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事故反思個人反思材料(匯總19篇)

時間:2024-01-12 03:47:03 作者:文軒

范本是優秀作品的典型代表,可以幫助我們學習和借鑒他人的成功經驗。通過閱讀范本,我們可以了解到優秀作品的獨特之處和成功之道,從而借鑒和學習相關的經驗和方法。

鐵路事故職工個人反思材料

在全站范圍內深入開展了以查思想、查領導、查管理、查規章、查設備、查作業為主要內容的“六查”活動和以整頓安全教肓、整頓干部作風、整頓專業管理、整頓技術標準、整頓維護用管、整頓職工兩紀為主要內容的“六整頓”通過本次活動進一步夯實了安全基礎逐步提高了各級人員遵章守紀的自覺性全面消除了在安全工作中存在的死角營造了良好的安全生產秩序本人按照車站安排部署認真學習了路局、段及車站安全緊急會議上的重要領導講話及其一些相關的事故案例并對7月日、7月9日兩起重大事故有了清醒的認識同時也對自己在安全工作的表現進行了深刻的反思對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距通過對日常工作的分析我認為自己還存在以下問題:

針對以上存在的問題今后我在安全上要努力做到以下三點:

總之我要通過這次安全大檢查大反思活動進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢不斷查找自身存在的問題在今后的工作中認真加以改正以實際行動為車站的安全生產做出新的貢獻。

安全事故反思個人材料

通過對**公司系統各類事故的學習、分析,我對事故案例及自身存在的問題進行了反思總結,旨在杜絕各類違章違紀行為,為確保安全生產無事故保障安全供電的目標而不斷奮斗,不斷學習總結,從而提高自己的安全意識。我認為在實際工作中我們要做到以下一些要求:

一、貫徹落實安全工作規程,嚴格按照有關安全規章制度作業。

嚴格要求自己,端正思想態度,從事變電工作應嚴格按“變電所安全工作規程”執行值班、巡視、倒閘、檢修、試驗等工作,從事接觸網工作應嚴格按“接觸網安全工作規程”做好巡視、倒閘、測量、檢修等工作,時刻要求自己做到絕不違規、嚴把安全。把安全工作規程落到實處,結合實際情況嚴格要求,時刻銘記“安全是天,安全是命,安全就是一切”。作業時與設備帶電部分保持足夠的安全距離,遠離高壓帶電設備,按規定進行驗電接地、辦理安全措施及防護,監護人對操作人加強監護,辦理互控。任何作業,作業前、作業中均要對各類安全用具進行檢查,確認合格無缺陷后方準使用。從事接觸網巡視及檢修作業還要穿防護服,穿好絕緣鞋,戴好安全帽,攜帶望遠鏡和通訊工具,夜間巡視、作業要有照明用具,注意避讓列車。檢修作業前做好安全預想會,作業中服從工作領導人的指揮,杜絕任何違章違紀行為,對不安全和有疑問的命令要及時果斷提出,經過認真的分析,確認正確無誤,方準作業。高空作業要系好安全帶,戴好安全帽,傳遞用具不得拋擲。

二、加強業務學習,實作演練,提高技術水平,認真對待,絕不敷衍。

按照月度培訓計劃及相關文件要求,參加全體員工業務學習,實作演練,學習過程中應時刻注意各項可能出現的問題及安全隱患,并牢記在心,遇到問題及時提出,互相交流,解決問題,熟練的將每一項正在進行的實作做好并能明確該項實作演練的注意事項及技術標準。對技術生疏及不足的地方要反復練習,加強學習、認真交流,爭取在實際工作中不出現任何問題,杜絕各項安全事故的發生。

三、加強事故案例學習,吸取教訓,總結經驗。

針對各項事故案例進行系統的學習,吸取血與淚的沉痛教訓。將各項事故案例結合到實際工作中,遇到可能出現的問題或漏洞的環節結合個人經驗特別注意,加強監護,做好自控、他控、互控,防范事故于未然。作好個人安全防護,絕不冒險作業,絕不違章作業,絕不馬虎,絕不敷衍,絕不存在僥幸的心理。禁止疲勞作業,不蠻干、瞎干、死干。作業過程中,嚴格要求自己,不做工作無關的事情,專心作業,呼喚應答,絕不閑談,聽從指揮,恪盡職守。

今后我們要以積極的態度,反思自己的安全工作,變“要我安全”為“我要安全”,以良好的精神狀態投入到下階段的安全生產工作中去。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

安全事故個人反思

2014年“4.23”膠濟鐵路特大交通事故夢魘還未離我們遠去,溫甬線“7.23”特大動車交通事故又緊接而來,一個又一個血淋淋的拷問著我們:究竟中國的鐵路怎么了?8月份開始鐵道部要求廣大鐵路工作人員要開展由上而下的大反思,大檢查工作。本次活動是以“深刻吸取事故教訓,確保安全穩定、隊伍穩定”為主題,以開展“施工安全、軌道車行車安全、勞動人身”隱患排查為主要內容的安全大反思大檢查活動。“7.23”鐵路交通特別重大事故也以前的幾起事故一樣,都是一系列違章蠻干或者管理失誤混亂造成的,如果限速命令下發及時一點,如果另一列?;ňW[]車的司機認真瞭望,很可能就不會出現這次后果這么嚴重的事故了。這次事故沒有發生在我局,甚至不是我們供電專業的,但是我們還是應該認真進行自我反思,因為違章蠻干、工作不認真、安全意識差等問題卻可能發生在我們每一個人身上,因為對安全的不在乎,輕則可能被考核,重則可能給工友、群眾、甚至自己帶來不可雨季的災難性后果。其實事故離我們并不遠。

一個事物存在是有其道理的,一個崗位的存在也是因為它是社會所需要的,段長主任的崗位很重要,變配電值班員的崗位也是很重要的,雖然我們的工課件下載[]作平時看起來很清閑,但是一旦發生異常情況,我們就要在第一時間處理故障,減少事故停電的時間,盡快恢復供電,不然就可能影響行車,打亂路局的運輸秩序。比如所三月份高壓保險熔斷的事,因為監盤認真所以處理還是比較及時的,防止了斷路器跳閘。如果我們的值班人員工作不認真,就很可能無法發現事故預兆,當發現的時候很可能就是跳閘的時候了,那么肯定會影響接觸網供電的,也很可能影響行車,大亂局運輸秩序。所以,我們的崗位也是很重要的,不能輕視,我們都應該珍惜自己的崗位。

作為變電所的所長,是兵頭將尾,更應該發揮好自己的帶頭作用,但是當所長已經一年了,我身上還是有很多不足的地方需要改進。主要有以下幾個方面的問題:

1、政治理論水平不高。在宣傳局及段宣傳形勢時常常不到位,安全壓力傳達不到職工,有些職工在工作時仍然非常懶散,責任心不強,記錄填寫錯漏經常發生,班組工作職責執行也不認真,馬馬虎虎敷衍了事。

2、好人主義嚴重。

當所內發生違章違紀或工作不認真的情況,都是以批評教育為主,很少考核,因為想著大家工作還是比較辛苦本站[]識,確保本部門的安全穩定,保證我段改革與發展的長治久安。

2、 落實安全責任,做好本部門安全工作。今后的工作,要時刻牢記“安全第一”的責任意識,加強自己在本部門工作中的兵頭將尾工作,克服好人主義,要認識到對他們不嚴格就是對安全不負責任的表現。

、 加強業務學習,提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習,掌握現場安全作業方法,進一步提高自己的安全防范水平。

總之,我要通過這次安全大檢查,大反思活動,進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加本站[]以改正,以實際行動為路局的安全生產做出新的貢獻。

鐵路事故職工個人反思材料

發生“4.28”這樣的事故慘-案,在中國鐵路史上不多見,也不常見!

作為一名鐵路高層管理人員我對此深表痛心,也對死難者家屬表示誠摯的慰問和深深的歉意。痛定思痛,我深感自己對此具有不可推卸的責任。

首先,我有不按科學規律辦事的問題。比如膠濟、隴海、京廣這樣的干線鐵路,長期超負荷運轉的科學依據是什么,我沒有搞清呀;比如線路維修工作能不能跟上形勢發展的需要,資金是不是能夠劃撥到位,我也沒有及時過問;再比如在機務系統實行“長交路”后,論證是不是充分,論據是不是客觀,有沒有人為拔高的現象,跨局協調工作是不是順暢,等等。我也沒有進行認真考察過。

其次,我有用人失察的錯誤。近些年,唯上、唯書、不唯實的人太多。他們經常在我面前表現得誠惶誠恐,惟命是從,聽話的很,好用的很:比如當我問他們在既有線開行動車組有沒有困難(多種車速混跑),他們就會拍著胸脯堅決地回答“克服困難也要上”,所以,在膠濟線試驗動車開行時,我成了第一個吃螃蟹的人!再比如我說要建立環境友好型鐵路,后來發現即便鐵路在森林里穿行,有些局也會鏟除掉鐵路旁的植物,換上清一色的“竄天楊”。這樣看來,他們是有不顧客觀規律瞎指揮的問題!

