心得體會是一種對自己經驗的內省和反思,幫助我們更好地理解自己和他人。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些精選的心得體會范文,供大家參考學習。
建筑工程技術工地心得體會
建筑工程技術是一項綜合性的職業,需要技術人員具備扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。在工地上工作,不僅需要掌握專業知識,還要具備解決問題的能力和良好的溝通合作能力。以下是我在建筑工程技術工地上的一些心得體會。
第一段:熟悉工程的整體情況。
在進入工地之前,我們首先要了解工程的整體情況,包括工程的檔案資料、設計圖紙、工程量清單等文件資料。通過仔細閱讀這些文件,我們可以對工程的要求和進度有一個清晰的認識。另外,還需要與施工單位的負責人和工程師進行溝通,了解他們的要求和期望。只有對工程有所了解,我們才能做出正確的決策和安排工作計劃。
第二段:注重工地安全。
在工地上,安全永遠是第一位的。作為建筑工程技術人員,我們要時刻關注工地的安全風險,并采取相應的措施來保障工人的安全。這包括組織進行安全培訓,確保工人了解并遵守相關的安全規定;合理安排工人的工作崗位,避免發生意外事故;定期檢查和維護現場設備,確保其正常運行。只有保障了工地的安全,才能確保工程的順利進行。
第三段:嚴控質量。
質量是工程的生命線,是建筑工程技術人員最重要的責任之一。我們要時刻關注施工過程中的質量問題,嚴把每一個環節,確保工程符合建筑標準和設計要求。這包括對原材料進行抽樣檢測,確保其質量達到要求;定期檢查施工工藝的執行情況,及時糾正問題;嚴格控制施工進度,確保工序的正確順序和質量。只有嚴控質量,才能交出一份令人滿意的工程。
第四段:解決問題,提高效率。
在工地上,問題是無處不在的。作為建筑工程技術人員,我們要善于分析和解決問題,提高施工效率。當遇到問題時,我們要迅速行動,與相關人員進行溝通和協調,尋找解決方案。有時候,問題可能需要多方協作才能得到解決,這就需要我們有良好的團隊合作精神和協調能力。通過解決問題提升效率,我們可以更好地控制工程進度和質量。
第五段:多學習,不斷進步。
建筑工程技術是一個不斷學習的過程。在工地上,我們要時刻關注行業的最新動態,并學習新的理論和技術,不斷提升自己的專業水平。另外,我們還要善于總結和分享經驗,從工作中吸取教訓,發現問題的癥結,并提出解決方案。與其他從業人員交流和討論,互相學習,不斷進步,才能在建筑工程技術領域中不斷成長。
總結:通過對建筑工程技術工地的實際工作體會和經驗的總結,我意識到在建筑工程技術工地上工作,需要全面考慮工程的各個方面,注重工地的安全和質量,善于解決問題和提高效率,并不斷學習和進步。只有這樣,我們才能勝任并做好建筑工程技術工作,為建筑行業的發展做出貢獻。
建筑工程技術制圖心得體會
第一段:引言(150字)。
建筑工程技術制圖是一項非常重要的工作,它為建筑工程的設計與施工提供了必要的圖紙支持。在我參與項目實踐的過程中,我對建筑工程技術制圖有了更深入的了解和體會。下面我將從對軟件的熟練掌握、清晰準確的表達、細心慎重的態度、團隊合作和溝通能力等幾個方面進行分享。
第二段:對軟件的熟練掌握(250字)。
在建筑工程技術制圖中,熟練掌握相關的制圖軟件是非常重要的。這要求我們深入了解軟件的功能和使用方法,能夠熟練操作各種工具和功能,以提高工作效率和準確度。在實踐中,我通過不斷的練習和學習,逐漸掌握了各種制圖軟件的使用技巧。這使得我的制圖能力有了質的提升,可以更好地應對各種復雜的要求。
第三段:清晰準確的表達(250字)。
建筑工程技術制圖的目的是為了將設計意圖準確地傳達給相關人員,因此清晰準確的表達是非常重要的。我通過學習掌握了繪圖規范和規則,能夠根據需要使用正確的線條和圖形,以及進行適當的尺寸標注和文字說明。我意識到,只有將設計意圖準確地展示出來,才能確保施工方按照正確的方式進行工程實施,避免不必要的錯誤和糾紛。
第四段:細心慎重的態度(250字)。
在進行建筑工程技術制圖過程中,細心慎重的態度是非常重要的。一時的馬虎可能導致嚴重的后果,甚至會造成巨大的經濟損失。因此,在制圖過程中,我始終保持警惕,仔細核對每一個細節,確保圖紙的準確性和完整性。如此一來,不僅能夠提高工作質量,還能夠避免后續工程中的不必要的問題和糾紛。
第五段:團隊合作和溝通能力(300字)。
在建筑工程技術制圖中,團隊合作和良好的溝通能力也是至關重要的。制圖工作往往需要與其他設計師和施工方進行緊密合作,以確保設計意圖的一致性和可行性。通過與團隊成員共同討論和交流,我們能夠更好地理解設計要求,并進行合理的協調。在溝通中,我學會了傾聽和理解他人的觀點,并提供自己的建議和意見,以促進團隊的合作和共同進步。
結尾(200字)。
通過對建筑工程技術制圖的實踐和體會,我意識到這并不僅僅是一項技術性的工作,更是一門藝術。準確表達設計意圖、仔細核對細節,還要與團隊成員緊密合作和有效溝通,這些都需要我們不斷地學習和提高自己。我相信,只有不斷地積累經驗和不斷地改進自己的能力,才能在建筑工程技術制圖的領域取得更好的成績。也希望通過我的努力,為建筑工程的設計與建設貢獻一份力量。
學習建筑工程技術心得體會
學習建筑工程技術是為了成為一名優秀的建筑工程師,可以掌握相關的工程知識和技術,從而為人們的居住和工作環境提供舒適、安全、實用的建筑物。在當今的社會中,建筑工程師的職業需求很大,因此學習建筑工程技術具有重要的意義。
在學習建筑工程技術的過程中,感受最深的一點是掌握了很多實用的技能和知識。通過學習建筑工程技術,我們可以學會如何設計建筑、進行材料選擇、合理布局空間、分析建筑物性能等。這些都是很實用的技能,不僅可以幫助我們成為出色的建筑工程師,還可以應用于日常生活中。
學習建筑工程技術也存在著一些挑戰,如何獲取和處理大量的信息,如何進行合理和有效的空間設計以及如何掌握先進的建筑工程技術等。而這些挑戰都需要我們持續學習和實踐,不斷積累經驗和知識,才能更好地應對未來的工作挑戰。
學習建筑工程技術并不僅僅限于建設工程領域,同時還可以應用于其他領域。例如,可以在城市規劃、房地產開發、景觀設計、環境保護等多個領域中發揮作用。因此,我們可以通過學習建筑工程技術為社會做出更多的貢獻。
總的來說,學習建筑工程技術是一個非常有意義的過程。通過學習建筑工程技術,我們可以掌握實用的技能和知識,應對未來的工作挑戰,并在不同領域中發揮作用。因此,我們需要不斷完善自己的技能和知識,努力成為一名出色的建筑工程師。
