活動總結是一種重要的學習方法，通過對活動經驗的總結，我們可以發現問題、改進方法、提升自身的能力。下面是一份精選的活動總結樣例，希望能夠對大家進行參考和借鑒。
節糧愛糧活動總結
學校愛糧節糧宣傳周活動總結根據《開展20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動通知》精神，瀛海學校開展以“珍愛糧食、從我做起”為主題的宣傳周活動，取得了較好的教育效果?，F總結如下：
為切實開展好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動，瀛海學校及時召開專題會議，研究部署相關工作。明確了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動總體思路、活動主題、時間、內容等有關要求。各學部根據學生實際分別制定了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案，使活動宣傳形式多樣、內容豐富多彩、師生愛糧節糧認識普遍提高。
為了將愛糧節糧活動開展到位，落實到行動上，瀛海學校開展了四項活動。一是認真開展世界糧食日集中宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。學校通過國旗下講話、櫥窗、瀛海風景線廣播站、《瀛海校園報》、電子屏、食堂的公告欄和標語等多種形式，宏揚了愛糧節糧正能量，使宣傳活動有聲有色。二是召開“珍愛糧食，從我做起”主題班會。各班組織學生收看愛糧節糧科普視頻，體驗糧食生產、收購、運輸、加工和檢化驗等過程，談收獲、表決心，接受愛糧節糧教育。三是組織開展“節約一粒糧、家庭在行動”活動。征集家庭節糧小竅門，對簡便易行、節糧效果突出的小竅門提供者進行獎勵，并通過廣播宣傳推廣，分享了節約方法，引導師生和家長節糧愛糧從生活中的細節做起。四是在住宿生開展了“光盤行動，從每一餐開始”活動。通過“科學飲食、告別浪費”大討論活動，征集了“光盤條例”100余條。同時加強食堂值班力度，從住宿生中選出十名學生輪流執勤，專門檢查光盤行動，評出節糧優秀宿舍和節糧標兵。
通過這些活動，師生們增強了的愛糧節糧意識，學會了一些節糧小常識，用自己的實際行動積極促進糧食減損增效。
節糧愛糧活動總結
根據省糧食局等五部門《關于做好20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》和市糧食局通知要求，縣糧食局結合本縣實際，制定了符合本縣實際富有特色的宣傳活動方案，并按活動方案的要求認真組織開展，現將我縣宣傳活動的開展情況總結如下：
為扎實有效組織好今年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周各項活動的開展，縣糧食局成立了活動領導小組，局長任組長，副局長、副主任科員為副組長，各股室負責人為成員，下設辦公室，由局辦公室具體負責各項活動的具體安排，局其他股室密切配合，安排工作人員具體負責宣傳活動的實施。
1、懸掛活動宣傳條幅。
按照宣傳活動方案的要求，縣糧食局根據今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅，在縣糧食局辦公場所、縣城主干道和鄉鎮顯著位置懸掛，以烘托宣傳的主題，確保宣傳有效果。
2、群發宣傳主題短信和微信。
在10月16日第37個世界糧食日當天，縣糧食局根據今年的主題內容，精心制作了一條宣傳短信，在全縣副科級以上干部、縣糧食集團網及有關人士中群發，以營造良好的愛糧節糧宣傳意識。同時利用新型媒體微信中的群和朋友圈，指導本系統群內各基層單位負責人將活動宣傳內容在各自群內群發，以提升宣傳面擴大宣傳效果。
3、組織開展工會會員登山活動。
10月19日上午，按照整個實施方案的要求，縣糧食局工會組織全體工會成員開展登大東山活動，會員們手舉宣傳橫幅，在大東山腳下分成男女兩組，徒步快速向山上3公里處進發。由于當前信息傳送快捷發達，會員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫面在各個微信好友圈迅速傳遍，極大地提升了該項宣傳活動的影響力，整個活動有聲有色，普及力強富有特色。
4、開展糧食增收進農戶活動。
活動周期間，縣糧食部門各基層單位結合科學儲糧倉的推廣使用情況，組織人員進行回訪，進一步增強農民的產后節糧減損意識。依托糧食產后服務體系的發展方向，向農戶宣傳推廣“代儲存、代烘干、代質檢、代加工、代銷售”等“五代”服務，提高糧食產后專業化服務水平，減少產后損失，助推我縣農民糧食增產增收。
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學校節糧教育活動總結
我們背起行囊，遠離家鄉，告別父母，奔向遠方。驕陽下的軍訓，大學生活最終如此真實地站在了我們的面前。過去的一切，無論好的壞的都成了風景，在身后漸漸縮成了一個小點。
本以為初來乍到的我會感到陌生和各種不適應，但在軍訓中來自遠處各地的朋友卻讓我莫名生出一絲暖意，大家都說著彼此不一樣的方言，談論著家鄉的風俗人情，這樣稚嫩而又淳樸的感覺每每讓人陶醉其中，一種歸屬感迎面撲來，這是我們的團體，那里有屬于我們的青春。
當我們穿上軍裝，深覺自身多了一份職責感。
白晝，口號聲時不時還回響在耳邊，仿佛從未停歇。瞧，是哪連的士兵依舊目視前方；聽，是哪連的口號聲在空中回蕩，他們在風中英姿颯爽，展現了華外的光芒，不畏烈日，不懼驕陽。