第三,這些年,我雖然在鐵路的技術裝備上實施了“跨越式”發展,但在管理上仍然沿用了舊有的“人盯人”戰術。可以說管理與生產這兩個輪子基本上不夠協調。同時,由于在新裝備上投入大,見效慢,擠占了“吃飯”的資金,導致“吃飯”與“發展”這兩個輪子也不太同步,廣大職工有怨氣,勞動積極性也不高也是可以理解的。而哪些自以為具有戰略眼光的人也都被“赤壁的大江給淘盡了”,他們根本就等不及中國鐵路“明天會更美好”!

網上議論我:為了突出政績不顧職工死活,這些話嚴重了!要知道這是基于中國鐵路運能與運量之間的矛盾做出的決定。有的同志認為跨越式發展有不遵循客觀規律之嫌,這是一種誤解,我在管理上基本上還是采納了傳統的做法嘛!有的人認為我嘴上喊著要“以人為本”、“人文關懷”,但實際上給職工的工資還趕不上物價上漲的幅度,導致許多職工生活困難。部里不是號召在全路開展了“三不讓承諾”嘛,通過廣大干部職工每年捐一些,部、局出一些,不是很好地解決了一些職工的。后顧之憂嘛!大家一定要我說自己在這些問題上有哪些錯誤,我想還是犯了一些急躁病。

4.28事故發生在國內外敵對勢力十分猖獗的時期,發生在舉世矚目的奧運會前,給黨和國家的形象,以及人民生命財產造成了不可估量的損失,在這里我再一次表示歉意!我將從自己做起,從現在做起,在全路深入開展安全大反思、大檢查活動,不僅要查設備隱患,更要查管理理念,尤其是要向那些好大喜功,不顧客觀規律做事的人開炮!要徹底鏟除哪些只看上面臉色,不管下面死活的頑癥,徹底根治哪些把功夫花在紙上,精力放在拍馬上的現象!

……。

門外的呼喊聲更大了,他們眾口一詞要我http://,而且要抽我的筋扒我的皮,我竟急出一身冷汗,愈感當部長的不妙,正待跳窗逃跑,卻發現面臨萬丈深淵!嚇得我從睡夢中驚醒了,發現原來竟是南柯一夢。

哎呀,不當部長原來這樣美妙,我也犯不著為http://鬧心,更犯不著為死難者家屬而內疚了!

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安全事故反思個人材料

結合近期發生的11.24安全事故,從多個角度進行了深刻的自我反思。每一齊事故的發生,我們要從中吸取教訓,查找不足,確保工作安全順利進行。連續出現安全事故是否能夠避免事故發生后,我們就應怎樣想?出了事故我們就應如何應對?從發生的這起事故我們能夠看出,事故之所以發生,它與違章作業、職責不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞,規章制度執行不到位,監管不到位,工作放任自流都有直接或間接關系;我們要做的就是要理解教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹慎,時刻如履薄冰。每一名職工的思想中,真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸。二是要提高我們每名職工的安全認知潛力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。三是必須要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有。

“安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自我,而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

文檔為doc格式。

個人傷亡事故反思材料

3月19日,**電力陽光公司農電工陳某未經工作安排,擅自進行臺區避雷器預試后恢復接入工作,工作中嚴重違反《安規》,未經許可,不停電、不驗電、不接地,失去監護,發生觸電死亡事故。為深刻吸取事故教訓,保持公司十年來來之不易的安全生產局面,公司決定結合春季安全生產大檢查,開展“反違章,除隱患”安全生產大整治活動,現將有關事宜通知如下:

1、立即將**電力陽光公司“3.19”人身觸電死亡事故材料補充到公司安全教育室,組織公司各單位、各縣供電公司開展警示教育,警示教育安排另行通知。

2、公司各單位、各縣供電公司組織生產性員工深入開展事故案例教育。重溫原**電力工程一公司“4.6”高空墜落死亡事故,深刻吸取**電力陽光公司“3.19”人身觸電死亡事故血的教訓,圍繞“關愛職工,珍惜生命”深入開展“一感、二查、三承諾”活動,主要內容是:“一感”:即對身邊的這兩起人身死亡事故產生的感觸,圍繞“員工安全,家庭幸福,企業發展”算清“五本帳”,即生命賬、經濟賬、家庭賬、企業帳、社會帳;“二查”:即查各級領導安全責任制落實、查各級人員崗位安全教育培訓、查管理違章、行為違章和裝置違章、查規章制度、查設備隱患;“三承諾”:即按照“安全生產,人人有責”圍繞本人崗位承諾應該遵守的規章制度、承諾嚴格禁止的不安全行為、承諾應該承擔的安全責任,本人簽名。

3、對各縣公司“兩票三制”執行情況進行專項檢查,從工作票的`簽發、許可、交底、終結等環節入手,認真查找工作票管理中存在問題,重點檢查縣公司執行“兩票三制”的情況,嚴厲打擊違反“兩防六不”和“三防十要”的嚴重違章行為。

4、對活動期間發現的各類違章現象按照有關規定加倍處罰,嚴懲不貸。

5、各級安全第一責任人要按照省公司**總經理在2014年安全生產電視電話會議上提出的“五個親自”、“四個參與”要求策劃、組織、落實好“反違章、除隱患”安全生產大整治活動。

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安全事故反思個人材料

尊敬的領導、各位同事:

在6月6日發生了嚴重的人員工傷事故,給我工作敲響了安全管理的警鐘!這件事故的發生,給公司正常的生產秩序造成了嚴重影響!反思事故,讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現了漏洞,我悔恨交加,愧疚萬分!現向領導和各位同事做出深刻檢查:

一、愧對領導的信任。

這次事故的發生讓我愧疚萬分。由于我的工作失職,辜負了領導的信任。捫心自問,確實是由于我的工作沒做到位才造成了本次事故的發生。對于這次事故,事后我感到非常后怕,自己感到深深地自責,沒有為員工的生命安全負起責任。

帶隊以來,關于安全問題,每次開隊伍座談會都會反復強調,但在操作技能方面總認為他們經驗豐富,技術過硬,忽視了對這些人員是否符合崗位要求的現場跟蹤和考核,沒有及時準確的把握他們的操作技能水平,有針對性的教育培訓不到位;對于安全風險提醒不夠,關注不夠,掌握不夠。對一些不符合安全規范的行為,總是體諒多,糾正少,缺乏敢于較真碰硬的狠勁。致使現場安全管理存在很多漏洞,導致了這次事故的發生。

盡管我知道安全工作的重要性,也明白事故的后果和危害,卻沒引起充分的重視。對于帶隊工作中的安全麻痹大意,流于表面,不能及時的發現問題;對于發現的一些似乎無關緊要的不正常情況時,存在僥幸和姑息的錯誤思想認識。因此對一些隱患,尤其是細微隱患,沒有以最快的速度在事態惡化前提前做好整改,沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態。

回憶,我充分認識到規章制度完善、管理嚴格、責任落實是防止事故的重要手段;及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強對員工安全教育,提高員工安全意識,是防止事故的得力措施;面對這次的代價,我充分認識到安全的重要性,這次教訓猶如當頭棒,使我猛醒!

這次事故,我感到很愧疚。對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。我應該深刻地反省,真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,工作必須認認真真,一絲而不茍!

二、愧對員工們的期待。

作為帶隊負責人,我是抓安全生產工作的決定因素,我的作用發揮如何,直接關系到隊伍的安全穩定。員工們聽從我的指揮,是對我的絕對信任和絕對支持,我和他們的關系,既是領導者與被領導者的關系,更多的是兄弟般的情誼。可就是在這種絕對信任和滿懷期待的情況下,出現了這次事故。深糾這次事故的根本原因,說到底是我的思想認識不夠。

近期,,沒有把安全工作放在同等重要的位置去對待。忽視了對常態化安全工作的把控,抓安全工作不扎實、工作重心出現偏差。正因為我對安全認識上的不到位,對所暴露出的隱患和問題不能及時發現并解決,導致一些隱患未得到徹底消除和有效預防?,F場上的一些隱患問題都沒有查看出來,沒有及時去整改。我沒能做好安全工作,辜負了領導和員工的信任,我向領導和員工道歉。

三、整改措施及方法。

經過深刻反思,針對存在的問題,我將從思想、管理和作風三個方面采取措施,強化整改:

一是提高自身的思想認識,強化安全教育。堅持親自上手主動抓落實,按照公司的要求,全面推進業務技能培訓、應急演練等安全教育,及時對施工現現場中影響安全的突出問題進行分析,并進行解決。引領員工把安全教育融到日常的思想中,落實在工作崗位上。同時,從提高現場員工的素質著眼,利用理論學習等時機,對員工們進行針對性、系統性培訓,首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要使我們每個員工牢固樹立“安全第一”的意識,做到時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們公司的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、行為上;真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸。