建筑工程技術制圖心得體會
建筑工程技術制圖是建筑工程中不可或缺的一項重要工作。通過制圖,可以準確地表達設計意圖,提供有效的工作指導,確保工程施工質量。在多年的實踐中,我積累了一些關于建筑工程技術制圖的心得體會,下面將從圖紙的設計、標注的規范、排版的要求、交底的流程以及案例分析等方面進行闡述。
首先,圖紙的設計是建筑工程技術制圖的基礎。在設計圖紙之前,需要充分了解工程的具體要求和需求,合理安排各種元素在圖紙上的位置和比例。同時,還要考慮工程不同階段的需求,例如,施工圖紙需要突出具體的施工細節和要求,而設計圖紙則需要展示建筑師的設計創意和構思。因此,在圖紙設計過程中,需要綜合考慮各種因素,確保圖紙設計符合實際需求并具有良好的可讀性。
其次,標注的規范對于建筑工程技術制圖來說非常重要。標注是圖紙中的文字說明,包括尺寸標注、材料標注、構造標注等。標注的規范可以保證信息的準確傳達和理解。在標注過程中,需要遵循相關標準和規范,使用統一的標注符號和字體,確保標注清晰可讀。另外,還需要注意標注的位置和數量,不能過多或過少,以免影響圖紙信息的傳達效果。
第三,排版是建筑工程技術制圖的重要環節。排版是指將各種圖紙元素有機地組合在一起,并合理地安排其位置和比例。好的排版可以提高圖紙的美觀度和可讀性,便于工程人員閱讀和使用。在進行排版時,需要注意圖紙的整潔度,避免過于密集和混亂的布局,要合理利用圖紙的空白部分,使整個圖紙顯得統一、有序。
接下來,交底是建筑工程技術制圖中不可忽視的環節。交底是將制圖成果和相關信息傳達給工程人員的過程。在進行交底時,需要注意交底的時間和方式。一般來說,交底應在施工前進行,以確保工程人員充分了解設計要求和技術規范。交底方式可以采用口頭交底和書面交底相結合,以確保信息的準確傳達和理解。
最后,通過案例分析可以加深對建筑工程技術制圖的理解和應用。通過分析一些成功的案例,可以發現其中的制圖技巧和經驗,從而提高自身的制圖水平。例如,可以分析一些優秀的施工圖紙,了解其中的標注、排版、圖紙設計等方面的優點和亮點,借鑒于自己的制圖工作中。
總之,建筑工程技術制圖是一項復雜而重要的工作,需要綜合考慮多種因素,合理設計圖紙,規范標注,良好排版,并通過交底和案例分析來提高工作效率和質量。通過多年的實踐和總結,我深刻領悟到了這些方面的重要性,并不斷完善自己的制圖技能。希望我的經驗能夠對從事建筑工程技術制圖的同行們有所幫助和啟發。
建筑工程技術制圖心得體會
隨著科技的發展,建筑工程技術制圖已經成為建筑行業中不可或缺的一環。作為一名建筑工程師,在制圖過程中我積累了許多經驗,并對其中的一些問題有了深刻的認識。下面我將結合自己的實際操作經驗,就建筑工程技術制圖心得體會進行總結,分享給大家。
首先,制圖前的準備工作非常重要。在制圖之前,需要對設計要求進行仔細的分析和研究,了解建筑項目的整體規劃和設計概念。同時,對于建筑材料、施工工藝等方面的了解也是必要的,這樣才能更好地將設計意圖轉化成實際的制圖方案。準備工作不僅包括理論知識的學習,還需要在實踐中不斷積累經驗,培養敏銳的觀察力和細致入微的思考能力。
其次,精準的測量和標注是制圖的關鍵。在制圖過程中,測量和標注是不可或缺的步驟。精準的測量可以為后續的制圖工作提供準確的數據基礎,而標注則可以在制圖中明確每個元素的屬性和要求,幫助設計師更好地理解和解釋設計意圖。在進行測量和標注時,需要注重細節,嚴格遵循制圖規范和要求,確保制圖的準確性和可讀性。
再次,合理的圖面排版能夠提高制圖效率和可視性。圖面的排版是制圖中不可忽視的一個環節。合理的圖面排版可以提高制圖效率,減少冗余操作,節省時間和精力。同時,良好的圖面排版還能夠提高圖面的可讀性和美觀度,便于查看和使用。在圖面排版中,應注意合理的布局和分組,正確的線型和符號使用,切勿過分擁擠或過分空曠,以保持圖面的整潔和舒適。
此外,制圖中的技術用圖必須準確、規范。技術用圖是建筑工程制圖的重要組成部分,對于保證施工的精確性和可靠性起到至關重要的作用。在制圖中,技術用圖需要準確地表達設計意圖,盡可能詳細地描述施工過程和要求。同時,技術用圖還需要符合規范和標準,以便施工人員準確地理解和操作。因此,對于技術用圖的制作,應注重細節和準確性,嚴格執行相關的規范和標準。
最后,制圖過程中的交流和協作也是非常重要的。在實際的建筑項目中,制圖往往是一個團隊協作的過程。不同的專業和崗位需要協同工作,在制圖中相互交流和配合,才能最終完成一個高質量的制圖作品。因此,建立良好的溝通渠道和合作關系是至關重要的,需要注重團隊精神和協同效能,準確傳達設計意圖,及時解決問題和調整方案。
綜上所述,建筑工程技術制圖是一項既關鍵又復雜的工作。準備工作、精準的測量和標注、合理的圖面排版、準確規范的技術用圖以及良好的交流協作是保證制圖質量和效率的關鍵要素。希望通過總結以上的心得體會,能夠為廣大從事建筑工程技術制圖工作的人員提供一些參考和借鑒,共同推動建筑行業的發展。
建筑工程技術心得體會
學完建筑技術概論這門課程,我深受啟發,從建筑師、建筑設計、建筑材料、再到建筑物,其中有太多我們需要學習和研究的知識。通過老師的講解讓我發現作為一個設計師,需要具備非常多的知識和素養,而這些需要平時的積累。同時建筑對于人類來說也是必不可少的,對于建筑師來說,學習有關建筑技術的知識也是無可厚非的。我們不僅要學習有關建筑技術的基本知識,還要對于建筑所帶給人類的問題積極提出合理的方案和措施。現如今,國家都是走可持續的發展道路,對于建筑也同樣如此。
說到建筑技術,不得不提及建筑的含義,建筑是人們用土、石、木、鋼、玻璃、蘆葦、塑料、冰塊等一切可以利用的材料,建造的構筑物。建筑的本身不是目的,建筑的目的是獲得建筑所形成的“空間”。在建筑學和土木工程的范疇里,建筑是指興建建筑物或發展基建的過程。
《辭匯》對建筑的注釋是:建造房屋、道路、橋梁、碑塔等一切工程?!俄f氏英文詞典》對建筑的解釋是:設計房屋與建造房屋的科學及行業,創造的一種風格。
建造房屋是人類最早的生產活動之一。最早的建筑是人類為自己建起的提供躲避風雨和野獸侵襲的場所。隨著階級的出現,“住”也發生了分化,平民與貴族的居住與生活方式均發生了改變;生產形式的擴展,使“住”的形式也增多了。房屋的集中形成了街道、村鎮和城市,建筑活動的范圍也因此而擴大,個體建筑物的建構與城市建設乃至在更大范圍內為人們創造各種必需環境的城市規劃工作,均屬于建筑的范圍。
