范文范本是作者用自己的思想和語言寫成的，它可以給我們提供很多寫作方面的啟發和啟示。下面是一些范文參考，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
發展對象征求黨員和群眾的意見
xx同志于2009年12月12日向公司黨支部遞交了入黨申請書，2011年5月參加鎮黨校舉辦的黨課培訓班，并順利結業。
xx同志一貫表現良好，思想上積極要求進步，擁護黨的綱領和各項方針政策，積極參加支部組織的各項活動；從基層做起，工作認真、刻苦努力，現任公司品質部部長，擔起了公司產品質量的擔子，以身作則，并較好的完成各項工作任務，起到了良好的作用；生活中努力以黨員標準嚴格要求自己，關心他人、樂于助人，同事間和睦相處，打下了良好的群眾基礎。
一年來，xx同志能經常向組織匯報思想，經過組織的教育和幫助，各方面都取得了較大的進步，用實際行動向黨組織靠攏。綜合其各方面的表現，建議確定其為發展對象。
發展對象征求黨員和群眾的意見
xx同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
xx同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業.在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評;優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。
該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結經驗;加強學習，認真鉆研業務理論。
該同志入黨前始終以*員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習*理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。
發展對象征求黨員和群眾的意見
××同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。
發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我介紹××同志加入中國共產黨。
黨員和群眾對發展對象的意見
1:x同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
2:x同學在政治思想上自覺地同以為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量x同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦x同學加入中國共產黨。
3:x同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為x同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
4：x同學在政治思想上自覺地同以為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量x同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我同意x同學加入中國共產黨。
6:x同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
7：x同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為x同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
8:x同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
9:x同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
10:x同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
發展對象征求黨員和群眾的意見集合
2.**x同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
3.**x同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為**x同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
4.**x同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
5.**x同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
6.**x同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
7**x同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
8**x.同學在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，注意學習黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量**x同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦**x同學加入中國共產黨。
9**x.同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色?？偟恼f來，我認為**x同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
10**x同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。我同意**x同學加入中國共產黨。
是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習研究中大家相互協調配合，他學習成績突出，思維開闊，富有創新精神。能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了廣大同學們的一致好評，我認為xxx同學經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，相信他會成為一名合格的黨員。
同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論知識水平，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件。
同學知識技能突出，思想進步，熱愛學習、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。因此，我同意他入黨。
同學是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，給我印象最深的是他的工作態度，比較負責也比較積極，無論在工作上還是在做人方面，都有好多值得學習的地方，我建議黨組織接收其入黨。
無論從事什么都認真負責。另外他還比較樂于助人寢室衛生從來都是他干的最多從沒喊過苦臟累。從這些看我認為xx同志已經具備了一個黨員的基本素質我建議黨組織接收其入黨。
同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我建議黨組織接收其入黨。
19xx同志誠實善良，待人忠厚，學習刻苦認真，思想上積極進取，有較強的集體榮譽感，能夠團結同志，樂于助人，美中不足的是與人溝通不多，我建議黨組織接收其入黨。
同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在擔任團支書期間起到了很好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心集體，我建議黨組織接收其入黨。
大學生發展對象群眾意見
(一)優點:。
該同志政治立場堅定，積極落實黨的方針、渠道、政策，工作認真扎實，理想信念堅定，堅持為人民服務的宗旨，自覺廉潔自律，積極做好助手和管理工作，積極與領導班子團結，團結起來自覺遵守紀律，顧全局。積極完成市委市政府和上級業務部門交付的各項任務。
(二)問題不足:。
政治理論學習還沒有抓緊，世界觀、人生觀改造還需要進一步加強，對稅務發展和改革的深入調查研究還不夠，思想解放，開拓創新力度還不夠。
(三)整改方向:。
今后要加強政治理論學習的自覺性，在掌握政治理論、科學理論、經濟理論的廣度、深度上下功夫。進一步加強黨性修養，加強紀律觀念，加強廉政建設，在工作中與時俱進，開拓創新，在思想觀念上加強創新意識，將創新理念、改革意識落實到稅務工作中。以黨員先進性標準嚴格要求自己，對自己分管的工作要高標準，嚴格要求，努力創造一流的工作業績。
黨員發展對象綜合考察報告
××，男（女），x族，xx省××市人，生于19××年×月×日，本人成份：學生；文化程度：高中（或中專）；××年×月加入中國共產主義青年團；現任職務（包括班級和院、系學生會的職務）。
一、本人簡歷
19××年×月至19××年×月，在××市××小學讀書；
19××年×月至19××年×月，在××市××中學讀書；
19××年×月至19××年×月，在××市××中學讀書；
19××年×月至今 在××市××大學讀書
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系(與函調材料一致)
父親：姓名，家庭住址，職業，政治面貌
母親：姓名，家庭住址，職業，政治面貌
三、自我評價
（以第三人稱寫）簡單敘述一下自入學以來，自己在思想、學習、生活以及在班級工作、院系活動中的表現，然后再實事求是的根據自己的各方面表現剖析一下自己在入學以來取得了哪些成績（所獲的榮譽，能提供復印件的，要求和之前填寫的考察表一樣，是有關學習的和黨團方面德的），又存在著哪些不足，最后對于自己的不足做哪些方面的改進。字數控制在800字以內，字體和格式不變。
班級：
一、基本情況
***，女，漢族，**地區人，19**年*月*日出生，19**年**月參加工作，本科學歷，**單位財務結算科會計。
二、個人簡歷
19**.*至19**.* 在**小學讀書
19**.*至19**.* 在**中學讀書
19**.*至19**.* 在**學校讀書
19**.*至目前 在**單位財務結算科會計
19**.*至20**. 中央黨校行政管理專業函授大專
20**.*至20**.* 中央黨校行政管理專業函授本科
三、家庭成員
丈夫：***，中共-黨員，**單位主任
女兒：***，幼兒
四、家庭主要社會關系
父親：***，中共-黨員，**醫院醫生
母親：***，清白，**廠工人
公公：***，中共-黨員，市***局退休
婆婆：***，中共-黨員，***廠退休
大哥：***，中共-黨員，***醫院醫生
二哥：***，清白，**廠工人
五、 政審情況
經調查，上述人員情況屬實，沒有發現問題。該同志們在1989年“六、四”動-亂期間及對李-洪-志的“法-輪-功”均保持清醒認識，在思想上、政治上同黨中央保持一致。丈夫楊冰峰在**公司表現良好，中共-黨員。
六、***的現實表現
***19**年*月分配到***單位，分別在**科和**科從事會計工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的進步。具體表現如下：
政治上積極要求進步，思想上與黨中央保持一致，堅持四項基本原則,全面貫徹執行黨的路線、方針、政策。通過認真學習黨章和黨的'基礎知識，更加堅定了共產主義信念，樹立了全心全意為人民服務的根本宗旨。平時積極向黨組織靠攏，19**年*月就向黨組織遞交了入黨申請報告書，主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。
該同志主動提高自己的綜合素質，利用業余時間參加了大專、本科學習。參加工作后，能夠很快地完成從學生向工作人員的轉變，虛心向老同志學習、請教，認真做好本職工作。在工作中，很好地注意自身形象，優質服務，受到服務對象的表揚。
七、支委會討論意見
***參加工作*年多來，政治上積極要求進步，積極參加各項活動，思想上、行動上于黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，主動向組織匯報自己的思想。工作中能夠勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作，業務上肯鉆研，利用業余時間參加了大專、本科學習，提高了自身的綜合素質。團結同志、尊敬領導，遵守單位的各項規章制度。本支部認為，該同志已基本具備了入黨的條件，同意發展。
**黨支部委員會
二00*年*月**日
學生黨員發展對象自我評價
敬愛的黨組織:。
惲代英，生于湖北省武漢市，優秀共產黨，是武漢地區五四運動主要領導人之一。1920xx年，他加入共產黨，之后被黨派到黃埔軍校，被蔣介石等認為是“黃埔四兇”之一，同蔣介石、汪精衛背叛革命進行了堅決斗爭。他還參加組織和發動了南昌起義、廣州起義。1930年，在上海被國民黨當局逮捕。面對敵人的威逼利誘，他堅貞不屈，面對敵人的壓迫，他至死不渝。1931年4月29日，他英勇就義于南京，年僅36歲。
一個鮮活充滿著熱血的生命，永遠地離開了我們，但他的英雄事跡和精神如閃耀群星，永遠應領著人民群眾前進;如滋涓涓細流，永遠滋潤和洗滌著后代的心靈。一個民族不能沒有英雄，更不能沒有緬懷先烈，學習革命精神的后輩，我們的惲代英為了民族的獨立獻出了寶貴的生命，為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱，灑熱血。在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。是他把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中得精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家做主的新中國。在國家危難、國家最需要之時，他們不畏懼、不退縮，毫不猶豫，挺身而進，將自己的全部精力和寶貴的生命奉獻給了人民和國家，把自己的滿腔熱血灑滿了祖國大地。他是民族的脊梁，祖國的驕傲，是激勵全體人民團結奮斗的精神力量，是我們終身學習的精神楷模。
在今日，沒有了當日的戰火，沒有了當年的硝煙。我們享受的使我們最崇敬的英雄為我們留下的和平環境，我們是時代的幸運兒，應該懂得今日幸福生活背后的代價。作為一名新時代的黨員，我們更應該意識到自己所肩負的歷史責任和歷史使命。我們應該用英雄故事喚醒我們心中的激情，繼承先烈的遺志，為人民、為家鄉、為祖國永遠的服務，努力學習，努力奮斗。作為大學生黨員的我們，要發揮先鋒楷模作用。我覺得要做到以下幾點：
一、在思想上發揮先鋒模范作用。繼承惲代英愛黨、愛國的革命精神，以他的嚴格要求自己為前提，加強自身的理論修養，切實提高自己的思想政治素質。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，加強思想道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、在學習上發揮先鋒模范作用。以惲代英的艱苦奮斗、努力學習為目標，好好學習，努力掌握科學文化知識。學會自主學習，樹立遠大思想，努力實踐，充分發揮自身優勢，使自己文化精神大提升。同時還應積極投入課外活動的學習中，豐富自己的知識面。
三、在行動上發揮先鋒模范作用。以惲代英的利群助人、不怕苦不怕累精神為精神支柱，努力去關心在學習上、在生活上有困難的同學。積極充當起老師和同學之間的溝通紐帶，積極聽取老師和同學們的意見，做好溝通工作。做到堅持集體利益高于個人利益，熱愛學校和關心集體。同時應正確對待批評和榮譽，在錯誤面前勇于改正，在榮譽面前不居功。充分發揮先鋒模范的作用。
今日，惲代英已離開我們，但他的精神永存，我相信一定會在我們身上繼承。同學們，讓我們一起努力，老發揮先鋒模范作用吧!