總之,我們今后的工作再不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細。事故殘酷,一旦發生就不可原諒、不可挽回。我們要在強化安全意識教育上做到:“預測、預知、預警、預報、預防”。

二是抓好“舉一反三”反思活動。要把安全反思活動作為一項經常性工作來抓,從硬件、軟件上對日常安全工作的認識、管理、工作作風等方面存在的問題進行反思。

1.在工作中牢固樹立“帶著問題去現場、分析問題在現場”的意識,著力提高自身解決問題在現場的能力。

2.在工作中要堅持從嚴管理,嚴格按章辦事,提高工作標準和質量,著力解決“現場考核不力”的問題。

3.要實施技術攻關、問題攻關,對總結、反思中查出來的問題進行整理,定期進行復查,督促檢查整改效果,及時消除安全隱患,確保安全工作。

4.要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有切實反思了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

三是轉變工作作風。把轉變作風,提高能力,強化責任作為重點,不斷加強自身作風建設。

1.要時刻保持“居安思危、心系安全”的意識,深入現場,把工作重心放在一線管理上,把精力放在施工現場的發現問題、研究問題、解決問題上。

2.切實做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,要有“細之又細、慎之又慎”的心,采取細致、全面的方法、手段,對發現的問題“零容忍”,及時解決、徹底解決。

3.力戒好人主義,不走形式,隨時對現場的實際情況作深入的分析,找出工作中的短板,制定出解決問題的辦法和預防問題的措施,踏踏實實地把工作做好。

以此為鑒,遠離事故,警示他人!

檢討人:

時間:xx年x月x日。

安全事故個人反思

安全是鐵路運輸永恒的主題,必須堅持“安全第一”的思想不動搖,“xxx”列車追尾事故的發生,暴露出鐵路基礎管理薄弱的問題仍然十分突出,作為基層管理人員,我清醒的認識到安全生產的重要性和長效性,為深刻吸取事故教訓,全面強化和落實各項安全措施,迅速扭轉運輸安全的被動局面,確保運輸安全特別是旅客列車的絕對安全?,F就安全生產工作自我剖析如下:

一、在安全意識方面

1、在思想認識上,“安全第一”的意識樹立不牢。雖然具有強烈的責任意識,但不能每時每刻保持強烈的憂患意識,不善于從他人的事故中吸取教訓,不能時刻保持清醒頭腦,做到居安思危,警鐘長鳴。

2、在對待安全的態度上,對安全工作的長期性、反復性、復雜性認識不足。雖然經常告誡自己重看問題,輕看成績,但安全長期穩定,也會自覺不自覺地出現松懈,認為關鍵環節控制好了,可以松口氣,不能從安全工作的實際出發,隨時反省,檢討自身的工作,對安全生產沒有時刻保持一種高度的敏感性和深入的洞察力。

二、在安全管理方面

1、管理的針對性不強。生產布局調整后,盡快理順管理關系,盡快完善管理制度,盡快轉變工作方式和思維方式,雖然作了布置安排,但重點工作一多就轉移了視線,車站、各大班組、班組三個管理層次職責不明晰,安全控制力弱化,新體制的優勢受到限制。

2、管理持久力不夠。表現在安全管理緊一陣、松一陣,現場管理還未進入規范有序狀態,尤其是日常管理存在很大的隨意性和不穩定性,車間、班組在這一方面表現的尤為突出。尤其是對班組長、黨員骨干的教育管理流于形式,重點工作落實不力,影響了工作的實效性。

三、在工作作風方面

1、存在一定程度的好人主義。在安全考核上,雖然經濟上的考核力度較大,發生問題批評教育多,責任制追究少,客觀上存在著好人主義思想。

2、抓落實的力度不夠。沒有做到盯住不落實的人,追查、分析和處理每個在安全生產中的失職行為。沒有狠抓不落實的事,追究不落實者的責任,查擺深層次原因,從而導致許多工作在落實過程中變了味,出現力度衰減,甚至出現中間梗塞,影響了管理的實效性。

四、對今后工作的打算及對策

1、全員反思,深入查整。以“xxx”嚴重違章為鏡子,在全站范圍開展“查領導、查管理、查設備、查職工作業”為主要內容的安全大檢查、大反思活動,認真傳達學習劉部長在全路運輸安全電視電話會議上的講話精神,努力扭轉安全生產的被動局面。

2、強化安全意識。始終堅持“安全第一”的思想不動搖,樹立“細節決定成敗”的理念,正確地處理好“生產必須安全,安全促進生產”的辯證關系,尤其是抓好現場作業控制等關鍵環節、關鍵處所的控制。

3、理順管理關系。認真落實分工負責、逐級負責、崗位負責、專業負責制,全站干部職工要增強問題意識。

4、強化安全基礎,把落實“天窗修”制度和“紅線”管理制度作為保安全的根本制度抓好抓實,把建立新的管理機制,充分發揮新體制優勢和建立關鍵環節強力卡控措施作為第一要務抓好抓實。

5、加快規范新體制下運輸安全管理。結合運輸生產力布局調整,抓緊從規章制度、運行機制、檢查監督等各個方面,全面規范新體制下的安全管理,限期達到目標要求。要結合這起事故,抓緊對非正常情況下的行車組織進行規范,盡快解決非正常情況下行車組織不規范、不到位的突出問題。要加強對結合部的規范管理,防止結合部出現失控現象,確保安全生產持續穩定。

人身事故個人反思材料

近年來國內很多幼兒園爆出老師虐打孩子的新聞,而近日又出現北京朝陽一幼兒園教師劉某虐童事件的新聞,看了相關圖片和報道我直接落淚了。就在不久前弄得全國上下震驚的溫嶺幼兒園教師顏某虐童事件剛剛落幕不久,在首都的眼皮底下,居然又出現如此惡劣的虐童事件!實在讓我憤慨之余又難以置信。北京還是文明的首都,那在更多的媒體眼睛無法企及的小城鄉村,又有多少中國孩子,生活在水深火熱中!??怪不得在美國,不斷地遇到各種想方設法涌進來,用盡各種辦法留下來的中國人,他們統一的說法都是:“為了孩子!”

一個幼兒園老師虐童一年多,有監控錄像的幼兒園管理層沒發現?家長一直沒發現?這里面深藏著哪些問題?這些問題隱藏著哪些危機?這些危機對我們的下一代將會帶來怎樣的禍害?

首先,我覺得不是幼兒園管理層或家長遲遲沒發現,而是中國整體教育觀念的嚴重落后導致。在許多中國式教育中,教育孩子如同帶領一群鴨子,只需往一個方向趕,誰走亂了就用棒子一揮把他趕回隊伍里,只需要隊伍整齊,不需要理會鴨子是否有個性或需求。無可否認的是中國一直在建造教育工廠,要把孩子都打造成同一個模式:不輸在起跑線——學習學習——高考高考——上大學=出人頭地。如果沒有按照這個工廠流水線模式運作,那培養出來的就不是合格的產品。于是家長全民焦慮,摩拳擦掌要把孩子推上流水線,而操作流水線上的這批工人,也就是教師隊伍,個個如同《摩登時代》里那個生產流水線上飾演工人的卓別林一樣,睜著噴火的眼,盯著像螺絲的東西就狠命擰。這種教育的急功近利甚至滲入到幼兒園,大家可能會普遍認為,老師嚴格一點是對孩子好,或者只要老師能有方法讓孩子乖乖聽話,打兩下也都不在話下了。同樣,因為很多家長自己也打孩子,宣稱打孩子是為孩子好。顯然“打”在中國式一種教育方法,它可以讓孩子有效服從,也不觸犯法律,既然家長能用,那幼兒園的教師憑什么不能用呢?

其次,虐童在中國似乎不是一種刑事罪行。老師虐打了孩子,有家長來投訴了,輕者校方給家長賠個不是打個保證或者退點學費,老師該干嘛還干嘛;像顏某劉某這類嚴重者,學校趕緊開除掉推一個校方不知情以凈其身,然后賠點錢給家長安撫一下,該干嘛還干嘛!有誰聽說上次虐童的顏某后來是否得到刑事處罰?最多不就是扣掉教師證然后來一番“重點教育”完事。這次北京的劉某會否判刑?公安機關抓進去幾天,無非又是一樣的以沒有“虐童罪”的說法而放人。這反映的是什么問題?這說明在中國,沒人會把孩子的問題當一回事。中國沒有兒童保護-法,兒童的權益沒有法律保護,兒童的生命和人身安全沒有法律保障,這是多么可悲的事情!

