社會實踐是學生了解社會需求、了解社會問題的重要方式。以下是一些社會實踐的重要發現和啟示,希望能給大家帶來新的思路和觀點。
社會實踐活動心得體會
20xx年7月3日至7月10日期間,浙江工商大學人文與傳播學院的“絲綢之路,彩云之杭”暑期社會實踐小分隊一同在杭州地區進行了大學期間的第一次暑期社會實踐。在這一實踐過程中,我們一同走近絲綢,感受美。
最初聽到“社會實踐”這四個字的時候,大家都很疑惑,社會實踐是什么?我們要做什么?在分析比較之后,我加入了我們的彩云小分隊,在杭州地區進行社會實踐。這期間,我們去了中國絲綢博物館、絲綢市場、萬事利博物館等地區對絲綢進行考察,過程雖然辛苦,但是我們收獲頗豐。
從最初對絲綢泛泛的了解開始,我只知道絲綢是杭州地區的“特產”,是中國古代一項偉大的發明,從絲綢之路開通開始,絲綢遠銷海外,獲得了很多外國人的喜愛。我很遺憾的一點就是沒有擁有一條屬于自己的絲綢,作為一個中國人我很汗顏。
在對絲綢市場進行調研的時候,我被五顏六色各式各樣的絲綢制品吸引,每條絲綢摸起來都格外光滑,不由讓人感慨,可是商家向我們介紹市場上也有很多紡織品,這就需要我們擦亮眼睛,學習更多絲綢的知識,懂得如何鑒別真正的絲綢。
在實踐的過程中,團隊的小伙伴們分工明確,相互配合,每項工作都是高效率的完成,乘車過程中大家也在聊天交換心得體會,這讓我們能了解、學習更多別人的思維方式,也幫助我們增進了同學之間的友誼。
“春蠶到死絲方盡”這是我們從小就學習的詩句,老師告訴我們這體現了蠶的良好品質。當初自己覺得蠶寶寶是很可愛的生物,我沒有像浙江的同學那樣從小養過蠶,對蠶的生活習性、發育過程并不是很了解,從同學的口中得知抽絲之前是要把蠶活活燙死,這讓我很不忍,原來生產絲綢的過程還有這么一些“殘酷”在里面,也許以后能有一種新的制絲方式,能減少對動物的傷害。
感謝暑期社會實踐,讓我的大學暑期生活更豐富,同時學習到了很多平時學不到的東西。
社會實踐活動心得體會
社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
經歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。 做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎! 通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
地理社會實踐心得體會
地理社會實踐是一種根植于現實的教學活動,通過參觀學習和實地調研,讓學生親身體驗地理與社會相互關聯的真實場景,激發學習興趣,提高學習效果。我有幸參與了學校組織的地理社會實踐活動,這段經歷讓我受益匪淺,下面我將從實踐動力、實踐收獲和對自身的影響三個方面給予闡述,分享我的心得體會。
實踐動力是地理社會實踐的重要推動力之一。在之前的地理課上,老師講述了大山深處孩子的生活條件,地理書本上介紹的風景名勝的美麗景色,讓我有一種強烈的欲望去親眼見識這些地方。另外,我還對當地民俗文化產生濃厚興趣,例如傳統的手工藝品、民歌舞蹈,想要了解和學習。這樣的學習動力和興趣大大地促使我主動報名參加地理社會實踐活動。
地理社會實踐給了我很多寶貴的實踐經驗和收獲。首先,通過實地調研,我更加直觀地感受到了地理知識的實際運用。在學校里,我了解到種植業對當地經濟的重要性,但當我親眼見到廣袤的農田、高效的農機設備和農夫的辛勤勞作時,我深切地感受到農業給這個地方帶來的繁榮。其次,實踐活動中我們還參觀了當地的手工藝品工坊,親自動手制作了竹編、折紙等工藝品。通過親身體驗,我更深刻地了解到了這些手工藝背后的傳統文化和民族智慧,對我影響深遠。最后,實踐活動中我們還與當地居民交流,了解他們的生活習慣和社會風俗。這種親近的交流讓我更加了解到人文地理學對當地社會進化的重要影響。
地理社會實踐不僅僅給我帶來了知識的收獲,還對我個人產生了積極的影響。首先,實踐活動增強了我對地理知識的興趣和學習動力。以前我對地理只是停留在課本知識的死記硬背,但通過實地調研,我對地理知識的運用和實際意義有了更為深刻的理解。這一體驗讓我愿意主動去學習和探索更多的地理知識。其次,實踐活動提高了我的實踐操作能力。通過親手制作手工藝品和參與戶外勘測,我鍛煉了我的實踐動手能力和應變能力。這些技能對我的學習和未來的生活都有著重要的幫助。最后,實踐活動促進了我與同學之間的合作和團隊精神。在實地考察過程中,我們需要相互協作、分工合作,這加強了我和同學之間的溝通和團結合作的能力。
通過地理社會實踐的參與,我深刻體會到了理論與實踐是相輔相成的關系。地理在課本中只是理論知識的一種呈現形式,只有通過實地調研和實踐操作才能更深入地理解和運用這些知識。同時,地理社會實踐還可以促進學生的綜合素質的培養,包括動手能力、應變能力和團隊合作能力。因此,我認為地理社會實踐是一種非常有效的教學方式,值得學校和教師的重視和推廣。
總之,地理社會實踐活動讓我從多個角度更好地了解了地理知識與社會實踐的關聯,加深了我對地理知識的學習興趣,提高了對地理知識的實際運用能力,對促進個人發展和團隊合作精神有了積極影響。我相信通過這個實踐經歷,我將更加熱愛地理學科,也更加積極地參與到地理社會實踐中去。
地理社會實踐活動心得體會
