優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。6.作者在這些優秀作文中運用了豐富的修辭手法和表達方式，使作文更有感染力。
實用的初中的美麗作文錦集
美麗的我們，猶似夢中人，卻似天上來?？邕^世俗的枷鎖，穿越歷史的滄桑，抹去未干的乳秀，漾開動人的帷裳。只聽環佩叮當作響，笑如春桃般的臉龐，櫻桃般微微張頜的小口，如雪般的牙齒含著清香，苗條勻稱的腰枝如花瓣輕舞，寶珠玉釵宛若星光，衣帶飄飄若云般飄蕩，如玉、清澈、豐潤、如風、翩翩翱翔。
去九天閉月、羞世塵百花。喜歡之余可知“紅顏薄命”的我們要咽下多少超常人的辛酸……。
美麗的女生，又有才氣，會引來嫉妒，所以了些算計你的人，
美麗的女生，常會引起一些男子的追求，這就多了一層（風險人物多了起來）更復雜的人
美麗，使自己放松了自我律已的修養，這是最關鍵的。由于修養不足，所以名不符實的情況出現，就是會出現，內在修養與外表的差距。
翻閱紅樓夢有多情的女子林黛玉，學識廣博，只因“瀟湘妃子”太愛沉浸在自己的世界里，可世界卻如此之狹小，她愛卻不言，最終只能冷月葬花魂、焚稿斷癡情，抱憾終身。
翻開歷史有才華橫溢的武則天，她有理想，有抱負，并果斷地付諸于行動，成為綠葉中一朵驕傲的奇葩，令人望塵莫及。
看今天，有墜落的我們鐺啷入獲。有努力進取的我們蹬上世界的領獎臺……
嘆千古紅顏薄命，何能改變千古命？
我們如花似玉，我們柔情似水，裊娜的姿容給予我們做為女人的驕傲，溫柔的性情給予我們處世圓滑的本領。向武則天學習敢想、敢做。向那些世界冠軍學習執著、拼搏。生活中末把任何事物都看成是灰色，學會豁達開朗。有夢想就要果斷地付諸于行動，才不抱憾終身，否則就只能哀嘆“紅顏薄命”，最終只贏得一滴廉價的眼淚。
美麗的我們，要有自信，相信自己是最棒的。注重外表，骨子里要隱含著永不服輸的倔強
美麗的我們，嚴守律己，警鐘長鳴，末讓年華虛度，末讓自己紅顏薄命。
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愛是什么，有些人會被這個問題所難住，因為他們不懂的什么是愛。我認為：愛就是奉獻；愛就是幫助；愛就是給予。愛有多種，有父母對孩子的疼愛，有朋友帶來的友愛，有社會無私的關愛……但是唯有社會才是大愛無疆的。
今年五一節假日期間，統一放三天假。我們決定利用這個假期做點有意義的事情。于是，在最后一天的下午，我們確定去德州市福利院，去看望那些被父母遺棄的孤兒，給他們送去我們的關心和問候，讓他們孤獨的心感到社會大家庭的溫暖。
爸爸媽媽聯系好后，我們覺得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動又緊張。激動是因為要用我們的實際行動為社會做點什么了，緊張是因為這是我們第一次去福利院，不知會給孩子們能否帶去歡樂。
我們先到附近的超市，買了大包小包的很多東西，之后就驅車來到了德州福利院。
我們停好車，詢問了傳達室工作人員，就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱的我總會一步跨好幾個臺階，可今天心里沉甸甸的，怎么也輕松不起來，上樓時，好像腿上灌滿了鉛一般，好不容易才走到四樓。
一間不大的房子里，十來個三四歲的小孩圍著桌子坐在一起，咿咿呀呀好像在呼喚媽媽；一個八九歲的小姑娘坐在凳子上哄著嬰兒車里的小孩；有一個和我差不多大的小女孩趴在窗臺上眼巴巴地望著外邊多姿多彩的世界；一個看上去約莫十六七歲的哥哥，坐在地上寫著什么，殘疾的雙腿已經嚴重變形。當這些孩子們在老師的教導下異口同聲地說“阿姨好！叔叔好！”時，我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來的東西發給他們，只見他們有的還沒拆開包裝就往嘴里塞，媽媽含著淚給他們拆開，放到他們手里。我和媽媽來到那個哥哥身旁，媽媽親切地問：“孩子，你多大了？”“我老大了……?！彼缓靡馑嫉卣f。媽媽也不再多問。
離開福利院后，我的腦海中總會浮現出這些孩子們天真、可愛的面孔，他們因為我的一點點關懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛而“美麗，這句話一點沒錯，今天的場面，我終生難忘。