反觀美國,法律規定任何人包括家長不能對孩子使用暴-力,也就是不能打孩子。我在此不討論家長能不能打孩子的問題,因為我覺得這就跟討論女人是不是該纏足一樣愚昧。打孩子的父母或教師是不懂教育沒有方法的人,只是胡亂發泄自己的情緒而已。像顏劉如果在美國這樣對孩子使用暴-力的話,一被發現立馬就得蹲號子去了。即便不是終身監禁,至少大半輩子也是搭進去了。前陣子我的鄰居到我家里來,很擔心地問我關于幼兒園入園時給孩子體檢的問題,因為她女兒屁股上有塊淤青的胎記,她擔心老師會認為她虐-待而報警。我告訴她我兒子也有這種胎記,胎記不會有人誤會時她才放心離去。美國家長在這問題上尚且如此謹慎,更何況老師!如果老師敢常常讓孩子青一塊紫一塊回家,那肯定是活得不耐煩了。

美國整個社會從法律至社區,從政府至人民,無一不在提倡保護和尊重兒童理念。正因為這種理念深入人心,美國人只認規則不計人情。如果你當眾打了孩子一巴掌,那即便是你最最要好的美國朋友,可能都會立馬報警以保護孩子。這跟中國人那種閑事莫管的心態完全不同。在北京這所幼兒園,可能會有孩子跟父母說:“今天誰誰誰被老師打了。”家長可能會回答說:“他不乖肯定就會被老師打啊。所以你要乖乖聽老師的話啊?!保@樣一來孩子便從此不會跟家長說老師打孩子的事了,甚至自己被打也不敢說,因為說出來便會被家長責備自己不乖了。而如果在美國,有孩子跟家長說“誰誰誰被老師打了”之類的話,家長的第一反應必定是報警,并且去調查事件,并檢查自己孩子看有沒有被打跡象。而如果校方或者同校的老師發現某老師有虐童行為,不用等家長投訴,他們便自動會把這老師交給警方處理。這就是多事的美國人的可愛之處,他們認定一個孩子必須要保護的理念,就什么都不會讓他們動搖。

再次,中國教育對幼兒教育之輕視可謂讓人寒心。眾多研究表明,幼兒教育對于一個人的性格塑造大腦發育等有著至關重要的作用,民間也有“三歲定終生”的說法,也就是一個孩子6歲前所接受的`教育,某種程度決定了他們終生的性格和命運。而如此重要的階段,卻沒有配備優質的師資。在中國的眾多高校,試問又能找到幾個“幼兒教育”的本科學位?更別提碩士或者博士了!中國生產幼師隊伍的,多是一些民辦中專,也就是初中考高中考不上了,花點小錢讀兩年幼師,畢業后可以混份工作就算了。我在廣州當記者時,住所附近就有一所這樣的民辦幼師中專,那些十來歲的在那讀書的學生,常常在學校門口抽煙喝酒吐痰亂扔垃圾口吐粗言。而那所中專的周圍,云集了各種出租屋小旅店以及做人流手術的雜亂診所。與其中一些聊過一下,都是厭惡讀書混日子的青少年。而這些中專只是為了吸引生源賺取學費,教學內容亂七八糟,根本沒有教育可言!讓這些十來歲的孩子畢業出來后去幼兒園教小朋友?后果如何可想而知。

怪不得當記者問20歲的顏某為什么要扯著孩子的耳朵提起來還要把照片發到網上時,她只回答:“當時就覺得好玩!”“好玩”一詞聽著輕松,付出的代價卻是多少家長的血淚,是多少孩子暗無天日的童年以及戰戰兢兢的人生??!為此我有一國內朋友不敢送孩子去上幼兒園而選擇在家自己教,問及原因她說:“我覺得我受過高等教育尚且需要不斷自我修煉才能有耐心教養孩子并且常常受挫,我怎么能放心把孩子交給那些素質比我低得多的幼兒園教師?”

中國幼兒園教師的素質之低實在讓人堪憂,許多人認為幼兒園教師只是看孩子的,哪需要什么高等教育。國人普遍認為幼兒園教師只是看孩子的類似保姆一樣的職位,何須什么人才!而在美國,很多幼兒園教師都是“幼兒教育學”碩士畢業。幼兒園的教師即便不具備高學歷,也必須是具備專科技能極懂孩子和愛孩子的人。寬寬先后入讀三家教會幼兒園,他的幾個老師都極其懂孩子,并且非常愛孩子。我每天送寬寬上學,看見老師寬寬都會拼命跑過去,跟老師來個大大的擁抱,然后寬寬興奮異常地向老師展示他的新衣服或者新玩具。這種場面常常讓我感到發自內心的感動。老師那種帶夸張表情的贊美常常讓孩子高興半天,因此每得到一樣新東西,寬寬總是會說:“明天我要把它帶給老師看?!编従蛹业呐畠憾渫拊趯拰挼母舯诎?,有一天媽媽給她買了一套新泳衣,她死活要穿去學校給老師看,她媽媽只得由她去了。朵娃穿著泳衣在學校里一天,沒有受到任何恥笑或難堪,卻仍然得到許多贊美然后驕傲地回家。美國人對孩子的這種包容和愛,是功利心重的中國人難以做到的。

中國孩子總是在責罵中長大,在要求服從的吆喝中成長,所以中國人普遍畏懼權威,這種畏懼,深入到了骨髓。這就是為什么我們有非常強的自我保護意識,卻鮮有半點反抗精神和民-主意識。這,不得不說是我們教育的最悲催之處。我們的教育,一直都在生產著魯迅筆下的潤土,而很難創造出羅賓遜。而這種潤土的生產工場,從幼兒園就開始搭建了。

鄰家4歲的朵娃是因媽媽過來生孩子而隨行過來的,在美國上了4個月的幼兒園。我問她喜歡深圳的幼兒園還是美國的,她說喜歡美國的。我問為什么呀,她回答說:“這里的老師很愛笑,我們那的老師不笑;這里還可以去游樂場玩。在深圳不可以去游樂場玩。”

中國的幼兒教育該如何反思?朵娃無忌的童言已經是最好的答案。

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安全事故個人反思

根據路局關于開展安全大檢查活動的部署和車務段深化安全大反思大檢查活動的總體要求,自己認真學習了全路運輸安全工作座談會上劉部長的講話精神,通過學習使自己更加深刻地認識到開展安全大檢查、大反思活動是貫徹落實中央領導同志對鐵路安全工作一系列重要指示精神,確保奧運會成功舉辦的迫切需要,是強化全段運輸安全 基礎、提升安全工作水平的現實需要這一重要意義。通過檢查、反思自己在安全工作中的情況,深感自身離安全工作的標準要求還有不少差距,針對存在的問題,自己從思想認識、工作作風、管理成效、設備隱患等方面進行了剖析,并對今后如何整改提高進行了認真思考。一、存在問題:1、思想認識還有差距,“安全第一”思想還不牢固。主要表現為:一是安全責任意識不強,安排工作、解決問題,沒有特別關注對安全的影響。二是安全思想時緊時松,安全相對平穩的時候,就對安全生產上的事過問少,關心少,沒有把主要精力投入到安全生產中去,在主動圍繞安全生產關鍵問題開展調研,發揮參謀作用等方面工作力度不夠,效果不明顯。2、工作作風還不扎實。

安全大檢查活動個人反思材料

按照路局、局黨委關于開展安全大反思、大檢查活動的總體安排,今天段召開領導班子專題民主生活會。會議的主要內容是吸取“4.28”重大事故教訓,舉一反三,查找班子成員個人在安全管理上存在突出問題,認真反思、深刻剖析,重點解決,以領導帶頭的表率作用帶動全段安全大反思、大檢查活動的整體有效開展。作為黨委書記,首先由我對個人安全工作情況進行自我剖析,希望同志們對我在落實安全管理職責方面存在的不足能提出意見和建議,以便在今后的工作中加以改正。

一、思想認識不深。

我對安全工作的認識上只簡單的認為搞了這么多次安全檢查,每次都要反思、回回都要查擺,翻來覆去就那么點事兒,查的再細、擺的再多也沒有干的實在。存在這 樣的思想誤區讓我在抓安全工作時出現了走形式、走過場、敷衍了事的問題,不但沒有把自己的問題看清楚、抓明白,而且也因為我個人思想認識上的不重視,影響 了安全工作的質量,很多隱伏在現場的嚴重隱患都沒有查找出來。

二、工作擺布上不實。我在安全 工作組織上,只是按一般工作布置,在落實安全工作要求上,沒有把安全管理作為一項重點工作來專項布置,把安全工作的指示和要求作為一項簡單常規化工作內 容,傳達一下文件,讓職工知道有這么一件事就行了,卻沒有提出具體的、細致的、有針對性的要求,各班組也沒有引起足夠的重視,只是記在本上,應付領導提 問,對安全工作的意義卻沒有深刻理解。

三、工作方法上不活。對安全管理宣傳教育的多,現場檢查指導的少,會議部署的多,檢查落實的少,貫徹上級要求的多,自己經常檢查的少。

四、在推進質量不高。由于我把精力大部分集中在整頓職 工勞動紀律和作業紀律上,卻忽視了安全攻關活動。尤其在我認為安全上沒出什么大事,就滋生了麻痹和松懈思想,對現狀產生了滿足感和成就感,所以在抓安全管 理過程中,我認為職工管理已經很嚴格,所以不想再給職工施加壓力,致使出現了推著干、托著干、跟著干的問題,上級有要求就緊一陣,有部署就抓一陣,致使整 體安全管理工作標準不高。

