活動方案的成功與否直接關系到活動的效果和參與者的滿意度，因此我們需要認真對待活動方案的制定和落實。以下是一些獨特和創新的活動方案范例，希望能夠給大家帶來思路和靈感。
青少年教育基地活動方案
按照“面向現代化，面向世界，面向未來，為青少年的發展搭建平臺，培養青少年健全人格，打好青少年發展基礎”的理念，使鄉青少年活動中心盡塊開放，滿足廣大青少年的求知健身的需求，制定本方案。
負責村校外活動的指導、組織和管理，為青少年提供閱覽健身場所。
名稱：縣鄉村社區青少年活動中心。
地址：村社區辦公室。
吊牌：
1、縣鄉村社區青少年活動中心。
2、鄉社區關心下一代工作委員會。
標語：用真情注入關愛，以責任促進和諧。
電腦：2臺。
圖書：科普少兒書籍。
組織結構制度：關工委、關工小組組織機構，職責制度，結對關愛一覽表。
健身設施：乒乓臺、籃球場、健身器材。
借閱圖書進行登記，參與活動進行申報，專人兼職，加強管理。
困難與希望同在，機遇和挑戰并存，鄉社區青少年學生校外活動中心將以改革為動力、以科研為先導、以隊伍建設為重點、扎扎實實抓工作、聚精會神搞活動、一心一意謀發展，千方百計創一流，讓青少年活動中心真正成為孩子們健康成長的樂園！
青少年安全教育活動方案
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有效防治中小學生欺凌，根據相關法律法規和市教育局等十三部門發行《濟源市加強中小學生欺凌綜合管理實施方案》，結合我校實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為導向，全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高學生思想道德素質，健全防范、處置學生欺凌的工作體制和規章制度，確保學生欺凌防治工作落實到實處，把校園建設作為最安全、最陽光的地方，為人民滿意的教育創造良好條件。
二、基本原則。
(一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養提升，提升全社會文明水平，特別是加強學生欺凌專題教育防治，培養校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識。
(二)堅持預防為主。完善相關規章制度，及時調查學生欺凌事件發生的跡象，加強學校和周邊的日常安全管理，加強欺凌事件容易現場監督，完善學生尋求幫助的維權渠道。
(三)堅持保護。切實保障學員合法權益，嚴格保護學員隱私，尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康，防止二次傷害的發生，幫助被欺負的學生盡快恢復正常的學習生活。
(四)堅持法治為基礎。根據全面依法治國的要求，依法處理學生欺凌事件，根據寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則，對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒，及時糾正不正當行為。
三、管理內容和措施。
(一)明確學生欺凌的定義。
學生欺凌是在校園內外、學生之間發生的，一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網絡等手段實施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學生身體損害、財產損失或精神損害等事件。
在實際工作中，必須正確識別學生欺負，嚴格區分學生欺負和學生之間的玩耍行為。
(二)建立健全協調機制。
成立學霸防治工作領導小組，建立健全防治學霸的工作機制，統籌推進學霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
(3)積極有效地預防。
1、加強教育。學校開展有關學生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。
2、組織家長教育。利用家長會、家委會等形式，加強家長家庭教育指導和訓練，增強學生家長法治意識，執行監護責任，幫助家長了解學生欺負防治知識。
3、嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責，由教師、少先隊大中隊指導員、教職員、社區工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預防的各項規章制度的工作要求，主要包括相關單位教職工欺凌預防的責任、學生欺凌事件的緊急處理預案、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預的具體流程、學校規章制度對欺凌學生的處罰規定等。
(四)依法按規定處置。
1、嚴格規范查處。教職工發現、學生或家長向學校報案時，應按照學校學生欺凌事件的應急處預案和處理流程及時調查處理事件，學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為，對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件，學校應立即向公安機關報案依法調查處理。原則上，學校應在啟動調查處理程序后10天內完成調查，并按有關規定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權益，學校、家長、有關部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私，避免被欺負學生遭受二次傷害。
2、妥善處理投訴請求。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的，應當以學校學生欺凌管理委員會處理結果為準確需要復查的，由區教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調查組開始復查。
3、加強教育懲戒作用。對經調查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌管理委員會應根據實際情況，制定一定學時的專業教育方案，監督實施欺凌的學生按要求接受教育，同時對欺凌事件的情況作出相應的懲戒。
情節輕微的一般欺凌事件，學校對實施欺凌的學生進行批評、教育。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉，取得諒解。對于反復發生的一般欺凌事件，學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時，可以看出具體的情節和危害程度給予紀律處分。
