學校教會了我們從書本中汲取知識，更重要的是學會了與人相處。學校社團活動的豐富多樣，以下是一些精彩的校園活動案例。
學校人事處工作計劃
繼續做好抗震救災工作，繼續做好教職工安撫工作，配合做好辦公樓維護修復工作及學校要求完成的其他救災工作。
二、繼續做好日常工作。
1、新教師報到工作。7月底前集中做好新教師體檢、報到工作。擬定新教師校內崗前培訓計劃。
2、各教學部門及各職能部門撥款預算工作。7月底前完成預算并按計劃調整撥款計劃。
3、各職能部門20工作目標。整理匯編成冊。8月底完成。
4、教師節評選表彰會。兩年一度優秀教師、優秀教育工作者的.選拔及表彰、教師節的慶祝等。8月底完成。
5、繼續做好對口支援工作。年上半年對口支援工作總結及下半年進修學習的落實。同時做好軍工院校對口支援的相關對接工作。
6、2008年評聘職稱的啟動工作和2008年教師培養工作。8月底前啟動職稱評聘工作，同時完成2008年教師博士培養合同簽訂等工作。
7、2008年機關事業單位工人考工定級工作。7月底前完成學校部分工人高級工、中級工、初級工認定工作，做好技師考試組織工作。
8、體檢收尾工作。繼續組織完成職工校內校外體檢工作。
三、重點推進工作。
1、初步擬定年度及聘期考核辦法。按新聘期要求，組織擬定九大口年度及聘期考核辦法。
2、編制外用工聘期結束的相關工作以及新一輪聘期準工作計劃網備工作。8月底完成2008年7月聘期結束工作及新合同簽定的準備工作。
3、初步擬定崗位設置方案。在充分調研及摸底的基礎上，初步擬定學校三類崗位的崗位設置方案。8月底完成。
4、初步擬定學校學術團隊建設方案。在充分調研及摸底基礎上，與科技處相關職能部門配合,初步擬定校級學術團隊建設方案。8月底完成。
5、擬定人才引計劃和20老師培養計劃。目的是結合學校發展目標，做到有序培養和有序引進。
學校人事部的工作計劃
一、指導思想：
我校人事管理工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續按照學校三年發展規劃和師資隊伍培訓規劃的要求，以實施全員聘任制崗位管理和分配制度改革為重點,不斷深化學校人事制度改革。增強服務意識、提高管理水平,加強自身建設，提升業務素質，為提高學校整體辦學水平發揮人事工作應有的作用。
二、工作內容：
師資職稱方面：
做好教師的業務考核及相關資料的收集、整理、管理工作及提供職稱狀況的相關資料；做好學校教職工專業技術職稱的評審工作和專業技術人員聘用和管理工作；做好各類有關政策的宣傳工作，保障廣大教職工的知情權；逐步建立完善能充分調動廣大教師積極性、創造性的有效激勵機制。
人事方面：
繼續推進人事制度改革，完善人事規章制度；按學校的需求，擬訂并實施學校用人計劃，落實師資培訓計劃，提高教師隊伍素質；做好學校人事調配，包括招聘畢業生、人員調動、辭職等工作，并辦理教師退休手續；協助有關部門妥善處理好傷、亡職工的善后工作，辦理遺屬困難補助等。
檔案方面：
認真做好教職工人事檔案的管理工作，及時做好檔案材料的收集、
整理、歸檔工作，為學校的建設和發展積累人事檔案史料；做好人事。
檔案的查閱、借閱、轉遞工作和人事檔案的安全、保密和保護工作。
勞資方面：
做好教職工的工資、獎金、津貼、勞保福利的調整和核定工作以及日常考勤管理；辦理教職工退休手續，協助有關部門做好退休人員的管理與服務工作及退休費的調整和核定工作。
初中學校人事工作計劃
指導思想：
深入貫徹落實國家、省教育工作會議，《國家中長期教育發展改革綱要》、《四川省中長期教育改革和發展規劃綱要》精神以及縣教育局年度工作要點，圍繞科學發展、規范辦學行為這條主線，堅持以素質教育為主題，筑牢教育質量這條生命線；著力加強隊伍建設，培養更多名師、名生；著力推進教育改革創新，切實增強教育發展動力；著力加強黨的建設，切實構建和-諧校園。
堅持以科學發展觀為指導，堅持以教育局“重學習、強隊伍，重常規、提質量，重創新、促發展”的工作思路統領學校各項工作；以“發展、和-諧”為工作重點；努力構建和-諧、安全、文明校園。
工作目標：
以“干部要有追求，師生要有勁頭，學校要有看頭”為學?？偟墓ぷ髂繕?。
杜絕不安全事故和師生違紀違法案件發生；利用災后重建的契機使校園文化建設取得新的突破，逐步建成有強烈育人氣息和文化氛圍的學習型學校；積極構建和-諧民-主的校園文化, 努力達到用學校文化管理學校，逐步達到“以德治?！钡哪康摹＝ǔ杉顜熒鷬^發向上的“安全、衛生、美麗、文明”校園，使學校真正成為師生立德修身、追求理想的地方；規范教師教學行為，努力提高教師教書育人的能力，在師德師風建設上以“多工作、少飲酒，多健身、少打牌，多干事、少磨人”來規范教師師德表現，教育全體教師愛崗敬業、關心關愛每一個學生。抓實教育教學常規工作，力爭獲教育局目標管理考核等級獎。
工作措施及要求：
一、狠抓安全穩定工作，創建平安校園
1、繼續抓好安全法制教育。認真搞好每月一次的全校師生安全紀律和法制教育，不斷強化全校師生的安全意識、法紀意識。
2、定期排查校內及校園周邊各種不安全隱患，建立安全排查檔案，及時排除各種不安全隱患。
3、認真做警校共建工作。發揮好地方黨政、公安、工商、衛生、文化等相關職能部門積極作用，搞好校園周邊環境治理。
4、根據不同季節和時令特點，重點抓好學校食品衛生、上下樓道、大型活動、防季節性傳染病、防溺水等安全工作。
5、認真做好道路交通安全工作。規范路隊放學教師護送制度，加大考核力度；要求家長接送學生上下學。
6、制定切實可行、便于操作的安全責任考核方案，堅持安全常規工作時時刻刻都能逗硬考核，并與教師績效考核掛鉤。
二、進一步強化依法治校、依法執教、以人為本、民-主管校意識，創建和-諧校園
1、加強制度建設，學校及各部門要在工作實踐中不斷總結和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度，用校園文化來熏陶人，用制度來規范和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發展。在績效工資考核加大整體效益的考核權重，讓所有教師樹立整體綜合效益的意思。本期將根據上級有關文件精神落實崗位設置及崗位聘任工作，全面完成人事制度改革工作。
2、繼續加強師德建設，開展好師德師風教育。一是加強政治學習，(每周星期二下午第三節課為集中學習時間)強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學校和-諧發展和師生團結進步的各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生，從嚴規范教師教學行為。三是強化教師教書育人責任心，并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術性，盡理減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故，建立和-諧師生關系。
3、搞好黨員隊伍建設，加強黨員隊伍的學習教育，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，發揮好黨員在創建和-諧校園中的模范帶頭作用。
4、定期召開好教代會、工會委員會，認真討論涉及學校發展和教職工切身利益的大事要事，解決好代表們提出的合理建議和議案。利用大會、公開欄等，搞好校務、財務、黨務公開，增強學校管理的透明度和公信度。
5、加強干部隊伍建設。學校領導干部的工作總要求：對自己講修養，對他人講關愛，對工作講成效。一是抓好干部隊伍的團結，學校領導干部要做團結的楷模，配合協作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業中來。工作中要相互補臺，分管領導不在崗的時候其他領導要主動補臺。二是抓好干部隊伍的學習，學校領導干部要做學習的楷模，積極構建學習型學校，并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領導干部還要帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家，還要作實干家。四是抓好廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監督，虛心對待和聽取群眾的`意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是要求領導干部做到“五互、五不、三主動、六深入”，其具體要求是：五互（互相信任，互相尊重，互相理解，互相支持，互相補臺）、“五不”（大事不獨斷，小事不糾纏，難事不推諉，好事不爭先，失誤不埋怨）、“三主動”（主動交心通氣，主動出主意，主動支持配合）、“六深入”（深入課堂周聽課兩節以上，深入教師化解矛盾，深入學生了解困難，深入教研組搞好校本教研，深入分管工作解決問題，深入一線每天“八巡”）。
6、認真組織開展好健康有益的教職工文化體育活動，通過活動豐富教職工文化生活，增長才干，展現自我，增進溝通和了解。學校工會組織要切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，幫助教職工解決生活和工作中的煩惱和困難。
7、加強與地方黨政及各部門單位的溝通和聯系，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助，為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環境。
8、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。
9、高度重視，認真做好留守學生的管理教育工作，通過對留守學生的關心愛護和管理工作，認真落實中央的“教育惠民”政策，體現“教育事業是良心工程”這一指導思想。
三、以講文明、講禮貌，儀容、儀表端莊教育為本期德育工作重點，加強學校德育工作
1、對全體學生進行文明、禮貌，尊敬師長，關心、愛護同學的教育。教育學生會說話、會走路、會做人。
2、對學生進行審美教育，正面引導學生對美丑的認識和辨別，教育學生合理著裝、合理打扮自己，從而防止學生穿奇裝異服、另類打扮自己。教育學生學會審美。
3、制定切實可行的學生德育常規考核方案，堅持對學生德育常規表現進行天天考核，每周小結，每月總結，每期評定等級。
4、繼續抓好每周升旗儀式、每月學生安全紀律法制教育。
5、搞好五.四紀念活動，開展好校園藝術節活動和球類運動會，豐富校園文化體育生活。
6、認真開展好共青團、學生會工作，充分發揮學生自我管理、自我教育功能。
7、加強留守學生教育管理和住校生管理。
四、以精細化要求抓實教學、教研，深入推進素質教育
1、進一步探索常規觀課、圓課活動，切實加強校本教研工作。
本期大力推行教師觀課、圓課活動，學校領導推門觀課、教師相互觀課，課后集體圓課，共同總結和反思。每周星期三下午理科教研組（星期四下午文科教研組）集體教研活動時間，教導處、分管領導、教研組長要加大集體教研的組織和考核力度。
2、狠抓課堂教學有效性研究，以新教學六認真的要求，組織教師認真學習研討如何提高課堂教學效益、如何提高教師課堂教學藝術，使課堂更精彩、學生更快樂，積極提高課堂教學的效益。必須做到“四不準，四必須”，不準一講到底，不準一練到底，不準放任自流，不準無效上課；必須面向全體學生，必須團結互助，必須要有一定量的訓練，必須要有課堂反思。
3、加強學校信息化建設的力度。本期將建成學校網站，充分發揮網絡對教育教學的輔助功能，加大現代教育技術設備的投入和使用，提高教學效率。
學校行政人事工作計劃
堅持把學習貫徹黨的十九大、十九屆x中全會以及習近平新時代社會主義思想和全州黨建工作會議精神作為黨建的首要政治任務。制定年度和月份黨員理論學習計劃，落實學習制度，計劃每月采取網上學習方式，在支部qq群進行思想交流、答疑解惑;每兩月采取集中學習的形式，召開學習會、座談會，學習黨務知識;至少開展一次支部書記上黨課學習活動，從理論與實踐的結合上增強黨員理論學習的自覺性。
(二)積極開展各類教育活動。
采取走出去的辦法，運用多種形式，深入開展各類教育活動，提高學習教育效果。組織黨員及入黨積極分子參加愛國主義主題教育，增強黨性觀念;與汶川移動公司黨支部建立結對幫扶關系開展共建活動，增強黨員先進性;組織開展黨員志愿者活動，增強支部凝聚力，為黨的事業增添正能量。
二、夯實基層黨組織建設。
積極開展“五好黨支部”創建工作，以“班子作用發揮好”、“基本制度落實好”、“黨員隊伍建設好”、“服務中心工作好”、“廉潔自律形象好”的要求對標推進支部建設。
(一)班子作用發揮好。
1.黨支部書記“雙當雙抓”。黨支部書記既當好行政負責人抓好行政業務工作，又當好黨支部負責人抓好建工作。堅持支部工作和業務工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，推動黨建工作與業務工作深度融合、相互促進，不存在“兩張皮”現象。黨支部黨建工作和支部所轄各處室年度業務目標考核均在本校排名前列。
2.黨支部委員表率作用突出。組織、宣傳、紀檢等支部委員政治合格、作風過硬、群眾信任，為黨員、群眾樹立榜樣，在“兩學一做”和業務工作中表率作用突出，帶頭營造干事創業、風清氣正的良好政治生態。
3.黨支部班子整體團結協調。堅持民主集中制原則，做到集體領導與個人分工相結合。黨支部班子是一個優勢互補、敢于擔當、團結奮進、開拓進取的堅強集體。黨支部班子成員在本支部年度黨內民主評議中滿意率達90%以上。
(二)基本制度落實好。
1.嚴格落實“三會一課”制度。按規定召開支部黨員大會、支委會、黨小組會，黨支部書記每年講黨課不少于1次，黨課質量高，做到內容貼近黨員、貼近實際，具有較強吸引力和感染力。黨部工作有計劃、有記錄、有總結。
2.嚴格落實組織生活會制度。開好黨支部組織生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。嚴格執行雙重組織生活制度，黨支部中的黨員處室領導干部每年帶頭以普通黨員身份參加組織生活不少于6次，講黨課不少于1次，與黨員談心談話不少于1次。
3.嚴格落實主題黨日制度。結合實際確定活動主題和內容，堅持一月一主題，組織開展集中學習討論、重溫入黨誓詞、重走長征路、讀紅色經典書籍、黨員志愿服務、參觀黨性教育基地、黨的知識競賽、黨組織共建等健康向上的活動，增強主題黨日的吸引力和實效性。黨員按月足額交納黨費。
4.嚴格落實民主評議黨員制度。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，每年定期開展民主評議黨員工作。黨支部無不合格黨員。
5.嚴格落實黨內激勵關懷幫扶制度。堅持從思想、工作、生活上關心愛護黨員,對黨員干部的思想政治工作深入細致，采取多種方式為困難黨員的家庭排憂解難。引導黨員積極為州直機關黨內幫扶資金籌集捐款。保持黨支部與黨員、黨員與群眾的密切聯系,經常了解黨員、群眾對黨的工作的意見和建議。
6.大力推動黨支部工作創新。在認真落實黨支部建設基本制度的基礎上，積極探索支部建設新思路新方法，認真總結提煉符合實際、具有實效的黨支部工作法，探索運用現代信息技術手段開展支部工作。
(三)黨員隊伍建設好。
1.黨員政治能力不斷提高。教育引導黨員旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。引導黨員善于從政治上認識和處理問題，自覺在全州工作大局下想問題、做工作，切實提高辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風險的能力。加強對黨忠誠教育，引導黨員落實“四個服從”、強化執行落實，嚴格執行重大事項請示報告制度。加強意識形態工作，扎實開展意識形態領域反裂斗爭，認真組織學習黨的民族宗教理論和政策，引導黨員嚴守反分維穩紀律規定，始終做政治上的明白人、老實人。
2.黨員政治理論學習深入。組織黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨章黨規，認真學習領會州委穩州興州的決策部署，黨支部書記和委員每年參加集中培訓和集體學習不少于56學時，黨員一般不少于32學時。認真執行“不忘初心、牢記使命”的各項制度，引導黨員始終踐行初心、擔當使命。
3.黨員主體地位突出。黨員能夠認真履行義務，主體地位得到保障。拓寬黨員表達意見渠道，切實落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權。