五、工作作風不實。我 在抓安全管理的過程中,把一些問題都強加在了職工身上,認為問題出現在現場,責任就應該由現場承擔,卻沒有從由于自己思想上的不重視,造成職工思想上不重 視,由于自己管理上的疏忽,給現場管理造成很多漏洞,由于自己作風不實,造成現場失控的責任去看問題,所以我在反思問題時,就是簡單的說一說自己管理不 嚴、作風不實,沒有從根本、根源上去深挖隱患,實質性的影響安全的深層次問題沒有找出來。

六、好人主義嚴重。主 要表現在對問題的處理上,明明是應該嚴重處理、警告他人的問題,卻總是顧忌情面,撕不開面子,有時看職工日常表現不錯或是個人關系較好,就從輕處罰或是以 說代罰,尤其在對待一些參加工作時間較長、經驗比較豐富的老職工,認為他們干了一輩子鐵路工作,自己知道分寸,用不著處處提防,反而引來矛盾,由于有這樣 的思想做怪,所以常常是遇到棘手的問題就繞道走,處理問題時輕描淡寫,點到為止,直接縱容了職工的違章違紀行為,為安全生產埋下了隱患。

以上這些問題,直接反映出我在思想上、管理上和工作作風上存在的不足,這些問題嚴重影響了現實安全,解決這些問題是當務之急的工作,下面就針對存在的問題,從思想、管理和作風三個方面采取措施,強化整改:

一是強化安全教育。

要堅持親自上手主動抓,按照上級的要求,全面推進安全教育,及時對作業現場中影響安全的突出問題進行分析,針對問題開展好安全教育。同時,從提高班組長素 質著眼,利用政治理論學習等時機,對班組長進行針對性、系統性培訓,提高班組長安全管理、教育引導的能力,發揮班組長的示范引領把安全教育融入到職工思想 中、體現在工作崗位上,使職工把安全的弦繃緊、安全的烙印打深。

二是抓好攻關活動。要把安 全大檢查活動作為一項長期工作來抓,通過反復查、查反復的方式把自身認識、管理、作風等方()面存在的問題進行反復檢查,并要注意提高自己走進問題、研究問 題、解決問題的能力。要堅持從嚴管理。提高工作標準和質量,著力解決為完成任務而進行考核的問題;
要實施問題攻關。對安全大檢查活動中查擺出來的問題進行 整理,建立起問題庫,定期進行復查,檢驗各級人員的整改效果,并對邊查邊改的問題實施重點攻關,消除安全隱患。

三是轉變工作作風。

把轉變作風,提高能力,強化責任作為重點,不斷加強自身作風建設。要時刻保持一種心系安全、心系發展的大局意識,深入一線、扎根現場,把心思撲到工作上, 把目光聚到現場上,把精力放到發現問題、研究問題、解決問題上,力戒形式主義和好人主義,不擺花架子、做表面文章,隨時根據實際情況作深入的調查研究,拿 出解決問題的辦法和預防問題的措施,一步一個腳印,踏踏實實地把工作做好。要樹立“事前提醒是愛、事后處理是害”的思想觀念,對工作堅持搶前抓早、超前預防。

安全大檢查活動個人反思材料 按照段關于《貫徹落實部、局領導電視電話會議精神“安全大檢查大反思”活動安排》,我們工區進行了認真研究,于4月28日、29日、30日召開了全工區職工會,進行了記名傳達,提高全體職工的思想認識,強化責任意識和憂患意識,牢固樹立安全第一思想。并結合工區安全生產實際制定出開展活動的安排、充分利用板報等宣傳陣地廣泛宣傳營造氣氛,掀起深入開展安全大檢查、大反思活動高潮。我們又于5月4日召開了工區全體職工會議進行了認真座談反思,深入開展了“大檢查、大反思”活動,重點查了工區職工思想、管理、作風等方面的問題。其中重點情況如下:

一、安全生產意識不強。

1、安全說起來重要干起來不要。我們天天都在喊安全,月月也在抓安全教育,大會小會講安全,布置工作重點布置安全,考核工作也重點考核安全。可就是干起活來不想安全,不能正確擺正安全與生產的關系。甚至工作一忙不要安全自己帶頭違章。

2、盯安全控違章力度不足。遇有重點施工我也是細定安全措施,施工前也是組織職工認真學習,施工中明確分工盯重點控關鍵,但是工作一忙起來就放松標準降低要求,甚至在施工領導和車間干部的眼皮底下出現嚴重違章問題。雖然我發現后組織采取了有效的補救措施,沒有針對問題提出嚴肅批評及考核,但這件事情卻反映了我安全意識淡薄,盯安全控重點力度不強,有漏洞。落實措施態度不堅決使違章問題有空子可鉆。

3、對安全大檢查活動有厭煩抵觸的情緒。由于總是搞安全大檢查活動,職工都普遍不同程度存在厭煩情緒,也就有了活動照搞,工作照舊,違章問題也時常出現。其突出的表現是有些班組的慣性違章問題時有發生。這種思想上的認識不端正,認識上的不足為違章問題的存在提供了生存的土壤。

二、工作標準低,基礎管理差。

2、工作對付應付職能作用差。這種現象個別職工身上更為突出,例如工區在安全生產管理中布置多檢查的少,看過程多查效果少,提的標準高,追蹤考核松,使安全問題不能全面杜絕。而表現在我身上的普遍現象是嘴上說得好,實際工作總有偏差,例如早點名預想講得頭頭是道,可是安排上道時就是做不到,檢修、巡視有時幾遍下來病害還是不能徹底消滅,說白了就是工作標準低。

3、管理制度不能得到很好落實。比較突出是工區組織每天回檢,工作一忙活一緊,往往就是做不到位,工區的安全預想和班后對規會也是時有時無,這種現象既降低了安全管理制度的嚴肅性、連續性、時效性,同時也使的基礎管理工作逐漸問題增多,相對比較薄弱,必定會消弱對安全生產的管理。

三、作風飄浮,好人主義嚴重。

1、我自己存在對別人要求嚴對自己管理松,有時跟班作業少,現場職能作用差,造成現場工時利用底,勞動效率不高。

2、存在好人主義嚴重的問題,表現在對違章問題批評多,嚴格考核少。搞下不為例多,叫真分析少。對違章違紀職工有時處理起來,瞻前顧后怕傷感情,怕撕破臉皮不好管理,避重就輕。其結果使本人不能受到應有的教育,其他職工也不能跟著吸取教訓。

四、設備問題多。

1、sf1信號機c燈外玻璃被人砸。

2、部分電纜盒進潮氣、防塵不良。

3、測試卡片填寫不注意單位的變化。

4、設備大量存在圖物不符現象

以上這些設備問題嚴重制約著設備質量的整體提高。

四、整改措施

1、加強全員安全教育牢固樹立安全第一的思想,認真落實各項安全管理機制和崗位負責制,強化責任意識和使命感,遵章守紀按章作業,確保安全生產。

2、解決好職工安全思想麻木,不能正確擺正安全與生產的關系的問題。要通過大討論、引導大家弄清保安全與實現鐵路跨越式發展關系,弄清保安全與提高鐵路經濟效益的關系,弄清保安全與個人家庭幸福及經濟利益的關系,必須讓大家明白違章就是違法、違章嚴重了就是犯罪。必須從思想的靈魂深處牢固樹立安全第一思想,正確擺正安全與生產的關系,積極主動抓好安全管理。

3、解決好職工思想上的低標準問題。要通過案例分析,形勢教育,現狀對比,考核論證,使我們全體職工清楚看到班組安全管理現狀,設備質量問題,整體工作差距,工作低標準的現實。教育和引導職工認清形勢,提高標準,兩紀從嚴,齊心協力,努力工作實現整體工作全面提高。

4,解決好職工對安全大檢查厭煩情緒問題。要通過列舉安全大檢查以來解決的安全管理,設備隱患,思想認識等方面問題,使有厭煩情緒的職工清楚看到安全大檢查活動的作用和效果,看到安全大檢查真能解決一些安全生產上的關鍵問題。同時要堅決杜絕安全大檢查走形式,走過場的現象,使全體職工對安全大檢查活動感興趣,真信服,積極主動克服麻痹思想開展安全大檢查活動。

安全事故個人反思材料

思。每一齊事故的發生,也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓,查找不足,確保工作安全順利進行。

連續出現安全事故是否能夠避免事故發生后,我們就應怎樣想?出了事故我們就應如何應對?從發生的這起事故我們能夠看出,事故之所以發生,它與違章作業、職責不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞,規章制度執行不到位,監管不到位,工作放任自流都有直接或間接關系;我們要做的就是要理解教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,

二是要提高我們每名職工的安全認知潛力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。僅有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

三是必須要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有。排查隱患很重要的是要細致,、慎之又慎,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,必須要建立全面細致排查隱患的長效機制,去解決問題。