地理是一門研究地球表面自然現象和社會現象的科學,是與人類生產生活和社會發展密切相關的學科。為了加深對地理學知識的理解和掌握,我參加了學校組織的地理社會實踐活動。通過這次實踐活動,我收獲了很多,深感地理學的重要性。以下是我對此次實踐活動的心得體會。
首先,通過地理社會實踐活動,我深刻認識到地理學的重要性。地理學無處不在,它關乎我們的生活、生存、生產和生態環境等。在實踐活動中,我們到了當地煤礦參觀,了解到煤炭的開采與加工過程,以及煤炭在社會經濟發展中的重要性。我們還深入了解了當地的水資源狀況,并參觀了水文地質實驗室,了解了水文地質研究對社會的意義。這些實踐經驗讓我意識到地理學所涉及的領域廣泛,對于解決當前社會問題和推動社會進步有著重要的作用。
其次,地理社會實踐活動也讓我了解到了地理學與其他學科的聯系。地理學是一門綜合性的學科,它與自然科學、社會科學、經濟學等學科密切相關。在實踐活動中,我們同自然地理學教授進行了交流,了解到地理學在自然災害預防、氣候變化等方面的研究與應用。同時,我們也參觀了地質考察隊,了解到地理學與地質學的關系以及地質學在礦產資源勘探與開采中的重要性。這次實踐活動的經歷讓我明白了地理學與其他學科之間的緊密聯系,為我今后的學習與發展提供了很大的啟示。
同時,地理社會實踐活動也加強了我對環境保護的認識。地理學研究著地球上的自然環境和人類活動對地球所產生的影響。在實踐活動中,我們參觀了當地的生態保護區,了解到環境保護的重要性。同時,我們還參與了植樹活動,并參觀了一家環保企業,了解到環保產業的可持續發展。通過這次實踐活動,我深深地意識到地球是我們共同的家園,保護環境應是每個人的責任。
最后,地理社會實踐活動激發了我對地理學科的興趣。之前,我對地理科學只是停留在課堂上的知識教育,對它的重要性并沒有真正理解。然而,在實踐活動中,我親身感受到了地理學的魅力。我對于煤炭的開采、地質表層的結構、氣候與生態環境的相關性等問題都有了更深入的理解。這次實踐活動激發了我對地理學進一步探究的興趣,我會在之后的學習中進一步加強對地理學的研究和探索。
總而言之,通過地理社會實踐活動,我對地理學的重要性有了更深刻的認識,學到了許多知識,加深了對地理學科的興趣。同時,我也更加明白地理學與其他學科的聯系,以及地理學與環境保護的緊密關系。這次實踐活動不僅開闊了我的眼界,而且也為我今后的學習和發展提供了很多的啟示和幫助。我相信,在以后的學習和工作中,我會繼續發揚實踐精神,不斷錘煉自己的實踐能力,進一步提高對地理學的掌握和應用水平。
地理社會實踐活動心得體會
地理社會實踐活動是一種重要的學習方式,能夠讓學生在實踐中提高地理知識與社會意識。通過參與這些活動,我們能夠更好地理解地理學的理論知識,并將其應用于實際生活中。在這次地理社會實踐活動中,我深感到地理知識的重要性,也對社會的多樣性有了更深刻的理解。
在活動開始前,我對地理學的重要性有一定的了解。地理學不僅關注自然地理,還涵蓋了人文地理。然而,在實踐中我才真正體會到地理學的廣度和深度。通過實地考察,我了解到土壤、地貌、氣候等自然地理要素與農業、旅游業、交通運輸等人文地理要素之間的相互關系。這些知識不僅拓寬了我的視野,也使我更加關注社會問題,并且能夠通過地理知識去解決這些問題。
在活動中,我參觀了一座農場。農場不僅讓我親身接觸到農業的生產過程,也讓我了解到農業對環境的影響,以及與農業相關的社會問題。農場主解釋道,由于過度噴灑農藥,土壤已經喪失了原有的肥力,需要通過農業技術的進一步改進來恢復土壤健康。這讓我深刻認識到農業生產對環境的重要影響,也讓我意識到保護環境的重要性。我決心將來要關注農業可持續發展,并提倡使用環保農業技術。
除了參觀農場,我還參觀了一個工業區。這個工業區有很多工廠和企業,生產著各種各樣的產品。我看到了不同種類的工廠,例如電子產品廠、汽車工廠和紡織廠等。在參觀過程中,我不僅了解了不同工廠的生產過程,還了解了它們的排污處理措施。工廠的排污會對環境造成污染,嚴重影響土壤、水質和空氣的健康。我認識到了環境污染對人們健康的危害,也體驗到了強烈的社會責任感。我決心將來要推動工業企業采取環保措施,減少對環境的污染。
參觀社區是這次地理實踐活動的最后一站。走進社區,我被社區內整潔的街道和友善的居民所吸引。社區居民不僅注重自身生活質量,還關注周圍環境的改善。他們組織社區居民參與垃圾分類、綠化建設和環保宣傳等活動,積極推動社區的可持續發展。通過參觀社區,我深感社區居民的團結和社會責任感的重要性。我相信通過每個人的努力,社會可以變得更加和諧、綠色和美好。
通過參與地理社會實踐活動,我對地理學的意義有了更加深刻的理解。地理知識不僅幫助我們理解自然地理,還能夠幫助我們認識社會問題,并且通過地理知識的應用解決這些問題。在未來,我希望能夠將地理知識與社會實踐結合起來,為社會的可持續發展貢獻自己的一份力量。我相信通過不斷學習和實踐,我能夠不斷提高自己的地理素養,為建設美麗的地球貢獻自己的一份力量。
地理社會實踐心得體會
在大學教育的過程中,社會實踐是一個不可或缺的環節。這次地理社會實踐讓我深受益,不僅增加了我對地理知識的理解,還提高了我的溝通和合作能力。在這篇文章中,我將分享我在實踐中得到的收獲和體會。
第二段:地理知識的應用。
在實踐中,我們學習地理知識的應用,將課堂上學到的概念和知識運用到實際場景中。例如,在我們訪問城市規劃展覽時,我了解到城市規劃不僅僅是建筑和道路的設計,還涉及到社會、環境和經濟等多個層面的綜合考慮。這使我認識到了城市規劃在解決當代社會問題,如交通擁堵、環境污染等方面的重要性。