匯報人：
黨員對發展對象的意見
尊敬的黨組織:。
入黨發展對象思想報告范文。是以習*同志為總書記的黨中央堅持從嚴治黨、加強黨建的重大決策。著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高在新形勢下大眾工作的能力。這是黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗，化解風險，運用馬克思建黨學說加強黨建的重要舉措，是推動黨建新偉大進程的基礎工程。筆者認為，開展黨群眾路線教育實踐活動的十大必要性。
在以為民務廉潔為主要內容的黨群眾路線教育實踐活動中，大力整治四風已成為活動的重中之重。民者，萬世之本，形式主義、官僚主義、樂趣主義和奢侈風格，與我們黨聯系大眾的宗旨永遠是水火不合格，也是損害黨群干部關系的重要根源。
可以說冰凍三尺不是一天的寒冷，四風的問題非常深刻，長期廣泛，我們要深刻認識到糾正四風是一項長期困難的任務，四風問題的解決要加大力度，始終保持反對四風的高壓狀況。廣大黨員干部和人民群眾對糾正四風寄予厚望，最擔心的是不能持續。古人云:天下事，立法困難，法律必行。同樣，我們希望反對四風不能成為一陣風，成為四季風。
完善制度建設，確保制度本身的廉潔性、公平性、公正性，使制約成為常態，使許多黨員干部行動有章可循，有根據，有效地將反四風的要求嵌入各制度，逐步防止，逐步防止。
加強思想建設，不斷加強黨員干部的宗旨意識和黨性修養，培養正確的人生觀、價值觀，突出思想教育，加強道德建設，促進廉價為榮、貪婪為恥的良好社會風尚形成，為黨的先進建設提供良好的社會氛圍。
加強監管力度，防患于未然，建立科學決策權、監管權、執行權互相約束協調體制，完善監管約束權力法律體系，構建多元化監管體系，發揮*監管積極作用，加強自下而上*監管。
嚴格追究責任，確保違反調查責任落實。要堅持虎蒼蠅一起戰斗，在黨紀國法面前不例外，無論與誰有關，都要調查到底，決不放松，切實把四風問題殺在萌芽狀態，使四風無處不在。
xxx同學自申請入黨以來，入黨動機端正，思想上積極靠近黨組織，認真學習黨的理論知識，不斷提高黨性修養，堅決、貫徹、執行黨的路線、方針、政策。
該同學自被批準為發展對象以來，雖然不是正式黨員，但是能用黨員的標準來嚴格要求自己，提高自身的政治素質，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，認真參加政治理論學習。在工作中，積極擔任社會工作，對待工作極其認真負責，有高度的責任心。在學習上，勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學習成績優異。在作風上，該同學為人正派，善于團結同志，樂于助人，和同學相處融洽，并能虛心接受批評，認真對待自己存在的不足，并加以克服。
該同學是一名優秀的發展對象！各方面都符合發展對象的標準！
該同志向黨組織遞交入黨申請書以來,在組織的培養教育下能夠認真學習中國共產黨章程，參加積極分子培訓學習，黨性觀念增強，明確黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律，明確了黨員的義務，堅定了共產主義信念。在政治上擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，立場堅定。工作上時刻用黨員的標準嚴格要求自已，以身作則，工作勤奮、負責。全力以赴的完成好本職工作，受到同事們的一致好評。在生活上不斷加強世界觀、人生觀改造，保持一個良好的形象。在紀律上維護黨和國家的利益，維護集利益，遵紀守法做守法公民。我同意并愿意介紹竇亞先同志加入中國共產黨。
入黨介紹人意見1。
_同志在校期間思想積極要求上進，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習黨綱黨章，按黨的標準嚴格要求自己，被吸收為積極分子后，更加勤奮努力，不斷學習，積極向黨組織匯報自己的思想活動，成績顯著，經培養考察，該同志已基本達到了入黨的條件，我愿意介紹該同志加入中國共產黨。
入黨介紹人意見2。
_同志認真的學習，任勞任怨的工作，并積極配合老師搞好班級活動，團結同學，思想進步，積極學習黨的“十九大”、“三個代表”和“科學發展觀”重要決議，積極向黨組織靠攏，經考察認為該同志已基本具備黨員條件，同意介紹其加入中國共產黨，望今后不斷努力，爭當先進!
入黨介紹人意見3。
_同志思想品質好，覺悟高，能深入學習黨的各項方針政策，學習刻苦努力，關心集體，團結同學，在各方面都起到了先鋒模范作用，經考察，該同志已基本具備黨員條件，同意介紹其加入中國共產黨。
入黨介紹人意見4。
__志學習刻苦努力，工作一絲不茍，思想積極上進，認真學習貫徹黨的“三個代表”重要思想，積極向組織靠攏，經考察，該同志已基本具備黨員標準，同意介紹其加入中國共產黨，望今后更加努力，爭取更大進步。
入黨介紹人意見5。
__志學習認真踏實，學習成績突出，政治思想表現良好，熱愛集體，能積極參加學校各項文體活動，尊敬老師、團結同學，樂于助人，經培養考察，該同志已基本達到了入黨的條件，我愿意介紹該同志加入中國共產黨。
入黨介紹人意見6。
入黨介紹人意見7。
__同志思想積極上進，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想和行動上同黨中央保持一致。被吸收為入黨積極分子，及時向黨組織匯報思想等各方面情況，學習工作更加積極主動，盡職盡責。經培養考察，該同志已基本達到了入黨得條件，我愿意介紹該同志加入中國共產黨。
xx：xx同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我建議黨組織接收其入黨。
xx：xx同志誠實善良，待人忠厚，學習刻苦認真，思想上積極進取，有較強的集體榮譽感，能夠團結同志，樂于助人，美中不足的是與人溝通不多，我建議黨組織接收其入黨。
xx：xx同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在擔任團支書期間起到了很好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心集體，我建議黨組織接收其入黨。
xx：xx同志品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我建議黨組織接收其入黨。
xx：xx同志學習勤奮刻苦，老實善良，思想進步，對同志熱情真誠，熱愛集體，能夠積極參加集體活動，但該同志不太愛說話，溝通能力有待加強，我建議黨組織接收其入黨。
xx：xx同志誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我建議黨組織接收其入黨。
xx：xx同志學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同志要進一步加強工作能力的鍛煉，我建議黨組織接收其入黨。
xx：xx同志學習勤奮刻苦，成績優秀，樂于助人，積極參與班級活動，與班級同志相處很好，生活簡樸，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我建議黨組織接收其入黨。
xx：xx同志學習認真刻苦，成績優異，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，如果該同志能進一步加強組織協調能力，會在班級發揮更好的作用，我建議黨組織接收其入黨。
xx：xx同志在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級同志能夠很好的相處，熱愛集體，能夠積極參加班級各類活動，思想覺悟高，我建議黨組織接收其入黨。
xx：我認為xx素質比較高，工作任勞任怨，踏踏實實，平時思想上積極向組織靠攏，我從沒見他說過什么抱怨和消極的話，我認為xx是一名合格的入黨積極分子。
xx同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
xx同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業.在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評;優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。
該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結經驗;加強學習，認真鉆研業務理論。
該同志入黨前始終以*員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習*理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。
我推薦他(她)成為正式黨員。
(一)優點:。
該同志政治立場堅定，積極落實黨的方針、渠道、政策，工作認真扎實，理想信念堅定，堅持為人民服務的宗旨，自覺廉潔自律，積極做好助手和管理工作，積極與領導班子團結，團結起來自覺遵守紀律，顧全局。積極完成市委市政府和上級業務部門交付的各項任務。
(二)問題不足:。
政治理論學習還沒有抓緊，世界觀、人生觀改造還需要進一步加強，對稅務發展和改革的深入調查研究還不夠，思想解放，開拓創新力度還不夠。
(三)整改方向:。
今后要加強政治理論學習的自覺性，在掌握政治理論、科學理論、經濟理論的廣度、深度上下功夫。進一步加強黨性修養，加強紀律觀念，加強廉政建設，在工作中與時俱進，開拓創新，在思想觀念上加強創新意識，將創新理念、改革意識落實到稅務工作中。以黨員先進性標準嚴格要求自己，對自己分管的工作要高標準，嚴格要求，努力創造一流的工作業績。
某某同志是一位思想作風正派,待人誠懇真誠的同志。我們做為同事,在工作上大家相互協調配合,他業務精煉,思維開闊,富有創新精神。該同志作為(單位)工作人員,能嚴格要求自己,生活上、工作上表現令人信服,得到了職工群眾的一致好評,我認為某某同志經過這一年的努力,無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏,基本具備了入黨的條件,同意發展他加入黨組織。
某某(正式黨員)。
某同志為人熱情大方,作風正派,積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同志一直以來嚴格律己,愛恨分明。他具有較高的業務水準,團結同事,尊老愛幼,是非分明。長久以來,他就有成為中共黨員的理想抱負,并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今,我認為,他已經具備了黨員的條件,我同意他入黨。
某某(正式黨員)。
某同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派,為人誠懇而率真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意他入黨。
某某(群眾)。
某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良,理論知識豐富,業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
某某(群眾)。
某同志,品德優良,理論知識豐富,業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意發展他入黨。
某某(群眾)。
某同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派,為人誠懇而率真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了入黨的條件,也做好了入黨的準備,具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。
某某(預備黨員)。
某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件.