4.黨員先鋒作用發揮明顯。引導黨員立足崗位創先爭優，深入開展共產黨員示范行動，激勵黨員帶頭貫徹落實黨中央和省委州委決策部署、做好本職工作、完成急難險重任務，帶動機關工作人員建功新時代、爭創新業績。
5.黨員帶頭弘揚時代新風。引導黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。引導黨員筑牢中華民族共同體意識，爭做民族團結進步的模范。
(四)服務中心工作好。
1.業務工作成績突出。聚焦加快建設“一州兩區三家園”戰略標，積極探索服務發展、改善民生、維護穩定的有效措施和途徑，業務工作成效明顯，經驗做法操作性、實效性強，得到上級黨組織肯定或上級表彰表揚。
2.支部服務成效明顯。充分調動黨員干事創業的積極性、主動性和創造性，引導黨員在制定、完善和執行相關政策中為民服務，組織黨員服務中心、服務基層、服務群眾成效明顯。
3.在脫貧攻堅和鄉村振興中主動作為。認真踐行黨的群眾路線，組織黨員積極參加“三聯共育”。
(五)廉潔自律形象好。
1.作風建設持續有力。黨員帶頭轉作風、糾“四風”，作風專項。
整治成效明顯，基層減負舉措全面落實，不存在“四風”問題。引導黨員認真踐行“四個當天”要求，樹牢“說了就干、定了就辦”意識，工作質量和效率大幅提高;依法行政、依法用權，服務態好、服務質量高。
2.廉潔自律堅守底線。引導黨員積極踐行“三嚴三實”要求，自覺以《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》及省委、州委有關規定規范言行，既堅持理想信念的高線，又嚴守紀律規矩的底線，不存在黨員違紀違法問題。
3.黨內監督不斷強化。充分發揮黨支部在選人用人、評優評先等方面的監督作用，有效保證機關黨內監督落到實處。充分發揮支部管到人頭的特點，把黨員管住管好，讓黨員養成經常參加織生活的習慣和自覺，增強對黨組織的歸屬感、榮譽感。
三、強化黨員管理，發揮先鋒模范作用。
(一)做好黨員發展工作。
嚴格黨員發展程序，確保發展黨員質量。年內計劃培養入黨積極分子1名，支部要以談心、談話，建立幫教對子等多種形式做好入黨積極分子培養工作，將優秀的教師吸收到黨的組織里來，為黨組織注入生機和活力，不斷提高黨員隊伍的整體素質。
(二)發揮黨員的先進性作用。
全面落實和實施《_直機關全面推進黨員積分制管理實施方案》，對支部黨員全面落實“四講四有”要求，遵守黨紀法規、嚴肅黨內政治生活、參加學習教育、完成工作任務等情況量化標準、設定分值，對黨員履職盡責和日常表現采取加分、減分的方式進行動態管理。根據黨員積分評選年度優秀黨員、合格黨員和不合格黨員。引導廣大黨員銘記黨員身份，凸顯黨員形象，推動黨員立足崗位創先爭優，真正發揮黨員的先鋒模范作用。
(三)加強廉政建設。
加強黨風廉政建設教育，不定期在支部開展廉政教育，教育黨員干部廉潔自律，自覺做師生表率，在工作中勇于犧牲個人利益，不謀私利，全心全意為師生服務。
學校人事處工作計劃
（一）招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定—xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道發布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協議51人（附表）。招聘任務完成過半。
（二）新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報；大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進；全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科。
（一）教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓。
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓。
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導員考核工作。
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
（三）教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。
（四）教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。
（五）教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期按規定適時進行專業技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人。
（六）職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
（七）外聯工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領導交辦的其他工作。
工資科。
（二）完成了專兼職教師的課時費發放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。
（三）完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；
（五）發放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科。
（一）招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續通過多種渠道發布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
學校人事處工作計劃
20__即將過去，我作為x第一中學人事部門人員，一年來兢兢業業，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局。
學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。
四、工作勤奮肯實干，鉆研業務能力強，職責到位出成績。
本學期的工作從大的方面講，我完成了：
2）學校統計法執法大檢查。
3）非在編人員用工制度。
4）部分合同工的合同簽訂工作。
5）出缺勤統計扣款統計工作。
6）協保人員鑒合同。
7）農民工的用工處理。
8）工資標準統計調整工作。
9）調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。
10）x學年度考核三類表格填寫工作。
1）教師及職工編制的核編工作。
2）教工花名冊的編冊工作。
4）調進調出人員的手續辦理工作。
5）中高級教師比例預測工作。
6）就引進人員的簽約工作。
7）醫保補貼性工資統計及計算工作。
8）醫補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作。
9）社保卡的登記填表工作。
1）獻血工作。
2）退休教師的教師資格證書的申辦工作。
3）初級職稱申報審批工作。
4）初級職稱人員晉升工資工作。
5）初級職稱人員職崗調整工作。
6）教職工基本情況匯總表二十五套表格。
7）出勤統計扣款統計工作。
1）人才引進招聘工作。
2）年終報表共三十套表格個統計工作。
3）勞動福利統計工作。
4）勞動情況104表的統計工作。
5）第二次工資標準調整工作。
6）工資調整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調整號填寫工作。
7）退休人員增加養老金工作。
8）保險福利構成情況統計工作。
9）出勤統計扣款統計工作。
10）年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作。
11）社保卡的發放工作。
20__年1月：
1）退休人員養老金發放辦理工作。
2）第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作。
3）年終一次性獎金發放辦理工作。
4）人才引進辦理工作。
5）葉銘玉退休手續辦理工作。
6）出勤統計扣款統計工作發。
7）教師資格證書辦理中補充條件辦理工作。
五、勇于科研求創新。
探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之，我無愧于一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。
作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業業，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局。
學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。
學校人事部的工作計劃
xx年上半年，在局領導的正確領導和其他科室的積極配合下，人事科認真貫徹落實上級有關工作要求，在完成常規工作的同時，緊密圍繞辦人民滿意教育這一宗旨，加大工作創新力度，在教師隊伍建設與教師隊伍管理等方面做了以下工作并取得了較好的成績：
一、組織開展了xx年面向社會教師資格認定，共1367位人員通過認定(其中xx學院應屆畢業生880人)，認定人數是近三年來最多的。
通過資格認定進一步完善了教師隊伍專業化建設，嚴把教師入口關，也為畢業生就業提供了新的途徑。
二、組織開展了xx年局屬學校教師招聘工作，面向社會公開招聘23名教師，其中要求研究生學歷共15人，進一步提升了各學科教師學歷層次，目前已完成筆試和面試工作，正在進行體檢和政審。
招聘中，共有157人報名參考，其中全國重點、大學人數進一步提高，有2位國外留學人員報名，說明教師職業的吸引力和社會對教師職業的認可度不斷增強;幼教系統也在時隔xx年后首次公開招聘4名公辦在編教師，對提高我市幼教專業化水平，穩定師資隊伍起到了好的作用。為16名xx生源地的高素質免費師范生聯系落實了就業單位，100%完成任務。
三、為加強全市教師隊伍建設，搭建教師專業發展平臺，建立名優教師成長激勵機制，培養和造就一批師德高尚、業務精湛、理念超前、業績卓著的名師，帶動我市教育事業全面、和諧、可持續發展，xx年初啟動了名師名校長培養工程。
首批選出的34位名師培養人赴xx師范大學完成了為期12天的集中培訓。x師大教科院為參訓同志精心選擇和設計了“教育家辦學”系列課程，通過開設講座、論文指導、到校觀摩交流和進課堂參與教學活動等形式，使參訓者不僅拓寬了眼界，掌握了最新的教育教學理論動向，特別在實踐操作層面得到了鍛煉和提高，有利于名教師不斷地增強自我學習、自我提高的內驅力，進一步提升了自身的綜合素質，為今后開展教育教學改革和個人專業發展打下扎實的基礎。
四、組織開展了教師繼續教育需求調研，根據教師實際需求分類別、分層次制定了中小學(職教)及幼兒園教師全員培訓計劃。為全面提升職業學校教師的綜合技能，精心籌備市級培訓，將職教教師和民辦學校教師首次納入培訓范圍。
進一步完善幼教師資培訓體系，籌備了幼師入職(轉崗)培訓、骨干培訓、農村教師素質提升培訓等專項培訓。完成了55名中小學骨干教師、教研員“國培”調學任務和73名職業學校教師、省級調學任務。
五、深入開展與銅陵市的合作交流工作，在總結教師支教工作基礎上，積極拓展教師交流、信息共享、硬件支援工作，為打造銅陵——xx教育共同體打下基礎。
六、組織完成局屬事業單位和機關xx年度考核、評優工作。完成對局屬義務教育階段學校校長獎勵性績效工資的考核發放。
組織了工資核查工作小組，到20個局屬事業單位，對在職及離退休人員xx年工改以來的工資信息做了全面核查，進一步規范了工資收入分配秩序，提高了工資政策執行的準確性。
七、認真做好信訪工作，包括解決退役士兵待遇、接待早年辭退民師和退養民師上訪，接待原企業辦中小學(含職教幼教)退休教師上訪等。
八、整理局管檔案迎接市委組織部檔案檢查。
(一)組織好局屬學校招聘教師的體檢、政審、入編及崗前培訓等后續工作，認真總結教師招聘工作經驗，進一步完善招聘工作制度化、程序化建設體系，提高招聘質量。
(二)進一步做好名教師后備人選跟蹤培養工作，檢查培養計劃可行性并及時完善計劃，組織好下半年名師后備人選赴上海集中培訓工作，認真謀劃并啟動名師評選工作，籌備建立名師工作室有關工作。
(三)為充分發揮我市學科帶頭人在教學業務上的示范、幫扶、帶動作用，督促優秀教師進一步加強教育科研能力，提升教學業務水平，認真籌劃，做好我市107位首批學科帶頭人的復審工作。
(四)認真貫徹落實教師繼續教育工作計劃，繼續做好“xx國培”各項派訓，將師德規范與要求貫徹到每一項教師培訓工作中去，特別做好以下幾點：
2.落實好職教教師各項繼續教育，做好總結反思，提高培訓針對性與實效性;
3.落實好幼教人員各項培訓，結合省發《“xx”幼兒教師培訓工作意見》要求，做好幼教人員入職培訓、骨干培訓以及農村幼教人員素質提升培訓，初步建立我市幼教人員綜合培訓體系，為“xx”期間我市幼師隊伍建設，發展幼教事業打好基礎。
(五)以學習貫徹《xx省加強教師隊伍建設的意見》為抓手，提升教師隊伍建設水平，促進教育均衡。在廣泛聽取意見的基礎上深入研究并制定好《安徽省加強教師隊伍建設的意見》各項配套文件。
(一)利用慶祝教師節，廣泛宣傳優秀教育工作者(第十批特級教師)先進事跡，慰問優秀教師代表，結合慶?；顒咏M織各單位開展師德教育，加大對先進人物先進事跡的宣傳力度，營造尊師重教的良好氛圍，提高社會對教師和教育工作的理解、認同和支持。
(二)與《xx日報》社聯合舉辦“我身邊的好教師”主題征文、演講比賽，面向社會大力弘揚師德，廣泛樹立師表，以模范人物的先進事跡激勵教師自我發展，以奮發昂揚的精神面貌迎接黨的十八大的召開。
(三)貫徹落實《教師專業標準》，采取宣講、討論、座談、培訓等多種形式開展專題學習活動，提高教師隊伍專業化水平，初步構建我市教師專業標準體系。
(一)組織好xx年各級職稱評審，總結完善評審工作規范，提高評審質量。
(二)認真準備，迎接xx年省教育督導考核。
(三)認真準備，迎接xx年市就業和社保工作考核。
(四)認真梳理信訪隱患，做好信訪接待工作。對原辭退民師、退養民師、61屆下放師范生、原企業辦中小學退休教師等問題，整理好相關資料，做好工作預案和接訪準備。
學校人事處工作計劃
部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領導的指導，兩者相輔相成。部門內的合作主要是部門領導和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內部員工之間的合作程度。我很感謝xxx、xxx兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責，很少需要我督促她們去做，平時交辦的事也都能按質按量完成，正因為她們的努力，平時對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務工作中脫離出來，有了時間去思考，的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導，互相促進，互相提高，讓我這個從沒有高校人事管理經驗的“門外漢”逐步成長起來。
2、注重思考。
通常，我們都會有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規劃，工作缺少思路和方法，問題出現了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。作為一個處室負責人，一個最基本的素質就是要學會思考。
3、注重創新。