第三段:溝通與合作能力的提高。
在實踐過程中,我們與當地居民進行了交流和互動。這讓我意識到溝通和合作在地理社會實踐中的重要性。我學會了與不同背景和觀點的人進行有效的溝通,增進了彼此之間的理解和合作。通過合作解決問題,我意識到集體力量的重要性,這將對我未來的工作和生活中產生積極的影響。
第四段:環境意識的提升。
實踐中的環境問題使我增強了環境意識。當我們在參觀生態保護區時,我們看到了許多珍稀的植物和動物物種。這讓我深刻認識到環境保護的重要性,我們應該積極采取行動,保護我們生活的環境。例如,我們應該減少能源消耗,促進可持續發展,與自然和諧共生。
第五段:社會責任感的培養。
通過實踐活動,我深刻體會到一個公民應具備的社會責任感。在我們參觀鄉村時,我看到了許多山區孩子的艱苦生活,這讓我產生了幫助和關心他們的沖動。我意識到我作為一個大學生,應該承擔起幫助他們改善生活的責任,通過教育和其他方式來回報社會。這次實踐活動讓我明白,一個人的力量是微不足道的,但當我們共同努力時,我們可以為社會做出積極的改變。
結尾:總結。
通過這次地理社會實踐,我學到了許多關于地理和社會的知識,更重要的是,我培養了溝通、合作、環境意識和社會責任感。這些收獲將對我未來的學習、工作和生活產生積極的影響。我將繼續努力學習,以成為一個有責任心、有擔當的公民。同時,我也希望能夠通過自己的努力和行動,為社會的發展和進步做出貢獻。
地理社會實踐心得體會
地理社會實踐是一種很好的教育方式,通過身臨其境地參觀考察實際情況,學生能夠更加直觀地了解到地理知識與社會實踐之間的聯系。在最近的一次地理社會實踐中,我和同學們一起參觀了一個工業園區,并對此有了一些新的認識和體會。
首先,地理社會實踐讓我意識到工業發展對地理環境的重要影響。在實地進行考察時,我們親眼見到了工業園區的大規模建設和運營,發現了工業對于土地、水資源和空氣質量的影響。我們看到了一片片的廠房和煙囪,看到工業廢水排放到周邊河流中的情景。這讓我明白了工業發展對于地理環境的破壞,而如何合理規劃和管理工業園區,減少對環境的損害,是我們亟需解決的問題。
其次,地理社會實踐提醒我城市化進程對社會結構和人口流動的影響。在參觀工業園區的過程中,我們看到了大量的工人在園區工作,許多人為了就業而從農村流動到城市。這讓我想到了城市化進程對于人口流動和社會結構的影響。城市化可以提高人們的生活水平,但同時也帶來了一系列社會問題,如失業問題、住房問題等。因此,合理控制城市化進程,保障農村地區的發展,是我們在地理社會實踐中認識到的一個重要問題。
此外,地理社會實踐還讓我認識到了地理風貌對旅游業的重要作用。在實地考察時,我們看到了工業園區周邊的一片秀麗的風景,以及許多游客前來參觀游覽的場景。這讓我明白了地理風貌對于旅游業的重要性。一個地區的自然風光、歷史文化、風俗民情等特點,能夠吸引大量游客,帶動當地經濟的發展。因此,保護好地理風貌,提升地理旅游業的發展水平,是我們在地理社會實踐中體會到的一點。
最后,地理社會實踐讓我認識到地理知識與社會實踐緊密相連。地理是一門綜合性學科,它與其他學科關聯緊密,與社會實踐的聯系更是密不可分。在實地考察中,我們不僅深入了解到了地理知識的實際運用,還觸摸到了現實社會的發展和問題。地理知識的運用離不開實踐的檢驗,而社會實踐又需要地理知識的指導。因此,在地理社會實踐中,我們需要不斷學習和積累地理知識,將其運用到實際生活中去。
通過這次地理社會實踐,我有了更深入的地理認識和社會體驗。我意識到了工業發展對地理環境的重要影響,城市化進程對社會結構和人口流動的影響,地理風貌對旅游業的重要作用,以及地理知識與社會實踐之間的緊密聯系。這些認識讓我意識到地理學科的重要性,同時也讓我明白了我們需要為保護地理環境、推動社會發展、提升地理旅游業的發展水平做出自己的努力。
社會實踐活動心得體會
不知不覺之中,暑假又到了。走進了大學距離工作就不遠了,工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會,大部分單位在招聘時都打出“有經驗者優先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經驗。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,適應社會要求,在大一結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。
身在學生,真正接觸社會的機會很少,所以這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因為在以后的學習工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和陌生人交流,在當今這個注重人際交往和人脈關系的時代,這無疑會成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進行的,很多公司和企業都選擇這種方式來達成協議。所以,我在飯店找了份工作,在實習的過程中,我感觸最深的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認識和經驗。大學期間的實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它能使我們更好地認識和了解社會,能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。下面是我的心得體會:
1、敢于并善于溝通,大多數矛盾和隔閡的產生都是因為彼此不樂于也不善于溝通,從而使本來并不復雜的問題激烈化,使本來輕松愉悅的工作環境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因為不能正確理解是上級的指示又不能及時進行溝通,盲目閉門造車而導致工作中出現重大失誤。所以面對問題一定要敢于并善于溝通,不要因為害羞或面子掛不住而止步不前,這樣才能和同事與上級之間保持良好的關系,才能完滿的完成自己的任務,才能樹立自信。
3、勤奮:堅信有付出就一定會有回報。這次實踐我切實地認識到了自己的缺點和不足,例如社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,社會實踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認識到了合理規劃錢財的重要性。
這次暑期社會實踐活動,讓我明白:不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷,因為這個社會不會因為你的抱怨而改變什么。
在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出正確的認識。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次工作,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
通過這次實習,我比較全面地了解了飯店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會,我發現要自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要時刻保持積極的態度,腳踏實地認認真真的去完成自己應當完成的工作,而不要因為工作量相對于別人比較繁重就去抱怨,因為抱怨是沒有用的,只會是自己心更加不平靜,還會招致同事的反感和老板的不滿,根本不能從根本上解決問題,何況只要我們努力把工作做好,大多數老板都是明智的,我們最終總會得到自己應得的報酬。
社會實踐對我們走出校門,走向社會,正確認識當前我國的就業形勢,樹立正確的擇業觀和創業觀有著重要的意義。
社會實踐活動心得體會
20xx年寒假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
寒風當頭,這樣的環境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。個人簡歷我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒假實踐。
社會實踐活動心得體會
????在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先"可整天呆在校園里的學子們社會經驗又會擁有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團隊工作經驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點。另外,校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。
當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份臨時工,做銷售員。
沒有哪一次勞動不需要付出代價的。為了創造更美好的生活,人們就要懂得享受工作中的苦和累,并轉為一種動力不斷地去創造財富。
社會實踐活動心得體會
假期到來,為了充分的利用假期并在提升個人的綜合素質。我利用在校期間就積極的開始準備,并與20__年x月x日的寒假期間來到了__工廠作為一名的臨時員工進行了社會的活動體會。
如今,回顧這次的社會實踐,不得不說,這比我想象的更加困難,也更加辛苦。但相對的,為我帶來成長和經驗也同樣更加豐富!作為一名學生,學校中的規矩和知識顯然并不完全適用于社會,而這次的經歷卻剛好補足了我所欠缺的那一部分?,F對這次的活動心得記錄如下:
作為一個常年在學校范圍內學習和生活的學生來說,社會的環境對我而言真的非常復雜,非常廣闊。在工作中,我遇到了嚴厲的領導、熱情的同事,還有一些,和我一樣是利用假期進行社會實踐的學生。當然,還有很多人,來來往往,在生活中、工作中,包括我在內,我們一同組成了這個復雜的社會。
但好在,就這次的的社會實踐而言,我遇上的都是一些非常善良且的熱情的人。領導雖然嚴厲,但卻總是會耐心的教導我工作方面的事情。同事非常熱情,不僅給我在工作中很多的指點,還幫助了我在生活上許多的忙。而同樣是參加社會實踐的同學,看著他們積極努力的在工作上的表現,也同樣為我樹立了優秀的榜樣。讓我能有更加明確的目標,積極的向著自己的方向前進!