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我們學校有個很美麗的地方叫憩園。憩園是個長方形的，大概三四十平方米?？墒?，你們絕對想不到那么小的地方是那么有趣、美麗。其原理有很多小草，現在已是冬天，小草還沒有枯萎，小草，你有那么頑強的生命力呀，可真令我震驚??！
除此之外，憩園里還有很多樹，比如柿子樹，憩園里有兩棵柿子樹，每一顆上都掛著燈籠般的小柿子，夜晚，都關了燈后，燈籠般的小柿子就亮了起來。柿子樹有著粗壯的枝干，那樹干需要三四個人環抱才可以，這樣你知道柿子樹的樹干到底有多粗了吧！其中有一顆較高的柿子樹上有一面鮮紅的三角國旗，讓柿子樹顯得更加壯觀。柿子樹上還有鳥窩，是木頭做的，同樣，我很慶幸，鳥兒有了自己的新家……小巧玲瓏的鳥窩。鳥窩又美麗又溫馨，應該有很多小鳥在里頭安家吧！鳥窩的正面有一個小圓圈，一定是讓小鳥出入的通道吧！
憩園里有許多小動物，有松鼠、鵝、梅花鹿、大熊貓等。這些雖說是假的，卻雕得栩栩如生，我喜歡無比。
先來說一說梅花鹿吧，憩園里有兩只梅花鹿，一只是“母親”一只是“孩子”，母親的兩只角很長，而且模擬得極像，兩只角上隱隱約約地看見白色的小梅花形狀的東西潛伏在“母親”的兩只角上，而“孩子”的角不是真正的，而是兩只耳朵，“孩子”的兩只耳朵下部明顯凹進去，栩栩如生的兩只鹿的眼睛有些像人的眼睛，我很喜歡。
我更為喜歡小松鼠，小松鼠兩手抱著一個“巨型”的核桃，核桃皮斑斑點點。我很喜歡它的鬃毛，因為它的鬃毛像真的一樣，而且特別有層次感。這個小松鼠特別可愛，它的眼睛和人的眼睛基本一樣，極為可愛。
我也很喜歡大熊貓。大熊貓的顏色很漂亮，還趴在草地上，像是在吃東西，我們都要保護好大熊貓。鵝很高傲，鵝的腿是用鐵做成的，很牢固，給人亭亭玉立的.感覺。鵝的嘴很尖，像鋒利的刀尖。
憩園里有一塊石頭，如果你仔細觀察，會發現石頭上有一個心形的空缺，顯得這塊石頭特別精致、有藝術感。
我喜歡憩園，更愛學校的每一個角落。
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青年圩在大超市的旁邊，小朋友們一到星期六，星期日就跑到青年圩去玩。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。地上的積雪融化了，人們到青年圩去散步、玩耍，吸收新鮮的空氣。小朋友們在青年圩玩的真高興啊！
夏天，青年圩的樹木，長的蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把健身器封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。草地上盛開著各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。夏天的青年圩真美麗?。?/p>
秋天，樹葉變黃了。秋風吹來，黃黃的落葉在空中飛舞著，像雪花一樣從天空中落下來。秋天的樹葉真美啊！
冬天，雪在空中飛舞。樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，青年圩的地下真像雪的地毯。小朋友們在雪地上滑冰，打雪仗，堆雪人，滾雪球等。雪花慢慢地漂到了小朋友們的小手上，慢慢地融化了。小朋友們在雪白的地毯上，玩得真開心??！
青年圩一年四季真美??！真誘人??！
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這個暑假是我小學生涯的最后一次暑假。為了能在初中階段更上一層樓，我們一行人來到了美麗的三亞，好好的放松一回。這次三亞之行讓我圓了兩個夢:一是看到了蔚藍的大海，二是乘坐了飛機。
這快樂而又緊張的一天終于到來了?？鞓?-去風景美麗的三亞，緊張--第一次坐飛機難免會有一些緊張。
8月13日夜里十點整我們一行人準時踏上了被人們俗稱“紅眼航班”的開往?？诘娘w機。剛上飛機時我的心久久不能平靜，我的內心世界一向都是十分悲觀的，我想著想著腦海中都蹦出了這么一個想法:要不我不去海南了。就在我想的那一會功夫，飛機已經飛上了天，但是并沒有出現異常。我想了想，還是暇意的享受一下這難得的時刻吧!雖然現在已是半夜，但是我并沒有困的感覺，可能是因為我不想錯過這個難得的機會吧!我向窗外望著，一片漆黑，一絲絲的白云跟我玩起了躲貓貓，忽隱忽現。但是老天還算好，讓我看到了絢麗多彩的大街小巷，好似條條道路通羅馬的景象。下了飛機已經是凌晨了。我們還要驅車三個小時才能到三亞。我本想在前往三亞的過程中看看海南別具一格的沿途風景，可惜我一上車便倒頭呼呼大睡。
