小學生科普類篇一
科普宣傳月在我們小學生中掀起了一股科學熱潮。通過參與各種科普活動，我深刻體會到了科普的重要性，也對科學有了更深的理解。在這個月的時間里，我收獲了許多寶貴的經驗和體會，讓我對科學充滿了無限的向往。
首先，我通過科普宣傳活動學習到了一些基本的科學知識。在課堂上，老師為我們講解了許多有關自然界、科技進展等方面的知識。我了解了植物的生長過程，動物的進化歷程，人類的神奇身體構造等等。在實踐的過程中，我也探索了許多科學現象，發現了很多有趣的規律。比如，在實驗室里，我通過對物體的密度、顏色、形狀等進行研究，了解了物理學中的一些基本概念。這些知識讓我對科學產生了濃厚的興趣，也為我未來的學習打下了堅實的基礎。
其次，科普宣傳月讓我看到了科學在解決實際問題中的作用。我們參觀了科技館，親身體驗了一些科技產品的使用，比如虛擬現實眼鏡、機器人等等。這些先進的科技產品讓我眼界大開，也讓我明白了科學技術對我們的生活有多么重要。在科技館的指導下，我們還參與了一些科技創新活動，通過動手實驗、模擬應用等方式，深入了解了科技的發展過程。這些實踐活動讓我明白了科學不僅僅是學習知識，更是一個不斷探索、實踐的過程。
同時，通過參與科普宣傳月，我學會了如何進行科學實驗和觀察。在學校里，我參與了一些小實驗的操作，比如種植植物、培養細菌等等。通過觀察實驗結果，我學會了如何收集數據、分析數據、得出結論。這些實驗讓我在實踐中學會了科學思維和科學方法。我明白了科學需要準確的觀察和記錄，需要耐心和細心。只有這樣，才能得到真實有效的實驗結果，為科學研究做出貢獻。
此外，科普宣傳月還讓我認識到了環境保護的重要性。在環保活動中，我了解到了許多環境問題，比如水污染、空氣污染等等。我意識到保護環境是每個人的責任，每一個小小的行動都能帶來巨大的改變。我積極參與了垃圾分類、節約用水等活動，努力做到環保從我做起。通過這些活動，我明白了環境的脆弱性和人類的依賴性，更加珍惜和愛護我們的地球。
總的來說，參與小學生科普宣傳月讓我受益匪淺。通過學習科學知識、參觀科技館、進行科學實驗和觀察，我對科學有了更深的認識和理解。同時，我也認識到科學在解決實際問題中的重要性，以及環保的意義。這個月的體驗讓我更加熱愛科學，也讓我意識到科普宣傳是非常有必要的。我希望將來能夠繼續參與科普宣傳活動，為推動科學的普及和發展貢獻自己的力量。讓科學的火炬在我們小學生中傳遞下去，讓科學的力量改變我們的未來。
小學生科普類篇二
第一段：引言（約200字）
科普劇是一種特殊的戲劇形式，以科學知識為主題，在形式上更為嚴謹，寓教于樂。我是一名小學生，最近參加了一場關于科普劇的演出，受益良多。在這里，我愿意分享我在參加這場演出過程中的心得和體會。
第二段：演出感受（約300字）
在演出現場，我看到了很多令我新奇的科學現象。比如，我們演出的一個節目里，通過燈光的變化，可以看到不同的顏色，而這只是光的折射原理。我們還表演了火藥爆炸的現象，尤其是當模型戰士在火藥爆炸中被推向上空時，我覺得這太神奇了。演出中還介紹了一些基礎的科學知識，如水的密度、人類運動原理等，在跟著演員一起動手實踐時，我感到很有趣。
第三段：學習收獲（約300字）
演出不僅可以讓我們在娛樂中學習的科學知識，還為我們提供了實踐的機會。我們在演出中可以通過互動、實驗，感性認識科學的本質，增進對科學知識的理解。在這個過程中，我也意識到，科學是一個無限的世界，我們需要不斷地學習和探索，才能慢慢領悟和欣賞它的魅力。
第四段：影響和啟示（約300字）
第五段：總結（約200字）
這場科普劇的演出，讓我大開眼界，收獲頗豐。我切身體驗到了科技的神奇、科學的重要性和探索的樂趣，也明白了我們每個人都要為傳播科普知識盡一份力。我相信，在未來的日子里，我一定會更加深入地了解科學，更加努力地學習知識，讓自己的生活更加美好。
小學生科普類篇三
每個人的肚子上都長著一個凹進去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的`肚臍眼嗎？你嫌棄過這個小坑難看過嗎？我曾嫌棄過它，不過今天我了解它的歷史，我再也不望恩負義了。