二、工作的心得感受。
來到假期的工作崗位,雖然負責的都是一些簡單的任務,但卻一點也不輕松!還記得一次的工作中,我負責對一個零件的篩選,雖然聽說過會有幾率出現問題,但我看來看去都是一樣的。因此,不自覺的就放松了警惕。結果,才第二天的晨會上,領導就對此問題進行了嚴格的批評!盡管因為是新人而原諒了我,但這次的經歷卻給我留下了非常深刻的印象!簡單的工作尚且有這樣嚴格的要求,如果今后我從事更復雜的崗位,不知道還會怎樣的嚴苛。為此,我也積極改進了自己的態度,以更加嚴格、嚴謹的心態來面對自己的工作,讓自己的責任感得到了極大的提升。
如今,在雖然工作已經結束,但這樣的思想卻已經深深的留在了我的心中,今后我一定會將自己的學習和未來的工作完成的更好!
時光飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,但是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我明白自我需要更多的進步,此刻的我已經很好的適應了學校生活,但是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自我盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自我的一筆寶貴財富。
社會實踐活動心得體會
秋風瑟瑟,樹葉紛紛活躍了起來,有些樹葉經受不了寒風的刺痛,從樹上墜落,永遠沉睡。今晨,西北風呼嘯著,但絲毫不能阻擋我們勞動實踐的步伐。我們班全體同學利用早自習在校門口清掃那些“沉睡”的.葉子。
刺骨的寒風打在臉上,只見同學們一個個縮緊了身子,拿著掃帚一下一下地清掃著那“沉睡”落葉,盡管天氣很冷,但我們也依然堅持著,每個角落都不曾放過,直到清掃干凈為止。
雖然過程很累,但最后看到干凈整潔的勞動成果,心中的成就感油然而生。
通過這次勞動,我深刻體會到團結的力量,也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣平凡,但只要我們團結在一起,就一定能鋪出一條讓萬人行走的大道。
社會實踐活動提高了我們的實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。做獨立人,做好自己的工作,是社會生活中最重要的原則之一。
社會實踐活動心得體會
悠長的暑假伴隨著炎炎的'夏日無聲而至,和身邊的人講起暑假,總有講不完的話題,各有各的節目,各有各的精彩。有人會去學習課外的文體項目,有人會做暑期工,有人會選擇去旅游,放松身心。對于我自己,我也選擇了一個比較充實的方式去渡過悠長的暑期。
作為大學生,我們缺少的是社會實踐經驗,因此,我加入了工業工程(ie)技術在__市制造企業應用現狀調研分隊,通過了一系列的社會調研活動,我對自身的工業工程專業有了更深入的了解?;顒又黝}是調查工業工程在__制造業應用現狀,是針對本地制造業的優勢和特點,然后結合我們專業的一個暑期社會實踐活動。這對我們以后學習專業知識有很積極的影響。
在指導老師的指導,和隊長的分配下,隊員們都有相應的安排,我們主要是到就近的企業去,和企業的管理人員或者技師做一個詳細的問卷調查。開始,我們是就近鎮區的隊員組成小組去行動,每個組都由小組長帶領到就近的的鎮區對當地的企業做調查。但是,途中遇到了不少的阻力,只憑著一封介紹信,一些學生證明到企業去,首先遇到的是企業門口那些保安的嚴厲對待,質疑的語氣審查我們活動的真偽性,即使能夠進入到企業里,到了里面大家都會用正在忙碌工作為理由來推搪做問卷,有的會敷衍了事,隨便打發就過去了。這樣的嘗試,讓我感覺到了原來坐在課室里安靜的學習是一種幸福,其實社會真的是非常的現實,沒有利益的事情,企業家們絕對不會輕易插手。畢竟無法讓對方完全相信我們的調研活動只是純粹的學術調查。也許我們小組的計劃缺乏了這方面的考慮,致使開始時的調研活動阻力很多。
經過了多次的小組調研嘗試,調研活動開展的緩慢而低效。為了解決這個問題,經過小組商議,我們向隊長反映了情況,隊長了解情況后,馬上匯集了各小組的調研情況和意見,發現各小組的情況都很相似,為了提高調研活動的效率性和順利性,隊長果斷的將大家集中到一起,統一安排到大朗鎮的一個工業區去做了一次統一的參觀和問卷調查。隊長針對前期活動的主要問題,事先聯系了大朗鎮大井頭第二工業區的有關領導,希望能得到他們的協助,果然,很多企業都很配合,也使得我們的調查順利的進行,短短一個上午,我們的調查進度加快了很多。顯然這次的統一調研是我們這次調研活動的一個轉折點,它為我們后期的小組調研活動提供了寶貴的經驗。之后剩下的調查工作我們依然是采取小組形式到各個鎮區進行,不同的是我們有了方法和經驗,這樣我們的工作效率,工作質量也會得到很大的提高。
經過一個假期的努力,我們的工業工程(ie)技術在__市制造企業應用現狀調研活動也將要接近尾聲,我得到了一個很重要的啟發:事情的發展需要經歷嘗試—總結—再嘗試的過程然后才能取得成果,成果的取得靠的是一個循序漸進的過程。如果調研活動一開始就統一安排我們一起去調研的話,我也許學不到那么多東西,現在我終于明白了隊長的用心安排了。這次的暑期社會實踐調研活動,對于我個人而言,真是受益匪淺,學到了很多,體會到了很多。社會是現實的,人總會有感到無助,疲憊的時候,這個時候正是人成長的關鍵,有人會放棄,有人會堅持,結果便截然不同了。人總會在經歷過之后才會成長,短短的一個假期,讓我的心智成熟了不少。
這個暑假,我過得很充實。因為我走訪了很多地方,開豁了視野,也給自己未來發展的道路增添了很多想法。
暑假實踐,做了自己想做的事情,當然是做正經的事情,不是玩的,做自己想做的事情,知道自己在暑假里要學會什么,收獲什么,這是最重要的,所以,整個暑假,我都是很主動,一直努力地做好自己的工作,因為自己知道要的是成功的經驗,我要的是經驗,既然知道自己要什么,知道自己的目標,就有動力了,很多人認為暑假是無聊的,其實不然,就在乎你的心態跟想法!這也讓我明白,人與人之間的區別就在于心態跟思維方式,只要你有積極的心態,向前沖的勇氣,激昂的斗志,做事勤快點,你就會得到自己想要得到的結果。你想要那么你就能得到,請相信自己,就能得到你想要的東西!
