一個學生都能感受到家的溫暖，都能感覺到自己是56個民族中的一分子，應該為維護這個大家庭的團結做出自己的努力；另一方面，我們利用課堂、班會、團會做好民族團結的滲透工作。通過思想政治課、歷史課、語文課課堂和定期開展的民族團結班會、團會，宣傳民族政策，加強民族團結教育。

我院的民族預科班都是來自省內不同民族的學生，混合編班，可以使他們之間取長補短，共同進步；混合住宿，可以使不同民族的學生之間朝夕相處，互相照顧，建立深厚的兄弟情、姐妹誼；同餐廳用餐（回族和其他有飲食禁忌的民族除外），可以使不同民族學生之間學會尊重彼此的飲食習慣，學會尊重他人，促進民族團結。預科的畢業生都有這樣的感慨，結交了很多不同民族的朋友是一年預科生涯的收獲。我院的藏族學生也和內地同學混合編班、混合住宿，藏族同學從內地同學身上學到了更多的知識，內地同學也從藏族同學身上了解了神秘的西藏，漢藏學生互有收獲，促進了民族團結。

3．通過文體、娛樂活動加強不同民族學生之間的交往。

少數民族學生的漢語和動手能力稍差些，尤其是藏族學生，于是學生會組織了“普通話加強班”，由漢族學生專門幫助說不好普通話的少數民族學生；還成立了“計算機提高班”，由漢族學生幫助少數民族學生提高計算機的操作技能。藏族學生也利用課余時間，教其他民族的同學，學習藏文輸入法和藏族歌舞。每年的藏歷新年，其他民族的同學都要向藏族同學拜年，并和他們一起在民族廣場共跳鍋莊舞。通過這些文體、娛樂活動達到了真正的民族交融。

4．拓展多民族同學共同參與的社會實踐基地，增進民族間友誼，促進民族團結。

我們把革命圣地西柏坡和首都北京作為愛國主義教育基地。每年暑假組織藏族學生到西柏坡追尋先烈足跡，舉行入黨、入團宣誓儀式；到北京參觀長城、故宮、軍事博物館、中華民族園、看升旗儀式、瞻仰毛主席遺容，讓學生親身感受祖國的偉大昌盛和各民族共同發展、共同繁榮的恢弘氣象。

我們把農村社會實踐基地選在革命老區河北省平山縣元坊村，至今已有18年。每年暑假我們組織一年級各民族新生奔赴元坊，吃在農家，住在農家，了解黨的開放政策給人民群眾帶來的變化，學習元坊人不畏艱難、戰天斗地的英勇氣概，激勵他們為家鄉的發展建設而努力學習、艱苦奮斗。學生和鄉親們一起干農活，一起摘果子，一起做飯，一起看露天電影，一起搞聯歡，漢族和少數民族人民之間建立了深厚的感情和友誼，每次分離總是戀戀不舍，民族團結之花在這里開得最艷。

5．加強對學生骨干的培養力度，發揮他們的示范和骨干作用。

我們注重對學生黨員、學生會干部和班級學生干部的培養工作。通過團課、黨課培養他們堅定的政治立場；通過組織活動歷練他們的組織能力；通過師生的導師制讓他們的心靈有所歸屬；通過表彰優秀學生樹立先進典范。通過各種方法途徑，我們培養了一批政治立場堅定、民族團結意識強、有能力的學生骨干力量，在學生之間發生矛盾，尤其是不同民族的學生之間發生矛盾時，必有我們的學生骨干在場，如果他們解決不了矛盾，會及時和老師聯系，把矛盾解決在萌芽狀態。通過實踐證明，學生骨干在促進民族團結方面起了非常大的作用。

胡春華省長在2009年藏歷年到我院看望藏族學生時的講話，為我們指明了今后的辦學方向，我們更加清醒和深刻地認識到不斷加強、改進愛國主義教育和民族團結教育，是維護國家統一、促進民族文化交融、實現民族共同發展、共同繁榮的迫切需要，是抵御境內外敵對勢力滲透破壞、把握反分裂斗爭主動權的迫切需要，是全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、培養德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的迫切需要。這是一份功在當代、利在千秋的事業，是關系到中華民族偉大復興的事業。因此，我們會不遺余力地做好多民族院校民族團結教育的工作。

參考文獻。

一、“黨員領導干部民族團結政策宣傳不夠、骨干帶頭作用不夠明顯、維護民族團結領導核心作用還不夠強。”整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在x干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛x的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前x形勢和x工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《x的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《x發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

三、“有的同志對“三股勢力”的嚴重危害性、對新形勢下反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識還不深刻?！闭拇胧阂皇抢^續抓好講事件真相、講民族團結、講政策法律的“三講”活動。不斷增強干部職工對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。二是堅決貫徹落實中央、自治區和地區關于對事件的定性以及對維穩工作的重大決策部署，忠實履行領導干部的職責，在重大事件和關鍵時刻立場堅定，旗幟鮮明，鞏固“五個認清、五個深刻”集中學習教育成果，嚴格遵守政治紀律，全面落實維穩措施，積極做好防范和打擊工作，不斷強化維護民族團結和社會穩定的各項措施。三是認真抓好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：

在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：

在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

黨員存在的問題及整改措施

身為一名黨員，要查找自身存在的問題，改正不足，并牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。下面是本站小編整理黨員存在的問題及整改措施的范文，歡迎閱讀!

按照辦事處黨委的要求，進一步加強農村黨風廉政建設，促進我區基層干部廉潔履行職責，建設高素質的農村基層干部隊伍，在辦事處紀委的組織下，我認真學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》，對照《規定》中的“五項禁止二十二個不準”，結合自身實際工作中情況查找自己在思想作風、工作作風和生活作風中存在的問題做如下自查自糾。

1.理論學習有所欠缺，政治思想意識有待加強。

理論來源于實際，又必須在實踐工作中加以檢驗。匱乏的理論對于實際工作特別是社區基層工作的開展缺乏導向作用。實際工作中，沒有充分考慮“從群眾中來到群眾”群眾路線，導致只注重大局的思想意識。

2.開展批評和自我批評不夠。

在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

3.缺乏有意識的工作和自覺性。

在工作上缺乏一定的主動性，充分說明自己在自身修養、黨性方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務的意識沒有充分得到加強。往往導致不能夠主動自覺地開展工作。

二、今后的打算和自糾措施。

1.主動學習，認真學習。

在今后的工作中主動學習中國特色社會主義理論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真實踐科學發展觀，堅持以人為本，堅持全面協調可是持續發展的道路。認真學習黨的原則和基層干部職責，把理論服務于實踐。

2.繼續堅持艱苦奮斗，自覺接受廣大人民群眾的監督。

在實際工作中繼續堅持不怕吃苦，居民的事情就是自己的事情，就是社區黨支部干部的事情。時刻保持心中有人民，想人民所想，思人民所思。不斷開拓進取，為我社區的社會主義新農村建設不斷貢獻自己的力量。我希望在我的帶領下，把觀巷社區的工作做好、做實，做到讓人民滿意、讓群眾高興。在工作開展的同時，接受廣大群眾黨員干部的監督和批評。為建設美好和諧的觀巷社區而不斷努力。

3.做好先鋒模范的帶頭作用，遵紀守法。

嚴格按照國家干部的行為準則和《規定》的要求嚴格要求自己，努力克服自己的不足，完善自己的缺點。自覺做到條件變了艱苦的作風不丟，環境變了吃苦的精神不減，成為遵紀守法的模范，為建設美好和諧的觀巷社區奉獻自己的力量。在生活中，嚴格遵守國家法律制度，做到有法必遵，有規必依。在人民群眾中起好先鋒模范作用。

美好、幸福、和諧的觀巷社區離不開廣大人民群眾的努力，更離不開黨和國家的關心，我一定努力為建設美好文明的觀巷社區而努力。

師德是教師的靈魂，是搞好教學工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學工作中發揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。

教師的一言一行，都對學生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學”。針對學習文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓.

一、加強學習，依法執教。

我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執教的觀念，認真遵守學校的有關規定，做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸，不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向，和學校保持一致。

二、愛崗敬業，關愛學生。

教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生。對侍備課、批改作業要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對于學困生能夠耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

三、終身學習，提高技能。

作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利于業余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。

注重培養學生的能力，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

雖然能夠按要求學習文件，但是總歸思想認識不夠，總認為不出事就好，沒想到平日的細節，有的行為可能也不符合要求。

班級的學生大部分都是農民工子女，對待這樣的學生，他們可能衛生不好，可能作業不能按時完成，教師雖能夠耐心教導，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點偏見。當優等生與差生產生矛盾時，難免有偏心的時候。

對待家長的態度有時不夠親切，當學生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進行有效地溝通。

五、整改措施要求。

加強學習。認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴格按照。

規章制度。

做。盡責地完成每一項教學任務。

用發展的眼光看待每一個學生，平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生，不因學生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現自己的機會。

改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、

自主的環境中快樂地學習。

加強與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。

總之，通過這次學習和整頓，我要根據工作的要求加強自我約束，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。

××年，按照×黨委的安排，認真學習了《黨章》及黨的有關法律、法規，積極參加×黨支部組織的各類培訓和學習，遵守學習時間，認真完成學習內容，做好。

讀書筆記。

同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例共寫讀書筆記2.6萬字。

心得體會。

3篇。通過這一階段的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作。按照上級精神，對照黨員先進性標準，以奮戰在公路工程一線的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭培民為榜樣，找到了自身差距，認識到了存在的問題，深刻認識到存在問題的危害性。

對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現，我個人認為主要存在以下幾個方面的問題：

1、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是有關路政方面的法律、法規知識學的不夠全面，不適應當前法制制度化社會發展的需要。

2、業務協調力度不夠，工作標準不高，存有畏難發愁的活思想。對路政業務協調工作，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，降低了工作標準。

3、自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在業務應酬上還存有陪客現象。

1、加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、法律、法規知識，不斷適應時代發展的要求。

2、進一步增強責任意識，加大路政工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大路政協調工作力度，使路政業務協調管理工作上一個新的臺階。

3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

民族團結方面存在的問題整改措施

組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。黨委班子成員聚焦主題，采取個人自學與集中學習研討相結合的方式深入開展學習研討。通過召開征求意見座談會、書面征求意見等形式廣泛征求意見建議。深入開展了談心談話。梁貴友同志主持起草了班子對照檢查材料，黨委班子成員認真撰寫了個人發言提綱。會議通報了“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會、2020年巡視整改專題民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況。梁貴友代表學校黨委作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發言；黨委班子成員逐一開展批評與自我批評。梁貴友在總結講話中指出，學校黨委班子和成員認真查擺了不足和存在的問題，對存在的問題進行了深入剖析，開誠布公地進行了批評和自我批評，提出了整改措施，明確了努力方向。這次民主生活會對標中央政治局民主生活會和省委常委會民主生活會，政治站位高，問題找得準，原因剖析深，相互批評嚴，整改措施實，是一次嚴肅認真、求真務實、民主團結、富有成效的民主生活會。梁貴友要求，學校黨委班子和成員在四個方面作出表率。一是要在“兩以下是小編收集整理的民族團結方面存在的問題整改措施存在問題及整改措施范文(通用8篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(一)指導思想。

