人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
轉正后如何開展工作計劃篇一
創先爭優活動的基本要求，概括地說就是“爭先進、創優秀”。在平時，看一個人符合不符合黨員標準，就要看他在工作、學習和生活中是不是先進、是不是優秀。村黨支部是最基層的黨組織，如果每個干部、每個黨員都帶頭創先爭優，村內的每個群眾都積極響應，大家都抱著一種創先爭優的態度對待產業發展、基礎設施、社會穩定、群眾增收致富等，那么就會為新農村建設的各項事業提供發展的動力。具體來說就要以“支部創五好，黨員爭標兵，黨群共發展，建設新農村”為主題，深入開展 “創先爭優”活動，推動“五創五強”先鋒工程深入實施。
一是要結合產業發展，設置種養產業黨小組、勞務經濟黨小組、和諧創建黨小組等一批先進二三產業黨小組，通過黨員帶動，群眾參與，建成一批高標準的設施農業發展基地，畜禽產業發展小區，新農村建設示范點和勞務經濟帶動戶。二是進一步健全完善村級事務規范化管理。把推行“四議兩公開”工作法作為提升村級組織創造力、凝聚力、戰斗力的重要舉措，狠抓決策、運行、監督三個環節。同時，積極探索“兩委抓三會”的工作模式與“四議兩公開”相結合的創新工作機制，支持村務監督委員會、經濟協會和道德評議會對村務、黨務工作進行全面監督，定期向黨員和群眾公開村級黨務、村務重大事項和其他需公開的事項，確保黨務、村務公開的規范運行。
要進一步選優配強了村班子和黨小組長、團婦小組長隊伍，增強黨群團婦組織的工作合力;認真落實村干部權責有目標任務、工作有合理待遇、干好有發展前途、退崗有一定補助的“一定三有”保障激勵機制;建立健全村班子運行制度和村干部職責，制定村班子和村干部任期目標責任制和年度目標責任制，建立目標管理和實績考核制度;完善村組干部結構工資制和工資定期增長機制，實行重點工作獎勵制度、年度獎懲相結合的勞資分配制度，逐步增加村組干部工資待遇;建立村后備干部培養制度，優先從優秀組干部、黨、團、婦小組長中培養后備村干部，并建立培養臺賬;積極樹立宣傳村組干部典型，不斷提高村組干部的威望;優先安排工作實績突出的村組干部外出考察培訓，開闊眼界。通過“一定三有”的實施，使村組干部選得優、干得好、留得住，村班子的創造力、凝聚力和戰斗力明顯增強，確保先鋒班子的創建。
進一步完善無職黨員設崗定責、黨性分析評價、群眾民主評議黨員制度、廣泛開展創爭先優活動，引導黨員爭做"五帶頭"黨員，激勵黨員充分發揮先鋒模范作用，針對黨員實際情況和發展優勢創建包括種植業示范崗、養殖業示范崗、勞務經濟示范崗、環境衛生精細化管理崗、治安維穩崗、文明新風崗等先鋒崗，通過采取黨員自愿“認崗”、班子民主定崗、支部引導扶崗、掛牌公示亮崗的先鋒崗創建機制。培養一大批示范先鋒崗，通過典型示范帶動，切實發揮黨員示范帶動作用，從而帶領全村群眾“創先爭優”。
明確黨建工作與經濟工作相結合，黨建與經濟建設同步發展的思路，緊緊圍繞“一特四化”和“1+1”富民增收工程，在繼續鞏固已建成的先鋒基地的基礎上，圍繞現代種植、養殖示范小區、新農村整治改造等重點工作和重點產業，按照“四有”標準(即有明顯標示牌、有3名以上的黨員示范、有資料記錄、有推廣價值。)建立中心養殖園先鋒基地，高標準養殖示范先鋒基地，新農村建設示范先鋒基地，特色產業示范基地等。還要充分依托農民專業合作社建立農民專業合作社先鋒基地，充分吸納黨員。通過先鋒基地示范帶動作用，極大的推動產業發展和重點工作任務的落實。
大力實施新農村建設人才保障工程，通過摸底調查，采取群眾推薦、個人申報、村組審議、公示確定的方式，從產業帶頭人、市場經濟人、種植能人、村組干部中擬推薦確定先鋒人才。村黨支部要分類建立先鋒人才數據庫，加大培養力度，為先鋒人才培養積極創造條件，依托產業基地、先鋒基地，充分發揮現代農村干部遠程教育作用，采取理論輔導與實踐操作相結合，集中培訓與現場指導相結合等形式，邀請專業培訓學校和專家到現場，為黨員群眾學習政策、掌握技術、捕捉信息搭建平臺。
轉正后如何開展工作計劃篇二
查：就是通過查企業資料或行業雜志，讓自己對行業內部的情況或動態有更多的了解;
訪：自己在當地市場轉一轉，先看看公司產品的行業競爭狀況及找到競品品牌;
記：下市場前與一些專業人士交流，記下他們的觀點和忠告;
二、掌握好業務流程的四步曲。
請教：向公司銷售經理及老業務員請教業務要點及下市場的注意要點
三、個人應注意的幾個基本銷售技巧
1、 見客戶時，衣著整潔、大方自信、跟客戶打招呼時，聲音要宏亮;
2、 見到客戶時，要利用從大到小的“問題漏斗”方式詢問客戶的需求，不要馬上向客戶灌輸本公司產品情況，因為這樣無異于向客戶灌輸“信息垃圾”。
做為公司的業務員把產品銷售出去才是工作的首要任務，但要把產品銷售出去就得去找客戶，做為新手找客戶真是一個很大的難題，那么怎么去找客戶呢個人應做到：
轉正后如何開展工作計劃篇三
新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下教室領導工作計劃。
一、指導思想