情節比較惡劣，對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件，在學校批評欺負的學生進行教育的同時，可以邀請公安機關參加警告教育，也可以警告欺負的學生，公安機關可以根據學校的邀請立即安排人員，保證警告教育的有效開展。學?？梢暤木唧w情節和危害程度給予欺凌學生紀律處分，將其表現記入學生綜合素質評價。
屢教不改或情節惡劣的嚴重欺凌事件，請區教委依法處分。
(五)建立長期機制。
1、完善訓練機制。校長、學校行政管理人員、班主任、教師等培訓應增加學生欺凌預防和處理專題面試的內容。
2、建立評價機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內容，包括校長學期和學年評價，包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年評價。
3、建立問責處理機制。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀律違法應承擔責任的，構成給予黨紀政紀處分的犯罪的，依法追究刑事責任。
4、健全依法管理機制。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程，將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內容，積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育，在規章制度中補充完善學員欺凌防治內容，落實各項預防和處置學員欺凌措施，協助有關部門妥善處理學員欺凌事件，教育實施欺凌學員。
四、職責分工。
1、書記、校長負責組織、指導、協調和監督學生欺凌管理。
2、政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作，扎實開展相關教育，制定完善學員欺凌防治的各項措施、預案、制度規范和處理流程，及時妥善處理學員欺凌事件。
3、班主任做容易被欺負的學生調查，做同學之間互相幫助的好班風。隨時關注這類學生的思想變化，發現行為異常時可以立即介入。引導學生在被欺負時及時與家長和老師溝通，尋求幫助。
4、科任教師負責協助班主任工作。
5、法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學生欺凌侵害學生權益和身心健康的違法嫌疑犯，加強警察學校聯動，指導監督學校全面調查校園安全危險，協助學校開展法治教育，做好法治宣傳工作。
6、社區代表負責引導社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助，協助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助。
7、法律顧問負責以未成年人相關法律法規為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務工作，有效保護未成年人的合法權益。
8、家委會成員負責協助學校指導、教育家長依法落實法定監護職責，增強法治意識，科學實施家庭教育，切實加強對孩子的護理和管教。
五、工作要求。
(一)深入細致的部署。根據管理內容、措施和分工要求，明確負責人和具體聯系方式，執行工作責任。
(二)加強檢查。學校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應急預案和處理流程等方法措施，在學校紀律中完善學生欺凌防治內容，開展訓練，及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。
(三)加強宣傳指導。開展法治宣傳活動，加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導，營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍。
青少年安全教育活動方案
為了進一步加強中小學安全教育，提高廣大中小學生的安全意識和自護自救能力，保護廣大中小學生的身心健康，特制定中小學安全教育系列活動方案。
堅持科學發展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。
通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項活動中，使安全教育具體化、經?；?、規范化、制度化，提高教育的實際效果，使廣大中小學生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵御危險，防范侵害，應對突發安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。
1.經常性原則。從新學年開始，系列活動作為中小學校常規性安全教育工作，納入學校的正常教育教學計劃，常年定期開展。
2.普遍性原則。全縣各級各類學校均需積極開展安全教育系列活動，學校要組織所有教師、所有班級、所有學生參加，保證系列活動的參與面。
3.實效性原則。各校要根據本校實際情況和不同學段學生的身心特點，有針對性地制定具體活動方案，組織實施；要把教學工作與安全教育系列活動結合起來，把知識教育與實踐活動結合起來，努力提高安全教育效果。
1.活動月、活動周、活動日活動：各校確定主題內容，按時組織實施，力爭廣泛參與，形式多樣，有實際效果，可采取舉辦報告會、制作宣傳品、開展演講辯論、進行主題文藝演出等各種方式。
2.評選活動：縣教育局將對優秀安全教育活動進行評選，并擇優上報。
3.演練活動：各校根據實際情況，制定周密的演練方案，原則上每學期各校演練次數不少于兩次。
4.主題會議活動：各校根據季節特點、城鄉特點和不同學段學生身心特點，以安全教育為主題，召開主題家長會、主題班會。主題家長會要確立重點，對家長進行安全教育，可以采取專題講座、案例教育、與家長簽訂安全監管協議等方式。主題班會要對學生進行安全知識教育，可以采取知識講座、案例教育、舉辦學生遠離安全事故承諾儀式等方式。
5.其他活動：各校除按照系列活動方案的規定開展活動外，要積極發揮主觀能動性，開展各項適合學校、學生參與的活動，創新安全教育活動形式。
（1）安全教育致家長一封信或主題家長會；
（2）交通安全主題活動；
（3）預防傳染病教育活動。
（1）食品衛生常識教育；
（2）“三防”教育。
（二）4月第一周為“預防溺水教育活動周”。
5月：5月12日“安全教育演練日”活動；5月19日“安全教育培訓日”活動。
（1）防溺水教育；
（2）防中暑教育；
（3）防自然災害、惡劣天氣教育。