第二天，我們一行人都早早地起了床。我們出發去大東海。在去的路上我欣賞沿途風景。哇!這么多的亞熱帶植物，有椰樹、檳榔樹、假檳榔樹、香蕉樹、芒果樹……還有許多的花，有三角梅、扶?；ā盍钗倚蕾p的樹要算椰樹了，當地人稱贊椰子說:“竹有千用，椰樹有一千零一用?！蔽疫€聽說這椰樹又叫“四世同堂”樹，這是因為椰樹上的椰果有的正在開花，有的剛結果，有的在生長中，還有的已經成熟，就像我們四代人生活在一起一樣，這種現象在植物界是十分罕見的。哇噻!大東海的海水好美啊，在陽光的照耀下海水變得更加絢麗。我們按捺不住心中的喜悅，直接奔向海水冰涼的懷抱，我的身體雖然很冷，但是我的心卻是火熱火熱的。我們在海水中浸泡了許久，我的雙腳走起路來已經顯得十分乏力了，我們打算先輕松一下，坐坐船。
于是，我們去玩了一個海上項目--香蕉船。香蕉船自己是沒有動力的，它完全是依靠前面的摩托挺帶動的。一走到香蕉船邊，我的心情變得十分沉重，太可怕了!我邁著遲緩的腳步很不情愿地坐上了船，這時我才發現香蕉船原來是沒有座位的，我好像坐在一段圓木上似的，再抬頭一看，船上只有一位大人，這讓我的心情更加的難過，簡直到了悲痛欲絕的地步。當時的我很想下船，但是此時摩托艇已經發動了?！鞍?-啊啊--啊--”我們幾個小孩發出了一連串痛苦的呻吟聲。但是摩托艇卻越開越快，我們離沙灘也越來越遠，我們的叫喊聲也越來越響。此時的我很想讓自己的心情平靜下來，我索性欣賞起遠離沙灘的大海，這時，我突然發現這里的海水變得更藍了，浪花大哥也變得乖巧了。正在我津津有味的欣賞著美景時。坐在我身后的小朋友說:他實在是沒有力氣了。我們決定掉頭返回。
接下來的兩天，我們還去了亞龍灣，南山，天涯海角。
玩了三天之后，我們要離開三亞回到杭州了，我還真有點戀戀不舍呢!為此，我特意為三亞做了一張城市明信片“美麗三亞，浪漫天涯”。我希望有一天能再次來到三亞，享受這里美麗景色。
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我來到了山頂上，發現有一塊仙石直直地矗立在那邊。這塊仙石上有著四個紅紅的大字：“福如東?！?，而且還是用古代的字體書寫的！它仿佛就在指引我們：“下面就是鳳凰湖！”
我順著仙石的指引往下眺去。
只是看到一片郁郁蔥蔥的景象。
沒錯，那就是鳳凰湖。湖面上泛著碧波，被太陽的光芒一照射，就變得熠熠發亮、金光閃閃了。湖水是那樣清，清得見底；湖水是那樣綠，綠得像一塊綠寶石，晶瑩剔透、雍容華貴！在青山的襯托下，這鳳凰湖顯得更加美麗、格外妖嬈！
突然，眼前一道白光抹去……
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我有一個美麗的家。我家院里有花，有草，有樹。門前的柳樹被風吹得搖搖曳曳，就像一個跳舞的精靈，陽光輕輕地灑在院里，花兒，草兒，還有我那條狗兒美美都盡情的享受陽光的沐浴。
我的家并不大。院里有一條灰白相間的狗，有一棵柳樹，有一盆盆景，還有一個葡萄架······我的家院外是一個十字路口，左邊有一片草地，綠茵茵的草地上不是還會飛舞著一群群五顏六色的蝴蝶，煞是美麗。而我喜歡搬個小板凳坐在草地旁背書，總是會有種如在仙境般的感覺。
我的家很溫馨。在我的家里有愛我的媽媽，疼我的爸爸，聽話的美美······呆在家里的時候，我喜歡將電腦的qq音樂打開，然后再沉浸在美妙的音樂聲當中，這也是一種放松心情，美的享受。
我的家在一個美的院子里。一進我家的院子就可以看到一棵種了大約20多年的大樹，它依舊神采奕奕，歲月的摧毀在他的身上沒有留下絲毫的痕跡。在院子的左邊還有一盆盆景，它在我的細心照料下，開得越來越鮮艷，越來越茂盛。而我最喜歡的卻是院里的葡萄架。夏天的時候，在我沒有事的時候，就會在葡萄架下摘葡萄洗了吃，有些甜又有些酸，就如同我的人生一樣，總會遇到風雨，但風雨過后卻又能看到彩虹。在夏天的晚上，我喜歡跟我的鄰居一個跟我一樣大的女孩子說說話，談談心，對我來說，這也是一件有趣的事情。
而現在，是秋天，樹上的葉子又灑滿了院子，滿地的落葉，讓我似乎也嘗到了農民們豐收的喜悅。
我愛我的家，因為我有一個美麗的好家!