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范教室日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索教室工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有優良的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言主動，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。父母大多是農民。父母能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師主動配合，共同教育好孩子。教室特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，教室特點比較穩，但穩中有活。
三、教室工作重點及目標
教室教育工作重點
加強行為規范的養成教育，培養學生優良的行為習慣，繼續進行熱愛教室的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養優良行為。
2、搞好教室衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全認識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1、形成健康向上的優良班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生主動參加學校、教室的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。
(2)注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強教室的凝聚力，形成優良的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的優良風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭認識。
2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學生在到校、教室上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組認識，起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好教室的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心，號召他們主動幫助后進的同學。教室領導本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有主動上進的動力，從而也成為優秀的學生。教室領導要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、教室領導要主動學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與父母取得聯系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為教室領導，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
轉正后如何開展工作計劃篇四
20--年，我來到了鐵橋鎮中心幼兒園。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。
在這幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師。
二、優勢分析
1、我快樂，我充滿童真
一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切的教態對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。
2、我年輕，我充滿希望
三、弱勢分析
“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透
四、個人目標
這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙。
既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。現在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：
1、參加教育學專業的本科學習，在理論上進一步完善自己。
3、在美術方面發揮自己的優勢，培養幼兒。
4、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心。
5、通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經驗，成為一名“教研型”的幼兒園教師。
五、任務與措施
(一)構建自我管理機制，促進自我發展
第一階段
目標：建立自我管理意識，激勵自我發展