學院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業的管理特征，民辦高校近幾年才發展起來，沒多少成功的管理經驗讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經驗來開展工作。目前，學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業，管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制，因此，注重創新是解決當前問題的一個重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創新。我一直在企業里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經驗，但對高校人事管理不熟悉，因此，創新對我而言對我顯得尤其重要。
4、注重學習。
目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業，專業層次都比較低，因此，注重學習是當前最主要任務。本人高校工作經驗的不足，更需要學習。
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學校人事處工作計劃
1.做好“名師工作坊”網站上線運行準備工作。
2.啟動下半年崗前培訓報名和教師資格認定申報工作;做好20xx年新入職教師第二階段培訓工作;繼續做好各類進修人員手續辦理相關工作;做好新進人員備案編制辦理和校內人員調配工作。
3.做好20xx年職稱評審相關工作。
4.繼續修訂崗位設置第三聘期考核辦法;籌劃制定第四聘期崗位設置聘用與考核辦法。
6.做好海外研修英語強化培訓班(秋季)開班工作;啟動秋學期教師主題沙龍活動申報工作。
7.完成從教滿30、40年教職工的信息統計、審核和教師節表彰工作。
8.組織相關二級學院(部門)赴各地人才市場和招聘會進行招才、引才;做好高層次人才引進、入職、安家費及科研啟動金發放相關工作;完成“高端人才支持計劃”修訂，啟動“高端人才支持計劃”入選人員的增選工作。
9.做好秋學期教職工報到考勤、工資調整發放、數據統計、到齡退休人員手續辦理等工作。
10.完成20xx年度省級機關事業單位退休人員租金補貼基數調整申報工作;做好績效工資追加發放方案測算和20xx年各部門暑期加班費匯總審核工作。
學校政工人事工作計劃
時間真是轉瞬即逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的學校政工人事工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
（一）加強學習，抓好黨建的思想工作。
1、抓好班子學習。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用、形成良好的學習氛圍。把班子的學習，作為思想建設的首要任務來抓，以班子的學習作為加強思想建設的首要任務來抓。以班子的學習帶動黨員和干部職工的思想政治學習。把我局領導班子建成學習型、服務型、創新型戰斗集體。
2、抓好職工學習。制定學習計劃，建立健全職工學習長效機制。在集中學習方針政策、決策部署的基礎上，結合季讀一本書根據股室、局屬單位工作職能有針對性的購買書籍，由股室、局屬單位對學習效果進行測評考核，確保學習效果。
（二）依托載體，抓好黨建的組織工作。
1、抓好四好領導班子創建活動。以創建政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的四好領導班子隊伍建設為依托，不斷拓寬視野，增強大局意識和創新意識，注重培養班子成員的`戰略思維能力，突出班子的核心領導作用，提升班子的整體戰斗力。
2、抓好五好黨支部創建活動。在系統所有黨支部中開展五好黨支部創建活動，通過活動的開展，提高黨支部的整體水平，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
（三）廉政防控，抓好黨建的作風工作。
認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、股室和局屬單位各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。
強化廉政風險防控，打造網上監督平臺，規范行政權力運行。強化監督檢查，嚴格落實各項監督制度。依法履行職責，落實三轉，切實加大執紀監督問責力度。
以全面貫徹縣委、縣政府關于宣傳工作的相關文件精神為主線，按照求創新、尋突破、樹典型、抓特色的工作思路，以宣傳工作務實、宣傳眼光超前、宣傳方式創新、宣傳內容貼近、宣傳效果明顯為目標，以加強理論學習、強化思想教育、深化文明創建、推進文化發展、擴大新聞外宣為內容，以創新宣傳方式、豐富宣傳載體為手段，為實現我局各項事業又好又快發展提供有力的理論武裝、輿論引導、精神動力和文化支持。
1、完善工作機制，加強工作指導。進一步完善宣傳工作機制，加大對宣傳工作的組織領導力度，年末進行嚴格考核落實，把宣傳工作切實納入規范化管理的軌道。把握正確的輿論導向，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，創新宣傳方式，講求宣傳實效，擴大宣傳影響，以擴大數量為突破口，努力改變只有新聞少有宣傳的現狀，開創宣傳工作的新局面。
2、加強陣地建設，優化宣傳平臺。與縣委宣傳部、縣廣播電視臺合作開辟宣傳專欄，不斷優化欄目設置，以此作為××年宣傳工作的重要平臺，提高對內對外宣傳的成效與水平。上報活動資料給上級刊物、簡報、媒體等宣傳陣地。
3、加強隊伍建設，提高宣傳水平。加強組織領導，把宣傳工作列入我局重要議事日程上來，股室、局屬單位信息員及時溝通工作信息，保證宣傳信息暢通。加強信息員之間的相互學習和交流，提高宣傳隊伍的整體素質，提高新聞報道質量。
4、圍繞中心工作，合力打造精品。圍繞我局重點工作，由上而下凝聚宣傳合力，打造宣傳精品，要積極整合宣傳資源和能力，提出不同時期的宣傳重點，打造宣傳精品。
圍繞干部管理出效率，管理干部促發展的工作思路，探索干部管理新路子，促進干部管理逐漸步入科學化、規范化、制度化軌道。
1、在干部考核上下功夫。一是平時考核與年度考相結合。為避免年度考核走過場，出現考核失真現象?！痢聊陱慕⒔∪贫然⒔洺；臋C制入手，將干部績效平時考核與年度考核緊密結合起來。平時考核分季度進行，并將干部職工的績效考核情況作為年度考核、評優評先的重要依據。二是定性考核與定量考核相結合。立足工作實際，探索建立干部職工績效考核評價新體系，將任務指標，能量化考評的工作都納入百分制考核。對難以定量考核的指標，采取定性分析比較。通過將定性與定量考核結合起來，確?？己嗽u估結果的客觀、準確、公正。
2、在臨聘人員管理上求突破。嚴格臨聘人員準入機制，規范臨聘人員崗位培訓、績效考核制度，暢通臨聘人員出口。使臨聘人員能進能出，能上能下，激發能干事、想干事的人的積極性。
緊密聯系廣大職工、青年、婦女的所想所需，研究、設計、落實各種活動形式，不斷增強群團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。
學校人事工作計劃
x年是穩步推進學校“”事業發展規劃各項戰略任務的關鍵年。在這一年里，人事處工作的基本思路是：牢固樹立和落實科學的發展觀、人才觀，圍繞學?！啊笔聵I發展規劃明確的目標和任務，緊扣學校黨政工作要點，以師資和人才隊伍建設為中心，以加強高層次人才工作和深化人事分配制度改革為重點，全面落實“人才強?！睉鹇?，緊緊抓住人才的引進、培養和使用這三個環節，完善制度，規范管理，創新思路，科學合理地配置人力資源，提高師資隊伍的整體層次和水平，努力使教師隊伍的規模、結構、質量適應學校事業發展的需要。為此，我們將著重做好以下幾方面的工作。
工作要求：以“實施人才強校戰略，促進人才和師資隊伍建設”為主題，積極籌備召開全校人事人才工作會議。
3、制訂并出臺人才強校和加強師資隊伍建設的相關政策和配套措施。
時間安排：3月份完成大會籌備方案，上半年陸續完成“實施意見”及相關政策和配套措施的制訂，力爭10月份成功召開全校人事人才工作會議。
一引進、選拔和培養高水平優秀人才。
工作要求：以引進高層次領軍人才為重點，堅持引進、培養和使用相結合的原則，面向國內外，多渠道、多形式引進高層次領軍人才和有重要影響的中青年拔尖人才;采取適當措施，充分發揮學院在教師隊伍建設，尤其是人才引進方面的主導作用，調動全校教職工引才聚賢的積極性，力爭高層次人才引進工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基礎上，突出以事業留人、環境留人，促進優秀人才向重點和優勢學科、特色專業、精品課程匯聚，使他們才得其用、用有所成。
1、修訂完善高層次人才引進辦法，力爭在高層次人才引進方面有新突破;。
3、協同教務處做好專業負責人的選拔和培養工作;。
4、會同科技處學科建設辦公室認真做好學科梯隊的建設工作。
時間安排：4月底前完成相關文件的制訂，力爭上半年出臺并實施。
二認真做好各類高層次人才資助項目的申報及專家推薦工作。
工作要求：按照上級有關文件規定，及時認真地做好“六大人才高峰”、“訪問學者項目”等高層次人才資助項目的申請，以及“享受政府特殊津貼專家”、“有突出貢獻中青年專家”等人才的推薦工作。在建立高層次人才信息庫并實現動態管理的基礎上，做好現有各類人才的服務與管理工作，做好各類人才培養項目的督促檢查工作。
時間安排：根據上級有關文件安排及時完成有關的申請、推薦工作。
三加強科技創新團隊的建設力度，做好教學團隊的選拔組建工作。
工作要求：
2、在認真論證的基礎上，以計劃任務書為依據，切實做好科技創新團隊的建設工作。
時間安排：3月底前完成科技創新團隊建設經費的撥付到位及相關工作的啟動;協同教務處，9月底前完成教學團隊的選拔和組建工作。
四開展優秀教師教學名師的評癬表彰活動。
工作要求：會同教務處、研究生院認真做好優秀教師教學名師的評選和表彰工作。
時間安排：上半年完成評選辦法的制訂工作，10月份人事人才工作大會上表彰。
一進一步加強師德建設工作。
工作要求：會同宣傳部，組織廣大教師認真學習、貫徹教育部《關于進一步學習貫徹回信精神的通知》精神，制訂出臺我?！蛾P于進一步加強師德建設工作的意見》，推動我校的師德建設工作。
時間安排：力爭6月底前完成《意見》的制訂工作。
二認真做好今年的師資補充工作。
工作要求：按照校務會批準的x年教師補充計劃，嚴格按照學校規定的程序和辦法，認真做好本年度的師資補充工作。
時間安排：6月底前分別完成部門考核及學?？己私M的面試，9月初完成新進教師的報到工作。
三加強對中青年教師的培養和支持力度。
工作要求：采取有效措施加大對中青年教師尤其是新進教師的培養力度。
1、研究探索青年教師的培養模式，充分發揮學科帶頭人、中老年優秀教師的傳幫帶作用，對新教師進行教學、科研和實踐環節的指導及職業道德教育，促進新教師的健康成長。
2、根據層次和類型，認真制訂和實施教師培訓計劃，健全在職教師繼續教育制度：
3、切實做好以知校愛校、職業道德、教育理論和教師技能為主要內容的新進教師崗前培訓工作。
時間安排：4月底前完成教師學歷提升和進修學習年度計劃，年內完成分批派出工作;年底前完成對新進教師的崗前培訓工作。
四進一步完善延聘、返聘、外聘教師制度，
工作要求：在x年編制核定和崗位設置的基礎上，進一步完善外聘、延聘、返聘教師制度，出臺《南京中醫藥大學延聘、返聘教師管理辦法》，建立起專兼職結合的教師隊伍管理模式，吸引和挽留優秀人才，充分發揮退休教師和老專家的作用，為我校學科建設和教學科研工作服務。做好兼職教師信息收集、整理、建檔等工作。
時間安排：上半年完成辦法的修訂，下半年人才工作大會出臺。
五做好專業技術職務評審工作。
工作要求：在總結x年專業技術職務評審工作經驗的基礎上，制定出臺《南京中醫藥大學x年度專業技術職務評聘工作實施意見》，認真做好今年的專業技術職務評審工作，力爭時間安排合理緊湊，政策宣傳全面主動，程序操作嚴格規范。工作中，注重充分發揮專業技術職務評審工作的導向作用，不斷優化我校專業技術隊伍結構，最大限度地調動專業技術人員的積極性和創造性，鼓勵教師多出成果、出大成果，推動我校事業的發展。
時間安排：4月份啟動，按上級規定時間完成上報工作。
一認真細致地做好教職工工資改革工作。
工作要求：認真貫徹《江蘇省事業單位工作人員分配制度改革實施意見》，認真細致地做好全校教職工的工資改革工作。
時間安排：3月中旬完成個人信息的核對和套改結果與個人見面的工作，最遲4月上旬完成兌現工作。
二努力做好校內津貼方案的優化調整工作。
工作要求：強化崗位意識和責任意識，按照“按勞取酬，優績優酬，水平合理，規范有序”的原則，精心做好校內津貼方案的優化工作，以績效為依據，加大力度向教學科研一線傾斜，向關鍵崗位傾斜，向優秀拔尖人才傾斜，向有利于提高學校人才培養質量、增強學校核心競爭力的優秀成果傾斜。通過《南京中醫藥大學校內津貼分配實施方案》的制訂和實施，實現教職工收入與學校事業發展同步增長，充分調動廣大教職工的工作積極性和創造性。
時間安排：5月底前形成實施方案初稿，6月底前征求意見并交教代會討論，7月底前報常委會批準，9月份正式實施。
三積極探索人才的個性化管理和柔性化管理的途徑和方法。
工作要求：積極探索多元化用人模式，結合《高層次人才引進辦法》、《雇員制管理辦法》的修訂，完善人才柔性引進管理辦法，建立起更加合理、靈活、有效的用人機制，促進人事管理和人才工作進一步科學、規范、高效。
時間安排：5月底前完成文件的修訂，報校務會批準后實施。
四進一步加強教職工考核工作。
工作要求：修訂完善教職工年度考核指標體系，嚴格考核工作，實現考核結果與津貼掛鉤，促進教書育人、管理育人、服務育人，提高教學和科研水平。
時間安排：上半年完成文件初稿并廣泛征求意見，人才工作大會時出臺，x年終考核時實施。
一完善人事管理規章制度。
工作要求：進一步加強制度建設，不斷完善規章制度，規范工作流程，構建以人才選拔、吸引、培養、使用、評價、激勵為主要內容的人才人事政策體系，使之科學化、規范化、系統化。匯編人事管理方面的規章制度，提高政策透明度。
時間安排：上半年逐項成文征求意見，下半年人才工作大會時全部出臺。
二加強人事管理信息化建設。
工作要求：進一步加強人力資源管理網頁和人事信息數據庫建設工作，力爭建成一個資源豐富、信息發布及時的人力資源服務平臺，一套能全面、動態反映人才與師資隊伍等多方面信息的數據庫系統，為領導決策、教職工評優、獎懲、職稱評審等方面提供及時、準確的客觀依據，推進我校的人事管理信息化建設。
時間安排：上半年完成軟件選擇、招標工作，下半年完成數據庫建設。
工作要求：嚴格人事檔案管理，按規范完成人事檔案的整理，完善并嚴格落實檔案的接收、傳遞、查閱制度，加強x工作和安全防范等工作，做好迎接省委組織部檢查的準備工作。
時間安排：按省委組織部的要求及時完成。
四做好人事處的自身建設。
工作要求：按照今年的省人事工作會議精神，努力建設校園_人事。
2、進一步規范內部管理，不斷改進工作作風，增強服務意識，倡導實事求是，注重調查研究，提高辦事效率。嚴格執行黨風廉政建設責任制的有關規定，堅持辦事政策公開、程序公開、結果公開，決策、管理，自覺接受群眾監督，公道正派，勤政廉政，構筑防腐拒變的思想道德防線。
時間安排：貫徹于全年工作中。
一認真細致地做好勞動工資、福利保險和臨時用工管理等工作。
二做好教師資格認證、職稱計算機考試、各類專業水平能力測試等報名工作。
三做好工勤技能崗位人員考工定級和技師推薦工作。
新的一年，我們將以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，與時俱進，正確把握新形勢對人事人才工作的新要求，以人為本，規范高效，務實創新，同進，認真做好x年的人事人才工作。
學校人事工作計劃
學校人事檔案工作是學校的一項基本職能，它是學校工作必不可少的組成部分，是學校各項活動、管理工作的真實反映和重要的果，是體現一個學校辦學成果的重要依據。學校的人事工作關系到學校的榮譽、發展，關系到全校教師的切身利益，是學校正常有序開展工作的堅強后盾。
為進一步規范學校檔案、人事工作管理，體現學校檔案、人事工作的重要地位，使我校的檔案、人事工作再上一個新臺階，特制定如下工作計劃。
(一)完善管理制度，規范管理程序。
1、加強和完善檔案管理工作，及時完成資料分類歸檔，完善檔案查看制度。實行檔案資料工作集中統一管理。
2、協助學校領導完善用人制度工作。根據新勞動合同法的相關精神，本學期繼續協助校領導完成全校教工和臨時用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱評聘工作，建立并完善考評制度，正確進行績效考核和人才評價，做到科學、公正，公平。合區教育局人事科傳達的會議內容學習教師專業技術職務評聘政策與當前的考核操作技能方法，做好年末每位教師的年終考核。