由此可見,建筑是為人們活動提供的場所;是一門工程;是一門科學;是一個行業……。建筑涉及多個學科與行業,而圍繞它的中心議題是“人”,建筑是人們每天接觸,十分熟悉之物,人們也因此賦予建筑豐富的詮釋。
建筑的存在也有它十分重要的意義和功能。建筑是供人們生活、學習、工作、娛樂的場所,不同的建筑有不同的使用要求。建筑不僅僅要滿足各自的使用功能要求,而且還應滿足人體活動尺度、人的生理和心理的要求,為人們創造一個舒適、安全、衛生的環境。
那么建筑的本質又是什么呢?空間是建筑的靈魂——我們也稱之為建筑中的主角。奧森先生曾經說過:“語言只是一種表現形式,真正的精華是無法用語言來表達的?!苯ㄖ才c之相似,墻壁只是形式,建筑的本質在于虛無的空間。
建筑需要靠建筑技術來維護的,那么什么又是建筑技術呢?建筑技術是指建筑設計中建筑工種以外的各種工種。而建筑技術的形成,包括設計媒介技術,建筑構造技術,建筑結構技術,建筑材料,建筑物理環境技術,建筑生態環境技術,建筑設備電氣技術,智能建筑技術,建筑防災技術以及今后建筑技術的發展趨勢等。建筑技術是以合理、有效、滿足人居住舒適為原則,通過對建筑的限定,為人創造一個舒適并與自然和諧的生存環境。它在建筑中起著至關重要的作用。
作為建筑師,對建筑技術的了解是必不可少的,同時還有一點也是至關重要的方面——建筑設計,建筑設計是空間的組合,是造型與藝術的體驗,是人與自然和諧相處的理解過程。建筑是一種基于邏輯原則的有序組合,而建筑設計就是針對這些原則加以發展而來的,設計的過程如果被效果圖掩蓋,是一種想象力的萎縮。功能的滿足只是意味著將房屋造成庇護所。所以,功能只是建筑設計的最低要求。
建筑設計的哲學內涵是追求空間停留的意義,空間停留意義的可能性分為:意境、趣味、寓意。對建筑的感知是從心理上、意念上對建筑認識與反映。對空間的組合與造型藝術的感受,是那些正在建筑環境中產生心理體驗的人,而不是在建筑空間中的所有人。符合與環境和諧的設計是建筑追求的目標,而建筑設計不僅要注重美學、技術和經濟三要素,更重要的是要把握人與環境的和諧。作為建筑師應盡量設計出簡潔合理的建筑,使施工技術人員容易去實施。作為建筑師,不光是滿足人居住的要求,還有責任讓人與環境和諧相處。
但是,對于建筑給人類帶來的問題我們也不得不承認,我們向界索要資源滿足城市化的需要,再將廢物排放給自然,終于面臨著資源枯竭,同時環境污染威脅生存的難堪局面。在這種情況下,可持續的觀念逐步為越來越多的人認同。記得上課時老師說過,設計一棟建筑,你不僅要注意它的功能問題,更要注重它的可持續性。
可持續性建筑強調建筑環境與自然環境的協調共存,有機結合,要從土地開發、建筑布局、建材選擇、建筑使用及維護以及建筑拆除的整個生命周期中,體現出對自然資源的索取少,能源消耗小,對環境影響小,再生利用率高的新特征。
總體來說,我們應首選優化設計,結合具體建筑盡可能采用簡單合適的技術,盡量適應環境的特點,依靠自然力來滿足舒適性要求。盡管這種被認為是被動的技術,但其在節能及環境保護方面的作用卻是不容忽視的。另一方面,我們要以辯證的觀點、審慎的態度對待新技術。從整體性,協調性的觀點來看,有一些所謂的可持續性技術只是某些環節的某些屬性的改善,并不一定代表了整體水平的提高,相反有時大量高能耗的建筑設施及其施工反而會極大地抵消其積極的一面。為了實現可持續性建筑,我們應以建筑和暖通行業為基點,材料、自動化等行業為支持,提高建筑的綜合效益,讓建筑環境與自然環境協調發展。
同時不能忽視我們人類很多缺乏妥當的設計,為人類今后的發展創造了巨大的問題。包括最初估計資金的一再翻倍,建成建筑今后天價的維修保養費用以及開發商為了自己的利益使得老百姓在購房入住后面對能源消費量的提高,這些問題都給我們留下一個思考。面對能源奇缺的境況,作為一個未來的建筑師,我們要做的比我們的前輩要難很多,我們要做的不光是完成建筑與藝術的完美結合,更需要做的是節省地球上有限的資源。二十一世紀面臨大轉折,未來的人居環境要求是健康的、可持續發展的,而采用以資源、能源的高效利用為特色的集約型發展模式,是實現可持續發展的根本出路,而綠色設計正是以資源、能源的高效利用作為其根本出發點的,所以健康的人居環境迫切要求我們進行綠色設計的研究。
建筑中技術與藝術相結合也是十分重要的。藝術的構思需要技術的支撐,追求完美的藝術過程,又促進了技術的發展??考夹g堆砌的建筑,缺少人的心理感受,純藝術的建筑又失去了人與環境的和諧。
建筑設計中技術的發展,為藝術提供了前提。沒有技術,再好的藝術形象也只能畫在紙上,無法實現在建筑中;然而就如上所陳述,在當今的建筑設計中,藝術更是一個不容忽視的因素,沒有很好的藝術效果,即使是再穩固的建筑,人們還是不愿去入住,因為缺少人們基本的審美與精神滿足。所以,建筑中技術與藝術相結合,才能適應時代不斷發展過程中人們對建筑業的需求與滿足。建筑設計中,技術是支柱,藝術是填充。技術與藝術相結合,保質保量,建筑行業才能有更大的發展。從古至今的實例說明,只有兩者都有的建筑,才會有更好的發展空間和保存價值。
綜上所述,要做一個專業的建筑師,基礎知識的學習是十分必要的,建筑技術概論首當其選;同時要理解建筑設計的內涵和本質;還要注意從保護環境的角度考慮建筑;最后就是注重建筑物技藝結合的特點。作為建筑師,應該要清楚的認識到自己所擔負的責任,應以人們的需求為出發點,以人為本,設計有意義并可持續的建筑,同時要符合綠色設計的理念,為建筑做出有益的貢獻。
建筑工程技術心得體會
近年來我國對基礎建設的大規模投入及中部崛起戰略的實施,建筑業已作為國家重要產業之一,地位日趨明顯。各個建筑企業是苦練內功,抓好管理,從根治起。所以施工技術管理工作又是施工企業管理的重要組成部分。
程、組織措施、檢測手段、施工組織設計等都對工程施工質量有著重要的影響。這些工作作為技術管理的重要內容,其有效實施是工程質量的基礎保障。結合工程實際,從技術、管理、工藝、組織、操作、經濟等方面進行全面分析、綜合考慮,力求方案技術可行、經濟合理、工藝先進、措施得力、操作方便,有利于提高質量、加快進度、降低成本。同時,應當大力推進采用新技術、新工藝、新方法,不斷提高工藝技術水平,以保證工程質量提高。
1、依據國家和上級主管部門頒發的各項規范、規程、標準和規定,并針對企業特點,適時地制訂、修訂和貫徹各項技術管理制度,在生產實踐中不斷地完善和補充。嚴格做到技術工作有章可循,有法可依。
2、對技術管理工作建立定期檢查制度,按建制開展施工項目的總結評比,達到肯定成績,以利再戰的目的。