【第一介紹人意見】。
xxx同志在政治思想上自覺地與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準群面衡量xxx同志，我認為他(她)已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產黨。
【第二介紹人意見】。
同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為xxx同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議。
本支部于xxxx年xx月xx日召開全體黨員大會，討論了xxx同志的入黨問題。與會同志經充分討論認為，xxx同志對黨的認識正確，入黨動機端正，有為共產主義事業奮斗終身的決心，在工作學習等各方面表現都較為突出。主要缺點是：性格比較固執，接受意見有時不夠虛心，今后要注意克服。大會應到正式黨員xx名，實到有表決權的正式黨員xx名，以無記名投票方式進行表決，表決結果：同意的xx票，不同意的xx票，棄權的xx票。大會認為xxx同志基本具備共產黨員條件，同意接收為中國共產黨預備黨員。
支部名稱支部書記簽名或蓋章xxxx年x月x日。
上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見。
受xxxx學院黨委(黨總支)指派，xx月xx日與xxx同志進行了談話。在談話過程中該同志態度誠懇，密切聯系自己的思想、工作、學習和生活實際情況，深刻剖析了自己。通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，能認真學習黨的基本知識，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。該同志的缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。綜上所述，我認為xxx同志已基本復合共產黨員標準，具備入黨條件，材料齊全，手續完備，同意其加入中國共產黨，請黨委討論審批。
____同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀。
在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
____同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
希望____同志在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。
用黨章標準全面衡量，我認為____同志已具備正式黨員的條件，因此，本人同意____同志轉為中國共產黨正式黨員。
1、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒。
2、**有領導能力，觀點明確，政治思想端正，學習態度正確，入黨動機端正。樂于助人。
3、該同志思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認真實踐貫發展觀，有較高的理論水平。學習成績優秀，多次獲得獎學金。工作積極進步，能認真負責地完成黨組織的任務。生活中關心同學，能熱情幫助有困難的同學。工作中吃苦在前，享受在后，起到了共產黨員的相逢先鋒模范作用。
4、為人正直，真誠，待人坦率熱情。人際關系融洽，積極參加各項活動。在班級中，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務，為班級建設作出自己的貢獻。
5、該同學做事認真，學習態度端正，并積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，智慧集思廣益，性格開朗，樂于助人，善解人意，團隊凝聚力強。
7、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的群眾能夠基礎。
8、該同學擔任班委期間，認真履行其職責，對待工作認真負責，為人誠實友善，能和同學融合相處，學習目的明確，態度端正。積極參與集體活動，有較強的集體榮譽感。具有黨員應有的先鋒模范作用。
9、學習成績優秀，工作認真負責，積極為同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。
10、為同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯干，()認真負責。
11、工作努力、思想進步、樂于奉獻。提高理論水平，工作經驗不足。
12、該同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助他人無微不至，對待事情有始有終、為人處事平易近人寬宏大度。
13、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，能夠很好的處理同學之間的問題，有鍥而不舍、持之以恒的良好品質，熱愛集體，對工作兢兢業業，勤勤懇懇。
14、熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較高的政治素養，希望能夠在以后的學習工作中認真踏實的堅持下去。
15、**同學，熱愛班集體，樂于助人，團結同學。有班級榮譽感在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識。
16、**同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作機學習中都發揮到了積極模范作用。
17、生活上嚴于律己，以一名黨員標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的同學。
18、有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情。
____同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
____同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業.在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評;優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。
該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結經驗;加強學習，認真鉆研業務理論。
該同志入黨前始終以共產黨員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。
我推薦他(她)成為正式黨員。
該同學在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。
工作認真負責，專業學習成績良好。善于團結同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
該同學能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。該同學自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強。
今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
(一)優點:。
該同志積極支持黨的方針、路線、政策，積極工作，工作抱怨，協助辦公室主任做好各項服務工作。
能夠自覺遵守局中的各項規章制度，服從領導，服從安排，廉潔自律，團結同志。能自覺遵守紀律，顧及大局?？梢苑e極完成單位分配給自己的任務。
(二)問題不足:。
該同志在政治理論學習方面主動性、自覺性不足，文字水平不高，不能獨立完成報告、總結等大材料的寫作。工作標準還不高，服務意識和服務標準需要進一步提高。思想解放不足，工作中開拓創新，積極工作的積極性需要提高。
(三)整改方向:。
今后要加強學習的自覺性，積極積極學習政治和業務理論，在掌握政治理論、科學理論、經濟理論的廣度、深度上下功夫。進一步加強黨性修養，加強紀律觀念，加強廉政建設，努力提升自身綜合素質，加強敬業精神，勤奮工作，在工作中積極發揮自身的才干。在工作中堅持與時俱進，開拓創新，在思想觀念上加強創新意識，將創新理念、改革意識落實到工作中，表現出來。以黨員先進性標準嚴格要求自己，努力打造一流的工作業績。
xxx同學自x年x月x日遞交入黨申請書，x年x月x日列為入黨進取分子，x年x月x日參加分黨校培訓班并結業。
工作上(擔任職務、本事、職責心、工作成績、團體榮譽感、奉獻服務精神等)，
學習上(學風、課堂紀律、學習成績等)。
曾獲xxxxxx榮譽稱號或獎學金。起到了先鋒模范作用。
經考察，其入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本貼合入黨條件。經函調，其家庭及主要社會關系政歷清白。
鑒于以上表現，學生黨支部討論確定：xxx同學列為近期發展對象。你這個應當是入黨培訓確立你是入黨進取分子，即將入黨成為考察對象時寫的吧那好辦，就按以下提綱來寫。
作為______同志的入黨介紹人，我首先來發言：
______同志自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較了解，簡要說兩點：
2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。
提幾點希望：
2、工作中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前，
3、不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，思想境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流(不能認為其他人這么做，我也可以這么做)，自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。
其實，說這么多，只是作為你的介紹人，希望你今后能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。
我同意______同志轉入預備期。
大學生發展對象群眾意見
x為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。
在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。
×××同學學習刻苦勤奮，成績優異，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模范作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，她對于學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。
在生活上，他樂于助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，她不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬于待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，她具有著非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好伙伴，。在業余生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。
在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，并且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。
×××是一位很優秀的同學，我認為她已經基本具備了共產黨員的各項標準，同意其轉為預備黨員。
xxx同志的評議意見：
該同志能夠積極擁護黨的方針、路線、政策，積極工作，任勞任怨，協助辦公室主任做好各項服務工作。
能夠自覺遵守局里的各項規章制度，服從領導，聽從安排，廉潔自律，團結同志。能夠自覺遵紀守法，顧全大局。能夠積極地完成單位分配給自己的任務。
該同志在對政治理論學習方面主動性、自覺性做的還不夠，文字水平不高，不能獨立完成〈報告、總結〉等大材料的寫作。工作標準還不是很高，在服務意識和服務標準上有待進一步提高。思想不夠解放，工作中開拓創新的、主動工作的積極性有待提高。
今后要加強學習的自覺性，主動積極地學習政治和業務理論，在掌握政治理論、科學理論、經濟理論的廣度、深度上下工夫。進一步加強黨性修養，增強紀律觀念，加強廉政建設，努力提高自己的綜合素質，強化敬業精神，勤奮工作，在工作中積極發揮自己的才干。在工作中堅持與時俱進，開拓創新，在思想觀念上增強創新意識，把創新理念，改革意識落實到和體現到工作中去。以黨員先進性標準嚴格要求自己，努力創造一流的工作業績。
黨員對發展對象的評價以及意見
黨員發展對象是指對經過一年以上培養教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養聯系人、黨員和群眾意見的基礎上，支部委員會討論同意并報上級黨委備案后，可列為發展對象。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
1、該同志自進入入黨培養考察以來，思想上認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏。
工作中，該同志在參加班級活動時，認真負責，一絲不茍，為班級做出了不少貢獻。在參加國防生組織的各項活動中，積極主動，不怕苦，不怕累。
在學習生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處事得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，多次參加校內外各種大賽并獲得優異的名次。