7月：百名安全小衛士評選。
（1）安全教育與管理主題家長會，致家長一封信；
（2）綜合性安全常識學習與考試（競賽活動）。
（二）9月第一周為“道路交通安全宣傳周”。
（1）學生自救自護和逃生演練活動；
（2）遠離不健康網站教育活動。
（2）預防傳染病宣傳教育活動。
（1）防火、防觸電、防煤氣中毒專題教育活動；
（2）12.4法制宣傳日活動。
（1）防寒防凍常識教育活動；
（2）假期前給家長一封信（安全教育與管理主題）。
青少年自我安全教育活動方案
學校結合實際情況，組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動，不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，特制定20xx年“安全教育日及教育周”活動方案，具體內容如下：
3月29日至4月4日。
加強防災減災，創建和諧校園。
一、積極宣傳營造氛圍。
1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。
2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識，重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標語。（如：“構建安全之墻,打造平安校園”、“創建平安校園，營造書香校園，建構人文校園，打造和諧校園”、“我為平安校園出力，安全穩定我受益”、“加強防災減災，創建和(來源：）諧校園”等）。
二、在開展“安全教育日及教育周”期間，學校做好下列十項工作：
1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標語。
2、學校出好一期交通、消防安全宣專刊。
3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話，號召廣大師生增強“克服安全隱患，創建平安校園”的意識。
4、舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進行一次防火災自救知識講座，實地了解安全防災減災的基礎知識，掌握自救自護的基本技能。
6、觀看一部安全教育片。學校利用各班多媒體設備，組織學生認真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片，用生動的聲像引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能，樹立防災減災的意識。
7、各班出一期安全教育專刊。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。
8、每班制作三張以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的手抄報。
9、學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。
10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發給每一個學生，由學生帶回家，發動家長共同學習、答題，共同提高交通守法意識。
青少年安全教育活動方案
為深入貫徹落實市委、市政府主要領導對全市青少年安全防范工作的指示和要求，提高青少年避險防災、遇險自救的能力，持續提升青少年安全素養，關心關愛青少年健康成長，市關工委、團市委將在全市范圍內開展“守護朝陽，助力成長”青少年安全防范系列教育活動?，F將有關事項通知如下。
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年6月—12月。
三、活動內容。
依托各中小學校期末典禮，強調寒暑假期青少年安全問題，充分運用好《xx市關工委安全教育系列mg動畫》、《xx市青少年自我安全防范掌中寶》、《xx市關工委安全小常識》等安全教育資料，引導青少年建立避險防災、遇險自救的自我保障機制。
要積極對接教育部門及其關工委，充分發揮“xx市安全教育平臺”功能和作用，組織學生家長參與安全教育學習培訓，鼓勵學生家長在青少年安全家庭教育方面給予充足的時間和精力，推動構筑青少年安全教育的家庭保障機制。
依托四川省防災減災教育館和各區（市）縣關工委、團委本級實踐教育基地，組織屬地青少年（特別是流動、留守、失親等特殊青少年）開展體驗式、實踐型等安全防范教育。
四、活動要求。
（一）加強領導，嚴密部署。各區（市）縣關工委、團委要高度重視安全防范工作在關心下一代工作中的重要性，把青少年安全防范教育活動納入全年重點工作，加強組織領導。要主動與zd、教育等部門及其關工委加強聯系，做好溝通協調，細化職責分工，扎實推動工作。要抓好謀劃，制定切實可行的活動方案，把安全防范教育活動與其他工作結合起來，做到活動有聲勢、有內容、有新意，貼近實際，深入人心。
（二）強化責任，督導檢查。各區（市）縣關工委、團委要強化責任意識，會同有關部門進一步完善安全教育工作責任體系，加強安全教育和管理的檢查督辦，完善問責追責機制，助力社會治理創新。要深刻吸取嚴重事故的教訓，認真查找安全教育存在的問題，切實把安全防范教育活動作為事故預防的防火墻，抓緊抓好。
（三）認真總結，及時報送。各區（市）縣關工委、團委要認真做好活動有關文字、圖片、影音等資料的收集整理工作。12月29日前將本次活動的總結材料和《全市青少年安全防范工作統計表》電子檔報市關工委和團市委。活動總結材料包括：活動開展基本情況、主要形式、活動覆蓋面、活動效果等相關內容、數據和影像資料。
青少年教育基地活動方案
根據中心實際情況，在試運行階段，以公益性為主開展活動具體如下：
（2）主動配合學校，定期不定期組織學生團體參觀、講座等活動；
（4）有組織地為青少年提供圖書、電影、電腦等服務；
（5）為青少年提供心理健康咨詢、道德法制教育服務；
（8）為學校共青團、少先隊開展課外活動提供指導服務；
（9）積極為貧困兒童、殘疾兒童等弱勢兒童群體提供優先服務。
在不影響青少年校外活動正常開展情況下，適當開展對外服務，如電腦、音樂、舞蹈等級培訓等。推出圖書閱覽、體育鍛煉、科普探究、電腦及舞蹈、鋼琴、美術等共益性活動。
根據中心的安排，為促進中心與各學校的聯系，體現各項活動的復蓋率，中心將參加活動的項目、人數、結合學校規模進行了規劃，由學校推薦，男女生不限。讓每位學生均有機會持中心活動卡按時間、項目到中心參加活動。附各?；顒尤藬怠㈨椖?、時間規劃表。
1、學員憑《青少年活動卡》參加活動。同時要帶《學生活動紀錄表》。
2、各校要積極推薦對項目感興趣、有基礎的優秀學生參加。
3、中心將統計各校學生參加率，作為學校校外活動考核的依據。同時對未有活動卡來中心的學生將進行調查并通報給學校。