3、實行行政和經濟手段相結合的方法,大力培養和提拔技術業務人員,充分調動技術人員和技術工人的積極性。
4、注重人才,培養人才是提高管理技術水平的基礎。我們現在有些企業不注重人才培養,導致管理水平的下降,只有不斷地發現人才,挖掘人才,同時不斷地對現有人才的培訓、學習,提高他們的生活待遇,才能使管理水平更上一個臺階。
1、進行模板工程施工前必須要做好施工準備工作,主要包括技術、設備以及材料準備三方面,其中技術準備指的是相關的工程人員必須熟悉圖紙,把握設計圖紙的內容要點,做好圖紙會審,及時提出存在問題,確定構件模板的初始設計方案;設備準備指的是安排好施工中所需的各儀器機具等并對其進行復核檢查;材料準備則是對梁,板,柱等構件及墻體模板質地及支撐系統材料的選取,所選取材料必須具備一定的強度及剛度,并在施工前準確計算,預備充足。
應按相關要求進行刨邊處理,模板表面平整度應保證在1mm之內,并要進行拋光以及防銹等處理,模板在運入現場后,應及時進行支撐及防護架的組裝,校對其平整度。
3、建筑中常用的基礎有條形基、杯形基以及階梯形基礎,在墊層施工作業之后,用墨線彈出立模軸線、標高以及基礎的位置及尺寸,在相應高度安置定型模板,在立模過程中始終保證模板外側面呈九十度直角,確定后固定斜支撐,若建筑基礎為條基時,還應在側面固定模向板條,若建筑基礎為杯形基時,則采用表面經刨光的光滑模板做為杯形基的內模,并用鋼筋支架拉托的方法進行懸空固定。
4、梁與柱在連接時應保證柱模板伸入到梁的底端,也即梁模的內底面,梁的模板可稍微減短一些,以保證混凝土不會筑入柱內,梁與板連接時,梁模的內頂面應接觸到板模的頂面,梁與墻連接時應保證墻的高度直至梁底,一般工程中制作的梁模側高要大于梁高80mm-100mm,在整個施工過程中要考慮到模板的溫差變形以及吸水開裂等影響。
5、安裝基礎梁模及平臺梁模,待二者安裝完成后再進行斜梁及樓梯踏板模板的安裝,確定樓梯走向、平臺的尺寸及位置,安裝樓梯側模并固定,在側模上定出混凝土厚及各踏步的位置,采用平直板帶雙向連接來安裝踏步模板。
高差不大于5mm,等全部模板鋪設完成后,再次對所有的模板進行補平較正,保證樓層平面的平整性。
7、在澆筑及養護完成后,應按一定的原則進行拆除模板,若建筑物上部在澆注混凝土時,鄰近層的構件模板不得拆卸,相隔較遠層的構件模板應視所承受的荷載大小而定,拆卸構件模板時,按照“先立后拆,后立先拆”的準則進行拆卸,即先拆除非承重構件模板,最后拆除承重構件模板。
所未有的規模和速度發展,建成了一大批規模宏大、結構新穎、技術難度大的建筑物,取得了顯著的成績和突破性進展,充分顯示了我國建筑技術的實力。特別是超高層建(構)筑物和新型鋼結構建筑的興起對我國建設工程技術進步產生了巨大的推動力,促使我國建筑施工水平再上新臺階,有些已達到國際先進水平。
建筑工程技術管理是一項貫穿于整個工程的、需要企業長期堅持的工作,其對于企業的生存發展有著重要的影響。建筑工程技術管理的有效實施對企業成本管理、質量管理、綜合管理工作實施有著重要的促進作用。施工企業必須充分認識到技術管理工作的重要性,通過技術管理體系的建立、人才的培養為工程質量控制打下堅實的基礎,為企業發展打下堅實的基礎,為企業經濟效益最大化打下堅實的基礎。
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建筑工程技術工地心得體會
第一段:引言(包括背景介紹和重要性)。
建筑工程技術是指應用科學和技術原理,通過現代化設備和工程管理方法,對各種建筑工程進行設計、建造、維護和改造的一門專業。作為建筑工程技術人員,在工地上實踐的過程中,不僅僅是執行施工任務,更是對自身的價值、能力和經驗的積累。建筑工程技術工地心得體會是對過去工作經驗的總結和反思,是經驗的寶貴財富,對于提升自身技術水平和職業素養具有重要作用。
第二段:工作中遇到的困難及解決方法。
在建筑工程技術工地上,我們經常會遇到各種困難和挑戰。例如,在規劃和設計階段,我們可能會面臨預算不足、設計方案不完善等問題;在施工過程中可能會遇到材料供應延期、施工人員不足等困難;在工程交付和維護階段,還會遇到設備故障等問題。在面對這些困難時,我們要學會冷靜思考、合理分析,并找出解決問題的方法??梢耘c團隊成員溝通合作,尋求內外部專家的意見,及時調整工作方案。
第三段:工作中的成功經驗及啟示。
在建筑工程技術工地上,我們積累了許多成功經驗,這些經驗為后續的工作提供了寶貴的指導。例如,在規劃和設計階段,我們可以通過充分的調研和實地考察,制定出更合理、更具可行性的方案;在施工過程中,我們可以通過合理安排施工流程、優化資源利用等方式提高效率;在工程交付和維護階段,我們可以建立良好的溝通與協調機制,及時解決問題。這些成功經驗告訴我們,在日常工作中要注重細節、提高效率、重視團隊合作,并不斷總結反思,不斷完善自己的工作方式和方法。
第四段:與他人合作的重要性及經驗。
在建筑工程技術工地上,與他人的合作是必不可少的。施工過程中,我們需要與施工隊、設計師、項目經理等各方面的合作,以確保工程的順利進行。與他人的合作經驗告訴我們,良好的溝通和合作能夠提高工作效率,減少溝通誤解,減輕個人負擔。在與他人合作過程中,我們要注重傾聽和尊重,并及時給予反饋,建立良好的工作關系。同時,分享經驗和交流思路也是提高合作效果的有效方法。
第五段:對未來發展的展望及總結。
隨著科學技術的不斷發展,建筑工程技術也在不斷進步。未來,建筑工程技術人員將面臨更多新技術、新材料和新挑戰。我們需要不斷學習和更新知識,提高自己的素質和水平,以適應職業發展的需要。同時,我們要不斷總結工作中的經驗和體會,不斷完善自己的工作方式和方法,以提高工作效率和工作質量。我們要勇于創新,積極與團隊成員和專家合作,共同解決問題,為建筑行業的發展作出更大的貢獻。
總之,建筑工程技術工地心得體會是我們在工作中的寶貴財富。通過總結和反思,我們能夠不斷提高自己的工作效率和質量,積累經驗,提升職業素養。與他人的合作也是必不可少的,良好的溝通和合作能夠減輕個人負擔,提高工作效率。未來,我們要不斷學習和更新知識,不斷總結經驗,勇于創新,與團隊合作,為建筑行業的發展做出更大的貢獻。
建筑施工學習心得體會
經過了一個學期對施工技術的學習,書本上的知識學到了,但是現實中卻不知道是這么具體應用,而實訓就幫助我們在實習中加強崗位職業能力,提高專業素質的培訓,對我們所學的建筑施工等相關課程的內容進行深化、拓寬、綜合訓練。所以期末實訓期間,我們被安排去建筑工地進行實地實訓,實訓中的我學到到了許多實用的知識,那么以下是我對此次實訓做得一份報告,報告如下:
實訓時間:20_年7月9日-20_年7月10日。
實訓地點:寶秀小區二期工程。
一、實訓目的:
認識建筑工程施工技術專業教學中非常重要的實踐性教學環節,通過認識實訓,增強學生對建筑工程建筑形式、功能、建筑施工過程和管理的感性認識,初步了解不同功能建筑物的建筑設計、結構設計以及設備工程的基本要求和設計方法,對建筑功能、建筑結構和建筑材料以及施工現場平面布置形成基本理念,認識建筑工程中常用的工程材料,并能夠結合已學過的建筑工程基本知識對建筑工程進行相應的描述或評判,力求達到理論聯系實際,學以致用的目的。
二、實訓內容如下:
1、工程概況:
此次實訓我們主要去寶秀小區的二期工程,為居住建筑。各樓棟的建筑差別不大,用途一樣,故它們占地面積差不多;寶秀小區二期工程預計樓層高達18層左右,地下停車場建2層,由于兩者建筑都涉及人身安全問題,故它們都采用了現澆式技術。
據了解,寶秀小區的建筑主要是用于經濟適用房及租住房;建筑均為鋼筋混凝土結構,正所謂結構決定質量,現澆結構有效的保證結構穩固,而現澆技術也在科學發達的現在廣為使用。
3、建筑裝飾與裝修:
各個工地建筑都正處于施工狀態,故裝飾與裝修還沒有起步。不過我們可以看到不遠處已經建好的第一期工程,從外觀的色澤和建筑構造上來看,頗具美觀,在施工現場還能看到一張寶秀小區未來將建成的圖片,個人感覺很是宏大,整個小區成階梯狀的。
4、施工現場平面布置:
在工程開工前,建筑物位定位的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位臵首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位臵。
注意安全,認證遵守工地安全生產制度。工地人員及實訓學生要樹立“安全第一”的思想,實訓學生要服從工地人員以及指導教師的安排,進入工地一律穿戴安全帽。并注意頭上、腳下。
三、遇到的問題:
針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。
問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
問題六:實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。
四、實習感想與理想:
通過在工地上的學習,更加激發了我對建筑工程技術專業的熱愛,也深深的知道要在建筑這個行業上干出一份成績是需要特別多的努力。雖說工地安全在不斷的完善,但仍存在小的隱患,安全才是第一生產,安全責任重于泰山;經過幾天的實訓學習,使我們更多的掌握了關于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯系的,這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛煉。
于此同時,正在學習本專業的我深深的體會到了一份責任,我希望能夠通過自己的努力,為祖國未來的大建設添磚增瓦,為家鄉多修一幢新建筑,實現自己的價值。
建筑學習心得體會
這學期開始接觸專業課,其中一門就是建筑環境學,下面就談一下我對這門專業課的認識與問題。
首先,我們從專業的名字來談一下這門課的地位,我們專業的名字叫做建筑環境與設備工程,一本書占了專業名字的一半,它的重要性是顯而易見的。
我們學校的建環專業的方向主要是空調技術與設備設計安裝,其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環境。
在設計時就不得不考慮室內的環境,這就不能不對室內環境有所認識,所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎,必須要比較好的掌握住。
其次,我們從課程內容來大致了解一下這門課。
我快速瀏覽了一下課本了解到建筑環境主要由建筑外環境、建筑熱濕環境、人體對熱濕環境的反應、室內空氣質量品質、氣流環境、聲環境和光環境七個主要部分構成,其中還簡述了對工業、居住的室內環境的要求,這些都是我們后續學習乃至以后工作需要用到的東西。
人有百分之九十的時間都是在室內度過的,所以室內環境的好壞還直接與人們的學習、工作效率相連,如果一個房間里的環境很差,人都不愿在里面呆著,那還談何學習與工作,所以這門課還涉及到了其他的學科,借用課本緒論的最后一段“建筑環境學內容多樣,內容涉及熱學,流體力學,物理學,心理學,生理學,勞動衛生學,城市氣象學,房屋建筑學,建筑物理學等學科知識。
”建筑環境學好像是一個以各種學科為基礎的學科,是各個學科在建筑學中的應用,我們大一大二所學的物理、化學都是為其準備的,所以我認為要想很好的掌握這門課還得補充學習一下其他學科的研究成果。
一個學科涉及的范圍如此之廣,也就說明它包含的內容很雜,也就是說日后要接收的知識是很多的,這對我們學習可以說是帶來了一定的難度,我瀏覽完課本發現,這門課對計算上要求不是很多,大多數是理論概念上的闡述,這需要我們進行大量的記憶,所以要花費很多的腦細胞,不過好在書中的'知識不是無脈絡可循,其中三、四章可以歸為一個系統來學習掌握(舒適性),五、六章可歸為一個系統來學習掌握(健康性、生理),七、八章可看做室內環境對人心理的影響來掌握學習,我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后,我覺得學習這門課的最后目的是在了解建筑環境的基礎知識上,掌握改變或控制室內環境的辦法,并能夠應用。
其中應用是最重要的,正所謂“學而不用不如不學”。
可能有人會認為建筑環境學這門課所涵蓋的內容廣而易,所以不太注重,但是我認為內容簡單的反倒是我們不容易記住的,容易忽略的,有時事情往往失敗于這些細小的事情上。
雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解,但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方,比如建筑與人們心理的關系,節能的技術等等,所以這門課可以說你想難就難,想易就易,不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會更多!