當夕陽余暉漸起，我們深知一天的軍訓時光將以最歡樂唯美的方式收場，我們圍團簇擁，當繁燈打碎漆黑的夜、當歌聲放逐到天界，嘹亮的聲音，在耳邊咆哮、在空中嘶吼，我們卸下白晝的疲憊，留下每個人的放肆和驕傲，那里是屬于我們的青春。
此時，距離軍訓還有軍訓結束還有13天，而我并不期盼日子的溜走，反而更期望時光在手的縫隙中穿梭，一分一秒，讓我慢慢感受，那些和同學、教官一齊度過的時光，那些日子如蜜糖也如純黑的巧克力香濃淳樸，使人反復咀嚼只為品嘗其滋味。
再回首，我不會忘記那時軍訓的時光，不會忘記我們背起行囊，一心歷練自我的模樣，不會再去抱怨那些風雨與驕陽，而恰巧是這些促成了我們的成長。
最終，每個不曾起舞的日子，都是對生命的一種辜負。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續加強學生的愛國主義教育，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對于在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現實意義。
一、落實責任，確保愛國主義教育活動的順利開展。
為確保本次愛國主義教育活動有效、規范、深入、有序地開展，根據學校德育工作計劃，德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。
二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。
按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發揮課堂教學主渠道作用。
三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導學生理性表達愛國熱情。
按照活動實施方案，學校分階段，持續地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如。
1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊教育活動，并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外，學校以慶“十·一”國慶活動為契機，舉行了新團員入團儀式。并結合讀書節，開展了愛國人物、愛國詩歌的知識競賽活動。
2、在十二月份，學校以慶“元旦”活動為契機，舉辦了12、9的愛國活動，對學生進行直觀、形象的教育。
3、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。結合軍訓成果的展示，宣傳愛國主義教育。
本年度愛國主義教育活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。
節糧愛糧活動總結
為貫徹落實樟木頭鎮文教辦《轉發市教育局關于開展我市中小學（幼兒園）20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動的通知》的文件精神，為培養全體師生節約糧食的意識和責任感。我校結合本校實際，開展了多種形式“珍愛糧食，從我做起”的主題教育活動?，F總結如下：首先，學校德育處安排在第七周星期一早上，進行了一次主題為“愛惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過學生觀看案例、實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。
第三，利用微課通向家長發放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節糧小衛士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的建設。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節糧的種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
節糧教育活動總結
習近平總書記在六一講話中提出“以勤儉節約、反對浪費為主要內容的節糧、節水、節電三節工作”，為貫徹落實此項工作，我校積極開展了以節糧、節水、節電為主的“三節”活動，在各項活動中深入了解我國國情和資源的具體情況，把勤儉節約，反對浪費的理念更加深入的納入學生的素質教育中，養成師生的良好行為習慣。在本周，我校積極開展“三節”活動，現將活動情況匯報如下:。
1.“三節”活動教育內容融入到課間操的早會、課堂教學中;。
4.號召學生從現在做起，從身邊的小事做起，如隨手關燈，關電，不浪費糧食，支持“光盤行動”。
在以上的一系列的宣傳教育活動中，培養了學生以勤養志、以儉養德的良好品德，形成良好的日常行為習慣，增加了資源憂患意識，教育學生從自己做起，積極構建資源節約型社會。
節糧系列活動總結
20xx年10月16日是世界糧食日，所在周是我國第x個全國愛糧節糧宣傳周。為更好服務社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯動，開展了多種形式宣傳活動。