同時，該同志也應該意識到自身存在的不足，在平時多與同學溝通交流，改善人際關系，增強交際能力?？傊?，我同意發展該同志為中共預備黨員，并愿做其入黨介紹人。
2、xxx同學自申請入黨以來，入黨動機端正，思想上積極靠近黨組織，認真學習黨的理論知識，不斷提高黨性修養，堅決、貫徹、執行黨的路線、方針、政策。
該同學自被批準為發展對象以來，雖然不是正式黨員，但是能用黨員的標準來嚴格要求自己，提高自身的政治素質，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，認真參加政治理論學習。
在工作中，積極擔任社會工作，對待工作極其認真負責，有高度的責任心。在學習上，勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學習成績優異。
在作風上，該同學為人正派，善于團結同志，樂于助人，和同學相處融洽，并能虛心接受批評，認真對待自己存在的.不足，并加以克服。
該同學是一名優秀的發展對象！各方面都符合發展對象的標準！
xxx同志于2003年9月被鄉機關黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養后，2004年11月29日鄉機關黨支部黨員大會討論通過，2005年3月1日鄉黨委會議研究決定，接受其為中共預備黨員，預備期從2004年11月29日算起。
受縣委組織部委派，考察組于2005年5月31日在鄉政府對同志進行了考察。考察認為：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規的學習，思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業業，任勞任怨。能夠扎根基層，熱愛農村工作，先后在鄉新民村駐村，在鄉財稅產業辦公室任主任，在鄉黨政辦協助工作，在每一個崗位上他都能出色地完成工作任務，得到了鄉黨委、政府的充分肯定。2004年9月代表鄉參加全縣“電力杯”法律知識競賽獲得三等獎;紀律上能模范執行廉潔自律各項規定，遵守單位各項規章制度，堅持以鄉為家，集體觀念強，能做到嚴以律己，寬以待人，尊敬領導，團結同志，樂于助人，深受廣大干部群眾的贊譽。
不足：工作經驗不夠豐富，工作方法有待進一步改進。
民主測評及針求意見情況：鄉機關黨支部共有黨員32人(其中預備黨員2人)，參加測評正式黨員23人，全部同意接受其為中共預備黨員。個別針求意見11人，11均人同意接受其為中共預備黨員。
綜上，同志思想覺悟較高，工作表現突出，有一定的群眾基礎，基本符合了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批準接受其為中共預備黨員。
【第一介紹人意見】。
xxx同志在政治思想上自覺地與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準群面衡量xxx同志，我認為他（她）已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產黨。
【第二介紹人意見】。
同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為xxx同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議。
本支部于xxxx年xx月xx日召開全體黨員大會，討論了xxx同志的入黨問題。與會同志經充分討論認為，xxx同志對黨的認識正確，入黨動機端正，有為共產主義事業奮斗終身的決心，在工作學習等各方面表現都較為突出。主要缺點是：性格比較固執，接受意見有時不夠虛心，今后要注意克服。大會應到正式黨員xx名，實到有表決權的正式黨員xx名，以無記名投票方式進行表決，表決結果：同意的xx票，不同意的xx票，棄權的xx票。大會認為xxx同志基本具備共產黨員條件，同意接收為中國共產黨預備黨員。
支部名稱支部書記簽名或蓋章xxxx年x月x日。
上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見。
受xxxx學院黨委（黨總支）指派，xx月xx日與xxx同志進行了談話。在談話過程中該同志態度誠懇，密切聯系自己的思想、工作、學習和生活實際情況，深刻剖析了自己。通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，能認真學習黨的基本知識，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。該同志的缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。綜上所述，我認為xxx同志已基本復合共產黨員標準，具備入黨條件，材料齊全，手續完備，同意其加入中國共產黨，請黨委討論審批。
確定發展對象征求黨員意見會議記錄
一、負責培養人介紹培養情況。
張文森發言：根據黨支部指派，我負責對王玲玲入黨積極分子進行培養考察，該同志積極要求進步，曾多次主動向黨組織和培養聯系人匯報自己的思想和工作，主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務。經培養考察，可以做黨的發展對象。
況，積極參加黨課學習。工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確。我贊成王玲玲同志成為發展對象。
田寶來發言：王玲玲同志在一年來的考察期期間一直堅持以一名中共黨員的標準來嚴格要求自己，學習上進努力；生活中嚴于律己、寬于待人，關心同學有良好的群眾基礎。
史文海發言：王玲玲同志為人正派，對人態度誠懇，生活上養成了良好的作風，樸素自強，樂于助人，有良好的、扎實的群眾基礎，發揮了較好的先鋒模范作用。
王曉東發言：王玲玲同志熱愛中國共產黨，且積極要求進步，積極向黨組織靠攏，主動向黨組織匯報思想、工作等情況，自覺接受黨組織的考驗，表現突出。
二、張文森（書記）發言：
經黨支部大會集體討論，一致同意現確定王玲玲同志作為黨的發展對象。
大學生發展對象群眾意見
同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
7xxx同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
8xxx.同學在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，注意學習黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦xxx同學加入中國共產黨。
9xxx.同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色?？偟恼f來，我認為xxx同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
10xxx同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。我同意xxx同學加入中國共產黨。
是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習研究中大家相互協調配合，他學習成績突出，思維開闊，富有創新精神。能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了廣大同學們的一致好評，我認為xxx同學經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，相信他會成為一名合格的黨員。
1同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論知識水平，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件。
同學知識技能突出，思想進步，熱愛學習、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。因此，我同意他入黨。
同學是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，給我印象最深的是他的工作態度，比較負責也比較積極，無論在工作上還是在做人方面，都有好多值得學習的地方，我建議黨組織接收其入黨。
人，寢室衛生從來都是他干的最多，從沒喊過苦臟累，。從這些看，我認為xx同志已經具備了一個黨員的基本素質，，我建議黨組織接收其入黨。
同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我建議黨組織接收其入黨。
19xx同志誠實善良，待人忠厚，學習刻苦認真，思想上積極進取，有較強的集體榮譽感，能夠團結同志，樂于助人，美中不足的是與人溝通不多，我建議黨組織接收其入黨。
同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在擔任團支書期間起到了很好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心集體，我建議黨組織接收其入黨。
同志品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我建議黨組織接收其入黨。
22xx同志誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我建議黨組織接收其入黨。
同志學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同志要進一步加強工作能力的鍛煉，我建議黨組織接收其入黨。
24xx同志學習勤奮刻苦，成績優秀，樂于助人，積極參與班級活動，與班級同志相處很好，生活簡樸，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我建議黨組織接收其入黨。
25xx同志學習認真刻苦，成績優異，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，如果該同志能進一步加強組織協調能力，會在班級發揮更好的作用，我建議黨組織接收其入黨。
黨員和群眾對發展對象的意見
發展對象一般是指黨員的發展對象。招收黨員的對象是經過一年多的培訓、教育和調查，基本符合入黨條件的積極分子。支委在聽取黨組、培訓聯系人、黨員和群眾意見的基礎上，經討論同意后，可將其列為發展目標，并報上級黨委備案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，性格開朗活潑。做事認真，學習努力刻苦，成績優異。比較喜歡幫助同學，特別是學習上有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員，以身作則，積極督促他人。作為一名預備黨員，工作責任心更強，能力也有所提高。做事能夠從他人角度考慮，全面發展，平衡發展，做事有信心，有理想。變得更加成熟，考慮事情比較周到。
xxx同學入黨后，能夠時刻以黨員的高標準來嚴格要求自己，樂于助人，待人真誠，團結、關心同學，熱情服務同學，對待學習堅持嚴格要求自己，認真刻苦，成績優異，對待工作堅持務實求真，責任感強，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，較好地處理了學習與工作兩方面的關系，思想上力求上進，積極樂觀，關心國家時事政治，認真學習黨的理論知識，提升自身素養。xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，作為學習委員，積極配合好其他班干部認真開展好班級活動，工作認真，責任心更強，能力有所提高，做事能夠從他人角度出發，為他人考慮，積極主動幫助班上學習有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員能夠做到以身作則，積極督促他人，樹立了良好的黨員形象。
xxx同學在預備期間，加強學習黨的理論知識，增強黨性認識，不斷提高自身素質，積極主動向黨組織定期遞交思想匯報，不斷解決在思想上入黨的問題。學習努力刻苦，成績優異，多次獲得校綜合獎學金，同時也不忘讓身邊的同學變地優秀，主動幫助班上學習有困難的同學，為他們熱情服務，并積極督促他們。為人性格開朗活潑，有很強的責任心，團結同學，尊敬師長，工作中盡心盡職，能很好地配合其他班委認真開展班級活動。入黨后，xxx同學不斷改正自身的缺點，做事考慮得更周到，更成熟，做到全面平衡地發展。
女，共青團員，泰州學院11級會計專業4班學生，任該班宣傳委員。入大學后，遞交了入黨申請書，于2013年3月確定其為入黨積極分子，繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
經過政治審查，本人及直系親屬，主要社會關系清楚，無政治問題。能按期如實地匯報思想，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，在實際工作中做出了一定的成績，擬發展其入黨。
女共青團員泰州學院11級會計專業3班學生任該班學習委員。入大學后遞交了入黨申請書于2012年11月確定其為入黨積極分子繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
女共青團員泰州學院11級會計專業3班學生任該班組織委員。入大學后遞交了入黨申請書于2012年11月確定其為入黨積極分子繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
女共青團員泰州學院11級會計專業4班學生自管會成員。入大學后遞交了入黨申請書于2013年3月確定其為入黨積極分子繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
女共青團員泰州學院11級會計專業3班學生任該班學習委員。入大學后遞交了入黨申請書于2013年3月確定其為入黨積極分子繼續培養。
治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
1、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒。