四是要重點部位重點抓。車間、班組、各職場都有不一樣的重點,自我分管范圍的重點自我最有數,這就要求對各自的管理重點首先自我要重視起來,做到自我的事情自我辦,保證重點部位管控到位。

五是要職能崗位職能抓。在技術業務崗位很,要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規范、不斷揭示問題;做好事故的應急防范、應急處臵;保證各種設備的運行率、完好率,動態地保證生產過程中的安全。

己,而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

xxx:xxxxxx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

安全事故個人反思

在全路開展安全大檢查活動中,按照段安排我車間積極組織開展了各項安全檢查活動,通過宣傳、教育、反思,結合我車間實際對“7.23”事故原因和應該吸取的教訓有了清醒的認識,同時按照“五查七重點”的要求也對自己在安全工作的表現進行了深刻的反思,對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析,深深感到自身的安全行為、安全管理、安全履職等方面距離“安全第一”的要求還有不少差距。

一、“7.23”事故應該吸取的教訓。

“7.23”事故震驚中外,給國家和人民生命財產安全帶來了巨大損失,嚴重影響了鐵路運輸在人們心目中的地位和形象,結合我車間換軌大修施工實際,應該吸取以下教訓:

1、 對鐵路運輸安全重視程度不夠,沒有清醒地看到一個行業、一個部門甚至一個職工的小小失誤,就會釀成大患,車毀人亡,給國家和人民生命財產安全帶來了巨大損失,我們作為既有線線路大修行業,換軌質量直接影響運輸安全,責任重于泰山。

2、 對技術、設備的學習、掌握不夠,特別是對新技術、新設備的吸收能力差距很大,隨著高鐵技術不斷更新,對線路質量要求越來越高,對換軌大修行業的要求也越來越高,比如我車間的軌道車lkj、新焊軌列車等,在對設備性能、技術要求、使用保養、維修維護等方面,都需要進一步強化職工學習,迅速熟練掌握。

3、 應急處理能力和預案不完善,遇到突發情況不敏感、反映不及時、處理不善。換軌施工是在既有線上封閉施工,遇到風霜雨霧不良天氣是常事,各條線路各個地區、地段情況都不相同,因而更要加強預想,不斷完善應急預案,加強日常練兵,提高應變能力。

4、 安全管理的環節上有漏洞,對我車間主要要抓好施工現場點前下道避

車、作業人員安全、點后撤離防護、大件搬運等關鍵點的卡控,抓好軌道車、焊軌列車設備完好、裝載牢固、值乘標準落實、防溜、防火措施落實等關鍵,抓好平行作業施工車列和地面作業的防護、聯系等幾個關鍵環節的卡控。

二、 安全與效率、安全與效益。

上半年我車間安全形勢不算穩定,接了路局幾張牌,有人身、有行車也有管理,分析原因,主要是對安全與效率、安全與效益的關系沒有擺正。第一對安全的“第一”位 置沒有擺正,在工作中重進度輕安全或者忽視安全的現象時有發生,尤其是在工長層面,車間布置任務后,在施工現場大呼小叫搶進度,忽視了必要的安全思考和預防。第二是認為安全影響效率,干慣了、看慣了,不違章沒法干活,這種思想不同程度存在,原因有兩方面,一是個別規章條款確實只考慮了安全而捆住了手腳,二是個別工長和職工習慣了原來的方式方法,突然要求嚴了,沒有積極思考在新的安全規定下怎么做好工作。第三對安全與效益的關系認識不清,大部分職工只知道“我的安管考核每月多少錢,一張白牌扣多少錢、一張黃牌扣多少錢?!倍恢烂繌埮七B帶責任要扣班組和車間多少錢,都知道出了事大家跟著沾包挨扣,但沒有意識到需要大家齊心協力保證安全得獎勵。以上現象和問題的根本原因是習慣了粗放型的管理,對安全與效率、效益的投入產出比、得到與失去比,沒有一個的數字概念,需要我們進一步細化規章、規范制度、科學評價、公平考核。

三、 個人在安全履職和管理方面存在的差距。

1、“安全第一”的思想沒有牢固樹立。對安全的重要性認識不足,每天都在施工現場,從慢行到封閉、從驗收到撤離,鏡頭不換,時間長了思想上有所松懈,不能每時每刻保持強烈的安全憂患意識,特別是今年以來安全活動開展很多,有厭煩和遲鈍的思想,不善于從他人的事故中吸取教訓,不能時刻保持清醒頭腦,做到居安思危,警鐘長鳴。

思想里有“行政的事主任主抓”,因而想的做的就不是那么全身心投入,有得過且過的思想。

3、有好人主義思想。在安全考核上,考慮職工辛苦較多,因而發生問題批評教育多,責任追究少,客觀上存在著好人主義思想。

4、個人的業務知識和管理水平還不夠適應。對安全管理的規章制度沒有完全理解和掌握,主要是對行車方面的規章制度了解的不多,以至于在安全檢查和管理中無從下手。

5、抓關鍵、抓落實的力度不夠。沒有做到盯住不落實的人,徹底追查、分析和處理, 糾正每個在安全生產中的失職行為。沒有狠抓不落實的事,追究不落實者的責任,查擺深層次原因,從而導致許多工作在落實過程中效果不好,出現力度衰減,影響了管理的實效性。

四、整改措施

1、提高認識、強化安全意識。通過這次開展安全大檢查活動,首先要提高認識,認清鐵路運輸安全與人民生命財產安全的直接關系,違章就是犯罪,違章就是殺人,血的教訓帶給每一位鐵路職工的警示,進一步強化安全意識;
第二要認真反思“安全第一”的思想樹立的牢不牢,認清“安全無保障,運輸就沒有效益”,正確地處理好“生產必須安全,安全促進生產”的辯證關系,結合現場施工實際正確處理好“安全與效率、安全與效益”的關系;
第三要清醒認識到既有線換軌施工對鐵路運輸安全的極端重要性,認清我們的工作稍有不慎就會發生事故影響行車,抓好現場作業關鍵環節、關鍵處所的控制。

緊密結合,通過會議和日常管理、談心,樹立正確的輿論導向,把“安全責任大如天,安全工作重于一切”的理念灌輸到職工思想當中,重點解決好一人一事的思想疏導工作,對接牌重點人、安全關鍵點的思想工作做到及時有效。第四要把班子建設與安全管理緊密結合,以班子會議、生活會、日常談話等形勢,督促班子成員和一般干部,認真履行職責,深入一線主動參與施工全過程,加強督促檢查,及時發現和解決安全管理存在的問題,消除安全隱患,確保施工安全。

3、轉變作風、加強管理。一是要堅決克服好人主義,嚴格區分嚴管和善待,在生活上多關心職工,多溝通談天,了解思想動態,在安全管理上不心慈手軟,及時處理現場發現的安全問題。二是切實查找身入和深入的問題,不能滿足于每天身在現場就是完成任務,要切實深入實際,找準關鍵,加強對關鍵時間段、關鍵人、關鍵環節的盯控和檢查,切實解決安全問題、消除安全隱患、加強安全管理。

4、加強學習、提高安全管理水平。學好換軌大修技術標準、《技規》、《安規》、《435》號文件等,提高對安全規章制度的理解和把握。重點學好軌道車、焊軌列車運行、施工相關的規定,加強對一次乘務標準落實的檢查,加強對裝載關、防溜關、防火關的檢查和管理。

5、狠抓落實、強化安全基礎。首先要建立健全《車間安全逐級負責制》,以此為龍頭,認真落實分工負責、逐級負責、崗位負責、專業負責,形成規范的管理程序;
其次建立關鍵環節強力卡控措施,對下道避車、點后撤離防護、大件搬運等人身安全關鍵點,軌道車、焊軌列車運行、裝載、防溜、防火,平行作業施工車列和拉軌、焊軌、換軌地面作業的防護、聯系等行車安全關鍵環節,制定專項 措施,專人盯控。第三建立完善考核機制,從規章制度、運行機制、檢查監督等各個方面,明確時間、明確責任、明確標準、明確考核,狠抓落實,嚴格管理,確保安全生產持續穩定。

鐵路事故反思材料

2011年7月23日甬溫線浙江省溫州市境內,由北京南站開往福州站的d301次列車與杭州站開往福州南站的d3115次列車發生動車組列車追尾事故,造成40人死亡、172人受傷,中斷行車32小時35分,直接經濟損失19371.65萬元。

其傷亡損失之大,令人痛心。最近的事故調查結果,不得不引起我們的反思和重視!從事故調查結果來看,事故主要誘因是列控中心設備存在嚴重設計缺陷、上道使用審查把關不嚴、雷擊導致設備故障后應急處置不力等因素所造成。

由于一系列的審查不嚴,馬虎大意,松懈管理,設計研發不嚴謹等問題所造成!而在公共重大事故應急處理機制不完善,導致其后救援處置工作不力等。舉一而反三,從這次鐵路交通事故中,反應了我國還存在的安全隱患,當務之急,不僅僅是找出原因,追究責任,更要吸取背后的教訓,防微杜漸,杜絕此類事故的再發生可能性!