為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計制作了愛糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
世界糧食日當天，我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳，活動場所布置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內容有：1、原糧收購質量、等級咨詢;2、糧食政策、法規咨詢;3、糧食儲藏知識咨詢服務;4、糧油營養健康知識，活動現場還散發了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動?；顒映掷m一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。
節糧愛糧活動總結
10月x日，區糧食局在xx鎮院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導更多的群眾來關注糧食質量安全，宣傳活動取得預期效果。
今年是第xx個世界糧食日，主題是“xx”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“xx”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務，落實工作人員。
為開展好此次宣傳活動，區局提前制定活動方案，落實宣傳活動經費近x萬元。在活動開展前，積極聯系社區、村居落實場地；聯系相關企業制作完成宣傳主題橫幅、xx個儲糧小米桶、xx份宣傳手冊、xx份宣傳環保袋和xx塊宣傳活動相關的知識展板，為整個活動的順利開展打下基礎。
三是緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。
我區被列為全省四個社會化儲糧試點之一，為營造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動，制作xx個儲糧小米桶向民眾發放，進一步提升我區社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的鞏固。
這次宣傳活動內容豐富，現場民眾參與熱情高?；顒舆M入當地街區，現場掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛糧節糧、科學儲糧等宣傳知識的展板。活動中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識；介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存?；顒又?，工作人員向過往市民發放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。
小學節糧教育活動總結
為深入貫徹落實教育部關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節約教育的意見(教基一[2013]5號文件)精神，大力推進節約型校園建設，教育引導師生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，學校在全校范圍內深入開展“節水、節電、節糧”活動。
利用升旗儀式，在全體師生中發出倡議。
利用周一的升旗儀式上，向全體師生發出倡議《從點滴做起，共建節約型校園》。以“踐行節約，從小事做起”為主題開展班會，將節約的理念貫徹落實到每位學生身上。開展了以“節水節糧節電，愛惜點滴資源”為主題開展手抄報比賽活動，布置黑板報，展現小學生勤儉節約精神。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。持續開展“節糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。全員參與“三節”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約生活習慣。
通過此次節約主題教育，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別，懂得珍惜節約資源的重要性，還聯系自己加勞動生活深化了節約的意識。我校將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節約型學校。
節糧教育活動總結
10月28日上午，安莊鎮中心小學“節水、節電、節糧”主題教育啟動儀式舉行。
在啟動儀式上，學校王恩福書記介紹了學校創建節約型校園的基本情況和開展全校主題教育實施方案;在講話中要求，要認真策劃組織，使各項活動落到實處;希望同學們積極行動起來，以勤養志，以儉修德，從小事做起，從自身做起，以主人翁的精神投身于創建節約型校園的活動之中。學生代表向全校同學發出“節水、節電、節糧，從我做起”的倡議;現場師生代表在“節水、節電、節糧、從我做起，共建節約型校園”的橫幅上簽名。
本次活動旨在引導全校同學樹立“節水、節電、節糧”意識。在活動期間將開展“全校性節水、節電、節糧主題”手抄報評選、“節水、節電我先行”標志牌設計大賽、環保知識講座，我身邊的“浪費水電糧食”不文明現象圖片展等系列活動。使同學們從小事做起、從自身做起，真正做到節水節電節糧。真正意識到節約是每個人的責任!