當我們還在媽媽肚子里的時候，我們便已經有了這個肚臍眼了，不過當時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”，而我們現在稱的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫助我們把營養送進我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養輸進了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長?？晌覀儸F在的臍帶怎么沒有了呢？只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原來我們一出生后就被醫生給剪掉了，因為他已經沒用了，如果不剪掉，你也就出不來了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。
小學生科普類篇四
我這一次，也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進了熱水以后，那些茶葉迅速地以漩渦狀上升，但是這些茶葉在水上沒待多會兒時間便沉下去了。在此時，下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升，似乎這些茶葉像被點了火一樣，從底部迅速地上到上邊來。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進行著激烈的搏斗以后，由于下降的茶葉真的是太多了，最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后，只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過了十分鐘以后，我又來觀察了這些茶葉，這時的茶葉猶如凌空展開的畫卷一般長大了，這時的茶葉已經完全地展開了。這時的茶葉似乎在運動了那么長時間以后太累了，所以就和疲勞的小孩一樣一動不動的睡著了。
這時的水已經從原來的透明色變成了現在的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時的茶葉似乎都在聚集一樣，都陸陸續續的落在了一塊兒。
小學生科普類篇五
科普宣傳，作為一種向公眾普及科學知識的活動，對于培養青少年的科學素養起著重要的作用。為了激發學生對科學的興趣和好奇心，我校開展了小學生科普宣傳月活動。在這個月的時間里，我參與了各種科普活動，并深感這些活動對于我個人和全校小學生的意義。在這里，我將結合自己的經歷和觀察，談一下我的體會和感悟。
在科普宣傳月期間，我們全校的小學生都積極參加了各種科普活動。其中最令我印象深刻的是科普展覽。這次展覽通過豐富多樣的展品，向同學們介紹了科學的發展歷程和最新的科研成果。通過觀看這次展覽，我領會到了科學知識的廣闊和深奧。例如，展覽中引入了VR技術，同學們可以通過虛擬現實游覽恐龍世界，感受到科學在生活中的重要性。這次展覽不僅提高了我們的科學素養，還引發了我們對科學的興趣。
另外，校內組織的科普講座也給我們帶來了很大的啟發。科普講座邀請了多位專家學者來校，分享了他們的科研成果和科學見解。我記得有一次，一位專家講解了光的性質和應用。通過生動的實驗和圖文并茂的講解，他生動地向我們介紹了光線的傳播規律和在各個領域中的應用。這次講座讓我深感科學的無窮魅力。我從中理解到科學不僅存在于課本之中，更貼近我們的生活，影響著我們的方方面面。
除了展覽和講座，我們還參加了一些科普實踐活動。這些活動不僅讓我們近距離接觸到科學實驗，更讓我們親自動手進行觀測和實踐。例如，我們去了植物園進行野外考察，學習了植物的形態、生長規律和保護知識。還有一次，我們進行了一項關于物體浮力的實驗，通過實踐發現水中物體的浮力原理。這些實踐活動培養了我們的觀察和實驗能力，增強了我們的科學思維。
通過參與小學生科普宣傳月活動，我深刻體會到了科普宣傳的重要性。我們生活在一個科技高度發達的時代，科學與技術對我們的影響越來越大?？破招麄鞑粌H可以提高我們的科學素養，還可以培養我們的科學精神和創新能力。通過親身參與科普活動，我明白了科學不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和探索精神。只有掌握了科學思維，我們才能更好地理解世界，解決實際問題。
在科普宣傳月活動中，我也發現了自己的不足之處。盡管我對科學充滿好奇心，但理論知識有時候難以理解和掌握。因此，我決定在平時多進行科普閱讀，提高自己的科學素養。同時，我還要積極參加科普實踐活動，通過實踐來加深對科學知識的理解。
通過這個月的活動，我收獲了很多。我明白了科學在我們生活中的重要性和影響力。我也更加明確了自己學習科學的方向和目標。希望在未來，我能夠繼續參與科普宣傳，將科學的知識和精神傳播給更多的人，為促進社會的科學發展貢獻自己的力量。
小學生科普類篇六