這個暑假,我的能力得到質的飛躍,在處理問題上我有意識地培養自己的靈活性,跟整個團隊團結在一齊,明白當有個別拍檔士氣低落時,要及時地鼓勵他們,調整他們心態,使整個團隊辦事的效率得到了大大提高,這更讓我明白了,一個人的力量是微弱的,但是,如果整個團隊為同一件事付出努力,那么這個力量是非常強大的,這讓我深深地感受到團隊的協助是那么地重要!所以,團隊的每個人都很重要!“精于協助,善于應變”就是我們團隊管理宗旨。
社會實踐活動心得體會
作為一名大二的師范生,能在這個假期去參與一個教育機構的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導,鼓勵和啟發,很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們去嘗試了才能明白了解的。
這個假期,我來到__鎮上幫一個教育機構招生,而后就在那里上課,作為一名主修小學教育專業的我來說,上課的主要對象自然就是小學階段的小朋友們,說得更具體一點,我所負責的班級就是一二年級的語文數學,三年級六年級的數學。
工作大概就是這樣,時間算下來前后差不多二十一二天,時間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時間中去,不難發現,很多學習生活的相關學問就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長不僅僅需要爸媽親人的陪伴,也需要社會各界的關愛。
前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤為觸動我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅僅就是在一個地方擺點招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態里,我能清晰的看出他對女兒的擔憂,從他的語調里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無奈,然而我卻透過他的這些擔憂和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。
如今,隨著社會的發展,物質與精神往往兩難全,父母為了給孩子創造更多的物質財富來滿足他們的精神財富,打工已經成為一種潮流,然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就構成了父母在東孩子在西的局面,長此以往,“留守兒童”也就誕生了。
電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發達,有些感情還是沒有應對面所傳達的話語來得親切深刻。
但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價值觀和社會觀還需要一個強有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個個因為父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬于他們自己發展的關鍵時期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關愛這些孩子們,從學習思想生活多方面的走進他們,走進他們的內心世界,努力地把這些未來的`祖國花朵培養得陽光健康和積極向上!
二、我們務必拿出我們的負責真誠勇氣來對待我們周邊的每個“一”,用實力和信心來應對自己應對生活!
對于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對于接下來的上課環節,尤其是對于我來說,即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一思考到從未接觸過這方面的實戰演習,在校園學的東西畢竟在運用的過程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周圍的人都很優秀,我開始怕了,開始準備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅僅是對自己的不負責,也是對他人的不負責,最終還是決定留了下來。
之后,我開始狂看小學每個年級的教材和相關資料,對每個年級的資料進行初步歸類,找出重點難點易錯點(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎樣上的問題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放簡單的與孩子和家長交流,爭取在盡可能短的時間內了解每個孩子的學習狀況和家長的相關意見,從而到達因材施教的教學效果。
第一天真的來了,實施照著計劃順利的進行著,家長也滿意地把孩子交給了我,也許對于其他老師來說,能取得這樣滿意的結果是他們意料之中的,但是對于毫無經驗的我來說,能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。
一上午,我透過與孩子和家長們的交流,初步了解每個孩子的狀況,從而了解了每個班級的狀況,留下的就是根據每個孩子所組成的每個班的大概狀況準備教學資料以及精選課堂練習和課后練習,一切都準備好了,就等著第一堂的到來,那里給他們上的第一堂課,也是我上講臺正式講課的第一堂課吧,這一上午下來,總感覺沒發揮好,我還滿心愁悶之際,一個三年級的小朋友都跑到街道中去了,又回過頭來笑呵呵的對我說“我最喜歡王老師的數學課啦”,那一刻,說真的,我都快感動地掉眼淚了。
就這樣,一天天過去了,在這些天里,我幾乎是沒有睡過好覺,經常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因為在這些天里,我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課,用心的對待每一份教案每一份作業,用心的對待我所接手的每一個孩子每一個家長。
我在用心真誠的付出,孩子們也確實是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數出自己在哪些方面的收獲,與此同時,我也真正體會并懂得了用負責真誠勇氣來應對身邊的每一個人每一件事在人的生命過程中的重大好處,也明白了人生就是一個以實力為基礎并借助信心來不斷挑戰自己超越自己的過程!
三、夢想的背后都是腳踏實地的生活,夢想越大,需要付出的就越多。
往往大多數人都愿意向別人耀眼的光環投去贊賞與羨慕的眼光,然而,又有多少人去注意過那光環背后的故事,去關心過那光環背后的辛酸與淚水!