節水節電節糧活動總結
我校自接到教育部關于深入開展節糧節水節電“三節”活動的通知后，我校全體師生在高志成校長及李春風主任的帶領下，認真學習“三節”活動的相關通知內容。針對我校實際情況，我校成立了“三節”
我校特別成立“三節”小組大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。
組長：湯永衛
副組長：斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超
成員：初村小學全體教師
的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容，增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在其他各學科的教學中，我校盡可能的在課堂教學中體現出“三節”的教育內容，深入發掘節約的教育資源。
我校通過競選在各班級選取就餐監督員，
用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查，養成學生節約用電及安全意識?？倓仗幖訌妼κ程玫墓芾恚瑢κ程脗}庫中的原材料進行科學的儲藏，降低庫存的損耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好習慣，避免飯菜的過剩和視頻的浪費。
養成期間節約的良好習慣。
威?；鹁娓呒夹g產業開發區
初村小學
20xx年11月5日
愛糧節糧活動總結
東坑鎮第二小學為深入貫徹中央關于厲行節約、反對鋪張浪費的精神，教育引導學生樹立“節糧光榮、浪費可恥”的意識，促進學生良好行為習慣的養成。學校在市縣糧食局、文明辦的倡導下，根據有關文件和要求，在全校深入開展愛糧節糧活動。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。持續開展“節糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。
全員參與“節糧”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約生活習慣。組織學生參與學校的“節糧”管理工作，充分發揮他們“節糧”管理工作中的作用，并從中受到教育。通過此次“愛糧節糧”主題教育活動，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別，懂得珍惜節約資源的重要性，還聯系自己加勞動生活深化了節約的意識。
“愛糧節糧”征文的開展。不但鍛煉了學生的語言文字表達能力，還與本周的班會主題的內容相得益彰。使得節約不僅停留在口號，還升華了節約的概念，有利于學生節約這種良好品質的養成。
此外展開了“愛糧節糧”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“愛糧節糧”校園文化。
經過系列活動的開展，我校的“愛糧節糧”校園文化更加完善，為將“愛糧節糧”教育納入課堂實踐做好了準備，全員參與“愛糧節糧”教育體驗，營造了“愛糧節糧”教育的良好氛圍。
節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我校將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一粒米，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節約型學校。
第二小學。
東坑鎮20xx年9月1日。
愛糧節糧活動總結
今年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳周。
xx縣xx鎮中心小學抓住這一機會，大力引導師生愛糧節糧宣傳周反對浪費，合理消費，開展了“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳周活動?，F總結如下：本次活動把20xx年世界糧食日的主題“改變移民未來――投資糧食安全，促進農村發展”和20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的愛糧節糧宣傳周反對浪費工作領導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動，采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養成愛糧節糧宣傳周、反對浪費的'好習慣。
加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現象，并及時通報、曝光浪費現象，教育師生愛糧節糧宣傳周、愛惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。通過此次活動培養了師生艱苦奮斗、勤儉節約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現在做起，從我做起，讓愛糧節糧宣傳周成為一種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優良作風，用實際行動參與到“愛糧節糧宣傳周，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
節水節電節糧活動總結
接到教育部關于深入開展節糧節水節電“三節”活動的通知后，我校全體師生在校長劉平貴的帶領下，認證學習“三節”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”小組大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。
組長：劉平貴
副組長：王兆軍、王永昌、王超
成員：光明希望全體教師
我校大力開展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會，從而讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容，增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在其他各學科的教學中，我校盡可能的在課堂教學中體現出“三節”的.教育內容，深入發掘節約的教育資源。
我校通過競選在各班級選取節約監督員，對學生的日常行為進行監督，從而養成節約的習慣。另一方面，我校在學校設置宣傳欄，提高學生的節約意識。我校教務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查，養成學生節約用電及安全意識。
我校大力推行國家教育部關于節糧節水節電“三節”的活動開展，讓中華民族的傳統美德在我校繼續實施下去，引導我校全體師生從點滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。