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堯渡河是東至縣的母親河，有人說：“東至佳勝在堯渡。”
春天，河堤兩旁的柳樹展開了嫩嫩的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群身作綠裝的仙女姐姐在河堤上翩翩起舞；夾在柳條中間的桃樹也穿著粉色的衣服，露出了燦爛的笑容；小鳥唱著清脆悅耳的歌，在天空中自由地飛翔；潺潺的流水聲像是給它們伴奏，整個堯渡河變成了一個大舞臺。
夏天，小孩子三五成群地來到堯渡河，他們光著身子在清澈的河水中盡情嬉戲著，他們一會兒潛入水中，一會兒露出水面，激烈地打水戰，笑聲連成一片，玩得不亦樂乎。淺水邊，幾個小女孩光著腳丫在河里捕撈魚蝦，水濺到身上也毫不妨礙她們享受的心情，這時的堯渡河成了孩子們的樂園。
秋天的堯渡河，河水清澈見底，河面上漂浮著金黃的落葉，在太陽的照射下閃閃發光。小魚兒在金黃的樹葉上嬉戲，嘴里不時還冒出幾個泡泡，還有幾條調皮的魚兒不時跳出水面，你追我趕盡情玩耍。
冬天，朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個堯渡河河堤被蓋上了厚厚的白棉被，光禿禿的樹枝也變成了銀條，雪花飛進了小河，河面上也蒙上一層薄薄的白紗，真是美麗極！
這就是一年四季美麗多彩的堯渡河。
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我愛相山，更愛那四季的美麗景觀。
一場春雨過后，萬物復蘇，大地萬物都被潤濕了，小草悄悄地探出了頭，桃花率先開了，深紅的，淺紅的，粉紅的粉白的，一樹云霞，滿山生輝·桃花還沒有開完杏花也開了，陸陸續續，漫山遍野，千樹萬樹，繁花如海，花香滿山，百鳥歡唱，不禁讓人想到了：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼春天的相山是嫵媚動人的，它披著淺綠色的薄紗，幾棵紅的 白的桃花杏花點綴在山間，優雅動人，讓游客還沒有到山腳就已經陶醉在這相山的早春的美景之中了。
盛夏的相山別有一番瀟灑，清麗，特別是暴雨過后，滿山翠綠的顏色，那一顆顆茂盛的樹木挨挨擠擠，遮天蔽日。正是茂盛的時期。山路的上方都被完全的遮住了，不留一點兒縫隙，起初周圍是靜寂的，后來忽然響了一聲蟬鳴，接著，又聽見第二只，第三只····山上變得熱鬧了，到處都是蟬鳴聲，樹林里回蕩著蟬的合鳴，一浪疊一浪，在樹葉間悅耳動聽。夏天的相山是一幅幅濃綠的畫，更是一曲曲宛轉悠揚的樂曲，讓人難忘。
秋季的相山，別有種種勝景，秋高氣爽，樹林依然翠綠，野花鮮艷，遍地可見映山紅，紅紅的小酸棗像一顆顆紅寶石掛在樹間，一派生機盎然，簡直就是秋天里的春天啊！
冬季的相山另有一番景象，寒冷催生了一場又一場的大雪，它們從天而降，展開了美麗的觸角，把相山打扮成了一片綠色的世界，你若是冬日游相山，會發現景致已面目全非，茫茫群峰是座座冰山，可可樹木像叢叢珊瑚，相山一改往日蔥蘢蒼翠的面目，到處一片潔白，天地渾然一色，如進入了琉璃世界，又如同進入了一個童話般的夢幻之境，美極了！
我愛美麗的相山！
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當你抬起頭，你會發現蔚藍的天空、潔白的云朵，一切都是那么的安詳、美好。也許你從未低下頭，或許你認為低頭是一種懦弱的表現，但我要說的是低下頭，你會發現前所未有的美麗。
低下頭，勤勞的生命在忙碌的奔跑，它們會在自己的信念中努力地工作。螞蟻就是這樣，不要小看了它們，它們會給你帶來無盡的力量。螞蟻有著堅定的信念，它們不會在意別人的非議，它們只要做到最好的自己就滿意了。人不也應該這樣么，當你對一件事情不堅定時，不要迷茫，請低下你的頭，跟隨那些弱小的生命一起奔跑、忙碌。你就會獲得堅定的信心，不再迷茫。請記住，有時低頭會發現另一種美。美麗、堅定的信念。
如果你一直是抬起頭的，你很容易地會摔倒。高傲的頭有時也需要低下，不要為了面子始終昂起頭，那是驕傲的表現。人需要低下頭，仔細地、慢慢地、腳踏實地地一步步走過自己的人生，抬起頭，會錯過很多。低頭有時會給人一種謙虛的感覺，自然也愿意和你交往。低下頭會有很多只得你去發現、欣賞的東西。成功路上，只有低下頭才不會摔跤。低頭發現的美，腳踏實地的美。
低下頭嫩嫩的小草會向你招手，花兒也會向你綻放一個甜甜的笑容，心情自然開朗起來。拋棄了抬頭的繁瑣事情，默默地低著頭尋找自己的事情，放輕松，保持愉悅的心情，這樣才能在抬起頭時找到自豪的感覺。有時低頭并不代表放棄，而代表了一種更新的含義，放輕松自己的心態，不要總昂起高傲的頭，低頭會為抬起頭做最深厚的鋪墊。
往往最普通的動作能勾起人最初的本能，當你遇到困難時請不要灰心，請用最簡單的方法予以信心。低下頭會有意想不到的驚喜，往往答案就在你腳下但你不會注意，因為你的頭一直是抬起的。低下頭并不丟人，丟人的是答案就在眼前，你卻不懂得發現。我們每個人都被賦予了發現美的眼睛，往往最美的就是在最隱蔽的地方，所以我們要善于發現美，好好地利用自己的眼睛去尋找最美的事物。低下頭的美，善于發現新奇事物的美。