一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的民族政策，從理論和實踐、歷史和現實的結合上，對各族干部群眾深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,引導全社會牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，不斷提高全市各族人民維護祖國統一。

(二)總體要求。

堅持“高舉旗幟”即高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟。高舉民族大團結的旗幟。

把握“一個主題”即各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題。

引導全社會牢固樹立“三個離不開”思想。貫穿“一條主線”即對各族干部群眾進行民族團結宣傳教育。

達到一個目標”即鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

(一)教育主體。

突出黨政領導干部、青少年學生等重點人群，此次民族團結宣傳教育活動。突出理論界、教育界、知識界等重要社會群體，通過他影響和帶動更多群眾。對領導干部著力進行黨的民族理論和民族政策的宣傳教育，不斷提高駕馭民族問題和民族工作的能力，提高凝聚人心、維護團結的能力。對青少年著力進行中華民族團結友愛的優良傳統和民族知識方面的宣傳教育，使民族團結意識深深植根各族青少年的精神世界。

(二)重點內容。

突出黨的民族理論的宣傳教育，突出維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。突出民族政策和民族區域自治制度的宣傳教育，突出各民族團結友愛的宣傳教育，突出民族地區發展成就的宣傳教育，突出社會穩定和社會主義法制的宣傳教育。

(一)開展民族理論和政策法規學習活動。

1加強黨政領導干部的民族團結教育。近期要組織至少一次理論學習中心組專題學習民族理論、民族政策和民族法律法規。此項工作由市委宣傳部、市民宗局負責。

2把民族團結教育貫穿到黨建工作中去。組織廣大干部群眾參與宣傳教育活動。要以黨支部、團支部為單位組織廣大黨員、團員學習民族理論和民族政策法律法規。此項工作由市委組織部、市直機關工委、團市委、市民宗局負責。

3各級黨校要把民族團結教育列入學習培訓的重要內容。安排專門課時開展教學。此項工作由市委組織部、市委黨校、市民宗局負責。

4理論界、教育界、知識界深入開展民族團結宣傳教育。通過他影響和帶動更多群眾。此項工作由市委組織部、市教育局、市民宗局負責。

(二)面向基層。

5全社會加強維護穩定和社會主義法制以及民族法律法規的宣傳教育。

6開展深入細致的基層思想政治工作。機關、學校、企業、社區和農村黨組織要動員廣大黨員干部深入群眾之中。面對面地做思想政治工作，宣講黨的民族理論和民族政策，關心群眾生活，疏導群眾情緒。工會、共青團、婦聯等組織要充分發揮聯系群眾廣泛的優勢和紐帶作用，把宣傳教育活動做到廣大工人、青年、婦女群眾中去。此項工作由市委組織部、市直機關工委、市教育局、市經貿局、市總工會、團市委、市婦聯負責。

7充分發揮社區的作用。把民族團結宣傳教育工作做到千家萬戶。此項工作由市民政局負責。

8窗口行業和公共場所要積極開展民族團結宣傳教育。車站、碼頭、醫院、商場、賓館、街道廣場、旅游景區、工商稅務等窗口行業和公共場所。形成促進民族團結的良好社會環境。此項工作由市交通局、市衛生局、市商業局、市建設局、市旅游局、市工商局、市國稅局、市地稅局等單位負責。

(三)學校深入進行民族團結宣傳教育。

9充分發揮學校的主陣地、主渠道作用。貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助青少年牢固樹立正確的民族觀。此項工作由市教育局、市民宗局、團市委負責。

10加強青少年民族團結教育。要針對青少年成長特點和思想實際。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。此項工作由團市委、市教育局、市民宗局負責。

11將民族團結宣傳教育納入學校教師培訓的重要內容。此項工作由市教育局負責。

(四)組織開展豐富多彩的群眾性活動。

12抓住重要紀念日、民族傳統節日契機。展現各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌。此項工作由市民宗局、市文體局負責。

13發揮愛國愛教宗教人士的積極作用。開展到信教群眾中去。此項工作由市民宗局負責。

(五)大力開展先進典型學習宣傳活動。

14大力宣傳民族團結進步事業先進典型。要集中宣傳國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和湖北省第三次民族團結進步表彰大會的民族團結進步模范集體和模范個人。為促進少數民族和民族地區經濟社會發展作出的突出貢獻。要宣傳在烏魯木齊“7.5事件中涌現出的民族團結先進典型和感人事跡，充分展示各族群眾在危急關頭患難與共、手足情深的民族真情。此項工情由市委宣傳部、市民宗局負責。

(六)積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍。

15新聞媒體要切實加強民族團結宣傳教育。大力宣傳中央、省和咸寧市領導重要講話精神。推動民族團結宣傳教育形成熱潮。此項工作由市委宣傳部、市廣電局、市民宗局負責。

16加強對新聞媒體、出版物和互聯網及手機媒體的管理。此項工作由市文體局、市公安局負責。

(一)成立機構。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。為加強對全市民族團結宣傳教育的領導，成立以市委常委、市委宣傳部部長陳海蓮任組長的全市民族團結宣傳教育領導小組，確保民族團結宣傳教育活動有效開展。

(二)增強政治意識。政治性、政策性、敏感性很強。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映民族團結進步事業的主流。

(三)深入基層。及時提出意見建議，協調、督促解決工作中存在困難和問題。

(四)扎實工作。突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。通過扎實有效的工作，把宣傳教育活動的成果轉化為各族人民團結友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、加快建設科學發展新的實際行動。

注重政治理論學習，不斷提高自身的政治水平和思想覺悟，從大局出發，增強政治敏銳性和鑒別力。自覺地遵守政治紀律，從講政治的高度，深入開展反分裂教育，防范和打擊民族分裂主義和非法宗教活動對學校的侵蝕和滲透，預防和糾正黨內團結和民族團結方面存在的問題，扶正祛邪，講團結，反分裂。

1、牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，不斷增強政治意識，責任意識，陣地意識，樹立長期作戰的思想，不斷把意識形態領域的反分裂教育引向深入。

2、提高社會公德，職業道德和家家庭美德，加大學生德育建設力度，每學期結合總結進行一次德育工作考核，并及時將德育考核結果公布與眾。

3、加強民族團結教育。舉辦各種形式的聯誼活動，促進民、漢族之間的交流和合作，促進民族團結。

1、依法治教，積極防范和抵制民旅分裂主義和非法宗教活動以及宗教對教學，教材和講臺的侵蝕和滲透，強化對教材，教學輔導材料和教案的審查。對自己教案、講稿的正確性、科學性負責，不傳播宗教、傳播暴力恐怖、傳播不利于民族團結等的內容。

2、認真學習馬克思主義民族理論、民族政策，學習黨的宗教政策，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，擔負起維護新疆和地區穩定的責任。加強職業道德建設，牢記教書育人、提高全民族素質的使命。嚴格要求自己，不斷學習，努力提高政治業務素質。

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩定，促進人民生活改善提高，確保各項事業取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節假日給貧困鄉村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區域自治法》積極開展密切聯系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

維護民族團結的措施和對策。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。江澤民同志曾多次指出“民族、宗教無小事?！秉h的十六大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步?！币鋵嵑檬筇岢龅哪繕巳蝿?，針對當前潛在的不穩定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態。為新昆明建設創造一個良好的外部環境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發事件，引起民族問題。本著三句話，對突發事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現實政策法規和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協調并調查解決的問題，要做好現場交辦工作。當然，凡是突發事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

促進民族團結的辦法：

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當地民族問題上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《責任書》。各級黨政部門要有一名領導分管聯系民族工作，在重點地區，重點地段，重點單位，重點鄉鎮，街道，辦事處要建立團結穩定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統的單位制度已被打破，村和社區日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(街道、辦事處和鎮)、村(居委會)四個層次抓民族關系協調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區民宗局每季度，鄉、鎮、街道、辦事處每月，社區每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數;立足于緩解矛盾;立足于防止事態擴大;立足于防止事態產生連鎖反映;立足于迅速控制事態;立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當地少數民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常?？傊綍r關系好了，一旦發生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46%，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網吧1個;三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區明顯位置刷寫永久性標語10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動，廣泛開展《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排;凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

鎮黨委、政府始終把社區文化建設作為鎮區工作的努力方向，切實在豐富居民文化生活上下功夫。通過“三種載體”促動，使鎮區服務居民文化活動內容不斷豐富。一是以滿足各族居民群眾不斷增長的業余文化生活需要為出發點，動員轄區各族群眾成立了秧歌隊、腰鼓隊、武術隊、舞蹈隊等16支文體娛樂隊伍，常年編排節目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重陽節”等重大節日舉辦各類文藝活動。二是在社區連續4年開展社區鄰居節活動，舉辦以單元、樓院、小區為單位的“好鄰居一日游”、“居民家庭才藝展”、“快樂的雙休日”、“鄰里情文藝演出”、民族團結聯宜會、篝火晚會、百家宴和民族文藝、服飾、舞蹈、風俗攝影、回族武術以及民間才藝作品、收藏作品展演等一系列形式多樣、內容豐富、民族特色鮮明的活動，使小區80%的居民知道了對門、樓上、樓下鄰居的聯系電話，有力促進了鄰里間的團結和睦。三是通過多方爭取，在各小區廣場周圍及社區文化活動中心，開辟了4500平米的社區健身園，配置了22件價值20多萬元的健身器材，聘請專業老師，組織居民開展健美操、保健操、健身秧歌等活動，使參加健身活動的人員由最初的100多人增加到現在的1500多人，在市、區舉辦的各項文體比賽活動中多次獲獎。此外，各社區還先后建起了社區文化室、科普室、黨員電教室及中老年活動中心，滿足了各族群眾多層次的文化需求。

鎮黨委、政府始終把為民服務作為鎮區工作的首要任務來抓，切實在關注民生上下功夫。通過“四項措施”拉動，使鎮區服務居民功能不斷提升。一是面向各族居民開展便民利民服務。投資40萬元建立鎮民生服務中心各社區也建立了綜合服務大廳，為廣大居民提供了中介、家政、法律援助、勞動保障等14大類56項服務，全年通過直接服務、中介咨詢等方式，為居民提供各類便民利民服務達6496多人次。二是面向企業退休人員實施社會化管理服務。對已接管的企退人員的基本情況進行了全面的復查核實，真正做到了情況清、底子明;依托老年學校、老年人協會、“企退人員之家”等陣地，舉辦了20場次面向企退人員的服務活動。三是面向弱勢群體開展社區保障和救助服務，在各社區建立了居家養老站。依托愛心捐助中心、“貧困職工暨農民工救助站”、“陽光工作站”開展了“節日送溫暖”等一系列愛心救助服務活動，為廣大社區弱勢群體發放糧油衣服等生活日用品，幫扶困難家庭980多戶。為516人申請享受城鎮最低生活保障，幫助48位回漢族居民報銷大病醫療共計10.3萬元，為286戶低收入無住房的回漢族家庭申報了廉租住房。四是面向下崗失業人員開展再就業服務。深入開展了“學技能、送崗位、促就業”活動，舉辦各類就業培訓班20多期，參訓2780余人次，通過開發社區就業崗位、開展職業中介等各種途徑安置下崗失業人員1687人。