在這門課中,我個人最感興趣是有關室內空氣品質的介紹與調節的方法,因為我覺得這是以后發展的方向,現在全國各地霧霾天氣日趨嚴重,這勢必會造成人們對室內環境的清潔度的要求逐漸增加,各種空氣清潔機的需求會逐漸增加,可能不會一下子暴增,但是這必然是一個大的趨勢,所以如果我們能對空氣清潔技術有所了解,我想這對我們未來的發展會有所幫助。
建筑發展至今,一個重要的問題不由得人們忽視,那就是能源與環境問題。
在過去,人口比較少,資源比較多時,由于發展的需要,人們可以不理會資源的消耗,一味追求建筑環境的舒適,但時至今日,隨著資源的不斷減少,污染的日益嚴重人們不得不予以重視。
可以說建筑與環境的發展過程中面臨的兩個問題是:1、如何協調滿足室內環境舒適性與能源消耗和環境保護之間的矛盾2、研究和掌握形成病態建筑的原因。
要解決這兩個問題,我們也是需要對室內環境以及人們對室內環境要有所了解,比如說節能這塊,就拿采光來說,如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長時間的滿足人們對光環境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時,通過光的折射、反射等對室內照明),那么我們就能減少對人工照明的使用時間,從而達到節能的目的。
這就需要我們對建筑光環境有所了解,這在建筑環境學這門課的
第八章會學習到,所以這門課很重要,掌握好這門課,你才有繼續深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要,易學不代表不值得深入,內容繁雜不代表放棄,這就是我對與建筑環境學這門課的定位,也是我以后學習這門課的態度,建筑環境學作為我們專業的獨有的學科基礎,其重要性不言而喻,在現實一點學了這門課,以后我們在購買房子時也能買到合適的房子,總之要想學好暖通專業,必須先掌握好基礎——建筑環境學,不打好基礎,不學會走路,我們以后如何能跑,如何能飛,如何能在暖通行業大放異彩!
我對建筑規范的理解和學習。
做設計作業時,常常會覺得一定要和老師的設計任務,符合本方案的建筑類型規范的要求,所以建筑規范就成為了設計的一種負擔,那很正常。
剛學習建筑嘛,不急。
甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷,其它的都不重要。
因為方案出來后,模型做出來一定很酷,那就達到目的。
現在回想這是一種極端無知浮躁的動作,后來慢慢覺得規范的熟悉掌握應該是建筑設計師的最基本的本領。
如果這都沒有,那設計肯定有問題。
有時老師說的,要求的太多了,我們改做重來,那都是很正常。
我總覺得方案的好壞最終決定還是經濟,使用者的定位所決定。
——涉及到方案定位價值取向的問題,建筑界也由此引出各種流派。
因此,在學生階段注重形態還是功能不是爭論和評價的核心所在,關鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現,通過什么方法和手段去實現,實現到什么程度,達到你心中最能接受的。
規范為什么是這樣的,背后的出發點和理論、方法等方面的支撐。
規范是很重要,但是規范是死的,是很容易獲得的知識,我認為大學的培養不能以規范為重頭戲,即便是規范要進入教學,也不應是簡單的應用層面。
而應深入到更深層次的變動,我喜歡變動的教學和學習奧,所以我在做設計時總會反向思考,個性就是不要來一個很粗糙的老東西,一點新鮮感都沒有,那就失去了設計的生命力,那對設計界是很可怕的設計狀態。
規范是死的,那你是活的,新規范,新法則那就是人在變化。
把握,觀察才是最好的設計法則。
建筑施工學習心得體會
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中,雖然只是協助本公司整理各工程有關資料,但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統是非常陌生的,覺得自己應該要注意學習一些其他專業知識來武裝自己;在我空閑時,沒有主動地去問帶領我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協調一下實習內容,做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時,沒有膽量發表自己內心的想法,可能是怕說錯話,影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中,最大的收獲就是從新認識自己,知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業知識,還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現場與課堂知識的差異,對于此覺得自己的知識面太狹小了,要學習的東西還有很多。
我在實習的施工現場是廣東交通職業技術學院的圖書館。一本工程簡介:廣東交通職業技術學院圖書館位于廣州市天河區天源路地段,建筑總面積13200㎡,地上五層,地下一層(半地下室)平面尺寸為53m×46m,室外地坪為-0.45m,屋面最高點26.45m。
首層為多功能報告廳,二層學生自修室,三層為閱覽室,四層為期刊閱覽室,五層為存書室。室內設人行梯四樘,電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?;A樁為靜壓高強度預應力管樁,結構梁采用有粘結和無粘結預應力砼技術。屋面采用鋼網架結構。項目質量為合格,投資2478多萬元,合同工期為201日歷天。
主要參加單位有:建設單位:廣東交通職業技術學院勘察單位:廣東地質建設工程勘察院設計單位:廣東省建工設計院施工單位:廣州市住宅建設發展有限公司監理單位:廣州廣駿工程監理有限公司二實習內容:1.現場實踐的內容:了解現場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎工程監理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監理、門窗工程監理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現場資料內容1施工單位的資料:施工組織設計、施工合同文件、施工現場記錄文件類、施工驗收資料類、現場來往部分文件類及其他文件;(2)監理單位資料:施工合同文件、委托監理合同、勘察設計文件、監理實施細則、設計交底與圖紙會審會議紀要等等。三實習收獲與體會:首先對于我來說,實習是個既熟悉又陌生的字眼,因為我在一年的大學生涯中也經歷了很多專業課的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業知識,還將全面地檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結束了,在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結束后有必要好好總結一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作,使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的基礎知識。
帶領我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的,他現在在廣州廣駿工程監理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領我到施工現場跟我們解說工程過程的相關專業知識,還不斷地找機會給我們實操,還經常問一些基礎知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關“相關知識網絡”還要我們逐一口述出來,鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