你只要仔細觀察，你就會發現，其實科學就在我們身邊。
比如：人為什么會走?自行車汽車為什么會跑?飛機為什么會飛到天上?太陽為什么會發光?太陽只是一個巨大無邊的大火球，從里面到外面，分為核心區、輻射區、對流區和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽的光和熱又是從哪里來的呢?噢!原來太陽上有很多很多氫氣，這些氫氣的原子核不斷發生反應，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發出來，太陽發出的光，要8分9秒才能到達地球。
牛頓，愛迪生……很多偉大的科學家，他們從小就是對任何事都有一顆好奇心，認真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開始認真學好每門功課，認真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學知識。
小學生科普類篇七
每個人的肚子上都長著一個凹進去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的.肚臍眼嗎？你嫌棄過這個小坑難看過嗎？我曾嫌棄過它，不過今天我了解它的歷史，我再也不望恩負義了。
當我們還在媽媽肚子里的時候，我們便已經有了這個肚臍眼了，不過當時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”，而我們現在稱的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫助我們把營養送進我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養輸進了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長。可我們現在的臍帶怎么沒有了呢？只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原來我們一出生后就被醫生給剪掉了，因為他已經沒用了，如果不剪掉，你也就出不來了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。
小學生科普類篇八
星期五，我們學校展開了一次科普表演，來，讓我們一起去探索科學的奧妙吧！
“小朋友們，大朋友們，大家下午好?！币粋€蜻蜓飛了出來說，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來意，她想送我們一份見面禮，就給我們來了一小段魔術，我們睜大了眼睛，站起身來，屏住呼吸，哇塞，這個蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子，她再從尾到頭這么一摸又變回了原來那一條繩子，哇塞，我們一個個心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人?！辈┦看蠼?。蜻蜓聽見了，就以為博士要來批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說：“這下你滿意了吧。”蜻蜓人還在驚訝中沒有醒過來，蜻蜓人好像故意對博士說：“我不喜歡喝西瓜汁?！辈┦空f：“把那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子里?！钡瓜氯ブ?，西瓜汁卻變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說：“我也不喜歡喝牛奶?！彬唑讶艘詾椴┦繘]法子了，可誰知博士面不改色反而笑瞇瞇地說：“你再把牛奶放入另一個杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說：“其實這里面博士我是提前放了科學物品的才會變成剛才的水果汁。
蜻蜓人邀請了六位小朋友，上去跳分子式舞，大家就在這優美的'音樂和歡樂的笑聲中結束了這一次的科普活動，通過了這一次的科普活動我也學習到了許許多多的科普知識。
小學生科普類篇九
作為一名小學生，我曾經參加過一次科普宣傳月活動。在這次活動中，我學到了很多有關科學知識，也體驗到了參與科普宣傳的樂趣。通過這次體驗，我深刻認識到科普宣傳對于我們小學生的重要性，也體會到了科普宣傳對于我個人的影響。下面我將分五段分別談談我的體會。
第一段：科普宣傳月的意義