第一,鐵路建設相關部門重心改革,近年來,在鐵路建設中搶工期、趕進度,片面追求工程建設速度的做法,必然導致對安全重視不夠,執行基本建設程序不規范、不認真。同意沒有經過現場測試的lkd2-t1型列控中心設備上道使用,是此次事故發生的誘因之一。

“要想富,先修路”,在抓經濟建設的過程中忽視安全問題,這是一次血的教訓,下一步,鐵道部應狠抓安全建設,清晰職能分工,嚴厲把關,堅決杜絕可能存在的任何微小隱患,須知“千里之堤毀于蟻穴”!

第二:加強科學嚴謹性教育,此次事故的主要誘因就是升級后的lkd2-t1型列控中心設備未經過嚴格的檢驗就投入使用,從決定研發開始,沒有經過實際考察,僅因口頭匯報,就進行研發系統升級,這顯然是不嚴謹的!要增強責任心,事關人民群眾的生命財產安全,一定要嚴格審查,確實發現問題所在。產品升級后,未經過嚴格的試驗檢查,就貿然投入使用,這顯然是錯誤的。而第二級機構也未對設備進行把關審查,工作草率!

第三:加強規范安全作業,在發生問題后,溫州南站值班員在發現d3212發車時上行出站信號機故障關閉、發現ctc終端顯示與現場軌道電路占用狀態不符等設備故障情況后,雖然不知道信號升級的情況,但未嚴格執行《上海鐵路局行車簿填記標準》和《車機聯控作業》的有關規定,沒有及時與d301次列車執行車機聯控;車站盯崗負責人在車站轉為非常站控后,沒有提醒行車室值班人員及時與區間運行列車有效執行車機聯控。電務值班人員有認真履行崗位職責和嚴格執行作業標準。溫州南線路工區有關人員未按照規定向列車調度員申請上道檢查的調度命令,擅自打開防護網通道門上道檢查作業,屬于違規作業行為。

第四:建立加強應急處理機制,在此次事故之后,由于缺乏有效的應急事故處理機制,導致應急處理不完善,不及時,不到位,擴大了傷亡。

從蔣氏平衡分析法,陰極則陽,陽極則陰來看,近年來,鐵路建設大干快干,而相應的安全管理機制不能跟上建設步伐,兩者差距越來越大,已經達到了所能承受的最高點,即陽極點,在這樣的情況下,陽極則陰,必須縮小兩者的差距,在此之前,并未造成大的安全事故,相關負責人選擇忽略,這就必然導致安全事故的發生。陰極則陽,陽極則陰是萬事萬物發展的.基本規律,不遵守這個內在規律,就會導致各種事故發生。從這起事故中,我們可以看出,縮小建設速度建設量和安全機制,安全機構之間的差距已然刻不容緩!

多次受邀作為香港,內地聯合舉辦的大型金融分析論壇的主講嘉賓之一。其提出的理論和未來發展趨勢分析,經后來事實證明,是客觀準確的。在深厚的金融理論基礎上,為創造出一種適合于普通大眾的簡潔,易懂,準確的真正能切實服務于大眾的分析理論,避免專業分析中的繁,雜,難,深的缺點。潛心二十年,終于在中醫陰陽平衡理論的基礎上,成功獨創蔣氏平衡分析法,成為中國第一個將中醫陰陽平衡理論全面、系統地應用于社會各行各業的發展趨勢分析之中。

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煤礦事故反思材料

某地一個月內發生兩起煤礦特大透水事故,造成123人被困井下、生還希望渺茫的煤礦事故,給人民群眾生命財產帶來巨大損失,在國內外造成極壞影響。來源:中華勵志網http://這充分暴露出安全監管工作上的較多漏洞,尤其是沒盡到監管責任,對事故查處不嚴、整頓不力,對安全生產執法不嚴、工作不實、監管不力。

面對無可挽回的礦工生命,我們心情十分沉痛。在此,我們向國家安監總局和國家煤礦安全監察局作出深刻檢討。

某市連續發生兩起煤礦透水事故,有三個重要原因值得深刻反思:

一是對煤礦事故的復雜性和嚴重性認識不夠。某市煤礦連續多年沒有發生特別重大事故,尤其是今年上半年未發生一次死亡3人以上的重大事故,于是產生了麻痹思想。上半年,某市省安監局的主要精力集中在煤礦高瓦斯和瓦斯突出的防治上,對煤礦水患未引起高度重視。同時,認為某市是產煤小省,“應該不會”有大事故。

二是對基層工作監督指導不力。興寧市福勝煤礦“7?14”透水事故后,某市省迅速開展事故調查,發出事故通報,某市省安監局提請省政府依法關閉興寧市四望嶂礦區水淹區下包括大興煤礦在內的6對礦井。但由于沒有及時跟進和深入基層,致使停產整頓要求未得到真正落實,最終釀成特別重大事故。

三是對安全生產許可證的發放把關不嚴。采礦許可證是安全生產許可證的前提,但某市大部分煤礦原有的'采礦許可證過期。某市省安監局一方面擔心完不成國家下達的工作進度,另一方面擔心導致相當部分煤礦因無法到期領證而停產,從而給當地經濟發展和社會穩定帶來不利影響。為加快發證進度,經與省國土資源廳協商后,明確地級以上國土部門出具正在辦理證明,可視為有采礦許可證。據此,大興煤礦在未正式領取采礦許可證的情況下,獲得了安全生產許可證。

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透水事故反思材料

在河津呆了三十五天,參與了3.28事故善后殯葬服務和事故調查聯絡服務,中間經歷了過多的不堪場景和辛酸場面。面對被困礦工的親屬們,感受著他們即將失去親人的那份悲痛,自己只能一味地勸慰、安慰,希望奇跡會發生;組織協調拉運三十八位遇難者的遺體,感受著三十八個甚至更多家庭的不幸與辛酸,想著那些失去兒子的白發老人們、失去丈夫的`妻子們、失去父親的孩子們,心里好長時間來一直不是滋味;親眼目睹了自己的同事因事故責任被警-察帶離,想著他們從此將失去自由,離妻散子,我便覺得自己沒有理由不認真工作、不認真履責。

痛定思痛,痛中反思:反思責任、反思崗位、反思履職,反思工作中所涉及的干部使用、素質提高、培養培訓、勞動用工、合同簽訂、勞動備案、人才引進等各類業務,自己是否有失職?是否認真履職?是否全心投入?是否業務熟悉?是否工作滯后?是否熱情辦事?我自己認為,答案是不肯定的。

一、在人才引進上需反思:派遣到項目建設方面的人才不具備建設高水平重點項目的素質和能力。盡管從去年九月份啟動了面向社會招聘高水平專業技術人才和操作人才,但終是遠水沒有解了近渴,新招聘的人員環境不熟,還需要和工作、和同事磨合過渡,難已快速融入項目建設。

二、在業務培訓上需反思:培訓不扎實,監管不力,尤其對施工單位人員培訓不聞不問不清不明,更不用說去監管到位。省里2014年11月下發的關于建設單位的一些文件規定并不知道,學習業務信息滯后。

三、在學習速度上應當反思:出事了,才知道好多資料、文件、領導講話都好象是早就針對3.28事故所講所說所要求。日常學習有應付現象,煤礦項目建設中涉及人力資源業務的內容很多,如何選人,如何用人,如何培訓,有何素質要求、條件要求、硬件要求、經歷要求,但自己知曉的并不太全。

事實上,結合人事部門各位人員的崗位和業務范圍,細細反思,如果不盡心履職盡職,仍然會發生不亞于3.28透水事故的重大安全事故。人事部門承擔著全公司全體人員的從進企業到離開企業(含退休)期間的與人有關的種種切身利益之事,工資收入問題、技能等級問題、繼續教育培訓問題、職務晉升問題、職稱評審問題、職工子女就業問題、技能簽訂考試能否通過問題、讓不讓參加培訓問題、合同能否正常續簽問題、社會保險是不是吻合問題等,哪個環節都需要盡心盡職,哪一方面出現失誤都完全會造成涉及人員的情緒不穩,不安心工作或是分心和擔憂,產生不安全行為,引發出不堪設想的安全事故來。所以做為人事處全體人員注意做好政策引導和耐心解釋、正面宣傳工作很重要。等等。

我個人認為,還是好好學習,盡心盡職盡責履職,全心全意全力工作,總之一句話,做為現在自由的我,還是以盡心盡力的工作來報答社會給予自己現在擁有的一切。

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1.7事故反思材料

事故已然發生,我想此時追究責任不是重中之重,重中之重的是我們通過“旁觀”這次事故,去吸取事故教訓,去擴大反思,對比此事件尋找自身的問題和不足之處。只有不斷尋找問題并改正才能進步!