措施：
1、以主人翁態度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發展目標。
2、圍繞幼兒園發展目標制定個人新三年計劃。
3、建立個人專業成長檔案。
4、積極參與園內各類評比活動。
第二階段
目標：增強自我管理意識，注重自我發展
措施：
1、繼續參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一步的提高。
2、在探索教學方法的同時，向身邊其他一些有經驗的老師學習，努力提高個人的教學水平。
3、經常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。
第三階段
目標：發揮自我管理效能，完善自我發展
措施：
1、請有經驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思。
2、運用年輕人的優勢，在教學上多運用多媒體技術。
轉正后如何開展工作計劃篇五
本學期，我擔任的是_年級段的音樂教學，畢竟相處一學期了，學生的基本情況了解得比較透徹，xx年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真，整體的音樂基礎還可以，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣；大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜。并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現自己，常會出現喊歌現象，導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。
小學音樂_年級教材用新的理念、新的呈現方式、新的教學機制、新的.評價體系，印證義務教育音樂課程標準。凸現了以學為本的教學思想，根據學生心理特點，從教材內容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發學生去學習。降低了音樂知識的學習難點。發揮了音樂教學的創新優勢，在呈現上給師生留出足夠自由想象和隨意發揮的空間。
1、突出音樂學科的特點，把五愛的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂教育中，使學生成為四有的社會主義接班人和建設著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣，使學生身心得到健康的發展。
3、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現音樂的能力。
1、創設情境，激趣導入：黑格爾說過：音樂是情感的藝術。只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到的教學效果。在教學過程中，教師應根據教學需要，創設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。低年級學生好奇心強，注意力容易分散，采用電教媒體創設情境，直觀形象，極易吸引學生的注意力。
2、利用教具，培養興趣：烏申斯基說：沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿。教學中如何吸引學生的注意力，引發好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態，這樣才能不斷激發學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，讀懂音樂，感受音樂。
1、創設舞臺，展示自我：心理學和教育學研究表明：愛動是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。
2、趣味游戲，快樂學習：無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。
3、以賽激趣促學：好勝心強是學生的主要性格特點之一，而在激烈的競爭氛圍中，學生最易養成良好的學習習慣。讓孩子們在課堂上表演唱就是利用這一點，實現教學目的。
1、開放的音樂教學：音樂是時間表現的藝術，在眾多藝術門類中，它的創作自由度是的。這就決定了音樂教學過程并不是封閉的、孤立的。它應是學生對音樂的認識與實踐辯正統一的過程，是教師主帶作用的發揮、學生主體能力的生成和發展的過程，是動態、變化、發展的過程，是極具開放性的。開放的音樂教學過程，應為學生拓展音樂學習空間，創設廣闊的自主創新的音樂學習環境。
2、開放的音樂教學方法：開放的音樂教學方法是指依據學生發展需要和教學內容設計采用不同的教學方法，而不是機械采用同一種教學方法。音樂教育家柯達伊認為：音樂教育首先要通過音樂與身體結合的節奏運動喚起人們的音樂本能，培養學生的音樂感受力和敏捷的反映能力。這一理論說明音樂具有動態的特征，應加強音樂運動與身體運動之間的聯系。通過學生的走、跑、跳、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節奏?？傊谝魳方虒W中實施自主學習，要堅持從培養學生興趣出發，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的被動角色躍為主動角色，成為學習活動的主體。