以社區精神文明創建為抓手，結合“社區好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區選樹了一批關心社區建設熱心公益事業鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節日便拿出大鍋，炸數百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區內困難群眾多方協調解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區內營造了人人爭做民族團結表率、人人爭當民族團結先進的良好氛圍。

經過不斷的努力與探索，我鎮民族團結進步模范鎮創建取得了一定的成效，裕西社區已成功創建為自治區民族團結進步模范社區。我鎮的民族團結工作還先后受到了中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中央政治局常委李長春的高度評價?？傊窈笪覀儗⒗^續堅持不懈地做好民族團結工作，共澆民族團結之花，共唱民族團結之歌，力爭早日實現創建民族團結進步模范鎮的目標。

和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結進步的頭等大事，定期檢查民族政策的執行情況，切實解決存在于民族關系方面的問題，消除一切不利于民族團結的因素，教育各族干部和人民不斷提高執行民族政策的自覺性，尊重少數民族的平等權利和自治權利，尊重少數民族的語言文字、風俗習慣和宗教信仰，幫助他們解決必須解決和能夠解決的問題。一是抓邊界領導互訪與群眾聯誼相結合。近年來，縣委、縣政府利用春節、瑤族“盤王節”、壯族“趕鳥節”等節日，經常與毗鄰的縣(市)進行縣、鄉、村三級干部互訪，進行群眾聯誼活動，增進相互間的理解和了解。二是抓防范與調處糾紛相結合。首先是進行糾紛隱患排查，抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發的重點季節做好超前防范，派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點鄉鎮進行重點整治。其次，化解邊界矛盾糾紛。近年來，縣委、縣政府提出了“狠抓重點、猛治熱點、穩定邊界、確保邊界安寧”的治理方針，做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調處工作。近年來共穩妥調處了民族鄉村之間因山場水利引發的糾紛===起，其中====年，走訪座談===次，簽訂聯防聯調公約==份，協商解決邊界糾紛==起，確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發展?？h委、縣政府在引導各族群眾交流學習、互幫互助，利用各自優勢，共同建設。截止====年底，在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條，架起“連心橋”==座，共建“同心?！?所，同辦“團結市場”==個，倡導參與發起了的湘、粵、桂三省(區)十二縣民族貿易交流會。共同建設的千里邊界“經濟帶”上出現了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過大講民族團結，狠抓民族團結，“三個離不開”的思想已形成共識，深入人心，瑤、壯、漢等各族人民親如一家，鞏固和發展了新型的社會主義民族關系，保障了黨的民族政策的貫徹落實。近幾年來，從未因民族團結問題引起社會的不安定，從沒有發生一起因民族問題引起的*和糾紛械斗，全縣民族團結進步模范集體和模范個人不斷涌現，====年=月副縣長###同志被國務院授予民族團結進步模范個人，====年=月縣直==個單位、==位同志被市委、市政府授予民族團結進步模范集體和模范個人。====年，江華民委被國家民委授予“三五普法”先進單位，今年=月縣人民政府被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”。

面積已經發展到=萬畝，成為“兩廣”地區蔬菜購銷基地之一，茶葉面種達====畝，烤煙種植面積達到=====畝，邊界鄉鎮財政收入占全縣財政的==以上，農民人均純收入達====多元。

縣委、縣政府始終把重視和發展民族教育作為一項長期而重要的戰略措施落到實處，民族教育發展蒸蒸日上。通過近年來的艱苦努力，先后獲得“全國尊師重教縣”和“民族教育先進縣”，義務教育普及率全面提高，脫盲率為===，并順利通過“兩基”驗收，成為某省省第一個實現“兩基”達標的少數民族示范縣。先后投入資金====萬元，進行危房改造=====余平方米，投入====多萬元，完善教學儀器設備配套，舉全縣之力，將縣民族一中從山區搬至縣城，并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列，同時合理調整全縣學校布局，實行集中辦學，撤并學校===所，科學配置教育資源，高中教育快速發展。

我們認真貫徹落實黨的民族干部政策，解放思想，更新觀念，拓寬視野，不斷加大少數民族干部培養選拔力度，努力造就一支密切聯系群眾，素質優良，結構合理的少數民族干部隊伍，取得了明顯的成效。一是深化認識，高度重視，把培養少數民族干部作為解放生產力、發展生產力的重要舉措來抓。我們規定：凡是培訓選拔干部，少數民族必須占==以上;凡是配備各級各部門的領導班子，少數民族必須占==以上;凡是愿回江華工作的全日制大學本科以上的少數民族畢業生一律接收分配工作;凡是上級選調、提拔的少數民族干部一律極力推薦放行，以確保干部隊伍的活力。二是精心規劃，竭力投入，使培養少數民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個舍得”，即：舍得花精力訂規劃，先后制訂了《全縣====年—====年少數民族干部培養規劃》、《全縣少數民族非黨干部培養規劃》、《全縣少數民族婦女干部培養規劃》及《關于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實，每年縣財政預算==萬元專門用于縣、鄉、村干部的培訓，近幾年來全縣有===多名少數民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產的學歷考試班，接受了高等教育，學歷和學識均上了新臺階。同時我們拿出近===萬元，新建了占地==畝的高標準黨校;舍得空崗位留人才，我們不僅大量接收本縣的大專以上少數民族畢業生，還空出崗位，到某省師大、湘譚大學、吉首大學等高校去招聘人才，以提高干部隊伍的整體素質。近幾年來，每年招聘分配工作的畢業生不少于===人。三是開拓思路，講求實效，不斷探索培養少數民族干部的新路子。通過下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施，讓少數民族干部在實踐中體會和掌握好正確的立場觀點和方法，提高他們真抓實干的本領。截止====年，共有少數民族干部====人，占全縣干部總數的==.=，共有少數民族專業技術人員====人，占全縣專業技術人員的==，其中，少數民族干部擔任鄉鎮黨委書記、鄉鎮長的==人，占同級干部的==.=，擔任縣直單位黨政“一把手”的==人，占同級干部的==.=，副縣級以上少數民族干部==人，占同級干部的==.=。

盡管在貫徹落實黨的民族政策的工作中，我們做了很多工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求還很遠，與兄弟縣(市)區相比差距還很大。我們將以這次會議精神為新的動力，繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的民族政策，加大民族工作力度，加速民族經濟和各項社會事業全面發展，不斷開創民族工作新局面。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主?？h級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

針對查擺不足的整改措施。

整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在新疆干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛新疆的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前新疆形勢和新疆工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《新疆的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《新疆發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，國家政策的支持，多民族院校在全國范圍內得到了迅速的發展。在多民族院校內，由于歷史和現實、自然和社會等因素的影響，加之各民族文化傳統、風俗習慣的差異，不同民族的學生之間在交往和相處的過程中，難免會發生一些影響民族關系的事件，導致校園內民族問題的發生。這類事件一旦處理不好，將嚴重影響學校和社會乃至國家的穩定與團結。多民族院校中凸顯出來的關于民族團結的一些問題，在一定程度上影響和制約著多民族院校的發展。因此，在大學校園內各民族學生之間建立以“平等、團結、互助”為核心的和諧的民族關系，是當前和今后我國眾多擁有多民族學生院校的一個重大任務。本文以調查問卷為依據，對多民族院校的民族團結教育存在的主要問題進行分析，并結合實際情況提出解決方案。

通過調查問卷，與學生交談、接觸，我們發現多民族院校的少數學生存在以下四個主要問題。

1．少數學生對民族團結重要性的認識不到位。

學生對民族團結重要性的認識程度，直接反映了學生對民族問題的關注程度。學生對民族團結的認識比較深刻，則學生的民族觀要淡薄些；若學生對民族團結認識不到位，則學生的民族觀會更強烈。在我們所做的368份有效調查問卷中，有17名學生對加強民族團結教育持無所謂態度，占到4.6%，還有一名學生認為沒必要加強民族團結教育；在問卷中有近20%的同學不知道“三個離不開”的準確內容，可見確實有少數學生對民族團結的認識需要加強。

2．不同民族的學生之間缺乏一定的了解。

我們設置的問卷題目“對其他民族的語言、文字、飲食、服飾等”，回答“感興趣，了解較多”的有192人，“不感興趣，有一定了解”的有154人，“不關心，也不了解”的有22人；所占比例分別為52%，42%，6%。究其原因，有的學生是缺乏了解的欲望，而有的學生是缺乏了解的途徑。

3．不同民族學生之間的交往存在障礙。

我們設置的問卷題目“你會主動結交其他民族的朋友嗎？”，其中回答“會”的有158人，“隨緣”的有205人，“不會”的有5人；所占比例分別為43%，56%，1%。追根溯源，主要是不同民族學生之間存在交往的心理障礙和行動障礙。

4．不同民族的學生處理矛盾的方法不得當。

當不同民族的學生之間發生矛盾時，年輕人往往血氣方剛，好爭一時之盛，時常拳頭相見。我曾和一些學生交談過，當問及怎么處理矛盾是正確的方法時，大家都知道應該冷靜，如果自己解決不了，應該找老師或領導解決，但是當時氣不過，腦袋一熱什么都不管了，往往會造成不可估量的后果。

1．通過宣傳教育加強學生對民族團結重要性的認識。

一方面，我們加強校園文化建設，利用校園宣傳櫥窗、校園網、廣播臺等途徑進行民族政策、民俗風情的宣傳，通過在樓道內懸掛標語、圖畫，利用教室內的板報等形式營造民族團結的文化氛圍，通過耳濡目染，增強學生對民族團結重要性的認識。每逢傳統佳節或少數民族的重大節日，學生會或社團都會制作精美的宣傳海報，在校園內展示，讓每一個學生都能感受到家的溫暖，都能感覺到自己是56個民族中的一分子，應該為維護這個大家庭的團結做出自己的努力；另一方面，我們利用課堂、班會、團會做好民族團結的滲透工作。通過思想政治課、歷史課、語文課課堂和定期開展的民族團結班會、團會，宣傳民族政策，加強民族團結教育。

我院的民族預科班都是來自省內不同民族的學生，混合編班，可以使他們之間取長補短，共同進步；混合住宿，可以使不同民族的學生之間朝夕相處，互相照顧，建立深厚的兄弟情、姐妹誼；同餐廳用餐（回族和其他有飲食禁忌的民族除外），可以使不同民族學生之間學會尊重彼此的飲食習慣，學會尊重他人，促進民族團結。預科的畢業生都有這樣的感慨，結交了很多不同民族的朋友是一年預科生涯的收獲。我院的藏族學生也和內地同學混合編班、混合住宿，藏族同學從內地同學身上學到了更多的知識，內地同學也從藏族同學身上了解了神秘的西藏，漢藏學生互有收獲，促進了民族團結。

3．通過文體、娛樂活動加強不同民族學生之間的交往。

少數民族學生的漢語和動手能力稍差些，尤其是藏族學生，于是學生會組織了“普通話加強班”，由漢族學生專門幫助說不好普通話的少數民族學生；還成立了“計算機提高班”，由漢族學生幫助少數民族學生提高計算機的操作技能。藏族學生也利用課余時間，教其他民族的同學，學習藏文輸入法和藏族歌舞。每年的藏歷新年，其他民族的同學都要向藏族同學拜年，并和他們一起在民族廣場共跳鍋莊舞。通過這些文體、娛樂活動達到了真正的民族交融。