科普宣傳月是為了提高人們對科學知識的關注，促進科普教育的普及而設立的。通過開展各種形式的科普活動，讓人們了解更多有關科學的知識，培養人們對科學的興趣，并增強人們的科學素質。對于我們小學生來說，科普宣傳月是一個了解科學知識、培養科學意識的重要機會。在活動中我們可以親身參與科學實驗，觀察自然現象，學習科學原理。這不僅可以滿足我們的好奇心，還可以培養我們的觀察力和動手能力。
第二段：我的科學知識擴展
在科普宣傳月的活動中，我學到了很多新的科學知識。比如，在參觀自然博物館的時候，我了解到了動物和植物的進化原理；在觀察昆蟲的時候，我了解到了昆蟲的生命循環；在進行科學實驗的時候，我學會了如何在實驗中觀察和記錄。通過參與這些活動，我的科學知識得到了擴展，我對科學的理解也更加深入。
第三段：科普宣傳對我的影響
科普宣傳月不僅讓我掌握了更多的科學知識，更重要的是培養了我的科學思維和動手實踐的能力。在科普活動中，我學會了觀察和思考，提出問題并尋找答案。在實驗中，我學會了仔細觀察和記錄實驗現象，分析數據，得出結論。這些能力對于一個人來說是非常重要的，它們不僅在學習上起到了積極的作用，也對我的日常生活有所幫助。
第四段：科普宣傳月的趣味性
科普宣傳月的活動往往非常有趣，有很多形式多樣的科學展覽和互動游戲。例如，在一個有關物理的展覽中，我看到了許多令人驚奇的物理實驗，玩了很多有趣的物理游戲。這些活動讓我在玩中學，增加了對科學的興趣。而且，科普宣傳活動往往是與同學們一起進行的，我們可以相互交流，一起探索科學的奧秘，這使得活動更加有趣。
第五段：我對科普宣傳的期望
通過這次科普宣傳月的活動，我深刻認識到了科普宣傳的重要性。我希望科普宣傳能夠進一步深入到我們的日常生活中，讓我們每個人都能接觸到科學知識，享受到科普宣傳的樂趣。我還希望能多舉行一些與小學生有關的科普活動，比如科普游戲、科學實驗等，這樣可以更好地培養我們的科學素質，激發我們對科學的興趣。
通過參與這次科普宣傳月活動，我深刻體會到了科普宣傳對于我們小學生的重要性，也認識到了科普宣傳對我的影響。通過學習新的科學知識，培養科學思維和動手實踐能力，我感到自己在科學上得到了提升。我希望科普宣傳能夠進一步發展，讓更多的人了解科學，關注科學，成為科學的倡導者和實踐者。
小學生科普類篇十
作為一個小學生，我非常喜歡看科普節目。我覺得這種電視節目不僅令人愉悅，而且具有教育價值。最近，我看了一些非常棒的科普節目，讓我收獲頗豐。下面是我的一些心得體會。
首先，我認為科普節目讓我從中學到了許多有關世界的知識。比如，我看到了一期關于動物的節目，學到了不少有關它們生活、習性和物種多樣性的知識。我在節目中也學到了一些環保和科技方面的內容。我感到這些知識將有助于我更好地了解我們的世界，以及如何保護我們的環境。
其次，科普節目能夠讓我更好地理解課堂上的學科知識。例如，我的班級正在學習一些關于光的知識，我在一次看電視的時候無意中看到了一期有關光的科普節目。這個節目幫助我更好地理解了光在日常生活中的應用，以及我們在學習相關知識時需要關注的一些重點。
其次，我覺得科普節目能夠讓我更好地理解科學研究與實驗的重要性。這些節目描述了一些令人興奮且現代的科學研究和實驗，讓我感覺到科學研究既是令人興奮的，也是有用的。這也激發了我對未來可能會成為科學家的興趣。
總之，我認為科普節目是一個非常好的方式，讓我了解世界和科學知識?？戳嗽S多這樣的節目之后，我認為我對世界和科學都更加有了興趣，并且對這些話題更加感興趣和渴望了解。我相信這對于我的未來學習是很有幫助的。
小學生科普類篇十一
你是不是對雞的鳴叫聲習以為常？其實如果你仔細觀察，就會發現里面的`學問可多啦！雞界有十幾種語言，包括接觸、吃食、驚慌的信號。
比如，母雞經常發出一種接觸信號，表示：“我在這里，就在旁邊?！毙‰u聽到后，會變得很安靜，不怕周圍的異常聲響。
母雞通知小雞吃食時，能發出多種信號，一種表示“我找到了吃的”，另一種表示“有好吃的”。小雞們聽到聲音后，就會立刻跑來吃食。
公雞受驚時會發出特殊的鳴叫，警告同伴快躲藏起來。母雞聽到叫聲，便立即逃跑，化險為夷。
小雞失群后，會高叫“嘰呀，嘰呀”，表示尋找同伴。等到找到了同伴，就會發出“嘰嘰”的低叫聲，表示：“找到啦，找到啦?！?/p>
憑著這些雞語，雞們可以很好地交流、生活。動物的語言真是博大精深，你可不要小瞧了它們！
小學生科普類篇十二
科學知識對于當今社會的重要性不言而喻。相信大家平時都會看到各種科普節目在電視上播出，例如《科學小百科》、《歡樂科學人》等等。今天，我就要分享一下我對于科普節目的心得體會。
第二段：科普節目是什么？