其實美就在身邊的每一個角落，細心就會發現許許多多的美，不用使勁地抬頭去尋找太陽、天空的美。只要輕輕地低下頭，就會欣賞到好多的美，始終也不要忘記，適合自己的才是真的美。如果你不屬于藍天，也不要硬當藍天，藍天會有自己的選擇。人也要有自己的選擇，不屬于藍天，請低下頭，大地會收留你。始終要相信，無論低頭還是抬頭，都要做出自己的選擇。低下頭的美，寬容的美。
萬物都有自己的幸福，有自己的美。抬頭抬累了，就要低下頭放輕松，找到低頭的美，會很重要。無論何時何地，只要低下頭就會看見美，就會發現美。堅定、腳踏實地、最深沉、善于發現新奇事物和寬容的美都會在你低頭的那一瞬間找到，還有好多的美，至今還未被人發現。請低下頭，找到那最單純的美吧！
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《飛吧，飛吧，美麗的生命》這本書主要介紹了香港特區在自然生長的15種蝴蝶，作者以美鳳蝶和熱心環保的華老師為主角，通過她們相互的一些經歷敘說了人與大自然之間的關系，使大家重視保護環境、珍愛地球所有生命。
在書里說道美鳳蝶第一次見到華老師：在社區郵局，美鳳蝶與伙伴們迎救被瘦男人活生生放在包裹里準備郵寄的幾只絹斑蝶，在華老師和她的學生何小言的幫助下解救了受難的蝴蝶。讓我們知道了有個別人為了賺錢，對其他生物采用不人道的手段；大部分人們是有著保護環境、珍愛地球所有生命的意識和富有正義感的。
美鳳蝶第二次見到華老師：在學校，美鳳蝶看到了華老師在給學生播放關于蝴蝶知識的錄像，華老師教會了學生們如何認識蝴蝶和它們生活的相關知識。也使我們了解了許多關于蝴蝶的知識和如何保護蝴蝶生活的環境，是“保護環境、珍愛地球所有生命”信息的傳遞。
美鳳蝶第三次見到華老師：在郊外樹林，惡魔似
的瘦男人又來捉蝴蝶，然而這次美鳳蝶竟然看到“華
老師”與瘦男人一起，為了得到一只珍貴的蝴蝶而不
擇手段。難道是華老師只說不做，說的一套、做的是
另一套嗎？謎底在美鳳蝶到橙園因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“華老師“捉住后揭開了：捉蝴蝶的“華老師”原來是華老師的妹妹。當華老師知道妹妹為了個人的目的“留下”了美鳳蝶的時候，教導妹妹說：“不能為了你的攝影作品，把它留下來。你的作品應該到大自然去創作，不能這樣人為地炮制。你也要知道，我常常教導我的學生，要愛護地球上的美麗生命。在懂得欣賞它們的時候，更要懂得尊重它們。我一定要以身作則，不能講一套，做的是另一套，縱容你犯錯?！边@里使我們真切地體會到了以華老師為代表的大多數人的心聲，愛護環境、珍愛地球所有生命不能停留在嘴上，要以我們實際的行動表里如一地落實在我們日常生活里。
最后美鳳蝶被帶到了蝴蝶天堂——香港鳳園蝴蝶保護區，在這里華老師的妹妹真誠地懺悔：“我捕捉蝴蝶，并不是要破壞生態環境，而是出于私人的需要。事實上是一種自私的行為。當我聽說，那個專門捕捉蝴蝶來圖利的家伙，原來殘害了許多美麗的生命，真是于心何忍？我不能跟他犯同樣的罪行。而且，我實在感到很慚愧。我根本沒有權利獨霸美麗的蝴蝶、蝴蝶的美麗。因此，使這只美麗的蝴蝶盡快回歸大自然，是我改正錯誤的唯一正確途徑。”美鳳蝶終于重獲自由，回歸大自然了。在完美的結局里，我們懂得了把我們以前破壞環境、傷害其他生命的錯事改正是何等重要。從今天開始，我們應該尊重每一個生命，愛護我們的地球母親，使人類與大自然和諧相處、和睦共存。
這正是作者所表達的美好的真誠的心愿，我也希望大家能看看這本好書——《飛吧，飛吧，美麗的生命》。
初中的美麗作文
我的世界，那充滿書香味的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。
曾幾何時，爸爸對我說：“書是人類的進步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時，媽媽對我說：“書是人類的營養品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華?！?/p>
曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現”“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
我的世界因為有你——書，才會變得如此絢麗多彩。
不知不覺中我發現我喜歡上了你，我離不開你，每時每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復著。
在我孤獨的時候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時候，有你在我身邊鼓勵我；在我放棄向理想的道路奮斗的時候，又是你重新點燃了我熄滅的火苗。
我的世界是你點綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。
我的世界之所以這樣美麗，都歸功于書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