4．拓展多民族同學共同參與的社會實踐基地，增進民族間友誼，促進民族團結。

我們把革命圣地西柏坡和首都北京作為愛國主義教育基地。每年暑假組織藏族學生到西柏坡追尋先烈足跡，舉行入黨、入團宣誓儀式；到北京參觀長城、故宮、軍事博物館、中華民族園、看升旗儀式、瞻仰毛主席遺容，讓學生親身感受祖國的偉大昌盛和各民族共同發展、共同繁榮的恢弘氣象。

我們把農村社會實踐基地選在革命老區河北省平山縣元坊村，至今已有18年。每年暑假我們組織一年級各民族新生奔赴元坊，吃在農家，住在農家，了解黨的開放政策給人民群眾帶來的變化，學習元坊人不畏艱難、戰天斗地的英勇氣概，激勵他們為家鄉的發展建設而努力學習、艱苦奮斗。學生和鄉親們一起干農活，一起摘果子，一起做飯，一起看露天電影，一起搞聯歡，漢族和少數民族人民之間建立了深厚的感情和友誼，每次分離總是戀戀不舍，民族團結之花在這里開得最艷。

5．加強對學生骨干的培養力度，發揮他們的示范和骨干作用。

我們注重對學生黨員、學生會干部和班級學生干部的培養工作。通過團課、黨課培養他們堅定的政治立場；通過組織活動歷練他們的組織能力；通過師生的導師制讓他們的心靈有所歸屬；通過表彰優秀學生樹立先進典范。通過各種方法途徑，我們培養了一批政治立場堅定、民族團結意識強、有能力的學生骨干力量，在學生之間發生矛盾，尤其是不同民族的學生之間發生矛盾時，必有我們的學生骨干在場，如果他們解決不了矛盾，會及時和老師聯系，把矛盾解決在萌芽狀態。通過實踐證明，學生骨干在促進民族團結方面起了非常大的作用。

胡春華省長在2009年藏歷年到我院看望藏族學生時的講話，為我們指明了今后的辦學方向，我們更加清醒和深刻地認識到不斷加強、改進愛國主義教育和民族團結教育，是維護國家統一、促進民族文化交融、實現民族共同發展、共同繁榮的迫切需要，是抵御境內外敵對勢力滲透破壞、把握反分裂斗爭主動權的迫切需要，是全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、培養德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的迫切需要。這是一份功在當代、利在千秋的事業，是關系到中華民族偉大復興的事業。因此，我們會不遺余力地做好多民族院校民族團結教育的工作。

參考文獻。

作風存在的問題和整改措施

黨員在作風上發現存在問題，要加強自身建設，嚴格要求自己，始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵。下面是本站小編整理作風存在的問題和整改措施的范文，歡迎閱讀!

根據我局在作風紀律整頓活動的安排部署，通過前兩個階段的認真學習和自我剖析，本人進行認真研究,從思想、本職工作、作風等方面進行整改。為確保整改提高階段取得明顯成效，特制定以下整改措施：

一、思想方面的整改。

1、堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發展觀。緊密聯系工作實際，注意工作作風和工作方法，做到腳踏實地，求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠，使工作思路符合客觀實際。堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念。堅持和落實科學發展觀，自覺實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想追求與構建社會主義和諧社會緊密結合起來，用先進的理念和發展目標來指導實際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的宗旨，不斷增強黨的觀念，黨員觀念和黨性修養，在平時的工作、生活中保持和體現共產黨員的先進性，進一步提高自己的綜合素質，做到政治素質優良、本職業務精通、工作作風實用、以與時俱進和不斷開拓創新的精神，扎實有效地做好新形勢下的本職工作。

3、不斷加強政治學習，強化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持昂揚的精神狀態，銳意進取。以高度事業心和責任感，愛崗敬業、奮發進取、求真務實、恪盡職守、充分調動工作的積極性、主動性和創造性，充分體現團隊合作精神，切實履行自己的職責，高標準、高質量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的水平，爭創一流業績。

作風方面的不足主要體現在團體觀念不強、創新意識不足。團結就是力量，要想使單位發揮巨大的力量、創新工作形式，就必須強調團結。但自己在這方面還有欠缺，以致團體的力量不能發揮到極至。

整改措施：在這個方面，我以后不僅要繼續工作好，還要時刻注意和同志之間搞好溝通，克服個人主義，增強集體觀念，以發揮集體的團體力量。同時，加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，同時放開目光，能從長遠的角度進行考慮問題，使自己所處的股室保持在全局位于先進之列。

三、本職工作方面的整改。

在本職工作方面自己的不足就是目光短淺，有時不能替單位的長遠發展考慮周到。作為一名中層干部，自己有時不能為單位的長遠發展出謀劃策，僅錮與本職或領導交辦的事情。

整改措施：充分發揮先鋒模范作用。堅定理想信念、加強黨性素養，牢固樹立大局意識、全局意識，愛崗敬業、勇于奉獻、正確處理個人利益和集體利益的關系。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。履行本職工作要事事爭先，用于表率，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，樹立地稅干部的良好形象。同時，放遠目光，把未來、大局都想到，使自己的工作能夠有目的的做、有計劃的做，使自己的股室成為先進股室、文明股室。

以上是本人的整改措施，我將虛心接受黨組織和群眾的監督，力爭在較短的時間內整改自己存在的問題，達到政治上有明顯進步，思想上有明顯提高，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，工作上有明顯推進的目標要求。

自領導干部作風整頓活動開展以來，通過前一階段的學習以及召開專題民主生活會，廣泛收集各方意見，本人決心從以下幾個方面進行整改，切實和改進自身在學風、工作作風、生活作風方面存在的不足，進一步振奮精神，以自身良好的表率作用來帶動全所同志，共同搞好各項工作。

一、加強政治理論和相關法律知識及業務學習，提高自身政策理論水平，不斷增強自身的法律素養和業務知識水平，為不斷適應新時期公安工作的需要，奠定堅實的基礎。要克服過去在學習中存在的淺嘗止的壞習慣，克服工學矛盾，使自己真正能夠靜下心來，認真學習，刻苦鉆研，同時要克服面子觀念，虛心求教，通過學習來彌補自身知識的不足，充實和提高自己的素質。

二、在工作上，一是要更加嚴謹務實，克服重傳達布置、輕督促檢查的作法，在狠抓各項工作的落實上下功夫，促進全所各項工作的順利開展。二是要進一步改進管理模式和工作方法，抓大放小，充分信任副手，放手讓副手各司其職，管好各自分關的工作，逐步將自己從繁瑣的具體事務中脫身，將主要的精力放在抓隊伍管理，抓派出所的長遠發展上來。三是進一步轉變執法觀念，切實樹立社會主義執法理念，秉公執法，嚴格執法，同時認真做好服務群眾的各項工作，是個人及全所民警的執法水平有進一步的提高，與轄區群眾的關系進一步密切。

三、在生活上，堅持艱苦樸素作風，自覺抵制拜金主義享樂主義的各種誘惑，始終保持共產黨員本色，不追求所謂的高消費和奢侈享樂，認真餞行社會主義榮辱觀，真正做到一身正氣，兩袖清風。

按照鄉黨委《紀律作風整頓活動》總體部署，通過深入學習，我深受教育且收獲很大，在這次學習整頓活動中，讓我對自己有了新的更進一層的認識，通過認真反思，找出了自己在工作、生活中的缺點和不足，結合自身實際，特制定本人整改方案如下：

一、加強思想學習。

1、我要牢固樹立終身學習的思想，認真學習鄧小平理論和三個代表思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨保持高度一致，堅持理論聯系實際，深入學習政治理論，提高理論素養，對黨的新知識、新理論及時掌握，全面掌握，從工作的實際需要出發，自覺學習人大業務知識，提高依法辦事水平，使思想觀念和知識水平始終與時代前進的步伐相合拍，堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念，把個人的理想追求與構建社會主義和諧社會緊密結合起來，用先進的治理理念和發展目標來指導實際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、牢記黨的宗旨，不斷增強黨員觀念和黨性修養，在平時工作和生活中保持和體現共產黨員的先進性，以科學發展觀指導工作，進一步提高自己的綜合素質，做到政治素質優良、本職業務精通、工作作風實用、以與時俱進和不斷開拓創新的精神，扎實有效地做好新形勢下的本職工作。

二、自覺遵守單位制定的。

規章制度。

經常性地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關系，增強本單位的凝聚力和戰斗力，定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。

三、進一步增強大局意識、責任意識和服務意識。

1、以高度事業心和責任感，愛崗敬業、奮發進取、求真務實、充分調動自身的工作積極性、主動性和創造性，切實履行自己的職責，高標準、高質量地做好本職工作，爭創一流工作業績。

2、牢記全心全意為人民服務的宗旨，轉變作風，服務人民，密切聯系群眾，善于聽取并及時反映廣大人民代表的意愿和建議，設身處地的關心幫助群眾解決生活中的實際問題，維護群眾的正當利益和合法權利。弘揚求真務實精神，端正自己的思想作風、工作作風和學習作風。在日常工作中要出實招，干實事，重實效。

3、堅持局部服從整體，個人服從集體的原則，正確處理個人利益與全行整體利益的關系，識大體、顧大局、搞好同事間的配合協作，互相尊重、互相信任、互相支持，在工作推動發展中發揮更大的作用。

4、自覺遵守黨的紀律，維護黨的團結和統一，遵守國家的法律法規，嚴格按照規章制度辦事，增強自律意識，做到清正廉潔，自覺接受組織和群眾的監督。發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

班級存在的問題及整改措施

民族團結方面存在的問題及整改措施范文

1、加強學習不斷提供好理論素養和思想水平。要在進一步加強學習下工夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學習和業務知識放在首位，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。

2、通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還有要學習管理知識，法律意識，不斷充實自己，豐富自己，在學習中總結，在總結中提高。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風，今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉，做到工作認真，務實，把好的作風運用到實踐中去，干出成績，干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念，發放密切聯系群眾優良作風，深入學生中，傾聽學生呼聲，了解學生思想動態，充分發揮思政課教師的優勢，與學生打成一票。

4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創新性地開展工作，進一步增強大局責任意識，創新意識。

開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措?！本哂惺种卮蠖钸h的意義。同時，也使我進一步深刻體會到，完成十八大確定的各項任務，奪取中國特色社會主義偉大事業的新勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。

存在的問題及整改措施

今年以來，按照縣委和局黨委的統一安排，我積極參加集中學習，認真開展自學，研讀了黨章、黨的紀律規定和習近平總書記系列講話，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”，做到對黨忠誠、積極工作。根據要求，對照檢查清單，梳理排查出個人存在的突出問題，并深刻剖析原因，提出具有針對性的整改措施?，F將個人對照檢查情況匯報如下，請同志們批評指正。

在工作推進中，對一些涉及群眾利益的改革舉措思想上存在模糊認識；

片面認為上級注重的是目標考核，應當緊緊圍繞考核指揮棒，多講經濟、少講政治，多談發展、少談理論，存在只看到眼前卻看不到長遠的現象。

有時感覺自己每天努力工作就是在為群眾服務、為人民工作，有小滿即足心理，不能很好地向先進典型看齊。與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，作決策、辦事情主要考慮領導想法，而對群眾訴求關心不夠。