(二)人事管理制度化、規范化。
隨著教育事業日新月異的變化，人事改革的不斷深入，學校的人事工作要求工作人員工作做得細、做得實。由于教師的調進調出等教師的流動以及帶來的一系列問題，更要求人事干部要有高度的責任心，從學校的整體利益出發，做好學校的各項人事工作。人事干部要為學校、教師的人事問題根據學校的整體規劃按原則，照規定辦事，使學校工作有條不紊地開展。
(三)常規工作：
1、工資福利工作：抓好正?；芾?，做好晉級增資、轉正定級、退休審批等工作。
2、報表統計工作：做好每月工資報表，各項人事統計報表，年終報表的上交工作。做好核定每月績效工資，年終工資總額、四金解繳基數的工作。
3、職稱評定工作：把握其工作的政策性，嚴格執行上級的文件規定，做到公開、公平、公正。
5、上級布置工作：保質、保量按時完成局人事科布置的各項人事工作。
6、檔案整理工作：及時按質做好學校文書檔案的.歸檔工作，協助學校的各項常規檢查。
7、其他事務工作：按時做好支部、行政布置的各項工作。做好法人變更工作。
(四)每月重點工作：
九月份：(1)各項人事統計報表的審核、填寫;
(2)法人變更;
(3)社保、公積金變更事宜;
(4)中級職稱評審
(5)轉正定級審核
十月份：(1)完成學校教師基本信息的登記和錄入;
(2)完成教師聘用合同的簽訂;
十一月份：(1)擬定、細化教師考核條例和細則
(2)學期中期自查，完成相關檔案的歸檔工作。
十二月份：(1)做好年度考核工作
(2)做好申報中、高級職稱的教師材料清退工作。
一月份：做好各類資料的歸檔工作。(含人事、文書等所有檔案)
學校人事工作計劃
1、廣外外校人事檔案在每學期開學前兩周完善和充實，規范統一個人履歷表，進行電子化統一管理。人事方面做好教職工入職、離職工作，熟悉調檔過程，將申請表格規范化。關注教職工各項信息，及時更進，提前半年向達到退休年齡的教職工下發退休通知書。
2、招聘工作方面，熟悉招聘各項流程安排，熟悉學校人員結構劃分，經常登錄儲備人才庫看簡歷，按照要求，選擇性地挑選出符合條件且優秀的人才。認真協助配合魯主任做好招聘工作的前期策劃、準備等工作。近期走訪人才招聘市場，學習研究制定適合廣外外校的一套招聘方案。
擬定好招聘出行方案，關于應屆生招聘，在每年11、12月份進行。今年提前在十月中旬進行，按計劃做好前期準備工作以及整個招聘的策劃工作，劃分擬招聘人員，記好外校的組織機構代碼。走訪沿海師范院校，與各院校的就業指導中心、繼續教育中心或者是教師培訓類學校取得聯系，形成固定合作模式，有計劃地進行招聘，如果有可能可向廣東省外挖掘優秀人才，延伸至周邊地區兄弟院校，如湖南師范大學、廣西師范大學等院校。拓寬招聘渠道，挖掘優秀人才。也可以通過教師競賽等機構，獲取優秀教師的信息，并跟蹤優秀人才就業去向。關于在職教師招聘則初擬定在來年五一長假或是六月高考結束后開始。可以進行網上簡歷篩選與優秀的人才進行電話聯系。后期進行網上申請場地等后續工作。
做好招聘全程跟蹤工作，與中小學教學處的張蘇老師、王素坤老師及胡國松老師多聯系。對來外校面試的人員，認真做好接待工作、場地落實等工作。規范餐券使用工作，開出多張餐券需向財務報數目。招聘試題庫應當一學期更新一次，謹防泄題。關于公告欄發布應當經過審批、各部門領導簽字后，方才可以掛到網上。
熟悉專家庫的辦法，關于專家庫的表，在每一次招聘前會用到。
認真做好媒體宣傳工作，在我校的招聘郵箱及“應屆生求職網”、“中國教師英才網”等人才網上整理相關簡歷，并及時進行分類收集。每學期更新校園網招聘版面工作。制定好招聘工作計劃，聯系相關院校，安排校內外出招聘人員，準備前往各校招聘的資料。
3、認真負責編排并印發每半月一期的《外校動態》，編排好后的動態交給魯主任審核，最終審核修訂后的動態裝訂并印刷。動態為每20日更新一期。郵寄動態（調整動態初稿格式——打印相關模板交油印室——打印信封——交校衛協助裝訂——分類——按市內外郵寄或派車送出），其中要留底幾份，并注意隨時關注動態郵寄名單中領導的職務和郵寄地址的更改，及時調整。
4、對校辦工作有價值的信息及時進行跟蹤報道。
5、協助做好來訪接待工作。
6、合同。整理好合同，熟悉勞動法規。做好試用期合同與非試用期合同各個部門合同合理分類工作；熟悉解聘、入職手續辦理流程。
7、計劃生育；熟悉廣東省計劃生育政策條例。熟悉請產假、消產假需提供的各類證件及手續的辦理流程。
8、報表工作。每季度向統計局網報我校教職工勞資情況，紙質報表交到均禾街道辦事處社經科。勞動工資網報年度表、季度表工作。季度表每三個月一次，這個月11年9月16日已經進行了季度網報，下個季度是在12月16日左右進行。
9、衛生檢查。
學校人事個人工作計劃
為了更好的迎接新的一年，現對人事科的來年工作計劃如下：
（一）招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定2012—2015學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道發布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的.簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止**，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協議51人(附表)。招聘任務完成過半。
（二）新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進（版權聲明：本文轉載自學子網(http://)，版權歸原作者所有。）人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止2011-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。
學校人事工作計劃
學校是培育人才的搖籃，學校所能發揮的作用是不可估量的。一個好的學校能更好的培育人才，然而一個好的學校需要制定合適的學校工作計劃作指導。下面是小編給大家整理的學校人事工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
__年是穩步推進學?！啊笔聵I發展規劃各項戰略任務的關鍵年。在這一年里，人事處工作的基本思路是：牢固樹立和落實科學的發展觀、人才觀，圍繞學?！啊笔聵I發展規劃明確的目標和任務，緊扣學校黨政工作要點，以師資和人才隊伍建設為中心，以加強高層次人才工作和深化人事分配制度改革為重點，全面落實“人才強校”戰略，緊緊抓住人才的引進、培養和使用這三個環節，完善制度，規范管理，創新思路，科學合理地配置人力資源，提高師資隊伍的整體層次和水平，努力使教師隊伍的規模、結構、質量適應學校事業發展的需要。為此，我們將著重做好以下幾方面的工作。
一、積極籌備，召開好“人才強校和加強師資隊伍建設大會”
工作要求：以“實施人才強校戰略，促進人才和師資隊伍建設”為主題，積極籌備召開全校人事人才工作會議。
3、制訂并出臺人才強校和加強師資隊伍建設的相關政策和配套措施。
時間安排：3月份完成大會籌備方案，上半年陸續完成“實施意見”及相關政策和配套措施的制訂，力爭10月份成功召開全校人事人才工作會議。
二、加強高層次人才隊伍建設工作，努力打造人才建設高地。
一引進、選拔和培養高水平優秀人才。
工作要求：以引進高層次領軍人才為重點，堅持引進、培養和使用相結合的原則，面向國內外，多渠道、多形式引進高層次領軍人才和有重要影響的中青年拔尖人才;采取適當措施，充分發揮學院在教師隊伍建設，尤其是人才引進方面的主導作用，調動全校教職工引才聚賢的積極性，力爭高層次人才引進工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基礎上，突出以事業留人、環境留人，促進優秀人才向重點和優勢學科、特色專業、精品課程匯聚，使他們才得其用、用有所成。
1、修訂完善高層次人才引進辦法，力爭在高層次人才引進方面有新突破;。
3、協同教務處做好專業負責人的選拔和培養工作;。
4、會同科技處學科建設辦公室認真做好學科梯隊的建設工作。
時間安排：4月底前完成相關文件的制訂，力爭上半年出臺并實施。
二認真做好各類高層次人才資助項目的申報及專家推薦工作。
工作要求：按照上級有關文件規定，及時認真地做好“六大人才高峰”、“訪問學者項目”等高層次人才資助項目的申請，以及“享受政府特殊津貼專家”、“有突出貢獻中青年專家”等人才的推薦工作。在建立高層次人才信息庫并實現動態管理的基礎上，做好現有各類人才的服務與管理工作，做好各類人才培養項目的督促檢查工作。
時間安排：根據上級有關文件安排及時完成有關的申請、推薦工作。
三加強科技創新團隊的建設力度，做好教學團隊的選拔組建工作。
工作要求：
2、在認真論證的基礎上，以計劃任務書為依據，切實做好科技創新團隊的建設工作。
時間安排：3月底前完成科技創新團隊建設經費的撥付到位及相關工作的啟動;協同教務處，9月底前完成教學團隊的選拔和組建工作。
四開展優秀教師教學名師的評癬表彰活動。
工作要求：會同教務處、研究生院認真做好優秀教師教學名師的評選和表彰工作。
時間安排：上半年完成評選辦法的制訂工作，10月份人事人才工作大會上表彰。
三、加強師資隊伍建設工作，全面提高教師隊伍的整體素質。
一進一步加強師德建設工作。
工作要求：會同宣傳部，組織廣大教師認真學習、貫徹教育部《關于進一步學習貫徹回信精神的通知》精神，制訂出臺我校《關于進一步加強師德建設工作的意見》，推動我校的師德建設工作。
時間安排：力爭6月底前完成《意見》的制訂工作。
二認真做好今年的師資補充工作。
工作要求：按照校務會批準的__年教師補充計劃，嚴格按照學校規定的程序和辦法，認真做好本年度的師資補充工作。
時間安排：6月底前分別完成部門考核及學校考核組的面試，9月初完成新進教師的報到工作。
三加強對中青年教師的培養和支持力度。
工作要求：采取有效措施加大對中青年教師尤其是新進教師的培養力度。
1、研究探索青年教師的培養模式，充分發揮學科帶頭人、中老年優秀教師的傳幫帶作用，對新教師進行教學、科研和實踐環節的指導及職業道德教育，促進新教師的健康成長。
2、根據層次和類型，認真制訂和實施教師培訓計劃，健全在職教師繼續教育制度：
3、切實做好以知校愛校、職業道德、教育理論和教師技能為主要內容的新進教師崗前培訓工作。
時間安排：4月底前完成教師學歷提升和進修學習年度計劃，年內完成分批派出工作;年底前完成對新進教師的崗前培訓工作。
四進一步完善延聘、返聘、外聘教師制度，
工作要求：在__年編制核定和崗位設置的基礎上，進一步完善外聘、延聘、返聘教師制度，出臺《南京中醫藥大學延聘、返聘教師管理辦法》，建立起專兼職結合的教師隊伍管理模式，吸引和挽留優秀人才，充分發揮退休教師和老專家的作用，為我校學科建設和教學科研工作服務。做好兼職教師信息收集、整理、建檔等工作。
時間安排：上半年完成辦法的修訂，下半年人才工作大會出臺。
五做好專業技術職務評審工作。
工作要求：在總結__年專業技術職務評審工作經驗的基礎上，制定出臺《南京中醫藥大學__年度專業技術職務評聘工作實施意見》，認真做好今年的專業技術職務評審工作，力爭時間安排合理緊湊，政策宣傳全面主動，程序操作嚴格規范。工作中，注重充分發揮專業技術職務評審工作的導向作用，不斷優化我校專業技術隊伍結構，最大限度地調動專業技術人員的積極性和創造性，鼓勵教師多出成果、出大成果，推動我校事業的發展。
時間安排：4月份啟動，按上級規定時間完成上報工作。
四、進一步深化人事管理制度和分配制度改革。
一認真細致地做好教職工工資改革工作。
工作要求：認真貫徹《江蘇省事業單位工作人員分配制度改革實施意見》，認真細致地做好全校教職工的工資改革工作。
時間安排：3月中旬完成個人信息的核對和套改結果與個人見面的工作，最遲4月上旬完成兌現工作。
二努力做好校內津貼方案的優化調整工作。
工作要求：強化崗位意識和責任意識，按照“按勞取酬，優績優酬，水平合理，規范有序”的原則，精心做好校內津貼方案的優化工作，以績效為依據，加大力度向教學科研一線傾斜，向關鍵崗位傾斜，向優秀拔尖人才傾斜，向有利于提高學校人才培養質量、增強學校核心競爭力的優秀成果傾斜。通過《南京中醫藥大學校內津貼分配實施方案》的制訂和實施，實現教職工收入與學校事業發展同步增長，充分調動廣大教職工的工作積極性和創造性。
時間安排：5月底前形成實施方案初稿，6月底前征求意見并交教代會討論，7月底前報常委會批準，9月份正式實施。
三積極探索人才的個性化管理和柔性化管理的途徑和方法。
工作要求：積極探索多元化用人模式，結合《高層次人才引進辦法》、《雇員制管理辦法》的修訂，完善人才柔性引進管理辦法，建立起更加合理、靈活、有效的用人機制，促進人事管理和人才工作進一步科學、規范、高效。
時間安排：5月底前完成文件的修訂，報校務會批準后實施。
四進一步加強教職工考核工作。
工作要求：修訂完善教職工年度考核指標體系，嚴格考核工作，實現考核結果與津貼掛鉤，促進教書育人、管理育人、服務育人，提高教學和科研水平。
時間安排：上半年完成文件初稿并廣泛征求意見，人才工作大會時出臺，__年終考核時實施。
五、加強人事管理基礎建設，進一步提高管理工作效率。
一完善人事管理規章制度。
工作要求：進一步加強制度建設，不斷完善規章制度，規范工作流程，構建以人才選拔、吸引、培養、使用、評價、激勵為主要內容的人才人事政策體系，使之科學化、規范化、系統化。匯編人事管理方面的規章制度，提高政策透明度。
時間安排：上半年逐項成文征求意見，下半年人才工作大會時全部出臺。
二加強人事管理信息化建設。
工作要求：進一步加強人力資源管理網頁和人事信息數據庫建設工作，力爭建成一個資源豐富、信息發布及時的人力資源服務平臺，一套能全面、動態反映人才與師資隊伍等多方面信息的數據庫系統，為領導決策、教職工評優、獎懲、職稱評審等方面提供及時、準確的客觀依據，推進我校的人事管理信息化建設。
時間安排：上半年完成軟件選擇、招標工作，下半年完成數據庫建設。
工作要求：嚴格人事檔案管理，按規范完成人事檔案的整理，完善并嚴格落實檔案的接收、傳遞、查閱制度，加強__工作和安全防范等工作，做好迎接省委組織部檢查的準備工作。
時間安排：按省委組織部的要求及時完成。
四做好人事處的自身建設。
工作要求：按照今年的省人事工作會議精神，努力建設校園_人事。
2、進一步規范內部管理，不斷改進工作作風，增強服務意識，倡導實事求是，注重調查研究，提高辦事效率。嚴格執行黨風廉政建設責任制的有關規定，堅持辦事政策公開、程序公開、結果公開，決策、管理，自覺接受群眾監督，公道正派，勤政廉政，構筑防腐拒變的思想道德防線。
時間安排：貫徹于全年工作中。
一認真細致地做好勞動工資、福利保險和臨時用工管理等工作。
二做好教師資格認證、職稱計算機考試、各類專業水平能力測試等報名工作。
三做好工勤技能崗位人員考工定級和技師推薦工作。
新的一年，我們將以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，與時俱進，正確把握新形勢對人事人才工作的新要求，以人為本，規范高效，務實創新，同進，認真做好__年的人事人才工作。
一、教師隊伍建設方面。
(一)組織好局屬學校招聘教師的體檢、政審、入編及崗前培訓等后續工作，認真總結教師招聘工作經驗，進一步完善招聘工作制度化、程序化建設體系，提高招聘質量。
(二)進一步做好名教師后備人選跟蹤培養工作，檢查培養計劃可行性并及時完善計劃，組織好下半年名師后備人選赴上海集中培訓工作，認真謀劃并啟動名師評選工作，籌備建立名師工作室有關工作。
(三)為充分發揮我市學科帶頭人在教學業務上的示范、幫扶、帶動作用，督促優秀教師進一步加強教育科研能力，提升教學業務水平，認真籌劃，做好我市107位首批學科帶頭人的復審工作。
(四)認真貫徹落實教師繼續教育工作計劃，繼續做好“國培”各項派訓，將師德規范與要求貫徹到每一項教師培訓工作中去，特別做好以下幾點：
2.落實好職教教師各項繼續教育，做好總結反思，提高培訓針對性與實效性;。
3.落實好幼教人員各項培訓，結合省發《幼兒教師培訓工作意見》要求，做好幼教人員入職培訓、骨干培訓以及農村幼教人員素質提升培訓，初步建立我市幼教人員綜合培訓體系，為期間我市幼師隊伍建設，發展幼教事業打好基礎。