4、學員持卡進入中心活動結束后，下列項目活動卡將收回（乒乓球、圖書、科普、機器人、電腦）。其它項目活動卡暫不收回，可讓該學員連續使用。
5、活動卡要妥善保管，遺失不補，損壞照價賠償。
1、憑卡活動，無卡禁止入內。
2、學員應遵守校外教育活動場所的規章制度。
3、愛護設施設備、公共財產，保持衛生清潔。
4、應文明禮貌，關心集體，關心他人，團結協作，共同進步。
5、參加“優秀學員”評選活動。
6、保證出勤，努力學習，提高思想品德及各方面的能力。
青少年自我安全教育活動方案
以蒼南縣教育局下發的《關于認真開展第21個“全國中小學生安全教育日”活動的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。全面落實《中小學校崗位安全工作指南》，堅持“一崗雙責，全員管理”的工作要求，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
預防校園暴力·共建和諧校園。
3月28日——4月8日。
“七個一”活動。
1、舉行一次國旗下講話。
20xx年3月28日(星期一)升旗儀式后，值周班以安全教育為主題進行國旗下講話，政教處宣布本學期第一個學?！鞍踩逃堋敝黝}教育活動啟動。
2、召開一次主題班會。
3月29日上午第四節，各班召開以《預防校園暴力·共建和諧校園》為主題的安全教育班會，班主任通過“溫州市學校安全教育平臺”提供的相關資源，進行課堂教學(《學校參與流程》見附件一)，培養學生團結友愛、互幫互助意識，提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。
安全教育活動期間，八年級各班出一期以“預防校園暴力·共建和諧校園”為主要內容的黑板報?？?評比時間為4月5日)。
4、開展一次安全疏散演練。
根據我校師生數量較多等實際情況，學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練，通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。(演練時間為3月28日早自修結束)。
5、組織一次安全大排查。
各班學生開展“教室安全隱患我發現”，學校安全領導小組開展“校園安全隱患大排查”活動，雙管齊下，做到隱患排查不留“死角”，對于發現的安全隱患，立即整改。(班級隱患排查登記表上交時間為3月30日)。
活動期間，學校將利用電子屏、條幅、廣播站、校訊通、校園網和龍港三中德育公眾號等進行安全知識宣傳。
7、完成一次專題教育活動作業。
家長和學生通過“溫州市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成專題進修(《家庭參與流程》見附件二)。促使家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護的意識和能力等。(作業完成時間為4月11日前)。
為全力做好本次“全國中小學生安全教育日”主題教育系列活動，學校安全領導小組要求各年段、各班要嚴格按照學校制定的活動方案，認真做好落實工作，確保活動有序有效開展，并做好相關過程資料的送檔工作。
青少年暑期安全教育的活動方案
一、設計意圖：
“學校工作無小事，安全工作大于天”。為進一步加強幼兒假期安全教育，培養幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發生。促進幼兒身心健康發展，堅持“預防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。
二、活動目的：
1、使幼兒學到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應對突發安全事件及進行自救互救的基本技能。
2、養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，限度地預防安全事故發生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長。
三、活動內容：
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應告訴大人。
4、教育孩子要養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法，了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣，了解飲水、食品衛生安全常識，預防常見食物中毒和疾病。
四、活動方式：
(一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的安全知識，利用專設課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內容。
(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產生耳濡目染的教育效果。
五、活動時間：
學期結束前兩周或前一個月。
青少年教育日活動方案
20xx年6月—12月。
（一）抓好學校教育。各區（市）縣關工委、團委要積極聯系對接教育系統關工委、中小學校團委和少先隊組織，共同做好青少年安全防范教育。依托“五個一”（包括舉辦一次安全教育專題講座、上好一堂國家安全知識宣傳和法制教育課、舉辦一期安全知識宣傳板報、組織一次安全教育日活動、印發一份《致家長一封信》）系列活動，配合學校安全教育課，進一步加強對青少年的安全教育；依托各中小學校期末典禮，強調寒暑假期青少年安全問題，充分運用好《xx市關工委安全教育系列mg動畫》、《xx市青少年自我安全防范掌中寶》、《xx市關工委安全小常識》等安全教育資料，引導青少年建立避險防災、遇險自救的自我保障機制。
（二）抓好家庭教育。各區（市）縣關工委、團委要充分依托基層組織，送青少年安全教育進家庭。要借助家長學校、社區講堂等平臺，組織講座、發放資料，傳授安全教育有關知識，進一步提高家長對青少年安全教育的認識水平和重視程度；要積極對接教育部門及其關工委，充分發揮“xx市安全教育平臺”功能和作用，組織學生家長參與安全教育學習培訓，鼓勵學生家長在青少年安全家庭教育方面給予充足的時間和精力，推動構筑青少年安全教育的家庭保障機制。