與班子成員間平時相互交流交心不足，自我批評不足。

（一）加強理論學習。把加強理論武裝擺在第一位，學深學透黨的經典理論及習近平總書記系列講話精神，增強黨性修養。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立強烈的組織觀念，自覺按黨章辦事，按照規定參加組織生活。堅決執行上級黨委政府及縣委、縣政府決策部署不走樣，不搞變通。抓好系統學習，加強自我監督，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）改進工作作風。按照習近平總書記“三嚴三實”要求，弘揚求真務實之風，堅持群眾觀點和群眾路線，真正落實“以人民為中心”的發展思想，努力提高認識和分析問題的能力，從深層次上觀察問題、認識問題、解決問題。

（三）提升工作成效。堅持解放思想、膽大心細，堅持實事求是、積極穩妥推進各項工作。在具體工作中，對待工作承諾言必行、行必果，不做言行不一、口是心非的“兩面人”。

作風存在的問題和整改措施

按照鄉黨委《紀律作風整頓活動》總體部署，通過深入學習，我深受教育且收獲很大，在這次學習整頓活動中，讓我對自己有了新的更進一層的認識，通過認真反思，找出了自己在工作、生活中的缺點和不足，結合自身實際，特制定本人整改方案如下：

一、加強思想學習。

1、我要牢固樹立終身學習的思想，認真學習鄧小平理論和三個代表思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨保持高度一致，堅持理論聯系實際，深入學習政治理論，提高理論素養，對黨的新知識、新理論及時掌握，全面掌握，從工作的實際需要出發，自覺學習人大業務知識，提高依法辦事水平，使思想觀念和知識水平始終與時代前進的步伐相合拍，堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念，把個人的理想追求與構建社會主義和諧社會緊密結合起來，用先進的治理理念和發展目標來指導實際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、牢記黨的宗旨，不斷增強黨員觀念和黨性修養，在平時工作和生活中保持和體現共產黨員的先進性，以科學發展觀指導工作，進一步提高自己的綜合素質，做到政治素質優良、本職業務精通、工作作風實用、以與時俱進和不斷開拓創新的精神，扎實有效地做好新形勢下的本職工作。

二、自覺遵守單位制定的規章制度。

經常性地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關系，增強本單位的凝聚力和戰斗力，定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。

三、進一步增強大局意識、責任意識和服務意識。

1、以高度事業心和責任感，愛崗敬業、奮發進取、求真務實、充分調動自身的工作積極性、主動性和創造性，切實履行自己的職責，高標準、高質量地做好本職工作，爭創一流工作業績。

2、牢記全心全意為人民服務的宗旨，轉變作風，服務人民，密切聯系群眾，善于聽取并及時反映廣大人民代表的意愿和建議，設身處地的關心幫助群眾解決生活中的實際問題，維護群眾的正當利益和合法權利。弘揚求真務實精神，端正自己的思想作風、工作作風和學習作風。在日常工作中要出實招，干實事，重實效。

3、堅持局部服從整體，個人服從集體的原則，正確處理個人利益與全行整體利益的關系，識大體、顧大局、搞好同事間的配合協作，互相尊重、互相信任、互相支持，在工作推動發展中發揮更大的作用。

4、自覺遵守黨的紀律，維護黨的團結和統一，遵守國家的法律法規，嚴格按照規章制度辦事，增強自律意識，做到清正廉潔，自覺接受組織和群眾的監督。發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

存在的問題及整改措施

按照省、市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的要求和區委的統一安排，針對個人在民主生活會上查擺出的問題，提出以下整改措施。

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。從根本上著力解決自身存在的“四風”問題，努力提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯系群眾的優勢，推動街道經濟社會快速發展。

按照習近平總書記關于“教育實踐活動關鍵在整改落實，把問題解決到位”的指示精神，認真踐行“三嚴三實”從政準則，弘揚焦裕祿精神，汲取“秦亡于奢”的歷史教訓，針對自身存在的問題和不足，抓住問題本質，深挖思想根源，從工作和生活中每件細小的事情抓起，切實轉變工作作風，努力做一名焦裕祿式的好干部。

經過梳理，本人存在的問題和不足共有21條，其中遵守黨的政治紀律和組織紀律方面3條，貫徹落實中央八項規定方面3條，四風方面15條。

(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律方面。

1、政治敏銳性不強。

整改措施：加強理論學習，深入學習中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話，深刻領會其精神實質，不斷加強黨性修養，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和中央各項決策部署，自覺地在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威。

整改時限：長期堅持。

2、理論指導實踐能力不強。

整改措施：把政治理論學習同自己的工作緊密結合起來，自覺運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀去認識事物、分析問題，解決在工作中出現的新問題、新情況，提高理論轉化實踐的能力。

整改時限：長期堅持。

3、大局意識不強。

整改措施：牢固樹立大局意識，正確對待集體利益和個人利益之間的關系，學會站在全區的角度思考問題，謀劃工作，促進全區和街道工作快速發展。

整改時限：長期堅持。

(二)貫徹落實中央八項規定方面。

1、有以文件落實文件，以會議落實會議的現象。整改措施：把教育實踐活動與街道當前的中心工作相結合，和班子一道認真深入基層調查研究，認真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索和尋找破解街道發展難題的方法;加強工作檢查與督促，努力消減各類形式性事務，增強工作實效，減少文字工作數量，提高文字工作質量，增強目的性和效果;對于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會，對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。

整改時限：8月底。

2、開展調查研究少。

整改措施：每周深入基層村組、社區、項目建設一線開展調研不少于2次，多和群眾交流談心，了解項目進展情況，及時解決存在的問題。每年圍繞街道發展、改善民生、社會穩定等方面開展專題調研不少于2次，撰寫調研報告2篇，為推動轄區發展掌握一手資料。

整改時限：12月底。

3、厲行節儉方面對自己要求不嚴格。

整改措施：認真學習和發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統和作風，汲取“秦亡于奢”的歷史教訓，自覺克服大手大腳的生活習慣，樹立過緊日子、細日子思想，從生活中的一點一滴做起，培養節約意識。

整改時限：長期堅持。

(三)形式主義方面。

1、理論指導實際的能力不強。

整改措施：增強學習主動性，積極參與中心組學習的同時，每周利用業余時間學習不少于3小時，抄筆記不少于3000字，每年撰寫學習心得不少于4篇。認真學習馬列主義、毛澤東思想，中國特色社會主義理論及科學發展觀等理論著作，掌握其精髓，不斷提高自身分析問題、解決問題的能力。同時認真學習行政管理、經濟管理等業務方面的知識，提高自身駕馭工作的能力。

整改時限：12月底。

2、抓落實力度不大。

整改措施：加強對各項工作的督促檢查，把精力集中到工作上，把思想凝聚到干事業上，把功夫下到抓落實上，把存在的突出問題、看準了的事情、部署好的工作，分出輕重緩急，一個問題一個問題地解決，一個環節一個環節地抓好落實，一個步驟一個步驟的穩步推進，不斷提高工作效率、工作質量和服務水平。

整改時限：12月底。

3、下基層少，接地氣不足。

整改措施：多深入基層村組社區、項目建設一線、駐地企業開展調研，及時解決群眾關心的熱點難點問題，了解項目進展情況;定期圍繞街道發展、改善民生、社會穩定等方面開展專題調研，掌握一手資料，為轄區發展決策奠定基礎。力爭做到每周下基層調研不少于2次，每年開展專題調研2次，撰寫調研報告2篇。

整改時限：12月底。

4、發展觀存在偏差。

整改措施：牢固樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，正確認識gdp的重要性，在抓好重點任務、重要指標的同時，狠抓基礎性工作，尤其是事關群眾生產生活、社會穩定、產業發展等，確保街道各項工作全面平穩發展。

整改時限：12月底。

存在的問題及整改措施

加強黨風廉政建設是純潔黨性、提高黨員干部素質、密切黨群關系、增強黨組織戰斗力和凝聚力的重要保證，是新時期堅持鄧小平理論和實踐“三個代表”重要思想的要求，一年來，在各級政府的正確領導下，本人一直注重自身綜合素質的提高，不斷加強學習，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，并且充分利用個人的表率作用，影響和帶動一班人共同營造勤政廉潔、奮發向上的工作環境?，F將本人黨風廉政建設自查情況匯報如下：

推動外經貿系統各項工作的順利開展。

請及動用公款公物情況。本人、配偶、子女、親友不利用其職務便利經商、辦企業或從事有償中介活動兼職情況。

黨風廉政建設是全黨的共同任務，必須在黨的統一領導下，齊抓共管，今后我要進一步提高認識，端正態度，增強自覺性，提高免疫力，進一步強化責任意識，履行好自己的職責，在管好自己帶頭廉潔自律的同時帶好“一班人”，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，不斷加強學習，努力提高拒腐防變能力，進一步解放思想，與時俱進，爭做一名優秀的國家公務員。

民族團結方面存在的問題及整改措施

組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。黨委班子成員聚焦主題，采取個人自學與集中學習研討相結合的方式深入開展學習研討。通過召開征求意見座談會、書面征求意見等形式廣泛征求意見建議。深入開展了談心談話。梁貴友同志主持起草了班子對照檢查材料，黨委班子成員認真撰寫了個人發言提綱。會議通報了“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會、2020年巡視整改專題民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況。梁貴友代表學校黨委作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發言；黨委班子成員逐一開展批評與自我批評。梁貴友在總結講話中指出，學校黨委班子和成員認真查擺了不足和存在的問題，對存在的問題進行了深入剖析，開誠布公地進行了批評和自我批評，提出了整改措施，明確了努力方向。這次民主生活會對標中央政治局民主生活會和省委常委會民主生活會，政治站位高，問題找得準，原因剖析深，相互批評嚴，整改措施實，是一次嚴肅認真、求真務實、民主團結、富有成效的民主生活會。梁貴友要求，學校黨委班子和成員在四個方面作出表率。一是要在“兩下面是小編為大家整理的民族團結方面存在的問題及整改措施【12篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

利通區金星鎮位于市區中心，行政區域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區居委會，轄區現有121個住宅小區，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46%，是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。今年以來，金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創建民族團結進步模范鎮，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發展的良好局面。

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮創建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮創建民族團結進步模范鎮實施方案》、《金星鎮民族團結進步創建活動分工負責方案》，與各社區簽訂創建目標責任書，形成了“黨政”班子統一領導、黨委書記牽頭協調、鎮居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮創建工作有人抓、責任明。

為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網吧1個;三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區明顯位置刷寫永久性標語10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動，廣泛開展《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。

鎮黨委、政府著力于加強社區黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排;凡民族團結活動鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區專門明確了一名干部負責創建工作，并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現象，無超生和計劃外生育現象，黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

金星鎮轄區內有121住宅小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環境衛生意識較差。針對這種現象，鎮居兩級連續三年組織開展“環境衛生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環境衛生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發現的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養成了良好衛生習慣。同時，結合全市開展的“創園”工程，按照小區的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環境衛生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區居民的生活環境，為各族群眾創造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽。