(五)以學習貫徹《__省加強教師隊伍建設的意見》為抓手，提升教師隊伍建設水平，促進教育均衡。在廣泛聽取意見的基礎上深入研究并制定好《安徽省加強教師隊伍建設的意見》各項配套文件。
二、表彰(宣傳)學習方面。
(一)利用慶祝教師節，廣泛宣傳優秀教育工作者(第十批特級教師)先進事跡，慰問優秀教師代表，結合慶?；顒咏M織各單位開展師德教育，加大對先進人物先進事跡的宣傳力度，營造尊師重教的良好氛圍，提高社會對教師和教育工作的理解、認同和支持。
(二)與《__日報》社聯合舉辦“我身邊的好教師”主題征文、演講比賽，面向社會大力弘揚師德，廣泛樹立師表，以模范人物的先進事跡激勵教師自我發展，以奮發昂揚的精神面貌迎接黨的__大的召開。
(三)貫徹落實《教師專業標準》，采取宣講、討論、座談、培訓等多種形式開展專題學習活動，提高教師隊伍專業化水平，初步構建我市教師專業標準體系。
三、其它工作。
(一)組織好__年各級職稱評審，總結完善評審工作規范，提高評審質量。
(二)認真準備，迎接__年省教育督導考核。
(三)認真準備，迎接__年市就業和社保工作考核。
(四)認真梳理信訪隱患，做好信訪接待工作。對原辭退民師、退養民師、61屆下放師范生、原企業辦中小學退休教師等問題，整理好相關資料，做好工作預案和接訪準備。
一、指導思想。
努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。
二、常規工作。
1、及時收發書面和教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。
3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃(總結)和校歷。
4、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
7、繼續做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關的年報和各類信息統計工作。
9、做好校長及副校長安排的臨時指令性工作。
三、主要工作。
1、進一步做好各部門、各年級的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是行政人事部的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。
4、創建有特色的校園文化。優化育人環境，提升校園文化品位。加強學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神文明創建工作，鞏固并發展文明創建成果。協助校長搞好學校外事工作。5、按時完成人事統計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數據，編制學校的基本情況表，向學校有關部門提供數據查詢和信息咨詢服務。
6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;。
認真排查不穩定因素，及時化解各類矛盾糾紛。
7、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、繼續教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。
四、需強化的工作。
1、調整網站版面，移除潤揚中學欄目。
依照學校規劃調整，在學校網站首頁及分頁上移除潤揚中學(含高中、初中)欄目的顯示，原欄目數據轉入后臺隱藏保存。
2、增加與學科教學相關的網站連接。
擬在網站醒目處增加揚州教考研、市(區)工作室等網站的鏈接，突出對教育教學的支撐。
3、繼續做好網站專欄建設工作。
在認真做好已有專欄的基礎上，積極配合學校行政管理和教育教學部門，圍繞教育教學熱點，繼續開辟新的網站專欄。
4、繼續抓好網站投稿的日常管理工作。
5、做好與學科基地學習平臺的對接工作。
(一)加強政治、業務學習，努力開創人事工作的新局面。
1、加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十_大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發展觀指導人事工作，探索規律，開拓創新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。
2、加強業務學習，提升管理水平。認真學習有關人力資源管理的相關政策、規定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規范的工作管理機制。
(二)加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質。
1、繼續推進用人制度改革，嚴格規范操作程序。
一按核定的教職工編制，規范設崗;二按教師自愿報名公開競聘，學校考核，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作;四經雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。
(三)規范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案;協助有關部門做好創建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革。
1、強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經驗，推進專業技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業技術隊伍合理結構，促進學科發展。
2、做好專業技術的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續研究制定切合我校實際的專業技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。
(五)保質保量做好人事日常工作。
1、人事調配、干部晉級、日?？记?、職工離退休、獎懲。
2、工資調整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。
3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優報獎。
4、做好人事檔案規范化、科學化、現代化管理模式工作;。
一、指導思想：
學校人事檔案工作是學校的一項基本職能，它是學校工作必不可少的組成部分，是學校各項活動、管理工作的真實反映和重要的果，是體現一個學校辦學成果的重要依據。學校的人事工作關系到學校的榮譽、發展，關系到全校教師的切身利益，是學校正常有序開展工作的堅強后盾。
為進一步規范學校檔案、人事工作管理，體現學校檔案、人事工作的重要地位，使我校的檔案、人事工作再上一個新臺階，特制定如下工作計劃。
二、具體工作：
(一)完善管理制度，規范管理程序。
1、加強和完善檔案管理工作，及時完成資料分類歸檔，完善檔案查看制度。實行檔案資料工作集中統一管理。
2、協助學校領導完善用人制度工作。根據新勞動合同法的相關精神，本學期繼續協助校領導完成全校教工和臨時用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱評聘工作，建立并完善考評制度，正確進行績效考核和人才評價，做到科學、公正，公平。合區教育局人事科傳達的會議內容學習教師專業技術職務評聘政策與當前的考核操作技能方法，做好年末每位教師的年終考核。
(二)人事管理制度化、規范化。
隨著教育事業日新月異的變化，人事改革的不斷深入，學校的人事工作要求工作人員工作做得細、做得實。由于教師的調進調出等教師的流動以及帶來的一系列問題，更要求人事干部要有高度的責任心，從學校的整體利益出發，做好學校的各項人事工作。人事干部要為學校、教師的人事問題根據學校的整體規劃按原則，照規定辦事，使學校工作有條不紊地開展。
(三)常規工作：
1、工資福利工作：抓好正?；芾恚龊脮x級增資、轉正定級、退休審批等工作。
2、報表統計工作：做好每月工資報表，各項人事統計報表，年終報表的上交工作。做好核定每月績效工資，年終工資總額、四金解繳基數的工作。
3、職稱評定工作：把握其工作的政策性，嚴格執行上級的文件規定，做到公開、公平、公正。
5、上級布置工作：保質、保量按時完成局人事科布置的各項人事工作。
6、檔案整理工作：及時按質做好學校文書檔案的歸檔工作，協助學校的各項常規檢查。
7、其他事務工作：按時做好支部、行政布置的各項工作。做好法人變更工作。
(四)每月重點工作：
九月份：(1)各項人事統計報表的審核、填寫;。
(2)法人變更;。
(3)社保、公積金變更事宜;。
(4)中級職稱評審。
(5)轉正定級審核。
十月份：(1)完成學校教師基本信息的登記和錄入;。
(2)完成教師聘用合同的簽訂;。
十一月份：(1)擬定、細化教師考核條例和細則。
(2)學期中期自查，完成相關檔案的歸檔工作。
十二月份：(1)做好年度考核工作。
(2)做好申報中、高級職稱的教師材料清退工作。
一月份：做好各類資料的歸檔工作。(含人事、文書等所有檔案)。
學校人事工作計劃
以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以教育政策法規為依據，以貫徹落實教育規劃綱要和區教育工作會議精神為主線，堅持德育為首要，教科研為先導，教學為中心，質量為生命的工作思路，深入推進學校素質教育與內部管理機制的改革。堅持教學育人、服務育人、管理育人，深入開展“高效課堂”的研究和實踐，積極探索和構建我?！?61主題式”課堂模式，打造學校特色，提升學校辦學品位，提高學校育人實力，為東湖開發區教育做出應有的貢獻。
以市區《中長期教育改革和發展規劃綱要（2015—2020）》為長期目標，結合我校實際情況，確定我校本學期工作總目標：強化素質教育，深化教育改革和創新，狠抓有效德育、高效課堂和實效管理，努力提高教育教學質量，打造區域特色學校。并從以下幾個方面抓好學期工作。
1、以學校人事制度改革為發展契機，激活學校用人機制，調動教職工工作激-情，提高管理質量，實現實效管理。
2、努力構建“兩型學?！?，以“幸福德育”為目標，全面實施有效德育，強化學校育人功能。
3、以“課內比教學”為契機，深入推進課堂教學改革，繼續開展“杜郎口教學模式”研討，實施“高效地教與學”的實踐和創新，創建“361主題式”課堂模式，切實打造高效課堂。
4、優化班主任隊伍建設，加強教研組、備課組建設，提升教學教研和教科研能力，打造學校充滿活力、積極進取的班主任團隊和教師團隊。
5、切實抓好學校安全工作，積極開展平安校園建設工作，提高師生安全意識，維護校園穩定。
6、深入推進“詩文素養教育”、“寫字育人教育”工作，開展豐富多彩的活動，活躍學校師生的學習、工作氛圍，提升學校生活的品質，打造溫馨校園、書香校園、墨香校園、幸福校園。
7、狠抓畢業班工作，彰顯我校辦學水平和質量。深化中考招生和綜合素質評價制度改革，健全綜合素質評價體系。
8、加強群團工作，關心、關愛教職工工作、生活。
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1、繼續學習“光谷教育大講壇”和“專家報告團”相關精神和先進教育管理理念，圍繞我校“高效課堂建設工程實施方案”，結合我校實際，定期開展專題研討和校本研修，引導干部隊伍向專業化、專家化發展，不斷提升干部隊伍的理論素養和管理水平。
3、加強政教處、教導處、工會、共青團、學生會、家長學校等組織建設，充分發揮工會、共青團，學生會、家長學校等組織的力量，選派政治素質高，責任心強，有進取精神的教師參與管理工作，做到事事有人管理，事事有人參與，事事有人落實和總結。
本學期要緊緊圍繞“幸福德育”，深入開展愛國主義、時代精神、思想道德、行為規范、心理健康和法制等教育，全面提升學生思想道德素質。
1、牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，加強和改進學校德育工作，努力實現“全員育人，全程育人，全面育人”思想，建立健全學生思想工作機制；加強德育常規工作，落實《教師職業道德規范》和《中學生日常行為規范》，開展“新生行為習慣養成教育強化月、展評月”專題活動、“文明禮儀示范班級”選評和展示活動、及開展重大節日慶祝等豐富多彩的德育活動，探索和總結“文明光谷”建設的有效途徑和方法。
2、認真搞好普法學習，依法執教、依法治校、引導師生學法守法。學校將繼續聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。
3、深入開展愛黨、愛國、愛?；顒?，弘揚民族精神，并結合“詩文素養教育”、“寫字育人教育”工作，加強校園文化建設，讓校園環境發揮陶冶學生情操，培養學生審美意識的作用。
4、充分發揮班集體、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。一方面，發揮班干部的作用，加強班級紀律、班風、班規等常規性班級管理，提高班級的約束力。另一方面，認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。
5、大力加強誠信教育，以“創建誠信校園，培育誠信師生”為目標，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽，開展誠信考場、誠信班級、誠信學生等評比活動。
6、努力拓寬了育人渠道，加強校園文化建設。每周星期一舉行升旗儀式，學校領導和優秀班集體代表進行國旗下講話；每天晨會，推選班級和個人進行才藝展示；通過學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和-諧健康、積極向上的育人環境。
完善課改管理長效機制，提高全體教師實施新課程的能力。圍繞學生創新精神和實踐能力培養，繼續開展“杜郎口教學模式”研討，實施“有效教與學”的創新實踐，創建“361主題式”課堂模式，切實打造高效課堂。
1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規“六個一”的落實。圍繞“學案實效、課堂高效、作業有效”，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。采取“蹲點領導年級負責制和教研組長學科負責制”，教導處定期組織相關人員，負責對教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。
（1）本學期學校將對教學常規的落實情況進行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。
（2）由校長室組建“教學指導小組”，改進課堂教學、下堂輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果，引導教師提高教學技能，優化課堂結構，幫助教師在反思中提高，在提高中反思；進一步深化課堂研究和中考研究，集思廣益，發揮骨干教師作業，為我校課堂改革和中考出謀劃策。
（3）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。教師聽課每學期不得少于20節，行政領導每周不得少于2節，課堂巡查不得少于1次。
（4）加強教研組建設，提高教研組的“五力建設”和“四效研究”能力，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，優化“導學案”編制和管理過程，增強團體精神和協作意識。
（5）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
（1）組建以校長為組長，以教學副校長、教導主任，教研組長、骨干教師為成員的課改領導小組。
（2）加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓和業務培訓工程，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。