例如說混凝土的裂縫產生的原因及其處理方法吧!這是一個很復雜的問題,那就說說我的見解:1.產生裂縫的原因:混凝土中產生裂縫的原因很多,主要是溫度變化和濕度變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基底或已硬化混凝土的約束,不能自由收縮,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過混凝土的抗拉強度時即產生裂縫,裂縫從基底向上發展,甚至貫穿整個基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢,但表濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不固,時干時濕,表面干縮變形受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易出現裂縫的薄弱部位。2.防止裂縫的措施:(1)采用改善骨料級配,用于硬性混凝土,摻加外加料,減少混凝土中的水泥用量;(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;(4)在混凝土中埋設水管,通過冷水降溫;(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;(6)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節采取保溫措施;(8)改善邊界的約束和構造設計,如合理分析澆筑、設置滑動層、避免應力集中、設置緩沖層、合理配筋、設應力緩和溝等;(9)加強施工監測工作。
每個工程完成后,都難免會出現裂縫現象的,影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術水平都是偏低的,他們的工作只是靠經驗所得的,在施工過程中難免會出現錯誤的。所以,到了施工現場實習過程中,我覺得施工現場的實際與理論知識有很大區別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物,但實際上,在每一條梁柱模板上都有雜物的,但由于它們的少數存在不會影響混凝土的強度,所以,通常施工單位都不作另外的處理的。又如,有些鋼筋工涂方便踩踏,令部分板筋下榻、變形,造成澆筑拆模后出現露筋現象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現銹蝕現象,從而影響鋼筋的強度,影響板的力學承載力,對建筑的構造有嚴重的影響。
通過現場實踐,將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中,讓我更進一步了解和掌握施工技術中的工藝流程、施工方法、質量控制標準、常見質量通病與防治。
學習建筑心得體會
作為一門綜合性學科,建筑學包含了建筑設計、建筑工程及建筑藝術等眾多領域。近年來,我對建筑學產生了濃厚的興趣,并報名參加了一門建筑學課程。通過學習,我不僅對建筑學有了更深入的了解,還獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段:培養審美觀。
建筑學課程首先培養了我對美學的感知能力。在課堂上,我們學習了建筑的基本概念和原則,以及建筑師們的設計思維。我逐漸意識到建筑是一門藝術形式,不僅要滿足實用性和功能性的需求,還要具備美感。通過欣賞各種不同風格的建筑作品,我能夠更加敏銳地捕捉美的細節,并加以分析和欣賞。這些心得使我在日常生活中對于美的追求有了更高的要求,不再只關注實用性,而是追求更加舒適和設計獨特的生活空間。
第三段:提高空間規劃能力。
學習建筑學還使我提高了對空間規劃的能力。在建筑設計中,空間的合理規劃是至關重要的。通過分析各種不同的空間布局和功能分區,我學會了如何根據需求和限制條件來設計最佳的空間方案。這對我個人生活和職業發展都有著重要意義。例如,我現在能更好地規劃我的居住空間,使其更加舒適和高效。此外,我還能夠在工作場所中提供有針對性的空間設計建議,以提高工作效率和員工滿意度。
第四段:深化對可持續發展的理解。
學習建筑學也讓我深刻理解了可持續發展的重要性。在課程中,我們學習了如何在建筑設計中融入可持續發展原則,如能源節約和環保等。通過了解不同的建筑材料和技術,我認識到以人為本、資源節約和環保是未來建筑發展的趨勢。我會通過在實際生活中選擇環保材料和節能設備,以及鼓勵他人參與可持續發展的實踐,為推動環保事業作出自己的貢獻。
第五段:豐富人文素養。
最后,學習建筑學也讓我豐富了自己的人文素養。在建筑學課程中,我們學習了許多世界名建筑的歷史和文化背景。這些建筑作品不僅體現了人類智慧的結晶,還記錄了各個時代的風貌和精神。通過研究和欣賞這些建筑作品,我對于不同文化的發展和演變有了更深入的了解,這不僅使我在人際交往中更有談資,也讓我更加珍惜和尊重不同的文化。
總結。
通過學習建筑學,我培養了審美觀、提高了空間規劃能力,深化了對可持續發展的理解,豐富了人文素養。這些心得體會不僅使我對建筑有了更加深入的了解,還影響了我個人的價值觀和生活態度。我相信,在未來的學習和實踐中,我將繼續發揮這些心得體會,不斷完善自己的建筑知識和技能,為建設更美好的世界做出貢獻。
學習建筑心得體會
建筑學習是一項獨特而又有趣的學科。通過學習建筑,我們可以了解到建筑的歷史、設計原理以及實踐技巧。在我個人的學習經歷中,我發現建筑學習對于培養我們的觀察力、創造力、溝通能力以及團隊合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對于學習建筑的心得體會。
首先,學習建筑培養了我的觀察力。建筑是一個與我們生活息息相關的領域。我學習建筑的過程中,學會了通過觀察建筑物的形式、結構和細節來理解它們的特點和風格。我學會了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構造。這些觀察經驗不僅增強了我的感知能力,也讓我對于建筑的美感有了更加深刻的認識。
其次,學習建筑提高了我的創造力。建筑的設計過程是一個富有創造力的過程。在學習建筑的過程中,我們會學習到不同的設計原則和方法,從而幫助我們發展出獨特的設計風格。同時,我們也會通過實踐來培養我們的創造力。在設計項目中,我常常需要思考如何將美感與功能性結合起來,如何利用光線、空間和材料來創造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創造力得到了極大的提高。
再次,學習建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個多學科、多方位的領域。在設計項目中,我們需要和各種專業人士進行合作,如結構工程師、電氣工程師和景觀設計師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業人士的交流,我學會了如何清晰地表達自己的想法和理念,以及如何理解并響應他人的意見。同時,溝通也是一個反思和吸收不同觀點的過程,通過與他人的討論和辯論,我能夠更好地理解建筑學科的不同領域和觀點。
最后,學習建筑強化了我的團隊合作能力。在建筑設計項目中,我們往往需要與他人合作,如同學或者設計師。每個人都會貢獻自己的想法和專業知識,我們需要將這些不同的意見整合在一起,共同努力達到最佳的設計方案。這也就要求我們具備良好的團隊合作能力。通過與團隊合作,我學會了如何傾聽和尊重他人的意見,如何協調和調整不同的觀點,并最終達到共識。這種合作精神不僅在建筑學科中非常重要,也是我們日后工作和生活中必備的素質。
總結起來,學習建筑是一項具有挑戰性、有趣且有意義的學科。通過學習建筑,我們可以培養自己的觀察力、創造力、溝通能力以及團隊合作能力。這些能力不僅對于我們的個人成長,也對于我們將來的職業發展有著重要的作用。因此,我鼓勵每個人在學習建筑的過程中認真思考,積極探索,并將所學運用到實踐中,不斷提升自己的能力和素質。
建筑施工學習心得體會
一、在這次實習中我了解了施工過程中的一些基本程序:
1.模板安裝前的基本工作。
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
5)在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑,主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的,但出于成本考慮我所在的實習工地用的是一種工業機油之類的,作為脫膜劑。
2.實習時主要針對鋼筋。
綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位,檢查時主要注意的是鋼筋型號,直徑,間距以及根數,還要注意扎絲的直徑,相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后,就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數目繁多,要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應該嚴格按規定要求來進行。箍筋間距的量取,一般是取十個間距總和,看其平均間距。平均間距不應超過設計要求過高,以相符為最宜。同時,應在現場抽樣,以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d,其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側至鋼筋端頭的長度,鋼筋錨固應牢固,可靠。當采用單面焊接時,其長度為10d,當采用雙面焊接時,其長度為5d,焊接應整齊,平滑,達到焊接的要求,隨著施工技術的日益發展,鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號,直徑,位置,長度,間距等問題。
3.澆筑。
我所實習時正值酷暑,溫度較高,每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應該不要搞太大的工作面,以免來不及覆蓋第二層而產生初凝現象,混凝土會受冷拉出現裂縫,將會引起質量事故。另外,澆筑混凝土時應注意承臺十時積水的清掃,施工時可以從承臺一方倒入混凝土,逐漸把承臺底部的水擠出,聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應現場測定它的坍落度,理論上它的坍落度為12-14工分。而且,澆筑時梁柱的位置應進行振蕩,以免留有空隙影響澆筑質量?;炷翝仓且豁椆ぷ髁亢艽蟮墓ぷ鳎藭r底板的澆筑由于面積,厚度都比較大,共進行了45個小時左右,影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應。
4.砌筑及墊層的施工。
施工員應準確定位,標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內,在復檢的時候,檢查到一些承臺尺寸不夠,嚴格來講都不算是合格的,但現實與理論總是有很大差距,也算過關了吧。因為這只是合格工程,如果要是一些樣板工程,那工程質量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前,應先夯實底層,否則容易出現疲軟等現象。寬大的承臺墊層做好后了,就可以做防水層。此時應注意避雷地極的留設,我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設。
二、實習感受。
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。
但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!
建筑學習心得體會
20**年的7月,我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里,學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連,我的未來與之息息相關。而在我接到入職培訓通知的那一剎,我知道,我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持,讓我感動和憧憬;入職培訓的過程,讓我感到溫暖和期待。
加入中冶建工集團,經過為期三天的培訓,若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感,那便是——歸屬感。企業的文化、家的感覺和我加入這個優秀集體的自豪感,讓我深深感到——我,是屬于中冶建工的。
文化的認同,使人與人更加團結,使每個人更具責任感?!靶∑髽I做事,中企業做人,大企業做文化”——培訓的第一節課,便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業文化與精神?!罢\實守信、追求不息”是中冶建工企業文化的核心。企業,用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程,來贏得社會的廣泛認同和信任;員工,用誠實守信來對待每一個人每一項工作,來贏得生活中和行業中的信賴、人格魅力。“追求不息”,是永不松懈的積極態度;“追求不息”,是盡善盡美的精神支柱;“追求不息”,是不斷創造新紀錄的源源動力?!罢\實守信、追求不息”,于企業于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求,就有了共同發展的動力,它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業生,就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船,給滿懷激情的我們以方向與溫暖。
脫離了歸屬了四年的大學,伴隨著忐忑,我來到企業。培訓課上,領導親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業介紹,消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感,是與學校完全不同的。它有著比學校更多更系統的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理,提供方便和支持。它們組織協調公司與員工的利益不騙不頗,組織豐富的活動提供各種舞臺。在學校眼中,我們始終是孩子,而如今即將入職,我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定,標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來,并給予事業、生活和學習的各方面關懷、支持和機會,這個家需要每個成員的協作建設。領導與下屬,只是分工不同,他們都是為了共同的目標,即:發展公司,從而發展自己。我,成為了這個“家”的一員,感到溫馨和期待。
自豪感,讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶,它曾經無與倫比地輝煌過,也昏暗陰霾地低迷過。我的外公,曾經是十八冶的干部,我的兩個舅舅也一直在十八冶工作,他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候,我看到大人們說起十八冶,總是一臉自豪,那時我知道,十八冶有著首屈一指的地位,是人才輩出的地方。再后來,我聽到大人們提起十八冶,總是伴隨著嘆息聲,堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何,還未走向社會的我,也感到陣陣失落與惋惜,可依然等待著什么。終于,十八冶再次崛起,又一步步攀登新的高峰——奇跡般的,如沉睡的巨人再次蘇醒!從年產值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產值過百億、每年納入新人三五百,這一逆轉僅僅就在四年間,怎不讓人驚嘆,怎不讓我感到驕傲和自豪!
十八冶,曾陪伴我成長。二十年后,我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的,中冶也成為了我生活的一部分。我,熱愛我的崗位?!氨M善盡美”,將會是我一直不變的追求。
建筑學習心得體會
在大二的下學期,開設的建筑構造課程,現在已經完成了所有的上課階段,對于建筑構造這門課程,有了深刻的認識,認識到了這門課,認識到了作為建筑學學生,這門課程的重要性,認識到了在未來的日子里自己該如何繼續學習這門科學,接下來就從這幾個方面詳細介紹關于建筑構造自己的理解。
在我的觀念里,開設建筑構造這門課程的最大意義是讓建筑學學生認識到建筑構造是什么東西,未來該如何繼續深入的學習這門課程或者這個方面。建筑構造就是當你在圖紙上,在電腦屏幕上構建出一個偉大建筑的時候,我們該如何把它變為一個實體,如何在真實的現實世界把它變成歷史變成藝術?;旧习ǜ鞣N零件的裝配,各種結構的組合,各種面層的美化與堅固。作為一個建筑學學生,未來的建筑人才,甚至是不久的'建筑師,掌握建筑構造的原理是無比重要的,當你在腦袋中浮現關于某個靈感的圖形,當你在圖紙上勾畫出一棟樓房的立面,當你在電腦構建出它的模型的時候,這些都不是真的,這些只是構想,要把這些變成事物的時候,建筑構造應運而生,掌握建筑構造的原理顯得必不可少。