鎮黨委、政府始終把社區文化建設作為鎮區工作的努力方向，切實在豐富居民文化生活上下功夫。通過“三種載體”促動，使鎮區服務居民文化活動內容不斷豐富。一是以滿足各族居民群眾不斷增長的業余文化生活需要為出發點，動員轄區各族群眾成立了秧歌隊、腰鼓隊、武術隊、舞蹈隊等16支文體娛樂隊伍，常年編排節目，每年都在“五一”、“七一”、“十一”、“重陽節”等重大節日舉辦各類文藝活動。二是在社區連續4年開展社區鄰居節活動，舉辦以單元、樓院、小區為單位的“好鄰居一日游”、“居民家庭才藝展”、“快樂的雙休日”、“鄰里情文藝演出”、民族團結聯宜會、篝火晚會、百家宴和民族文藝、服飾、舞蹈、風俗攝影、回族武術以及民間才藝作品、收藏作品展演等一系列形式多樣、內容豐富、民族特色鮮明的活動，使小區80%的居民知道了對門、樓上、樓下鄰居的聯系電話，有力促進了鄰里間的團結和睦。三是通過多方爭取，在各小區廣場周圍及社區文化活動中心，開辟了4500平米的社區健身園，配置了22件價值20多萬元的健身器材，聘請專業老師，組織居民開展健美操、保健操、健身秧歌等活動，使參加健身活動的人員由最初的100多人增加到現在的1500多人，在市、區舉辦的各項文體比賽活動中多次獲獎。此外，各社區還先后建起了社區文化室、科普室、黨員電教室及中老年活動中心，滿足了各族群眾多層次的文化需求。

鎮黨委、政府始終把為民服務作為鎮區工作的首要任務來抓，切實在關注民生上下功夫。通過“四項措施”拉動，使鎮區服務居民功能不斷提升。一是面向各族居民開展便民利民服務。投資40萬元建立鎮民生服務中心各社區也建立了綜合服務大廳，為廣大居民提供了中介、家政、法律援助、勞動保障等14大類56項服務，全年通過直接服務、中介咨詢等方式，為居民提供各類便民利民服務達6496多人次。二是面向企業退休人員實施社會化管理服務。對已接管的企退人員的基本情況進行了全面的復查核實，真正做到了情況清、底子明;依托老年學校、老年人協會、“企退人員之家”等陣地，舉辦了20場次面向企退人員的服務活動。三是面向弱勢群體開展社區保障和救助服務，在各社區建立了居家養老站。依托愛心捐助中心、“貧困職工暨農民工救助站”、“陽光工作站”開展了“節日送溫暖”等一系列愛心救助服務活動，為廣大社區弱勢群體發放糧油衣服等生活日用品，幫扶困難家庭980多戶。為516人申請享受城鎮最低生活保障，幫助48位回漢族居民報銷大病醫療共計10.3萬元，為286戶低收入無住房的回漢族家庭申報了廉租住房。四是面向下崗失業人員開展再就業服務。深入開展了“學技能、送崗位、促就業”活動，舉辦各類就業培訓班20多期，參訓2780余人次，通過開發社區就業崗位、開展職業中介等各種途徑安置下崗失業人員1687人。

以社區精神文明創建為抓手，結合“社區好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區選樹了一批關心社區建設熱心公益事業鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節日便拿出大鍋，炸數百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區內困難群眾多方協調解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區內營造了人人爭做民族團結表率、人人爭當民族團結先進的良好氛圍。

經過不斷的努力與探索，我鎮民族團結進步模范鎮創建取得了一定的成效，裕西社區已成功創建為自治區民族團結進步模范社區。我鎮的民族團結工作還先后受到了中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中央政治局常委李長春的高度評價?？傊?，今后我們將繼續堅持不懈地做好民族團結工作，共澆民族團結之花，共唱民族團結之歌，力爭早日實現創建民族團結進步模范鎮的目標。

注重政治理論學習，不斷提高自身的政治水平和思想覺悟，從大局出發，增強政治敏銳性和鑒別力。自覺地遵守政治紀律，從講政治的高度，深入開展反分裂教育，防范和打擊民族分裂主義和非法宗教活動對學校的侵蝕和滲透，預防和糾正黨內團結和民族團結方面存在的問題，扶正祛邪，講團結，反分裂。

1、牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，不斷增強政治意識，責任意識，陣地意識，樹立長期作戰的思想，不斷把意識形態領域的反分裂教育引向深入。

2、提高社會公德，職業道德和家家庭美德，加大學生德育建設力度，每學期結合總結進行一次德育工作考核，并及時將德育考核結果公布與眾。

3、加強民族團結教育。舉辦各種形式的聯誼活動，促進民、漢族之間的交流和合作，促進民族團結。

1、依法治教，積極防范和抵制民旅分裂主義和非法宗教活動以及宗教對教學，教材和講臺的侵蝕和滲透，強化對教材，教學輔導材料和教案的審查。對自己教案、講稿的正確性、科學性負責，不傳播宗教、傳播暴力恐怖、傳播不利于民族團結等的內容。

2、認真學習馬克思主義民族理論、民族政策，學習黨的宗教政策，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，擔負起維護新疆和地區穩定的責任。加強職業道德建設，牢記教書育人、提高全民族素質的使命。嚴格要求自己，不斷學習，努力提高政治業務素質。

針對查擺不足的整改措施。

整改措施：一是加強學習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在新疆干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛新疆的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前新疆形勢和新疆工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《新疆的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《新疆發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

(一)統一思想，加強領導。

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員。

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任。

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣xx年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲。

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結xx年我縣民族宗教工作，安排部署xx年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣xx年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動。

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣xx年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設;擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉埡口村衛生室建設;酒房鄉埡口村村內道路硬化;木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持“民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。xx年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目;如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主?？h級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，保持政治社會穩定，促進人民生活改善提高，確保各項事業取得不斷的進步與提高，我局制定計劃方案與措施。

一、認真貫徹黨中央關于各民族心連心、共呼吸、共命運，為建設有中國特色社會主義而共同奮斗的指示精神，在思想上和行動上維護民族團結，在民族節假日給貧困鄉村的農民送去了米、面、油、衣服等生活日用品，想他人所想，我們這一方法提高了一部分分裂主義人士對民族團結的認識，讓他們體會到只有搞好民族團結才能共同走上致富路。

二、認真學習關于民族宗教的政策，組織干部職工互相學習不同民族的語言文字，做到互相了解，便于溝通，組織開展和參加民族團結教育月活動，并評選出民族先進個人，先進集體，宣傳民族團結中涌現出的先進個人的事跡，形成人人都反對，民族分裂和非法宗教活動，愛護民族團結的社會風尚。

三、認真學習《民族區域自治法》積極開展密切聯系各族人民群眾，在生產工作和生活中互相關心、互相支持、互相幫助、自覺遵守黨的民族宗教政策，為各族群眾做實事，辦好事，積極參加兩個文明建設“三優一學”活動。

四、要樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族”的思想，使之深入人心，每周五下午利用時間學習馬克思主義民族觀和民族團結教育及“三個代表”和十七大精神，使各民族干部職工“三個離不開”的思想深入人心，做到每一個干部職工都努力做民族團結先進個人，每一個干部職工都自覺遵守民族團結公約。

堅持四個維護的原則，妥善處理好影響團結的人民內部矛盾。

就國內而言，民族問題已出現了四個轉變，即：由個別問題向多個問題轉變;局部問題向社會問題轉變;簡單問題向深層次問題轉變;農村問題向城市問題轉變。江澤民同志曾多次指出“民族、宗教無小事。”黨的十六大報告指出“全面貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮進步?！币鋵嵑檬筇岢龅哪繕巳蝿?，針對當前潛在的不穩定因素，結合民族問題反映出的四個轉變和昆明民族工作的實際，各級領導，特別是民族工作部門，必須堅持一個方針，突出兩個重點，本著三句話，采取三種方法，按照四個要求，堅持四個維護，建立四個方面的常效機制，爭取做到五個一，六個結合，七個立足于，把民族問題解決在基層，處理在萌芽狀態。為新昆明建設創造一個良好的外部環境：

堅持一個方針：“團結、教育、疏層、化解”的方針，突出兩個重點。1、刑事案件處理不當引發治安案件;2、治安問題處理不及時造成突發事件，引起民族問題。本著三句話，對突發事件，群體性上訪要本著可散不可聚，可順不可激，可解不可結。也就是說對于突發事件，集體上訪、群體性事件，對于群眾反映合情合理合法的問題，能當場解決的問題盡量解決，一時解決不了的問題，要給當事人有一個明確解決的時限。對于群眾反映的問題，與現實政策法規和實際情況不符的，或者是有出入甚至出入很大的，要動之以情，曉之以理，明之以法，不能亂開口子。對群眾要求領導和部門協調并調查解決的問題，要做好現場交辦工作。當然，凡是突發事件，群體上訪，都有幕后煽動者、操縱者、組織者，都有唱紅臉的、白臉的、黑臉的，對于這類人，該當場批評教育的要批評，一時不能解決的，事后要把帳記下來，調查摸底，搞清事實真相，個別教育。

l、不能把個別問題和僅憑某樁事，輕易往民族問題上拉，加大解決的難度。

2、不能把非對抗性的矛盾說成對抗性矛盾。

3、不能把非對抗性矛盾激化為對抗性。

堅持四個維護的原則：

維護人民的利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。

按照四個要求：

排查調處矛盾糾紛要做到組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前。

建立四個方面的常效機制：

一要建立穩定的工作責任制。各級黨委、政府“一把手”要在當地民族問題上負總責，

在增強“第一責任人”的意識上下功夫，經常過問民族工作，靠前解決棘手問題，各級民族工作部門要認真貫徹落實省民委制定的民族團結目標管理《責任書》。各級黨政部門要有一名領導分管聯系民族工作，在重點地區，重點地段，重點單位，重點鄉鎮，街道，辦事處要建立團結穩定、矛盾糾紛排查隊伍。形成各級黨政“一把手”親自抓，分管領導直接抓，民族工作部門具體抓，各部門配合抓的常效機制。

二要建立嚴格的矛盾糾紛排查機制：就當前的情況看，傳統的單位制度已被打破，村和社區日益成為各民族生活的基本單位，這就要求各級干部按照屬地管理，分級負責，誰主管誰負責，抓好民族工作。

一方面要建立工作網絡，在“熱點”、“難點”、“重點”地區設信息員和調解員，對重點村(社)、重點街區、重點戶、重點人群強化宣傳教育，形成縣、鄉(街道、辦事處和鎮)、村(居委會)四個層次抓民族關系協調的工作網絡。

另一方面要建立市民委每半年，各縣(市)區民宗局每季度，鄉、鎮、街道、辦事處每月，社區每半月召開一次矛盾糾紛排查分析會，調查摸底，全方位收集掌握矛盾糾紛苗頭，認真研究調處預案，明確調處的責任單位和責任人，進一步增強疏導化解矛盾糾紛的針對性、具體性、及時性和有效性。