轉正后如何開展工作計劃篇六
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設，提高依法管理意識。
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。一、同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
2、創設一個安全、健康的發展環境
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
(6)加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
(8)加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
4、月份工作安排
八、九月份：
1.做好開學前全園安全隱患大檢查。
2.完善各項安全制度，簽訂安全責任書。
3.啟動“安全教育周”,利用家長會向家長宣傳安全防范意識。
4.開展防震安全演練。
5.月末進行國慶節假前安全教育。
十月份：
1.加強食堂飲食衛生安全的管理。
2.做好兩節前的安全大檢查，安排各崗位人員加強節日值班。
十一月份
1.加強師生安全意識，結合“119”進行全園安全消防演練。
2.做好流行疾病的預防及防治工作。
3.組織幼兒秋游，做好幼兒安全措施。
十二月份：
1.做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。
2.加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。
3.接受衛生保健工作隨機抽查。
元月份：
1.為幼兒測量身高、體重、測查視力等，寫好幼兒評估手冊召開期末家長會，
2.寒假前安全教育。安排假期輪值工作。
轉正后如何開展工作計劃篇七
為深入貫徹落實中央、省、市組織部長會議、人才工作會議和縣委十二屆五次全委會議暨經濟工作會議精神，為建設“政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為”的執政骨干隊伍”和“數量充足、結構合理、素質較高”的人才隊伍，切實提高全縣干部和人才適應新形勢、勝任新任務的能力，為全縣轉型跨越發展提供堅強的組織保證和人才支撐。縣委決定，在全縣開展“五抓五強創五好”活動，加強干部和人才隊伍建設?，F提出如下實施意見：
圍繞建設“四強一好”領導班子目標，堅持正確的選人用人導向,深化干部人事制度改革,探索完善干部選配新機制，選優配強各級領導班子。
1、樹立正確的用人導向。只有正確的用人導向,才能選好配強各級領導班子,才能保證領導班子的先進性和純潔性。干部選任工作要堅持“重德、業績、一線、清廉”導向，優先選配承擔重點工程、重點工作單位的領導班子;優先選拔長期工作在基層一線、埋頭做事、默默奉獻的干部;優先選用政治堅定、堅持原則、敢于擔當的干部;優先使用清正廉潔、作風扎實、一心為民、群眾“口碑”好的干部。通過“四個導向、四個優先”，選好干部，用好人才。
2、優化干部隊伍結構。一是通過上掛下派干部，實現干部能力提升。著眼于提高干部解決實際問題和駕馭復雜局面的能力，今年將繼續選派一批有專業基礎、有工作熱情、有發展潛力的優秀年輕干部和業務骨干到上級部門，進行“上掛充電”;下派一批縣直機關優秀年輕干部到村任“第一書記”和鄉鎮副書記，進行“下掛磨煉”。二是通過科學選配，優化各級領導班子結構。根據各單位領導班子職數空缺情況、年齡結構、知識結構和崗位需求，選好配強各類干部。三是通過招錄選聘，緩解人才短缺現狀。根據各單位人才需求，選聘符合條件的優秀人才，充實到各個領域。
3、推行競爭性選拔干部。一是加大年輕干部選拔力度。從各單位工作人員和大學生村干部中，公開選拔30歲左右的年輕干部，充實到各級領導班子隊伍中。二是注重科級后備干部培養選拔。對副科級建制單位副職和重要股級崗位人選，推行競爭上崗，擇優選配。
著力加強干部能力培養和人才儲備，建設高素質的干部隊伍，提高領導班子和干部隊伍的執政能力。
1、集中開展xx大精神學習培訓。舉辦科級干部學習貫徹xx大精神專題培訓班，對全縣科級干部分批進行集中培訓。加強對基層黨組織和黨員學習貫徹xx大精神的指導，大力推行“干部上講臺、培訓到基層、網絡全覆蓋”培訓模式，推動xx大精神進農村、進企業、進機關、進校園、進社區，確保覆蓋到每個基層黨組織和全體黨員群眾。要求每個黨支部召開一次學習xx大精神專題組織生活、每名黨組織書記親自講一節xx大精神專題黨課。