每一天看著那里的負責人有時上上網,有時教教小朋友畫繪畫,有時打打球,也有時下下象棋,感覺他的生活就是備受陽光普照。
然而,透過一段時間的相處,才發現,那些簡單自在都是表面現象,他也會忙得不可開交,他一邊要負責自己的店里的正常運行,也要負責他自己的課程,還要負責管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口,可能就是一個自稱家長的陌生電話,他又得放下碗奔跑到崗位上去。
他對夢想的那份執著與堅定讓人感動,他對夢想的那種腳踏實地與堅持不懈更是讓人嘆服,我們為之動容,相信生活也會為之動容,相信他的付出必須會換來更完美的明天!
每個人都擁有一個夢,看著別人用辛勤灌溉著自己的夢之花,閉目凝神,我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,我們也要汲取他們隨著“花香”所散發出來的那種精神,然后學著去耕作自己的“花園”,等待你的會是滿園花色還是滿園枯枝,那得看你的付出有多大!
也許有人會感嘆努力了不必須就會有成功,但是,朋友,你是否也曾想過,你不努力就必須不會有成功呢!
短暫的相逢,給我的卻是巨大的進步和成長。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗,讓我感受到了夢想的魅力與力量,這種力量也無時無刻地在鼓勵著我!
與孩子的相處,我也找到了自己前進的方向,要想每一個孩子能得到健康而又全面的關心和培養,作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發展自己。
人類有一種情感叫“后悔”,總是等到問題出現或是等到不可挽回時才明白怎樣做,那么,作為一名走在教育大道上的教師,尤其是此刻在校的師范生,我們得明白知識就像金錢,當你越是需要它的時候越覺得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時候才去尋找它,正如“老師要想倒給學生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時做好儲存的準備,時刻保持一顆學習向上的心,堅持發展性學習,堅持以專業學習為中心的發散性學習,綜合提高自己各方面的潛力!
社會實踐活動心得體會
寒假,我到我所在的社區居委會幫忙,進行社區服務。從2.21到2.27,一個七天,我每日都去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區居民的生活情況。
剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力--這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。
通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問。臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。
我和王大叔到他家幫他收拾完家之后,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。
我以前曾經問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,現在社會上,好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。
的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
社會實踐活動心得體會
20xx年初,我響應學校的號召參加了“青春興晉”大學生返家鄉寒假社會實踐活動。在本次實踐活動中,因為疫情的原因,我們深入各個村鎮政府,對外來返平人員逐一排查,雖然疫情的發展已經有所控制,但是我們還是不能放松,要將疫情防控常態化。
之后,我們在冠山政府主要負責一些簡單的'活動通知、表單領取、文稿撰寫等等,盡可能地在工作上付出我們的力量。實踐活動是能夠豐富大學生課余生活的強有力的作業,我們在實踐活動中能學習到在課本上在學校里所學不到的知識,在接觸社會的同時提高自己,在認識工作的時候鍛煉自己。本次實踐活動也讓我了解到政府工作人員的辛苦付出,沒有他們兢兢業業的工作,也就沒有我們有保障的生活。
這段時間的實踐,讓我從前輩身上學到了很多東西,這也對我今后的學習、生活、工作上有了很大的幫助。
社會實踐活動心得體會
我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的`社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
社會實踐活動心得體會
炎炎夏日、列日當頭。有了這樣的環境,更激起了我們不怕苦,不怕累,克服所有困難的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中依靠自己的能力自己的雙手生活下去。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,從而加以改正。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
現今社會貧富差距問題依然存在,在村里我們走訪了一些農戶,但總體感覺是貧富差距比較大。富裕的一些農戶有的住轉房,開小車。但一些貧困的農戶還存在一些生活上的困難。
石馬村的貧富差距也許只是我們中國社會的一個縮影罷了。我們看到的情況充分的說明了可能有的農村的生活條件更加艱苦。作為一名不怎么懂農村工作的學生,確實也無力解決這個重大問題。達則兼濟天下,窮則獨善其身。在今后的學習、工作中,我會更認真的學習,爭取長大后為祖國實現共同富裕、縮小社會貧富差距貢獻出自己的一份力量。
本次短短十天的社會實踐活動,我們受益匪淺,不僅更加深入的了解到了農村,也體驗到了農村生活。我感到高興的.是,這些天來我學到的、看到的、想到的,這些都是在城市里沒有的。然而這些收獲他將會影響我以后的學習、生活、工作。它會讓我受用一生!這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,更是一種寶貴的財富。
我相信,通過本次社會實踐活動,大家都經受了農村的生活歷練,會變得更加自信和成熟,在以后的日子里不斷的追求進步,刻苦求知,勤于實踐。此時,我在心中做出了一個決定:在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。將來承擔起建設祖國未來的重擔。
社會實踐活動心得體會
20xx年5月29日,在無線電協會的組織下,我們來到了肇慶市南方電網進行參觀學習。
下午兩點鐘,我們坐著公交車,從學校到達目的地。由于之前已經跟相關負責人溝通過,所以在工作人員的帶領下,我們很快便開始了這次參觀學習之旅。