其次，對所排查出來的不穩定因素，調處過程中遇到的問題，要加強上下聯系，互通情報，使之上下貫通，形成反應敏捷的信息渠道。

三要建立處理民族問題的有效機制：

1、一是定性要準確，是什么問題就解決什么問題，是個別或者哪幾個人的事就解決那個或那幾個人的事，是哪個民族的事就解決哪個民族的問題，是刑事案的就按刑事案件處理，屬民事的案件就按治安條例調處，是交通事故的按交通法規調處，不能借口民族問題放寬處罰;也不能歧視或者帶某種偏見加重處罰。二是回漢之間的沖突，屬民族關系問題，更不能把某個人或者某幾個人的肇事，說成民族問題。

2、力爭做到五個一，一個矛盾糾紛，一個調處班子;一個調處方案，一個責任領導;一個調處期限進行調處。

3、要堅持六個結合。

在矛盾糾紛排查調處過程中要做到：經常性與定期性相結合;屬地管理與分級負責相結合;確定調處單位與相關單位密切配合相結合;疏導化解矛盾與嚴格依法辦事相結合;尊重歷史與現實相結合;處理民族問題與依靠本民族干部及宗教界人事做工作相結合。

4、要力爭七個立足于調處矛盾糾紛時，要立足于爭取群眾的大多數;立足于緩解矛盾;立足于防止事態擴大;立足于防止事態產生連鎖反映;立足于迅速控制事態;立足于抓早抓小;立足于一次性解決問題。

5、要與當地少數民族干部和宗教界人士交朋友，各級領導，特別是民族工作部門的同志，要經常和少數民族干部和宗教界人士交心談心，幫助少數民族地方干些實事，要加深交往，增進情誼，把工作做在平時，那怕工作再忙，也要抽時間走動，拉拉家常?？傊綍r關系好了，一旦發生矛盾糾紛，調處起來就容易得多。

四要建立依法維護民族團結的機制。要不斷完善民族法規體系建設，堅持依法行政，依法排查調處矛盾糾紛，對觸犯法律的，不管是哪個民族，都要繩之以法，要維護法律的嚴肅性和權威性。

一、“黨員領導干部民族團結政策宣傳不夠、骨干帶頭作用不夠明顯、維護民族團結領導核心作用還不夠強?！闭拇胧阂皇羌訌妼W習，提高思想認識。深入學習胡錦濤總書記在x干部大會上的重要講話，牢固樹立“三個離不開”思想，堅持不懈的開展“五觀”、“四個認同”教育，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。二是加強引導，抓好宣傳教育。深刻認識暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內外“三股勢力”作堅決斗爭。同時宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強各族干部群眾熱愛祖國、熱愛x的向心力和凝聚力。三是按照十七屆四中全會《決定》要求，進一步加強局黨組、機關黨總支和黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，全面落實地委的決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、憂患意識，扎扎實實做好維護民族團結維護社會穩定的各項工作。

四中全會《決定》、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的重要講話、胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會閉幕后關于當前x形勢和x工作的重要講話以及在自治區干部大會上的講話精神、胡錦濤總書記在第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》、《x的發展與進步》白皮書、學習王樂泉書記在自治區黨委七屆八次全委(擴大)會議上的重要講話，學習自治區黨委宣傳部編寫的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《x發展穩定六題》等內容。進一步堅定全體黨員維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的信心和決心，發揮黨員的先鋒模范作用。

三、“有的同志對“三股勢力”的嚴重危害性、對新形勢下反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識還不深刻?！闭拇胧阂皇抢^續抓好講事件真相、講民族團結、講政策法律的“三講”活動。不斷增強干部職工對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。二是堅決貫徹落實中央、自治區和地區關于對事件的定性以及對維穩工作的重大決策部署，忠實履行領導干部的職責，在重大事件和關鍵時刻立場堅定，旗幟鮮明，鞏固“五個認清、五個深刻”集中學習教育成果，嚴格遵守政治紀律，全面落實維穩措施，積極做好防范和打擊工作，不斷強化維護民族團結和社會穩定的各項措施。三是認真抓好城市住房保障體系和廉租住房建設、抗震安居、城鄉重要建(構)筑物抗震防災、建筑節能、城鄉規劃管理、城市基礎設施建設等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現實、最緊迫的利益問題，為維護民族團結、維護社會穩定做出貢獻。

隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，國家政策的支持，多民族院校在全國范圍內得到了迅速的發展。在多民族院校內，由于歷史和現實、自然和社會等因素的影響，加之各民族文化傳統、風俗習慣的差異，不同民族的學生之間在交往和相處的過程中，難免會發生一些影響民族關系的事件，導致校園內民族問題的發生。這類事件一旦處理不好，將嚴重影響學校和社會乃至國家的穩定與團結。多民族院校中凸顯出來的關于民族團結的一些問題，在一定程度上影響和制約著多民族院校的發展。因此，在大學校園內各民族學生之間建立以“平等、團結、互助”為核心的和諧的民族關系，是當前和今后我國眾多擁有多民族學生院校的一個重大任務。本文以調查問卷為依據，對多民族院校的民族團結教育存在的主要問題進行分析，并結合實際情況提出解決方案。

通過調查問卷，與學生交談、接觸，我們發現多民族院校的少數學生存在以下四個主要問題。

1．少數學生對民族團結重要性的認識不到位。

學生對民族團結重要性的認識程度，直接反映了學生對民族問題的關注程度。學生對民族團結的認識比較深刻，則學生的民族觀要淡薄些；若學生對民族團結認識不到位，則學生的民族觀會更強烈。在我們所做的368份有效調查問卷中，有17名學生對加強民族團結教育持無所謂態度，占到4.6%，還有一名學生認為沒必要加強民族團結教育；在問卷中有近20%的同學不知道“三個離不開”的準確內容，可見確實有少數學生對民族團結的認識需要加強。

2．不同民族的學生之間缺乏一定的了解。

我們設置的問卷題目“對其他民族的語言、文字、飲食、服飾等”，回答“感興趣，了解較多”的有192人，“不感興趣，有一定了解”的有154人，“不關心，也不了解”的有22人；所占比例分別為52%，42%，6%。究其原因，有的學生是缺乏了解的欲望，而有的學生是缺乏了解的途徑。

3．不同民族學生之間的交往存在障礙。

我們設置的問卷題目“你會主動結交其他民族的朋友嗎？”，其中回答“會”的有158人，“隨緣”的有205人，“不會”的有5人；所占比例分別為43%，56%，1%。追根溯源，主要是不同民族學生之間存在交往的心理障礙和行動障礙。

4．不同民族的學生處理矛盾的方法不得當。

當不同民族的學生之間發生矛盾時，年輕人往往血氣方剛，好爭一時之盛，時常拳頭相見。我曾和一些學生交談過，當問及怎么處理矛盾是正確的方法時，大家都知道應該冷靜，如果自己解決不了，應該找老師或領導解決，但是當時氣不過，腦袋一熱什么都不管了，往往會造成不可估量的后果。

1．通過宣傳教育加強學生對民族團結重要性的認識。

一方面，我們加強校園文化建設，利用校園宣傳櫥窗、校園網、廣播臺等途徑進行民族政策、民俗風情的宣傳，通過在樓道內懸掛標語、圖畫，利用教室內的板報等形式營造民族團結的文化氛圍，通過耳濡目染，增強學生對民族團結重要性的認識。每逢傳統佳節或少數民族的重大節日，學生會或社團都會制作精美的宣傳海報，在校園內展示，讓每一個學生都能感受到家的溫暖，都能感覺到自己是56個民族中的一分子，應該為維護這個大家庭的團結做出自己的努力；另一方面，我們利用課堂、班會、團會做好民族團結的滲透工作。通過思想政治課、歷史課、語文課課堂和定期開展的民族團結班會、團會，宣傳民族政策，加強民族團結教育。

我院的民族預科班都是來自省內不同民族的學生，混合編班，可以使他們之間取長補短，共同進步；混合住宿，可以使不同民族的學生之間朝夕相處，互相照顧，建立深厚的兄弟情、姐妹誼；同餐廳用餐（回族和其他有飲食禁忌的民族除外），可以使不同民族學生之間學會尊重彼此的飲食習慣，學會尊重他人，促進民族團結。預科的畢業生都有這樣的感慨，結交了很多不同民族的朋友是一年預科生涯的收獲。我院的藏族學生也和內地同學混合編班、混合住宿，藏族同學從內地同學身上學到了更多的知識，內地同學也從藏族同學身上了解了神秘的西藏，漢藏學生互有收獲，促進了民族團結。

3．通過文體、娛樂活動加強不同民族學生之間的交往。

少數民族學生的漢語和動手能力稍差些，尤其是藏族學生，于是學生會組織了“普通話加強班”，由漢族學生專門幫助說不好普通話的少數民族學生；還成立了“計算機提高班”，由漢族學生幫助少數民族學生提高計算機的操作技能。藏族學生也利用課余時間，教其他民族的同學，學習藏文輸入法和藏族歌舞。每年的藏歷新年，其他民族的同學都要向藏族同學拜年，并和他們一起在民族廣場共跳鍋莊舞。通過這些文體、娛樂活動達到了真正的民族交融。

4．拓展多民族同學共同參與的社會實踐基地，增進民族間友誼，促進民族團結。

我們把革命圣地西柏坡和首都北京作為愛國主義教育基地。每年暑假組織藏族學生到西柏坡追尋先烈足跡，舉行入黨、入團宣誓儀式；到北京參觀長城、故宮、軍事博物館、中華民族園、看升旗儀式、瞻仰毛主席遺容，讓學生親身感受祖國的偉大昌盛和各民族共同發展、共同繁榮的恢弘氣象。

我們把農村社會實踐基地選在革命老區河北省平山縣元坊村，至今已有18年。每年暑假我們組織一年級各民族新生奔赴元坊，吃在農家，住在農家，了解黨的開放政策給人民群眾帶來的變化，學習元坊人不畏艱難、戰天斗地的英勇氣概，激勵他們為家鄉的發展建設而努力學習、艱苦奮斗。學生和鄉親們一起干農活，一起摘果子，一起做飯，一起看露天電影，一起搞聯歡，漢族和少數民族人民之間建立了深厚的感情和友誼，每次分離總是戀戀不舍，民族團結之花在這里開得最艷。

5．加強對學生骨干的培養力度，發揮他們的示范和骨干作用。

我們注重對學生黨員、學生會干部和班級學生干部的培養工作。通過團課、黨課培養他們堅定的政治立場；通過組織活動歷練他們的組織能力；通過師生的導師制讓他們的心靈有所歸屬；通過表彰優秀學生樹立先進典范。通過各種方法途徑，我們培養了一批政治立場堅定、民族團結意識強、有能力的學生骨干力量，在學生之間發生矛盾，尤其是不同民族的學生之間發生矛盾時，必有我們的學生骨干在場，如果他們解決不了矛盾，會及時和老師聯系，把矛盾解決在萌芽狀態。通過實踐證明，學生骨干在促進民族團結方面起了非常大的作用。

胡春華省長在2009年藏歷年到我院看望藏族學生時的講話，為我們指明了今后的辦學方向，我們更加清醒和深刻地認識到不斷加強、改進愛國主義教育和民族團結教育，是維護國家統一、促進民族文化交融、實現民族共同發展、共同繁榮的迫切需要，是抵御境內外敵對勢力滲透破壞、把握反分裂斗爭主動權的迫切需要，是全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、培養德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的迫切需要。這是一份功在當代、利在千秋的事業，是關系到中華民族偉大復興的事業。因此，我們會不遺余力地做好多民族院校民族團結教育的工作。