此次事故的發生絕非偶然,恰恰折射出基層職工的安全意識還比較匱乏,為此我們班組加強勞動安全宣傳教育,針對每個職工進行強有力的安全知識灌輸,讓其牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,以此次事故為反面教材,開展事故案例警示教育,切實提高我們基層職工的人身安全防范意識和自我保護意識,杜絕事故發生!在日程施工時,每日作業前,有針對性的布置安全注意事項,將安全注意事項詳細告知每位作業職工,會議學習再針對勞動安全存在的問題進行剖析,制定切實可行的安全措施!

每一起事故教訓,都是由一系列的違章造成的。縱觀近年來鐵路所發生的一系列事故,客觀的因素少,設備的因素少,絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會不會,反映出業務素質的問題;有的是知道了、也會了,就是不按標準干,反映出思想素質的問題;業務素質方面,我對有關規定和作業制度學習還不夠積極主動,造成日常作業中對規章制度的掌握還不夠,還不能很好的應用,還沒有完全達到用規章指揮作業的目的。 思想素質方面,存在怕麻煩簡化作業程序等現象。作業中不能完全落實標準化。在日常調度工作中,自己不能完全按照相關作業標準、制度執行,從而發生了許多問題。這些問題,都需要今后堅決改正。

這次事故發生的`根源更多的是由于班組的硬干思想造成的,在沒有天窗點的情況下安排作業內容。其實也容易理解到,面對新線人員、技術力量不夠得狀況下,工作任務之繁重,容易讓壓力大的個別工班長鋌而走險?;仡櫡治觯覀冋J為只有堅定“行車不作業、作業不行車”的安全意識,在強化各級安全意識的同時,提高現有人員的作業效率及作業質量,提高作業人員的自身技能水平,培養新入路職工盡快成長,打造成為一個個能挑大梁的基層技術骨干。

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爆破事故反思材料

據現場報道,當時一家耐火保溫材料公司的院內突然傳出一聲巨響,緊接著就是一團濃煙從院內升起,當時圍觀的村民說煙特別濃,味道也不好聞,非常刺鼻。后來消-防-隊花了半個小時左右平息了這場爆炸事故。

哈爾濱立即啟動了危險化學品泄漏應急救援預案。目前事故已得到有效控制,如何處理泄漏的苯酚將由相關部門進一步討論。

據現場報道,當時一家耐火保溫材料公司的院內突然傳出一聲巨響,緊接著就是一團濃煙從院內升起,當時圍觀的村民說煙特別濃,味道也不好聞,非常刺鼻。后來消-防-隊花了半個小時左右平息了這場爆炸事故。

哈爾濱立即啟動了危險化學品泄漏應急救援預案。目前事故已得到有效控制,如何處理泄漏的苯酚將由相關部門進一步討論。

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行車事故反思材料

路局的安全大檢查大整治剛剛結束之際,又出了讓人痛心的“4.28”鐵路交通特別重大事故,這是我們大家非常不愿意看到的,但是事實擺在眼前,我們要做的就是面對現實,再次結合自己工作中需要改善的地方進行深刻反思,排除設備及勞動人身安全方面的隱患。

本次活動是以“深刻吸取事故教訓,確保安全穩定、隊伍穩定”為主題,以開展“施工安全、軌道車行車安全、勞動人身”隱患排查為主要內容的安全大反思大檢查活動?!?.28”鐵路交通特別重大事故也以前的幾起事故一樣,都是一系列違章蠻干或者管理失誤混亂造成的,如果限速命令下發及時一點,如果另一列車的司機認真瞭望,很可能就不會出現這次后果這么嚴重的事故了。這次事故沒有發生在我局,甚至不是我們供電專業的,但是我們還是應該認真進行自我反思,因為違章蠻干、工作不認真、安全意識差等問題卻可能發生在我們每一個人身上,因為對安全的不在乎,輕則可能被考核,重則可能給工友、群眾、甚至自己帶來不可雨季的災難性后果。其實事故離我們并不遠。

一個事物存在是有其道理的,一個崗位的存在也是因為它是社會所需要的,段長主任的崗位很重要,變配電值班員的崗位也是很重要的,雖然我們的工作平時看起來很清閑,但是一旦發生異常情況,我們就要在第一時間處理故障,減少事故停電的時間,盡快恢復供電,不然就可能影響行車,打亂路局的運輸秩序。比如所三月份高壓保險熔斷的事,因為監盤認真所以處理還是比較及時的,防止了斷路器跳閘。如果我們的值班人員工作不認真,就很可能無法發現事故預兆,當發現的時候很可能就是跳閘的'時候了,那么肯定會影響接觸網供電的,也很可能影響行車,大亂局運輸秩序。所以,我們的崗位也是很重要的,不能輕視,我們都應該珍惜自己的崗位。

作為變電所的所長,是兵頭將尾,更應該發揮好自己的帶頭作用,但是當所長已經一年了,我身上還是有很多不足的地方需要改進。主要有以下幾個方面的問題:

1、政治理論水平不高。在宣傳局及段宣傳形勢時常常不到位,安全壓力傳達不到職工,有些職工在工作時仍然非常懶散,責任心不強,記錄填寫錯漏經常發生,班組工作職責執行也不認真,馬馬虎虎敷衍了事。

2、好人主義嚴重。當所內發生違章違紀或工作不認真的情況,都是以批評教育為主,很少考核,因為想著大家工作還是比較辛苦的,錢也不多,能少扣一點就少扣一點,但是執行下來效果并不好,職工仍然懶散,踢一下動一下,還動的很不甘心。

3、安全規章不熟。平常自己學習安全規章比較少,對現場作業中的安全不能真正理解,使自己的安全防范水平存在一定的差距。有時候會出現無法發現不安全因素的情況,不能發現有怎么能排除這些隱患呢。

4、自己及班組成員與標準化作業的要求還有差距。看看任何一個事故分析材料,無不是由于違章蠻干造成或引起的,比如去年七月四日太原局的這起重大事故,就是由于司機違章睡覺,交由學習司機操縱列車,但學習司機也在操縱時睡覺,才造成三死一傷的貨物列車沖突重大事故。這個一方面看出他們的安全意識不足,另一方面也可以看出他們在日常學習規章制度時肯定不認真。由此想到我們自己在平常工作中對規章制度的學習也很不夠,因為班組成員在日常值班中好事存在很多不規范的行為,而我對班組的業務學習抓的也不夠緊。平常學習安全規章的力度不夠,對現場作業中的安全不能真正理解,使自己的安全防范水平存在一定的差距。

針對以上問題,特制定以下整改措施:

1、????????? 加強理論學習,提高安全意識。安全穩定事關車站改革發展的大局,事關每名職工的切身利益,所以安全意識樹立不牢,必然給我段的安全生產造成隱患。因此,在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習,進一步提高安全第一的責任意識,確保本部門的安全穩定,保證我段改革與發展的長治久安。

2、????????? 落實安全責任,做好本部門安全工作。今后的工作,要時刻牢記“安全第一”的責任意識,加強自己在本部門工作中的兵頭將尾工作,克服好人主義,要認識到對他們不嚴格就是對安全不負責任的表現。

3、????????? 加強業務學習,提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習,掌握現場安全作業方法,進一步提高自己的安全防范水平。

總之,我要通過這次安全大檢查,大反思活動,進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加以改正,以實際行動為路局的安全生產做出新的貢獻。

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事故檢討反思材料

進行了反思,但主要還是停~留在孤立的、片面的'看問題、談教訓上,沒有很好的聯系我段實際和自身實際,去深挖尋找存在的共性問題,提出有針對性的建議和措施,指導和幫助車間、班組搞好安全工作。

三、缺乏深入扎實的工作。有時借口有本職工作或者段沒有安排任務,蹲機關多,下現場少。對全段的安全生產了解、關心不夠。對各科室出臺的有關安全生產的規定、制度、辦法,沒有認真仔細的審閱、研究或把關,很少提出自己的疑問和意見、建議。在下現場包保、把關或是時,往往是單純的“任務觀”作祟,抓幾件違章、提幾句要求了事,沒有實實在在地幫助車間、班組從安全基礎管理的角度理清思路、解決問題。例如,對施工隊的防護體系檢查,往往只檢查一端,有時嫌路遠,不愿多走路,忽略了全方位的細致檢查。

四、在加強安全生產宣傳教育和思想政治工作上缺乏針對性。雖然在現場有時也能夠開展一些安全生產教育,但往往是泛泛而談的多,針對實際的少。與職工的溝通少,了解職工的思想動向不夠,特別是對職工隊伍存在的一些思想問題和模糊認識,沒有及時針對性地做好思想工作。作為段紀委書記,對中紀委、監察部和國-家-安-全生產監督總局頒布的《安全生產領域違法違紀行為政紀處分暫行規定》、《安全生產領域違紀行為適用〈中國共-產-黨紀律處分條例〉若干問題的解釋》學習宣傳不夠,特別是沒有認真履行好對干部作風和安全責任制落實的監督職責.

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