首先，我們要知道科普節目是指那些以科學為主題的娛樂節目，目的是向觀眾科學傳播科學知識。在節目中，主持人通常會用簡單易懂的語言介紹科學原理或者科學現象，還會結合實驗或者演示來幫助觀眾更好地理解。
第三段：科普節目對于我來說意味著什么？
對于我來說，科普節目是非常有趣的，每當我看到節目中介紹的一些科學現象或者實驗時，總是會產生濃厚的興趣。我會在看完節目之后動手做一些簡單的實驗或者去查閱一些相關的書籍來進一步了解。通過科普節目，我能夠認識到很多奇妙的事物，例如空氣、水等等，這些都是我原本沒有意識到的。更重要的是，我學到了一些科學知識，這可以幫助我更好地理解世界。
第四段：科普節目的好處是什么？
科普節目對于我們來說是非常有益的，它可以擴大我們的視野，使我們更好地了解自然界的奧秘，從而更好地保護環境，讓世界變得更美好。此外，科普節目還可以培養我們的好奇心和創造力，促進我們的思維發展。
第五段：結論
總的來說，我非常喜歡科普節目，因為它能夠啟迪我的好奇心，讓我體驗科學知識的樂趣。通過科普節目，我可以認識到世界的多樣性，增強我的探究欲望，進一步拓展我的智力發展，使我更好地投身于我們美好的未來。
小學生科普類篇十三
你是不是對雞的鳴叫聲習以為常？其實如果你仔細觀察，就會發現里面的'學問可多啦！雞界有十幾種語言，包括接觸、吃食、驚慌的信號。
比如，母雞經常發出一種接觸信號，表示：“我在這里，就在旁邊?！毙‰u聽到后，會變得很安靜，不怕周圍的異常聲響。
母雞通知小雞吃食時，能發出多種信號，一種表示“我找到了吃的”，另一種表示“有好吃的”。小雞們聽到聲音后，就會立刻跑來吃食。
公雞受驚時會發出特殊的鳴叫，警告同伴快躲藏起來。母雞聽到叫聲，便立即逃跑，化險為夷。
小雞失群后，會高叫“嘰呀，嘰呀”，表示尋找同伴。等到找到了同伴，就會發出“嘰嘰”的低叫聲，表示：“找到啦，找到啦?！?/p>
憑著這些雞語，雞們可以很好地交流、生活。動物的語言真是博大精深，你可不要小瞧了它們！
小學生科普類篇十四
科普節目是近年來大受歡迎的一種電視節目類型，其主要目的是為了普及科學知識，讓觀眾們更加深入地了解科學世界。作為一個小學生，我也喜歡看科普節目，今天我想和大家分享一下我對于科普節目的心得體會。
首先，科普節目有很多種類，例如自然科學、社會科學、醫學科學等等，每一種科普節目都有著不同的內容和知識點。在看科普節目之前，我們應該選擇適合自己的節目類型，并根據自己的興趣愛好選擇適合自己的節目。這樣，我們就可以在有限的時間內學到更多有用的知識。
其次，科普節目的主要特點是科學性和趣味性?？破展澞坎粌H能夠將復雜的科學知識通俗易懂地呈現出來，還能夠讓觀眾們在看節目的過程中感到輕松愉快。比如說，在“舌尖上的中國”這個節目中，它將中國的飲食文化與自然科學聯系在了一起，讓觀眾們在品嘗美食的同時，也了解到了一些科學知識。
第三，科普節目能夠讓我們更好地了解世界。通過看科普節目，我們可以了解到世界上的許多事物和事件，這些事物和事件可能是我們平常所接觸不到的。比如說，在“幸存者說”這個節目中，我們可以看到地震、海嘯等自然災害發生時的情景，了解到相關的科學知識和應對措施。這些知識對于我們在生活中遇到類似事件時非常有幫助。
第四，科普節目還能夠增強我們的好奇心和求知欲。在看科普節目時，我們會時常產生一些疑惑，這些疑惑能夠激發我們的好奇心和求知欲。同時，在解決這些疑惑的過程中，我們也會學到一些知識，這不僅能夠滿足我們的好奇心，還能夠讓我們樂意去探索更多的科學知識。
最后，我認為科普節目不僅是一種好的娛樂形式，還能夠幫助我們更好地了解科學，培養我們的科學素養和探索精神。在今后的學習生活中，我會繼續關注科普節目，不斷學習并分享我的知識。
小學生科普類篇十五
一、開始曲《種太陽》
開場白：
（女）老師們 （男）同學們， （齊）你們好！
男：隨著這歡快的開始曲，向日葵紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人李騰翱。
女：我是主持人王憶晨。
男：今天我們為您安排的欄目有校園新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。
一、校園新聞
女：我們是學校的主人，我們關注我們的校園。下面請聽校園新聞。
二、我們的歌曲
女：歌是我們的最愛。今天，我們為你安排的是動畫片《西游記》里的插曲《白龍馬》。（放歌曲）
三、世界拾零
齊：世界之大，無奇不有。
男：接下來，我們為您安排的是了解世界的奧秘一個小欄目“世界拾零”。
女：倒著理發
土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。