（三）抓好社會教育。各區（市）縣關工委、團委要會同zd、安監等部門，大力動員“五老”、青年志愿者和社會公益組織參與，共同營造青少年安全防范的社會屏障。組織開展安全隱患排查整治活動，對餐館、超市、游樂場所、校舍樓宇等可能涉及青少年安全問題的場所進行安全隱患排查整治，為青少年營造安全、有序的生活環境；發動“五老”和青年志愿者，加強對網吧、自然水域、交通干道的巡查工作，對青少年的危險行為進行勸阻，發現安全隱患、黑網吧等可能危害青少年安全的問題，應及時向有關部門報告；依托四川省防災減災教育館和各區（市）縣關工委、團委本級實踐教育基地，組織屬地青少年（特別是流動、留守、失親等特殊青少年）開展體驗式、實踐型等安全防范教育。
（一）加強領導，嚴密部署。各區（市）縣關工委、團委要高度重視安全防范工作在關心下一代工作中的重要性，把青少年安全防范教育活動納入全年重點工作，加強組織領導。要主動與zd、教育等部門及其關工委加強聯系，做好溝通協調，細化職責分工，扎實推動工作。要抓好謀劃，制定切實可行的活動方案，把安全防范教育活動與其他工作結合起來，做到活動有聲勢、有內容、有新意，貼近實際，深入人心。
（二）強化責任，督導檢查。各區（市）縣關工委、團委要強化責任意識，會同有關部門進一步完善安全教育工作責任體系，加強安全教育和管理的檢查督辦，完善問責追責機制，助力社會治理創新。要深刻吸取嚴重事故的教訓，認真查找安全教育存在的問題，切實把安全防范教育活動作為事故預防的防火墻，抓緊抓好。
（三）認真總結，及時報送。各區（市）縣關工委、團委要認真做好活動有關文字、圖片、影音等資料的收集整理工作。12月29日前將本次活動的'總結材料和《全市青少年安全防范工作統計表》（）電子檔報市關工委和團市委?；顒涌偨Y材料包括：活動開展基本情況、主要形式、活動覆蓋面、活動效果等相關內容、數據和影像資料。
青少年教育活動方案
根據省旅游局《關于確定“和諧新安徽，祥和迎春游”各地活動內容通知》的文件精神，按照省市旅游局的要求，結合阜南實際，特制定如下關于開展20xx年阜南祥和迎春一日游暨青少年一日素質教育活動方案：
1、響應省市旅游局號召，打造具有阜南特色的一日游旅游產品，樹立阜南旅游的新形象。
4、增強全縣人民特別青少年的強身健體意識，提高全民的生活質量。
以學校為單位，“愛我阜南，展家鄉風采”為主題，在全縣廣泛發動學生及家長，以參團的形式，有計劃的利用阜南現有的旅游資源如少林山莊、黃巢公園、淮河公園、聞名全國的王家壩閘以及蒙洼沿淮美麗的風光和淳厚的民風民俗，悠久歷史文化及歷史遺存，并穿插一些有意義的活動，組合一條操作成本低、達到打造具有阜南特色的一日游旅游產品，樹立阜南旅游的新形象之目的的20xx年阜南祥和迎春一日游暨青少年素質教育的一日線路。此一日游線路，以阜南縣城和淮河公園為依托點和中心區，讓游客了解阜南以及阜南翻天覆地的變化；以田集、三塔為前方，參觀黃巢公園、少林山莊及山莊學員的武術表演，讓青少年全面認識我國的傳統與宗教文化，進行愛國主義教育，增強全民特別青少年的強身健體意識；以沿淮王家壩、曹集重鎮為后方，參觀王家壩水利工程、王家壩鎮、曹集鎮的生態農業、自然風光，體驗蒙洼人民的'生活和純厚的民風民俗。
20xx年3月1日，在街心公園舉行“愛我阜南，展家鄉風采”20xx年阜南祥和迎春一日游暨青少年素質教育的一日線路啟動儀式，并在報紙、電視、網絡等媒體上宣傳，讓全社會認識此次活動的重要意義，從20xx年3月1日開始，以參團的形式，以學校為單位，有計劃的開展阜南祥和迎春一日游暨青少年素質教育的一日線路活動，使全民都參與、全民都能接受教育，實施全面素質教育，整個活動至20xx年學生暑期結束，具體安排如下：
上午：7：30時乘汽車赴王家壩鎮，參觀王家壩防汛大橋、王家壩閘，并拍照餐留念；參觀王家壩閘管所展廳，聽導游講解王家壩閘及蒙洼蓄洪區的有關情況；而后赴蒙洼蓄洪區，參觀沿淮自然風光、農業生態景觀、保莊圩等，體驗澇區居民生活，品味沿淮風情。后乘車赴曹集鎮烈士陵園，敬獻花圈，進行悼念活動。
中午11：00時，乘車赴淮河公園，參觀園區，與大自然、與動物親密接觸，進行社會和科學實踐活動，后分組進行詩歌比賽、繪畫比賽和“愛我阜南，展家鄉風采”作文比賽（作品作為征文稿，參加以后的有獎征文活動。）等活動。12：00時在公園內集體用餐（吃份飯）。
下午：13：30時乘車赴田集參觀黃巢公園園區和歷史陳列館，尋覓歷史的足跡，感受中華民族的滄桑變化，接受愛國主義教育；15：30時赴少林山莊，參觀校容校貌、演武廳、展覽廳等，后欣賞少林山莊學員精彩的武術表演，體味中華文化的博大精深，增強強身健體意識。表演結束后，乘車回縣城，全部活動圓滿結束。
60元/人。包括交通費、中餐費、保險、公園大門票、導服及其他活動費用。
（學校統一組織三十名以上的學生團，可以免費隨同一名教師或學校領導。）。
安全教育活動方案
20xx年3月26日是第十七個全國中小幼兒安全教育日。為進一步增強師生安全避險能力，根據省、市、縣教育主管部門意見，與中心小學關于《開展第十七個全國中小幼兒安全教育日宣傳活動的實施方案》的文件精神。為切實搞好今年的宣傳活動，特制定本園實施方案。
一、活動目的以豐富多彩的"安全教育日"活動為載體，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發生，保障青少年兒童的健康成長。
二、活動主題普及安全知識，提高避險能力。
三、活動時間3月26日。
四、活動內容。
(一)組織應急疏散演練活動，開展"消防在身邊，和諧保平安"系列宣傳教育活動，制定具體演練方案，制定詳細的應急逃生疏散示意圖，將演練的各個細節分解后制定詳盡的實施操作細則，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組，精心組織幼兒進行應急疏散演練?；顒又幸逃變簩W會判斷火災隱患，懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法等。同時，要切實注意做好安全防護工作，防止發生踩踏、擠傷、摔傷事故。通過活動要不斷強化教職員工和幼兒的消防安全意識，提高應對突發火災的心理素質。
(二)進行全面的專門安全教育1.在3月27日當天或前后通過觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強幼兒的安全意識，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
2.開展一次文明交通教育。以"關愛生命、文明出行"為主題，推進交通安全進校(園)活動，大力開展文明交通活動，廣泛宣傳文明交通常識和基本要求，采取專題講座、觀看安全教育片等多種形式，明確文明交通出行的基本要求，培養幼兒遵章守紀的文明交通行為習慣。
3.懸掛一條安全宣傳標語。在活動當日懸掛一條安全宣傳標語，要精心提煉標語內容，使幼兒切實得到教育。
4.致家長一封信。要組織開展"致家長的一封信"活動，通過書信的方式加強學校與幼兒家長的溝通，形成合力，強化對幼兒的安全教育。
5.舉辦一期安全宣傳專欄。要充分利用安全警示欄、開展安全宣傳活動，營造宣傳氣氛，強化宣傳效果。