（3）落實“課內比教學”活動，重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結合教學實際寫教學案例，并組織評選活動。
年學校人事工作計劃
本學期，學校各項工作始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育法律法規，深入推進素質教育，全面提高教育質量，努力構建學校發展的新宏圖。全體教師堅持以學生發展為本，在各自的崗位上發揮著積極的作用，努力打造書香校園、平安校園、和-諧校園。
一、學校管理
學校管理要注重宏觀管理與微觀把握有機結合，發揮導向、調控功能。
1．繼續完善各項制度。學校教育教學活動的開展將繼續以教育局會議精神為指導，根據學校發展的需要，進一步完善各項規章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。加強對教師的師德、教學工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規范化、制度化。
2．強化安全管理機制。進一步落實校園安全責任制，加強對師生進行安全方面的教育，增強其安全意識。開展經常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應急預案管理制度，建立完善安全工作文字材料和圖表檔案。要發揮社會各界的作用，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
3．抓好校園文化建設。校園經過上學期的大改造，校容校貌煥然一新。要繼續抓好校園文化軟環境建設，在校內懸掛名人名詩，張貼學生書畫作品，發揮宣傳欄的文化傳播作用，既突出校園的環境美，又體現校園的人文美，彰顯校園文化的渾厚氣息，發揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營造平安、文明、和-諧的校園氛圍。
4、將普通話達標和語言文字規范化的要求納入教學評估和學生技能訓練之中。建立健全語言文字工作制度，落實持《普通話等級證書》上崗制和學生考核制度。
內容、公開方式、工作責任制度化、細則化，突出校務公開的工作重點。
二、師資管理
1、打造一支師德高尚的教師隊伍。去年9月，教育部發布了新修訂《中小學教師職業道德規范》，要通過開展主題學習、研討會、座談會等扎實有效的教育活動，組織廣大教師深入學習和貫徹《規范》，全面提高師德素養，營造良好的教書育人環境。激勵廣大教師以愛國守法作為職業的基本要求，以關愛學生作為師德的靈魂，以教書育人作為教師的天職，以為人師表作為職業的內在要求，以終身學習促進專業發展。充分弘揚新時期人民教師的高尚師德，增強教師職業的光榮感、責任感和使命感。
2、建設一支具有高素質的專業化教師隊伍。隨著全國教育技術能力考試、教師資格認定的一系列針對教師職業的能力測試、認證考試的相繼進行，教師的專業化和職業化的程度越來越高，教師職業將贏得社會各界越來越多人士的尊重。本學期，學校將通過集中培訓與個人研修兩個方面，引導廣大教師自覺地走專家引領、行動反思、群體互助的道路，通過業務學習、專題講座、教研觀摩、個人學習等形式，鼓勵教師多學習，做好讀書筆記摘抄。
3、加大對青年教師的培養力度。本學期，學校將舉行骨干教師示范課、青年教師優質課等不同形式的校內公開課，創造機會讓更多的青年老師走出校門聽課、學習。繼續開展師帶徒活動，充分發揮“師傅”在教育教學方面的經驗特長和指導作用，激勵“徒弟”奮發進取，盡快成為骨干教師。
三、德育工作
1、增強德育的工作德針對性和實效性，把培養學生良好的行為習慣和品德修養作為學校德育工作的重中之重，繼續推行領導班子值周制，少先隊員值崗制，從每一天的常規入手，規范小學生的日常行為習慣，讓“快樂成長足跡”走遍校園的每一個角落。
2、深化校園文化建設，豐富校園文化內涵，提升校園文化的建設的層次和品位，細化校園環境的規劃和布置，盡力讓校園處處給人以奮發向上的心理感受。
3、大力開展弘揚和培養學生愛國主義精神。今年是“新中國成立六十周年”的.美好日子，學校將組織全體同學觀看反映祖國六十年巨變的新片，并舉行以“我是祖國媽媽的孩子”為主題的系列活動，如：講自己最驕傲的事；歌曲聯唱；班會競賽；書畫展等。從各方面讓荊小人了解中國，激發學生的愛國熱情，增強民族自信心和自豪感。
4、全面開展安全教育活動。對學生進行避險自救知識教育。在開學后，學校要制訂防火減災教育計劃和防火減災應急疏散演練預案，向學生普及怎樣防火等避險逃生常識，開展應急演練，以提高師生自護、自救、防災、逃生能力。讓家長參與學生的校外教育，增強家長重視子女安全的自覺意識與防范意識。
5、大力推廣普通話，讓普通話成為師生的日常用語。本學期將利用班會，集會大力宣傳推普計劃及安排。制定執行“三查制”：家長查；老師查；同學查。并開展推廣普通話情況問卷調查，對師生典型案例公布表彰，選舉荊小形象代言人，并對形象代言人做專版宣傳。
四、教學教研工作
1．加強教學常規管理。學校將繼續貫徹課程標準，開齊開足課程，增加學生的休息時間，按照常規要求布置適量的作業，作業要求認真批改，及時并做好批改情況記載和講評工作。學校將繼續實行不定時推門聽課制度，加大對課堂教學的管理力度。
2．落實教育教學新理念。隨著新課程的全面深化，教育理論也從過去的認知主義、行為主義到現在的建構主義，教學模式也從過去的以教為中心、以學為中心到現在提倡的“學教并重”混合式學習模式，在教學過程中要充分注重學生的非智力因素，靈活選擇教學媒體，運用多種教學策略，在學習過程中注重學生同化、順應過程的轉化，將教學評價貫徹到教學的始終。要從即將開展的教育技術能力全員培訓活動入手，引導廣大教師學以致用，設計出符合新課程要求的新型教學設計，促進教育技術中的物化形態技術與智能形態技術向縱深層次發展，全面提升廣大教師應用教育技術的能力。
3．完善校本教研制度。加強教研組集體備課和教研活動的管理，要求備好每一節課，做到“不備不教”。通過業務學習和舉行教研沙龍等方式，提供教研平臺，創設教研機會，引領廣大教師積極參與校本教研，鼓勵教師從事科學研究，參加各種專業學術團體，廣泛進行學術交流。學校將進一步完善教師業務檔案，充分發揮業務檔案在教育教學、教研科研中的重要作用。
4．培養骨干教師，著力構建優秀教師群體。采取集中培訓與個別學習相結合的辦法，有針對性的培養一批思想素質高，業務能力強，有自己教學特色的教師，為教師創建最大的教育發展平臺，讓其彰顯自己的教學特色，每位骨干教師必須為大家上好一節示范課，必須與一位青年教師組成幫輔對子，進行一對一的輔導。
五、寄宿部工作：
緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的全面工作目標，增強教育為社會建設服務的功能，進一步規范寄宿部的管理，體現以人發展為本的教育新理念，培養生活自立，學生自主，行為自律，健康自強的優秀人才。
1.開展學生生活自理能力培養活動。
2.對學生進行愛護公物，及愛惜糧食教育。
3.對學生進行特長培訓。
六、后勤部工作：
1.加強學校公共衛生安全管理，保證師生衛生安全和生命安全。
2.加強從業人員業務培訓及行業引導，從源頭上堵塞衛生及安全漏洞。
3.進一步完善各項管理制度，例如：臺帳管理，食品采購，索證管理，健康體檢合格上崗管理，采購與發貨分級管理，相互制約等。
4.加強財產管理，嚴控校產流失，延長校產使用時限。
七、幼兒園工作：
在實踐三個《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設，，在課程改革，創特色教育，樹自身品牌下工夫，不斷改善開園條件，優化育人環境，努力構建和-諧校園，以一流的師資，一流的環境，一流的服務，創建一流的幼兒園。
人心齊,泰山移。今天的荊州小學的發展正處在一個百舸爭流、千帆競發的階段。在探索中積累，在積累中傳承，在傳承中創新，在創新中邁步。今天，學校的全體教職工繼續秉承團結奮進、求新創新的優良作風，以海納百川的胸懷，以鍥而不舍的精神，在教育發展的征程寫下濃墨重彩的新篇章。我們相信，有全體教職工的共同努力，我們深信這所具有先進的教學理念、嶄新的校容校貌、高水平的教師隊伍的學校將繼續折射出和-諧、大氣、耀眼的光芒。
具體安排：
九月份：
辦公室：
1、學校各類人事安排匯總表。
2、本學期各類工作計劃。
3、各項資金發放。
政教：
1、開學典禮。
2、召開班主任工作會議。宣傳本學期政教工作計劃，強調學校管理要求，明確學生安全管理責任，重溫各項檢查措施。
3、抓好教室文化，提升校園文化品位。
教學：
1、啟動語數電子備課方案。
2、第一次備課作業檢查。
3、統計各班人數。
4、第一次常規研討課活動。
后勤：
1、做好各項收費工作。
2、食堂做好早、中、晚餐籌備工作。
3、進行課外活動中心設施添置。
4、檢查各項后勤服務工作環節。
幼兒園：
1、召開全園會議，布置開學工作。
2、新生體檢。新生、插班生分班。
3、各班調整環境布置。
4、編輯新學期幼兒廣播體操并投入使用。
寄宿部：
1、對寄宿部相關設施進行維修。
2、開展學生習慣養成教育活動。
十月份：
辦公室：
1、語言文字評估的準備工作。
2、對所有新教師進行崗位培訓。
政教：
1、承接上級相關文藝演出活動。
2、各班開一個“我是祖國媽媽的好孩子”主題班會，講一講自己做的最令人驕傲的事。
3、新少先隊員入隊工作。
4、重陽節尊老敬老教育活動。
5、繼續深化校園文化建設，強化校園文化氛圍，“開展每周一語，每日一誦”活動。
教學：
1、在3～6年級開展英語故事大會評選活動。
2、備課作業檢查及研討活動。
后勤
1、食品與環境衛生整理月。
幼兒園：
1、檢查各班家長園地布置及周計劃完成情況。
2、對全園幼兒進行防震安全、防火安全、防水安全、日常安全、食品安全等安全知識的教育。
3、以教研組為單位進行隨堂聽課。
寄宿部：
1、在寄宿生中開展文明禮儀教育。
十一月份：
辦公室：
1、語言文字評估的迎評工作。
2、征定2015報刊雜志、學習資料。
3、各類用工信息刷新。
政教：
1、組織開展班主任經驗交談會。
教學：
1、召開荊小學生秋季運動會。
2、舉行期中考試。
3、備課作業檢查及研討活動。
后勤：
1、食品與操作安全教育月。
幼兒園：
1、組織開展以安全和詩詞為主題的教研活動。
2、開展幼兒園安全工作檢查，督促各班查找事故隱患。
3、教師互聽互評公開課，評選優質課并進行表彰。
寄宿部：
1、對學生進行愛護公物教育。
十二月份：
辦公室：
1、校長年終述職及教職工年度考核。
2、辦理退休教職工手續。
3、元旦慶?；顒?。
政教：
1、開展一次安全知識教育活動，開展一次緊急疏散演練。
2、查找管制工具，排查校園安全隱患。
教學：
1、組織語、數、英競賽。
2、在教師當中開展“pep”課件制作比賽。
后勤：
1、優質服務月。
幼兒園：
1、興趣班幼兒繪畫比賽，獲獎幼兒作品獎。
2、家長開放日活動。
3、慶元旦活動。
寄宿部：
1、在寄宿生中開展“爭當學習小標兵”活動。
元月份：
辦公室：
1、學期工作總結。
2、中層干部述職測評。
3、各類光榮榜。
政教：
1、開展我為團隊做貢獻實踐活動。
2、各班成立家長委員會，參與班級事務的策劃和管理。
3、各班慶元旦慶?；顒?。
教學：
1、組織教師論文評選。
2、組織學生期末考試。
后勤：
1、優質效益管理月。
幼兒園：
1、填寫素質報告單。
2、青年教師基本功比武。
3、年度各類先進評比。
寄宿部：
1、在寄宿生中開展“勤儉節約”養成教育活動。
2、表彰“四自之星”。
3、寄宿部財產登記造冊。
學校人事科工作計劃
1、在校長室引導下,嚴厲按照工作總目標的精力發展各項工作,做到堅持準則、捕風捉影、辦事公正、嚴守機密。
2、按照部門職責,結合中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。
3、統籌安排,分工配合,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、招待工作、會務工作和年度考核工作等,確保各項工作的畸形和有序運行。
4、抓好檔案管理工作,采取辦法切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立打算、組織、協調、督促的有效機制,堅定落實校長的教唆和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,當真地做好各項創建工作。
二、主要工作及舉措
(一)制定嚴格的工作尺度,加強工作規范化建設
工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規范、優質、高效"的主旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作準則開展各項工作。
(二)輔助校領導和有關局部做好重點工作
幫助搞好各級各類活動的組織安排工作,保障各級各類活動的順利發展;安排好每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明白近期的工作和義務;做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。
進一步拓寬宣揚渠道,運用宣傳媒體,踴躍宣傳的大事、要事、新事以及辦學教訓、辦學成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作,支配好會場、做好會議記錄。
(五)增強政策學習和進步專項業務程度
認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格按照相應的規范。
(六)踴躍做好黨務和外教工作
依照黨建工作請求,切實做好黨建運動的.部署跟黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創優工作再上新臺階作出奉獻。在爭奪到“聘請外教”資歷和““高中國際教誨名目配合”資格的基礎上,發現性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、晉升辦學品位出謀劃策。
(七)認真做好校長辦公室的各項事務性工作
積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外接洽與接待來訪工作;積極實現工作盤算和總結的撰寫工作;認真處理、服務好交辦的其余事務工作。
一、工作思路;
總務處在黨總支、校長室的領導下,將以科學發展觀為領導,帶領全體后勤職工,保持全心全意為師生服務的基本宗旨,不斷改進完善為師生服務的措施和做法,努力提升為師生服務的水平,著力打造一支高素質后勤步隊;使總務后勤工作做到服務至上,保障有力,師生滿足。
二、主要工作:
1、要求全部后勤職工,加強實際學習,提高服務本領,一直提高后勤職工思維、業務等整體素質。加強后勤人員工作責任性,要求每一位員工以主人翁的身份盡力做好自己工作。
2、樹破榜樣,典型引路。鼎力弘楊團結向上,獎勤罰勤的正氣。做到快速反應,能辦的事絕不拖拉。不能辦的事千方百計盡快辦,讓員工們真正做到急教養所急,想師生所想,全天候、全時間、全方位服務于師生一線,做到只有有師生在,就有后勤職工服務在。哪里需要哪里就有咱們后勤職工的身影。
3、加強監視考核,建破優勝劣汰機制,進一步清楚任務要求,提高全體職工崗位工作質量。根據校長室要求,器重完善后勤考核機制,仍堅持分二小組不定期抽查考核,轉變后勤職工隊伍存在的各種問題,堅決做到獎勤罰勤,扶正治邪,考核到位,使后勤工作真正達到高標準、全天候、精細化,標準化的要求,在考核中敢于碰硬,對事過錯人,不管是誰,正式工仍是常設工,只要是該做的工作假如不做到位,一經查實,即時通報,并進行經濟處分。
(二)、在抓好總務處通例工作的同時突出精巧化管理。在精,細,實,勤上做文章,根據校長室要求,下大力氣改變后勤職工隊伍存在的各種問題。在做好工作的基礎上,努力提高后勤職工待遇,關心跟體貼后勤職工的疾苦,幫助他們解決可能解決的艱難。
(三)、基本建設重要抓好三大工作:
1,抓住晴好景象盡快清算遭暴雪侵襲而損壞的自行車棚,必定要爭取在開學前把致遠樓后的車棚,初中部部分垮塌的車棚清理停止,確保開學不受影響,而后考慮重建計劃。
2,盡快辦理好內高班二幢公寓樓手續,力爭三月份動工,確保八月底一幢樓竣工交付利用。并完美好配套設施及地面綠化.