2、**有領導能力，觀點明確，政治思想端正，學習態度正確，入黨動機端正。樂于助人。
3、該同志思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認真實踐貫發展觀，有較高的理論水平。學習成績優秀，多次獲得獎學金。工作積極進步，能認真負責地完成黨組織的任務。生活中關心同學，能熱情幫助有困難的同學。工作中吃苦在前，享受在后，起到了共產黨員的相逢先鋒模范作用。
4、為人正直，真誠，待人坦率熱情。人際關系融洽，積極參加各項活動。在班級中，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務，為班級建設作出自己的貢獻。
5、該同學做事認真，學習態度端正，并積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，智慧集思廣益，性格開朗，樂于助人，善解人意，團隊凝聚力強。
7、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的群眾能夠基礎。
8、該同學擔任班委期間，認真履行其職責，對待工作認真負責，為人誠實友善，能和同學融合相處，學習目的明確，態度端正。積極參與集體活動，有較強的集體榮譽感。具有黨員應有的先鋒模范作用。
9、學習成績優秀，工作認真負責，積極為同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。
10、為同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯干，()認真負責。
11、工作努力、思想進步、樂于奉獻。提高理論水平，工作經驗不足。
12、該同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助他人無微不至，對待事情有始有終、為人處事平易近人寬宏大度。
13、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的.基本知識，對黨的認識正確，能夠很好的處理同學之間的問題，有鍥而不舍、持之以恒的良好品質，熱愛集體，對工作兢兢業業，勤勤懇懇。
14、熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較高的政治素養，希望能夠在以后的學習工作中認真踏實的堅持下去。
15、**同學，熱愛班集體，樂于助人，團結同學。有班級榮譽感在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識。
1、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒。
2、**有領導能力，觀點明確，政治思想端正，學習態度正確，入黨動機端正。樂于助人。
3、該同志思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認真實踐貫發展觀，有較高的理論水平。學習成績優秀，多次獲得獎學金。工作積極進步，能認真負責地完成黨組織的任務。生活中關心同學，能熱情幫助有困難的同學。工作中吃苦在前，享受在后，起到了共產黨員的相逢先鋒模范作用。
4、為人正直，真誠，待人坦率熱情。人際關系融洽，積極參加各項活動。在班級中，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務，為班級建設作出自己的貢獻。
5、該同學做事認真，學習態度端正，并積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，智慧集思廣益，性格開朗，樂于助人，善解人意，團隊凝聚力強。
7、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的群眾能夠基礎。
8、該同學擔任班委期間，認真履行其職責，對待工作認真負責，為人誠實友善，能和同學融合相處，學習目的明確，態度端正。積極參與集體活動，有較強的集體榮譽感。具有黨員應有的先鋒模范作用。
9、學習成績優秀，工作認真負責，積極為同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。
10、為同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯干，()認真負責。
11、工作努力、思想進步、樂于奉獻。提高理論水平，工作經驗不足。
12、該同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助他人無微不至，對待事情有始有終、為人處事平易近人寬宏大度。
13、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的.基本知識，對黨的認識正確，能夠很好的處理同學之間的問題，有鍥而不舍、持之以恒的良好品質，熱愛集體，對工作兢兢業業，勤勤懇懇。
14、熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較高的政治素養，希望能夠在以后的學習工作中認真踏實的堅持下去。
15、**同學，熱愛班集體，樂于助人，團結同學。有班級榮譽感在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識。
16、**同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作機學習中都發揮到了積極模范作用。
17、生活上嚴于律己，以一名黨員標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的同學。
18、有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情。
1:xxx同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
2:xxx同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦xxx同學加入中國共產黨。
3:xxx同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色?？偟恼f來，我認為xxx同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
4：xxx同學在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我同意xxx同學加入中國共產黨。
6:xxx同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
7：xxx同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
8:xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
9:xxx同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
10:xxx同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
發展對象黨員意見范文
黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
1、...同學為人熱情，誠懇；作為一名學生干部，工作期間兢兢業業，辦事認真負責；平時尊敬師長團結同學，能進取參加各項團體活動；扎實的基礎加上刻苦學習，使其成績能在班級名利前茅。時刻以一名中.國.共.產.黨黨員的標準要求他自我，我認為他已經做了成為一名光榮的入黨進取分子的準備，我愿意推薦他。
2、...同學對黨有正確認識，堅信共產主義必須能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明。平時能夠自覺用...員標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色?？偟恼f來，我認為...同學已具備了...員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
3、...同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中.國.共.產.黨黨員的條件。
4、該同志是一個守紀肯學求上進的學生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。生活中勤儉樸素，為人隨和，關心他人。在業余生活中，他具有很多領域的知識，在同學中起到了很好的表率作用，并且他一向就有成為一名光榮中.國.共.產.黨黨員的渴望。我認為他已經到達了成為一名入黨進取分子的條件，我愿推薦他。
5、xx同學在各方面都有了必須的提高，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣?？墒?，還應當看到xx同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。
6、該同志是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，并且在我們遇到困難時以主動參與解決。我認為他到達了入黨進取分子的各項條件，我推薦他。
7、該同志學習態度端正，成績良好。工作踏實肯干，進取組織各項活動，并取得了較好的效果。關心同學，主動為同學服務，群眾基礎良好，有較高的思想覺悟，進取向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情，生活上嚴于律己，以一名黨員標準要求自我，勤儉節儉，艱苦樸素，進取幫忙有困難的同學。我認為該同志無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名入黨進取分子的條件，我愿意推薦他。
8、某某同志是一名立場堅定思想正派的入黨進取份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠進取向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中共黨員的條件。
9、某某同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中進取向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
10、...同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認為...同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
女，共青團員，泰州學院11級會計專業4班學生，任該班宣傳委員。入大學后，遞交了入黨申請書，于2013年3月確定其為入黨積極分子，繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
經過政治審查，本人及直系親屬，主要社會關系清楚，無政治問題。能按期如實地匯報思想，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，在實際工作中做出了一定的成績，擬發展其入黨。
女共青團員泰州學院11級會計專業3班學生任該班學習委員。入大學后遞交了入黨申請書于2012年11月確定其為入黨積極分子繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
女共青團員泰州學院11級會計專業3班學生任該班組織委員。入大學后遞交了入黨申請書于2012年11月確定其為入黨積極分子繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
女共青團員泰州學院11級會計專業4班學生自管會成員。入大學后遞交了入黨申請書于2013年3月確定其為入黨積極分子繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
女共青團員泰州學院11級會計專業3班學生任該班學習委員。入大學后遞交了入黨申請書于2013年3月確定其為入黨積極分子繼續培養。
治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
會議議題：中共xxxx支部委員會接收預備黨員大會。
時間：
地點：
主持人：
記錄人：
參會人員：中共xxxx支部全體黨員、預備黨員、發展對象。
應到：人。
實到：人。
請假：人。
未到：人。
遲到：人。
1、主持人（支部書記）發言。
各位同志：
由于xxx等xx名發展對象已順利通過黨課考試，且入黨信念堅定，政治身份清白，現進行中共xxxx支部接收預備黨員大會。今天應到會有表決權的黨員xx名，請假0名，實到會有表決權的黨員xx名。
此次會議有七項議程：
2、培養聯系人介紹發展對象在發展期間的表現情況;。
4、與會黨員對發展對象能否被接收進行充分討論；
5、大會表決;。
6、宣讀并通過支部大會決議；
2、大會第一項：發展對象匯報本人情況。
1)申請入黨的xxx同志匯報本人情況：
有較高的思想覺悟，學習成績優秀，樂于幫助老師，同學，積極參加組織活動，但缺乏一定的毅力，工作方法缺乏創新，服務意識還有待增強。
2)申請入黨的xxx同志匯報本人情況：
一直以黨員的標準嚴格要求自己，樂于助人，幫助和關系同學，定期向組織匯報自己的思想，但缺乏組織與執行能力，處理問題不夠成熟。
3、大會第二項：培養聯系人介紹發展對象表現情況。
1)請xxx的培養聯系人介紹該同志在發展對象期間的表現情況：
xxx：該同學作為班里的學習委員，學習刻苦，經常幫助同學，姥爺和表姐是黨員，在他們的影響下，更加堅定了自己的入黨決心，同意其入黨。
xxx：該同學工作認真，實在，但性格比較內向，處理問題時不懂得變通。
2)請xxx的培養聯系人介紹該同志在發展對象期間的表現情況：
xxx：該同學態度端正，成績優秀，但是在參加黨支部舉辦的活動上不積極，同意其入黨。
xxx：該同學學習認真，懂得鉆研，但在日常表述中比較急躁。
4、大會第三項：支部委員會對發展對象能否接受為預備黨員提出意見。