男：怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
四、教你一招
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目教你一招。
男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節約，今天就教你幾個節電的小竅門。
女：家電不要待機。電視、空調等家用電器，在電源開關未關閉的情況下，它們內部的紅外線接收遙控電路經常處于待機狀態，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節能燈比白熾燈節約用電80％，而且壽命更長?？措娨晻r，只開1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。
五、科普知識
男：科普知識——為什么小學生要特別注意坐立姿勢
女：有些小學生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那里扭動身子，歪著肩膀……這些姿勢都是不正確的'，有損于身體健康。
男： 正確的坐的姿勢是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，彎屈的部位應該在臂部，而不要在腰部或背部。有些小學生在讀書或寫字時，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時間久了，就會使脊柱彎曲，形成畸形。正確的站立姿勢，應該是全身呈直立狀態，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微后收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開；從側面看，耳、肩、大粗隆（大腿上端突出的地方）三點在一條直線上；從后面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側相對稱。
女： 小學生正處于生長發育階段，姿勢正確與否，對他們的骨骼影響最顯著。他們的骨骼正在鈣化，經常保持什么姿勢就長成什么樣子。如果經常彎腰（向前彎或左右傾斜），天長日久，就會造成各種各樣的脊柱畸形變屈（后凸或向左右凸）。如果坐立姿勢正確，胸廓發育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內臟器官都處于正常位置，全身生理過程得以正常進行。由此可見，小學生養成正確的姿勢是很重要的。
男：快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。感謝大家的收聽。
男：老師們
女：小伙伴們
合：再見！
小學生科普類篇十六
我們都很珍愛生命，但同時也傷害了許多生命，包括那一片片的碧綠，一片片的濃蔭。
樹，是我們最好的朋友，它們可以為我們遮擋陽光；可以對我們保護視力有幫助；還可以為我們提供氧氣。但我們為什么還要去砍伐那些樹木，用木材做家具，桌椅……一棵樹賣出去也就只值幾百元或上千元錢，可是科學家們計算，一棵種植三十年的樹，所為人類付出的價值213000美元，遠遠超過了木材的價值。還有，樹木中也蘊含著許多歷史文化,比如銀杏樹，它是“活化石”，科學家們可以從它那里找到早期植物生活的現象，還有一些樹木，由于氣候不同，可以當作一個地方的標志。而且樹木，它也是一些小動物們的家園，如果沒有樹木，那些小動物也就無法生存，我們的地球就失去了生態平衡。所以我們應該保護樹木，還應該經常植樹造林，讓樹木給我們提供更多的生命。
最后，我倡導：愛護樹木吧，就像愛護自己一樣。
小學生科普類篇十七
今天五月十八，世界博物館日。很榮幸，能夠走進鹽城氣象科普館。
這是我第一次走進氣象科普館。所以，我顯得特別的興奮。早上很早就起床。洗漱完畢！記者證、筆、筆記本……準備齊全，出發！
“真美！”我入神地凝望著車窗外那怡人的景色，不禁贊嘆道。是?。∏颇谴箺盍簧泶渚G的錦綢披上，一頭柔順的秀發垂下，多像一位身姿曼妙，風度翩翩的小姑娘哩！旁邊又有桃、李、杏的襯托，甚是迷人！
經過一段漫長的乘車過程?，終于來到了目的地——鹽城市氣象局氣象科普館，從大門外看，雖談不上有多么氣派，但可以看得出來，這個氣象局的人很樸實。
九點鐘，主辦方們如期而至，小記者們紛紛進入簽到，開始了參觀之旅……