3,改良樓下大餐廳部分設施。
(四)改進生涯后勤服務結構,進一步提高后勤生活的服務品德。食堂,商店,浴室仍然從以下四個方面入手:抓品質,抓衛生,抓價格,抓服務。讓師生有更多實惠。
(五)宿舍管理必須從嚴要求,實行精致化管理。宿舍內務整理如果學生做不到位,管-理-員必需去做好,任務到人,加強考察,處罰到位,宿舍物品治理人必須管到位,非畸形破壞而又找不到損壞的人,其義務由管-理-員負責抵償。
(六)加強校產管理:依據校長室要求嚴把物品進出口關,動搖履行好出入庫手續,嚴防財產的消散。連續與班級、辦公室簽訂財產承包責任狀,按期更新財產管理軟件。抓好財務管理:嚴肅財經紀律,嚴格財務管理,同時做好本學年度的經費估算工作;管好水電,開源節流,減少浪費。
(七)、抓好安全管理:做好校園設施設備管理維護工作,嚴查保險隱患,謹防責任事變,全力打造保險校園。
后勤管理服務是一項緊抓不放的工作,的發展是超越式的,永不停步,所以對我們的懇求也在始終提高,永無止境。只有我們攜起手來,同心同德,奇特努力,勤奮工作,開拓翻新,我們后勤服務工作一定會做得更好、更強、更細、更精、更實、更能讓人滿意,使亮點更亮,為構建和-諧節省型校園作出咱們后勤人應有的貢獻。
學校人事工作計劃
認真學習上級人事精神，繼續以區教育局人事科精神為指導，貫徹黨的路線、方針和政策。
認真學習以人為本的科學發展觀，根據新形勢、新任務、新要求，理論聯系實際，增強自我培訓的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規范。
二、具體工作
(1)協助學校領導完善用人制度工作
根據新勞動合同法的相關精神，本學期繼續協助校領導完成全校教工和臨時用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱評聘、新教師引進工作，正確進行績效考核和人才評價，做到科學、公正，公平。
結合區教育局人事科傳達的會議內容學習教師專業技術職務評聘政策演變與當前的考核操作技能方法，做好學期末每位教師的考核匯總表測評、填寫工作。
(2) 做好工資福利及新一輪工改策略工作
工資福利牽涉每一位教工的切身利益，我將一如既往地認真做好各類人事報表，如：日常的月報表、季報表包括年報表工作。
對于工改的進一步深化，我校已成立基本的工改領導小組，在本學期的人事培訓中我進一步學習相關的政策文件，研讀新一輪的工改政策，及時和學校工改小組匯報溝通訊息，使我校的工資福利分配工作能順利開展并圓滿完成。
做到上級領導放心和學校教工滿意。
(3)進一步規范教工人事檔案管理工作
進一步維護好電子版的干部人事檔案系統。
及時整理教工書面檔案的整理、分類工作。
做到資料保管妥善、有序。
做好學校人才資源的網上統計，包括市教委出臺的上海市學校行政管理工程中的所有信息錄入并維護好，隨時接受上級部門的檢查、監督。
三、發展方向
新時期需要學校人事干部具有良好的綜合素養，在本學期里，我將接受新一輪的“十一五”人事干部培訓班學習，我會抱著謙虛好學的態度，努力學習老師教的業務知識，在各類人事會議中，貫徹理論聯系實際的方針，做好各項人事工作并進一步掌握現代信息技術，從而增長知識，開闊眼界，深化認識，增強人事工作的使命感和責任感。
一、積極籌備，召開好“人才強校和加強師資隊伍建設大會”
工作要求：以“實施人才強校戰略，促進人才和師資隊伍建設”為主題，積極籌備召開全校人事人才工作會議。
1、制訂“人才強校和加強師資隊伍建設大會”籌備方案。
2、制訂并出臺人才強校和加強師資隊伍建設工作的實施意見。
3、制訂并出臺人才強校和加強師資隊伍建設的相關政策和配套措施。
時間安排：3月份完成大會籌備方案，上半年陸續完成“實施意見”及相關政策和配套措施的制訂，力爭10月份成功召開全校人事人才工作會議。
二、加強高層次人才隊伍建設工作，努力打造人才建設高地
一引進、選拔和培養高水平優秀人才
工作要求：以引進高層次領軍人才為重點，堅持引進、培養和使用相結合的原則，面向國內外，多渠道、多形式引進高層次領軍人才和有重要影響的中青年拔尖人才;采取適當措施，充分發揮學院在教師隊伍建設，尤其是人才引進方面的主導作用，調動全校教職工引才聚賢的積極性，力爭高層次人才引進工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基礎上，突出以事業留人、環境留人，促進優秀人才向重點和優勢學科、特色專業、精品課程匯聚，使他們才得其用、用有所成。
1、修訂完善高層次人才引進辦法，力爭在高層次人才引進方面有新突破;
3、協同教務處做好專業負責人的選拔和培養工作;
4、會同科技處學科建設辦公室認真做好學科梯隊的建設工作。
時間安排：4月底前完成相關文件的制訂，力爭上半年出臺并實施。
二認真做好各類高層次人才資助項目的申報及專家推薦工作
工作要求：按照上級有關文件規定，及時認真地做好“六大人才高峰”、“訪問學者項目”等高層次人才資助項目的申請，以及“享受政府特殊津貼專家”、“有突出貢獻中青年專家”等人才的推薦工作。
在建立高層次人才信息庫并實現動態管理的基礎上，做好現有各類人才的服務與管理工作，做好各類人才培養項目的督促檢查工作。
時間安排：根據上級有關文件安排及時完成有關的申請、推薦工作。
三加強科技創新團隊的建設力度，做好教學團隊的選拔組建工作
工作要求：
2、在認真論證的基礎上，以計劃任務書為依據，切實做好科技創新團隊的建設工作。
時間安排：3月底前完成科技創新團隊建設經費的撥付到位及相關工作的啟動;協同教務處，9月底前完成教學團隊的選拔和組建工作。
四開展優秀教師教學名師的評癬表彰活動
工作要求：會同教務處、研究生院認真做好優秀教師教學名師的評選和表彰工作。
時間安排：上半年完成評選辦法的制訂工作，10月份人事人才工作大會上表彰。
三、加強師資隊伍建設工作，全面提高教師隊伍的整體素質
一進一步加強師德建設工作
工作要求：會同宣傳部，組織廣大教師認真學習、貫徹教育部《關于進一步學習貫徹***總書記回信精神的通知》精神，制訂出臺我校《關于進一步加強師德建設工作的意見》，推動我校的師德建設工作。
時間安排：力爭6月底前完成《意見》的制訂工作。
二認真做好今年的師資補充工作
工作要求：按照校務會批準的20**年教師補充計劃，嚴格按照學校規定的程序和辦法，認真做好本年度的師資補充工作。
時間安排：6月底前分別完成部門考核及學?？己私M的面試，9月初完成新進教師的報到工作。
三加強對中青年教師的培養和支持力度。
工作要求：采取有效措施加大對中青年教師尤其是新進教師的培養力度。
1、研究探索青年教師的培養模式，充分發揮學科帶頭人、中老年優秀教師的傳幫帶作用，對新教師進行教學、科研和實踐環節的指導及職業道德教育，促進新教師的健康成長。
2、根據層次和類型，認真制訂和實施教師培訓計劃，健全在職教師繼續教育制度：
3、切實做好以知校愛校、職業道德、教育理論和教師技能為主要內容的新進教師崗前培訓工作。
時間安排：4月底前完成教師學歷提升和進修學習年度計劃，年內完成分批派出工作;年底前完成對新進教師的崗前培訓工作。
四進一步完善延聘、返聘、外聘教師制度，
工作要求：在20**年編制核定和崗位設置的基礎上，進一步完善外聘、延聘、返聘教師制度，出臺《南京中醫藥大學延聘、返聘教師管理辦法》，建立起專兼職結合的教師隊伍管理模式，吸引和挽留優秀人才，充分發揮退休教師和老專家的作用，為我校學科建設和教學科研工作服務。
做好兼職教師信息收集、整理、建檔等工作。
時間安排：上半年完成辦法的修訂，下半年人才工作大會出臺。
五做好專業技術職務評審工作
工作要求：在總結20**年專業技術職務評審工作經驗的.基礎上，制定出臺《南京中醫藥大學20**年度專業技術職務評聘工作實施意見》，認真做好今年的專業技術職務評審工作，力爭時間安排合理緊湊，政策宣傳全面主動，程序操作嚴格規范。
工作中，注重充分發揮專業技術職務評審工作的導向作用，不斷優化我校專業技術隊伍結構，最大限度地調動專業技術人員的積極性和創造性，鼓勵教師多出成果、出大成果，推動我校事業的發展。
時間安排：4月份啟動，按上級規定時間完成上報工作。
四、進一步深化人事管理制度和分配制度改革
一認真細致地做好教職工工資改革工作
工作要求：認真貫徹《江蘇省事業單位工作人員分配制度改革實施意見》，認真細致地做好全校教職工的工資改革工作。
時間安排：3月中旬完成個人信息的核對和套改結果與個人見面的工作，最遲4月上旬完成兌現工作。
二努力做好校內津貼方案的優化調整工作
工作要求：強化崗位意識和責任意識，按照“按勞取酬，優績優酬，水平合理，規范有序”的原則，精心做好校內津貼方案的優化工作，以績效為依據，加大力度向教學科研一線傾斜，向關鍵崗位傾斜，向優秀拔尖人才傾斜，向有利于提高學校人才培養質量、增強學校核心競爭力的優秀成果傾斜。
通過《南京中醫藥大學校內津貼分配實施方案》的制訂和實施，實現教職工收入與學校事業發展同步增長，充分調動廣大教職工的工作積極性和創造性。
時間安排：5月底前形成實施方案初稿，6月底前征求意見并交教代會討論，7月底前報常委會批準，9月份正式實施。
三積極探索人才的個性化管理和柔性化管理的途徑和方法
工作要求：積極探索多元化用人模式，結合《高層次人才引進辦法》、《雇員制管理辦法》的修訂，完善人才柔性引進管理辦法，建立起更加合理、靈活、有效的用人機制，促進人事管理和人才工作進一步科學、規范、高效。
時間安排：5月底前完成文件的修訂，報校務會批準后實施。
四進一步加強教職工考核工作
工作要求：修訂完善教職工年度考核指標體系，嚴格考核工作，實現考核結果與津貼掛鉤，促進教書育人、管理育人、服務育人，提高教學和科研水平。
時間安排：上半年完成文件初稿并廣泛征求意見，人才工作大會時出臺，20**年年終考核時實施。
五、加強人事管理基礎建設，進一步提高管理工作效率
一完善人事管理規章制度
工作要求：進一步加強制度建設，不斷完善規章制度，規范工作流程，構建以人才選拔、吸引、培養、使用、評價、激勵為主要內容的人才人事政策體系，使之科學化、規范化、系統化。
匯編人事管理方面的規章制度，提高政策透明度。
時間安排：上半年逐項成文征求意見，下半年人才工作大會時全部出臺。
二加強人事管理信息化建設
工作要求：進一步加強人力資源管理網頁和人事信息數據庫建設工作，力爭建成一個資源豐富、信息發布及時的人力資源服務平臺，一套能全面、動態反映人才與師資隊伍等多方面信息的數據庫系統，為領導決策、教職工評優、獎懲、職稱評審等方面提供及時、準確的客觀依據，推進我校的人事管理信息化建設。
時間安排：上半年完成軟件選擇、招標工作，下半年完成數據庫建設。
三做好人事檔案管理工作
工作要求：嚴格人事檔案管理，按規范完成人事檔案的整理，完善并嚴格落實檔案的接收、傳遞、查閱制度，加強保密工作和安全防范等工作，做好迎接省委組織部檢查的準備工作。
時間安排：按省委組織部的要求及時完成。
四做好人事處的自身建設
工作要求：按照今年的省人事工作會議精神，努力建設校園***人事。
1、加強學習和研究，努力建設學習型、創新型、研究型人事管理干部隊伍。
2、進一步規范內部管理，不斷改進工作作風，增強服務意識，倡導實事求是，注重調查研究，提高辦事效率。
嚴格執行黨風廉政建設責任制的有關規定，堅持辦事政策公開、程序公開、結果公開，***決策、***管理，自覺接受群眾監督，公道正派，勤政廉政，構筑防腐拒變的思想道德防線。
時間安排：貫徹于全年工作中。
六、認真做好人事管理的日常工作
一認真細致地做好勞動工資、福利保險和臨時用工管理等工作。
二做好教師資格認證、職稱計算機考試、各類專業水平能力測試等報名工作。
三做好工勤技能崗位人員考工定級和技師推薦工作。
新的一年，我們將以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，與時俱進，正確把握新形勢對人事人才工作的新要求，以人為本，規范高效，務實創新，***同進，認真做好20**年的人事人才工作。
學校人事工作計劃
努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。
1、及時收發書面和教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。
3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃(總結)和校歷。
4、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
7、繼續做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關的年報和各類信息統計工作。
9、做好校長及副校長安排的臨時指令性工作。
1、進一步做好各部門、各年級的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是行政人事部的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。
4、創建有特色的校園文化。優化育人環境，提升校園文化品位。加強學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神文明創建工作，鞏固并發展文明創建成果。協助校長搞好學校外事工作。5、按時完成人事統計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數據，編制學校的基本情況表，向學校有關部門提供數據查詢和信息咨詢服務。
6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;。
認真排查不穩定因素，及時化解各類矛盾糾紛。
7、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、繼續教育、日?？己?、教職工工資增加、職評等工作。
1、調整網站版面，移除潤揚中學欄目。
依照學校規劃調整，在學校網站首頁及分頁上移除潤揚中學(含高中、初中)欄目的顯示，原欄目數據轉入后臺隱藏保存。
2、增加與學科教學相關的網站連接。
擬在網站醒目處增加揚州教考研、市(區)工作室等網站的鏈接，突出對教育教學的支撐。
3、繼續做好網站專欄建設工作。
在認真做好已有專欄的基礎上，積極配合學校行政管理和教育教學部門，圍繞教育教學熱點，繼續開辟新的網站專欄。
4、繼續抓好網站投稿的日常管理工作。
5、做好與學科基地學習平臺的對接工作。
學校人事工作計劃
學校工作計劃特細分為以下三方面內容：一、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，加強和改進德育工作，全面推進素質教育。
(一)加強師德教育，提高教師思想素質。繼續堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德教育為核心，做好德育工作計劃并認真組織教職工深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想。通過學習使之能深刻理解和領會“三個代表”的精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，深刻認識教育與人才培養是實現人的全面發展的根本途徑，是實現我國現代化事業的關鍵所在。使之進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新、發展搞好工作。
1、堅持政治學習制度。以“十六大”文件、“三個代表”重要思想、《一綱五法》、教師職業道德規范、縣教師行為十條等為內容，每周一下午分村校集中學習兩小時，星期四下午教師自學兩小時，每學月組織教職工集中學習半天，要求每位教職工要有學習記錄、學習心得體會，并將學習成效納入教師繼續教育登記范疇，作為本年度教職工職稱、年考、評先、晉級的內容之一。
2、各校要與教師分別簽好《師德師風責任書》、《行風建設責任書》、《安全工作責任書》，做到有章可循，杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。
3、以強師德、鑄師魂、練內功、教育質量再上新臺階為目標，開展比勞動紀律、看誰的職業責任好；比教學技能，看誰課堂教學水平高；比教書育人，看誰工作貢獻大；比愛護學生，看誰師德風范高；比執行規范、準則，看誰職業意識強的“五比、五看”活動。今年上半年，將組織?！敖虝恕毖葜v比賽，并選拔優勝者參加片區演講賽。教師節表彰一批師德標兵及優秀教育工作者。
(二)加強學生思想政治工作，全面落實德育的首要地位