五、活動要求。
(一)加強組織領導，精心安排部署。成立專門領導小組，明確專人負責，制定切實可行的活動方案，精心組織，周密部署，力求通過豐富多彩的宣傳活動，切實增強幼兒的消防安全意識，進一步喚起全社會對校園安全工作的重視和關注。做好活動的組織實施工作。要認真總結分析本園安全工作規律、特點，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創新活動形式，確保活動成效。
(二)強化信息報送，加強媒體宣傳。要充分利用報刊、電視、校園局域網等，大力做好安全教育日專題宣傳工作。對本園安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造正面的社會輿論氛圍，推動全社會共同關心幼兒園安全工作。要結合實際抓好落實。
組長：尚奮林組員：楊培寶孫萬英張秀云。
安全教育活動方案
20xx年3月25日至3月29日。
組織開展好“六個一”活動。
1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語（內容切合本次安全教育日主題）營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次國旗下講話，內容以安全教育為主題。（六年級一班準備）。
3、出一期安全教育專欄。（五年級三班準備）。
4、舉辦一次安全教育主題班會。（重點開展加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育）真正做到安全知識入腦入心，進一步提高我校學生的安全意識和避險能力。（各班于26日下午第三節課完成，并把電子稿、課件發郵箱）。
5、開展一次“學校安全隱患我發現、班級安全隱患我排查”大排查活動。
6、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”的應急疏散演練。
（一）加強領導，精心組織。要把開展安全教育日活動作為“平安和諧校園”創建工作的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施切實抓緊抓好。要成立領導小組，切實加強領導，狠抓落實，確保各項活動順利開展。
（二）突出重點，務求實效。結合我校實際，通過開設專題專欄、張貼標語、制作宣傳條幅、播放校園廣播和校園網等形式，加大宣傳力度，強化安全措施，落實安全責任，查找安全隱患，認真組織安全教育活動。
（三）齊抓共管，推進工作。主要領導負總責，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，形成向心合力，促進各項防范措施和安全責任的落實，以期達到以周促月、以月促年、以點帶面的目的，推動“平安和諧校園”建設工作。
（四）加強檢查，認真總結。要在安全教育日活動期間開展1-2次安全大檢查。
青少年科技教育活動方案
為培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現，展示我校青少年研究性學習成果和科技活動開展情況,遴選優勝作品參加上級大賽。經學校研究決定，于2013年9月29日正式啟動“自由小學第六屆青少年科技創新大賽”?，F將有關事項通知如下：
二、本屆青少年科技創新大賽活動分為青少年和教師兩個板塊。青少年板塊由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創新成果競賽、優秀少年兒童科學幻想繪畫展、青少年優秀科技實踐活動展；教師板塊的內容包括教師科教創新成果競賽、優秀科技教育方案展等。（具體內容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規則。）。
三、本屆活動設立優秀科技項目一、二、三等獎，優秀科技實踐活動一、二、三等獎，優秀科幻畫一、二、三等獎，青少年科學影像活動一、二、三等獎,優秀組織單位獎（班級），優秀教師獎。并將獲獎作品推薦到縣上參評，如獲得縣上獎勵的項目，學校將另設獎勵一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。獲得市上獎勵的項目，學校將另設獎勵一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。獲得省上獎勵的項目，學校將另設獎勵一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元。同時，所獲榮譽證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。
四、小學生科技創新成果項目：即小制作、小發明。但必須是人家沒做過的。須提供申報書、查新報告、項目研究報告及附件資料（研究日記、圖片、數據、原理圖、結構圖、外觀圖）各1份。
中學生科技創新成果項目：須提供申報書、查新報告、研究論文及附件資料（研究日記、圖片、數據、原理圖、結構圖、外觀圖）各1份。教師科技創新項目：分為科技發明類、科教制作類、科技教育方案類。（須提供申報書、項目報告、查新報告及其他附件材料各1份。）少年兒童科學幻想繪畫項目：對人類未來生活環境進行科學的、發展的暢想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不存在或還未達到的，但又要有一定的科學依據。應先想想我要畫什么？怎么畫？然后打草稿，反復修改，最后放大。（須提供申報書1份，作品1幅，將1份申報書貼在作品背面左上角。）。
青少年科技實踐活動項目：選擇社會、生活、學習中的熱點、重點、難點的問題來開展討論、研究，對當地教育、生產、經濟和科學文化等其中一方面或幾方面的發展有一定的意義。（須提供申報書、活動報告、活動照片、活動記錄等原始紙質材料各1份。）。
青少年科學影像活動項目：須提供視頻文件光盤1張，申報書1份，附件材料（作品創意說明、拍攝腳本或解說詞、活動經驗或心得體會等）1套。
11月25日—11月29日為上報階段。所以，所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室，以便評審。
安全教育活動方案
“人人都是安全員”活動實施方案為確保公司礦井建設工作安全順利進行，進一步強化全體干部職工安全責任，養成職工“上標準崗、干標準活”良好安全行為，切實提高全體干部職工安全生產自主管理的意識、能力，特制訂本方案。
一、活動目標：
貫徹落實安全生產全員參與、全員治理、全員監督的理念，促進全員立足崗位、落實崗位責任，強化操作技能，查找現場隱患，遵守崗位規章;實現人人操作達標、管理過程達標、環境動態達標，切實將“高標準現場管控”要求落實到位，推動公司安全高效發展。
二、組織領導：