節糧活動總結
為深入貫徹落實教育部關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節約教育的意見（教基一[20xx]5號文件）精神，大力推進節約型校園建設，教育引導師生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，學校在全校范圍內深入開展“節水、節電、節糧”活動。
利用升旗儀式，在全體師生中發出倡議利用周一的升旗儀式上，向全體師生發出倡議《從點滴做起，共建節約型校園》。以“踐行節約，從小事做起”為主題開展班會，將節約的理念貫徹落實到每位學生身上。開展了以“節水節糧節電，愛惜點滴資源”為主題開展手抄報比賽活動，布置黑板報，展現小學生勤儉節約精神。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。持續開展“節糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。全員參與“三節”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約生活習慣。
通過此次節約主題教育，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別，懂得珍惜節約資源的重要性，還聯系自己加勞動生活深化了節約的意識。我校將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節約型學校。
節糧活動總結
10月28日上午，安莊鎮中心小學“節水、節電、節糧”主題教育活動啟動儀式舉行。
在啟動儀式上，學校王恩福書記介紹了學校創建節約型校園的基本情況和開展全校主題教育活動實施方案;在講話中要求，要認真策劃組織，使各項活動落到實處;希望同學們積極行動起來，以勤養志，以儉修德，從小事做起，從自身做起，以主人翁的.精神投身于創建節約型校園的活動之中。學生代表向全校同學發出“節水、節電、節糧，從我做起”的倡議;現場師生代表在“節水、節電、節糧、從我做起，共建節約型校園”的橫幅上簽名。
本次活動旨在引導全校同學樹立“節水、節電、節糧”意識。在活動期間將開展“全校性節水、節電、節糧主題”手抄報評選、“節水、節電我先行”標志牌設計大賽、環保知識講座，我身邊的“浪費水電糧食”不文明現象圖片展等系列活動。使同學們從小事做起、從自身做起，真正做到節水節電節糧。真正意識到節約是每個人的責任!
節水節電節糧活動總結
我校大力開展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會，從而讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容，增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在其他各學科的教學中，我校盡可能的在課堂教學中體現出“三節”的教育內容，深入發掘節約的教育資源。我校通過競選在各班級選取節約監督員，對學生的日常行為進行監督，從而養成節約的習慣。另一方面，我校在學校設置宣傳板報，提高學生的節約意識。我校教務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查，養成學生節約用電及安全意識。
我校大力推行國家教育部關于節糧節水節電“三節”的活動開展，讓中華民族的傳統美德在我校繼續實施下去，引導我校全體師生從點滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。
節糧節水節電活動總結
接到教育部關于深入開展節糧節水節電“三節”活動的通知后，我校全體師生在校長趙xx的帶領下，認證學習“三節”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”小組大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。
組長：
副組長：
成員：楊莊小學全體教師
我校大力開展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會，從而讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容，增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在其他各學科的教學中，我校盡可能的在課堂教學中體現出“三節”的教育內容，深入發掘節約的教育資源。 我校通過競選在各班級選取節約監督員，對學生的日常行為進行監督，從而養成節約的習慣。另一方面，我校在學校設置宣傳板報，提高學生的節約意識。我校教務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查，養成學生節約用電及安全意識。
我校大力推行國家教育部關于節糧節水節電“三節”的活動開展，讓中華民族的傳統美德在我校繼續實施下去，引導我校全體師生從點滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。
節水節電節糧活動總結
接到教育部關于深入開展節糧節水節電“三節”活動的通知后，我校全體師生在校長陳宗的帶領下，認真學習“三節”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”領導小組，大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。
組長：陳宗
副組長：楊天禎、張官福、趙艷玲、閆海龍
成員：符家川、初級中學全體教師
我校大力開展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會，從而讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、學生制作“三節”活動手抄報、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的'理念。在各學科的教學中，我校盡可能的在課堂教學中體現出“三節”的教育內容，深入發掘節約的教育資源。
我校通過競選在各班級選取節約監督員，對學生的日常行為進行監督，從而養成節約的習慣。另一方面，我校在學校設置宣傳欄，提高學生的節約意識。我校教務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查，養成學生節約用電及安全意識。
我校大力推行國家教育部關于節糧節水節電“三節”的活動開展，讓中華民族的傳統美德在我校繼續實施下去，引導我校全體師生從點滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。