此時此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了，因為我知道，書相伴我一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。
生活里沒有書籍，周圍的一切都變得黯淡無光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的世界里沒有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒有色彩，了無生趣。
我喜歡書籍，人生若沒有文字相伴，那定然像世界少了陽光板暗淡蒼灰。閱讀對我而言，實際快樂的事。
我的世界因你而美麗。
初中的美麗作文
某星期六下午，一位衣著樸素卻絲毫不影響她的美麗的女孩兒出了家門，往天音藝術學校的方向走去，從她端莊典雅的姿勢來看，想必是去學習中國古典樂器古箏。那女孩自然就是本小姐我了。
路上碰見一同學，她就是那個把我的愛書《淘氣包馬小跳》借走至今半年未還的人，我不忘問她什么時候還書，不出我的預料，這位小姐依然是那句話：我把書借給那個叉叉叉了，她還沒還。算了，本小姐寬宏大量，就我以后再也不借書給她了！
七拐八轉地出了小巷，來到大街上。哇，今天街上好多人哦！仔細找找有沒有帥哥哥和靚姐姐。迎面來了個大哥哥，穿著校服，估計是個中學生。當我把視線轉移到他臉上時，忍不住想喊他一聲大叔，實在是太老了，沒見過這么早熟的中學生。哈，那邊有個姐姐，手里還捧了本書，邊走邊看，哇，好認真哦，成績一定不錯，不過好擔心她撞上電線桿。過馬路了，聽媽媽的話，要走斑馬線哦，要注意交通安全。哇，馬路對面過來一群小dd和小mm，手牽著手，好可愛哦，小臉粉嘟嘟的，好想捏一下。旁邊走過一位阿姨，衣服好時尚，就是臉有些對不住她的衣服。
經過一家窗簾店，好多款漂亮窗簾喲。我一眼就看中了那款紫色的鑲著蕾絲花邊的窗簾，透著一股高貴的氣質，下次一定要拉媽媽過來買這款窗簾，把我臥室的土得不行的史努比窗簾換下來。
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我去過美麗的車溪、寒冷的神農架、好玩的青城山、看日出的峨眉山，可這些還是比不過我做夢都想去的大草原。
遠處的幾個房子里，住著幾十位牧羊人，我已經迫不及待的想騎馬了。跳上了一匹瘦瘦的、高高的駿馬，沒想到，馬背一滑，把我摔了個四腳朝天。不過我覺得很好玩，我再次上了馬，然后讓馬跑得飛快，我覺得自己像小騎士一樣飛快的奔騰。
我們還爬了一座高大的山。經過了細窄的山路、經過了翻山越嶺，終于到了山頂，山頂上有很多奇形怪狀的石頭：有海星形的、有老虎形的、還有從土里長出來的。再往下看，哇！牛羊像一顆顆米粒大小。
美麗的大草原，真是一個令人向往的好地方！
初中的美麗作文
痛苦是澀的，美麗是甜的。人生百態，味道也是酸甜苦辣一應俱全的。初次學打羽毛球的情形，至今仍記憶猶新，歷歷在目。一次次的失敗，一次次的努力，痛苦著，但又美麗著。
記得以前，看到別人打羽毛球時，白色的羽毛球飛來飛去，輕松自如地駕馭著球拍，我好羨慕，也想學會這門本領。于是媽媽就給我報了一個羽毛球培訓班，我高興得一蹦三尺高。
可是，想想容易學學難。打羽毛球可不是我想象的那么簡單。第一天，老師先教我發球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只見他瀟灑地把羽毛球往空中一拋，右手揮動球拍，“啪”地一聲輕響，像變戲法似的，羽毛球一下子飛向前方。輪到我自己發球了。我撿起一個球，學著老師的樣子發球，可羽毛球好像故意和我斗氣，就是不上拍，急得我直冒汗。老師叫我一定要沉著冷靜，按照他的方法，我再試著發球。可是球好像見到我就會跑似的，又沒上拍，直接落地了。我一下慌了手腳，連著又發了好幾個，可一個也沒成功。腳下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，似乎在取笑我這個手下敗將。我束手無策，像一只斗敗的公雞，唉聲嘆氣，心如刀絞一般，深刻體會到學羽毛球的不易。
可是，我并沒有放棄，而是每天晚上都約爸爸一起出去練羽毛球。我按著老師上課講的要點，一步一個動作，反復地練習，認真地思考和總結經驗?？墒?，還是不能達到百發百中的要求。
就在我即將放棄的時候，老師耐心地手把手指導我，媽媽循循善誘地鼓勵我，讓我的內心從陰雨綿綿又重新回到了陽光明媚，我又重新站了起來，堅持不懈地練習，把動作做得更標準更規范。有幾次，我出去打羽毛球時，下起了傾盆大雨，大地似乎也被淋得發出聲聲悲嘆?？墒俏业膬刃膮s只有陽光，堅持和努力。我堅信，有志者事竟成，陽光總在風雨后！
之后老師又教了我挑球、反手球等動作，每次我都堅持不懈地練習。直到現在，我終于可以輕松自如地駕馭羽毛球，打起羽毛球來也是生龍活虎了。每次贏球時，我高興得像吃了蜜一樣甜。
只有經歷了狂風暴雨，遇到“轟隆隆”的雷聲，眼前才會出現光明，才會出現新的彩虹！生命的意義不在于永遠的享受，而在于經歷之后，那綻放的永恒的美麗，打羽毛球告訴我這樣一個道理。