組長：喬穎。
副組長：焦瑞科趙晉強張怡龍。
成員：生產系統各連隊主要負責人。
領導組組下設辦公室，辦公室設在公司安全科，由安全科長具體負責日常監督、考核工作。
三、活動時間：
20xx年9月20日至12月31日。
連隊輪流組織，人人參與。
五、活動內容：
為增強崗位安全自律意識，充分做好日常工作，開展輪流當一天安檢員活動。
1、每日班前會，由輪班連隊指定一名本隊職工擔任本班義務安檢員，并參加值班領導組織的班前會。
2、義務安檢員在日常生產作業中要認真履行安檢員崗位職責，現場查隱患、查違章，嚴控工程質量。
3、由義務安檢員負責對查出的安全隱患進行隱患登記(隱患查出后，必須由當班區域安全員核實，同時落實責任人，處理時間)并督促處理;經落實按要求處理的隱患，對義務安檢員一條隱患獎勵10元，對于舉報重大安全隱患并避免事故發生的每條獎勵200元。
4、義務安檢員有制止并舉報違章的權利及義務。制止違章行為的發生，每起獎勵罰款總額的50%(現場告知跟班領導或區域安全員，上井后及時由本人下發“三違”通知單)。
5、以上情況由跟班領導進行監督管理并對所查情況真實性進行核實，安全科負責進行隱患的回查及獎勵工作。
6、參加公司義務安檢員活動的職工，要認真開展隱患排查、違章舉報;對于活動中表現突出的職工，公司將根據情況進行獎勵。
7、參加公司義務安檢員活動的職工，要用心投入，積極到其他連隊虛心學習;通過對比自己的日常工作，找差距、學長處、改不足，將別的連隊好的做法、好的風氣、良好的生產組織等帶回本連隊，不斷促進隊組的發展提高。每名參加完活動的人員必須寫出當班工作總結，對未寫總結者扣除當日出勤。
8、所有員工要加強安全意識，積極投身“人人都是安檢員”活動，在日常工作過程中積極進行隱患排查、違章舉報，對職工的獎勵執行上述義務安檢員獎勵政策。
9、安全科每月根據活動開展情況，評出十名優秀義務安檢員，同時獎勵每名優秀義務安檢員獎金200元。
10、優秀義務安檢員的評選考核，采取一票否決制，對于當月存在違章行為、安全事故、操作失誤、隱患處理排查失誤、安全質量標準化、工程質量問題、勞動紀律問題的職工進行一票否決。
11、對于活動期間所涉及的考核，嚴格執行公司規定的安全、生產等各項管理制度。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
安全教育活動方案
為了通過多種形式對小學生進行安全教育，增強小學生的.自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學生都能夠更多的了解安全知識，增強消防安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。
結合我校的實際情況，特制定此方案：
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
2016年3月1日--2016年3月31日。
1、防流行病、傳染病常識教育.
4、防溺水教育；
6、危險物品常識安全教育；
8、自然災害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等）；
11、防止意外事故常識教育……。
1、各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展安全教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動感想，活動結束，寫一篇活動感想。
2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時處理。
3、在每星期二安全課，教師帶領學習安全知識。
4、每天班主任、值班教師和值日學生在課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6、組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全知識考試。
7、學校領導對校舍設施、食堂衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
活動結束以后，我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，在期末評出“安全教育”優秀班級。
青少年科技教育活動方案
科學技術是第一生產力，它推動著人類社會不斷地向前發展?？茖W技術的發明和掌握需要一大批高素質的科技人才，而科技人才的培養離不開科技教育，每個科教工作者都肩負著這個艱巨而又神圣的使命。青少年是祖國的未來和希望，如何將青少年科技教育活動、持久、有效地開展下去，不斷地為國家輸送高素質的科技人才，是值得探討和研究的課題。
就目前我國青少年科技教育活動開展情況來看，存在一些問題。國家非常重視青少科技活動的開展，每兩年舉辦一次全國性的青少年科技小發明、小論文競賽。由于多種原因，有些學校平時很難開展此類活動，到時只能借助各方力量來突擊完成任務。這不能不讓我們每一個科教工作者深思，原因究竟何在?我認為其中與我國青少年科技教育活動的開展沒有落到實處有關。如何將我國青少年科技教育活動普遍、持久、有效地開展下去，使之落到實處，在此談談活動方案的系統設計，供同行參考。
一、領導落實。
要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去，首要的問題必須解決領導落實問題，究竟由誰來直接領導這面工作。我認為教育主管部門直接領導此項工作最為有利，理由是：其一，青少年科技教育活動的參加者均是在校的廣大中、小學生;其二，此項活動的開展必須解決教師配備、活動時間、地點及經費等問題，只有在教育主管部門的直接領導下，各校把這項活動納入到每學期的。
教學。
內容之中，活動開展才能得到保證，只有這樣這項活動才能普及、持久，有效地開展下去。
二、編寫課本。
長期以來，青少年科技教育活動怎樣開展，開展哪些內容，始終是一個沒有解決的難題。由此看來，青少年科技教育活動要想普及、持久、有效地開展下去，編寫科技教科書迫在眉睫，必須引起有關部門的重視，并投入人力、財力來完成這項艱巨而又有重大意義的工程。這樣有利于我國青少年科技活動的開展，有利于科技知識的普及，有利于國民科技素質的提高，有利于高素質科技人才的不斷涌現，有利于我國科技事業的持續、蓬勃地發展。
關于課程的設置及課本內容的編寫，談談自己的設想：
1.課程的設置。
小學一至六年級、初中一至三年級均要開設科技課，各年級可按上、下學期編寫成兩本教科書，這樣小學共編12冊，初中共編6冊，還要編寫《教學大綱》來規定各年級教學內容、目的及要求。
2.課本編寫的內容。
課本內容的編寫要有系統性、綜合性和可操作性。每冊書中必須包括以下方面的內容。