迎面而來的是一個巨大的地球儀，上面不僅記上了各個地方的名稱，還反映了各種天氣情況。如浙江現在有臺風?，地球儀上的浙江就會出現有似臺風狀的氣體，甚至連暖流、寒流都是那樣分分明明。講解員阿姨為我們介紹了鹽城美麗的春、夏、秋、冬，可以說鹽城的一年是四季分明、多姿多彩的。然后，又為我們介紹了多種氣象符號：“小太陽”是晴，“小眼睛”是霾，“三道杠”是霧，還有“小旗子”是風。有趣極了！接著，阿姨又為我們具體介紹了一下雷電的類型與天氣預報信息搜集的'過程。在科普館內，我們玩了一下“人工增雨”小游戲，看起來容易，可玩起來卻非常非常難！在游戲機的旁邊是一架真正的“人工增雨機”和兩顆“增雨炮彈”，別看它們小小的個子，貌似很好操縱，但要想能夠射彈成功，那還需要有無比深厚的功底哦！
最后，我們又來到了3d電影區，熱情的工作人員為我們帶上3d眼鏡，隨后大屏幕開始顯示電影，講的是各種天氣對大自然與人類造成的危害，同時也號召人們要保護環境，共同保護我們的地球家園！
活動結束后，大家一起合了影，每位小朋友的臉上都洋溢著喜悅的色彩。是呀！雖然這是一次短暫的旅程，但大家都收獲多多，真好！
小學生科普類篇十八
星期五，我們學校展開了一次科普表演，來，讓我們一起去探索科學的奧妙吧！
“小朋友們，大朋友們，大家下午好?！币粋€蜻蜓飛了出來說，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來意，她想送我們一份見面禮，就給我們來了一小段魔術，我們睜大了眼睛，站起身來，屏住呼吸，哇塞，這個蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子，她再從尾到頭這么一摸又變回了原來那一條繩子，哇塞，我們一個個心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人?！辈┦看蠼?。蜻蜓聽見了，就以為博士要來批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說：“這下你滿意了吧?！彬唑讶诉€在驚訝中沒有醒過來，蜻蜓人好像故意對博士說：“我不喜歡喝西瓜汁?！辈┦空f：“把那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子里?！钡瓜氯ブ?，西瓜汁卻變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說：“我也不喜歡喝牛奶?！彬唑讶艘詾椴┦繘]法子了，可誰知博士面不改色反而笑瞇瞇地說：“你再把牛奶放入另一個杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說：“其實這里面博士我是提前放了科學物品的才會變成剛才的水果汁。
蜻蜓人邀請了六位小朋友，上去跳分子式舞，大家就在這優美的`音樂和歡樂的笑聲中結束了這一次的科普活動，通過了這一次的科普活動我也學習到了許許多多的科普知識。
小學生科普類篇十九
地震發生是有預兆的，尤其是大地震發生之前，人們不僅可以借助于儀器的觀測，發現地球內部和表面的物理、化學等微觀的異常變化，而且還能直接觀察到自然界的大量宏觀異?，F象，分析鑒別這些異?，F象，從中提取發生地震的準確前兆信號，這是地震預報的基礎，目前，我國開展前兆監測的主要方法有地震學、地形變、地磁、重力、地溫、地應力、地下水、衛星照片分析以及動物異?；顒拥痊F象的收集與綜合分析。
地震前比較常見的有井水陡長陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降、泉水流量的突然變化、溫泉水溫突然變化、動物的習性異常、臨震前的地聲和地光等。關于震前動物的異常反應，震區群從曾經流傳著這樣的諺語：
震前動物有前兆，密切監視最重要。
騾馬牛羊不進圈，老鼠成群往外逃。
雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂叫。
冬眠老蛇早出洞，燕雀家鴿不回巢。
兔子豎耳蹦又撞，游魚驚慌水面跳。
家家戶戶細觀察，綜合異常作預報。
這是震區人民群眾在監視預報地震的實踐中總結出來的重要經驗。地震越大，越是臨近地震發生，動物異常的反應就越明顯。因此，觀測動物異常，進行分析鑒別，排除干擾影響，還應及時向當地地震主管部門報告。值得注意的是，動物異常往往與氣象、環境等因素有關，必須注意分析鑒別。
距離較近的大地震發生前常常伴有來自地底下低沉的轟嗚聲，它與平常城市噪音完全不同，或天空中出現強烈閃光，要提防其后可能出現大地的顫抖和房屋的晃動，如有這些現象，應及早采取家庭應急防御措施。