2、進一步加強理想信念教育。一是加強思想理論建設。組織各級領導干部認真學習中國特色社會主義理論體系，深入學習實踐科學發展觀，引導干部堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。二是加強黨性建設。教育引導干部堅定理想信念，對黨忠誠，自覺把個人發展與黨的前途命運緊緊聯系在一起，自覺維護黨的形象，真心實意為群眾謀利益，腳踏實地為黨和人民事業不懈奮斗。三是加強道德建設。引導干部保持清廉的政治本色，嚴把社交關、朋友關、興趣關、小節關，自重、自省、自警、自勵，始終守住清正廉潔的底線。
3、實施“五百”干部培訓工程?？h委組織部要積極構建“班前輔導、干部自學、自主培訓、在線學習、選送外訓”的立體化干部教育培訓體系，重點實施百名黨政正職和部門“一把手”崗位培訓、百名“第一書記”現代產業知識培訓、百名村干部創業培訓、百名黨務干部黨務知識培訓、百名青年干部能力提升培訓，全年累計培訓時間均不少于5天(相當于40學時)。各基層黨組織要制定年度干部人才隊伍培訓計劃，結合工作職能，廣泛開展崗位知識和新知識新技能學習，增強自身履職能力。
不斷完善相關制度，推進對領導班子和干部管理監督的制度化，樹立干部隊伍新作風、新形象。
1、堅持從嚴管理監督干部。認真落實縣委出臺實施的《關于加強干部日常管理監督的暫行辦法》(隰發〔20xx〕33號)和《關于進一步加強干部管理的實施意見》(隰發〔20xx〕29號)，加大對干部從嚴管理監督力度。以主要領導干部和關鍵崗位干部為重點，嚴格落實執行領導干部個人事項報告、談心談話、組織函詢、經濟責任審計、述職述廉、參加民主生活會等制度，增強日常監管的實效性;加強干部掛職期間的管理，探索實行多重管理制度、定期匯報制度、工作交流制度。加強掛職考核工作，強化掛職結束后干部的使用，在工作實踐中檢驗掛職鍛煉成效;加大經濟責任日常審計力度。在做好干部離任經濟責任審計工作的同時，要前移經濟責任審計關口，變離任一次審計為任中多次審計。各級紀檢、組織部門要結合實際，依據干部隊伍日常監管需要，通過領導干部經濟責任審計工作領導組統一協調，采取定期與不定期相結合、全面排查與個別抽查相結合等方式，至少在2年內委托審計部門對領導干部擔任實職后進行一次經濟責任審計;嚴格股級干部職數審批，各單位要嚴格按照縣委、縣政府關于對本單位內設機構和股級領導干部職數的規定，設置崗位，配備股級干部。
2、全面做好年度目標責任考核工作。一是簽訂好目標責任書。根據縣委十二屆五次全委擴大會議和全縣經濟工作會議精神，圍繞中心工作，督促根據本單位(部門)職責、任務，制定出本年度工作目標責任書并簽訂責任狀。二是健全完善考核辦法。在20xx年《隰縣進一步完善年度目標責任考核工作的實施辦法(試行)》的基礎上，繼續完善考核辦法，規范考核評價體系，建立差異化目標責任考核制度。三是全面科學考核。統籌各部門職責，綜合各方面力量，堅持突出重點，合理設置考核內容，堅持資源共享，減少多頭重復考核，堅持統籌兼顧，確保各項目標任務如期完成。四是嚴格兌現考核結果。認真量化評分，嚴格考核結果，加大獎罰力度，使考核工作成為衡量發展成果，科學評價工作實績、規范用人導向的“風向標”和“激勵棒”。
3、嚴格干部檔案管理。一是完成干部檔案專項清理。堅持“先易后難、穩步推進”的基本原則，突出一個重點，推進四項任務，全縣在職干部人事檔案專項清理自查工作力爭今年3月底完成，6月底進行檢查驗收和總結整改。同時，推進干部人事檔案信息化建設。二是嚴格干部檔案信息認定。以干部“三齡兩歷一身份”為重點，通過初審、逐卷項審、交叉審、復審嚴格進行檔案審核清理和信息認定。三是堅持干部任前檔案審核。把干部檔案任前審核作為考察識別干部、客觀評價干部、公正任用干部的重要信息依據，切實減少用人失察失誤，努力提高選人用人公信度。
4、進一步完善制度建設。按照市委關于加強縣委領導班子內部制度建設的有關精神，在全面落實縣委出臺的“四規則一辦法”基礎上，同時健全完善黨委領導班子內部制度。強化民主集中制教育，使各級班子成員堅持用民主集中制原則來規范和約束自己的言行。完善民主生活會制度，發揮民主生活會開展思想交流、提高黨性修養、增進班子團結的重要作用。繼續完善了機關工作制度，實行 “三單”、“兩本”日?？记谥贫?，堅持以“三單”問勤，以“兩本”問效，實現用制度管人、用制度管事、用制度促效。強化制度執行情況的督促檢查，對各級領導班子貫徹執行制度情況進行檢查，確保制度建設取得實效。
突出作風建設，持務實之心、謀務實之舉、行務實之為，以作風正黨風，以黨風贏民心。
1、組織開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照中央和省市部署，會同有關部門做好教育實踐活動的調研準備，研究制定工作方案，認真抓好組織落實。扎實開展“訪民生、知民情、解民憂”活動，縣委常委、副縣長每年下基層調研不少于60天，科級干部要推行“一線工作法”，利用更多的時間深入基層，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，始終把群眾的安危冷暖放在心上，努力解決上學、看病、就業、住房等事關群眾切身利益的問題，切實關心困難群眾的生產生活。要高度重視信訪工作，全面落實首問責任制，主動變上訪為下訪，確保小事不出村、大事不出鄉(鎮)，真正把矛盾和風險化解在基層和萌芽狀態，做到案結事了，保障人民群眾的合法權益。