主持人（支部書記）說道，之前我們首先進行了班級投票，征求了各位同學的班主任，指導老師，參加的協會對大家的意見，同時收集了大家的自我測評，了解了大家的優勢與不足，從各個方面了解大家的綜合情況，所以我們認為大家總體上是符合入黨的要求，支部委員會同意接收大家為預備黨員。
5、大會第四項：與會黨員對發展對象能否接受為預備黨員進行討論。
xxx老師認為xx（某位）同學在平時的工作中比較拖拉，工作中有較多問題；
xxx同學認為該同學是比較靦腆，不善于與他人溝通，比較溫順，符合入黨要求可以選擇先接收為預備黨員，在以后的工作中多觀察。
該同學本人認為這些都是自己的問題，以后會更積極，多方面改變自己，希望大家以后監督，自己會積極改正。
6、大會第五項：大會表決。
支部推薦xxx同學為監票人，xxx同學為計票人，下面xx位黨員進行投票。
投票結束，根據投票結果，xxx同學得贊同xx票，反對xx票，棄權xx票，其余發展對象全票通過。
7、大會第六項：宣讀并通過支部大會決議。
根據此次表決辦法和計票結果，xxx、xxx等xx位同志得贊成票超過實到會有表決權的黨員人數的半數，現同意以上xx名同學按期轉為預備黨員。
8、大會第七項：發展對象表態。
1)請xxx同學表態：
感謝黨組織吸納我為預備黨員，我將遵守黨的決定，履行黨員義務，在實踐中不斷完善自我。
2)請xxx同學表態：
感謝黨組織吸納我為預備黨員，我將積極為班級服務，起到先鋒模范帶頭作用，認真履行黨員義務，嚴格要求自己。
9、主持人宣布會議結束。
同志們，經過全體黨員的共同努力，本次大會的各項議程已進行完畢，發展對象接收名單將在報請上級黨組織批準后生效，現在散會。謝謝！
同志于2003年9月被鄉機關黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養后，2004年11月29日鄉機關黨支部黨員大會討論通過，2005年3月1日鄉黨委會議研究決定，接受其為中共預備黨員，預備期從2004年11月29日算起。
受縣委組織部委派，考察組于2005年5月31日在鄉政府對同志進行了考察?？疾煺J為：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規的學習，思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業業，任勞任怨。能夠扎根基層，熱愛農村工作，先后在鄉新民村駐村，在鄉財稅產業辦公室任主任，在鄉黨政辦協助工作，在每一個崗位上他都能出色地完成工作任務，得到了鄉黨委、政府的充分肯定。2004年9月代表鄉參加全縣“電力杯”法律知識競賽獲得三等獎;紀律上能模范執行廉潔自律各項規定，遵守單位各項規章制度，堅持以鄉為家，集體觀念強，能做到嚴以律己，寬以待人，尊敬領導，團結同志，樂于助人，深受廣大干部群眾的贊譽。
不足：工作經驗不夠豐富，工作方法有待進一步改進。
民主測評及針求意見情況：鄉機關黨支部共有黨員32人(其中預備黨員2人)，參加測評正式黨員23人，全部同意接受其為中共預備黨員。個別針求意見11人，11均人同意接受其為中共預備黨員。
綜上，同志思想覺悟較高，工作表現突出，有一定的群眾基礎，基本符合了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批準接受其為中共預備黨員。
1:xxx同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
2:xxx同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦xxx同學加入中國共產黨。
3:xxx同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色?？偟恼f來，我認為xxx同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
4：xxx同學在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我同意xxx同學加入中國共產黨。
6:xxx同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
7：xxx同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
8:xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
9:xxx同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
10:xxx同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
1、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒。
2、**有領導能力，觀點明確，政治思想端正，學習態度正確，入黨動機端正。樂于助人。
3、該同志思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認真實踐貫發展觀，有較高的理論水平。學習成績優秀，多次獲得獎學金。工作積極進步，能認真負責地完成黨組織的任務。生活中關心同學，能熱情幫助有困難的同學。工作中吃苦在前，享受在后，起到了共產黨員的相逢先鋒模范作用。
4、為人正直，真誠，待人坦率熱情。人際關系融洽，積極參加各項活動。在班級中，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務，為班級建設作出自己的貢獻。
5、該同學做事認真，學習態度端正，并積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，智慧集思廣益，性格開朗，樂于助人，善解人意，團隊凝聚力強。
7、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的群眾能夠基礎。
8、該同學擔任班委期間，認真履行其職責，對待工作認真負責，為人誠實友善，能和同學融合相處，學習目的明確，態度端正。積極參與集體活動，有較強的集體榮譽感。具有黨員應有的先鋒模范作用。
9、學習成績優秀，工作認真負責，積極為同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。
10、為同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯干，()認真負責。
11、工作努力、思想進步、樂于奉獻。提高理論水平，工作經驗不足。
12、該同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助他人無微不至，對待事情有始有終、為人處事平易近人寬宏大度。
13、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的.基本知識，對黨的認識正確，能夠很好的處理同學之間的問題，有鍥而不舍、持之以恒的良好品質，熱愛集體，對工作兢兢業業，勤勤懇懇。
14、熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較高的政治素養，希望能夠在以后的學習工作中認真踏實的堅持下去。
15、**同學，熱愛班集體，樂于助人，團結同學。有班級榮譽感在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識。
16、**同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作機學習中都發揮到了積極模范作用。
17、生活上嚴于律己，以一名黨員標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的同學。
18、有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情。
1、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒。
2、**有領導能力，觀點明確，政治思想端正，學習態度正確，入黨動機端正。樂于助人。
3、該同志思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認真實踐貫發展觀，有較高的理論水平。學習成績優秀，多次獲得獎學金。工作積極進步，能認真負責地完成黨組織的任務。生活中關心同學，能熱情幫助有困難的同學。工作中吃苦在前，享受在后，起到了共產黨員的相逢先鋒模范作用。
4、為人正直，真誠，待人坦率熱情。人際關系融洽，積極參加各項活動。在班級中，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務，為班級建設作出自己的貢獻。
5、該同學做事認真，學習態度端正，并積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，智慧集思廣益，性格開朗，樂于助人，善解人意，團隊凝聚力強。
7、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的群眾能夠基礎。
8、該同學擔任班委期間，認真履行其職責，對待工作認真負責，為人誠實友善，能和同學融合相處，學習目的明確，態度端正。積極參與集體活動，有較強的集體榮譽感。具有黨員應有的先鋒模范作用。
9、學習成績優秀，工作認真負責，積極為同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。
10、為同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯干，()認真負責。
11、工作努力、思想進步、樂于奉獻。提高理論水平，工作經驗不足。
12、該同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助他人無微不至，對待事情有始有終、為人處事平易近人寬宏大度。
13、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的.基本知識，對黨的認識正確，能夠很好的處理同學之間的問題，有鍥而不舍、持之以恒的良好品質，熱愛集體，對工作兢兢業業，勤勤懇懇。
14、熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較高的政治素養，希望能夠在以后的學習工作中認真踏實的堅持下去。
15、**同學，熱愛班集體，樂于助人，團結同學。有班級榮譽感在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識。
該同志能夠勤奮學習農業科學文化知識和村務管理知識，不斷擴大知識面,更新知識結構，注重在學習中加強知識和經驗的積累，不斷積累知識，提高理論水平，提高干好本職工作的能力。
參加工作以來，多次被鎮黨委、政府評為先進工作者。同志作為長期擔任村級領導的老黨員，具有堅定的理想信念和較高的政治素質，在清苦的工作中能夠充分發揮黨員的先鋒模范作用,有較高的事業心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神,主要表現在以下四個方面：
群眾富不富，關鍵在支部。同志把積極發展大棚蔬菜產業作為群眾發展經濟的突破口和群眾增收的主要渠道之一。方向目標確定后，村黨支部就組織和帶領全村的群眾掀起了發展種植大棚蔬菜的熱潮。在生產中，村黨支部總是積極地聯系和爭取項目資金，解決群眾在生產中資金投入困難的問題，經常聘請技術人員到村上課，向群眾傳授栽培與管理的技術，與有關部門聯系，積極引進新品種等，做到了急群眾之所急，想群眾之所想。大棚蔬菜由于品質優良，許多外地客商也紛紛幕名前來收購。大棚蔬菜產業目前已成為村群眾收入重要的支柱產業，也是村群眾增收的主要渠道之一。村里目前也出現不少水果種植收入萬元戶。
村級集體如果沒有一定的經濟積累，村級組織沒有錢為群眾辦實事，解決群眾在生產生活中遇到的困難和問題，那么村級組織特別是村黨支部在群眾中的威信就會受到一定的影響。因此，同志在引導群眾發展經濟的同時，也想方設法進一步發展壯大村級集體經濟的實力。，村黨支部抓住造林項目實施的有利時機，把本村4000余畝集體荒灘全部爭取列為造林實施范圍，并嚴格按照施工標準進行造林。林子造好后，村支部沒有簡單地把林地劃分給群眾，而是確定所有權和使用權歸屬村集體所有，作為村集體固定資產，由村兩委負責進行管護。
在抓經濟發展的同時，同志認真思考著力改善村級基礎設施建設，完成全村9個組的人畜飲水工程，每個組都安裝了閉路電視，每個組的道路都進行了路面硬化，爭取項目資金為群眾建起了沼氣池，進一步改善了群眾的生產生活環境。特別是村的交通已成為制約村經濟發展的主要因素之一。村支部為解決這一難題，也多次到上級有關部門反映。經過爭取，去年8月，磚井至村的公路終于完工。
為維護社會穩定，保護群眾的生命財產安全，促進經濟發展，村支部采取了一系列的措施。村支部組織召開全村群眾大會，制定了“村規民約“，對社會治安、計劃生育、護林防火等各方面的管理與處罰作了詳細的規定并嚴格執行，有效地維護了全村的穩定發展。，聯勤聯防、群防群治、協調配合，對預防和打擊犯罪、解決群眾的矛盾與糾紛、維護社會穩定起到了良好的作用。
近年來，在書記的帶領下村的村容村貌發生了較大變化，基礎設施建設得到進一步加強，群眾的生產生活環境有了較大的改善，村民的文化生活日益豐富，社會治安秩序良好，村級各項工作步入正軌。
×××黨小組。
會議時間：2018年7月1日。
會議議題：審查接收普兆元同志為發展對象的有關事項。
出席情況：應參加會議的黨員7人，實際參加會議的7人。
會議主要內容：
總支書記：同志們：現將對發展對象普兆元同志的支部討論情況向大會作個匯報：我支部委員會對發展對象普兆元同志進行了嚴格審查。審查的結果如下：
（一）普兆元同志對黨的認識正確，入黨動機端正，對黨在新時期的路線方針政策的態度端正，能正確對待組織對其的考驗。
（二）普兆元同志本人的經歷及家庭、主要社會關系情況填寫清楚，與組織掌握的情況一致。
（三）普兆元同志的培養教育和考察記錄、共青團推薦意見齊備，符合有關要求。
（四）入黨介紹人楊德明同志和李明同志填寫的意見實事求是，通過黨支部委員會認真討論研究，普兆元同志符合發展對象條件，有關材料齊全、完備。