參考文獻。

(一)指導思想。

一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的民族政策，從理論和實踐、歷史和現實的結合上，對各族干部群眾深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,引導全社會牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，不斷提高全市各族人民維護祖國統一。

(二)總體要求。

堅持“高舉旗幟”即高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟。高舉民族大團結的旗幟。

把握“一個主題”即各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題。

引導全社會牢固樹立“三個離不開”思想。貫穿“一條主線”即對各族干部群眾進行民族團結宣傳教育。

達到一個目標”即鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

(一)教育主體。

突出黨政領導干部、青少年學生等重點人群，此次民族團結宣傳教育活動。突出理論界、教育界、知識界等重要社會群體，通過他影響和帶動更多群眾。對領導干部著力進行黨的民族理論和民族政策的宣傳教育，不斷提高駕馭民族問題和民族工作的能力，提高凝聚人心、維護團結的能力。對青少年著力進行中華民族團結友愛的優良傳統和民族知識方面的宣傳教育，使民族團結意識深深植根各族青少年的精神世界。

(二)重點內容。

突出黨的民族理論的宣傳教育，突出維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。突出民族政策和民族區域自治制度的宣傳教育，突出各民族團結友愛的宣傳教育，突出民族地區發展成就的宣傳教育，突出社會穩定和社會主義法制的宣傳教育。

(一)開展民族理論和政策法規學習活動。

1加強黨政領導干部的民族團結教育。近期要組織至少一次理論學習中心組專題學習民族理論、民族政策和民族法律法規。此項工作由市委宣傳部、市民宗局負責。

2把民族團結教育貫穿到黨建工作中去。組織廣大干部群眾參與宣傳教育活動。要以黨支部、團支部為單位組織廣大黨員、團員學習民族理論和民族政策法律法規。此項工作由市委組織部、市直機關工委、團市委、市民宗局負責。

3各級黨校要把民族團結教育列入學習培訓的重要內容。安排專門課時開展教學。此項工作由市委組織部、市委黨校、市民宗局負責。

4理論界、教育界、知識界深入開展民族團結宣傳教育。通過他影響和帶動更多群眾。此項工作由市委組織部、市教育局、市民宗局負責。

(二)面向基層。

5全社會加強維護穩定和社會主義法制以及民族法律法規的宣傳教育。

6開展深入細致的基層思想政治工作。機關、學校、企業、社區和農村黨組織要動員廣大黨員干部深入群眾之中。面對面地做思想政治工作，宣講黨的民族理論和民族政策，關心群眾生活，疏導群眾情緒。工會、共青團、婦聯等組織要充分發揮聯系群眾廣泛的優勢和紐帶作用，把宣傳教育活動做到廣大工人、青年、婦女群眾中去。此項工作由市委組織部、市直機關工委、市教育局、市經貿局、市總工會、團市委、市婦聯負責。

7充分發揮社區的作用。把民族團結宣傳教育工作做到千家萬戶。此項工作由市民政局負責。

8窗口行業和公共場所要積極開展民族團結宣傳教育。車站、碼頭、醫院、商場、賓館、街道廣場、旅游景區、工商稅務等窗口行業和公共場所。形成促進民族團結的良好社會環境。此項工作由市交通局、市衛生局、市商業局、市建設局、市旅游局、市工商局、市國稅局、市地稅局等單位負責。

(三)學校深入進行民族團結宣傳教育。

9充分發揮學校的主陣地、主渠道作用。貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助青少年牢固樹立正確的民族觀。此項工作由市教育局、市民宗局、團市委負責。

10加強青少年民族團結教育。要針對青少年成長特點和思想實際。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。此項工作由團市委、市教育局、市民宗局負責。

11將民族團結宣傳教育納入學校教師培訓的重要內容。此項工作由市教育局負責。

(四)組織開展豐富多彩的群眾性活動。

12抓住重要紀念日、民族傳統節日契機。展現各族人民團結一心、共創和諧的精神風貌。此項工作由市民宗局、市文體局負責。

13發揮愛國愛教宗教人士的積極作用。開展到信教群眾中去。此項工作由市民宗局負責。

(五)大力開展先進典型學習宣傳活動。

14大力宣傳民族團結進步事業先進典型。要集中宣傳國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和湖北省第三次民族團結進步表彰大會的民族團結進步模范集體和模范個人。為促進少數民族和民族地區經濟社會發展作出的突出貢獻。要宣傳在烏魯木齊“7.5事件中涌現出的民族團結先進典型和感人事跡，充分展示各族群眾在危急關頭患難與共、手足情深的民族真情。此項工情由市委宣傳部、市民宗局負責。

(六)積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍。

15新聞媒體要切實加強民族團結宣傳教育。大力宣傳中央、省和咸寧市領導重要講話精神。推動民族團結宣傳教育形成熱潮。此項工作由市委宣傳部、市廣電局、市民宗局負責。

16加強對新聞媒體、出版物和互聯網及手機媒體的管理。此項工作由市文體局、市公安局負責。

(一)成立機構。進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。為加強對全市民族團結宣傳教育的領導，成立以市委常委、市委宣傳部部長陳海蓮任組長的全市民族團結宣傳教育領導小組，確保民族團結宣傳教育活動有效開展。

(二)增強政治意識。政治性、政策性、敏感性很強。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映民族團結進步事業的主流。

(三)深入基層。及時提出意見建議，協調、督促解決工作中存在困難和問題。

(四)扎實工作。突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。通過扎實有效的工作，把宣傳教育活動的成果轉化為各族人民團結友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、加快建設科學發展新的實際行動。

和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結進步的頭等大事，定期檢查民族政策的執行情況，切實解決存在于民族關系方面的問題，消除一切不利于民族團結的因素，教育各族干部和人民不斷提高執行民族政策的自覺性，尊重少數民族的平等權利和自治權利，尊重少數民族的語言文字、風俗習慣和宗教信仰，幫助他們解決必須解決和能夠解決的問題。一是抓邊界領導互訪與群眾聯誼相結合。近年來，縣委、縣政府利用春節、瑤族“盤王節”、壯族“趕鳥節”等節日，經常與毗鄰的縣(市)進行縣、鄉、村三級干部互訪，進行群眾聯誼活動，增進相互間的理解和了解。二是抓防范與調處糾紛相結合。首先是進行糾紛隱患排查，抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發的重點季節做好超前防范，派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點鄉鎮進行重點整治。其次，化解邊界矛盾糾紛。近年來，縣委、縣政府提出了“狠抓重點、猛治熱點、穩定邊界、確保邊界安寧”的治理方針，做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調處工作。近年來共穩妥調處了民族鄉村之間因山場水利引發的糾紛===起，其中====年，走訪座談===次，簽訂聯防聯調公約==份，協商解決邊界糾紛==起，確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發展。縣委、縣政府在引導各族群眾交流學習、互幫互助，利用各自優勢，共同建設。截止====年底，在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條，架起“連心橋”==座，共建“同心?！?所，同辦“團結市場”==個，倡導參與發起了的湘、粵、桂三省(區)十二縣民族貿易交流會。共同建設的千里邊界“經濟帶”上出現了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過大講民族團結，狠抓民族團結，“三個離不開”的思想已形成共識，深入人心，瑤、壯、漢等各族人民親如一家，鞏固和發展了新型的社會主義民族關系，保障了黨的民族政策的貫徹落實。近幾年來，從未因民族團結問題引起社會的不安定，從沒有發生一起因民族問題引起的*和糾紛械斗，全縣民族團結進步模范集體和模范個人不斷涌現，====年=月副縣長###同志被國務院授予民族團結進步模范個人，====年=月縣直==個單位、==位同志被市委、市政府授予民族團結進步模范集體和模范個人。====年，江華民委被國家民委授予“三五普法”先進單位，今年=月縣人民政府被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”。

面積已經發展到=萬畝，成為“兩廣”地區蔬菜購銷基地之一，茶葉面種達====畝，烤煙種植面積達到=====畝，邊界鄉鎮財政收入占全縣財政的==以上，農民人均純收入達====多元。

縣委、縣政府始終把重視和發展民族教育作為一項長期而重要的戰略措施落到實處，民族教育發展蒸蒸日上。通過近年來的艱苦努力，先后獲得“全國尊師重教縣”和“民族教育先進縣”，義務教育普及率全面提高，脫盲率為===，并順利通過“兩基”驗收，成為某省省第一個實現“兩基”達標的少數民族示范縣。先后投入資金====萬元，進行危房改造=====余平方米，投入====多萬元，完善教學儀器設備配套，舉全縣之力，將縣民族一中從山區搬至縣城，并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列，同時合理調整全縣學校布局，實行集中辦學，撤并學校===所，科學配置教育資源，高中教育快速發展。

我們認真貫徹落實黨的民族干部政策，解放思想，更新觀念，拓寬視野，不斷加大少數民族干部培養選拔力度，努力造就一支密切聯系群眾，素質優良，結構合理的少數民族干部隊伍，取得了明顯的成效。一是深化認識，高度重視，把培養少數民族干部作為解放生產力、發展生產力的重要舉措來抓。我們規定：凡是培訓選拔干部，少數民族必須占==以上;凡是配備各級各部門的領導班子，少數民族必須占==以上;凡是愿回江華工作的全日制大學本科以上的少數民族畢業生一律接收分配工作;凡是上級選調、提拔的少數民族干部一律極力推薦放行，以確保干部隊伍的活力。二是精心規劃，竭力投入，使培養少數民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個舍得”，即：舍得花精力訂規劃，先后制訂了《全縣====年—====年少數民族干部培養規劃》、《全縣少數民族非黨干部培養規劃》、《全縣少數民族婦女干部培養規劃》及《關于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實，每年縣財政預算==萬元專門用于縣、鄉、村干部的培訓，近幾年來全縣有===多名少數民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產的學歷考試班，接受了高等教育，學歷和學識均上了新臺階。同時我們拿出近===萬元，新建了占地==畝的高標準黨校;舍得空崗位留人才，我們不僅大量接收本縣的大專以上少數民族畢業生，還空出崗位，到某省師大、湘譚大學、吉首大學等高校去招聘人才，以提高干部隊伍的整體素質。近幾年來，每年招聘分配工作的畢業生不少于===人。三是開拓思路，講求實效，不斷探索培養少數民族干部的新路子。通過下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施，讓少數民族干部在實踐中體會和掌握好正確的立場觀點和方法，提高他們真抓實干的本領。截止====年，共有少數民族干部====人，占全縣干部總數的==.=，共有少數民族專業技術人員====人，占全縣專業技術人員的==，其中，少數民族干部擔任鄉鎮黨委書記、鄉鎮長的==人，占同級干部的==.=，擔任縣直單位黨政“一把手”的==人，占同級干部的==.=，副縣級以上少數民族干部==人，占同級干部的==.=。

盡管在貫徹落實黨的民族政策的工作中，我們做了很多工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求還很遠，與兄弟縣(市)區相比差距還很大。我們將以這次會議精神為新的動力，繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的民族政策，加大民族工作力度，加速民族經濟和各項社會事業全面發展，不斷開創民族工作新局面。

1、加強學習不斷提供好理論素養和思想水平。要在進一步加強學習下工夫。