1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》以及《宿遷市德育工作評估方案》，切實把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發展。健全學校德育工作體系，根據德育目標和德育工作內容，認真進行德育工作自我評價和自我改進。積極探索學校德育工作的更有效的途徑和方法。繼續以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義的民族精神教育為核心，將弘揚和培育民族精神貫穿于教育工作的全過程。
2.充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用晨會、隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事好榜樣，讓學生學有榜樣，趕有目標，班主任在班務工作記錄簿中要建好學生思想進步檔案，要建立班級學習標兵制度，班級黑板報要有本班德育工作開展情況展示，加強學生誠信教育和法制教育，大力推進文明習慣的養成教育，進一步提高學生參與社會實踐的能力。
3、繼續抓好“流動紅旗”的評比工作，流動紅旗評比堅持日查周結制度，在全鎮各校各班中開展“比學風、比班風”活動。繼續實施《小學班主任工作評估辦法》，對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優秀班主任。
4、加強少先隊工作。少先隊是小學德育工作重要的宣傳陣地，是學校德育工作的具體組織者、實施者。今年，將結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，以少年兒童科技創新系列活動和民族精神代代傳系列活動為主軸，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。各學校各中隊要通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。加強農村“留守少年兒童”的教育工作。發展一批新隊員，表彰一批優秀輔導員和優秀少先隊員。建立起少先隊為少年兒童的健康成長和為創建縣級“示范?！狈盏囊庾R，扎實工作，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、以推進“雙高普九”為契機，進一步鞏固提高普及義務教育的成果和質量。
1、堅持把“兩基”的鞏固提高放在學校工作重中之重的`地位不動搖。繼續抓好義務教育普及程度和教育質量的鞏固提高工作，根據縣教育局的安排，力爭2015年底前實現“雙高”普九目標。今年，各校入學率，畢業率、完成率繼續保持在100%，輟學率、文盲率控制為0，幼兒園3—6周歲兒童入園率力爭達80%以上。
2、進一步搞好成人教育，鞏固“普九”成果，多形式宣傳《義務教育法》，繼續采取“分村小包入學，分班包鞏固，分科包合格，期初查入學，期中查鞏固，期末查質量，獎懲到班到人”的方式，讓學生留得住，學得好，家長放心，對貧困生要認真落實“兩免一補”政策及開展獻愛心活動等措施，對學困生以及家長在外打工的“留守”學生要提供住校等措施，確保他們正常入學就讀。
3、認真做好控流工作，堅持杜絕學生非正常流動，對非正常流動率超過一定比例的班級責任人在年終考核、評優晉級時實行一票否決制，以確保“五率”達標。
4、加強學籍管理，規范學籍變更手續，進一步完善普九軟件的管理，做好學生電子學籍的建立、變更、備份及上報工作，填寫各類表冊做到規范、準確，資料專柜保管，專人負責，迎接上級檢查驗收。
5、做好“雙高”普九的落實工作，按上級“雙高”普九文件要求，校長要親自掛帥指導督查，資料員要進一步加強業務培訓，做到人員、經費、獎懲到位，分解目標任務，制定措施，分類自查完善，確保我鎮“雙高”普九工作于2015年按時達標。
6、多渠道籌措資金，進一步改善學校辦學條件。一是積極爭取上級經費投入，多渠道籌措教育經費，以發展為目的，合理更新教學設施，提高教師對已有現代化教學設備的使用技能和使用頻率，推進現代教育技術與各科教學的整合，逐漸做到教與學方式的根本轉變。二是繼續調整村小校點布局，優化教育資源配置。今年將合并村小學2所，進一步擴大鎮小學生寄宿制規模，完善住校生管理制度，大力宣傳集中辦學的發展方向及其優勢。三是把排危工作作為重點工作，做到常檢查，有記錄，常匯報，有險必排，杜絕安全事故發生，繼續抓好學校綠化、美化、凈化工作，增強學校園文化氛圍。
三、堅持教育改革創新，強化內部管理，提高教育質量。
1、進一步深化教育人事制度改革，加強學校人才隊伍建設。圍繞深化教育人事制度改革和教育人才開發兩大主要工作，加強教師隊伍建設，努力培養適應教育發展需要的教師隊伍。深化分配制度改革，推進人事制度改革向縱深發展，建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。
2、加強學校領導班子建設。加強黨風廉政建設行風建設。班子成員要廉潔自律。加強政治思想和業務知識的學習，不斷提高管理水平，深入群眾，虛心聽取群眾意見，接受群眾監督，不繼改進工作作風，以“三個代表”重要思想，全新教育理念指導自己的管理工作，努力成為讓社會、教師、學生、家長滿意，充滿生機與活力的領導集體。
3、進一步推進教師繼續教育工程，開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為主要內容的教師全員培訓，以“新課程標準”和“新課改實驗”為具體切入點。做到人人有計劃，個個均參與。進一步加強以信息技術和普通話為主的教師基本功訓練，逐步提高教師的學歷層次。積極響應上級“名師工程”的實施，加強校內骨干教師隊伍建設。四月初，將選拔35歲以下的中青年教師參加片區賽課活動，為全縣考核、推薦、評選骨干教師作好人才儲備。加內專職教師交流工作力度，積極做好教育人才開發與服務工作。開展“雙爭雙創”活動。即：爭當優秀教師，創造一流業績；爭當教育人才開發先進單位，創造人才工作一流環境。創造公平、公正、競爭、擇優的從教環境。
4、狠抓教育常規，以管理促質量。提高學校教育教學質量，是學校生存和發展的核心基礎， “六認真”的搞好教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務，對此，學校教師要進一步提高認識，統一思想。學校要更加強化素質教育，注重學生創新意識、創新精神和實踐能力的培養，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，反對教師“一言談”、不按部頒計劃行課、人為加重學生課業負擔等不良現象。更加強化教學計劃、目標、過程的管理、質量檢測分析，每學月對教學工作作一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。更加強化校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。
5、進一步加強教研教改工作，扎實推進基礎教育課程改革。切實加強對學校課程改革及實驗工作的領導，配合上級教育管理部門，完善教研機構，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動，一是常規教研課與專題講座結合，二是聽公開課與聽隨堂課結合，三是課改課與常規課結合，四是走出去與請進來相結合，五是學課改理論與撰寫論文結合，六是團隊與個人結合。學校領導、教研組長要深入班級聽課、校級干部年聽課不低于40節，教導主任不低于60節，35歲以下教師撰寫縣以上教學經驗文章原則上不低于1篇。認真實施畢業班教研工作，努力推進信息技術在課堂教學過程中的應用，繼續抓好英語及體育教研，強化教學常規，同時做好上級安排的教研工作。
6、加強村小管理工作，認真按照縣教育局《關于進一步加強村小管理工作的意見》，落實好責任，繼續培訓村小負責人，加大對村小教師的監管力度，規范教師職業道德，嚴肅工作紀律，加強村小教學常規與中心校的同步管理，優化村小育人環境，杜絕臟、亂、差現象，繼續堅持學生、家長、村級干部對村小教師監督制度，繼續建立健全監督約束機制，避免體罰、變相體罰和侮辱學生的惡性事件發生，每學期對村小學的檢查不低于4次，繼續搞好學校領導聯系村小蹲點制度。搞好撤并村小學學生分流工作，確保學生不流失，妥善解決好撤并帶來的不穩定因素。
7、積極發展幼兒教育，抓好幼兒教育管理工作。今年，鎮內啟動實驗幼兒園建設工作，將幼教管理中心建設納入校內統一管理，學校將落實專人負責，積極貫徹國務院《關于幼兒教育改革與發展的意見》和全市教育工作會議精神，以及《幼兒園管理章程》，充分利用社會辦學力量，將轄內幼兒教育管理工作、安全工作列入學校議事日程，加強幼教工作的指導力度，村小負責人要加強該村幼兒班的日常管理工作，利用片區幼兒教師教研等活動，認真開展幼教科研工作，做好幼教教師的校本培訓工作，進一步提高保教質量，為幼兒一生的可持續發展奠定良好的素質基礎。
8、抓好畢業班教學質量。根據2015年學校工作質量測評，全鎮學校教學質量還需提高，為此，今年要在畢業班管理上花大力氣，要進一步抓好畢業班工作。畢業班參加畢業會考的人數要達到學年初畢業班人數的100%，畢業率達100%，完成率達100%。在教學質量上，我們的工作目標是：雙科均及格率要達98%，力爭語、數平均成績均居全縣前列。搞好迎接縣教育局、督導室的質量檢測工作。
9、加強學校安全管理工作。認真貫徹執行《學校安全工作管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循，開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。認真做好食品衛生安全工作，加強消防安全，堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，發現隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。做好校園周邊環境綜合治理工作。防止安全事故發生，實行一票否決制。
10、加強和改進學校體育、美育和衛生工作，促進學生全面發展。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續搞好體育課和藝術教育課的教學教研，積極送培藝體專職教師，提高教學質量。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓練工作，選好體育苗子，積極備戰縣級各類藝體比賽活動。加強學生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律、法規，加強學校小賣部、伙食團的衛生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質食品進入校園。開展預防艾滋病和毒品預防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛生安全事故發生。認真貫徹實施《學校藝術教育規程》，按照規定開設藝術課程，加強鄉鎮藝術特色學校建設。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動。
新的學年，新的計劃，有計劃的工作才能做的更好。將繼續貫徹以學生綜合方向的成長和健康為中心，努力一切皆有可能。
學校人事工作計劃
xx年上半年，在局領導的正確領導和其他科室的積極配合下，人事科認真貫徹落實上級有關工作要求，在完成常規工作的同時，緊密圍繞辦人民滿意教育這一宗旨，加大工作創新力度，在教師隊伍建設與教師隊伍管理等方面做了以下工作并取得了較好的成績：
一、組織開展了xx年面向社會教師資格認定，共1367位人員通過認定（其中xx學院應屆畢業生880人），認定人數是近三年來最多的。
通過資格認定進一步完善了教師隊伍專業化建設，嚴把教師入口關，也為畢業生就業提供了新的途徑。
二、組織開展了xx年局屬學校教師招聘工作，面向社會公開招聘23名教師，其中要求研究生學歷共15人，進一步提升了各學科教師學歷層次，目前已完成筆試和面試工作，正在進行體檢和政審。
招聘中，共有157人報名參考，其中全國重點、大學人數進一步提高，有2位國外留學人員報名，說明教師職業的吸引力和社會對教師職業的認可度不斷增強；幼教系統也在時隔xx年后首次公開招聘4名公辦在編教師，對提高我市幼教專業化水平，穩定師資隊伍起到了好的作用。為16名生源地的高素質免費師范生聯系落實了就業單位，100%完成任務。
三、為加強全市教師隊伍建設，搭建教師專業發展平臺，建立名優教師成長激勵機制，培養和造就一批師德高尚、業務精湛、理念超前、業績卓著的名師，帶動我市教育事業全面、和諧、可持續發展，xx年初啟動了名師名校長培養工程。
首批選出的34位名師培養人赴師范大學完成了為期12天的集中培訓。x師大教科院為參訓同志精心選擇和設計了“教育家辦學”系列課程，通過開設講座、論文指導、到校觀摩交流和進課堂參與教學活動等形式，使參訓者不僅拓寬了眼界，掌握了最新的教育教學理論動向，特別在實踐操作層面得到了鍛煉和提高，有利于名教師不斷地增強自我學習、自我提高的內驅力，進一步提升了自身的綜合素質，為今后開展教育教學改革和個人專業發展打下扎實的基礎。
四、組織開展了教師繼續教育需求調研，根據教師實際需求分類別、分層次制定了中小學（職教）及幼兒園教師全員培訓計劃。為全面提升職業學校教師的綜合技能，精心籌備市級培訓，將職教教師和民辦學校教師首次納入培訓范圍。
進一步完善幼教師資培訓體系，籌備了幼師入職（轉崗）培訓、骨干培訓、農村教師素質提升培訓等專項培訓。完成了55名中小學骨干教師、教研員“國培”調學任務和73名職業學校教師、省級調學任務。
五、深入開展與銅陵市的合作交流工作，在總結教師支教工作基礎上，積極拓展教師交流、信息共享、硬件支援工作，為打造銅陵——教育共同體打下基礎。
六、組織完成局屬事業單位和機關xx年度考核、評優工作。完成對局屬義務教育階段學校校長獎勵性績效工資的考核發放。
組織了工資核查工作小組，到20個局屬事業單位，對在職及離退休人員xx年工改以來的工資信息做了全面核查，進一步規范了工資收入分配秩序，提高了工資政策執行的準確性。
七、認真做好信訪工作，包括解決退役士兵待遇、接待早年辭退民師和退養民師上訪，接待原企業辦中小學（含職教幼教）退休教師上訪等。
八、整理局管檔案迎接市委組織部檔案檢查。
一、教師隊伍建設方面。
（一）組織好局屬學校招聘教師的體檢、政審、入編及崗前培訓等后續工作，認真總結教師招聘工作經驗，進一步完善招聘工作制度化、程序化建設體系，提高招聘質量。
（二）進一步做好名教師后備人選跟蹤培養工作，檢查培養計劃可行性并及時完善計劃，組織好下半年名師后備人選赴上海集中培訓工作，認真謀劃并啟動名師評選工作，籌備建立名師工作室有關工作。
（三）為充分發揮我市學科帶頭人在教學業務上的示范、幫扶、帶動作用，督促優秀教師進一步加強教育科研能力，提升教學業務水平，認真籌劃，做好我市107位首批學科帶頭人的復審工作。
（四）認真貫徹落實教師繼續教育工作計劃，繼續做好“國培”各項派訓，將師德規范與要求貫徹到每一項教師培訓工作中去，特別做好以下幾點：
2.落實好職教教師各項繼續教育，做好總結反思，提高培訓針對性與實效性；
3.落實好幼教人員各項培訓，結合省發《幼兒教師培訓工作意見》要求，做好幼教人員入職培訓、骨干培訓以及農村幼教人員素質提升培訓，初步建立我市幼教人員綜合培訓體系，為期間我市幼師隊伍建設，發展幼教事業打好基礎。
（五）以學習貫徹《xx省加強教師隊伍建設的意見》為抓手，提升教師隊伍建設水平，促進教育均衡。在廣泛聽取意見的基礎上深入研究并制定好《安徽省加強教師隊伍建設的意見》各項配套文件。
二、表彰（宣傳）學習方面。
（一）利用慶祝教師節，廣泛宣傳優秀教育工作者（第十批特級教師）先進事跡，慰問優秀教師代表，結合慶?；顒咏M織各單位開展師德教育，加大對先進人物先進事跡的宣傳力度，營造尊師重教的良好氛圍，提高社會對教師和教育工作的理解、認同和支持。
（二）與《xx日報》社聯合舉辦“我身邊的好教師”主題征文、演講比賽，面向社會大力弘揚師德，廣泛樹立師表，以模范人物的先進事跡激勵教師自我發展，以奮發昂揚的精神面貌迎接黨的xx大的召開。
（三）貫徹落實《教師專業標準》，采取宣講、討論、座談、培訓等多種形式開展專題學習活動，提高教師隊伍專業化水平，初步構建我市教師專業標準體系。
三、其它工作。
（一）組織好xx年各級職稱評審，總結完善評審工作規范，提高評審質量。
（二）認真準備，迎接xx年省教育督導考核。
（三）認真準備，迎接xx年市就業和社保工作考核。
（四）認真梳理信訪隱患，做好信訪接待工作。對原辭退民師、退養民師、61屆下放師范生、原企業辦中小學退休教師等問題，整理好相關資料，做好工作預案和接訪準備。