審查意見：總支委員7人，實到7人。審查結果：普兆元同志符合接收為預備黨員的條件。
8月5日上午，xx社區黨總支在社區會議室召開會議就確定林xx為發展對象征求黨員意見，會議由社區黨總支林書記主持，支部全體黨員出席會議。
一、林xx向黨員群眾匯報思想及工作表現情況，并表達加入中國共產黨組織的愿望。林xx于20xx年8月2日向黨組織遞交《入黨申請書》，社區黨總支于20xx年3月28日召開第一次支委會，研究審議后一致同意林xx作為入黨積極分子。20xx年3月27日至4月2日參加鼓樓區20xx年第一期中共黨員發展對象的培訓班，現已結業。
二、林書記介紹林xx的工作情況。林xx擔任社區團支部書記，辦事效率高，工作認真負責，在為老年人服務及為青少年組織各項活動中都表現出自己極大的熱情與愛心。
三、在座黨員就是否確定林xx為發展對象展開討論。黨員群眾程道利說：“林xx在xx年社區成立以來，他對社區工作熱情，經常加班加點，工作認真負責，同意列為發展對象?！痹鴛x說：“我對林xx用三點來評論，第一安心，一個年輕人能安心在社區工作，平時工作態度各方面都表現的不錯，第二是熱心，對老年人厚愛，對老人尊敬，熱心于老年協會工作，三是愛心，對老人小孩比較關心，噓寒問暖，同意列為發展對象。”陳xx說：“林xx自確定為入黨積極分子以來，在思想認識上有了很大的進步，能做好本職工作，我同意他為發展對象。”同時，到會的其他黨員同志也對xx的工作情況表示肯定，同意將他列為發展對象。
四、林書記對這次會議做了總結，她提到，林xx在社區工作幾年來確實成熟很多，能主動向黨組織靠攏，在座黨員一致同意該同志作為發展對象，社區支部擬于近日征求黨外群眾意見及公示后作為發展對象培養，并上報鎮黨委審批。
五、會議最后，林書記以及老黨員對林xx也提出了幾點希望和建議，希望林xx在今后的工作中能夠以老黨員們為榜樣，多學習，將理論與實際相結合，活到老，學到老，學以致用。
時間：
地點：參加人員：素材本站。
主持人：xxx記錄人：xxx內容：關于討論xxx同志是否具備入黨條件的群眾座談會內容記錄：
xxx：xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真學習黨的基本知識，思想要求進步，始終執行黨的路線、方針、政策，表現良好，我認為該同志可以列為發展對象。
xxx：xxx同志責任感較強，能吃苦耐勞，思想要求進步，在工作崗位上踏實肯干，表現積極，我認為可以列為入黨發展對象。
xxx：xxx同志一貫表現良好，努力學習“三個代表”重要思想，思想上積極要求進步，工作中積極努力，生活中幫助鄉里，我認為可以列為發展對象。
xxx：xxx同志思想正派，積極工作，以來沒有歪風邪氣，表現不錯，個人認為這樣的青年應該列為發展對象。
xxx：該同志一貫遵紀守法，團結群眾，幫助鄰里，能對村里的集體事業出力，思想上要求進步，我認為可以列為發展對象。
xxx：該同志學習“三個代表”重要思想和黨在農村的方針、政。
策，思想要求進步，可以列為發展對象。
xxx：同志有干勁，作風正派，思想進步，工作勤勤懇懇，一絲不茍，現實表現非常好，可以發展。
xxx：同志經組織考察，工作積極努力，思想要求進步，對集體確實很認真，肯賣力，也能吃苦耐勞，能與黨組織保持一致，我認為可以吸納入黨員隊伍。
會議一致認為，xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，能認真學習黨的最新理論成果，忠實執行黨的路線、方針、政策，團結向上，思想上要求進步，處處以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，生活上助人為樂，會議一致通過同意將該同志列為入黨發展對象。
黨員簽字：
群眾簽字：
同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
7xxx同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
8xxx.同學在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，注意學習黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦xxx同學加入中國共產黨。
9xxx.同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色?？偟恼f來，我認為xxx同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
10xxx同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。我同意xxx同學加入中國共產黨。
是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習研究中大家相互協調配合，他學習成績突出，思維開闊，富有創新精神。能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了廣大同學們的一致好評，我認為xxx同學經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，相信他會成為一名合格的黨員。
同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論知識水平，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件。
同學知識技能突出，思想進步，熱愛學習、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。因此，我同意他入黨。
1同學是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，給我印象最深的是他的工作態度，比較負責也比較積極，無論在工作上還是在做人方面，都有好多值得學習的地方，我建議黨組織接收其入黨。
17.我比較了解xx同志，品學兼優，虛心好學，在思想上和工作上進步都比較快，能積極向組織靠攏，剛上大學就寫了入黨申請書，無論從事什么都認真負責。另外他還比較樂于助人，寢室衛生從來都是他干的最多，從沒喊過苦臟累，。從這些看，我認為xx同志已經具備了一個黨員的基本素質，，我建議黨組織接收其入黨。
同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我建議黨組織接收其入黨。
19xx同志誠實善良，待人忠厚，學習刻苦認真，思想上積極進取，有較強的集體榮譽感，能夠團結同志，樂于助人，美中不足的是與人溝通不多，我建議黨組織接收其入黨。
同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在擔任團支書期間起到了很好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心集體，我建議黨組織接收其入黨。
1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。
3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，表現積極。
4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。
×××黨小組。
2021年×月×日。
1:x同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
2:x同學在政治思想上自覺地同以為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量x同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦x同學加入中國共產黨。
3:x同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色?？偟恼f來，我認為x同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
4：x同學在政治思想上自覺地同以為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量x同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我同意x同學加入中國共產黨。
6:x同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
7：x同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為x同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
8:x同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。
9:x同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
10:x同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
該同志思想上進。積極與黨組織保持聯系，及時匯報自己的思想情況，努力學習黨的理論知識，與時俱進，富有創新精神，擁護黨的領導、路線方針。在學習上，勤奮刻苦，成績優秀，在班級中起著帶頭作用和榜樣。深受老師的好評和喜愛。在工作上，工作負責，積極參加班級活動，為班級作貢獻，工作能力突出，責任感強，熱心。在生活上，樂于助人，擁有上進心，為人正直，友善。樂觀開朗，是同學們中的楷模。該同志已符合共產黨員的基本條件，可以確定為發展對象。
該同志在入黨積極分子考察期內，能夠認真學習中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線和基本綱領，政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，入黨動機端正；能堅持以黨員標準要求自己，規范自己的一言一行，定期向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況；積極參加市級機關黨校組織的入黨積極分子培訓班，成績優秀；待人真誠，為人正派，尊重領導，團結同事；能遵守國家法律和黨的紀律，做到依法行政，廉潔自律；工作認真負責，踏實勤勉，工作責任心強，工作業績比較明顯，得到領導和同事們的認可。綜合各方面，該同志已符合共產黨員的基本條件，可以確定為發展對象。
1、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒。
2、**有領導能力，觀點明確，政治思想端正，學習態度正確，入黨動機端正。樂于助人。
3、該同志思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認真實踐貫發展觀，有較高的理論水平。學習成績優秀，多次獲得獎學金。工作積極進步，能認真負責地完成黨組織的任務。生活中關心同學，能熱情幫助有困難的同學。工作中吃苦在前，享受在后，起到了共產黨員的相逢先鋒模范作用。
4、為人正直，真誠，待人坦率熱情。人際關系融洽，積極參加各項活動。在班級中，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務，為班級建設作出自己的貢獻。
5、該同學做事認真，學習態度端正，并積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，智慧集思廣益，性格開朗，樂于助人，善解人意，團隊凝聚力強。
6、積極上進，學習勤奮，能吃苦耐勞。對待工作一絲不茍，關心愛護班集體。善于為人處世，得到老師和同學的一致好評。起到先鋒模范作用，值得大家學習。
7、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的群眾能夠基礎。
8、該同學擔任班委期間，認真履行其職責，對待工作認真負責，為人誠實友善，能和同學融合相處，學習目的明確，態度端正。積極參與集體活動，有較強的集體榮譽感。具有黨員應有的先鋒模范作用。
9、學習成績優秀，工作認真負責，積極為同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。
10、為同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯干，()認真負責。
11、工作努力、思想進步、樂于奉獻。提高理論水平，工作經驗不足。
12、該同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助他人無微不至，對待事情有始有終、為人處事平易近人寬宏大度。
13、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的.基本知識，對黨的認識正確，能夠很好的處理同學之間的問題，有鍥而不舍、持之以恒的良好品質，熱愛集體，對工作兢兢業業，勤勤懇懇。
14、熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較高的政治素養，希望能夠在以后的學習工作中認真踏實的堅持下去。
15、**同學，熱愛班集體，樂于助人，團結同學。有班級榮譽感在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識。
16、**同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作機學習中都發揮到了積極模范作用。
17、生活上嚴于律己，以一名黨員標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的同學。
18、有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情。
1、*同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。
預備黨員轉正群眾意見。