2、扎實開展“作風轉變年”活動。持續深入開展“四問四治”活動，以縣鄉村三級干部為重點，堅決整治庸懶散貪、中梗阻塞、不作為亂作為等現象和行為，實現干部作風大轉變。一要強化政治意識。廣大黨員干部要以高度的政治敏銳性，堅決貫徹中央政治局“八項規定”，打掉官氣接地氣，實字當頭改作風。各單位要建立監督檢查、考核評價等配套制度，形成作風建設的長效機制。二要堅持求真務實。各單位制定規劃要從“真”出發，開展要從“實”做起，大干苦干，狠抓落實，以良好的作風推動工作，贏得人民信賴。三要密切聯系群眾。各級各部門要以“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動為契機，健全完善干部接訪、下鄉住村、包村增收等直接聯系群眾制度，深入到條件艱苦、環境復雜、矛盾集中的地方，與基層群眾拉家常、增感情、講政策、謀發展。
3、引深包村增收活動。在充分發揮下派“第一書記”作用的基礎上，要把領導下鄉住村包增收工作常態化，堅持和完善各級領導干部聯系掛點制度，實行領導干部信訪接待日和結對幫扶制度?？h級領導班子成員全年下鄉住村時間3-5天，縣直部門主要領導每年下鄉住村時間不少于7天，其他班子成員每年下鄉住村時間應在10天左右。領導干部每人結對幫扶1-2戶貧困戶，幫助解決生產生活困難。領導干部下基層要輕車簡從，不搞迎來送往，不搞層層陪同。對領導干部下鄉住村時間、包村增收進展等情況要每季度公示一次，接受社會各界監督。
堅持把人才資源開發作為推動科學發展的根本動力，大力實施人才強縣戰略，實現人才工作與經濟社會發展緊密銜接，有效地服務發展、支撐發展。
1、堅持黨管人才，健全人才工作格局。堅持黨管人才原則，建立人才工作第一責任人制度。明確各單位一把手就是本單位人才工作的第一責任人，要帶頭抓好本單位人才隊伍建設，積極推進本單位人才工作的科學和規范發展。要充分發揮人才工作組織領導機構的職能作用，科學分解人才工作任務， 優化合理配置人才資源，并且要抓好人才工作的監督和落實。要根據全縣經濟社會發展的需要，統籌經濟社會發展和人才發展，以培養和引進高層次、高技能的適用人才為重點，統籌推進各類人才發展。各黨政職能部門和企事業單位要通力合作、密切協作、齊抓共管，共同推動人才工作各項任務的落實，不斷健全完善全縣人才工作格局。
2、圍繞用好人才，建立人才支撐體系。按照服務轉型跨越發展的實際需求，嚴格標準要求，認真履行程序，評審一批縣委聯系專家和優秀人才。將“雙服務、兩爭先”等活動引深開展到鄉鎮、農村、社區、企業等生產一線，發揮專家和優秀人才的決策參謀、科技攻關、示范幫帶作用。根據對全縣事業單位緊缺急需人才的調查摸底結果，今年將緊密結合農、林、水、牧、城市建設等重點行業對各類緊缺急需人才進行招錄，支撐重點產業的發展。要對重點工程和重大項目進行人才資源合理配置，通過現有人才和引進外來并舉的方針，根據本人所學專業和特長，盡可能地把優秀人才調劑到我縣重點產業發展上來，把一批專業技術人才充實到項目建設一線中去，使我縣的人才優勢盡快向經濟發展優勢轉化。
3、圍繞留住人才，創優人才發展環境。抓住本縣人才工作中的關鍵點和基礎點，在深入調查研究的基礎上，圍繞人才培養、引進、使用、激勵等，逐步研究制定并出臺實施一些切實管用的專項政策措施，不斷加強人才隊伍建設。今后，凡我縣具有正、副高級職稱的人才，用人單位每年發給每人適當數額的書刊訂閱費。每年評選表彰一批在服務全縣轉型跨越發展中貢獻突出的先進單位和個人，并充分利用各種媒體廣泛宣傳他們的先進事跡，努力營造尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造和創先爭優的濃厚氛圍。
轉正后如何開展工作計劃篇八
為進一步貫徹落實_中央_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升師生思想道德修養、學校文明程度和文明城市建設水平，促進“和諧學?！惫こ探ㄔO。根據上級要求，結合我校實際制定如下活動計劃。
一、活動目標
1、倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人。
2、在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、進一步加強和推進我校實施素質教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往、升學和自我意識等方面的心理適應、自我調節、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動內容：
活動內容主要包括社會公德建設、職業道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
二、活動標準：
1、固定一個標準場所。利用學?；顒邮遥⒐潭▽ｉT的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規范化設計，正面建統一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。
2、形成一本師德故事匯編。根據道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的師德故事，匯編成冊。