初中的美麗作文
在奶奶家的小河邊，有一棵桃樹，那兒有我和奶奶所有美好的記憶，是我心田中的最美麗的角落。
小時候，我是在奶奶家長大的，那棵桃樹，也是在我出生時中下的。所以，它是跟著我一起長大的。那棵桃樹剛種下去的時候，還不過是棵小苗，奶奶每天都要給它澆一次水，小樹在奶奶的精心呵護下逐漸茁壯成長起來。我，也像那一棵小苗，是奶奶培育我長大。
六年過去了，小樹也已經長大。而我也已經六歲了?，F在的小樹已經長得枝繁葉茂了，它的根牢牢地抓緊了地面，像一條張牙舞爪的巨龍一樣。每年春天，我總會拉著奶奶，讓她過來和我一起看桃花，桃花一簇一簇地開放著，盡情地顯示這那旺盛的生命力。遠遠望去，那桃樹像是一片布滿了粉色的天地，給人一種溫馨的感覺，是我認為最美的意象。奶奶在這時總是喜歡搬出一張椅子，抱著我，指著桃花對我說：“看看這桃花像什么呀？”“像小仙子！”我天真地說?！笆前?，她就是小仙子，小仙子是保護我們的！”我聽了以后，高興地拍著手。奶奶望著我開心地笑了，臉上浮現出了一種飽經風霜的笑容，卻依然顯得年輕。我和奶奶沉浸在了這一片仙女為我們點綴的環境中。空氣中也洋溢著我和奶奶的濃濃親情。
伴隨著知了的聲聲鳴叫，夏天終于到來了，桃子也成熟了，一個個掛在樹上，仿佛能把樹枝壓彎了。我趕忙跑進屋里，拉著奶奶說：“奶奶，奶奶，你看，桃子熟了，我要吃桃子！”奶奶趕忙放下手中的活，撫摸著我的頭說：“好好好，只要你喜歡，要吃多少就吃多少。”
奶奶從樹上摘下了一個最大最甜的桃子，小心翼翼的幫我剝開，我咬了一口，真甜呀，我開心地笑了，奶奶也從樹上摘下一個桃子，也開始吃了起來。在那樹下的小小角落里，頓時升起了一股祖孫間的濃濃親情，我們都笑了，時間仿佛在那一瞬間凝固了。
現在再吃桃子，卻怎么也吃不出當年的味道了，但當時的那份親情，卻一直在我心底珍藏，每每回想起，心中總是甜的，那是我心中最美的角落。
初中的美麗作文
昨天，外面刮了一夜的北風，早晨窗戶上結了許多漂亮的“畫”，有的'像一座山、有的像一朵朵菊花、有的像一張張芭蕉葉。書上說這樣的“畫”是水蒸氣遇冷凝結而成的。只有在冬天才會出現，太陽一照很快就消失了。
今天，天氣陰沉沉的，不一會兒就飄起雪花，而且越來越大。地上、房上、汽車上很快就都蒙上了厚厚的一層雪。周圍一切都變成了白色的了。我站在院子里，抬著頭讓雪花落在了臉上，那種感覺是涼滋滋的。我又用手接住雪花，仔細看到它們每一片都有著不同的形狀，都是對稱的圖案，十分好看。雪花在我的手上又融化成水珠。后來我和小朋友一起堆起好幾個雪人，又高興的打雪仗，一直到筋疲力盡才停下來。
常言說“瑞雪兆豐年”。冬天真好，我愛冬天。
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。而冬天；卻默默不語；給人們帶來了陣陣歡笑。
那一簇簇雪花，看起來象白絨毛扎成的小花。風一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，象一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣的令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好象蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。麥苗弟弟正在舒服的睡覺呢！就好象孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉。
初中的美麗作文
我們校園里的銀杏樹像衛兵一樣整齊地站在大門的左側。它不但綠化了我們的校園，還給我們帶來了無限樂趣。
春天，春姑娘給銀杏樹穿上了嫩綠色的衣裳。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的水珠，好像有無數的生命在顫動，那指甲大的小樹葉，像一把把小扇子，小巧玲瓏，在陽光的照射下，像用水沖洗了一般，綠得發亮，綠得可愛。就是這排銀杏樹給校園增添了一抹新綠。
夏天，正是銀杏樹生長的旺盛時期。這時的銀杏樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽光。我站在樹下，看見小扇子長大了，約有6平方厘米。一陣風吹來，好像有無數把小扇子為我扇風，我感到格外涼爽，愜意極了。
到了秋天，銀杏樹葉變成了可愛的蛋黃色，一陣涼爽的秋風吹來，一片片葉子像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。這時，同學們在追逐這些漂亮的“蝴蝶”，把它們收集起來。手巧的女同學用它粘貼成美麗的圖畫。而我，把它夾在書里當小書簽，用這種方法留住秋天。
冬天，大雪把整個校園變成了銀裝束裹的世界。其它花草都隱藏在雪下，而這排銀杏樹的枝杈，還是那么挺拔向上，像忠誠的衛士守衛在學校的大門旁。面對這銀杏樹，我自然而然地想起它是一種珍貴的樹，是幾億年前的樹種，它曾與恐龍同一時期生活過。它的果實、葉、皮都可入藥，它把自己默默地獻給人類。想到這里，我心中油然而生敬意。
我愛我的校園，更愛校園里的銀杏樹。