在節能展示廳的主廳里,我們在工作人員的介紹下,看到了整個肇慶市的電力運輸結構的微觀模型,了解了覆蓋整個肇慶的輸電線路。同學們都對這個模型十分感興趣,因為這個模型是用電來控制的,通過開關可以讓整個輸電線路“活”起來,這讓許多學電子的同學感到很有趣,因為這其中體現出來的正是對他們所學知識具體運用。
隨后,我們有參觀了其他展廳,見識到了各種新型的節能電器,了解到了各種不同的家電的耗電情況,懂的了各種不同的發電方式,更是學習到了關于電的一些有趣的知識,比如靜電所引發的一些現象,又比如手動發電等。
同學們在工作人員的講解下了懂得了許多以前不了解的東西,大家都感覺不虛此行。我也在不同的展區中看到了許多以前不曾了解過的東西,懂得了很多以前都不懂的東西。比如,有一個展廳,里面陳列了各種不同的發電方式的簡易裝置,當我看到火力發電的方法后,以往關于火力如何發電的疑問也迎刃而解。
在參觀完所有展廳后,工作人員更是邀請我們到會議廳,并特意為我們舉辦了一場關于節能與用電的答題比賽。當大家得知有這么一個環節時,都踴躍的想要參加其中,最終,我們選出了兩位男生代表與兩位女生代表分為兩組進行搶答,并且在男生的通力合作下,最終男生隊取得了搶答比賽的勝利。然而比賽第二,友誼第一,緊張而不失有趣的比賽也進一步的增進了我們之間的友誼。大家在滿懷著對工作人員的盡職工作的感謝中結束了這次參觀之旅。
通過這次參觀活動,我們進一步的了解了節能用電的相關知識以及各種與電相關的知識。不得不說人類對于電的利用在不斷的進步著,而對于節能的重要性也認識得越來越清楚。也許隨著社會的發展,人們對能源的利用會日益走向多樣化,環?;踔猎趯硪苍S會出現一種可以取代電能的更優秀的能源,然而在現階段,更準確來說是在將來的很長一段時間里,電能都會是人類所能利用的主要能源。因此我們應該學會如何更好的利用這種能源,造福人類。
社會實踐活動心得體會
在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已是眾多高校的必修課了。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個暑假我去到了工廠里面打工,在這里面我才體會到了打工人的酸甜苦辣。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十來天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗?,F如今就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑假打工。暑假雖然只有短短的一個多月,但是在這段時間里,我體會到了工作的辛苦,不過也鍛煉了意志品質,同時這次的暑假社會實踐無疑可以帶給我無比寶貴的經驗,雖然很辛苦,但這些經驗在日后或許可以帶給我很大的助力,這或許也是學校安排社會實踐的真正目的吧!
從一開始各種的不愿意,到后來慢慢接受,再到最后的依依不舍,這個暑假的打工生活確實改變了我很多。不僅改變了我嬌慣的作風,更慢慢改變了我心態,對于打工不再那么的抵觸;對于別人的責罵不再那么的不悅,擺正了自己高高在上的姿態;改正了自己大學生的“驕傲”;這也算是我其中的一個收獲了吧。
社會實踐活動心得體會
贛南師范學院赴上猶縣安和鄉安和學?!瓣P愛留守兒童暑期三下鄉”社會實踐活動正式啟動。此次活動圍繞“關愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會實踐活動。
農村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務教育階段,是成長發育的關鍵時期。由于父母長期不在身邊缺少對孩子在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母在情感上的關注與呵護,極易產生認識、價值觀上的偏離和個性
心理發展的異常
,一些人會因此形成錯誤的人生觀、價值觀。7月4日至7月6日的三天時間內,我跟隨志愿服務團為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了黨的十八大精神,認真踐行“奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。通過開展素質拓展游戲、課業輔導、家書手機短信送親情、問卷調查等方式了解了他們的生活、學習狀況,同時增長了他們的知識,開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動內容也讓我學到了很多書本上學不到的東西,增加了社會實踐經驗。
有些事情事情只有你親身體驗過才會了解其中滋味,暑期社會實踐活動為大學生提供了一個走出校園、實踐社會,展現自我的舞臺,也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。我們這次深基層,生活在留守兒童之間針對留守兒童展開調研活動來,了解到由于他們缺少父母的關愛與教導,時常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。期間我在對一位安和學校的教師的采訪中她多次和我提到當前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監護人的無作為,他們多數人認為只要保證孩子有飯吃,可以來上學保證最基本的安全就完成了其監護責任,從來不會來關心一下孩子的學習成績,即使來到學校也不會與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學習,為了夢想而奮斗,對我感觸最深的是一個叫吳麗的小女孩,不是因為我去她家里做過家訪,是她的笑容感動了我,盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學。她依然會對她身邊的每一個人露出特有的笑容,看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服,可是我的心理總是有一種酸酸的感覺,希望她可以一直這樣笑下去。
有些事情經歷了就會讓你終生難忘。通過關愛留守兒童的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,了解了留守兒童這個特殊群起,開闊了視野。當我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時通過這次實踐活動是我們這群生活在城市中的當代大學生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
作為新時代大學生,我們不僅要好好學習掌握現代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發展,才能鍛煉自己、發展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,始終踐行“奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。