長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。
他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。
我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
2、*同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。
品德優良，理論知識豐富，業務水準高。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中國共產黨黨員的條件。
3、*同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。
我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
xxx同學的群眾基礎非常好，平時吃苦在前，享受在后，對待需要幫助的同學能夠給予極大的熱忱。對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發展的優秀青年。身為班級籃球隊的一員，為班級榮譽爭光不少。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。。。。。。。。。。。。。--(評議人簽字)。
xxx同學學習上，努力刻苦，成績優秀，尤其在專業課程的學習中，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。生活上，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，為同學營造了一個安定的學習生活環境，大家都有口皆碑。積極主動協助班委開展各項有益的集體活動，表現突出。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx同學能以積極的心態看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結同學。思想上，思想健康，前衛，新潮，社會實踐綜合能力強，工作中計劃性高，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx生活作風嚴謹，嚴于律己，寬于待人，積極主動關心和幫助同學，使同學感到親人般溫暖，感化了好些同學。坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態對待一切社會現實，笑看風云，并積極主動向黨組織靠攏，能經受得起嚴峻考驗。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx同學思想進步，熱愛祖國和人民，始終擁護黨的領導，從思想和實踐中積極向黨組織靠攏。平時認真學習黨的綱領和文件，不斷提高自身的政治覺悟和思想水平，用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任。
列為發展對象黨員群眾意見集合
某某被確定為培養對象一年來，能夠完成黨小組交辦的各項任務，聽從培養人的批評指導和教育幫助，特別是對缺點和不足認識深刻并努力改正，思想提高和工作進步都很明顯。特別是該同志業務熟練，已經成為技術骨干，在教學中處于挑大梁的角色，能夠發揮模范帶頭作用。經黨小組某年某月某日討論，認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展對象。黨小組長簽名，署年月日。
經過黨小組和兩名負責培養人一年來的培養教育和批評幫助，某某思想進步明顯，工作積極主動，尤其對存在缺點和不足認識到位，并堅決改正。業務精湛，代表全校參加全局教改講課比武榮獲第—名，成為教學骨干和帶頭人，發揮了模范帶頭作用，經支委會年月日討論，認為某某已經具備黨員條件，確定為本發展對象。組織委員簽名，年月日。
xxx同志，在xxx年xx期間，積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，經常主動征求黨內外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作。在本職工作崗位上，努力工作，積極肯干，比較好地完成各項工作任務和經濟指標，得到大家的肯定和好評。積極參加各項集體活動，主動做其他職工的思想政治工作，表現比較突出。
不足之處：工作方法有時比較簡單，聯系群眾還不夠廣泛。
希望今后加強同群眾的聯系，加強自身的修養，改進工作方法。
培養聯系人：xxxxxxxxxx年xx月xx日。
黨小組考察記錄例文。
xxx同志，在xxx年xx期間，積極要求進步，曾三次主動向黨組織和培養聯系人匯報自己的思想和工作，主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務，尤其在確保生產安全的過程中，頂風戰酷暑和其他同志一道精檢細修，多次防止事故，消除隱患，受到上級的表揚和獎勵，為安全生產做出突出貢獻。
不足之處：
理論學習還不夠刻苦，運用所學理論指導實踐還不夠。
希望加強理論學習，增強運用理論指導實踐的意識，做到會說能干。
黨小組長：xxxxxxx年xx月xx日。
黨支部考察記錄例文。
xxx同志，在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
黨支部書記：xxxxxxx年xx月xx日。
黨小組意見的寫法及范例。
填寫黨小組對入黨積極分子的意見及主要優缺點等?！芭囵B考察的程度結果如何，按照黨員標準衡量，提出意見”欄中的“黨小組意見”一欄：由黨小組長根據培養人的意見，召開黨小組會提出意見。右下角由黨小組長簽名（蓋章）。
女，共青團員，泰州學院11級會計專業4班學生，任該班宣傳委員。入大學后，遞交了入黨申請書，于2013年3月確定其為入黨積極分子，繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
經過政治審查，本人及直系親屬，主要社會關系清楚，無政治問題。能按期如實地匯報思想，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，在實際工作中做出了一定的成績，擬發展其入黨。
女共青團員泰州學院11級會計專業3班學生任該班學習委員。入大學后遞交了入黨申請書于2012年11月確定其為入黨積極分子繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
女共青團員泰州學院11級會計專業3班學生任該班組織委員。入大學后遞交了入黨申請書于2012年11月確定其為入黨積極分子繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
女共青團員泰州學院11級會計專業4班學生自管會成員。入大學后遞交了入黨申請書于2013年3月確定其為入黨積極分子繼續培養。
經過一年多來培養考察，該同學能積極參加業余黨校學習，對黨認識明確，特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織，她有意識的提高自己的思想政治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
女共青團員泰州學院11級會計專業3班學生任該班學習委員。入大學后遞交了入黨申請書于2013年3月確定其為入黨積極分子繼續培養。
治素質，迫切要求入黨，入黨動機端正。曾4次獲得院獎學金，1次獲得校三好學生稱號。她關心同學，集體觀念較強，熱愛社會工作，有奉獻精神。
xxx同學思想進步，熱愛祖國和人民，始終擁護黨的領導，從思想和實踐中積極向黨組織靠攏。平時認真學習黨的綱領和文件，不斷提高自身的政治覺悟和思想水平，用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任。
在科研中，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，目標明確，較好的完成了實驗室的科研任務，并積極參與多項重大科研項目的申報和完成工作，取得了很好的成績。并結合自身專業特色，積極投身社會實踐中去，用自己所學知識技能服務社會。同時還在班級中擔任學生干部，認真負責，團結同學，樂于助人，積極為同學排憂解難，起到了很好大的帶頭作用，在同學中有很高的號召力和影響力。
我認為xxx同學具備了成為一名中共黨員的條件，請黨組織審查。
xxx同學的群眾基礎非常好，平時吃苦在前，享受在后，對待需要幫助的同學能夠給予極大的熱忱。對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發展的優秀青年。身為班級籃球隊的一員，為班級榮譽爭光不少。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。。。。。。。。。。。。。--(評議人簽字)。
xxx同學學習上，努力刻苦，成績優秀，尤其在專業課程的學習中，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。生活上，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，為同學營造了一個安定的學習生活環境，大家都有口皆碑。積極主動協助班委開展各項有益的集體活動，表現突出。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx同學能以積極的心態看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結同學。思想上，思想健康，前衛，新潮，社會實踐綜合能力強，工作中計劃性高，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
xxx生活作風嚴謹，嚴于律己，寬于待人，積極主動關心和幫助同學，使同學感到親人般溫暖，感化了好些同學。坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態對待一切社會現實，笑看風云，并積極主動向黨組織靠攏，能經受得起嚴峻考驗。我個人同意該同志轉為中共預備黨員。
1、*同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。
長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。
他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。
我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
2、*同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。
品德優良，理論知識豐富，業務水準高。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中國共產黨黨員的條件。
3、*同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。
我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
黨員和群眾對發展對象的意見
1、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒。
2、**有領導能力，觀點明確，政治思想端正，學習態度正確，入黨動機端正。樂于助人。
3、該同志思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認真實踐貫發展觀，有較高的理論水平。學習成績優秀，多次獲得獎學金。工作積極進步，能認真負責地完成黨組織的任務。生活中關心同學，能熱情幫助有困難的同學。工作中吃苦在前，享受在后，起到了共產黨員的相逢先鋒模范作用。
4、為人正直，真誠，待人坦率熱情。人際關系融洽，積極參加各項活動。在班級中，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務，為班級建設作出自己的貢獻。
5、該同學做事認真，學習態度端正，并積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，智慧集思廣益，性格開朗，樂于助人，善解人意，團隊凝聚力強。
6、積極上進，學習勤奮，能吃苦耐勞。對待工作一絲不茍，關心愛護班集體。善于為人處世，得到老師和同學的一致好評。起到先鋒模范作用，值得大家學習。
7、學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，組織能力較強熱心幫助他人，有廣泛的群眾能夠基礎。
8、該同學擔任班委期間，認真履行其職責，對待工作認真負責，為人誠實友善，能和同學融合相處，學習目的明確，態度端正。積極參與集體活動，有較強的集體榮譽感。具有黨員應有的先鋒模范作用。
9、學習成績優秀，工作認真負責，積極為同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。
10、為同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯干，()認真負責。
11、工作努力、思想進步、樂于奉獻。提高理論水平，工作經驗不足。
12、該同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助他人無微不至，對待事情有始有終、為人處事平易近人寬宏大度。
13、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的.基本知識，對黨的認識正確，能夠很好的處理同學之間的問題，有鍥而不舍、持之以恒的良好品質，熱愛集體，對工作兢兢業業，勤勤懇懇。
14、熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較高的政治素養，希望能夠在以后的學習工作中認真踏實的堅持下去。
15、**同學，熱愛班集體，樂于助人，團結同學。有班級榮譽感在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識。