初中的美麗作文
所有人都低著頭，只因此刻，音樂老師美麗的聲音正在訓斥我們。這一次是真的光火了，蔡老師的聲音一點也不洪亮，還是唱歌時美聲的氣腔，盡管拔高了些許卻還是虛虛的感覺。我們沉默，只因這美麗的聲音著實不該用在這種勾當上，曾幾何時，那聲音仍在盤旋著繞梁不絕。
蔡老師初來乍到，壓不住我們這幫鬼靈精，平時說話細聲細氣的，聲音像從眉心發出似的懸在半空。我們那時一直調侃讓她戴小蜜蜂上課。但是后來我才知道，神圣的美聲是不允許被這種二十一世紀的工具所玷污的，古老的唱腔是那樣經典而又脫俗。仿佛殘破的時光被利劍一把擢出了歷史長河的水面，那些腐蝕瞬間凋落，留下一地繁華盛世的顏色隨著曲終聲止，慢慢褪去。除了這時這刻，我們這群人，從來不會聽見音樂教室外呼呼刮過的風聲，不會忘記要用小蜜蜂才洪亮的細聲細氣。
音樂是多么神奇，美麗的聲音才是音樂，不美麗的便就是聲音。我們突然很佩服音樂老師，突然喜歡地想要去擁抱她。初來乍到的第一學期，我們是冷颼颼的灰白冬天，她是溫暖和煦的陽光。然而不管怎么樣，這個冬天會更加暖和一些是肯定的。
悶熱煩躁的夏天，美麗的聲音不會變，可惜心情變了。這一次是流行音樂單元，年輕的少年們怎么說也更向著它點。又是調侃，這次說蔡老師把流行音樂也唱那么高成美聲了，真心奇怪至極啊。我們激烈地討論，話題越遠聲音越高。得，挨批評了……我低著頭，想起那別具一格風味的美聲式流行音樂，優雅中帶著活潑，莊重里包含律動，好像有一股德彪西式的力量在海上掌著哥倫布的船，開創新大陸的天地！
蔡老師的訓斥，光火于我們的紀律，但她卻把道理化成糖水攪進音樂告訴我們——
欣賞音樂需要用端正的心態，尊重音樂需要用高尚的品德。品析一首樂曲是依靠平時一點一滴的積累，去仔細傾聽杜卡的模糊印象，淡淡品嘗舒曼的優雅浪漫，絕不是一刻的恬靜沉醉就能融入進去的。每一分每一秒，我們都應該傾注全部的專注與精力，熟悉她的姣好容顏，熟識他的暴躁脾氣。否則小心莫扎特壯烈沉重的樂章氣氛一下子墜到你身上，那不是掛彩就肯定也要眼淚汪汪了。
對待音樂，也是一種為人處世，就好像面對生活要“路遙知馬力，日久見人心”一樣?，F實中，我們和生活一樣，仿佛兩片渾身長滿鋸齒的瓦楞紙，妄想嵌合得完美無缺，那中間肯定就是一條曲曲折折的大裂縫。只有不斷磨合，打磨掉各自的棱角，才能一模一樣的重復貼合在一起。想深入一首音樂的靈魂，那就也只能一遍復又一遍的聽，摸出它的性格，再想出一個合理的方式與它相敬如賓地相處，方聞它靈魂深處跳動的旋律。
生活，何嘗不是一組樂章？把右手放上左胸口，感受心跳的節奏。這兩者，多么契合。
初中的美麗作文錦集
在這條小徑上面，漂浮著一朵粉紅色的云，這云，它是這么的嬌羞，猶如一個美麗的少女，這云，它是這么的圣潔，猶如夜空中的皓月，這云，它是多么的鮮艷，猶如剛上色的圖畫，它就這樣靜靜的留在空中，不沾染一絲塵埃，傾吐著愛的物語。
這朵云啊，便是驕傲的盛開在枝頭的櫻花，它愿意用它的生命來點綴這五彩的春天，翠綠中的一抹粉紅，這是多么神奇的色彩搭配啊，一絲粉紅漸漸融入這綠色的背景中，勾勒出一副美妙的春光圖，其中的人兒，恐怕早已沉醉了吧!
沿著小徑向前方走去，綠蔭小徑逐漸被石板路替代，這路，看起來有些僵硬，有些無情，櫻花樹便從這石板上成長起來，讓人感到有些心疼，有些惋惜，有點無奈，這朵云，也已經變成白色了，雖然魅力猶存，但這白色，多少讓人感到有點失意。
風停下了它的腳步，大地殘留著櫻花的淚容，這是一副怎樣悲壯的場景啊，櫻花散落一地，飄到了草叢中，飄到了石板上，飄到了陽光下，猶如一個個迷路了的天使，尋找著屬于自己的未來。
——謹以此文紀念那些已經遠去的人，他們也曾燦爛過，也曾陶醉過別人，也曾有過美好的記憶，雖然他們終有一天會隨風飄散，可，那些曾經的場景從不因此而褪色。
初中的美麗作文錦集
喏，那就是我的`美麗新世界。
它的新真讓我們有些受不了呢！
“幼時記趣……夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空……”在美麗新世界里，競爭是多么激烈，同學與同學之間，班與班之間……連棲稀的小昆蟲們，也與我們爭鋒相對。哈，我們的中學生越來越有意思了！
咦，今天的晚自習，大家怎都這么認真思考，遇到了難題都抓耳撓腮的呢？嗯，可能是個好兆頭。我又看了看四周的同學，又埋頭寫作業了，根本不知道前方的大戰已經開始了。突然，后座的說我身上有蟲，哼！怎么可能，又唬我了吧！……不對，我覺得左手臂癢癢的，而且還會動，不像是蚊子叮的吧？想到這兒，我迅速挽手一看，一只綠油油、肥墩墩的小蟲在我的手臂上悠哉地散步呢！一個巴掌下來，引來了更多仇恨。
夏蟲成堆，私作對手處理，一命嗚呼也。
果然，不出5秒鐘，黑的、花的、大的、小的集匯似的在我全身上下“筑巢”。我也一個勁地左一下右一下地飛舞著手掌。這時，我想起了《幼時記趣》一文，既然沈復能夠把蚊子當鶴，我又不何把那些小蟲當競爭對手呢？這興許是美麗新世界帶給我的一大款待。
在飛舞著的打蟲聲中，在一具具蟲尸增多的同時，下課鈴響了。
喏，美麗新世界不僅為我帶來了好老師，好同學，還為我帶來了一位（無數位）競爭對手——小蟲。我愛美麗新世界，但我更愛美麗新世界為我帶來的動物對手。