自然科學知識。將自然科學知識由淺到深、系統地編入中小學科技教科書中，使學生能系統地學到自然科學知識。
古今中外科學家的故事。將古今中外科學家的感人故事經過整理編入中小學科技教科書中，對學生進行理想方面的教育，使學生從小樹立愛科學、學科學、用科學的信念，學習科學家為科學事業、為祖國和人民的利益，甘于獻出畢生精力的精神。
科技小制作。將一些具有一定價值的科技小制作編入教科書中，如電路的組裝、機械的組裝等，不僅能培養學生動手、動腦的能力，還能培養學生的一技之長。
古今中外科技小發明介紹。將古今中外科技小發明的構思、原理及作用介紹給學生，這對每個學生不僅是一個學習的過程，同時還能培養學生的創造欲望，啟迪學生的創造思路。
科技小論文介紹。將一些具有一定科學價值的小論文編入教科書中，通過學習使學生學會怎樣寫科技小論文，寫哪些方面的內容，這樣來啟發學生觀察周圍事物，觀察自然界中的各種現象，發現和揭示其奧秘，寫出有價值的科技小論文。
課后實踐題?？商岢鲆恍┱n題，編入小學高年級和初中的教科書中，各地各校根據當地情況，組織學生進行課后實踐，來完成課題的研究。
三、活動體系。
由于科技教育有著它的特殊性，不僅需要在課堂上進行，還需要學生進行社會實踐。因此，建立學校、社會和家庭這樣的科教體系，是非常必要的。
青少年科技教育活動，由各校主要領導親自負責，把此項工作納入到每學期的教學內容之中，由校教導處將科技課安排到每周的課表中。
科技教師的水平決定著科技課的質量。
目前，我國嚴重存在科技教師缺乏或水平不高的現狀，因此必須通過多種渠道解決師資問題。一是，各地師范院校要開設科技課，培養科技教師;二是，將在職的科技教師分期分批進行進修，來系統學習科技知識及科技課的教法，提高科技課的質量。三是，面向社會招聘有科技特長的教師來校任教。
各校要建立科技“三小”作品陳列室，同學要建立科技教育活動檔案。
支持。
各校訂期聘請科技專家來校給學生進行科普講座。
各校還可聘任科技專家來校授課。
各校還可與有關單位聯系，解決學生課后實踐的場所。
家庭科技教育，對學生的成長和國家的未來有著重要的作用。要使家長知道科技的重要性，支持并介入此項活動之中。因此：各校聘請科技專家，定期對家長進行科普講座;各校成立“青少年科技教育活動家長委員會”，協助學校開展科教活動。
此外，科教活動需要必要的設備、經費可由學校、社會和家庭共同籌措。這樣形成一套完整的科教體系，使活動開展得到保證。
四、運行機制。
要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去，必須建立運行機制，長期、有效地進行教學研究和技術指導。
1.各地青少年科技活動中心和教研室聯合成立“青少年科技教育活動領導小組”，作為長設機構，開展科技教研活動并對活動進行技術指導，要經常組織科技教師聽課、觀摩、聽科普講座等。
2.各地青少年科教領導小組，定期舉辦全市青少年科技“三小”競賽活動。
五、評估方法。
對各校青少年科教活動開展的情況進行評估，不僅對活動開展的成績做出公正的評價，而且對活動質量的提高起著指導作用，評估的方法可以從以下的兩個方面進行：
由各地青少年科教領導小組和各?？萍冀處熃M成檢查小組對各校進行檢查。檢查的內容有：課的落實，教師的配備、科技“三小”陳列室及科教活動檔案的建立，學生科技知識的測試等，進行評分。
由青少年科教活動領導小組，根據各校在市或市級以上的青少年科技“三小”競賽中的獲獎成績，進行評分。
這樣的運行機制，不僅能將此項活動普及、持久、有效地開展下去，同時還能使活動的質量不斷得到提高。
以上從五個方面，對我國青少年科教活動的開展進行了系統地設計與論證，我認為是可行的，作用是不可估量的。但這項工作的實施是十分艱巨的，只要各級領導的重視，無數熱衷于科教工作者的努力，我國國民科技素質的提高，我國科技事業的強盛是大有希望的，科教這棵大樹定會枝繁葉茂、碩果累累!
安全教育活動方案
各學校、幼兒園(含民辦)：
20xx年寒假將至，中小學生(幼兒)安全事故進入高發期，根據《教育部關于做好20xx年元旦春節寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求，切實抓好中小學生(幼兒)的寒假安全教育工作，強化學生和家長安全防范意識，提高避險能力，確保學生寒假期間的安全，區教育局將在江寧區學校安全教育平臺上開展“江寧區中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育”(以下簡稱“平安寒假安全教育”專項活動?，F就有關事項提出如下要求：
一、開展主題：本活動將以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等寒假易發生的安全事故進行警示教育。
二、參加對象：xx區中小學生(幼兒)及家長。
三、開展時間：20xx年x月x日—x月x日。
四、開展內容：本活動共需完成兩個模塊：
模塊一：學期總結。
回顧總結**年秋學期的.安全教育內容，對未完成的內容可在寒假期間完成，所有內容完成后，并填寫學習收獲，可獲得“安全小衛士”稱號。
模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻。
學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等安全注意事項。
注：完成視頻觀看，簽名確認后即完成該模塊學習。
五、組織辦法：
由學校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專項活動，學生和家長登錄江寧區學校安全教育平臺“xxx”點擊活動入口進入，或到“我的作業”中完成，模塊一：學期總結;模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻(學生和家長共同完成)。
注：兩個模塊均須完成，電腦或手機均可參與，學生和家長參與流程詳見附件。
六、組織要求：
1、精心組織：各學校(幼兒園)要召集有關人員認真研究，對“平安寒假安全教育”專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長，切實強化學生和家長的安全意識，提高避險能力。
2、加強督查：各學校(幼兒園)要定期對“平安寒假安全教育”專項活動的開展情況進行督查，聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道，確保活動效果。
七、數據反饋。
區教育局和學校(幼兒園)在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各學校、班級、學生的詳細完成情況，學生和家長也可以查看自已的完成情況。