3、規范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(x)圍繞學校特色創新項目進行設計。
4、建立一支素質過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍。
三、保障機制：
1、成立學校“道德講堂”建設領導小組：
組 長：郭愛英
副組長：黃沛涵、劉梅
組 員：卓寧 于冬梅 曹梅 程莉 王磊 張洪亮 朱薪羽
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與創建“團結、廉潔、開拓”好班子活動結合起來，與全體師生精神文明創建活動結合起來，與和諧校園建設工程結合起來，與創建文明城市“公共文明指數測評”結合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內容。
轉正后如何開展工作計劃篇九
1、優點
上學期我們對《怎樣與教育目標相結合，讓幼兒全面發展》的主題活動進行了深入的研究，在園領導的正確引導下和老師的共同努力下，取得了顯著的效果。
隨著教研活動的深入開展，提高了教師指導幼兒活動的能力。教研活動中老師通過不斷的探討和研究，解決了工作中的實際問題，如：材料的制作與指導幼兒活動的策略，大家通過不斷的努力提高了自身的專業水平，保證了活動區的活動質量，對活動指導積累了信得經驗。
2、不足
在對幼兒進行活動區指導時發現，幼兒能夠自主選擇材料，但興趣不是很濃。活動區活動中只是簡單的擺弄一些材料，不能細致的觀察。如：科學區幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化，不能連續去觀察，不會單獨做觀察記錄。
教師能依據不表投放適宜的科學區材料，更好的提升材料的使用價值，促進幼兒發展。
二、研究目標與措施
(一)如何根據本年齡班的特點和教育目標，開展適宜的科學活動
學習科學領域的知識，制定并研討科學區材料投放計劃，為落實科學領域目標作充分的準備。
(二)如何根據活動內容和幼兒的需要投放適宜的材料。
1、利用自制科學區玩具介紹，完善老師們的自制玩教具創意，更好的落實科學領域目標。
2、通過區域活動材料投放觀摩活動，指導教師合理創設科學區，并依據計劃投放適宜的玩具材料，有效指導幼兒探究、發現、交流。
(三)如何指導幼兒在活動中探究、感受、體驗獲得相關的學習經驗。
1、深入研究聲、光、電方面的材料投放，通過集體研討有效落實科學領域目標，達到促進幼兒大膽探究的目標。
2、通過在科學區指導幼兒使用新材料的教案設計和觀摩活動，指導幼兒有效地與材料互動，并學會用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
轉正后如何開展工作計劃篇十
春風送暖，在這美好的季節，新的學期開始了，在這個播種的時候，我必須以飽滿的熱情投入到教學之中，本學期個人工作重點計劃如下：
一、指導思想
首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。還要注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，克已奉公，做一個人民滿意的教師。要關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。更要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、工作內容
1、備課：作為一名教課教師，工作的重中之重是上好每一節課，因此在教課方面，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
課前認真備課。作到課前再備課，工作重點備教材、備學生，認真書寫學案，認真準備課件，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。
課中全神貫注。以精講多練為原則，打造高效課堂，養成學生自主學習的習慣，培養學生合作探究，討論交流的能力。讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。寫好教學反思。
2、自主學習。作為一名教師要活到老學到老，給學生一碗水，自己要有一桶水，不斷學習，不斷充電。除了上好課之外，還要不斷提高自己的業務水平，為自己充電。繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創新和提高。繼續探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。
3、其他方面，每周寫好自學筆記，一個學期，二十四課時，一萬多字。每周至少聽一節課，寫好聽課記錄，兩周一個教學隨筆，一周一個詳細的教學反思。積極參加學校的各項活動，按時完成學校分配的任務。
三、保證措施
按時完成每項工作，工作不拖沓。期中考試學生平均分達標，優秀率再上一個新臺階。
每天以熱情飽滿的工作態度投入到工作之中。
2021員工個人開展工作計劃